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关于为什么活着的理由【最新20篇】

下面是小编整理的2024年江西高考零分作文,欢迎阅读。

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坚强的理由为题目的作文

全文共 785 字

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夜像银灰色的蛛网,银灰色的蛛网罩住了整个春的世界,天也灰沉沉的,像墙角屋顶掉落下的…

“孩子,你妈病快犯了,快给你妈吃药”爸爸说。孩子,快按住你妈“婆婆说。我颤抖着手拿着一大团白色的药丸,这就是妈妈命根的氧气吧!

坚强”,现代生活最潮流的名词,“所谓坚强,不过是假装逞强”这是网友的网名。坚强,这也是我常常挂在嘴边的的名词,我认为,我是汉子,我要坚强,可是今夜,看着别人的故事,听着别人的温情,在别人的故事里,这滴泪显得分外苦涩,那痛一点点的漫延。

汪国真说过“安逸的环境练不出精悍的水手,和平的年代造不出时代的伟人”剧中的李秋山不正是典型的代表吗?他,一个七岁的小男孩,失去爸爸的呵护,扛起病母的生活,他,本该在妈妈的歌声中健康成长,却为了妈妈的特效药拼搏劳累,他,本该与爸爸并肩劳作,却失去伙伴孤独成长。一个支离破碎的家,本来还可以支撑下去,可是,命运似乎“特别”眷顾这个孩子,将苦难一次次地推给他,也许,是已麻木,心中早无知觉,只默默地接受老天赐予自己的一切,然后用特别的方式回报老天。

“要想和别人一样,就得先和人不一样”李秋山悲惨的命运造就了他来的辉煌。我不知道他的心为何如此坚强,要知道,他经历的不只是这经历,而是苦难面前的苦难,也许,他知道自己不坚强,没人替他勇敢,也许,他知道山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村;也许,他在命运面前早已炼就了铜墙铁壁。

我曾想过离开,想过去死,因为在生活面前我早已千疮百孔,无穷的压力向我倒来,我才17岁啊,正是花季的年龄,可是我的心早已不再像原来那么纯洁了,我想过坚强,可是心承受的能力太小了,秋山让我找到心的方向,在他的面前,我是如此的卑微渺小,他面临的是我的千倍百倍啊!他都能撑过苦难见到太阳,我岂能不为。

谢谢你给的坚强,在我需要的时候。

谢谢你给的坚强,在我特别特别失落的时候,从此不会再有不坚强的理由

[坚强的理由为题目的作文

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篇1:与你相伴的理由

全文共 891 字

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红了希望,绿了梦想,与“你”相伴,我之幸矣。

——题记

捧,一曲流觞月;流,一脉思古情。喜欢独倚在窗前,徜徉于诗词之中,静静品味。那种淡淡的闲愁,甚是怡情。“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”历经沧桑的易安,再也没有了“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的怡谈了,却多了一份“物是人非事事休,欲语泪先流的”的忧虑。“欢乐去,离别苦,就中更有痴儿女。”爱人已去,可思念却如同甘醇美酒,愈久愈浓。她无法忘却与明诚携手相依的日子,那种淡淡的幸福总是使她泪流满面。命运多舛,又怎能让她选择呢?“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的悲苦涌上心头。愁绪缠绕着易安,只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。啊!也许是自己年少不知愁滋味,品易安的词,总是有一种莫名的感动。易安,与你相伴,只因为你的悲。

“一个是仙阆葩,一个是美玉无瑕,若是前世没有奇缘,今生怎会遇上他”。也许前世早已注定了他和她的相遇,可是世俗的繁文缛节即使他和她近在咫尺,却远隔天涯,纵然是两情相悦,却也无奈离别,当迎亲的笙乐,渐行渐近,当扶疏的翠竹迎风摇摆。她绝望了,她不相信“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”她想要的只是与宝玉相依,无奈痛苦总是喜欢莅临这位柔弱女子,有情人终究难成眷属,她的梦碎了,又怎会再留恋于红尘呢,“一抔净土掩风流。”她的才情诗篇也一并化作尘土,随风而逝。红楼的痴情儿女,终究被情所扰,抱憾而终。黛玉,与你相伴,只因你的情。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。不知你有几多愁,是丧国之痛,还是丧爱之悲。无论怎样,你是有才情的,也许你根本就不适合当皇帝,有人说你昏庸,你也为之淡然一笑,娥皇的相伴,那份淡淡的快乐是你一生的追忆。你作词,她谱曲。而今娥皇西去,再也没有人为你的词谱曲了,于是词不面曲,你悲愤“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头,”亡国后,你成了阶下囚,整日提心吊胆,依恋于故国时的欢乐,然而“故国不堪回首月明中。”雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,亡国之君终究难逃历史的厄运,你驾鹤西去,与娥皇相聚。李煜,与你相伴,只因你的愁。

昨夜冷风凋碧树,独上高楼,望心天涯路,西北望,日薄西山,收拾起满满的感动,与你相伴。

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篇2:微笑的理由优秀作文

全文共 782 字

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有谁愿意坐在公交车上带着僵硬的表情?有谁愿意大清早就觉得像世界末日一般?又有谁愿意如行尸走肉般没有一丝微笑?的确,没有人愿意,但事实上大多数人都如此。

学生:有多少个夜晚挑灯夜读?又有多少个夜晚在书海中入睡?整天都在家与学校之间两点一线来回跑。父母的叮咛,老师的教导,多少次在耳边回响。我有努力过,鼻梁上的眼镜度数不断加深,可是排名榜上的名次不升反降,而且还老往后跑。真是令人沮丧。所以每逢考试都紧张到睡不着、手心出汗:试问我又怎么会有醉人的笑容?

白领:我实再(在)受不了!竞争这样地激烈,工作又难找,即使有才华,也难以找到理想的工作。好不容易找到了,可老板真难应付,我每天拍马屁,勉强笑着应付他,讨好他。还有那全是味精的快餐,真让人吃不消。工作就像在拼命,用健康换取。多怀念家中那清淡的晚餐。试问我又怎么会有醉人的笑容?

家长:我那孩子真不听话,整天说我不理解他,给他压力。其实我不奢望他能有多大的成就,多大的作为,只要健健康康,做个诚实、善良的人就好了。我每天起早贪黑,没命地赚钱,都是为了他们有更好的生活;上有老下有小,生活的重担压得我喘不过气,试问我又怎么会有醉人的笑容?

被生活压得不行的人们啊!试问,你们有怎么会有醉人的笑容呢?然而,你们都有!只是你们都忽略了微笑的理由。其实微笑有太多的理由:无论成败如何,只要努力过了,你就可以无悔地笑;无论你是否得到赏识,只要对得起良心,尽责地对待工作,你就可以无怨地笑;无论你肩上的担子有多重,只要付出了,养育好下一代,照顾好上一代,你就可以欣慰地笑。笑,能使你更好地生活,更从容地面对失败,更有信心去迎接往后的挑战,更自如地过好每一天。

其实,或者可以说微笑不需要理由。人不是为了生活而生活,而是为快乐而生活。冬天看到暖阳,你就可以展示醉人的笑容;看到花开,听到鸟鸣,难道你还能吝啬那醉人的笑容吗?

[微笑的理由优秀作文

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篇3:没有任何理由作文800字

全文共 874 字

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在五年级的时候,我的座右铭换了又换,始终不知道自己该用那一个。最后我从网上选中了一句—永远不要为自己的失败找理由,在哪儿跌倒就在哪儿爬起来。是它,让我在小学五年级下学期这样关键的时刻及时调整好了心态;是它,在我面对前所未有的打击时拒绝了接受老师给我找的理由;也是它,让我在失败之后,在下一次机会来临时彻底的洗净了自己的耻辱。

那天的天气很糟糕。

数学课上,我们的考试卷子发下来了。老师把卷子递给我之前说了一句话;燕宁宁这次是生病了,所以……

这句话让我有不祥的预感。当卷子递到我手里时,我彻底惊呆了,简直不相信自己的眼睛——67分,一个让我始料未及的数字。

呆了一下以后我就自顾自地看了一下错题,看完卷子以后我笑了,笑里满是对自己的嘲笑。这次老师给我找了一个很不错的理由,生病倒是确有其事,但那都是几天前的事情了。而且卷子上的错题都是不该错的。有近二十分是错在计算不细心;有五六分是错在马虎;还有几分错再不注意审题,加起来就是三十三分,归根结底就是因为五个字—没认真对待。我还记得考试那天我仅用了半个小时就把试卷做完了,然后一直无所事事,根本没有去检查。

生病,还真是一个很合适的理由。可以说我考试时因为病刚刚好,所以状态不好;也可以说我生病时请了几天假,所以学习没跟上;还可以说我考试时因为病好的不彻底,所以受到影响……总之生病完全是一个无懈可击的理由。但想到最后,最正确的理由就是—轻视。

我轻视了那张卷子,结果它在我的心上烙下了一个深深地印痕。不过幸运的是我还有站起来的力量,所以我不需要用生病来为自己找借口。既然67分是我的耻辱,那么在下一次,我会把它变成历史。

我看到了自己贴在文具盒上的那句座右铭;永远不要为自己的失败找任何的理由,在哪里跌倒就在哪里爬起来。

失败以后爬起来继续前进,你就成功了一半;如果爬不起来,那你永远只是一个失败者。

走出教室时,我驀然发现今天的天气其实没那么糟糕,要想让天气好起来的话,需要的只是时间而已。

从那以后,我明白了;一个人永远不需要为自己的失败找理由,只有承认自己的失败,然后才能在一个适当的时机利用失败的经验获得成功。

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篇4:2024年世界上最牛的请假条及理由

全文共 679 字

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1、昨天耶稣托梦给我,说今天出门会有血光之灾……阿弥陀佛……(老师:耶稣也托梦给我,让我告诉你,他昨天走错门了)

2、老师,原谅我一月28,29,30,31,32和33号不能来校吧。(老师:I服了。)

3、据探子来报,今天XX同学要去见一个网友,为了我的终身幸福,我一定要阻止!(老师批语:请小心,望顺利!)

4、昨天没上课,因为脸上拔了两颗牙。(老师:小家伙脸上拔了牙,估计是破像了。)

5、今天不能来上学了,因为最近老为挤紧的纹理所烦恼。(老师:一头雾水。)

6、我今天是管事人。(老师:借口很专业啊!)

7、今天早上我出门的时候,头卡住了……(老师:节哀顺变……人有旦夕祸福……)

8、家长:请理解小小的缺席,她生病了,是我让她开的枪。(老师:这个可以信吗?)

9、说了你也不懂(老师:……是啊……说了我也不懂,何必呢。)

10、我今天4567不能上学去了,请假一天。(老师:4567,在音乐中就是发唆拉嘻,就是发烧拉稀!)

11、原谅我周五没来上学,因为我元音不准!(老师:额~~汗!)

12、女友生病了,一个人去医院我不放心,老师你知道,现在象你一样人面兽心的人太多了……(老师:夫妻情深,但是我对你女友没兴趣,我只爱五花肉!)

13、踢足球时,正在成长的部位受伤了。(老师:是很重要!)

14、家里的南瓜15236号生日了,要去给他庆生。(老师:鉴于你家每天都有南瓜生日,老师建议你休学一年。)

15、跪了一上午搓衣板,站不起来了……(老师:都提醒你不要爬墙了……怎么不听呢……)

16、老师:心力交瘁,回家休息。详见我办公桌上的请假条。(校长:何时需要治丧委员会,PM我。)

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篇5:爱绍兴的N个理由作文1000字

全文共 1030 字

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在我眼里,绍兴古老秀丽,精巧雅致,底蕴深厚,人才辈出。我深深地爱着她。

绍兴是个古老秀丽的城市。早在新石器时代,我们的祖先就已生息繁衍在这块土地上了。到隋朝,有了越州之称。南宋的时候,又改为绍兴府。保留至今的散布于绍兴城乡数以百计的名胜古迹,成为这座古城五千年悠久文明的历史见证。绍兴一直以江南山水风光闻名于世。南部会稽山脉绵延起伏,千岩竞秀;北部鉴湖水系河渠纵横,湖泊星布。窄窄的石板路、弯弯的小河流、粉墙黛瓦的房屋,更为绍兴增添了一道亮丽的风景。

绍兴是个精巧雅致的城市。整个城区星罗棋布地分布着几十个公园。光我家附近,就有罗门公园和稽山公园。罗门公园在我家北面,园内树木青青,一年四季绿意无限。春天,大片大片的花开了,红的、黄的、紫的、粉的……让人目不暇接;夏天,湖水荡漾着阵阵凉意,直把附近居民引出家门,或散步、或闲聊、或嬉戏、或你拉我唱……使人流连忘返。稽山公园在我家南面,紧依着环城河。园内布满小径:或于河间、或于林中、或于屋旁……如果你想找“小园香径独徘徊”的感觉,这里可是最好的去处呦!更有亭台楼阁给人古色古香之感,漫步其中,你准会以为置身于哪个皇家园林了。园外,最瞩目的当数大型的喷水广场了。一到晚上,灯光四射,伴着悦耳的音乐声喷泉翩然起舞了:似飞龙、像莲花、如彩锦……看得人眼花缭乱。好漂亮啊!

绍兴是个底蕴深厚的城市。它的酒文化、桥文化与“三乌”特色可是大有讲究。绍兴酒堪称“中国黄酒天下一绝”,还被指定为钓鱼台唯一国宴专用酒呢。黄酒品种繁多,有加饭酒、花雕酒、善酿酒、太雕酒等。绍兴又是中外闻名的“桥乡”,有着“万古名桥出越州”之美誉。记得前年暑假我乘游船夜游环城河时数过,光环城河一圈就有30多座。最有名的有八字桥、鲤鱼桥、题扇桥、酒务桥等。所谓“三乌”特色指的是乌毡帽、乌篷船和乌干菜。看着乌蓬船在摇橹的嘎吱声中穿过,闻着乌毡帽下的吆喝声,再尝一口飘香十里的乌干菜,咸津津、甜丝丝的,含在嘴里就是一种享受,于是绍兴人的形象就这样被牢牢地勾勒在脑海里了。

绍兴是个名人辈出的城市。大禹、勾践、陆游、秋瑾、鲁迅、蔡元培、周恩来等,都是绍兴的名人,他们共同撑起了绍兴“名士之乡”的地位。我真为自己是一个绍兴人而感到自豪!在这些名人中,我最喜欢的是以文学为武器救国救民的鲁迅先生。他那“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”的精神,将永远激励我们去开创新的未来。

最后,请让我用一句诗来表达我对绍兴的深情:

为什么我的脸上常挂笑容,

因为我对这座城市爱得深沉!

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篇6:给自己一个坚强的理由

全文共 814 字

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儿时的我,对那青青绿草不予理睬,甚至投去不屑的一瞥。但自从那个狂风之夜看到小草的那一刻,我改变了我那曾经愚蠢的想法……

期末考试后的那一次返校,是我那个学期最灰暗的一天。当我兴高采烈地拿着成绩单,却看到十七名的那一栏印着我的名字时,我绝望了!

上了初中后,我的成绩一直稳定在十一名左右,曾经的我还在全校前100考场考试时,别人极其羡慕的目光盯着我走进考场,我的自豪与骄傲!那时的自豪,被此时的一张冰冷的成绩单上的一个跌入低谷的成绩击得粉碎

我不敢去看同学们期盼成绩的炙热的目光,更不想听他们在议论成绩时那满足的口吻。我将目光瞥向窗外。天阴的可怕,没有一丝阳光,狂风吹着玻璃呼呼的响,枝干在寒风中瑟瑟发抖,仿佛是一个做错了事的孩子在家长的斥责声中不安的抖动。

我的心和那阴沉沉的天一样,不安和恐惧笼罩着我,上课时心不在焉的听着老师在讲台上眉飞色舞的讲着,就像一个不会说话的木偶在表演他的独角戏。我很不安,真的,不安!

回家的时候,天已经黑了,那伸手不见五指的漆黑裹着狂风很叫人害怕。我在风的怒吼中听出了嘲讽,听出了不满。原本低沉的头更低了。在风的狂舞下,我有些站不住脚跟,于是,躲在房檐下的台阶处准备避风。

一些小草吸引了我的注意。灯光下的它们在凛冽的寒风中微微颤抖。绿中透黄,黄中泛白的身子被吹得东倒西歪后又不安的抖动起来,但它们没有一个倒下,没有一个倒下,没有一个向那疯狂的风低头,努力的撑着有些枯萎的身子。被吹倒。再微微直立,他们像挺直了胸脯的边防战士。望着它们斗志昂扬的样子,望着它们执意用自己的满身蓬勃迎接盎然春意的决心!怦然心跳间,我懂了。

现在的我,正如同满身绿意的草,在经历着狂风,时光与寒冬的考验。考验中,会遇到一次次挫折,会一次又一次被推倒。但我应该像小草一样,一次又一次在挫折中站起,一次又一次在失败中历练,最后,用自己坚强的,不懈的努力去迎接属于我的成功意志!

给自己一个坚强的理由,让自己在挫折中涅槃重生,获得进取的动力

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篇7:速写角度:坚强的理由领悟

全文共 451 字

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她喜欢《美人鱼》,看到的却不是爱情,而是人生:“不灭的灵魂才是美人鱼真正渴慕的,王子只是一个符号。只有这种理想才是人生长久的动力。”

痛出来的正能量,比较出来的幸福感

“太阳从海里升起来了。阳光柔和地、温暖地照在冰冷的泡沫上。美人鱼并没有感到灭亡。她看到光明的太阳,同时在她上面飞着无数透明的、美丽的生物。”廖智说,在《美人鱼》中,这是她最喜欢的一段。廖智一直认为,把希望寄托在别人身上,是很不可靠且容易破灭的,只有自己才是最值得信赖的,、而更多的人。则希望在廖智身上找到坚强理由。但廖智并不认为自己很坚强,她也不会劝别人坚强。在廖智看来,地震不过是人生的一种可能性,意外无法阻挡,既然遇到了,就积极去面对。

刚装上假肢那会儿,廖智靠每天清晨去菜市场看小贩来获得能量,比起辛苦的小贩,她觉得自己可以在温暖的被窝里睡懒觉、衣食无忧,更幸福。用比较来换得幸福感,很残酷,但却很实用。而且,她也并不不介意别人把自己当成参照物。

廖智用自己的痛告诉我们。做生活的强者,你需要自己站得稳,站得直。

史玉柱:长江前浪让后浪

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篇8:没理由不快乐作文

全文共 739 字

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独自走在田间的小路,绿油油的麦天一望无际,斜挂在天际的夕阳,散发着温柔的微弱的光……

随着我的节奏,跟着我的节奏,风儿也在欢跳,飘荡着一串串音符;旋转!旋转!落叶也在欢跳,升华出优美的旋律;摇啊摇,摇啊摇,绿油油的草儿,红艳艳的花,欢跳!欢跳!太阳也在欢跳!一寸,一寸,跟着我的节奏,滑入地平线。我快乐!有什么理由不快乐!

在这大自然的美妙音乐中,我微笑,旋转,随着万物的节奏跳出属于我自己的快乐舞步!仰望天空,那粉红的云朵也尘封着我最美好的回忆呢!

曾经登过无数次山,曾经无数次领略过大自然的美好。洒着汗水,踏着无尽的山路,终于爬上了顶峰,俯视大地,这才发现,我头顶青天,脚踏黄土,面前群山皆在脚下,绵延无尽,云海虚无缥缈,浩瀚无边,洒射着阳光的金辉!登上山顶的感觉是这样顶天立地,豪情万丈!我最高!不禁想起杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小!”回想起一路的艰辛,那是多么难忘的美好回忆!我愉悦的心情仿佛放飞的精灵,在天地见飘荡。

困难挫折,有什么大不了!挥汗如雨,战胜它们!加快脚步,抛下它们!战胜困难挫折的时刻,才是最快乐的时刻。

青春的阳光照耀着我,花季的雨滋润着我,有什么理由不快乐!即使不健全又怎样!贝多芬耳聋却依然以坚强的毅力创作音乐,他的世界依然充满美妙的乐音,他的灵魂从不孤单,在音乐的环绕下他的生命在蒸腾,升华,呵呵!何以悲焉?海伦。凯勒双目失明,两耳失聪,却仍旧在她热爱的文学艺术中遨游,虽与世隔绝,但她的心灵却如此丰富多彩,呵呵!有什么理由不快乐!

人生苦短,何必让悲伤淹没快乐!若一生活在悲伤里,又何必来这世间白白走一遭!扫除心灵上的污垢,既然上帝赋予我们生命,就得活得快快乐乐,多姿多彩!即使倒下也面向太阳,即使死亡也要面向光明!有什么理由不快乐!

[没理由不快乐作文

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篇9:给自己一个坚强的理由

全文共 863 字

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时光老了,心也老了,搬一张椅子,坐在古树之下,泡一壶闲茶,晒晒太阳。把自己想象成一朵梅花,开在古瘦的枝头,只等一场雪,来把我静静覆盖。也许我就是一块老墨,在时光的纸上反复涂抹,写了一些苍老而遒劲的画意。不要人懂,不要人赏,只要自己看看,就好。

生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美,生命就是一场怒放,开过了就无悔,凋谢了也无怨。冬天的雪还没有来,菊花却开得热闹,大街小巷,农家庭院,田间地头,无处无菊。少无适俗意,性本爱秋山,本性如此,自然而然。性淡如菊,恬静,淡泊,耐寒,清雅。闲来无事,泡一壶菊花茶,枕风揽月,落雪听禅,淡看世态,笑对生死。

张爱玲说:“不要以为我是个高傲的人,从来不是的——至少,在弘一法师寺院的围墙外面,我是那样的谦卑。”一个木鱼,一卷经,一个和尚,一树梅,一轮明月,一尊佛。秋月春风,闲看;云水禅心,来去;无欲无求,自在。缘来缘去如流水,花开花谢一场空,行到水穷处,坐看云起时,休管他沧海桑田,爱恨情仇!

一座老屋,一个小院,几块奇怪的石头,有点古拙。屋檐低矮,空了的燕巢,破旧的木船,哪里也不想去了。只想就这样静静坐着,晒太阳或乘凉,看苔藓长满石阶,草儿爬满庭院。春天看杏白桃红,夏天看竹影小池,秋天乌桕叶在霜里染红、菊花黄在篱下,冬天在雪里烤火。

白落梅说:“开间茶馆吧。在某个临水的地方,不招摇,不繁闹。有一些古旧,一些单薄,生意冷清,甚至被人遗忘,这些都不重要。只要还有那么,那么一个客人。在午后慵懒的阳光下,将一盏茶,喝到无味;将一首歌,听到无韵;将一本书,读到无字;将一个人,爱到无心。”

也许还真有那么一个人,值得自己去爱,一直爱到无心。如果我要开茶馆,一定要开在半山亭上,山上是僧庐茅舍,山下是滚滚红尘。不恋红尘,不恋佛,清风明月自在心。山上泉注,可以洗心;山下云起,可以净身。有没有女人无所谓,有没有知己也无所谓,任来来往往的过客,换了一茬,又一茬。

一个人,挺好。一人吃饱,全家不饿。不是僧人,心早已剃度。不是佛陀,经文早已看破。雨打残荷,是经书;日落烟霞,也是经书;花开花谢,云来云往,还是经书。

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篇10:爱需要理由吗学生作文

全文共 520 字

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爱,需要理由吗?

儿行千里母担忧,这是你常挂在嘴边的一句话,我知道在你的眼里我永远也长不大。可我想对你说:妈妈,我长大了,你不要太担心我。

攻不破的是愁城,填不满的是欲海,我对你的报答就像欲海一样永远填不满,每一次走出家门你都会说,路上小心些,到学校了打个电话。妈,我会这样做的。

比陆地更宽的是心灵。那一次,仅因为你没有去接我,我就闹个不停,你无语,想想自己也太自私了,只顾自己。你说的话尤其是那句:妈在家里吃穿怎么不好都没有关系,你一定要吃好穿好,别让别人笑话。

还有一次,我是怎么也忘不了的,我回家时,带来了许多的脏衣服,你没有吃饭就去给我洗衣服。我说:用洗衣机洗吧。你说:洗衣机洗得不干净,还是手洗的好。此时,窗外正飘着似大非大、似小非小的雪花,一片、两片片片落在你的身上,痛在我的心里,看着你那冻得发紫的手,我心里一阵阵的冷,自己一时像僵在了那里,一动也不能动了。其实,我有机会过去帮你的,但不晓得什么原因,我没能去帮你。我恨,恨我自己的不孝,恨自己的无动于衷。

昔日的点点滴滴一直在脑海里不停地,像电影一般。回想你为我做的每一件事,对我说的每一句话,心里有一种莫名的感激。

妈妈,我会记得你的好的,我也会永远对你好的。

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篇11:给自己一个微笑的理由作文1000字

全文共 1374 字

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是你让我相信,内心酸酸的涩涩的痛,即便孤孤单单也不孤独;是你让我有种久违了的暖暖幸福,每次逆境中跌倒,总是站在我这头给我一个大大的拥抱。

——朋友

又是一个静谧的夜晚,一个人漫步在无人的广场上,看着路灯蛋黄色的光圈,心中不禁有了一丝凄凉。考试的失利让我又一次迷失了自己,难道我真的是很笨?我疑惑了。

已经深秋了,广场上的木凳冰凉冰凉的,坐在上面只会让我的心更冷,一阵秋风袭来,我不觉缩紧了身子。就在我十分烦躁时,一个轻巧的身影映入我的眼帘,是蓝伊。我还未回过神,她就大大咧咧地拍着我的肩头:“兄弟,怎么,抑郁了?”她惊讶地看着我那苦瓜脸,眼珠都快掉出来了。“不会吧,乐天派都这样了,别人还怎么过呀!”我移走她在我肩头的手,气若游丝地说:“一点也不好笑。”沉默许久,蓝伊拉我坐在木凳上,轻轻地问:“是不是考试又没考好?”我只“嗯”了一声,不愿多说。她笑了,在微弱的灯光下,她的笑是那样的纯真,美好,我的心似乎升温了些。“我记得你是一个坚强的女孩,从来不会为了考试那点小事伤心。你知道吗,若琳?自从你上了初中以后,我已经很久没有看见你笑了!”蓝伊声调里带着颤音,最后,竟有了哽咽。我看着蓝伊眼角滑落的泪水,心颤了一下。我用袖口小心地为她擦去泪水,抚着她的脸颊:“不是的,不是这样的。”可声音轻得连我自己都无法相信,蓝伊用力甩掉我的手,激动地说:“为什么?若琳你不爱笑了,你给我一个不微笑理由啊!”我的心崩溃了,没有任何征兆,我流泪了,我再也禁不住心痛的感觉,也再不想伪装得冷漠高傲,我真的好累,好累。“理由?”我在泪眼朦胧中摇了摇头。“那你呢?你能给我一个微笑的理由吗?蓝伊,你不知道我有多累,我以前不在乎,那是因为我可以不在乎,而现在呢,我在我爸教书的学校,为了他的颜面我怎么可能不乎?我总把自己伪装得高傲、冷漠,只是为了让别人看不透我的心思,不会嘲笑我。我一心一意地用功学习,可成功之神却总是有意疏远我……你明白吗,蓝伊!”我伏在蓝伊的肩上,痛哭着,不顾冷嗖嗖的风钻进我的衣服,只任凭满腔的心绪零乱不堪。蓝伊又笑了,“我知道,我什么都知道,哭出来吧,哭出来心里就舒服多了。”蓝伊将我从肩头缓缓推开,扶着我的双肩,“若琳,你不是要一个微笑的理由吗?好,我告诉你,微笑不需要理由,如果非要一个的话,那个理由叫‘朋友’。”“朋友?”我迷茫地抬起头,脸上是未干的泪痕。“对,是朋友,你要相信,无论何时何地何事,只要你需要,我会立刻到你身边,你的快乐请和我分享,你的伤心我会和你一起分担。”我看着蓝伊清澈的眼睛,里面似乎装着太阳,明亮而温暖。我破涕为笑了,顺带给了她一拳:“搞什么啊,害得我这么感动!”蓝伊笑着大叫:“干什么啊,你这个没良心的!我帮你找回微笑,你居然还打我!”蓝伊追着我满广场的跑,在奔跑中我又一次流泪了,是笑着流泪的,那是快乐的泪水。

秋风依旧拂来,不过轻柔了许多,广场上的木凳没那么冷了,灯光顿时亮了起来,在笑声中,我渐渐忘却了忧愁,我只知道微笑,微笑,再微笑。因为我有一个微笑的理由!——朋友。

后叙:一次日记里愚蠢的困惑,因为你的微笑幻化成风,你大大的勇敢保护着我,我小小的关怀你喋喋不休,感谢我们一起走了这么久,又一次回到那个凉凉的深秋。——梁静茹的《小手拉大手》

我亲爱的朋友们,你们永远是我微笑的理由!

[给自己一个微笑的理由作文1000字

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篇12:快乐的理由的作文

全文共 1355 字

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文章摘要:做数学题要多动脑,多思考,成绩保持在95分左右?最后还应交评估费为房屋总价的0.42%:1200000。快乐理由作文每个人的生活都是不同的。1000字作文十月,是十三亿人民共同欢庆的日子!本人宽宏大量不与他们计较。你飘尽沧桑,飘走历史,飘出辉煌,让我们虔诚的向你宣誓:为了中华崛起而读书,为了祖国——母亲而奋发图强.。

如果再给我一次机会,假如让我重新来过-----许多人都会有这样的感慨,期望着从头再来,但是人生只有一次,我们再也回不到过去,最多也只能怀旧--------把不再重来的一切在自己的臆想中优美或苦涩的演绎千百回,可那也是无济于事的,学会忘记吧!抖落身上的尘土,做一个拿得起放得下人,如果可以,让自己的心情放个假,看看清风明月,看看高山流水,静静的感受生命的美好,你会发现其实快乐是那么简单.

快乐取决与一种平和的心态,拥有一种荣辱不惊,去留无意的心态,就会生出许多快乐.快乐是相对的,再快乐的人也会有烦恼,人不是生活在真空中的,矛盾总是层出不穷的,旧的烦恼排除了,新的烦恼又会出现,关键是要学会在矛盾中摆脱自己,在烦恼中解放自己.少一点自私,多一点宽广;少一点算计,多一些坦荡;多一点嫉妒,多一些宽容;控制情绪,升华思想.由此,才会升华为一种风度,一种能力,一种修养,一种境界.总而言之,快乐和烦恼相伴,幸福与痛苦共存.

人生太长,生命太短.得与失,输与赢,荣与辱都要看淡一些,别给自己的烦恼找借口,要明白快乐不是上天恩赐的,也不是金钱买来的,快乐是自己创造和争取来的,为了追求快乐,让我们忘掉名利,忘记年龄,放弃虚荣,多和快乐的人在一起,多给烦恼的人一些微笑,让我们变得快乐起来.

名师点评:

这是一篇议论文。作者以“快乐的理由”为题,运用对比论证、举例论证等方法阐述观点,多角度阐发自己的观点与见解,思想积极向上。文章论证层次清晰,结构明朗,立意浅显而耐人寻味,富有哲理。

快乐犹如清新的空气,弥漫在我们身前背后:快乐犹如阳光,如醉汞般的散落在我们周围,快乐无时无刻不在我身旁,有人说他不快乐,那只是他没有感觉到而以. ;

为什么会有人不快乐呢?他们不快乐的理由又是什么呢?他们觉得不快乐,那只是他们认为快乐就应该能够“放声大笑“其实不然.

当你见到晨曦或日暮时应该快乐,因为看到了一天最美丽的时刻;当你碰触亲爱的人,和他们说话的时候应该快乐.因为接触到了真情.爱情与友情;当你听见大自然的天籁时,应该快乐,因为听见了世界上最动听的声音;当你聆听喜爱的乐曲时应该快乐,因为那是你所热爱的,所喜欢的;当你漫步与蜿蜒的林间小径,驾车驰骋,泅游水中之时应该快乐,因为你拥有了美好的时光......

十七岁是雨季,总会让人莫名地有着忧伤的情绪,生活有太多的烦恼,困扰着还不成熟的心灵,有人经不住诱惑,有人受不住打击,处处是消极的情绪.

快乐于我们是那样重要,健康与美丽,如若快乐的心情,犹如沙上建塔,水中捞月,一切都无从谈起.

快乐像一支美妙的歌;快乐像一只荡漾在海上的一只小船;快乐像美丽的泡泡 在天空中无忧无虑的遨游,遨游......那还有什么不快乐的理由?你应该好好把握!

不管何时,无论遇到怎样的困难,都应该以一种快乐的心情去面对.因为这个时候不快乐,只会使事情越来越糟,无论如何,都要让自己快乐一点.

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篇13:初三作文2500字:爱的理由

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爱的理由

福建省泉州泉州外国语中学初三(12)班陈芳琪

泉州这片美丽的地方,叫我如何不爱她!

爱,原本是不需要理由的,爱泉州,我却有太多理由了。

我爱泉州,首先因为我生于此,长于此,因为我是泉州人!

我爱泉州,她素有“海滨邹鲁”美称。我不仅爱她那湛蓝的泉州湾、苍郁的清源山、……更爱她曾是“海上丝绸之路”的起点、“涨海声中万国商”的古港商埠……在“四序有花长见雨”、“满街都是圣人”的神奇热土上,每一处美丽迷人的风景名胜都那么让人怦然心动、神思万千;每一页辉煌的历史篇章都那么令人深感骄傲,引以为豪。

我爱泉州,爱那晋江依伴,刺桐花飘香,还有那雄伟的东塔和西塔,那开元寺紫云大殿后面希腊哥林多式的廊柱雕刻,大殿前面平台基石上古埃及式的人面兽身的浮雕,那具有古叙利亚建筑风味的清真寺,那令人叹为观止的清源山,那四季分明的德化九仙山,那高耸入云的戴云山、石牛山,更有那闽南西双版纳之称的永春牛姆林,还有那德化的桃花游林、水口的自然漂流,更有那号称天下第一瀑的岱仙瀑布……无不令人陶醉。

我爱泉州,因为泉州是历史文化名城,一千多年的传统文化积淀,光明之城……泉州港(刺桐港)早在宋元就成为东方第一大港,与埃及的亚历山大港齐名,泉州因此成为中国海上丝绸之路的起点。被称为“海上丝绸之路”的标志,人类文化交流的桥梁!

我爱泉州,泉州是一个古老的摇篮,许多伟大的生命都在这里诞生了。自古以来人才辈出欧阳詹、曾公亮、李贽、俞大猷、郑成功、施琅……此所谓地灵人杰。

我爱泉州,因为泉州有我最纯真的童年,有我最爱吃的肉粽,面线糊,海蛎饼……,她见证了我的出生、长大、成熟;她和我一起分享了我的欢喜和忧愁;在泉州这个美丽的地方,我已经度过了十七个春秋,也许将来我可能会走出家乡,也许我在她怀抱中只是生命中短暂的时刻,而她在我的生命中所留下的记忆却是永恒的!

我爱泉州,只因为泉州是一个醉人的名字。泉州的种种令人目不暇给,更予人一种清幽朴实的感觉。其民风淳朴、生活闲适,犹如置身陶渊明笔下的桃花源之中,深深感动着我。

我爱泉州,因为泉州有幢幢宅区、宽宽庭院、深深古巷;因为泉州到处绿树苍苍、芳草青青;遍地花卉飘香、小鸟清啼。

我爱泉州,因为她空气中弥漫着浓浓的亲情友情……是一个充满温情的地方!

我爱泉州,因为泉州有丰富的文化遗产。这里你可以欣赏到中国最为古老的音乐南音;可以用手去触摸郑成功的坚船利炮。我爱泉州,因为泉州闽南语是世界上最古老的语言之一,被誉为古汉语活化石,它是我真正的母语。

我爱泉州,在于她是美丽的古城,是一个耐人寻味的城市,穿梭在泉州的大街小巷能让人感受到一种古城的特别的蕴味,她们到处充满了古老而又现代的文化氛围和时代气息,能使人充满憧憬和向往,我喜欢这种感觉也渴望这种感觉,因此我非常喜欢泉州这座美丽的古城。相信您来到泉州慢慢地品味着,您一定也会渐渐地爱上她了。

我爱泉州,爱她独特的人文景观,爱她古韵悠悠,西街、涂门新与旧;爱她古厝参差,红砖墙铺就;爱她南音悠扬,清音几匝绕梁不休,爱她开元胜景,多元并存包容万有。

我爱泉州,爱她,既古老又年轻。喜欢泉州的古,热爱泉州的人,更看见泉州日新月异的变化。旧貌新颜,梦里萦绕。喜你,因为你古;爱你,因为你新泉州给了我美丽的的翅膀,给了我飞翔的天空,给了我……

泉州,这座古老的城市!我的祖辈世世代代生长在这里的;我爱这里的一切。泉州,我缅怀你的过去,我千百倍的爱你的今天!

我爱泉州,因为爱拼才会赢,泉州人正是凭着这个信念,才如此神速地创造出这座古老城市的新奇迹。经济飞速发展,且环境也日新月异。老城焕新春,古文明的积淀与新经济的发展共荣。改革开放以来,泉州伴随着侨乡经济的腾飞,在新城拓展、旧城改造中,旧貌换新颜,变得妖娆多姿,让海内外游子叹为观止。她从来没有像今天这样璀璨亮丽,这样诗情画意,这样青翠葱茏,这么撩人心旌。无论是新楼叠起、大厦林立的街市两侧;还是流水欢歌、清波荡漾的内城河畔;抑或是激浪飞舟、渔歌互答的江滨海岸。

我爱泉州,因为泉州的基础设施正在不断完善。我爱泉州,因为泉州的经济正在腾飞发达。我爱泉州,因为泉州以博大的胸襟,诚招八方宾客;以开放的步伐,迎接崭新时代!。我爱泉州,因为泉州历史悠久,是海丝的起点,正在不断地取得物质和精神文明双丰收。因为泉州拥有“全国花园城市”、“全国最佳魅力城市”的称号。我爱泉州,因为泉州是个福地,很少发生自然灾害。福地福人居,因为我是一个泉州人,我感到无比的荣幸。我爱泉州,因为泉州出了许多的文人墨客。我爱泉州,因为泉州的许多县市都是经济强县。我爱泉州,因为泉州有名山名水,是个资源丰富的旅游城市。因此,我有超过一百个的理由来爱我的家乡泉州!

泉州,你历史悠远流长,走出了欧阳詹、李贽等著名的文人墨客,保留了梨园戏、木偶戏、高甲戏等民间瑰宝;既有开元寺、清净寺、南少林寺等宗教圣地,又有清源山、九仙山、戴云山等名胜古迹,既有德化瓷器、惠安石雕等传统工,又永春芦甘、安溪茗茶等地方珍品,还有。。。。。。数不完的名胜,道不完的历史。

泉州这座美丽的古城见证了海上丝绸之路的兴衰,经历了无尽的风风雨雨,因为这样泉州才越显美丽。我深信,随着泉州经济的腾飞,泉州将更加灿烂,成为中国乃至全世界的焦点。所以,我爱我的家乡泉州。

更多的时候,爱并不需要理由,爱是简单的付出,我们生长在泉州这块八闽火热的土地上,本身就是一种幸福。曾记得《北京人在纽约》有句话说:“如果你爱他,就送他到纽约,因为那里是天堂;如果你恨他,就送他到纽约,因为那里是地狱。”又言说,地上看泉州,地下看西安。如果说你爱上了一个人,还是先送她来泉州吧。因为泉州怎么看,都是个天堂。

泉州我的故乡,尽管你肯定还存在着许多不文明的现象,但相信所有的泉州人都会接受你、喜爱你,并尽自己的努力使你变得更美的。让泉州为世人所喜爱。

泉州我的故乡,叫我如何不爱你!

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篇14:以儿童学习珠算的理由为题目的作文

全文共 2370 字

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儿童为什么要学习珠心算的理由因为儿童学习珠算心算达一定程度后,我们可以发现他具有许多优点:

第一:左脑、右脑较优于一般人第二:计算能力较优于一般人第三:视觉、听觉、触觉能力较优于一般人第四:注意力、反应能力、思考、推理等能力均较优于一般人所以由前面四点优点,我们珠算心算熟练者,有以下之具体成果:

第一:计算增强、记忆力增强、注意力集中第二:领悟力、判断力、推理能力增强第三:视觉、听觉、触觉之反应能力增强第四:有自信、有耐性、有坚持性第五:有理想、有目标、事业心强因为珠心算有如此多之优点,所以它是所有才艺之中,学习人口最多之科目,可见它之重要性,而它之所以有如此多之优点,是经以下之训练而得:

第一:看算训练-看题目计算数字,可训练学生忍耐力、思考力及快速计算能力第二:听算训练-学生于听到教师念出数字而计算,可训练学生听力、注意力、记忆能力第三:反应训练-学生于看到或听到数目,必需立即正确算出答案,可训练学生领悟、判断及推理能力第四:速度训练-所有数字必需限时在时间内算毕,故可求速求快的精神,并激发潜在的学习效率第五:静坐训练-训练学生精神集中,上课专心所以日本前首相中曾根康弘说:「日本战后能成为世界经济大国,和小学生学习珠算有直接关系,因为透过珠算的训练,使日本人的反应更敏捷,因此在商场上常处于最有利地位,所以我个人在这里对已经加入我们珠算心算之学习行列的学生说声恭禧了,因为你已选对才艺了,你很快就会拥有前面所讲的成果。」幼儿珠心算能促进幼儿心理品质的发展话说:"心灵手巧",我觉得珠心算是培养幼儿心灵手巧的一条重要途径。因为它要求幼儿同时用手和脑进行运算,从而刺激幼儿的脑神经,使之得到不断发展。

一、珠心算能培养幼儿学习兴趣兴趣是学习的先导。学习兴趣的培养是促进幼儿智力发展的重要方面。心理学研究又表明,幼儿的心理特点具有无意性,尤其是无意注意占优势。一般能引起幼儿兴趣的方法都是符合其心理发展水平的。小小的算盘对于幼儿来说是既陌生又新鲜,能引起他们的好奇心,而且珠心算具有游戏的直观形象、动手动脑的特点。因此,在幼儿刚接触珠心算时,以游戏形式来引导,能大大激发他们的活动积极性,延长有意注意的持久性,使幼儿保持良好的学习情绪。我通过珠心算教学,幼儿的学习兴趣大多有所提高。我班的王伟健小朋友是一位外地幼儿,父母不会说普通话,他性格内向,什么都不愿学。但对打算盘很感兴趣。他学习双手拨珠,把算盘当成玩具,每天捧着心爱的算盘。在教学中,我又时常表扬他,他的学习兴趣更高。通过这一活动,他不仅对珠心算建立了感情,对画画及其他方面,也有了一定的兴趣。可见,开展珠心算教学,让幼儿从小学习双手拨珠,把算盘既当玩具,又当学具、算具,能较大地提高学习兴趣。

二、珠心算能促进幼儿注意力的发展乌申斯基说:"注意是一座门,凡是外界进入心灵的东西都要通过它"。而珠心算不仅要求幼儿手、眼、耳、口配合协调,而且形象思维和抽象思维也交替运用,故必须要求幼儿集中注意力。然而小小年纪能集中注意是不容易的,可在珠心算教学中我感到许多幼儿通过活动,学习注意力比以前增强了。我班的周宇凡小朋友刚来园时,上课自由散漫注意力时常分散。但通过半学期的珠心算学习,上课时注意力开始集中了,他时常拿着算盘不停地拨打。有一次,我在班上请他起来为大家演示,他的动作规范、准确、迅速,可谓是心灵手巧眼明手快,很聪明。在珠心算训练中,无论在看心算,听心算,拨打算盘时,都要求准确迅速,注意力集中,因此,观察力,注意力互相影响,相互促进,获得显着提高。

三、珠心算能提高幼儿记忆力科学家培根说过:"一切知识不过是记忆"。可见记忆力的重要性。没有记忆就没有心理发展,而珠心算是通过建立脑映象开发人类大脑的潜在功能,把记忆力提高到一个新高度。我在珠心算教学中利用幼儿最喜爱的游戏来着重培养幼儿的记忆力。我采用"小鸡吃米",让幼儿学习拨珠的方法,以"小兔请客"学习四以内直加减,"带小鹿回家,熊猫吹泡泡,跳伞"等游戏也成了学习珠心算的有效方法。这样幼儿在轻松,愉快的游戏环境和游戏过程中,始终保持极高涨的热情,从而促进了其记忆力、注意力的发展。我班的陆沈杰小朋友父母离异,学什么都记不住,前学后忘记。但自从学了珠心算以后,他对每颗珠代表的数记得特别牢,而且,慢慢地对其他事物的记忆也有了提高,其记忆力得到了不断的发展。

四、珠心算能发展幼儿想象力和思维力爱因斯坦说:"想象力比知识更重要"。珠心算不仅有利于观察力、注意力、记忆力的增强,而且也丰富了幼儿的想象力、思维力。幼儿从玩具、学具到算具熟练地操作着算盘,产生了兴趣,加上脑映象中珠码映象不断转换,提高了自信心,产生了自豪的感觉。

智力是一种综合能力,而思维力是智力的核心。观察力、注意力、记忆力、想象力都离不开思维力,它们反过来也促进思维力。珠心算是形象直观与抽象思维相结合的运算方式,它有利于脑映象的形成,并能促进抽象运算能力的发展。儿童在珠算式心算的训练中,手、眼、耳、口和左右两个半脑同时运用,促使儿童思维受到了反复的、有效的锻炼,从而加强了思维的灵活性、深刻性、敏捷性,促使智力水平得到提高。

我在进行珠心算教学时,做到让幼儿随意操作,幼儿在活动中可以自发地寻找解决问题的办法,使其充分发挥自己的想象力,思维力,并根据幼儿能力差异投放不同的运算材料,并鼓励他们去尝试,使幼儿思维处于积极的活跃状态。我班的王玲小朋友开始对思维活动并不感兴趣,自从投放了关于珠心算方面的材料后,她变得喜欢动脑、思考,想出各种不同的方法来。当她动脑筋时,我就及时表扬她,使她体验成功的喜悦,她的想象能力和思维能力得到了显着的提高。

总之,幼儿学习珠心算不仅能使幼儿"心灵手巧",还能使幼儿的各方面的能力得到不断的发展。

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篇15:爱家是不需要理由作文

全文共 1036 字

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爱家是不需要理由

清晨,天刚蒙蒙亮,似梦非梦中的我,好像听到有人在召唤:“起床啦!起床啦!”我立马翻身起床,揉揉眼睛,观望四方,却没有发现任何人在叫我,原来是生物钟在催我,到时候就应该起床。

近日来,天天下雨与天晴交替出现。夜晚倾盆大雨,白天中到小雨再到太阳高照,湿漉漉的地面一下子干净亮丽,趁着天晴的时候,到外面走走已成规律,抓住了时机就抓住了阳光,心里不再为阴雨绵绵而发愁忧伤,只想把握每一寸光阴每一份快乐,让心态永远年轻乐观。

煮饭的时候,还可以做其他的事情。洗碗、洗菜、切菜,或者上网看看聊天,或与亲人说说每天的见闻,或看一张报纸翻一页书,或者静静地想一想今天的事情该如何进行。

姐姐来了,姐姐的家人也来了,屋里屋外更热闹了。虽然自己也有些不适,为了母亲和姐姐安心在这里治疗休息,我只有请假陪伴她们,也让自己真正得到休息。无论如何,每天的日常生活是不能忽视的,只要自己乐意,即使累一点也没有关系,如果不乐意,哪怕不干任何事,也会感到郁闷。也就是说,在家里干事,是没有理由计较的。摆在面前的事情,反正要做,那就趁早干完,不必把事情推到他人身上。如果自己不行动,只想别人能为我分担一些,心里就会滋生麻烦,就会为一些芝麻小事争论不休。这样争来争去,伤了家庭和气,更伤了自己的身心。哪种办法好呢?明白人一看,就会清楚的。

家是心灵的港湾。港湾的意思是什么?就是能够避风挡雨的地方,能够随时诉说心中不快的地方,能够得到家人信任、理解、尊重、支持、宽容的地方。每个人都有自尊心,在外面不会乱说,但在家里就会一股脑倒出来,如果家里家外没有区别了,那说明这个人太随和了。如果认为对方不该说一些伤心的话,那么你首先要做到不说伤心的话。家庭不和除了个人性格外,关键还是双方的意见不一致,都说自己好、对方差,这本来就是不合情理的。所以,清官难断家务事,主要是家庭里面存在亲情,不仅仅是金钱或物质能够分清的,只有男女双方都能换位思考,多替对方着想,多找自己不对的对方,并且想办法改变自己,才能缓解家庭矛盾,回到恋爱阶段的互相依恋!

爱家是不需要理由的。当儿女的时候,要经常回家喊爸爸妈妈,帮助父母做一些力所能及的事情,成家之后关键是把小家搞好,不让父母及兄弟姐妹操心,就是爱大家的表现。如果爱家需要理由,因为哪一方做的不够,另一方也放松自己的标准或要求,不管家或不爱家,那么,从此之后,家庭就会出现裂痕,走向崩溃。

如何避免家庭出现裂痕,理由很简单:爱家是没有理由的,是应该的!

[爱家是不需要理由作文

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篇16:帮助,不需要理由

全文共 857 字

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每个人来到这个世界,都是对于这个世界特别的存在,而自己存在的意义,就是在人类社会中发光发热,为人类的共同进步发挥自己微不足道的一份力量。

有这么一个故事,一位船主请了一位船工给自己的小船刷漆,当船主的孩子们划着刷好漆的船出海时,船主才想起船上有个洞,就当船主绝望时他发现他的孩子们平安地回来了,原来船工在刷漆时顺便把洞给补上了。

船工顺手帮船主补了船上的洞,却拯救了船主孩子们的生命。补一个洞对于船工来说是一件小事,但对于船主来说却是惊天的大事。船工只是帮船主刷漆,补洞不在他工作的范围内,他甚至可以不补上且不告诉船主,这样做既省时又省力,但他没有这么做,因为他是一个人,是一个有良知的人。他也不是追求报酬才去补洞的,他没有去找船主拿补洞的费用这一想法,完全是出于对人的帮助。帮助他人,是不需要理由的。

北非有个国家叫摩洛哥,由于当地人的私人承包的公交不能满足人民的需求,于是人们就以在路边搭顺风车作为出行的补充方式。摩洛哥人热情、淳朴,只要不是太匆忙,一般都会停下来了解搭车人的需求,如果是顺路,通常都会提供帮助。

给路人搭顺风车这种事的意义,虽然不像补船洞能挽救人的性命那么重大,但处处体现的是人对人的关怀与帮助。车主只是损失将车停下的几十秒,却能使行人节省几十分钟甚至几个小时。能为他人、为社会尽上自己那微不足道的帮助与力量是幸福的、快乐的。

同样是关于帮助,大家熟悉的小悦悦就没能那么幸运了。小悦悦在自己出事之后,当她生命垂危时,遇到她的人没有一个人对她伸出援助之手。

同样是帮助,船工在不知能拯救他人生命的情况下帮助船主补上了船洞,摩洛哥人能无偿地为路人提供帮助,而小悦悦在生命危在旦夕时却有许多人不肯伸出援助之手。同样生活在地球,为什么差距就这么大呢?

帮助,是不需要理由的。不管他人是像搭顺风车这样小的要求,还是像小悦悦这样,自己的帮助可以拯救他人生命的事,我们都应该无条件地去帮助他人。帮助他人能使自己在这个世界上发光发热,为社会的进步献上自己的一份绵薄之力。并且有时候,自己小小的帮助甚至能拯救他人宝贵的生命。

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篇17:互相信任不需要理由

全文共 609 字

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人有许多品质,或好或坏,它构成了我们的性格,而我们的品质构成了这个社会的风气,所以,为了社会,拥有良好的品质不需任何其他理由。其中,最重要的品质就是信任了。

信任是人与人沟通的基石,有了信任,社会活动才能进行,试想一下,如果人们都不相信对方,用伪装的面具保护自己,这样,不但会伤害他人,还会影响自己。对此,我深有体会。

记得刚刚升入初中的时候,我对每个人都不信任,我总是会怀疑他们的动机,在被人捉弄过一次后,更是变本加厉,对于他们对我说的每一句话,我都有几分怀疑,总要考虑过后,才给出答复。

一次,我的同学在下课时跑到了我的面前,对我说:“老师在找你,你快去吧,他就在办公室里等你呢。”我已被这种把戏捉弄过,一开始我根本不信,也就没理睬,继续干自己的事。过了一会,他又来找我,对我说了同样的话,我对他很不耐烦,但又不便发作,就口头上答应了,还向办公室走了几步,待他走了之后,就又回去了,但过了一会,他又一次来了,又过来催我了。我十分愤怒就打算戳穿他的伎俩,等我说完后,他似乎还不死心,生气对我说:“你爱去不去,话我传到了,你要是不信任我,就自己吃亏吧。”他走了之后,我又开始做自己的事。

不一会,上课了,老师走进来,怒气冲冲对我说,我叫你,你怎么不去找我,之后批评了我,我也失去了一份同学情谊。

在学校如此,社会上更是如此。如果没有信任,社会就会崩塌,如今的"扶不扶”问题,不就是信任造成的,让我们互相信任,创造更美好的明天吧。

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篇18:2024河北高考零分作文大全:哥给你个早恋的理由

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小学时,男孩向一个暗恋很久的小姑娘表白。她拿出数学卷子告诉男孩,你能考100分,我就做你女朋友。男孩心中一万匹草泥马奔腾而过,就因为我那没及格过的数学成绩,平时不能愉快的玩耍就算了,连喜欢的妹子都不理我,看我一个月学好数学,吓死他们。于是,男孩认真学数学,学了一个月。

月考数学卷特别简单,男孩半小时做完,然后花了一个半小时幻想有个女朋友的场景,结果卷子发下来,居然是98,离100,差两分,扣的两分是因为少了个小数点,瞬间懊悔之意充满全身,放学回家,越想越恨自己,不知为啥给了自己一巴掌,捂着脸告诉自己以后再不能犯这样的错了。

又一个月考到来,考前男孩找女孩问她当时的承诺,女孩说,她当然记得而且还加了一句,你要是考100,我就做你女朋友再亲你一口,言语之间充满不屑。这次考试题特别难,考试中男孩无意间看到女孩冲他嘲讽的笑,男孩再不抬头,认真的做下去。结果男孩真的考了100,一分不差,男孩拿着卷子找女孩,女孩拉起男孩的手,拉到走廊,一只手撑墙吻了男孩一口,回到教室,对班里吼道,**从今天起,就是我的人了,不准你们欺负他……

十年后,某大学教室里,一个妹子和一个汉子盯着电脑屏幕屏幕上打开了一个网页上边显示一门课程的分数是55,看到这个结果男孩给了自己一巴掌,女孩见状赶快阻止他对他说,别慌,我们才大三上,而且已经学完其他所有课程,只要下学期过了这门课就能毕业了。男孩说可是你半年前就可以毕业了,都是因为我,你还在等我,女孩没说话,只是默默的把头靠在了男孩的肩膀上,接下来的半年,女孩一有空就来陪男孩自习,半年后,又是在一间教室,男孩和女孩坐在电脑前,男孩紧张的打开教务看到分数写的61,激动的大吼一声,和女孩互相亲了几口,然后抱在一起,嘴里重复着终于及格了,终于毕业了。过了一会,男孩松开女孩,问道,今天几号,女孩说,今天6月7号,男孩说今天高考啊,看看作文题是啥,说着打开浏览器,搜索高考作文,上边显示高考作文题目是一副四格漫画,左边小孩拿着100分卷子脸上有个唇印,拿着98分卷子脸上有个巴掌印,右边小孩手里拿着55分卷子,脸上有个巴掌印,拿着61分卷子,脸上有个唇印。

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篇19:以帮助不需要理由为话题作文

全文共 731 字

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提起雷锋,人们便会想到他的古道热肠,可像他这样帮助别人需要理由吗?不需要。在现实生活中,也有不少像雷锋这样的好人,我就曾经遇到过。

那是一个傍晚,由于我正在姑妈家和表姐讨论数学题,天黑了都不知道。我们有说有笑,无意间看到挂在墙上的电子钟显示出17:01,这可把我急坏了。顾不上还没将数学题做完,我拎起书包就骑着单车冲回家。

在回家的路上,我一直很担心,此时此刻,家人是否正到处找我?想不了那么多,我惟有加快速度,希望能够早点回家。不过,老天爷好象故意和我作对,一路上的坑坑洼洼,加上我骑得快,就在离家还有一段很长的路上,“噼”的一声,脚踏车上的铁链掉了。这回可真的糟透了,再看看前后,既没有修理单车的铺面,就是连一个电话亭也没有。

抬头望望天,只剩下太阳隐隐约约反射的影子,听不到鸟的叫声,只有昆虫与昆虫之间的交响乐,但这个时候听起来真的很令人心烦。难道我真的得步行回家吗?在我下定决心步行回家时,一个穿着高中制服,骑着脚踏车的哥哥路过。看了我几眼后,他亲切的问我:“掉链了?”“嗯!”得到我肯定的回答后,他二话不说就将自己的脚踏车停在路边,蹲下身来帮我修脚踏车。只见他从书包里拿出一张面巾纸,隔着纸将铁链撩起来,链口对准齿轮的“尖牙”,前后两个齿轮都安上铁链后,又翻转一遍脚踏板。我忍不住问:“我跟你认识吗?你干吗帮我?”“帮助不需要理由。修好了。”他说完,就骑着脚踏车走了。望着他离去的身影,我竟忘了说声“谢谢”。

虽然这只是一件很普通的事,但生活中却要有这些平凡的小事来补充,才显得丰富,也让我意识到:帮助,不需要理由。

【点评】善于运用景物描写渲染气氛,善于运用心理描写来表达感受,善于铺垫和刻划,这些都体现了作者很强的叙事和铺写能力。

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篇20:没有理由地等待作文

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当最后的一束夕阳掠过女孩憔悴的脸庞时,女孩默默地低下了一只昂着的头。

回家吧!这句话女孩一听过无数遍,每一次带来的只是无限惆怅。但女孩都回会固执的要求,再等一会。直到天色完全变黑。

不过这次例外。

女孩静静的转过身,扶着身旁用灰色石灰砌的严严实实的墙体。

今天不等了吗?问者似乎很是惊讶。

女孩没有答话,只是慢慢地向前走去。突然,女孩停下脚步想说什么,却欲言又止

多年后,我又遇到了那个女孩。只是,现在的她看起来,已没有往日的忧伤。

我忍不住多年前的好奇,走到她的面前问她多年前,你为什么每天都会在小巷口等待,是在等人吗?女孩听到这句话时,似乎很是惊讶,继而又笑了笑,摇了摇头说也许你听了我的答案会很困惑呢!她舒了一口气,继续说其实,当年连我也不知道自己到底在等待什么,只是自己喜欢待在那。但是,我还是等到了属于自己的一些东西呢!

说完,女孩便从我身旁慢慢走过,恍如当年,只是,突然跑来一个男人,扶住女孩关切地说怎么能自己乱跑呢?

我竟忘了,女孩当年双目早已失明。

夕阳映着女孩的身影走得越来越远。只是,女孩不再是孤单一人。

她的等待没有理由吗?

最后一束阳光又像当年掠过女孩的脸庞一样,掠过我的脸庞。

但我却更加迷茫,没有理由的等待还算是等待吗?

[没有理由地等待作文

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