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关于童年生活的作文初中作文最新20篇

cv回忆童年时做的逗逼事,有时候想钻进洞里去,太丢人了。下面是小编为您推荐的作文:

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初中生活作文600字

全文共 606 字

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窗外的雨淅淅沥沥地下着,连绵不断。雨滴拍打着我家的窗台,一朵朵水花静静绽放。"叮咚叮咚"的,别有一番大提琴的感觉。

下雨的季节,最适合整理心情了。此刻大雨盈满了街道,原来这人来人往的街道上,此刻也多了几分娴静。

不知是突然引发的感觉,还是由于青春期的改变,以前那个只会穿着蓬松的大裤子和运动衫的假小子,现在竟也坐在了家中的靠椅上看雨。望着那大雨,思绪中飘入了几分少女的情感。那雨,好像在哭泣。到了晴天,又不敢去直视那样热烈的太阳。呐,所以说呢,多云的天气是我的最爱。看着那自由自在的云朵笑嘻嘻地在天空中游荡,我总会想起小时候的我,那个将笑容挂在脸上的我。

也许吧,长大了也就懂得了太多。太多的物是人非,太多的悲欢离合。

现在觉得,“我吃过的盐比你吃过的饭还多”类似的话是在是笑料。你就算经历了,可你没有感受与深思,还不是在虚度光阴吗?

家人对我有太多的期望,也许在我已经疲惫时,那些期望让我感到动力。家人的关心比对我的付出多得多。可是在某些时候,我也将这些关心远远地抛到了角落,遗弃在不见光明的黑暗之中。不是吗?

还有一些人,他们不会在你的面前直抒胸臆地表达对你的肯定与赞许。可是,他们会与这些小雨滴一样,时刻在你的身旁陪伴着你,在背后默默地支持着你。

生活定要继续,人亦要向前。

爱你的人很多,和别人定下一个约,无论在下雨时或是狂风冒雨来临之时,露出你的微笑,坦诚地说:“我永远会在你身边。”

雨,仍淅淅沥沥;而人,依停停走走。

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篇1:我的初中生活作文300字

全文共 477 字

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她的“爱好”是斤斤计较和比较喜欢与人较劲。女同学跳绳,有什么意见请举手发言!但实际上它们身上的色彩特别艳丽,好美,叫它们“小丑鱼”真不公平。你为什么来到我身边,。

在我的等待中,清明假期终于来了!我又可以痛痛快快地打乒乓球喽!真是酷毙了!我已经在心里打好了如意算盘。

“好球”伙伴们为我呼唤着,因为对手给我来了个扣球,他以为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,“啪”的一声刹了过去,给对手来了个凑手不及,他“哎”了一声,无精打采地离开了。旁边的掌声为我沸腾。对手又换了一个伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的。

每当我高兴时,总有悲惨的事。这不,不知从哪儿冒出一个陌生的男孩,用十分霸道的语气给我说:“小子,咱俩较量较量。”我没多想就点了点头。

比赛开始了,我俩都是刹球的姿势,“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他给我一个劫快旋转球,我没留神,球就飞过我的头顶,我输了,大家都笑了。

这次我好惨,好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话:“荣誉这像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它将一事无成。”

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篇2:暑假初中生活日记600字

全文共 606 字

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晴上午

刚从普陀回来,突然有一种顿悟的感觉,但我刚刚又回到了人间。

到了普陀,已是傍晚,天色微凉,月色微暗。我们所住的酒店在山的旁边,在云雾缭绕中,几栋别墅若隐若现,不由令我心生敬畏之情。也给普陀这个地方,冠上了一个不食人间烟火的标签。

我们驱车到了码头,轮渡到了普陀山下。舟山靠海,普陀山下有沙滩,一番挣扎决择中,我选择了沙滩。我喜欢沙滩,我喜爱海。或许即使我选择了上山,我也会心有他念,不够虔诚。

我们去得早,偌大的沙滩上只有寥寥几人。慵懒的海风斜斜的吹到我们的身上,温热的沙滩暖暖的照映着我们。这时的海是柔软的,这时的沙滩是柔和的。普陀的海不是海水青蓝,反而堆着沙子,水也不是很多,只是在小坑之间,有一个个水坑。海水和泥沙的颜色是灰的,却生机勃勃。漫步其中,会发现一步会掀起许多小的涟漪。那是小小的鱼儿在欢嬉。大大小小的石块错落有致,翻开了一块块石头,会遇到许多只小螃蟹。闲来无聊我抓了许多,可爱至极。

太阳的光芒越来越耀眼,照着沙滩熠熠生辉。这是的海是耀眼的,沙滩微微灼烤着我们。躺在沙滩上,望向山里,隐约可见南海观音,无数的游人像蚂蚁一样,密密麻麻成群结队的爬向自己心目中的神灵。再看看那被我抓住的螃蟹和鱼虾,正在挣扎着。他们正在努力的爬出去,我并没有像往常一样把他们捉进来,而是不由自主的帮助他们爬出去。其实对神灵的信仰,不需要三步一叩首的跪拜,只需要在生活中心存善念,宽宏大量。

望着如织的人群,我若有所思……

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篇3:初中生活作文300字

全文共 442 字

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初中生活从挥手开始,与五年的好友分别痛苦的泪不由自主地夺眶而出。站在台阶上,望着空荡荡地操场,心里此起彼服。

初一的第一天是最难忘的,也是痛苦的。那些陌生的同学陆陆续续地坐下,心里是激动的初中生活从这里开始。

那天的天是灰蒙蒙的,带着一丝薄雾,掩去了我的痛苦。我告别了童年的无知,向全新的青少年生活走去。

初一伴我度过了无数个日日夜夜,我没有压力,昂首阔步迈进了初二的门槛,开始了又一个不同的的学习生活。

初二可算是煎,因为第一站中考项目将在此时进行。地理老师空投无数个知识炸弹,没有顽强的生命力和极强的防御力,想活没门。每一天,地理伴我从傍晚到深晚,从人来人往到夜深人静。每到这时,我总得想,今天的夜怎么来得这么快呢?

带着一个困倦的身体,又一次步入机械的学习环境,又一个阴沉的天。

支着头望窗外,又一轮夕阳渐渐沉入地下线下,又一天过去了。

我游荡在知识的长河之中,缓慢地前行,我也不断用知识来充实自己,探索,前往,前行,探索。

夕阳撒在大地上,初中生活将是我人生的一个终点,也是我人生的一个起点。

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篇4:我的初中生活作文300字

全文共 421 字

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她是我的闺蜜,我们都不是那种爱说话的人,在彼此的眼神中,亦或是不经意的手势,或是不经意的相视一笑,我们都能明白对方心中的想法。

友谊的帆船上承载了你我之间无言的沟通,却更是在我与父母间的交往中的“重量级人物”。

总是惊叹为何时间过得如此快,不觉间我们在一起已经很多年。脑海中早已没有了哪个女老师漂亮啊,哪个老师偏心之类的话题,取而代之的则是,埋起头认真的看书、做题。我不再像以前一样她一起疯疯癫癫了,我们开始变得沉默,没头没脑得只知道学,回到家,放下书包就开始做作业,一句话也不说。偶尔在空间的留言板上看到她给我的留言:不要怕,不要有太大的压力,我永远都会支持你,我们会一起考到梦想的学校的。每每看到这些我都觉的顿时充满了力量,我知道你会一直支持着我,你会一直与我相伴,我们会是一辈子的朋友,你不会只是我生命里的过客,你在我的生命里留下了永恒的痕迹,你会是我生命中永远陪伴我的天使。愿我们 的友谊天长地久!

你让我的生活更美好!

你让我的生命更精彩!

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篇5:我的初中生活

全文共 799 字

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“叮铃铃——”,随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室,我也随即出了门。微风吹来,混着青草味儿,还有楼外月季花的香,让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动,想知道原因吗?别急,你马上就会知道了!

上课了。“好,同学们,接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么?鼠妇!老师,鼠妇不是老鼠吗,您干嘛让我们用老鼠做实验啊?”同学的一句话瞬间把我们逗乐了,大家笑的前仰后合的,直拍桌子。老师也连忙解释说:“鼠妇当然不是老鼠,只是潮虫的一种别称。”“哦,我以为是老鼠呢,多可怕呀……”他的声音越来越小,同学的样子又让我们大笑起来。

“好,实验开始!”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子,我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起,轻轻地放到培养皿上,过了好一会儿,刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的,慢慢舒展开了身体。

我正要开灯,准备做实验的时候,旁边的同学碰了下我,说:“哎,你看。”我顺着她手指的方向一瞧,哦,原来这些鼠妇可能刚到了新环境,不太适应,像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计:嘿嘿,还想难住我?我一手握住培养皿,使劲的晃了晃,一看,有的鼠妇被掀翻,有的被吓得不敢动,还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。

可不过一会儿,又出现了问题:这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊,鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀?对于这个问题我们小组讨论了很久,最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论,我既紧张又激动的跑去告诉老师,我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看,告诉我:“你们的鼠妇之所以爬到光亮处,是因为光亮处没有书本挡着,方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完,大家都笑了,我的脸一下子热了起来,好想找个地洞藏起来。

“叮铃铃——”,这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面,我快步走出教室,脸上却带着笑容。

这真是一节有趣的生物课,让我的初中生活更加绚丽多彩!

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篇6:走进初中生活中学生初一话题

全文共 1027 字

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时光从我的指尖悄悄的溜走,带走了三年的初中时光,此刻的我们,都在积极奋战中考,而在复习中,每每想到中考我就要跟初中生活说再见,我的心情又有点低落。 Time slipped away quietly from my fingertips and took away three years of junior high school time. At this moment, we are actively fighting for the middle school entrance examination.Whenever I think of the entrance examination, I have to say goodbye to junior high school life, and my mood is a bit low.

再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。

只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。

有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活……

每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。

再见了,我的初中生活,这些年美好的回忆,都将永远的珍藏在我的心中。

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篇7:我的初中生活作文

全文共 602 字

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转眼间,初一生活过去了,但它却永远地刻在我心中,成为我记忆中

最完美的一页。

进入初中,我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的教师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦,也很累,但在这个温暖的大团体中,却充满了欢笑与欢乐。所以,我心中很甜,精神也很好,所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多教师的带领下的一个可爱的团体,所以,我的学习也就不觉得苦了。

在初一生活中里,我常常为繁重功课而压得喘可是气来,但进入初一来,还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛,所以心里感到很紧张,两条腿不由自主地发抖。也就是在那次,我更感到了教师的关爱、团体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”,教师们一个个鼓励的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个团体靠得更近了,与同学靠得更近了……于是,我丢掉胆怯的心理,鼓起勇气,流利地演讲起来。最终,我也为这个团体带来了一个小小的荣誉——我的演讲获得了一等奖,但我明白这只是为团体带来的一点点回报而已,我还要为团体做更大的回报!

这些只是完美的初一生活的一点插曲,这个团体给我带来了无穷的欢乐,使我的生活变得更加充实,动人,愉快……

我的初一生活能够说是有苦有甜:繁重的功课、演讲的成功…都在我的记忆中留下深刻的印象,令我永生难忘。

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篇8:初中生活作文600字

全文共 626 字

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夏还来得及画上圆满的句号,秋就以她缠绵的秋雨揭开了新的乐章。

秋天的使者穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了大自然。她挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一往情深地洒向大地,等雾消云散,初升的朝阳会惊奇的,迎接她的是五彩缤纷的世界。

天蓦地高远。秋显得成熟而干练,她春的娇羞,也夏的火热,更冬的内敛,但她却有着春一样的可爱,夏一样的热情,冬一样的迷人。切那一分收获的喜悦,才使冬的孕育,春的萌发,夏的耕耘甜蜜的结果。

你可见那些起伏不定的高粱,是农民汗水的结晶,你可见那瓜果飘香的果园,是劳动辛劳的回报。清爽的秋风中飘着人们的欢歌笑语,秋正用她的成熟丰厚谱写着四季歌中最美的乐章。

而我们,则情愿泡在学堂中……3年之后,我将陶醉在新的学习生活中,又将享受着前所未喜悦,体会着收获之后的甜美……

喜、甜、美都在远方向招手,但要为之期待,为之付出,为之努力。说,秋天期待的季节,付出的季节。当收获,又会期待另期待,并不懈追求,艰辛地付出。这过程是酸的、苦的,凉的,正如那丝丝秋意,凉透到肌肤,渗入骨头,留在心坎。但理想,不在乎酸辛。

文人墨客们提到秋天,总把她与凄凉了起来,而她似乎也就成了凄凉的象征。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,“剪,理还乱,是离愁,别是滋味在心头。”她预示着冬天即将来临,然而她也预示着金色的丰收,我喜欢丰收的季节中徘徊,她使我能静下浮躁已久的心,去静静地欣赏秋天那美丽的胸怀……我贪婪的呼吸了几口诱人的空气,真有点“悠悠心会,妙处难与君说”的感觉。

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篇9:初中生活作文600字

全文共 649 字

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大自然给小草一身绿,小草知道感恩,还大自然一片充满生机的草原;大自然给树木一身葱茏、树木知道感恩,还大自然一片生意盎然的森林;大自然给水滴一身晶莹,水滴知道感恩,还大自然一片波涛的大海……——题记

自从我步入蔡都三小大门的那天起,那张熟悉的。脸庞便映入我的眼帘,那是我幼儿园时的生活老师,也是我三年级时的班主任。从此,“和蔼”这个词,便在我的心里萌了芽,生了根……她人很漂亮,像她的名字一样——盖永仙。

她对我的关怀与呵护是点点滴滴的雨露,滋润着我,现在回想起当时的每一句话都会有一圈涟漪,一点温暖,一丝感动……也许,就是因为这一点一滴的感动,泛起的小小涟漪,汇成了我成长的海。我乘一叶感恩的小舟,匆匆地驶进了进了那片不再平静的大洋海深处……

又是一次失败的战役,我努力地控制着自已的情绪,可最后泪水还是不争气地砸在那鲜红的痕迹的卷子上,班主任来了,我赶快埋下头,因为她说她不喜欢爱哭的学生,我很在乎,可还是被她看见了。她走到我身边,拍拍我的头,把我的头紧贴着她说:“这一次没考好算不了什么的……班里没有同学知道,这短短的几秒钟和我的感觉,那一刻,在我的世界里凝固了,停滞了……

我得到的还有更多:语文老师苍劲挺拔的鼓励的话语印在我的日记本上,更刻在了心里;生活老师在我最伤心的时候送上的问候,伴随着我一生的旅途。如果得到了,却不给予回报,那是最没有价值的得到。

在我人生的道路上,蔡都三小和二中分校只是两个感恩驿站,而那边,远方还有许许多多的感恩驿站,值得我停下来,看一看,想一想。

感恩驿站,在你我身边……

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篇10:初中生日常生活日记怎么写

全文共 303 字

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昨天,吃完晚饭后,妈妈和爸爸带着我去黑龙江边散步,准备一边运动运动,一边欣赏江景。

出了家门,我们悠闲地漫步着走向我们的目的地――黑龙江畔。这时,我不禁想起去年秋天和爷爷、奶奶一同散步的情景。那时和现在一样,同样的路,同样的城市,同样的心情。当我们走到世纪广场的时候,我不禁被那美妙的音乐喷泉吸引住了。当细长的水柱在悠扬的音乐声中摇摆起舞时,我的心中就荡漾起一层层的喜悦和伤感。

我想,人生也许就象这喷泉一样吧,有高 潮,有败落,有摇摆不定,还有停滞不前。

也许,我说的没错。

一个人不可能永远都被成功眷顾,每个人都会有败落的时候;在人生的岔路口,有哪个人没有动摇过呢?

我围着喷泉转了两圈,静静地思考着人生的哲理。

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篇11:童年生活优秀作文

全文共 319 字

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一说起童年生活,我总有说不完的话,想起小时候,虽然家庭条件不是太好,但我很快乐,下面我就和大家一起分享我的童年生活。

记得有一次,我偷偷溜出去玩,我来到一排高粱地去偷苞米,一个,两个,三个,我正专心的数着,突然,一声嘹亮的声音吓得我半个魂都丢了,抓苞米贼呀,糟了,被发现了,我赶紧把苞米掖在衣服里撒腿就跑,我屏住呼吸,一口气跑回家里,到家一看,就剩一岁了,我想可能是因为跑的太匆忙,丢了两岁,不过没关系,我捧了一堆木头,又偷偷回家从我家大狼狗的眼皮下偷了一盒火柴,哧,我又把苞米仍在里面,我用嘴吹气,呼,我的脸顿时成了小花猫,不过,苞米好了,真好吃,天真无邪的笑容洋溢在整个空中……

这就是我,天真无邪的我,现在回想一下,当时的童年生活真好啊

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篇12:童年生活作文400字

全文共 417 字

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同学们在你们的童年时候你们有没有做过什么傻事情呢?在我的童年时代就有过这样的一件傻事。

记得有一天,我和我的表哥一起在爷爷家玩耍,突然我们把目标锁定在家里的一个个鸡蛋上面,之后我们就一起来到一盘鸡蛋旁边开始“玩”了起来,首先我们各拿起一个鸡蛋,像扔石头一样在爷爷家的阳台上面往下扔,扔了一个又一个来回,突然好险,在我们刚刚准备再去拿鸡蛋的时候,奶奶正好进来了,把我俩吓了一大跳,但是我们立刻装作什么事情都没有发生,所以也没被奶奶发现,当奶奶走了以后,我们又放松了下来,不一会儿,两大蓝鸡蛋都被我们扔光了。这个时候,楼下突然有位老奶奶对着我们楼上喊:是谁扔的臭鸡蛋……?奶奶连忙进门看了看两个空空如也的鸡蛋蓝,就立刻明白了是怎么回事了,当然这个时候也当场我俩抓住了,当时,爷爷奶奶看到那一地的鸡蛋,很是心疼,后来,我们也免不了被爷爷狠狠的骂了一顿,还罚在黑屋子里面面壁思过了一会儿。

现在我长大了,想想那时候的自己真是愚蠢啊,也十分的后悔。

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篇13:我的初中生活作文

全文共 608 字

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告别了小学,我怀着不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

进入了20这个集体,开始并不是风调雨顺,强大的对手一下压得我喘不过起来,哎,就开学第一次的数学小测,便被推倒了,我的心里很不好受,一直在反思,也许这真的是我的水平吧。在我低声叹气的时候,我的前桌---晓峥给了我一个灿烂的微笑,让我轻松了许多。晚自习,我为了一道数学题一筹莫展时,数学老师突然唤我出去,说了一席话,让我受益匪浅,给我鼓励,让我积蓄了力量,从而又向中学生迈进了一步。

初中的生活,也许是坎坷的,但人不经风雨,怎见彩虹?开始的开始,尽管是漫无目的,但是只要满怀抗性与斗志,我也想跑到天边,看那日出东升,天泛鱼肚白。

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篇14:初中生活作文600字

全文共 677 字

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生活不是很复杂,很艰难;困难不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困难和挫折都会迎刃而解。

我还记得小时候在学校的时候,有一个学生每天都很烦躁。他总是感觉到所有的困难,所有的困难都是“小心翼翼”为他铺好的。即使是晴天雨天,阴天没有太阳,他也会斤斤计较,因为有时候天热得焦头烂额,在家也因为热而闷,想着为什么玩的时候太阳这么热。一定是为了不让自己出去玩,不让自己开心。阴天下雨的时候,他很困扰为什么想玩的时候太阳会躲起来:为什么玩的时候太阳会消失?小男孩每天都生活在困境中,直到有一天小男孩渐渐长大。那天是他摆脱苦恼的日子。天空很长,有白云,太阳也不太热。他和同学本来要去操场上体育课,当时他还不懂。那天他的一个同学给他起了个外号,很明显里面有贬义的外号,让他觉得很尴尬。大多数人都用这个昵称称呼他。他私下找到了班主任,但是当他找到班主任的时候,班主任并没有帮他批评学生,而是批评了小男孩。但这时,小男孩并没有像以前那样感到困难和苦恼。为什么班主任批评他突然开朗?这句话永远记在小男孩心里,永远记在心里,因为我就是那个小男孩。这些刻在我心里的话是什么?意思是“不要抱怨,他们没有恶意。如果换个角度看,他们很在乎你,这也说明你很受欢迎,因为他们不会给你不认识或不认识的人起这样的外号,而你就是不这么想。如果换个角度看,那也没什么。”从此,那个学生,也就是我,再也感受不到困难和阻碍,因为他知道:“人有悲欢,月有沉浮。”如果我们从不同的角度看待生活,后果不会那么糟糕。

如果困难和困难来阻挠,用不同的角度看待生活。我相信一切都不会那么糟糕。

作者:刘洋

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篇15:初中生活中的快乐

全文共 573 字

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说起写作,同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课,我渐渐的爱上了写作,体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力,又能培养创造力。记得有一次,老师让我们写一篇关于宠物的作文,同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋,很快就有了灵感,写出了“我家的金鱼”,作文中,我举了两个例子来说金鱼的特点,即游泳比赛说明它游得快,贪吃说明它食量大。同时,在作文中,我加入了大量的对话,使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力,记得有一次,在学校里我忘记带彩泥,被彭老师盖了一朵蓝花,身为班长的我,这学期从未被盖过蓝花,所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了,所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是,我拿出日记本,将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记,我没有那么难过了,心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下,我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是,每次写作文时我都文思如泉,笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享,听到同学们发出的啧啧赞叹声,我感到非常自豪。不断的进步和提高,让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣,就像生活中的氧气,无处不在。写作,就像一颗糖果,唯有细细品尝,你才能真正体会到它的甜美。

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篇16:描写我的童年生活的主题

全文共 821 字

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童年,是每个人最美好的回忆,我相信大家在这段美好时光中,一定发生过许许多多的趣事,同样,我也有过一段令人难忘的趣事。 Childhood is the best memory of everyone. I believe that in this wonderful time, there must be many interesting things.Unforgettable fun.

那一年,我懵懂无知,是一个顽皮淘气的小孩子,没有什么朋友,爸爸妈妈,就是我最好的玩伴。

有一天,爸妈都在忙着,也没有人陪我玩举高高、骑大马,我便感到万分无聊,望着眼前的水桶,我突发奇想,对,就扮演一次大力水手,来一场说走就走的“航行”吧!

我急匆匆地跑到水桶旁,小心翼翼地坐在水桶的边缘,哈,不大不小,正合适。随即我兴奋地大喊了一声:“水桶号,扬帆,起航!”水桶号,仿佛真的在缓缓向前方移动,我的心里好不得意,为自己成为“小水手”感到骄傲、自豪。于是,我便用我那五音不全的嗓子,鬼哭狼嚎般地唱着:“朱春阳水手出海了,出海了,出海了……”

话说回来,身为“小水手”,怎么能没有船长呢?我顿时着了急,就在我将目光投向妈妈时,这个问题算是得以解决了。

我一扭一扭,好不容易才扭到妈妈面前,用低沉的声音说道:“船长,一切正常。”正当我洋洋得意之时,只听扑通一声,把我暂时从梦幻拉回了现实,原来啊,是我没有坐稳,掉进了水桶里,我只得自己展开每一个水手的基本功——自救工作。

逃出“大海”,登陆之时,我浑身早已湿透,但还是不忘“小水手”的身份,向船长汇报情况:“报告船长,甲板破损,船只已沉没。”妈妈看我这副狼狈不堪的模样,哭笑不得,说道:“你呀你,尽给我惹麻烦。”然后,快步跑去拿了条浴巾,把我这只水鸭子浑身上下擦了个遍,换了一身衣服,我在一旁傻笑着……

时至今日,仍记忆犹新,童年的我,天真无知。想起那时的童趣,我总会情不自禁地开怀大笑,因为童年,是我们最美好的回忆……

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篇17:初中生活作文600字

全文共 616 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”猛虎成长,需要迎接弱肉强食的森林法则;雄鹰翱翔,需要迎接万丈深渊的生死抉择;骆驼漫步黄沙,需要迎接黄沙大漠的饥渴锤炼……卓越需要迎接磨难。

我握笔的手心沾满了汗水,一旁参赛者行云流水,而我僵硬的手,却始终放不下去……

这是我第一次参加书法比赛,却思绪飘飞,茫然不知所措,一点墨滴跌落在宣纸上,溅起星星点点墨痕,我赶忙下笔,想去挽救,墨滴被盖住了,可纸上却摆满了病树枯藤,我的心异常沉重。

回到家中,我像一头受伤的小狮子,把书桌上的毛笔愤怒地摔在地上,然后躺在床上,无声的哭泣。

为什么妈妈要送我去学毛笔?我愤怒的想。忽儿又想起苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”遭贬谪却怡然作对。忽而又想起李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”仕途不顺,却豪迈乐观。

我翻过身,望向天花板,“妈妈,我要学毛笔!”这句曾经的承诺,此刻却有些刺耳,一点挫折不算什么!

我抬起笔,铺开纸,倒墨,继续书写我的誓言!

此刻,我笔走龙蛇,洋洋洒洒,一气呵成,我的作品出炉了,纵观:横平竖直,撇果断似箭,捺形如刀锋。虽不能与书法大家相比,却也刚健有力。这一次比赛我没有再错过,凭借一幅“自强不息”荣获一等奖。我拿着奖状站在颁奖台上,因为获奖,也因为它是我迎接挫折的象征。我笑得灿烂,阳光总在风雨后!

自此,我开始领会到“迎接”的意义,它是湍急河流上的一座桥,桥上而或大雨倾盆,而或寒风凛冽,而或电闪雷鸣,可温暖的阳光始终撒在桥的尽头。

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篇18:我的初中生活作文

全文共 762 字

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后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的初中生活

中考前的最后一天,大家的`心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?

初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了,

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。

如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。

再见,我的初中生涯!

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篇19:畅想初中生活作文500字

全文共 494 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们便从小学毕业。马上,我们便要步入初中,暑假里,我常常在想,这个人生的新起点会是什么样的。

面对即将到来的初中生活,我心中充满了期待,我心目中的初中生活是快乐、劳逸结合、有趣而又刻苦的。

初中的知识是广博的,如同无垠的大海,我们就如一艘小船,在无垠的知识海洋中探索。小船对于大海是渺小的。大海有时风平浪静,有时又波涛汹涌,所以我们不可能一帆风顺。

就如我们做练习题,有时觉得很简单,有时又百思不得其解,只有我们深度钻研,才能得出答案。这些困难在初中是常有的,但不经历风雨,怎么见彩虹,只有度过这些难关,我们才能绽放自己,想到这些,我便更有信心去面对了。

初中生活同样是不缺乐趣的。科学课上,我们能了解更多科普知识,学到曾经不知道的物质,我们还可以去实验室做实验,接触更多实验器材,实验成功的那一刻,是多么的令人激动,有时还能从实验中看到各种奇异壮观的景象,真是别一番的风趣。

在体育课上,我们还可以学到更多的运动方式来强身健体。在赛场上努力拼搏是多么光荣!取得胜利,是多么令人激动!挥洒汗水时,是多么自豪!

这就是我心中的初中生活,这就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。

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篇20:畅想初中生活作文如何写

全文共 416 字

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对每个即将升入中学的同学来说,他们应该都畅想过自己的初中生活吧!这些生活或悲伤,或喜说,或有趣,或无聊。但不管如何,中学生活一定是多姿多彩,这些经历将成为人生路上一笔宝贵的财富。

我所畅想的初中生活应该是既紧张又丰富。

就生活丰富而言,我渴望在三年中,学校能举办一个盛大的美食节,百米之外便能闻到美食的香味,一个个摊位鳞次栉比,摊主都在卖力地招揽顾客。摊位上的食物琳琅满目,让人应接不暇,个个都散发着诱人的香味。

我也盼望自己能参加一场激情四溢的篮球赛。与同学一起,在赛场上挥洒汗水,与对手打得难舍难分。我与同学在场上如行云流水般自如挥洒。

当然,在学习上,我要做到始终刻苦努力,每门功课都有自己独到的见解。还要与同学打成一片,与老师积极互动。真正做到知行合一。

我想,我还要结交几个志同道合的朋友,我们有共同的兴趣,我们在学习上你争我赶,在生活上相互关心。

这便是我畅想的初中生活,一段欢乐、充实、富有激情的生活。一段令人充满遐思的人生之旅。

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