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高一期中考试总结反思作文热门20篇

大家的写作水平怎么样呢?高一写过哪些优秀的作文呢?接下来小编为大家推荐的是高一期中考试总结反思作文,仅供参考。

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关于期中考试的作文范本

全文共 1329 字

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“明天就要考试了,还没复习好,怎么办呀?”从早上开始,他一直都在想着这个问题。他不知道怎么办,只是声声叹息以前学习的不认真和咒骂着这该死的应试教育。可终究是要考试的呀,他也没多少心情复习了,一天也就这么过去了。

一阵噩梦把他惊醒。他看了看表——“7:00”,时间不早了,他连忙叫醒其它室友,匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上,摊开一本书,心思早已抛到九霄云外去了。“铃……铃……”考试预备铃响了,人人都怀着紧张兴奋的心情走进了自己的考室。他也来到了考室,放下文具,望了望四周,有的人正拼命地啃食着书本﹑有的人还在和别人争论着什么问题﹑还有人在高喊:“这次又要挂科了!”他叹了口气,坐在了位置上。

准备考试了,试卷发了下来。他看了一眼,心中窃喜:“这几道题我都做过的,太好了!”趁监考员不注意,他偷偷地开始做题了。“铃!铃!”开考铃把他吓了一跳。铃声完了,周围死一般的寂静,他望了望四周,又低下头做题。

“糟糕!我的脑袋出什么问题了?怎么想不起这道题的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的脑袋,“嘭,嘭。”像是买西瓜的人检查西瓜是否熟透时拍打的声音。周围的同学望了他一眼,他也抬起头看了一下,同学们的眼睛都显得暗淡无神。他笑了笑,又低下头继续做题。“我怎么就是做不起这道题呢?不行!一定要做起,我可不能挂科呀!”他用手扯着自己的头发,眼睛里充满了血丝,几根头发重重地掉在了卷面上,交错着像个大叉。他看着草稿纸上画了又画的推论,就像一个大笑的嘴巴,嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把试卷撕掉,但他不能这样做,只好恼怒的想着题。

“铃……铃……”还剩下十五分钟的时间了,他望了望四周,同学们都焦急地赶着做题。他叹了口气,放下笔,偷偷地瞧了一下旁边的一位同学。那位同学早已做完了题正玩着笔呢,试卷被扔在了一个很显眼的地方。他稍稍的抬起了头,故作轻松的哈了口气,眼睛却一直注视着那张试卷。“不!我不能抄!这是作弊!”“但我不抄的话会挂科的!”“不!不行!”“抄吧!其实我是做得起的,只是突然想不起了,借鉴一下没问题的。”他满脸痛苦地摇了摇头,手却不由自主地拿起了笔。突然,那位同学发现了他,他的心猛跳了一下,但那位同学只是麻木的笑了一下,以至于在他的眼里显得特别刺眼。“他做的题正不正确呢?算了!死马当活马医吧!”他边想边抄着题。

“这位同学!你在干什么?”他一下愣住了,是监考员的声音。笔也停止了跳动,整个人都僵坐在了那里,只是心还在怦怦地狂跳着。他回过头,监考员正朝他走近,脸上的笑容让他直颤抖。“死定了!”他想着,只希望赶快拉铃,可时间到了铃却一声没响。周围的同学都直盯着他,盯得他的脚直发麻。“没……没干什么。”他小声的说。“没干什么?我可看见你在抄别人的试卷!”监考员朝他吼着。那位同学也伸出手指着他阴着脸说:“对!他在抄我的试卷,他在作弊!哈哈!”周围的同学也大声的嘲笑着说:“哈哈!他在作弊!”“不!不!我没有!我没有!”他抱着头跑出了考室……

“铃!铃!”“啊!”噩梦伴随着铃声把他惊醒,他连忙看了看表——“7:00”,他又惊慌地看了看四周,室友们还在熟睡。他赶紧下床,脸也不洗,口也不漱,直冲出寝室,嘴里还念念有词:“我没有作弊……我没有作弊……”

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篇1:冲刺期中考试优秀

全文共 537 字

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中考试结束了,这次的期中考试我考得很糟糕,创下了历史最差成绩,遭遇了滑铁卢。其中,语文是四门中最不理想的一个科目,仅仅刚刚达到80分,连85分都没有上。面对这个沉痛的打击,我决定要振作,好好学习语文,所以先从个这次的语文考试中做一些总结。

这次的语文考试中最大的问题和以前一样,那就是作文。光作文失分就占了总失分的一半,我的作文总是写的枯燥,缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处,就是简单的叙事,记流水账。此外,我的课内阅读也没有全对,这是不应该发生的,这说明我对文章的理解不够深刻。另外,我的课外阅读扣分较多,这一点同样十分重要,这表现出我的课外知识缺乏,对语句的理解不够透彻。

经过这次惨痛的教训,我明白了一些关于学习的方法。以后,我应该在作文方面多加功夫,多看一些课外书,增加自己的知识,丰富自己的词汇,并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写,增加文章的精华之处,不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解,不是简单地背答案。最后是加强课外文章的理解,要联系全文理解文意,做题时不要仅仅看句子的前后,而是要仔细阅读全篇文章,这样不仅能加快做题的效率,而且还可以增加题目的正确率,可谓是一举两得。

用这样的方法比我原来的方法一定更加有效,让我有所进步,发挥出让我满意的水平。

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篇2:初中考试反思400字

全文共 459 字

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这次期末考试,我们班语文数学的整体成绩不是很理想,对于我来说,就更别提了。

考完试后,我还兴奋不已,认为自己还考得不错,什么题都会做,当爸爸妈妈问起我的考试情况时,我还洋洋得意呢!可是他们都很了解我,于是对我的话只是半信半疑。看到他们这个样子,我还暗暗地在心里面不服气呢!

当发卷子那天,我拿到卷子后一下子就傻了眼,数学才90分,语文更差了,居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。该怎么回去向爸爸妈妈交代?怎么对得起老师对我的辛勤教育?我的心一下子沉了下来。于是我先拿起数学卷子细细的看了起来。直接计算和竖式计算题应该算是送分的题,可是由于我的粗心,却在这里连续丢分,哎!真不应该,应用题也因为单位忘记写,所以扣了分。

语文试卷更让我无地自容,看拼音写汉字,有些字应该加一点的我却忘记了,而没有点的我反而画蛇添足,真让人哭笑不得。阅读题的理解,以后更要加强,不然的话,我还是会像这次一样,让人羞愧。

期末考试后,我悟出了一个道理:学习不能只靠小聪明,而是要踏踏实实的。就像爸爸妈妈说的,一分耕耘,一分收获,天道酬勤才是真理。

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篇3:面对期中考试成绩,我流泪了作文800字

全文共 846 字

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所谓人生,就是一段苦乐交织的过程。这生活中,我们应该学会懂得感恩生活中所遇到的美好与幸运;也应该学会懂得感恩生活中所遇到的挫折、磨难与坎坷。因为它们能丰富我们的人生经验。有助于我们的成长。

上了初中,学习压力越来越大;作业越来越多;家长的期望越来越高;同学之间的竞争越来越激烈。面对初一的期中考试,我真心想要考出一个好的成绩,让自己感到开心,也不辜负家长对自己的期望。可是老天偏偏和我作对,事与愿违,在公布成绩那一刻,我流泪了。

那天寒意侵扰着人们,刺骨的寒风呼呼地吹着,总之不会让人感到很得意。坐在教室的我,听着老师念着一个又一个的高分,我的脸色越来越阴沉,一只手紧紧攥着衣角,心在胸腔里怦怦直跳,但老师念到我的名字的时候,停顿了一下,然后用严厉的目光瞪着我,用沉重而洪亮的声音:“全班23名”。我听了,这个成绩犹如炸弹一样在我心中炸开,则自己坠向了深谷里。

我坐在座位上,想着想着,鼻子一阵酸,不争气的泪水在眼眶里不停地打着转儿,最终泪水还是像断了线的珍珠不停的从眼眶了流了出来。

终于哭着挨到放学了。在回家的路上,凛冽的寒风不断的向我吹来,我伤心的想:怎么会这样呢?凭我的实力,不应该才考这点分,难道我是一名差生吗?一向要强的我,心中又不甘心这次考差了,于是我又转念一想,期中考试已经成为过去了,我不应该为了这次考试的成绩而对自己丧失了信心,我应该要好好分析自己在哪里出了错误,找出自己的薄弱点,力求上进。

我回到家里,拿出这次期中试卷,一遍遍审题、计算,并把各科的要点温习了一遍。然后想,这次考差并不代表我永远考差,只要今后我每天温习、巩固知识点,我就可以在后半期大显风采,化茧为碟。

这次期中成绩,无疑先是给了我一个沉重的打击。但我并不为此烦恼,讨厌挫折。我会引以为戒,让自己能够进步。

磨难与挫折并不是一件坏事,反而是一件好事。它们能够磨炼人的意志,让我们有更多的人生经验,去克服困难。在暴风雨中前行,才能让自己有更大的提升。有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦!

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篇4:语文考试不及格反思

全文共 335 字

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星期四、星期五分别进行了数学、语文期中测试。这是我成为小学生后的第一次大型的考试。老师考前要求认真细心;爸爸妈妈要求100分;我也想考两个100A。

星期四考数学,我做的挺快,我感觉挺简单的。

星期五考语文,我心里有点担心,因为我认识得字不多,拼音一着急会写错,但是最后也做完了。

星期五下午妈妈接我时让我预测我的成绩,我说不知道。妈妈告诉了我真实的成绩。我心里不太高兴怕爸爸吵我。

回到家大家讨论我的成绩。姐姐说:“语文还不错,数学有点差了。”姑姑说:“眼高手低。”爷爷说:“你该努力了,不能再玩了。”

妈妈说:“咋回事,你数学不是强项吗?分析原因吧!”爸爸说:“你该挨揍了。”

我想:“接下来我该努力了,上课认真听讲,主动回答问题;下课与同学文明玩;作业认真做,学习不怕困难。”

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篇5:期中考试后的反思

全文共 233 字

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今天我们进行了入学以来的第一次大型考试。在准备考试的时候,很紧张,但是想想平时复习的内容,我都已经会了,我也就不那么紧张了。

今天的考试我很紧张,而且我还很高兴,考试是件严肃的事情。所以我在考试的时候就没有说话。我对语文试卷很满意,下次继续努力,我的数学试卷有一个错,考完试以后老师给我们讲题,我才会了。下次做数学试卷时我再努力一点,就能每道题都全对,那就更好了。我觉得英语我都会做,以后继续努力学好英语。考试结束了,我觉得考的还可以,如果成绩不理想,我就要继续努力。

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篇6:开学一个月来的总结反思

全文共 469 字

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开学一个月,我非常调皮,我有对的地方,但也有错的地方,下面是我开学一个月的总结反思

总结:开学一个月来,我认真完成作业,重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料,但没有打印下来。我认真阅读同步读本,不但勾出好词佳句,还做旁批,后面的问题我也真人回答。我按时到校,重来不迟到。前几天进行一次数学考和语文考,我的成绩分别是96和89,但我很不满意。开学一个月来,我的字写得还是不怎么好,但比原来有所提升。我有时爱在课上讲小话或和周围同学打闹。我上课是有时注意力不集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话,很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹,很危险。

反思:我应该努力把字写好,这样做作业是看起来才清秀。我不应该在课上讲小话或打闹,这样不仅影响别人,还影响自己,还会影响我们班的荣耀,即使是别人来和我讲,我也不能和他们讲。我上课是应该注意力集中,认真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹,这样很危险,我可以眺望远处,放松一下。

以上是我的总结反思,我将努力改掉这些毛病。

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篇7:二年级期中考试看图写话

全文共 435 字

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一天,阳光明媚,晴空万里,二一班要考试了。小明和小红是同桌,写着写着,小明有一道题目不会写,他抓耳挠腮地想:“这道题目我明明在家里做过的,怎么现在又忘记了呢?”他一会儿咬咬铅笔,一会儿抓抓脑袋。而小红写的很快,笔都不离开纸,快的像水流。

小明想:我怎么不会做这道题呢?他看到同桌做的又快又好,便想:我为什么不去抄同桌的试卷呢?想着想着,小明的头往旁边一伸,眼睛一瞄。小红发现了,斜了小明一眼,心想:你自己回家不好好复习,为什么抄我的。

小明还是不放弃,一会儿想这个办法,一会儿想那个办法。第一次,他往同桌的试卷上看了一眼,没成功;第二次,他故意把自己的橡皮扔到地上,说:“同桌,我的橡皮掉了,帮我捡一下好吗?”小明趁小红捡橡皮的时候,偷偷看了同桌的试卷一眼,同桌发现他的诡计了。小红说:“你不能抄我的卷子,知识是属于我的,下次考试你遇到这种题目还是不会做。”

考试成绩出来之后,小明的成绩分数不高,小红冒着雨来到小明家给他补习。

经过这段时间小红给他补习,期中考试他考了一百分。

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篇8:高三语文考试反思300字

全文共 528 字

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成功的人只改变方法,不改变目标;失败的人只改变目标,不改变方法。

期中语文考试我的目标要100分以上,成绩下来以后还是没有进步,这是在意料之外,也是在情理之中。仔仔细细地回想这十多天对语文的复习,不管是态度上还是方法上总是有些纰漏的。

首先是态度。我一直认为语文没有物理、数学那么重要,一直觉得自己的语文成绩还行,所以在语文复习上花的时间就没有别的科目那么多。俗话说“态度决定一切”,态度不好,成绩自然也就不会好,所以今后我首先要做的是先端正学习语文的态度,从根本是解决问题。

其次是方法。前前后后翻了一下试卷,阅读控制在了4分以内,在控制的范围内,但也是基于这次阅读较简单,我认为阅读上还有很大的提升空间,争取做到议论文、说明文一分不扣,可是在课外文言文上扣了3分,觉得如果再细一些,也许会少扣几分吧。最后是作文,我觉得作文写得还没有到最好。主要原因是一直认为作文会考家庭生活类的,然后就没怎么准备其它的类型,上考场后将一篇以前准备的作文套了进去,感觉上不太流畅、精致,语言不是很到位,作文上可以再提高1分的,今后要加紧阅读训练和备考作文,文言文方面可以在课下多训练训练。

期中考试走了,期末考试还会远吗?希望在期末考试之前抓紧时间训练,让语文成绩再高一个档次。

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篇9:考试后的反思作文300字

全文共 330 字

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哎呀呀,一想起来我就头疼,如果你要是问我怎么了,我就会害羞的告诉你:我的数学考试——考砸了!——考砸了!

上个星期四,我们进行了数学考试,我觉的我准备的很充分,信心十足的去考试。等到星期一,老师发给我们卷子时,我就……卷子上的分数上下跳动,取笑我自以为是,鲜红的“XX”左右摆动,嘲笑我自作聪明。泪水在我的眼眶里打转,我都快哭了。仿佛有一百块石头压在我的心里,十分难受。

放学了,回到家里,爸爸妈妈没有批评我,责怪我,只是让我找出自身的不足,及时改正,总结经验教训。我真希望妈妈狠狠的批评我一顿,那我的心里也会好受些……

我总结了一下这次考砸的主要原因:粗心大意,不审题,马虎不认真,还不检查。希望我下次克服自身毛病,只要坚持不懈,就会取得成功。为下次考试做好准备。

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篇10:期中考试作文

全文共 425 字

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明天就是期中考试了。妈妈对我说:“孩子,考试的时候要做到四点:卷面整洁、书写工整、认真答题、仔细检查。这样才能考高分。”“我明白了。”我说。于是,我把老师说的,最有可能考的地方认真复习一遍。

到了第二天,我带着妈妈的叮咛和期望走到了学校,我决定跟班上最棒的应佳家比赛。“丁零零——”期中考试的铃声响了,我一看,惊呆了,这张试卷一共有6页,我想:“李想,加油。只要有决心、有耐心,就必须会考出好成绩,当我做到:“用波浪线划出文中的比喻句”这道题时,我以为只要划一个就行了,所以只划了一个比喻句。紧张的期中考试最后结束了。我想:这次成绩不知怎样样?

到了第三天,老师拿着一叠试卷走进教室,说:这天我们班考得不错,只有个别的同学考了八十几分,我来报一下分数:丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”然后当听到我的分数是99分时,我好激动,笑容立刻在我的脸上绽放,只可惜,我和第一名的应佳家和陈帅比起来还差半分,这多怪我粗心哪!

我要记住:没有最好,只有更好!

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篇11:期中考试后反思的

全文共 446 字

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今天,我们学校举行了20XX年下半学期的期中考试,前一天晚上,妈妈不停地给我复习,就连上了床都要问一问。因为要考试,所以我难以入睡。

今天早上,我早早的就到了学校开始早读,迎接考试。

吃完早饭,马上开始考试,上午考语文和数学,考试前,我心砰砰的跳,特别紧张。考试时,我时不时的看看前面做过的题,急急忙忙的把题做完后,又继续做了一遍,也就是检查。收卷铃响了,监考老师开始收卷子,我揉揉眼睛,放松放松。上午的考试结束了,我松了一口气。

考完语文和数学就开始吃饭了,我筋疲力尽,真想赶快睡个午觉。

下午起床铃响了,我们接二连三的爬起来,开始准备英语考试。

英语考试开始后,先是听力,然后是笔试。英语我有点小误差,有些单词我不会,我就翻翻前面的,考完试,老师又开始收卷子。

紧张的一天考试终于结束了,我打了个哈欠,伸个懒腰,趴在桌上,静静地想:我能考几个一百分呢?我觉得自己平时还是不认真,所以考试的时候,有些题就不会做。从今以后,我一定要上课认真听讲,做作业时要仔细检查,端正学习态度,只有这样才能取得好成绩。

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篇12:期中考试的感想

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中考试已经过去半个月了,但期中考试的阴影一直留在我心头,主要是因为这次数学考试不是很理想。记得当时数学老师抱着已经批改完的试卷走进课室时,课室里的空气一下子就凝固了起来,同学们的脸上充满了焦急与担心。汪老师讲评了这次考试的成功与不足。有的同学听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,悔恨自己当初怎么不认真复习。

课室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。我的心早已提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。当卷子发下来的那一刹间,我屏住了呼吸,当看见试卷上的“91”这两个鲜红显眼的数字时我都有点傻了,我迫不及待地在试卷上找错误网 你也能够投稿,那一个个红“×”好似一把把带血的刺刀,扎得我气都透不出来。因为那些错误都是因为自己的粗心而造成的啊!我在心里责备自己:“怎么这样粗心大意呢!真不该啊!”

期中考试暴露了我学习上的致命大敌——粗心。这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!它为我敲响了警钟,也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定会成功的。

努力吧,我要告别粗心!

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篇13:数学初中考试反思

全文共 238 字

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今天彻底考砸了,分数越考越低了。太不应该了,每一道题都是做过的,太不用心了。我已经意识到我在考场上的不认真,和对考试这件事情的不重视是不对的。原来考试的分数不仅仅能证明自己这一学期在学校的表现情况,更重要的是能证明自己的能力。

因为我的一个不专心,不认真,得到了一个荒唐的结果,我这是对自己不负责任的行为,也否定了自己。态度决定结果。虽然上面的话是妈妈说的,但是我已经深刻体会到了,也明白了。马上要考试了,我一定要多练习,举一反三,争取在我的试卷上不再出现会的题还做错这种现象。

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篇14:初中考试反思600字

全文共 626 字

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期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。   首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。   其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。   最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。

以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。   通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

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篇15:高中作文:期中考试的反思

全文共 918 字

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中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之,每次考后,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。

常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,才能获得真正的成功。我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。

期中考试过去了,但它并不是结束,而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。最后,希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗,去实现自己远大的理想。

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篇16:期中考试后的心情作文

全文共 544 字

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令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子_蔫儿了!

今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”

可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

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篇17:期中考试来临前的

全文共 1012 字

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今天的运动会的结局蛮不错的。

上一个的星期的今天,班主任告诉我们一个特大的好消息?—学校要举行运动会了!全班同学沸沸扬扬的,争先恐后的报起名来。运动会的项目有:赛跑·立定跳远·拔河。

我起先想报赛跑的,可老师有些以貌取人——我特别的胖;老师就让我参加拔河。等所有的项目都报好名之后,我们都知道,好消息后面都会跟着坏消息;不出所料,我们的班主任要去郑州学习两周;要半个月见不到我们的亲爱的班主任,我们都沉默了;班主任似乎也有些伤感,就立刻转移了话题——她想要在回来的时候有一大堆奖状在等着她。我们答应她了,一定会竭尽全力在运动会上取得好名次,展现八年级的雄风。

第二天,班主任走了;我们在班上沉默了许久;她给我们定的规矩,我们都一一遵守,甚至比她在的时候表现的更好。

运动会到来了,我们都无比的激动;因为只是期中考试前的放松——下星期就要期中考试了,那时候她也许还不会回来。

上午还要上课,我们认认真真的听完了课;到了下午,我们都排好队,等待数学老师发号施令。

运动会开始了,首先是小学部的先比赛;他们比的赛跑,他们在赛道上拼命的向前冲,挥洒着汗水,这让我想起了我的童年,那时候的稚嫩无知,到现在,消失的无影无踪;那种天真烂漫,是所有人失去了童年的人们所期望回到那样的。然而,童年一去不复返,我们现在要做的是,珍惜我们的青春;不虚度年华,不浪费每一分钟。

想完,小学部的比赛完了,到我们班的“飞毛腿”上场了!我们为他们加油,鼓起;结果,输了;在赛跑项目上,我们班的一个女生赢得了一张奖状,我们又沉默了,当初答应班主任的诺言到哪去了,她回来之后,看到那少的可怜的奖状,会伤心吗?

在接下来的比赛中,立定跳远我们也全军覆没;现在只有靠我们的团结来赢取最后一张奖状了——拔河。

我们在比赛开始之前,都为自己加油打气,像将要上断头台的犯人,抱着必赢的决心夺取那镶在巅峰的徽章,它是属于我们的。我们的荣誉。

第一场,我们输了,输的是那么的彻底;我们在反思,为什么输了,我们的统一结果是:不够团结,没有技巧。

第二场,第三场,我们赢了;和第一场相反,我们赢的是那么的彻底,在第三场红绳过线的那一刹那,我们哭了,激动的,抱在了一起。

我的班主任,您回来的时候,虽然仅有几张奖状在等着你;但,那是我们拼搏过,奋斗过的结晶;我们相信,您是不会嫌少的。

下星期的期中考试,我们希望你回来;尽管,那是不可能的事,但我还是衷心的希望您能回来;因为有您在,我们会安心,我们会……

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篇18:考试反思

全文共 401 字

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作者:刘垚

这一次我考的并没有理想,我仔细的想了一想,自己考不好的原因是:考试之前的一刻我还是在想着回家的时候我和弟弟玩什么游戏、妈妈见到我回家时要给我自己做的好吃的,心里就没有把考试当一回事,还有字写作文的时候,心里想还有时间是能写完的,自己就没有当一回事,所以作文没有写完。

当听到自己的分数是,就知道现在后悔已经晚了,谁让我没有吧自己的卷子当一回事,我思考了自己平时烦的错误,最大的一点就是马虎,每一次考试的时候,老师说把题读三遍,在写卷子而我呢!我轻轻地扫了一眼,就过去了。把直径当成半径、不带单位、不写答、丢提,看错数字……这是常有的事情。还有一点就是贪玩,回到家时作业都是在家唱的督促下完成。

虽然这次,考的没有我想象的理想,可是也有好的地方,自己考上了实验班,虽然考上是考上,但是只扒了个边。

我打算我要好好的学习争取明年的时候,考上免费生,给自己争一口气。

我下次考试的时候不能辜负了自己的期望。

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篇19:期中考试后的话题作文

全文共 665 字

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中考试圆满结束了,我周围发生了很大的变化。不信?那你就看看吧!

一、换了个班

别太惊讶,在我们学校,初一的期中考是很重要。因为这关系到选拔少科班的事。我不幸被选上了,但名次很不理想,才77名。我从初一(3)班转到了初一(12)班。还真有些不适应。我想,过几个月应该就会和同学们熟起来吧!

二、周围都是陌生的面孔。

换了个班,同学都不熟悉,好在还有20个人认识。(12)班真是高手如云呀!不是英语可以和外教conversetion(交谈)就是数学使人望而止步,作文超好的也有的是。真有点自卑的感觉,自己好象是一无所长,特担心考试,如果考倒数第一,面子就得丢光拉!好害怕!老师也变了,男老师好多。最让我不能忍受的是原来(3)班同学的话。女生还好,就是一些男生,见我就说“叛徒”之类的话。我到(3)班串门,他们就喊:“你是谁呀?我不认识你。哦,对了,你是(12)班的吧,这是(3)班,不是(3)班的不能进去。”没办法,我只好逃了。以前是(3)班班长的钱锦说她再也不下去了。我有同感呀!

三、课程变了。

其实也没变多少。就是外教课多了一节。更加不幸的是:星期三和星期五第八节课要跑1600米,晕呀!谁不知道六年级我跑步是全班倒数第一,现在要跑1600米,这不是要我的命嘛!呜!腿现在还痛着呢!

看起来上少科班没好处,还是两年制的。不过,想想也是有好处的,同学优秀一点,也可以激发我的竞争意识嘛!哈哈!对了,老妈终于同意我定2008年的杂志拉!不也是因为这个吗?

“我说你到底下不下来呀?”呜!老妈又来催了。这也是一个坏处,我的上网时间又减少了!可怜那!

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篇20:期中考试复习计划

全文共 539 字

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不知不觉的开学已经是近两个多月了,检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。我应该如何合理安排时间,以保证我每一科都复习到位了呢?

第一,过于牺牲休息时间。第二,过于强调习题的训练。第三,过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视,指望考前几天的突击。

考前认真复习是能考出好成绩的前提,而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习,系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程,使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。

系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理,相对集中时间进行复习,把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。

我爱学语文,可是以前的基础不好,总跟不上别人,有时感觉自己很笨。妈妈说是因为我学习总是三心二意,不爱动脑筋的缘故。听了妈妈的话我略有所悟,于是我暗下决心:我一定要认真的复习每一节课,并仔细的完成老师给我们留下的作业,写生字练新词,还要多看课外书,进而提高我的写作水平。

数学也是更不能有半点马虎,我以前就是因为马虎,很简单的题都算错了,所以被老师批评了好几次。这次,我要认真的对待每一道题,以前做过的题,再不能就这么忽略掉,要在就错奔上再重新做一遍,理解解题思路,掌握解题技巧和方法。

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