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四年级写校园里的桂花树作文(20篇)

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四年级作文:秋天的校园

全文共 503 字

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秋姑娘穿着金黄色的衣裳来到我们人间,带着甜蜜、带着收获,来到我们的学校。这时,你来看看我们的学校。

一走进校门,就看见一个“6”字形的花园,小花园里裁着许多树,海棠树的叶子都落光了,只剩下光光的一根树杆了。还有几棵痒痒树,为什么别人把它叫痒痒树呢!因为,如果你轻轻的摸摸它,它就会动个不停,好像在说:“别摸我,我快痒死了,这些痒痒树的真名叫紫薇树。

现在工区的同学又多了一份劳动。嗯!哪里来的花呀!这么香的花,啊!原来是我背后的桂花呀!那些小小的金黄色的就是桂花了,真是金桂飘香呀!桂花一般是在立秋的时候开的,那里啊!又香又好看。中间是一个美丽的,展现出我们这个花园风采的花园,那里有月秀,红的像火,有玫瑰花,像金粉一样的、还有牧鹃花,不这还没开。中间是一个小女孩捧着书坐在月亮上,不知在思索什么。下面是黄绿相间的草坪。还剩下最右边的一个草坪了,这个花园的特点是那几棵大的玉兰树,树叶也落了。我发现,那棵玉兰树下还有一个用草堆成的鸟窝,说明,我们的校园太美了,所以在我们学校建窝。走完花园就登上天桥。向上望三角梅的叶子一片片像下落。你再向上望,学校的花园大半收在眼底。

我喜欢一年四季的校园,我更喜欢秋天的校园。

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篇1:我的智慧校园小学四年级优秀作文450字

全文共 451 字

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我们的校园是一个美丽的校园!位于颖阳镇西街村。每当我走进这可爱的学校时,让我感到神清气爽,心情舒畅。

当你走到大门口的时候,第一眼看到的是四个性目的大字,那就是“中心小学”一进校门首先映入眼帘的是一个大花坛,那里种满了各种各样的鲜花。

校园中间有着像绿毯一样的草坪。草坪里几棵雪松摸一摸,痒痒的。一阵风拂过,地上的小草快乐的跳起舞来,可爱极了!教学楼在校园的南面。从早上八点开始,校园里已经充满了同学们的欢笑声和读书声。还有每周我们都会给教学楼“洗洗澡”,好让我们在这整洁的教学楼里好好学习,旁边是我们学校的宣传栏,上面记录着学校每天的情况。宣传栏的后面是我们的操场了。这是我们活动和上体育课的地方,下课了的时候同学们都会来玩,有的跳绳,有的捉迷藏。当你顺着跑到教学楼你会看到干净整洁的教室,整整齐齐的桌椅,只要坐位上没没有人,那凳子都会整齐地放在桌子下面,还有教室的植物角,那里放了许多鲜艳的花,给我们教室增添了无限生机。

啊!整洁的教学楼,宽阔的操场,明亮的教室,干净整齐的桌椅,合成了这美丽的中心小学。

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篇2:秋天的校园四年级作文

全文共 344 字

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秋天悄悄的来到了我们的校园,它给校园增添了无限的美丽。

一走进校园,首先是两棵高大雄伟的柿子树。柿子树上挂满了红彤彤的柿子,柿子一个个的挂在树上,就像是人们过节时在树上挂的灯笼一样。再向前走教学楼的两旁的是两棵桂花树。一阵风吹过,桂花树上带来了诱人的芬香。再仔细的闻一下你就被它所迷惑。树上开满了一朵朵小黄花,在一片片绿叶的衬托下,显得那么可爱,真像一个个笑容可掬·亭亭玉立的小姑娘。

穿过教学楼,就会看到一棵樱桃树,每年都会结出小樱桃来,当然每一年都有许多顽皮的学生去那里去偷偷地趁人们没有看到时摘一些樱桃。樱桃树的左边就是幼儿园,那里是上小学前必须要上的。那里有学生和老师在做游戏,也有老师在给学生讲故事……

秋天,是你给校园增添了许多美丽;是你给大地带来了美丽的色彩。

我爱你,秋天的校园。

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篇3:校园的大楸树

全文共 457 字

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我们的校园不大,没有金碧辉煌的高楼,也没有绿草如茵的足球场。但是那里也有让我留连忘返的地方—操场东北角的那棵大楸

春天,草长莺飞,春回大地。大楸树也从冬眠中醒来,光秃秃的头上冒出点点嫩绿,像爸爸的胡茬,只是不知道扎不扎手。在春风的抚摸下,大楸树的“短胡茬”很快就长长了,像小姑娘的长辫子。

夏天,绿油油的小草像意气风发的青年在热浪里翻腾的时候,已经长得枝繁叶茂的大楸树像个慈爱的老爷爷,为我们撑开了绿色的巨伞。同学们有的在下面看书,有的在下面假寐,有的在下面嬉戏。

夏天悄悄过去,当绿化带的小草染了黄发的时候,大楸树也不再那样郁郁葱葱了。它的叶子变得黄中带绿,绿中带红,再也找不到—片完整的翠绿色。突然,—阵秋风吹来,树叶纷纷落下,像—只只彩蝶在空中飞舞。只有高大的树干仍然像哨兵一样站着,—动不动,任凭风吹雨打。

当最后—片树叶也离开大楸树的时候,冬天就已经到了。小草早已楛萎消逝,变成花肥。矮胖子梧桐树也只挑着几片干巴叶子在寒风中摇曳。但是教室里的琅琅书声,操场上孩子们的欢声笑语,却把整个操场妆点得更加生动活泼。

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篇4:校园的桂花香作文500字

全文共 570 字

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每到深秋时节,学校里处处飘散着一股浓郁却不失迷人的香味,这便是桂花怒放了。

花坛里的丹桂树约两三米高,抬头望去,犹如一个穿着花衣的绿蘑菇。走近树底,丹桂树树干笔挺,大约有碗口那么粗,凹凸不平的树皮上面星星点点地布满了许多黑色的小斑点,像是老爷爷脸上的斑点。树干长到约一米的地方便会分出许多细长的分枝,又硬又密,弯弯曲曲地缠绕在一起。与樟树枝繁叶茂不同,丹桂树的树叶稀疏,深绿色的叶子呈椭圆形,叶脉整整齐齐的,为大树传输能量。

最引人注目的是便是那红彤彤的一簇一簇的丹桂了。桂花长在树枝的叶柄上,从上面冒出一根根嫩绿的茎,茎上擎着一串小花苞,犹如裹着棉被的婴儿。几天后,四片米粒似的花瓣舒展开来,组成了一个“十”字;花瓣中间藏着几个嫩黄的花蕊,好像一位温柔的母亲抱着自己的孩子。丹桂盛开,不爱一枝独秀,一簇簇小花团争相冒出头来,有的圆溜溜的,像个小皮球;有的短而粗,像红色的小玉米粒;还有的长而细,像一只只可爱的蚕宝宝。整棵丹桂树在正午的阳光下,犹如挂着闪闪发光的金币。

桂花不仅美丽动人,还芬芳迷人。还未走进便闻到那浓郁而淡雅的香味。我忍不住摘下一枝桂枝,轻轻地嗅了嗅,仿佛置身于香海中。调皮的同学摇了摇桂树,一簇簇桂花像一只只蝴蝶轻盈地飘落在草地,像是给草地铺上了一床橙黄的毯子。

桂花虽不及牡丹的娇贵,不及玫瑰的热烈,但它给秋日带来了一片清香!

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篇5:描写桂花树的

全文共 274 字

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秋天到了,外婆院子里的桂花又开了渐渐长大了。走到大门口,远远地就闻到了一丝丝淡淡的桂花香。

踏进家门,桂花香越来越浓。桂花是舒展着碧绿的枝叶,在阳光的照耀下,椭圆形的叶子,发出出绿莹莹的光泽。远远望去,就像一把碧绿的大伞。望进一看,枝头上小米粒的桂花花蕾,有金黄的,有淡黄的。它们穿着金黄的裙子,一阵风吹来,满树的桂花随风舞动,发出动听的响声。

不一会儿,我看得入了迷,仿佛我是黄衣服的桂花,跳啊!唱啊还自言自语的说“人们!快点来到我的数一下乘凉!花香醉人,让你们心旷神怡。快来尽情享受吧!”

我爱桂花,爱它的香味,爱她的美丽,更爱他为人来的奉献精神!

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篇6:4校园的黄桷树

全文共 376 字

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我爱校园里一排排的教室,一棵棵葱茏的绿,但是我更爱教学楼旁边那棵古老的黄桷树!春天,黄桷树从温暖的阳光中苏醒过来,慢慢地抽出了嫩绿的新叶子,小鸟在树上婉转地歌唱,从教室里传来的同学们朗朗的读书声,给春天的校园增添了无限生机。夏天,黄桷树枝叶繁茂,绿树成荫,在学校里撑起了一把巨大的绿伞,遮住了火辣辣的骄阳,漏下斑斑点点细碎的日影,我们经常在黄桷树下跳皮筋踢键子玩游戏,度过了许多的美好时光。秋天,黄桷树的叶子开始变黄了。

一阵微风吹来,有的(叶子)就像是几只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的(叶子)就像跳水运动员一样直落地面,还有的叶子落到了地上,为校园铺上了一层金黄色的地毯。冬天,北风呼呼地吹着,黄桷树的叶子变得更稀少了,它也苍老了许多,树下玩的孩子们也少了,黄桷树也慢慢地沉睡过去。整个校园都沉静在一片寒冷当中。

我爱我们的校园,我爱校园里的黄桷树!

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篇7:我爱校园里的香樟树

全文共 280 字

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我们教室旁有一排香樟,像卫士一样守卫着我们的校园

香樟树是一种常青树,树干挺拔向上,树皮越往下越粗糙,香樟树不高,一般在三四米左右。

它的叶子十分光亮,好像有人在上面涂上了蜡,只要你轻轻地把叶子放在鼻子下,就会闻到一股清香。香樟树的果实是黑色的,带有浓浓的香气。秋天,树上长满了小球形的果实,像珠子一串串地悬挂在树枝上。

香樟树就是因为它的全身都含有樟脑香气,才得名的,这种香气有驱虫的效果。

香樟树有许多用处。木材坚硬美观,可以制成各种家具、箱子,放置衣物还可以防蛀呢;叶子可以做香料;种子可以榨油、做香精。可以说香樟树浑身都是宝。

我爱校园,更爱校园里的香樟树。

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篇8:学校里的桂花树作文

全文共 408 字

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在环山小学二年级教学楼前面的大花坛里,种着一棵桂花,它高大挺拔,四季常青,象一位辛勤的园丁,默默地守护着我们的校园。

桂花树的树干很粗壮,皮肤很粗糙,上面有一个个小孔,可能它的年龄太大了,看来,它是一位包经沧桑的老人,站在那里送走了一批又一批的学子。它的树干向上生长着,分成四个大树杈,长着许许多多的树枝,有的树枝往上翘,有的往下垂,有的

向外平展着,远远望去,象一把巨大的绿伞。桂花树积蓄了冬、春、夏三季的养分等待秋天的到来。

金秋时节,丹桂飘香,一丛丛、一簇簇深红的小花躲在一团团绿云似的绿叶丛中对着我们笑呢!一阵风吹来桂花落下来,有的落在草地上,象一颗颗小星星,有的落在地上,课间我们把它捡起来放在铅笔盒里,放在口袋里,让花香永远留在我们身边。

桂花不仅能供人欣赏、当调料,还可以入药呢!

我爱校园里的桂花书树,在秋风萧瑟的季节里,给我们带来春的气息。我更爱具有桂花品性的老师,为了学生默默奉献着!

[学校里的桂花树作文

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篇9:假如我是校园里的一棵树作文400字

全文共 433 字

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我是三中校园里的一棵银杏,生长在教学楼与办公楼之间,身边围绕着一棵棵矮小的树木。我大约有两三层楼这么高,身体向天空冲去,笔直笔直的,一丝不斜。

已是晚秋了,我的叶子渐渐被风儿吹去了水分,扇形的叶子积存着秋日阳光的温度,它那金黄色淡淡地泛在叶子边缘,仿佛自然女神,在一片翠绿中用毛笔从天空中染上这道绚烂的色彩。

扇形叶子边缘一道道如波浪般的纹路,表面滑滑的,软软嫩嫩的,是我手中一张张把玩着的邮票。

它们就随性地长在我的枝条上,左右两边零零散散的,有的长成一团,拥簇在一块儿。它们延着枝条慢慢地长,在最末端的地方,也会随着枝条稍稍向上弯曲,翘起一个小弧度。

我的整个身子长满叶子,像被金黄渲染了边缘的六和塔。

我散发着一股淡淡的清香,特别是在下雨后,清香混着雨滴,滴落在泥土里,混着泥土的芬芳,有一丝甜甜的。似一股潜流在我周围萦绕,只有静下心去闻,细细品味,才会发现这股从泥土中散发出来,属于自然的暗流。

偶尔清风拂过,伴着我“沙沙”的奏乐声,这股清香便会传入校园的每一个角落。

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篇10:校园里的桂花树作文1000字

全文共 967 字

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秋日的早晨,阳光虽也出来,但被风触一触还是有着沁骨的凉,秋以它的凄凉,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。走入校园内,我不由得将手缩进衣袖,教学楼拐角的花园里,一棵桂花出现在我的视野里,我走了过去。

那是一颗怎样的桂花树?现在正是秋季,是桂花开放的时期,桂花的叶子有锯齿,翠绿翠绿的很可爱,有点像桔子的叶子一样,它的花开得很有规律,总是在枝丫分叉处开花,而且它的花拥在一起开,一簇簇,一串串金黄色的桂花和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻。一朵朵黄色的小花,有四片花瓣,把花蕊包的紧紧的,像怕别人碰她似的。凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,让人总想一下把桂花的香味闻个够。

不由得想起了那位清洁工阿姨。

几天前,由于自己身体原因没能到操场上军训,只好留在教室里作业。可能是早上匆忙没吃太多,肚子突然“咕咕”地叫起来,我放下手中的笔,回头看了看时钟,还有一节课才放学呀,没心情写作业了。捂着空腹,脑子却回想着各种美食,真是懂了民以食为天的意思。想到梁实秋的话,“饿来吃饭,取其充饥,管什么吃相!”终于坐不住了,从座位上跳了起来,迅速走出教室。

“唰——唰——”,走廊上一位保洁阿姨正在扫地呢,整齐的蓝色的工作服,朴实的面庞。问阿姨借吧,下次再还好了。我一愣神,阿姨已扫到我这边来了,“小姑娘脚让一下。”我缓过神来,“那啥…阿姨您有吃的吗?”阿姨抬起头来,把扫帚和簸箕顺手放下,笑着对我说:“今天阿姨没带啊。”哦,我有点尴尬了,“好的,那您忙吧。”失落地走回教室。

“小姑娘,你的红领巾掉了。”我跑出教室,看见正在帮我捡红领巾的阿姨,她把那窝成一团的红领巾捡了起来,吹了吹上面的灰尘,递了给我,我道了谢,再次回到班级中。

第二天课间的时候,嗅着淡淡的桂花的清香,我和几个伙伴在走廊外面谈笑,正笑得前仰后合呢,昨天那位阿姨走了过来,面带微笑,“小姑娘,我今天专门带了一些吃的,你要吗,不用不好意思的。”啊,她还想着这事。心中一热,“谢谢您阿姨,今天不饿了……太谢谢您了。”真的很想给她鞠个躬,可是没好意思。

还不知道阿姨姓什么呢?或许也没有必要去刻意询问。

一阵风吹过,桂花的叶子触碰着我的手指,中断了我的思绪。深吸一口,这桂花是真的香啊。

唰——唰——熟悉的声音传来,是她——那位保洁阿姨。在晨曦中,在校园的角落里,她又多像一棵桂子树啊。

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篇11:以我的校园小学四年级优秀

全文共 674 字

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我们的校园是一个美丽的校园。 Our campus is a beautiful campus.

当你走进我们的校园,映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里的花已经盛开了,有红的、黄的、白的、粉红的……不同颜色的花争奇斗艳,它们一朵一个姿势,有的全开了,有的只开了几瓣,有的还是花骨朵,饱胀得马上破裂似的,一阵清风吹来,还可以闻到淡淡的花香。

走过花坛,来到操场旁边的生物园。你可以看到里面种有好几种不同的花草树木,有高有矮,有粗壮的也有细嫩,形状各异,而我却都叫不出它们的名字来,看着一园的绿色,一派生气勃勃的样子,还有那刚探出头来的嫩叶还在吮吸着露珠,样子可爱极了。生物园里还有个靠墙而造的假山,假山上有小瀑布,几缕瀑布从上而下流进小池里,小池里养着两条黑色的小金鱼,它们在自由自在的游来游去,像是什么烦恼都没有。假山上石头缝里还长着一棵形状奇特的树,像盆景里的茶树,叶子很茂盛,给假山又添了几分生机。

站在生物园门口环视校园一周,你就会发现每幢楼前都整整齐齐地种着几棵常绿植物,像卫兵一样日夜守护着校园。这些常绿植物,有的已经种了几十年,已有几层楼高,有的种了几年,也有一层楼高。它们都有一个共同的特点,就是一年四季都是绿的。春天树稍上添了新绿,在原来墨绿的叶子里格外显眼,最特别的是有几株女贞子这时除了添上紫红色的新叶之外还在枝叶间开满了许许多多白色的小花,远远看去真像繁星点点,缭人心思。到了夏天,同学们就会在树荫跳绳、踢毽子、做游戏。有它们,我们的校园才更舒适,才更有生机。

说到这里,你是不是已经觉得我们的校园很美丽呢?有机会欢迎你到我们学校来。

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篇12:我是一棵桂花树作文700字

全文共 751 字

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我,是一棵桂花,点缀在美丽的村庄中。

我有着一头浓密的绿发,可样子笨笨的,皮肤也很粗糙,连村口的那几棵酸枣树都比我好看,这让我有点自卑。不过村里的老人说:“桂花树温文尔雅,性情大方……”老人的话让我有了几分自信。于是,我便卖力地吸收大地妈妈给予我的养分。雨珠滋润着我,小花小草们鼓励着我。经过几年的时间,我已长成一棵郁郁葱葱的大树,样子也“俊俏”了不少。

终于到秋天啦!正是我竞相开放,一展风采的好时光,心里别提有多高兴了。起初,我的一根根枝条上钻出一个个娇小的花苞,只有小米粒大小,成群结队地挤满枝条,像是赶集,又像是开花的Praty,释放出一缕缕清新淡雅的香气。中秋节临近,一丛丛、一簇簇的小花朵傲立我的枝头,我像举着一串串花棒,又像缀着满天的繁星。一阵风吹来,那一朵朵小花随风而舞,像一架架迷你小风车飘飘荡荡降落在我脚下,别提有多美了。这时,你若在我身边散步,总会有一股清香萦绕在你的鼻尖。你也会情不自禁地吸上几口,让自己神清气爽。每当微风吹拂到我身上,我便会卖力地散发出身上的芳香,让它们随风飞到村庄的每个角落,去亲近劳累了一天的农民伯伯们,驱散他们的疲劳,抚慰他们的心神,让第二天精神十足,干起活来更有“干劲儿”。

与我同住一个屋檐下的小猫小狗是我最好的玩伴。小猫最喜欢的就是在我身上爬来爬去,像是给我按摩,又像是给我挠痒痒,可舒服了。而我则是轻轻拍拍它的小脑袋,说:“可真舒服。来,赏你一朵桂花,就当是给我按摩的奖励。”小狗不会爬树,只能在我的脚边蹭来蹭去,对我撒娇。我乐呵呵地说:“小家伙可真可爱!”

当桂花成熟时,村民们就会把我的桂花摘下来,拿回家泡桂花茶,做桂花糕,闻起来香喷喷的。可惜我没有嘴,并不知道是什么味道。

这,就是我——一棵能美化村庄、清新空气,为村民带来欢乐而倍感自豪的桂花树。

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篇13:4校园的桂花树

全文共 424 字

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今天,我走进学校,就有一股桂花的清香,扑鼻而来,这棵桂花就在学校操场那一边。

这棵桂花树上面全部都是桂花,一朵一朵的,就像是绿豆那样大。桂花是黄色的,我摘了一些桂花下来闻了一闻,啊!真是香极了,我又用嘴品了一个桂花,“哇呀,怎么会这么苦呀?”我看着别人,别人都是说桂花十分好吃,十分的甜,我皱着眉头,还是把桂花吃了下去,可是,就在我要咽下去的那一刻,桂花一下子就变甜了,我想:同学们说得对,桂花的确十分好吃,十分得甜。最后,我把摘下来的桂花全都吃了,真是好吃极了!”

桂花树有着又细又长的树枝,怪不得树上长满了桂花。除此之外,桂花树上面还有树“瘤”呢!

桂花树不单单身上留着那令人陶醉的香味,桂花树的身上还全都是宝。桂花可以美容养颜,可以泡茶,可以做桂花糕,可以用桂花来醇酒,可以做药,治病,可以做化妆品,还可以做糖果,桂花可以止牙痛。桂花的果实可以暖胃`平肝,散寒,桂花的根可以治风湿筋疼痛。

啊!桂花可真是无所不能呀!所以,我们大家一定要保护桂花树。

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篇14:香气扑鼻的桂花树

全文共 321 字

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秋姑娘带着丰收的喜乐来到人间,在学校的休闲区里,平是时不起眼的桂花竞悄无声息的绽放出它艳丽的身姿。

桂花树的树杆只有两合抱粗,树枝只铅笔那么细。在阳光下,农密的叶子像被涂上一层油漆似得,绿得发亮。在徵风吹拂下,像无数的小生命在跳动,如果你捡起落在地上的几朵花瓣夹在书中的话,你的书也会弥漫着阵阵花香,贰着轻轻地辩下来闻一闻,青香扑鼻。

一阵阵微风吹来,几朵桂花飘落在绿茵茵的小草上,就像给它换上一层华丽的花地毯,谁也不舍得踩上去。我看着看着。飘下来的桂花就像霏霏细雨一样。

书上说,桂花和檀香混合在一起,炉烟袅袅。便让我想起一首诗“细细香风淡淡烟,竟收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜”。

我爱学校的桂花,但我更爱桂花飘满草地的那幅风景。

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篇15:桂花树下的身影作文600字

全文共 620 字

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桂花又开了。我站在桂花下,阵阵幽香悠然飘来,陶醉人的心扉,微风吹过,在这深秋里,不免有些凉意,几片落叶竟飘落下来,还带着些许的清香,望望远处,早已没了那老人的身影……

那早已是两年前的事,也是这样一个秋天,桂花飘香,一切都是香的。我每天去扔垃圾,都看见那个熟悉的身影。我并不奇怪,他每天都来,是一个保洁工人,是一个很负责的保洁工人,不嫌脏,不怕累,把小区弄得很干净。这个老人,黑黝黝的脸,矮小的身子,身上的衣服并不整洁,但他爱笑,笑起来满脸的褶皱,却那么的真诚,那么温暖。我每天这个时间下楼,都可以看见他,他总会对我一笑,让我心里充满温暖。这一天我照常去扔垃圾,却没有看到他,只看到了另一个工人在收拾垃圾,我快步走去,不好意思地问:“原来那个…就是那个保洁工人呢?”“他生病了,今天请假。”他生病了。过了几天,我又碰见了他,他不停的咳嗽,脸色蜡黄,眉头紧皱。看见我,他热情地打招呼:“小姑娘,又下楼了?”他微笑着。我收敛的笑着点了点头。“咳——咳——”他又咳嗽了,我看得出他很难过。我小心地问:“你生病了还来这儿?”“呵呵,我明天就退休了,不干了,去儿子家了,今天是我工作的最后一天,再说了,在这儿工作五六年了,有些舍不得……”说着他又冲我笑了,慢慢的转过头握着车把走了……空气中的丝丝清香中夹杂着雨丝,飘落下一片落叶。我望着他远去的背影,心里涌出一种说不出的感觉。

如今,他不见了,只有那桂花还在,还是那么芬芳迷人,心中还留下那一个身影……

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篇16:关于桂花树的作文700字

全文共 753 字

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已是黄昏了,校门一开,放学铃清脆的声音响了,不过几分钟,一年级二年级的孩童便如潮水般涌出来了。又几分钟,中年级的同学便也边谈笑风生边踏出了这给予他们一天劳累也让他们收获知识的校园。再约10分钟,高年级的铃声才姗姗到来。也就是这一个机会,让我独自能够欣赏桂花

踏入林荫小道,已经人烟稀少了,原本拥挤不堪的车道也看不见几辆车了。趁着没有嘈杂的说话声与刺耳的车鸣声,我背着沉重的书包,蹲在桂花前,静静端详。

未见其形,先闻其味,离小道还有一段距离,一阵桂花香便像一只小天使般飞来了。再走几步,便望到桂花树了。那一片,都是金的海洋,风掠过,就荡漾起一片金色的浪涛。

走近一看,粗枝如一位慈祥的母亲,用她有力的双手紧紧托住一个个可爱的小精灵,只见这些小精灵有的已经长大了,正努力地散发着它醉人的香气;有的还是睡在襁褓中的婴儿,正蜷缩着身体;有的是刚长大牙牙学语的孩童,只发出一点微不足道的香气······每当瑟瑟秋风刮过,这香味就被秋风捎着,送给那些奔波了一天的人们,那些忙碌了一天的人们。

说曹操,曹操到。“旅游”了全靖江的秋风老人,似乎不忍放下这一抹金黄,又“搭便车”回到了这里。饱经风霜的秋风老人一经过,那苍老的感觉就立刻带给我们了不一样。虽说还未到冬季,但秋风老人那双布满老茧的、粗糙的大手抚摸我的脸颊,我还是感觉生疼。但桂花立即给予了我安慰,那一阵阵时而浓郁,时而淡雅的桂花香,钻入我的鼻腔,沁入我的心脾,顿时使我的肚子像吃了饕餮盛宴般充实了。

桂,既不像竹那样有顽强的生命力,也不像玫瑰,浓烈而芬芳,更不像松,永不衰落。桂,一年只开放一次,那就是在秋季,这并不是它想让人们珍惜它,把它像珍宝般捧在手心里,它只是为了带给人们芬芳的香气,让人们感到舒适、惬意,并能够使疲惫不堪的人提神醒脑,振作精神。

我爱桂之风华!

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篇17:校园里的树作文600字

全文共 645 字

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在这个美丽的校园里,生长着12棵神奇的大,我们称她们为笔记树。

这些笔记树笔直而高大,她们的枝条好似她们的头发,而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。

为什么要叫它笔记树呢?因为她们就立在教学楼前的操场上,从建校至今,如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是,无论上学还是放学,她们都坚守在自己的岗位上,如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣,无论我们认真上课还是调皮捣蛋,无论我们打乒乓球还是拍篮球,她们都一声不响地注视着我们,让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长!

前不久,我在打扫公区的时候,刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状,被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上,哇塞,居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶,一张张在空中尽力张开,像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面,有一些未开的花。原来她们是这样的,原来,她们让自己身体的每一个部分,都在尽力地记录我们的每一个瞬间!

下雨时,她们也会哭泣,也会流出那珍贵的眼泪。今天,它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道,我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍,可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是,我却找不到任何语言去安慰她们,只是站在教室门前的过道上,和她们的枝叶对视,和她们的树干交流。可是,一切都将过去,我们就要走了!

在离开之前,就让我再好好地抚摸一下你们吧!在离开之际,就让我再好好地拥抱一下你们吧!在离开之后,请你们不要悲伤,也不用落寞,新的欢笑已经响起在您们的身际!

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篇18:我喜欢校园的桂花

全文共 586 字

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一走进校园,一股淡淡的香气扑鼻而来,我惊喜地向花坛看了一眼,呀!原来是校园里的桂花开了。

我跑到桂花树下,贪婪地嗅了嗅。嗯,真香!一朵朵米黄色的小花儿好似一串串小铃,风一吹,便轻轻地摇晃。呀!有些花儿还没开呢!花骨朵儿小得可怜,被茂密的枝叶遮住了,不仔细翻看很难看出。

噢,还有一丛丛、一簇簇的桂花儿,在校园里显得引人注目。有的伸出头仿佛在吹奏一首“生命的歌曲”;有的害羞地涨红了脸,从上面拉出一个绿色的“窗帘”,遮住了我们的视线;有的钻进绿色的“被子”里,进入了甜甜的睡梦中;还有的从树上跳了下来,像要与我们结成一对好朋友。

这时,一阵秋风吹过来,随风飘来一阵浓郁的幽香,整个校园都沉浸在了香海之中,我被香气层层包围,分不清东南西北了。它钻进我的鼻顿时,我犹如在仙境一般,在香气的引诱中,我用劲吸了一口气,立刻感到神清气爽。

同学们都兴奋地在桂花树下说个不停。有的用鼻子闻一闻桂花的香气;有的在议论桂花做什么食物好吃;有的拿着笔记本记下当天看到桂花的景象,记下了桂花的特征。

低年级的同学则在捡从树上掉下的桂花,看着他们专注的神情,好像害怕把稚嫩的桂花捏碎了呢!

哦!我还查了一下资料,知道桂花浑身都是宝,皮可以入药,新鲜的桂花可以泡茶,还可以做桂花绿糕,又甜又软,可好吃了。

喜欢桂花,它们虽然不如牡丹那么高贵;不如玫瑰那么艳丽,却淡雅、朴素,让人不由自主地喜欢上它的清新、自然。

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篇19:关于四年级校园的日记

全文共 312 字

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我有一个美丽的校园。学校是512地震后香港支援灾区新建造的。那就让我介绍一下。

走进学校的大门,就可以看见一排排不锈钢的拉闸门,门口每天都有“小卫兵”在门口那里执勤,过了大门口是一排长长的楼梯,楼梯有两面墙。墙上挂着一副地图。上面标明了各过国家。墙的下边个有一些画,这都是同学们的美术作品。走完楼梯,对着我们的是一面镜子,虽然我不知道这是干什么的,但是我知道一定有用。现在我们就到了学校的大厅,用边有一座雕像,上面雕刻着一位老师和一位捧这书的同学。好像老师在对这位同学说:“这道题应该是这样做的……”转过来就是操场。站在操场上看学校的大厅仿佛像一本书。

虽然学校没有花园那样美丽,但是它有我敬爱的老师和亲爱的同学。

我爱我的学校。

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篇20:桂花树的作文450字

全文共 566 字

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我喜欢粉红色的桃花姑娘,我也喜欢金灿灿的油菜花,但是,我更喜欢八月的桂花

今天,我随着吴老师的脚步来到了公园里,站在远远的地方一嗅,有一股淡淡的清香,若隐若现,随着脚步的前进,淡淡的花香,逐渐变成了浓郁的花香。

远看,桂花的树冠是椭圆形的,一眼看去,树叶苍翠欲滴,好像并没有桂花呀!不过,在郁郁郁葱葱的树叶中还能隐隐约约地看到几朵小桂花。你瞧!小桂花们在阳光下,还能够玩耍呢!轻轻摘下一片绿叶,绿叶是椭圆形的,两旁还有不计其数的齿轮,项端尖尖的,微微向上翘。远远而又仔细一看,一株茂盛的大树上还点缀着细细碎碎的黄色小花瓣呢!像一个个害羞的小姑娘正在欣赏秋天的美景呢!又好像一株茂盛的大树上点缀着金黄色的金子呢!你看,在阳光的照耀下,这金子还会不停的闪闪发光呢!又像是一幅锦锻上有着一个个丝线,真是美轮美奂啊!花开万点黄。

走到树底下,你便会发现有的桂花在开生日派对,有的桂花在捉迷藏,还有的桂花正在和爸爸妈妈、爷爷奶奶一块儿吃饭……散发出浓郁的香味。一丛丛,一簇簇,它们拥挤在一块儿,好像在说悄悄话,又好像在说笑,而有些又好像在逛超市呢……我一闻,一种芬芳扑鼻的香味扑面而来。“啊!太香了。”这句话一下子从我嘴里吐出了。让我觉得心旷神怡,让心情感觉非常舒畅呢!现在的一分一秒,在我的脑海中浮出了一句诗:月中有客曾分种,世上无花敢斗香。

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