观察植物的作文儿怎么写【精品20篇】

听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我问奶奶：“花生成熟了吗?”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。

今天上午，我和爸爸、妈妈一起到芳村花卉市场买花草，在市场里我们看到各种各样的花美丽极了。

走着走着我看见一盆葡萄树刚长出碧绿的小葡萄。接着，我看见一种叶子上挂着小笼子的草，小笼子像一个个大大小小的烟斗。卖花的阿姨说：“这是猪笼草，能吃蚊子的。”我轻轻用手把小笼子按下去，一松手那笼子就又弹开来了，有趣极了！我连忙叫爸爸买，爸爸答应了，于是我们买下一盆猪笼草。

我想：“我要好好照顾它，让它的笼子越来越大，蚊子越装越多。”

3月17日 晴天

下午放学回到家，我让妈妈帮我把葵花籽种到花盆里。

首先，我和妈妈用铲子把花盆里的土疏松一下，然后，妈妈让我把装葵花籽的袋子打开，轻轻捏出六粒葵花籽。妈妈用铲子在土里挖了一个小坑，让我取两粒葵花籽放进去，然后，妈妈又挖了第二个坑第三个坑，每个坑都让我放两粒葵花籽进去。最后，妈妈用土把花种盖起来，我跑到厨房，用空瓶子接上满满一瓶水，拿到阳台上慢慢地、一点一点地往花盆里绕着圈倒水，因为如果水倒得快了种子就会被冲出来的。

最后，我把花盆放到窗口，把其他东西放回原处，就等着我的小种子一天一天的长大发芽了。

这个寒假，我读了《海底两万里》这本书。

我一直想知道豆子是怎样发芽的。

这一天放学的时候，老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。

回到家，我顺手抓了几颗绿豆，把它们放在一个约十几厘米高的杯子里，并加满水，这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。

第一天，我信心十足的走到玻璃杯前，豆子好像跟我作对似的，一点变化也没有。我自我安慰地说：“这是第一天，变化不太大，再等几天，可能就发芽了。”

第二天，我发现水位下降急速。它们真能“喝”啊。我还发现，绿豆表面裂开一条小缝，指不定从里面钻出什么来。

第三天，我已经快没信心了，心不在焉的过去看看。可这次却令我第一范文网大跌眼镜：豆子竟然发芽了，最长的芽有一两厘米呢!

功夫不负有心人，看到豆子发芽了，我好高兴!

我在院子的墙边，种上了几株向日葵。我盼着、盼着，盼着向日葵快快长大，快快露出小芽，茁壮成长！

好长时间过去了，小芽儿还未长出来，我有些着急，甚至想翻开土来看一看。终于，在我的期盼下，长出了四株小苗。

我兴奋地给它们浇水、除草，每次经过也都要看一看：看它们有没有长高？有没有长出新的叶子？

过了几天，我又失去了这份耐心，想到：这几天，天气反正有时下点儿雨，有时出个太阳，我何必每天管着，在一段时间之后再来看一看不是更好吗？于是，我把向日葵晾在一边，任它风吹日晒。

几天过去了，早晨，我去看向日葵是否需要浇水时惊奇地发现，它长高了不少，也有了更多的碧绿的叶子，茎上也长出了白色的小细毛。它长大了，也更坚强了，开始能接受风吹雨打了！

我盼着、盼着，盼着秋天的到来；盼着小小的向日葵能开出灿烂的花朵，带来收获的消息。在明年的这一时刻，我又将盼着、盼着……

在星期四的时候我们二年级一班的人都去了马鞍池公园春游。我们什么项目也没玩，因为我们这样会比别的班级玩的有水平一点，二二班到二六班都有玩那些项目，就我们没玩，所以我们与众不同，我们都在看植物，来了解这些东西是怎么样的。

在那里三叶草是最最最多的，有的大，有的小，有的地方多，有的地方少，有的嫩，还有的都枯黄了呢!

对了，我还差点忘了呢!我们还分了组呢!我是和周楠，黄嘉豪他们一组的，吃了很多好吃的。

周楠在池塘里发现了一朵民经开了的百荷花，漂亮极了!

原来马鞍池公园不玩项目，但观察植物是那么好玩!有空的时候再叫妈妈带我去那里玩!

老师让我们种植物记录它的生长变化，我抓了抓头发不知道要种什么?最后想了想准备种最有变化的红豆。

我拿了五颗红豆又用杯子接了点水，把红豆放了进去，把它放到阴凉通风的地方，想要第二天看看它的变化。

我看见有一棵红豆发芽了!我可高兴了急忙把红豆种在土里，我挖了一个深一厘米的洞把红豆放了进去，又浇了些水保持土的湿润。

一天后红豆没长出来，但是旁边长出来了一株草好像是三叶草，我赶忙拔了，怕影响红豆的生长。

三天后，红豆长出来了两片小叶子，我拿尺子量了一下它的长度有五厘米呢!

第九天，红豆有十二厘米了，长出了四片叶子，茎的底下成红色有点歪了，于是我拿个木罐给红豆支撑它!

种红豆让我知道了人要爱惜自己得到的!

暑假到了，我准备到爷爷奶奶家去住几天。

来到爷爷奶奶的家我发现阳台上有一株翠绿翠绿色的植物，叶子之间有雪白色的花，我想进一步的观察它，于是我就走近它

我发现这株植物的叶子和花之间有一些青色的小果子。它的外形好像小西红柿，可是这小果子是肚皮朝上的，挺可爱的。我心想这小果子这么可爱那它的味道一定也很好吃。于是我就摘下往嘴里送。我的妈呀!这个烂东西怎么这么辣呀!辣死我了!我拉的治咳嗽，我就像一只小狗一样，生这个舌头到处跑，喝了整整两瓶水才止住了辣。

我去问奶奶那个是什么，奶奶说是朝天椒。我就上网找找朝天椒的资料。

一看，哦!原来如此。朝天椒之所以叫朝天椒是因为它底朝上，越往上就越辣，先是又青又圆，慢慢变成红色，接着再变成辣椒的形状。

记得哦，朝天椒是很辣的!

我家有一株含羞草。它已经有四点七分米了，比我们买回来时高了两倍左右。在含羞草的高度中，这株含羞草算是高个子了。

在我们买回来不久，广州市的气候突然降到几度，几乎所有的植物都被冻伤了。含羞草也不例外：它被冻得连一片叶子都没有了。正当我们打算将含羞草扔掉的时候，他居然重获生机，长出了嫩绿的枝干 ，长出了嫩绿的枝条，长出了嫩绿的叶子。我见了，高兴地不得了，连忙浇水。

终于，经过我和全家的努力下，含羞草已经开花，并且结果啦! 含羞草的花还没有开发的时候，是绿色的，它们簇拥在一起;当有一朵花要开放的时候，会个头高一些花苞变黄;过了一晚，含羞草就会开花了，开的花很特别：是一小条一小条的，当他盛开的时候，你很难看见后形成的花的花瓣，当到了晚上，含羞草的花的花瓣将会全部掉落，你只能看见棕色的果实，那些过时里面是空的。如果含羞草正在开花时期，遭遇了风，那么你绝对不用保护它，因为含羞草的花与果实不会掉落，腰弯了它也会自已反弹到原来的形状的。

我会一直栽培着这株含羞草，直到它死为止。因为我爱含羞草!

春天，我在墙角旁边种了几粒牵牛花的种子，这几粒种子在我的精心培养下，牵牛花终于开花了。

牵牛花刚长出来的叶子是绿的，而且绿得很。有一点像碧玉，又有点像翡翠，让人产生一股心醉的感觉。

到了八月份，牵牛花每天清早伴着太阳开放。有的是粉红色的、有的是蓝色的、还有的是浅紫色的，就像一个个小喇叭。它们好像在告诉我：“金色的秋天到了!“所以我又给它起了个名字，叫报秋花。太阳落山了，牵牛花也凋谢了。第二天早晨，又有一批新的牵牛花伴着金色的太阳一起开放了。

深秋，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的径上长出了一个个像含苞欲放的花骨朵儿，那里面孕育了新的生命----种子。西北风一刮，“花骨朵“的外壳裂开了，黑色的种子随风洒落在泥土里。严寒的冬天过去了，春天又来了，它们就会破土而出，待到秋天的季节，美丽的牵牛花又开了。

小小的牵牛花不像牡丹那样妖艳，只要落到土里就能生长，给我们带来美的享受。牵牛花虽然娇小单薄，但生命力很顽强。

我赞美牵牛花。

熬过了酷暑，在秋的凉意中，我们重返了熟悉的校园，

走进熟悉的教室，目光便很自然地投向窗台，那有我遗落的绿。放假时，孩子们端走了自己的植物后，还剩下一盆芦荟和两盆仙人掌。一盆仙人掌很小，但跟指头差不多的很多枝，簇拥在一起。另一盆原本很漂亮的，两株亭亭玉立的样子，就像送它到班里的那两个可爱的女孩儿。可到我们教室不久，一株就死去了，只剩下那一株孤零零的身影了。我和孩子们都认为当仙人掌完成美丽塑身后，生命力已不再是传说中的坚强。

我提走我的绿萝时，本想把那两盆搬到走廊上，也许是觉得她们本就病恹恹的样子，懒得管了吧。尽管这样，它们依然牵动着我的心。芦荟，已经在烈日中枯黄了，看得出是经过了苦苦挣扎的，只是没熬得到开学。而那只剩下一株的仙人掌，依然如放假时的模样，屹立在窗台上。戴着如鸡冠一样帽子头，高昂着，显示着王者的风范。仙人掌，你好!你的微笑为什么这么从容?八月的酷暑，没在你身上烙下火热的印记，还是你泰然面对人生的苦难?你的同伴倒在你的脚下，慢慢地干枯，你还能优雅地站立，丝毫没有怯懦，没有畏惧，这是你的祖先给你的精神吗?

我的心为之一颤，涌动着一种情感——那叫生命。

我家有一盆又一盆多肉植物，我常常称呼它们为“肉肉”。它们都十分可爱，不信，你听听看呗！

就说说“黄丽”吧！黄丽自身像一朵美丽的花儿，中心是黄绿色的，其他的地方是绿色，有淡绿色，也有深绿色，极少一部分因为日照，所以叶尖被晒成了粉红色。黄丽的叶片厚厚的，我特别想把它的叶片捏爆呢！

养了几个月后，小黄丽变成了大黄丽，带着一株可爱的小苗。现在，小苗和大黄丽分居了，两个家伙都很可爱呢！

我家还有很多“肉肉”呢！比如千佛手、中华芦荟、星美人……

老师给我们布置了一个任务，要求我们连续观察一件事物，然后总结自己的感受。我观察的是银杏树。

第一天：

学校的路两旁种了很多的银杏树，碧绿的银杏树与银灰色的马路交相辉映，形成一片独特的风景。银杏树的叶子很茂密，也有一些奇怪。我们所见的大多数银杏叶都是翠绿的，银杏叶也是如此，但与其它叶子不通的是，银杏叶是一个扇子形的样子，而且在叶子边缘的地方并不是很整齐，而是像水一样的波浪的形状，十分的漂亮。但是不知道是什么缘故，我见到的是大部分叶子的边缘都有一些泛黄，不知道是本身的原因还是因为害了虫病，不过银杏树看起来郁郁葱葱的，肯定没有生病。看到银杏树这么富有生机，我想我也要多吃点饭，快点长大了!

第二天：今天的天气不是很好，阴沉沉的，我的心情也有些沉重，因为我的餐卡里面快没钱了，实在是穷啊!我走在前往餐厅的路上，一边思考等一会儿要吃什么菜，又一边欣赏着路边的银杏树。不过我不知道怎么回事儿，我觉得今天的银杏树并没有昨天的银杏树富有生机，好像全都蔫儿了，可能是今天的太阳大哥没露面，也可能是我心情不好的原因吧!不过我真希望我能做一棵像银杏树一样无忧无虑的树啊。突然，我觉得从天空中掉下一滴凉凉的东西落在了我的脸上，低头一看才发现，雨滴的脚印几乎布满了整条路，，于是我不在慢悠悠的乱逛，踏着沉重的步伐向餐厅跑去。

第三天：小雨还在“滴滴答答”的下个不停，小巧圆润的雨滴落在银杏叶上，仿佛在叶子上镶嵌了一颗颗晶莹剔透的水晶，整个天空都被渲染成了银灰色的，好像一块巨大的画布，涵盖了整个校园，巨大的校园仿佛是一幅新鲜出炉的水墨画。那一棵棵银杏树更是透着一股灵动的美，修长的枝干，茂密的叶子，无一不彰显这银杏树的魅力。银杏树的美是清爽的，是空灵的，它的美犹如种子一般在我的心中扎了根儿，印在了我的脑子里，挥之不去!

星期天，我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时，发现了两株很大的樱桃树，树下长着很多小樱桃树苗，我们就挖了一棵，准备拿回来种在外公屋前的花坛里。

妈妈把我送到外公家，我叫外公和我一起去栽樱桃树苗，外公问我树苗在哪里，这时我才想起樱桃树苗还在妈妈的车上，我下车时忘了拿了。我就和外公说：“那我们就等下个星期六，叫妈妈把树苗拿来再栽吧”。外公说：“等到下个星期六再栽，树苗早就死了。因为树苗一离开泥土，它接触不到水份，就象人没有水喝一样，会干枯而死的”。哪怎么办呢？我想了想，就给妈妈打电话，叫妈妈把樱桃树苗栽在妈妈屋前的花坛里，等我放假时就去看看小树苗，妈妈答应了。

小树苗好可爱呀，小叶嫩嫩的，绿油油的，最上面的叶子还有点红的，就像小朋友的脸蛋。我要保护好小树苗，等小树苗长大后，既可美化环境，又可以吃上红红的樱桃。我要经常去浇水，让小樱桃树苗快快长大，让环境变得更加好。

我的书桌上面，有一盆植物仙人掌，每当我做作业感到困乏时，便抬头瞧瞧它，这能让我的眼睛感到舒服，我非常喜欢它。绿盈盈的仙人掌，身上尖刺密布，就像穿着一身铠甲，俨然一个威武的大将军，好像在提醒别人：“不要随便碰我，不然你会受伤的哦!”我知道它的厉害，当然不会随便动它啦。

不过，我家第一次养仙人掌的时候，我感到很奇怪，仙人掌为什么长得这个样子呢?于是我便经常观察它，天天给它浇水，妈妈提醒我说“仙人掌是不需要太多的水分的，要不它会黄掉的。”我不相信，担心它像人一样太久不喝水不行的，决定做个试验，继续天天浇水，结果，没过多久，那盆绿绿的仙人掌便开始变黄、枯萎了。

后来，我在电脑上找资料，明白了仙人掌原产于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的。所以，它适合干旱的环境，不需要太多的水分。

在植物的王国，每一种的植物都有独特之处。有的缤纷艳丽，华贵高雅;有的香郁诱人，沁人心脾;有的粗壮高大，奇特无比。但是，梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。

在这百花凋零，万木枯萎的寒冬之际，唯有梅花，争芳斗艳。瞧!那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花，像桃色的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫，比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过，那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳，阵阵的清香扑鼻。而来，令人沁人心脾。呀!一朵梅花坠落了，我立既伸出手接过梅花，仔细观察，清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。看着这娇小的梅花，我顿时别有一番感慨，这些梅花，虽然没有蜂吟蝶舞，虽然没有玫瑰的高贵华丽，但它仍就这么于萧瑟的冬季，展示着寂寞美丽。

看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花，我的心中不由产生一股敬意，不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是啊!只有梅花才独傲冰雪。此时，王冕是人的“不要人夸好颜色，只求清气满乾坤”映入眼前。梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服，它将自己的美丽给人们，却在百花齐放之季俏然离去。

啊!梅花是你将冬天点燃的富有生机，又是你将春天默默迎来，却悄悄离去。

郁金香被人们评为“世界花王”。而在这个称号的背后，是否隐藏着一些秘密呢？

郁金香的颜色很多，红得如火、粉的似霞、白的如雪……五彩缤纷。它们好像一个个披着睌礼服，赶忙去参加舞会的小公主，美极了！

风婆婆敲响了时钟，舞会开始了。这些公主们随着“春之歌”轻轻地晃动着妖饶的杨柳细腰，花精灵们也跟着摆起来。哦！真是一场快乐的舞会！

有一朵郁金香绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒。许多郁金香在一起，又像一张彩色的大地毯，散发出阵阵清香，沁人心脾。

清晨，郁金香的花瓣上落下一滴滴小水珠，在阳光的照耀下闪闪发光，恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。突然，花瓣晃动了两下，几颗小珍珠合并成了一颗大珍珠镶嵌在亭亭玉立的郁金香上，给郁金香增添了几分色彩。

你看，它们一个个张开笑脸向我们点头，有的又像一个害羞小姑娘把头缩了回去，还有的还是花骨朵，就像一个睡在婴儿床上的小宝宝，依偎在妈妈身旁。

漫步在郁金香花从中，一阵阵迷人的芬芳扑鼻而来。粉色的郁金香散发出怡人的香味，紫色的郁金香散发出妖饶的香味，仔细地闻，还隐隐约约带着一丝神秘……啊，我陶醉了，我多么想一直停留在这一刻啊！

下午放学回到家。我看妈妈还没做好晚饭，就想到张老师布置的周末作业，一篇“观察作文”。

写什么好呢？观察动物还是植物？就写观察植物吧！妈妈在家里养了好多盆吊兰，品种都不一样，有金边吊兰、有绿边吊兰、白边吊兰、还有全绿吊兰。

我最喜欢的是全绿的吊兰。它看上去特别旺盛，它的叶子长长的，油亮亮的，特别引人注目，旁边有刚发出来的嫩芽，绿中有着淡淡的黄，十分可爱，我伸出手摸了摸那些大叶子，感觉很舒服。厚厚的，滑滑的。吊兰还长出来许多小花，雪白的花瓣里隐隐约约有着淡黄色的花芯，散发出淡淡的清香。垂下来的茎上面又发出了许多的小吊兰，把这些小吊兰剪下来插在花盆里，细心养护，过段时间就长成一盆旺盛的大吊兰了，我发现时间长没移动过的吊兰都倒在一边了，怎么回事呢？上网一查，“哦”原来吊兰这种植物是喜欢阳光的，它也要经常晒太阳的。

吊兰还有净化空气和除去室内异味的作用呢！吊兰虽然没有其他种花的美丽漂亮，但它淡雅而不失高贵。

吊兰，我最喜欢的绿色植物。

[有关描写观察植物作文

在我家顶楼上，有一个小花园。妈妈在花园里种了吊兰、石榴、海棠、玫瑰等。我一有空就去看他们。他们是我的好朋友，让我开心。

这个星期六上午，我写完作业，又去看花。刚走到铁门边，几束红艳艳的花朵印入我的眼帘。啊，玫瑰开花了!我急忙凑上前仔细观看。

火红火红的花瓣上聚集着一颗颗亮晶晶的水珠，好像晶莹剔透的珍珠，又仿佛是有人给撒了白砂糖一般，还像冬天的冰粒子。

花儿旁边有许多含苞待放的花骨朵，萼片紧紧地包裹着里面的花瓣，像一个个鼓囊囊的酒葫芦。有的花骨朵站在挺直的树梢，如同打了胜仗的将军。

椭圆的绿叶上水珠点点，像镶嵌在白雪公主裙子上的钻石，又像兔子国王皇冠上的珍珠。

我摸摸我的头发，怎么湿漉漉的了?我抬头看看天，哦，原来，天正下着小雨，轻轻的，细细的，像牛毛，像针尖，像细线。我在雨中竟然感觉不到呢!

雨中的玫瑰，让人爽心悦目，真是美极了!

今天上午，我惊喜地发现我亲手种植的凤仙花种子发芽了，真是太开心了!

到今天为止，我种植的凤仙花种子已经过去整整两个星期时间了，应该已经发芽了吧?一下课，我就迫不及待地冲出教室，来到种植的凤仙花瓶前来看个究竟。我惊喜地发现，种植的三颗凤仙花种子已经有两颗发芽了。瞧，一颗凤仙花种子已经长出了大约4厘米高的茎，顶上抽出了一片嫩绿的叶子，像一位害羞的小姑娘，正露出美丽的笑脸，嚷嚷着要快快长大呢!另一颗已经发芽的凤仙花种子应该是刚刚破土而出，矮矮的，正探出半个小脑袋好奇地张望这美丽的世界呢!这颗凤仙花种子的叶子更嫩、更绿，茎也很细，弯弯的，像是轻轻一碰就要断了似的，我都不敢触碰它。剩下的一颗凤仙花种子到现在也没有发芽，陈老师告诉我，可能这颗种子已经烂了，不会发芽了。哎，真是可惜啦!

我家养了几株仙人球，它们有一身绿色的“皮肤”，就像一件绿油油的衬衫，它的身上长满了密密麻麻的刺，就像一把把带金光的匕首，在阳光的沐浴下，显得非常茂盛。

我不相信，植物离了水怎么可能活呢？我想做一个实验，来证实仙人球真的能不浇水也干不死。于是我准备了一株仙人球，一盆水，然后，我将仙人球放在干燥的地方，等着、盼着……

第一天，我看到仙人球没有干枯，还是很茂盛、有生机；过了几天，我再过去看，还没什么变化；过了一个月，我又去看，还是没变化，我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。

我就想，仙人球为什么能这么耐旱呢？通过问妈妈，我知道了，仙人球能耐旱，得归功于它的“叶子”，因为它在沙漠，干旱少雨，要适应环境不是那么容易的。所以它的叶子渐渐变成刺，这样减少阳光照射面积，减少水分的流失。所以它才能靠有限的水维持生命。

别的植物在沙漠中都不能生长，唯独仙人球，可以适应干旱的环境而生长，给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者！