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小学生写景对联收集【合集20篇】

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游单县小学生写景作文

全文共 943 字

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鸡叫三遍,爸爸忽然把我从被窝里拉起:走,带你出去散散心。本来我非常的不情愿,甚至有些不理解,而当我听到了散心这两字时,我半眯着的眼睛忽然完全睁开,以六十码的速度套上衣服,飞速跑下楼夺缸子挠牙。

待我们全家——我、我的两个姐姐和爸妈吃完早饭,朝霞已映红了半面天空。在初夏的早晨,我们呼吸着清新的空气,在不暖不凉的气流的拂动下,坐上了驶往山东单县的车。

两旁的行道树鼓动着手掌,飞快地向我们迎来,却猛一转身,消失在了身后。晨起的鸟儿叽叽喳喳地聚在一起,似乎在商讨今天一天的觅食计划。天已经完全亮了,阳光很活泼,将一片片树叶照得晶莹剔透,从那一颗树跳到这一棵,跳来跳去,终于跳到我的心里。

正像那些经常不出门的人一样,我显得格外激动。车子刚爬上大堤,跃进黄河故道,踏上山东,我的心却已飞到了单县。

终于到达了单县城,刚踏上这片土地,我高兴得又蹦又跳,爸爸指着前面一条不甚宽阔的石板桥,笑着对我说:瞧,这就是我常提起的单县文化街。你不是最喜欢历史吗?这条街可全是历史啊!说完,爸爸带着我们向前走去。真是古色古香,清一色的蓝砖蓝瓦,古装皂旗。真不愧为文化街!伴随着熙熙攘攘的人群,我们陆续参观了几家古董店,见识了通宝袁大头法币等一些古币,及一些古桌、古凳、古刀后,我忽然被架在路两旁的石门吸引住了。

这一架石门由一整块石头雕刻而成,分为左中右三道。尤中门最大,三门之间均有一雄狮雕刻于上,张牙舞爪,栩栩如生,令人生畏。威严凶猛的形象跃然石上。门的最外为两根石柱,两条四爪莽龙盘于柱上,头向下与二狮遥相呼应,有龙狮斗寓意。再往上,两只凤凰翩翩起舞,牡丹花雍容华贵,立体感极强。凤凰活灵活现,构成了凤凰牡丹的优美和谐之景。右边为落款:清乾隆四十六年。啊!距今已二百多年了。可他完全没有什么沧桑的神情,狮子,龙,凤凰还是那么神气,就连石头还是那么英姿飒爽。我再次被它震撼,不光为它,还为造它的人。

我很庆幸,我的人生第一次旅游虽然没有看到什么波涛汹涌的大海,水光潋滟的西湖,雄伟挺俊的峨眉或者象征皇权,规模庞大的紫禁城,只来到这名不见经传的内地小城,但是我依然受益匪浅。我仿佛穿越了历史,来到了一度只存在于我梦中的大清康乾盛世

我仿佛已经围上了餐巾,拿起刀叉,与这里勤劳朴实的人们共享文化盛餐。

[游单县小学写景作文

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更多相似作文

篇1:写景的对联四年级

全文共 929 字

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对联是我国汉民族独特的一种文学艺术形式。以下是小编搜索整理一篇写景的对联四年级,欢迎大家阅读!

上联:功名二字随风去

下联:风雨一帘入梦来

上联:秋句嚼来别有味

下联:霜花拂去却无情

上联:案上书多何用

下联:手中笔好才真

上联:风云凝笔底

下联:日月入怀中

上联:幸许心中留一字

下联:何堪笔下有千愁

上联:乱绪难平期夜雨

下联:愁思又起化箫声

上联:谁把真情丢梦里

下联:我将往事付诗中

上联:谁人可伴青山老

下联:诗句且吟明月悠

上联:月照寒窗怜苦读

下联:风翻残卷醉吟诗

上联:不许尘封春故事

下联:何妨等待夏风情

上联:大笔如山立

下联:豪言似海流

上联:情系山川诗浪漫

下联:弦弹风雨曲清泠

上联:笔底波澜起

下联:眼中风雨生

上联:回首真情一寸

下联:感怀热泪千行

上联:我与功名微笑过

下联:心随明月把杯吟

上联:风月一杯凭我饮

下联:功名二字任人忙

上联:指落弦音冷

下联:窗明月色悠

下联:脉脉清风千翠柳

上联:殷殷绿叶几红花

上联:小窗叠翠影

下联:静水映桃花

上联:阅尽浮生修一偈

下联:洞穿世态度余生

下联:何妨把盏斟愁尽

上联:不忍推窗看月明

上联:惜花人已去

下联:垂钓者依然

上联:风月凭心老

下联:湖山入梦闲

上联:碌碌无为似我

下联:匆匆而过如风

上联:青山打坐静如云

下联:流水欢歌闲似梦

上联:花径莺鸣柳

下联:窗前蝶舞春

上联:乌蓬满载芦花雪

下联:菊盏闲斟明月歌

上联:回头一笑青山在

下联:倚柳相看碧水流

上联:俗流休近我

下联:明月且随身

出句 : 笑把炎凉当酒饮

下联:闲将寂寞化风流

出句 : 惯看沉浮余一笑

下联:历经甜苦度余生

上联:绿水青山闲我梦

下联:苍鸥白鹭淡云情

出句 : 一夜闲庭听小雪

下联:满笺浓墨赋新诗

上联:唯有清风能识我

下联:聊凭浊酒独怡怀

上联:岁月不休息

下联:相思可寄托

出句 : 幸有闲书堆四壁

下联:但斟明月醉千年

上联:一片冰心谁可画

下联:十分傲骨笔来书

上联:一杯皓月家山望

下联:两鬓清霜老泪横

上联:小院更深诗伴酒

下联:长堤柳翠月盈怀

上联:窗外莺声轻叩梦

下联:眼中蝶舞好迷人

上联:一串相思心上挂

下联:千年明月盏里斟

上联:人生自古一台戏

下联:岁月从来几首歌

上联:一夜之间成远客

下联:三杯过后入愁肠

下联:月落杯中难品味

上联:书藏架上已生尘

上联:寒梅玉雪清香句

下联:晓月芸窗缱绻情

上联:昔日知交成陌客

下联:此时往事入愁心

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篇2:贴对联的小学作文

全文共 2301 字

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对联作文1

今天是腊月二十九,天气虽然有点冷,但阳光很灿烂,大街上的人来来往往,马上就要过新年了,人们还在忙着购物呢!我们家也忙的不亦乐乎,爷爷和奶奶准备好了过年的食物,蒸好了馒头,煮好了猪头,还有年糕,鸡冻、香肠,满满的一小屋好吃的,真是过大年啊!

今天我们要贴对联了,奶奶打好浆糊,我找出自己亲手写的对联和福字,心里有点兴奋,因为我写的对联也能贴在墙上了。妈妈负责往对联上刷浆糊,我和爷爷还有爸爸一起往墙上贴,一会的功夫就贴好了,家里立刻有了一番新年的气象。下午我和爸爸妈妈又来到了姥姥家,看到老爷也要准备贴对联,我们就一起帮忙,一会儿老爷家的对联也贴好了。

春节前的忙碌都是幸福的!

贴对联作文2

要说起过新年,那这贴春联可真是件头等大事儿。今天是年三十,爱睡懒觉的我却早早被爸爸从被窝里拉出来了,您千万别问为什么,嗨,这不是贴春联嘛!

昨天晚上我爸爸可是一宿没睡啊,一笔一画工工整整地写了一桌子对联,我家的、爷爷家的还有小叔家的,我爸可不嫌麻烦,因为他喜欢写,爸爸说,人最幸福的就是能做自己喜欢的事情。

起床之后爸爸叫我先把爷爷和小叔家的对联给送过去,其实不用说我也知道,因为这是很多年的惯例了。

回来之后妈妈已经熬好了贴春联用的浆糊,爸爸也搬来了梯子,看来万事俱备,只欠我这个东风了。我找来刷子,铺好对联,把浆糊均匀的抹在对联上,然后递给爸爸,爸爸稳稳当当的贴好了一张,站在梯子上自我炫耀:“呵呵,咱写的字就是漂亮!”妈妈笑着说:“王婆卖瓜,自卖自夸!”哈哈我当然举手赞同妈妈。

谈笑间我又刷好了第二张对联,递给爸爸时天突然刮起了一阵小风,对联在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一声,我想这怎么回事?抬头一看,哈哈哈,谁看了都会笑弯腰的,那张对联紧紧地贴在爸爸脸上啦!爸爸急的手忙脚乱,却不敢轻举妄动,因为他站在梯子上呢,妈妈听到笑声也从屋里跑出来,她看到之后笑的眼泪都出来了!最后还是我上去小心的撕下爸爸脸上的红对联,您还别说,粘得确实很结实!

一个小小的对联,竟给我家带来如此的快乐。一张红纸,几个墨字,便构成了历史悠久的对联,其中饱含着我们中华民族的悠久历史和灿烂文明,望着那鲜艳的春联,刚劲的书法,我的思绪也随之渲染,竟用意象在眼前勾勒出一幅意境深远的泼墨山水画来!

贴对联作文3

昨天我和爸爸一起贴对联,我首先给大家讲讲贴门神和贴门联的来历吧!

传说龙王和算命先生打赌明天不会下雨,结果接到了玉帝的指令要下雨,龙王却为了赌,不肯下雨,触犯天条,玉帝命令唐太宗手下的魏征去斩首龙王,龙王向唐太宗求情,不要斩掉它的脑袋,唐太宗答应了,于是到斩龙王的时候,唐太宗拖住魏征,哪知,他打了一会儿顿,魂魄就溜到天上斩掉了龙王的脑袋,夜里龙王在梦中抱怨唐太宗言而无信,第二天唐太宗就让秦琼、尉迟敬德守住大门,果然龙王没有来捣乱,唐太宗不忍心辛苦两位大将,于是就将他两的画像贴在了门上,一个手持钢鞭,一个手拿铁锏,此后贴门神就流传下来了。

春联,原名叫桃符,是为了驱凶避邪才贴在门上的。到了明代桃符才改叫春联,明太祖宣布每家每户都要贴上一幅“春联”,朱元璋亲自出门去查看老百姓有没有贴“春联”,他路过一户人家,看见没有“春联”,一问才得知这是一户阎猪的的人家,不识字,没法贴“春联”,朱元璋想了想,为那户人家提了一副“春联”,叫“双手劈开生死路”,“一刀割断是非根”。这样的“春联”,经明太祖提倡此后贴春联就成为了我们过年的习俗。

我和爸爸开始贴春联了,我帮爸爸拿着下联,他贴着上联,这副联叫“出入平安行好运”,“吉祥如意福满堂”。然后我又撕掉了家里其他门上的对联,贴上了崭新崭新的,看起来我们家现在真的是焕然一新啊!

大年农历28日是民间贴对联的日子,家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联,我爽快地答应了,因为我有一篇贴对联的作文,正好搜集这样的素材。

爸爸让我先把对联拿到客厅里,他端来了自己熬的浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面,然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩,就说:“妈妈,我来抹浆糊吧”妈妈说:“好啊!”我担心粘不牢,往对联的背面抹了很多浆糊,结果对联都湿透了。爸爸拿起对联,浆糊不停地往下掉,对联也变得不听爸爸的话了,乱粘,有的地方还被扯烂了。贴出来的对联,皱巴巴的,一点也不平整,很难看。妈妈说:“浆糊抹得太多了,只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下,我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好,然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开,对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。

贴对联作文4

“咚咚咚——”随着新年钟声的临近,大家伙儿都开始忙起来了。瞧!贴对联的贴对联,挂灯笼的挂灯笼,大家忙得不亦乐乎。我和妈妈也没闲着,正忙着包饺子呢。

妈妈端着一个大碗,往里面倒了一些面粉,水,就开始和面了,妈妈用手往面上压,压了好几次才把面和好了。妈妈拿了一些面,撒了些面粉,然后把面团搓成条形,平均分成几份,轻轻把它们揉成椭圆形。我学着妈妈的样子,拿起一个已经揉好的面,手拿着面的一边,一边旋转,一边用擀面杖上下来回擀,不一会儿,一个椭圆形的饺子皮从我的手中诞生了。可是为什么我擀的饺子皮不是像妈妈擀的那样是圆形的呢?我一脸疑惑得问妈妈:“妈妈,为什么我擀的饺子皮不是圆形啊?”“这是因为你用的力太大了,要轻一点。”妈妈一边说一边擀着饺子皮,“哦,我知道了。”听取了妈妈的建议,我包的饺子越来越好,一个个胖嘟嘟的饺子展现在我的眼前。妈妈有了我这个小帮手,不一会儿,盘子里就盛满了饺子。晚上八点,我们围在电视机前,一边看着精彩的春节晚会,一边吃着好吃的饺子。

我觉得过年这真是一个好棒的节日,我特别喜欢过年,你们呢?

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篇3:我爱秋天小学生写景作文

全文共 401 字

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我爱秋天,秋姑娘如仙女一般,悄悄的来到了我们身边。

我爱秋天,秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。看!苹果娃娃带着红红的脸颊,不好意思地拿起叶子袍,遮住了自己;瞧!梨宝宝穿上了一身黄色的衣服,显得格外鲜艳。葡萄挤在叶间,各个大而新鲜,它们挤在一块儿,正抢先等人们来摘呢!

我爱秋天,秋天总是很神秘。一片片叶子告别了大树妈妈,就像一张张邮票,飘到千家万户去,告诉他们,秋来了。清风吹到孩子们的脸上,有一点凉爽,给人说不出的感受。草枯了,它用另一种方式,告诉忙碌的人们,秋一过,冬就要来了。

我爱秋天,她有一只金黄色的喇叭,她用金黄的麦田,告诉冬眠的动物们,赶紧准备冬眠:蛇正准备挖地道,这样,它才能冬眠;松鼠们慌慌张张的出去采松果,来准备一个冬天的粮食;青蛙也不像夏天那样开乐团,而是在准备一个冬天的“懒觉”。

秋天送给人们数不清的欢乐,带来了丰收,带来了喜悦,并为我们打开了秋的大门。我爱秋天!

[我爱秋天小学写景作文

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篇4:小学生写景记叙文:快乐的秋游

全文共 458 字

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上一个大周的星期一,我们坐着汽车去赤松黄大仙去游玩。一路上和我周围的几个人都在讲黄大仙的游乐场是什么样,想像中有多少好玩,我们还兴奋地唱起来了哩!

我们走下车,来到游乐场,我第一个看见就是有一个三四十米长的滑滑梯。那里排着一大堆人要玩滑滑梯,黄老师正在控制着局面。我也排到了队伍中,我等了七八分钟才轮到我了。我一个屁股坐在滑滑梯上,我把自己用力一推,我飞速地往下滑,风呼呼直响。接着是我们班的黄琨,我开始还看见他笑眯眯的,后来他黄琨用力助推,黄琨手也没抓紧围拦,滑下来的速度太越来越快了,最后他屁股跌在地上,看他痛的样子,这一跤可摔得不轻。

我还玩荡秋千。我到那里时,那里的秋千已经被女生霸占了,一轮一轮的过去。啊!终于轮到我们了,我们马上坐上去我生怕女生又霸占去了。正在我们荡的开心时又有几个女生来了,“你们都玩了这么长久,应该换人了!”那几个女生说着,她们说了一便又一便,好像要哭一样,又好像撒娇一样,最后,还是男生心软了。

时间不等人,马上就到了归定的时间。我们在回校时的校车上还讲着在赤松黄大仙的游乐场的玩滑滑梯。

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篇5:小学写景作文:校园一景

全文共 583 字

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我们的校园就像一个花园,多么美丽,多么可爱。

走进校园,就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间,来到我的视野,把万物吵醒了,一片生机盎然,绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子,从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋,过了几天,一来学校,啊!小草绿得鲜亮,长得非常壮实,我用手抚摸它,我的感觉就更不一样了,非常柔软,就想铺了一层薄薄的地毯,很想到上面滚滚,翻几个跟头,花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球,从他们的精神中,我就想起了一句话:“一日之际在于晨,一年之际在于春?”我要珍惜着时光,多活动,让自己长得非常壮实。

春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了,夏天,花坛里可热闹拉!开出许许多多的鸡冠花,直立着好像在做体操,有的羞羞达达的低着头,好像非常害羞,有的头向外探着头,好像在向我们招手,真可爱。

深秋一到,寒霜袭来,那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落,唯独菊花敖霜怒放,为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,有的同学打学仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。

啊!我爱我校园的一年四季,更爱那个美丽的花坛。

[小学写景作文:校园一景

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篇6:四年级小学生写景作文300字

全文共 357 字

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风景都是美丽的,而什么是最美丽的风景呢?我用我的心灵之窗寻找着这最美丽的风景。

在校园中的操场我看到碧绿的树木在微风中轻轻拂动,鸟儿在明朗的天空中欢快的叫着,阳光像一块巨大的金色地毯铺在操场上。我想,这是最美丽的风景么?

在教学楼的楼道里我看到一排排整齐的楼梯,楼梯上的瓷砖像宝石一样闪闪发亮,栏杆上的橙色油漆让人有一种平和的感觉,教学楼里回荡着朗朗的读书声,使人觉得有学习的氛围。我想,这是最美丽的风景么?

我悄悄走近老师的办公室,发现老师正在埋头改作业,她的目光里,时而看出忧虑,时而看出喜悦;时而看出担忧,时而看出欣慰。我在老师的青丝中发现了一根银丝。我想,这是最美丽的风景么?的确,这就是最美丽的风景——这是老师为我们学习操劳的结晶;是老师为我们操劳的聚汇。

老师是我们的园丁,我们一定要用优异的成绩报答我们老师!

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篇7:美丽的校园小学生写景作文300字

全文共 394 字

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我们有一所名字响亮而又令人自豪的学校——徽县实验小学。清晨,我们怀着快乐的心情和梦想从四面八方来到学校,朗朗的读书声感染着我们,不由自主的掏出书本预习和温习所学的课程。听着鸟语,闻着花香,伴着青山和绿水,开始了一天学习的生活。

春天里,学校花坛里的花儿开了,一阵风吹过,香味沁人心脾,引来了哼着小曲的蜜蜂、翩翩飞舞的蝴蝶。而我们大家才是校园里最美丽的风景。上课时,校园里静悄悄的,只有从教室里不时传来的读书声、老师的讲课声。课堂上只要老师让我们讨论,大家就像炸开了锅 ,到处都是叽叽喳喳的说话声、讨论声。

下课了,只要铃声一响,我们都争先恐后的跑出教室,校园里顿时热闹起来。同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的打篮球……,大家开心地玩耍,脸上露出快乐的笑容,操场上热闹极了,连小鸟也跑来凑热闹了。

我们在课堂上认真听讲,在操场上尽情玩耍。快乐学习、茁壮成长。我们爱这个美丽的校园,愿它永远生机勃勃!

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篇8:小学生描写景的段落集锦

全文共 1056 字

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车, 开动了,我的泪再一次落下来。啊!别了,我的小山村!你那炊烟袅袅的村舍,棕榈、果木、翠竹掩映的土屋,我仿佛还能闻到你满院的花香。啊!别了,美丽的明 清河!你就像一面镜子,永远照耀着我们。啊!别了,村前那片碧清的水湾,你依恋着我们美丽的山

车, 开动了,我的泪再一次落下来。啊!别了,我的小山村!你那炊烟袅袅的村舍,棕榈、果木、翠竹掩映的土屋,我仿佛还能闻到你满院的花香。啊!别了,美丽的明 清河!你就像一面镜子,永远照耀着我们。啊!别了,村前那片碧清的水湾,你依恋着我们美丽的山村,如痴如醉,我什么时候还能在你身边汲水?哦,别了,别 了!我朝夕相处的小伙伴们,每当初春山茶花开放的时候,我还会记起,那唤醒了山野的山雀般的欢声笑语……

我和伙伴们流着汗水向山顶攀登时,劲头是那么足,当大家气吁吁地登上山顶时,我忽然感到一阵凉爽,一股强劲的山风从山那边吹来,我顿时眼睛一亮,啊,蔚蓝色的天宇下,竟包蕴着一个广阔的世界无边无际的田野、亮得像明镜似的湖泊、绿丛中的新楼、远方像骏马奔腾的群山……

我忽然觉得自己心胸开阔多了,一股豪迈之情油然而生。啊!我像雄狮那样吼叫起来啊……啊……伙伴们也欢快地应和着。……我忽然觉得自己像大山一样了,我张开双臂,想把这山河紧紧拥抱拥抱在怀里。

第二年春天,我们全家登上初阳台,绕过紫云山,又一次来到黄龙洞。走过几十级新台阶,啊!眼前红嫣嫣的一片,是杜鹃花来迎接我们了。穿过层层叠叠的假山, 我一眼就看见了黄色的龙头,高兴得又蹦又跳,惊喜地喊着:黄龙回来了!黄龙回来了!清水潭边,游玩的人可多啦!有年老的、有年少的,有杭州本地游客, 也有许多外地游客。叔叔阿姨们拿着照相机,忙着在龙头下留影,一张张脸笑得像开了花。我把龙头仔细地看了又看,黄龙头上长着一对美丽的龙角,嘴边翘着两根 龙须,瞪着一双乌黑发亮的大龙眼,咧开龙嘴,一股清泉源源流出。我跑到桥上,捧起清泉一尝,甜滋滋的,真清凉啊。

我一路闻着泥土的清香,欣赏着从湿润中透出几分绿意的新芽。她们正贪婪地吮吸着这春天的甘露。我想:天上如果真有仙人,他们一定会来到这里观赏的。这里是 多么美啊!我觉得腿酸溜溜的,还微微颤抖,有点累了。我在雨雾中仿佛看到超峰在向我微笑,鼓励我快快向上攀登。我咬紧牙,直往上跑,汗水和雨水顺着脸颊流 了下来。

我迎着轻拂的春风,跑到扶栏旁向下俯视,山下的一切都变小了:幢幢房屋好似一个个鸽子笼;公路上的汽车好像甲虫在蠕动;田野如同无边无际的绿色大地毯。唷,我脚下还有一大片乳白的云呢,仔细一看,原来云是山下的梅海。

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篇9:关于晚霞的小学六年级写景作文

全文共 556 字

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一天,我趴在窗台上盼爸爸回家,无意间抬头一看,啊!天边有一抹灿烂的晚霞

晚霞真像一位爱美的小姑娘,一会儿换上火红火红的大棉袄,一会儿换上橙艳艳的花围裙,真是变幻莫测、千姿百态呀!

晚霞还像一位魔术师,它的“魔术表演”可精彩了,一会儿一个样:有时像一团团棉花糖,有时像一群群奔跑在大草原上的绵羊,有时会变成一层层红色的轻纱,有时还会变成一团团燃烧的火焰……它们变化得那么美丽,那么自然,那么迅速,那么奇妙。

过了一会儿,云霞柔和的光芒照在我的脸上,暖洋洋的,像母亲的手抚摸我的脸颊。这温柔的阳光照在房屋上,给屋顶镀上了一层金黄的花纹;照在绿油油的草地上,犹如绿色的海洋泛起了金色的波浪。

我被这美丽的景色迷住了,赶紧来到阳台上,仰望西天,久久不愿离去。这时,太阳似乎要向我再见了,它用尽全身的力气,吐出最后一片火红的云霞,然后伴随着余晖,缓缓下落。先是露出小半边红脸盘,仿佛在恋恋不舍地跟我说再见,没等话说完,便倏地钻进地平线,只留下几抹淡淡的云霞,丝丝缕缕,缥缥缈缈……挂在清幽的天边。

渐渐地,云霞越来越淡,天空也变得愈来愈暗,仿佛拉上了宽大的幕帘,神秘地笼住了天空的一切光芒,我不由得陷入无限的遐思中……猛一抬头,天边已有几颗星星在闪烁,黑夜降临了。

晚霞真美!这就是太阳留给我的礼物吧!

[关于晚霞的小学六年级写景作文

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篇10:小学写景作文400字左右

全文共 431 字

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昨天,我和爸爸妈妈,还有干妈和郭让哥哥一起去黄河大桥对岸的河边玩。

天气好极了,太阳暖暖地照着,风轻轻地吹着,天空很蓝,有几片白云在飘。到处是大片的油菜花田,黄灿灿地,很耀眼,好多小蝴蝶飞来飞去。还有大片的麦田,碧绿碧绿,也像一块绒绒的大地毯,让人想躺上去!还有几片桃树林,粉红的花儿真美,微风吹过,花瓣纷纷飘落下来,像雪。河水很清,是深蓝色的,水面上荡着波纹,慢慢展开,像平滑的丝绸。空气里全都是浓浓的油菜花香,让人心旷神怡。

我和哥哥跑啊、跳啊,一会儿在油菜花田里捉蝴蝶,一会儿跑到河边捉小螃蟹,开心极了。

妈妈和干妈到处拍照。爸爸帮我们放风筝,起初放起来了,可很快风小了,风筝也“罢工”了,干脆他也和我们一起捉起蝴蝶来了,哈哈!哥哥先捉到了一只,不过很快我也捉到了,我总共捉到了三只呢!每捉到一只蝴蝶,我们都会再轻轻地把它们放掉。我喜欢看蝴蝶的翅膀在阳光下闪亮的样子,美极了!

晒着太阳,闻着花香,看着美丽的风景,说不出有多舒服!我爱你,春天,我爱你,美丽的田野!

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篇11:校园花开_小学写景作文300字

全文共 339 字

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春季到了,春姑娘踏风而来,来到了我们鸟语香的校园

春姑娘一手拉着牵牛花的手,一手扯着小草的手,不久,校园里的花花草草破土而出,花儿们争艳,草儿们斗嫩。景色相当不错!当然啦,这里面也有我最喜爱的木棉花树。你们会觉得很奇怪,为什么我的喜好这么奇葩呢?我其实也不知道,只是跟着自己的感觉走。木棉花树生长在最显眼的地方。你走过去,抬头一看,你能看见木棉花,花开满树。这些木棉花在未到暖春就已经开花了,我在想这些花儿是怎么抵过寒风的。

想着想着,忽然看到在树的最顶端,有一根摇摇欲坠的细枝,而那细枝又像是一个不倒翁,只是在跟春姑娘在捉迷藏而已,细枝玩耍的态度让我有点怀疑,这根细枝就算在暴风中也能屹立不动,但是若与这粗壮、挺拔的木棉树相比就显得弱柳扶风了。

[校园花开_小学写景作文300字

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篇12:镜湖小学生写景作文500字

全文共 596 字

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我登过风景秀丽的赭山,领略过波光粼粼的长江,欣赏过艺术气息的雕塑公园,但从未细细品味过镜湖。今天,就让我们一起去见证这如画的江南美景吧!

清晨,镜湖周边十分幽静,仿佛时间都静止了。突然,一声鸟叫打破了宁静,画面一下子动了起来。树叶慢慢飘落,小船静静滑过,小鸟轻轻掠过,而我也来到了镜湖边。

踏着弯弯曲曲的石子路,来到了观岚亭。这是一座高约五米的二层建筑,绿色的琉璃瓦,四根红色的柱子,精美的镂空雕刻,惟妙惟肖地展示了中国传统建筑的特色。登上二层,举目远望,可以隐隐约约看见赭山古塔。

亭台楼阁相望,曲桥长廊相通。从观岚亭向右前行就是著名的“曲桥明月”,这座桥弯弯曲曲。远看,它像一条长龙盘旋在水面上。近看,它像一个迷宫,千条万道。扶着桥边的栏杆,踏着脚下的水边小道,来到了邀月厅。此情此景,我不禁想起了李白的诗:“举杯邀明月,对影成三人。”

走过漫长的听雨长廊,就来到了步月桥。漫步在步月桥上,看着游船缓缓驶来,心中有一种陶醉之情。仿佛站立不稳,就会被突然袭来的风吹走似的。低头俯瞰,大理石雕刻而成的柱子矗立在桥两旁,运气好的话,还能看到鱼儿快乐地游玩,荷花含苞待放。正前方,湖心岛孤独地躺在湖中央。远远望去,几棵参天大树几乎覆盖了整个小岛。如果碰巧下雨了,湖心岛便会散发出一种神秘的气息,给人画一般的美感,让人流连忘返。

如果把芜湖比作一串晶莹剔透的项链,那镜湖就是最璀璨的宝石,镶嵌在芜湖的正中央。

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篇13:我的校园小学生写景作文300字

全文共 589 字

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我的校园座落在枣阳市区东南街,尽管校外交通拥挤,但校内环境优美而典雅;虽然校区面积不大,却是我健康成长、汲取知识和增长智慧的摇篮,是我第二个家。

走进校园,宽大的操场和教学楼就映入眼帘。操场西面教学楼的走廊护栏上镶着“自立、自信、自律、自省、自强”和“培养良好习惯、奠定幸福人生”这二十二个大字,它们在阳光照射下显得璀璨夺目。十八副精美的壁画分别镶在一楼每个教室门口的墙上,引领我们好好学习,天天向上;二楼到四楼的每个教室门口平均分布着二十七副名人名言名句,56时刻激励着我们每一个在这里工作和学习的人。大门左边是一个用红色大理石砌成的升旗台。这个升旗台高约60厘米、宽约240厘米、长约420厘米,十几米高的不锈钢旗杆矗立在台中央。每个星期一,我们都要排着秩序井然的队伍,在这里举行庄严的升国旗仪式。

每每看到鲜艳的五星红旗迎风招展,我都会摸摸 胸前的红领巾,告诉自己说:“我是一名光荣的少先队员,是祖国的接班人”。操场南边是一排笔直的杉树,像一个个卫士忠诚地守护着我们的校园,下面的花草四季常青,争奇斗艳。宽大的操场,是我们课后的乐园。只要下课铃声响起,同学们都会像潮水一样从四面八方涌来。顿时,操场变成了欢乐的海洋。

这,就是我的校园。我爱我的校园,她是我们成长的乐园,更是我们汲取知识的圣地。这,正如我们校门北侧教学楼墙上所写:“走进一实小,让你快乐;走出一实小,让你自信!”

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篇14:小学写景的作文200字

全文共 736 字

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冬姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。

冬天 ,万物沉睡,百花凋谢,树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪 林中著此身,不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立;它没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放。一团团,一簇簇地竞相开放,争奇斗艳,美不胜收!还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在争奇斗艳的百花都凋谢时,迎着寒冬 开放,那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女 ,十分惹人喜爱 。

冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙,还有那洁白无瑕的小天使 ——雪花。

冬天的早晨是那么的安静,鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!

一夜 之间,大地被银装素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵,还有的形似蝴蝶。

雪停后,我们像刚出笼的小鸟 奔进大自然的怀抱,享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团,扔向对方。瞧,那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩 则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿,雪人堆好了,她们围着雪人又蹦又跳,高兴极了。校园里,不时从教室里传来琅琅的读书声。课间,安静的操场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗;有的做游戏;有的互相嬉戏打闹……

有人喜欢那百花盛开的春 天;有人喜欢那炎热的夏 天;也有人喜欢那硕果累累的秋天 ;然而我却喜欢这银装素裹的冬天,更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙,还有那洁白无瑕的雪花!

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篇15:小学生描写景物的

全文共 248 字

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春天来了,万物苏醒,小草在睡梦中醒来,探出可爱的头尖,像给大地批上绿色的衣服,春风吹过,小草点着头,好象在说:“这个春天真美呀~!”

春姑娘害羞的来到人间,原来白色的冬天变成了五光十色的春天。柳树也开始长叶了,那叶子嫩嫩的,可爱极了,春风又吹过柳树,它摇摆着柳枝。像是向人招手。湖面也融化了,静静的,像是一面镜子,清澈见底,鱼儿欢快的游着,春风再次吹过湖面,把鱼儿又吓跑了,过了一会儿,湖面平静下来了。又见鱼儿自由自在的游着。

小燕子唱着歌从南方飞回来了,在屋檐下建起了属于自己的家园。

春天多美好呀!

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篇16:校园小学写景作文

全文共 698 字

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我们的校园虽然比较小,但它非常的精致,被称为小巷里的明珠。

当你一走进校门,就可以看见小操场。操场的左边,是陶行知爷爷的塑像,我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。每天,陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。

小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物,有广玉兰、紫藤花等,特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶,嫩绿嫩绿的,一阵微风吹来,香樟树的叶子纷纷飘落,像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的植物园。

穿过小操场,一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠滴。每当一阵清风吹来,竹子的清香迎面扑鼻,让人心旷神怡,留恋往返!林子的中前方,还立着一块大石头,上面刻着陶行知爷爷提写的行字。这块竹林虽然面积不大,但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽!

欣赏完竹林,继续往前走,就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是青绿色的柱子,粉白色的墙壁,上面是一种淡淡的美。在教学楼正对面的墙壁上,悬挂着几只大花盆,里面种着翠绿的迎春花,嫩黄色的花朵点缀其中,虽然还只有一点点大。但已经散发出了淡淡的清香,有几朵正在含苞待放,好象只要一会儿功夫,就会全部绽放开来。在教学楼前,高大的桂花树竖立着,像站岗的哨兵一样整齐地排列着,像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来,桂树抖着身子,把小小的桂花成片抖下来,人在底下,会弄得满身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同学在秋天捡桂花,看来桂树还可以为我们增添乐趣呢!

你看,我们的校园像一个仙境,美丽极了。欢迎来我们的校园参观。

[校园小学写景作文

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篇17:小学以快乐的欧洲游为话题的写景作文及点评600字

全文共 3422 字

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同学们,你们有去过美丽的欧洲吗?小编准备了几篇关于欧洲的游记作文,希望大家看了更了解欧洲。

欧洲开心游之荷兰阿姆斯特丹作文1

首先给大家猜个谜:

小小国家虽不大,

物产丰富花样多;

大大风车天天转,

郁金满天香又香。

我想,大家一定猜到了吧,它就是风车王国——荷兰,我们来到荷兰当然看风车了。

现在,风车分为两大种,一种是传统风车,另一种是现代风车。说到传统风车,我不得不向大家夸夸荷兰人的填海技术。讲到这儿,你可别说,不会吧,荷兰人会去填这茫茫大海?是的,荷兰49%的土地是荷兰人用勤劳的双手填海创造的,但一半功劳是风车的,他们先用风车把海水抽干,再运土来填。

荷兰的木鞋也是世界知名的,直到现在,渔业工人和农业工人还在穿着木鞋干活。其实,有了现代的技术,做木鞋是非常简单的。先把木头削成一块方块,再放到机器上,打开开关,一分钟后,木鞋的形状就做出来了,再将它放入另一个机器,过了几分钟,木鞋就可以穿了。不过,这鞋子还是湿的,得放上一个星期进行干燥。

荷兰的奶酪你想吃吗?如果你想身体长得高高大大,就吃奶酪吧。荷兰人平均身高172cm~185cm,这都是奶酪的功劳。

荷兰还有郁金香,因为有了郁金香,荷兰才被称为“欧洲花园”、“郁金香之国”。郁金香已从荷兰传到世界各地了,杭州的太子湾公园也有一大片郁金香,每年春天开花的时候,可漂亮了。

导游说,荷兰有三流的空气、二流的土地,但有一流的人民。荷兰人创造了许多奇迹。所以,每见到荷兰人,他说会说:“你知道吗,世界是上帝创造的,荷兰是我们创造的。”

专家点评:

这是一篇游记,小作者用较为生动的笔法描述了游“荷兰阿姆斯特丹”的经过,并且按照一定的方位顺序进行描写。小作者可以在作文中重点描述“荷兰的木鞋”这一部分,对其他进行弱化描写,使文章轻重分明。

里瑟本游乐园作文2

今天,我去了北欧最大的游乐场——瑞典哥德堡的里瑟本游乐园。

里瑟本游乐园和迪斯尼差不多,它的吉祥物是一只调皮的绿兔子。因为北欧树木繁多,所以许多游乐设施都是木制的。

进了游乐场,我就看见一座美丽的城堡,门前有一位身着蓝制服、扛着枪的士兵在巡逻,每隔几分钟,一位手持权杖的国王就会从窗口探出头来,“叽哩哇啦”说一番话。要知道瑞典真有国王,是这样子吗?我乘船在城堡里游历一圈,看见美丽的公主、仙女、英俊的王子和花花绿绿的植物以及跳来跳去的动物,这里是童话王国。

出了城堡,我一眼看见刺激、疯狂的冲浪船。虽然害怕,但很诱人,我要试一试。我和爸爸上了船,小木船慢悠悠地把我们带到高台上,突然,船直往下冲,我毫无思想准备,船激起水花溅到我的脸上、身上。大约100米后船又慢悠悠前行,我举起双手做出胜利的姿态。“注意、抓紧,又冲了!”爸爸大喊。我赶紧抓住扶手,闭住双眼,船笔直向下冲去。溅起的水花罩住了我和爸爸,我情不自禁地大喊:“救命啊!”刹那间,我们冲到了终点。我脸色苍白、浑身发抖,这次体验真难忘。

在游乐场里看见有人手拎着好大好大的巧克力、可爱的长毛绒玩具,那是摸奖摸来的,好让人羡慕。我和妈妈禁不住诱惑,花了很多钱摸奖。妈妈说我的生日是19号,19是幸运数字,押19号,可19号被别人抢先占了,只好换成20号,结果大奖就是19号,幸运离我远去。

今天我虽然空手而归,可我还是玩的很快乐,重在参与。

专家点评:

本文作者首先描绘了“瑞典哥德堡的里瑟本游乐园”的情景,生动而形象,如“它的吉祥物是一只调皮的绿兔子”,语言活动,富有童趣,表达了小作者对里瑟本游乐园的喜爱之情。

欧洲游记-科隆作文3

乘坐旅游巴士,伴着小雪来到了这次欧洲游的第一座城市,科隆。

科隆是一座古城,坐落在德国美丽的莱茵河畔。

科隆大教堂,是这座城市的中心。十多年前,当地人修建了一个教堂平台,使教堂与周围的街道及嘈杂的交通分离开来。据导游介绍,科隆大教堂高157.31米,它建有两座哥特式的尖塔,显得非常高大。

来到塔下,感到自己是那么渺小,仰望雄伟的教堂,塔身上的每个雕刻都是那么精细,每个细节都是那么完美!

进入教堂,光线比较昏暗,室内温度较低。整座教堂由五个殿堂和三个绕圣坛而建的偏室组成。据说圣坛还是初建时的样子,上面的十字架还是欧洲大型雕刻中最古老、最著名的珍品呢!站在教堂中央,抬头看去,从晶莹剔透的彩色玻璃中透进来一些光亮,使幽深的教堂中增添了一丝静谧。在低一些的墙壁上,有许多圣经中的神话故事的画像和雕刻,看到这些,我好像也变的虔诚起来,连说话的声音也低了许多。受到教堂中气氛的影响,我也点燃了一支蜡烛,默默地许了一个心愿……

走出了教堂,我们又来到不远处的莱茵河边。德国人把莱茵河尊为父亲河,可见它在人们心中的地位。河水静静地流淌,像一条白绸从城中飘过。虽说已是寒冬,雪花也时常飘落,河水却没有封冻,只是在柔和的水面上漂着些许浮冰。河上横跨几座铁桥,水面上停泊着几艘大船,成群的海鸥在空中盘旋。满眼都是黑白的色调,真像一幅淡淡的水墨丹青。

科隆真是一座古老而又美丽的小城!静静的散发着它的魅力。

专家点评:

这是一篇写科隆的游记,文章以行踪为主线,详细地描写了科隆的景色。比喻句“满眼都是黑白的色调,真像一幅淡淡的水墨丹青”,形象地写出了莱茵河的美。全文语言流畅自然,较为生动。

田园诗情荷兰之旅作文4

荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍,有时站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,骠悍强壮,腿粗如圆柱,鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德列支或兹伏勒。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

低地上还有白色的绵羊,它们在天堂般的绿色草原上,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。还有成千上万的小鸡,长毛山羊,但没有一个人影。这就是真正的荷兰。

只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛的脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。

运河之中,装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶,汽车火车,都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后,一切又归于平静。狗不叫,圈里的牛不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板,真是万籁俱寂。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是那真正的荷兰。

专家点评:

文章开头引人入胜,运用拟人、比喻的手法为我们引出“田园诗情荷兰之旅”,语言清新活泼。将作者最爱的这片叶子生动形象的向我们展现出来。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。

文明的欧洲作文5

今年暑假,我们一家去了法国和瑞士。那里洁净的空气、美丽的风景、优美的环境深深地吸引着我,但最让我印象深刻的是欧洲人良好的习惯。

欧洲人是很有礼貌、热心的,每当他们走过的时候都会对你微笑或打招呼。在地铁或火车上,他们都非常安静,没有一点儿声音。比如他们在任何情况下都会遵守秩序,在自动扶梯上都靠右边站立。有一天,我们在大街上找不到方向了,爸爸正在看地图,旁边的一位阿姨马上就很热情地走上来问:“请问需要帮助吗?”在她的帮助下,我们顺利地找到了目的地。

欧洲的街道非常整洁,一眼望去干干净净,整整洁洁。这是因为他们从来都不乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾,所有的垃圾都进行极细的分类。在那里,没有一个人从车窗外扔垃圾,而我在宁波却常常见到。

最令我惊讶的是,他们开车的文明。在公路上大家都靠右行驶,只有在超车时才会开左侧的车道,等超车成功后就马上回右侧的车道了。如果前方有行人,汽车就在老远停下来等。如果在环岛的话,他们会让环岛内的车先通行。

欧洲的优美环境和井然有序跟每个人良好的习惯密不可分。我们中华是礼仪之邦,不过看起来跟欧洲人还有一点小差距。我呼吁小朋友们从我做起,从小做起,从小事做起,让我们讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲公德,让中华大地开满文明之花。

专家点评:

这是一篇游记类文章,作者通过游玩的顺序,向我们介绍了“法国和瑞士”的美景和游玩的乐趣。文章语言自然,如“一眼望去干干净净,整整洁洁”,感受真切,表达了作者对“文明的欧洲”的喜爱之情。

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篇18:小学五年级满分写景作文:夏日的美

全文共 352 字

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夏日是一年四季里最美的季节。黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。立夏就是夏天的开始,三天一次雨、庄稼好季节。农民就盼望这一段时间,农作物进入了生长旺季,早稻大面栽插的关键时期。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。夏至是一年中白天时间最长的一天。荷花秀丽宜人,十分美丽,荷叶碧绿碧绿的,荷叶上的水珠,在阳光下显的晶莹剔透,闪光胜过钻石。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。蜻蜓在天上飞来飞去,好像在欢迎夏至的到来。太阳不再像春天那样美丽,而是发出炎热刺眼的光,烈日炎炎,让人十分难熬。芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。夏日绿树成阴,许多人都会到树下去乘凉。

晚夏,是夏天里最后的一段,太阳再不像那样火辣了,夏天变成了文静秀美的姑娘了。

夏天是魔术师,能变出许多美丽的景色。夏天真是太美丽了!

[小学五年级满分写景作文:夏日的美

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篇19:进京小学写景作文500字

全文共 760 字

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与妈妈告别之后,我和姨妈乘火车来到了住在北京的姐姐家。直到今天为止,我来到北京有一天半的时间,但在这一天班之间我经历了许多也收获了许多。

其中我感触最深的就是周日早上,我们到宣武门的南堂参与弥撒。由于路程较长,我们花了一个小时的时间才到达教堂。这座教堂有400多年的历史,从它的外形就能够看出他所经历的沧桑历史。

在诺大的教堂中,教友们却布满了所有的空间,甚至布满了院子。唱诗班优美而又神圣的歌声使整个教堂的气氛更加庄严。

听姐姐说,十点半还有一台英文弥撒,我便动了心,八点半的中文弥撒结束后,就有许多的外国信徒陆续的进入教堂,跪在跪凳上虔诚的祈祷,我们教堂里参观了一会儿,弥撒便开始了。

是一位中国的神父,他的英语口语十分流利、自然。在此时我才发现:即使你在学校学英语学得再好,但是真正到了一个纯英文的环境中,你却完全是一个圈外人。但幸好有大屏幕,根据仅有的词和对弥撒的理解,大体能够知道所说的意思。

我被英文弥撒的弥撒曲所震撼,与中文弥撒相比更加庄严、柔美,我在那时真的沉醉在了其中,随后用手机将它录了下来。姐姐说以前还会有外国教友自己组织的乐队,在弥撒中伴奏,但是这一周没有来,这是我所感到的唯一遗憾。此时,我真切的感受到,信仰无份国界,这台弥撒中有白种人、黄种人和黑种人,虽然国家不同,肤色不同,种族不同,但是因着信仰,我们走到了一起,彼此相爱

下午,我们游览了前门街和天安门广场,在游览过程中,我通过手机记录下了许多美好的瞬间,同时还不断将这些瞬间和自己的感受同步发到了网上,与好友们一起分享此时的欢乐。

下午四点半刚刚到家,在接下来一个半小时的时间内,我们还要抓紧吃完晚饭,七点还要去东直门欣赏话剧,真的好期待这次进京,使我收获非常,让我感受到不同国界间人们的和睦和我国的壮美历史,实在受益匪浅。

[进京小学写景作文500字

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篇20:春天写景的小学描写日记

全文共 583 字

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已经六点半了,天空依然亮着。风是强烈的刮,树叶拼命舞动着自己的身体。草儿竟也想学树叶,但是毕竟是初春,草儿还没有长高,还不能达到随风摇摆的效果。只能望着空中并无形的风,长吁短叹着。树叶在笑。

一转眼,就过了半个月。六点半到了,又是一阵风,树叶又开始了它们独特的热情的舞蹈,那样疯狂的扭动着。草儿伸伸腰,只是随着风轻轻地晃了几晃。它感到了风!它用力抬高着自己的头,想尽力去更多的感受风的存在,感受它的抚摩。但是还是由于它太矮了,风毫不留情的从它面前飞走了。树叶又笑了。

又是一个半月,草儿已经长到很高了。它企盼着风,六点半。风好似按照约定一般的来到了这里。风呼呼的飞过,这一次的风比原来的几次都大了些。草感到耳边的风是那样的强烈,但是奇怪的是,怎么跳不起舞了?树叶依然疯狂的跳着,原来树也在长大,它挡住了风。草儿愤愤地,他在内心酝酿着一个计划……

已经是晚春了,草儿更高了,但是树挡的也更多了。风来了!是那样的强烈!!草儿感到了风!它在内心号叫着:“风!你终于来了!风今天我一定要感受到你!”风呼呼地刮了过来。草儿身边一点风也没有。突然,草儿好像长高了许多,不是,是它飞了出去,是它自己挣脱了土壤的束缚!去感受风了!!风依然是毫不留情的刮过,草儿飞走了,它用没有人可以听懂的语言喊着:“啊,风!我感受到了你!我感受到了你呀!”

天边,一株小草飞过;地上,一棵树茫然的望着天边。

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