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六年级第三单元让真情自然流露作文推荐20篇

自然博物馆让我发现了自然之美、领悟了自然的真谛。人类只有保护好大自然才能保护好自己。以下内容是小编为您精心整理的六年级第三单元让真情自然流露作文,欢迎参考!

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《变形记》六年级单元作文600字

全文共 754 字

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今天放学一回到家,我就大声说:“老师要求我们互换角色!我当妈妈,妈妈你当女儿,爸爸你当儿子!”。“好”爸爸一边漫不经心地回答,一边津津有味玩着他的电脑游戏;妈妈则不以为然地做她的饭,根本没有把我的话听进去。

恩?他俩不买我的帐,怎么办?对了,我得“杀鸡给猴看”!我冲进卧室,朝爸爸吼道:“玩电脑对眼睛有害!不准玩了!到书房去做我的数学作业!”爸爸回过头来,诧异地看着我,我梗着脖子说:“今天互换角色,你得归我管!”爸爸大约是懒得和我声气,摇摇头到书房去了。

首战告捷,我不由得飘飘然,倒在爸爸妈妈的床上想:“今天我是妈妈,权利最大,一定要做一件小学生平时不能做的事!”想来想去,我的目光落在了妈妈的化妆盒上。对了,化妆!这真是一个好的创意。我跑进厕所,一分钟过去了……三分钟过去了……五分钟过去了,我从厕所里跑了出来,大叫到:“天下第一美人驾到!”我的“儿子”和“女儿”一看,笑得人仰马翻,一照镜子,原来我把自己化成了“黄眉老妖婆”。

由于刚才受到了不友好的嘲笑,我怒气未消,虎视眈眈的看着爸爸,心想:笑吧,有你哭的时候!我对爸爸说:“把作业给我检查!”爸爸乖乖地把作业递给我,我面无表情地接过来,认真地检查起来,连一个标点都不放过。恩?全对!我再仔细地检查一遍,还没有错,不行!怎么能没错呢!啊!“这道题的标点没对齐!罚写五遍!”爸爸顿时叫苦不迭。

在这短短的时间里,我以前不敢说的都说了,不敢做的都做了,真是大快人心!但是,妈妈也有妈妈的工作。我刚收拾完厨房,躺在床上再也不想动的时候,妈妈的工作还没有完成:小狗还没有喂饭,衣服还没有晾,客厅还没有打扫……

唉,看来我还不能胜任妈妈这个职务,过把瘾就算了!

我正想和妈妈办个交接仪式,爸爸又在一边大叫:“我要喝水!甜甜的蜜蜂水!”我也大叫:“让妈妈做吧!我不干了!”

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篇1:人教版六年级下册二单元作文:有趣的江苏春节习俗

全文共 570 字

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春节江苏民间,除了贴春联、挂年画、守岁、舞狮子、大拜年等和全国一样的习俗外,还有一些独特的习俗,现辑录数则以飨读者。

苏州人除夕在饭内放进熟荸荠,吃时挖出来,谓之“掘元宝”,亲友来往,泡茶时要置入两只青橄榄,谓之喝“元宝茶”,恭喜发财。

武进人年初一早晨,将先祖画像悬挂中堂,供上茶果、年糕,一家老小依次行拜年礼,谓之“拜神影子。”他们扫地不许从家里往外扫,惟恐把“财气”、“如意”扫了出去,只能从外往里扫。

江宁人有春节“打神鼓”之习俗,由大旗开路,锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴,初三“打夜鼓”、初七“上七鼓”,十三至十五打“赤膊鼓”,气氛热烈。

南通人有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的习俗,取意生活开花节节高,长年青翠。

淮阴人还有初六给孩子“烤头风”之习俗。是夜带孩子到田头空地点燃火把,为孩子驱除病邪,边烤边唱:“烤烤头,醒醒脑,烤烤脚,步子矫,烤烤肚皮不拉稀,满身都烤遍,疾病永不见。”

无锡渔民年初八有乘船去西山祭拜禹王庙之习,祈求水神保佑,祭鳌赕佛,谓之“上?”,禹王庙拆除后,此俗渐渐淡漠。

春节期间,江苏地区的旧习俗中还有许多禁忌,诸如年初一不动剪刀,免得口舌之争;不动菜刀,以免杀身之祸;不吃稀饭,怕出门遇雨;不扫地,怕把财运扫光等等。随着科学知识的普及,有很多不科学的习俗也逐渐被人淡忘;健康有益的娱乐休闲活动,却一直延续下来。

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篇2:人教版六年级下册五单元作文:难忘的别离_450字

全文共 458 字

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人的一生最弥足珍贵、最记忆犹新的是童年时代。每个人的童年都有喜有忧、有笑有泪。发生在我童年时代的许许多多事情犹如满天繁星数也数不清,最令我难忘的是小六毕业时与同学离别的情景。

2006年6月21日,我永远忘不了这一天。就在这一天,我正式从柏梓小学毕业了。从此,我的小学生活画上一个圆满的句号。就在这一天,一向坚强的我哭了,因离开我的母校而哭,因与老师和朋友的分离而哭。

在教室里,我们举行了毕业联欢会,说是毕业联欢会,其实是师生之间的告别会。在毕业联欢会上,同学们表演了许多精彩的节目,都没把我们逗笑,最终他们个个还是“笑着出场,哭着收场”。在哭声中,有一个人是哭得最厉害的,那就是我最好的朋友。她的眼泪像断线的珠子,又似“飞流直下三千尺”!她从小学一年级开始就与我在一起学习,一起玩耍,一起做作业,一起度过了六年难忘的小学生活。我们俩有许多心理话要向对方倾诉,可就是哽咽着,说不出口,只得埋藏在心灵深处,从双方的目光中领悟。

这是我的第一次别离。我有太多的感慨:当拥有这份友情的时候,没有好好珍惜,失去时才发现它的宝贵。

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篇3:人教版六年级上册七单元作文:小明的爸爸爱打鸟

全文共 502 字

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小明爸爸爱打。今天,他又背上猎枪准备出门,如果我是小明,我会对爸爸说,鸟类是我们的朋友,我们要和睦相处,你想,如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就会消灭3650只鸟,这样下去,鸟儿会消灭在这个世界的。

爸爸,鸟类是我们的朋友,你为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿也拥有生命,你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由,鸟儿难道就不想要自由吗?你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家,你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?

爸爸你想,没有鸟的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是多么单调。如果世界上少了鸟儿,地球就会失去生机。

应该与鸟儿和平共处,并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊,请你们放下刀枪,一起与我们来爱护鸟儿吧!俗话说:“放下屠杀,立地成佛。”让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好。

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篇4:让真情自然流露作文600字

全文共 649 字

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儿时的夏天,阳光灿烂,蝉鸣声在耳边萦绕,宣示着夏的酷热。

屋内,爷爷慢慢地扇着一阵阵凉爽的风。手中的蒲扇,在一个炎热的午后,从未停歇,似乎不知疲倦。

我看着泛黄陈旧的日历上的骏马,兴奋地叫道:“爷爷,这日历上的马看起来是多么的雄壮啊!我想学习如何画它!”

“好,好。我的乖孙女,来,爷爷教你!“他回答说。爷爷那饱经风霜,布满老茧的双手,在纸上画着马儿的轮廓,不一会儿,一匹在广阔无垠的草原上肆意奔跑的马儿就完成了。爷爷的画苍劲有力,栩栩如生。

我盯着那幅画思索着,沉默着。突然仰头坚定地说:“爷爷,爷爷,你看,这马是自由的,是豪迈的,更是雄浑的。它们征战疆场,是多么的有英雄气魄啊!长大以后,我也要成为一名有出息的人,就像马儿一样,风风光光的!”爷爷绽放出满脸宠溺的笑,他的眼睛似明月般闪亮,把他的鱼尾纹都清清楚楚地照亮了。他摸了摸我的头,鼓励道:“那是一定可以出类拔萃的!我家孙女是天底下最棒的孩子。”我抬头望着爷爷的笑颜,顿时,心里有些羞涩,但更多的,是抵挡不住的温暖和力量,它们成群结队地奔涌而来,充斥我整个心灵。

在那幼稚纯真的童年时代,爷爷陪伴我度过了十多个春夏秋冬,只要有他在,我的心总是会热乎乎的,似乎真能散发出暖阳似的光芒。爷爷亲手为我画的马儿,总在我心间闪亮,飞奔,无论我在成功的时候,还是我在失败痛苦的时候。

在记忆里,昏暗灯光下的慈祥的笑颜,一次次的温暖着我,在我心间化不开的是那一份浓郁而又深沉的爱。

现在,写下这篇文章时,我的心仍旧是暖洋洋的。这种心灵上的力量源泉,让我珍惜,让我铭记。

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篇5:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 732 字

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蘑菇曾说:曾和你在一起的人,分开了,再做朋友就难了。

他,朋友的朋友。那年,我们只是疯疯癫癫的孩子,那月,我们就此结识,只局限于朋友,说说笑笑,打打闹闹那日,我们开始了我们之间的小幸福,甜蜜快乐。

喜欢他为我写的每一条心情,喜欢我们之间每一条聊天记录,喜欢彼此间的称呼,喜欢他为一点小事认真的样子。可,幸福短暂,他的好要我内疚。因为,有份爱总是放不下,就像有的爱总是受不起。现在的他会后悔吧,会认为和我在一起本身就是一个错误,天真的我就那么死心塌地的喜欢着心里的那个他。本以为,自己和他在一起便不会去想、不会去念,可是,恰恰相反。

我伤害了他,深深的。不止一次,他曾劝说我放弃,心疼我的执着,心疼我的辛苦,心疼我的心疼。我想这就是所谓的飞蛾扑火,结果葬送了自己。我也本以为,我们从那以后还会回到从前,重新成为朋友。原来,我错了,原来,我的以为是不大可能的随机事件。

我曾鼓起勇气和他说话,我问:我们是朋友么?他说:你说是就是。这朋友,在我们心里也不会是以前的朋友了吧。过去的,即使回去也不再是以前的过去。这句话诠释了我们。现在的我们,最默契的事:我不联系你,你也不联系我。

打开日记:某年某月某日雨,我们曾和朋友在雨中疯跑。某年某月某日雪,我们曾手牵手在雪地里往前走。某年某月某日晴,我曾在街角偷偷看你。某年某月某日阴,曾坐在窗前莫名其妙的想起分开的你。某年某月某日,分开,会想念,会思念,三年之痛,七年之痒。每天,看着你的心情为谁而写,自己给不了你的幸福,会有人给,这也是我的本意。曾伤害过你的我,愧疚

原谅曾经的我,时间,终会要它过去。原谅现在的我,总是会无缘无故的想你。只想,不做老死不相往来的陌生人,真的就只是只想。

让回忆成为回忆,让思念成为思念,你的幸福成为永久!

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篇6:最新的六年级下册语文第二单元作文500字

全文共 615 字

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快乐的时光总是过得飞快,在不知不觉中,一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过,但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。 大年三十的那天,到处洋溢着过节的气象,人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭,爷爷就带着我到村里的大桥上,去敲锣打鼓。一去才发现,锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。

“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵,真好听哟!我在心里随着鼓点的节奏打着拍子,正意犹未尽,一个章节完了,哎呀,再来一次就好了,真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷,爷爷好像看懂了我的心思,又打了一遍。“齐个隆咚呛,齐个隆咚呛……” 来观看的人越来越多,爷爷他们也越敲越有劲,越打越高兴,很快,第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去,乐队无法进行了,围观的人也不会,怎么办?这时爷爷说:“我们家后继有人,来!孙女!上!”可我从来没碰过这些锣鼓呀,不过爷爷常说救场如救火,我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我:“小姑娘,只要跟着节拍走就行了,不用紧张!”我心里这才踏实点。

锣鼓又响起来了。刚开始,我担心跟不上节拍,不敢使劲敲打,只是慢慢地在心里琢磨着拍子,仔细地听着节奏,生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光,很快,我随着节拍逐渐熟练了,我就放开手脚尽情地发挥着,铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来,我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。

这就是我快乐寒假生活的一部分!今年过年我特开心!

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篇7:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 749 字

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“咚、咚、咚,咚咚咚”,这声音如战鼓般从六(1)班教室里传出来,发生什么事了?哦!原来是我们班同学在玩“击鼓传花”的游戏呢!

游戏规则很简单:一人蒙眼敲鼓,鼓声响起,代表游戏开始。同学们把代表“花”的手绢传递给旁边同学,鼓声一停,“花”落谁家,谁就表演节目。

鼓声时大时小,时快时慢,在整个教室里徘徊,给人一种紧张的气氛。全班同学紧绷着脸,不敢喘一口气,全神贯注地盯着手绢的路线,仿佛那是一个烫手的山芋。只见手绢离我越来越近,我的心跳一下子就加快了,用颤抖的手接过“花”,忙不迭地丢给旁边同学。

传啊传……手绢传到了杨校宇手里,我们以为他要把手绢传给身边的张一尔,突然他眼里闪过一丝狡猾的目光,正当张一尔伸手要接时,杨校宇“虚晃一枪”收回了手,教室里顿时爆发出一阵大笑。杨校宇再一次把手绢递过去,张一尔伸手一抓,又抓了个空,原来一脸坏笑的杨校宇又把手缩了回去。这下,张一尔可气坏了,涨红了脸站起来去夺手绢,这时候杨校宇手一松,手绢顺利地落到了张一尔手中。张一尔一把攥住手绢,得意洋洋地对杨校宇说:“你不想要了吗?还给你怎么样?”可就在这时候,鼓声停了,张一尔拿着手绢,微张着嘴,一脸茫然,仿佛在说:“我是谁?我在哪儿?”看着他一脸呆滞的懵样,同学们边鼓掌边大笑,齐喊:“表演节目,表演节目!”

张一尔挠挠脑袋,认命地走到教室中间,略一思索,嘴角上扬:“那我来给大家背首诗吧!《咏鹅》——鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛拔干净,铁锅炖大鹅。”说完,他做了个揭锅盖的动作,还用力深深吸了一口气:“香啊!”

他的话音刚落,教室里顿时笑成了一锅粥,尤其是“小猪”朱铭宇,捧着肚子在地上打滚,瞧他的红脸蛋上只剩一对笑弯的眼睛和一张大笑的嘴了,这事儿他肯定能笑上整整一年。张一尔在大家的前翻后仰中,红着脸地走到了“击鼓位”。

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篇8:人教版六年级下册三单元作文:未来的理想

全文共 315 字

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我们每个人都有自己的理想,如果你想实现自己的未来理想,就要像牛顿一样一心一意的钻研科学。不要像我一样一天到晚只晓得玩,不晓的做作业。我保证你以后可以当上最有才华的科学家。如果我想成为科学家,就得赶走马虎的毛病,怎么赶走呢?听老师说:我做作业时太快了,如果想快一点,必须保证质量。

我的理想是当作家。我要写一本科幻小说,书名叫《未来的学校》。写的是我们有一所学校,早上小朋友们上学不需要走大门,在大门外面有一架飞机,小朋友们可以坐飞机进去。放学了小朋友们可以坐小汽车回家,如果小朋友们累了,可以坐飞机去周游世界,在飞机上可以吃东西、看电视。

如果我这本书出版了,挣了大钱,我就到美国去买长命百岁的药给妈妈吃,我想妈妈肯定可以活到三千岁。

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篇9:让真情自然流露优秀

全文共 723 字

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大概一年以前,我迷上了一部名叫《凹凸世界》的动漫,我从未像喜欢它那样喜欢别的作品。但它并不是一个十分和谐的动漫,而是有很多令人难受的剧情,比如背叛、利用。在观看的时候,我的内心五味俱全,有时还会泪流满面,所以身旁总是要放一盒纸巾才敢看。这部动漫主要讲述了主角金为了寻找姐姐秋而参加凹凸大赛的故事。

第三季二十一集,刚开场我就看到一个年幼的孩子—安迷修。他骑着一辆摩托车在一座圣殿里飞驰,被风吹起的袖子下面是一道道触目惊心的伤口,而那些伤口的周围还冒着黑气。看着他对着根本不存在的神明祈求,我感到无能为力,毕竟我只能坐在屏幕前看着他,却帮不上一点忙。一种很奇怪的感觉涌上心头,真的很奇怪,心里有五分悲伤,因为他一次又一次失去了最重要的人;还有五分想哭又哭不出来的感觉,但我没空发觉这奇怪的心,我只觉得左肩膀下面有个位置在隐隐作痛,那是心痛。

心理因第二十一集受到重创的我,满怀悲伤地点开了第三季二十三集。一开场,战斗的场面就十分激烈,我瞪大了眼睛,眼睁睁地看着一个人,这个人是帕洛斯,他一脸阴笑地把另一个满身伤痕的人打下了深渊。可这一次,我的内心不再悲伤,因为我想起了凹凸大赛的规则,谁活下来了,谁就能出去,就能回到自己本来的生活。

但事情没有那么简单,不知为何,它开始播放那个被推下去的人的过去。我麻木的心开始融化。在一句又一句让人泪目的台词中,我的眼眶变得发红,终于,我听到了一句话:“在我心里,活着才是第一位,方式根本无所谓。”听到这句话,我的眼泪流了下来,作为一个小孩子,怎么可能懂这些复杂的情感呢?但是我想笑,又想哭,心开始剧烈地跳动。

我很喜欢这部动漫,因为它可以使我的心剧烈跳动,也让我明白了这个世界是残酷的,想要活下去,必须付出沉重的代价。

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篇10:描写真情无处不在六年级

全文共 855 字

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在我们的生活中,常常都有家人,老师,同学的关爱。那些一份份难以忘记的真情,又一幕幕出现在我的脑海里。 In our lives, there are often family, teachers, and classmates.Those unforgettable true feelings appear in my mind.

记得那是一个寒风凛冽的冬天,模糊地记得当时我还在读小学三、四年级吧。在这种天气里有许多同学都感冒或者是发烧。同学们看着他们都生病了,心里难免有点小紧张。我也是一样的。不幸的是,尽管我们的家长把我们裹得都比较严实,但是我们班上还是有一个女生发烧了。记得当时好像特别严重,都被老师给隔离了。

同学都十分担心她,但随之更多紧张的气氛来临了。大家都越来越小心翼翼,生怕被传染了,没过多久,又一个不幸来临了,真不敢相信,这次倒霉的竟是我!应该是被传染了吧。隐约记得我当时也很严重,就这样被隔离了,唉,当时真舍不得离开同学啊。

虽然我们被隔离了,当时同学们只要一回到宿舍的第一件事情就是关心,看望我。同学们的各种语言,说得我心都融化了。当时眼睛湿湿的,红红的,真想大哭一场。同学们这么对我,我感动得都说不出话来了。一会儿跟我说:“平时多喝开水,千万不要吃冷的东西!”一会儿又说:“哎,现在一下子病了你们两个,少了你们两个就有少了两份快乐。”我们一起谈了许多开心的往事。

最可怕的又来了打针。当时我最怕的就是这个,在这之前我一直大哭大闹:“我不要去打针!我要回家!打针好恐怖啊!”现在想起来我自己都觉得好搞笑。同学们一直在旁边劝我:“你就去吧,打针其实一点都不可怕的。只有你打了针才会好,好了就可以和我们一起玩了,是不是啊?”我最后还是被他们征服了,一起哭着去了医药室。到我的时候,心一直跳,都快蹦出来了。老师和同学们对我说:“不要怕,不会有事的。”可我一直哭个没玩,最终顺利地打完针,回到了宿舍。

这听起来,虽然是一件比较小的事,当时我真的感动得要死!同学们,在这么幸福的环境里,我们一定要感恩了!

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篇11:六年级上册第四单元习作700字——环保建议书

全文共 599 字

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尊敬的东莞市市民

您们好:

在这里,我想和大家谈谈关于环保的问题。地球是我们的家,也是我们的母亲,有谁不想让我们的家园变得更美好,有谁不想让我们的母亲变得更可爱。在多少年前,地球曾是一个片美丽的大地,但是在21世纪的今天,科技虽然变发达了,但是自然环境却遭到了严重的破环:以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人类大量砍伐树木,这样做不仅使鸟儿失去家园,还会给人类造成一系列的生态灾难。化工厂上浓烟滚滚,污水到处排放到河里,导致大量的与死亡。在大马路上,汽车川流不息的奔跑着,排放出的废气严重的污染了我们的空气……但我们看到此情此景,心中难道都没有一点愧疚吗?难道你们就这样对待我们的母亲的吗?每当我们走过垃圾堆或臭水河时,大家就只会捂这鼻子,埋怨工作人员没有把垃圾清理走,却从回来没有想过自己也有责任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。所以,在此我要向大家提几点建议供以参考:

1、平时多点参与植树活动,特别是在大马路旁,要多种点树。

2、爱护花草,平时不睬草地,不乱摘花。

3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶,还要把垃圾分好类。

4、平时要有收集废旧电池的习惯,等到收集到一堆时,再将它们放入回收站。

5、大家不能乱人垃圾,更不能仍进河里。

6、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。

7、尽量不要使用一次性用品。

保护环境,人人有责。让我们共同努力,去营造一个更干净,舒适,美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。

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篇12:六年级作文真情在生活中流淌

全文共 739 字

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坐在床头,看着那跳动的烛光,以及那烛光在墙上的剪影,心中有一股暖意扩散到四肢百骸中。回想我在小木屋里的日子,不由得发现,真情在我的生活流淌

从小到大,我都是生活在这个小木屋中,和父母居住在一起。现在因家境还好的原因,我们才到大城市生活的,现在也只是时不时回去看看罢了。

那是家里不算太好,照明物只有蜡烛,我就在那橘红色的烛光下学习。父母则有着他们不同的工作。

有一天,我写完作业后,便吹灭了蜡烛,回到我温暖的小窝中安睡去了……

半夜,大概是夜班三分吧!我被一阵又一阵的光所“叫”醒,睁开眼睛后,只见那烛光的光影在墙上跳动着,心中十分疑惑:不对啊!我记得我吹灭了蜡烛的呀!于是我便悄悄地向那烛光望去……

我不望尚好,可我一望过去便愣住了,所有的睡意全部消失得无影无踪了!我看见了母亲,看见了她在不停地缝着一件破旧的衣服。

那衣服我最熟悉了,因为那是我的衣服啊!我的泪滑过了我的脸。我不敢出声,因为我不想让母亲知道我发现了这个秘密。

母亲平时不曾戴过眼镜,此时,那厚厚的眼镜就压在母亲的鼻梁上;岁月在她的脸上刻下了一道又一道的沟壑,就连乌黑的长发也多了几丝银线般的白发;日夜的劳作将她的背压弯了,为她的双手添上了一个个的老茧与皱纹;双眼中不再是以往的精神,反而充满着无限的慈爱和疲惫。

这时,一股暖流从我的心中一直扩散入了全身,我的视线又模糊了,于是我悄悄抹了把泪。

第二天,母亲一直都对着我笑,我知道母亲那是什么意思,于是我也没揭发母亲熬夜为我缝补衣服的秘密。

就这样,每天晚上,我总能看见那烛光的剪影与母亲那操劳的身影。春夏秋冬,无一夜不是如此……

如今的我已经长大了,那破旧的布衣我已经穿不下了,但我并没有扔掉它,而是偷偷地将他收藏了起来。因为,它是真情在我生活中流淌的最美丽、最完美的诠释……

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篇13:三、那如何写出真情流露的观后感呢?

全文共 834 字

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一、正确把握文章内容。

常见的观后感一般包括三大块内容:

1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。

发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某2、事、某个镜头的个性评价。

3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的

或将片中人物与自己比较,寻差距,

找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实方法是作比较:际,才能写出真情实感。

二、找准写作的切入口。

一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:

选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。1、

2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。 3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈体会说感受。

三、循序渐进写出特色。

初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局,这样容易上手。有时,“评论”和“感想”可合二为一,边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构,采用边叙边议边抒情等方式,围绕一条中心线索,写出真正属于自己的独特感受。

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篇14:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 468 字

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火速起床、洗脸,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,赶紧往学校飞奔。啥日子?干嘛这么心急火燎?

秋游,百年不遇的一次集体秋游啊!今天我们要去双龙洞!在这节骨眼上,我竟然睡过了头!

来到学校,看了看手表,还好,还好,离八点还有20分钟,我松了口气。教室里,同学们有的在整理东西,有的在聊天,还有的觉得无聊,拿起拍照要用的手机玩了起来。

人到齐了,老师让我们排队上了公交车,一会儿便到了双龙洞。

进了景区,我们坐小船来到了洞内,许许多多像剑一样的钟乳石悬在我们头顶,好像随时都有可能掉下来。

岩壁两旁有许许多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,还有的像两条黄龙……这莫非就是双龙洞名字的来历?

这些怪石到哪里都有,真是形态各异,争奇斗艳,让你不得不赞叹大自然的鬼斧神工!

美好的时光总是那么短暂,不知不觉就到了吃午饭的点,我们坐上大巴车去浙师大,在那儿边吃午饭边闲谈。

天下没有不散的宴席,秋游活动结束了,同学们还意犹未尽。这次秋游活动不仅让我懂得了凡事预则立不预则废的重要性,也让我收获了一些知识,增进了和同学之间的友谊。

下一次,我还会再来!

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篇15:让真情自然流露的

全文共 667 字

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真情!是一个多么熟悉的词语呀!但是有多少人能够用真心真诚对待每个人每件事呢?

说出来怕你不信,在我心中觉得待我不是妈妈,爸爸也不是爷爷奶奶及其其他家人,而是每天清晨默默无闻为我们付出—“城市美容师”清洁工。清洁工阿姨每天忙碌的工作着,不论酷暑,严寒。

之前每天清晨,我在放学的路上,一声声的扫地声,一阵阵的灰尘向我飘来,让我心生厌恶。

那件事后,让我改变了。有一次周末,我们全家都在家,外面下着倾盆大雨,我们全家坐在沙发上津津有味的看着电视。“咚咚咚”一阵急促的脚步声过后,我家的门铃响了,我跑过去打开门,是小区里—扫地阿姨,看见她怀里还抱着厚厚几本书和本子,人也向抱着书的那侧倾斜,雨披把书也包的严严实实的,另一侧雨水把阿姨的衣服和裤子淋的湿湿的,雨水还在不停地滴落下来。小妹妹这些是你的书吗?我一看,这些不是前天收集出来复习资料和刚买的几本笔记本。阿姨还用不太标准的外乡口音的普通话气喘吁吁的说着:“我在整理垃圾的时候,在一个黑色垃圾袋里看见这几本书,我依据本子上有门牌号给你送过来的,一种感激之情油然而生,虽然她的衣服被雨淋湿了,我的几本书在阿姨的怀里好好的躺着一点也没事。感谢你!

垃圾每年的大年初一的早晨,天刚蒙蒙亮,“城市美容师”们把地上遗留下来的一大堆纸屑,一车车装进垃圾车里,这里刚清洁干净,又有人不停地创造,但是她们毫无怨言,还是默默无闻地挥动手里的扫把,她们的汗水浸湿她们的衣服。不论逢年过节还是节假日她们每天这样辛苦的付出着。

我们每天走在干净的街道上时,我们要感谢“城市美容师们”用她们的真情让我们生活在这美好的环境中。

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篇16:人教版六年级上册五单元作文:同学留在我心中的印象

全文共 453 字

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人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,让我一辈子也忘不掉!

那是一个夏日,我和一些好朋友出去打篮球,我们出去玩了很长时间,便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了,谁都忘记那球了。走了一会儿,便想起了这件事,急忙往回走。(我们打完篮球之后,去了超市,也不记得球落在了那里。)

我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找,又怕走散了;一个一个地方的去找,又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况,我们在原地等他回来,过了几分钟,被派去的那个人回来了,只见他累得满头大汗,却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。

走了一会,突然听到了一阵拍球的声音,我们一阵兴奋,可是紧接着就知道那不是我们的球。

我们出了球场,漫无目的的找着,突然一个同学说好像落在假山上了,我们急忙奔向假山,可是上边空无一人,连球的影子也没有,我们刚要下山,有一个人在背后喊了一声:“你们再找球吧?”

只见他抱着球正是我们的球,他把球还给了我们。

别提我们有多高兴了!

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篇17:六年级上册多彩的活动单元

全文共 399 字

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下课了,宁静的校园一下子热闹起来,同学们像小鸟一样飞出教室。操场上有的同学在跳绳,有的在踢足球,还有的在下棋,就像热火朝天的集市一样。

瞧!足球比赛开始了,我看见队长迅速地跑了起来,还时不时转头观察,一抢到球,他就抬起脚,弯下腰,用力一踢,球进了!队友们一个个都非常兴奋。下一轮,队长的球突然被抢了,他对我喊道:“守好门,不要让他们进球。”我盯着足球,对方要射门了,我赶快用手挡住,紧张地闭上了眼睛,一睁眼,发现球被我的手挡住了,我兴奋不已,十分激动,开心地把球丢给队长。队长快速地跑起来,简直比兔子还快,他用力一踢,球又进了,在同学们的欢呼声中,比赛结束了。

之后,我和我的好朋友去玩找人游戏,当有人来抓我时,我就飞快地跑,心里既紧张又激动,嘴里还说着:“你来抓我啊,抓我呀!”

上课了,原本热闹的操场变得安静,大家撒腿就往教室跑。这次活动不但让我学会了守门,而且还锻炼了身体,所以我要多参加课外活动。

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篇18:让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 486 字

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在家里,吃着香喷喷的鸡翅,便想起了星期三晚上,我们烧烤的事。

那是一个有月亮的夜晚,一朵云遮住了月亮的腰,但,他无法遮住月亮发出的那迷人的光芒,那光芒洒落在树林里,树林边显得无比美丽……

在这美丽的月光下,来到场地,细心地倾听教官的要求:鸡翅一般是15秒翻一面,少则25分钟考好(呈金黄色)长则30~35分钟不等。

开始考了,一股热气扑面而来,熏得我直咳嗽,顿时,我的脸滚烫滚烫的,我看啊,鸡翅没熟,我就熟了,这不就便成了鸡翅吃我!黄宇轩看了看我,关切地问道:“你没事吧?”我使劲地摇摇头,其实,我被热的都要燃烧起来了!我们为了这三十分钟过得充实一点,就玩起游戏来了。这些游戏虽然很幼稚,但我们玩得津津有味,那爽朗的笑声至今还在我耳旁回响。

我们一个挨着一个,那微弱的火光,照耀着我们每一个人的脸庞,那笑容,至今还浮现在我的眼前。我们一个个快乐的讲着自己听过的笑话,在这美好的时刻,没有任何人打扰,这一刻,我期望永恒……这朵稚嫩的友谊之花,正在我们心里悄然绽放。几个毫无血缘关系的女孩,亲如姐妹,一股暖流冲进心田……

此时此刻,我体会到了人间处处有真情的意义,也体会到了友谊的珍贵!

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篇19:人教版六年级上册四单元作文:《鹿和狼的故事》读后感_400字

全文共 394 字

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读过这遍课文后,我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我的想法变了……

国王为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……

我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态平衡的使者,它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏,也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以,不要因为你的感觉来判断动物的好坏,要实际的找出原因,不要没头没脑的乱杀无辜。

现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了,如果再不加以保护,最后受害的还是我们自己啊!

我明白了我们做什么事情都要有节制。

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篇20:让真情自然流露愧疚作文

全文共 574 字

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每当我放心大胆地看电视时,就会想起这件让我愧疚的事那是一个星期六的下午,妈妈去超市买东西,临走前嘱咐我快点写作业我高兴地答应了,就开始写作业但写着写着,我不想写了,于是决定先偷看一会儿电视,等妈妈回来后就说作业多还没写完,我走进房间,打开电视,看了起来精彩的节目逗得我捧腹大笑,为了增加气氛,我还弄了点小吃正当我看得开心、吃得得意的时候,不知是不是幻觉,突然听到楼梯上传来一阵脚步声是妈妈回来了?

我顾不得多想,“叭”地一下关了电视,飞一般的跑到书桌前,拿起笔,假装专心致志地写作业可过了一会儿,也不见有人开门,我便轻手轻脚地走到门边,从猫眼里往外看,哪有人啊!这不是做贼心虚吗?何况,妈妈去超市哪能这么快回来呀,我自我安慰着正当我又准备去看电视时,“咚咚”的敲门声又吓了我一跳开门一看,原来是抄煤气度数的叔叔我忙跑进厨房,把度数报给了他赶紧关门,开电视,不过这一次我把声音开得小小的,一边看,一边竖着耳朵听楼道上的动静真受罪呀!正看得得意忘形的时候,就听见“噔噔噔”一阵急促的高跟鞋声

糟了,这回真是妈妈回来了我关了电视,飞也似的把遥控器放回原位,闪电般地回到书桌前,埋头写起了作业转眼间,妈妈便开门进来了,拎着大包小包的东西,看到我在书桌前专心地写作业,她的脸上露出满意的笑容看着妈妈脸上的微笑,看着她手里拎着的我喜欢的食品,我的心里特别特别的内疚

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