高一期中考试总结反思作文汇集20篇

一、教学反思

1、扎实双基。

基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以后的教学中要进一步落实双基。

2、加强训练。

适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在主观题中失分较多，原因就在与平时训练不认真，怕难怕苦，导致审题不清，角度不明，技巧不熟，表达不畅。

3、关注差生。

学习中的差生，对于班级的平均分影响极大。我们在关注班级整体的同时，对这部分学生必须投入更多的精力。

4、转变观念。

以往很多人都认为政治课只需要在考试前临时抱佛脚，记记背背就行了。这种观念是不对的，任何学科知识都需要*平时的积累、理解和巩固。要转变其他任课教师的观念，取得他们的支持;转变学生的观念，提高学习的主动性。

5、重视作业。

作业有显性作业和隐性作业，有课内作业和课外作业，有教师布置的作业和学生主动去做的作业等等。对于教师布置的作业要及时批改，认真分析;对于其他的作业类型，也要耐心讲解。

二、改进措施

1、多找学生谈话，从情感上获得学生的支持。

2、有空多下班级，使学生的存留疑难及时得到解决。

3、加强学法指导，提高学生做题准确度。

4、生生互教活动，优生和差生进行结对帮教，提高班级整体成绩。

三、学法指导：

1、指导笔记。

很多学生从初中上来，还不习惯高中的教学方式，不懂得如何记课堂笔记。要让他们转变教师讲、学生划的方法，主动提取教师上课的有效信息，重点记录，课外整理。

2、指导记忆。

政治课需要一定的知识点记忆为基础。可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合。注重理解性的记忆，温习式地记忆。

3、指导作业。

选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心，找准关键词，学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。

主观题则要教学生：

①审材料、抓中心;②审题目，抓关键;③审设问，抓角度;

①找课本，采点子;②找背景，寻述语;③找联系，列题纲

最后组织语言，准确答题。

多次训练，积时反馈，落实技法，举一反三，相信学生在后半期的教学中会有所长进。

昨天是期中考试，今早我就期待着自己的成绩!

到了学校后，我就听见有同学说我语文90分，数学95。5分，英语98分。听了这些话后，我心中却有一种说不出的感觉，因为老爸规定了：这三科必须都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要两个月不准看电视和上网。我不禁垂头丧气了!可在同学看来，我三科都考90分以上，是十分好了，而且还得了全年级第8名!

就在这天回家后，我把成绩都告诉了老爸，本以为老爸会把我狂骂一顿，可结果并不是这样的，只见老爸一阵欣喜，他对我说：我就知道你这丫头达不到这样高的分数，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上!我听了立刻变得生龙活虎了，还在老爸脸上亲了一口，我说：还是我最最亲爱的老爸最好了，我的奖励呢?我可要双分了哈，谁叫你骗了我呢!好好，给你，有压力才会有动力吗，你倒怪起你老爸我来了，真鬼机灵!老爸笑着说。

下回再也不上老爸的当了，现在我上网去了!不过，想想老爸这样做也是为了我好呀!考试之后有垂头丧气的时候，也有高兴的时候!

叮铃铃，叮铃铃……我像往常一样进入了教室，“今天数学考试！”许多人都紧张起来，然而我却无动于衷（因为我数学考试前从来不复习，考的成绩也不差）。

考卷发了下来，我漫不经心地看着试题。让我没想到的是，这次的试题出奇的难。而且只有一节课的时间来做。我的心一紧。糟糕！这时，一股难闻的油墨味更加扰乱了我的心情，使我更加糊涂了。不过还好，几经波折，总算也做出了几道题。但好事并未持续多久，不一会，我便遇

到了难题，虽然如果我静下心来做，肯定能做出来，况且试题也不是很多，但是，由于这次考试题目平均难度普遍偏高，时间又很短，我只能选择暂且跳过它，做其他题目。可是，尽管我用尽全力，还是在在做倒数第三题时下课了。老师给我们延长了考试时间，可是倒数第二题太难了，我只能做想多比较简单的作图题，做完后，上课铃声准时打响。许多人也只得被迫交上了考卷。

又到了报成绩的时刻了，往常的这时，我总会兴高采烈，但是这次听说一半以上的人都不及格，我也紧张了起来。结果，正如我预想的那样，我是71分。绝望、悲伤涌上了我的心头。

数学考试反思500字5篇教学反思

这次考试告诉了我，不能再骄傲了，数学已经不再是以前的基本学科了，我们基本知识都学完了后，现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力，快速掌握它！“世上无难事，只怕有心人”。我相信经过不懈的努力，我的成绩一定能够更上一层楼！

生活是多滋多味的，考试也是多滋多味的。

苦

期中考试前的复习是一场艰难的“革命战争”。每天心就像琴弦一样绷得紧紧的，生怕哪一科漏掉了考点。不仅要背熟所学的单词和语文赏析，还要完成妈妈布置的备考试卷。每天最早也是十点半睡觉。所以备考的这几天，我几乎每天都顶着“熊猫眼”去上学。备考这几天可真苦啊！

酸

数学不是我的强项，有时一道简单的题目，我半天也写不出来。有一次，我有一道难题去请教爸爸。当时我脑袋有点“卡机”，爸爸讲了几遍也没有听懂。爸爸有些不耐烦了，他的声音越来越大，语气也越来越严厉。终于，爸爸发火了，我很委屈，情不自禁地流下了眼泪。爸爸看见我哭了，语气渐渐缓和了，他一边帮我擦眼泪一边说：“我不是故意要说你的，你在数学上总‘钻牛角尖’，总是喜欢省步骤，所以每次都犯错。以后我讲题时，你不要走神好吧？”我点了点头。这就是备考前辛酸的味道呀！

甜

期中考试后最紧张的就是发成绩单了。那时我的心里就像揣了一只兔子，怦怦直跳。周围有些同学拿到了成绩，考得好的同学眉飞色舞，考得差的垂头丧气。看见那些同学我越发紧张了，如果没考好，回家后少不了父母的责备。成绩单终于发下来了，我竟然考了全班第三！我一回家就和妈妈报喜。妈妈愣了一下，意味深长地说：“你考到了第三名是好的成绩，但是卷子上很多错误都是你粗心大意造成的，很多题都是基础题丢的分，如果你做题再认真一些，你就会取得更大的进步！”

这次期中考试让我明白了：“只要你付出了努力，就会得到理想的回报。以后我们还会遇到很多这样的考试，只要我们付出了汗水，就会苦尽甘来！

时间就像离弦的箭一样过的飞快，一转眼就又到了期中考试。

叮铃铃！上课的铃声响了，开始了英语考试。一发下来试卷，我们就审视了一遍题目，首先是听力部分，广播上把选项向我们说了，然后我们就迅速地做起题目来，心里一点也不慌不忙。接着是数学试卷，一发下来，全班44只脑袋都在思考，全班88只手在做题目，全班88只眼睛在审视题目，心里原本坠下去的石头像是又被提到嗓子眼似的。

到了下午，我们开始做语文试卷了。我们开始细心的写，稍有疏忽就会大错特错，这次我们的心里变的无比紧张，差点都不知道怎么做题目了。终于，经过90分钟的“磨练”后，我们终于做好了。

真希望我能得100分！

令人又爱又恨的期中考试又来啦！对于成绩好的学生而言是爱的，不过对于成绩差的学生而言却是恨的！

我现在属于一般的那种，以前我的成绩是处于前十名，而现在却落到了二十几名，以前我的数学比语文好，但也不算偏科，现在我语文九十多而数十数学七十多都有过，真是严重偏科呀。

在考试的前几天，我并没有像以前那样复习，而是在只有最后一天的时间，查了一下语文的生字之类的，数学我却没怎么管。

考试时我对语文很有把握，基础题都做出来了，作文也写了很多。数学却截然不同，很多题都不会，后来是随便蒙的，实在应该好好复习。

成绩出来了，语文92，数学80，一共172分，居全班中等的样子。我看了看错题，语文基础只错了三分，而作文却扣了五分，原因错在写一件事，而我却写了一个人，很多事。

数学还是像以前那样马马虎虎，不应该错的反而错了，扣分就扣在算错了，6·5×6·5都能算错，实在是不应该。

我认真的想了想，就要六年级了，快要升初中了，应该好好学习了，不能再贪玩、偷懒，要认真预习、复习功课，把成绩升上去，尽量期末能考好一点。

我还要买一个错题本，把错的题抄上去，隔一段时间看一次，不止语文，数学也一样，认真检查。做完后再算一次，不错不该错的，只错不会做的！

以上这一切全由家长监督、辅导。

期中考过去好几天了，老师说今天就会发考卷，我怀

情等来了教师。

上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道考试成绩了，我的心里很紧张。因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87.5分，数学考了94分。虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。唉……

经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如下：第一，知识学的不扎实，例如，“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。第二，粗心大意不认真，例如，“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”，闹了一个大笑话，真是不应该。第三，书写太糊涂，例如，我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”，白白让老师扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。

世上无难事只怕有心人。

时间真快，过去两个月了。期中考试也结束了，各科的成绩也落下了帷幕。当一张张试卷、一个个分数映入我的眼帘，我沉默了，我追悔莫及。

这次期中考试问题全都在我的身上。考试前一天理应熬夜复习，但我却没有，我复习到九点便睡觉了。第一天的考试，我得知数学分数时我本认为这次考试将会很顺利，但其他成绩却让我的心情跌入深谷。我有时认为自己很笨，是一个学不好政治、地理，学不好生物的笨孩子。成绩下来时我总分得了660分，应该与年组第一无缘了吧？曾经还信誓旦旦说要证明自己，要做第一，这真是讽刺，这种不费脑筋只要背熟就可以的科目我却得了这么低的分，89分、89分！89分还能证明自己吗，真是可笑！

我又一次辜负了老师和家长对我的期望，我的心里也很难受，在这里我向你们道歉，对不起。但是我希望老师能够再给我一次机会，我不想让您的失望成为现实的，这一次我真的会改变，我会端正学习态度，我真的会努力，请您相信。第一谁都想要，我并不是没有竞争、拼搏的心，我也很想拿第一。这一次已经成为了历史，下一次我会真正地拼搏，争取第一。这段时间我要彻底改变自己，将那些科目的分数提高。她们用功，我也用功，我还要比她们好，我要立于不败之地。

在这一周里有期中考试，我觉得我奥数考得不好，我的奥数考了37。5，因为我以前考的分数比现在多，我觉得我的数学考的好，我的数学考了107，因为我的数学比原来有进步，而且这回附加题给写对了，但不过数学里的算式题，我觉得不应该错，英语的分数我不知道，错了什么题我也不知道，但不过我觉得我考的分数有点少，因为我有几道题不会写，语文里的作文，我考了19。1我觉得考的也不好，因为我给大家拉分了，考完了这些，我有非常非常大的反思。

我的奥数反思就是每一次上厕所早点回来，然后再看奥数书上自己不知道的题问别人，听懂了再找跟上一道题一样的题写，写完再问被人自己写的这一道题对不对，要是对了的话，就在找自己不会的题问，要是写错了就接这问一下这一题怎么做，然后再找和着样的题一样的题写。

我的英语反思就是，把自己没有背过的写到一张纸条上，然后再背不会的，里面不会的都背过了，就把写的单词给划掉。

我语文里的作文也有反思，以后多看点书，然后积累词句，然后用到自己的作文上，就这样我就可以不给大家拉分了。

这就是我的奥数、英语、作文的反思了。

当数学上到第五单元时，数学课上，周老师表情严肃地宣布，下星期期中考试，请同学们抓紧复习，争取考出好成绩。本来，考试对学生来说是家常便饭，可是由于我平时学得不够扎实，所以心里还是有些紧张。

先说语文吧，每次单元测验，我一般都在90分左右。主要问题是，生字、词掌握得不够熟练，作文方面，句子不够通顺，语言不太丰富，常写错别字。

数学上，问题比较严重，前五次单元测验，两次90多分，一次80多分，最近两次只考了70几分。这不，周老师前几天还把爸爸请到她的办公室，商量如何提高我的数学成绩呢！五个单元中，“找规律”及“平行和相交”这两个单元我没有完全听懂老师的课，题目不太会做。

回到家，我把下周期中考试的事告诉了爸爸妈妈。我们一家在一起召开了家庭会议，讨论如何帮助我做好复习。针对我的学习情况，爸妈决定，语文方面，让我熟读课文会背诵，多抄写生词，达到熟练掌握。对于数学，先要找出我到底哪些不懂，然后对症下药。

既然这样决定了，那就赶快行动吧！我把课文中的生字词抄写一遍，接着请爸妈报听写，凡是错字，一律订正十遍，同时熟读课文，每课基本会背诵。数学呢，爸爸让我先做一套试卷，根据我的错误，他重点讲解给我听。如前所说，“找规律”及“平行和相交”这两单元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地为我讲解了有关概念，还仔细地教我如何正确解题。这一周真是紧张而辛苦啊！

结果呢，期中考试我的成绩是这样的，数学82分，语文89分，英语98分，不太理想。可是我对提高学习成绩还是充满信心的。即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。成绩说明我的努力还不够，我应该加油啊！

终于考试完了!我心里的一块石头落了下来，可是又有一块大石压得我喘不过气来，那就是考试分数。

一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。早上第一节上数学课，我早早把书拿出来，听几个同学说我考了99分。可我还是很担心，万一他们看错了怎么办?如果考砸了，回家肯定免不了一顿 竹笋炒肉 。就这样，在紧张的气氛下，数学老师走进了教室，怀里抱着我们的考试卷。 我来念一下成绩! 数学老师说。这时，教室里的空气一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急、担心。同学们的成绩有好有差。有的听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞;有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了 冰火两重天 的气氛。此时，我的心提到了嗓子眼，手心里也开始冒汗。 珍妮，99分! 还不错，我心里的大石头落了下来。试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误。原来自己在写 100倍 时，把 倍 字给丢了，所以扣了1分，要不就满分了。我不由地在心里说 怎么这么粗心大意! 语文，英语试卷也发了下来，语文100分，英语97分。还好有一个100分，也是班里唯一的，这让我感到挺欣慰的。英语也是错了一个选择题，否则，也应该是满分哦!现在说什么都晚了。如果让我给自己做个自我评价，我会选个 优 吧。

以后，我一定要再接再厉，养成认真的好习惯，争取取得更好的成绩!

[期中考试结束了学生作文

褚乐然

褚乐然褚乐然

那是一个秋天的黄昏，落日的余晖吻红了满树的枯叶，萧萧寒风中摇下片片枯黄的叶，光怪陆离的街灯明了，我心却暗了，想到明天的考试，心中阵阵惶恐不安，却又有一丝熬过去的兴奋，我想：与其从桌前熬夜挑灯夜读，不如给我一张试卷一决雌雄！早不耐烦的我草草洗漱便早早入睡了。

走入考场的那一刻，我的惶恐烟消云散，只剩下激动，早就按捺不住的我跃跃欲试，将手中的笔握得紧紧的像将冲向战场灭敌的士兵，不知不觉，手中竟出来一层薄汗。

一切都似乎很顺利，可一题确乎我是不会了，我像只蚂蚁在热锅上，无计可施，又像狗面对泰山，无从下口。思绪变得凌乱不堪，如窗外的秋色一般，无助彷徨。我的思维漫步在空白中，什么也没有，似曾相识，却那么陌生。我明白了，这是不努力的下场。

最终，我还是未填写，那洁白的一空答题卡那么扎眼，那么明显，在卷子中央，在我心中，它成了一口钟，时刻提醒着我，如果不努力，只有彷徨。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们迎来了期中考试，考试前，我们紧张地准备复习。考试虽然过去了，但是也不能放松。就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样，才能更安全迅速地行驶。经过检修，我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。

一是基础知识不太牢固。语文有生字，数学有概念，英语有单词等基础知识。俗语说“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流，就像是高楼大厦的地基，是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字，到现在也不知道写的对还是错，总是稀里糊涂，应付了事。老师给我打错了，改一遍，又忘了。总是这样，写了忘，忘了写，天长日久，什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，对待学习一定要认真细致。

二是数学开拓思维的题目不愿思考。以前，我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题，让我们开拓思路，举一反三。而我总是怕麻烦，不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就OK了。妈妈说：人的大脑就像一部机器,越运转越灵活。可是我就是偷懒，遇到难题，囫囵吞枣，不求甚解，只怕我的大脑要慢慢地生锈了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大脑越来越灵活。

三是读书不善于思考，作文质量不高。我非常喜欢看课外书，但是总是看个热闹，从不认真思考，没有真正吸收其中的营养,没有理解其中的含义、道理。因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”, 总是用一些华丽的语言来堆砌文章,老是写不出自己的真情实感。好的文章既使语言朴实,只要感情真挚，同样能感染人，影响人。我的作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己的真实情感,体现自己的思想，妈妈说我的作文就能上一个大台阶。

最后,我还有一个粗心的毛病。这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分，挨了不少的打。可是我不明白，它怎么这么顽强，赶也赶不走呢?现在我知道了，只要细心，这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说，细心还在于平时生活中就要有条理，不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉，我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。

再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。

同学们,让我们共同努力吧，到时再一起分享成功的喜悦!

星期五的时候班主任陈老师说：“同学们下个星期二考试！”“什么！下个星期二考试！！”全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天，我这次做了充分的准备，可此时我的心里却一点底也没有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底会怎样，我真想知道啊！可惜没人会回答我。现在，我只有复习、复习、再复习，不敢有半点马虎，但愿这一次能取得好成绩。

时间飞逝。到了星期二了——期中考试。我的“敌人”师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的，只有笔在纸划过的沙沙声，呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上，全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想，有的在纸上勾画着，有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。

写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才答出一道题，我也有些紧张了，我手心上出满了汗，额头也冒汗了。我冥思苦想着，接着又认真读了两遍题，终于想起来了，老师上课不是讲过这样的题吗？我怎么忘了？我停下了抓后脑勺的手，赶紧写出答案，真开心。

到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也！这是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间，我拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。

丁零零！丁零零！呀！要交卷了。考试结束了，我又紧张了起来，我能考到多少分？在班上排第几？要是考不好。爸爸可要K了我啊！！！加油！一定考得好！

我的感受：以后考试一定要像着这回一样。细心！

五年级:晴菲晴雨

在求实的三个月很快过去，风平浪静的悠闲生活即将结束，滔天巨浪向我们袭来——期中考试来了!

复习占用了所有的时间，同学们上课一个赛一个的认真听讲，老师讲的每一句话都铭记在心，刷刷的写字声在教室里回荡。下课同学们更是各出奇招，想方设法的多复习，有的同学想了一个办法，他们把复习内容抄在小本子上，无时无刻不捧在手中阅读，下课时，吃饭时，课外活动时***一切时间都不放过，就连解手时，也不懈的复习，看着同学们一个个勤奋复习的样子，我又怎能拉下呢?

期中考试终于来临了，同学们一个个蓄势待发，有的目光坚定，有的低头沉思，有的翻看着辅导书，有的向老师请教问题。随着上课铃的打响，同学们迈着坚定的脚步，走向了各自的考场，每个人都信心百倍，誓要为十一班争光，考出一份满意的成绩，我也坚定地走进了考场，发卷子后，我惊喜的发现，试题都不难，但我默默的告诫自己：“李宗雨，不可掉以轻心，不要被表面现象迷惑，可能这一道题背后隐藏着一连串的算式，还有千万不要急躁，平心静气，相信自己一定能行!”我沉着应对每一道题，认真计算，细心验算，不放过任何一个细节。一支钢笔上下翻飞，横竖撇捺，去分母，解方程，合并多项式，一道道题被我斩于马下。一天的考试很快结束，我相信自己一定能考出好成绩。

吵闹的城市，一个不太宁静的下午。我趴在桌前，看那些无休止的题目。恍惚间，感觉少了什么。行人来来往往都匆匆忙忙，谁都不看一眼对方。汽车飞驰过，卷起一阵云烟。这是我家窗外的道路。每个人都好像万分紧急，都匆匆走过。少了什么呢？是留给自己的时光吗？

我起身。好久都没有细致观察阳台上的花了。刚进阳台，闻到一阵阵清香，好像茉莉的味道。欣喜中，我发现，阳台上的茉莉早已开花了。一朵凋零，一朵怒放，两朵含苞待放。他们离我如此这近，我为何没发现？是时光变少了吗

透光窗户，阳光温柔的落在我的书桌之上。清风将洁白的书卷翻页，我去关上窗户。透过窗户，我发现：树叶由绿转为淡黄，有几棵红叶的树被阳光照的那么美。草地上盖起一层细薄的黄被,被子下有小草也变得金黄。多么幅细致精美的画面。也许，这幅画存在一星期之久了，只是我今天才发现。

无意间的转头，发现被子已叠成整齐的方块，鞋子也在暖洋洋的阳光下晒着。桌前的保温杯中是冷热刚好的温水，手边杂乱的书本也变得整齐。是我妈妈为我准备的吗？这样每天妈妈会做的事，我已经习以为常了，在今天这段发呆的时光才又发现其中的母爱。我对妈妈的关注好像越来越少了。又想起妈妈早上冲泡的豆浆，热好的鲜牛奶，那么平常，以至可以淡忘。在今天发呆的时光中，是否又能品尝出其它与众不同的味道呢？

留一点时光给自己，去寻找遗忘的美丽；留一点时光给自己，去发现不同的自然，留一点时光给自己，去感受亲人对你的关怀。匆匆行进的我们啊，放慢一些脚步，去享受一点空闲的时光吧，你会发现生命中宝贵的东西。我们总是匆匆的去追寻那些成功，却匆视了周围事物的美丽。我慢下来了，用这细碎的光阴感受到了美好与爱。

留点时光给自己，发现不同的世界，真美好！

[留点时光给自己初三期中考试作文

I lie cartns because the chatacters are ust lie cn peple. I can’t stand scar vies because the’re s scar . I dn’t lie sap peras because the’re lng and bring. Althugh I reall wnder what happens next .I dn’t lie the at all. I lve watching cedies because the alwas ae e laugh. It’s alwas interesting t watch the funniest perfrer shw their es,als I can lean se funn es fr the. As fr actin vies. I dn’t ind the . The’re as bring as sap peras .But , I’d sa ,actin vies are trul exciting! What abut u?What inds f shws d u lie?

星期四学校组织了一次期中考试。

语文考试开始的时候，我拿到卷子从前到后浏览了一遍，发现卷子的基础知识非常简单，就是作文有点难，要知道作文一向都是我的难题，看见它我就发愁！时间不等人，我快速的书写起来，考完后，心里觉得好像考不好。下午考数学的时候，我觉得数学简单极了，要考到甲简直是易如反掌啊！第二天考英语，感觉不错，卷子一下就做完了。回到家里我信心十足的对妈妈说：“这次期中考试我的数学和英语一定能考到90分以上，就是语文没把握。”

过了几天，卷子发了下来，看到卷子我非常沮丧，语文89分；数学81分；英语93分，数学有一道数格子的题目，我竟然会做错了，除了一道题目不会做以外其余的都是粗心引起的计算错误。语文除了作文扣了6分以外都是因错别字扣的分，而英语照着抄的单词也写错了，真是不应该呀！

这次考试给了我一个教训：学习不能有半点浮躁和半点骄傲，语文要勤学苦练，多看书，数学作业做完应该检查，计算题要进行验算，这样才能提高计算题的准确性，英语要多读多写，每天课堂上的知识要消化掉，这样学习成绩才会有所提高。

语文考试考差了，该怎么做反思？为大家整理了语文考试极差的反思500字，希望对大家有帮助。

语文考试极差的反思500字篇一：

我这次期末考试考得很不好，语文考了85.5分。我想：平常我考的成绩都上90分，为什么这次考不上90分以上呢?回家后，我把我锁在房间里，在反思。

在基础题上我扣了最多分，一些简单的题都会出错。第二题扣了4分，我看了一下写错的答案，和正确的答案相差很多，我再仔细看了一下题目，是写跟字相同的读音，考试的时候，我却看成了跟字相同的意思。在有一题中，题目是写根据课文内容填空，在第二小题，我却自己随便写了一个，写对了两个，错了一个。在阅读题里，扣了一个最可惜的一分，题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语，我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语，我只写对了一个，说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查，竟然没检查出错误，我想：是我检查的时候只是检查了写出的答案，却没有再读一次题目，才来检查。

从这次考试中，我知道了我考试时候的薄弱之处：①在做题的时候没有认真读题，只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开始写题。③成语方面的知识不够丰富，在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词，要多读关键词，就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目，才来检查答案，这样才有效果。

俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。在这次考试中，我也犯了这个毛病。要吸取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次考试中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩，越来越进步。

语文考试极差的反思500字篇二：

光阴似箭，期中考试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道该笑，还是该哭。

积累与运用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分，而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的IQ。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握，还得再继续努力，加把劲儿。

阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多，把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心，为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了，为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写，可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉，可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?

妈妈知道我的成绩以后，把我骂了个狗血淋头，害我无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性，结合我平日的学习情况，送给了我句诗：平日不努力，考试徒伤悲。

经过了这次考试，我一定会谨遵老师和老妈的教诲，好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为：平日肯努力，考试突开窍。

语文考试极差的反思500字篇三：

今天，语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的╳，我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语，我居然连题目也不看清楚，就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语，一下子就扣了6.5分。第四题中的填反义词,我更是莫名其妙,我把失败的败左右颠倒了，把骄傲的骄写成了娇，又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成绩出来，老师也对我这个语文课代表有些失望，还专门给我进行了分析。我想，这次错成这样，都是因为我的基本功不扎实，考试时注意力不集中，太粗心，审题不仔细，课外知识积累太少，平时学习态度不好，错别字太多，课外练习做得少，做作业不认真，字也写得不好。

我这次考试考得那样乱七八糟，虽然妈妈对我进行了严厉地批评，但妈妈还是鼓励我说：一次考砸，没关系，关键是要吸取这次的教训，以后一定要认真。我一定会记住老师和妈妈说的话，认真上课，不开小差，一定仔细仔细再仔细，一定把字写好。

语文考试极差的反思500字篇四：

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

期中考试成绩终于揭晓了，成绩真的出乎意料，语文83分，数学92分，英语105.5分,政治77，历史86，地理84，生物85。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

期中考试后，每个人都有不同的体会，不同的反思与总结。现在，请牢记住这个习惯，带上你的收获与总结，跨步前行。有更多的挑战等着你，让这次的失败，铸成下次的成功，让这次的成功，铸成下次的辉煌!

因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不及格。我总结出来有几点是我做的不够的：

一是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。

二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师最好的交待。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。