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友善的优秀作文(精选20篇)

友善,一个很普遍的词,经常被人称道。下面是小编整理的谈友善作文,欢迎大家参考!

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作文

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和谐诚信友善作文

全文共 1248 字

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大多数人都会觉得《论语》难懂,给人一种枯燥的感觉.而《于丹论语心得》却用通俗易懂,她用朴实无华的语言和一个个震撼人心的小故事对《论语》作了经典的诠释,给人一种心灵的触动,心中顿生一份感悟.使我们对几千年来的传统文化有了一个再认识,也使孔子的形象在我们的眼中变得清晰、亲切而温暖.对我们的为人处事等各方面都起到润物无声的作用.读完《于丹论语心得》,心潮思绪万千,感悟良多.

感悟之一,比如:“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度.”这是于丹给我们讲述《论语》的精华之一,就是告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难.人首先要能够正确面对人生的遗憾,不要纠缠在里面,一遍遍地问天问地,这样只能加重你的痛苦.第二个态度是,要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾.一种遗憾,如果被放得很大很大,放大后的遗憾,将使你错过弥补遗憾的最好时机.承认现实的不足,通过自己的努力去弥补这种不足,这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度.

感悟之二:人们常说,在家靠父母,出门靠朋友.社会环境中朋友是最重要的,从你的朋友身上可以照见自己的影子.其实,人这一生有什么样的朋友,直接反映了他是一个什么样的人.好朋友就是一本书,他可以打开你的整个世界.我们经常说物以类聚,人以群分.什么样的人,你只要观察他的社交圈子,从这样一个外在环境可以看到他内心的价值取向.那么什么样的朋友对我们来说才算是好朋友,好朋友的标准是什么,会给我们的生活、事业带来什么样的帮助;什么样的朋友算是坏朋友,会给我们的人生带来怎样的影响,我们又如何来分辨好朋友和坏朋友呢?

于丹教授在讲论语时,谈及交友就有非常明确的标准,谓之,‘益者三友,损者三友’.也就是说,好朋友有三种,坏朋友也有三种:友直、友谅、友多闻,是好朋友;友偏辟、友善柔、友便妄,是坏朋友.友直就是说要为人正直,要坦荡,要刚正不阿,一个人不能有谄媚之色,要有一种朗朗人格,在这个世界上顶天立地.朋友的人格可以映照、校验你的人格,可以在你怯懦的时候给你勇气,可以在你犹豫不决的时候给你一种果断,这是一种好朋友;友谅,也就是宽容的朋友.其实,宽容大多数时候是一种美德,是这个世界上最深沉的美德之一,我们会发现,当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候,有时候过分的苛责和批评,都不如其实,交什么样的朋友,怎样与朋友相处,考验的是我们的眼光和智慧,我们读论语,听于丹讲论语,从中学习到的是一种审视、明辨的能力,是宽容、不为己堪的态度.选择一个朋友就是选择一种生活方式,而能够选择什么样的朋友,先要看自己配交什么样的朋友,自己站在一个什么样的人生坐标上,只有明确了自己的修养,才是交到好朋友的前提.论语是道德与智慧的凝结,他是一个循循诱导的老师,又是一个正直、坦率、宽容的朋友,它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子,让我们在生活中找准自己的方向,多一份艺术和智慧,多一份清醒与闲暇,多一份享受生活馈赠的心情.

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篇1:正直诚信友善对待他人学生作文500字

全文共 697 字

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宽容像蜜糖,你越品尝越觉得甜。当你宽容了别人,你也会觉得幸福。自从我们学校开展了“仁恕学生”活动后。我特别喜欢:“正直诚信友善对待他人”这句话。

正直诚信,友善对待他人,下面我讲述一下发生在我班里的一个真实的事情:在我们班里,王雨桐同学是最令老师费心的同学。每一次作业都不按时交送,作业拖拖拉拉,家庭作业不写。老师检查作业的时候,王雨桐就会说:“老师,我忘了带作业了。”每次,老师都宽容了他,慢慢的,王雨桐感受到老师对自己的关爱,他变得努力学习了,上课积极发言,作业也按时交送了王雨桐觉得自己做的不对,他自己努力的去改正了。终于,王雨桐比以前进步多了。

我曾听别人讲过这样一个真实的故事:一位同学带领几个小同学去比赛滑雪。比赛开始了,滑着滑着。雪突然从假山上掉了下来覆盖了滑雪的整个小队。同学们虽然被父母救了出来,但是都已经受了重伤,有的家长去找这所学校的校长,叫校长开除这位同学。校长说:“各位家长们,他毕竟是个小孩子,他们又不太懂事,让这位家长好好教育自己的孩子,以后不让小孩子擅自外出了,这样做行吗?”

瞧,这不就是正直诚信,友善对待他人的例子吗?仁恕让一个人重新有了活力,有了奋斗的信心。因此,作为一个人,仁恕应是我们大家一生去最重要的人生准则和为人践行的目标。

今天上午,在老师的讲解下,我明白了“仁恕”的真正含义。人的本质是爱,一个没有爱的人,将不会有朋友,也不会得到朋友的爱,己所不欲,勿施他人。“恕”是一种态度,对待别人要有一颗包容的心。作为小学生,我们要从现在做起,从自身做起,做一个正直诚信之人和同学友善相处。

让我们做友善对待他人的好少年吧﹗

[正直诚信友善对待他人学生作文500字

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篇2:爱国敬业诚信友善征文600字

全文共 665 字

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作为一个公民,应该从我做起,爱国敬业诚信友善,践行社会主义核心价值观。

爱国、敬业、诚信、友善,对每个公民提出了基本行为准则。在网络极其便利的今天,人们沟通交流的自由度得到进一步提升和改善。轻敲键盘,鼠标一点,一条信息就可以发出去。可是这发出去的信息是真是假,却往往牵动社会的神经。诸如秦火火造谣案等等,便是不诚信的典型。“民无信不立”。诚信,是为人之本,立人之基。周幽王烽火戏诸侯,帝王无信,臣子离心,最终西周覆亡。商鞅徙木立信,实施变法,为秦国强盛奠定基础。“人而无信,不知其可也。”只有诚实,才能获得人们的信任;只有守信,才能赢得别人的尊重和支持。 古人就有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”之说,今天我们更应该以诚相待、互相友爱。战争与和平在历史这部剧中交替上演,但是和平与发展始终是人类社会永恒的主题。在人类社会的发展过程中,诚信与友善是润滑剂,更是助推器。失去了诚信和友善,人与人之间便失去了信任与安全。互不信任的社会,人该怎样生存呢?这是一个无法回答的难题。

践行社会主义核心价值观,才可能为国家、为社会,也为自己创造未来。正因为爱,才能做到奉献。我们要爱职工、爱企业,爱国家。这种爱能够拉近人的心,产生无穷的动力,是倡导诚信友善的一种体现。做立足岗位、履职尽责的“雨中树”,做为国家着想、为职工服务的“心中伞”,为建设美丽中国而努力奉献。

从我做起,爱国敬业诚信友善,践行社会主义核心价值观。人人有义务让爱国、敬业、诚信、友善渗透到每一天每一刻的行为举止上,时刻践行社会主义核心价值观,进而推动中国全面建成小康社会。

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篇3:友善高一作文记叙文

全文共 574 字

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友善友善,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨问题,友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,在一次我友善的帮助了一个老爷爷,那一次也让我很开心,就让我来为大家说一说你一次我友善的帮助了一个老爷爷的事吧!

记得那次去外婆家,上了客车,大家都争先恐后地抢位子,我和爸爸也不例外,我和爸爸抢到了一个双人的位置,便舒心了,在舒舒服服的坐着,等到外婆家。车上挤了很多人,坐着的人过了几站差不多都睡了,站着的人也没多少了,我本来也想睡的,可是见到了一个年过花甲的老爷爷,手里还拿着一根拐杖,上了车,可没有位子,只好站着。我当时想:老爷爷站着多热呀,不如我让给老爷爷坐好了,反正我也坐了很久,做一做好事吧!

于是,我对老爷爷说:“爷爷,您过来,您坐这吧,腿坐麻了,站会。”

爷爷笑了笑,望望我,说:“谢谢了,小同学。你真懂事!”

老爷爷便坐下了,但他不久后就下车了,下车前还亲切地对我说了句:“谢谢了,小同学。我听了这话后,心里像吃了蜜还甜,果然帮助了别人自己心里也很快乐!世上,没有什么是永久的,而友善确实永恒的,金钱、地位、权利、利益,这都是一时的,请不要为了这些,丢弃了友善;他们没有了友善,金山再高也会垮掉、地位再高也会掉下来、权力再大也不会持久。只有友善、最简单、最纯美的友善才是人生的珍宝。

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篇4:诚信立身,友善待人作文

全文共 753 字

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朋友:

你好!

这是我第一次给你写信,今天想和你聊聊“诚信立身,友善待人”。

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何处理呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”,这样就能正确处理每件事了!

早在前几个星期,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲因为买彩票而中奖得到一辆汽车。父亲一直希望有一辆属于自己的汽车,可在他的脸上却没有一点高兴的表情,“我”为此感到奇怪。从母亲那儿得知,这辆汽车并不属于父亲。原来父亲在买彩票时帮库伯先生也捎了一张,过后,俩人都忘了。中彩的那张写着淡淡的K字(K代表库伯),似乎被人擦过。父亲,完全可以将那辆汽车占为已有,可是他并没有。他将车归还给了库伯。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活的诚实就等于有了一大笔财富,对这句话有了更深的体会。

在生活中换位思考很重要。所谓换位思考就是交换两人的位子去思考,如果我是他(她)会怎么想,怎么说,怎么做?人与人之间发生了矛盾,多多换位思考会缩短人于人之间的距离,多些宽容和理解,会少了许多矛盾。因为没有换位思考,有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱,让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身,友善待人”的品质,我时刻要求自己做到以下几点:

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

3、学会换位思考,将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

祝:身体健康,万事如意!

你的好伙伴:miss

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篇5:关于友善的高三作文大全

全文共 656 字

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他,一幅黑框眼镜,一张清秀的脸庞,一头西瓜似的乌黑头发,再加上一个胖胖的身躯,便完美地构造出了一个可爱的模样。他就是我们班曾经连任三年的班长——王子豪,也是我们最拥戴的好朋友。

他对人是那样的宽容,又无比谦虚,尽管他足以傲视班上任何一个人。有一次,我们正在为奥数竞赛拼命地准备着。练习卷一张一张地“压”下来;原本活泼、令人向往的课堂也被这张张充斥着火药味的试卷所覆盖。下课后,我们赶紧聚拢在一起,讨论着刚才做的题目。不巧,在一道题目上,我的见解和子豪有些不同。我是一个性急的人,几句话工夫,气息已然粗了许多,刚欲张口,只听见一句“啊!既然你是这样认为的,那我估计又要错了。你说的真的很有道理。”我的火气顿时烟消云散!没过几天,卷子发了下来,子豪是对的!我有些羡慕地看着他。他却没有一丝一毫的骄傲或得意,一脸平静地说“侥幸!侥幸!”多么友善的回答。跟他交流,就是这样舒服,任你倒了八辈子的霉,窝了一肚子的火,和他聊上几句,怒火瞬间便到九霄云外去了!

他很随和。一次体育课,我们千方百计地从体育组那儿弄到一个足球,正准备踢,子豪一脸期盼地说:“嗯……我能参加吗?”或许活动时间不多,同伴们不耐烦地让他到别处玩。他的表情顿时僵硬了,转过身失落地离开了。望着他的背影,我的心情也跌落底谷。一散场,我便找到他问到:“没事吧,下次我一定尽力让你参加。”他连忙推辞:“不用不用,我踢得不好,会影响到你们。”我心中对他油然而生敬意!

子豪,你是我遇见过的最友善的人。如果可以,我愿意和你做长长久久的好朋友。你,愿意接受满是缺点的我吗?

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篇6:诚信立身友善待人作文600字

全文共 824 字

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在中国社会高速发展的时期,一些人被功利思想冲昏了头脑,为此要弘扬社会主义核心价值观,它是国家文化的软实力,是实现中国梦的强大正能量。今天我就围绕个人层面的核心价值观—爱国、敬业、诚信友善做个发言,我讲话的题目是诚信做人,友善待人

诚信:为人之本。诚信是人类的普遍道德要求,也是中华民族的传统美德。诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。中华传统美德把诚信视为人“立身进业之本”,要求人们 “内诚于心,外信于人”。

友善:待人之道。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果大家能“谦恭礼让、与人为善“,那么学习生活中就不会产生纷争,我们的生活就会充满阳光。面对道德高尚、品质优秀的人,要虚心学习,做到见贤思齐;面对他人的过失、缺点,要设身处地给予体谅和包容,诚心诚意进行提醒和帮助。

父母都希望子女成人成才,同学们来到学校,不仅要学习科学知识、掌握生活技能,更重要的是学习待人处事的原则和规范,树立正确的世界观、人生观、价值观。司马光在《资治通鉴》中说:“德才兼备者上上才,有德无才者上等才,无德有才者下等才”,在高中阶段养成良好的道德品质和良好的行为习惯是第一要务。

总结2014年,发生的一些事情值得我们反省,考试时伸长脖子左顾右盼,宿舍里玩手机早上起不来,捡到同学饭卡到小店买东西,把不属于自己的物品据为己有,晚间争相恐后的泡水发生矛盾,与门卫、宿舍管理员争执等等,这不仅是丢掉个人的诚信和友善,更是对班风学风校风的亵渎,同学们要明辨是非,自觉抵制不良行为,修炼个人的德行,提升公民素养。

“诚勤”校训照耀着堰中莘莘学子,诚信做人,友善待人让堰中大家庭和谐繁荣。

因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有友善,我们的心一起飞扬。同学们,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们诚信和友善,走过我们美好的2015年!

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篇7:诚信立身友善待人书信作文400字

全文共 2301 字

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诚信立身友善待人书信

尊敬的XX:

这是我第一次给您写信,今天想和您聊聊“诚信立身,友善待人”。

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”。

四年级下学期的时候,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。

在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想,怎么说,怎么做?人与人之间发生了矛盾,多多换位思考会缩短人于人之间的距离,多些宽容和理解,会少了许多矛盾。因为没有换位思考,有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱,让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

3、学会换位思考,将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

祝:身体健康,万事如意!

诚信立身友善待人征文

诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任感。它不仅仅是我们中华名族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准。

一个人只要讲诚信,别人才会赞赏他,尊重他,亲近他,在有困难时才会帮助他。否则,人们将不会信任他。

北宋词人晏殊,在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。晏殊的诚实品质值得我们学习,他以诚实的珍贵品质取得人们的信任。

俗话说,一言既出,驷马难追,就是说一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车都难追上,所以我们说话要算数。

早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多。这就证明了讲诚信的重要性。

希望我们每人都讲诚信,这样我们的生活才会更美好。

诚信立身 友善待人500

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。其中,诚信是中华民族的传统美德,也是建设和谐社会的基石。

记得去年的一天,我去买笔,回来时,发现营业员阿姨多找给我1元钱。我十分犹豫;到底还不还呢?还,怕阿姨误解;不还,心里总觉得过意不去。当我把钱还给阿姨时,阿姨冲我竖起了大拇指,心里像吃了蜜一样甜。诚信真好,让我交上了朋友。

四年级下学期的时候,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。

从此,我明白了人与人之间的交往中,诚信是一把打开人们心灵的钥匙,只有真诚待人,就会赢得别人的信任!

友善在生活中无处不在,友善也不止是友情之间的,我曾真切的感受过。

一次,我推着自行车在路上走着,没有注意到路边的行人。一不小心,划破了一位老奶奶的裤子。我一时不知所措,想着身上还有十几块钱就给她吧。没等我开口,她淡淡一笑,说:“对不起呀,小姑娘,瞧我这年纪,走路也不当心,别在意阿。”说完就走了。我站在那,呆呆地望……

友善的初衷是好的,友善使世界更和谐美好。但友善的方式却更重要,正确的方法才能使友善的果实更甜美。

让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

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篇8:友善的事日记300字

全文共 356 字

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友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。

温和与友善在生活中无时不有,无处不在。有一次,我在推自行车时,没有注意到路边的行人,一不小心,把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措,只能一个劲地道歉。我该怎么办呢?我本以为这次我将难以脱身了。

我摸着口袋里的钱,希望那仅剩的30元能解决问题。我抬起头,刚想说出“赔钱给你”,不料老太太淡淡地对我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也没当心,小姑娘,别在意,别在意啊。”我顿时愣在那儿,眼看着老太太转过身,渐渐走远了……从那以后,我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯,因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

友善是道德中最大的秘密,朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂。

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篇9:友善让人如此美丽作文500字

全文共 550 字

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今天,我们班的五个同学和家长在幸福阿姨的带领下,来到我们楼下的福利院看望那里的智障儿童。

其实,我经常会在电梯里遇到这些智障的小朋友,但是今天是我第一次走进他们的生活,第一次近距离接触他们。以前,在电梯里遇到他们,我还会有点害怕,因为,他们说话都说不清楚,走路也是颤颤巍巍。但是,我今天终于面对面地和他们进行了交流,才发现他们和我们一样,有梦想、有渴望。他们看到我们的到来,会开心地笑,会拍手。

接下来的时间里,妈妈们开始给那些哥哥、姐姐叠被子,套被套,我们几个同学带着那些智障小朋友来到楼下的小花园里玩游戏。过了一会儿,还来了很多爷爷奶奶,给小朋友表演节目,爷爷奶奶们吹葫芦丝、唱歌,可好听呢,智障下朋友开心地拍手、欢呼。还有一个小妹妹给他们表演了跳舞,我们开心地玩了一个下午。有一个智障的哥哥,老是跑来问我们,他的玩具飞机能不能飞起来,那是他最喜欢的玩具。妈妈告诉我,那个小哥哥,有一个梦想,就是让他的玩具飞机飞起来。

我们要回家了,那些小朋友依旧依依不舍地看着我们,向我们挥手告别。我看到了他们的快乐原来如此简单。只要我们友善地对待他们,他们就会用微笑来回报我们。

通过这次活动,我不但下定决心,以后要多多帮助他们,而且,只要是有空余时间,我就会去陪伴他们。只要我们有一颗友善地心,相信世界都会充满爱。

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篇10:学雷锋学会友善作文550字

全文共 574 字

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经过上次还书时间以后

获得“最佳雷锋奖”的是王琳。王琳没有想到,她这个四年级的小学生竟能这么出众。

有一天下午,天气非常炎热。王琳和她的同学走在上学的路上。炎热的天气使蝉不停的叫着“知了,知了。”王琳她们热得汗流颊背,她摸摸衣兜,一分钱也没有,要是能吃一个冰淇淋该多好呀!

王琳幻想着。忽然,前面有一位阿姨拧着大包小包从超市出来。哎呀!那个阿姨的钱包掉了,可她并没有发觉。王琳她们上前捡起了那个钱包,那位同学对王琳说:“这下好了,可以买冰淇淋了。”王琳说:“这样不好,要是那位阿姨发现钱包掉了,她会着急的。”那位同学又说:“哎,管她的呢,又不关我们的事儿,难道你不想吃冰淇淋了吗?”“想,当然想啊。”王琳眼里流露出期望。那个同学说:“那还等什么,走呀。”那个同学拉着王琳奔向小卖部。

王琳又对她说:“还是还给人家把,那位阿姨会着急的,我们不是学过课文《将心比心》吗?如果你妈妈的钱包掉了,她也会着急的。”那位同学听了王琳的话后,脸红的像熟透了的柿子,“好吧。”王琳飞快地向那位阿姨跑去,“快呀,她要上车了。”王琳自言自语。她跑到阿姨跟前,对她说:“阿姨,您的钱包掉了。”那位阿姨接过钱包,激动地说:“这是我的钱包,小朋友,真是太谢谢你了,要不是你,我还不知道该怎么办呢!哦,对了,你叫什么名字?”还没等哪位阿姨说完,王琳便走了。

[学雷锋学会友善作文550字

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篇11:诚信立身友善待人作文800字

全文共 941 字

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“曾子杀猪”的故事,世人皆知。曾子为妻子哄骗儿子的一句戏言,执意杀猪保信,说到做到。这并非小题大做,乃是明智之举。试问一头猪又怎能与一个人的信用相比呢?言为德之表,敢立言者,一言九鼎,道德高尚。诚信是做人的根本,是衡量人道德、风尚、品格的标志。守信之人,虽人微,却从不觉言轻,无论做人做事都光明磊落,坦诚大方。如果一个人轻率许诺,又背信弃义,只能招致世人的唾骂与排斥。言必行,行必果,这才能得到大家的信任,社会的认可。

记得有一次,我不小心把妈妈的花瓶打碎了。我很害怕,姥姥便说:“没关系的,如果你妈妈问起,就说是我打碎的。”我迟疑了一下,心想:明明是我自己打碎的花瓶,却要推到姥姥头上,这样太不诚实了!不行,我绝对不能这样做,一定要主动承认错误!于是,等妈妈回来后,我把这件事告诉了她,我还以为妈妈会批评我,但出乎意料的是,妈妈竟然没有说我,反而夸奖了我,说我是一个诚实守信的好孩子。通过这件事,使我更加深刻的体会到诚信的重要性,看似平凡的一件小事,却蕴含着一个深刻的道理。

友善是一轮红日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨,滋润干涸的大地;友善是东方鱼肚白打碎黑暗的一缕阳光,照耀万物。

当你遭遇尴尬时,是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时,是同学,老师的友善的鼓励,使你乘风破浪,奋起直追;当你取得成功时,还是老师同学那一句友善的提醒,使你戒骄戒躁,继续努力,再创辉煌!啊,友善,你如春风拂过,催百花竞放,你如晶莹的露珠,滋润花朵;你如快乐的源泉,使人愉悦!

有一次,罗斯福总统家被盗了,他对此并不十分恼火,而是十分亲和友善地说:“那个贼一定是万般无奈才会这样做的,我非但不恨他,我还要感谢他,我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命,我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部,我要感谢做贼的是他而不是我。”友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉、烦恼的事情。

友善是冲破雾霾的动力,是生命的源泉!所以,让我们友善他人、友善自然、友善社会,发扬这种传统美德!

诚信立身,友善待人。在人生的渡口上,让我们点亮诚信和友善这两盏明灯,让这个世界变的温馨,让这个世界不再寒冷,让爱洒满每一个角落,让这个世界变为更加美好的人间!

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篇12:追寻友善的脚步作文600字

全文共 827 字

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西海岸的夏天,紫罗兰安静的凋谢,野草安静的蔓延……在这安静中透漏着一丝沉重与压抑。

教室内,三五成群的白皮肤蓝眼睛的同学们正在热闹的交谈。环顾四周,安静的有点儿过分的我仿佛与这里格格不入。那些眉飞色舞的同学们在交流间会不经意地望向我,脸上的表情让我有点儿本能的敌视,我想,那就是所谓的“民族优越感”吧!

我想我该去和窗外那些安静的花儿草儿做个伴了。

坐在秋千上,我望着那凋谢的紫罗兰微微出神:他们到底哪里优越了?只是因为白皮肤蓝眼睛吗?只是因为他们生在美国吗?也许只有在这儿,我才感觉到自己能够融入到这个陌生的环境,我才能感受到温暖。

这时,一位刚刚在教室交谈的我的同学向我走了过来,她手里握着一个被卫生纸包裹着的不知名的东西。她把那张卫生纸打开,里面是她从家里带来的零食,她把零食递给我时,脸上挂着一种友善的笑容,但眼底有略过一丝生涩。

“我知道你是从中国来的,这个,我猜你肯定没吃过!”她一边不亦乐乎地说着,一边在我旁边的秋千上坐下了。那是一种类似于水果披萨的食品,我在国内的确没有吃过。刚想礼貌地拒绝,可转头便看见了她真诚友善的笑容。盛情难却,便谨慎地尝了一小块儿。“呀!”我的汉语不小心惊呼出来。“怎么样?这可是我妈妈最拿手的……”她在讲述的时候,我一直在旁边认真、安静地听着。听完后,我兴奋地说:“你的妈妈好有趣呀!有机会我真想去看看你妈妈。”听到这句话,她诧异地看向我,凑到我跟前,略显神秘地说道:“我们最近都在谈论应该怎么与你相处,因为你看起来并不好相处,没想到你是一个这么友好的人!”说完,她又露出一个大大的笑容,如花一般的明丽。

啊?怎么会?没想到他们看我并不是因为看不起我,而是在想方设法与我相处。

一阵风吹来,吹过我的脸颊,送来一丝暖意,鼻息间溢漾着花草淡淡的清香,我的心里多了一丝莫名的感动。是的,“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。”即使我们不是一个国家、一个种族,但我们之间又怎会缺席那份跨越种族和地域的爱呢?

我愿追寻这友善的脚步,永不放弃!

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篇13:关于友善的高三作文大全

全文共 658 字

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假如说友情是水,那我就是生活在水的鱼;如果说友情是破船,那我就是风平浪静的大海;如果说友情是光明,我便开门迎进;如果友情是扇门,我便会推开它,细细品味。

六年级最后一学期,当人们都为期末考试而着急时,我们却在为艺术节准备,在这期中我们为了演出而抄作业。后来被别人老师发现,叫家长来学校“喝茶”

当时是这样的,我们已和父母商量过,排练后在舞蹈室里写作业。“分工合作,作完后互抄。”不知道是谁喊了一嗓子。“不用吧!老师是不认互相抄作业,认出来可就……”我小声嘟囔着。他突然凶狠地注视着我,我吓得直哆嗦,“那好吧!”我胆怯地说。

六点半左右,我们怀着喜悦的心情回到了家,只有我心里有些不放心,回去我又重新检查了一遍,自认为满意后才把它们放回书包。

“去那一对双胞胎和三组的几个男生出来一下。”经过几番波折,老师也把我叫了出去,我只看见他们脸上有几个巴掌印。“你是不也抄作业了?”数学老师说道,“为什么你抄了他们的,却和他们做的不一样?”“报告老师,我抄完后自己检查了一遍。”当我说完后老师就放我回教室了。

以至于后来我,都不知道了。

下课后的我被他们围住,说“你明知道答案是错的,还不告诉我们?”“我回家……”“什么都不用说我们绝交吧!”

“轰隆隆,轰轰隆。”老天下雨了,就像我的心情一样失落。接下来的几天,他们都没有理我。

直到有一天“同学,我看你知识渊博,可否愿意帮我提高分数?”“当然,只要你明白我心里的想法。”

这天的天气格外的晴朗,我的心情也格外舒畅……

漫长的岁月中,哪怕有过一些能融入我们生命中的友善,那么所有的日子便有了意义。

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篇14:友善的力量作文高三大全

全文共 403 字

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英语水平还是一如既往。我想:中国人学什么英语啊!想是这么想,但是英语还得努力学,不然就会让父母失望。

现在,我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。

这该死的英语啊!小学一年级语文作文我天生跟狗好,要说好到什么程度呢,可以更改一个成语:爱财(狗)如命!

因我有个妹妹才1岁半,妈妈怕细菌传染,所以在家养狗就是不可能的了,所以我偷偷的和好朋友汪炼在小区里养了一只小狗,它叫闹闹,才一个月大,闹闹很调

皮,平时好动,见到熟人它就摇摇尾巴,用它的舌头去舔你的手,友好的与你相处,但是见到陌生人,它就像见了老狼一样赶快跑到窝里躲着。

好景不长,这才养几天,小区里的人就嚷嚷这谁家养了狗呀!晚上叫个不停,谁睡的着觉啊,不幸的是,这话传到妈妈的耳朵里了,她知道我爱狗如命,于是就问我是不是你养的狗呀?哎,凡事都逃不过妈妈的火眼金金!

的事情也勤快了许多。我有了进步和改变,爸爸妈妈的脸上经常绽放出欣慰灿烂的笑容。

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篇15:学会包容与友善——读《一百条裙子》有感_750字

全文共 768 字

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有一个女孩,她有着一个怪名字。因为家境贫寒,总是穿着走形的旧裙子,大家都嘲笑她,她一直默默忍受。这个女孩来自波兰,名叫旺达。佩特罗斯基,她就是《一百条裙子》这本书的小主人公。

旺达的身世以及她的怪名字让她受尽委屈,甚至她声称自己的衣柜里有一百条各式各样的美丽裙子时,也没能换来同学们的羡慕,反而招来了更多的捉弄。这一切,旺达都静静地承受着。直到有一天,旺达的父亲带着她离开了这座城市,转学了。旺达留给同学们一百条裙子——那是一幅画着一百条裙子的画,是旺达精心绘画的她的梦想,是她最珍贵的东西。同学们悔恨交加,平时他们对旺达的所作所为令他们羞愧不已,他们写信给旺达,希望她再回来,可是旺达再也不会回来了。

我们应该善待身边的每一个人。我们生活的环境决定了人不可能完全独立,想完成一件事几乎都离不开别人的帮助,包括亲人、朋友、同学甚至陌生人。俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”就连身处孤岛的鲁滨逊也有星期五陪伴。所以我们必须对身边的每一个人友善,只要积极付出,才有相应回报;只有人人都学会友善待人,不计较他人的地位、财富、健康,并让这种精神延续下去,世界才会充满友善、变得更加可爱。旺达面对种种委屈,一直坚持付出她的友善,虽然她并没有得到相应的回报,但她是当之无愧的感情的富翁。她的同学最后只能收获一份遗憾。

人与人之间免不了会产生矛盾,所以我们更需要一颗包容的心。当身边的人犯了错,或者是做了对不起自己的事时,我们应当耐心地指出他的不对之处,只要他能够知错就改,就应该给予原谅。其实,包容就是更深层次的友善,是时时处处为他人着想,是什么事都不计较自己的得与失。我们的小主人公旺达尽管受了天大的委屈,但是她离开时仍将自己心爱的东西留给了同学们,这是怎样的一份包容啊!

假如,这个世界到处洋溢着那如花般美丽的友善与包容之心,那该多美呀!

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篇16:诚信友善快乐成长书信

全文共 823 字

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在不知不觉中我已经十岁了,打开我的成长档案,有获奖的喜悦,有弹琴的艰辛,有探究知识宝库的足迹,也有学习做人的脚印……里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我,教会了我许多道理.最近的一件事就令我很难忘,我第一次参加了大型综艺晚会的演出,还上了电视.

刚开学的一天,李老师对我说:“王昕怡请你明天到教师进修学院集中,参加第二十二届教师节联欢晚会——金沙滩之夜的彩排,向老师献花.”刚听到这消息时我甭提有多高兴了.

可从小我就是一个比较内向、胆小的女孩,平时上课都不敢举手,参加这样的活动难免有一些紧张.第一次彩排时看到那么大的演出场面,导演又那么严格,我有点胆怯了,想打退堂鼓.这时老师、妈妈都鼓励我:这是代表全金山区的少先队员和苗苗儿童团员向敬爱的老师献花呀!多光荣的任务,小朋友们都羡慕不已呢!在教师节向老师献一束花表达一份心意不是很有意义吗?应该珍惜这样难得的锻炼和展现自我的机会,要相信自己.

一席话让我茅塞顿开,于是我按照导演的要求和指挥,十分认真地投入到彩排中,面带微笑、精神饱满,老师直夸我表现好.正式表演候场时,看到下面一大片黑鸦鸦的观众,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,两只小手握成了拳头,心想:啊!那么多人等会儿我会不会出差错呀.为了放松自己,我一直和小伙伴说话,让心慢慢平静下来.等曲子快演奏完时,我手捧鲜花欢快地跑上舞台中央,敬礼献花,脸上笑嘻嘻的,挽着吴老师走下台.短短几分钟让我体会了“台上一分钟台下十年功”的含义.

得知实况的播出时间后,我们全家准时守侯在电视机前,睁大眼睛紧盯屏幕,生怕错过.我更是像热锅上的蚂蚁急得团团转,当镜头上出现我的画面时我高兴得一蹦三尺高.画面刚过就响起了电话铃声,亲戚朋友都来向我祝贺,还夸我挺上镜的,这时我偿到了成功的滋味,心里比吃了蜜还要甜.这件事使我受益非浅,感到做事要有自信心,不怕困难,敢于挑战自我,坚信“I Know I Can”,要抓住每一次机会,秀出少先队员的风采.

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篇17:温暖人心的友善作文

全文共 634 字

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友善,这个词在我们眼中是温暖的,可是我却从来没有感受到这种温暖,知道冬日里的那一天……

那是一个寒冷的早晨,我背着书包乘上了公交车,不知是谁把车窗打开了,冷风夹着雨丝无情地打在我身上,拥挤的车窗内,人群上上下下,四周的手把上抓满了大大小小的手,也没找到一个空座位,我无力的被人群夹在中间,任凭车厢肆无忌惮地摇晃着。

突然,司机不知怎么了,来了一个急刹车,我却因没抓稳而像一只折翼的小鸟马上就要摔下万丈深渊,可是事情毫无转机,我一下子摔倒在地,一瞬间,强烈的刺痛感向我扑面而来,而车上的人都在抱怨,低着头做着自己的事,没有人注意到我,这使我十分绝望,我挣扎着想要站起来,却因为疼痛一次一次的失败,心情更是落到了低谷,就在这时,一只修长的手伸到我的前面,我惊奇的抬起了头,是一位大姐姐,我看见一张灿烂的微笑,仿佛在说:“来,起来吧!”我抓住了她的手,她慢慢地把我扶了起来,一路上她的手都一直抓着我的手臂,在平道时她就会微微松手,好像怕抓痛我,而一有急刹车,她又一下子抓紧了我,感受着手臂上的温度,一股暖流涌进我的心头,我的眼睛模糊了,冷风还是夹着雨滴从窗户中砸在我身上,但此时此刻我感到的不是冬天般的寒冷,而直击心头的,是像春日里一抹温暖的阳光温暖心头。

我终于真正明白了友善是多么温暖,虽然,我与她也不曾相识过,但第一次相见,她就对我如此关怀,想到这泪水又不知不觉地爬上了眼眶,我永远不会忘记那温暖而又美丽的手,我心中寒冷的冬天,因为友善,而早已被融化……

[温暖人心的友善作文

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篇18:宽容友善的名言警句

全文共 868 字

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●智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。 --美国哲学家和心理学家 威廉·詹姆斯

●宽以济猛,猛以济宽,政是以和。--《孔子家语》

●意志坚如铁,度量大似海。--毛泽东

●牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。--毛泽东

●如果两个人争吵起来,错在那个比较聪明的人。--(德国)歌德

●尊敬别人,才能让人尊敬。--(法国)笛卡尔

●惟宽可以容人,惟厚可以载物。--薛日宣

●人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容征服。--(俄罗斯)斯宾诺莎

●不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。--(俄罗斯)屠格涅夫

●一个伟在的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。--(黎巴嫩)纪伯伦

●宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能拥有。 汪国真 《宽容与刻薄》

●宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。

●一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。

●对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。

●宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。

●如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。

●如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快。

●只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。斯特恩

●生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。(西德尼·史密斯)

●宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。(《左传》)

●以责人之心责己,以恕已之心恕人。

●尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。(西拉斯)

●得放手时须放手,得饶人处且饶人。

●人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)

●人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。(济慈)

●眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。(清·金缨)

●度量如海涵春育,应接如流水行云。(清·金缨)

●和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋·林逋)

●抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。(宋·苏轼)

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篇19:关于诚信与友善

全文共 688 字

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亲爱的哥哥:

你好!

这是我第一次给你写信,今天我想和聊聊“诚信立身,友善待人。”

诚信就是说老实话:办老实事;不弄虚作假;不隐瞒欺骗。诚信还是讲信用,守诺言,言而有信。从我懂事以来,父母,老师们都一遍遍地教导我要做一个诚信的人。如果大家不能做到这一点,就品尝不到生活的乐趣。

“曾子杀猪”的故事,世人皆知。曾子为妻子哄骗儿子的一句戏言,执意杀猪保信,说到做到。这并非小题大做,这是一个明智的行为。诚信是做人的根本,是衡量人道德、风尚、品格的标志。守信用的人,从不食言,无论做人做事都光明磊落,坦诚大方。如果一个人轻率许诺,又背信弃义,只能招致世人的唾骂与排斥。言必行,行必果,这才能得到大家的信任,社会的认可。

友善,很美的一个词语。对于面带微笑生活快乐的人来讲。上司的友善直接带来下属的称赞,同学的友善给大家带来的满心欢喜。相反的,阴暗的人也不在少数,,已经在大家视线中很少存在,我第一次对这个词有感触是在小学听到《新闻联播》说道天安门自焚事件。我无从体会那种思想,只希望那些内心真正友善的人平安相伴。

我曾经犯过一个错误。那时的我很小,很天真。母亲有事到外地,几天才回来,去的时候嘱咐我要看好弟弟。几天后,弟弟午睡醒来就拿着那羽毛球拍兴致勃勃的要和我一起去打羽毛球。他玩的比较差,有好几次都打不到我这边,我就很生气,然后骂到:“你那么笨,怪不得妈妈不要你!”说出这句话的下一秒我就后悔了,弟弟并没有说话。第二天我帮他叠被子的时候发现他的枕头湿了……

在这件事中,我不仅没有做到诚信,也没做到友善,就这样裸地伤害了一个天真的心灵。

希望你可以做到诚信立身,友善待人。

身体健康,万事如意!

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篇20:和谐之美美在友善作文

全文共 1273 字

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诚信友善营造文明和谐,做一个心灵和谐诚信友善的人。

大多数人都会觉得《论语》难懂,给人一种枯燥的感觉。而《于丹论语心得》却用通俗易懂,她用朴实无华的语言和一个个震撼人心的小故事对《论语》作了经典的诠释,给人一种心灵的触动,心中顿生一份感悟。使我们对几千年来的传统文化有了一个再认识,也使孔子的形象在我们的眼中变得清晰、亲切而温暖。对我们的为人处事等各方面都起到润物无声的作用。读完《于丹论语心得》,心潮思绪万千,感悟良多。

感悟之一,比如:“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”这是于丹给我们讲述《论语》的精华之一,就是告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。人首先要能够正确面对人生的遗憾,不要纠缠在里面,一遍遍地问天问地,这样只能加重你的痛苦。第二个态度是,要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾。一种遗憾,如果被放得很大很大,放大后的遗憾,将使你错过弥补遗憾的最好时机。承认现实的不足,通过自己的努力去弥补这种不足,这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。

感悟之二:人们常说,在家靠父母,出门靠朋友。社会环境中朋友是最重要的,从你的朋友身上可以照见自己的影子。其实,人这一生有什么样的朋友,直接反映了他是一个什么样的人。好朋友就是一本书,他可以打开你的整个世界。我们经常说物以类聚,人以群分。什么样的人,你只要观察他的社交圈子,从这样一个外在环境可以看到他内心的价值取向。那么什么样的朋友对我们来说才算是好朋友,好朋友的标准是什么,会给我们的生活、事业带来什么样的帮助;什么样的朋友算是坏朋友,会给我们的人生带来怎样的影响,我们又如何来分辨好朋友和坏朋友呢?

于丹教授在讲论语时,谈及交友就有非常明确的标准,谓之,‘益者三友,损者三友’。也就是说,好朋友有三种,坏朋友也有三种:友直、友谅、友多闻,是好朋友;友偏辟、友善柔、友便妄,是坏朋友。友直就是说要为人正直,要坦荡,要刚正不阿,一个人不能有谄媚之色,要有一种朗朗人格,在这个世界上顶天立地。朋友的人格可以映照、校验你的人格,可以在你怯懦的时候给你勇气,可以在你犹豫不决的时候给你一种果断,这是一种好朋友;友谅,也就是宽容的朋友。其实,宽容大多数时候是一种美德,是这个世界上最深沉的美德之一,我们会发现,当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候,有时候过分的苛责和批评,都不如其实,交什么样的朋友,怎样与朋友相处,考验的是我们的眼光和智慧,我们读论语,听于丹讲论语,从中学习到的是一种审视、明辨的能力,是宽容、不为己堪的态度。选择一个朋友就是选择一种生活方式,而能够选择什么样的朋友,先要看自己配交什么样的朋友,自己站在一个什么样的人生坐标上,只有明确了自己的修养,才是交到好朋友的前提。论语是道德与智慧的凝结,他是一个循循诱导的老师,又是一个正直、坦率、宽容的朋友,它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子,让我们在生活中找准自己的方向,多一份艺术和智慧,多一份清醒与闲暇,多一份享受生活馈赠的心情。

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