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表现和谐的作文精品20篇

和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。个人成长需要和谐,社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处,才有了五彩斑斓;社会正是因为构建和谐才创造了盛世。以下是小编带来表现和谐的作文的相关内容,希望对你有帮助。

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和谐作文300字

全文共 468 字

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虽然现在看上去仿佛很和谐,但实际上却并不和谐,在风景秀丽的地方却有人骂着难以入耳的脏话;在大大小小的校园中,有的同学却在这美丽的环境中因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵甚至打架,这些不愉快的事与优雅美丽的环境极不符合。

怎样才能变得人人和谐相处呢?首先,要让人们各得其所、安居乐业。然后,要呼吁人们戒掉说脏话、骂人的坏习惯。接着,要给大众普及法律知识,以免让人们在不知法的情况下犯法。还有,要建设马路解决堵车排长龙的问题。最后,要用广播每天提醒大家不要动怒,要心平气和地办事,与别人交谈。我认为,只要做好这几点,就能和谐相处。

在和谐这个人人向往的词落实以后,人民将生活的更好,国家将更加繁荣,社会会更加稳定,交通会更加顺畅。人与人之间就会互相为彼此着想,心与心之间就会有真挚的沟通。整个世界都会提升一大步。

和谐人民,和谐城市,和谐国家,和谐世界,和谐社会。从小到大,从古至今,从粗至细,处处都有和谐这个词的存在,不论何时,和谐这个词总会陪伴在我们身边。伴随着我们的成长,对这个叫和谐的词也有了许多不同的理解,我相信,在将来的一天,和谐无处不在。

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篇1:以“表现自己”为话题的作文500字

全文共 657 字

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从小我就是不善于表达,加上与生俱来就有的胆小怕事的性格,完完整整地构成了一个很内向,孤单的女孩。

今天,当我看到绿色圃中上要求以“表现自己”为题写一篇文章,我顿时傻了眼:天生我就是独来独往,不喜欢在人来人往中穿梭,每当看到有人在人群中嬉戏,说笑,我总是既羡慕又懊恼,谁叫我这只孤单的小鸟不想飞也不愿飞进有说有笑的大家庭里成为其中的一员;每当看到电视上,和我年龄相仿的小伙伴们在舞台上手舞足蹈,引颈高歌,尽情地展示自己时,我又是一副迷惑不解的样子,为什么他们能够无拘无束地自我展示,而我只能独自一人躲在墙角里翻阅着那一本本枯燥无味的书籍……我的人生未免也太乏味了吧!

表现自己,走向人生!

从今天起,我要彻底改变我的性格,我要从一个内向,孤单的女孩转变成一个外向,开朗的女孩。首先,我要接受妈妈给我报的舞蹈兴趣班,这是我脱胎换骨的一个起点,旋转起来吧!在跳舞的舞台上,充分地展示自己的才华,让老师同学们眼中孤言寡语,“纹丝不动”的我从此消失,取而代之的是信心满满,对人生充满无限期待的阳光女孩。其次,我要参加家庭夏令营,因为这个活动不仅可以扩大我的视野,还能促进我与父母之间的感情,增强默契感……这对于我要达到的目标还远远不够,因此我会珍惜每一次可以融进班集体的机会,如:加入黑板报这个小组,展现从小就爱画画的我;参加校运会,展现从小就爱运动的我;加入志愿者的行列,培养自己要有为人民服务的意识……

内向,孤单再也不是今日外向,开朗的我,让更多和我经历相似的青少年行动起来,充分表现自己的才华,不断走向充满无限魅力的人生吧!

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篇2:和谐商城

全文共 585 字

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一年一度的义博会即将开幕,这座城市变得生机勃勃、焕然一新。

瞧!在各个广场上用鲜花摆成的各种图案光彩夺目,各种动物的造型栩栩如生,让人眼花?乱,宾馆,酒店门前升起了气球,为义乌增添了更多的节日色彩。

美好的事物大家都喜欢,也需要大家一起来爱护。但有些人却做着与这美丽的城市不和谐的现象,让我们一起来看看吧!

中午,我在公交站台上等车时候,肚子饿得咕咕叫,看着其他同学手上拿着各种好吃的零食,我不由地流起了口水。过了几分钟,大家吃完了,可垃圾扔哪里呢。 有些同学找了一会儿看见垃圾箱,把垃圾扔到垃圾箱里,而有些同学却为了方便,一松手,垃圾便干脆扔到了地上。

过了一会儿,清洁叔叔走过来拿着扫帚,满头大汗地扫着那些垃圾,这时我的心里更加难受了。我想明明是那些同学干的坏事,为什么却要清洁叔叔这么辛苦来清理呢。我们是少先队员,更加应该带头保护身边的环境。我们的一扔十分轻松,而清洁工叔叔却要弯下累酸的腰认真地清扫。

现在有来自五洲四海的朋友,如果看到义乌是这么不讲文明,那么他们又会怎样想呢!我想,我们身为这个城市的一员,应该讲文明懂礼貌,为我们的城市添砖加瓦,而不应该给我们的城市抹黑。

义乌虽然地方小,可名气却很大,我们的父辈用他们的“勤耕好学,刚正勇为,诚信包容”,为我们义乌打出了一片“江山”,我们这一代人要继续把它发扬光大,让我们义乌在和谐的环境下,昂首挺胸,大踏步地走向世界!

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篇3:构建和谐校园

全文共 1021 字

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我认为在建设和谐初中校园过程中实现以下几个方面的和谐非常关键的:

1。社会主义和谐社会具有六个方面的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。这是一个充满人文关怀的文明社会,是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明四位一体并保持张力的社会,是一种可持续发展的社会。构建和谐社会的提出对学校的发展提出了新的要求,必须有和谐的初中理念与之相呼应。学校的和谐发展理念由四个方面组成:一要体现以人为本,全面贯彻党和国家的教育方针,促进人的全面发展。通过教育使社会成员共同的理想信念、道德素质、科学文化等得以全面提高。二要促进学校教育公平,旗帜鲜明地坚持教育的公益性。三是学校系统自身要协调有序。学校要处理好改革、发展与稳定的关系,营造和谐宽松的教育环境。四是师生员工要树立和谐理念,并在各自的岗位上为实现和谐而努力。

2。 从校园文化的内涵来说,可分为物质文化、制度文化、精神文化。物质文化为表层结构,制度文化为中层结构,精神文化为核心结构。校园文化构建要从内涵入手,几个方面有机结合,共同建设,发挥和谐功能。一要优化校园环境。良好的校园环境,可以增强师生的内聚力和荣誉感,既是校园物质文明建设的成果,又是学校精神文明建设的反映。二要创新管理机制。管理机制内含组织建设、队伍建设和制度建设三个方面。在组织建设、队伍建设中,要加强各级管理层对校园文化建设的重视,共同研究制定校园文化建设规划,明确分工,责任到人。在制度建设方面,要坚持制度的系统性、可行性和有效性统一,规范办事程序。三要丰富校园文化活动。发挥科技学术活动的龙头作用和高雅文化的艺术熏陶作用,引导学生崇尚科学、培养创新精神,提高大学生文化素质及校园文化品位。进一步加强大学生思想道德建设,引导广大学生树立和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,努力创建具有时代性、前瞻性和充分体现各自特色的校园文化。

所以,我们在构建和谐社会时,切不可忽视文化价值的意义。人是社会的存在物,人要在社会中生活,就必须遵循社会组织为维持一定的社会秩序而建立的各种社会规范,其中社会责任感是最普遍的、最广泛的、渗透性最强的社会规范。这是人们和平共处的基本前提。研究城市生活品质,就需要关注各国对生活品质指标的选择问题,很多国家把“社区和谐”作为重要的生活质量指标,而在社区和谐中,不同文化背景的居民之间的友好相处尤为人们关注!

构建和谐校园,就应该从你我做起抓好每一件小事!

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篇4:和谐的校园小学生

全文共 286 字

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我不禁想起了电视上常常听到的一首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。。。。。。是的,只要人人都献出一点爱,这些爱堆集起来就会变成爱的磐石,共同构建起我们所向往的和谐校园。只有人人都献出一点爱,人与人之间才能和谐,才能同心协力,共建和谐校园,共建和谐社会,共建和谐家园。

现在,我们都为自己的班集体和我们的学校感到骄傲和自豪。理想与爱心一起飞翔在我们校园的角角落落。在这样充满爱心的环境里,大家的心情都无比舒畅,学习成绩也提高了。如果你不信,可以到我们学校来参观参观。你可以联系我噢,我的地址是:山西省大同市阳高县培仁学校六(二)班,我的名字叫杨璧圆,一定要来噢!

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篇5:和谐之美,美在互助作文800字

全文共 821 字

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那是一个烈日炎炎的下午,我独自留在操场上锻炼跑步。“一二一,一二一”美丽而又热闹的和爱园,此时只回荡着我的口号声。

这骄阳似火的下午,疯狂地燃烧着我的全身,我的步伐缓慢而又不平稳,身体的重心不时向着左右倾斜,全身的肌肉好是松弛垮散下来一般,疲乏无力。此时,体虚而又饥渴的我,如同一位被吸干了血的俘虏一样,渴望着解脱。

我慢悠悠地跨开大步跑,甚至还没有注意到前方的栏杆,就被自己的双腿绊了一脚,与地面来了个360度的亲密“大拥抱”。我十分干脆,静静地躺在操场上……

当我睁开眼时,一位大汗淋漓的女生轻轻托起我,呼唤了我好几声:“同学,你要中暑了,你怎么样?去校医室吧。”我瞪着这位女生,摇了摇头,双腿努力地做出蹬地的样子,笑说:“没有哇,同学,我挺好,真的挺好!请不要担心我。”我尝试着从地上爬起,双腿依然麻木,浑身不停的颤抖着,一步一步缓慢地踱步。我气愤,气愤自己无法让那位女生不担心。我已无任何精气,那位女生见势立马跑过来,抓住我的双臂搭在了她的肩膀上,径直向前走去。她不停地喘气,贴在她的后背上,我好像听见了她有力的心跳声,感觉到了她温暖的体香。不知不觉,我的心跳动加快,血管里的血液使全身上下都涌动着一股暖流,难道这就是所谓的和爱园里荡漾着的深深同学情?!

如果我也能回报那位女生,我们俩互助就能使校园变得和谐!我从口袋里掏出了一块薄荷糖,递给身前的女生。她虽然很累,却迅速地拿起糖,津津有味的吃起来,很轻柔地说了声“谢啦”。

此时妈妈已经招呼我过去,与那女生离别之时,我们俩抱以相互一笑,挥手告别。

那一刻,我的世界春暖花开!

虽然我从未认识过那位女孩,但我们俩的互助犹如一盏明灯,照亮了我心中的孤寂与黑暗!

和爱园是由和谐之美凝聚构建的,和爱的光辉是由和爱苗苗们共同散发的。和爱园美丽,因为它有独特的内在美,我们的互助之美,会化作一缕缕灿烂的光辉,照亮和爱园的美!

同学们,老师们,让我们互相帮助!友谊——童年时光中最灿烂的宝石!

和爱之美,美在互助!

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篇6:关于如何构建和谐警民关系的作文

全文共 2554 字

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构建社会主义和谐社会中发挥公安机关职能作用,是时代赋予公安机关的新的使命。加强党的执政能力建设,本质是坚持立党为公、执政为民,核心是保持党同人民群众的血肉联系。公安机关在打击敌人、保护人民、惩治犯罪、服务群众的过程中与人民群众的联系十分广泛,尤其是基层民警的工作就在群众中间,警民关系直接影响党群关系。为此,各级公安机关要以开展保持共产党员先进性教育活动为动力,努力营造“四个环境”,为打造平安梅州,推动和谐社会建设,构建和谐警民关系作出新的贡献。

一、营造公正文明的执法环境。

良好的治安环境,首先是稳定。以建设社会主义和谐社会为目标去审视现阶段公安工作,会使我们产生许多更深更新的认识。公安工作的价值取向应当定位于消解社会对立,缓解社会的矛盾冲突,尤其要正确处理人民内部矛盾,不使其发展为对抗性的矛盾。从公安职能来看,维护稳定的工作内容既有对敌斗争,也有处置人民内部矛盾。我们要充分发挥公安机关的职能作用,积极开展严打整治攻势,以解决梅州社会治安的热点、难点问题为重点,全力维护梅州的社会政治稳定,保稳定树形象,以稳定促和谐。积极开展打击“两抢一盗”、侦破命案、打恶治烂和打击“”等专项整治行动,确保做到露头就打,绝不让其形成气候。消解社会对立和推进社会和谐是时代赋予公安机关的历史使命。尽管公安机关处于社会对立的漩涡中心,其职能、职责和职权的价值取向仍然要定位于建设和谐社会。公安机关要坚持在党委、政府的统一领导下,配合有关职能部门认真开展经常性的矛盾调处工作,最大限度地将矛盾化解在基层、解决在内部。要坚持“三慎”原则,在处置群体性不安定事件中,把握用警时机,在坚决防止因举措失当而激化矛盾的同时,严厉打击挑头者、幕后者、操纵者。同时,各级公安机关要进一步完善执法质量考核制度,细化执法考核内容,制定执法质量应达到的目标和计划,建立执法过错责任追究和倒查制度,定期组织执法大检查,维护法律尊严,维护群众合法权益,严格按照法律程序办事,努力营造公平、公正、公开、文明的执法环境,把其当作构建和谐警民关系的首要任务,用实际行动取信于民。

二、营造优质的服务环境。

在构建和谐警民关系中,各级公安机关乃至全体民警要进一步规范行为,心系群众,进一步完善便民利民措施,想方设法寻求各种途径,多为群众解难事办实事。各级公安机关要在认真贯彻落实原有市公安局制定的公开服务承诺的基础上,近期内要结合各自部门的业务实际,开通急事急办、特事特办的绿色通道,开通便民利民、方便快捷的快车通道,开通宾至如归优质服务的便民通道。通过开设上述“三条通道”,推动各项便民措施的完善和落实,言之有信,兑现承诺,让群众感受到“人民公安为人民”的实在效果。以贯彻新《信访条例》为契机,努力做好“大接访”工作。认真按照公安部的统一部署,近期应精心组织开展集中处理群众信访问题活动,坚持每月1日、15日局长接访日制度,面对群众,敞开大门,确保群众上访、信访渠道畅通。切实改变信访工作作风,变群众上访为民警下访,掌握信访工作的主动权,加大督查督办力度,要在“事要解决”上下功夫。通过富有成效的信访工作,真正为群众排忧解难,构建和谐警民关系。

三、营造和谐的人文环境。

十六大提出的以德治国同依法治国相结合的基本方略是建设和谐社会的主要途径。公安机关据此要积极实施人文警务,倡导道德治安。要改变以往存在于一些人身上的冷硬横作风,严禁刑讯逼供,要更多地将人文精神注入警务活动和警务行为之中,更多地发挥道德的力量去开展治安工作,率先实现公安工作与社会的和谐。近期我们要以深入开展“千警连千户”活动为载体,不断完善和充实活动内容,即要求:每位联系民警帮扶一户困难户,如期实现脱贫;每位联系民警要物建一名治安情报信息员,及时掌握治安动态,并以此作为全市情报信息网络构成的要素之一;每位联系民警要帮助当地组建一支义务巡逻队、护村队或调解小组,做到社区警民共建,确保一方平安;每位联系民警年内要帮助当地解决一个突出治安问题,使群众直接感受到警民共建带来的社会效果;每位联系民警要建立一本工作联系记事簿,接受群众监督和意见建议,拓宽渠道加强沟通。扎实开展保持共产党员先进性教育整改工作,对征求收集的意见建议认真梳理分析研究,从群众满意的地方做起,从群众不满意的地方改起,制定整改措施,确保整改成效。通过教育学习,使广大民警充分认识构建和谐警民关系的重要性紧迫性,牢固树立“立警为公,执法为民”观念。同时,要全面推动大练兵活动的巩固、规范、深化和提高,全面落实“三个必训”,组织开展评“八个十佳”等活动,进一步增强民警克敌制胜、服务人民的本领。

四、营造浓厚的沟通和宣传环境。

人民群众是公安工作最直接、最客观、最公正的评判者,对公安民警执法形象、服务态度十分关注,在服务形式上是否更加亲民、爱民,在管理方式上是否更加规范、便民,仍然是人民群众关注的焦点。因此,我们要注重沟通和宣传的效能作用。通过沟通,使公安机关广大民警和群众能够互相了解,消除隔阂,建立积极有效的互动关系,使民警可以了解群众的情感和需要,更好地为群众服务。同时,要充分发挥公安宣传的积极作用,借助外力宣传自我,弘扬新时期的警察精神,不仅使群众了解公安,调动群众的力量,使社会和群众产生对公安公正的评价,更好地支持公安工作的开展,也使警民之间增进了解,互相鞭策。如市公安局

开展“警察开放日”等活动,与群众零距离接触,良性互动的新型和谐警民关系不断改善就是成功一例。为此,我们要重视警察公共关系建设,要利用各种宣传工具,营造浓厚的构建和谐警民关系、打造平安梅州的氛围,开展“我为徽章添光彩”为主题的演讲比赛,开辟电视和公安专版宣传专栏,要努力做到每周有宣传活动内容,电视上有画面,报纸上有文字,社会有识之士有建言献策。要树立全警公关意识,推动和促进公安机关警察形象战略的有效开展,警民互动,构建和谐警民关系。

总之,构建和谐警民关系,打造平安梅州,是贯彻落实“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体实践,是新形势下建设高素质公安队伍,推进公安工作不断发展的一项重大任务。我们各级公安机关要从构建和谐社会、提高党的执政能力的战略高度,充分认识开展构建和谐警民关系工作的重大意义。

[关于如何构建和谐警民关系的作文

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篇7:文化作文的特点和表现形式

全文共 3627 字

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文化作文的特点表现形式

一、引言“文化作文”风靡全国

近几年高考作文战场上,一支异军突起。以古典的方阵,闪烁的诗句,熟悉的名人,精致的文言,高扬着文化的大旗。这是一支特别的军队,从历史的隧道、文学的天空、民间的集市、语言的栈道、诗词的意境中直袭一个个话题。势如破竹,所向披靡,瞬间席卷神州大地。

这,就是文化作文。

文化的芳香蔚然成一朵朵绚丽斑斓的祥云,升起在满分作文的天空。溯流而上,在时间的两岸,我们看到“文化作文”的花朵枝枝傲然、绰约生香。

2005年四川省五篇高考满分作文均为文化作文,分别是:《在忘记与铭记的两岸》、《烟随风逝,名随史流》、《那阵风吹过》、《永远的苏武》,其中《永远的谭嗣同》成为2005年全国高考作文中最夺目的佳作。

2004年重庆市高考六篇满分作文,除《我是一只想死的老鼠》外,其余五篇均为文化作文,其中《菊花飘香时节》被老师们公认为2004年全国高考作文的压轴之作。

2003年香港特别行政区高考作文《儒兵辨》,以浑厚的古文功底,技压群雄,以满分获得殊荣。

2002年甘肃高考作文《吊屈原赋》,北京高考作文《转折》等以古文底蕴被竞相传颂。

从2001年全国高考压轴之作《赤兔之死》开始,富有文化底蕴的作文逐渐成为新宠。2002年以后,在高考作文中,文化作文比例大幅上升,且得分明显高于一般文章,这从满分、高分作文的比例上就可窥见一般。

其实这类“文化作文”是用文化的眼光审视话题,用文化的意蕴丰美话题,用文化的笔法写作话题,用文化的思辨挖掘话题,早在几年前就以其扑面而来的文化的芬芳与鲜妍,在考场频取高分,风靡全国,成为一种时尚文风。

那么什么是文化作文?它有何特点?它有哪些表现形式呢?

二、文化作文的特点

富有文化色彩与浑厚的文化底蕴的作文叫做“文化作文”,这并不是说其它作文就没有文化,而是因为这类作文有太强的传统文化气息。文化作文要体现民族的文化精神,展示厚重的文化底蕴。

文化作文在构思上把话题放到一个广阔深厚的文化背景上去审视、对比、碰撞,或以文化的眼光打量事物;或以文化的心态叙述或议论自然社会之哲理;或以文化的理性批判时代的假丑恶;或以文化的智慧表现真善美;或以历史文化名人的言论或事迹,显示作者的文化积淀等等。在文化的积累与思辨,文化的共享与独思,文化的阅读与创造,文化的生态与文化的人生中,写作出充满历史文化底蕴的文章。

浑厚的文化底蕴、深刻的文化认知、丰沛的文化精神、较高的文化品位,是文化作文写作的追求。

三、文化作文的表现形式

文化作文按其内涵的文化底蕴的内容和表现形式可以分为诗词底蕴、历史底蕴、文学底蕴、民俗底蕴、文言底蕴五大类。

(一)诗词底蕴是指直接引用或化用古典或现代诗词佳作佳句于文章之中,给人以厚重的诗香氛围,使作文在考场上鹤立鸡群。让我们通过一个高考作文的片断来感受诗词底蕴的美丽。

如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!

忘记和铭记本是同根生,相煎何太急?尽管有人说,“忘记意味着背叛”,但我却说为了忘记的铭记,为了铭记的忘记。

[温馨点拨]

诗词是插花,诗词是文苑奇葩,采撷一朵别在文章的衣襟边,很浪漫。这种传统装饰,在文字的世界是最昂贵、最精致的装饰。因为它选用经过时间的河流冲淘后留下的最闪耀的真金名句铸造而成。

本段精美的排比比喻句盛满了化用的古典诗词,犹如一束束芳香艳丽的花朵,灿烂了阅卷教师的眼睛,突出了忘记与铭记的辩证关系,诗的光芒悬浮在文字上空,灿烂成一片文采飞扬的云霞。让疲劳繁重的阅卷突然变得兴奋。

(二)历史底蕴是以厚重的历史积累作为强大的写作之源,以典型的历史事件或历史人物为材料,将历史的启示与现实结合,表达作者对话题或事物的深刻看法。我们同样通过高考作文的片断来感受历史底蕴之美。

例段:独上高楼

一、李白

是黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高歌的歌者么?是以霓(ní)为线,以虹为钩的海上钓鳌(áo)客么?是遍访青山绿水、且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代,人们对你的期望是歌功颂德,取悦帝王换取高官厚禄;而你,偏偏要独上高楼,在朝要高力士脱靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之间。

于是你注定要孤孤独,“举杯邀明月,对饮成三人”,然而你傲然,“钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵,但愿长醉不复醒”。而当我们回望唐朝,站在盛唐中间的不是帝王,而是你啊!酒入豪胸,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。

【温馨点拨】:

历史是生命的歌,历史由一串串生命构成,留在历史篇章中的生命,必定是生命的范本。历史的琴键高扬的就是这些生命的旋律。生命最精彩的火花在他们身上绽放。这些火花同样可以点燃作文的灵感。

文段选取李白抛开人们世俗的期望,“独上高楼”,“守护了永恒的精神家园”的经典例子,突出了个人愿望与别人的期待之间的关系这一主题。历史人物对人生的选择,为后人提供了典雅的生命范本,他们举世公认的成就与品质,自然成为许多话题的铁杆论据。所以有很多历史人物的生命需要我们去关注、发掘、思考。因为相对我们的文章而言,他们是多功能、全方位的写作材料。

关注生命,就要关注历史,从历史的血库里提取生命的基因,思索生命的价值。

文学底蕴是指文章从古今文学作品中吸取素材,或扩展细节,或演绎情节,或新编故事,以表达新的主题。

例段:《孔雀东南飞》新传

当刘兰芝第五次回首的时候,泪还是忍不住落了下来,黑漆漆的门紧闭着,一如仲卿般冷漠,左邻右舍还在对她指指点点,议论着这个因不守妇道而被休的女子。可是,谁能知道她的苦衷?

当她还未出嫁的时候,不知有多少的好小伙儿到她家提亲:模样儿俊的,有钱的,有势的,为何选了焦仲卿?他又黑又瘦,又没钱又没势,他凭什么娶到美丽贤淑的兰芝?兰芝一遍遍地问自己。泪水渐渐模糊了兰芝的视线,朦胧中焦仲卿那老实敦厚的脸又出现在她的眼前。是因为看中他山一般的朴实沉稳吧!

【温馨点拨】:

故事新编很新颖,一个熟悉的故事突然有了新的传说,当然能勾起心中的好奇。故事新编就是这样满足人们的心理需求。此文段借助古诗《孔雀东南飞》别出心裁,大胆设计,在生动而颇具情韵的叙事中,突出“山的沉稳水的灵动”这一文章主旨。这样的“故事新编”,给人新奇的创造感。

新编故事只要抓住主题、围绕主题,尊重原作也罢,推翻原作也罢,都可以。

民俗底蕴是指在文章中表现出民俗文化特征,将生活中的文化传统精炼地表现出来,使文章富有较强的民俗文化气息。

例段:人情与季节

(一)端午

前几天是端午,当我把去年的艾和菖蒲从门上拿下来,换上新的时,我听到干枯草木细微的碎裂声,闻到灰尘中混有的一种特别的香气,这是艾的味道。艾和菖蒲是两种具有特殊意义的植物,艾因为有浓烈的香气,被认为是辟邪之物,而叶子细长的菖蒲被当作神仙手里的宝剑,有青绿色的剑锋,可以用来斩妖除魔。记得小时侯,每到端午,就看见每个回家的人自行车篓里都会放着束好的菖蒲和艾。而现在,我下楼时看见每个门口都空荡荡的,难道人们都忘了它们的含义?或者,只是觉得在每扇紧闭的门边摆放它们是件可笑的事情?

【温馨点拨】:

民俗是文化的原生态,民俗文化是民族文化的根基,是生动着的文化原生态。从生活习惯到节日婚嫁,从口头交流到行站坐卧,明明白白的生活场景,象历史的插图一样清晰。

对传统节日的情感疏远是一个民族对节日文化的短视认知造成的,韩国抢注中秋节,应该是对中国人淡漠传统资源的警示。本段通过人们对端午的淡忘,表达认知与情感的关系。我们仅从简单的时间刻度上,就读到了自己民族文化的丰富灿烂。

民俗就是这样直接。

文言底蕴指用文言文进行写作。

儒兵辩  儒者,为人之道也。《礼记》曰“礼”,《大学》曰“德”,曰“善”,《孟子》曰“仁”。兵者,战伐之术也。《兵法》云“将”,“卒”,“攻”,“军”,司马法曰“杀”。然儒者未尝不论兵也,《论语》载子贡问政于孔子,子曰“足食,足兵,民之信矣”;《诗》曰“王赫斯怒,爰整其旅”。且兵者亦尝论儒之道也,《六韬》曰“仁之所在,天下归之”。然此二者见事异哉?同哉?吾试辩之。

【温馨点拨】:

语言是酒杯,如果文章的主题是酒的话,那么语言就是酒杯。语言是载具,盛满了作者思想感情的琼浆。文言文是古典的酒杯,精致、浪漫、古色古香,是用时间和艺术的机床深加工的名牌酒具。走进文言文,就象走进一首庄严的交响曲,心突然就变得细腻而深刻。

本文段对儒道、兵事进行辨述,开篇就提出儒道、兵道各自的特点以及它们之间的联系,并由此引出“试辩之”的写作目的!全文深刻的见识,丰厚的底蕴,开阔的气势,纵横的议论,让人击节称赞。

得满分理所当然。同学们也为自己铸一个古典的酒杯吧,文章会因此而美丽。当然文化作文的表现形式很多时候不是单纯的一种形式,而是两类或多类交叉并存。

[文化作文的特点和表现形式

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篇8:和谐作文

全文共 234 字

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和谐社会,需要大家共同创造。

在一个朦胧的早晨,天突然下起了大雪,明媚的太阳不知躲到了何处,却迎来了大雪纷飞的日子。大风呼呼地刮着,人们却不管风有多大,路有多么坚硬。可为了他人的安全,人们冒着严寒仍要出门扫雪。普写出了一幅和谐的画卷。

敬爱的人们,你们那高尚的心感动了我们,感动了中国。因此,在各大报纸上刊登出了这件事情。上面就写着“大雪无情,人有情”。这样一篇感人的报道。

其实,只要我们迈出小小的一步,就相当于迈出了一大步。让我们共同来帮助需要关爱的人吧!共创和谐家园。

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篇9:和谐作文300字

全文共 384 字

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《弟子规》可以让人学到很多东西,可以使自己身上许多的坏毛病悄悄的溜走,好习惯不知不觉的养成。就我同学余华来说吧,以前做什么事情都喜欢往后拖,总是认为,急什么,还早呢,但经常是时间到了,事情还没做,老是被她妈妈骂。

而现在的她,好像好久没被妈妈骂了,仔细回忆一下,她说,自从学习《弟子规》以来,她总是把要做的事情先做完再去玩,每天放学回来第一件事做作业,把书包整理好;再把剩下的`事情、时间安排好,一件一件的完成,再也找不到拖拉的影子了。

说到这儿正好她妈妈回来了,跟她妈妈一说,她妈也觉得是这样的,她们两都好开心,于是,她在心里默默的说:这要感谢《弟子规》,我们不停地诵读《弟子规》却也时时在践行着《弟子规》,就是这一点点的改变,却能让我和我的家人如此高兴。所以我们要以自己为核心,来影响身边的每一个人,让他们也想学习《弟子规》,践行《弟子规》,从而使我们的社会更加和谐

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篇10:初中关于和谐的

全文共 572 字

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天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……

和谐便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中我长大了,童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的顽皮男孩总爱瞪大好奇的双眼仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们在空地上疯跑,任清风拂面,和调皮的小雨滴嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我沐浴在阳光下,那时的我很可爱、很天真、很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却不太有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,但也没有心思去追寻和探索,无休无止的兴趣班,妈妈期盼的目光,让我无法停下脚步,让我觉得生活中似乎少了很多情趣,也让四年级的我有了些许烦恼和困惑,我慢慢明白了,原来生活并不像我们儿时想象的那么简单和明快。

但和谐,便是不和谐中的完美。

我人生的路还很长很长,我要不断给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福,也许,就在寻寻觅觅中,幸福已悄然伴随我左右。而找到了幸福,我想,我就看到了和谐的微笑。

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篇11:诗中的和谐哲理故事

全文共 984 字

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北宋诗人孔平仲在《上元作》一诗中写道:“春来雾雨久不收,上元三日月如秋。倾城娱乐竟沽酒,旧岁丰登仍足油……太守凭高列歌吹,游人哄笑欢俳优……侍觞行食皆官妓,目眙不言语成偷。短长赤白皆英校,但取一笑余何求……归来?如打五鼓,春寒惨惨吹驼裘。群儿嬉戏尚未寝,更看紫姑花满头。”这首诗写的是,一郡之长的太守在元宵之夜与民共度佳节的情景。一向严厉的太守,在此良宵破例允许他的部属与百姓一起狂欢。他本人也游乐了一宿,天亮前又和民众一起去迎紫姑神。

在家庭关系上,封建社会一向是长者为尊,儿孙辈是不能跟长者平起平坐的。可是在年节团圆中,却可打破这一戒律,老少和谐相处。宋代诗人郑望之在《除夕》一诗中写道:“可是今年老也无?儿孙次第饮屠苏。一门骨肉知多少?日出高时到老夫。”这首诗写的是年夜饭中喝屠苏酒的情景。在一个数世同堂的大家庭里,大家欢聚在一起,儿孙们无拘无束,一个接一个地畅饮屠苏酒。等轮到这位长者喝酒时,元日的太阳已经升起老高。

在男女关系上,封建社会的传统观念是“男尊女卑”,女人的地位是低下的。尤其在家庭中,服侍长辈、伺候丈夫是她们的专职。但在年节时,也常常发生角色的颠倒。宋代诗人杨万里在《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句》一诗中就这样写道:“女唱儿歌去踏青,阿婆笑语伴渠行。只亏郎罢优轻杀,阰子双担挈酒瓶。”诗中那位平时“大门不出,二门不迈”的姑娘,在明媚的春光里,一边唱着歌儿,一边兴高采烈地到野外踏青。她的妈妈说说笑笑地陪伴着她,一向威严的父亲此时却扮演了服务的角色,挑着沉重的担子在后面随行。诗人展现给我们的,是一幅以女子为中心的和美游春图。

不但人与人的关系是这样,人与“神”的关系,年节时也得到改善。“神”一向威严无比、高高在上,人们只能顶礼膜拜,难以与之亲近。但在新春佳节里,人们却可以亲亲热热地跟他套近乎。请看范成大的《祭灶词》:“古传腊月二十四,灶君朝天欲言事。云车风马小留连,家中杯盘丰典祀。猪头烂熟双鱼鲜,豆沙甘松粉饵团。男儿酌献女儿避,酹酒烧钱灶君喜。婢子斗争君莫闻,猫犬触秽君莫嗔。送君醉饱登天门,杓长杓短勿复云,乞取利市归来分!”这首诗详细记载了过去祭灶的习俗。在一年一度的灶王爷升天汇报工作之前,人们设宴款待他,给他送钱,让他到玉皇大帝那里多说好话,多带“利市”回来……在这里,“神”已经人化。他通情达理,人情味十足,能认真听取人们的意见……

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篇12:和谐社会

全文共 607 字

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和谐,是一座让人们的心灵相互沟通交流的桥梁,可以使我们的这个社会变得更加美好。

有一次,我正在南山书城里看书。当我正在津津有味地品味着书中的内容的时候,忽然,一位阿姨牵着一位看上去四五岁的小男孩走了过来。当那位阿姨走到我身边的时候,她笑着说:“小朋友,你能帮我照看一下这位小弟弟吗?”这时,我对这件突如其来的事情感到不知所措,我打量了一下眼前的这位阿姨,衣着整齐、面貌和蔼,也不像是坏人,于是,我就说:“没问题。”然后,那位阿姨把那个小弟弟牵了过来,对他说:“你一定要在这里等着,乖乖地听哥哥的话,听见了没有?”那个小男孩高兴地点了点头之后,那个阿姨就转身走了。

当那位阿姨走了之后,我就想:哎?这个阿姨怎么随随便便的就把自己的孩子托付给不认识的人呢?难道她不担心吗、正当我在想着的时候,那个小男孩主动拿了本书过来,问:“哥哥,能不能和你一起读这本书啊?”“啊?这……”对小男孩的邀请,我有点儿不好意思。“没事的,一起读嘛。”于是,我就和那个小男孩共读那本书。没过多久,我就和他在一起有说有笑,十分开心。

过了一会儿,那位阿姨回来了,他非常感谢我帮他照看孩子,当他和小男孩快走的时候,我问她:“你把你的孩子托付给陌生人,你不担心吗?”她笑着回答说:“不担心,因为我相信社会上还是好人多。”是啊!因为人们足够和谐,所以大家才会充分信任,才会懂得互相帮助,相互尊重,才会使社会更加和睦啊!

我看着他们远去的身影,我会心的笑了。

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篇13:和谐作文300字

全文共 481 字

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生活是一首歌,因为不同音调的和谐配合,组成了一首欢快动听的歌。

——题记

学习篇

进入初中的“第一大战”马上就要到来了。这时,班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油呀!咱们一定要争取一个‘开门红’。”“没问题,我们会努力的。”全体同学异口同声地回答。于是,课堂上,大家踊跃发言,积极参与;课后,也少了同学们的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”、“班级荣誉属大家”而奋发图强。

终于,在处以年级第一学期的超前考试中,咱们取得了令大家满意的成绩。同学们的脸上阳光灿烂,老师也欣慰地露出了笑脸!耶!我们打胜了进入初中的“第一大战”

运动篇

一年一度的迎新接力赛已经到了。随着枪声一响,我班的运动员首先冲出起跑线,像离弦的箭一般,向前猛跑。那个同学跑到了第二棒的时候,迅速将手往上一挑,前面的同学马上接住棒,向前冲。瞧!最关键的最后一棒是我班的跑步健将——小G ,他一步步地向终点逼近。我们后援队员也不甘示弱,“加油!小G加油!you are very good!”欢呼声波涛澎湃,一浪高于一浪。“oh! 我们取得了小组赛的冠军!”

于是,我们的教室里又多了一张醒目的奖状!

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篇14:和谐作文

全文共 837 字

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和谐是什么?和谐是一首跨越国界的歌,和谐是对秩序和法律的敬意,和谐是永远怀有一颗感恩的心,和谐是平凡人生迸发的创业激情,和谐就是这样大大小小的细节,和谐就是这样与每一个人的生活息息相关。

就在刚刚过去的08年5月12日这天,是个不平凡的一天。

5月12日下午2:48分,一场突如其来的大地震淹没了四川省汶川县。广场上喧闹的声音,大楼倒塌了,大街小巷全都毁灭了,所有的人们都处在生命危险的状况。可怕的大地震就象一条凶猛的恶龙,不停地向汶川县袭击。

当一所学校倒塌时,校长先让同学们出去,老师跟在后面。一些教师为了保护自己的学生,张开自己强壮的手臂,把三四个同学包围在自己的手臂下,多少石头、砖墙掉落在老师的背上,可教师却还忍耐着疼痛,尽力保护好这些孩子……这种先人后己忘我的举动是多么的伟大!这些难道不是我们应该学习的精神吗?这些在大地震中的平民英雄都将会牢记在每个人的心中。因为他们用自己的生命谱写了一曲和谐的赞歌。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”我们在小的时候就应该将道德印在心底,将规则托在手中。和谐社会需要“民主法制”,的确,在一个国家里法律是非常重要的,每个人都必须严格地对待它,绝不可能轻视它,可有些人却还是因为法制意识淡薄,犯下无知的罪行,这都是因为他们不注重法律,才会得到今天的下场。

和谐社会也需要“公平正义”。公平,永远是相对的。它只对每个人付出的努力负责。在任何场面都要公平正义。比如在评选优秀班干部时,有的人因为跟他关系好,就投他一票,而关系很差,就不给他投票,这样就不公平了;在同学发生矛盾时弄清来龙去脉,分清是非然后再做评价,这才叫公平;遇到坏人坏事敢于制止这就叫正义;有些人因为不懂得体谅别人,也就得不到别人的宽容,而有些人能够放平心态,也就能得到别人的互相体谅。任何人和人之间的交往,就是这样的道理只有心存关爱,相互体谅,才能拥有和谐的美丽。

和谐就在我们身边,现在就唱起“和谐”这首歌,让我们一起走进这和谐的春天,一起打造和谐的社会,让和谐永远伴世界吧!

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篇15:在诚信中收获和谐

全文共 491 字

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西塞罗曾说过:“没有诚实,何来尊严?”可要我说就应当是:“没有诚信,哪来和谐?”因为诚信是建立和谐社会的重要基础。如果和谐是娇艳欲滴的花朵,那么诚信便是培育鲜花的肥沃土壤;如果和谐是国家的栋梁之材,那么诚信便是不辞辛劳的“红烛春蚕”!

和谐为社会之本,诚信为和谐之基。

古今中外,且思古时晏殊诚实说出科举试题是自己几天前做过的而取得宋真宗信任,予以重任,为国家和谐稳定做出贡献;且看05年吉林市体彩销售员王荣华将中特等奖的彩票归还给彩民,为全社会树立了诚信的好榜样;且闻商鞅的“立木为信”,使得秦王统一中国,创建了和谐社会;且知华盛顿幼时承认砍了父亲最新爱的枣树,足见其诚实可信,后来就任美国总统,领导美国人民共创和谐社会。

当今社会,我们的国家领导人胡锦涛同志,崇尚儒家治国方针,追求和谐,提倡诚信,与老百姓们携手共创和谐社会。所以我国现在各个方面都在蒸蒸日上,人们过着安居乐业的生活,虽不及“大同”社会那样完美,但我们依然在努力,在进步,相信总有一天我们也能做到“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作”“黄发垂髫,并依然自乐”!

诚信奠定和谐基础,和谐创造美好社会。

让我们在诚信的果树上收获和谐!

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篇16:和谐的一家作文400字

全文共 422 字

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每个人都有一个属于自己的家,家也是幸福的港湾。有一句话说得好:人是漂泊的船,家是温暖的岸。人只有回了家,也就回归于幸福与欢乐之中去了。

而我家一家五口:祥和的爷爷,慈祥的奶奶,辛勤工作的爸爸妈妈,还有我这个活泼开朗的小女孩。有了我,这个家又变得更加欢乐、幸福了。

一个星期六的晚饭过后,奶奶忙着洗碗,爷爷则不紧不慢地开开了电视,正津津有味地看新闻呢!而累了一天的爸爸和妈妈呢,就在埋头玩手机。我呢,觉得没味,便向爸爸提议去外边散散步,到处去走一走。爸爸一口答应了,而妈妈也被我们的“口才”说服了。于是我和爸爸妈妈就慢悠悠地散步了。

大概十分钟后,奶奶和爷爷也闲着没事,出来散步了。

散步回来后,一看表,都八点了。爷爷奶奶回来后也都倚靠在沙发上,看着他们最爱的战争片呢!而爸爸妈妈则还是埋头玩着手机,我就只好刷牙洗脸准备睡觉了。

这就是我的一家子,怎么样,还不错吧!我很爱我这个家,很爱这个幸福、快乐的家里的每一个人。相信你也会爱你的幸福、充满欢乐的家吧!

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篇17:以和谐为话题的初中作文

全文共 693 字

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和谐,让生活更美好:在我们的生活当中,有着许多争吵,厮打等一些不和谐的现象,在人们的生活中,不和谐的事情经常发生,它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐,就像一种弦律,让每一个人都能感受到它的存在,能够在生活中找到属他们的和谐,以和谐为话题的作文。

生活的美好,不仅仅只是物质上的富裕,而是要有精神上的充实,有的人只追求物质上的享受,而忽视精神上的,那他一定是一个失败的人,在他们的生活世界,我想很难找到幸福、和谐的弦律,因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉,无法用心感受世界的和谐之音,我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的,让自己的人生变得有意义,生活变得更加充满欢笑,和谐之音其实它活在我们的心中,只要我们在与其他人发生矛盾时,时刻牢记和谐的重要意义,把握住它的精神中的所要传达的,我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来,使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂,话题作文《以和谐为话题的作文》。

和谐在于我们生活中,能够与他人和谐相处之外,还在于与自然和谐相处,在这个经济与科技发展迅速的时代,我们在追求经济利益的同时,这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中,难以选择,生命,它们都权力在这里生丰,我们相到联系,如果人一叶的去它们的家园与生命,那么人类也将会受到惩罚,所以,我们要在与自然相处的同时,也要时刻记住和谐的真意,让我们在生活中,寻找到另一重要的和谐之音,那就是和自然和谐相处,让我们生存更加的美好。以和谐为话题的作文

和谐之音,在我们的生活中奏响,我们伴随着清脆的和谐之音,在生活中,我们努力奋斗、拼搏。为自己未来而努力,让世界更加美丽,使人类在和谐之中,谱写一曲新的乐章!

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篇18:和谐之美

全文共 510 字

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有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。

也许,大家谈起和谐,就觉得它离我们很遥远。认为建设和谐社会是国家的责任。非然也,和谐不仅离我们不遥远,而且在我们的身边,时时处处都在发生。

记得有一次,我坐公交车,当时人很多。公交车在某个站牌停下,上来一位老人,满头银发。看起来没走一步都非常的吃力。当时,我是站着的。我看着周围的人,都没有让座的意思。突然,从我的后面传出了一个细小略带胆怯的声音,“大爷,您上这边坐。”只看见一个孕妇阿姨,拖着腰站起来。这是全车的目光都聚集到这里。那个爷爷看到是一位孕妇,便不好意思坐下。于是两人僵持着谁也不肯做。这个时候,终于有一个青年站起来说:“大爷,您坐我这。让那个阿姨坐在那里。”这时,大家的脸上都露出了笑容。

也许,这种场景在大家的生活常常出现。只要每个人都能热心帮助其他人,这个社会就更充满了和谐之声。和谐离我们并不遥远,也许仅仅是弯腰捡起一块香蕉皮,也许仅仅是在公共场合打电话是用手遮盖一下话筒。只要心里想着和谐,那么处处都充满和谐。

听,和谐的音符在你耳畔响起,在你心灵深处响起,多么美妙……

[和谐之美350字作文

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篇19:中考英语-作文范文:创建和谐校园

全文共 501 字

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Tom去年来到大明所在的学校学习。在学习期间,他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动,兴趣广泛,友爱互助,师生之间关系融洽,人与环境和谐相处(如:保持环境卫生,爱护花草树木,不随地乱扔废弃物等)。(15 分)

①请你以Tom 的名义,给远在美国的父母写一封信,介绍学校的现状并谈谈你的感受。

②文中不得出现真实的姓名,校名或地名。词数80左右。信的开头与结尾已给出,不记入总词数。

③以下词汇仅供参考:build up建立,创建 a harmonious campus和谐校园 impress vt. 给……留下印象

Dear Mum and Dad,

Time flies! I’ve been here for nearly a year. I’m very pleased to find that our school is really a good one. The students in our school_____________________________________________________________________.

Yours,

Tom

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篇20:描写和谐高二

全文共 1311 字

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和谐,像一幅精致的画卷般美好,仿佛一道桥梁,消除了内心的隔阂,一下子把心灵的距离化为零……

繁华的都市中,热闹的街市旁。路边的花圃里闯来一阵嘈杂。“我真是搞不懂,为什么你这么没用的家伙都会住在我身边啊?快点搬家吧!”刺耳的声音把我从睡梦中惊醒了,我只得茫然地望着那位发问者,不知所然。

我是一株太过于不起眼的小草了,就因为这个原因,身边高高在上的鲜花,才会对我这么不屑一顾。可,我还是渴望着和谐,盼望能够和谐相处……如果和谐能像一幅画那么唯美,并实实在在地存在于我的身边,那就好了!

它高傲地把头扭过去了,尽全力绽放自己的笑颜。如果你够幸运恰好路过了这里,会看见一朵绚烂开放的花。不过那只是炫耀自己的美丽,为此,我把头埋得更低了。因为,我没有什么美丽来炫耀。

突然,一个女孩子活蹦乱跳地向这里跑来,手里拿着画夹,一脸的灿若桃花。

“呀!多漂亮的小花啊!”她欢快的声音闯入我的耳朵。“唉……”我不禁重重地叹了一口气,而身边的花,把头扬得更高了。整个世界仿佛都充斥着我无奈的叹息……

说着,女孩便迫不及待地准备好画夹,挑了一个很棒的角度。阳光恰好可以照在小花上,小花闪着耀眼的金光,如此夺目。

过了一会,女孩若有所思地停住了笔。

似乎愣了一下,自言自语地说:“好像少了些什么……感觉这幅画空空的。”一脸惋惜,仔细看了好一阵。“没少画什么啊!”她有些不满地嘟囔道。

我还沉浸在悲伤的情绪里,没有在意那女孩的埋怨;以及在一瞬间划过花儿脸上的不安……

“呀!我知道了!”女孩忽然欢快地叫出声音来。女孩伸出手,竟温柔地用手抚了一下我的额头,笑道:“原来是少了你啊!我刚才怎么没发现呢?如果没有你的陪衬,小花也不会显得这么美丽啊!”女孩又津津有味地提起了画笔。

我的心里仿佛刚刚下了一场大雨似的,而现在,彩虹出来了!阳光依旧明朗。我愣住了,身体竟微微颤抖起来,不敢相信那女孩刚刚在夸赞我。“多清新的绿色啊!”又一声赞叹,我彻底懵了。

不过,内心的喜悦翻腾起来。嘴角禁不住上扬,身体也渐渐变直了。我快活地笑了,从没这么自豪过。身边的小花,脸上飘来了一朵红云,不敢直视我,把眼神转向另一边。

我使劲地直起了柔弱的身体,把最美好的一面展现给女孩。听见女孩的低吟:“粉红色和绿色相结合的美,才最动人啊!只有和谐的美,才最震撼人心啊!”不知是在自言自语,还是在说给我们听。

但是,我相信,“和谐”这个字眼,深深地刻在了我的心里,女孩的心里,小花的心里。“

其实,没有绿草的映衬,哪能突显小花的美丽呢?它们的和谐,就是一幅最美的画啊!”忽然,一直没说话的小花说话了:“对不起,我错了……”我急不可耐地打断了它的话。“没关系!我知道你不是故意的,对吧?”她点点头,脸愈加显得红艳了。

“谢谢你!因为你,我才美丽。”感动在彼此的心间流动,和谐的画就那么真实地出现在我的眼前。对它的怨恨,一瞬间烟消云散。

女孩的笔尖在纸上停下了,她满意地抬起头,笑笑:“完工了!”一脸的轻松惬意。而夕阳,也缓缓地滑下了山坡。过去的不愉快,就让它在黑夜中逝去吧!今夜后的快乐和感动,就一直留在心间吧!

和谐就像一幅画,一幅最精致、最美好的画。色彩在画纸上挥洒,感动在内心流淌……和谐之美,震撼人心,无与伦比。

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