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快考试了作文3篇 作文优秀20篇

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考试失利作文

全文共 579 字

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我等啊等,终于等到了今天。今天是回学校发卷子拿成绩单时间。我真是太兴奋了!一到学校,我就放下书包,和同学玩了起来。

上第一节课了,这节课是讲语文卷子。上课铃一响,我心里开始紧张起来,想:我会考几分呢?我爸爸妈妈会不会从乡下领一条狗给我呢?

老师开始发卷子。我一拿到卷子,就飞快地把卷子往后传(我坐第一排),接着我再把自己卷子打开,看看分数是多少?我一看见分数“98.5”,忍不住兴奋起来。下课时候,我高兴得在走廊上一蹦三尺高,口里还喊:“太好了!我终于可以买狗狗了!”可是,我又对自己说;“不要高兴得太早,还不知道数学考多少分呢!”

叮铃铃,第二节课又开始了。我目不转睛地盯着数学老师,想认真地听听我成绩是多少?没想到,老师说一百分有七个同学,但是这七个里面没有我。九十九分和九十八分,也没有我。我只考了九十四分。被老师批评了,因为我由于粗心大意而漏做了一道统计题!我感到非常失望。快放学了,我心情忐忑不安,心神不定。

果然,妈妈看到我这个分数,非常生气,而且下午那场家长会也没有去。妈妈脸色很难看,坐在沙发上一言不发,似乎伤心得要掉眼泪了。我也觉得很难过!

这次考试失败了,但我觉得没什么要紧。就像动画片《小乌龟》里面猫头鹰老师说:小乌龟还有很多考试,会有机会赢得pen。我想,以后考试时候,我会更认真审题,不会马虎应付。同时,我也明白了不能骄傲,如果骄傲就会落后!

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篇1:考试的启示作文500字

全文共 490 字

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马克吐温说过这样一句名言:坦白是诚实和勇敢的产物。

有一次,在四年级上册英语考试的时候,我做完了听力测试,可是写到笔试部分一看,有一道写英语的单词的我不会拼写,我东张西望看见了左边邻座的汪若瑶已经做完了这道题,于是我把这道不会做的题目抄在了纸上递了过去让她帮我写答案。起先她并不写,但架不住我一次次的要求,终于还是给我写了正确的答案。然而这一切被坐在斜边的乐晨涛看见了。

下课了考试结束了,乐晨涛马上从我的课桌洞中拿出了那本子,拿到办公室给MISS刘看。过了两三分钟,乐晨涛把我、汪若瑶叫去了办公室。我在去办公室的路上心怦怦直跳,怕老师批评我不认真背,还作弊。到了办公室MISS刘狠狠地批评了我们,说我们现在在作弊,以后还会做更不道德的事…。字字句句像重锤敲打着我的心。我突然就脸红一阵,白一阵,我感到羞愧极了,恨不得地上有一道缝,让我马上钻进去,消失在老师面前。

最后我鼓起了勇气向老师承认了错误:老师请你原谅我,这是我最后一次。

回到了教室,我豁然开朗:失去诚实就会辱没尊严。明白了:考试是衡量我们的学习知识的掌握,而不是虚伪的高分。走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。

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篇2:考试之后作文600字

全文共 604 字

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今天,我在学校考完期中考试之后,心里特别担心,生怕考不好了,回家会挨妈妈的鸡毛掸子。

因为心里有一些压力,所以后半节课老师讲的题一点也没听进脑袋里。放学了,我走在回家的路上,原来3分钟到家了,现在却用了5分钟。回到家,往常就是打开电视,坐在沙发上津津有味的看电视,而现在呢?我一声不响的走进自己的房间,锁上门开始写作业。吃过晚饭后,我躺在床上想起了试卷,紧张的一天就这样过去了。

第二天,我来到学校,老师要开始读考试成绩了,我的心里就像是一只焦急的小兔子一样,上蹿下跳的,既担心又害怕。当老师快读完试卷成绩的时候,我更加担心了。就在我心里正在焦急不安的时刻,老师终于读到了我的成绩:“李梦晗,语文100分,数学100分。”啊!原来我考了全年级第一名,老师读完全班的成绩之后,我心里如吃了蜜一样甜。老师给我发了一些第一名的奖品,我带着100分的试卷和奖品高兴的回家了。

在回家的路上,鸟儿仿佛在对我快乐的歌唱,树叶也在对我热烈的鼓掌,路人们也用羡慕的眼光看着我,心里好像在说:“这个小女孩肯定考的成绩很好呢!”

我回到家里想骗一骗妈妈,说:“妈妈,我考得不好。”妈妈顿时眼里冒出了火花,我噗嗤一笑,把试卷交给了妈妈,妈妈一看,笑着说:“你这小鬼,骗我。”妈妈的脸顿时从阴天转为晴空万里。妈妈抚摸着我的头说:“宝贝,这次考得不错!”

妈妈说这次我考的很好,她就带着我去吃我最最喜欢吃的牛排。我心里像吃了蜜一样甜,可高兴了!

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篇3:考试,我想对你说作文700字

全文共 714 字

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阴沉的早晨,教室里笼罩着令人不安的气氛。没有一个人话,只有书页不断翻动的声音。不时从寂静之中传出一声哀嚎:“妈呀!到底复习什么?好头痛啊!”

这种阴森恐怖的气氛,便是因为即将到来的、一月一度“考试日”。昨日,我们已和英语、社会交了手;今天,我们将与语文、数学、科学展开正面交锋。在一群人“烦躁、默叹,以为必死”时,某学霸则又收到一封匿名威胁信(再考第一名就……),紧接着又有一群人排队等着跟他握手(据说能沾点灵气)……

一片混乱之中,窗外那沉重的脚步声却是越来越近了。当老师进门的那一刹那,班级顿时寂静了。每个人都乖乖地回到了座位上。当我们一边翻开试卷,一边在心中默默祈祷时,我们亲爱的Mr。test就坐在讲台桌上,一边看看九班同学在改的试卷(他们先考),一边狞笑着等待从我们中间再抓出下一个牺牲品。我们只能更加小心翼翼地面对眼前的这张空白试卷了。

面对着一道数学题长达30分钟之后,我终于忍不住在心中咆哮出声:“这题还让不让没学过奥数的人做啦!”结果,在我绞尽脑汁之下,这题还是遗憾地放在那里,没有一点思绪。

在经过难熬的等待之后,出现在面前的一叠薄薄的考卷,就决定了你接下来的几个星期,是该笑,还是该哭。老师用红色水笔写下的几个看似不起眼的数字,很可能就会使你接下几周的生活彻底改变,谁都无从知晓,也无法抗拒。

考试,我们亲爱的Mr。test,我知道我不可能改变你定下的制度。你总是喜欢给我们出一些怪题,直到我们因为解不出题而急得快要哭出来也不罢休。但是也只有你,才能试出我们的真实水平,以及最近是否认真的学习。

考试,我想对你说,尽管我对你非常非常反感,但是不得不承认,如果想要检验自己,我只能依赖你。

希望我们能一直相处融洽,考试。

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篇4:期中考试反思作文1000字

全文共 1318 字

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期中成绩出来了,成绩十分不理想,我甚至连个组长也没当上。我十分懊恼,但也有些平静,因为在考试前一两天,我总觉得自己的状态没转过来,总是不知道自己在干什么。

复习历史时,妈妈提问我的知识点,大部分都掌握的十分牢固,写基训时往往都是“信手拈来”,自我感觉基本功挺扎实的。但一到考试时大脑储存的内容却怎么也搬不到卷子上,甚至个别汉字也不会写了。

而导致这样的原因又是什么呢?首先,记忆还是不够深刻。记忆深刻的表现并不是“我觉得我会了”,而是“我真真正正理解了”。你既然背会了,那得经得起同学、家长、老师的检查,让“信手拈来”体现在试卷上、成绩上,而并非花在平日的“夸下海口”上。

要想加强记忆力,首先得做到堂堂清,把每一课该背的知识点当堂背会,如果知识点多要利用好课间和小自习,甚至加餐时也要拿出来看一看,决不拖沓。 如果是像英语那样,早读的时候就能检查的情况下,一定要在早读上背会,并及时找老师或同学检查,并且每周都要整体回顾一下。

政治基本都是靠背诵掌握的,但背这些知识点绝不可像老和尚念经似的死记硬背,要联系实际情况,把自己当成一名老师,把知识点联想着讲给别人听,这样的方法才更高效些。若是死记硬背,恐怕它的效果还不如抄一遍的好。

生物、地理这方面主要还是得多练,多找些不同题型的题来做。因为你压根不知道考试中会出现哪些题型,只有题型接触的多,才能够坦然对待各类题,找到其中可循的规律。生物多半是实践,主要是靠实验为主,有的实验是简易的,只需一粒豆子,一个放大镜足以。有的却用到了显微镜,需要进行一系列的繁琐的准备。这时,一定不可觉的麻烦,更得沉下心来去操作。因为你根本不知道考试到底会不会考显微镜的操作,甚至画细胞的形状。就像这次考试一样,考到了制作“人体口腔上皮细胞的临时装片”,如果你弄不清到底是先刮口腔?还是先滴盐水?的可能你越学越觉得困难。

语、数、外基本靠平时。以后的语文考试,侧重点会越来越靠近课外阅读和生活常识,只有在课外一点一滴积累古诗、阅读名著,才会保证语文的大多数部分不会失分。还有就是阅读题,这也是我的一大失分点,并不是因为它文章多生僻,题目有多难,而是因为它回答问题时要考虑很多不同的角度,就算是回答一个“为什么”的问题,也得考虑几个方面来回答。

数学无非就是“会与否”的问题,是半点不可含糊的。考点几乎都是老师所讲、所练的题,有时还会出一道拓展延伸题。虽然看上去没有一点方法可言,但题型与例题绝对是八九不离十的,只要计算没有问题,攻破它还不是一件容易的事?

最后就是英语,英语应该是外语中最简单的语言,因为它是一种拼读语言,几乎与汉语拼音相似。所以说审题应该不成问题,作文其实也十分简单,只不过可能词数上有些困惑,常常跨不过50个词这一大关。在此,我向大家推荐一种实用的方法,写作文时,写到形容老人时,可以用上They are old ,but they are healthy。等修饰性的句子;形容cousin或brother/sister时,完全可以用cute来形容;或是介绍他/她的年龄、姓氏等。这样一来,英语作文也就变得十分简单。

中考试为我敲响了警钟,也对我吹响了努力的号角。我期待着期末大考,也在等待着新的蜕变!

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篇5:考试失利作文

全文共 676 字

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考试,一次失败的考试,一次彻底失败的考试,为什么 会考的那么失败?是我们不够努力去耕耘吗?还是我们在阴雨 绵绵和严寒酷暑之际让自己偷懒?是埃我自己是都么地懒惰呀,瞧着头顶上似火的骄阳,便偷偷地躲在树荫下乘凉荡秋千,不知不觉睡着了,醒来一看,世界已成了粉妆玉砌,怎么感觉凉嗖嗖的呢?寒风呼啸着向我袭来,我赶忙躲到家里,将身体裹得严严实实得,动都不愿意动一根手指头。哎,我是那么的懒惰,一切的不好都是我们自己一手造成的,原本两条两条可以相交的平行线,现在可能实现了吗?

然而真的是我们不够努力吗?你瞧,一个个幸勤劳作的背影在严寒酷暑中轮回,瞧他们在热得汗流浃背和冷得瑟缩着身子中穿梭,却不愿推开一步,不管多热多冷,我们都无谓地耕耘着。他们是何等的努力呀?然而辛苦的付出,换来的却是什么?一次失败的考试。这真的是我们的错吗?是的。这也是我们的错,我们错了,不是错在我们不够勤奋,而是我们只会一昧地埋头耕耘,死干,不懂得去寻找 更有效率的灵巧的方法,学习 不是死学习 ,而是要有效地学习,如果我们只是一昧地苦干,收获当然不大,本来可以相交的两条平行线,又让我们自己给放走了,不是给我们的懒惰放走,而是给我们苦干的勤奋放走。

学习重在勤奋,但要有限地学习,光有勤奋还是不够的,还要有有效的学习方法,如果我们懒惰,死干,那我们不是一直在原点徘徊吗?付出的努力都像水蒸气般烟消云散了,不是吗?两条平行线延伸在宇宙的尽头,会有一个交错点吗?不知道。因为这需要我们自己去创造,创造一个属于自己的奇迹。

谨记一次失败的考试,吸取教训,下次别再犯咯。不断地重蹈覆辙,真不耐人寻味。

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篇6:期中考试以后作文500字

全文共 486 字

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中考试之后,我一直在盼着考试成绩,我本以为数学考95分以上是绝对没问题的,语文考90分以上也是没问题,可是,全完了,两科都没考好。

早上,我怀着自信满满的心情走向校园,到了教室里,我放下书包,数学老师便疾步走了进来,拿了一套厚厚的试卷,让数学组长上来发试卷,我是数学组长,便上去拿试卷发下来,当我看到自己的试卷后,我大吃一惊,竟然只考了86分,我很伤心,但是不能当着同学的面哭出来,当我伤心一会后,语文老师走了进来,发下试卷后,我快要晕过去了,竟然只考了84·5分。中午放学后,我因为不敢向爸爸妈妈承认我的成绩很差,是怕他们打我,我就说成绩要下午才发,他们相信了。下午放学后,我妈妈来接我,见到我就问考了多少分,我一直不说,一直到了家教老师那,老师一见到我也问考了多少分,我实在是拖不下去了,只好拿出试卷给他们看,我妈妈生气地说你怎么只考了这么点,这让我怎么向你爸爸交代?晚上,我爸爸见到我就大发雷霆,让我坐下来,然后大批特批,我低着头,不敢说话,生怕他打我,其实爸爸并没打我,只是骂骂我让我吸取教训罢了。

这次期中考试没考好,我不气馁,我要更加努力学习,争取期末考试考好。

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篇7:考试过后作文600字

全文共 600 字

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有一种气氛是我最受不了的——查成绩时静谧的能使人窒息的空气;有一种紧张劲是我最受不了的——去领成绩单时惴惴不安的心。

每次,但我把成绩单拿出来时,我的脚步刚踏入教室门,就感到身上一阵阵冷汗滚滚而下,抬头一看,全班六十多人的目光像小磁铁一样,紧紧粘在了我身上——不,是黏在了我手中的成绩单上,教室里突然变得死一般的寂静。我知道这就是暴风雨来之前的征兆。突然他们整齐划一的、像一群饿狼瞄准一个小绵羊似的,向我冲来,又好像决堤的洪水,而我正处于这风口浪尖的漩涡之中,人潮涌来,我赶紧将成绩单贴上,识趣的溜掉,而我身后,将是一片人仰马翻……。

有一种人我是最“看不过”,就是对这次失利无动于衷,还是天马行空、我行我素。我所交的朋友,都是一些情绪波动大的同学,失利后,他们要么是把头埋到臂弯里大哭一场;要么对着试卷惨笑,用两只手拖着头一踮一踮的;要么就是倾向于自虐,趴在桌子上,用头撞桌子,或用右手掐左胳膊上的肉——看着就疼

还有一种人,我也是看不惯:看到别人失利就嘲笑,其实也是“五十步笑百步”,但有人就偏爱这一口,我见过有人在挨了别人一顿臭骂之后,捂着被唾沫星子覆盖的脸喊:哈哈哈……你才考五百一十七分?

俗话说的好:分分分,学生的命根。这句话在充满竞争的初中,很有体现。考试过后的学校就像是被践踏过的战场;“国破山河在,城春草木深”。考试过后的我们还有斗志在,无论胜败,都要收拾心情,继续下一个目标、下一个战场。

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篇8:考试的作文

全文共 688 字

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考试的昨天是我最生气的那天。因为在排位子的时候,我的语文老师----官老师,她把我排在一个我不喜欢的位子。

于是我举起手来说:“我不想在这坐啊。”官老师说:“那你要坐哪里呢?”“我要坐前面一个位子。”我回答道。可是我说完我要坐哪里,官老师竟然不帮我换。我心里想:“官老师既然问了我,可我也回答了,又不是没回答。官老师为什么不帮我换位子呀!”真是气死人的。

当时,我好想哭。眼睛早已红彤彤的了,可以我怕被同学说,就是我就忍着,不哭,对自己说:“勇敢些,跟老师对抗到底。”尽管我忍着,可是在我旁边的同学看了看我,说:“你怎么哭了呀,为什么哭啊?”我说:“我没啊。”“那你的眼睛......”

我还是想换到我想去的位子。于是,我又举起了手。可是官老师没问我,更不用说帮我换位子了。然后我就用比较大的声音说:“官老师我不想坐这里。”老师说:“坐哪里不是一样吗,又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分。”我轻声地说:“就是会,哼。”我说:“因为我前面就是男生,不要说是男生了,他还是我讨厌的呢。”官老师没回答。她左看看,右看看。并不是帮我找位子,而是在帮其他同学换位子。我心想:“官老师怎么那么偏心啊,她们没说话都可以换,我不仅举手还告诉你要坐哪儿呢。

“哼,不换就不换。”偏心就是偏心嘛。

考试那天早上。她叫组长收训练计划。我起来了,把作业收好。随手轻轻的扔向她的讲台就坐原位了。

下午,她来教室把今天早上我们考了的答案给我们看。看我们有没有对。许多同学的围上去了,我侧着一边,说:“有什么好看的,等到考卷发下来不就知道了吗?还去挤。

官老师你是不是很偏心啊。我很想有个答案!

直到现在这气还在我心头。

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篇9:考试紧张作文

全文共 325 字

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今天上午,第一节课,我们进行了语文第一单元考试

老师发下试卷,我心情很紧张,心想:有没有我没见过的题目啊?试卷发到我手里了,我仔细地看了一下题目,都不难。我仔细地做起来,一至六题都是基础题,这几个简单的题目答完了,心里才放松。做到第七题是带“如”字的成语,我想了很久还没有想起来。要不看看旁边徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的试卷上去了,结果我想了一下,我不能来抄别人的题目,即使我抄别人的,得到了100分,都不是我的真实水平。咚咚咚,下课铃声响了,我心里越来越紧张,只剩下最后一节课了,我忽然想到,后面还有一个阅读题目和作文题目,没办法了,先写阅读和作文吧,丢分也丢的少一些。

下课了,我的阅读和作文都做完了。我这才依依不舍的把试卷交给了老师。

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篇10:铭刻记忆深处的一场考试作文600字

全文共 662 字

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小时候,上天就给我出了一道人生考题。

那是在二零零九年的一天,年满五岁的我十分酷爱于攀爬。稚嫩的我爬上健身器材,兴高采烈,觉得自己攻破了一道难关。于是开始手舞足蹈,不幸脚一滑,从健身器材上跌落下来,抱头大哭,后来觉得右胳膊上臂隐隐作痛,母亲就带我去了医院拍片子,才知道右上臂骨头有裂痕,当时我还什么都不懂,打了石膏后依然在用右臂,只知道玩耍,后来又把右臂撞到墙上。一周后,右臂开始刺痛,似乎动上一毫米都很艰难,父母更是急坏了。医生告诉家人说“坚决不能再乱动了,一定要静养两个月”,回家后我就改用左手学着吃饭,画画,写字……

两个月终于熬到了,这段时间如地狱般痛苦。我原以为拆掉石膏胳膊就会恢复如初,想着可以伸伸胳膊活动活动了,可是我又错了。刚伸展了一下,哎呀!如针扎般痛苦。咬着牙慢慢活动了几下,我又大声地哭了起来,我选择放弃。在面对老天给我出的这道考题时,我选择了屈服。但似乎有什么推动我似的,又让我站了起来,那是童真,是稚嫩的梦想,是纯真、天真的想法。让我与这道题有了对抗的勇气;我要当科学家,去造福人类;我要当警察,去保家卫国;我要当医生,去救死扶伤,如果选择放弃,又怎么能实现这些理想呢?我鼓足勇气,忍着疼痛继续锻炼,在之后的日子里妈妈每天鼓励我,帮助我锻炼,渐渐地我的胳膊和以前一样了,恢复了往日的灵活与力量。真是“功夫不负有心人”,我战胜了挫折,做对了这道人生路上的小小选择题,我暗暗在心中为梦想加分。

人生路曲折而漫长,在路途中会有很多次考试,处处都是考场,人所经历的事事都是考题。只要你能越过它,你就能为自己喝彩!

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篇11:一次紧张的考试作文500字

全文共 539 字

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在我的记忆中,让我印象最深的一次考试是,2019年1月23日语文统考。

一大早,我便来到学校,记了几分钟的重点知识,马上开始考试。

我拿着铅笔袋和一本美术书来到考场门口,从门缝里看到了这次考试的卷子,长长的,不由地紧张起来,只觉得手在瑟瑟发抖,双腿无力。

进入考场,我认真地写完名字,涂完考号,然后开始看题目了。看着题目比较简单,我那颗悬着的心,慢慢落了下来。

开考铃响了,同学们争分夺秒地开始做题目。

到第四大题的时候,我手渐渐跟不上脑子的步伐,有点累了,可我仍然一刻不停地写着。

快要翻面了,我手终于累得忍不住,休息了一小会儿,又马不停蹄地开始写。到写作文,我瞄了一眼题目,刷刷地挥着笔写下去。写到差不多一半的时候,“离考试结束还有15分钟。”监考老师提醒。

听到这声音,我又紧张起来,暗暗告诫自己,作文千万不能像期中考试这样作文只写了一半,立刻加快动作,可是忙中容易出乱,一会儿写错字,一会儿漏字。我并没有加快多少,于是停下笔,闭上眼睛,做了一下深呼吸,定下心来,放慢动作。“哦,还有最后一段结尾。”我心中兴奋地叫着。我努力着,终于写完作文,完成了试卷。

这一次紧张的考试,终于结束了,在这过程中我也明白了:考试是为了让我们更好地发现自己的不足之处,只要相信自己能做好,就一定能做得更好。

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篇12:期中考试作文350字

全文共 343 字

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叮铃铃,叮铃铃……,随着一阵急促而紧张的上课铃响起,我们学校2014年下学期期中考试正式拉开了序幕。

监考老师拿着一叠厚厚的试卷匆匆地走进了教室,教室里顿时变得鸦雀无声,第一场考的是语文,我的心像拉开的弓弦一样,绷得紧紧的,好怕自己考得太差而对不起家长和老师。

试卷卷终于发下来了了,前面的基础蚌不难我胸有成竹,三下五除二就做完了,最后一题是作文《我的小秘密》,我一看到题目就有一种如临大敌的感觉,作文可不是我的强项,怎么办?我绞尽脑汁地思考着,努力地在大脑里搜索着……终于有一个藏了很久很久的秘密从我记忆的角落里跳了出来,我欣喜若狂,很快一篇300字的作文就写完了。

就在我把作文全部检!查一遍,然后满意地画上句号的时候,耳畔传来一阵“叮铃铃”的下课铃声,我忍不住感叹:“期中考试,好险!”

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篇13:考试风波作文500字

全文共 570 字

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在一节语文课上课前,班里比以往更加的安静,但是,不时会有窃窃私语的声音。这是怎么回事呢?

原来,我们都听说要考试,一个个埋头“临时抱佛脚”,就怕这次考砸了;只有几个有名的差生,悄悄对他们的前后桌说:“考试时‘照顾’一下。”真是“名不虚传”呀!过了一会儿,上课铃声终于响了,老师踏着铃声抱着试卷,宣布开始考试。然后,老师冷哼一声说:“考试时不要‘那个’,不然莫名其妙被扣了十几分就别怪我了。”我们听了,先是一愣,然后,差生一笑了之,无视警告,还是准备趁老师不注意,伸长脖子,眼睛迅速瞄一眼;生下的人,要么没听懂“那个”指作弊,要么就是成绩位列前茅,在班上数一数二的,还有就是埋头做试卷,根本没有听到。

过了一会儿,差生们纷纷“冷眼看试卷,嘴咬钢笔头”,其他同学都写到作文了,他们的考卷上却还是空空如也。等到其他人都检查第三遍试卷了,他们却还在慢悠悠地做阅读题……速度简直和乌龟比都嫌慢。“江山易改,本性难移”,他们传起了纸条:有的是前后桌传,有的是扔纸团高手,一个纸团画出了一个完美的抛物线,从教室的一头传到了另一头……想像一下,考试时,正在奋笔疾书的时候,“咻~”的一个纸团呼啸而过,有时还被“误伤”,心中是怎样的愤怒和无奈。

终于,试卷被收了上去。考试“风波”结束了。“一波未平,一波又起”,过了几天又有一场考试,那天又会上演怎样的“好戏”呢?

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篇14:小学五年级期中考试的

全文共 398 字

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上周三我们结束了期中考试。考试不仅仅只是结果,是自开学后的两个多月学习的一个理性的检测。它让我们感受到了高中快速和高效率的教学方式,同学之间激烈的竞争。期中考试使我们更加清楚:高中三年必须咬紧牙关,才能苦尽甘来。

考试过后不免是几家快乐,几家愁。考试结果并不是最重要的,我们必须学会在过程中总结经验使自己有所提高。因此在这次考试中发挥出色的同学不要过于喜悦而忽略了学习中的细节,不如意的同学更不用过于沮丧,找出方法,跌倒了爬起来奋起直追胜利终将会属于你。

在这里我提几个小小的建议:

1、学会自我分析,找到自己的学科的薄弱点,针对薄弱点,进行检漏补缺。

2、详细制定下一步的学习计划,计划不能写得过高过满,要能够针对自己的特点,有步骤地进行,其中要注意听课的方式方法,提高学习效率。

3、要善于提问,善于发现自己存在的问题,有问题及时向老师同学请教,同时要学会问后知识的消化,把他人的思维方式内化为自己的。

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篇15:关于考试的作文400字

全文共 432 字

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下课啦!老师说下节课要考数学,我就拿起数学书认真看了起来。

“叮铃铃”上课了,大家都在全神贯注地答题。眼前的试卷让我忐忑不安,心里默默地嘀咕:诶!这些题目我记得以前在试卷上写过的,为什么现在没有一点思路呢?上帝啊,保佑我考好一点吧!

抬头看向窗外,一片皎洁的云朵在空中看着我,鸟儿在给我加油……但我却无心顾及。

我仿佛看见一双双眼睛盯着我,那是老师温柔的眼神,还有父母亲切的目光,很多同学鼓励的微笑,仿佛在对我说:“要相信自己!”我逐渐冷静下来,去细细回忆老师以前教我们的方法,开始答题。

老师来发批好的试卷,我瞪大了双眼,希望能从老师的表情上看出什么,心里像一只兔子一样砰砰乱跳。试卷发到我桌上,我的手颤抖着向前伸,紧闭双眼把试卷翻了过来,小心翼翼地睁开一只眼,95分!我心里像翻过了大山那么轻松啊!

这一次考试我可比同桌高啊!拿着试卷蹦蹦跳跳地回家让妈妈签字,妈妈一看我的表情就知道这次考试考得不错,妈妈说:“继续努力,努力终会有回报的,要相信自己!”我认真地点了点头。

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篇16:考试反思

全文共 356 字

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作者:王浩然

我数学考了93分,虽然这个成绩已经不错了,但是,我的心情却是凝重的,考试卷子发了下来,我一脸茫然,本以为自己可以考到98分的,可是自己却考了93分,我一看除了那两道填空题,其他的题错的都很不应该,比如说:我把1。6看成了6,导致错了三分。把1920千克换算成了1。9吨。把2。21写成了1。21,才导致错了五分,要是加上这几道不应该错的题的话,我明明是会考98分的。英语成绩就惨不忍睹了,我考了67分。

通过这次考试,我明白了今后一定不可以在马虎了,因为马虎会酿成大大的错误的。还有我就是明白了,以后我一定要把英语学好,想学好英语的话,我就必须要在英语课上认真听见,认真背诵单词,课下的时候又不会的题一定要立马问问同学,只要我肯努力,我相信自己就一定会成功的,再接再厉,加油!争取下次取得一个好的成绩。

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篇17:期中考试

全文共 285 字

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作者:张哲

昨天老师说今天要期中考试了,老师们都给我们复习了一遍,来迎接一场激烈的对战了。田老师说语文要超过十一班,数学超越自我,英语超过七班,我们班都信心十足地答应了。

到了今天早上,田老师和李老师给我们说了一些注意事项,也让我们注意几道题。吃完饭,我们提着战斗用的武器,到了战场上,我们准备着对战迎面扑来的敌人——期中考试卷。我心里这是特别紧张,最怕敌人就是语文了。

首先我把数学轻轻松松的解决掉了,就是有一道敌人很难消灭,结果就结束了战斗。然后就让我头痛不已的死对头——语文期中测试卷,就是前几个敌人我解决了,后面的就很难解决了,但还是解决了。

这次的敌军大偷袭令我难忘。

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篇18:考试进行曲作文600字

全文共 613 字

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绝大多数的小学生都害怕考试。我们班的同学也不例外,一听到“考试”这个词就坐立不安。

一次,几个消息灵通的情报员向大家宣布:“上午要进行英语考试!”顿时,教室里就炸开了锅,有的同学埋怨道:“老师们好可真烦!不是语文就是英语,不是英语就数学!”有点同学惊叫:“糟了,我没复习,怎么办?”有的同学一言不发,摇头晃脑地读英语书。还有的同学还在无所谓地玩,有一种临危不惧的气魄。别人问他:“你还有心思玩呀?”他不紧不慢地说:“我猜到今天要考试,昨天复习过了。”别人又追问:“神算子呀!你怎么猜的?”只见他又有条不絮地说:“一个单元学完了就考试了呗。”“这是废话呀”同学们扫兴而归,投入紧张的复习。“叮铃铃”———往日好同听的铃声变得恐怖了。不一会儿,试卷发了下来,同学们开始答题。

教室里安静地出奇,只听见黑笔在纸上的摩擦声。不知过了多久,我脖子酸了,抬起头来活动一下,却有了一些收获:有的同学可能遇到“程咬金”了吧!可以说他就像热锅上的蚂蚁,还不是挠头,期待想出答案。有点同学脖子伸得像长颈鹿,在别人的试卷上扫来扫去,搜寻目标。有的同学愁眉紧锁,修正带在试卷上涂地像座小山。还有的“常胜将军”则悠然自得,玩着转笔。

时间一分一秒的过去了,“恐怖”的铃声又变回悦耳动听。同学们三五成群七嘴八舌地交对答案,答对的兴高采烈,答错的后悔不已,真是“几家欢喜几家愁”。

考试之前“天气闷热”,考试时“狂风骤雨”,考试后“晴空万里”。这是我对考试的理解。

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篇19:语文考试有感作文600字

全文共 585 字

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生活是苦难的,幸福是短暂的,噩运总会在你毫无准备时降临。

人生就是一时好,一时坏。当你以为你会幸福很久而洋洋得意时。其实一切幸福都如同锦鲤纵身一跃时的水花,转眼即逝。

就如同考试前的我曾信誓旦旦的对别人说:“哎呀,我这次作文写的不错。”我为什么会这么说呢?因为我把对于一个小女生青涩的回忆小心翼翼的写在了上面,对于过去迷茫中的爱恋,对于心中关于恋爱的憧憬,一切的一切都写在了上面,我用心的将作文上的每一个字、每一句话、每一个段落,注入了专属于我的灵魂印记。看似是一篇简单的作文,其实对于我这种总是将心事埋藏在心中的小女生来说,就是一种心灵的寄托,一种灵魂的安慰。

在我的心中,它早已不是一篇用来应付考试的作文了,它是一种对自由的渴望,一种对于现实的鄙视,一种将万恶的封建思想踩在脚下的魄力,它是无拘无束的作文。

可是现实就是这样不解风情,无奈又残忍。就是这么一篇有筋骨、有血肉,有灵魂的,我自以为优秀的作文,竟然只打了35分。我不相信,也不愿相信,但更多的是不敢相信。但是在现实面前,我却不得不承认。

好,我理解。我理解为什么会得到这种分数。

行,这是命,我认(此刻应响起二泉映月之类的悲凉音乐)

但是,有骨气的我最终含泪决定,在我心灵的创伤还没有完全修复之前。我,一个顶天立地的弱女子决定从今天起——

我还要写抒情的文章了,我就不信了,我能写不好。

谨以此篇,寄予语文老师和无情的现实。

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篇20:考试反思

全文共 487 字

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作者:刘叶

这一大周我们进行了免费生的考试

当时试卷发下来之前,我的心里忐忑不安。我感觉自己没有考好,和别人对答案的时候,感觉自己都没有什么把握,我还感觉到我自己有很多道题,因为计算出现了错误。

当时卷子发下来之后,我才考了74。5分。这几次的挑战赛我都没有考好,本来想要接着这次的挑战赛好好考,但是我只考了74。5!我看了看卷子,有一道解决问题是计算加水的,我居然把600-240=360的结果算成了260,就这样我的5分没了。有一道是要计算体积的,我把18π算成了50。24,我的1。5分也没了。判断题的轴对称图形,也写错了,当时我想的是有直角梯形,和等边、等腰三角形,是轴对称图形,于是就打了对。我把填空题的一道将至60元,看成了降60元。解决问题的E盘算错了得数,我就这样又扣了分。填空有一道题是求圆的半径,但是我以为给的图形是圆形的六分之一,于是我就因为他又算错了一步。第一题要把0。15改成用分作单位的,但是我直接填的是0。15。

这场考试都是因为我的粗心和马虎,计算能力导致我考了这么低。在以后的考试里面我要认认真真的计算,不再让罪魁祸首——马虎,在闯入我的试卷里!

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