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表现和谐的作文(汇总19篇)

和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。个人成长需要和谐,社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处,才有了五彩斑斓;社会正是因为构建和谐才创造了盛世。以下是小编带来表现和谐的作文的相关内容,希望对你有帮助。

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构建和谐社会的作文

全文共 1440 字

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中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子曰:“不学礼无以立,人无礼则不生事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们的学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

有一个文明的真实故事:

美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他应聘的三四个人都比他学历高,当前三个人面试之后,他觉得自己没有希望了。但既来之则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门他发现地上有一张废纸,便弯下腰捡了起来,并顺手扔纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特”。董事长说:“很好,很好!福特先生,你已经被我们录用了”。福特惊讶的说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但他们的眼睛只能“看见”大事,而看不见小事,你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象”。福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

我国教育家陶行知先生有一名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人:”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文民素质却出现了问题。新华社基本日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南由旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多乐儿童。这些远道而来的客人有游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织真情为清理垃圾,短短期20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁先生说:“野外应该是一片净土,但令人尺讶的是这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

再来看看孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育界,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不舯奉献“在学校里,不听从老师教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;孔子曰:“己所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年,并不是一件很困难的事情。办要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了扔到树上的羽毛球,把路边的垃圾扔到箱里,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,他帮助了别人快乐了自己。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足,技术的先进上,更需要陶冶完美的精神,高尚人格。在中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的,体现时代需要的文明礼仪让中国成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!同学们,让我们携起手来,让文明礼仪开满每人角落,为建设强国而不懈努力吧!

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篇1:黑白中的和谐作文900字

全文共 976 字

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焚香,净手,清脆而舒缓的古筝乐悠悠在耳边响起。心静如水,凝望着三百六十一方土地凝结而成的天下。黑白双方的较量中,渗透着以和为贵的思想。举手投足之间,事关天下兴亡。

围棋,博大精深的中华文化,随着历史长河的平平仄仄,未曾沉坷。

在我很小的时候,看到父亲与外公各执一色,在橘黄色的棋盘上,敲打出清脆的声音。那是我第一次接触到围棋。随着阅历的增长与无数次的观战,我渐渐的对围棋产生了热爱。而真正想深入了解围棋之时,则是在看了一部名叫《围棋少年》的动画之后。可惜,当时年龄太小,根本领会不到围棋的真谛。在初步掌握了布局定式与死活棋之后,我与外公进行了第一次的较量。结果当然可想而知。现在回想起来,隐约记得那时外公有多么的“谦让”。

进入青春期的我,变得暴躁,好斗,急于求成。可这些正是与围棋的真谛背道而驰的。我又一次向外公发出挑战。这时的棋艺与思维便成熟了许多。但是,我浮躁的性格,使我又一次惨败。我无数次的跳棋战斗,无数次的发出凌厉的攻势。我甚至将简单的小目定式刻意走成了大斜。然而,这些都没有奏效。每一次进攻都被外公的“谦让”化解。而且我进攻中暴露出许多的破绽成了我的致命伤。外公毫不费力的在中盘就取得了绝对的优势。

渐渐的,我走过了青春期的躁动不安,变的益愈成熟。在阅览了《棋经十三篇》之后,我才真正明白了围棋的真谛——“和”!回看我在网上走过的棋谱才发现根本没有真正的生死。黑白相互交叉,相互包容,你中有我,我中有你。急于求成,想要吃掉对方,只会使自身的弱点暴露无遗。于是,现在的我,又向外公发出了挑战。我采用与外公“隔海相望”的战术。没有步步紧逼,也没有激烈的厮杀,一切都以“和”为中心。并且我牢记《棋经十三篇》中的一句话“欲取左,必先攻右。欲求上,必先顾下”它教给我,万事不可急于求成,欲速则不达。一直战斗到收官阶段,我还没有看出谁输谁赢。就在这时,外公也许是想取胜,在底角的官子上,想多“贪”一些,于是使用了叫做“大伸腿”的一招。我找到了外公的破绽,利用“倒扑”的手段将外公原来的棋子也一并提掉。点目结束,我黑棋贴七又四分之三子之后,电视中的一幕真真正正的发生在我的身上!我以半子的优势取胜。

博大精深的围棋,以“和”为贵的思想,欲速则不达的真理,知足常乐的心态……我得到的东西真的太多太多。因为围棋,我变的愈加稳重与成熟。我对围棋的热爱,也愈加深刻永恒!

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篇2:关于和谐的初一

全文共 924 字

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夏天的一个傍晚,夕阳隐没了,通红的天空下是一片格外寂静的大地,空气中没有一点风,闷热闷热的,或许这就是暴风雨来临之前的瞬间的宁静。人们在门口、在树阴下,有的拿着芭蕉扇,“啪嗒啪嗒”地扇着,有的还夹杂着切切丝语,从而构成了这一夜交响的前曲奏。

随着夜色渐渐浓黑,不觉天空早已乌云密布,看不见一颗星星,月亮一直都没露过面。可是,突然刮起了大风。风“呼呼”地吹着,把小树都吹得东倒西歪,树叶拍打的声音正好托起了曲子的音量,接着更是下起了“哗哗”大雨。屋外,风声、雨声都像在显示自己无穷无尽的力量。雨越下越大,风越吹越狂,一道闪电划空而过,照亮了整片天空,随之而来的便是震耳欲聋的雷声。雷声无情地在深夜中敲响,把这首交响曲推向了高潮。

屋里,正在熟睡的小孩子,被这突然而来的雷声惊醒了,便“哇哇”地哭了起来。孩子的母亲听到孩子的哭叫声,连忙托着急促的步伐,走进孩子的房间把灯“咔嚓”地打开了。母亲把孩子抱起,一边安慰地唱着“好宝宝、乖乖睡”,一边去洗条毛巾给孩子擦去脸上的泪珠。刚打开水龙头,又一阵雷声响起,孩子再次哭起来,母亲连水龙头也关不及,又再唱起儿歌,拍打着孩子的背部。屋里水龙头“嘀嘀”的水声伴奏着母子的一唱一和的声音正在抗衡着屋外的风声雨声,多美妙的一段曲子。孩子的哭声很快转为“嘤嘤”声,母亲的哄声也渐渐隐没,外面随着雷声过后,雨“淅淅”地小了,风也弱了。一下子,交响曲转到了低潮。静了不一会儿,母亲为了冲杯茶,不小心把杯子打破了,“砰”一声,孩子又叫起来了,母亲立刻跑过去,不小心把小道旁的凳子碰丢了,沉重的“嘭”一声,使这个夜又生动起来了。一个好心的邻居被一连串的声音惊醒了,正要过来看看能否帮上忙,于是屋外响起了门铃声,“铃铃”的响声伴随着邻居心急的“咯咯”敲门声,屋外再次响起雨后雷。这首交响曲再被掀起高潮。

这一夜,人类的声响与大自然的音符融合在一起,汇合成一首起起伏的优美乐曲。我们生活在一个有声有色的世界,只要我们用心聆听,那美妙的音符和旋律就会伴随我们度过寂寞的黄昏,伴随我们走过漫漫的人生,有了这些声音,人生将不再孤独,生命将不会成为沙漠,所以,我们要热爱我们的大自然、热爱我们的生活,那么我们时常都能欣赏到如此和谐的生活交响曲。

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篇3:与自然和谐相处话题作文

全文共 896 字

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自然是一棵没有年轮的树,永远不老。任凭岁月磨灭,依然鲜活。人类应该尊重自然,与和谐相处

反观现实,我们已经背弃了大自然,只知道向自然无限索取。人类有了科学的武装,那些各种动物,甚至深海里自由觅食的海洋生物,都变成了人类的食物、器物。

纪录片《鸟之殇!千年鸟道上的大屠杀》,披露湖南江西部分地区大规模捕杀候鸟行为,使得“千年鸟道”成了候鸟葬身之地。“这本是一条穿越饥寒,寻找温暖的路,现在却成为无数鸟类的不归路”,“因为在这里等着它们的有火枪、鸟铳、竹竿、大网,以及随之而来的死亡。

当地百姓鸟类保护意识极度匮乏,抵挡不了舌尖上的诱惑。

半路截杀候鸟,会破坏业已脆弱的生态环境,造成生态失衡,将会使得候鸟栖息地多年后无鸟可栖;而且鸟类对农林牧业有积极作用,候鸟种群被过度捕杀会引发蝗灾、农药泛滥等次生灾害。候鸟并不只是中国的,需要国际共同保护,中国需要承担重要使命。故而,必须遏制“千年鸟道”上的捕杀行为。

没有风景,只有商业。

一位美国朋友慕名来到世界文化和自然遗产之一的泰山。川流不息的索道缆车,店铺林立的山顶闹市,使他根本不觉得泰山雄伟壮观。他遗憾地说:“泰山没有风景,只有商业。”20世纪70年代初,有关部门曾三次向国务院打报告,要求在泰山上修建公路。结果,周总理三次都不同意。他指示:泰山是中华民族的神圣之山,要登山,不能修公路。后来,他又强调:泰山是游览胜地,不能修公路,登泰山就要登,不能不登。在那个特殊的历史年代,周总理有如此远见卓识,不能不令人由衷敬佩。

然而,今天的泰山,岂止是修建了一条公路。三条索道和一条公路真的把泰山变成了“经济山”,不仅有宾馆、饭店,还有娱乐城、电影院,非遗产的商业建筑远远超过遗产建筑。如今,空中索道来来往往,大量游客纷至沓来,自然景观面目全非,泰山如同戴上了沉重的镣铐。

政府大力发展经济这是好事,但是发展经济不能以破坏环境为代价。

面对全球变暖、臭氧层扩大、流行病肆虐、环境污染人类科学能怎样呢?人类离开了大自然呵护,离开了阳光、空气、水、食物、热量等这些必要的元素,将寸步难行。 我们唯有尊重自然,和谐相处,人类才能在地球上绵延不息。

[与自然和谐相处话题作文

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篇4:和谐作文

全文共 234 字

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和谐社会,需要大家共同创造。

在一个朦胧的早晨,天突然下起了大雪,明媚的太阳不知躲到了何处,却迎来了大雪纷飞的日子。大风呼呼地刮着,人们却不管风有多大,路有多么坚硬。可为了他人的安全,人们冒着严寒仍要出门扫雪。普写出了一幅和谐的画卷。

敬爱的人们,你们那高尚的心感动了我们,感动了中国。因此,在各大报纸上刊登出了这件事情。上面就写着“大雪无情,人有情”。这样一篇感人的报道。

其实,只要我们迈出小小的一步,就相当于迈出了一大步。让我们共同来帮助需要关爱的人吧!共创和谐家园。

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篇5:构建和谐校园

全文共 771 字

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"人和万事兴"这是一句家喻户晓的谚语。要使人与人之间和谐共处,那么,我们首先就要做一个讲文明的人。讲文明,有礼貌,是做人的基本品质、尊重他人的表现;如果你待人文明礼貌,别人就会尊重你,与你和睦相处。我们的校园更是离不开文明与和谐,因为离开了它们不仅会危害到学校的声誉,还会使其他的学生受到影响。所以,我们要从小是做起,从一点一滴开始,争当和谐校园的小主人。

现在,我们的学校里有着许多不和谐不文明的现象,严重影响了学校的校风校貌。这些现象对我们来说早已是司空见惯的事了,如:同学之间划分着“三八线”,用“手脚炖肉”保护着“自己的地盘”;和同学发生矛盾时,就连打带骂,为自己争那一点点所谓的“面子”;高年纪的学生欺负低年纪的小朋友……这种种现象都说明,我们同学之间不和谐,处理问题的方式不文明。大家说,像这样不和谐不文明的学习环境,还是我们心目中美好和谐的校园吗?我觉得同学门之间应该相互监督、相互提醒,养成讲文明、有礼貌的良好习惯。

在校内发生的一些不文明现象,同学们可以适当的阻止。有次放学,我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊,还做出将要打人的举动。问了才知道,是因为这位小朋友不小心撞到了这个男同学,将手上的脏泥擦到了这个男同学身上,所以才会有现在的这一幕。于是我马上将其制止,并对那个男同学提出批评,不然,真不知道还会发生什么是呢!这就是我们校园生活中不和谐的一个事例。

和谐的校园需要我们去创造,需要我们相互监督,需要我们共同努力,更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童,这也是成为一个合格的和谐校园小主人所必须遵守的规则。

创造和谐校园,争当和谐校园的小主人,使我们的校园变得更加和谐、文明与美好,这也是所有学生不容怠慢的责任!

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篇6:和谐温馨的骑行之旅作文500字

全文共 541 字

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暑假,为了锻炼身体,我和爸爸妈妈经常去山前大道骑行。

那天,我和爸爸妈妈出发了。一路上,一家人说说笑笑,十分和谐,不知不觉已骑行了一个多小时。忽然,爸爸的车子发出“咔哒”的声音,我们赶紧跳下车子查看,万万没想到,链条罢工——断了!这如同一个晴天霹雳!我们已经离家十多公里了,这里地广人稀,别说修车,就是找个人都很难啊!怎么办?推回家,太远了!我们一起商量,我想由我骑“罢工”车,爸爸骑我的山地车牵引着我前进,怕不安全,被爸爸妈妈否决了。我们又尝试一种方案:三人都骑上各自的车子,由妈妈牵引着爸爸前进。可是不出三百米就失败了:妈妈骑着小坤车牵引着魁梧的爸爸太费力,这个方案也流产了。我灵机一动,骑上妈妈的小坤车独自前行,妈妈骑上“罢工车”,爸爸骑上山地车牵引着妈妈缓缓前进。这个方案就这样运行起来。我们三人互相帮助,互相鼓励,爸爸妈妈配合很默契:上坡时,妈妈上体前倾,右手紧握车把,左手拉紧爸爸;下坡时,妈妈松开爸爸的手,道路平缓之后再牵爸爸的手,我则不时地为爸爸妈妈加油……就这样,我们一家三口温馨浪漫地坚持了十多公里,终于到达终点——自行车维修点,我们三人相视而笑。

通过这次骑行,我感受到我们一家人的默契与和谐。我们一家三口是“铁三角”,这个家因我们的共同努力而和谐温馨,我爱我家!

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篇7:小说中的人物矛盾表现

全文共 4354 字

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小说的话,至少得明白几个基本点,人物形象,矛盾冲突,故事结构。简而言之就是各种各样的人物形象在某一故事背景下发生的大大小小冲突。下面小编给大家带来小说中的人物矛盾表现,欢迎大家阅读。

小说的大高潮和小高潮如何设定?

第一更:

小说主要高潮的种类:情感的高潮、命运的高潮、主题思想的高潮、性格的高潮、打斗的高潮

情感的高潮:主要是发生在情感冲突最为激烈、最为紧张的时刻,比如男主角和女主角因为误会而分开,但是由于某个突发的原因,两个人再次相遇了,而且相互指责,在相互指责中,误会突然解除,这个时候,情感高潮就到了。

命运的高潮:主要是主角命运到了生死攸关的那一刻,主角是生是死?命运揭晓的时刻,也是高潮到来的时刻。

第二更:

性格的高潮:小说中主角的性格必须要独特,鲜明,而且必须要具有比较强的稳定性,当主角面临一系列严峻困难的考验之时,主角通过其独特的性格采取了和一般人不一样的行动,而这个时候,主角的性格便得以彰显,情节也因为主角独特的性格和行动而给读者留下极其深刻的印象,小说情节的张力便在这个时候显现出来,而这个时候,也是高潮情节的时候。有关这一点,大家可以看一看骷髅精灵的小说《圣堂》,在圣堂中,主角王猛正是因为有着与众不同的性格,所以才能带领着圣堂一路前行,而小说中很多情节的高潮也因为主角的独特性格表现出了强大的情节张力,比如说在小说后半部,女主角胡静被魔族抓住,王猛孤身一人前往魔都营救胡静的情节,怎能不让读者看的热血沸腾,独特的性格所引发出来的情节的高潮,这是我所理解的骷髅精灵的小说总是能够让读者热血沸腾的主要原因之一。在《官途》中,很多情节的高潮也是因为小说主角刘飞独特的嚣张性格所引发的。连上司都敢打的主角怎么能不嚣张呢!

打斗的高潮:这个就比较容易理解了,相信很多作者尤其是玄幻作者朋友们最擅长的就是这个了,我就不在赘言,不过提一个个人见解,打斗的高潮必须是在打斗最为激烈的时候,在这个时候,必须要想办法将读者的视线吸引住,必须要保证你所描写的打斗精彩、新奇而不是让读者昏昏欲睡。

主题的高潮:这个是一部小说之所以能够成为优秀小说的主要原因之一,一部优秀的小说必须要有一个很好的主题来契合,这一点至关重要,必须要有自己经过深思熟虑之后提炼出来的契合小说的情节的主题。而小说的主题的关键作用是引起读者的共鸣,让读者认可你的小说,能够容易产生代入感,有了代入感,在加上好的情节,自然不用发愁订阅了。《官途》小说的主题是官之途,民为本,为官者当为官一任,造福一方。而根据我的研究,在这里我推荐大家可以看一看无罪的《仙魔变》,看这部小说可以帮助大家理解主题的高潮。尤其是在小说前半部中,河坝决堤、主角勇救万民的情节中,小说的主题更是得到了升华,虽然这段情节我已经看过了很长时间了,但是至今依然记忆犹新,原因很简单,在这段高潮情节中,小说的主题、主角的性格、情节的高潮三者高度共振,可以引发读者强烈的共鸣。

突转:把小说情节推向高潮的主要推手。

在一段情节中,如果情节一直都是平淡无奇,肯定读者不愿意看了,那么要想让情节跌宕起伏,关键的地方就是突转,也就是当小说中矛盾冲突越来越集中,在所有读者都认为情节会往A方向发展或者是读者根本都猜不到情节往哪个方向发展之际,当读者对主角的命运十分担心的时候,让主角和敌人的形势突然发生对调,比如原来主角处于逆境,那么当主角突然在功力上突破了,或者主角突然来援兵了,主角的宠物突然升级了,这个时候,困境逆转,狂踩敌人,高潮就来了。

第三更:

1、小高潮和大高潮的关系:小说的小高潮是让读者保持阅读快感和阅读体验的基础,而小说的大高潮则是小说读者最终的期待和最爽的地方。

一个小说的高潮,也是这部小说最吸引读者的地方,前面的事情发展是为它的出场做铺垫,后面的是因为这个高潮产生的影响而收尾。最吸引读者的情节就是高潮。高潮可以设置多个,以不断出现的小高潮吸引人看下去,再一个大浪的终极高潮让情节和人物联系升华到一个顶点,再回落至完结,是一种很刺激的写法。一般名家小说都有此特点,金庸的尤其甚之。举个例子,《倚天屠龙记》里面大战光明顶那场戏、最后少个大派少林寺决战争金毛狮王谢逊那场戏都是高潮,这种高潮的情节,总是让读者充满了期待,主角的表现更是让读者兴奋,高潮写好了,可以让读者哭,也可以让读者笑,能到达什么样的效果,就看作者的功力。如果小说前面经过铺垫之后最后没有写出高潮点来,读者情绪就会非常郁闷,很快就会放弃这本书。所以,一个作者,必须处理好高潮的情节。

在举几个例子:

对网游小说而言,主角每次你提升一级,就是一个小高潮。或者说打败了一个小BOSS,也是1个小高潮,打败一个大BOSS,就是一个大高潮。假如有阴谋的话,那么在主角即将查明真相,直到完全明白整个事件的始末,之间的这一段就是阴谋的大高潮。也有人认为,只要是写打架就是小高潮,其实不然,打架也要分什么情况,无聊的打斗根本称不上什么高潮,只有那种能推动故事发展的打斗,才算是真正的高潮……

2、小说高潮情节如何设计

对于高潮情节的设置,通常需要一个过程来进行从量变到质变的飞跃,因此在情节设置时必须注意一个重要的原则,就是高潮必然是处在发展过程之后,如果没有“过程”的形成和反复跌宕,在小说情节上还没有形成足以调动读者的心理力量,这时即便出现“高潮”,也无法达到预期的效果,不能构成尖锐的冲突和高峰。因此,在没有形成充分的“发展”的情况下,安置高潮就会显得突兀和不自然,就会失去应有的感染力。当然,这个所讲的是小说情节展开之后的状态,由于现在读者的阅读往往属于浅阅读,所以,在小说开头的时候,必须要迅速进行高潮情节,只有如此才能吸引读者。

举个例子,《斗破苍穹》中云岚宗纳兰嫣然登门退婚主角写修书这个桥段便算是一个小高潮,而这个小高潮之所带来的效果是相当厉害的,很多人就是因为看了这个小高潮产生了强烈的代入感、期待感,所以才继续看下去,而之前主角是废物、修炼没有成就、纳兰嫣然退婚这一系列的情节便是一个压抑主角的过程,而主角写修书则是一个释放压力,彰显主角性格的高潮!而在这个地方所定下的三年之约更是整部小说第一大高潮的开端,为后面的大高潮杀上云岚宗做好了铺垫。而在主角杀上云岚宗这个大高潮之前,也是经过了一系列层层的铺垫之后,最终让读者对杀上云岚宗打败纳兰嫣然充满了期待。

此外,高潮的设置,通常采用突转的方式,利用突转而构成情势的紧张,来构成高潮到来前的危机,也引起读者/观众的期待。高潮出现的时候,一般要注意将各种线索渐渐收拢,将矛盾冲突集中到主线和主要矛盾上。

在高潮中,全部情节的关键纠葛在这里总交锋,主要事件得到解决,人物形象的塑造在这里得到了最后的完成,读者也在这里得到了最强烈的震撼和感动,同时小说的悬念也在这里得到了最终的释疑。

第四更:

利益冲突:利益冲突是我写《官途》过程中最经常用的矛盾冲突类型。因为有人的地方就有利益,有利益的地方就有矛盾冲突,所以利益冲突是最容易构建情节的一种类型,构建模式也比较容易入手。

观念冲突:观念冲突也是写《官途》过程中经常用的的矛盾冲突类型。比如主角的同时A和主角在某件事情上观念不一,A认为这件事情应该这样去办,但是主角认为那种做法是错误的,应该那样去办,由于两者观念不一致,矛盾冲突便产生了,有了矛盾冲突,后面便简单了,只需要顺着矛盾冲突去发展、突转、直到高潮,一个情节桥段便诞生了。

一个好的情节桥段,最重要的一个特点就是具有比较激烈的矛盾冲突,因为有了矛盾冲突,便产生了吸引读者眼前的情节,也能够引起读者的期待感。

性格冲突:顾名思义,主角A因为性格和配角B的性格不合,在做事的时候就会产生冲突,在我理解,性格冲突应该是在设定的时候比较关键的地方,因为不同人物的性格,所以在情节过程中,便会以利益冲突和观念冲突的方式表现出来,从而形成比较吸引读者的情节。

情感冲突:情感冲突也是一部小说能够真正吸引到读者的核心矛盾冲突之一。好的情感冲突对于提升小说的品位和档次都有着相当大的帮助。很多人都说金庸小说打斗写的精彩,而实际上,金庸小说情感冲突写得也非常牛逼。不管是杨过与小龙女也好,郭靖与黄蓉也好,他们之间的情感冲突也是让我们感觉到揪心和期待的主要原因之一,情感冲突这一点是《官途》的弱点,还需要加强。

第五更:小说的节奏

“所谓节奏者,无非高下起伏、紧张与缓和穿插,令故事紧张刺激却不至于令人心力憔悴;闲情雅致也不至于令人徒生惰怠。”

小说节奏是最不容易讲明白的东西,只可意会不可言传,这个关键在于个人的掌握和领悟。

《官途》中对于节奏的掌控主要是基于对高潮情节的设置而采取节奏控制。小情节有小情节的节奏,大情节有大情节的节奏。

下面主要谈一下对于小情节控制我所采取的方法。

第一步:主角和反角发生矛盾冲突。

第二步:矛盾冲突中主角略微占据优势或者占据略施。(此处写出小高潮)

第三步:反转这种优势或者略施,让矛盾冲突加剧,并将情节引向大高潮。(此处写出小高潮)

第四步:大高潮来了。此处一定要确保情节跌宕起伏,最好是一波三折,让读者与欲罢不能。

第五步:铺设伏笔,进入新的小情节,安排主角进入新的矛盾冲突。

通过以上五步,可以确保小说的情节一直都是处于跌宕起伏的状态中,小说的节奏也就比较紧凑。

第六更:小说的悬念如何设置。

小说悬念设置的好与坏,成功与否直接关系到读者对于小说的期待感,是保证读者能够迅速产生代入感并且持续阅读下去的关键因素。

比如说《斗破苍穹》里面开头退婚时产生的大的悬念,一直持续了半本书才得以解决,而整个过程中,读者一直都对主角杀上云岚宗充满了期待。

小说悬念分为大悬念和小悬念。

大悬念一般是在小说的开头,通过披露一些已知数,留下一些未知数,从而造成读者对于小说大高潮的期待。大悬念的设定,应该与小说的大高潮协调一致,让读者把注意力尽可能的放在总悬念所引导出来的大高潮上。

在《官途》中,开头我写了一个主角要想见到其父母必须要把官做到副厅级,这个总悬念虽然有些狗血,而且还是写了30多万字之后才修改移植进去的,但是在小说的前面上百万字中,读者正是因为对于这个悬念和高潮的期待,所以前面写得不是很好,却也能够勉强的看下去。当然,在写这个大悬念的时候,在文中要在适当的时间强调一下这个悬念,让读者尽可能多的记住这个悬念,并产生期待。

能够让读者产生兴趣的大悬念主要有以下3种类型:

第一种:事件的悬念。

第二种:命运的悬念。

第三种:主题的悬念。

设置悬念的时候,如果从这三个大悬念种类来入手,往往会产生不错的效果。

小悬念是指每一个情节桥段中的悬念。他的作用有两个,一个是确保读者在看书的时候,永远对小说的下一章充满了期待。另外一种就是确保小悬念能够推进大悬念的进程,以此来增强大悬念在高潮处的解决效果。

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篇8:音律的和谐作文800字

全文共 720 字

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“家事、国事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。”声音是世间最和谐音律,无论是怒骂声,还是自然之声,它都存在于美中。

声音是那样的飘渺,你看不见,摸不着,只有用你的耳朵去聆听,才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

小学五年级时,我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大,个子较高,他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

班主任姓张,是位男教师。以前,他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后,我们更加敬重他。

他经常给我们讲《三国演义》,他的声音雄浑而有磁性,深深的吸引着我们每一个同学,他讲的时候,有时候慷慨激昂,有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他,他在我们眼中不像是一位教师,倒更像是一位慈父。

可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来,可真不是好惹的。

星期天的时候,我们班几个男同学去学校玩,踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到,这回想逃也逃不掉。星期一的时候,张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学,可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了,他提高了嗓门,大声的喊着,看着他那气得发红的脸,听着那可怕的声音,同学们都默不作声了。

而第二天上课时,他的声音分明是沙哑了,沙哑的声音配着地道的宿迁方言,有一种说不出的美。讲台上,不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

天地间,不知有多少声音在我们耳边响过,可是又曾有哪一种牵动过你的内心?歌声是那样动听,风声是那样柔和,雨声是那样清脆,而老师的声音分明是那样的和谐,那是爱之声,是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心,他的声音是最和谐的音律。

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篇9:和谐校园的

全文共 875 字

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老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

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篇10:迎奥运促和谐作文

全文共 623 字

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2004年雅典奥运圣火已经熄灭,2008年奥运五环旗即将在北京升起!

离2008年北京奥运会越来越近了,那一把把点燃圣火的火炬燃烧着人们的激情。在生活在,我们提倡“迎奥运,讲文明,促和谐,促新风”。“文明”,多么简单的两个字,简单到不用想就能将其意义说出;“文明”,多么复杂的两个字,复杂到很少有人能够用行动来诠释它的意义。

生活中,有许多不文明的事儿。当你的羽毛球或风筝挂在树枝上,你一脚踩在树旁的椅子上将物品拿下的时候;当你看到盲道上有一个汽水瓶,一位盲人将踩到上面,而你却置之不理的时候;当一位小朋友摔倒,你非但不去扶起他,安慰他,反而嘲笑他的时候……当这些时候,文明对你望而却步,文明离你远去!

其实,文明离我们很近。当你踩在椅子上将物品拿下的时,文明只是一张纸的厚度,有了它,你就给他人留下了一份洁净;当盲人行走快要踩到汽水瓶上时,文明只是你的手到汽水瓶的距离,有了它,你就给盲人留下了一份安全;当路上小朋友摔倒的时,文明只是你扶起他(她)时一句关怀的话语的温度,有了它,你就给予了小朋友一份爱心……每一份文明就是一份力量,无数文明交织在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量像破土的幼苗,在每一个人的心中萌发。

正如一段公益广告中说:“每个人的心灵都是一扇窗。”这扇窗需要一把钥匙,那就是文明。文明是一种关爱,是一种体谅,是一种温暖。

听!2008北京奥运的脚步近了,让文明与奥运同行,让我们一并向着更高、更远、更强进军!

[ 迎奥运促和谐作文

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篇11:和谐作文400字

全文共 412 字

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美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。(冰心奶奶)——题记

今年是我去爷爷、奶奶家过年的喜庆时刻,可是我们的生活中突然来了一群花冠状病毒。它们所到之处,春节的喜庆就悄然而逝。城市、农村都封路了;商店、商场关门歇业了;人们连出门都不被允许了;本来热闹美丽、喜气洋洋的大地变成如死城一般,没有半点生机和活力。病毒的出现更威胁着我们的生命安全,很多人因此而失去了宝贵的生命,还有更多的人正奔赴在前线,与这些病毒作战。

我讨厌这些冠状病毒,是你们扰乱了我们的美好生活。但静思一下,这又何尝不是我们人类自己造成的呢?

动物与人类都是大自然的一员,本应和平相处。个别不法分子的贪婪、自私、残酷让人类付出了惨重的代价,相信这次疫情会让这些人深刻意识到自己的错误行为。

人类与大自然之间应该谐的相处,才能避免再次发生这样的悲剧。给动物多一点关爱,我们家园才能更加美好!

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篇12:和谐之光作文600字

全文共 616 字

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和谐源自人的内心。健康的人格,良好的心态,既关乎个人的身心和谐,也关乎社会的和谐稳定。

1.以良好的心态看世界

一个内心失调、失衡的人,一个心中充溢着焦躁、郁闷甚至仇恨的人,往往自己会同自己过不去,还会同周围环境过不去,人生是无法和谐得起来的。心平才能气和,内和才能外顺。只有内心和谐了,周围的一切在你的眼中才会显得很自然、平和。保持身心和谐,要求我们按照客观世界的本来面目来观察世界,以平和之心思考问题,多一点理性、少一点感性,多一点睿智、少一点混沌,多一点冷静、少一点浮躁,多一点淡然、少一点痴迷,多一点大度、少一点偏执。这样,你才不会对一切事物都报以悲观的态度,才不会因为有一点小事不和自己心愿,就怨天尤人,或和自己过不去,这样的人往往是没有好下场的。

例如史上的陶渊明、郑板桥等是了不起的人物,他们本是官场中人,却因对名利场中的是是非非不胜其烦而拂袖而去。因为他们终日抱着对这个社会的愤怒和歧视的态度,导致在他们的生活中也充满着愤恨之情,无法在那个时代的社会中自拔,认为自己出生在这个时代是个错误。其实他们的思想不一定全对。如果没有那个社会,没有那个时代,也不可能会成就他们,更不会在那段历史上留下他们的足迹。不是吗?不过,他们身处的时代的确很昏暗,他们想极力改变这个事实,但他们没有那个能力,那个年代正是小人得逞的时代。既然没有那个能力,就不要去改变了,去改变自身好了,让自己变得快乐一点,不好吗?为什么非要搞得自己身心疲惫呢?

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篇13:孩子学习表现家长寄语

全文共 619 字

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1)【你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动,但往往不注意场合与分寸。愿你勤奋学习,做一个优秀的学生。你脑子灵活,有时别人不能回答的问题,你能出色地回答出来,还有独到的见解。你待同学真诚坦率,劳动积极肯干。老师相信你不会满足于现在的学习状况。努力吧,别埋没自己,你将是一个出色的孩子。】

2)【你性格内向,言语不多。热爱集体,关爱同学,工作负责是你的美德。你知道吗?上课不专心听讲,会拖你学习的后腿。愿你利用假期广泛阅读,提高习作水平。】

3)【你为人正直真诚,集体荣誉感强。你积极劳动,尊敬老师,团结同学。如果你能认真学习,按时完成作业,老师相信你会取得好成绩的。】

4)【其实你很聪明,学习有一定的能力,课堂上有时踊跃发言,语出惊人,老师真为你高兴。如果你能和“勤奋”交上朋友,你的成绩会进步的。相信你会给老师和同学带来惊喜。】

5)【你的表现很不错,遵守纪律,团结同学,关心集体,热爱劳动。如果你能在课堂上多多思考,课外广泛阅读,好成绩会和你交朋友的。赶快行动吧,老师等待你的好消息。】

6)【只有一个忠告给你——做你自己的主人。】

7)【上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。】

8)【孩子,虽然你的成绩可能不太理想,但我看到了你的努力,即使你的努力是那么的微不足道,但你还是有尽力,我很欣慰,希望你能继续加油,不要放弃学习的希望。】

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篇14:表现春天的两个字词语

全文共 262 字

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季春【解释】指春季的末一个月。

开春【解释】春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春【解释】四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春【解释】晚春。如“暮春三月”。

晚春【解释】春之末。

新春【解释】春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春【解释】泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春【解释】孟春之后阴历二月为仲春。

早春【解释】初春。如“早春二月”。

余春【解释】犹暮春,晚春。

残春【解释】余春。

酣春【解释】春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春【解释】和煦的春天。

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篇15:和谐之美

全文共 841 字

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天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……”

和谐,便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。

采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。

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篇16:关于奇妙的和谐为话题

全文共 851 字

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和谐是什么?我带着这个问题,走啊走,翻山越岭地去寻找答案。 What is the harmony? I take this question, walk around, and go over the mountains to find the answer.

直到无意中打开自己的包囊,看见父母的关怀,老师的呵护,才蓦然发现“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和谐中相互绕转,小至我们身边的一切,花、草、鸟、兽,也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,那么就能发现,和谐就在我们身边。

穿梭时空,让我去采访那些老者,看他们对“和谐”有哪些不同的看法。

老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”

孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”

诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”明白否?宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。

陶渊明又说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”

还有那屈原坠入汨罗江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。

那和谐到底是什么呢?

其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更美好;人与人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。

在我们快快乐乐地过每一个节日,收到好友的每一份祝福,同时自己也给别人送去问候时,心中是否特别愉快。这就是和谐的甜蜜。

在我们不小心跌跤的一刻,同学的热心帮助和善解的微笑,是否给了你克服困难的动力?这就是和谐的力量。

在与朋友吵架后,但又不想破坏失去这段友谊,这时,只要一声“对不起”,什么阻碍都会迎刃而解。这就是和谐的魔法。

文明在进步,时代在发展,一切都逐渐的进入高等设备,但不管如何发展变化,一个家庭,一个国家,甚至一个世界,它都缺少不了文明与和谐这两条主要链条。而我们正是这链条的传递者,更应该奋发图强,不是吗?

让我们为“和谐”而战吧!

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篇17:和谐的家园

全文共 496 字

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每个人的心中都有一个他认为和谐家园,其实和谐的家园就在我们身边,把果皮扔进垃圾箱,不随地吐痰,爱护花草树木,公共汽车上给老奶奶让座……只要人人都讲文明,懂礼貌,和谐家园其实就在我们身边。现在的人大都对于随地吐痰、出口骂人的现象习以为常,毫无道德之谈……

图书馆里大家都沉醉在书的世界里,安安静静,没有争吵声,没有打闹声,是多么的和谐安宁啊!可是现在有的孩子在馆内追逐打闹、有大人在馆内吸烟聊天对旁边禁止吸烟的大牌子熟视无睹……公共汽车上,小姑娘给老奶奶让座,大家都为小姑娘投来一股赞许的目光。可是现在老奶奶在公共汽车上拄着拐杖站立不稳时居然都没有人为老奶奶让座……

创建和谐家园其实并不难,可是偏偏有那么一些人连举手之劳都不愿去做。其实创建和谐家园十分简单,只要做一些也许对你来说只是微不足道的事就行了,比如:随手捡起果皮杂物、扶盲人过马路、把捡到的东西交给警察……只要人人都做到这些,你会惊喜的发现,一个崭新的有条不紊的和谐家园就在我们面前!

我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起,总有一天一切美好的幻想会变成现实,地球将变成一个没有战火硝烟,人人和平相处的天堂、一个真正和谐、快乐的家园。

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篇18:没有表现出“团结”不能给“优秀”

全文共 319 字

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这是一次三年级期末考试的作文题:小蚂蚁在回家路上看到了一块面包,它会怎么办?续写一个童话故事。

大多数孩子都描写了一个千篇一律的故事:小蚂蚁找来它的同伴们一起努力,大家团结合作把面包搬回了家,一起分享。

可有一个孩子的故事却与众不同——

小蚂蚁躺在面包上吃了睡,睡了吃,特别惬意……有一天,一只小狗出现了,它一瞧见面包,就一口把它吞了下去,这不,小蚂蚁也跟着进了狗肚子。怎么办呢?聪明的小蚂蚁想出了一个办法,给狗喉咙挠痒,结果,小狗忍不住打了一个喷嚏,小蚂蚁成功逃生。

但结果却让班主任石剑萍无法接受,这篇作文只拿了一个“合格”,石老师去和整个阅卷组协商:如此创意的文章应该给“优秀”。

但阅卷组的老师们并不同意。“作文没有表现出团结的中心思想。”

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篇19:和谐绽放美丽优秀作文

全文共 527 字

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秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去,冬爷爷又带着寒冷到来了。我们的校园发生了许多新变化。

早晨,一走进校园,看见的不是同学们在教室门口打闹,而是听见朗朗的读书声;升国旗排队时,看见的不是歪歪扭扭的队伍,而是看见同学们安静地排着整齐的队伍走出教室;上课时,看见的不是交头接耳的同学,而是看见同学们像挺拔的小松树似的,坐得笔直的认真听讲,老师总能带着好心情来上课,又带着好心情走出教室。。。 。。。

一天,平时对我们班印象很差的一位老师象往常一样来给我们上课。当她走到教室门口时,惊讶得睁大了眼睛,怔住了。一会儿,那位老师才回过神来,因为平时来给我们上课时,我们的教室里闹哄哄的,她每次来都会发脾气。而今天我们的教室里安静极了,每个同学都坐得很端正,眼睛炯炯有神地注视着老师。"今天,我们来学。。。 。。。"老师一边翻开书,一边讲道。同学们翻开了书,当老师出提问题时,同学们都踊跃地举起手,老师又一次怔住了。。。 。。。下课了,同学们不像平时那样不等老师喊下课便风似的跑出去,而是静静地等老师喊下课。老师拿起书,声音响亮地喊了一声"下课",然后带着满意的笑容走出教室。。。 。。。

啊!这就是我们和谐的校园,我为我们有一个这样的班级感到无比的骄傲。

[和谐绽放美丽优秀作文

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