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六年级第三单元让真情自然流露作文(最新20篇)

自然博物馆让我发现了自然之美、领悟了自然的真谛。人类只有保护好大自然才能保护好自己。以下内容是小编为您精心整理的六年级第三单元让真情自然流露作文,欢迎参考!

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人教版六年级下册二单元作文:游九顶塔民族风情园

全文共 385 字

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金秋十月的一天,妈妈带我去了九顶塔,那里分为三个部分:民俗风情园,游乐园和风景名胜区。我们主要参观了民俗风情园。

民俗风情园有苗族、朝鲜族、藏族、佤族等十六了少数民族的村寨,每个村寨除了介绍少数民族的生活习俗外,还有来自全国各地的少数民族演员为游客表演。我们参观了所有的村寨,其中表演给我留下印象最深的要数苗族和佤族了。

佤族的特色表演名为“甩发舞”。单看字面就能理解它的意思:甩头发来跳的舞蹈。没错,在跳这个舞时,一定要跟着舞蹈的节拍,将头发甩来甩去,以此表达欢乐的思想感情。是不是很独特呢?

苗族的特色表演叫做“上刀山下火海”。一根又粗又滑的大木棍,两旁插着刀子,当上下踩的撑子,表演者居然可以抓着刀,踩着刀爬上去再爬下来!真是太酷了。下火海也很绝,两片烤的热得冒气的铁板上,一位表演者赤脚从上边踩过……

通过今天的参观,我更深刻地明白了那句话:我们祖国是个多民族的国家……

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篇1:四季自然_六年级作文

全文共 611 字

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自然,令人回味;自然,多姿多彩。

它运载着世间万物,它背负着千斤重担,但尤然变化多端……

自然美,广、博、大、无私、纯真、刚强;有着似孩童般的天真顽皮,有着似果实般的丰硕壮丽,有着似河流般的的绵长不息……

自然的美,磅礴而无声,实在而虚幻,若隐若现,却又时刻在你身边。自然的美,不拘一格。春,它犹如新生;夏,它犹如顽孩;秋,它犹如硕果;冬,它犹如雪纱。

春天的自然,你会看到:鸟儿站在枝头婉转啼叫,万物复苏,摆脱了以往的寂静,春时自然,生动活泼。结冰的河流开始运转,种下的种子开始萌芽,被冬雪披上了白纱的自然,又嫩苗初绿,生机勃勃,一片生意盎然。天,有时会下起蒙蒙细雨,给初春洗去尘埃,劈开崭新的画卷,雨时自然,温柔可人,自然的世界一片奇幻。

夏的自然,憨厚直爽,干干脆脆。夏天树木葱郁,也是一片昌荣之景。

从夏末到初秋,从山坡到麦田,一片辽阔无沿,自然之间流转着清爽的秋的气息。丰收硕果香飘四野,秋的自然,像一位老师,教会我们一分耕耘一分收获,秋的自然,壮大;辽阔;丰果飘飘。

冬之自然,像一位白衣雪裙的仙女,妖娆地降落到我们面前。正谓冬雪飘飘,梅香袅袅,有傲骨寒梅独伴着的冬天,才略显刚强。冬的衣裙飘摇,而自然,却更为广大,无私。

自然的广博,非常所及。就中华来说,泰山之雄伟,珠穆朗玛之高大,长江之广绵,黄河之致远……

自然无声,长流人心。自然无私,默默奉献。

自然的脚步,短暂而轻快,它留下的,确是永恒的造福……

[四季自然_六年级作文

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篇2:让真情自然流露愧疚作文

全文共 570 字

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每当我看见冰红茶饮料,我就感到愧疚

那是暑假的一天,天上骄阳似火,如果在外面,一定会被“烤熟”的。我在家里一直说着:“渴啊!”爸爸看见我这样,就给了我十元钱去买饮料,我兴高采烈地走到了隔壁家的小店。

我一进小店,小林阿姨就走来了。她长得眉清目秀:水汪汪的眼睛、高高的鼻子、红润的嘴巴……真美啊!她嫁进这家不久,可现在当起老板娘像模像样,已能打理家里的一切,太能干了!她问我:“你要买点什么呀!”我说:“我要买饮料,先让我看看有什么饮料。”她打开冰箱,饮料的品种可真多啊:绿茶、冰红茶、雪碧、可乐、橙汁……

正当我看见冰红茶的时候,心里有个“邪恶”的念头:冰红茶开盖有“再来一瓶”,我在瓶外可以隐隐约约看到一点,如果我真的猜中了,还可以省下一点钱。于是,我跟老板娘说:“我先自己看看。”老板娘说:“好的。”我趁机拿了几瓶冰红茶看,“这瓶好像有‘再来一瓶’”,我拿着那瓶冰红茶,给老板娘看,然后付了钱,回到了家。我打开瓶盖,盖上有“再来一瓶”四个字。我拿着瓶盖,给老板娘看,接着拿出一瓶冰红茶给我,正当我要走时,老板娘把我叫住了,我吓出了一身冷汗,以为我的“计谋”被老板娘识破了,可让我意想不到的是:我转过头,她却面带微笑对我说:“你多给了一元。”我拿着一元,低着头回到了家。

对这件事我感到十分愧疚,但我不敢去面对,现在,我已经知道诚实是多么重要。

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篇3:关于让真情自然流露作文大全

全文共 764 字

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人的情绪不仅有惊喜,有愤怒,有哀伤,也有欢乐等,而且每个情绪都包含一定的意义。

儿时的我脾气差,一遇事儿就会愤怒,总想用生气来解决。渐渐地,我长大了,懂得控制自己的情绪。每年学校都要举办科技文化艺术节活动。从三年级起,我总会参加跳舞这项活动。在训练中,我们四个舞伴总会闹一些小矛盾。

前年,自从老师宣布艺术节任务后,我们便投入了紧张的舞蹈排练。我们每天中午,都会聚集在其中一人的家中练习,直至比赛结束。舞蹈比赛,服装非常关键。为此挑选衣服显得至关重要。因为选的服装,既要好看,又要廉价,还要平常利用率高。我们聚集一起选衣服,常因好半天找不到合适衣服而纠结。突然,在电脑上显示了一件衣服,这件衣服令两位同学很满意。当她们决定选这件衣服的时候,我提出自己的意见;“我觉得这件衣服不怎么好看,而且平常能穿出去的机会不多!”她们据理反驳:“这衣服颜色鲜艳,符合这首曲子的风格……”我们为此争论不休。她们觉得有些烦躁了,就说:“算了,先去上学,放学再讲吧!”我感受到了她们烦躁的情绪,但我并没有讲出来。放学了,我们又开始讨论了关于这件衣服的事情,她们甚至叫了其他的同学来说服我们。我很不解:为什么我们跳舞的事情要让不关这件事的人参与进来?我当时只是不解。“如果你不要就自己选呀!”没想到,后来她说,“我们选你们又不满意,自己选不好就不要跳喽!”听了这话,我火冒三丈。她们怎么可以这样,我们跳之前明明说好的要挑大家都满意的呀!我那时候真想骂她两句,可话到嘴边又被我咽了下去。我想起了妈妈曾对我说的话——要学会忍耐,不能随便乱发脾气。我转身远眺风景,让情绪冷静下来,然后才转过头向她们说:“好吧,我们再看看,如果实在没有就买这件吧!”

妈妈的那句话真给力,不但告诉我不要乱发脾气,而且让我学会忍让。至此,不仅平息了好友间的战火,也缓和了往日的矛盾。

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篇4:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 715 字

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每当看到弟弟额头上的小疤痕,我的内心就十分愧疚

那是暑假的一个中午,外面的太阳火辣辣地照着,我坐在书桌前,用笔敲着脑袋,看了一遍又一遍的题目,脑子里一团乱麻。两岁多的弟弟在我房间跑来跑去,玩累了,找我要笔画画,我没好气地随手从笔袋里摸了一支笔扔给他,他高兴地说声“谢谢哥哥!”然后在边上甩笔玩。

突然,我手背凉飕飕的,呀,钢笔水,我这才发现扔给弟弟的是一支钢笔。弟弟一边甩,一边坏笑。“球球,你干什么!甩了我一身墨水,赶紧给我出去!出去!”我大叫道,并抢走了他手里的钢笔,还用力把他推出了房间。由于我用力太猛,弟弟一个不稳冲向前,摔个脚朝天,额头撞向凳角……

“哇哇……”猝不及防的弟弟大哭起来,被撞的额头顿时一条血印爆了起来,慢慢地,肿了一个大包。“啊,弟弟……”我赶紧把他拉起来。看着因为疼痛痛哭流涕的弟弟,我后悔极了,弟弟又不是故意把墨水甩我身上,何况他那么小,我为什么用力推他呢,如果我不推他,弟弟就不会受伤了……

听到哭声,妈妈赶紧跑过来,一看弟弟的额头,赶紧让我把药箱拿过来,妈妈给弟弟擦了跌伤药。望着妈妈焦急的样子,我的心里很不是滋味,平时妈妈一直精心地照顾我和弟弟,生怕我们受伤,而我却那么不懂事,面对妈妈,我心里充满了愧疚……

等妈妈把弟弟处理好,我失落地回到了房间。大概过了十来分钟,门“吱呀”一声开了,只见弟弟手里拿着一块苹果举到我的面前,奶声奶气地说:“哥哥,’切’苹果。”我赶紧把他拉过来,问:“球球,摔得疼不疼,哥哥不是故意的,对不起……”弟弟用手指着额头说:“球球不哭!”面对天真无邪的弟弟,作为大哥哥的我觉得自己少了几分包容,此刻,恨不得打自己几下。

直到今天,我都十分愧疚,以后我一定要做一个称职的大哥哥!

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篇5:大自然作文400字六年级

全文共 386 字

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今天,终于可以去郊游了。瞧:同学们的脸上一个个都贴着“快乐”两字,我们感到前所未有的轻松和惬意。

来到体育公园,我们被眼前的美景陶醉了----茵茵绿草,如绒毛般柔软,如美玉似光滑,在阳光的照射下,格外的绿、格外的耀眼;姹紫嫣红的花儿,展现出最灿烂的笑脸,在习习春风的吹拂下,跳起优雅的集体舞;周围树木“沙沙”,唱着优美动听的欢歌,好像在欢迎我们的到来。

我们像快乐的小鸟,蹦蹦跳跳沿着石路往前走。啊!这里处处郁郁葱葱,鸟语花香,我觉得这不是体育公园,而是世外桃源。

在大自然的怀抱中,我们尽情地享受蓝天、白云、花草和树木,我们跑着,叫着,欢声笑语回荡在空中。在这美好的春光中,我们为什么不拍几张照片留念呢?大家连忙找来小摄影师黄一回,给我们和春姑娘一起拍下了这美好的瞬间。

大自然的绚丽多姿陶冶我们的情操,开阔我们的眼界,启迪我们的智慧。我爱大自然的美景!

[感悟大自然作文400字

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篇6:六年级上四单元作文:蚕蛹

全文共 437 字

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一天,我和妈妈去阿海水产店买东西,我忽然看见一些蚕蛹,便想买一个回去看看。我就跟妈妈说:想买一个蚕蛹。妈妈说:蚕蛹论斤卖,单个蚕蛹不卖。水产店的阿姨见我非常喜欢,便送我一个,我非常高兴,一溜烟跑回家。

到了家,我把蚕蛹放在桌子上,我发现蚕蛹有头部、复眼、触角、翅、胸足,爸爸说:“蚕是冬眠动物”。我心想:青蛙冬眠住在土里,那蚕蛹应该也适合在土里冬眠,我看了看家里的四周,眼前一亮――发现了花盆!我就赶紧把蚕蛹放在了花盆里,爸爸还说不打能扰蚕蛹睡觉。

那天,我听点读机里的一首歌,意中发现蚕蛹的头也随着音乐的节奏在动,好象陶醉在音乐里一样。我吃惊的合不拢嘴巴。噢!她也喜欢音乐。

春节,我去了三姑家,爸爸突然给我打电话,告诉我蚕蛹变成飞蛾了,我非常兴奋,想早日回家。一周后我回到家飞蛾已经变成标本了,但也象活的蝴蝶一样,它的每扇翅膀由两片组成,每片上都有一个透明的小圆圈,并有八只脚。

我把它带到学校让同学们和我一起分享快乐。妈妈的同事看到了蚕蛾的照片,对我赞不绝口。我喜欢我的蚕蛹。

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篇7:让生活更美好六年级单元作文

全文共 530 字

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一个人随意地在街角漫无目的地走着,辨不清在回忆的漩涡角里遇到了多少次刻骨铭心的爱,生活被这一个简简单单的字符抹上了灵动自然的色彩,在人生这场灿烂而惊险的旅途中,总以为再进步一点点就可以触摸到完美的巅峰,却总被无数的艰难险阻押回生命的起点,倔强而幸福地载着满满的.行囊出发,有爱在心间绽放,生活是全世界最完美的旅途,一路的风景是我们一生唱不完的爱之歌。

喜欢嘻嘻哈哈地跳过一路的风风雨雨,任他风驰电掣淋透了整个身体,也依旧飒飒然向前冲去,爱是一生所追寻着的希望,是内心最强劲的阳光与温暖,灵魂在奔跑的过程中被飞溅的雨花净化,幻化成一个完美的期待散落在世界的每一个角落,苦涩的生活滋味如一杯未调好浓度的咖啡,虽唯美,却刺痛了那敏感的味蕾,而爱,便是那一片片零碎而芳香的牛奶伴侣,让香醇的滋味一直流动到伤的最深的心灵伤口处,滑过一丝丝暖暖的安慰。爱是生活的调和剂,爱,让生活更美好!

记起第一次蹒跚学步时眼前舒开双臂等待着我向前的母亲,记起痛哭流涕时朋友递过来的一张纸巾,记起试卷满目疮痍时恩师笔下耐心的圈画讲解,记起下雨时芳儿你奔跑着递来的雨伞,记起你我一起切开的生日蛋糕,记起你抹了我一脸的奶油,记起,那感动的泪水和肆意的欢笑交织的风景。用生命刻在灵魂中的生活精华。

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篇8:人教版六年级下册二单元作文:我国民族工艺——鼻烟壶

全文共 478 字

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鼻烟壶我国的一种民族工艺。鼻烟壶除了实用,在清代曾作为国际国内交往的重要礼品。

中国鼻烟壶的制作已经有四百多年的历史了。中国鼻烟壶制作精美,其中最出名的是内画鼻烟壶。内画鼻烟壶是一门巧夺天工的民族工艺。因是在鼻烟壶内书写绘画,为了让人能看到正确的画面,内画大师们必需掌握好内画技术、在鼻烟壶内这个小小的天地里,反着绘画,制作难度非常大。但是,画面上的景物栩栩如生。所一具很高的收藏和保存价值.

我爷爷家也收藏着一个内画鼻烟壶,它长14厘米,宽12厘米。它的两面都是画“清明上河图”的一部分,一面画着桥北头的情景,一个人骑着马正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上就要碰上那对轿子。就在这紧急时刻,那个骑马人一下子拽住了马笼头,这才没碰上那对轿子。不过,这么一来,倒把马左边的小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回头过来赶小毛驴。另一面是画“清明上河图”中的一个不知名的小镇,一个人和另一个人好像打完架后在吵架。旁人连忙给他们讲道理。但是,一个人不讲理,一下子就走了,眼睛盯着另一个人。

我国民族工艺品鼻烟壶的制作是多么精美、大方呀!

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篇9:让真情自然流露愧疚作文

全文共 504 字

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以前我认为星期六是阳光明媚、充满生机的一天,可是经过一次星期六之后,我才发现不是这样。

在阳光明媚的那个星期六,我在家里看书,楼下的小朋友在玩,他们的笑声真甜,我被那声音吸引,便下楼和他们玩了起来。

玩了一会儿,觉得没劲儿,我们便想玩什么游戏。最小的伙伴说:“我们来捉迷藏,好吗?”大家异口同声地说“好!”于是我们“提意见”的日日最小的伙伴来找我们。

伙伴们都藏好了,整个空间只有我末藏好,我想来想去,最后随便找个花坛来藏。最小的小伙伴来寻找我们了,我直冒汗,因为我怕第一个就找到我。

最小的小伙伴看见我在花坛里动,装着若无其事走到花坛旁,装着歇一会儿。谁知道他把手放在背后把我的头发拉了拉,痛死我了。我立即逃跑。我万万想不到身后有个大花盘,先前我是不知道的,那花盘很难看到,我以为是空的呢!我离开时把花盘踩碎了。家主听见了碎声,便跑出来,大骂我一顿。我内疚地把头低下,鼻子一酸,泪水止不住流了出来。这时我尝到了苦的滋味,站着听他教训的每一句话。

回到家里,我心里不断骂自己,心想:谁叫你下去玩呀,在家里看书不好吗?现在都创出祸来了!想了一会儿,泪水又流下来。真是罴色的一天,以后我再也不捣蛋了。希望阳光照射到我心里。

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篇10:作文让真情自然流露大全

全文共 514 字

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在我的记忆中有很多事都让我记忆犹新,他们好似一串串漂亮的项链,有开心的,伤心的,忧伤的项链,今天,我就拿了一串项链,它代表的是感动。

一个星期五的早晨,北风呼呼的吹着,妈妈看好像要下雨,就让我带一把雨伞,但是我嫌麻烦就说,今天不会下雨了,说完,我便上学去了。

中午一放学,我便有一种不祥的预感,一看,真是天公不作美——下雨了,怎么办,要是跑后去的话,肯定一到家变成了一个落汤鸡了,如果在这等,要等到猴年马月去了。看着同学们被家长一个个接走,我焦急的心更加焦急了。

“小姑娘,没人来接你吗?你没带伞吗?”老奶奶和蔼的问,我说:“我本以为今天不会下雨,就没带雨伞。”老奶奶又说:“要不你用我的吧!我们家就在那儿,”

“不用了,说不定再等一会儿就有人来接我了,再说了,假如我用了您的伞,我到时间怎么还你啊!我在等一会儿吧,没关系的!”我说道,“老奶奶,您先回去吧!”

老奶奶急忙说道:“明天中午你放学时,把雨伞放到花坛里就可以了。”

老奶奶硬把伞塞给了我,便走了,看着老奶奶离去的身影,我的心便被触动了,一股暖流涌了出来,我本与她素不相识,她却那样帮我,我非常感动。

这串项链一直在我心中回荡,虽说那是四年前发生的事了,但在我心中就好似刚发生一样。

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篇11:六年级上册第四单元作文600字

全文共 627 字

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当水龙头不停流出清澈的水,用水人不知去向时;当开着电灯、电视,房间里长时间空无一人时;当笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这是多么不文明的现象啊!

我想,大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽,用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年,一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后,经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵,我们是不是更应该好好地利用它们呢?

就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源,无限的循环。”只要我们共同携手就有未来,就有明天。虽然大自然的资源有限,但是我们可以充分地利用啊!

地球的居民啊!我们只有一个地球,我们大家只要为它,“这个生命的摇篮”付出一点点,数年过后,岂不是回报了大地吗?

……

在此,我还是要倡导“低碳生活”。

所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!

我想大家都知道,地球虽然有自净功能,但是我们无限制的排放二氧化碳,也是不行的。

现在,我真心倡议大家,保护大自然吧,人类只有一个地球,无法移居!

地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头,出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。

千言万语汇成一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己,从现在做起,从我做起,“过‘低碳生活’,共建美好家园”。

为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来,节约资源,保护大自然……

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篇12:作文让真情自然流露大全

全文共 566 字

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“什么是勇气?”"那是一种看不见,摸不着的东西。"看不见,摸不着?我不禁产生了疑问,因为勇气总能在我迷茫时帮我找到亮光和方向。

记得,那是一个夜晚,家中聚餐,许多亲戚都来了,其中便有我的表哥。说起表哥和我之间的仇怨那真是三天三夜都说不完,他比我大一岁,仗着人高马大的优势,常常捉弄我和小伙伴,我们对他恨之入骨。这不,机会来了,我提议来个恶作剧整整表哥,大家都表示同意。

说干就干,我带头,在一间房门口设下“重重机关”——只要一推开门,卡在门顶的一叠书便会砸下来,人下意识会向前躲,这样一来又会被设在前面的绳子绊倒。我对我的计划相当满意,正准备让人把表哥引来,不料奶奶正往这走来。糟了,奶奶年纪大了,要是被书砸到,再摔一跤……我立刻大喊一声:“奶奶,小心!”奶奶被我吓一跳,愣在原地,书刚好从她眼前砸下,落在她脚边……

“你太过分了,还搞恶作剧?如果不是你表弟,我看你今天怎么办?”因为表哥以前经常搞恶作剧,大人根本没怀疑我是这件事的罪魁祸首,骂声还在继续,小伙伴都在一旁不敢吭声。看着表哥委屈地哭了,我突然十分愧疚。

虽然我很想报复他,可是这种方式也太过分了,这件事本来就是我一手造成的,现在又让表哥成立替罪羊,我一辈子都不会心安的!我鼓足了勇气,大声承认了这件事是我做的。

这就是勇气啊!尽管后来我受到了责骂,可我心中却毫不后悔自己的选择。

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篇13:六年级上册第六单元作文500字

全文共 690 字

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徜徉在诗歌的海洋里

在童年中,我们都读过无数首诗。诗歌伴着我们一起成长。每首词,每句诗,都有着诗人独特的情感。每个人,品诗、读词,都有不一样的感觉。一篇让人朗朗上口的诗,好的不仅是它的音律,而更多的则是它的色彩与情感。而正是因为有了这一首首诗,我们的童年生活才会多姿多彩。

我爱诗词。我爱诗人常建《题破山寺后禅院》中的曲径通幽处,禅房花木深。这让人想到了:在一条幽静的小路上,阳光照在那里,诗人小心翼翼地踩过了小径,生怕弄坏了这宁静、优雅的地方。再往里走,只见眼前出现了一座禅院,向前一看,原来是几个小和尚休息的地方。周围繁花似锦、绿树成阴,听不见什么喧杂声,只有几只布谷鸟在轻声叫唤着,这可真是一片与世隔绝的地方、一个与世无争的天堂啊!

我爱诗人常建的天堂,也爱诗人马致远的肠断天涯。在《天净沙秋思》中,马致远为我们展现的,是与常建截然不同的。他没有常建的闲情逸致,没有常建的天堂,也没有常建的宁静。他有的只是对家乡的思念之情,他有的只是满心的伤感。虽然马致远的这首《天净沙秋思》让人不禁眼前朦胧,但他也为我们描绘的确实十分淳朴。小桥流水人家这句中,他为我们所描绘的,让我们不禁联想起:这一个幽静的山谷中,没有马蹄的声音,有的只是几声清脆的鸟鸣,再向里看,远处升起了袅袅轻烟,原来是有户人家在做饭啊!他们家门前,有着一条小溪,溪里有着几条小鱼,几个孩子在溪里捉鱼,这可真是一副农家风景画啊!

《题破山寺后禅院》中,虽宁静,但《天净沙秋思》却让人又悲又喜。这两首诗,不但让人惊喜,又让人觉得有几分伤感,这真可谓是各有所长啊!

正是因为我的童年有诗歌相伴,所以,我的童年生活才会如此多姿多彩。

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篇14:六年级上册多彩的活动单元

全文共 453 字

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九月二十二日,我有幸被邀参加了郑州举办的“献礼祖国”《朗读者》决赛的活动

整个活动精彩纷呈,不论是老师还是学生都用优美的词句和声情并茂的朗读表达了对祖国的热爱和歌颂。他们时而气势磅礴,时而柔情似水,时而激情高昂,时而泪流衣襟。抑扬顿挫,情感满满,深深体现了对祖国的深厚情感和无比热爱。

有一位父亲和女儿同台合诵,父亲朗读近似专业,每一个字、每一个停顿,都能让人感受到他的深厚功底。女儿年纪幼小,却不甘示弱,声音甜美,情感纯真,父女俩为大家奉献了一首悦耳的合诵。

新密市一位老师朗诵了一首自己创作的作品:《长城,长城》让我印象深刻。他的文笔老道,写法高超,表达层次清晰,重点突出,而且他的朗诵也优美动听,耐人寻味。

让我最难忘的是一位幼儿园的小朋友的朗诵。她的表情,她的肢体语言、对情感表达的拿捏、语气、停顿都恰到好处,小小的年纪有如此表现,全场为她送上了热烈的掌声和喝彩声,她最终获得了一等奖的优异成绩。有时候,优秀与否真的和年龄无关。

参加这次活动,不但让我欣赏和学习了优美的朗诵,更增添了我对祖国的热爱和自豪。

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篇15:愧疚让真情流露作文

全文共 519 字

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世界上有许多事情能感动人心。我就被感动了。

在黄昏时,妈妈接我放学弟弟也跟来了。我看见妈妈就激动的跑了过去,飞快的坐上了车子的后座。就在这时候传来了一阵歌声,这声音是男性的,听着声音也上了年纪。我就问妈妈:"谁在唱歌呀?""我来的路上我听见了,去看看吧。"妈妈说。我兴奋的说"好。"

来到了唱歌的人附近。我迫不及待的探出头来。观察那个人。看到他我心里一阵。他居然是个残疾人,妈妈跟弟弟也看到了。唱歌的残疾人在车子上瘫着,手里拿着话筒,手撑着车子,车子上还放这一个盆子。里面放着许多钱。我正在想着。弟弟就开口:"妈妈这个人是不是要钱的?"紧接着又开口"我可以给他钱吗?"妈妈说:"可以。"弟弟就跑过去,妈妈也纳闷他有钱吗就跑过去了。妈妈先是从兜里掏出10元给我让我去看看弟弟。我就跑到弟弟面前,看见了弟弟从来没花出去,一直不舍花出去的五角钱放进了那个盆子里。我紧接着放了那10元。我和弟弟都回到了妈妈面前。我就问弟弟:"你那五角钱不是不舍得花,还要攒钱买玩具的吗?"弟弟笑着回我:你看看人家多可怜呀!不仅都失去了双腿,但是不影响他喜欢唱歌。"

当时我心里感动的很。唱歌的人和弟弟都让我懂得了一个道理。你的人生不论多失败都不能阻止对自己梦想的渴望。

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篇16:人教版六年级下册五单元作文:难忘的别离_450字

全文共 458 字

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人的一生最弥足珍贵、最记忆犹新的是童年时代。每个人的童年都有喜有忧、有笑有泪。发生在我童年时代的许许多多事情犹如满天繁星数也数不清,最令我难忘的是小六毕业时与同学离别的情景。

2006年6月21日,我永远忘不了这一天。就在这一天,我正式从柏梓小学毕业了。从此,我的小学生活画上一个圆满的句号。就在这一天,一向坚强的我哭了,因离开我的母校而哭,因与老师和朋友的分离而哭。

在教室里,我们举行了毕业联欢会,说是毕业联欢会,其实是师生之间的告别会。在毕业联欢会上,同学们表演了许多精彩的节目,都没把我们逗笑,最终他们个个还是“笑着出场,哭着收场”。在哭声中,有一个人是哭得最厉害的,那就是我最好的朋友。她的眼泪像断线的珠子,又似“飞流直下三千尺”!她从小学一年级开始就与我在一起学习,一起玩耍,一起做作业,一起度过了六年难忘的小学生活。我们俩有许多心理话要向对方倾诉,可就是哽咽着,说不出口,只得埋藏在心灵深处,从双方的目光中领悟。

这是我的第一次别离。我有太多的感慨:当拥有这份友情的时候,没有好好珍惜,失去时才发现它的宝贵。

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篇17:让真情自然流露作文篇

全文共 837 字

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真情,一个人人耳熟能详的词语。 True love, a well -known word.

真情在人的手中,只要你伸出手,它就会出现;真情在人的眼中,只要你张开眼,它就会流露;真情在人的口中,只要你一说话,它就会兑现;真情在人的心中,只要你敞开心,它就会留恋,。生活中处处有真情!

记得那次国庆放假,爸爸和妈妈带我去彬县看新买的房,我高兴得一夜没有合眼,第二天我们早早的起来,吃过香喷喷的饭菜后,乘坐爸爸的车向彬县驶去……

由于我小时候体弱多病,落下了病根,一坐车就头昏脑胀。这次也不例外,我坐着坐着就睡着了,一小时,两小时……过了很长时间,我朦胧的睁开眼,映入眼帘的是:一排排开着各式各样的店铺,琳琅满目的商品吸引着人们,咦,那不是爸爸和妈妈吗?我清醒过来,赶紧下了车,随手就关了车门,奔向爸爸和妈妈,可他们一眨眼就消失了,我盯着这个陌生的地方悄悄地哭了起来。

过路人都用诧异的眼神盯着我议论纷纷,有的说:“这孩子没有人收养吗?”有的说:“你看着孩子……”听着他们一个个议论,我害怕极了!赶紧跑到爸爸车前蹲下失声痛哭起来。忽然,我的脑海中闪现出一句话:遇到困难,要知难而进!我鼓起勇气,请求路上来往的叔叔阿姨,借用他们手机给爸爸打电话,可他们都不借给我都嘲笑我,正当我要放弃时,一位怀孕的阿姨向我走来。

亲切地问我:“小朋友,为什么哭啊?告诉阿姨。”我拉着阿姨的袖子说道:“阿姨,我迷路了,借用一下您的手机给爸爸打电话,行吗?阿姨毫不犹豫的掏出手机递给我,我给爸爸打完电话后,有双手递给阿姨,连忙道谢,阿姨摸了摸我的头说:“不用谢,阿姨希望自己即将诞生的小宝宝也能像你一样懂事。”“一定可以的,”我毫不犹豫的应道。阿姨又是一笑,就走了,望着阿姨远去的背影,我默默的说道:“阿姨,你好美!因为你有一颗乐于助人的心!

这件事虽然过去了很久,我却常常想起那位乐于助人的阿姨,虽然听邻居们说现在乐于助人真心帮人的人已经很少了,我并不迷惑,总是微笑的看着远方,因为我永远相信:人间处处真情在!

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篇18:人教版六年级上册七单元作文:小明的爸爸爱打鸟

全文共 502 字

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小明爸爸爱打。今天,他又背上猎枪准备出门,如果我是小明,我会对爸爸说,鸟类是我们的朋友,我们要和睦相处,你想,如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就会消灭3650只鸟,这样下去,鸟儿会消灭在这个世界的。

爸爸,鸟类是我们的朋友,你为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿也拥有生命,你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由,鸟儿难道就不想要自由吗?你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家,你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?

爸爸你想,没有鸟的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是多么单调。如果世界上少了鸟儿,地球就会失去生机。

应该与鸟儿和平共处,并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊,请你们放下刀枪,一起与我们来爱护鸟儿吧!俗话说:“放下屠杀,立地成佛。”让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好。

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篇19:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 622 字

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小王微皱着眉头,宣布着:"这组的答案是……"话音刚落,其他伙伴们就哄堂大笑。有的捂着肚子咯咯地笑,有的笑得都站不住了。我们在干嘛?我们在玩游戏呢。

这天,隔壁家小王跑来兴奋地叫:"小李,来玩啊!"就这样,我及其他伙伴们一起跟着他来到空地上,小王宣布了要玩的游戏和规则。我们都觉得很新奇,个个跃跃欲试,随即我们就开始了。

小王成了裁判,还把我们分成了两组,我被排在了第一组的倒数第二位。我们组先来,小王来到第一个人面前,把题目告诉了他。第一个伙伴李刚似乎有些紧张,抓着衣角,他听了题目后,看着天,思考了一会儿才转过去,凑在第二个伙伴耳边把话传给了他。在倒数第二个的我可着急了,一面急着能快点到,我一面是好大展身手,我就像有多动症一样,一会儿倾出身子,看看到哪儿了,一会儿原地转着圈。我还祈祷着,希望我前面的伙伴刘明能听清楚一些,说清楚一些,我和他都是关键啊!忽然,就轮到我了,我满脸期待的看着刘明,可刘明说了一句“火星话”根本听不懂。我一脸疑惑地看着他,他也只是摊了摊手无奈道:"我也没听清啊!"我懵了,怎么办呀,该怎么向最后的王晨讲啊?要不?编一个?随后我就转过身子对王晨说了一句开玩笑似的话:"老母猪飞上树!”王晨听了十分不信,但他看了看我后又跑去告诉了小王,接着,就出现了开头的那一幕……

游戏结束了,毫无疑问,我们输了。好歹第二组对了一个字,而我们呢连个边都没擦到。但这次游戏都给了我一个启示:一定要倾听别人讲话,不然可能会有误会,还会闹笑话!

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篇20:六年级上册第一单元作文:丰富的音响世界

全文共 1496 字

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大自然的世界不但是一幅绚丽多彩的图画,而且还是一首美妙的歌。下面是语文迷网整理的丰富音响世界作文范文,希望对你有帮助。

丰富的音响世界【第1篇】

听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭,吵醒了树上的鸟宝宝,鸟宝宝也哭了。原来,小胖娃娃不肯睡觉,这下可好,吵醒了鸟宝宝。唉!

听!对面的公园里,有一个美丽的姑娘在唱歌,优美的旋律牵动着大家的心。一旁的小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘,小嘴巴轻轻的嚅动着,也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望,叽叽喳喳地仿佛在讨论:“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了,小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说:“这姑娘真是人美声也美啊!”

听!奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音;妈妈在厨房里做饭,却仿佛开了一场“摇滚音乐会”;下了一场芊芊细雨,哇,雨姑娘真是天生的音乐家;水龙头弟弟在哭泣,天哪,怎么没关紧?快来个好心人吧,帮他停止哭泣;闪电哥哥带上了他的乐器——雷声,在天空疯狂的吼叫……

听,听,听!声音世界多么丰富多彩,多么美丽,多么动听……认真地感受声音世界吧,你,才能发现它的魅力与美丽。

丰富的音响世界【第2篇】

滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

丰富的音响世界【第3篇】

音响的世界可丰富了,瞧,有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作,我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!

“叮叮叮,叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着,这也是大家最想、收悉不过的声音了吧,可是,在我看来,这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听:“叮叮,同学们,下课啦,下课啦,快别作在教室里,都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话,同学们都走出教室来外面玩耍,嬉戏了呢!你们说,铃声的话是不是很管用呢?除了铃声,就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦,你快看,在大马路上,一辆车在转弯处差点把行人给撞了,这时,在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声:“滴滴叭叭,开车要慢慢开,小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话,前面的车在转弯处放慢了车速,这才没有失误呢。怎么样,这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然,最厉害的还得数口哨了,每当上体育课时,它总是会发出响亮而有精神的声音,这不,它又在说话了:“同学们,排好队伍,不要乱讲话,跟着我的节奏走,121 121!”瞧,口哨一说话,同学们也个个变得听话起来,踏着有力的脚步向前走着,谁也不敢出半点声响呢!

哈哈,听了她们的说话声,你是不是也觉得很有趣呢,那就展开想象,也来写一写吧!

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