0小学生写景对联收集【汇集20篇】
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5519作文
541我喜欢的地方小学写景作文
全文共 542 字
+ 加入清单我熟悉的地方是我居住的家属小院。小院虽小但在我看来却很温馨，别有一番味道。我的小院坐落在学校主校区西行约100米处，家属院大门朝南开，傍着公路，交通便利。一进大院，向西看有两排平房，我就住在后一排最西头的那个小院。
一进小院，左右两边各有一间小房，东边的那间我当作了厨房，西边的那间我当作了储藏间，搁置一些暂时用不着的东西虽是三口之家但杂七杂八的东西还真不少，堆了满满一小屋。
在院子里我们铺上了一层砖，而在砖与砖之间刻意留出一些空隙，这样在春夏季节缝隙间就会长出绿绿的小草，使得小院绿意盎然，别有一番景致。
小院靠近西墙那里我特意留出一块空地，没有铺上砖，大约1.5米见方吧。我喜欢绿色，所以在春天我会种上一些绿色的东西。今年我种上了几棵西红柿，尖椒，挨着墙的一排溜种上了几棵丝瓜，甚至还种上了两个土豆。到了夏天可壮观了：丝瓜蔓爬上了墙，蔓
延到墙外，到秋天居然还结了几个丝瓜，隔三五天我们就能吃上一顿丝瓜菜;那西红柿尖椒自然没结什么大果，土豆也只是几个小豆豆而已，但那又有什么关系，我要的是那份心情，那份景致。闲暇之余，看看这边的风景，工作的劳累生活的烦恼都会烟消云散。我视这块土地为我的精神憩息地。
小院虽小，但却让我感到有家的温馨，让我能随心所欲的亲近大自然。
更多相似作文
篇1：夏天小学生200字写景作文
全文共 396 字
+ 加入清单听着温岚唱的《夏天的风》，我全身心的投入了这歌声当中……
“七月的风懒懒的连云都变热热的不久后天闷闷的一阵午后雨下过气温爬升到无法再忍受索性闭上了双眼让想象任意改变……”
在外面，火辣辣的太阳照在身上，滚烫滚烫的，树、花都被晒蔫儿了，柏油马路上都晒出油了，孩子们都头戴太阳帽，大人们打着太阳伞，出来走动的人并不多，这时要是能冲一个凉水澡就别提多舒服了。
晚上，我悄悄地坐在屋外欣赏着那洁白的月亮。月亮是那么明亮，空气是那么清新，微风吹来，让人的心情也凉爽许多。这让我想起苏轼的《水调歌头》中的一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。是啊！月儿也能勾画出我们的情思。再仔细听，知了奏起了自己的交响乐。再仔细闻，荷花绽开了笑脸，香味扑鼻而来。
夏夜是这么的迷人啊！它那深沉沧桑的气质，让我着迷。
夏天，我永远记得清清楚楚地说你爱我，我看见你酷酷的笑容，也有腼腆的时候。我爱你夏天。
篇2：小学有趣的对联集锦
全文共 571 字
+ 加入清单上联：拆东墙，补西墙，拆墙补墙墙补墙;下联：挣大钱，花小钱，挣钱花钱钱生钱。下面是小编为你带来的小学有趣的对联集锦，欢迎阅读。
上联：挣钱易，易挣钱，钱易挣，挣役钱
下联：吃饭快，快吃饭，饭快吃，吃快饭
上联：普天同庆，庆的自然，庆庆庆，当庆庆，当庆当庆当当庆。
下联：举国若狂，狂到极点，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂狂懂。
上联：扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门三级浪。
下联：唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌。
上联：高高下下树;叮叮咚咚泉。
下联：重重叠叠山;曲曲环环路。
上联：红面关 黑面张 白面子龙 面面护着刘先生
下联：奸心曹 雄心瑜 阴心董卓 心心夺取汉江山
上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本
下联：活人死人活死人，有气没气
上联：望天空，空望天，天天有空望空天
下联：求人难，难求人，人人逢难求人难
上联：孙悟空，金箍棒，能长能短。
下联：花果山，水帘洞，又温又暖。
上联：二三四五;
下联：六七八九。
横批：缺衣(一)少食(十)
上联：懒学生不读书举头数屋檐一二三四五专等吃中饭;
下联：穷先生难讲解低首算供膳六七八九十谁家有好菜。
上联：不典不经格外文章圈外句;
下联：半真半假水中明月镜中天。
上联：养猪大如山老鼠，只只死;
下联：酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。
横披：人多病少财富
上联：一人为大，二人为天，天大人情，人情大过天
下联：一十为土，二十为王，王土天下，天下土多王
篇3：小学生写景抒情作文：中秋之夜
全文共 562 字
+ 加入清单“明月几时有，把酒问青天。”我喜欢中秋，因为每到中秋节，就能一边吃着月饼，一边赏月，那是一件多么美妙的事啊。小时候在乡下，爸爸妈妈爷爷奶奶，所有家人围坐在一起。望着天空中皎洁的月光，吃着月饼，聊着家常，我们小孩子则在一边玩耍嬉戏，捉蛐蛐……这是我最开心的时刻，全家人团团圆圆，其乐融融。至今回忆起来还难以忘怀。
今年，随着知了停止了一夏的欢唱，随着第一片叶子的调落，又一个秋天来到了，转眼间就到了中秋节。然而，这次的中秋节过得和以往有所不同。在长江边，我们一家三口漫步在江堤上，没有欢笑，没有吵闹，只有寂静的夜，只有风吹动树叶的沙沙声，只有草丛里的虫鸣声。此时我的心情如同这夜黑沉沉的，因为爷爷不久前查出得了绝症，医生说最多还能活三个月，这也许是亲爱的爷爷和我们度过的最后一个中秋节了。皓月当空，月亮的光是如此洁净，周围听不到一点声音，静的让人害怕，虫儿没了叫声，树叶的沙沙声也听不见了，大地仿佛安静的像个熟睡的婴儿。
我亲手放飞一只孔明灯，寄托着我对爷爷的祝福和祈祷。孔明灯一点一点飘向远方，最后像一滴晶莹的泪水，一闪一闪，消失在黑色的夜幕中。没有欢声笑语，没有谈笑风生，这就是今年的中秋节，特殊的中秋节，正如苏轼所说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”现在我能做的就是祈祷，祈祷奇迹会发生。
篇4：秋天来了小学写景作文
全文共 751 字
+ 加入清单我围着花园边转了一圈，门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过，叶子就像金黄色的蝴蝶，在秋风中自由自在地飞舞着，给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿，那么密了。在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来，为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。
花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥，来到桥中心。啊，一阵秋风吹过，树叶飘浮落在小河里，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢！草丛中间的花草一边黄一边绿，从桥上面看下来，就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下，给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。
我走到后园，那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的，像一个小小绿绒球。果子落在了地上，落得后花园满地都是。再往前走，就是小朋友最喜欢的滑梯了，虽然地面上多了些落叶，也铺了层红的，紫的，粉红的，白的、黄的等的各色花瓣，但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊，唱啊，为秋日增添了更多的欢乐。
啊，秋天真是别有一番情趣。在小花园里，我真正感受到了秋天的美景了！
秋天落叶
秋天到了，秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶。
秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。
银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比。
梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。
秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一片片红云；到近处看，像一把把燃烧的火炬。
我爱落叶！
篇5：小学生写作方法：怎么写景
全文共 1049 字
+ 加入清单描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?下面是小编整理的小学生写作方法：怎么写景，欢迎阅读。
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
怎样写好写景的记叙文?
(一)要写出有特色的景物
一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
(二)要学会观察
写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.
(三)要借助想象和联想
(四)写景要抒情
写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。
[小学生写作方法：怎么写景
篇6：小学生写景作文美丽的春天
全文共 520 字
+ 加入清单有人说：夏天的绿，绿得比碧玉还绿，秋天的黄，黄得比黄金还黄，冬天的白，白得比雪还白，却这些永远比不上春天的多姿多彩。
是呀！春天的确是多姿多彩。春姑娘迈着轻盈的步伐送走了冬爷爷，悄悄地来到了我们的中间，她来到了田野上，来到了草丛里，来到了森林里，来到了校园里。
你看，春姑娘来到公园里，正用她那双有智慧有魔力的手把公园里柳树妹妹的辫子重新抚摸成嫩绿的了，柳树妹妹高兴极了！把她的辫子梳了一遍又一遍。看她又在梳头发了！春姑娘又把油菜花吹成金黄色的了，真像人类刚开采的黄金，春姑娘又把山茶花染得通红通红的，真像红红的太阳，好像在热烈地欢迎人们的到来。
春姑娘又来到了果园里，把梨树吹开花了，那梨花雪白雪白的，真像一朵朵美丽的小雪花，我还以为冬天又回来了呢！那怎么可能呢！
春姑娘又来到了校园里，把桃树姐姐的装饰品重新染成了粉红色的了，桃树姐姐有恢复了她原来的美丽，正高兴地对着我们笑呢！小草从土里拼命地往上钻啊钻啊，好像在说：“我也要凑一下热闹。”
春天真是多姿多彩啊！到处都是花红柳绿、莺歌燕舞，一片喜气洋洋。我要趁这美丽的春天好好学习，天天向上；我要趁这美丽的春天锻炼好身体，茁壮成长；我要趁这美丽的春天心情舒畅、饱览祖国山河。
啊！我爱这美丽的春天。
篇7：写景色的对联
全文共 229 字
+ 加入清单上联：梨花院落溶溶月 下联：柳絮池塘淡淡风。
上联：雪里江山美 花间岁月新 横批；红梅报春
上联：爆竹声声辞旧岁 下联：红梅朵朵迎新春
上联：东风吹出千山绿 下联：春雨洒来万象新
上联：生意兴隆通四海 下联：财源茂盛达三江 。
上联：山清水秀风光好 下联：人寿年丰喜事多。
上联：和风吹绿柳 下联：时雨润春苗。
上联：冬去山明水秀 下联：春来鸟语花香。
上联：四面荷花三面柳 下联：一城山色半城湖。
上联：黄莺鸣翠柳 下联：紫燕剪春风
上联：绿竹别其三分景 下联：红梅正报万家春
篇8：冬天的田野小学生写景作文
全文共 696 字
+ 加入清单冬天是一个寒冷的季节，一个枯萎的季节，在人们的眼里，冬天是一片死寂的景象，而我，却看到冬天别一番生机。
早晨，打开门一看，地上覆盖着薄薄的一层白霜，连房子上的红瓦上，也覆盖着薄薄的一层白色，远远望去，不那么红了。
沿着街道漫步，走进田野。白霜用美丽的面纱覆盖着田野。山脊边，笼罩着雾气，给田园增添了朦胧的诗意。
冬天的脚步悄悄地穿过田野，寒风从地平线上呼啸而过;冬天的脚步悄悄穿过田野，大地慢慢褪了五颜六色。
沿着田间的小路，田里的小麦幼苗不像几天前那么绿了。田野里的菠菜似乎缺少了往日的生命力。
老麻雀叽叽喳喳，唱得不那么欢快。冬天似乎是一个死气沉沉的季节。也许冬天的田野没有春天的生机，没有夏天的郁郁葱葱的欢乐，没有秋天的成熟妩媚，但冬天的田野不只是光秃秃的表面。它也孕育着无限的生命力，只有靠近它才能知道!
在一条小沟的水里，一条条小鱼还高兴地游来游去，充满了活力。
一只蟾蜍躺在水底，闭着眼睛，春天一到，他就会上岸来。在沟边，杂草的根正在吮吸大地母亲的乳汁，准备在春天茁壮成长。
那些野草的种子，在大地母亲的怀抱里，也吸收了足够的水分，一旦春天到来，就会发芽生长。在冻土下面，虫子们挤作一团，等待春天的到来。
原来，冻土，也是一种生命。冬天是残酷的，冬天是可爱的，冬天也是美丽的，冬天，给万物带来了灾难，冬天也孕育着万物的生长，给万物带来了生机。
冬天，虽然寒冷逼人，但我却看到了一派生机，我坚信，一切经过寒冷的磨难，一定是荣耀的人生!
我爱冬天，因为她孕育了顽强的生命力，让世界上的一切都经受了寒冷的考验。
冬天，走在纵横交错的田野小路上，望着红日下的天空，心情就会跟着明朗起来。冬天都到了，春天还会远吗?
篇9：小学写景的作文如何写
全文共 624 字
+ 加入清单雨哗啦啦的下着，窗外的核桃树在风雨中随风舞蹈。它和着雨声像是踩着音乐的节奏在雨里欢快的摇曳。
今天我心情很低落，同桌原来成绩一直和我差不多，这次考试成绩好几科都超过了我，我很郁闷，默默的看着窗外的核桃树发呆，它静静的站在那里，不声不响，不悲不喜。
我想，树是有生命的，也应该有感情吧，是不是我不懂的它感情的表达方式?作为一棵树，太悠闲自在了吧!不用担心明天的考试，不用半夜熬夜写作业。不用因为成绩一时落后而患得患失。
我认真的看着它，心里暗暗的羡慕着。它还是静静的呆在那里，也许它一直在默默努力，只是不张扬的性格让我没轻易看到而已。
它只是顺应四季的变化，随着大自然的节拍，根深埋于土地，努力向下扎稳脚跟吸取营养，头昂扬向天空，努力向上枝繁叶茂。
不管是烈日当空，还是瓢泼大雨，不管是艳阳高照，还是乌云密布。它都在默默努力，默默生长。
不信，你看它春天迫不及待的吐露新芽，几天不注意就已经长满嫩叶。夏天的烈日暴雨也挡不住它枝繁叶茂旺盛生长。还有那秋天一树沉甸甸的果实，不正是它努力的证明。到了冬天它虽然黯然失色，却是在养精蓄锐，为了来年的茂盛休养生息。
它的这一切都进行的静悄悄的，不像人类一样喧哗。它做好自己，不争不抢，是我们做人最好的参照。
看着窗外的核桃树，我想着我自己，我学习不是为了和别人比较什么，我要和自己比较，努力做好自己，只要一次比一次更好，我就是进步了。
想到这些，我心里释然了许多，谢谢你核桃树，谢谢你给我的感悟。看，它还是不声不响，不悲不喜呢。
篇10：家乡美丽的秋天小学写景作文
全文共 367 字
+ 加入清单奶奶家住在一个偏远的小山村，它座落在群山的怀抱中，是一个美丽的村庄。
八月十五，我们全家开车回奶奶家。一条小路修建在山底下，我们沿着小路向前行，首先映入眼帘的是连绵起伏的群山，远处山坡上树木的叶子有的已经黄了，有的依然还绿绿的，黄绿相间，别有一番景致；近处，悬崖边上一株株酸枣树上挂满了红红的酸枣，宛如一个个红玛瑙，在绿叶的映衬下显得越发喜人。
回到奶奶家，吃过午饭后，奶奶带我们到地里摘苹果，我远远看见一片片葱就像一块块绿色的地毯；近看，又像一个个披着军装的士兵在站军姿
不知不觉，我们来到了苹果地，只见红彤彤的苹果挂满了枝头，就像一个个小灯笼，好看极了！我忍不住摘了一个咬了一口，哇！甜丝丝的充满了幸福的味道！
返回的路上，我看见沉甸甸的稻谷，它们弯着腰，在给我们鞠躬，似乎欢迎我们的到来呢！
篇11：小学生普陀山游记写景作文
全文共 485 字
+ 加入清单今天，虽然不是晴天，但是却是一个出游的好天气。去哪儿玩呢？我们左思右想，终于决定了——去普陀山。
到普陀山的山脚下，看着那像蛇一样的、弯弯曲曲的小路，心里不由得出了一个念头：“一定要把这座山给爬上去！”于是，我就兴致勃勃地开始爬山了。我在一路上看着五颜六色的野花和屹立在路旁的松树，竹子……还没走到五分之一路呢，就看见一个和尚在拉一辆陷在地里的拖拉机。那个和尚一见有人来了，急忙跑过来，说：“你们好，我要来拉点柴火到寺庙里去，这辆拖拉机陷到地里去了，你可以来帮帮我吗？”“好!”我们异口同声地说，心动不如行动，我们便开始了疯狂的“拉车行动”。“一……二……三……拉！一……二……三……拉！……”经过九牛二虎之力，终于把这辆陷在地里的拖拉机给拉出来了。这个和尚可高兴了，“谢谢，谢谢各位……”“谢谢”这两个字都不知道这个和尚说了多少遍了呢！这时候，我的心里暖暖的，想出了一句话“给予永远比接受快乐！”
经过了近一个半小时的努力，我终于爬上了普陀山山顶。好枕头我大声喊道：“我爬上普陀山山顶了！”听着那一阵阵回声，我的心里十分激动又十分自豪。我真不知是激动多一点还是自豪多一点。
篇12：小学生写景作文写作技巧
全文共 1256 字
+ 加入清单写景作文主要的是在于景字。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学生写景作文写作技巧，希望可以帮助到大家！
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
写景作文写作要点
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说，景物描写应注意以下三个问题：
1、写景要有顺序。
人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该顺其自然。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。
2、写景要有选择。
写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。
3、写景要有情致。
人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。
篇13：小学写景作文家乡的田野
全文共 1102 字
+ 加入清单我的家乡有一望无际的田野。田野里一年四季都有美丽的景色。春姑娘悄悄地来了，油菜花开了，金灿灿的一片，远远望去恰是金色的海洋。微风吹来，花儿随风摆动，相似对我们点头微笑。清清花香引来了成群结队的小蜜蜂。蜜蜂在花间飞舞，忙着采蜜。好一派生机勃勃的景象。油菜花旁边是麦苗儿，绿油油的，在阳光的照耀下闪闪发亮。油菜花和麦苗相互望着，好像在赞美春天的景色。
火辣辣的太阳当空照，夏娃娃来了。田野里长满了绿色的稻秧。它们绿的各不相同：深绿的，淡绿的，青绿的，翠绿的......远远望去，好像一块巨大的绿地毯。农民伯伯在田野里拨秧、施肥、打农药....看着看着，我仿佛看见他们在为绿地毯绣上美丽的花纹呢！秋风带着丰收的喜悦来到了人间。田野里的稻子成熟了，满地稻子像金子一样。一阵风吹来，稻子用金色的稻穗向人们招手，仿佛在说：“快来收割吧！”农民伯伯听了拿起镰刀在田里忙着收割。一位老爷爷擦了擦额头上的汗珠说：“今年真是丰收年啊！”
北风呼呼地吹着，寒冷的冬天来了。田野里的蚕豆苗、油菜苗、麦苗却依然还在。它们虽然矮小，但是他们不怕冷，顽强地站在田野里。天空中下起了大雪，雪花纷纷扬扬落在田野里，给田野盖上了一条厚厚的被子。苗儿们在被子下正做着甜美的梦呢！老爷爷看着这一派雪景，说：“真是瑞雪兆丰年啊！”
家乡的田野是美丽的田野，是迷人的田野，是充满希望的田野。我爱你-家乡的田野！
我的家在原平市的正南面，四周都是原野，周围虽说没什么宏伟的高楼大厦，也没有令人惊叹的名胜古迹。但我们这儿却有一望无际的原野，那景色你看了，就会让你流连忘返。春天，到处鸟语花香，充满着生机勃勃的气息。这时孩子们就会纷纷奔出家门，拿着各种形状的风筝，来到田野发疯似的狂奔起来，天空的风筝受到微风的鼓动，跳起了优美的舞蹈，蔚蓝的天空上眨眼间就镶嵌了许许多多的风筝，它们与天空构成了一幅大自然的和谐画卷。二月初，农民们扛着荷锄满怀希望的来到田野，播种着希望的种子。
夏天，禾苗儿贪婪地吸取着养分，渐渐长大了。大约六月份麦子就收割了，地里就种上了各种蔬菜。红的绿的黄的??像是给大地准备了参加盛典的首饰。如果你此时走向田野，会感到一股喜悦之情悄然而生。
秋天，田野到处是一派丰收的景象。胖嘟嘟的南瓜，紫得发亮的茄子，穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜，它们三个一群，五个一伙，从地底下出头来，呼吸着新鲜的空气。玉米有着灰黑色的胡子，乐的露出了金黄色的大金牙。整个田野美丽极了。
冬天，白雪皑皑。大地上铺满了白色的地毯，盖在了幼小的麦苗上，它们在地毯下温暖的生活着，等待着春天的到来。
家乡的田野，是个远离嘈杂的好地方，请你们来我家乡，包你心旷神饴，流连忘返。
篇14：小学生写景好句子
全文共 2239 字
+ 加入清单1、到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。
2、湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
3、香山的黄栌叶红彤彤的一片，像是从天而降的晚霞。
4、古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。
5、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。
6、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
7、柳梢有气无力地低垂着，仿佛要钻进地皮，躲开酷热的太阳。
8、几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱完了叶的枝条，在冷风里摇荡。
9、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。
10、那一片一片的白桦林，像一群群穿着洁白连衣裙的苗条的姑娘。
11、高大的榕树，长出无数气根，像小姑娘的辫子一样。
12、白桦树沙沙地响着，纷纷的败叶，像她流出的泪，飘落在地上。
13、树上的叶子渐渐黄了，飘落的树叶像一只只金黄的小鸟，上下翻飞。
14、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
15、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
16、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。
17、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
18、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
19、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
20、芍药花开了，粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸，映红了火热的农家生活。
21、深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
22、一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。
23、高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。
24、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。
25、熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。
26、远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
27、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。
28、树林被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像大海起伏的波涛。
29、那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
30、门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
31、这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。
32、风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
33、春笋，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中淋浴。
34、只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。
35、山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如荼，恰似少女红装。
36、一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。
37、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
38、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
39、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
40、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
41、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
42、清晨，大风雪停下来了，不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。
43、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
44、在那翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语。
45、湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。
46、湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
47、数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。
48、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
49、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
50、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。
51、那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
52、那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。
53、在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的清苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。
54、那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。
55、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
56、这棵老榆树，在这无垠的沙海上，它像一个慈祥的老人，高擎着一把绿色的巨伞，给过往行人挡雨遮阴。
57、细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。
58、失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮，像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。
59、窗外的小白桦树，婷婷地立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。
60、清风扫过，竹林轻轻摇曳，发出有节奏的鸣响，就像美妙的乐音盈盈飘来。
篇15：初夏正是蒸蒸日上时小学生写景满分作文
全文共 393 字
+ 加入清单春天猫一般蹑手蹑脚地溜走了，只留给我们一个优雅的背影。
花朵飘飞着退出舞台，一片绿占据了人们的视野。
绿叶不知不觉就挤满了枝头，在和满夏意的风中舞蹈，互相抚摸着对方，我浸在荫里遐想。
草儿可真是疯狂了！路边、石缝、墙角，只要有泥土的地方都有它们调皮的身影。它们挤着、闹着、笑着，把夏给染绿了。
呵！夏！身上着满了迷彩；淡绿、草绿、深绿、墨绿。
池塘里冒出了小小的睡莲叶，把整个池塘挤得满满当当，像一只慌乱的小羊闯进了池塘，满池塘乱跑，映出了这一池的蹄印。
雨变得频繁了，说来就来。一片黑压压的乌云气势汹汹地逼过来，太阳被迫从台前躲到幕后，雨就噼里啪啦下来了，吓得可叫个畅快淋漓。不时，一阵阵闷雷滚过大地。乌云便更得意了，风也刮得起劲，刮得柳树姑娘的头发都飞了起来。
过了一会儿，乌云折腾够了，便得意洋洋地归去了。这时，太阳东张西望，拉开了幕布，天便又晴得厉害。
篇16：小学二年级300字写景作文：我爱秋天
全文共 284 字
+ 加入清单夏天去了，秋天来了!秋天在哪里呢?
我和小伙伴到野外去找秋天：秋天在果园里，苹果挂满枝头红红的像一张张小妹妹的脸、石榴露出宝石似的红牙齿好像在说：“这不是牙齿是果实，吃一口会甜到心里”;梨子长满斑点像一个淘气的娃娃歪着脑袋仿佛在说：“我成熟了”!桔子、柿子你挤我碰似乎在比谁大谁美呢!葡萄紫黑圆溜像黑珍珠。
秋天真美啊! 我们接着找啊找，秋天在花园里，哇!好香啊!桂花清人心脾的气味让人心也醉了!菊花散发出淡淡清香有白的、红的、有紫的、有粉红等多种颜色，它们争奇斗艳，各不相让，白的像棉花、红的像一个大火球、紫的像一个个小帽子、粉红的菊花像小孩微笑着小脸。
我爱美丽的秋天!
篇17：夏日的美丽小学生优秀写景作文
全文共 1574 字
+ 加入清单夏日的热，令人烦恼、厌恶。范成大连雨不知春去，一晴方觉夏深的感受，无疑不是流露出夏日的骄阳似火，更是在人的心中增添一点厌感。但是，它的魅力也会使我们产生清新的感觉。高骈水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香的山亭游历，似曾带我们遨游冰凉的世界，冲破炎热的封锁。夏日的美丽、清新在生活里布满着轻快的脚印，让自己去寻找它们的踪迹。
—前言
捋下一缕如火的阳光，独自徜徉于夏日的那一丝凉意。
微风迎面而来，绿荫下散落着晃动的光斑。透过树隙，光芒宛如锋利的宝剑直插地面。它们互相交错，又似柔软的丝绸不停地缠绕，我甚是愉悦。
放慢自己的脚步，猛然间发现有种感觉很久已没有。漫步于记忆的碎片里，脑海浮现一幅幅优美的画面。久久品味，它们使我深深地陶醉。
蓝天。彩虹。田野
夏日的天空格外灿烂、蔚蓝，没有掺杂一点污垢，仿佛一块纯天然的蓝宝石。白云随风飘动，瞬息万变。有时是盘旋于苍穹的雄鹰，有时是奔驰于草原的野马，有时是嬉戏于湖泊的小鱼。白云的千姿百态给蓝天增添了几分纯白，似是镶嵌在蓝天的绸带，慢慢地在蓝天下飘舞。虽然没有五颜六色，比起黄昏的火烧云，它的绚丽之中多了一点清秀。
雨过晴天后，偶尔会出现彩虹。它似一条龙，横卧于天地之间，头接天边、尾扫海角。飞龙擎苍，色彩绚丽，长虹卧地。彩虹的雄姿尽收眼底，可它十分短暂。惋惜中，又令我心旷神怡、依依不舍。
蓝天之下，绿树成荫，蝉鸣不断，蜻蜓飞舞。田野中的稻香沁人心脾，果实饱满。瞧！那稻儿相互依靠，整齐排列，随风翩翩起舞。农民伯伯都携着镰刀来到田地中，尽管有烈日的暴晒，脸上依然充满欢快的笑容。可爱的孩子们在稻浪中相互穿梭、追赶着，只听见田野里传来欢声笑语。
夕阳湖泊渔夫
夕阳西下，天空色彩斑斓，边际射出几缕余晖。天空霎时多了点妖娆，夕阳轻轻地点缀。它掠过巍峨的山峰、雄伟的建筑和辽阔的大地。夕阳的余晖散落在湖面，涟漪起伏，波光粼粼。夕阳与湖泊似乎在拍拖，余霞散成绮，澄江静如练的水天一色，永驻在落日的瞬间。
夏日，荷花正在绽放姿态，犹如一位亭亭玉立的少女。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的繁盛景象，使人流连忘返。等到采摘时节，人们兴高采烈地摇动船只，享受果实带来满足感。荷花的纯洁与夏日的炎热互相配合，展现夏日的华彩。
湖边，柳树婀娜多姿，芦苇随风摇曳。一群鸭子挺胸昂头，摆动着肥胖的身体去寻觅食物。远处，漂游一叶小舟，一个拉得老长老的身影倒映在湖面。渔夫坐立在船头，稳稳地握住鱼竿，丝纹未动，犹如一件历经沧桑的雕像。湖水流动，小舟渐渐地消失在余晖中，留下了一股股碧波。
星空。月光。神话
夜幕降临时，黑云漂浮，天空变得漆黑，我不禁感觉到夜晚的安详、神秘。树木参差不齐，树影婆娑。偶有几只萤火虫来回穿梭，暗暗的光亮不停地摇曳晃动。荷塘里，传来清脆的蛙鸣，十分悦耳动听。
顿时，天空中月光皎洁，光色柔软。地面像是被镀上一层银色，耀眼夺目。星星闪烁，点缀着暗淡的天空，透露出夜的美丽。黑夜中，它们不停地漂浮、变化，构成一幅神秘莫测的星空图画。
庭院外，凉风习习，热度消褪。我坐在凉席上乘凉，观赏如玉盘般的月亮和钻石般的星星，心里充满思恋之感。嫦娥应悔偷仙丹，碧海青天夜夜心的思恋令人苦恼烦愁，嫦娥的飞月之路的背后，隐藏她的痛苦凄凉，更有她对后羿的深厚爱意的流露。盈盈一水间，脉脉不得语的相离使人无可奈何，牛郎与织女的爱情是所有人的追求，但现实却是残酷的，他们被迫分离、一年一见，离别时永远最悲伤的时刻。黑云渐渐聚集，遮挡住月亮的光芒，夜深了。
夏日就是这样重复巡演，每一天都充满夏日的影子，似乎不曾离开。炙热虽已成夏日的象征，但是清新依然存在。面对夏日最重要的是我们要能够感受和热爱自然，由此才可发现隐藏于炙热背后的另一面。
夏日令我痴迷，我已经深深地爱上夏日！夏日的美丽使我不在置身于苦恼炎热之中，而是学会享受整个夏日。夏日真美！
我爱夏日，更爱夏日的美丽！
篇18：小学写景作文:美丽的校园
全文共 652 字
+ 加入清单进入学校，最先映入眼帘的是一根高高的旗杆，旗杆支撑着一面旗，那面旗就是我们伟大祖国的国旗。国旗高高地飘扬在空中，五颗耀眼的星星映在红色的旗面上，就像五个黄色的宝石镶嵌在发光的红板上。那是值得中国人骄傲的旗帜。
早晨，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐的，鱼肚白变成了淡红色，接着，它又由淡红色慢慢地变成了深红，再由深红变成金黄的颜色。这时，周围的彩云仿佛染上了绚烂的色彩。晨曦就这样徐徐地拉开了帷幕，由一个绚丽的早晨，带着清醒降临在人间，降临在我们的校园。校园的每一个角落都披上了霞光，充满了朝气。校园里充满了朗朗的读书声，清醒的空气如轻纱般弥漫在校园。
晌午，校园呈现出一片生机，周围的那一排柳树高大青翠，枝繁叶茂，一条交接在另一条的中间，不留一点缝隙，柔和的阳光透过绿叶。垂柳依依，不时，一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声响，它们像几位少女，摆动着翠绿的衣裙，跳起了优美的舞蹈。温柔的阳光伸出双手，抚摸着我们美丽的校园。
一个幽静的夜晚又到来了，花儿在轻风的微拂下，隆起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。但却仍然散发着丝丝清香，整个校园中都是花的香气。偶尔可以听到几声虫鸣声。蔚蓝色的夜空中出现了闪烁的星星，它们是那么的平静、可爱，就像无数盏银灯照耀着我们的校园，使我们的校园变得更加美丽。
就在这时，月亮又在星星的陪伴和衬托下登场了。它弯弯地，就像一把镰刀，又像在大海上漂泊的一叶帆，但又仿佛是弯弯的眉。月亮穿过云朵，倾泻下一片银辉，给教学楼穿上了一件银色的睡衣，美丽的校园就在安静的夜晚昏昏欲睡了。
这就是我们美丽的校园。
篇19：小学写景作文：夕阳是唯美的背景
全文共 628 字
+ 加入清单不知是什么时候，我开始爱上在每天黄昏的时候在那里坐一坐。
那里不美，那里只有两个孤独的秋千一棵不知多少年的老树和二个小石凳，轻轻的散落在那里。
星期五下午放学早，贪玩的我没有按时回家，当我回家，路过那里时，我被一种神奇的力量定住了......
橙色的光暖暖的照在小院中整个院子显得暖阳阳的。小石凳上坐着两个头发花白的老人，他们头上的银丝见证着那曾经走过的完美岁月。老奶奶戴着重重的老花镜，手里颤颤抖抖的拿着一张不知何年何月的旧报纸声情并茂的朗诵着，端坐在一边的老爷爷时而微笑，时而点头。橙色的夕阳成了他们最唯美的背景.
通往小院的林荫小道上，一对手牵着手的恋人带着满脸幸福走了过去。他们手与手相传着温暖，如此美好的画面加上黄昏唯美的背景更显其浪漫.
秋千上一个小女孩高高的梳着马尾辫，一个小巧的皇冠轻卡在头上，小胖手紧紧的抓住一根七彩的棒棒糖，真像一个快乐的小公主。树阴下，一个小男孩正奋力的埋些什么，不一会儿小男孩快步跑向小女孩牵起小女孩另一只肥嘟嘟的小手，奔向树下，然后指着那高高耸起的小山丘说：“妹妹，我种好了，明年的今天你就会看见许多牵牛花了，他们会开的比你的笑容还灿烂。’’两个孩子小小的脸上堆满了幸福的微笑。这时孩子的妈妈轻唤，小男孩和小女孩微笑着转头，聪慧的妈妈抓住了那一瞬间手指轻按，按下了快门。只听喀嚓一声，图片定格了，阳光暖暖的照在孩子们的身上，孩子们笑容灿烂，和夕阳这朵晚开的花争艳。
好好看看夕阳那唯美的背景吧！
篇20：小学四年级对联大全
全文共 3308 字
+ 加入清单小学四年级会写什么样的对联呢?小编整理了一些，看看你会几个。更多精彩尽在写作指导栏目。
上联：兰亭狂草王
下联：松江鼎彝范
上联：巴蜀丹青张
下联：松苑痴乐鬼
上联：九泉楷圣张
下联：残墨千秋香
上联：松苑大话鬼
下联：松苑影竹郑
上联：鸿乃江边鸟
下联：岩本山下石
上联：雨荷鱼儿伞
下联：草原花儿毯
上联：品泉喝白水
下联：望岚听山风
上联：古文故人做
下联：禾火秋风起
上联：假期有梦难圆
下联：真隙无聊易长
上联：孙子小众人从
下联：女子妙佳人圭(归)
上联：缺鱼缺羊哪得鲜
下联：无舌品甘怎知甜
上联：月朗星稀晴空夜
下联：荷香风清雾霭池
上联：冰花点点化为水
下联：古木森森连成山
上联：百舸争流万山过
下联：千里江陵一日还
上联：燕雀安知鸿鹄志
下联：泡桐怎敌黄杨质
上联：闲人免进贤人进
下联：忙人慢行盲人行
上联：雨荷尘喻绿有漪
下联：草原云舒白如絮
上联：雪碧可乐风无影
下联：冰啤茅台醉有形
上联：荷舞白纱鱼戏水
下联：苇摇碧波云追月
上联：草原情歌声声慢
下联：至者莫来智者来
上联：丽鬼无惊厉鬼惊
下联：蓝天心曲步步高
上联：冰花点点化为水
下联：雪片纷纷结成霜
上联：情歌声声变成哥
下联：蝶舞翩翩幻为妹
上联：夜郎枉作白日梦
下联：倩女虚行暗幽魂
上联：雨荷有盖我荫凉
下联：草原无边尔朝阳
上联：曲水抱山山抱水
下联：游云依月月依云
上联：一对二表三分鼎
下联：五湖四海群言堂
上联：湖泊澄清波漾漾
下联：菡萏葳蕤莲芳芳
上联：一口一木矢口非知
下联：一女一子女子是好
上联：绝对佳联联佳对绝
下联：孝子贤孙孙贤子孝
上联：单传孽子子孽传单
下联：无双才俊俊才双无
上联：解解元解千古难题
下联：进进士进万民箴言
上联：天上下雪,雪既化
下联：地下升烟,烟瞬散
上联：春晓曲,白雪芳草渡
下联：秋夜雨,绿意荷叶杯
上联：夏彩虹,初晴瀑飞帘
下联：冬梅香,无意苦争春
上联：雨荷鱼儿伞一柱擎天
下联：草原花儿毯百媚铺地
上联：见仁见智思水淼石磊
下联：听风听雨念火焱木森
上联：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽
下联：花仙如花花醉花仙貌
上联：女子好女少妙女生何姓
下联：木土杜木卜朴木易姓杨
上联：女子好女少妙女生何姓
下联：王玉珏王月玥王令名玲
上联：山峻峭人俊俏山人为仙
下联：水清逦人清丽白水为泉
上联：水流潢石硫磺水石是泵
下联：日升晖月渗辉日月为明
上联：四季轮回,冬去春会来
下联：五代交替,分久合必临
上联：人曾是僧,人弗能成佛?
下联：禾火为秋,禾日晒成香.
上联：田力靠男,田介还是界.
下联：工力在功,木每依然梅.
上联：淼磊砥中流,雨荷荡绿漪
下联：草原放情歌,风卷展云舒
上联：凭栏听风雨,枕石观星云
下联：依窗赏雷电,执卷读文章
上联：气质美如兰,才华馥比仙
下联：风度俊犹松,智谋睿入神
上联：穷只一穴,埋没多少英雄
下联：福仅一口,吞蚀无数灵魂
上联：月朗星稀,今夜怎能有雨
下联：山呼海啸,明朝岂会无风
上联：鸟语花香四季沐歌脉脉唱
下联：风和日丽八方听曲翩翩舞
上联：寄宿客家牢守寒窗空寂寞
下联：浪游江湖泪洒请池溅溪流
上联：心似草原驰马,易纵难收
下联：意如天空飞燕,穿云破雾
上联：安贫守道道无穷,穷中有乐
下联：苦寒修禅禅意深,深藏妙理
上联：紫气东来,道德一篇传千古
下联：祥瑞西去,子虚满纸颂万岁
上联：炭去盐归,黑白分明山水货
下联：风生水起,乾坤泾渭天地气
上联：舜犬重临华夏,戌日呈祯瑞
下联：藏獒又归中华,午时现吉祥
上联：欲寄此情,鸿雁在云鱼在水
下联：想表它意,快马平川花满地
上联：大圣齐天,华夏再续飞天梦
下联：草民一芥,茅屋读破秋风歌
上联：杜鹃花里杜鹃啼,有声有色
下联：月亮湾中月亮明,无言无语
上联：天作棋盘星作子,谁人能下?
下联：地为宣纸河为墨,哪个敢画?
上联：一心一意,一心可换一群朋.
下联：十全十美,十全能聚十方客.
上联：一田穿电,电灯电话电视机.
下联：一田通申,申思申奥申城人.
上联：一田突甲,甲级甲等甲天下.
下联：一田通申,申思申奥申城人.
上联：千股千点,千股不应千古恨.
下联：百发百中,百发却见百伐功.
上联：元旦伊始春节早,圣诞岂无聊
下联：新春将至腊八到,元宵正热闹
上联：织女采雨荷绿漪中一双仙人掌
下联：牛郎谱草原情歌里两段牧童腔
上联：缘网网圆 因缘而圆,缘圆缘圆
下联：梦痴痴朦 因梦而朦,梦朦梦朦
上联：除夕,雅苑博客情歌,稽首迎新
下联：迎新,兰亭众友笑语,万福贺岁
上联：咬文嚼字,自娱自乐,乾坤能大
下联：谈古论今,共玩共赏,友谊便长
上联：咬文嚼字,自娱自乐,乾坤能大
下联：品诗观画,赏心悦目,性情可养
上联：人居草木中,醉茶香,吾享口福
下联：禽栖高枝上,闻风清,尔赏鸟语
上联：左高山,右流水,一曲千古绝唱.
下联：天白云,地绿草,几尺人间仙境.
上联：海宽广,湖清澈,八方雨荷绿漪.
下联：竹清风,菊淡泊,独居悠然南山.
上联：甘打冲锋破铁墙,我是光学不用!
下联：雨淋荷叶滚莹珠,它乃泼墨文章!
上联：望天空,空望天,天天有空望空天
下联：品清茶,茶品清,清清香茶品茶清
上联：大圣齐天搅翻天庭,玉帝东躲西藏
下联：小鬼潜水扰乱东海,龙王销声匿迹
上联：一念一尘一世界,万事万解万年青
下联：诸雄诸迹诸春秋,千功千铭千古颂
上联：修己可知有乐地,万类静观咸自得
下联：养身方晓存欢域,百姓运动宜天年
上联：股海冲浪,看几多豪杰潮起又潮落.
下联：沙滩拾贝,观众位诗友情唱复情和.
上联：一人为大,二人为夫,人心大过天
下联：双木成林,三木见森,深山有神仙
上联：笑倦游犹是天涯,万里乾坤不如归去
下联：泣累踱宛若海角,无际苍穹何不再来
上联：黄梅戏,生在黄梅,黄梅戏曲千秋唱
下联：交响乐,美于交响,交响音乐万古鸣
上联：红楼梦,梦系红楼,红楼梦情万古存
下联：碧水魂,魂萦碧水,碧水魂爱千秋寄
上联：红楼一梦,梦回红楼,红楼缘就情人梦
下联：绿树成荫,荫绕绿树,绿树罩伴佳侣荫
上联：梅花三弄,弄引梅花,梅花谱成琴瑟情
下联：芭蕉独雨,雨打芭蕉,芭蕉弹奏丝竹音
上联：笔如墨竹发如雪,才赢天下,好多才子
下联：思如流星心存慧,智夺乾坤,满目巾帼
上联：天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半
下联：世外林茂,桃源林疏,林林林茂见林疏
上联：风风雨雨,雨雨风风,风雨雨风路路同舟
下联：袅袅娜娜,娜娜袅袅,袅娜娜袅翩翩蝶舞
上联：旧竹先生,新竹后生,后生不如先生节高
下联：老马识途,小马迷途,小马岂有老马智谋
上联：评千古风云探求真知,论世间万象心念故国
下联：描万里江山层林尽染,绘纵横历史魂系中华
上联：两火为炎,既然不是酱盐之盐,为何加水变淡?
下联：两土为圭,既然不是乌龟之龟,为何加卜成卦?
上联：双木为林,既然不是魂灵之灵,为何加夕成梦?
下联：双月为朋,既然不是磕碰之碰,为何加山变崩?
上联：二木为林,既然不是甘霖之霖,为何加水变淋?
下联：二日为昌,既然不是上苍之苍,为何加口便唱?
上联：股票钞票买,炒字火中少;股票越炒,钞票越少.
下联：诗书香飘渺,研字石中开;诗书越研,香飘越开.
上联：看花明柳媚,有若文章,苦趣化为乐趣.妙、妙!
下联：赏诗绮曲丽,宛如云霞,愁绪变成思绪.奇!奇!
上联：山中山·水中水,山水似画·画中似水,妙哉·妙哉
下联：云追云·月追月,云月映辉·辉中映月,美兮·美兮
上联：放眼神州,心旷神怡歌大有,九域歌喧,国泰民安风日好
下联：瞭望四海,神安气定颂小康,八方鞭响,世盛家和万事兴
上联：进门来,有贤有圣,有佛有仙,他曾将宗旨说明,分为三教
下联：出山去,信仁信义,信礼信智,我却认圣贤三纲,化为五常
上联：鬼市鸟藏弹扬,墨池笔舞黑狂,牛皮鼓喇叭响,匠心开弓箭断.
下联：荷塘莲谢芬芳,棋盘子落白庄,丝竹弦清幽咽,曲意绕指廻梁.
上联：笑古笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无知无识
下联：泣中泣外,泣天泣地,泣鬼泣神,泣上泣下,泣外人本有情有意
上联：白塔山,黄铁匠,烧黑炭,冒青烟,闪红光,淬紫铁,坐北朝南,打东西
下联：黑水河,赤瓦工,淘白米,漏玉浆,泛绿波,撒银网,面西向东,论南北
上联：笑上笑下,笑前笑后,笑左笑右,笑来笑去,笑自己水平太糗;千点看空,千一看多.
下联：哭天哭地,哭东哭西,哭里哭外,哭心哭肺,哭股市行情太险;上下忽悠,股民受罪.
上联：或静若山,或激若湍,古竹引幽兰,兴至流畅,听弦管,短咏长言,天地古今嗟万感
下联：或动若云,或缓若烟,新菊诱寒梅,喜达飘逸,闻丝竹,长吟短歌,乾坤上下叹无端