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六年级第三单元让真情自然流露作文(热门20篇)

自然博物馆让我发现了自然之美、领悟了自然的真谛。人类只有保护好大自然才能保护好自己。以下内容是小编为您精心整理的六年级第三单元让真情自然流露作文,欢迎参考!

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人教版六年级下册五单元作文:我和书的故事_800字

全文共 830 字

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从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。

不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”

当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。”

当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。她就是书,这就是我和书的故事

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篇1:如何写让真情自然流露

全文共 744 字

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今天放学回家,我的心就像十五个竹篮打水——七上八下,考得不好,我在想把考试卷子放到哪里好。放在口袋里?不行啊!万一妈妈洗衣服时翻口袋了怎么办?握在手里太明显了,还是塞书包里吧!我忐忑不安地进了家门。

到家赶紧写作业,得表现好点。写完作业,我就把考卷这事儿忘到九霄云外了。跟弟弟玩得正欢,妈妈向我走来,脸黑的得像乌云一样,她手里还拿着我那张考砸了的试卷。

看见那张卷子,我心里“咯噔”一下,顿时一种不祥的感觉涌上心头。妈妈来到我面前,举起那张卷子,用力地拍在桌子上,大声地问:“这是什么?”此时我已经吓得两腿发软,四肢无力,哆哆嗦嗦地说:“这……这……这是上次考试的卷子。”妈妈怒气冲冲,眼睛瞪的像铜铃一样大,脸涨得通红,头发气得都快要立起来了。“考得不好为啥不跟我说,还把卷子藏起来?”

不听我解释,她一手抓起一只拖鞋,一手揪住我的耳朵,“啪、啪、啪”三声过去,我疼得大哭起来。她又嗓门高八度地说:“赶紧回屋!订正卷子!”我抽泣着拿起卷子刚要回房间,爸爸回来了。我向爸爸投去了求救的目光,爸爸心神领会刚想张口,妈妈的眼睛瞪向了爸爸,爸爸向我投来了爱莫能助的眼神。他叛变了,立刻投奔了妈妈,向妈妈告发了我晚上趁妈妈睡着觉,拿手机打游戏的事儿。

妈妈的脸从红变紫,我吓得脸色苍白。她刚一起身,我就跳起来跑了,我前面跑她后面追,爸爸还跟在她后面劝:“老婆别追了,他知道错了,你消消气,喝口水,气大伤身啊!”可我还是被抓住了,妈妈又要打,爸爸大喊“别打了!把儿子打傻了怎么办?”妈妈顿时像泄了气的皮球,坐在那儿哭了起来。

哭了一会儿,妈妈抱住我:“以后考得不好也没关系,把错题好好学会了就行,但是不能欺骗妈妈……”听着妈妈语重心长的话语,看着妈妈哭得红肿的眼睛,我的眼泪顺着脸颊流了下来,我一把抱住了妈妈。

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篇2:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 758 字

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早已疲惫的我颤抖着拧开了门把手,忽而听到一个沉重又劳累的声音说道:“回来了啊。”刹时,早早编好的理由也不忍说出,只是过了半晌,才说了声:“对不起,我又让您失望了——还是没有考好。”

又是如此罢,早早地跑到班中,悄悄地翻开老师放在桌上的试卷,不安地找着令我熟悉不已的名字,又是一个令我失望的分数——80。门虚掩着,仿佛教室中还回荡着我冲进来时的喘气声。可这有什么用呢?我垂头丧气地回到位置上复习,而老师也来到教室了,看我如此,也只是一笑而过。

我实在是不明,为何我如此努力,却仍得不到好成绩?走在冷漠的大街上,呼啸的风拍打着我的脸,似乎在无情地嘲笑。内心实在有愧于他,他一次次寄希望于我,而我却又一次次将他的希望之火浇灭。合上嘴,忆起一种冰凉的东西会从你眼角流下。

开了门,他无力地跌坐在地上,汗水把工作服浸得仿佛被洗过一般,见我回来,抬起温馨而又充满希望的眼神,讲出那一句我害怕的话——“考试成绩出了吗?你这次考好了对不对?”我不禁失声,编好的理由被愧疚之情堵住,不忍直视那寄予厚望的眼睛,真不想让他再一次陷入失望。过了许久,他见我没回答,心中也知道了答案,那希望之眼黯淡了许多。

“没事,下次争取考好,时间不早了,先去睡吧。”又是这熟悉的话,我不知他是因为劳累,还是因为一个父亲对女儿的鼓励。我很难过,我不想让他再因我而失望。几次考试,我都有愧于他,甚至恨过自己。是他,是父亲,一次次地鼓励我、支持我。他在我深夜复习时常悄悄走到我身后,给我一句:“加油,爸爸相信你下次一定可以考好!”、“这次失败没关系,下次你一定可以!”“加油,你在困难的时候不要忘记你还有个爸爸为你加油”……一句句都刻骨铭心。

那段时间,我体会到了父亲如海般的爱意,我的成绩,也因为有他而不断进步。是他,给了我一次次的鼓励,但那惭愧的日子,我实难以忘记!

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篇3:六年级让真情自然流露

全文共 666 字

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中秋节,又是团圆节,是一家人团聚的日子。可是却有许多坚守在岗位上的人不能回家。有消防员、环卫工人、警察、医生……他们都是我最敬佩的人,他们在节日里不能与家人团聚,为了人们的安全和健康默默付出。

九月二十二日,阳光明媚,秋高气爽。我和义工小天使们参加了“小小月饼表我心”的活动,去给那些坚守在岗位上的交警叔叔送上香甜的月饼。早上八点,我满怀激动的心情和妈妈来到“孵化园”集合,已经有许多义工小天使拿着送给交警叔叔的月饼在等候了,看他们个个兴奋又高兴地在谈论着今天的活动,我也加快了脚步,跑到队伍中。没过一会儿,人都到齐了,老师给我们讲了活动规则和注意事项,我们细心听完后,就兵分两队出发了。我们这一队的目的地是富强路和大尧街的交叉口,我一路都很期待,希望快点到达。

很快,我们就到了目的地。几个交警正在执勤,他们身着天蓝色制服,外面套着荧黄色的马甲,带着一顶白帽子和一副白手套。英姿飒爽、威武、神气。老师告诉交警们我们的来意,交警们面带笑容站成一排,我们轮流送上香甜的月饼。一个小朋友先向一个交警阿姨献上了一束美丽的鲜花,马上就轮到我了,我在心里激动又紧张暗想:待会儿该对交警叔叔说什么好呢?不知不觉轮到我了,我微笑着走到交警叔叔面前,双手捧起月饼,说:“叔叔,您辛苦啦,祝您中秋节快乐!”交警叔叔接过月饼,对我笑了笑,说:“谢谢你,小朋友。”我觉着有点不好意思了,连忙回到了队列中。活动结束后,我们和交警拍照留念。

今天我不仅近距离了解了交警叔叔的工作,还感受到了他们的辛苦和敬业,虽然我们只献上了一份小小的心意,却代表了我们浓浓地敬意。

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篇4:人教版六年级上册二单元作文:《怀念母亲》读后感_550字

全文共 516 字

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怀念母亲》主要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。

这篇感人至深的文章,深深地写出了作者对母亲的遗憾和愧疚。还有对生身母亲和祖国母亲,同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,使我真的好感动。

这篇感人至深的文章,围绕“怀念”两个字,写出了对生身母亲和祖国母亲的热爱之情,感人肺腑!

这篇感人至深的文章,写出了母亲的伟大,使我想起了另一篇文章《一小口的差距》,写的是:同样的一碗饭,母亲只吃一小口,为的是尝尝温度,怕烫到孩子,孩子还是很不高兴;又是同样的一碗饭,孩子吃到只剩下最后一小口的时候,才想到母亲,只是因为再也吃不下去了,母亲还很高兴。人世间的亲情怎么会这样,就在这一小口的差距……这不和身为母亲的房东太太一样吗?作者看透了这层关系,为没有尽上孝道而痛恨自己。就像文中的一句话“我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。”

这篇感人至深的课文,教会了我要敬重祖国母亲,善待生身母亲。否则,就会后悔一辈子……成为灵魂不全的单翼天使……

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篇5:让真情自然流露愧疚作文

全文共 547 字

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每说到愧疚这个词语,我就很愧疚,那件事我怎么也忘不了?

有一次妈妈让我去买菜,因为有一本书,我特别喜欢,于是我就带着它和十元钱去了,来到菜摊看见一位老人,老人穿的很破旧,但是对每个人都很和蔼,她手上长满了茧子,背驮着像座小山,车上的菜都很新鲜,我买了点儿小白菜,花了四元五角,小白菜,绿油油的,一看就好吃,我心里想。老爷爷找我钱,找了我六元五角,多找了我一元,我由于数钱把书放在了菜摊上,然后,一蹦三丈高的离开了,我心想去书店买根笔吧,我买回来后回到家,妈妈坐在沙发上说:你把买菜的剩钱给我吧,我原本不想把这件事告诉妈妈,可我掏剩钱时不小心连笔也掏了出来,妈妈指着这根笔说,:这是怎么回事儿呀?我低着头羞红了脸,把事情的来龙去脉说了一遍,然后妈妈火冒三丈高:你知不知道老爷爷赚钱很不容易?快去把钱还给老爷爷去吧,我快步跑下楼,看见老爷爷左顾右盼的找着什么东西走到菜摊,看见菜摊上的菜卖完了,我上向老爷爷道了歉,并还了钱,老爷爷并没有批评我,而是摸着我的头和蔼地说:勇于承认错误就是好孩子说完,他从车上拿了一本书递给我,我看了一眼,发现是自己丢在菜摊上的那本书,我说了好几声谢谢,老爷爷慢慢等着三轮车回家了,看着老人远去,我的眼眶红了,泪在眼里直打转。

每当想起这件事,我就愧疚的恨不得扇自己几巴掌。

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篇6:让真情自然流露简短

全文共 471 字

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时间之中,会有让我们开心,激动,后悔的事,我就有一件让我后悔的事,那件事让我永远忘不了。

那一天,阳光非常明媚,外面还刮着小风,恰意的很。爸爸准备带我去天外村玩,去了,意外发生了。我们在那玩的很快乐,我在石头上跳来跳去,还逆着水流跑。我跑着跑着爸爸就突然把我抱起来,我用脚挑了一点水,甩在他的脸上,爸爸和我哈哈大笑。妈妈坐在石头上,给我和爸爸拍下一点点快乐时光。

我发现了个很好玩的地方,但我们中间夹了个小河流。那边还打滑,可我就是要去那里玩耍,就让爸爸抱我过去。爸爸把脚放过去,准备转身抱我时,爸爸脚一打滑,摔倒在石头上,为了平衡,眼睛打到了尖石头上,顿时流出了鲜红的血,血流到水里,水马上变成了红色的。我吓得大哭起来,引来了妈妈,快乐的时光就因为我,断了。爸爸去了比较近的医院。

那是,如果我不一定要去那玩,也不会发生这种意外,我多么希望时间可以重来,可惜不行,不行,时间都早已过去,可我还是不能原谅我自己,永远都不能让我忘记。

时光带给我们太多太多了,一言难尽,以后我要好好的管管我自己,我不要再做让自己后悔的事情,当然也忘不了这件事情的悲伤。

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篇7:六年级下册语文第二单元节日习俗那达慕

全文共 786 字

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那达慕大会是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。

“慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四(多在草绿花红、马壮羊肥的阳历七、八月)开始的那达慕,是草原上一年一度的传统盛会。

那达慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在长期的游牧生活中,创造和流传下来的具有独特民族色彩的竞技项目和游艺、体育项目。

“那达慕”有久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》载,那达慕起源于蒙古汗国建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推举为蒙古大汗时,他为检阅自己的部队,维护和分配草场,每年7~8月间举行大聚会,将各个部落的首领召集在一起,为表示团结友谊和祈庆丰收,都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。到元、明时,射箭、赛马、摔跤比赛结合一起,成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。

在元朝时,那达慕已经在蒙古草原地区广泛开展起来,并逐渐成为军事体育项目。元朝统治者规定,蒙古族男子必须具备摔跤、骑马、射箭这三项基本技能。到了清代,那达慕逐步变成了由官方定期召集的有组织、有目的的游艺活动,以乡、旗、盟为单位,半年、一年或三年举行一次。此俗沿习至今,每年蒙古族人民都举行那达慕大会。

过去时那达慕大会期间要进行大规模祭祀活动,喇嘛们要焚香点灯,念经颂佛,祈求神灵保佑,消灾消难。现在,那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、赛布鲁、套马、下蒙古棋等民族传统项目,有的地方还有田径、拔河、排球、篮球等体育竞赛项目。此外,那达慕大会上还有武术、马球、骑马、射箭、乘马斩劈、马竞走、乘马技巧运动、摩托车等精彩表演。参加马竞走的马,必须受过特殊训练,四脚不能同时离地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降临,草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声,篝火旁男女青年轻歌曼舞,人们沉浸在节日的欢乐之中。

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篇8:愧疚让真情流露作文

全文共 737 字

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感人之心莫过于心,而真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心。真情是一股清泉,洗去你心头的不悦,真情是黑暗中的一把火,照亮你前方的道路。一阵春风吹过,让我想起了那年的事。

那天一早便下起了大雨,因为爸爸单位有事,便急匆匆地在早饭摊边点好饭,带着小跑前去打车了。天空中的雨滴滴答地打在雨棚上。饭摊的老板十分忙碌边收着离开的客人的钱,一边还做着早饭。嘴里还不时含两句欢迎光临,我朝着钟表看了看。马上到上学时间了。

我想付钱时一看,爸爸没有给我留早饭的钱。我顿时急了,但想想有那么多人在,老板应该不会注意到谁没付钱。于是我背上包就火急火燎地跑走了。嘴里还轻轻地说着,反正也不要多少钱。但刚走出棚子没多远,雨水便如泼似倒般向我倾泻而来。我突然想到爸爸给我留下了伞,我居然离开时没有拿伞,但如果去拿伞,可能会被老板发现没付钱。怎么办呢?我咬咬牙悄悄地走了进去,谁知老板在那里大声喊着:“这是谁的伞?”我的心忐忑极了,他会不会抓住我要我付钱?会不会告诉我的老师?但想着没有伞就上不了学了,就怯生生地说是我的,我也闭上眼准备迎战一顿劈头盖脸的训斥。可老板用他慈祥的目光注视着我,递给我伞,说:“下次别那么粗心了,快去上学。”这让我的心一阵痛楚,我接过伞便冲了出去,泪水与雨水冗杂在一起。我顿时羞愧难当,忘了向忙碌的老板说声谢谢,转身而出。一路上,可能是雨水,可能是湿意让我难受,我心里很不是滋味,反倒希望老板把我骂一顿,我追悔莫及,逃单不是最佳选择,我应该跟老板说明情况,让我赊一下账。

我走进校门,看着墙上的道德二字,竟是那么的扎眼。往后每当走过那家早饭摊,我都是低着头走过的。虽然已经补交了饭钱,但我那曾经逃的一单,让我时刻感觉自己曾经也逃了道德与良心。那物品本不贵,但也不能随意逃避自己的良心。

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篇9:人教版六年级上册七单元作文:救鸟行动

全文共 613 字

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步履

小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了猎枪筹备出门。

“小明,你在家乖哦,今天我多打几只麻雀,给你熬汤喝,试试鲜。”小明一听,赶紧说:“爸爸,鸟也是大自然中的一份子,它和我们配合糊口在统一片蓝全国,你多杀一只鸟,就是多辚轹糟踏了一个生灵。”“咦,小明,你泛泛不是最爱喝鸟汤,也撑持我打鸟的吗?”小明爸爸听见后很是迷惑。“爸爸,我想通了,每一只鸟都是一个生命,莫非你没风闻过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗?救鸟一命也是好的呀!”“小明啊,又不是只有我一小我在打鸟,怎么能只怪我一小我呢?”“爸爸你不要推卸责任,如不美观全世界你打一只鸟,他打一只鸟,却都把责任推卸给别人,那鸟不就灭绝了吗?”小明当真地讲大事理给爸爸听。爸爸一听赶紧对小明说:“小明,我又没打良多灾,怎么回让鸟灭绝呢?”“爸爸,你莫非没风闻‘积习沉舟’这个成语吗?日子久了,水也能穿透石头,就像你打鸟一样,今天打一龊Μ明天打一龊Μ后天再打一龊Μ一年不就是三百六十五只吗?“爸爸听了,思虑了一会儿,当真地对小明说:“小明啊,你说得对,我们应该呵护鸟,不能危险鸟,我也想通了。可是,有那么多人在打鸟,我们该怎么办呢?”“我们应该向别人宣传呵护鸟的常识,好吗?爸爸。”“好的,儿子,你真棒!”

从那往后,小明和他爸爸一路向别人宣传呵护鸟的常识,发呵护鸟的传单,他们还加入了护鸟协会,为全世界的鸟儿们献了一份力,在他们的宣传下,很少有人打鸟了,树林里布满了鸟儿们的鸣叫。

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篇10:人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗

全文共 438 字

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张旭性格豪放,嗜好饮酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提笔落墨,一挥而就。

有人说他粗鲁,给他取了个张癫的雅号。其实他很细心,他认为在日常生活中所触到的事物,都能启发写字。偶有所获,即熔冶于自己的书法中。

当时人们只要得到他的片纸支字,都视若珍品,世袭真藏。那时候,张旭有个邻居,家境贫困,听说张旭性情慷慨,就写信给张旭,希望得到他的资助。张旭非常同情邻人,便在信中说道:您只要说这信是张旭写的,要价可上百金。邻人将信照着他的话上街售卖,果然不到半日就被争购一空。邻人高兴地回到家,并向张旭致万分的感谢。当时人们把张旭的草书与李白的诗词,斐旻的剑舞合称三绝。

他的传世书迹除楷书《郎官石柱记》外,草书有《肚痛帖》、《古诗四帖》等,较为着名。

1、《肚痛帖》:单刻帖。无款。草书,6行30字。此帖用笔顿挫使转,刚柔相趣济,内撅外拓,千变万化,神彩飘逸,极官情趣。

2、《古诗四帖》:墨迹本。无款明董其昌定为张旭书。草书,此帖雄强奇伟,笔势纵逸。董其昌评说:“有悬崖坠,急雨旋风之势。”

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篇11:人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源造福子孙

全文共 679 字

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珍惜资源造福子孙

“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”

曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来,人们对地球索取的多,保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等,这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!

历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。

同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?

我们少年儿童是跨世纪的公民,21世纪的主人21世纪的地球属于我们,也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球,爱护我们共同的家园努力吧!

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篇12:愧疚让真情流露作文

全文共 799 字

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湛蓝的天空中夹杂着几朵洁白的,蓬松的云朵,还没来得及溜走的一点儿湿漉漉的味道,让空气格外清新。

我的第一次盼望终究是让我盼来了妈妈带我去买书。天,是昨夜的雨洗过的;地,是昨夜的雨冲刷过的,但今天却看不出一星半点下过雨的样子:红日高悬,强烈的阳光照的人睁不开眼睛。

一大早起来,刷牙、洗脸一切工序准备完毕,正想拉着妈妈就走,一想这么好的机会,何不吓吓妈妈呢?我藏在门后,等待妈妈,我知道这一等,要好长时间。

过了一会儿,屋子里传出轻微的声响。妈妈出来了。“走哇!”我愉快的叫着,“等等,等等,我去学校办点事情。”这时我才注意到妈妈手里提着电脑包,唉,还得等!

我躺回床上,幻想着书店模样:应该是白色封面还是蓝色封面呢?那应该有多厚呢?我几天能看完呢?我带着问题焦急又兴奋,一下子从床上蹦起来,在家里楼上楼下的跑,一会儿用积木搭房子,一会儿又打开电视,看的津津有味。“嘭”哦,妈妈回来啦,我能去买书了,可是妈妈一到家就翻箱倒柜的忙开了,我只能黏着她,她到哪里我到哪里。当她终于找到了文件,又再次坐到电脑之前,一张张纸从打印机里印出来。我不得不一直念叨,走吧快走好了吗?走吧,怎么还不走啊?我念念叨叨的坐在妈妈身边,可一上午过去了还是没能出得去。

“下午吧,下午睡完午觉就去,下午,准去!”妈妈答应我说。但这回怨我,我把午觉睡过了头,醒来发现妈妈又在忙事情。我看看天空,应该才5点多还不晚。妈妈立即会意,拉着我出门。我喜得快要疯了!

可这时,妈妈接了个电话,便又坐回电脑前,朝我摊了摊手,我知道,妈妈又有工作了!“你自己去吧!”妈妈说,我又高兴起来,一蹦一跳出门了。

我是哭着回来的,因为我想买的书已经卖完了,妈妈得知后,把我搂在怀里,变戏法似的拿出了那本书。哦,原来妈妈早就买好啦!只是为了给我惊喜哦!我太激动啦!

一整天过去了,但我却不认为过得漫长,这是有意思的等待天空变成了深蓝,有了月光的映衬,天空变得那么温馨。

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篇13:让真情自然流露叙事年级

全文共 507 字

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老师让我们拿出一张纸和一支笔,当时,我心里猜想:“老师到底要搞什么名堂”。

老师让我们闭上眼睛,想想自己最爱的人,一共写出三个,可是爱我的人太多了,让我无法取舍,我写的人是父亲,母亲,姥爷,当时我以为要把我们写的三个人交上去,可是现实不是这样的,老师让我们把其中一个人划掉,他就不会和你一起生活了,就会和你永远离去,这让我怎么划,我的笔犹如棉花一般,久久不肯落下,在三人上面徘徊,可是老师必须让我们划掉一个,我只好划掉一个,那就是我的姥爷,姥爷岁数已经大了,已经老了,早晚都会离我而去,我的眼泪已经在眼眶里打转,我强忍住泪水。

可是更残酷的事情还是发生了,老师又让我们再划掉一个人,我再也忍不住泪水,在桌子下面痛苦流涕,我擦干眼泪,抬起头来,装作没发生事情,可是我的笔像山一样,万斤沉重,我不想划掉,但是也得必须划掉。

第三个人也划掉了,我的脑海里一片空白,只能看见我最爱的三个人,在和我玩,陪我学习,我想抓住他们,让他们永远陪在我的身边,但天下没有不散的宴席,我的心犹如刀割一般,痛不欲生。

我睁开眼看见他们的名字都在,心里平静了下来,他们虽然不会永远陪在我的身边,但是,我会在他有限的生命里,为他们做一些力所能及的事。

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篇14:六年级下册语文书第3单元

全文共 631 字

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在我的心中有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。

考古的念头,是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。那天,我跟着导游的脚步,顺着人流,来到一号坑。一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势扑入我的眼帘。我惊叹秦兵马俑的宏大规模,更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前她指着一群蹲着的人们说道:“这,就是挖掘一号坑的部分考古学家。”只见他们蹲在地上,低着头,一手拿着一块兵马俑的碎片,另一只手拿着一个小刷子的东西,紧皱眉头,小心翼翼地刷着。“考古学家们真在修复部分兵马俑。”天气如此炎热,蒸笼似的一号坑中,他们,却在不辞辛苦地工作。渐渐地,我要“干考古”这一念头愈加强烈。“考古学家”这一职业在我心中也愈加神圣起来。

我多么希望,有一天,我能够郑重其事地站在新闻发布会现场,骄傲地宣告我的又一大考古发现,用自己的双手,解开人类历史古老而神秘的面纱,向后人展现人类历史的文明、智慧与辉煌!

实现“考古梦”,自然也需要不懈的努力。俗话说:博览群书,孜孜不倦,书籍是知识最大的宝库。我要多多阅读历史方面的书籍,通过电视等媒体了解更多的历史知识和考古时事。我可以利用假期有力名胜古迹。敦煌石窟,乐山大佛、布达拉宫,这些都是我极其向往的地方。《文心雕龙》曰:操千曲而后晓声,观千剑而后识器。实践出真知。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。用努力化作梦的翅膀,飞向云端,触及梦想的蓝天。让我勇攀高峰,用毅力,将微笑定格在灿烂的瞬间;用实力完成这个美丽的考古梦!

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篇15:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一首歌

全文共 584 字

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下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。

上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老师来了!”

老师坐在钢琴旁边,让我们站着深呼吸。然后,她弹曲谱我们唱歌,复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。

接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》。

不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说:“老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。”

这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着:“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!

我真喜欢这一首歌。

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篇16:四年级第三单元作文:大自然的启示700字

全文共 647 字

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时光的年轮缓缓滑过,旧的风景被取代,突然发现世界没有永恒的不变,它总是以相对稳定的状态掩盖它的衰退,更替。

从一而终的繁华

待春雨浸润万物的那一刻,遒劲的枝干缀上星星点点的绿意。春风拂过,闪着盈盈的光芒,满满的一树,好不热闹。

空中弥散着怡人的清香,微微夹杂着甘甜的气息,嗅入鼻中,滑入肺腑,实之沁人心脾。串串白色的碟形花序,素雅中带些妖娆,诱得蝴蝶流连忘返,起舞其间。

稀稀落落的街道有些孤独,有些压抑的气息,低头挪动脚步,踩踏黄叶之时,心怦然为之跳动,满目是凌舞的黄叶,旋转,停留,回眸,嫣然一笑,化为尘土,化作清风。

倔强的华美

风中夹着雨,泡桐浓郁的香气化在雨中,清淡了不少,桥下水面泛起的点点涟漪,偶尔飘过几朵凋零于雨中的挺立的泡桐花朵,雨中升起朦胧的紫色迷雾。

雨滴啊!你又犯什么脾气呢?为何来的这般急,这般重。

那些花儿真倔强,将脑袋举向天空,任凭风雨洗礼。

平凡,但不卑微

没有树木的伟岸,没有鲜花的妖娆,甚至没有小虫的自由,它只是一株草,长在荒野之中,无人问津,不被重视。

它享受阳光,向每一个生命微笑;它汲取水分,为每一寸肌肤服务;它饱受凌侮,它对自己说:“自己的路是自己走,为自己。”

生命,或繁华,或不屈,或平凡,都有存在的意义,也都值得喝彩。

在纷繁世界中,每个人都是最渺小的,我们所掌握的仅仅是自己而已!我们的存在很平凡,但可以享受脚下的土地,温暖的眼光,亲人的关怀,丰盛的食物,我们有活着的权利,只要我们愿意,我们有尊严,坚强,我们可以坦然接受挑战,勇敢面对挫折,为了繁华与美丽,贡献一生。

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篇17:六年级作文我爱大自然

全文共 592 字

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我生活在都市的喧闹中,生活中难免会遇到一些压力、紧张、烦恼,弄得人心神不定,偶然的一次机会,我来到了大自然,发现它有一种独特的美,宁静的美。

大自然是有声的,但不杂噪。你听,风奏起了变奏曲,它刷刷的吹过草地,由远到近,草地就像翻滚着的绿色波浪,忽隐忽现。小草上点缀着晶莹的露珠,那露珠好像给小草戴上了钻石做的王冠。风哗哗的吹过树梢,吹打着碧绿的书面。它还化作一滴露珠,流进我的心田,它呼呼的吹过山岩,那声音像一只猛兽在苍劲的叫着。

小河的流水声,像拨动了的琴弦,流下潺潺的流水声,树上的小鸟在树上跳来跳去,用清脆的声音,叫醒了沉睡的动物们。午后的小池塘,鱼儿在水中快乐的捉迷藏,小青蛙在荷叶下呱呱的唱着歌儿。你听,在树叶下,昆虫们在开热闹的音乐会。

走进树林,一股泥土的芬芳和花的清香,迎面扑来,令人心旷神怡,一株株大树纵横交错着,形成一座座立体栅栏。树杆低的二三米,高的十来米,东扯西拉的织成一张绿色的屏障,树枝上开着红的白的花朵,微风中逸出微微的清香。清晨,小鹿在溪边喝水,溪旁的柳树在微风中摇动着柳枝,像一位美少女在翩翩起舞。午后的小池塘,小青蛙在荷叶下乘凉。当天上的星星顽皮的向我眨着眼睛,小动物们进入了甜甜的梦乡。

啊!我爱大自然的宁静,在你美轮美奂的境界里,你那挺拔的山峰,飘散的花瓣,美妙的乐曲都是我追求的,我情不自禁的放声大叫!啊,大自然,你那独特、宁静的美,正是我所向往的!

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篇18:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 755 字

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昨天就是学习不联系的初中同学和自己联系了以后,自己就忍不住想起了初中时代发生的一些事情,当想起其中的一个同学和一件事情的时候,自己心里真的是忍不住,深深的惭愧!

记得那是一个冬天,自己所在的乡镇中学并没有安装暖气,无论是教室里还是宿舍里,都是生的火炉。生过火炉的人都知道,除了乌烟瘴气,不算,更加要命的是火炉的管子特别的烫人,一不小心就可能把人或者身上穿的衣服给烫了!

那个时候就是宿舍里的同学关系也比较好吧?宿舍的其中一位同学就是有一件特别好看的新棉服,自己就特别眼红,想要穿一下,对方也就特别大方的让自己穿了!

可是在自己穿上路过火炉的时候,就不想想让火炉的出烟管,给袖子上烫了一个洞,新衣服被烫了一个洞,真的是特别的丑,当时自己又不好意思向周围同学承认,只好当季拖下就把衣服还给了这位同学,好在这位同学并没有发现!

因为这件衣服真是太漂亮了,所以就是,宿舍的其他同学也有借的穿,但是谁都没有发现胳膊袖子上给烫破的洞。等过了好多天以后,穿的人也特别的多,到最后布置经过几个人的时候,这位同学才知道她的新衣服被烫了一个洞。

但是因为穿过的人太多了,所以这位同学并没有怀疑到我的身上,我也在心里暗自庆幸,不然的话,给对方赔一件一模一样的衣服,又或者说哪怕对方不要自己也是特别尴尬的,毕竟是因为自己的不小心而让衣服出现了破洞!

后来就是初中毕业之后,自己再也没有和这位同学联系过,因为他们后来都不上学了,结婚生子,只有自己继续上高中,念大学,所以联系的就比较少了!

直到现在自己已经联系不上这位初中同学了,但是自己做过的这件事,一直在自己的脑海中,久久不能忘却,我想现在如果自己要是再跟他见面的话,也一定会特别真诚的跟他说一句对不起,并且承认他的当初的那件衣服是穿在我身上的时候被烫破的!

想一下,这真的是一件让自己愧疚的事啊!

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篇19:人教版六年级下册四单元作文:鲁滨孙·大自然·人类

全文共 1059 字

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《鲁滨逊漂流记》在英国乃至世界文学史上占有重要的一席之地。少时初读《鲁滨逊漂流记》时,我只懂得里面的人物,发生了什么事。当初的感觉是,这部作品文笔粗诳,内蕴欠深,结构简单,平铺直叙,刻画人物不够细腻,特别是在出场的处理上,就像临时借来的道具,用过就仍。总之,它不具备一部世界名着应有的大家风范。

岁月如水,一转眼我已是中学生了,反过来再读《鲁滨逊漂流记》,不禁顿生感慨,就大大不同了。

《鲁滨逊漂流记》是用第一人称所写的长篇小说,我细细阅读了这部巨作叙述了鲁滨逊在一个小岛上单独生活了二十八年的经历。鲁滨逊不安于平庸的小康生活,私自从家出走,到海外经商,被摩尔人俘虏,做了几年奴隶。后来他逃往巴西,成了种植园主。由于缺乏劳动力,他到非洲购买奴隶,途中船只遇难,独自一人漂流到南美附近一个无人的荒岛,开始过孤独的生活。他依靠从破船上搬下来的枪械和工具,猎取食物,种植谷物,独自生活了许多年,表现出百折不挠的精神。他曾遇见一些土人到荒岛上来举行人肉宴,便开枪打死一些人,将其他的土人吓跑,救出一个将要被杀的人,给他取名“星期五”,使他成为自己的奴隶。此后,鲁滨逊又征服了一些野人,在岛上以总督自居。过了一些时候,一艘英国船来到岸边,鲁滨逊帮助船长制服了叛变的水手,乘这艘船返回到英国。巴西种植园和荒岛使他成为巨富,后来他又派人到荒岛上继续垦殖。这大概是事情的简单经过吧。

很多人都是神往“鲁滨逊”的生命力量的庄严与强悍。当救“星期五”时他会不顾自己的生命来就他人。可是文中是说“鲁滨逊”想救“星期五”当个仆人。可是我不是这样想的,我觉得这是包括人类某些最可贵的品质——勇敢、智慧、坚强、勤劳、沉稳。那是生命回复到本源状态才能焕发的“野性”力量,在现代人的身上似乎无法再现了。每个人读“鲁滨逊”都会激动不已,给生命蒙上了悲壮的色调。它美丽诱人,它可歌可泣。

在孤独的状态下,“鲁滨逊”不得不与自然相同、相融、抗拒。然而大自然也有神秘的一面,有自然灾害,可这也是不能抱怨的,谁叫“鲁滨逊”当初不听父亲的告诫来这个不知名的小岛上。有些人喜欢快乐、活泼的文章,也许读读《鲁滨逊漂流记》,到能在苍凉质朴的文学中感受一下山水气息的郁勃与神奇。我是多么向往人与大自然能够亲近啊!可像“鲁滨逊”一样的去探险大自然。可是我们就像生活在钢筋水泥的世界里一样。到了晚上我们耳边又响起舞厅里的喧嚣,汽车的尖鸣的声音,打扑克、麻将令人讨厌的声音。而不是山谷幽静、小河淌水、半夜鸣蝉的优美声音。

人类怎能不希望有像“鲁滨逊”的生活呢?生活在无忧无虑的大自然中!

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篇20:人教版六年级下册二单元作文:桂林春节习俗

全文共 683 字

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从“小年夜”到除夕

春节踏着农历12月24日零时的钟声,走入桂林的城乡。这天是桂林人的“小年夜”,也就是“过小年”。过小年这天,人们宰狗、杀鸭,庆贺春节来临。这天的爆竹声,带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响,声传高宇。人们认为灶神是一家之主,一家的善恶功过祸福都由它掌管,所以每年将尽,都要送灶神上天向玉帝奏明,为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办,他们将糖果放在灶头祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭灶神,目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴,让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后,再放爆竹接灶王爷下凡。这是桂林“过小年”的古俗,现在即便是鸣放鞭炮,也仅是古俗遗存的仪式罢了。

从腊月二十四到三十,人们忙着置办年货,打扫居室内外,以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多,且寓有美好的愿望:腊月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有荤、有素,吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高升。

除夕的晚餐,人们喜欢阖家团聚,菜肴中必有“圆子”、“欢喜”,取其团团圆圆,欢欢喜喜之意。这个夜晚,万人空巷,都在家中守岁。守岁时,要把火盆的炭火烧得红红火火,以象征生活岁岁兴旺。当零时一到,老老少少喜气盈盈,以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳,此起彼伏,直到更深夜静,人们仍无睡意,炉火依然旺着,就是要去休息,也依然不会忘记把火盆的火偎好,留下火种,等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命,它是新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚,或许是因为火给人类带来了文明、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自己的生命,在新年尤其如此。

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