我的理想成为老师汇编20篇
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195当老师是我的理想六年级作文
全文共 549 字
+ 加入清单如果人生是天空,那么理想就是天空中的太阳;如果人生是大海,那么理想就是大海中的灯塔;如果人生是山脉,那么理想就是山脉中的最高峰!人,应该有理想,有理想才会有奋斗,有奋斗才会有成功!
爷爷和父亲就是老师,也许是受爷爷和父亲的熏陶我自幼就想当老师,教师有着‘‘人类灵魂工程师’’之称,这个职业是最平凡的,却又是伟大的,任何人都是由老师教导,才取得成功的。可是老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
‘‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’’如果我当上了老师,一定会严格要求自己,充实自己的知识。对学生一视同仁,关心班上的任何一个学生,让他们在一个温馨、积极向上的班级体中共同进步,共同成长。对于学习较差的学生给予鼓励,并安排学习较好的学生在课间,自习上给他们补课,争取赶上全班的步伐。其次,要丰富学生的课余生活,多办一些有意义的竞赛,比如:象棋比赛、班级运动会、知识竞赛。让学生在玩耍中学习。还要让学生们爱上读书和写作,让他们在教室里读书,去大自然中寻找素材,完成习作,并将完成的写作在班上朗读,让大家取长补短,共同进步。
要想实现梦想,就要多行动,少空谈。实现梦想,就像一场艰辛的马拉松比赛。不过只要我现在好好学习,掌握好文化知识,矢志不渝的的地奋斗,义无反顾地攀登,坚持不懈的努力,我的理想就一定能实现!
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篇1:我的理想当老师
全文共 801 字
+ 加入清单列夫·托尔斯泰曾经说过“理想指路明星。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”呀!每个人都有自己的理想,我的理想当一名数学老师。
我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来。后来村里找个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声——那她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白,那孩子们的挽留呀!女大学生决定留下来——这一留就整整二十年。二十年间,她送走一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种植蛔;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,为把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正我看到老师身上的种种美好品质,让我心中燃起也要当老师的想法。
但要当上老师并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待。
如果哪天真的当上,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。
这就我的理想——老师,让我为这个理想努力、加油吧!
篇2:我的理想——老师
全文共 447 字
+ 加入清单每个人有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。
就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
篇3:我的理想是当一名老师
全文共 560 字
+ 加入清单每个人都会有自己的理想,我们每一个人的理想也许都是不一样的,有的人想做一名飞行员,有的人想做一名医生,有的人想做一名科学家,有的人想做一名演员,有的人想做一名出色的主持人,每个人的理想都很伟大,大家都在为自己的理想时时刻刻的努力奋斗着,理想是我们每一个人奋斗的目标,是我们的梦,我也不例外,我也有一个理想,那就是做一名老师。
小的时候在学校,看到老师站在讲台上,总是觉得老师是那种很威武的样子,老师每天都在辛勤的给我们上课,教育我们如何做人,教给我们知识,老师是那样的辛苦,同时我还觉得老师是那样的伟大,是那样的无私,老师每天都在辛勤的工作,在我们课余时间,我曾经还看到老师在办公室辛苦的为我们备课,我还觉得老师真的是好聪明,小时候,我觉得,老师好像是什么都懂,每次我遇到不懂得知识,老师都会帮助我来解答,我觉得老师就像是神一样,让我们崇拜。
我崇拜老师,我觉得那是一份很高尚的职业,老师是一个让人尊敬的职业,是我们的精神支柱,是我们成长的引导者,老师,就是一个伟大的工作者,我敬佩我的每一位老师,尊敬每一位老师,我要一直努力的去学习,就是想有一天,我可以像我的老师那样,站在讲台上,发挥我的长处,去帮助每一个孩子学习,那是我的理想,那也是我的梦,我会加油的。我会为我的梦想努力奋斗,我为我自己加油。我相信,肯努力就会成功。
篇4:我的理想当个老师作文
全文共 634 字
+ 加入清单我有我的理想,我的理想,便是当一名人民教师。
刚上一年级的时候,我已经有了这个念头,当一名教师是多光荣的事情啊!
我这个理想是父母希望很久的事情。他[她]们希望我能考一个好学校,能为祖国做贡献。但是,我不太那么认为,我希望能当一名教师。我想,每个人都是在教师的指导下才获得了重生。没有教师,你们才不会有今天。没有教师的指导,你们不会成为国家的栋梁之才。从那时开始,我已经有了自己的目标,我要为自己的目标飞翔着,奋斗着!
实现这个理想,还要走很长很长的路。但是我不怕,我用自己的一生去走过那段坚难的路!
我知道实现这个理想很不容易,要靠自己的怒力才会实现。为了实现心中的理想,从现在开始,就必须要从小怒力学习更多的文化知识,努力完成各科作业,课时要认真听讲,改掉不良的习惯,平时要多段练身体,增强体魄。为了自已的理想,坚持不懈,继续奋斗,不怕困难,不怕挫折。我相信总有一天,我心中的教师梦一定会实现的。
从小我特别的喜欢玩“当老师”的游戏,这个游戏对于他(她)们来说,并不是什么,对我来说是多么的重要,虽然不是真的当老师,但是我真的领悟到了当老师的伟大与乐趣。如果,当上了老师,就可以给学生们讲解知识,不仅把知道传授给了他(她)们,还要讲给他们做人的道理。老师是多么的伟大,老师就像一支蜡烛,可以照亮每一个学生;老师就像天空中烂的太阳,给我们换来了崭新的一天,老师就是花园里的园丁,辛勤的哺育着那些调皮可爱的小花苗。
我相信我一定可以当一名人民教师的,我会为了我的理想而努力奋斗的!
篇5:我的理想是当老师
全文共 450 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。()在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。
就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
篇6:我的理想老师
全文共 1519 字
+ 加入清单理想是人生导航的灯塔.因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力.我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师.
老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树.老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强.
上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听.那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友.慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了.不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了.老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子.当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励.老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散.这更加坚定了我当老师的信念.
登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们.让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静.让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇.我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习.当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”.像当时老师教育我们一样教育我的孩子.把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才.
我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……
张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆.”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师.
英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力,我向往当老师.还记得当我第一次接触ABC时,我就被那26个字母小精灵吸引住了,它们有着神奇的魔力,带着我翱翔英语世界.从那时起,我的心里就萌生出了一个念头:我长大后要当英语老师!教其他孩子们学习英语!于是,我始终不忘我的这个念头,这个理想.我向往当老师,老师辛勤地教导学生,再苦再累也默默无闻.老师像蜡烛那样,默默燃烧;像春雨那样,灌溉孩子们的心田;像蚕那样吐出五彩的丝,却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师,渴望成为为社会作出贡献,却躲在幕布后不肯抛头露面的人!
我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础.首先,我要做好课内的工作,从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习,每次考试争取考到100分.接着,要在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识,多看书,吸取书中的精髓,还要多做练习题等等.当英语老师并不只靠英语方面,要靠多方面的发展.在其他学科方面,我也要勤奋.鲁迅爷爷曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.”只要我能够把空余时间都用到学习上去,那我的成绩将更上一层楼,我离我的梦想实现就更近了一步!
如果说,理想是驶向成功的一艘小船,那么,我一定会把好船舵.
篇7:当老师是我的理想作文
全文共 368 字
+ 加入清单尽管我还是小学生,但我有自己的理想。
一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。
“我想当老师,我一定要当老师!”?我想我的理想一定会实现的。
篇8:我心目中的理想老师形象作文
全文共 1506 字
+ 加入清单教师,这一神圣而又光荣的职业,培养了无数优秀人才,我永远忘不了从小教育我的一位位老师,这些老师的形象我永远铭记。
还记得,我刚上一年级,对学校的一切是那么新奇、向往。是她——王老师,以汉语拼音“a、o、e”为“拐杖”,让我掌握独立识字、读书的本领;又是她手把手地教我一笔一画的写字。每逢放学,王老师总是站在路队的前头领我们走出校门,并护送我们过马路。我们一个个用手搭着前一个同学的肩,就像一列小车厢,而她像一个火车头。过了马路,她向我们招招手说:“同学们再见!”我们一个个挥着小手说:“老师再见!”我们走远了,回头看见王老师还在目送着我们。她在我幼小的心田里播下了爱的种子。至今,她那微白的头发,稍驼的背影,含笑的面容还留在我的记忆力。
升入了中年级,我依依惜别了亲爱的王老师,又一双温暖的手把我领进了三年级的教室。那是一位20多岁,爱说爱笑的“大孩子”——教我们语文课的朱老师。每逢春姑娘迈着轻盈的脚步走来时,朱老师就带着我们去春游。在大自然的怀抱中,我们饱览了万紫千红的山花,“飞流直下三千尺”的瀑布,各种新奇的小昆虫……一次又一次,我们都满载着“感叹号”、“问号”兴奋而归。
天地辽阔,奥妙无穷,我更加贪婪地读起书来,希望从书中寻找一个又一个答案,我的学习能力提上来了,但动手能力下降了,朱老师把这一切看在了眼里。暑假中她有意让我参加学校组织的“模型制作兴趣小组”,第一天的活动我的弱点就暴露了:锉刀、锯子不听使唤,材料折断更是家常便饭。下课了,炎炎烈日烘烤着我,我的心里焦透了。正在这时,朱老师找到了我,让我伸出手来,我困惑地伸出手,她语重心长地说:“十个指头还有长有短呢,你的长处是读书,短处是动手操作,你不能因有长处而骄傲,也不能因有短处而自卑,现在你知道了自己的短处,应尽力改变它使它变成长处。”老师的一席话拨开了我眼前的迷雾,心里顿时平静了许多。从那以后,我虚心地向动手能力强的同学请教,“模型飞机”、“牛顿车”、“轮船模型”等先后在我手中制作出来了。我不但变得心灵手巧,而且也明白了一个道理:在荣誉面前要像沙漠里的河流,在困难面前,要像山涧里的流水。
当我以优异的成绩升入高年级时,满面笑容的张老师迎接了我,第一次见面我就觉的他面熟,仔细想想,他真像我看过的一部电影里的智囊团团长:宽宽的脑门,深邃的眼睛。久而久之,我还发现他和那位团长一样有办法。
干什么事,无论是学习上还是其他班级的事务,张老师从不包办代替,讲题让我们同学做出来互相讲,干事情让我们自己干,只是在关键时刻给我们稍加指点,使我们有茅塞顿开之感。有一次,我正在写黑板报,张老师走过来,拍拍我的肩膀说:“题目旁边是否添画点什么更加形象?”我一看题目:“2008——北京奥运”,便说:“是不是加上奥运五环或舞动的北京?”他高兴地说:“肯动脑筋,一定能把黑板报办好!”在张老师的指点下,我们自己学着动手当“记者”、“总编”、出了一期又一期的黑板报。
我们这些学生在家不是独子,就是娇子,张老师为了培养我们的自理能力,便常带我们去野炊。当我们忙着垒灶,埋锅,生火时,张老师不动声色地坐在一旁,扇着手中的书,显出一副悠然自得的样子,而我们的几个打火机点的都快没气时,张老师笑呵呵的走过来,指出我们犯了“方向性错误”,提醒我们要“借东风”,……在他的启发下,我们改变了炉门的方向,火很快就着旺了……
写到这里,我想:今年我15岁了,尽管在以后漫长的生活、学习路上还会遇到许多好老师,但我永远忘不了扶我上路的王老师,替我搬掉绊脚石的朱老师,引导我们开拓创造新的学习和生活的张老师。这几位是我心目中理想的老师,但只要选择了老师这一神圣的职业,都是一名好老师。
篇9:我心目中最理想的老师作文
全文共 726 字
+ 加入清单老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的小学 生涯中遇到了许许多多的老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、有年轻貌美的、有严格要求的……每一个老师都有自己独特的风格,现在就来听听我心目中最理想的老师吧!
我心目中最理想的老师是一个年轻的女老师,她有一双炯炯有神的眼睛,那眼睛又大又圆,仿佛会说话。又有一副好嗓子,这样,我们就可以陶醉在她美妙的声音之中了。
我心目中最理想的老师一定要和蔼可亲,不能金刚怒目。她既是我们的老师,又是我们的朋友。上课时,她面带微笑,一丝不苟。并且非常幽默,随便几句话就把我们逗得哈哈大笑,让我们在笑声中获取知识。她从来不批评每一位同学,很好地保护了同学们的自尊。她坚持不拖堂,只要下课铃一响就让我们出去活动。她也不会布置太多的作业,让我们的课余时间变得多一些。下课后,她摇身一变,成了一位我们的好朋友,经常和我们打成一片,和我们在一块儿嬉戏、玩耍,对于同学们之间发生的各种矛盾,她几句话就解决了问题,让同学们心服口服。
我心目中最理想的老师还是一个知识渊博的老师。
她不但精通我们现在学的科目,而且连初中 、高中 甚至大学 的所有科目她都了如指掌!她能解答我们N个问题。在我们眼中,她就是一台超级计算机,有我们取之不尽,用之不竭的知识。
我心目中最理想的老师更是一个课后能跟我们交流谈心,有几项特长的老师。
她会把自己的QQ、E—mail、手机号等通讯方式告诉我们,在课后跟我们交流谈心。还会在课余之时,给我们唱几首我们喜欢的流行歌曲;《江南Style》、《Gentleman》、《绅士》等。拉几首二胡曲等等。开阔开阔我们的眼界。
这就是我心目中最理想的老师,集中了所有老师的优点为一身,让我们在轻松地氛围中获取知识,同时也成为我永久的良师益友!
篇10:作文我的理想当老师600字
全文共 758 字
+ 加入清单伏尼契曾今说过:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”我相信,每个人的有着自己的理想吧!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变。我的理想就是当一名普通的老师。
这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次,正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求,目不转睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度,有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子里,不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是,放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料,妈妈一一说给了我听。
渐渐的,我对老师这职业有了一定的了解。有一件事,更让我坚定当老师这一理想。那也是在我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午,我待在家里,觉得很无聊,于是去邀请朋友们来到我家玩,过了一会儿人都到齐了,我们就开始讨论问题要玩什么游戏?一位朋友说:“要不,玩跑抓吧!那个游戏超好玩!是这样玩的……”那个朋友还没说完,另一位朋友马上反驳道:“不行,那样疯跑一定回流汗的,风一吹,就感冒了。回家不被老妈K一顿才怪呢!”我听他们说的话,灵机一动,对他们说:“朋友们,要不我们玩当老师的游戏吧!其实是这样的……”他们互相看对方,有对我不约而同的说:“OK吧!”又经过一番讨论,他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们,又把书依次发给他们。开始上课了,我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们,他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛,脑子里就再次鼓起了那个念头我想当老师。
如果我长大以后想要当老师,我就要有一颗热心肠的心,来给予小朋友们知识,我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸怀。
如果我长大以后想当一名老师,就要从现在开始打好基础,奋发图强,努力学习。从小事做起,积少成多。
苏格拉底曾今说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”理想,我来了!
篇11:我的理想老师作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们走向知识殿堂的导师。而我们,则是鲜艳的花朵;是祖国的栋梁。我们需要优秀的老师来教导我们,培养我们。所以,每一个人的心中都有一个理想的老师。
在我的心目中,也有一个理想的老师。在我看来,她是那么的完美无缺。我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误的时候,她并不是先盲目的责骂我们,怪罪我们,让我们去写检讨书,而是先询问我们事情的原因,对我们讲道理,告诉我们事情的严重性和坏处,从而开导我们,让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有什么困难的时候,她就会不厌其烦的讲给我们听,一直讲到我们听懂为止。
我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师,也是一位严厉的老师。当我们在学习上粗心大意的时候,她就会十分严厉的对我们说:“如果你们在这么一点小问题上还粗心大意的话,那么,那些难题你们又怎么去做呢?”而我们,则会听老师的话,努力把这个坏缺点改掉。有时,老师就会像一位慈祥的母亲一样。当我们感冒受凉的时候,她就会关切又带点责备的说:“你是怎么弄的,昨天还好好的,怎么今天就生病了呢?”那时,我们就会把事情的原委告诉这位慈祥的“妈妈”。她就会无微不至的照顾我们,让我们早一点好起来,和其他同学一样,健健康康的听她讲课。当我们遇到困难时,她也会和我们一起想办法,做事情。
老师是辛勤的,她总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难。我们应该努力学习,长大后,报答我们辛勤的老师。
篇12:我想成为一名老师作文
全文共 349 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,有的人想当消防员,有的人想当歌手,有的人想当科学家。而我的理想是做一名老师。
在2012年5月8日这天中,有一位叫张丽莉的老师,她用爱心感动了全中国。在这一天里,张丽莉老师在一次交通事故中,为了救学生而受了重伤,导致双腿截肢。这位‘最美的’老师下半生只能与轮椅相伴,因此全国民众从北方天域重新读解了教师的含义,这含义只有三个字叫‘张丽莉’。
通过这件事后,我体会到了,老师是个职业,不仅仅是教我们文化知识,她们更像是母亲,用心呵护自己的学生。老师平时在学校不厌其烦的给我们讲课,还经常对我们的错误提出批评。现在我知道了,这其实是老师关心爱护我们。所以的老师都和张丽莉老师一样,都有一颗善良的心。老师们的爱感染了我,所以我长大以后也要当一名这样的老师!
我长大也要当一名最美的女教师!
篇13:我的理想是当老师
全文共 492 字
+ 加入清单其实,我的理想是当一名教师。
教师,这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到"教师"这个词,就会感觉到如沐春风.
在我很小的时候,就非常崇拜教师这个职业。我觉着老师们非常的聪明,什么题都会,于是,我想当教师这个念头油然而生。
但是,当我长大了以后,才发现,原来,做一个老师,是那么的辛苦。
老师要做的事情是很多的,要批改大量的作业,而且还需要备课,45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦,但是看见同学们都考出了优异的成绩,再辛苦也值了。
这就是我为什么想当教师的原因。
我也觉着,当老师是一种骄傲。
每当同学们问问题时,是老师最喜欢的时刻,因为,不但同学们会懂得做题,而且,老师给同学讲完题后,会有一种骄傲感,这,也是我想当老师的原因。
但是,当老师又是那么的难。
现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师,结果又好多人去报名,可见竞争是多么残酷。
我如果要实现自己的人生理想的话,就要努力学习,因为,如果要当教师,没有知识是绝对不行的。
所以,我一定要努力学习,争取拿到优异的成绩,然后考一所好大学,再为自己的理想而奋斗。
这就是我的人生理想和我的计划,最后,我要说一声:
老师,您辛苦了!!
篇14:我的理想是老师
全文共 915 字
+ 加入清单曾经,她在课堂上玩手机被我发现了,我作为一名老师在处理这件事情时想到了苏霍姆林斯基的一句话:教育就是需要老师关心备至的、深思熟虑的、小心翼翼的呵护年轻人的心灵。所以尽管当时很生气,尽管我知道她基础很差,平时很难管理,但我还是静下心来,与她进行了很长时间的心与心的沟通和交流。其实真正意义上的沟通就是倾听和倾诉的过程,我首先进行了倾诉,倾诉了一位老师的心声和看法,接下来引出来的是她对我的倾诉,一位“差生”对老师朋友的内心表白,总之处理完手机事件之后,我们之间的师生关系变得很微妙了。
今天上午,我在九年级五班和孩子们共同学习《共同理想,共同使命》,内容涉及到了个人理想和共同理想问题,我首先设置了问题情境,引导孩子们说一说自己的个人理想是什么,可以从自身理想、职业理想、家庭理想和社会理想四个方面来说,在给于孩子们充分的考虑时间之后,我提了一个希望和要求:不论是哪一位同学站起来说的时候,其他在座的同学们都要尊重他的理想,因为当你站起来说自己理想的时候肯定希望别人都能尊重你的理想,这个要求得到了同学们的一致同意。接下来孩子们开始表达自己的内心想法。
有的同学说将来要做一名眼科医生,能医治好所有的近视眼,给更多的人带来方便和光明;有的同学说希望自己的父母能永远健康长寿,希望自己能找一个好老婆,孝顺自己的父母;有的同学说将来要有一家自己的公司,能赚很多的钱,让家人过得很幸福;有的同学说将来有能力要改变中国的教育制度,让九年义务教育成为十二年义务教育,让所有的人都能接受高中教育从而提高我国的国民素质。
当我再次审视课堂,无意间看到了她羞涩的眼光,不假思索的叫出了她的名字,请你来说一说自己的理想,她缓缓站起来,很认真的说,因为老师能教给我们知识,能培养很多的人才,所以我将来长大了要当一名老师,我随意追问了一句,你有这个理想多长时间了,她同样很认真的回答我说,老师,从认识你开始我就有了这样的理想。那一刻不是亲身经历,你是体会不到其中的滋味的。我在课堂上情不自禁的发表了自己的看法:我感受到了某某同学的真诚和热情,你的这句话更是给我带来了前进的动力,这句话会成为我今后努力地航标。
作为一名老师,这是最大的收获,也是人生最大的幸福吧!
篇15:我理想中的老师
全文共 1174 字
+ 加入清单每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠,他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉的认识错误。
我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。
思想上蔡老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课,直至课完。后来,我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊!
作为教师,我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从一名“坏学生”,教育成优良生。初一、二的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“坏”,一无所长。但蔡老师并不这么看我,而是教育和引导我,并且努力的挖掘我的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时,他就让我出尽了风头。渐渐的,在老师的“重拳之下”,我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进,各方面都表现不错。还有谁说我一无所长,是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩,都是老师引导我的结晶啊!
蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下,我们惊喜地发现,那被同学们视为洪水猛兽的作文,竟是如此的美妙与新奇,它就如一幅人生的画面,我们只有不断地吸取与创作,才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书,同学们交上去的作文,老师都会精心给我们批改,好的在班上公布姓名给予肯定,或者打印出来,张贴到班级的宣传栏里,并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增,同学们的作文水平很快提高,第二次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下,作品参加全国《白桦林》文学大奖赛,现已进入了决赛,这多亏了蔡老师。我有这样的成绩,老师,你功不可没啊!
蔡老师,你把全部的心血都付在我们身上,你为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,呕心沥血。蔡老师,你是我们心目中最理想的老师,我们敬重你,我们永远祝福你。
篇16:我的理想是成为一位老师
全文共 626 字
+ 加入清单张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆."我的理想是一名老师,做一名伟大的老师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。
篇17:我的理想是老师的
全文共 751 字
+ 加入清单克累洛夫曾经说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”
每个人都有理想,我也不例外,我的理想是当一名出色的大学教授。
也许你会问:“三百六十行,你为什么会选择当大学教授呢?”这还要从两年前说起。
我十岁那年,和爸爸妈妈去看望正在上大学的姐姐。我在这所大学里闲逛,学生们都在上课,没有太多人。这是的,这个大学看起来更加的空旷更加的大。忽然耳边传来一个声音,那种声音浑厚而嘹亮,铿锵而有力,饱含热情。我神差鬼使地随着声音飘去,原来是一个老师在上课,我偷瞄了一眼,啊!我被那双眼睛震撼到了,那双眼睛饱含着热情,充满着期望,那双眼睛很的深邃,好像是蕴藏着无尽的知识。她的课,很让人着迷,让人丝毫没有厌烦的感觉。
我又偷瞄了一下,教室里座无虚席,果然呢。我听的如痴如醉,直到耳边传来姐姐的声音,我才猛一下回过神来,“啊!你喜欢听她的课啊,她可是我们学校最年轻的女教授了!”教授?!教授不都应该是白发苍苍的老头吗?啊!她可真了不起!一种敬佩之情油然而生!我的脑海中隐约出现了一行字:我要成为大学教授!
一次当小老师的经历,使我受益匪浅。五年级时,数学老师点一些人上台前来讲题,我十分兴奋,注视着老师,那双眼睛,好像是在说:“快选我啊!”数学老师发现了我,就让我来讲题,我兴奋的差点摔倒。我先让同学们读一遍题,然后在黑板上画图,解释算式的意义……当了一次小老师才知道:当老师也不容易!不但要讲的通俗易懂,还要科学严谨,不过到最后看到同学们热情的鼓掌!这一切的努力也就值了!
我为了实现我的理想,制定了作战方案:
1.努力锻炼口才,锻炼脑子的灵活度。
2.好好学习各科的知识,这是最基本的要求。
3.多阅读课外书籍,“书山有路勤为径”我一定要多读书?我在理想之路上做铺垫!
我一定要当上大学教授!一定!
篇18:理想当老师的作文300字
全文共 391 字
+ 加入清单俗话说:"人无志而不立。"一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。 记得刚上小学的时候,我们班有一位非常慈祥的班主任——郎老师。我小时候比较内向总是不敢发言,于是老师在我发言的时候总是用鼓励的眼神望着我,坚定了我的信心。
从那时起我就下顶决定要当以位人类灵魂的建筑师——老师。自从遇上陈老师时,我更加坚定了我的理想。陈老师每天辛苦工作,就是为了让我们的成绩更上一层楼。
我多么渴望当一名老师,做阳光底下最光辉的 职业。如果我当上了老师,我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得,老师是爱他们的。当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的是我要用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁之材。我知道当老师是辛苦的,我看见在深夜时,老师家总是亮着灯,但我还是不会放弃理想。
我常在梦里实现我的理想。
篇19:我的理想老师作文700字
全文共 1498 字
+ 加入清单导读:理想,是对未来事物的美好想象和希望,每个人都有着属于自己的理想,无论这个理想是大是小,都要坚定不移地向终点走去,无论是否成功,至少我们曾经努力过。下面小编为大家带来我的理想老师的作文范文,希望能帮助到大家。
我的理想——老师(一)
张海迪阿姨曾经说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿
如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去。
我的理想——老师(二)
梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?
每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。
我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。
看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我也是一名老师,那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行传授给我们,使我们终生受益。老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。
每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希翼。
篇20:我的理想是一名老师
全文共 636 字
+ 加入清单张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。"我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。