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聆听成长的声音作文精选实用3篇 作文怎么写【经典20篇】

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聆听春天的声音作文500字

全文共 482 字

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我是一位音乐爱好者,我最喜欢的乐曲是自然之声。

当最后一片雪花消融之后,你就会听见许多奇妙的声音:“哗啦哗啦”是河水解冻了,欢快地向远方流去的声音;“呼呼呼”是风儿拂过柳树的声音;“啪嗒啪嗒”是花朵盛开的声音;“滴答滴答”是新的一年中第一场雨的声音……这是一首多么美妙的纯音乐啊!这首歌充满了生机,充满了自然之美。

惊蛰过后,小动物们睁开了朦胧的睡眼。青蛙们“呱呱”地叫着,歌唱家黄鹂小姐亮开了歌喉,这些颇具艺术天分的小歌唱家们是我最喜爱的“歌手”,它们的歌声比演奏厅里的钢琴声更隆重,它们的歌声比少数民族的民歌更热情……或许,其他的小动物们还在聊天、讨论。或许,有些小动物还没有睡醒,在打着哈欠。

四月,你如果仔细听就会听到梨花盛开的声音,它们缀在树枝上,带给你视觉和听觉上的双重享受。樱花被风儿吹落,你又会听见花瓣拂过地面的声音……

这是多么动人的声音!

五月,阳光洒遍大地,孩子们脱下了棉衣,换上了裙子和短裤。孩子们跑到一片草地上,吹柳笛、采槐花、放风筝……孩子们如银铃一般的笑声在我的耳畔久久回响。这纯真的笑声搭配上自然之声,简直是天籁之音。

静下心来,聆听自然之声。

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篇1:聆听大自然的声音

全文共 544 字

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在清澈的河边,我,独自行走,――聆听着大自然声音

她,在清澈的河上面,跟随着我,飞翔。

我,在她鸟语花香的怀抱中,凌乱的思绪渐渐平静……。

在我身后的山间,传来几声清脆的鸟啼,那种自由,那种欢快,那种豪放。这是只有她在的时候,才会如此美好。“叽啾!”听,鸟儿也在呼迎着她的到来。

在我身旁的河水,也欢腾起来,哗啦哗啦地唱个不停,也为她的到来而喝彩。长年不停的流水,清澈而有韵味,就像是专门为她而准备的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引来了。它们一个个生龙活虎,伴着河水的欢唱,在清澈的河水中舞动着,也在为她的来临而演出。瞧,它们的舞台下面,不是还有一个个各色各样的雨花石。石头们也不失生机,在太阳光的普照下,泛着异样的光彩。

夕阳西下,那柔柔的春光普照着她。她笑了,我也笑了。

我禁不住俯下身,伸手抚摸着暖暖的河水,抚摸那舞着的小蝌蚪,聆听着悦耳的鸟叫,心絮中渐渐散发出阵阵欢悦……

于是,我沉浸,我陶醉。

在她与我的相伴之下,鸟儿为她欢呼,河水为她歌唱,蝌蚪为她欢舞。而我,静静地聆听,――聆听她的声音,――大自然之声。

天色渐晚,夜幕降临。我带着怀悯,轻松而又不舍地从她身边离开。走了几步,蓦然回首,――我从心底对她说:下次我一定再来,而后,我又静静地聆听她的回答:

――仍然是清脆的鸟叫,流水的潺潺……

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篇2:聆听春雨的声音的作文

全文共 636 字

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当最后一片雪花悄悄落下来的时候,当寒冷走了的时候,当开始下起毛毛细雨的时候,当油菜花开的时候……春风将春天的书吹开了,而让人感觉寒冷的冬天离开了这个地方。

春天是万物生长的季节,春姑娘让美丽来到人间。夜里,突然滴答滴答响起了东西落地的声音,一瞅,哦,下春雨了。雨珠在花苞里,在田野里,在山上欢快地跳着舞蹈,所有的植物仿佛也跟着雨珠儿一起跳动,雨珠滋润着世界万物,所有的植物都沉浸在雨的欢乐中。

走出门,到处是扑鼻的花香,想闭上眼睛仔细地闻闻,春雨将万物从冬眠中叫醒了,走到哪儿都能看到植物上的露珠,显得十分精神。可是风一吹,花香就没了。我一路追随着花香、草香跑到了远处。

放眼看向田野,前一天还只有花苞的油菜花,在春雨的催促下探出了头,生长得如此之快,可见油菜花多么顽强。过了一个星期,油菜花更高了,到处是黄色的花朵。去花圃里看看,开满了各色的花朵,一个接一个努力地展示着自己,让人们目睹它们的风采,让人们不断地赞扬着它们。再去公园一看,小道边的桃花树、樱花树,布满了粉红色的花朵,显得十分美丽。花朵上滚着晶莹的、珍珠般的露珠,露珠在阳光底下闪闪发光,为原来就美丽的花朵添了一丝耀眼。

当春天最后一片叶子落下,取而代之的则是娇小的新叶,慢慢冒出来的新叶让光秃秃的树干增添几分美丽和生气,叶子一天比一天茂盛,一天比一天大,一天比一天颜色深,让人看到了更美的春天。

春天的万物都是给我们欣赏和爱护的,寒冷已经彻底走出了我们的生活,春天已经拥抱着我们了,春雨将美好的、温暖的世界给送来了。

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篇3:聆听花开的声音作文1000字

全文共 1137 字

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我家的阳台上种着一株风铃草。

刚栽下去的时候,小小的一株,毛茸茸的,很是可爱。

阳台与我的卧室就隔着一堵带窗的墙。透过窗户,我便可以看到阳台上形形色色的卉。到了夏天,花香被晚风捎带着,穿过了纱窗,盈满了我的房间。而那一株小小的风铃草,蜷缩在不起眼的角落里,我快要忘记它了。

随着课业不断加深,我屋的灯也熄得越来越晚。到了深夜,万籁俱寂,只有秒针的滴答声和笔尖在纸上摩擦发出的“沙沙”声陪伴着我。

在我为一道数学题冥思苦想之际,我听到了一声似有似无的“嘭”的声响,极轻极浅,仿佛只是孩童唇瓣蠕动发出的轻浅的模糊不清的音节。

起初我并没怎么在意,只当是自己听错了,可是又过了一段时间,当我快要昏睡过去,却又传来一声极轻极浅的“嘭”声。我倾耳细听,循着声音的来源站到了窗前,顺着月光一一望去,视线不期然撞到了那颗风铃草。几周不见,它已长高了许多,抻长了枝茎。茎上端还弯曲成了好看的弧形,缀着白白胖胖的花苞,圆嘟嘟的叶子衬着,煞是可爱。

我端详着它出了神,月光洒下清辉,为它披了件流光的霓裳,它的枝茎是优美的。我不禁猜想,它若生在天界,定是花神所执的花束中最纤长的一株。

“嘭”,又是极短促的一声。回过了神,推开了窗探出身细细望去,它的第四个花苞正胀胀鼓鼓的,前端还有一些箍着的褶皱,像极了十八世纪西方贵族女士繁复华丽衣饰上的泡泡袖。此时它像一个憋着气的孩子的脸,卯足了劲儿要绽开,那花苞胀得越来越大,让人不禁惊奇那薄薄的花瓣是怎样承受住的。我又将窗推开了些,努力地探出头去,让自己与那株风铃草再近些。终于随着细微的“嘭”的一声再次响起,我仿佛看到了方才憋着气的孩子终于松了一口气,小脸已是涨得通红,肉乎乎的小手拍抚着自己的胸膛。伴着一阵夜风袭来,我嗅到了一股比月季更甜蜜,比丁香更清淡的花香。嗅着那花香,我仿佛置身于山林之中,身侧泉水潺潺,空气中弥漫着一股淡淡的幽香,一袭出尘白衣的娉婷女子静静伫立在水边,笑意盈盈如醉人春风,静静地凝视着我。于是其它的花香我再也闻不见,全心醉在风铃草幽甜的淡香里了。

“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”不错的,若这株小小的风铃草在以往的几个周里没有拼命的吸收着水分和营养,没有浸透了泪泉洒遍了血雨,如今它又怎能如破茧成蝶的蛹一般历经千辛万苦绽放出自己的花朵的呢?

自我聆听了风铃草开花的声音后,一颗坚定顽强的种子深深地埋在了我的心里,生根发芽。遇到再难的题目我都不会放弃,而是一遍又一遍地琢磨,尝试一个又一个的方法,因为我知道,在距我不远处,有一株可爱的花在陪伴着我一起奋斗。

让我们一起聆听花开的声音,感悟人生的风雨。花声缠绵,花香弥漫,激励着我们去谱

写那属于自己的音乐之声,扬帆远航,开创美好的未来吧!

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篇4:聆听自然的声音

全文共 517 字

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你,神奇的大自然,无处不在,却又让人难以寻觅。所以,我时时刻刻地聆听着你的声音,让我感受到你的存在。

清晨,一颗露珠从叶间滑落,一棵小苗羞羞答答地破土而出;一阵微风拂过水面……那是你吗?一串只有用心灵才能感受到的美妙音符,悠扬,舒畅。

远处,隐约传来一声鸟鸣;蝴蝶“啪啪”地扇动着翅膀,从我耳边路过;地上的小蚂蚁踏着小碎步匆匆离去;鱼儿轻快地在水中穿梭……那是你吗?那若有若无的轻微的声音,悦耳,动听。

雨水哗哗地下着,顺着屋檐形成了一幅美丽的水帘,山涧小溪潺潺地流淌,断断续续……那是你吗?多么富有诗情画意,耳边似乎顿时响起了江南丝竹般抒情的乐章。

狂风怒吼着,带着风沙呼啸而过;海浪汹涌地冲破堤岸,凶恶地毁灭一切;火山爆发了,炙热的岩浆吞噬万物;地震了,山崩地裂……那是你吗?多么地雄壮!就像一曲充满激情的交响乐,气势浩荡。

是你!我这才发现,你不再令人难以寻觅。你是露珠,是鸟鸣,是火山,是海浪……是一切的一切。你既是优美的,也是雄壮的;即柔情似水,也气势磅礴。

我爱你!是你,让这个世界充满生机。是你,让这个世界不再冷清。是你,让这个世界富有色彩!我为你的千变万化而感到惊奇,也为拥有你而感到骄傲!

“哗”,一片落叶飘进我的窗口。

那是你吗?

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篇5:聆听秋天的声音

全文共 595 字

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小桥流水敲响了秋日的音符,叮叮咚咚地沿路而下;芦苇荡不时弓下腰,似乎在向路人鞠躬;偶有一两只青蛙站在石板上,昂首望着天空;五花八门的鸟儿张开了自己的羽翼,去追寻,属于自己的梦想……

丹桂飘香之时节,是秋姑娘的“管辖时节”,望着生机勃勃的大地,太阳公公求了老天爷给秋姑娘批了一天假,太阳公公“上岗”了,就算是对秋的告别吧。

看着辛勤咯啊东的人们脸上洋溢着收获的喜悦,太阳公公绽开了笑颜,将和煦的阳光洒在人间,暖洋洋的,舒服极了…… 兴奋地走在石子路上,一边欣赏着沿途梦幻般的风景,一边在心底暗暗赞叹。一朵朵荷花娇滴滴地垂下了眼帘,芬芳的画像乘风飞扬,婀娜多姿的身躯在风中起舞,装点着诙谐宁静的秋,美化着我们出淤泥而不染的心灵,点缀着那片绚丽的长虹……

“咚”一粒石子“蹦”向小溪,它欢快地“走”着,掉入水中的那一刻要蹦?一下才肯歇息下来,地上的积水又回应起一串串水花,接着又魔术般地变成一个个浮动的泡泡,简直就像炸开了锅一样入脑。水面上的浮萍远远望去像一片草地,虽然它们不像夏天那么绿了,但看上去还是那么生机勃勃,一缕缕阳光透过树木照在浮萍上,浮萍间的空隙渐渐被填满了,那光也在变,一会儿是橙红的,一会儿又是金色的。浮萍在光照下显得格外引人注目。

这一切好像是梦,一个埋在心灵最深处的梦。望着远方那悠悠长路,再回首,俯视那妖娆美景,心中不由自主泛起一层“涟漪”…… 忘不了,一次心灵的旅行……

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篇6:聆听夏天的声音

全文共 901 字

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流离在世俗的世界中,你曾几时听过这般美妙的声音

夏风在你的耳畔轻语。

风掠过耳畔,一阵热乎。我听见夏天的风的呓语,它在诉说夏日的喜悦和夏日的狂热。这情窦初开的少女呵,掩盖不住她内心的狂热,于是我听见她在奔跑,跑到荷花塘去歇凉。她采摘一朵沾有昨夜女神哭过的泪珠的荷叶高举过头顶,似一个大家闺秀撑着油纸伞在班驳的阳光下慢慢地摇动裙摆向前缓缓地走着,从你身边走过,带来一阵阵花香,让你怦然心动忘却炎热带给你的烦躁。打开你的耳朵仔细聆听,听见了她的脚步吗,近了,近了。

夏花在你的身后私语。

夏日一到,天空早早就点亮了灯,花朵也被催着懒洋洋地起了床。我听见她们似醒未醒的梦语,讲述她们昨夜在星空下的秘密。就像藏着心事又充满憧憬的羞涩少女,在黑夜里跟朋友吐露自己萌动的心思。尔后,清新的空气敲碎她们朦胧的梦,被甩入新一天的清新空气里。她们窃窃私语着,谈论着她们昨夜的安静美丽的梦,她们分享着,在这个炎热的早晨。转过身驻足一刻,听见了她们的私语吗,来了,来了。

夏荷在你的一旁细语。

乘一小舟,荡在湖的臂腕里,赏尽一湖荷花。夏荷,在水波的荡漾下左右摇摆着,就像一个保守的中国女子跳着传统式的舞蹈,透露出的含蓄美,委婉美让你难以移开视线。她的片片花瓣,如丝绸那般柔滑,如云朵那般洁白。荷叶簇拥着她,衬托出她可爱美丽的脸庞。你能看见她如秋水般深情的眼吗,你能看见她如桃花般的脸蛋吗?夏荷在这片宁静的湖面上,小声地讲述着夏日的趣事,时不时莞尔一笑。侧过你的身子,听见了她们的细语吗,笑了,笑了。

夏情在夏日里传递。

晚饭后,老人们坐在大杂院里,摇动那个年代的特有标志,蒲扇。小孩仿佛永不知疲倦地在燥热的空气中奔跑。大家谈笑风声,聊聊家常,道道琐事。小姑娘喜欢趴在老人的腿上,听着老人讲老掉牙的故事。在这样静谧的夏日星空下,慢慢地,小姑娘入梦了,蝉休眠了,各家的灯关上了,只剩月亮发出朦朦的月光。整个杂院抱着对明天的憧憬睡了。安静地听听,听见了他们甜蜜的梦了吗,睡了,睡了。

夏日的被窝里裹卷着多少不为人知的美妙声音,在这个炎热的夏日里,停止抱怨,起身欣赏,敞开你的心,世界美景将通通涌入。听。听!夏日的声音。

哦?倦鸟归家了?走,归家去。

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篇7:聆听心的声音

全文共 788 字

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心,看不见也摸不着,可是却能听见它的声音。心,平凡却又神奇;心,热情却又孤寂;心,冷淡却又温馨。

(一)心说孤独

思绪多了就成了梦,梦里面的情丝总是连绵不断,梦里面的爱总有那么多。风吹过,吹走了云缕。噢!又一个过客。原来白云也爱酷,披上了冷冷的灰装,心的感觉忽然暗淡。曾以为我是快乐的天使,在我爱的国度里自由的飞翔,红色的天空,爱把我包围。在那温馨的红色天空下我独自一人舞着,时而如骄傲的孔雀,时而如偏偏归去的蝴蝶,时而如绽放的花蕾。

舞着,舞着,心开始冷落,灰色的天空代替了温馨。四周是那么冷寂,一把牢牢的锁扣住了我的心,就这样僵硬了舞姿,心的感觉好冷,原来它在说孤独。

(二)心说期待

望不穿情,看不透爱,人生这场音乐会,总有一曲终的时候。初识的蓝天下我们一起放飞的蓝气球,它们带着不变的承诺,畅游世界。我想有一天它会化作不灭的蓝精灵,把彼此的祝福传到远方。

曾经欢乐的草地上,那颗年迈的黄角树,上面的黄丝带已有些掉色。风起,黄丝带飘飞,带着思念,带着祈盼。黄丝带寂寞的舞蹈向远方召唤,期待有一天还可以再见。

(三)心说祝福

岁月流过,想念的心还在想念,孤独的心早已忘却了孤独。期待在心的桥梁上传到远方,不再祈盼,已经明白,剩下的只是在等待。

友情随着黄丝带的牵挂互相问候,亲情,那份剪不断的脐带还将一直存在。心与心的距离不再遥远,只是都随着心心相印而互相传达着思念与祝福。远方的天空没有家乡的味道,离去了的人儿你可记得思念。

无论怎样完美的人生也终将会有挫折,短短的话语传来声声问候,不尽的温暖溢到心外。音乐会上,一曲曲动人的曲子全都在传达思念,全都在期待,全都在把祝福传给远方。

哭泣,感动,祈盼,祝福,心怦然跳动的声音,它在说,它在答,它在哭泣。

我没有哭泣,可是却听见了孤独的声音;

我没有言语,可是却听见了期待的声音;

我没有思念,可是却听见了祝福的声音,

从心漫延出一条飘带,谱出一切声音。

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篇8:聆听成长的声音

全文共 590 字

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成长,是一种美妙的声音,它不惧车辆的嘈杂声、人类的呼喊声,仍藏在各个角落发出自己的声音。人人都在成长,但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音。

成长有谁听?

是路旁的小草,它们在听。绿绿,嫩嫩的小草摇摆着身子,舒展着腰枝,好像在告诉我“我们听到了!”是的,昨日,我无所顾忌,小草一根根,一片片地被我们踩倒在脚下,听不到它们的呻吟,看不到它们的愤怒,却自以为“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫着小草。而今天,我总是款款地在小路上走过,用手去和小草打招呼,而不再伸出双脚。于是小草向我欢呼:你成长的声音是充满爱的。

成长有谁听?

是空旷的校园,它们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中,它们欣慰:不再有我昔日发出的,能把一切都扰乱的尖叫,而出落成一个文质彬彬的女生。是的,昨日的我如一匹野马,纵情“驰骋”校园,直至把老师引出来吓我,才把一串串回音收走。而今天,我漫步校园时,少了吼叫却多了读书声。于是校园露出了一抹笑,你成长的声音饱含了一份成熟的韵味。

成长有谁听?

我身旁的事物都在听。它们时刻倾听我成长的心路历程,但是他们依然只是我成长的小小见证。

成长,是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音,能检测出自己的成长中是否有污点,能验证我们的成长是否是长大。

听听自己成长的声音吧!别让别人告诉你怎样去成长,而应从声音中摸索出自己的成长过程,更有助于你的继续成长。

成长,需要我们自己去听。

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篇9:聆听自然的声音

全文共 750 字

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风,起了。愉快地在山腰间荡漾,萦绕着叶儿们的梦,连绵着花儿的思绪。它席卷了落叶的惆怅,使之幻影般的飞旋,跳跃,每一个舞姿都代表了一种生命,一种希望,一种升华,与一种――贡献。本充满了新的生命力与活力的叶子,从嫩芽变成枯叶,终至凋零。但是,看!奇艳的花朵,饱满的果实,因为它的存在而萌芽,因它的牺牲而存在!这无疑是一种替代,是一个新的生命代替了一个即将与土地融为一体的生命。

风,轻轻地吹过了天空。晴朗的天空中万里无云,似乎也是风儿们把它们吹散了,只为了显露出那蓝水晶似的天空。天空,很蓝,在太阳的照耀下,显得微微发光,惬意极了!总凝视着天上,偶尔会看见一群鸟儿在天边划过。是啊,它们已经飞过了,却看不出,找不到任何痕迹。最多,也只能听到几声鸟鸣。那声音或许是它们在歌唱吧?但也许在讨论某个问题:哪里有虫呢?我们在哪里安家呢?我不清楚,只因我是人,听不懂。只晓得悠闲地享受它们为大自然带来的清脆,悦耳。其实里面包含着它们对世间的万般评价呢!

雨,淅淅沥沥地下着,在黑色的深夜中发出“哗哗啦啦”的声音。牵动着人类的灵魂,与心灵的深深处所发生的碰撞,在山谷中回响,就好比耳中塞上了MP3的耳机,开大了声音,满脑子都是音乐之声。然而对于山谷来说,却是自然之声。一股寒风吹来,伴着冷雨,不禁打了个喷嚏,身体蜷缩在山林中,把头躺在手臂上,寻找着过去,寻求着回忆,思想穿越红尘的惆怅,悲欢。但还是会因此偶尔飘来一丝莫名其妙的感觉。不懂,朦胧,模糊,只觉得好累。然而最开心的,也许就是静静地坐在草丛间聆听着自然的曲调,我想是最好不过的了。一直,都很安静……

青翠的山中,回荡着鸟之声;幽扬的清风,阅读着落之叶;蔚蓝的天空,引起了思之想;忧郁的眼中,充满了凡之尘。或许空山鸟语,风吹发丝,仰望天空,才是心灵深处的那个仙境罢!

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篇10:聆听花开的声音作文800字

全文共 799 字

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偶然翻阅张曼绢的散文,读到:“即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句,却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦;触动内心深处那如一潭清澈的泉,激起点点涟漪……静静地,听清风在耳边呢喃,细诉着点滴的幸福,故拿起笔,寻找幸福的声音……

金秋时节,我来到魂牵梦绕的故乡---店垭,我带着满满的憧憬和希望,踏上了去支教两年的艰辛之旅。

初次见到这一群活泼可爱的孩子,我的心情非常激动,看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切,是那么熟悉。虽然阔别家乡数年,但是和孩子们在一起,我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上,一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度,孩子们静静的阅读,用心的感悟,动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来,细细的聆听,在学生眼前有迷雾时,适时点拨,指点迷津,在学生有错误时,我巧用鲜活的生成资源,进行引导,学生的学习兴趣十分积极主动。

在课余,我和孩子们精心策划,大家集思广益,进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设,我走进孩子的身边,和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计,孩子们踊跃参加,纷纷出谋划策,孩子们的想法独特,有个性,有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计,也欣赏孩子们的大胆的尝试,教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧!这就是美丽的向日葵班级!

课余时间,我经常带着孩子们进行海量阅读,这里有曹文轩的《草房子》,也有林海音的《城南旧事》等等,孩子们在我的引领下走进文学的殿堂,静静的阅读,用心的领悟,我都给予鼓励和表扬,孩子们越来越喜欢上语文了,作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步,我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻,作为一位教师,我真正领悟到幸福的本质源于聆听开的声音。

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篇11:倾听成长的声音作文600字

全文共 616 字

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什么是成长声音?我顺着成长的足迹,追寻它。

浅绿色的墙柱,淡蓝色的天花板。这是一个童真的乐园——幼儿园。午后的金色阳光铺在小操场上,如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。涨红的笑脸,在无忧无虑的游戏中陶醉。白色的小外套紧紧绑在腰上,随风飘起,像万里晴空上的一朵浮云。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是白云飘荡的声音,是成长的声音,告诉我成长是天真与自由。

追随成长的脚步,我来到公园。柳条抽新,百叶吐绿,花儿按捺不住悄然开放。一个孩子冲上去摘花,不料绊倒,趴在地上。立刻,泪水充盈了他的眼眶,他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙。孩子的父母远远注视着他。他眨眨眼睛,还是憋不住那几滴不听话的泪水。他站起来,拍拍尘土,深吸一口气。如同嫩芽破土,坚强而富有力量。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是嫩芽破土的声音,是成长的声音,告诉我坚强与信念。

安静的教室,“刷刷”的写字声此起彼伏。平日懒散的同学也握紧了笔,面对着白花花的作业本认真思索。初三的来临如同一条长鞭催促着我们。减少了轻松的打闹嬉戏,更多的是学习探讨。这是临近终点的时刻,也是迎接新的起点的时刻。无论终点还是起点,都孕育了希望。我们会奋力一搏,我们坚信努力就有收获,坚持就是胜利。窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是朝阳升起的声音,是成长的声音,它告诉我希望与奋斗。

倾听成长的声音,我一路收获人生的真谛。

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篇12:再次聆听到幸福的声音作文600字

全文共 557 字

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人生像一列列车,在路途中不知会遇到多少站口。人来人往,却不知是否会有人陪我们走到人生的尽头。

见你,是我的幸福

第一次与你相遇的时候,我懵懵懂懂,只是个婴儿,两个人就那样在医院里有了联系。当我慢慢长大,不止一次的庆幸,我并不是一个过路人。

与你相遇,可以清晰的感受到你的存在,而不是只能透过车窗去寻找你的身影,心中窃喜无比。

我的生活充满了你的气息,却不会感到不适,那是幸福的感觉。在你的宠爱下,我无忧无虑,不需要去考略未来,也忘掉了你终究会离开。

你的列车已到了尽头,而我的还在继续前进。等我醒来的时候,已寻不到你的踪影。那熟悉的气息,已悄然离开。我回头去看,可人生没有重来一次的机会,哪怕布满了你的痕迹。幸福,留在了身后。

我开始学习,学习为人处世的方法。心中无比的清楚,现在的自己已经无法再像以前一样。茫然过,悲伤过,同样也拥有过,其实那就够了。

月落柳梢,一切都变的安宁祥和,我站在那里,希望在星星上寻找到你的存在。眼前浮现出你的身影,走马观花;耳边依稀可以听见你的声音,絮絮叨叨,却感到了久违的幸福。眼前不知怎的变得模糊,手上感到了许些清凉。我再次,再次聆听到了幸福的声音。

……

列车在继续前进,许多乘客已经下了车。我知道,你不会再上车。但,我会带着你的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇到更精彩的我。

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篇13:聆听风的声音

全文共 457 字

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—是四季轮回的告知者,是大地母亲的宠儿。

春风—轻柔的抚摩着你的脸颊,让你离开冬日的严寒。夏风—为你带来舒爽的感觉,伴随着河流水叮叮铛铛的向前流去。秋风—顽皮的吹落了枯老的叶子,一叶知秋。风儿,伴随着人们收获的喜悦,吹的人们高兴地唱着歌儿。冬风—也是人们最不喜欢的风吧,他是冷酷的,他的冷酷总是不小心将人们的脸颊划破;习惯冷酷的它大概根本不在乎吧。因为它知道!

冬—伴随着冬风来了。它们互相依存,它们悄然无声的来了,人们也觉察到它们的到来,舍弃了帅气可爱的夏装,换上了宽大的皮袄和毛衣。其实,大多数人只见到冬的不好,却忘记了冬的好!

冬天的腊梅花在看不见的地方悄然开放。在悬崖、在墙角、在峭壁,它不与百花争艳,任凭百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也争开云朵的束缚,一个接一个跳下。人们在玩雪的同时,有没有想过,这是雪,是冬天的好!瑞雪兆丰年,一场雪下来,来年的庄稼又能长的壮实。

风—你受到人们的爱护,又受到人们的抛弃。但是,你还是坚持着大地给你的使命,为我们这些贪得无厌的人们报告着天气的温馨提示!

风儿—你真的好可爱,好天真!

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篇14:伴我成长的声音作文

全文共 762 字

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日子在一天天地流逝着,虽然现在春节还有将近4个月的时间,但我却十分的期盼着过年,那过年时放的鞭炮“噼里啪啦”声令我着迷。

那鞭炮声伴随着我的成长,它让我难忘。

我们家曾经有一条“禁足令”,这条“禁足令”是针对我的,也就是让我在过新年放鞭炮的时候不允许我出去观看,怕误伤了我。两年过去了,家里人见我逐渐长大了,于是便把这条“禁足令”给取消了。取消的那一年春节,我可激动了,终于可以看放鞭炮了。

“要放鞭炮了。”不知道是谁说了一句,我一听,立马兴奋了,赶紧随着大人们一起跑出去。我跑得慢,去的时候大人们都已经排成一排,我挤都挤不出去。我急了,大声地嚷嚷着。这时,奶奶却转身并且蹲了下来,半搂着我,在寒风中,我顿时感受到了一些温暖。

我正在感受着这从奶奶身上传来的温暖,突然“咝——”的声音传入了我的耳膜,呀。放鞭炮了,我回过神来,正巧鞭炮爆炸了,那“噼里啪啦”的声音响了起来,一块块的红色碎片也都飞了起来,那一片片碎片像一个个顽皮的精灵四处乱飞,当时的我看了感到十分好玩,不禁拍手叫好。突然我正在鼓掌的手碰到了一个冰冷的东西,我低头一看,呀!原来是奶奶的手,这时候的我才发现奶奶蹲的位置十分的准确,不仅正好挡住了飞溅的碎片,是那些碎片都只能在她身边飞蹦,但就是闯不过那道防线;虽然这样,但是奶奶还没有妨碍到我看鞭炮爆炸,那个位置还刚刚好挡住了呼啸而来的冷风,让我时刻处在温暖之中,而奶奶却一直处在冷风的吹袭之下,吹的手都冰冷了。我赶紧把奶奶的手握着,想用我手的温度将奶奶的手捂热,而从奶奶身上传来温暖不仅温暖了我的身体,也温暖了我的小小的心灵。那“噼里啪啦”的鞭炮声就像是背景音乐一样,牢牢的印在了我的心中。

以后的每次过年放鞭炮的时候,奶奶都会像第一次那样护着我,而那鞭炮的“噼里啪啦”声就像梦一般,伴随着那温暖围绕着我,随着我的长大。

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篇15:聆听大自然的声音

全文共 400 字

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忧郁的天,像一个大水罐,倾泻它的不满,来势极凶,持续不断,深灰、惨淡。千百万无形的嘴贪婪地张着,把天空的倾泻当作慷慨,那心思虽酝酿已久,仍然简单。

关了窗,因为不想肆虐的风吹乱我的发,逃跑的雨湿了我脆弱的纸张。

风起的那一阵儿,树还在做无畏的挣扎,不甘心成为雨的铺垫。砺志亭是现代校园中的古典,天空哭泣的时候,她伫立成一尊雕像,显出了温柔而诗意的一面。我看得入了迷,嗯!有种坚持的美感。

雨中落花十分抢眼,栀子花,很顽强,开了,落了,被雨水打掉了,仍然不顾一切地开放,美丽、安然地躺在绿色的草坪上,含着微笑。尽管她笑的时候,雨水仍毫无顾忌地打湿了她的脸。我找到了夏天开心的`理由,虽然夏天还有点远。

我认为这个时候的鸟儿应该到雨中炫耀一番,遗憾的是它们大多数都停在屋檐下挠痒,心安理得的模样。可怜啊,为什么不懂得表现一下大雨中勇敢的飞翔?不是海燕,不能强求。

雨,是一张淋漓的网。

雨中,有一种新鲜的感觉在发亮。

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篇16:聆听花落的声音作文800字

全文共 838 字

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细雨湿衣看不见,闲落地听无声。

坐在湖边,望那一滩清水泛起一层层涟漪,望向天空,几只候鸟飞向远方,褪却世间的喧闹,感受那自然的美好。

春天的草长莺飞,夏天的百花齐放,秋天的瓜果飘香,冬日的皑皑白雪。除了这些始终如一的形容词,你有没有想过,花的蹁跹飘落。

家旁的花园里,有几棵樱花树,花落时,一树的花,纷纷扬扬,如雪一般,飞舞着,跳动着跃下,站在树下,仿佛置生于花海。

花的生命短得可怕,春生,秋落,这世间的什么都还没有领略,却要在秋天响应秋的到来,结束自己的一生。

经常会想,它这一生值得吗,这么短得花季,来到这世间的意义是什么。

它们不会停下脚步,年复一年,日复一日,完成着它们那似乎神圣的使命。随着赏花的人们来到花海,蓦然回首,它们把自己最美好的一面,展现给了大家。

它们竟也有情感,不正有龚自珍笔下“落红不是无情物,化作春泥更护花”吗,它们活出了自己的精彩。

闲花落时听无声,的确,但它的那种美要我们真正用心去聆听。多少次我们缺失了最需要的那一份闲情雅致,却忘了当年的“多情只有春庭月,犹为离人照落花”“惊飞远映碧山去,一树梨花落晚间”,那些曾经让人魂牵梦绕的场景。

带着一颗淡雅的心,来到树前,细细感受风吹过,花飘落。聆听它们的吟唱,体会它们带给我们的故事与自信。做一个有价值的人便是它们送给我们朴实而有巨大力量的道理。

记得曾经听过这样一篇文章,英雄在归来时路边就一定会有拍手的人,不然英雄怎么能叫英雄,既然有了英雄,那就必须有人甘愿做路边拍手的人,文中的女儿并不出众,但是在一次评选班级你最欣赏的人的时候,全班四分之三的人都选了女儿。女儿告诉自己的妈妈,她说她愿意做路边拍手的人,而不是英雄。

所以说,我们只要做到最好的自己就好了,不一定非要轰轰烈烈,但一定要努力啊,对自己对别人都有用处,这边是最好的。

回忆如流水般涌现,会想起自己曾有多么不如意,曾多少次因为不自信错失一次次机会,我的心再也无法平静,转过身去,离开那棵树去追求我那并非遥远的梦。

不如意又怎样,不经历风雨,怎能见彩虹。

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篇17:聆听夏天的声音

全文共 418 字

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纯真的春孩子蹦蹦跳跳的离开了我们,夏姑娘又迈着轻盈。她擦去春孩子给小草的嫩绿,使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些,让世界万物染上更浓厚的色彩。

她如火一般的热情过了头呀!她的到来,烈日炎炎夺走了春暖花开。

她讨厌春雨的细润,便把倾盆大雨外加雷电交加送给了人间。

夏姑娘真的来了,她用鸣蝉代替了春孩子所爱的花蝴蝶。鸣蝉用洪亮的鸣声,来回答下姑娘的话语。听,多门响亮。

夏姑娘拿去了太阳的面纱,致使太阳的火热让人们其喘吁吁,大汗淋漓。可“空调大叔”似乎还嫌不够,拼命向室外一个劲儿的喷热气,“呜--”的吹了个不停。夏姑娘起码还有点良心,就让风叔叔给我们送来风,想让大家凉快,哪知道,风叔叔送来的却是一阵阵大热浪,这份礼物我们受不起啦!!!

紧接着,闪电出现了,“雷公公”发怒了,吼出了“轰隆隆”的声音

聆听夏天的声音,夏姑娘的舞裙比春孩子的小风车更要成熟些,

聆听夏天的声音,夏姑娘的眼泪比春孩子的小泪花更粗猛一些,

来吧,跟我一起来:聆听夏天的声音。

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篇18:聆听海的声音

全文共 370 字

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拿起一个海螺,我听见了海的声音

哗……哗……

把我从现实拉进幻想……

一个人,躺在被阳光映照得金灿灿的海滩,海风吹得身上暖暖的,海的咸味扑面而来……多久没有这么放松过了!

仰望清澈的蓝天,悠悠的白云洁白的身影,映照得天空更加宁静。

一个又一个的海浪扑面而来:

哗……哗……

这是海的声音,带着大海独特的咸味:带着大海边暖暖的阳光:带着白花花的海浪的气息。啊!久违了的大海!

多少年没去大海了……

小时候的我酷爱游泳,也很爱大海,每次都想要住在海边。在海中像鱼儿一样畅游,成了儿时的我最大的乐趣……

“喂!”妈妈叫我的声音,把我拉回了现实,“想什么呢!”我笑了笑,说“没什么。”

多久没想起大海了……

哗……哗……

海的声音又充斥耳旁。啊!大海!我知道了,你是想叫我过去!

“妈妈!”我迫不及待地说:“明天就去南戴河吧!”

就这样,在异乡的秦皇岛,我又听见了海的声音……

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篇19:聆听风的声音

全文共 1047 字

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“啊……”佳用尽全身的力气去大声呼喊,她想把所有的烦恼,不满,怨恨都发泄出来,回声在山谷中不断徘徊“啊……”“啊……”听到这些回声,佳垂头丧气地坐在岩石上,刹时,一串眼泪不争气地落了下来,如细雨般,打在岩石上,只听见在山谷里,有时是轻柔的,有时是强劲,有时是婉转的,有时是宏大的的声音,天籁之音像一曲美妙动听的音乐。

“你怎么了,在这儿坐着。”一位陌生的男孩出现在佳的身后,这个突如其来的人打得佳措手不及,急忙用手擦了擦一下眼泪,整理好心情,佳不想让人看她的笑话,佳转过身来,笑着说:“你是谁,怎么在这儿?”男孩笑了一下,坐在佳旁边的一块岩石上。“你可以在这,我为什么不可以在这儿!”佳羞愧地低下了头,男孩接着说:“发生什么事情了,在这哭鼻子?”佳倔强地说:“谁说我哭了,我怎么可能哭!”说罢,佳认真看着男孩,说实话,男孩长得还行,也挺帅的,男孩扭过头来看着佳,佳看到男孩看自己,连忙抬头盾天,男孩依旧是满脸笑容“还说没哭,鼻子红红的,眼睛红红的,跟我说说你为什么哭吧!”被男孩揭穿了佳,脸顿时红得像西红柿,依然低着头,“没关系,你不想说,可以不说,但我愿意当你的听众。”男孩善解人意地看着佳,佳叹了一口气,望着天空说:“这次考试考得不太如意,没有考第一,只考了个第二,对此父母幽怨地看着我,老师怜敏地看着我,好像我从此就坠落了,他们那样的眼神让我快疯了,考第一的同学那副得意的神情,让我十分憎恶,我恨我自己,为什么没考好!”佳的心情十分激动。

男孩认真地听着佳的话,待佳说完之后,他笑了笑“何必计较那么多呢!听得出来,你父母,老师都十分重视你,对你的期望很大,而你考了第二,他们也许并不是怨你,只是在思考你为什么会考第二,有可能是因为他们给你的压力太大,因此他们谅解你,理解你,而你因为你考第二,心里不平衡,所以才觉得他们在怨你,至于那个第一,也许他有些得意,他的得意只是被你放大了,夸张了而已,你想一想,是不是?”

听了男孩的话佳若有所思地点了点头,“也许是自己的不对,自己的心理不平衡引起的。”想到这里,佳开心地站了起来,大喊一声:“我解放了。”回声在山谷里回荡,传到佳的耳里。“谢谢你,你好,我是佳,你呢?”佳将手伸了出去,男孩阳光地笑了笑,“我是风。”风也将手伸了出去,击掌为盟。“以后有什么烦恼,到这来找我!”风慈爱地说“嗯!”佳一眨眼,男孩不见了,原来风听见了佳的哭泣,变成了男孩来劝她的。人们说虚怀若谷,宽宏如风,你有心事,请聆听风的声音吧!

“哈哈哈……”风与佳的笑声在山谷里回荡。

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篇20:聆听成长的声音

全文共 624 字

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成长是一种奇妙的声音,隐藏在各个角落,需要人去摸索;成长是一杯茶,包含着酸甜苦辣,仔细品味,别有一番滋味在心头。

羽翼未丰的幼鹰,怀着对蔚蓝天空的向往,努力着,挣扎着,终于摆脱了大地的束缚,扑愣翅膀飞翔在蓝天中。小绵羊们带着奔跑于草原间的渴望,使劲一蹬,成功地飞跃在草丛间。

我从一个只会咿呀学语的小孩变成了如今初一的新生。曾几何时,会自己叠衣服了,妈妈的脸上荡漾着灿烂的笑容;会笨手笨脚地翻阅书本了,爸爸的心里像吃了蜜糖似的。

昨日,我还无所顾忌,将小草一棵棵踩在脚下,不懂得什么是小羊的愤怒,什么是小草的呻吟,而今天当我路过草坪,总是用双手轻抚着小草,倾听小草拔节的声音;昨日,我还是一个满脑子充满稀奇古怪的问题的小孩,就不明白山上的树为什么是绿的,鱼儿为什么在水里生活……随着时间的推移,我从书中找到了答案,我不再有幼时的疑惑,日渐理智的思维就是我的成长的见证。

上学之后,当捧着一张张奖状回到家时,爸爸会绽开舒心的笑脸,说:“不错,再接再厉,争取下回再拿奖状。”每次期末,我总会捧回二、三张奖状,每次全家人都乐成一团。

今天,我怀着一份自信,一丝不安,我加入了初一这个行列。今天,我要用新的面貌,新的起点,来挑战新的一年。我犹如一轮初生的太阳,拥有着自己那份热情,我憧憬着未来的美好时光……

成长需要我们自己去聆听,听听自己成长的声音,能知道自己成长中是否有不足。而且,聆听成长的声音,让你每天有好心情相伴,成长岁月光彩丛生。朋友,你用心聆听成长了吗?

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