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你给了我勇气作文【汇编20篇】

伟人的成功总是伴随着勇气,虽然我没有和他们一样的成就,但是我有和他们一样的勇气!下面是小编整理的我找回了勇气满分作文,欢迎大家参考阅读!

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小学生六年级作文勇气600字左右

全文共 870 字

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初看《鲁滨逊漂流记》这本书的简介,有一个问题老是缠绕耳际,挥之不去,鲁滨逊是怎样克服这一历历磨难,最后重回故乡呢?当认真地阅读完这本书后,才知道了答案——毫不畏惧的勇气和坚强听毅力让鲁滨逊绝处逢生。 I first read the introduction of the book "Robinson Drifting".This calendar trigger returned to his hometown? When he read the book carefully, he learned the answer -the courage and strong perseverance of the fearlessness and strong listening perseverance made Robinsons life.

鲁滨逊战胜历历困难的勇气真叫人佩服。1659年9月30日,鲁滨逊在航海中遇难翻船,其余人无一幸免,但他流落到了荒岛上。想一想,如果当时失去了勇气,在那与世隔绝的情况下,荒无人烟,猛兽出没,野人惊扰,又会有怎样的结果?所有都是陌生的,无人帮忙,又会有如何结果?虽然鲁滨逊也有一段时间的恐惧,但他没有坐以待毙,而是靠勇气,在小岛上度过了将近20年,可以说是一个奇迹。

但是,光靠勇气是不行的,孤掌难鸣,必须要有智慧搭配,鲁滨逊之所以可以活下来,那也少不了智慧,这是他的第二把利器。他凭借自己的智慧,创造了“乡间住宅”和“海边住宅”,种出了稻谷,驯养了羊……经营着自己的生活。但如果没有智慧,那一切很可能就是徒劳,很可能会遭遇不幸。

鲁滨逊那种敢于战胜一切的勇气和超凡的智慧,我边回忆了自己面对种.种困难,毫不畏惧。就拿我3年级的事说吧,那年暑假,我去生态农庄,来到玩耍之地,妈妈叫我走钢丝,勇敢地走过去了。但是,我遇到困难就着急,脑子就一片空白,无法冷静,这和鲁滨逊比起来,真的是相差了十万八千里。

勇气和智慧一样都不可缺,是对好搭档,勇气是船,智慧是帆,两者在一起强上加强,帆船才能在大海上远航。

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篇1:以勇气为话题的作文

全文共 658 字

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艺术就像一颗耀眼的钻石,闪烁这璀璨的光芒,它又像一块巨大的磁石深深的吸引着我。

我从小热爱艺术,可我从来没有胆量登上上帝给我搭建的艺术舞台。直到有一天,我终于鼓起勇气,参加了达州市第二届群众艺术节,以一首激情的诗朗诵,赢得了满堂喝彩!

那是去年正月初八的上午,我们一家到中心广场游玩,正赶上热火朝天的群众艺术节。任何人都可以报名,都可不拘形式,一展才艺。我的心动了,但不敢前去报名。正在我犹豫不决的时候,一位农民伯伯走上了舞台。他轻松地从主持人手中接过话筒,用爽朗的达州话大声地朗读起自己创作的诗歌,那浓浓的乡土味,既让人发笑,又让人感动。他朗读完闭,主持人赞赏地说:谢谢你,你不仅是种菜能手,还是个农民诗人呢!”台下也响起了热烈的掌声。

接着是一个小姑娘上台演奏钢琴,然后是一位阿姨上台高歌……我被深深地触动了一个农民伯伯都有勇气,我为什么不露一手呢我终于按捺不住,走到主席台报了名。很快轮到我,我快步走向舞台,洒脱地从主持人手中接过话筒。红军不怕远征难,万水千山只等闲……”激情地朗诵声回荡在广场的上空,一部部照相机,摄相机,对着我,一 双双眼睛盯着我,尤其是站在前排的爸爸妈妈使劲地给我鼓掌,我朗诵得更有激情了。我仿佛看到了当年红军长征的英雄队伍,也感受到红军战胜困难的决心和勇气,我的心里充满了无限冲崇敬之情,我的朗诵就是对他们的赞颂!朗诵完毕,全场爆发出雷鸣般掌声,这声音似乎是最响亮的。

这突如其来的勇气让我战胜了自己,第一次登上艺术的舞台,赢得了小小的成功,我要将这股勇气化为持久的动力,去赢得新的更大的胜利。

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篇2:给自己勇气作文600字

全文共 705 字

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勇气――一个大家既熟悉又有些陌生的词。也许,很多人至今都还在疑惑着:到底什么才是真正的勇气。其实,勇气离我们并不遥远,它一直都在我们的身边。布鲁诺为真理献身,烧死在罗马鲜花广场,是勇气;贝多芬向命运挑战,创作了大量优秀音乐作品,是勇气;

霍去病在战场杀敌,不但不惧枪林弹雨,还让匈奴闻风丧胆是勇气;王昭君敢于独自出塞,去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命,这同样也是勇气。

《三国演义》中曹操兵败赤壁,狼狈不堪地逃到华容道,结果又中了神机妙算的诸葛亮之计,而在他面前的是与他有过君臣交情的关羽。这时的关羽面临了两种选择:一是擒曹操回去,立功领赏,二则是放掉曹操。当然,放掉并非易事,因为关羽已立下军令状,必须擒曹,否则一死。但是曹操曾对关羽有恩,待他不薄,骨子里满是正气的关羽最终放掉了曹操,回去领死。当他做出选择的这一刹那间,是什么让他这样做,除了他本身的正义,更重要的是他拥有着常人无法想象的勇气。这是关乎他生命的事,是需要绝对的勇气才能做出来的。

由此,我又联想到了“非典”时期,那些战斗在第一线上的医务工作者,他们前赴后继,英勇战斗,他们也随时用自己的生命在做赌注,为的是更多人的幸福。这不也是一种可歌可泣的勇气吗?

我们赞赏海伦?;凯勒的勇气,因为她敢于在令人窒息的黑暗、无声的世界中闯出一片天地,我们钦佩鲁迅先生的勇气,因为他敢于向黑暗的社会宣战;我们歌颂徐霞客的勇气,因为他敢于访遍名山大川,攀登陡峭的山崖,穿越险恶的山谷,义无返顾……

勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量。拥有了这种力量,我们就能冲破一切艰难险阻;拥有了这种力量,我们就能成为命运的主宰;拥有了这种力量,我们就能扬起胜利的风帆。

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篇3:质疑的勇气作文

全文共 996 字

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雨果说过:坚持真理的人是伟大的。而通往真理的道路上,敢于提出质疑是那一层层的台阶,勇于爬上的人不仅成就了自己,也用质疑的阶梯引领人民从愚蠢走向豁达,从落后走向进步与发展。

动物园里来的那位哲学教授,发表一番“高深莫测”的理论,而青蛙正是勇敢地提出了自己的质疑,才让动物们知道,教授并不全是对的,才让动物们明白了真正的道理。

当固有理论看似经典,陈陈相因。谁能走出圈圈,超越前辈挑战权威。提出质疑需要勇气。天文学家哥白尼通过对行星的不断观察,分析计算,得出日心说的结论,这和以往科学家所接受的地心说相左,是像常人那样接受地心说,还是坚持自己?是相信权威,还是忠于实践?又经过数年计算,他终于肯定自己,在生命的最后一刻,他将真理公之于众。敢于承受被烧死的危险,秉持一种坚持真理的精神,一种实事求是的科学态度,一种不畏牺牲的勇气。在真理面前,还有什么是最可贵的呢?有的话,就是坚持真理敢于质疑的勇敢无畏精神。

有勇气有担当,有亲身实践的经验做支撑,质疑者需要毫不动摇的坚持自己的独见。学生向苏格拉底请教如何次才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿着一个苹果在学生面前走了一遍,问谁有闻到什么味道吗?这时只有一名同学说自己闻到了香味。他又拿着苹果走了一圈,又有更多的同学举了手。当他拿着苹果走第三遍时,除了一名同学,剩下的同学都举手了。当这位同学睁开眼,看到其他同学都举了手之后,也慌忙的举起了手。苏格拉底就问他们闻到了什么味道?学生们异口同声的回答道:“香味”。苏格拉底却说那个苹果是假的,根本没有味道。如果不能坚持自己的感觉,自己的想法,那么提出质疑只是逞一时之勇,中途放弃是毫无意义的。

而相信自己、提出质疑需要真实的理论依据。伽利略挑战亚里士多德,那是经过无数次的推算试验才得以实现。小泽征尔在音乐大师中叫停乐队,指出乐谱谬误挑战权威,那是有操千曲而后晓声的丰富经验。达尔文青年远游搜集资料,又回到实验室观察验证,才质疑了神创论,才揭开了人类起源的奥秘。每一次成功的质疑,都是时代的伟人,站在实践的基础之上发出的有力的进步之声。

质疑造就了诸多伟人的成功,为人类科学的发展奠定了坚实的基础。而追求真理的勇气,就更加难得,生活在世界历史中的人,难道他就应该把真理抛弃,哪怕是瞬间?谁坚定不移的把目光盯住真理,谁才可以议论,才配提出自己的质疑。才值得站在时代的风头浪尖上,振臂一呼应者云集,开一方新天地。

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篇4:勇气作文

全文共 822 字

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这天,放学的很晚、到家时已经七点半了,但是作业还没写完,这让人很头痛,独身一人坐在书桌前补作业,这时天色也慢慢的暗了下来,外面十分的安静,自己正在迅速地补着作业。

“这。。。。。。这这。。。。。。这里是什么地方,我怎么会来到这里。”谁也不知道,这街道上为什么一个人也没有,真是奇怪了,还是到处走走吧,走了一圈又回到了这里。突然,传来一句句歌声,“你是我的小呀小苹果。。。。。。”声音好像是从前面传来的,我怎么刚才没有发现这里有条街道呀,不管了,进去看看就知道了。原来,这里有个广场,大妈们都在这里跳广场舞,这里种了许多的白杨树,一棵棵高大威猛,微风带来了花香,有的大妈坐在那里织毛衣,老大爷们坐在一起听戏,都在各忙各的,小孩子们也在那里玩游戏而不是玩手机,这里是一个科技不发达的地方,我望永远这样下去。

突然,我看到我们班的同学,他怎么会在这里,还有一群初中生的学生。去看看吧,他们进了一条街道里,我悄悄的跟了上来,发现那群初中生和他不是一伙的,好像是在问他要钱,他也没有办法,不给的话,要被打,给的话,今天晚上没钱吃饭了,他必须要选择一个,不然一会儿,他又要被打,钱也没了。我想冲上去,但是,我又打不过那群人,去了也是白挨打,这是不行的。

那群人要动手了,这时,来了一位20多岁的男子,“他是谁呀?”我好奇道,那群人准备打的时候,那名男子上去了,打了一下那个带头的,一个人要打一群。这结局只有一条,被打。但是,男子一直在打那群带头的,那群人也不敢上,看他们的头儿被打的那么惨,他们怕自己也挨打,都想跑了,独留他们的头儿。他们的头儿终于起来了,但是发现自己的人已经都跑完了,最后他也跑了。

我很欣赏他的勇气,后来才知道,那名男子原来是他的哥哥,他有这样的哥哥,我感到很幸福,要是我也有这样的勇气就行了。然后慢慢我也离开了。

这时,突然一声巨响,我清醒了过来,这原来是个梦,这作业还没写完呢,怎么办呀?爸进来了,准备吃饭,我想还有时间写,决定吃完饭在写吧。

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篇5:鼓起勇气的作文_成长作文500字

全文共 406 字

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有些事情或许只挂在嘴边,只是你没有一份勇气去面对,让你痛失许多宝贵的机会。我们班每个星期五都有作文交流,有一次,一位同学到上面去交流作文,作文的内容大概是她鼓起勇气,向音乐老师请示参加合唱队并成功了的事情。为此,老师还特意表扬了这位同学,说她有胆量,因为首先要有胆量,才能把可望不及的事情达成。听了这位同学的好作文,好多同学都鼓起了勇气,向老师申请参加各项活动小组。田径队的人多了,跳绳的多了,我们文学社的人也多了。我甚至可以感受到他们激动与喜悦的心情,可想而知以前他们看着同学去了自己也想参加的活动小组时,流露出的是羡慕的眼神,他们又何尝不想告诉老师自己的想法呢?而如今他们达到了,因为他们鼓起了一份勇气。一篇作文鼓起了这么多人的勇气,鼓起了全班的勇气,让我感悟出了那篇作文的力量。鼓起勇气不简单但也不难,得看你对自己有没有信心,让我们每个人都鼓起勇气,义无反顾地向自己确定的方向出发,就一定能达到理想的彼岸。

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篇6:勇气比经验更重要以论文作文

全文共 989 字

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一个人,总有一定的目标,也许这一辈子都在为这个目标而奔跑着。可是奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静的生活,但有时,还会让你摔跤,或许还会受伤--这就是挫折。逆境虽然让人痛苦,但是在你鼓起勇气克服以后,它将成为你的一个成就,因为我们每经历一点挫折就会在人生的道路上多一份克服困难的知识。

在挫折面前不要退缩,要懂得有勇气去面对它,克服它。

勇气是战胜挫折赢得成功的第一秘诀。

着名的科学家爱因斯坦上小学的时候,有一次上劳动课,同学们都交了自己的作品,唯独只有爱因斯坦没有交,第二天,他才送来一只做得很丑陋的小板凳。老师很不满意的说:"我想,世界上不会有比这更糟糕的板凳了……"爱因斯坦说:"有的。"它不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳,举起左手的小板:"这是我第一次做的。"又举起右手的小板凳说:"这是我第二次做得……刚才交的是我第三次做得。虽然不能使人满意,但总比这两只强一些。"

爱因斯坦带着勇气与信心用行动证明 了他战胜了一次又一次的挫折才做出了第三条比以前像样的板凳。

莎士比亚曾经说过:"勇气在磨炼中生长的。"是的,只有在多次的挫折中才能练就出你的勇气,因为拥有勇气面对挫折就是战胜挫折的有力法宝。

大家应该都知道小泽征尔是世界着名的指挥家。在一次世界优秀指挥大赛中,它按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏的错误,就停下来重新指挥演奏,但还是不对。它认为是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚决说乐谱没有问题,是他错了。

面对众多的音乐大师和权威人士,它再三思考,最后它斩钉截铁地大声说:"不!一定是乐谱错了!"话音刚落,评委席上的评委们立刻站起来,报以热烈的掌声,祝贺它大赛夺冠。原来,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"时,能否坚持自己的正确主张。前面两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终附和权威的意见而淘汰。小泽征尔却因充满勇气,摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

成功的人并非不会犯错误,但是他们勇于正视错误,并以此位借鉴,更进一步。

遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额头上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,鼓起勇气,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,你嘴角还会有甜甜的微笑……

面对挫折,你要把握机会,仔细品尝挫折带来的人生感悟,并且抬起头,鼓起勇气去战胜挫折。

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篇7:生命的勇气作文500字

全文共 552 字

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树,砍断枝条还能再生,草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地成长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,不屈地向上生长……这就是生命勇气和力量。

之前,我家花盆中长出了一棵野草,我发现之后,心想:你休想跟我家的花争营养!于是,我就剪掉了它的茎和叶子,嘴里嘀咕着:这下看你怎么活?谁知,我得意不了几天,那棵草又长了出来。我把这事情告诉了爸爸,爸爸说:“那我把它烧了。”说干就干,爸爸拿来打火机把它烧了,只剩下了黑乎乎的“尸体”,还散发着烧焦的气味。过了几个月,春天来了,那棵野草竟然再次破土而出,好像是在向我示威。这时,我不禁想起了唐代诗人白居易的一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生”。这令我恍然大悟,是啊!小草无论遇到多大的困难,都能克服,奋力生长,永不放弃生长的机会。

小草这种不屈不挠的精神不正是我所需要的吗?与小草相比,我感到无比惭愧,以前我遇到生活上的一点儿风风雨雨或学习上的难题就没有勇气去面对,想找借口去逃避,甚至想放弃。原来,我连小草都不如。我下定决心要学习小草这种勇于克服困难、不屈向上的精神,勇敢地克服生活中的风风雨雨,战胜学习上遇到的难题;不断地充实自己,使自己的生活过得更加光彩有力。

生命是什么?在我看来,生命就是像小草这样拥有迎难而上、克服一切的勇气!

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篇8:以勇气为话题的作文

全文共 335 字

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什么是勇气?勇气有很多种,有些让人肃然起敬,有些让人觉得很佩服,有些却让人觉得根本是玩命。

生活中有很多勇气例子,象是:如果做错事会勇敢承认,不敢玩滑水道,却勇于尝试;或是自己是残障的人,他们会不怕别人嘲笑或批评,并坚持自己的梦想……都是有勇气的例子。但是也是有一些不是勇气,象是:从七楼跳下去,力气大,做玩命的事情……这些都不算是有勇气。

在生活当中我做过最勇敢的事有二件,第一件事情是别人不敢玩的滑水道,我会勇于尝试;第二件事情是我会去参加戏剧比赛,那时虽然我很紧胀,但我还是鼓起勇气上台比赛。

勇气象是一朵云,不管是任何灾难,它都会鼓起勇气为我们抵挡。有勇气的人像一朵开心的云,没勇气的人则是像一只胆小的老鼠。

罗炳辉成了轰动一时的人数。人们都说:“这穷娃子吃了雷公胆!”

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篇9:勇气作文500字

全文共 508 字

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勇气是什么,我相信一定能找出无数个答案。

记得七岁时,有一次妈妈要去出差,临走前给了我50元,说:“中午奶奶爸爸都不在家,爷爷生病了,不能为你做饭,你就去小区对面的快餐店里买中午饭来和你爷爷吃。”说完就提着包包去出差了,我想:不就买个饭嘛,小菜一碟。

到了中午,我自信满满地走出家门,以为自己能独立做一件事了,可好景不长,我被一条马路拦住了。马路上有来来往往,川流不息的车辆在行驶,我突然想起电视上说过,过马路的人有40%的几率是在车轮下丧命的。我顿时打了个冷颤,往后退了几步。心想,万一我是40%中的其中一个的话,我就要丧生于此了,那爸爸妈妈就再也见不到我啦,但如果我没有勇气过去的话,我和爷爷是要挨饿一下午的,我年纪轻轻倒无所谓,但爷爷都一把年纪了一定受不了。心里的两个小人一直在打架,真希望有个天使来帮帮我。

突然车辆变少了,好机会!我疾步走向前去,看到远处来了一辆车,我吓得退了回去,转过身一看,那辆车还在我400米外呢!我觉得自己太胆小了,等车子驶过之后我开始第二次过马路。我以光速冲到对面,回头一看,我终于穿过这条马路了,高高兴兴地买了午饭,平平安安回到了家,我觉得自己又长大了一岁。

勇气,只不过是过马路而已。

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篇10:喝“尿”的勇气作文800字

全文共 909 字

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今天,我在作文班学校上课的时候,老师说:“我们今天喝‘尿’”。

当我听到那个“尿”字,我的胃就在向上翻。然后老师拿着瓶子,里面装的黄色透明液体,上面还有一层白色泡沫,很严肃地给我们说:“这是‘尿’”。老师说完,教室里像开了锅似的,有的跑,有的躲到了窗帘后面,有的藏到了桌子下面,就是不想喝这个“尿”。后来老师让我们排号,我很幸运地排到了4号,排到1号的同学一脸极不情愿的样子,老师往杯子里倒了一点点,给他喝,那位同学脸上带着恶心的表情,他接过杯子,捂着鼻子,一口气给喝下去了,同学们争先恐后地问他是什么味道?那位同学说没有什么味。同学们一个一个地喝,最后排到了我。

我神色紧张地接过了杯子,我的手发抖,我就一闭眼,捏着鼻子一口把那杯“尿”喝了下去,我的胃马上在翻滚,最后我还是吐了出来。

同学们一个个都喝了一遍,后来老师告诉我们这不是尿,这是用枸杞、胖大海、还有陈皮泡制的降火良药。老师说完以后,同学们都松了一口气,原来我喝的不是尿啊!吓死我了。

今天我在作文班知道了一个道理,眼见不一定为实,要勇于尝试,突破自我。

于是我就用第三种方法,摸,我先把两个鸡蛋分别摸了一下,可是他们没什么区别啊!都一样啊,都很光滑。

在我无可奈何,没有任何办法的时候,我的手不小心碰了其中一个鸡蛋,只见这个鸡蛋转了起来,我灵机一动,还有一个方法,转转试试吧!于是我就把刚才碰到那个鸡蛋转了一圈,只见它像一个陀螺似的,转个不停,于是我再把另一个鸡蛋转转看,我捏住鸡蛋的上端使劲的扭转了一下,只见这个鸡蛋像个没气的气球似的,转了几圈就不转了,东倒西歪的像个醉汉。

就在这时,我恍然大悟,原来转的快的鸡蛋是熟鸡蛋,因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清是凝固的,是固体,所以它的重心比较稳定,我断定这个就是熟鸡蛋那个转地快的,我想另一个就是生鸡蛋了,因为生鸡蛋的蛋黄和蛋清分离的液体,它的重心不太集中。

为了证实一下我的想法,我拿了一个碗,把那个转的慢的鸡蛋往碗边一敲,再使劲一掰,白色的蛋清和金色的蛋黄都露出来。看来我判断是对的,我高兴地原地像熟鸡蛋一样转个一个圈,心里乐开了花。

科学都是从观察和实践中得来的,在生活中只有留心的观察,细心的思考,能发现,更多的科学的奥秘。

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篇11:真正的勇气小学作文

全文共 353 字

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三名海军上将谈论起什么是真正勇气。德国将军说:“我告诉你们什么是勇气。”说完他召来一名水手。“你看见那根100米高的旗杆了吗?我希望你爬到顶端,举手敬礼,然后跳下来!”德国水手立即跑到旗杆前,迅速爬上顶端,漂亮地敬个礼,然后跳了下来。

“呵,真出色!”美国将军称赞说。接着他叫来一名美国水兵命令道:“看见那根200米高的旗杆了吗?我要你爬到顶端,敬礼两次,然后跳下来!”美国水兵出色地执行了命令。

“啊,先生们,这真是一次难忘的表演。”英国将军说,“但是我现在要告诉你们,我们皇家海军对勇气的理解。”他命令一名水手:“我要你攀上那根300米高的旗杆顶端,敬礼三次,然后跳下来!”“什么,要我去干这种事?先生你一定神经错乱了!”英国水兵瞪大眼睛叫了起来。“瞧,先生们,”英国将军得意地说,“这才是真正的勇气!”

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篇12:勇气和团结作文500字

全文共 544 字

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今天,我读了一本书,叫《绿野仙踪》,讲的是几个小伙伴找魔法师、女巫、女王实现愿望故事。

胆小狮的愿望是要胆子,因为他胆子太小了。不过,那次为了同伴的性命,竟然和自己害怕多年的东西拼命,他难道尺已经有勇气、有胆量了吗?

铁皮人的愿望是有一个心。但是他每次都会关爱、关心同伴,这不是一个咚咚跳的心吗?

稻草人的愿望是有一个灵活的大脑,好几次最妙的方法都是他想出来的。谁敢不承认这是个灵活的大脑呢?

不哟啊刻意去记自己做不好的,只克服害怕、怕失败的心理,你也一定能成功。

他们的团结也值得我们学习。假若他们不团结,在森林中遇到一个十字路口也会吵得不可开交:多萝西就要走北边,稻草人硬说西边好,铁皮人只想往东,胆小狮低着头往南边走。分开后,后果不堪设想。

在集体,团结很重要。不团结,就像小树枝,很容易夭折。团结,就像是大树,风吹雨打也不怕。这让我想起一件事:我楼上的妹妹过生日,想到外面吃饭,于是她邀请了我和她两个同学。我们四人中有三人想吃泰国菜,但有一人想吃西餐,最后这个小朋友决定从团结的角度出发,同意多数人的意见,我们在一起过了一个开心的生日。如果那个想吃西餐的小朋友或者是我们谁都不顾团结,不肯让步,那天晚上就可能过得很不快乐。

在集体中我们要尽量团结,不然就要像小树枝了。勇气和团结,哪个都不能少。

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篇13:勇气催我向前初一

全文共 555 字

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我自幼便是怕极了暴风雨.温柔的水化作冰冷的银针从天空流星般坠落,无情的在我肩膀上炸开了花.拌着雷声轰炸了我的心房,腐蚀了我的勇气

从那之后我雨天便不敢在出门了。不知是哪天的雨夜,我透着窗外看到微弱的浸没在暴雨中的花。如此傲然的挺直着它的腰板,接受着来自天空使者的洗礼。我担忧这那朵花,躲在被窝里不敢出来,只期望晴天的到来吗,可我终究是失望了,那场雨足足下了一天一夜。第二天早晨已见不到那朵花的身影了。

之后又到了清明节前夕,那是我人生中最后悔的一天。暴雨倾盆而出,声音、视线一切都是朦胧的.雷电交加,母亲打了一通电话让我去医院看望奶奶。看着昏沉在中闪烁着雷光的天空,我不禁打了一个冷颤。心想还是等天空放晴了再去吧,于是我盼望着这雨快点停。可终究是没了我的希望,那雨越下越大,哪天也就错过了和奶奶见最后一面。我绝望地看着天空,只能埋怨自己太儒弱了。

树欲静而风不止,子欲养而亲不在!时光飞逝,这个雨天我又和同伴吵得不可开交,看着毛毛细雨的天空,我加快了脚步,独自回到家中。刚一到家雨就“轰”地一声下大了,重重地敲打在邻楼的瓦上,吓了我一跳。

她应该还在学校没回家,今天她要值日,好像没看到她有带伞。我担忧地想着,又用力地摇了摇头,说不定她带了伞只是我不知道罢了,也许已经回到家中了呢?眺望着那片雷雨,电光在瞳孔中闪烁。

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篇14:关于为勇气点赞初三满分

全文共 1111 字

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勇气就是一种坚韧;正因为它是一种坚韧,才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而,正是借助于这一点,勇气才多少与德行发生了关系。”——叔本华。是的,没有勇气就不会有结果,勇气就是一种自我挑战。 "Courage is a kind of tenacity; it is because it is a kind of tenacity that we have any form of self -denial and self -defeating.In this regard, how much courage has something to do with virtue. "——Surbohua.Yes, there will be no results without courage, courage is a self -challenge.

假期里妈妈给我报了一个英语辅导班,为了让自己的英语水平提高,我也欣欣然的接受了。

刚上辅导班没几天,班里就沸沸扬扬的传起来了一个人,她叫小苏。据说她学习很好,人称“苏学霸”。经过这几天她的表现,果然名不虚传!当时对于我们这个年龄的人来说,有很大难度的过去式,现在进行时,她都学的很透彻。我甚至打心底说她:“天赋这么好还来报什么辅导班!”心中也难免存有想超越的情感。

今天老师将把班上的学生分成了两个人一对的竞争对手,我心想:“我的竞争对手会是谁呢……总之不会是小苏就好了。”当老师念到我的名字时,随后便念出了那个想都想不到,更不想听到的名字——小苏。“老师在想什么呀,把烫手的芋头扔给我!”我深深地知道,我不可能是她的对手。班里一片哗然,他们八成也是再否定我的能力的,也不假,我怎么会跟“苏学霸”是竞争对手呢。

放学后,我找到老师说:“老师我想换个竞争对手,我比不过小苏。”我感觉我的脸瞬间烫了,起来在低下的头中不断胀红升温。老师拍了拍我的肩膀说:“试一试吧,说不定你就超越了她呢!明天将会有一场考试,看你自己了。”我缓慢走出大门,突然有人拍了一下我的肩膀,说:“嗨!”原来是小苏。我刻意说:“干嘛!”小苏说:“明天的考试你可不要输给我呀,我看你的水平也不差,不会先放弃了吧?”我心头一股火气,说:“谁说的,看着喽!”我冲了出去,感觉心里似乎放松了许多,没有选择的纠缠。也没有实力的困扰,我鼓着勇气下定决定!这次一定要比过小苏!

夜阑人静,一弯月牙静静地挂在夜空中,清幽的月光洒下大地,繁星点点,一闪一闪,衬托着美妙的夜景,但我无暇管这些,一个个英文字母,一句句常用句式我都要滚瓜烂熟,既然已经有决定的勇气,不管结果如何,我都要为这个决定负责,为这份勇喝彩!

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篇15:以勇气为话题的高中作文

全文共 833 字

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人活在世间,不可能永远顺利,没有失败。有时,仍不能不低头。可低头需要勇气,这种勇气不仅存在于低头时,更存在于低头后。

翻开历史的画卷,古之圣人遇到挫折时,有超人的勇气低头,但低头不代表认输,而是代表承认暂时的失败,既有低头的勇气,更有比其更强的抬头的勇气。

韩信的“胯下之辱”大家皆知,韩信面对那些无耻之人,自知力不如对方,选择低头,从胯下穿过。那低头的勇气非一般人所能及,那勇气助长了他抬头的勇气。后来韩信专心读书,正直自身,终成为一代名将。可见低头不是认输,低头的勇气。令人惊叹。如果韩信没有足够的勇气低头,他不会有后来如此高的成就,也许,会被那些无耻的人儿打死。但低头不是永远的低头,他经过努力,抬起头来,从低头到抬头就是胜利。

勾践,越国史上杰出的君王,人们只惊叹其“卧薪尝胆”之伟大,忽略了他低头时惊人的勇气。在吴王强大的势力下,他低头了。在国人面前低头,既要多大的勇气,可勾践做到了。后来,他低头做吴王的士卒,吃尽了多少苦。但他的低头是有价值的,他的低头,换来了越国的壮大。最后,越国终于灭了吴国,成为那段时期的强国之一。如果勾践当时没有足够的勇气低头,那么越国也许早已被吴国灭亡,怎会会有后来如此安居乐业的盛状?所以,有时侯,低头是必要的,低头需要勇气,那勇气的力量如此之大,日月为之惊叹。低头有时是很重要,因为那时我们无能力对付敌人,低头可以暂时保全自己安全。低头后,我们需要认真分析,为抬头创造动力。

每每翻开《史记》,都为项羽感到哀伤,他在走投无路,四面楚歌,那一刻为什么不低头呢?是没有足够的勇气吗?怕无颜面对江东父老?一切都不是这样,因为他没有勇气低头。如果,他当时选择低头,过江东,在江东苦练,分析失败的原因,凭他雄健的体魄、高超的武艺,东山再起,岂是难事?可他就是没有低头的勇气。

现实生活中,很多人低头了。可他们却始终不能抬起头,那低头显得微不足道,谈何勇气?那只是承认失败,不再抬头。

低头很重要,那勇气令人惊叹,低下头是为了抬头,千万别忘抬头。

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篇16:我收获了勇气小学五年级作文

全文共 457 字

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今年暑假,我参加了一个夏令营,这次旅行,带给我了不少新感觉和新体验。

我与朋友一起参加了这次令人兴奋的夏令营,这次上海之旅,我无法忘怀的就是辅导员老师——敏姐姐。她是一位热心负责、可亲可爱的好老师,7天时间里,每天我们都去许多地方玩,每一次我都会紧紧地跟着敏姐姐。

有一天我们去了上海外滩,在敏姐姐的鼓励下,我们才有勇气与外国朋友交流,我首当其冲地融入了这个活动中。在与外国朋友交谈的过程中,我感受到了语言的魅力,收获了知识的力量。在敏姐姐的指导下,不但锻炼了胆识,还提升了集体荣誉感。

夏令营结束的那天举办了晚会,我们在敏姐姐的鼓励下也参加了演出,我们唱得不好,但我们唱得非常用心。晚会到了发奖环节,当宣布我获得优秀营员奖时,我一句话也说不出来了。那晚,我久久地看着奖状,竟大哭了起来,内心有很多的难过与不舍。

该回家了,我们登上了火车,望着车窗外的敏姐姐,虽强颜欢笑,却已经泪流成行。火车慢慢地开走了,我静静地回忆着敏姐姐对我说的每一句话。这次夏令营,我收获了勇气,更明白了要学会把握自我。

[我收获了勇气小学五年级作文

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篇17:以勇气为话题的

全文共 422 字

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人不能总活在忧郁之中,我是这么想的。但当我面对自己时,我似乎只能用泪水来诠释。

我不喜欢在别人面前哭,他们会觉得我没用;我也不喜欢对着家人哭,因为我不想让他们陪着我一起伤心难过。我唯一能做的,就是对自己,偷偷地落泪……

虽然在同学面前我很坚强,其实那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成绩出来了,原本还将那小小的希望寄托在语文和数学的成绩上,但一拿到试卷,我发现,这梦已经破碎。尤其是语文,我从来没想过会倒数。泪水一个劲地往眼角里灌,我止不住。我真的在用心去复习,但却换来这般结果。我不敢将头伸出外面,看这冷冷的世界。

是不是只有一次次的失败,才能让人更加坚强?我不知道。但我知道,眼泪并没有用,虽然它能稀释我的心情。我想要坚强些,但这好难。我好像战胜不了它。

“前行的路途,谁都会跌倒那么几次。也只有那份锥心的疼痛才能引领自己找到更准确的方向。记住,这分数,它不是仇敌,而是宝藏。”我知道,在我无助的时候,只能相信自己,不是畏惧所失去的,而是珍惜所拥有的。

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篇18:关于勇气的高考

全文共 582 字

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暑假里的一天,爸爸带着我去爬紫溪山。那座山好高呀!经过一个多小时的攀爬,我们才到山腰。我有些灰心了,爸爸严肃地对我说:“你看爬山多有趣啊!登山的过程,就如同人生的旅程。人生的道路就是这样,有时一帆风顺,有时却会经历风浪。但无论遇到什么困难,只要有勇气、有信心,就一定能达到终点。”歇了一会儿,我们又出发了,尽管前面的道路更加崎岖,但在父亲的鼓励下,我还是登上了山顶。站在山顶,举目远眺,那种感觉真是太美妙了!

之后很长时间,爸爸的话语一直萦绕在我的耳畔。我的梦想是成为一名画家。但我知道,画画可不是一件容易的事。比如绘一幅画:要么浓淡把握不好,要么结构比例不当,要么无法做到有新意……我学画画已经五六年,面对遇到的困难,有时真的很想放弃。小时候,是妈妈一直在鼓励我,但自从那次登山回来后,每当我画画遇到困难有些灰心时,爸爸的教导就会立刻浮现眼前。如今,我每个周末都会去学画画,风雨无阻,也学有小成,身边的人都夸奖我画得好,也获得了几次“大奖”。

除了画画,爸爸的教导同样令我在平时的学习中受用不尽。几天前,我遇到了一道数学难题,绞尽脑汁也没能做出来,但我没有放弃,我想:只要坚持,总能解决问题。我认真的回顾了课本的相关知识,又向妈妈请教,在妈妈的开导下,豁然开朗,问题迎刃而解。

是啊,人生的道路如同登山,起起伏伏,坎坷不平,需要我们多一份勇气,多一份信心,多一份坚持。

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篇19:勇气的议论文

全文共 747 字

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山重水复疑无路,柳暗花明又一村!——题记

残柳无意地摇曳着,夕阳发出使人崩溃的余辉,残忍的秋风无情地甩在我那挂满泪珠的脸颊……

为什么!为什么!难道弱者天生就要受别人的排挤,压迫吗?我不甘,我不服啊!可又能怎样呢?如今一切的一切都证明我是一个落后者,注定被人看扁!然后我的情绪坠入了万丈深渊!“弱者”,“懦夫”,“失败”,“无奈”这几个承重的字眼儿压得我的脑袋再也抬不起来。我的头越来越重,我的步伐也越来越沉,我再也无法挪动脚步,也无力挪动!站在村头老桥上的我蓬乱这发髻,眼睛呆呆地望着夕阳……

无意中我发现了桥头的一株青草,我被她依旧青嫩的衣着所吸引了,我靠近她并轻轻地触摸着她那柔嫩的叶子。她怎样会在这儿呢?深秋已至,百花艳草早已逝去,她的周围除了一些枯枝烂叶,就剩下烂叶枯枝了!她却独自的生长着,迎着秋风之寒气,不畏独生之寂寥!然后她就这样的的生长着……

也许这是一株被淘汰下来的草儿,起初我是这么这么想的。我再次细细打量了她一番:她个儿不高,骨子里却透着几分倔强;她形态不奇,茎中却透着一种醉人的芬芳。夕阳的余辉此时照在她的叶上,也映在我的脸上。她的叶儿极力地借着阳光发射出自我最耀眼的光辉,映入我的眼帘,穿过我的脑海,烙在我的心坎里。不!不!她不是淘汰者,她是勇者,她是智者……她用自我的坚强持续了容颜,用自我的实力战胜了挫折,傲立于寒风之中。我豁然开朗,然后如拨开了云雾见到了久违的太阳。这一刻,我迈上了新台阶,找到了自我的位置。

夕阳依旧是夕阳,但却多了几分柔媚;残柳依旧是残柳,然后但却多了几分生气;秋风依旧是秋风,却多了几分收获……

无论遇到什么困难与挫折,我都将勇敢应对,因为我读懂了“青草”的精神。她告诉我:“在哪里跌倒就在哪里爬起来。阳光总在风雨后!”太阳每一天都是新的,我也能够!

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篇20:花瓶和勇气作文

全文共 531 字

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那天,我正躲在学校新添的公共饮水机旁,想吓一吓即将从卫生间里出来的许凯锋,谁知王熊毅突然朝我喊了一句,我本能地往后一转,谁知“啪”的一声,后面的花瓶应声破碎,瞬间裂成了三瓣。看到了这一幕,我们都惊呆了。我们走到办公室门口,正打算向老师承认错误。

“黄睿,你还愣着干吗?快跑呀!”不知王熊毅从哪儿冒了出来,一句话便把我决定向老师承认错误的决心给动摇了。

“不能不向老师承认错误!”张老师对我的教诲回响在耳畔,这使我瞬间清醒了起来。“对,我不能不向老师承认错误!”我嘟囔着。

还有三步、二步,只有最后一步了,我咬了咬牙,一股无名的勇气让我走进了老师的办公室。但因为还没有想好该怎么说,我支支吾吾,“老师,对不起,我们把门外的花瓶给打碎了。事情是这样的……”我只顾着坦白,根本顾不上看老师现在的表情。

“那你们是不是有意的呢?”面对老师的质疑,我更紧张了,顿了一下,坚定地对老师说,“我们不是有意的。”

“哦,那以后就小心点儿吧!”说完便表示她并不会怪我们的。

“对不起。”说完,我们便离开了,我心里提着的一块大石头也落了下来。

这时,我听见了从办公室里传来的一个声音,“这两个小孩子真诚实!”

这一个小小的花瓶,却给了我勇气,给了我承认错误的力量。这一刻,我觉得自己似乎成长了许多。

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