关于“对手”的作文【通用20篇】

朋友的陪伴让你轻松，对手的存在让你强大。下面和小编一起来看看人物作文：对手。希望对大家有所帮助。

篇一：对手

每个人在每一种事上都有自己的对手，他的实力跟我们差不多。

学习中，我就有很多对手。英语有陈巧赞，吴维维；数学有陈佩，谢韩信；语文有王丹凤，卓婷；科学有毛东盛，沈佳浩。这些对手实力都很强。而我的成绩上上下下，很不稳定。这些对手使我意识到处

境的危险，我仿佛站在悬崖上，一不小心，就会跌入深谷。所以，我必须用功学习了。抛开看了一半的漫画书，抛开煽情的电视剧，抛开动听的音乐。当我坚持不下每天背十个单词的时候，陈巧赞流利的英语使我懂得了坚持就是胜利；当我挠着脑袋想不出应用题的算式时，陈佩超快的做题速度使我了解了耐心才能成功；当我对烦人的选择题犹豫不决时，王丹凤果断的决定使我知道了掌握生字的重要性；当我对着难懂的化学式子大呼救命时，毛东盛特别的理解方式使我掌握了科学的捷径；当我对学习失去信心时，他们的面孔出现在我脑海里，使我鼓足了勇气大胆向前进。学习中，对手是不可缺少的。

生活中，对手真是多了去了。不管是在街上的陌生人，还是和你朝夕相处的朋友都可能是你的对手。

我以妈妈为对手。我和她比做饭，做家务。虽然这个对手已是老手，但是总有一天我会超过她的，等着瞧吧。妈妈在烧菜，我会在一旁仔细观看，这时候，我的对手会说少偷学我的绝技，而我便会假装离去趁她不注意又去看，这个菜嘛我烧一天，她烧一天，让爸爸当裁判。家务活也有记录，一个星期后比谁做的多。这一点我可是不输给妈妈哦。我也以朋友为对手，比谁干的好事多，谁得到的夸奖多。今天他帮李伯伯打扫卫生，明天我就去帮张阿姨家摘葡萄。我认为做好人很重要，这个非比不可。偷偷告诉你，我还和表妹比一天内谁笑得多呢。毕竟快乐也很重要嘛。生活中的对手使我更加勤劳，更加纯真，更加快乐。生活中，对手是不可缺少的。

这不可缺少的对手，谢谢你，让我不断改进，更加优秀，更加出色。

篇二：我不再怨恨对手

对手，不是敌人，也可以朋友。

——题记

天空灰蒙蒙的，笼着一层乌纱，宛如我的心情、沉重、懊恼、怨恨……

我本来是班上的尖子生，老师喜欢，同学羡慕。黑板报、墙报，最显眼的地方总贴着我的“大作”。每次下课，我的课桌周围总是站满了热情的同学。，上天似乎从不让一份喜悦逗留人间太久了。很快，这份美好就被打破了。

她是转学生，成绩优异，长相不错，性格也很棒。于是，从前那一切似乎理所当然属于我的荣誉，她的到来也即将转瞬逝去。看着她被同学们众星捧月的情景，我却只能黯自伤神……

我曾尝试过努力，可是却仍然只落得个受冷落的下场。在那一刻，我彻底明白了周瑜“既生瑜，何生亮”的感慨。嫉妒之火涌上心头，久久平息。

一次，数学老师布置了一道难题。当天晚上，我费了九牛二虎之力才将它解了，想着天老师赞叹的话语、同学们羡慕的眼神终于可以又回到我身上，心里得意极了。

天，当老师询问昨日那道题目有人来时，我高傲地举起手，环视全班，却在教室的一角，另一只手也轻轻地举起。我的心顿时凉了一大截。老师让将解题过程写到黑板上去，我健步走，与她对视时，我狠狠地瞪了她一眼。老师表扬了，但又强调了她的方法比我的方法简便。我很不服气，但看了她的方法后，却又很不情愿得承认老师的话是对的。下课了，同学们将她团团围住，热情地向她助喝。伴着“你真棒”的赞叹，“咔嚓——”我听见了心碎的声音。我就像穿着一龚黑衣的巫婆，站在角落里嫉妒着公主的幸福。

之后，我千方百计地刁难她、捉弄她，使她出尽洋相。但却依然我想要的东西，反而使同学们讨厌我了。我心灰意冷，觉得这世道太不公。

后来，到我生日了，我热情洋溢地向大家发着邀请卡，却平日里得罪太多人，人来参加我的聚会。我无力地蜷缩在沙发上，只觉得心已凉透。突然，“丁零——”我猛得跳起来去开门，却门后却丫着她——我的对手，我的敌人。她递给我包装精美的礼品盒，并说了一段另我记忆至今的话：“也许你将我当成了对手，甚至敌人，但我从。我想，对手，不是敌人，也可以朋友。祝你生日快乐。”我愣了，那一夜，我想了许多。

天，我切了一大快蛋糕带给她，她竟哭了。

之后，真的成了朋友，是那种很铁的朋友。一起探讨知识，一起娱乐……了以前的怨恨，我竟觉得很轻松，很快乐。学习成绩也大有。

对手，不是敌人，也可以朋友。当你不再怨恨对手之后，你会看见生活绚丽的色彩。

篇三：暂时的对手，永久的伙伴

我捧着沉重的本子，向我的对手走去，我不敢睁开眼睛，不想看到那一瞬间，不先看到······但是，我还是要面对现实。

今天下午，第一节课举行了一次隆重的送礼仪式。这本来是在家长会上举行的，但是因为老师忘记了，非要补上。中午在家时，不好意思向家长问，悄悄在“小猪”的肚子里拿了一元钱，来到了小卖铺门旁，总是不想进，但是不得不买。来到校园，风吹响了树叶，好像在嘲笑我，太阳那么刺眼，在讥讽我，校园的一切都是那样的讨厌。仪式开始了，我想打开本子，但是封面仿佛被万能胶粘住了似的根本打不开，好不容易打开了封面，可是我刚提起写时，笔杆好像有千斤重，每写一个字就增加一百斤，终于写完了。开始第三个环节了，也是我最不想的，但是，不得不面对现实，当我的双手把本子送出的一瞬间，我听到对手在对我说“好好努力，你一定可以打败我，”我听了双手立刻僵住了，没想到在这个关头，对手还在鼓励我，我小看他了。回到座位上，我的心久久不能平静，想起了我对他的冷嘲热讽，而他却······

对手，对不起，老师把我刚和你调成对手时，我想：切！一个小小的李凯峰还不够我塞牙缝，老师真是“小才大用”呀。没想到我对你冷嘲热讽，嘲笑你你都没介意，而且还对我鼓励，我向你送本子是应该的。我再向你道一声：对不起。我们虽然是对手，但是暂时的，我们是朋友，是永久的。我不会再像以前看不起你了，我们还是永远的好朋友，好吗？

我们虽然暂时是对手，但是是永远的伙伴！祝愿：我们的友谊天长地久！

篇四：感谢对手

任何人都有遭逢对手的时候，荣誉也不例外，虽然他的成绩好的让人乍舌。那个叫苏苏的小丫头竟轻而易举的多了我的第一名，我不能“放过”她！荣誉在家里一边做着奥赛题，一边恨恨地想。

苏苏轼这学期刚转来的学生，一副土里土气的样子，还长着一副酷似土豆的脸，因此当她做自我介绍时，荣誉没把她放在眼里，还挑衅地喊了声：“苏苏？是苏三的苏吗？”下面立刻传来一阵哄笑，年轻的老师一看是“品学兼优”的“好生”荣誉，也就没有过多地责备。是的，老师总是有那么一点偏爱成绩好的学生。

但紧接而来的期中考试苏苏就让老师、同学刮目相看。“苏苏：296；荣誉：293……第三名是285分，荣誉的第一名，以及荣誉在同学中的威信都被苏苏“抢走”了。荣誉从来没有这么用功过，他不上网了，不打球了，买来了一大堆的补习材料，在家里用功的有些咬牙切齿：“努力！把那”土豆”打败！”

很快，又要期末考了，荣誉瞄了一眼和自己隔两排的苏苏，发现她还在看语文书，荣誉也掏出语文书来看，词语、成语、课文，荣誉把它们牢牢记在脑子里。

“开考！”监考老师一喊完，荣誉的笔头就刹不住地往纸上冲，转眼第一大题就消灭了。哈！下面这题要用的成语刚刚才背过！真是谢了那“苏三”！题目越来越难，荣誉头上渗出一层汗珠，但那边苏苏却一点不着急，细细地读题。荣誉也学着她的样，一字一句琢磨意思，一会儿答案便水落石出了。

试卷终于做完了！荣誉一看表，呵！还有10分钟才收卷！荣誉打开文具盒，悄悄捡出一支最漂亮的笔，在草稿纸上画起了“忍者像”。才画了个脸，荣誉抬起头，不由自主向苏苏那边看去：她在细心地检查！荣誉想了想，放下铅笔进行检查，他竟发现有一题空着忘了做！荣誉手忙脚乱填上答案，“挣”回了3分……

下课了，卷子收了上去。荣誉走到正在看《冰心散文》的苏苏面前，扔下一张纸条就走，那上面写着五个大字：谢谢你，苏苏！

篇五：给对手掌声

在一挡世界职业拳王争霸赛的电视节目中，我看到了几个感人的细节。

参加比赛的是两个美国职业拳手，年长的叫卡非拉，年轻的叫巴雷拉。上半场两人打了六个回合，实力相当，难分胜负。

在下半场第七个回合中，巴雷拉接连击中老将卡非拉的头部，顿时，卡非拉鼻青脸肿。

短暂的休息时，巴雷拉真诚地向卡非拉致歉，他用自己手中干净的毛巾一点一点擦去卡非拉脸上的血迹，然后把矿泉水洒在卡非拉的头上，那神情仿佛受伤的是自己。

接下来两人继续交手。也许是年纪大了，也许是体力不支，卡非拉一次又一次被巴雷拉击倒在地。按规则，裁判连喊三声，如果倒地的拳手起不来则对手胜利。卡非拉挣扎着起身，裁判开始报数：“1、2。。。。。。”可“3”还没出口，巴雷拉就一把将卡非拉拉了起来。裁判很吃惊，这样的举动在拳击场上很少见。巴雷拉向裁判解释说：“我犯规了，只是你没有看见，这局不算我赢。”卡非拉站起来后，他们微笑着击掌，继续交战。

最终，卡非拉以108：110的成绩负于巴雷拉。观众潮水般涌向巴雷拉，向他献花、致敬、送礼物。

巴雷拉拨开人群，径直走向被冷落的老将卡非拉，把鲜花送给了他。两人紧紧地拥抱在一起，相互亲吻被击中的部位，俨然是一对亲兄弟。卡非拉真诚地向巴雷拉祝贺，他握住巴雷拉的手高高举过头顶，向全场的观众致敬。

卡非拉虽然败了，但败得很有风度；巴雷拉赢了，赢得很大度。从某种程度上说，两个人都赢了，赢在人格。

篇六：我的对手

“熊鸣非！怎么作业做得这样潦草？重做！”老师生气地把本子丢给了我。我捧着本子，迟迟不说一句话，泪水一滴一滴往下淌。我垂头丧气地回到座位，心想：“唉！都怪那个贪玩的自我！”记得吴校长曾经说过：“一个人在心中有一个进步的自我，也有一个落后的自我。每个人最大的对手就是那个落后的自我！”这次，我就被自己最大的对手――头脑中那个落后的自我打败了。

那是星期天下午，我正要出去玩，爸爸却要我写作文。我无可奈何地回到房里，不耐烦地写起来。这时，我的对手――那个落后的自我从我脑子里跑了出来。我对自己说：“嗨！看一会儿漫画书吧！”我就看了一下漫画书，看完后刚拿起笔写了几行，我又不耐烦了，又对自己说：“别急，玩一下游戏卡吧！”我禁不住诱惑，就拿出游戏卡玩了一会儿。这时，妈妈在客厅对我喊：“鸣非，作文写完没有？”我急忙写了起来，由于赶时间，所以字写得非常潦草。结果今天就被老师骂了，还要重抄，真是赔了夫人又折兵。

看来，这个贪玩的自我就是我最大的对手，不能战胜它，我就会退步。想要战胜它，就得下一番功夫。想想看，其实我也能战胜它的。

记得有一次，老师布置了作业是默写语文书上的“日积月累”。放学后，我一个人在图书馆做作业。写着写着，有些词语我一下子想不起来，这时，那个落后的自我仿佛又跑了出来，我对自己说：“干脆翻开书抄吧，又快又不会错。”可是，我又一想：“一个

人要讲诚实，怎么能自己欺骗自己呢？”于是，我静下心来，默写完了“日积月累”。结果第二天听写，我得了一百分。

看来，这个落后的自我也不是不可战胜的。只要有决心，我一定能战胜它！

篇七：我与对手PK

从四年级起，老师为了提高我们学习的积极性，给我们每个人找了竞争对手。我的对手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不会败给你的，我相信这场PK，我一定会赢的。

单元考试到了，当老师发下试卷，我一看，自信极了，拿起笔来飞快地做了起来，这是，我偷偷的瞟了他一眼，只见他比我更有自信，认真的答卷，他的笔头在试卷上“刷刷刷”的滑过，真是下笔如有神，我想，他临考前一定认真的复习过，我不能大意。过了一会儿，他把头深深的埋在双臂下思考，一会儿又“腾”的一下直起身子，飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱，认真的做题。下午，试卷发下来了，我的总分是185分，他的总分是185.5分，我不由的大吃一惊，犹如晴天霹雳，把我的两眼炸得直冒金星，我怎么会比他低0.5分呢？我输了。

下课了，沃野千里神采飞扬，走路都连蹦带跳，我暗下决心：“从今往后，我要好好学习，上课认真听讲，再克服粗心地毛病。期中考试，我们再PK一次，我一定超过他！！！～”

篇八：感谢你的对手

——致甜甜同学的一封信

甜甜同学：

你好！你信里讲述的就是曾经的我，而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情，我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏，遭遇到挫折。

成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，为了不被落下；生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味，而变得五彩斑斓，因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦，而变得越来越坚强；正固为有了对手，我们才能享受真正的快活，认清真正的自我；正因为有了对手，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。

亲爱的甜甜同学，我想告诉你：

因为竞争中有胜也有输，有起也有落．如果你把对手当成朋友，心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追，迎头赶上；而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨炼自己。

不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，我的对手！

如果你回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，就会使你的心胸狭窄．没有容纳百川的胸怀，永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手，人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中，对手是同行者，是挑战者，是激励者。

甜甜同学，感谢你的对手吧，失去了对手会失去很多人生的精彩。

一个关心你的同学

篇九：其实对手并不是你的敌人

大千世界，人海满满，人生处处有考场，处处有对手，而面对“遍地”的对手，不同的人则有不同的态度，有的人讨厌对手，甚至蔑视对手，而我认为对手并不是敌人，而是一位好朋友，一位生活上互惠互利的伙伴，一位学习上的合作者。

对手并不是很单一，它有事业上的对手、商场上竞争对手、学习上的对手…有人认为对手是通向成功的障碍物，是带刺的枝…而我的观点是：对手既不是敌人，也不是障碍物，而是一位比好朋友还更好的朋友。因为有了对手，我们的生活才会丰富多彩；因为有了对手，我们在学习上有了你追我赶的精神；因为有了对手，我们才懂得了在学习上要向最好的同学看齐等诸多道理。

陈舒恬说得没错：“上帝总是把等重的人放在天平的两边，我们既不能蔑视对手，也不该轻视自己，因为对手是和我们拥有同样生命重量的人”。的确，在生活中，我们需要真正的对手，需要一个和你共同奋进的对手，我们呼唤这样的对手、也珍惜这样的对手。

对手，看似一个刺眼的词，可对于蔑视对手的人来说，是一根会扎手的荆棘；而对于我来说，对手并不等于敌人，而是我的好伙伴、合作者、知音，因为我们为共同的理想而相识、相知，又因为共同目标而进取、竞争。在这一过程中，我们得到了一次超凡的提升和飞跃。

是对手并不代表就是永远的敌人，相反，如果我们失去了对手，生活就没了意义，就等于天平失去了平衡，而我们自身的力量也失去了凭据，尽管我们和对手互相矛盾对立、却绝不能割裂。

因此，不要把对手当作芒刺，当作和你抢夺奶酪的人，你应该想想，他若没有能力，怎能成为你的对手？他若不给你机会，你怎么有幸成为他的对手？

其实，我们并不应该恨对手，正因为对手才让我们真正了解到我们比对手强在哪儿？弱在哪儿？正因为对手才让我们认识到了自己的缺点，才让我们互相取长补短。反过来，我们与对手只是站在相对的立场上、相互竞争的立场上、也并没什么，由于我们因为一种不良的心理才导致我们痛恨对手，如对手战胜了我们…

有多少人既是对手，又是朋友。所以我感谢对手、感谢他们给了我与他们一起竞争的机会，一起切磋共进的机会均等，我需要对手，因为我的人生不能缺少对手，也不能失去对手。

所以，我感谢我的对手、感谢他们给了我一个互相取长补短的机会，我要拥抱我的对手。

因此，我们要敞开胸怀去接纳对手，不要恨对手，因为对手是生活中必不可少的一分子，拥抱对手感谢对手！不要把对手当做敌人、其实他并不是你的敌人，而是你的知音，让我们一起欢迎对手、接纳对手！

篇十：感激你的对手

幽幽寒梅，穿越了风雪，穿越了寂寞，才绽开枝头那一瞬含香的冷艳；

淙淙流水，越过了山涧，越过了危岩，才唱出路上那一曲灵动的清寒。

遥岑远望，那笑傲江湖的剑客，那林下对弈的高人，那流芳百世的智者，那名垂千古的帝王，有谁不是因为对手的存在而成就了自己一生的梦想，一世的英名？

春秋战国，吴越相争。越王勾践遇到了对手，兵败会稽山，受辱诸侯国，艰难苦恨，血泪沾巾。于是，卧薪尝胆，发愤图强，上下协力，君臣一心，衣不重采，食不加肉，十年生聚，十年教训，终于苦心人，天不负，三千越甲尽吞吴。这是对手的力量！

秦末纷争，英雄并起。汉王刘邦遇到了对手。项羽九战九捷的神话，威胁着刘邦，震撼着刘邦。于是，兵用韩信，计从张良，苦心积虑，励精图治，不近功名，不溺声色，心高志远，一心向敌。终于，幽咽楚歌四面起，霸王兵败乌江亭。赫赫汉室，一代开山，文武之治，千古扬名。这是对手的力量！

百年屈辱，沧桑血泪。中国遇到了对手。欧美列强的尖船利炮，军国主义的铁骑屠刀，震开了泱泱大国的门户，震碎了天朝上国的幻梦。香港割让，台湾割让，不平等条约丧权辱国，东北沦陷，南京沦陷，日军的铁骑让所到之处生灵涂炭。于是，戊戌变法，救亡图存，辛亥革命，力挽狂澜，轰轰烈烈的五四运动，点燃了新民民主主义革命的火炬，抗日战争的胜利使中华民族开始走向光明，走向复兴。这是对手的力量！

孟曰：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。”的确，人生中的对手是不可或缺的。

挑战对手是一种气概，感激对手是一种胸怀。是对手，让我们学会了得意时的谦逊，困境中的坚忍，拼搏时的执着，失意中的等待。是对手赋予了我们昂扬的斗志和激越的情怀。没有了对手的人生，是没有了星光的舞台，即使个人的表演再精彩，也难以锤炼出美丽的光华。对手不该是无可跨越的障碍，而应是坚定目标的站牌。成功的意义，人生的价值也不在于将自己的对手击败，而在于怎样用自己的努力去赢得今朝最真实的喝彩！

感激你的对手吧，感激他激励着你，一步步地走向人生的豪迈！

每个人都需要一个对手。对手就像一匹狼，为了生命，你就要超过他。对手无处不在，在热火朝天的运动场上，在安静又严肃的考场上，在…。而我也有一个对手，她，就是我们班的一位同学。

上学期，老师让大家选一个对手来挑战。我一听就来了兴趣，选了我们班一个很优秀的同学。虽然难度不小，但我还暗暗鼓劲：“加油，我一定会胜利的！”于是，我和我的对手就拉开了“擂台赛”。比赛开始有一段时间了，可常常是我失败，我的对手胜利了。当我输了，我分析自己为什么会输了；当对手输了，她又会来看看我是什么地方占上风。我们互帮互助，私底下暗暗较量，彼此给了对方强大的冲劲。

有一次单元测试，我的心浮躁极了，好像永远也安静不下来似的。于是，我的大脑一片混乱，一些非常简单的题也不会做了。“算了，这次考试完了。”我非常绝望，抱着一种必定失败的心写着题目。突然，我抬眼望到了她——我的对手，她正在奋笔疾书。我心想：“不能输了，不到最后决不放弃！”我思路突然打开了，开始写了起来。而这次考试，我就胜过了对手，骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字。看着对手的背影，我真想告诉她：“没有你，我是不会取得这样的好成绩！”

对手，他是你进步的阶梯。在你与他的较量中，知道了自己的优点和缺点，努力改正。对手，人人必将拥有！

从上古之时呼风唤雨的“黄帝”与部落领袖的“蚩尤”；至三国时期神机妙算的“诸葛亮”和谋略得当的“司马懿”；到唐宋之时忧国忧民的“杜甫”及豪放洒脱的“李白”……再延伸至今，“对手”成为为我们生活中不可缺失的一部分。但你真的了解对手之意么？

“棋逢对手”四字在我们生活中早已司空见惯。从古至今，只要旗鼓相当、见解各异、满腹经纶并在其二者身上会散发出相同的气质或特点的人，我们通常都会说他们便是各自生命中的对手。

对手，会促进我们进步；对手，会激发我们向前进步的动力；对手，使我们改掉自己生活中的各种缺漏、弊处。如若没有他们，我们便会停滞不前，就像曾经独霸世界的中国，因闭关锁国，拒绝观赏西方大千世界而沦为半殖民半封建；如若没有他们，我们不会看见自己身上的漏洞与不足，譬如当年一代名将的廉颇，因妄自尊大轻视蔺相如，最后向其负荆请罪被后人传读。

成功之路，并不是靠自己一人，而要与他人与对手并肩齐行。我们不能因为对手阻碍你的发光发亮而对其厌恶憎恨；我们不能对对手的提醒与警示不屑一顾。不能对对手超越你而觉得理所当然。我们要勇敢的面对他们、战胜他们，走在他们的前方，开启步入自己的成功大厦。

尊重是人类个民族在蛮长的历史发展中不断演变而形成的。我们因尊重对手，尊重他们为了他们的成功而造成对你的成功的打击；尊重他们为自我的成功而付出的汗水与艰辛；尊重他们的劳动、尊重他们的付出、尊重他们的心血。不要怀有怨言，不必满腹嫉妒，不须嫉恶如仇。若他们真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡无奇、毫无美丽浪花的绽放吧。

“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的道理被传诵千年。当你学会了尊重，说不准对手变朋友。当两个曾在各自心中认为是对手的人，若触碰在一起，或许那化学反应便是更加剧烈与惊喜。

尊重这最基本的理念、最传统的美德、最美丽的核心。学会了尊重对手，便学会了尊重自己。

在学校里，无论是学习上还是运动上，有了对手会就有干劲。我们要感谢对手。

小学时，我最好的朋友张轩，学习一直不如我。但自从我帮她补习，加上她自己的勤奋刻苦，从五年级以后，她的成绩已和我不相上下，不知是幸还是不幸，她已被我视为对手。

一次语文考试之后，我放下笔，长长地伸个懒腰，感觉轻松极了，题目不难，应该没什么错，我过去找张轩，看她脸色不对，就知道她一定感觉考得不太好。一问，果然是这样，虽然我也替她难过，但那种小小的高兴的心理是无法避免的。我安慰她，不要紧，下次努力。她看我这样，也挺激动的，冲我笑了笑。

发卷子时到，我考了95分，看着那一个个红钩钩，我心里美滋滋的，还没高兴够，张轩就跑过来，红光满面，她把她的卷子递给我，兴奋地说：“芮芮，你看呐，我真没想到，我竟然考了97分！”97分，的确是的！是啊，我也没想到，我怎么会比她考的还差呢？她骗我，97分差吗？我不想扫了她的兴，只能勉强笑笑。

第二次考试前，我正在家里复习，张轩突然打电话给我，说想和我一起复习，如果是平时我会高兴地答应，但现在我不知怎么了，犹豫起来了。最后，我还是婉言拒绝了她，因为在一起复习往往会有一些意外的效果。

又到发卷之时，拿到卷子我惊呆了，因为我的作文题目没有理解透彻，结果写跑题了，扣了好多分。我想哭，但又哭不出来，真是闷得慌。这时，她不知什么时候趴在我桌子上，对我说：“芮芮，真是谢谢你了，一直给我补习功课。可是你呀，是怎么回事啊，一次考不好就接二连三地考不好，是不是这时候，要我给你补习了？别伤心，只是一次小测验而已，如果是我考得好给你带来了压力，那就不对了，我给你的应该是动力才对呀！”我静静地听她说完一大段话，看着她天真无邪的笑容，我哭了，我双手搭在她肩膀上：“谢谢，你说的话太有哲理了！”我夸张地说，“你不仅是我最好的朋友，还是我最厉害的对手！”她吃了一惊：“哎，对手？哲理？我随口说的哎。”“……总之，你说的很对就是吧。”

她说得对，她给我的应该是动力才对呀，我当时的理解怎么这么狭隘呢？所以为了超越她，我不得不努力。

是啊，我们要感谢对手，因为他们使你变的更强！

让我们拥抱对手。因为他是托起我们成功的另一只手。

[拥抱对手作文 600

读了《奋发向上、从德向善》这本书，我明白了“向上”就是向高处攀登，向善就是向高处进取。这本书中有一篇文章叫做《对手不是你的敌人》，用质朴、简短、流畅而又深远的语言，将对手当作朋友。读了此文，给我留下很深的感触。

“大千世界，人海茫茫，人生处处有考场，处处有对手。”这句话是《对手不是你的敌人》中的开篇句，单是这么一句话，就这么有真实感，气魄感和壮丽感。想一想，对手若没有能力，他怎能成为你的对手？他若不给你机会，你怎能有幸与他一决高下？他之所以成为你的对手，是因为上帝总是把同样生命重量的人放在天平的两端。你之所以有幸与他一决高下，是因为他赐予了你一个难得的竞争机会。

赵秦和韩齐是我们学校的跑步健将。一次学校开展运动会，他们俩都参加了两百米跑步，并抽签成为了同一赛场上的对手。赵秦是个谦虚的孩子，他做好了自己可能会输的准备，乐观地对韩齐说:“你一定是最棒的，向你学习！”而韩齐甩了一甩头，哼了一声，不以为然的样子，心想：你几时又跑过了我，我才不把你看在眼里呢！运动会哪天，操场上喊声震天，韩齐率先冲出跑道，以胜利者的姿态跑在最前面，赵秦紧跟其后。韩齐第一圈的冲刺耗尽了体力，在第二圈时再也无力冲刺，被紧随其后的赵秦追赶上并超越了。就这样，轻视对手的韩齐与第一擦肩而过。

历史《三国演义》中，周瑜因为妒忌诸葛亮的聪明才干，在与诸葛亮合作的“赤壁之战”中而百般刁难与诸葛亮。逼得诸葛亮不得不使出锦囊妙计，三气周瑜，让周瑜写下千古感叹“既生瑜，何生亮”，最后吐血而死。这是周瑜憎恨对手，不接纳对手，不能与对手合作，取长补短的结果。

在班级中，我和魏彦既是对手，又是好朋友。我不会的题，他总是耐心的给我讲解；我的高分经验，也会耐心细致的传授给他。我俩你追我赶齐头迸进，因此班上的第一第二总是我俩的囊中之物。在社会经济日益腾飞的今天，时时处处都有对手，只有尊重对手，与对手合作，向对手学习，才能共赢共利。

这些故事向我们敲响警钟：我们不应该蔑视对手，更不该轻视对手，因为对手是和我们拥有同样生命重量的人。其实，尊重对手就是尊重自己，在某些时候，我们可以与对手成为朋友，合作的伙伴，就会避免两败俱伤的局面，我们获得的利益是成倍的增加。所以，我觉得，对手应该是朋友。

让我们敞开心扉去认识对手，接纳对手，尊重对手，拥抱对手，与对手共赢。

[关于小学作文：对手

有这么一类人，将你步步紧逼却又激发你无穷的斗志，将你打败却又使你重燃信心，与你争夺却又使你倍感关怀。云，就是这样的角色。

“既生瑜，何生亮!”面对发下来的数学试卷，我不禁大声感叹，内心充满懊恼与自责，还要面对他耀武扬威的显摆。“堂堂数学课代表，怎么写错了这么简单的题目?”他说着将一张满分的卷子在我眼前晃了晃，一脸神气。我咬牙切齿，多希望那满卷上是我的名字啊，但仍嘴硬道：“纯属粗心，你一边儿去!”“你找借口比做题厉害。”他扔下一句就得意地飘走了，还留下班上同学的窃笑。

他，就是云，我的初中同学，哥们兼对手，我们的成绩在班上一直名列前茅，而他和我一直不相上下，是个令我又爱又恨的对手。云的数学，总是比我高那么一点，仅仅那么一点，却又是不争的事实，是他向我炫耀的一大资本。想起云那嚣张的模样，我不禁握紧拳头，斗志重燃。云，你看着吧，数学可不是你的专利!

有决心，更要有行动。就为这赌气似的决定，我从此一头扎进几何与代数的海洋里，扑腾得水花四溅。说来也奇怪，曾经做一会儿就让我上下眼皮打架的枯燥数学题，现在却越做越起劲，每一道题目似乎都在向我呼喊：“一定要战胜他!”“对，我必须战胜他。”我为自己鼓劲。

终于，又要迎来一次数学考试，是检验成果的时候了。我从容地走到他旁边说：“这一次第一名，该换我当了。”他有几分吃惊，但也淡定地回答：“随时奉陪!”认真的答题，艰苦的等待。要到揭晓成败的时刻了，两个人内心紧绷，互相看了一眼卷子，沉寂了几秒。“什么!”他的惊呼，我的尖叫近乎同时脱口而出，我们竟都考了满分，并列第一。“厉害呀伙计，让我刮目相看。”他一脸不服地唏嘘。我喜悦地答道：“付出就有回报，多亏你呀伙计。”几声短促的笑声后，他的眼神似乎更坚定了。

在教室里我们针锋相对，在操场上我们也相互追逐。在一次跑步时，我用力过猛，体力不支，实在跑不下去了，只能孤独的坐在一旁观看。这时，一个人影靠过来，递过来一瓶水。是云，他站着，豆大的汗珠顺脸滚下。见我呆呆的，他说：“不喝，那我拿走了。”我一下子缓过神来，猛地扭开瓶盖大口灌起来，“喝，怎么不喝，不喝白不喝。对了，你怎么不跑?”他摇摇头：“不知道，少了个拼命跑的家伙，总觉得跑起来没劲。”说完头也不回地跑起来了，我擦了擦汗。唉，云这个家伙……

云，令我又爱又恨，刀子嘴豆腐心的人，亦敌亦友的他其实十分善良质朴。我能有现在的成绩也少不了他的功劳，如果不是他的竞争、他的好胜，就没有我的决心、我的斗志。我应该感谢他，感谢这个绝佳对手。

对手的力量，多半是好的，能促使人发挥自己的潜能，独孤求败未尝是好事，至少他感受不到进步的喜悦与超越的快乐。棋逢对手，方成对决。希望在以后的学习中，我和云的这盘棋，能越下越精湛，越下越精彩!

岩石说：“我的对手是海，无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”

海说：“我的对手是岩石，能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么，我的对手又是什么？曹孟德一句：“天下英雄，独君与操耳。”吓得刘玄德筷子落地。从此，曹操与刘备结成对手，争雄天下，最终三国鼎立，两个宿敌同时达到了人生的颠峰。周渝一句：“既生渝，何生亮？”问出了他自己的心声，亦问出了天下对手间的心声，于是，孔明以赤壁之战闻名天下，而周渝亦因与这个对手间漂亮的斗智斗计而赫然印与历史之上。他们都有自己仿佛命中注定的对手。那么我呢？我又在哪里去找我命中注定的对手呢？岩石说：“我欣赏海，尽管明知会粉身碎骨，但他依然不顾一切向我扑来。”海说：“我欣赏岩石，尽管明知会战栗不已，但他依然奋不顾身立在当前。”那么，我又将欣赏我的队手什么呢？曹操欣赏赵云不顾性命勇救幼主，才下令军队不得伤害赵云，使得赵云救主这一故事流传千古，人人谈之肃然。

同样，正是关羽欣赏曹操对自己身陷曹营却以礼相待的宽厚胸怀，才有了曹操华容道死里逃生。正是对手间的互相欣赏，才使战争有了人情味，历史有了人文味，而这一个个对手自己也因此而使生命凭添更多色彩。

那么，我又在哪里去找一个能另我如此欣赏的对手，使我的生命不致陷于庸俗呢？岩石说：“我的对手不止是海，小水滴亦是我肃然起敬的对手，难道你没有听过‘滴水石穿’吗？“海说：“我的队手不止是岩石，小石块亦是我敬佩不已的对手，难道你没有听过‘巍峨之山，垒于毫末’吗？”哦，我恍然大悟。

孔子曰：“三人行，必有我师。”生活并不是缺少对手，而是缺少细心发现对手并不一定需要拼个你死我活，甚至可以成为很好的朋友。成绩比你好，体育比你强的人可以成为对手，甚至灿烂的花，挺拔的树都可以成为你的对手。人生在一个又一个与“小”对手的对抗中提升，在不断的超越中完善自我。最后即使不名垂千古，生命亦能充满乐趣。

当你获得荣誉时，你心里最感谢的会是谁，你心里肯定会想，当然是给予我帮助的人喽，要问我，我肯定会不假思索地说：“对手”。也许你会说我是疯子，不过我不会介意，对于你们来说对手就如同敌人将你置于死地。而对于我来说，对手虽然也是如同敌人，但正是他一步一步让我走投无路，却给予我很大的动力。

记得在小学三年级的时候，金老师把我们分成两个人一组，让我们互相以对方为对手，开始竞争，不过，天助我也，我的对手竟然是个女的，那可太容易对付了，不费吹灰之力就可以把她打到，我开始放松下来。就这样，日子一天一天过去了，我还是无动于衷，而我的那位对手却刚刚相反，她还是一如既往，一丝不苟地看书，我心想：还早呢，区区一个女子怎么能斗得过我呢？到时候就看本大爷的表演吧。又过了几天，一次语文考试濒临而来，我依然还是处于放松状态，就这样，考试考完了，我心里总是沾沾自喜：到时候看她那沮丧样，才知道自己的努力是白费的。我想到这，就不由自主地笑起来。一段时间后，试卷发了下来，令我大吃一惊，我不但考了八十几分，而且考的也没有她高。我真是不见棺材不落泪，可恶，我居然考的连一个女的都不如，我还是男人吗？不行，为了面子，俺拼了。就这样，白天时我用心苦读，夜晚时我专心致志地看书，日复一日，我的成绩突飞猛进，终于超越了对手，夺回了男人的面子。

其实，我们没有必要憎恨对手，在某种意义上说，我们到应该感谢他们，因为这是你尚待转化的动力。也许你会发现，当你获得荣誉时，往往不是朋友在帮助你，而是那些对你造成压力的对手。

常言道：“人逢对手，将遇良才。”在学习上，我的对手一 言难尽，但使我最羡慕嫉妒恨的对手是与我同坐了五年的同桌——小永。

有了对手，就会有比拼的时候，我和小永比拼历史，比拼文学，比拼地理，比拼奥术……偶尔是赢家，但也被“打”得落花流水才赢，而且往往是成了小永的手下败将。有一次，我决定和小永决雌雄，比哪类的知识都行，除了电脑游戏，得分最高的是赢家，输了的跑操场十圈。小林来做裁判，比拼开始了，我胸有成竹地说：“你懂《资治通鉴》这本书是谁写的吗？”小永想了一下便准确无误地说：“司马光。”我听了便叫小林帮小永记一分，小永说：“世界四大洋是……？”我没得小料说完就胸有成竹地说：“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”没等我说完小廖便笑道：“你枉为语文组长也，是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋！你呀听好问题在回答”我面红耳赤地笑了起来后来我和小永“打”成了1：2，裁判小林说：“我考你们一题，有一个人，他拿一袋米，一只鸡和一只狐狸，要过一座桥，要把鸡、米、狐狸搬过去，一次只能拿一个，你拿一只狐狸过去的话鸡就吃米，你拿米过去的话狐狸就吃鸡，但在人的看管下，鸡不敢吃米，狐狸也不敢吃鸡，你俩说说怎么办？”我和小廖绞尽脑汁地思考，我眼前一亮说：“先把鸡拿过去，在回来拿狐狸，把狐狸放下后便把鸡拿过来，把鸡放下，再拿米过去，最后退回来吧鸡拿过去就行了，小学四年级作文《作文 -对手》。”小永说：“喝，不错嘛，恭喜你答对了。”我开心得一蹦三尺高，我们打成了平手。

虽然我俩儿没分出胜负，其实我们想分出胜负简直易如反掌，但我们不想分出胜负，我们想在这美好的回忆中画上一串美丽的省略号。

生活中存在着各种各样的竞争，我们每时每刻也都在和别人竞争。但是，我们不应该因为竞争对手比自己强而去嫉妒他，甚至伤害他。相反，我们应该感谢他，正是因为有他的存在，才让我们更加深刻地认识到了自己的不足，促使我们拥有更大的进步。

竞争的意义又是什么？所谓竞争，通俗的讲就是和别人比赛，看看到底是谁的能力更强，而竞争的意义，不在于非要将对手打败不可，而在于用过竞争更加深刻的认识到自身的不足，从而改正自身的毛病，是自己的能力更强，这便是我所认为的竞争。

而在竞争中，能最好地帮助我们认识到自身不足的人，除了对手之外再无他人。比如：在学习过程中，总有先后高低之分，看看每次考试都排在自己前面的人，找出自己与其差距到底在哪，同样的时间，同样的老师，同样的环境，为何别人要比自己考得好。难道是天生注定自己不如他吗？我想不是这样的。

于我来说，我认为别人比你优秀，是因为他们能总结自己上网缺点，在每次考试之后都会认真分析对手的成绩，找出自己与其差距，然后尽自己的全力去弥补。在这个过程中，他始终抱着一颗感恩的心，也就做的比平常更好。

在竞争中，要感恩对手，不要嫉妒对手。

对手能最快地促进我们进步，可有的人却不理解对手的意义，对对手始终抱有敌意，甚至做一些伤害他人的事情。比如：在一次集体活动比赛中，有一项目为长跑，一个同学始终处于第一位，但是后面的人始终追不上他，可是，后面的人不服气，便趁他不注意的时候绊倒了他，然后扬长而去。

这种人是真的不明白竞争和对手对他老说到底意味着什么，对于这种人，我想应该没有什么人会特别喜欢他，品德这样差，心肠如此狠，素质如此低下。真的是不明白由于伤了对手而赢得的比赛有什么意义。

在比赛中我们能够清楚地认识到自身的不足，通过对手我们更能认识到自己和他人的差距到底在哪里。对手就像是一面镜子，透过镜子我们可以看出自身的毛病，所以我们要感谢对手而不是要嫉妒对手。

我们不应该忘记对手。没有对手，也就没有自己；没有第二，也就没有第一。而且对手太低、太烂，也没有意义，只有对手强大，才能凸显自己更强大。因此，在人生道路上，我们只能与对手同行。

对手往往被认为是敌人和自己的对立面，可我却认为应该感谢对手。对手让你吃尽了苦头，但可以从苦头中获取知识和甜蜜。对手是一位导师，他虽然不会告诉你，但可以让你明白很多道理，所以我感谢对手。

比如在拉丁舞比赛中，除了自己，谁都是对手。谁不想拿第一，谁不想拿奖牌？可是，比赛是残酷的，也是精彩的。只有自己努力奋斗，才能拿到好名次。而对手好像是一根弹簧，你弱他就强。所以对手让我明白做事不只是为了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考试时，自己的同学就是对手，我们有时会不忍心伤害自己的同学。可是如果你不忍心，自己的成绩就很难“百尺竿头，更进一步”。所以，对手让我明白，有时候是不能让步的。在比赛和考试中，我们应该学会三个字——不放弃。对手就是因为这三个字，才称得上是对手。在自己拿到第一名时，感谢的应该是对手。

对手可以算得上自己的老师、知音。因为对手有时比老师还渊博，对手之间甚至可以做到心与心的沟通和交流。感谢对手，有时和对手得相同分数，这也就说明，自己不差，对手也不差。对手为了自己，不可能放弃自己的成绩。

不管输赢、胜负、成败，我们最不应该忘记的就是对手。没有对手，也就没有自己；没有第二，也就没有第一。在人生道路上，只能与对手同行！

我们这里有一所私立学校，对整个文教造成了一定威胁。有人对他们很不礼貌。其实，不用这样，应该好好想想学生要能舍弃不收费的公立学校就读于私立学校，一定有人家的优势。对照人家，找一下自己的不足，然后改进，不就是自己在进步吗？从责任心，管理等方面看看做的有什么欠缺的地方，迎头赶上，。把不利因素转化为有利因素。

正是对手，给了自己压力，等于给了自己动力。人活在世上不可以浑浑噩噩的，如同行尸走肉一般。得有自己的精神支柱，有时，对手就是你向上的动力。学生阶段，你的动力就是超过排名你前面的人。你不断努力，取得成绩。细想一下，这不是你的对手赠与你的最好礼物吗？所以要尊重自己的对手。不能产生嫉妒，自大等有害心理，那会腐蚀你精神。有人喜欢在工作中把对手视为敌人，大错特错了。发现人家的长处，学习人家的长处，久而久之你进步了，难道他不值得你尊重吗？

在商界有这样事实。中国的同行即竞争对手喜欢使出的杀手翦就是争相降价。结果两败俱伤。在国际贸易中还引起很多摩擦，越来越多的反倾销不就是说明了这一点吗？你让利给人家，人家还不买你的帐。而在日本，你价格低，我则提高质量做的更好，从不打价格战。人家是通过对手提高了自己。这样看来，对手不值得我们尊重吗？再来看国内垄断行业，人们为什么多他们有很多不满，原因就是缺乏竞争对手。要等自己将自己送上绝路，方才清醒，原来对手是这样的重要。

生于安乐，死于忧患。过于平稳的生活或工作容易使人滋生惰性。正是这惰性就会蚕食你的进取心。要知道，人无远虑，必有近忧。看看清朝夜郎自大的历史，不也证明这些吗？所以，超越对手就是我们的目标。这在各行各业都是适应的。因为我们的对手，我们就感到了危机，我们要想生存，我们就要奋斗，就要创新。我们也就越来越完美。

正视对手，尊重对手，接纳对手，方显你的豁达和高尚。也会让对手佩服你敬重你，是你的人格升华。

[尊重对手精选作文

对手，并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有了对手，便会有竞争，有竞争，才会有进步。没有对手，人生便毫无价值。接下来小编为大家搜索整理了感恩对手的高分作文，希望对大家有所帮助。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我感谢我的对手，因为他（她）给了我很多很多…

不知你有没有听过这样一个故事：有两个池塘，喂着同一种鱼。一个池塘食料充足，安全舒适;另一个池塘放入了鱼的天敌。人们都觉得食料充足池塘里的鱼会活得很好，而另一个鱼会因为它的天敌斗争而死去。然而，他们都错了。几个月后，安全舒适的那个池塘的鱼因为缺乏活劲，常有死鱼，而另一个池塘里的鱼却异常有活力，生长速度加快。

对手，并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有了对手，便会有竞争，有竞争，才会有进步。没有对手，人生便毫无价值。人一定要觅得对手，知音难寻，对手更难寻，在竞争要学会欣赏对手，没有对手，就会不知所往，生命也因此毫无意义。

学习往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失利时，会发现自卑这个强度大的对手争向你张牙舞爪;而每当因为一次成功而得意忘形时，会发现乐极生悲也会悄悄的靠近你;每当…其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们左右，我们所应该做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞开宽广的心胸友好的说一声：感谢对手。

正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡无味，而变得美丽，变得七彩斑斓;正因为有了对手，我们才不会像人工繁殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越强;正因为有了对手，我们才能享受真正的快乐，那么为什么不道一声感谢对手呢？

你把我的那个鱼和他的天敌换成猎豹和羚羊就哦了

类需要感恩，动物需要感恩，大自然中一切都需要感恩。要感恩家人，感恩社会，感恩故乡，但我们更需要感恩对手！

感恩对手，感恩竞争。对手让我们气愤，对手让我们高兴，气愤，那是因为你失败后，那种失落的感觉，高兴，那是因为你胜利以后，那种开心的感觉。对手，使你感到威胁，竞争，使你感到迫胁。让我们静静倾听，让我们静静感受，感受对手带给你的快乐！

对手，让我们有上进心，对手，让我们感到开心，感到快乐！让我们一起感恩对手！

这些树就像芸芸众生，她们生长在一起，就是一个集体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长。于是，它们棵棵可能成为栋梁。

“感恩”这个字眼每个人都很熟悉，我们经常说：“感恩老师”、“感恩父母”、“感恩社会”、“感恩自然”。可你有没有想过感恩自己的竞争对手呢？

看到这儿，你肯定会想：是对手夺去了我的荣誉，是对手夺去了我的好名次，为何要感谢她？可你反过来想想，是谁让你进步？又是谁让你进步？没错，那人就是你的对手。

一个人有了一个或几个竞争对手，就会有压力，不想让对手超过你，有了压力就自然有了动力。这时，会比以前更加努力，付出更多的汗水，也会在无形中进步。

我们的班级体就是一片茂密的树林，同学们在一起努力学习，为了一个共同的目标——考上重点中学而竞争，在竞争中大家都在进步。

朋友们，从这一刻起，你是否已经开始感恩你的竞争对手了呢？

“对手”我想对大家来说都很熟悉了吧!在现代的竞争社会里有：商业对手、学业对手……许多人很痛恨对手，想方设法的除掉对手!可是，大家又有没有想过：其实对手也许是我们不可缺少的呢!

学习上没有对手，那个人就会骄傲，缺少了竞争能力，也许会造成成绩下跌。商业上没有对手，那家公司就不会再想尽办法使工作效率提高，让客户更加满意，一直保持现状，可能会被别的公司打败。就用狼和羊来说吧!狼要吃羊。羊便要时时提高警惕，由此锻炼了羊的警惕性!当狼要吃羊之前，必须去追赶羊。羊则要拼命地跑，如此一来又使羊得到了锻炼，身体也健壮起来，还练出了跑步快的效果!狼吃的羊，大多数是体质弱，病的，老的羊。因为只有体质弱，病的，老的羊才会跑得慢。由此又减少了羊群中的病菌感染，控制了羊群的数量!

所以说对手不一定是坏的，相反还帮了我们不少。向对手友好地伸出手，说：“我很高兴是你!谢谢你愿意当我的对手!”

把风云变幻的天宇当成对手，鹰才能够自由翱翔于蓝天；把波涛汹涌的海水当成对手，鱼才能够畅游大海；我们的人生就像奔腾的江海，对手就如岛屿与暗礁，没有对手又怎能激起美丽的浪花呢？

我认为：人生需要对手。

有人认为，对手就是和我们竞争的对象，更有甚者认为对手就是我们的敌人。对于这种观点，我不敢苟同。对手从一方面来讲确实是我们的竞争对手，可是换个角度想想，因为有对手，我们才有竞争，有竞争才会有压力，有压力就有动力，有了动力就能充分发挥我们身上的潜能。不断拼搏，超越自我。用马克思理论来讲：是更好的发挥我们的主观能动性。这何尝不是件好事。所以对待对手，我们应该理性的去认识，把对手当成鞭策自己不断向前的动力。

在我身边就发生过这么一个真实的故事：我的大伯是一位开早餐点的私营老板。因为旁边就我大伯一家早餐店，所以到店里吃早餐的人络绎不绝。可是前不久，旁边又开了一家早餐店，我大娘开始着急了，十分担心这么一个竞争对手，认为店里的收益肯定会受到影响。果然不出所料，当月的营业额就有所下降。而卧大伯面对这么一个竞争对手显得十分冷静。正所谓：有压力才会有动力。这正验证了我大伯的举动。大伯开始在配料上下功夫，并且苦练做包子。后来大伯做的包子皮薄肉厚，每次只要一出炉就被抢售一空。现在大伯的生意也蒸蒸日上，大娘脸上的愁容也渐渐舒张开来。

原来大伯没有因为有竞争对手而焦虑，而是选择正视对手。把对手的竞争当成一种动力，不断提醒自己努力。他告诉我：“旁边开一家早餐店也并非坏事。这样可以吸引更多的人来吃早点。只要自己做的东西能被大家所认可，那么还会害怕竞争对手吗？我还要谢谢他呢！

我被大伯的话所感动，是啊，对手并不可怕，可怕的就是失去拼搏的动力。面对竞争对手。大伯没有选择仇视与憎恨，而是选择不断完善自我。把压力转化为动力，鞭策自己奋勇向前，值得我们大家学习。

同样，我们的国家也需要对手。有了对手就能够让国人居安思危。懂得落后就要挨打的道理。因为有对手，才能让我们的国家不断壮大自己。

清朝时期，清政府以为中国是国富民安，没有了解我们国家面对的对手，而选择闭关自守。没有了压力与动力，导致我们国家停滞不前。最终被对手用我们中国人发明的火药打开了我们的国门。一段屈辱的历史就这样诞生了。

可见，国家同样需要对手。有了对手，就能充分的认识到自己存在的不足，不断鞭策自己学习那些先进的文化。有了对手，我们才能居安思危。我们的国家才有了今天的辉煌。

透过对手，让我看到只要功夫深，铁杵磨成针的坚韧；透过对手，让我看到山重水复疑无路，柳暗花明又一村的豁达；透过对手，让我看到采菊东篱下，悠然见南山的脱俗情趣。

朋友，你还在为竞争对手而苦恼吗？请正视对手吧！把竞争所带来的压力转化为不断攀越高峰的动力，你一定会有新的收获。

我们的人生需要对手！

我从来不喜欢与人竞争，在班里总是默默无闻。我的右后桌有个男生。有一天的体育课，跑接力赛时我与他是并排的。因为紧张，我跑串了道。他想将我推回去，我一闪，俩人都摔倒了。不打不相识，他成了我的朋友。老师安排对手赛，我的对手是两个女生。虽没能与他一起竞争，但总想与他比一比，他成为了我心中的对手。4年级马上就要结束了，期末考试是我难得与他一决高下的机会。我回过头问他：“复习好了没有？”他说：“一点也没复习呢。”我知道他一定会这么说，每次都说没有复习，每次考的还是很好。这种对手不好应付，令人难以预测。“今天中午去小花园复习吧！我请你吃冰棍。”“你的数学测验怎么才83分？”“考前我一直不在状态。。”“这样可不行，你看这题的负八十五分之一 ……”他开始认真地给我讲题。“我们不是对手吗？超越对方才是我们要做的，他怎么帮起我来了？”我对他的好心感到很诧异。这个对手，为了决高低，不放过每一次机会。心里的天平，不容丝毫违反规则的事。但他不一般，为了能与我公平较量，他也来帮助我，使我们处于一个水平线上。我们是对手，也是兄弟。

对手，从我们来到这个世界，就有对手和我们竞争，选择对手对自己十分重要，也决定了一个人的未来和品质。

欣赏对手作文篇一：

对手，怎能欣赏?他给你带来困难、带来失落，可谓是人生旅途中的拦路虎。其实，只有懂得欣赏对手，才能真正战胜对手。

那是小升初考试的最后几天，空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得紧紧的，像一个吹到极点的气球，仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。因为我有一个不同于其他人的目标：在小学最后一次考试中战胜我的对手——我的班长，小郭。

说起她来，我的气是不打一处来。自我认识她以来，她就一直霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了，我无法超越她，她就像一座堡垒，坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般缠绕着我，无法挣脱。

我的心里暗下决心：一定要战胜她!在这关键时刻，我更是必须争分夺秒。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我帮助班里的“大难题”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地抱怨到：只有几天时间了，为什么浪费在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的我几句话把他打发了就在我沾沾自喜，安然复习时耳边突然传来一个熟悉的声音：“别担心，我来帮你!”不用看也知道，正是我的竞争对手——郭妍!只见她笑着将作业本放下，认真的阅读后，开始耐心地讲解，一遍又一遍，一题又一题，每题结束，他们都会传来朗朗笑声。紧张的气氛顷刻间被打散了，大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已，脸滚烫滚烫的，心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我，指责我，辱骂我!讲题升越来越响，笑声越来越亮，我的心则越来越沉重……

几天后，小学的奋斗结束了。我终于战胜了她，可我却始终高兴不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥，每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来，他看着我，仿佛看穿了我的心。他微笑着说：其实，你与他一样的优秀，但你欣赏你的对手时，能够发现对手的闪亮点并取长补短，这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的，我看到了她的无私，大度，我的自私小气。或许，我是名义上战胜了他，但在精神上，我早已惨败。从那时起，我才真正懂得了欣赏对手。

欣赏对手，让你超越自己;欣赏对手，让你懂得道理;欣赏对手，让你明白人生的真谛。

欣赏对手作文篇二：

提起对手，很多人都会一脸愁容。对手是我们的天敌，他给我们带来困难，带来失落，是人生中的绊脚石。但是，只有学会欣赏对手，才能战胜对手。

从四年级开始，我去外面学“妙笔读写”，因而有了一个强劲的对手———小杰。在期末时，会举行一次期末考试，成绩好的人还会发奖品，这可是多么大的诱惑呀!可是，我每次都比小杰考得差，这究竟是为什么?我一定要打败他。在今后的每节课上，我开始悄悄观察他，看他有哪些过人之处。在课上，我发现他举手最积极了。好，我也这样!于是，上课的时候，我和他争着举手发言。做作业时，我瞄了他的作业本一眼，只见他字迹端正，还把重点都圈了出来，我也学他的样子!一眨眼，又到了一学期的语文期末考了，我抱着极其平常的心态去考。可万万没想到，我的分数居然超过了他。看来，这是欣赏的力量。

欣赏对手，可以让你超越自己，可以让你懂得道理，可以让你明白人生的真谛。同学们，请欣赏对手吧!

欣赏对手作文篇三：

在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。

我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。

孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强;因为对手的存在，而使你更加成熟;因为对手的存在，而使你更加进步;因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。

[3篇欣赏对手的作文

说到感谢这个词，我想大家要说的话有无穷无尽。有的人会感谢自己妈妈的养育之恩，有人的会感谢自己的爷爷奶奶，我却要感谢自己不认识的人。你们可能不知为什么，那就接着往下看吧！

一次围棋比赛中，我跟一个人下棋，他一开始只忙着防守。结果不但没防守成反而漏洞百出，我就借此机会大肆进攻杀的他连连败退，片甲不留。结果我赢了。 正当我洋洋得意之时，突然出现了下一个跟我对战的人当时我感觉空气凝结，时间停止我已经感觉到对手的强大。我收住刚才得意的心情平心静气地迎接下一场比赛。

第二局开始了，他还像上一个人只防守不进攻这下我按奈不住性子了。我疯狂地向他发起进攻，一不小心落入了他的陷阱。我本想以其人之道还治其人之身可被他反咬一口，更让我形式上火上浇油。那一局让我输的落花流水，让我知道了什么叫人外有人天外有天。也给我了一个惨痛的教训。

我要感谢那些毫不知名的对手，有了他们我才会不断进步不断提高！

[感谢对手的300字作文

大千世界，不是一个人的舞台，总有林林总总的对手出现在我们面前，这时，我们应该正确看待对手！

正确看待对手，对手便可以为我们的前进之路导航，可以激发我们披荆斩棘的斗志可以变为百尺竿头更进一步的动力。比如棋逢对手，智者以之为乐，乐而胜之，棋艺也在与对手畅快淋漓较量中升堂入室；而庸者以之为忧，一旦技不如人，便萎靡不振，溃败无疑。这一胜一负的原由，正是面对对手一乐一忧的态度，智者勇于面队对手，欣然接受挑战，一招一式中与对手斗智，使之成为自己提高技艺的工具，运筹成功的棋子。而庸者视对手为自己施展才华的枷锁，前进路上的绊脚石，如此错误的态度必然导致失败。由此观之，智者成功的秘诀便是正确看待对手。

大凡成功者必然用一双“慧眼”正确看待对手。廉颇认清了真正的对手是外患而非蔺相如，“负荆请罪”之后才更好的为赵国效力；刘翔不满足于屡屡战绩，定最强的运动员为对手，发起挑战，才有了站在奥运之巅的辉煌；海尔在国内赢得一席之地后，勇于挤身于世界强劲企业之间，在对手的压力下不断调整战略，创新技术，才有了今天驰名中外的声誉。

相反，如果他们不能正确看待对手，面对对手畏首畏尾，必定大败而归。遥想当年大清国视外国为蛮夷，闭关锁国，拒绝对手的一切事物，独自做着“天朝上国”的美梦，直到对手的船坚炮利陡然将中国人轰醒，才开始了解自己与对手的差距，然而为时已晚。如果当时统治者能正确看待对手，制定正确的对外政策，吸取外国先进文化、制度，怎么会有接下来一百年的屈辱史呢？血淋淋的历史告诉我们：必须正确看待对手。

对手总是客观存在，请君试看狼与羊——两者都要生存，又互为对手，然而少了哪个另一个也无法生存。把眼光从自然界回到我们身边。我们学习中也经常遇见这样的竞争对手，而如果一味嫉妒，只是无谓的自寻烦恼和无能的表现。我们应当找到正确看待对手，看清与对手的差距，明确自己的目的，用奋进之心取得骄傲的成绩。

对手是启明星，为你前进之路指引方向；对手是浆，助你滑向成功彼岸；对手是杖，让你披荆斩棘，勇往直前。因此，用你的一双“慧眼”正确看待对手，何乐而不为！

[对手为话题的高中作文

每个人的人生中，上苍都会派一人或多个人来与你“作对”，那些人就是对手。

很多人憎恶对手，因为那是人生道路中的绊脚石，对于如何看待对手，先听我讲个故事：

二战时期，德军对莫斯科发动闪电战，一时间人心惶惶。有人认为莫斯科一周就会沦陷，纷纷乘火车逃跑，斯大林也在其中，可他发现了一个不准备逃跑的生物学家，生物学家对他说：“一条河两岸都有鹿群，东面跑得快，西面慢，我们捉了西面的鹿投到东面，结果西面的“移民鹿”都被狼吃了，原来东面跑的快的原因是鹿群边有一个狼群，西面则没有。”

说到这里，我想大家都该明白，对对手抱有怨恨的态度是不对的。因为他并不是上苍派来与你作对的，而是来锻炼提高你的能力的。

而我们也应该珍惜对手，可能对手一生只有一个，我们也应该珍惜与他作对的时光。假如你输了，你应该想为什么会输，对手用什么方法赢了你，你也要去学习这种方法。如果你赢了，你也要想对手输在了什么地方，自己有没有类似的缺点。总之，有一个对手，你能学到好多。

知音难觅，对手更难觅，就像武打片中的高人，总渴望有一个对手是一样的道理。

我现在可以告诉你那个故事的结局了：斯大林听了生物学家的话，若有所思的说：“您的意思是我们应该感谢对手，感谢他们锻炼我们？”最终，斯大林没有上火车，他下了严令，稳住军心。由于苏联军人英勇顽抗，敌人的闪电战没有奏效，加上天寒地冻，苏联军人的“莫斯科保卫战”以胜利告终！斯大林亲自给那位生物学家颁发了金奖章。

是啊！对手真的非常重要，没有了对手，人生也不会有锻炼的机会，变得波澜不惊，会索然无味。所以，我们对对手怀有的应该是尊敬，而不是憎恶！