《猜猜他是谁》三年级单元作文【合集20篇】

他是我的好朋友。我和他形影不离。一下课，我们两个人就像是都带着吸铁石一样凑到了一起。

他比我胖很多。我比他高出了半个头。他经常留平头。他眼睛很小，只要微微一笑就只能看见两条弯曲的黑色线条。他的饭量很大。中午吃饭，他第一次就盛了好多饭菜，吃完又添了好多饭菜。每次吃饭，他都吃得又快又干净。他最喜欢穿一件彩色的棉袄。他什么运动都很喜欢。

因为他能吃好多东西，所以我就叫他“小馋猫”。他听了并没有很生气，还有点得意。

你知道他是谁吗?他就是我最好的朋友张铭轩。

今天，我看了《惊弓之鸟》这篇文章。

文中写了更赢和魏王一起到郊外打猎，更赢不用箭只用弓的方法就将一只大雁打了下来，魏王见了大吃一惊。更赢说道："不是我的本领大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。它飞得慢，叫得很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听弦响，心里害怕，就拼命往高处飞，它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。

从这里可以看出更赢是一个观察仔细，经验丰富的好猎手。 从更赢身上联想到我平时的学习，在平时对周围的一切要像他那样善于观察，刻苦锻炼，勤学好问，做题目要认真仔细，千万不能马虎，但不能像那只受伤的大雁，碰到了事情就惶惶的。

你瞧!我的头发乌黑发亮，经常扎着马尾辫。两个月牙儿似的眉毛下一双明亮的大眼睛，里面藏了两颗“黑宝石”。塌鼻梁上架一副眼镜。

别人家都养着小猫小狗，唯独我家没有，原因就是我很胆小，十分怕狗。一次晚上，我想去广场玩，可家人都没空送到我去，我只能鼓起12分胆量自己去了。刚走到转弯口，我就听见几声狗叫，我本以为是邻居家的狗只是见到陌生人才叫的。可当我走近时才发现原来是放出来了，正朝我叫，我吓得魂飞魄散，心都提到了嗓子眼儿，狗的影子在那里若隐若现，像幽灵一样神出鬼没，可怕极了，我被吓得号啕大哭起来。妈妈听见哭声立马跑下来，安慰我别怕。

我最大的爱好就是下象棋了，当我没事时便会去找棋“谈谈心”。一次晚饭后，我从抽屉里面拿出我心爱的“宝贝”——象棋，认真摆好棋后，才发现只有我一个人没法下呀。我巡视了一周，发现第一个目标——奶奶，我立马跑去，把奶奶拦住了说：“奶奶，陪我下棋呗!”“哎呀，快让开，我还有洗碗呢!一边去。”见奶奶不同意，我只好去找爸爸。“爸爸，快来陪我玩。”爸爸听弟弟一喊，立即去了。“爸爸，陪我……”我话还没说完，他就走了，真是气死我也。最后，我找到了爷爷，跟他说了一番，爷爷禁不住我的软磨硬泡，无可奈何地和我下完这盘棋。

这就是我!一个算不上完美，但是超级胆小，超爱下棋的小女孩儿。你们愿意和我交给朋友吗?

我今年九岁，身高1米39，体重25千克。我有一头乌黑的短发，还有一双小小的眼睛，但特别的有神。我还有一个高挺的鼻梁，像一座小山，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，说起话来一套一套的，大家都叫我“唐僧”。

我的爱好有围棋、绘画、说笑话、数学……其中我最喜欢围棋和绘画。我学围棋已经两年了，也参加过比赛，有一件事让我记忆深刻。那是在一次围棋比赛中，上午我连输了三场，我非常伤心，但我没有放弃。我利用中午休息时间赶紧拿起书本抓紧复习，整整学了一个中午，这使我又有了信心。下午的比赛开始了，但让我没想到的是，第一场又输了。我开始焦虑了起来，趁休息时间去找同学请教。在下半场的比赛中遇到中间对我不利的棋局时，我灵机一动，终于想出了方案，这才使我挽回了这一局，也让我成功升级到六级。这让我激动不已，同时也给了我一个警告，在以后的学习中我要更努力。

我不仅爱围棋，还爱绘画。有一天中午，我睡不着，一下就坐了起来，我抽出画纸，拿起铅笔和橡皮，就开始画了起来。时间一分一秒过去，我沉浸在画画中，画完后我正欣赏起自己画的画时，妈妈走了过来竖起大拇指说道：“画的真好，人物很立体，旁边的景物像真的一样。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

这就是我，一个爱下围棋，爱画画的我。

20xx年8月20日晴

今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

20xx年8月21日晴

今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“???rdquo;的声音，我想：它一定渴了，在喝水。

20xx年8月24日中雨

今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。

20xx年8月28日晴

今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

20xx年8月31日晴

今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了！”

20xx年9月2日晴

今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”

今天早上我一觉醒来发现自己的房间变得好大呀!连我的水杯都比我高。我刚想坐起来，却发现自己的动作有点笨拙。我低头一看，发现竟然有六只触手，身体黑黑的。我心里一惊，心想：我难道变成了蚂蚁?我转头看向放在我床头柜上的镜子。这一看差点把我吓晕过去。我竟然真的变成了一只蚂蚁。

这时候妈妈进来了，喊道：“葛子涵，快起床吃早饭啦。吃完饭就赶紧打扫你的房间，打扫完就马上去写作业。"妈妈推开门疑惑的说："这孩子跑到哪里去玩了?“我大声喊道：“妈妈，我在这里。”可她似乎并没有听到我的话。而是径直走出了房间。我无奈地摇摇头。爬上柜子，走上了我的书桌。这时的我才发现我的桌子上好乱呐。上面有我昨天放在桌子上的巧克力包装纸。还有用来擦鼻涕的纸。而且还有吃棒棒糖撒下来的糖果碎屑，这时我看到了一群蚂蚁正在搬运糖果碎屑，一只蚂蚁看到了我就喊到你在那里干什么呢?赶紧一起来搬运食物!我赶紧加入了他们的队伍。发现这一群蚂蚁刚好直通到一个洞穴。洞穴里有很多吃的，有巧克力。有花生，有瓜子......我大吃一惊，这不就是我平常吃的食物吗?怎么都到这里来了。

这时候有一个小孩儿，他拿着一把水壶。我定睛一看。很惊讶，那个小孩儿正是我。“我"看见了这个洞穴就把水壶里的水全都倒进了洞穴里。蚂蚁们都被水淹死了。我也被水冲走了，我长喊一声：“啊——”眼睛猛的睁开发现原来这只是一场梦啊!

这时候妈妈走了进来。跟我说道：“你还在床上躺着干吗?赶紧起来打扫卫生!"我回想起刚才的情形。一大堆食物都在蚂蚁的洞穴里。再也不敢耽误打扫卫生的时间了。一闪身从床上坐了起来，拿起扫把开始打扫卫生起来。

你有没有发现，在当今社会许多人喜欢宠物，这本对动物来说是一件好事，但有一些人却让宠物随地大小便。

一次，我到公园里玩，看见一只小狗和它的主人在悠闲地散步，我正要走过去时，看见小狗撒尿撒到树上。它的主人也不管不问，于是它又拉了一坨屎，它的主人还是不管。这位主人走后又来了一条狗和它的主人，这条狗看见一个人，上去就咬。它的主人却不管不问，悠闲地散着步，还说他的狗不会咬人。然后，一个人端着一盒饭过来了，它也冲上去用力地咬着盒饭。我就跑过去对它的主人说：“你怎么不问你的狗?你看你的狗破坏了多少东西，你也不管不问，你算什么主人?”狗主人没说话，领着狗走了。我非常气愤!

我建议在公园挂一个不可以随地大小便的牌子，然后在公园里建一个宠物卫生间。这样，就能保障公园的整洁和美丽了。还有，要加强养狗主人的意识，出门给狗拴上链子。

我有一个想法三年级小学生作文13 I have a third grade elementary school composition 13

你注意到了吗?小区里有些人牵着狗散步，狗粪拉得到处都是。有人不注意，踩到了，踩得满脚都是。

一天，有个人牵着狗在小区里散步，拉了一些狗粪，那个人却视而不见。

“狗拉完粪了，要及时清理掉。”爷爷生气地走上前去，说。

“我没有纸。”那个人挺有理。

那位爷爷给他一张纸，他把粪清理掉了。比起不听劝的人，他还算一个有公德意识的人。

我想对那些养狗的人说:带着狗狗出行，请你带个小的垃圾袋，狗狗拉便便了，接一下，然后把垃圾袋扔到垃圾桶里。

我希望，人人都当卫生监督员。及时地劝告狗主人，及时清理狗粪。

我们身边，不注意环境卫生的事还不止这些。在马路上、人行道上，废纸、塑料袋时常可见;有的渣土车运土，车子边跑边掉土。保持城市的整洁，光靠清洁工不行，我们每个人都要一身做则，保护环境卫生，要从我做起!

我有一个想法三年级小学生作文14 I have a third grade elementary school student composition 14

一个星期天的下午，我对着地球仪遐想：我们中国在东半球，美国在西半球。上要是乘火车去美国，过不了太平洋;要是坐轮船，海上又太颠簸上上下下，又嫌麻烦。能不能不从地球表面走，而从地球内部走呢?这是不是更快些?

如果有人要笑话我，说地球内部只有滚烫滚烫的岩浆，怎么能穿过地球内部去美国呢?我说，这有什么不可能呢!可以设想：先用一种超降温的办法，使岩浆凝固，再在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道，一条从北京通向华盛顿，另一条从华盛顿通向北京。怎样开掘这两条隧道呢?首先我将和美国朋友一起研究地层结构，选择开挖的地点，商量开挖的办法。然后用耐高温而又坚硬的特种材料做打隧道的钻头。整个工程用电子计算机控制，用工业电视观察开凿隧道的情况，通过激光通讯设备来了解中美两地工程进展的情况。

隧道建成以后，我再设计制造两辆高速隧道车。一辆从北京开往华盛顿，另一辆从华盛顿开往北京。怎么开隧道车呢?我采用的是最先进的科学方法：使隧道的一头变成真空，在另一头增加大气的压力，这样，隧道车就能在大气压力的推动下，用超音的速度飞快行驶。人坐在里面既平稳又舒服，从北京很快就可以到华盛顿。因此隧道通车以后，美国的小朋友每逢星期日，就可以到中国来游览万里长城。

我有一个想法三年级小学生作文15 I have an idea of a third grade elementary school composition 15

想法，是多种多样的。有的人，他的想法很宏伟;有的人，他的想法很美好;有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。

快过年了，家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人，听到音乐，她有时会静静地听完这首音乐再走，有时会显得很兴奋，时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法：给妈妈买一个八音盒吧!八音盒中的旋律，妈妈一定会喜欢的。

在去买八音盒的路上，天下着小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了脚步，来到店里，我精心挑选，选中了一个淡紫色，外观是旋转木马的八音盒，轻轻一拨，旋转木马自动转起来，放出了钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调，令人心旷神怡。我小心地捧起八音盒，像捧着一个婴儿，匆匆付了钱，走向回家的路上。

走到家，妈妈还没回来，我将旋转八音盒擦了一遍又一遍，等待妈妈回来时惊喜。等了好久，楼道里传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了!我赶紧跑到书房里，想着妈妈惊喜的样子，我满意地笑了，我的想法实现了。

从此，八音盒转动时，放出的不仅是那美妙的旋律，还有那浓浓的亲情。

“病入膏育”这则成语的膏肓是古以膏为心尖脂肪，肓为心脏与隔膜之间，膏肓之间是药力不到之处。意指病已危重到了无法救治的地步。亦喻事情到了无可挽回的地步。

这个成语来源于《左传.成公十年》，疾不可为也。在肓之上，膏之下，攻之不可，达至不及，药不至焉，不可为也。

春秋时期，晋景公有一次得了重病，听说秦国有一个医术很高明的医生，便专程派人去请来。

医生还没到。晋景公恍惚中做了个梦。梦见了两个小孩，正悄悄地在他身旁说话。

一个说：“那个高明的医生马上就要来了，我看我们这回难逃了，我们躲到什么地方去呢？”另一个小孩说道：“这没什么可怕的，我们躲到肓的上面，膏的下面，无论他怎样用药，都奈何我们不得。”

不一会儿，秦国的名医到了，立刻被请进了晋景公的卧室替晋景公治病。诊断后，那医生对晋景公说：“这病已没办法治了。疾病在肓之上，膏之下，用灸法攻治不行，扎针又达不到，吃汤药，其效力也达不到。这病是实在没法子治啦。”

晋景公听了，心想医生所说，果然验证了自己梦见的两个小孩的对话，便点了点头说：“你的医术真高明啊！”说毕，叫人送了一份厚礼给医生，让他回秦国去了。

下课铃响了，同学们如潮水般涌出教室，奔向操场，有的在跑步，有的在跳绳，有的打乒乓球，有的在爬杆，还有的在踢足球。

跑道上，几位五年级的同学正在赛跑，穿蓝色运动衣的大哥哥一直领先，嘴里还不停地说着：“我一定要赢。”穿红衣服的大哥哥气喘吁吁，但还是不停的跑着。黄色衣服的大哥哥一直在最后，现在红色衣服的大哥哥慢了下来，此时有机可乘，一下子超过了红色衣服的大哥哥，成绩是蓝色衣服第一，黄色衣服第二，红色衣服第三。

操场旁的空地上，还有好多同学在跳绳，像几只刚学会飞翔的小鸟一会儿飞起，一会儿落下。绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去，“九十五、九十六”一旁的同学还在帮忙数数。跳的人双腿弯曲，高高跳起，像小鸟啄米不停地踏着地面。手腕灵活地动着，不停地打着转儿，他们的脸颊渐渐红了起来，头上冒出了一点汗珠，但还是坚持的跳着。

有很多女同学在踢毽子，她们先把毽子拿在手里，用手把毽子往自己的前面轻轻一抛，然后抬起右脚，毽子落在脚上发出“砰”的一声，女同学又轻轻一踢，毽子飞了起来，忽上忽下，忽左忽右，女同学则跟着毽子的去向一上一下地踢。周围的同学还在帮忙数数，还有的同学也拿着毽子跃跃欲试。

白白的皮肤，黑葡萄似的眼眸，圆圆的脸庞，一头乌黑亮丽的秀发，这就是我。有人羡慕我黑而多的长发，但我常常为此而烦恼，因为它绒而卷。我更钟爱别人那像清汤挂面似的瀑布般的直发。

我是一个“表里不一”的人，看似文静，其实极其淘气，整天风风火火的。我还是一个学习认真但有点儿倔强的小女孩。在外，叔叔阿姨们觉得我安静、懂事、听话。可是在家里我就展现出不为人知的一面，整天爬高上低、上蹿下跳，上楼下楼连蹦带跳的。有次晚上九点多，我从凳子上摔下来，胳膊摔得鲜血直流，其实妈妈已经提醒我多次，可我左耳进右耳出，权当耳旁风。爸爸既生气又心疼，大半夜带我去医院看急诊，一路上，不停叨叨：“一个女孩儿要是留疤该多难看!你就不能文静点儿，整天不是砸着脚，一个月上不成学，就是脖子受伤，再也跳不成舞……”在学习方面，我基本能做到按时起床上学，认真完成作业，但也有遇到困难退缩、情绪低落的时候，这时面对妈妈的批评和教育，我就犟嘴，妈妈说一句，我对十句，直到妈妈火冒三丈，直到我从妈妈的眼睛里感受到：我有生命危险的时候，我才会闭嘴。妈妈提醒我牢记：祸从口出。我想我也该反省一下自己的态度了。

除了学习，我最喜欢画画和做手工。每天完成作业后，我就开始废寝忘食地画，爸爸见我喜欢，就给我买了各种各样的绘画教程：素描、简笔画、水粉画……，有人物、山水和动物，琳琅满目，应有尽有;还有做手工的各种橡皮泥、水晶泥、太空泥……;而且还有给娃娃做衣服的各种布料。对于我的兴趣爱好，爸爸妈妈的态度是冰火两重天，妈妈批评多于表扬，爸爸只表扬不批评，爸爸总是说，我的画细致入微，手工动物栩栩如生，活灵活现，给娃娃做的服装时尚前卫，将来一定会成为一个优秀的设计师。我听了心花怒放，对未来充满了信心。

这就是我，有好有坏，喜忧参半。就如爸爸常唱的歌：我就是我，是颜色不一样的烟火。

我今年十岁，是个活泼开朗的男孩，身高1.46米，体重70多斤。

我留着像军人叔叔一样的短发，乌黑头发有一处瑕疵，就是后脑勺有一块地方的头发颜色竟然是白色的，这是天生的叫少年白;我是标准的中国肤色黄种人，那微微烤糊的披萨饼脸上显得格外与众不同，机灵的黑珍珠总是转个不停，红苹果似的脸蛋、塌塌的鼻梁显得我很憨厚其实我很幽默，能说会道的樱桃小嘴总是很惹人喜爱;这样的外貌只要他人看一眼就能牢记于心。

我很活泼大方，像一个快乐的精灵;一天到晚都活蹦乱跳嘻嘻哈哈，在我的天空即使有愁云也会立刻烟消云散。我乐于助人，总爱帮助别人无论是在班级、学校、社会只要是有需要的人或事让我遇上，总是尽我所能伸出援手;同学们总是喜欢和我一起玩耍，每次玩游戏时我总会扮演谍中谍表面上我是A对的侦察兵，可实际上我却是B队的情报员呢，结果敌军总是摸不着头脑经常被我军打个措手不及。我还喜欢和朋友摔跤，由于没有受过专业训练，往往两人都累得气喘吁吁，也没分出胜负。

别看我平时很贪玩调皮，但我学习起来可认真了，学习成绩很优异一直名列前茅，各种奖状有40多张了呢，贴了满满一墙。不瞒大家说，其实我还是四年级13班的班长呢，每次自习课教室充满说话声时，我总是大喝一声：安静!同学们顿时都被我的狮吼吓到了，连呼吸声似乎都停止了。作为班长还要干很多很多事，我就不一一列举了

我还有另外一面，安静下来像个天使;我喜欢看书、下围棋、下象棋、下跳棋、弹吉他我最喜欢的事莫过于看书了，每周都要去图书馆;在书的海洋里遨游，我时而默读沈石溪的《斑羚飞渡》，时而被秦文君的《男生贾里》中的故事所吸引，时而轻声诵读高尔基的《童年》。在书海里，我总忘了时间，每次都是爸爸催促无数遍变后才百般不愿意，依依不舍的放下那些书告别了这美妙的海洋。

这就是我一个动静结合、普通而又平凡的男生汪岳炫!

爸爸是我们这一带有名的“票友“，如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时侯，嘴里总哼个不停，红脸的关公，黑脸的张飞。他张口就来。

一次，电视上表演京剧《下山记》，这下爸爸可来劲了，拿起棍子，跟电视上的演员一块练起来。这时，演员一个空翻，这下可惨了，只听咚地一声，爸爸一下子摔在地上，疼得他龇牙咧嘴，半天站不起来。幸好妈妈在家，连忙张罗着爸爸去医院，可爸爸还在说：“戏还没演完呢......

你有这样的老爸吗？

三年级上册第七单元作文250字——我喜欢《世界经典童话》

要说我最喜欢的一本书，就是《世界童话经典》了，它分上下两册，上册是安徒生童话、下册是格林童话。

书里有许多好看的故事，我最喜欢的是《夜莺》。它写了一只外表非常丑的小灰鸟，以它美丽善良的心灵、美妙的歌声驱走了皇帝身上的邪恶和病痛。我由此明白了在别人困难的时候，我们要尽力去帮助他。

这本书让我懂得了许多知识，明白了许多道理，我真喜欢它。 三年级上册第七单元作文250字——读《中国名家经典童话》有感

童话里的世界是个梦幻的地方，童话里的世界是个奇妙的地方，童话里的世界是我们都很向往的地方。瞧！七个小矮人和白雪公主呢。看！树上结满了奶油面包。从童话中我也可以领悟到很多。

小西是故事的主人公，他一做功课就犯哈欠，一玩起来却是没完没了。姐姐和妈妈随时都在管着他，他把闹钟拆开，想见见时间那位小人儿，可不巧却把它气跑了。一个灰老鼠把小西带到了“下次开船”港，在那里，小西在那里结识了许多伙伴，“下次开船”港可真是个神奇的地方，想玩多久就玩多久，玩累了休息一会继续玩。“下次开船”港里天是不动的，水是不流的，就连烟囱都不冒烟有的只冒了半截烟，像画里的一样。他们经历了许许多多危险的事情，小西想让时间小人儿回来了，小西和同伴们回到了自己的家所有的东西都全部变了样，云飘了，水流了，天上下起了丝丝雨，烟囱冒烟了，船来来往往的。“下次开船”港换了个名字，叫“故事港”回家后，小西懂得了一些事，就是怎样对待功课和游戏。

这集告诉了我们，做任何都不能拖到下次做，这次的事情就必须今天做好。时间小人儿会为我们安排好以后的生活，利用好时间才是我们应该做的事。做功课也好，玩游戏也罢，我们都应该严肃去对待，适当地休息，适当地放松，才会利于我们向未来前进。

不只有寓言故事会告诉我们启示，童话里也会蕴藏着奥秘。 三年级上册第七单元作文250字——奇妙的数学——读《哪吒大战红孩儿数学童话故事》有感

暑假期间，我和爸爸来青田新华书店买课外书看。我买了许多本书，有：《长袜子皮皮》、《海底两万里》、《哪吒大战红孩儿数学童话故事》……我最喜欢的是《哪吒大战红孩儿数学童话故事》了，它让我爱不释手，我对它可以算是“一见钟情”了。而且，它不但可以学到数学知识，还可以读到童话故事。这是一举两得。

这本书讲的是哪吒得知红孩儿这一伙妖精，专干坏事，残害百姓。哪吒就决心去讨代红孩儿。在讨代途中，红孩儿出了一个难题在洞上。让哪吒算出666，用各种数学符号，但结果分别等于1、2、3、4、5、6、7、8，这些，不但无法将哪吒难住，反而还不假思索地一下子回答出来，这对她来说，可真是小菜一碟。现在，哪吒和红孩儿打了起来。哪吒立即变成了三头六臂，六只手里分别拿着六件兵器，有：斩妖剑、砍妖剑、缚妖剑、降妖剑……把红孩儿他们打得鸡飞狗跳，满地找牙，可真是愉快啊！

哇，哪吒好聪明啊！这本书可真好，可以学到这么多的数学知识。我一定发奋，下定决心，刻苦学习，孜孜不倦、持之以恒，努力学好知识，做一个有着聪明才智，数学知识的好孩子。

他有一头黑油油的头发，弯弯的眼睫毛，明亮的眼睛，宽宽的肩膀，他长得高高壮壮，是我的好朋友。

他热爱运动，我经常在操场上看到他奔跑的身影，我在班里经常和他合作，比如：做暑假作业展，一起做海报参加贸易节，他还是劳动委员，他也热爱劳动，他是我们班的大力士。

他热爱班级，有很强的集体主义精神，在二年级跳长绳的时候，他主动承担起了甩绳的责任，我们每天坚持训练，甩得他手臂都酸了，他还在坚持，最后，我们获得了胜利。

他就是这样一个男生，一个爱学习，爱劳动，团结同学，有集体主义精神的人。

同学们，和你们说了这么多，猜猜他是谁吧！

一天清晨，我发现我变成了未来战士，我身披银甲，背着三个加农炮，一枚原子弹，翅膀。手上佩戴着晶蓝色的大刀。另一只手上有一些炮弹，腰间挂着一把冰冻枪，我扛一把长剑，一把万能枪。

我从床上爬起来，让自己变回了人形，我坐在车里听见直升机螺旋桨的呼呼声，我正在思考着，它为什么来到城市上空呢。突然一枚火箭弹从直升飞机上落了下来，正在炮弹要接触到地面上的时候，我跳了起来一下子就用把炮弹切碎了。

接着，我走到教室里，平安无事。可是，在第二节课的时候，不知道怎么回事，燃起了熊熊大火。我急忙变成水枪，把水喷了出去。

就这样，火灭了，我又变回了人形。

下午平平安安地过去了。

可是，晚上路上出现了N个纳米机器人，他们各个扛起大炮。当然，我不是用肉眼看见的，我是变成显微镜发现的。我觉得它们可能是美国派来的复仇者。因为上次那直升飞机就是美国的拉尔潘得拉驾驶的。所以我才觉得他们是来复仇的。

果然，在八点五十八分的时候，实验小学新建造的一栋楼被炸塌了。我变成鸟飞到楼下(我家就在旁边)又变成修复机，把大楼修复好。之后，又变成拍肉机器人，把纳米机器人吸引过来，再把他们拍烂。

这真是奇妙的一天啊!

一天，暴雨倾盆，一个闪电从我的眼前划过，我两眼一花，世界就以肉眼可见的速度变大了。

我低头一看之前我变成了一颗水滴。我全身透亮透亮的，像极了一颗透明的宝石。往四周一看，周围乌黑乌黑的。我脚下踩着乌云，和蔼可亲的与婆婆指挥着我们，我在跳，我纵身一跃，风飞快地从我耳边呼啸而过。我穿过窗户，降落在鱼缸边缘上。

我往水里看，只见鱼儿在水中穿梭，像极了一位身着红衣的姑娘在翩翩起舞，十分优雅。这时，一个小男孩撒了一把鱼饲料在水中，它们“三个一伙，五个一群”地聚在一起。鱼儿似箭一样冲过去，我吓得脚一滑，不小心掉了下去。正巧落在鱼儿的头上，鱼儿像受惊的兔子一样，一个“鲤鱼跳龙门”，把我送上了风扇。风扇飞快的转着，像是坐上了云霄飞车一样，令我头昏眼花。突然，我被甩了出来，落在草地上。

雨停了，火球般的太阳悬挂在蓝布上。白云像棉花糖，一样软绵绵的。太阳光直射着地上的人们，人们苦不堪言。阳光泼在我身上，我慢慢的化成了一缕缕轻纱般的蒸汽，飘向了天空。在飘的过程中，我看见了许多东西：一个小男孩，在准备过马路，旁边的老人摔倒了，他乐于助人；一辆辆汽车像火柴盒一样，川流不息。连在一起，就像一条长龙横卧在山间；鸟儿在我身边飞来飞去，嘴里发出美妙的歌声……我飘到空中，穿过了厚厚的云层，雨婆婆在那等着我。我的众多“分身”立刻像麻花一样扭在一起，又变成了一颗雨珠。云朵姐姐变成了一个大碗，我们跳进去，躲在柔软的云层之中，渐渐的，睡意袭来。

我从床上蹦了起来，连忙看了一下手。唉！原来是一场梦啊！

2016年，人类发明了时空穿梭机，我有幸成为了第一批使用者。坐上时空穿梭机，我按好了2030年的按扭，只听“呼”的一声响，我便落到一座高大的学校前，我一抬头，便惊呆了。

这座学校的门上有三扇门，第一扇门是“学生门”，上面有一个既可以识别是否是本校学生，也可以检查身体是否健康的机器。如果它确定你是本校的学生就会帮你检查身体健康，如果健康就放你入校，如果你的身体不健康，就会马上通知医术高明的校医来医治你。

第二扇门是“教师门”，这扇门首先也先确认你是否是本校的教师，再检测老师的心情，如果老师情绪十分低落，学校就会告诉这位老师班的同学，调换课程，让老师休息，调节一下情绪。

最后一扇门是“外来者门”，上面有一个可区分访问者是善意的还是恶意的，如果你是善意的，就会出来一个机器人，带你参观校园；如果你是恶意的，机器人警察就会把你带走。

进入学校，就可以看见一个大操场，操场上有一道道长长的跑道，那跑道是彩色的，它可以利用太阳能放出凉爽的空气，让人不会中暑。

再往前走，就看到了教室。这个教室也很奇特，你看，黑板换成了电脑屏幕，只要电脑屏幕一提出问题，同学只要输入答案，就可以回答了。电脑经过判断后，再做出指示，如果对，屏幕上会出现一面红旗，如果错，屏幕上会出现哭脸，并会指出错在哪里。

“呼”，我又坐着时空机回到了现代，不由得赞叹：“2030年的学校真奇特呀！”

暑假里我和曹吴越去了西双版纳。在那里我们发现了一个山洞，山洞里黑漆漆的没有一丝光亮。我们雇了一个向导，带上必备的物品就进山洞探险了。

山洞里黑漆漆的，伸手不见五指，向导打开了强光手电筒，也只能照亮一小块地方，我们扶着墙壁一步步慢慢前进。向导的手电筒突然闪了一闪，灯光暗了下来，曹吴越有些害怕的说：“向导，你怎么把，把手电筒关，关了啊?你别吓我啊!”我却不以为然，顺手捡起一块石头，用力向前扔去，说：“怕什么?放心，不会有事的。”回应我的只有石头打在石壁上的啪啪声。“只是没电了，”向导说着从包里拿出几节电池，“我换一下电池。”突然前方传来了巨大的扇动翅膀的声音，迎面吹来的沙土呛得我不停的咳嗽，同时心中一惊，不会是我之前扔出的石头惊来了蝙蝠吧!“大家趴下!”我大声喊。我虽然看不见蝙蝠，却也能感受到蝙蝠近在咫尺，我甚至都能感受到蝙蝠的呼吸。

一分钟——1万年过去了，蝙蝠群终于飞走了，我们又继续向前走。我们已经走到了山洞的尽头，没想到山洞竟然没有出口，我生气的踢了一脚石壁，没想到石壁像一扇门缓缓的打开了，我们走进去，都被眼前的景物迷住了：哇，这里完全不像山洞，像亚马逊热带雨林，但温度却很适宜，让我们不得不佩服大自然巧夺天工，我有些饿了，于是拿出一根鸡腿吃了起来，曹吴越早已被景色迷住，情不自禁的向前走去，不知是因为木板桥年久失修，还是曹吴越用力过大，木板桥咔嚓一下断了，曹吴越落水了。曹吴越奋力挣扎，在水中拼命游着，搅起了一层浪花，曹吴越奋力的挣扎引起了水中一个绿色的东西，飞快的朝曹吴越游来——是鳄鱼!鳄鱼潜下水，在水里绕s形，向曹吴越游来。眼看曹吴越就要被鳄鱼吃到了。在这千钧一发之时，向导急中生智，夺过我手中的鸡腿，把鸡腿扔向鳄鱼。鳄鱼只顾吃鸡腿了，向导趁机把曹吴越救了上来。

我们越过了小河，刚才吴越包扎伤口，伤口包扎得很顺利，可不知不觉中我们已成了蚊子的午餐，我和向导拼命驱赶蚊子，曹悦还惊魂未定，突然我的打火机和医用酒精掉在了地上碰撞到了一起，周围的草迅速被点燃了，向导惊奇的喊：“蚊子好像不喜欢这种草燃烧时的气味!”我一观察发现这是艾草，于是我用艾草编了三个篮子，篮子里的艾草燃烧着，烧完了还可以再添一点接着烧。

我们用饮用水把火灭了之后，发现水不够喝了，食物也所剩无几，又走了一个小时，还是没有看到饮用水，我们累得躺下了。突然我听到了潺潺的水声，我马上顺着水势找到了水，接了几杯，带着曹吴越和向导走出了这个地方。

又回到了村寨，这一切都像一场梦，但看到艾草灯笼，我就又想起了这个故事……

“胡逸韬，快来玩我设计的`游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬!

“加油！加油！加油！”操场上传来了一阵阵的叫喊声，而且声音一浪比一浪高，这是为什么呢？让我们一起去瞧一瞧吧！

原来操场上正在举行着拔河比赛，那一声声“加油”是啦啦队的叫喊声。

参加比赛的选手们个个精神抖擞，有的正在热身，有的在摩拳擦掌，还有的正半蹲着，等待着裁判的哨声。“嘟”随着裁判的哨响，比赛开始了。选手们皱紧眉头，使出了九牛二虎之力向后倾斜，对方选手也不甘示弱，用力地把自己的身躯向后倒。“一二，一二！”选手们大声地喊着节奏，希望比赛会有相应的好进展。

“嘟”的一声，裁判再次吹响哨子，比赛结束了，选手们的手像已经熟透的苹果一样，红通通的。选手的衣服也被汗给“淋”湿了。

最终中间的红布在对方选手的区域，所以我们班输了。

我们班输了，但我们也不会失落，因为我们积累了经验，相信下次一定会赢了对手的。

《爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了天都峰的事。

课文先描写了天都峰的高和陡，说明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹，互相钦佩。表现了一老一小不怕困难，勇于攀登，奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫，不自信到受鼓舞，坚定决心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程。

学了这篇课文，告诉我们，一个人只要有决心，有勇气，再大的困难都可以克服。在人与人的相处中，要相互学习，相互鼓励，共同进步。学习如登山一样，我们只要不怕困难，知难而上，凭着坚强的毅力、非凡的勇气，就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上，面对困难，面对挫折时，要懂得从别人身上汲取力量，鼓足勇气，去战胜困难，取得成功。