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大学生优秀共青团干部个人主要事迹简介【实用19篇】

“坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范”,是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内教育取得成效的重要经验。下面开学吧小编为大家分享领导干部两学一做专题教育心得体会,欢迎借鉴!

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新时代好少年个人事迹观后感作文

全文共 593 字

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本周老师布置了一项特别的作业――周日晚上看央视《新时代少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。

这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩,他是个“小小发明家”,特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意,其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻,他的动手能力真是让人佩服!

在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩,他天生有小儿麻痹,错过了最佳治疗时间,从此他的双腿无法活动,可是他从来都没有放弃他的梦想,他的梦想就是当一名作家。对于他来说,生活很艰难,但是他从不放弃,这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里,鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去实现自己的远大理想,去帮助更多需要帮助的人!

还有其他的新时代好少年,也都是好样的,每个人都有让人佩服的闪光点,我相信他们长大以后,一定会是国家的栋梁之材!

其实这些新时代好少年也都是普通的学生,并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习,不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛,只不过他们先发光。只要我们努力,就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己,虽然燃烧的过程是艰辛的,还伴随着痛苦,但是我们必须要接受这些磨练,才能发光,才能变成有用的人,为国家添砖加瓦!

加油吧!少年们!

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篇1:党员干部学习李保国先进事迹心得

全文共 1065 字

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6月24日,中央组织部、中央宣传部、教育部党组联合印发《通知》,要求各级党组织认真学习贯彻习近平总书记重要批示,广泛开展向李保国同志学习活动。李保国同志是新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公。广大党员干部要学习李保国同志做忠诚、务实、拼搏、高尚的共产党员,用模范行动和人格力量彰显共产党人的先进本色。

学习李保国,对党忠诚、心系群众。李保国心中时刻装着百姓,把太行山群众脱贫致富为己任。“入乡随俗”,用群众听得懂的话传授技术。他手机里的900个电话号码,单农民的有三四百个,农民一来电话,不管熟悉还是不熟悉的,都耐心接听解答,中国共产党的党性和人民性的高度统一性,在李保国同志的身上体现的淋漓尽致。党员要学习李保国一生对党忠诚、心系群众的政治品质,把打赢脱贫攻坚战作为对李保国精神的深入实践。

学习李保国,扎实苦干、锲而不舍。35年来,李保国足迹踏遍太行山区,一年里,行程4万公里,200多天扎在农村、深入群众,帮助企业和农民具体解决各方面的技术难题。 “滴水能把石穿透”,李保国同志以扎实苦干、锲而不舍的务实作风,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。每一名共产党员就是要发扬李保国同志这种可贵作风,从点滴做起,求真务实,扎实工作,坚持不懈,努力做出无愧于时代的业绩。

学习李保国,刻苦钻研、奋发有为。面对群众的贫困现状和当地恶劣的自然条件,李保国同志丝毫没有退缩,反而更激发了他“人定胜天”的昂扬斗志。他把田间地头作为课堂,把广阔天地作为实验室,带领学生和科研团队,攻克一道道科技难关。每一名共产党员都要发扬李保国同志这种不畏艰难困苦、勇于担责,积极进取的拼搏精神,结合当前的扶贫攻坚等中心工作,奋发有为,排除万难,争当岗位标兵。

学习李保国,淡泊名利、无私奉献。李保国是太行山区农民眼中的“科技财神”,他的科研成果累计应用面积1826万亩,让140万亩荒山披绿,使山区增收35.3亿元,带动10万多农民脱贫致富。但他不拿农民一分报酬,也不持企业一点股份,用35年的具体行动保持了一名共产党人清正廉洁、无私奉献的高贵品质。党员要学习李保国这种淡泊名利、无私奉献的高尚情操,严格遵循党章党规,把纪律挺在前面,坚持坚守底线,不碰“高压线”,争做一个淡泊名利、无私奉献的好模范。

“万夫一力,天下无敌。”广大党员、干部要严格按照通知精神,以李保国同志为榜样,强化党员宗旨意识,勇敢担当,立足本职做奉献,团结一致,凝心聚力,为决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!

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篇2:世界名人霍金的个人简介

全文共 666 字

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斯蒂芬·威廉·霍金简介

斯蒂芬·威廉·霍金(StephenWilliamHawking),1942年1月8日出生于英国牛津,CH(英国荣誉勋爵),CBE(大英帝国司令勋章),FRS(英国皇家学会会员),FRSA(英国皇家艺术协会会员),英国剑桥大学着名物理学家,是现代最伟大的物理学家之一,也是20世纪享有国际盛誉的伟人之一。

他患有肌肉萎缩性侧索硬化症(卢伽雷病),全身瘫痪,不能言语。他能动的地方只有一双眼睛和三根手指,其他部位便不能动。

1979至2009年任卢卡斯数学教授,他是英国最崇尚的教授职位。霍金的主要研究领域是宇宙论和黑洞,证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型,在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。

霍金简介

中文名:斯蒂芬·威廉·霍金

外文名:StephenWilliamHawking

法文名:Stephenwilliamhocking

婚姻:两次

别名:史蒂芬·威廉·霍金

国籍:英国

性别:男

星座:摩羯座

出生地:英国牛津

出生日期:1942年1月8日

毕业院校:牛津大学,剑桥大学

职业:物理学家,宇宙学家,数学家,思想家,哲学家

信仰:无神论

主要成就:总统自由勋章(2009年)科普利奖(2006年)主要成就沃尔夫物理奖(1988年)爱因斯坦奖章(1978年)发现霍金辐射、提出无边界条件猜想代表作品《时间简史》《果壳中的宇宙》《大设计》《我的简史》

着名理论:黑洞、霍金辐射

智商:160

研究领域:天体物理学、理论物理学、数学

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篇3:先进个人事迹发言稿

全文共 1809 字

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各位领导,各位同仁:

你们好,我为大家演讲的题目是:奉献

有一个人,她的地位并不十分显赫,但她却在平凡的岗位上,殚(dan)精竭虑,胼(pian)手胝(zhi)足,以一个共产党员的博大胸怀和高尚情操时时处处为鲜艳的党旗增光添彩。

有一个人,她爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研,开拓创新,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。

在这里我将讲述这个人的故事。她的名字叫李玉兰。她年参加工作,年调入XX人民银行,先后任XX中支行行政科科长,党组副书记、副行长,副处级监管员等职。无论岗位如何变化,XX同志一如既往地勤勤恳恳,恪尽职守,清正廉洁,乐于奉献。曾多次被评为“自治州城镇妇女巾帼建功活动标兵”、“优秀党务工作者”、“先进工作者”等荣誉,她以自己优秀的品质和模范行为履行了一个共产党员神圣的职责。

恪尽职守

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。斗转星移已为人妻、为人母的XX,痴情不改、风雨历程3xxxx载,拼过、干过、闯过。进入人民银行以来,她先后从事过会计、国库、监管、信贷等工作,任科长、副行长等职,在平凡的工作岗位上,她就像一颗小小的螺丝钉,拧在哪里,就“钉”在哪儿,勤勤恳恳、兢兢业业。

1999年“三讲”教育期间,她到比较偏远、60xxxx公里外的XX县支行检查指导工作。当时正值高原隆冬,她那曾经严重受伤的腿在寒冷的房间疼痛的更加厉害了。为了不影响其它同志的休息,她摸黑下床用热水在腿上擦敷。这一切被随同出差的同志看到了,要给县人行领导打电话派车送医院,而她却说“县人行同志们忙,他们已经尽力了,就不要再麻烦他们。”就这样,一夜没合眼的李玉兰在第二天又投入到工作中了。她的这条腿,已经一瘸一拐走了好几年,但从来没有耽误过工作。

1994年在迎接自治州成立40年大庆筹备活动中,她作为主要负责人,经常加班加点,组织文艺节目的排练,在一次排练过程中她的小腿被摔成粉碎性骨折,住在医院输吊液时,她还牵挂着文艺节目排练的事。长期超负荷的工作,再加上长年奔波,李玉兰患上了严重的胃病,常见她一杯水、一把药挺过无数的日日夜夜。在她的不懈努力下,中行被评为“巾帼文明单位”“两个文明单位”等等荣誉称号。

不断进取

学习使人进步的源泉,读书是通向知识海洋的金桥。在充满竞争的改革大潮中,她知道,在干好本职工作的同时,必须不停地充实自己,更新知识。她抓紧时间读书学习,作为女人,结婚、怀孕、生子,在学习上必须付出比他人更多的艰辛。当别人在休闲娱乐时,她却在孜孜不倦的读书学习,别人一家三口在双休日其乐融融逛大街时,她却在书桌前冥思苦想。几年来先后撰写1xxxx篇研讨论文在《新疆金融》、《西安金融》等刊物上发表,其中对克州与吉尔吉斯斯坦边境贸易情况的调查获新疆学会优秀论文奖。作为自治州政协委员,能积极协调政府与金融部门之间的关系,促进地方经济与金融业的共同发展。特别是在金融电子化迅速发展的今天,为全面提高计算机在金融监管中的运用,她加强计算机基础知识学习,反复实践操作练习,虚心向其他人员请教学习,做到了熟练掌握计算机使用技巧,提高了计算机金融监管效率。她对工作学习拼搏向上、执著追求的精神深深感染了我们,在她的带领下,全行上下形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

清正廉洁

XX办起事来,钉是钉,铆是铆,决不以情代法。在上任伊始,她就给自己约法三章,不吃办事者的饭,不喝讲情者的酒,不照顾任何人的情面,她坚持以公正、廉洁、自律的标准严格要求自己。尤其在2002年初,银行内部开展“双聘”工作,她作为“双聘”领导小组办公室主要成员。认真按照公开、公平、公正的原则,对所有干部一事同仁,而没有因为哪一个和她关系好给予照顾。在她的积极努力下,一大批年轻的干部走上了中层领导岗位,为银行领导阶层增添了新的活力。

作为一名央行的监管干部,她始终维护中央银行廉洁、高效的监管声誉。众所周知,市场准入与退出机制是中央银行对金融机构实施监管的有效手段,这也是她日常监管工作内容之一。在许多人眼中,这是一个“有权”的差使,但她从未以工作为筹码,谋取个人私利,也从未以职责为商品,去做某种交易。在李玉兰身上,有违原则的事绝对不会亮绿灯,因为她崇尚的是“心底无私天地宽”,无私才能无畏,廉洁才有权威。

没有惊天动地的伟业,也没有轰轰烈烈的事迹,只有默默中的无私奉献,平凡中的兢兢业业,一如那经历雪霜仍傲然吐香的梅花,是我的榜样,催我奋进,这就是我身边的共产党员XX同志。

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篇4:领导班子和领导干部个人整改清单

全文共 4078 字

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根据党的群众路线教育实践活动的安排部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,为切实解决自己在“四风”方面存在的问题,结合对照检查、征求群众意见、座谈交流及专题民主生活会查摆出的问题,我整理了个人整改清单并制定了具体整改措施, 通过对自身在四风方面存在突出问题的整改,从严从紧、从细从实,有效整治,推动了个人在工作生活中的良性发展。现将前期整改落实综合情况汇报如下:

一、整改指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,认真按照各级党委的要求部署,特别是按照习近平总书记系列重要讲话和批示精神,立足实际,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,对照焦裕禄精神和“三严三实”要求,针对查摆出来的问题,联系自身思想、作风和工作实际,对照整改清单,逐一落实整改措施,逐一明确整改时限、通过有效解决问题,进一步提高思想政治觉悟,增强为民服务能力和水平。

二、整改目标

通过整改落实,积极践行党的群众路线,增强自己在加强理论学习、坚定理想信念、牢固宗旨意识、强化群众观念、密切联系群众等方面的意识和能力,进一步弘扬优良作风,实事求是地解决需整改的突出问题,通过整改过程对自我进行深入认识和思考,保持共产党人本色,强化为民服务的宗旨意识,密切干群关系,切实转变作风,提升为民务实清廉形象。

三、整改落实情况

按照上级相关文件精神,对照党章和党的群众路线的相关要求,我于2014年7月深入剖析自己在“四风”方面存在的突出问题,并进行了深刻的对照检查,同年9月底制定了个人整改清单,明确了具体整改事项、整改措施及整改时限要求。截止目前,整改清单中梳理出来的6项整改问题,皆以按照计划及要求进行了整改,整改措施得以落实完成,初步效果良好。

整改问题一:调查研究不够

调查研究不够主要体现在深入现场了解工程情况和业主工程实施意图不够以及深入职工群众交心谈心不够,高高在上,不接地气;在制度制订过程中,也缺乏充分调研,没有做到细致、精致、极致。

针对调查研究不够的问题,首先坚持密切联系群众,善于倾听,加强调查研究。经常深入一线、深入职工,认真倾听职工呼声,了解业主需求,增进对职工和服务对象的真挚感情,对普遍反映的热点难点问题和合理利益诉求,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。具体措施为:在2014年12月中旬正式明确设立每周一为“院长接待日”,并于该月22日启动了首次“院长接待”,至目前,已开展三次接待工作;2014年12月起,每周安排1~2次深入工程现场或职工身边进行调研、开展现场办公,解决勘测设计过程 中遇到的实际问题,目前已多次赴播雅湿地生态堤工程、仁怀五马产业园东升农场项目等工程现场调研办公;此外,已在院信息管理系统和网站上建立了“院长信箱”,广泛收集建议和群众呼声,倾听群众心声和意见。今后,上述举措将长期贯彻执行。

整改问题二:讲得多,安排部署多;监督、检查、落实的少

主要体现在任务布置、集中学习、制度制订后就好像完成了任务,对具体落实细节跟踪少,缺乏长效机制和监督检查机制,从而使执行效果大打折扣。

对于此项问题,从2014年10月起对我院现有制度进行了清理,切实可行的保留下来,不可行或与党纪国法相冲突的废除,同时把这次党的群众路线教育实践活动所取得的成果和成功经验以制度的形式固定下来,建立长效机制和监督机制,不断提升执行力并做到边清理边整改。至目前,已制定并出台了《干部任用管理办法》,同时,对于新制度的执行和任务事项安排后的落实情况,还成立了“院工作与制度督察评估委员会”,该机构由院领导牵头,吸纳各部门职工代表后组建,定期检查和评估制度的落实情况,现已进入运作阶段。

整改问题三:部门利益至上、缺乏大局意识

主要体现在项目规划和勘测设计过程中,对外强调单位利益,对内在乎部门利益,没有经费或没有利润的项目少做或不做,体量小、投资少又费工费时的项目不接。

针对此问题,需正确处理好国家、单位和职工个人的利益关系,顾全大局,不管项目大小、效益好坏,只要涉及民生问题或公共安全问题,都要去做并把它做好。同时还要当好政府部门的参谋,争取多上项目、多争取投资,以便尽早解决遵义地区工程性缺水问题。对我院内部,具体采取了如下措施:修订并出台了《院技术经济管理承包责任制实施管理办法》,项目成本责任费用向社会公益性项目、小项目、小专业适度倾斜。2014年底,我院明确提出,从下一年度起,院向各生产部门规定必须完成的年度社会公益性项目的最低目标产值。在项目安排中,凡是涉及水资源配置、洪水调度方案和工程所在地社会风险性评估的项目无条件接纳,不得拒绝。同时,将社会公益性项目的完成情况纳入《院问责管理办法》的考核评估范围,从院级层面保障社会公益类项目的顺利完成。

整改问题四:用权不严

体现在群众路线贯彻落实得不好,为民服务的自觉性不高,解决职工的所需、所急、所盼、所想不及时、不到位。另一方面体现在规则和制度的执行过程中不严格。

为此,着重加强了严以用权。积极主动地去了解职工的所需、所急、所盼和所想,在职权范围内的不推诿、不拖延,不在职权范围内的多解释、多协调。严格遵守中央八项规定、省委十项规定、市委十二项规定和“三严三实”的要求,把权力关进制度的笼子。同时增强用权、决策和财务开支的透明度,号召和鼓励职工加强监督。从2014年9月起,全面贯彻集体领导和个人分工负责相结合的工作制度和议事制度,认真践行民主集中制,同时,在重大决策前开展调研,形成了没有调研不决策的工作机制;全面支持“院工作与制度督察评估委员会”开展工作,听取其意见建议,做到立行立改。该机构新成立不久,正处于前期运作阶段,目前已听取了一次意见反馈。

整改问题五:设计深度不够,服务流于形式

在勘测设计过程中,资料提交了,任务完成了,但由于设计工作深度不够,到工程项目实施时,出现实际情况与设计出入较大,造成方案调整甚至重大设计变更。在项目现场服务过程中,走马观花,不解决工程实质问题。

针对此项问题,首先从提升服务深度意识入手,把“服务优先转观念,质量第一创精品”的工作理念贯穿于工作全过程,在每一项目现场服务过程中,潜下心去解决工程项目遇到的实质问题,务求实效,不走马观花,不搞形象工程。此外,对内管理中落实系列制度举措,保障设计产品质量和服务水平,主要制定并实施了以下措施:自2014年10月起,每月召开了一次全院生产调度会,对院生产工作进行调度掌控;形成了总工例会制度,由院总工室牵头,每周召开一次总工例会,着重加强对产品质量、设计深度的把控,及时解决各项影响性问题,保障产品深度和质量;修订完成《院勘测设计产品校审办法》,重点关注设计质量,对其实行最严格的技术管理制度,并将设计质量与《院问责管理办法》相衔接,落实技术管理责任;依托院经营管理中心服务电话,设立并开通了服务质量举报热线,接受各方对我院勘测设计服务的意见、建议以及问题举报。

整改问题六:不思进取,开拓创新意识不强

主要体现在潜意识里面认为目前遵义院的发展还可以,维持现状就行了,追求不犯错误,没有必要再拼搏了。因循守旧、按部就班,滿足于老经验,在体制和机制上创新不足。

在开拓创新方面,要牢固树立开拓创新意识,积极进取。创新工作思路和工作方法。振奋精神,积极进取,以对党无比的忠诚和对人民高度负责的精神,创造性的开展的工作,提高自身的综合素质,丰富自己的学识和创新求实的精神,以此促进全院创新工作的提升。一是从自我做起,加强了学习,特别是政策环境的研究,且以身作则,率先垂范,对涉及全院改革与发展的重大问题带头调研,加强对风险的科学评估,亲自谋划,努力营造领导示范、上行下效、集中决策的良好氛围和工作局面;二是借鉴成功或失败的经验教训,取长补短、扬长避短,结合院情实际,制订可行方案供集体研究决策;三是做到实事求是,开拓创新,拿出敢冲敢闯的勇气,开拓思维,不当“守摊干部”,为此,我院于2014年10月召开了中层以上干部解放思想会议,对院进一步开展工程项目勘测设计总承包、注册师培养、院改革与发展等诸多方面进行了大讨论,从领导班子做起,强化创新及进取意识,为院持续发展蓄力,对于在其位不谋其职的干部,将启动问责管理程序。此外,每个季度召开一次中层以上干部解放思想会议将成为我院常态,以此保持全院发展的不竭动力和进取精神。

四、存在的问题及下一步工作打算

(一)存在的问题

总体来看,个人整改落实工作有收获、有成效、有进展,但与上级的要求,与广大职工和服务对象的期盼相比,还存在一定差距;主要原因还在于:一是在自己对责任认识加强的基础上,执行力未能相应加强到同等力度,执行仍有不足;二是对于理论学习、纪律意识方面还需进一步加强,党性综合素质有待持续提高;三是整改落实的力度还需要进一步加大,整改过程中有以点带面现象,不全面,操作性还有所欠缺,还需进一步完善;四是整改落实工作发展不够平衡,整改过程中存在选择性倾向,造成部分整改工作与整体进展不平衡。

(二)下一步工作打算

今后的工作中,要进一步加强党性教育和宗旨观念教育,树立敢为人先的意识,加强理论学习,钻研业务理论知识,培养学习兴趣,不断提高自身素质;继续坚持按照群众路线教育活动的要求严格要求自己,积极开展工作,特别是要进一步做好党建工作,开展好政治理论学习,拓宽学习内容,丰富学习方式,组织全院干部职工开展积极向上的文化生活等活动。普遍联系群众,多沟通、勤协调,积极转变工作作风,善于调动各方面的积极性,化消极因素为积极因素,把工作做实、做细;多与同志们交流谈心,倾听他们的意见与呼声,集思广益,集中大家的智慧共同做好各项工作。

通过自查存在整改过程中的遗留问题和中长期整改问题,继续加强学习、加强党性锻炼、贯彻落实民主集中制、落实党风廉政建设责任制、加强制度建设等方面的工作,会改敢改,坚决整改还没有解决的问题,落实还没有到位的问题,竭尽所能、不遗余力地为全院的持续稳定发展作出新的贡献。

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篇5:党员领导干部个人整改清单

全文共 2171 字

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(一)领导班子主要存在的问题

一是存在民主集中制贯彻执行不到位的问题,对于一些决策议题,在集体决策之前,班子成员相互沟通交流不够,调研思考不深,一定程度上影响了民主决策的质量和效率。二是存在党风廉政建设主体责任履行不力,从严治党的措施不力的问题。廉政教育和廉政建设力度不够,对基层干部履行廉洁自律有关规定和依法治教的督促检查不够,对学校的财务审计监督和规范性要求不严。党内政治生活的规范性、严肃性不强,要求不严,对个别薄弱基层党组织的转化整改力度不够。三是对“维护社会稳定和长治久安”总任务的认识还不够深刻,措施不够得力,对反分裂、防渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,对“五类人员”、“三股势力”和“三非”的整治力度不够,思想政治教育的实效性不强。四是深入基层调研不够,对学校改革发展和稳定面临的实际困难调查研究不够深入,对一线教师的关心激励不足。五是教育改革动力不足,综合改革的凝聚力和向心力不强,上下联动促改革的思想没有完全统一,教育愿景和核心价值观的内化普及程度,以及凝聚人心、提振信心、鼓舞干劲的作用发挥不够,凝心聚力突破、解决教育改革发展中面临的深层次困难和问题的合力不够。

(二)领导班子整改落实情况 针对上述问题,党组班子从政治理论学习、从严治党认识、服务群众意识、政治纪律要求4个方面深刻剖析了思想根源,并从加强理论学习,强化政治担当,提升党性修养;加强从严治党力度,进一步夯实基层基础;充分发挥党组主体作用,完善教育监督机制;扎实推进依法治教工作,加速推进现代学校建设进程;加强基层调研力度,密切党群关系等5个方面提出了改进措施,并全部进行了整改,取得了较好的效果。

一是民主集中制方面的整改:对于一些决策议题,班子成员相互沟通交流,重大议题会议表决采取党组成员一一表态发言的方式进行;进一步完善了学习制度,细化了学习方案,坚持每月一次中心组学习,每季度一次中心组(扩大)学习,采取专题讲座、心得交流、主题研讨、观看音像资料等丰富多样的形式,提高了班子成员和全体党员干部的思想政治素质,加强了党性锻炼,坚定了理想信念。在上学期末,班子成员围绕自治区八届八次全委(扩大)会议、市油田党委十届六次全委会精神进行了集体备课,新学期开学初,班子成员分赴部分基层学校开展了专题讲座,今年及以后一段时间,这将作为常态工作进行学习和研讨。

二是党风廉政建设方面的整改:为进一步加强党风廉政建设“两个责任”的落实,今年3月组织召开了市教育党工委工作会议和市教育纪工委暨教育系统反腐倡廉工作会议,会上明确将落实党风廉政建设“党委的主体责任和纪委的监督责任”作为今年重点工作,要坚持党要管党、从严治党,以完善责任体系为支撑,以健全体制机制为重点,以创新载体为突破,着力构建党风廉政建设权责对等的责任分解体系、科学规范的责任落实机制、完整闭合的责任追究链条,制定下发了《市教育党工委、教育局党组落实党风廉政建设“两个责任”的意见》,今年4月制定了《市教育局领导班子落实“两个责任”的责任清单》,确保将“两个责任”扛在肩上、抓在手上、踏踏实实落实到各项工作中去,一级抓一级,一级做给一级看,层层传导压力。同时加强廉政教育力度,提高廉政教育的针对性和实效性,加大案件查办力度,持之以恒的纠正“四风”问题,形成高压震慑态势。

三是从严治党措施的整改:加强从严治党力度,进一步加强基层党组织建设,认真落实“抓好党建就是最大的政绩”的指导思想。将2015年确定为“市教育系统党的基层组织建设年”,制定出台了《关于教育系统围绕社会稳定和长治久安开展基层服务型党组织创建活动方案及星级标准化党支部评选细则》,修订完善了《学校党总支议事规则》,切实强化党组织领导下的校长负责制,突出党组织的政治核心和领导核心地位。加强服务型党组织建设力度,充分体现党员在维护校园稳定、反分防渗、“三非治理”和推进教育教学改革等各方面的模范带头作用。进一步增强党内政治生活的严肃性,提高党组织的凝聚力、战斗力和领导力。

四是政治担当方面的整改:班子成员清晰地认识到了“维护社会稳定和长治久安”的总任务,并结合我市实际,研究制定了2015年度工作方案,进一步明确了推进依法治教、依法治校的工作思路和重点举措;开展一系列法制宣传教育和学科渗透法制教育工作,不断强化法治意识;研究制定和完善了《克拉玛依市教育系统职工代表大会实施细则》,依法建立和完善了以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度,真正落实和完善了教职工代表大会和校务公开制度,依法保障教职工参与民主管理、民主决策、民主监督权利;目前正在探索建立实施“第三方评价”机制,逐步实现教育治理方式由“管理”向“服务”转变,形成政事分开、权责明晰、统筹协调、规范有序的教育管理体制。 五是基层调研方面的整改:班子成员认真落实了基层联系点制度,拿出了更多的时间和精力到联点的基层学校去、到一线教育教学岗位去,察实情、办实事、求实效,切实了解和解决了教职员工关心的热点、难点问题。班子成员坚持做到每月至少一次赴基层学校开展调研,并在党组中心组会议汇报调研情况。同时,结合党建、安全稳定及教育改革转型的重点问题开展了专项调研工作,有效解决了改革发展和稳定工作中遇到的新情况和新问题,促进了各项工作科学化、规范化、高效化运转。

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篇6:“寻找最美教师”个人事迹材料

全文共 864 字

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孟老师在我校工作18年,他历经科任教师、班主任、学生工作处主任、学年主任。18年,他送走了七届毕业生,为全校班主任做过200多次培训,组织过12届德育论坛,为10000多名家长做过讲座,撰写教育叙事40多万字。有人给他算过一笔账,他每天在校平均12小时,寒暑假基本在学校,如果按照每天8小时的工作量计算,他已经提前完成了近30年的工作。

每天早上,他都会早早来到学校,和同事们一同迎接学生的到来。然后是走遍全楼,走遍年级的每个班,和班主任交流,和需要沟通的孩子们谈心。学生们亲切的称他“老孟”,尽管他才41岁。

让学生们快乐成长,是“老孟”从教18年矢志不渝的追求。翻开他参与主编的《舞者乐律——佳木斯一中德育活动设计与实施》一书,七大类共计38项德育活动,绝大部分是由他主持设计的。为了改变课间操运动量小,学生积极性不高的问题,在“老孟”的倡议和指导下,学年老师精心编排了“我运动、我阳光”韵律操,学生们喜欢得不得了。2015年,世界反法西斯战争和抗日战争胜利70周年,在学校体育节检阅式上,“老孟”设计了学年每个班级跨越中国近现代史的主题,让孩子们铭记历史,勇于担当。说到历史,这是他的专业,说到历史课,孩子们说不清是因为喜欢“老孟”才喜欢历史课,还是因为喜欢历史课,才喜欢他这个人。“老孟”的课,板书漂亮,语言幽默,旁征博引,更重要的是思想深刻。

2001年结婚那年,爱人怀孕了,当时爱人是初中毕业班英语教师,第一次当班主任的他也即将把学生们送入高三,为了更多的孩子,他们选择了先不要孩子,没想到这个选择,竟成为跨越15年至今的等待。好在和学生在一起,老孟是快乐的,学校艺术节,孩子们原创歌曲《一中学生很忙》在网上点击量已经超过30万次,歌中“唱歌不跑调的学年主任孟爷爷”说的就是孟老师。

“老孟”,学生的朋友,一中的才子,学校的中流砥柱。他没有惊天动地的豪言,却一直在脚踏实地的工作;他没有望洋兴叹的感慨,却有着滴水石穿的信念;他没有身为人师的骄傲自负,却用自己高尚的师德修养、精湛的专业素养,怡然地收获着一季又一季的桃李芬芳。

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篇7:民族团结先进个人事迹材料——宋春建

全文共 4100 字

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宋春建,男,汉族,1971年10月出生,中共党员,1990年12月参加工作,现任兵团第十四师和田垦区公安局巴什吐格派出所指导员。1996年10月,从新疆武警特警支队退伍的他,经过考试后,成了一名人民警察,被分配到一牧场巴什吐格派出所,这个最偏远、最艰苦的派出所工作。当接到分配通知,他二话没说,以一名军人特有的服从精神,背起简单的行囊,来到了一牧场,在这里一呆就是17年。

17年间,辖区的每一个连队、每一条山路、每一个毯房,周边的每一个乡镇都留下了他无数串执着的脚印和汗水。他对这片高山牧场有了深深的依恋,与牧民们结下了深厚的情谊,他能如数家珍般说出辖区内的河流和草场,以及牧民家的点点滴滴,如今的他已近不惑之年,牧民们还是象以前那样亲切地叫他小宋。他以实际行动履行着一名人民警察的职责,为这片土地上的人们默默奉献着自己的青春和热情。

爱岗敬业 甘于奉献

海拔平均2900米、100多万亩草场、300余个放牧点、70多个羊群、上百条的山路、400余户的牧民群众散居住在交通条件差的山区,这就是宋春建所在派出所辖区一牧场的轮廓。一牧场虽然偏远,但在新疆及和田地区维稳斗争形势日益严峻的大环境下,早已不是一方净土,逐渐成了维稳工作的最前沿。牧区连队偏、远、散,群众居住分散,随季节性流动性强,派出所警力有限,不能实现警力对辖区的全覆盖。如何将有限的警力投入到四大块、110小块、点多线长的社会面防控和为民服务中去,成为宋春建维稳工作面对的一大挑战。越是危难关头,越要浴血奋战!为了实现维稳目标,宋春建凭着一股不服输的冲劲和不甘落后的倔劲,自我加压,多措并举,在高危敏感时期,一方面及时向垦区党委、牧场党委领导汇报工作,争取支持,协调做好各项稳定工作;另一方面带领民警强化主要对外要道的管控力度,确定了"堵通道、防流入、防外逃"的工作思路,细化完善相关方案、预案,主动加强与各连队治保组织和策勒县周边乡镇的联系,通过加强值班巡逻、维稳联席会议、互通情况、研究对策等形式,做到信息共享,工作联动,形成整体合力。

今年以来,面对当前严峻复杂的维稳形势,宋春建更是以所为家,全面统筹、合理安排值班备勤,与民警肩并肩奋战在反恐处突第一线;有任务出动,他亲自上阵,亲自开车,为的是尽量不打扰民警的休息,让民警在车上打个盹,自己却没有睡过一个囫囵觉;漫漫长夜,他每天亲自巡逻检查和查岗查哨五、六次,为卡点民警送上热腾腾的夜宵。由于一牧场夜晚的寒气大、湿气重,常常奔波的他老受风湿性关节炎病痛的折磨,每走一步路都钻心的疼,严重时走路都困难。民警看在眼里,疼在心里,劝他休息一下。他却笑着说道"非常时期就是有一口气在,我也要坚守岗位,否则就是逃兵,你们想让我当逃兵吗?"听了他的话,民警深深地震撼了,真正明白了奉献的含义。

宋春建从小生活在民族地区,能讲一口流利的维语,对维吾尔族群众有着深厚的感情。为充分发挥"警力有限,民力无限"的群防群治的作用,他借势发力,深入辖区每一个蒙古包,把走访调查与情报信息、重点控制等维稳工作结合起来,与牧民交心谈心,拓宽信息渠道,切实掌握进入牧场的人员、车辆、物品动态。他那亲切的"他阿"(叔叔)、"艾代"(阿姨)的招呼声,那份对待基层牧民群众的亲和力总是让人感动。真心的付出换来的是牧民群众的热情与信任,换回的是积极极支持。牧民们走路不忘观察,放牧不忘巡逻,及时提供情况与线索,无形中形成了"每一个蒙古包就是一个哨所,每一次放牧就是一次巡逻"的法网。由于防范工作到位,一牧场发案量始终控制在了全师的5%以内,是4个农牧团场中最低的,呈现出"路不拾遗,夜不闭户"的和谐生活景象。

共进共勉 相濡以沫

作为一名公安民警,宋春建热爱公安事业,兢兢业业,恪尽职守,在平凡的岗位上忠诚履职;作为丈夫和父亲,他娶了一位维吾尔族姑娘为妻,夫妻相亲、相爱、相敬,儿子聪明乖巧、学习优良,建立起一个和谐美满的家庭。宋春建及其家人靠自身努力和奉献实现着各自的人生价值,用爱和理解筑起了温馨的家庭港湾,是当代和谐小康家庭的优秀代表。

宋春建的妻子阿瓦汗是维吾尔族,文化程度不高,从结婚开始,他就坚持教妻子识字读书,给妻子传授文化知识,他自己则向妻子积极学习维吾尔语,帮助自己更好地开展群众工作。经过十来年的共同努力,阿瓦汗已经可以独立写思想汇报了,而宋春建则能讲一口流利的维吾尔语,与群众用维语交流驾轻就熟。作为一名丈夫,宋春建积极引导妻子在思想上不断进步。在他的影响下,妻子在2013年7月份,还光荣地加入了中国共产党。

人人都有儿女情长,人人都有一个需要关心的家。从警17年来,宋春建同志节日期间没有好好同家人吃过一顿饭,没有好好陪老人拉过家常,没有陪妻子逛过几次商场,就连每年大年三十大都是在派出所过的,但家人却丝毫没有抱怨过他。2011年7月,为了工作,宋春建同志顾不上家里有事。一直驻守在派出所。妻子阿瓦是一牧场小学的后勤人员,平时工作繁重劳累,有时还要在学校值班,儿子没有人照顾,经常就是一个人在家。今年过中秋节的时候,儿子拉着宋春建的手说"爸爸,你别走,就陪我和妈妈半天行吗?"宋春建的眼睛湿润了。

阿瓦在丈夫事业上也付出了许多。有时派出所做饭师傅有事,"单干户"民警因工作忙只能吃泡面,是他的妻子在下班之后来派出所为民警们做饭,让民警们吃上热腾腾的饭菜。他的妻子是一位普通的职工,没有光鲜的工作,但她是一位善解人意的妻子,是一位贤良淑德的母亲,是一位孝顺的儿媳妇,更是派出所全体民警的随和宽容可敬可亲的嫂子。她默默地用行动为宋春建同志撑起了半边天。

宋春建的爱不限于对自己的亲人,他的爱是旷达的。2009年冬,宋春建在走访中看到,二连的麦赛迪老人无儿无女,自己一个人住在连队养鸡废弃的鸡舍内,墙壁上结着薄冰,老人浑身哆嗦的蜷缩在破棉被里。他的心被刺痛了,当天找到连队的领导,将这一情况进行了说明,并与连队干部一起,腾出了连部的一间平房,让老人搬了进去。从此,老人就成了他的帮扶对象,不论平时还是过年过节,他都要不时地到老人的房子坐一坐。

2011冬天的一个星期天,一牧场下起了鹅毛大雪,别人都在房子里围着炉子烤火,宋春建却叫上民警往外跑。原来他知道自己的帮扶对象,家住一百八十亩地的孤寡老人拜西罕住的是危房,下这么大的雪他不放心。到了拜西罕的家里,他立即搬起梯子到了房顶,小心翼翼地清扫积雪,并向老人嘘寒问暖。当得知老人眼睛有毛病,下雪天太刺眼不敢外出时,细心的他就到巴扎为老人买来了一副墨镜。

宋春建帮助过的不止麦赛迪、拜西罕这样的孤寡老人,还包括6名残疾人、11户困难职工….他用真心掂量生命的意义,用真诚触摸百姓的冷暖,他的爱心如涓涓细流绵延不断。

同事眼中的"最美警官",生活中的"最美家庭"

比尔盖茨说过,人生有最不能等的三件事:孝、爱和善,他们才是幸福的源泉,宋春建深深地懂得这个道理,也是亲身去做的,他积极倡导男女平等,在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。

由于他工作的特殊性,自己亲身父亲病危期间,作为儿子,没有时间陪在床前侍奉老人家,现在父亲已经去世20多年了,至今这是他一生的遗憾和心中的痛。现在他的母亲仍然居住在离他270余公里以外的四十七团二连,至今80多岁了还是孤身一人生活。作为人民警察保护一方平安的同时,连自己的老母亲也保护不了,甚至有时一年当中连一面都见不着,有时出差顺路去看一看自己的老母亲,看着母亲的白发,心中不免生出几分酸楚,但有不能在老人面前落泪。为了敬孝她老人家,几次想把老母亲接到身边来照顾,都被母亲拒绝了,说,"儿女现在工作都比较忙不能给你们添乱",宋春建连一句话也说不出来了,哽咽了.....。说到宋春建的父母亲也是民汉结合的杰出代表家庭之一,1959年宋春建的父亲从河南新野县支边来疆,积极参加屯垦戍边建设美丽和田的各项事业中,就在当年爱上了心底善良的维吾尔族姑娘。1960年两人喜结良缘,养育了三个儿女,这一过就是34年。1994年宋春建的父亲身患绝病不久就过世了。几年之后,子女觉着母亲一人孤单,想给母亲找个老伴相互有个依靠,也被母亲一一拒绝了。我想这是宋春建的母亲为了坚守这份爱直至一生的缘故吧。也就是受到了母亲这份坚守爱情的执着,宋春建依然选择了一位心底善良的少数民族姑娘作为自己终身的伴侣。

宋春建维吾尔老丈人现居住在一牧场,居住也比较近,平时也经常在一块生活。宋春建老丈人一年先后住了几次院,2009年大病一场,沉重的家庭负担重重的压在了他一个人的肩上。妻子是学校的有保育员,晚上要值夜班,几乎都不在家,儿子也就照顾不上了。他不得不利用闲暇时间回去照顾老丈人,一边工作一边尽孝,忙得像旋转的陀螺,他也没有任何怨言,宋春建和妻子商量为了百分之一的希望也要为之付出百倍的努力,有心人天不负,终于把80多岁的老丈人从死亡线上拉了回来。

宋春建对自己的老丈人、丈母娘尽心尽力,对外人来说也是无可挑剔。有人说,爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,可宋春建家庭却把这种爱,这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,成就了一种大爱。他们一家一直乐于关心邻里,只要大家有什么需要帮忙的,夫妻二人一定二话不说,尽可能地给予帮助,两人的谦和热心一被提起,人们总爱伸出大拇指:这一家没得说,除了关心邻里,他们一家还能够积极参与场里组织的各项活动,热心公益事业,对社会上的贫困家庭能够给予力所能及的帮助。一家人对举办的各种募捐活动经常参加,对待老人、残疾或小孩,经常会让儿子拿些零钱给他们,教育孩子对社会弱势群体要有爱心。日常生活中他对待老人尊敬有加,从结婚至今从未和老人、爱人红过脸,他们深知父母是孩子的第一任老师,十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,儿子十分孝顺父母、孝敬老人,学习成绩在班级也是数一数二,也是一名品学兼优的好少年。

相互理解,彼此尊重,互相支持,和谐经营,真正有为对方着想,同时分享对方取得的成绩,整个家庭沉浸在"军功章有你的一半也有我的一半"的良好氛围,这就是民族团结家庭的真实写照。

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篇8:党员干部学习李保国先进事迹心得

全文共 5258 字

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习近平总书记对河北农业大学教授李保国同志先进事迹作出的重要批示,在神州大地引起热烈反响。总书记的重要批示思想深刻、内涵丰富,高度概括了李保国同志感人至深的先进事迹,对他的高尚精神和模范行动给予了高度评价,对向李保国同志学习提出了明确要求。这是对广大党员干部、知识分子的巨大鼓舞和鞭策,饱含着对教育、科技工作者的亲切关怀和殷切期望,对于落实“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量具有十分重要的意义。李保国同志是土生土长的河北人,他的先进事迹和高尚精神也产生在河北,河北有责任在学习贯彻总书记重要批示、弘扬李保国精神上走在前列、当好表率,奋力书写好决胜“十三五”、全面建小康的时代答卷。

李保国同志堪称新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公

李保国同志35年如一日扎根太行山区,用科技为荒山带来苍翠,用产业为乡亲拔除“穷根”。他埋头耕耘、不图回报,为山区群众脱贫致富呕心沥血,奔波忙碌,直至生命的最后一天,赢得了百姓的由衷爱戴。

李保国同志是新时期共产党人的楷模。回顾李保国同志的先进事迹,如同打开一本至真至诚的爱党誓言书。他时刻听从党的召唤,把党的事业摆在最高位置,1981年刚刚大学毕业留校,就第一时间报名参加了河北省委、省政府组织开展的太行山综合开发研究;1996年河北中南部发生特大洪水,他又率先报名参加省科技救灾组;近年国家推进精准扶贫、精准脱贫,他又直接帮扶十几个重点村开展精准扶贫。他淡泊名利、无私奉献,总是为农户、企业无偿提供技术指导,既不拿工资,也不持股份,还时常自己贴钱。他鞠躬尽瘁、忘我工作,尽管身患重度糖尿病和疲劳性冠心病已有多年,但一直坚守在教学、科研、生产以及脱贫攻坚第一线,忠实践行了“活着干、死了算”的豪迈誓言。

李保国同志是知识分子的优秀代表。35年来,他始终坚持走与人民群众相结合的道路,在服务人民中实现自身价值。他每年有200多天扎在太行山里,与农民摸爬滚打,手把手传授农民科学技术,在他手机存储的电话号码中,有2/3以上是普通农民的,他看起来就像个普通农民,可他创新的重大成果却有38项之多。他始终把科学研究与生产实践紧密结合,培育了邢台县前南峪村、内丘县岗底村等山区扶贫开发先进典型,打造了“富岗”牌苹果、“绿岭”牌核桃、“浆水”牌板栗等全国知名品牌,把论文写在了太行山上。

李保国同志是太行山上的新愚公。他咬定青山不放松,把太行山生态治理与农民脱贫致富这项长期而艰巨的任务当作自己毕生的追求,以实际行动生动诠释了当代愚公精神。他的“两聚”造林理论、荒岗造林技术和绿色高效栽培技术体系,带来了荒山披绿、穷岭生金的山乡巨变。在邢台县前南峪,他进行的山区小流域综合治理,将贫瘠的干旱山地变成了“洋槐戴帽,果树缠腰,梯田抱脚”的生态经济沟,森林覆盖率达到94.6%,成为“太行山最绿的地方”;在平山县葫芦峪,他将“山水林田路”山区综合治理技术做成标准化模块,指导园区连片高规格治理荒山3万多亩,带动周边地区复制开发荒山近30万亩。他通过艰苦努力帮助近10万贫困群众摆脱了贫困,带动群众增收58.5亿元。

习近平总书记的重要批示强调,“要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神。”李保国同志“心系群众”的高尚精神,体现于他的人生追求中,他“见不得老百姓穷”,老百姓需要什么,就研究什么,发誓要“把我变成农民,让农民变成我”,将共产党员的先锋模范作用定格于造福百姓的火热实践中,这是党的全心全意为人民服务宗旨的生动展现;李保国同志“扎实苦干”的高尚精神,体现于他的工作作风中,他扎进泥土、脚踏山野、身接地气,他安下心来、专心致志、痴迷无悔,他把实验室安在山沟里,以试验探精微,这是求真务实、脚踏实地、实干兴邦的共产党人本色;李保国同志“奋发作为”的高尚精神,体现于他的创业激情中,他觉得自己什么都满足,就想在第一线干点事、干成事,身患重病而激情洋溢,身无长物而豪情满怀,以超常的意志奋斗到生命最后一刻,这是生命不息、奋斗不止的担当意识和家国情怀;李保国同志“无私奉献”的高尚精神,体现于他的价值取向中,他不图名、不图利,造福了许许多多的百姓和企业而又分文不取,在当下的市场经济大潮中尤为难能可贵,这是共产党人崇高的精神风范。

李保国同志的先进事迹在媒体宣传以后,网上阅读量达2.3亿多人次,好评如潮。为什么引起如此强烈的反响呢?因为他的感人事迹和高尚精神感动了这个时代,震撼了广大干部群众的心灵。他之所以35年如一日坚守共产党人的精神家园,35年如一日为党和人民的事业不懈奋斗,35年如一日淡泊名利、一尘不染,靠的是对党的忠诚和坚定的信念。李保国精神彰显了信念的力量、创新的力量、奋进的力量、人格的力量,传承了优秀历史文化,契合了时代发展要求,彰显出了鲜明的时代价值和时代气息。

习近平总书记重要批示发出了时代的号召

先进典型从来都是与时代任务相呼应而产生的,时代的榜样只有与国家发展同频共振、与人民需求紧密相连,才能成为推动时代前行的力量。在实现中华民族伟大复兴的征程中,志不坚不足以攻城拔寨,意不定不足以爬坡过坎。习近平总书记的重要批示,号召广大党员、干部和教育、科技工作者,像李保国同志那样,自觉为人民服务、为人民造福,努力做出无愧于时代的业绩,这集中体现了时代的呼唤。

时代呼唤千千万万李保国式的共产党员。共产党员从来都是时代的先锋。开展具有许多新的历史特点的伟大斗争,迫切需要更好地发挥党员的先锋模范作用,迫切需要每个党员都成为讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。李保国同志常说:“党把我培养成一个教授,就是让咱为老百姓过上好日子干点事,我是一名党员,理应带头把事情做得更好。”他用毕生的实践彰显了共产党人的优秀品格。他信念坚定,满腔赤诚,时刻以党的召唤为行动方向,把党员的先锋模范作用体现到服务发展、造福百姓的生动实践中。只有自觉以李保国同志为镜,学习他忠诚于党的政治品格、为民爱民的百姓情怀、淡泊名利的人生态度、扎实苦干的优良作风,做到“一名党员一面旗”,老百姓才会相信党、跟党走,我们党才能更好地赢得人民群众的信赖,才能长期执政、战无不胜。

时代呼唤千千万万李保国式的教育、科技工作者。科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。推动创新,必须做到创新课题源于发展、创新成果用于发展。教育、科技工作者是全面建成小康社会的人才支撑、智力支撑和创新支撑,既要追求知识和真理,也要服务于经济社会发展和广大人民群众。人民的呼唤和发展的需要,是科技进步和创新的时代声音。李保国同志作为当代教育、科技工作者的优秀代表,坚持“生产为科研出题,科研为生产解难”,让科技成果真正为人民服务、为人民造福。广大教育、科技工作者只有像李保国同志那样,肩负起自己的使命,面向经济社会发展主战场、面向人民群众新需求,开展科技创新和普及推广,才能探究更多未知,才能获得更多真理,才能为社会作出更大贡献。

时代呼唤千千万万李保国式的脱贫攻坚实干家。消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党面向全体人民的庄严承诺。李保国同志作为脱贫攻坚的实干家,坚持教育扶贫、科技扶贫,扶到产业上、扶到人头上,为我们树立了精准扶贫的标杆。只有以李保国同志为榜样,坚持扶贫先扶志、扶贫必扶智,把精准脱贫的责任落到关键处、落在行动上,谋富民之策、行惠民之举,才能激发农民的内在动力,让农民有能力去生产、去创造,实现自力更生、艰苦奋斗、光荣脱贫,我们党才能完成中华民族永远告别绝对贫困这一伟大的历史使命。

时代呼唤千千万万李保国式的好人。好人文化彰显了中华文明的优秀基因,体现了社会主义核心价值观的精髓,奠定了全面建成小康社会的道德基础和文化底蕴。李保国同志忠实践行社会主义核心价值观,把自己看作是“太行山人民的儿子”,从不耽误学生一节课,对群众有求必应,风餐露宿成为工作生活常态,乐于帮助每一个有困难的人,践行着一个“好人”的价值准则,在燕赵大地上谱写了一曲社会主义核心价值观的心灵赞歌。只有像李保国同志那样,用自己的言行生动诠释社会主义核心价值观的真谛和要求,使人们在实践中感知德善之美,才能使崇德向善、无私奉献成为风尚,彰显社会进步、时代发展的正能量。

大力弘扬李保国精神,努力做出无愧于时代的业绩

“十三五”时期,河北经济社会发展站在了新的历史起点上。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我们比以往任何时候都更加需要李保国精神。我们将把李保国同志先进事迹作为生动教材,把李保国精神转化为推动河北改革发展的强大力量。

着力推动“两学一做”学习教育取得新进展。当前我们把弘扬李保国精神作为“两学一做”学习教育的重点内容,组织开展了一系列学习宣传活动,让广大党员干部“学”有对照、“做”有标杆,较好地发挥了先进典型示范引领作用。坚持把“两学一做”与增强“四个意识”结合起来,与牢固树立和贯彻五大发展理念结合起来,与协调推进“四个全面”战略布局结合起来,与践行“三严三实”、转变工作作风结合起来,与加强基层党建工作结合起来,让燕赵大地涌现出越来越多的李保国式的合格党员。以此为契机,引导广大党员干部进一步调整工作状态,着力解决好不能为、不敢为、不愿为的问题,把夙兴夜寐、激情工作的干劲鼓起来,把抢抓机遇、增比进位的心气提起来,把求真务实、实干实政的作风树起来,在全省上下形成一股干事创业的强大势能。

着力推动脱贫攻坚谱写新篇章。李保国同志就是脱贫攻坚的榜样。对于河北来说,脱贫攻坚任务依然艰巨,到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段。我们要弘扬李保国精神,众志成城打赢脱贫攻坚战。要坚持精准发力、守好底线、综合施策、分类指导、统筹推进、内外结合,做到扶持对象、项目安排、资金使用、措施到户、因村派人、脱贫成效“六个精准”,实施扶持生产和就业、易地搬迁、生态补偿、发展教育和社保政策兜底“五个一批”,走出一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。要坚持攻坚克难,着力打好特色产业发展、基础设施建设、美丽乡村建设、公共服务保障、生态环境建设、综合配套改革“六大硬仗”,在扶贫开发重点领域实现新的更大突破。要强化各级干部的责任担当,贫困县党政主要领导要干满五年,不脱贫、不调整。千方百计让贫困人口尽快脱贫致富,同全省人民一道进入全面小康社会。

着力推动科技创新迈上新台阶。李保国精神的一个重要启示,就是科技创新要面向经济社会发展主战场,实现科研成果的及时转化和运用。科技创新是河北发展最大的潜力所在。我们要弘扬李保国精神,以科技创新为核心带动全面创新,以产业创新为重点推动转型升级,以体制机制创新为保障激发全社会的创新活力,加快建设京津冀协同创新共同体。全面落实全国科技创新大会精神,坚持问题导向和目标导向相结合,从企业、产业、区域三个维度,集中发力、重点突破,努力在企业创新、产业创新、区域创新能力上实现大提升。同时,一手抓战略性平台、一手抓功能型平台,一手抓高新技术企业、一手抓科技型中小企业,加快形成以创新为引领和支撑的经济体系和发展模式,坚决打好科技创新翻身仗,为河北发展培育新动能、打造新优势。

着力推动供给侧结构性改革打开新局面。李保国精神启示我们,只有在困难面前敢亮剑,不达目的不罢休,才能在荒原上踩出如砥大道,在山坳里收获累累硕果。我们要弘扬李保国精神,以勇于担当的精神,大力推动供给侧结构性改革,特别是把钢铁煤炭去产能作为统筹“三去一降一补”的“当头炮”,坚决打好这场硬仗。同时,大力推进传统产业转型升级,大力发展战略性新兴产业,补好县域经济、城市经济、沿海经济的短板。正确处理稳定经济增长与推进供给侧结构性改革的关系,以推进供给侧结构性改革为经济增长增添动力,以稳定经济增长为推进供给侧结构性改革提供支撑。

着力推动京津冀协同发展实现新突破。李保国同志的一生,是和时间赛跑的一生,他的心脏始终跳动着只争朝夕的时代节奏。京津冀协同发展是摆在河北面前的最大机遇。我们要弘扬李保国精神,抢抓机遇、主动作为,推动全省经济强起来,加快推进产业对接协作和市场一体化进程,调整优化城市布局和空间结构,提升经济发展质量效益;推动人民生活富起来,逐步缩小与京津公共服务差距,提高群众收入水平、生活质量;推动体制机制活起来,不断完善与京津交流合作机制,深化协同创新、试点示范、体制机制等改革工作,增强经济社会发展活力;推动生态环境美起来,大力改善大气质量,提高森林覆盖率,持续加强污染治理和生态修复,建立绿色循环低碳发展模式;推动政治生态好起来,密切党群干群关系,营造风清气正、团结干事的氛围,全面提升河北新形象。

李保国同志已经走了,但他的精神永远留在了人们心中。与雷锋精神、焦裕禄精神等一样,李保国精神必将激励广大党员、干部、知识分子心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献,努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩!

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篇9:小学文学常识中关于老舍的主要作品及简介

全文共 206 字

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老舍(1899~1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,现代著名作家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等,戏剧有《茶馆》《龙须沟》等。中学课本里有《在烈日和暴雨下》(选自《骆驼祥子》)、《龙须沟》(节选)、《茶馆》(节选)。(七)夏衍(1900~1995),原名沈端先,浙江杭州人,著名戏剧家,主要剧本有《赛金花》《秋瑾传》《上海屋檐下》,改编的电影有《林家铺子》《祝福》《春蚕》,优秀报告文学《包身工》。

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篇10:五四评优个人事迹作文素材

全文共 1026 字

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自入校以来,我没有丝毫放松对自己的要求,在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己,经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助,取得了一定的成绩。

思想上,我时刻以党员的标准严格要求自己,能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径,通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件,以此来时刻保持自己的“先进性”。不仅如此,我还给同学们宣传一些重要信息,让同学们关注国家大事。并经常与同学们展开讨论,交流想法,学习他们好的思考方式,相互学到好的知识。终于在去年成为党员发展对象。

在生活上,我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,并努力培养各种兴趣爱好,拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约,但是也积极与同学一起参加各种活动。在班级我尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并乐于助人,主动帮助身边有困难的同学,因此我拥有许多好朋友。

在学习方面,我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外,积极阅读有关软件方面的书籍和资料扩大自己的知识面。我的刻苦努力没有白费,我连续两年拿到了国家励志奖学金,这些奖学金成为了我成绩的见证。我有一套自已的学习方法,规划好自已的时间,我有自已的时间表,我的心里每个月都对自已一个要求,这个月我应该在哪方面有进步,下个月我又应该在哪一方面有明显的突出,然后把它付诸于行动,一步步实现,每天都会很满足。

在工作上我严格要求自己,为同学们带头做表率,树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。积极配合老师、同学,认真负责完成各项工作。积极的工作心态和很强的责任感,让我赢得了同学老师的好评。我在工作期间,对待每一件事都是认真负责、扎实肯干;对待工作一丝不苟,并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。

“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学习与能力并重。所以,我一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间我参加院系里组织的各项活动,假期还参加社会实践活动。通过学习与工作,使我积累了许多宝贵的经验,从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。

去年的五四表彰,我获得了院级优秀共青团员干部,当我拿着那鲜红的证书的时候我无比的激动,我暗自发誓着今后要更努力才行,此时坐在这儿,我同样而且更加感到激动和兴奋,我要感谢我的同学们对我工作的支持和为人的认可,我不会辜负大家的期望的。

[五四评优个人事迹作文素材

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篇11:党员干部关于廖俊波事迹心得体会

全文共 1241 字

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学习廖俊波,要始终对党忠诚。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是廖俊波对党忠诚的生动写照。1998年,面对邵武市拿口镇百年不遇特大洪灾的灾后重建,廖俊波不推不托、不等不靠,知难而进、迎难而上,不到1年时间就圆满完成500多户居民的灾后重建任务,以实际行动报答了党的培养,践行了自己的承诺。我们要以廖俊波同志为榜样,以“敢教日月换新颜”的担当作为,投身当前各自的工作实践,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

学习廖俊波,要做到心系群众。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。廖俊波同志之所以获得“全国优秀县委书记”称号,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他经常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心和帮助群众。在政和同心经济开发区建设之初,为考察地形,他穿着长筒雨鞋踩进烂泥田拔不出来;在建设“白茶小圳”之时,他每月亲赴“垃圾村”三四趟,他深入他用行动铸就了干群之间的鱼水亲情。作为党员领导干部,我们要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,把心思用在为群众谋利益上,把群众想的作为我们工作的焦点,把群众急的作为我们工作的热点,把群众恨的作为我们工作的重点,真正做到心为民想、情为民系、权为民用、利为民谋、事为民办。

学习廖俊波,要弘扬忘我精神。廖俊波同志始终勤勉敬业、忘我工作。初到政和,他用脚步丈量园区,以现场代替会场,团结带领全县干部群众“撸起袖子加油干”,使政和县城镇化率从31%提高到46%,取得了2年首次进入全省发展十佳、4年财政总收入从1.6亿元增加到4.9亿元、GDP等重要指标均实现翻番的可喜成绩。任荣华山产业组团管委会主任期间,他四年驱车36万公里,完成征地7000多亩,招商引资签约项目51个,总投资28.03亿元,浦城人直呼廖俊波创造了奇迹!向廖俊波学习,关键是要做老实人、说老实话、干老实事,静下心来出实招,扑下身子干实事,踏踏实实谋发展,努力创造出让群众满意、经得起实践和历史检验的业绩。

学习廖俊波,要坚持无私奉献。“赚钱的事你们来干,不赚钱的事让我们来干”,政和县一穷二白、百废待兴时,廖俊波常把这句话挂在嘴上。廖俊波不为名、不为利,始终勤政为民、廉洁奉公,这正是中国共产党人的政治本色。他经常深入基层,问需问计于民,抓发展求质量,短短两年时间,就使一个长期位居福建倒数第一的贫困县跃居至全省前10名,不仅换来了世人瞩目的“政和速度”,也成就了“政和质量”,更创造了任期内党员领导干部零违法犯罪记录。他用生命践行了“忠诚、干净、担当”,也时刻提示着我们的广大党员领导干部:为官从政,要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,做到在其位、谋其政、尽其责,为官一任、造福一方。

廖俊波虽已离去,但却留给我们一个高大的身影和光辉的榜样。他的精神必将薪火相传,行稳致远,这也是全体党员干部对廖俊波同志的最好致敬和纪念。

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篇12:《活着》大学生个人读后感模板

全文共 438 字

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通读全书阅读之后,为了更好的写出来,但是由于时间关系,只看了电视剧《福贵》,电影《活着》的一些片段,和几篇读后感,全书虽然在平静的叙述,但是全文给人的感觉就是悲剧,从福贵败光家产气死他的.父亲,到他为了请医生而进城却被当壮丁抓走,因为贫穷把女儿送人,后来的儿子因献血被而死亡及后来凤霞、家珍、二喜、苦根每个亲人的离去等,仅剩下福贵和老牛孤独的生活,活着的意义也是仅为活着。

但是换一种想法,福贵败光了家产,也没有了龙二的结局,抓去当壮丁,后来回到了家珍身边,又何尝不是一种幸运呢,虽为贫穷,但有家珍的陪伴和温馨的家庭,不也是幸福的吗?活着,幸与不幸,又是如何定义呢?

由于个人的生活经历有限,《活着》给我的启示是,无论外界生活如何,都应该乐观、积极去面对。上帝在关了一扇门的同时,肯定为你打开了一扇窗。面对不喜欢的外界环境,要做到既来之,而安之。从容面对,总会得到收获的,面对喜欢的外界环境,要保持谦卑之前,不要过于骄傲,我总是认为好运和坏运是1:1的,如何过于骄傲,会造报应的。

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篇13:孟子简介,孟子主要著作

全文共 931 字

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孟子(约公元前372年—约公元前289年),名轲,字子舆,华夏族,今山东人。

他是孔子之孙孔汲的再传弟子。相传他是鲁国姬姓贵族公子庆父的后裔,父名激,母仉(zhǎng)氏。

孟子是战国时期伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。代表作《鱼我所欲也》、《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》、《王顾左右而言他》已编入初中语文教科书中,《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。

政治上,孟子主张法先王、行仁政;学说上,他推崇孔子,反对杨朱、墨翟。孟子继承并发展了孔子的思想,但较之孔子的思想,他又加入自己对儒术的理解。他主张仁政,提出“民贵君轻”的民本思想,游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国,希望效法孔子推行自己的政治主张,前后历时二十多年。但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”,而没有得到实行。最后他退居讲学,和他的学生一起,“序《诗》《书》,述仲尼(即孔子)之意,作《孟子》七篇”。

后世追封孟子为“亚圣公”,尊称为“亚圣”。其弟子及再传弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书,属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成。

《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民贵君轻)和政治行动,属儒家经典着作。其学说出发点为性善论,提出“仁政”、“王道”,主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称“四书”。自从宋、元、明、清以来,都把它当做家传户诵的书。《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本,有三万五千多字,一直到清末,“四书”一直是科举必考内容。

《孟子》有七篇十四卷传世:《梁惠王》上、下;《公孙丑》上、下;《滕文公》上、下;《离娄》上、下;《万章》上、下;《告子》上、下;《尽心》上、下。

但考诸《孟子》,孟轲所见时君如梁惠王、梁襄王、齐宣王、邹穆公、滕文公、鲁平公等皆称谥号,恐非孟子自作时所为也;又记孟子弟子乐正子、公都子、屋卢子皆以“子”称,也断非孟子之所为,其编定者极可能是孟子的弟子。成书大约在战国中期。

《孟子》行文气势磅礴,感情充沛,雄辩滔滔,极富感染力,流传后世,影响深远,成为儒家经典着作之一。

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篇14:挂职干部个人对照检查材料

全文共 3850 字

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党的群众路线,就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,按照市委和镇党委的统一部署,这次活动重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除。在此次活动中,我认真对照标准,主动找领导谈心,征求领导对我的批评,指出工作中的不足,征求其他班子成员及党员群众干部对我的意见和建议,查找自身存在的问题,现将自我对照检查情况汇报如下:

一、 遵守党的政治纪律情况

自开展党的群众路线教育实践活动以来,通过学习、调研和查摆,我对自身的作风建设问题认识更加深刻,发现了很多的不足。作为一名普通的共产党员,我能严格执行党章的规定,时时处处以党章的标准严格要求自己,在分管工作中发挥模范带头作用,时刻保持与人民群众的血肉联系,对党常怀感恩之心,对人民群众常怀感激之情。但我深知,群众事无小事,只有深入基层,深入群众,在基层和群众中解决问题,把他们的事当做自家的事来办,才能做一名合格的人名需要的共产党员。

(一)政治理论学习自觉性不高。虽然能够从加强党的执政能力建设和学习建设的战略高度来认识新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义,但学习和认识的程度不够全面和深刻。常常是遇到需要困难的方法现用现学,忽视解决世界观、人生观、价值观等方面的深层次问题,重视抄书本、找资料,在用理论武装头脑,理论联系实际指导实际工作上开展的不够。在严明党的政治纪律方面,对身边工作人员的小节不好意思直言面对,存有要求不严、疏于管理的现象,这些问题看起来很小,但却反映出自己在严格执行党的纪律,坚持党性原则上还需要进一步加强。

(二)政治敏锐性和创新性能力不强。当今社会知识观念日新月异,作为西南片的片长,本应该拓宽思维、创新举措,求得工作上的新突破。但是现在成天忙于常规性是工作,放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养,在工作中瞻前顾后,畏手畏脚,用老办法更多一些,对新办法探索不够,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,敢想敢干的创新精神不足。

二、贯彻落实中央八项规定和省委克服“四风”十项承诺情况

根据中央八项规定和省委十项承诺,我迅速做出了对照检查,及时整改解决。但与中央、省委要求相比,与人民群众的期待和愿望相比,仍然存在一定的差距。一是作风不够扎实,宗旨意识不牢。我深刻感受自己在吃苦耐劳、艰苦奋斗上做的不够好。深入基层与老百姓面对面交谈、心与心沟通不深入、不到位,想为群众解决实际困难又怕自己能力和精力不够,有一些患得患失的情绪。二是在实际工作中对自己的要求还不够严格。到农村工作时,对于村干部和群众的接待宴请拒绝的不坚决,有时未能及时给与伙食费;对分管工作和人员,有只求无功但求无过的现象,考虑问题的策略性少,有老好人、怕得罪人的思想表现,在干部中带来了一定的消极影响。

三、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

一是工作重形式、轻实效。突出表现在下乡少,主动性不强、不够深入,把布置当落实,对农村的了解更多是通过包村干部的汇报,对上级精神和部署有照搬照套现象,结合实际不够,只注重了解自己想要了解的问题,没能认真做到角色转换,没有真正与人民群众打成一片,在具体工作中,对细节关注不够,对一些工作的考虑不够全面,创新意识不强,工作思路打不开,办法不多,投入不够,一定程度上影响了解决问题的思路和决策。二是工作作风不够扎实。对贯彻落实上级部署的工作和下达的任务,做表面文章较多,狠抓实际效果较少,常常为了应付各种检查评比,做一些突击性的工作以弥补平时的不足。向上级汇报工作时,讲成绩多,找问题少,即使明知问题的存在,也是强调客观原因。三是服务意识观念还不够强。没有真正做到以“人民满意不满意,人民群众高兴不高兴”为检验工作成效的最高标准,在农村保稳定谋发展的过程中,更多的是以我对本村的了解和村干部的建议做决策,没有深入调研大多数百姓的意见和建议,这样容易把好事办成坏事。

(二)官僚主义方面

一是服务意识不强,服务方式单一。在探索服务的方式方法上不够积极主动,总感觉服务对象有需求再去服务,对反映的问题重视与关心不够,没有真正做到想群众之所想,急群众之所急,在解决群众问题方面,听取各方面的意见不够,只凭经验判断办事,存在决策脱离实际情况。二是工作主动性不强。对待上级工作基本上是安排专人负责,布置完了,后续的工作开展情况过问较少,工作效果也就放之任之,对非分管工作过问较少,即使注重自己想要了解的问题, 也很少听取下属的情况反映,缺少与干部群众一起研究解决问题的方式。三是不太注意工作方式方法。对下属讲话态度生硬,特别是一些同志的工作做法与自己的思路相左时,不是主动了解情况,而是将自己的想法强加于人,有时挫伤了同志的积极性;对人的批评过于严厉,有时不注意场合,说话太直,当着众人的面批评干部,伤害了一些同志的自尊心,尽管是对事不对人,也造成了一些误会;对工作上的要求比较高、比较急,对下属的体谅和理解不够。

(三)享乐主义方面

一是存在安于现状的思想,缺乏更好完成工作的闯劲。在工作中,有时满足于现状,总认为枪打出头鸟,多一事不如少一事,做好自己的本职工作,只要不出差错就好,不必费心费力地去想怎么把工作做得更好。二是目标少了,动力少了。干工作更多是因循守旧,固步自封,思想难以解放,总是遵循惯例,以前怎么干,别人怎么干,以老观念看待新问题,以老套路应付新情况,严重影响了工作效率。三是存在得过且过的想法。对工作中的矛盾,前进中的困难,能躲开的尽量躲开,能不管的尽量不管,一种轻松自在的思想在滋生。

(四)奢靡之风方面

一是不能牢固树立艰苦奋斗的精神。单位有经费,工资也涨了,思想上慢慢地滋生了大手大脚的习惯,对勤俭持家的精神逐渐淡忘,工作生活上都想要高标准对待,容易形成铺张浪费的情况。二是在农村接受宴请时,怕影响了跟基层干部的关系,不会喝酒也硬着头皮喝,反而是伤了身体浪费了粮食。三是在接待一些上级部门,存在招呼不周会给人家留下不好的印象,会给工作开展造成麻烦的心态,没有摆正工作需要和面子需要的关系。

四、存在问题的原因

通过这次党的群众路线教育实践活动,不少问题的思考触及灵魂,通过认真思考和总结,主要存在以下几个原因:

(一)政治理论学习不够主动,不够深入。一是没有把理论学习放在应有的位置,凭兴趣、平爱好学习,在学习上存在一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解;二是忽视了理论与实践的辩证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能很好用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

(二)对党的群众路线认识不深,经验不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,对自己人民公仆的身份产生模糊认识,导致工作上群众观念淡薄,主观意志成分多,为群众想得少、做得少。

(三)创新意识有所淡化。忽视了工作的主动性、积极性、创造性。改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待进一步增强。

(四)党性修养、政治纪律性有待加强。工作10年来,经验和能力积累了很多,自信党性和原则性较强,但这次活动让我深刻认识到,党性修养是一辈子的事,作为党员干部,更应该带头加强党性修为。突出表现在原则性下降,正义感有所退化,过去一些优良传统没有很好地坚持下来。在坚持党的原则性及与不正之风斗争方面,做得还是很不够的,缺乏一种大无畏的精神。

五、整改措施及今后努力的方向

(一)进一步加强理论学习。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,不断提高思想素质和理论修养,解放思想,大胆创新,克服畏难情绪,以更加积极主动的姿态投入到工作当中。

(二)进一步增强宗旨观念。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党和人民无私奉献的精神,把个人的追求融入到党的事业和本职工作中来。要时刻摆正自己与人民群众的位置,时刻警惕自己是否有脱离群众的倾向,切实转变思维方式,改进工作作风,认真倾听群众呼声,多为群众办好事、解难事,把强化宗旨意识作为自己的终身课题一直坚持下去。

(三)进一步增强政治敏锐性。时刻保持清醒头脑,坚决防止和克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,始终保持共产党员应有的政治敏锐性和政治鉴别力,工作上不搞特权,坚守做人、做事的底线,牢记“两个务必”,坚定的在思想上和行动上与党中央保持高度一致,做到关键时刻能够挺身而出,困难时刻能够勇于担当,大是大非面前能够把持原则,坚持真理。

(四)进一步加强自身建设。自觉维护和遵守党的政治纪律,把完成工作当做是锻炼自我、完善自我的渠道,当做是苦练基本功、提高工作水平的过程。充分发挥示范带头作用,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,自觉抵制“四风”之害,追求积极向上的人生目标和生活情趣,清清白白做人,干干净净干事。

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篇15:美德好少年主要事迹

全文共 1699 字

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李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年

打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

[美德少年主要事迹优秀作文

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篇16:战疫英雄先进事迹个人学习心得

全文共 582 字

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“也许,你的武器只有手中一纸一笔。也许,你的战衣只有那薄薄一层。也许,你的工作只是统计分析汇总。但是,你一定要微笑着挺住,因为你就是人民心中的逆行英雄!”2020年除夕夜,来自河南省疾病预防控制中心的一封书信获医疗圈点赞。信的作者是河南省疾病预防控制中心办公室副主任苏佳。

对于苏佳来说,2020年的春节显得有点特殊,因为他要和自己的400多名疾控同仁一起,坚守工作岗位,与肆虐的疫情打一场硬仗。

相比临床医护人员的冲锋陷阵,疾控人的付出可能有些“不显眼”,在全省86万医疗卫生健康从业者中间,疾控人仅占1万左右,然而他们所做的工作却丝毫不亚于一线医者。从疾病预防控制和卫生监督执法的技术支撑,到突发公共卫生事件的监测预警和应急队伍培训;从开展健康危害因素监测与干预,到健康教育和健康促进,普及卫生防病知识,他们用实实在在的行动诠释着“幕后英雄”的责任担当。

作为一名曾在传染病所奋战10年的“老兵”,苏佳对一线工作深有体会,“疾控人员随时都有职业暴露的风险。实验室检测人员要直接接触送检标本,其中很多都呈阳性、浓度高、危险性大。而且,不管白天黑夜,标本何时送来,实验室人员都要第一时间检测、第一时间出结果。而在现场调查处置时,面对陌生环境和陌生人群,疾控人员需要付出的更多。”

在做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作期间,一定要注意工作安全、消防安全、家人安全、自我安全。

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篇17:2024典型事迹片《要幸福就要奋斗》个人观后感心得

全文共 459 字

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要幸福就要奋斗》以全国脱贫攻坚奖奋进奖获奖者、淳化县桥上村博涛养殖专业合作社理事长刘斌为原型,讲述了他因一场意外失去双臂,对生活失去信心情况下,在各级党组织和帮扶干部的精准帮扶下,他重拾生活信心,凭借顽强的意志、奋斗的精神,勇敢地与命运抗争,硬是闯出了自立自强、勤劳致富的创业道路。他带领周边4个村子100多户群众成立“淳化县博涛专业养殖合作社”,合作社群众户均增收3500元以上。他知党恩、感党恩、跟党走,2017年光荣加入中国共产党,并以实际行动报答党恩,回报社会。其事迹被中央电视台、新华网、陕西电视台、《陕西日报》等50多家媒体报道,得到省委书记批示和肯定;先后被评为“陕西好人”、“中国好人”,荣获“五四”青年奖章,2019年10月荣膺“ 全国脱贫攻坚奖奋进奖”,受到中共中央政治局常委、全国政协主席、中央政治局委员、国务院扶贫开发领导小组组长的亲自接见。

刘斌的脱贫事迹,集中反映了新时代农村基层党建工作和精准扶贫、精准脱贫工作的成效,具有鲜明的时代特色,体现了永不放弃、奋斗进取、追求美好生活的时代精神。

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篇18:党员干部关于骆春伟事迹心得体会

全文共 1015 字

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2016年10月20日,银海区侨港港口边贸码头一艘渔船失火,烧断缆绳后在海中漂移,附近回港躲避台风“莎莉嘉”的数百艘渔船面临“火烧连营”的严重威胁。在此危急关头,骆春伟不顾个人安危第一个跳进海中,在试图用缆绳绑定着火渔船时,不幸被卷入海底,壮烈牺牲,年仅37岁。这位涠洲人民的儿子,用生命阐述了无私与奉献。他是人民的英雄,涠洲的骄傲。

就领导干部来讲,不仅要“会干事”,而且还要“善干事”。要做到“善干事”,就要努力把握好以下三个重要环节:

第一善谋大事、善干实事。在新的发展时期,领导干部要善于“抓大放小”谋大事。实践证明,领导干部干大事、实事,一定要吃透上级指示精神,全面把握本地优势潜力,依据人民群众所想、所盼,看准—件做—件,做一件成一件;要大力发扬求真务实精神,力戒形式主义和“官样”文章,减少应酬,集中时间精力,在大事、实事上干出成效来。

第二,善攻难点,善破难题。领导干部“善于事”,就要勇于挑重担,着力攻难点,破难题。以多向思维,想别人所未想.谋他人所未谋。

第三,善抓落实力求实效、善抓落实,是领导干部“善干事”的内在要求。当前,特别是要正确处理依法行政与文明服务的关系,大胆执法,体现公正执法的严肃性,坚持高标准、严要求抓落实;正确处理出思路与抓落实作为转变领导干部作风的突破口。善抓落实,是各级领导干部的应有作风,要咬定经济社会发展总目标,围绕总任务,率先垂范,沉下基层,扑下身子,抓好自己的“点”,拿出响当当的示范精品来,以此推动全局,提高整体效应。

三、围绕“干好事”,营造良好的干事氛围。

干事,需要有氛围,更需要有催人奋进的激励机制,以释放领导干部最大的干事潜能。

第一,抓住思想政治建设根本,进一步强化各级干部的公仆意识、创业意识和发展意识,这才能不断优化环境,确保领导干部干好事。 第二,加大人事制度改革力度,营造良好的干事氛围。从—定意义上讲,选拔任用是对干部的一种激励。对此,要善于引用市场经济的竞争机制,实行优胜劣汰,一方面通过公开选拔、优化组合、交流换岗、民主测评等途径和方法,把一批好干部选拔到领导岗位上来;另一方面,通过干部的任期制、试用削、末位淘汰制、聘任制等形式,建立健全领导干部“能上能下,能进能出的考核机制。与此同时,作为各级党组织和上级领导,还要松绑放手,予以足够信任,让所属领导干部各显神通,施展才干。当遇有困难或挫折时,要为他们充当“靠山”,主动承担责任,以保护其旺盛的工作斗志。

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篇19:两学一做领导干部个人整改清单

全文共 2314 字

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一、每位党员

(一)学习内容

详见中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》关于全体党员学习要求。

学习书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》,《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》。

(二)学习方式

1.个人学习和集中学习相结合,每个月参加一次支部会集中学习。

2.逐字逐句诵读党章;学习习近平总书记系列重要讲话,学原文,读原著、悟原理;联系个人思想和工作实际,每人一篇学习感言,500字左右

3.围绕专题进行学习讨论,每季度参加一次专题讨论,每位党员都要做主题发言。

第一单元,以“学党章,强信念”为主要内容。

第二单元,以“学党规,守纪律”为主要内容。

第三单元,以“学讲话,有作为”为主要内容。

(三)创新方式讲党课

先进典型和优秀党员讲党课,鼓励普通党员讲党课。

(四)参加党支部专题民主生活会

查摆问题-征求意见-批评与自我批评-整改措施-组织评议。

(五)民主评议党员

个人自评-党员互评-民主测评-组织评定。

(六)立足岗位作贡献

党员挂牌上岗,亮明身份制度。

二、党员领导干部

以上率下、以身作则,带头学习、带头整改,做合格党员领导干部,发挥示范引领作用。

(一)党支部书记

以党支部为基本单位组织开展学习教育,以“三会一课”等组织生活为基本形式。

1.各党支部要结合实际,突出问题导向,创造性地开展学习教育,制定特色鲜明的具体计划,报党总支备案后,认真组织实施,务求取得实效。

2.负责督促党员自学和撰写学习感言,按月开展集中学习,按季度组织学习讨论(每次安排3名以上党员做主题发言)。

3.带头讲党课,组织优秀党员和普通党员讲党课。

4.在民主评议党员中,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,稳妥慎重给予组织处置;在纪念建党95周年活动中,推荐优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

5.组织开好支部民主生活会。

6.确保党员挂牌上岗,落实亮明身份制度。

7.按季度上交学习感言和专题学习讨论情况汇报(1000字左右)。

8.组织开展“立足岗位建功,做合格共产党员”主题实践活动。

9.组织开展“两学一做”微型党课。

10.组织开展“读书与实践”征文活动。

11.组织开展党建创新项目。

(二)副处级及以上党员干部

要求在全面、系统、深入上下功夫。

1.学习内容

详见中共中央组织部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》关于县处级以上党员领导干部学习要求。

学习书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方工作委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》和《党政领导干部选拔任用工作条例》,《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》。

2.在所在支部讲党课。

(三)党总支书记

1.按照院党委要求,指导、督促党支部扎实开展“两学一做”学习教育。

2.每季度每个总支择优报送3篇学习感言,报送3个党支部学习讨论情况,于6月10日、9月10日、12月5日前报送。

3.协助安排院领导参加所在支部的组织生活,并在所在支部和联系科室党支部讲党课,形成纪要。

(四)院党委常委

1.落实2016年党委中心组学习计划,学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话以及习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》、加强党组(党委)领导班子建设作用出的指示。

2.严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,一起学习讨论、查摆解决问题、接受教育、参加民主评议党员。

3.结合“两学一做”学习教育,在所在党支部讲党课,在分管部门和联系科室党支部讲党课。

4.参加专题民主生活会。领导班子和党员领导干部要把自己摆进去,查找存在问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评和自我批评。

(五)医院主要领导

围绕学用习近平总书记系列重要讲话至少讲一次党课,并将讲课内容整理成3000字左右的材料,及时报直属机关党委。

三、院党委

(一)规定动作

1、制订“两学一做”学习教育实施方案,报委学习教育领导小组办公室后实施。

2.成立领导小组,下设综合组,指导组和培训组。

3.召开动员部署会。

4.对医院所有党支部进行全过程现场指导,派员参加党支部各项活动。

5.及时做好党支部调整和换届选举工作,配齐配强班子特别是带头人,严格落实“一岗双责”。

6.认真开展党员组织关系集中排查,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

7.对党总支书记、党支部书记和组织委员等党务骨干进行全员培训。积极参加直属机关党务干部培训班、“两委”书记任职专题培训班。

8.将抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入年度党建工作述职评议考核。

9.突出问题导向,坚持两手抓,两促进,务求取得实效。

10.利用院报、网站、微信和宣传栏等加强宣传。

11.做好信息报送。

(1)“两学一做”具体实施方案,于2016年4月30日前报送。

(2)党员学习感言。每季度报送3篇,于6月、9月、12月15日前报送。

(3)专题学习讨论情况。每季度报送一个支部学习讨论的情况,于6月、9月、12月15日前报送。

(4)讲党课情况。主要领导至少讲一次党课,形成3000字左右材料,讲党课后一周内上报。

(5)“两学一做”学习教育进展情况。重要部署安排,提前告知指导组;活动结束,形成信息,及时上报;困难和问题,及时沟通。

(二)自选动作

1.开展“立足岗位建功,做合格共产党员”主题实践活动。

2.开展党建创新项目。

3.开展“读书与实践”征文活动。

4.开展“两学一做”微型党课。

5.与医联体单位每半年开展一次联学活动,推动分级诊疗,服务百姓健康。

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