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20篇日记四年级(汇编20篇)

天的时间眼看就要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候静下心来好好写写日记了。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了20篇日记四年级内容,欢迎使用学习!

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四年级日记300字

全文共 332 字

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今天傍晚,我和表姐在操场上玩,我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板,表姐看了看,说:”小婧,如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形,再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线,这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出:”这能有多长,顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说:”你先别急着下结论,让我们一起来算算吧。”

于是开始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

我开始明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙。

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篇1:日记150字四年级

全文共 261 字

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一觉醒来,瓜棚里满是淡淡的月光,爷爷又不在。几天了,总不知爷爷忙到什么时候才上床的?他在忙什么呢?

我不由得走出草棚。月光下,爷爷正在给瓜苗浇水,挽起袖管的胳膊,闪着古铜色的光。他嘴里还轻轻地唠叨着:“水来哄,快喝吧,这荷花池水是观音菩萨洒下的,咱喝下,不老;你喝了,长得旺啊……

真的,那喝足了水的西瓜苗儿真精神。水灵灵的叶儿碧绿碧绿的,舒坦地展开着,青青的长藤昂首努力向前伸去。

那碧绿的尽头是宽宽的河湾——荷花池。

这哺育着许多生命的荷花池水真是菩萨洒下的吗?还有,村上的男女老少怎么都称这河湾是荷花池呢?我得好好问问爷爷。

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篇2:小学生四年级学校日记400字

全文共 431 字

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学校的每一天,我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛,热闹的运动会,欢乐六一儿童节……

有一天,我们刚刚写完作业。老师说:“下节课带你们出去玩。她的话音未落,我们齐声大喊:“哦耶!”有的同学爬上桌子,有的抱着老师喊着:“老师你太好啦!”还有的欢叫着:“老师万岁!老师万岁!老师万岁!”

期盼的下课铃终于响了,老师说:“走,玩去!”我们飞快地冲向操场,吓得老师练练喊着:“慢点,这群傻小孩。”

刚到操场,李佳明“扑通”一声摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一个身影。他说:“看,这是我的作品。”

我们哈哈大笑,我指了指他满身的白雪说:“这算哪门子的作品啊?”李佳明调皮地眨眨眼睛说:“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去,留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着,老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组,男生一组。男生们笨手笨脚的,女生一点都没有被打到,反而把他们打得抱头鼠串。最后,老师给我们全班合影,我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级,我爱我的校园。在我心中,校园是最美丽的地方。

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篇3:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 486 字

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农历五月初五是什么节日呢?为什么每家每户都要在这一天包粽子呢?这两个问题我能够来回答:农历五月初五是端午节,之所以每家每户都要包粽子,是因为纪念屈原。

今天,我们家也一起包粽子。妈妈早上很早起床,到市场买配料。到了中午,各方面准备完成。开始,我把两片竹叶叠在一起,在三分之一处折一个角,形成三角体。然后,我把一块绿豆沙塞了进去,再放一点糯米。最后,我想用竹绳把粽子包起来,但是香肠和糯米总是从下面的小孔露出脸来,我用夹子把那个小孔夹住,可是妈妈说:“不可以这样,待会儿怎么煮啊。”

我把夹子取了下来,学着妈妈的样子把孔缩小。最后,我顺利的做好了第一个粽子,我越做越有劲,一共做了18个。我把我的几个优秀作品拿去煮。一会儿后,我把我最得意的作品拆开竹叶往嘴里送,顿时,一阵芳香在嘴里飘来飘去。吃完粽子,我感到非常自豪。我们一家人吃完了粽子,便举行了一个小游戏:把三个不同的人包的粽子放在桌子上。自己尝出那一个是自己做的。我一开始,总是品尝不出我做的粽子。最后,我发现最后一个粽子的底部,有一块绿豆沙露出了来我高兴的指着它,爸爸开翻下面的答案,结果被我猜中。

这个端午节真令我难忘!

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篇4:西昌湿地公园日记400字四年级

全文共 487 字

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诗情画意般的夏又迈着轻盈的步子来到了湿地公园

星期天,我和朋友相约来到了白浪河边的湿地公园,微风轻拂,清新的空气、沁人心脾的花香,都会让你陶醉。走在弯弯曲曲的小路上,欣赏着美丽的荷花,你瞧,荷花似风中仙子,在微风的吹拂下摇摆着柔弱的身杆儿,婀娜多姿,千姿百态,有的含苞欲放,有的才展开几片花瓣,还有的快要凋谢了,真是美不胜收。荷塘中还有成群的小鱼儿,它们仿佛马戏团的表演者,时而在水中嬉戏玩闹,时而蹦出水面,,水花四溅。

来到小溪前,听着溪水的歌唱,我们情不自禁地玩起了泼泼水,捡一块小石头,打着水漂,水花溅得满处都是,我们的笑声伴着水声,在园中回荡。看着眼前高高的假山上飞流直下的瀑布,你自然而然地想起李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

这还不算什么,最让人流连忘返的要数公园中的那座孤岛了,那儿景色优美,犹如仙境一般,令人心旷神怡!碧蓝的湖水和蓝天浑然一体,周围生长着五颜六色的小花、绿油油的野草,还有几只时起时落的野鸭,形成一道道美丽的风景线,真是人在画中游,美在其中,乐在其中。

还有黄金沙滩、望亭阁、白浪河水库。无不引人驻足观赏。美丽的湿地公园,可爱的地方!

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篇5:自我介绍日记400字四年级

全文共 487 字

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我叫徐文雁,今年9岁,我有着白白的皮肤,一双水晶葡萄似的大眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,还有一头乌黑发亮的长发,我的两只眼睛中间有一个小黑点,妈妈说这是一颗美人痣,妈妈常叫我“白雪公主”。

我特别喜欢画画,画遍祖国大好山河,在梦里我梦见自己成为了一名的画家,有很多人找我来画画,我开心极了。一个星期天,我想画一幅名为“巧手妈妈”的画:妈妈坐在灯光下织毛衣,脸上还带着慈祥的笑容。画完以后,我涂好颜色,让妈妈看了看,妈妈说:“这是谁画的呀?”我说:“是我画的。”妈妈惊讶的说:“是吗?真漂亮呀,我女儿好棒。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。我也暗下决心,一定要成为一名的画家。

在学校里,老师教导我们,要做一个尊老爱幼的好学生,你做到了吗?我可做到了,一天,我和妈妈到公园玩耍,走着走着看见一位小妹妹摔倒了,我连忙跑过去把她扶了起来,为她拍了拍身上的土,小妹妹感激地说:“谢谢姐姐”。我说:“不用谢,这是我应该做的”。妈妈直夸我是个乐于助人的好孩子。我是不会为此骄傲的,我要以雷锋叔叔为榜样,做一个乐于助人的好学生。

这就是我,一个活泼可爱的我,一个自信的我,你愿意和我交朋友吗?

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篇6:图书馆看书日记四年级

全文共 611 字

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这本书最终是在学校的图书馆借的。

之前在很多书店里面就已经跟它谋过面,因为对作者的不熟悉,也因为书的封面上有太多“名人”的推荐,我对这本书一度产生过主观上的排斥。我并不喜欢狐假虎威的作者,如果一本书要靠这么多外在的名声作为支撑,那么我会怀疑这本书文字里的真诚度。

所以一直擦肩而过,一直无缘相识。

是在一个午后,习惯性的去图书馆逛逛,机缘巧合之下把这本书借回去了。

记得是在初夏的夜晚开始翻开这本书的。应该是从第一页开始,我就发现,原来经验主义随时会让人犯错。的确,这个世界上太多人要假借他手为自己做嫁衣,但是也不乏有真才实干者会得到慧眼的青睐。我再看推荐者:王蒙、熊召政、苏童、陈鲁豫、陆川、孙俪……跨行跨业的名人都在同时为这本书做推荐,若非是真正精彩的故事,我觉得可能性就太小了。

两天时间里读完了整本书,眼睛润的不行。最大的感受是不虚此行,仿佛去了另一个干净纯洁的世界。所以这本书的推荐语“史上最干净的爱情”一点都不浮夸。然后又读完一遍,持续的感动让我忍不住拿起手机给我相熟的朋友同学一一推荐。后来结果证明,群众的眼睛果然是雪亮的,很多人的眼泪是不知不觉就流出来了。

其实整本书的故事也比较简单,就是__时期的一段男女爱情,难能可贵的是,这段特殊时期的爱情写的既不沉闷,也不媚俗,并不刻意渲染,亲切到有点客观的描写反而让人一读倾心。虽然最后的结果男主人公因为疾病死去俗气了一点,却也因为贴近这个故事本身的写作背景而让我无法多言。

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篇7:四年级观察日记

全文共 351 字

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春天到了,万物复苏。百花齐放,百鸟争鸣。到处欢歌笑语,到处鸟语花香。给你举一个我身边的例子吧!

东风公园里,冬天光秃秃的树干上点缀着点点嫩芽。虽然说是嫩芽,但也不比含苞待放的花儿差多少。明天再来看,树枝上密密麻麻地印着许多绿色的斑点,仔细一看,嫩绿的叶子几片几片地聚在一起,犹如怒放的花朵。这时,我不禁产生出一个疑问:为什么树一定要在春天长出嫩叶呢?我忍着好奇心。过了几天,我再来看,满枝的绿叶让你眼花缭乱。那嫩绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这漂亮的东风公园的树!这时,我实在忍不住了,冲过去问爸爸:“为什么树木一定要在春天发芽呢?”爸爸不紧不慢地说:“自然之道,就是这样的。”

通过这些观察,我知道了我们要像小芽一样茁壮地成长,快乐的学习,不怕艰难,不怕痛苦。

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篇8:小学四年级观察日记

全文共 245 字

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一天,姥姥从她单位带来了一棵竹子给我。我把它种在花盆里,这时,我突然想起了一个实验。如果把竹子浇上水,在把一小段枝剪下来会怎么样呢?于是我试了试,先把十分之四的水浇在花盆里,再用剪刀剪下一段小枝,过了一会,小枝那儿出现了一些小水珠。这时我又想起了一个实验:如果把小枝条放在红墨水里,过几天会怎么样呢?于是我把那一小段竹子放在红墨水里,过了几天,竹子的表皮有点发红,我又用剪刀剪下一小段来,发现表皮周围已经变红了。啊!真神奇呀!

通过这次的观察我知道了一个道理,植物是用皮周围东西来转运水份的。

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篇9:四年级日记400字

全文共 563 字

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星期四的下午,全校接到了通知,明天中午大扫除,同学们只能乖乖地回家准备用具,迎接这一次大扫除。

星期五的第四节课,郝老师提前带我们干起了扫除。同学们争先恐后地去抢活干,不一会儿每个“岗位”几乎都站满了人。大扫除开始了。看!同学们个个干劲冲天,有的扫地,有的擦黑板,有的擦地,有的刷地等等。换水的盆子还不时溅出一朵朵晶莹的水花。我与好几个同学跑去擦地,汗珠时时流下,撒落在被我们弄得干干净净的地面上。回头一看,抹布已经黑糊糊了,钢丝球也脏了不少,无奈之下,只好迈着急促的脚步去洗抹布与钢丝球……“叮铃铃”第一次扫除结束了。吃饭后,第二次扫除又即将迎来。“请全校同学开始大扫除。”广播声刚停,全校师生就像接到了命令一样,迅速地干起了活。顿时嘈杂声与欢声笑语掺杂在一起,大家兴奋地清洁着教室。我也忙得很,一会儿跑去蹲地,一会儿跑去发报纸。一会儿又跑去擦窗户,被累得晕头转向。当然同学们比我更积极,东奔西跑,来回换活干却不会觉得累,真是令人敬佩。再把镜头转向厕所,那里已经人山人海了,要想挤进去还真挺难的。再看看老师,她们也都很忙,要负责电灯管与大窗户的清洁。经过了一节课与一中午的打扫我们班已经一尘不染。看着焕然一新的教室,我们高兴得手舞足蹈。

经过了这次的大扫除,我又懂得了一句名言,那就是“一分耕耘,一分收获,没有付出就没有收获。”

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篇10:小学四年级寒假日记

全文共 331 字

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鹅毛大雪飞啊飞啊,我看着窗外的景色,顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想,又发出了另一种感慨……

雨和雪都是水变成的,可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物,虽然它们的类型相同,但是它们的立场与角度不同,所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话,雨呢,而是一句批评的话,雪呢,而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进,但是人们愿意接纳赞扬的话,不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌,因为它可以使热闹浑身湿透,虽然雪也可以,但是雪用了另一中方法:变成的固体。这就是雪的巧妙之处,当然,这也是它们之间存在差异的原因。

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篇11:2024年小学四年级观察日记500字参考

全文共 625 字

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周老师为我们布置了一项作业——就是每人种下一粒春的种子,每天观察,详细记录。

第一天,妈妈把泡好的快发芽的黄豆交给我,我小心翼翼地将它们放在花盆旁,拿起铲子,在花盆里挖了一个个的小坑,然后,把一粒粒的黄豆放在小坑里,再把土松松的盖上,我又拿起小水壶接满了清澈的水,给黄豆宝宝睡前洗个澡,好期盼黄豆宝宝快快醒来。一切准备停当,我把它们放在了光照好的窗台上,我好期待。

第二天,我照样给它浇水,但还是老样子,我嘴里不停地叨叨着,“小豆苗,快醒来吧,快出来和我一起呼吸新鲜空气吧”。

第三天,我又站在窗台前,阳光好好的照在花盆里,豆宝宝们好像进入了深睡眠,依旧没有任何动静,就像阳光浴催眠了它们。

第四天,我又该给它们浇水了,我睁大眼睛仔细盯着花盆看,好像豆宝宝们将要呼之欲出了,土松动了,土裂开了一条缝,我惊喜万分,豆宝宝们将要诞生了。

第五、六天的清晨,我猛的看见一个小豆苗已经破土而出了,重重的豆瓣头升的高高的,头顶是青绿色的,就像是它的满头绿发没有展开似的。我好兴奋。

第七天,我再去看它们,豆宝宝们好像商量好似的,已经你追我赶的.陆陆续续的都长出来了,嘿嘿,它们长的都是一个样,细细的杆重重的头,就像路边的路灯似的,站在路两旁。

哈哈,我的豆宝宝们已经在我的期盼中成功苏醒并慢慢长大。

这一天,我又观察它们,豆宝宝们已经吐出了小嫩叶,变成了小豆苗了。嫩嫩的、翠绿的叶子夹在金黄的泛着青的豆瓣中间,可爱极了,漂亮极了。我的心情也舒畅极了。

这就是我的小豆苗,你的呢?

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篇12:四年级放暑假的日记

全文共 396 字

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在我们花园的池塘边有一棵高大挺拔的柳树。在今天早上,我和我弟弟一起到花园里散步,春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间时,万物都像赶集似的聚拢来了。柳树的枝干是灰色的,枝条长着不可计数的柳叶,叶子是橄榄形的。那么所的绿叶一簇挨一簇长在枝条上,不留一点儿缝隙。那黄绿的颜色明亮地照耀这我们的眼睛,似乎每片树叶上都有一个新生命在颤动。

从远处看,就像一位这绿衣裳的姑娘正在照着镜子梳妆打扮。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!一阵风拂过,柳树一部分树枝垂到水面,像是在跟水池握手,又像是在向水池点头致意,感谢水池把它滋润,使它茁壮成长。美丽的柳树引来了许多鸟儿,有的在梢上跳来跳去,有的想小孩在荡秋千,有的在尽情欢唱,有的在梳理羽毛,柳树成了“鸟的天堂”柳树把池塘衬托得更加美丽,把一池水都映绿了。蓝天、白云、柳树倒映在池水里,形成里一幅美丽的图画。我爱我这美丽的柳树!

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篇13:生活日记400字四年级

全文共 434 字

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人从一出生开始就会面对生活,但不同的态度会让我们所走的路不同。人总是要死的,总出生开始旧意味着你终有一天要死,但我们每一个人的死发是不同的。或许我们并不懂我们活下来的意义,我们其实也不用去想它,这终归是一个深奥的问题,在心情不好的日子里我曾怀疑过我活下来的意义,我想到我活下来有什么意义,我也想过走极端,但是看到走过的人群我从茫然走到了清晰,我看到了同龄人的活跃,我看到他们的青春神采,我突然茅塞顿开,我又决定我要好好活,而且要精彩一生。我们的出生本来就是一个幸运,我们的命运不是最差,我们甚至比一些同龄人要好得多。既然人总有一死,为什么不尽力活的最好呢?

挫折只是我们成熟的一步,走得好就不会摔倒,会让我们走好下一步,会让我们在下一步走的更好。不论你是多么的惨你要相信好有人比你更惨,比你更痛苦,比你更可怜!既然如此那么我们就是幸运的,走好没一步,认真面对每一个挫折,你会发现生活并不可怕,而且很美好!

我的一个老师对我们说过“永不言弃”。我所想的是“幸福快乐每一天”。

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篇14:四年级日记200字

全文共 283 字

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我们每天6:30起床,刷牙、洗脸、吃早饭,然后上学。中午吃过饭以后,写作业,继续上课,然后放学。晚上回家写作业,吃晚饭,看书、睡觉。

我们每天就像个机器人,今天是这样,明天还是这样。

快乐到底在哪里呢?

快乐就是和爸爸妈妈一起玩耍,和小伙伴们在一起玩弹珠,一起放风筝,一起出黑板报……这些就是快乐!每一次和爸爸妈妈在一起,和小伙伴们在一起的时候,都是一种享受,享受这些快乐!

快乐无处不在,只是我们没有发现。每天阳光都是明媚、灿烂的,主要看你的心情好不好,如果你的心情很好,那就是阳光普照。如果你的心情不好,你就认为天气是阴沉的,满天空都是乌云。

让我们寻找快乐,享受快乐吧!

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篇15:四年级观察日记

全文共 359 字

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早上我走路去上书法班得时候,被一枝垂下得绿树给挡住了。我把它准备轻轻得挪开,却突然发现它得树梢有一个嫩绿色得小芽芽。我赶紧让妈妈看,妈妈说:“这是春天来临得信号,它已经悄悄来到我们得身边,只是你没有注意到;其实你仔细看看春天就在你身边,比如小草从地里探出头来,解冻得小溪在欢快地流淌着,冬眠得青蛙会钻出洞来……”

然后妈妈给我走着讲着,讲一个叫朱自清大作家写得《春》,其中得第一句我最喜欢。他是这样写得:“盼望着,盼望着,东风来了,春天得脚步近了。”我和妈妈还比赛这段话谁改说得好?我说得是:“盼望着,盼望着,电影来了,观看得心情急了。”妈妈说得是:“盼望着,盼望着,你爸好了,健康得身体又有了。”我没明白妈妈说得话是什么意思,还问了问她,她只是微笑但不说话。我得爸爸不是很健康吗?我得搞清楚,是不是妈妈嫌他又吃牛杂了?

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篇16:四年级五一日记300字

全文共 291 字

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五一节的时候,爸爸带我去达旗。

那里有许多高大的建筑物,川流不息的汽车飞快地行驶着。

爸爸的车跑到过达旗的每一个角落,我们很快就到了爸爸的宿舍了,爸爸的宿舍里有电视、电脑、风扇、电暖器,总而言之爸爸的宿舍里什么都有。

第二天,我们去达旗西边五股地村一个叔叔的别墅里做客,那里什么都有,可以称得上是人间天堂。

那里有篮球场、游泳池、乒乓球室、还有一条俩米长的牧羊犬,牧羊犬非常可怕,一口气可以喝掉一桶水,他要是不被人戏弄的话是很温和的。

经过这次出行,我懂得一个道理,现在的好生活是爸爸妈妈辛苦劳动换来的,我要好好学习,热爱劳动,长大以后才有本事工作挣钱,给爸爸妈妈也买一栋向叔叔家那样的别墅。

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篇17:2024年四年级寒假优秀日记400字

全文共 413 字

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我的小妹,又称淘气包,真教她儿歌,她也欣然接受,这不今天我就担任起她的小老师。

听我说一句,她说一句:“小白兔,白又白。”小妹鹦鹉学舌地说句:“小白兔,白又白。”我又说:“两只耳朵竖起来。”她有一字不差地说句:“两只耳朵竖起来。”

就这样,一句儿歌都说完,让她重读一遍,她似乎一个耳朵进,一个耳朵出,一问三不知。我又耐下性子,就这样反反复复说十几遍,她终于有些印象,我又逐字逐句地教她一遍,过十五分钟,我再说一遍,吃饭前我又让她说一遍,一天的时间将接近尾声,我正要喝水,()忽然听到小妹口齿不清地说起来:“小白兔…

以前,她淘气地连听你数个“1,2,3,”的时间都没有,你只能跟在她的屁股后面收拾这收拾那,现在天天给她说儿歌,耳熟能详,自然说出个八,九不离十。

看来,做事就要持之以恒,不半途而废,就像教妹妹儿歌一样,最终还不是成功?我还总结出一个背书小窍门,就是隔一天背,隔一天背,接着,隔两天背,这样以此类推,就能做到长久不忘。

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篇18:四年级校园的日记大全

全文共 300 字

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在我的眼里,校园总是那么美丽。

校园里的每一棵草、每一朵花、每一块石头,都深深地印在了我的心里。

校园里总会响起我们朗朗的读书声和我们的欢声笑语。

校园里的操场总是那么广阔,绿色的草坪,还有宽阔的跑道,那么让人开心。只要一下课,同学们好像是放飞的小鸟,飞一般地冲到操场,我们在那尽情地玩啊,跳啊。直到上课铃声响起,我们才飞快地跑回来。

校园的教室,总是透着一股书墨的清香。我们在这里学习、专心听讲、认真写作业。这里是学习的海洋,老师在这里把知识一点一点教给我们,我们也在这里学到很多知识。我们也总能看到老师在黑板上写字的身影,也总能听到老师发脾气的声音。

我爱校园里的教室、操场、花朵、小草、更爱校园里的一切!

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篇19:描写桃子的日记四年级

全文共 800 字

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早就听说奉化水蜜桃名扬四海,为一睹名桃真面目,感受一下摘桃子的乐趣,我们决定向奉化进军。

这一天,艳阳高照,天气格外炎热,而奉化最高气温达到了42·1摄氏度,成了全国最热的地方,但这丝毫阻挡不了我们去摘桃子的热情。一路上,我想象着孙悟空大闹蟠桃园的情景,一排排桃树上挂满了鲜艳的桃子,孙悟空摘一个,咬一大口,丢掉,然后继续摘,继续吃,继续丢……。我对摘桃子满怀憧憬,想的我口水都快流下来了。

傍晚时分,我们沿着弯弯曲曲的小路来到了桃园,一块刻着“中国奉化水蜜桃基地”的牌子立在地里,眼前呈现出一片绿油油的桃树林,却看不到桃子。走近一看,才发现桃树上有一个个被黄纸包裹的紧紧的圆圆的东西,想必里面包的就是桃子,然而,桃子东一个西一个的,没有我想象中的那么多。园主说,今年的天气异常炎热和干旱,桃子大大减产,外面用黄纸包住是为了防止鸟儿和虫儿来吃桃子。

我们迫不及待地冲上去扒开树叶,把手伸向了桃子,就在这时,园主跑过来制止:“别急着摘,你们得先选好桃子,把纸剥开来,看看是否成熟,颜色发白的或者白里透红的桃子就是成熟的,如果还是很青的就未成熟,就要把纸重新包回去,这样不会损坏还未成熟的桃子。”

我踮起脚尖,轻轻将纸剥开,里面露出了一个又大又红的桃子,我小心翼翼地把它摘下来放在筐子里。大家都很兴奋地采摘着桃子,突然,背后传来一个声音:“妈妈,我的嘴巴好痒!”原来,一个小孩经不住仙桃的诱惑,悄悄地啃起了桃子,没有洗的桃子有很多毛毛,粘在嘴巴上当然很痒了。

不一会儿,我们就收获了满满的几筐桃子。接下来,当然是品尝水蜜桃的时候了,把桃子冲洗干净,浓浓的桃香溢入鼻中,剥开果皮,一口咬下去,香甜的桃汁流入口中,桃肉绵软细腻,醇香湿润的果肉充盈在口中每个味蕾上,再咬一口,感觉甜到了心里,仿佛在这瞬间将夏日的燥热一扫而光。

奉化的水蜜桃果然名不虚传,我们把自己摘来的桃子装到纸箱里,满载着胜利的果实,高高兴兴地回家了。

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篇20:时节的四年级学生描写日记模板

全文共 600 字

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我知道,一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来,而嘴上却说“切!还过‘六一’,幼稚不幼稚?!”(当然啦,我也不是例外!)我呢,只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”!“利用”它从父母那儿捞点儿东西,“利用”它跟好友聚一聚……

这个节日从各个方面来看都是快乐的,可“天有不测风云”,这老天爷它不上不下、不左不右,偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了!!唉!“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿,可怜的我在跟他一起等他老妈时,一楼到三楼跑了整整三个来回,累得我是上气不接下气(想接也接不上阿!!)在他老妈车上我终于得以“安宁”。

到了我家,我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。到我家后,我们玩了一大会儿,在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措,我不禁笑出了声,才被喜怒交集小杜发现。就这样,我们不约而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况,谈了一个多钟头。最后,我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg-ms-强袭”!“哇!!”小杜大叫一声,“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了!!!”“嘿嘿!”我只是冲他傻笑一声。

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