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大自然的神奇小学生优秀作文(实用20篇)

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自然课堂再次走进第一实验小学作文400字

全文共 419 字

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4月19日中午,小记者自然课堂系列活动再次走进了第一实验小学电子报告厅。

中午12点,我和同班小记者兴致勃勃地来到学校电子报告厅,参加主题为《田田的蚕宝宝>>的课堂教育活动。首先地瓜老师向我们讲述了蚕的生长过程,告诉我们蚕的一生虽然要经过蚕卵、蚁蚕、蚕宝宝、蚕茧、蚕蛾等阶段,但是整个生命只有短短的40多天。桑叶是蚕宝宝的主要粮食,在蚕的一生中,给蚕宝宝喂食要特别注意。地瓜老师告诉我们一定要把桑叶洗干净,擦干后再一条一条地撕开,否则蚕宝宝很容易夭折。蚕宝宝长大后就会吐丝成蚕茧,地瓜老师告诉我们今天人们穿的丝棉棉袄,盖的丝棉棉被都是蚕宝宝吐的丝翻制而成。

这时我感到蚕宝宝是多么的伟大啊!在短暂的生命里,把自己最美好的东西无私奉献给了人们,自己却早早地结束了生命。

最后,地瓜老师给每位小记者发了蚕卵,大家如同得到了宝贝似的小心翼翼地带回去。我想我一定会好好地把蚕宝宝养大,好好地观察蚕宝宝的一生,并且要向它们学习,将来做一个对社会有用的人。

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篇1:五一见闻作文:神奇的大自然

全文共 891 字

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今年五一,我随我的妈妈和她单位的人一起去沂水地下萤光湖旅游。

经过了3个小时的奔波,我们终于来到了沂水地下萤光湖,我们在停车场停了车,走了大约50米,就看见萤光湖的大门。

大门上红旗飘扬,到处都挂着红色的横幅,上面写着“地下萤光湖欢迎您。”进了大门映入眼帘的是一块巨大的石头,石头上写着5个红色的大字“地下萤光湖”。石头的背面简单介绍了“囊萤夜读”的故事。石头四周布满了鲜花,五颜六色,绚丽多彩!

我们继续往前走,走了一段陡的石梯,往右一拐。就看见一个洞口,洞口很普通,有两米多高,有三四米宽。进入洞口,脚下是一条石路,上面是巨大的石壁,用手能摸到,石壁湿漉漉的,好像随时都会向我们压来。洞里边黑黑的,只有当地人在石壁上弄的小灯泡,时明时暗,使荧光湖增添了几分神秘。石板路也很滑,我拉着我的妈妈的手,小心翼翼地走过去。走过一条很长的弯弯曲曲的小路,我们看见了一条小河,河水很清澈,一眼就能望见水底的各种奇特的石头。石头的造型很美,有的像竹笋、有的像猴子、有的像老寿星、还有的像武松打虎,35作文网。这些造型都是自然形成的。我们顺着河流继续往前走。越往里走河水越大,我们爬过了一段陡峭的石梯,看见河水已经变成了宽阔的湖水,在水边停着几条小木船。导游让我们十人一组,坐到船上,往萤火虫住的地方前进。这时一点光亮都没有了,导游站在船头,用手拉着石壁上的绳子让船慢慢行走。这时导游让我们把手机或照相机等有亮光的东西全部关掉,因为萤火虫不喜欢有一丝的光亮。这时我心情非常激动,萤火虫到底是什么样子的?我们坐着船走了好长时间。导游说:“你们抬头往上看”。这时我们看到了一幅神奇美丽的画卷。萤火虫很多很多,多得像天上的繁星,有的萤火虫像流星一样飞过,划过一条金黄色的曲线,非常美丽!萤火虫多的地方像宇宙中的银河,有的很亮的萤火虫像银河中的恒星。所有人都发出了惊叹。萤火虫的影子映入水中,就像水里的星星,我也不知道我是在天上的星星当中还是在水里的星星当中。我沉醉在这仙境当中。船过了一会就到了终点,出了洞口我还沉醉在仙境当中,不舍得离开。

通过这次旅游,我知道了大自然的神奇,并知道了许多有关萤火虫的知识。

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篇2:一份神奇的礼物小学作文

全文共 551 字

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在平安夜的那个晚上,小男孩迈可把一双袜子放到了枕头边,希望圣诞老人给自己一份大礼物,而且还在袜子里放上了一盒钙奶饼干,准备送给圣诞老人品尝。

早上起来一看,“哇” 那一盒钙奶饼干竟然没有了,里面还有一张游戏卡,游戏卡上写着:请到电脑前,将卡触一下电脑的屏幕。{不要轻易做出决定,除非有心里准备!}迈可毫不犹豫的将卡拿到电脑前将卡触了一下屏幕,迈可“嗖”的一声,跑进了电脑里,当迈可发现自己来到了一个陌生的地方时,旁边飞来了一个小精灵,小精灵对迈可说:“你好,这里是红宝石宫殿,因为,这里的所有的东西都是用红宝石做成的,不知道你注意了没有,而且,这里都是精灵,每一个精灵都会魔法。你听,这里放的音乐叫什么?叫做银色音乐,只要是听过这种音乐的人,都会变的非常善良。但是,这里是一个虚拟的世界。”迈可说:“你好,我叫迈可,是有一张卡让我跑到这里来的,希望你能放我回去。”精灵说:“明白了,好吧,我放你走,跟我来。”接着,精灵就带着迈可来到了一个耀眼的地方,那就是红宝石储藏室,里面有许多红宝石。精灵说:“上来吧!等一会儿,红宝石飞船启动时,摁一下这个红色摁纽就行了,再见。”不一会儿,迈可就到家了。

这时,耳边传来了妈妈的声音;“迈可,快起床,赶快吃早餐,一会上学要迟到了!”

迈可这才明白过来,这原来是一场梦呀!

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篇3:神奇的演出小学想象作文

全文共 390 字

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在一个风和日丽的日子里,小兔选了一块绿茵茵的、大大的草坪,那里四周是茂密的大树,一旁是清清的池水。它邀请孔雀、海狮、小狗、大象、小猴和小熊来参加自己的生日聚会。

只见孔雀把她那五彩缤纷的羽毛舒展开来,洋洋得意的,像是在说:“谁的美比得过我呀?”想到这儿,它高兴得头昂得更高了,脸上充满了微笑。

积极的海狮早就钻入了池中,看,他正把圆圆的皮球顶在他那光滑的鼻子上转来转去,并且,坚持了好久呢!

小猴也不懒,他“噌噌”地两下爬上树,摘了三个又大又红的桃子下来,玩起了杂技,用桃当“球”,在半空中抛来抛去,眨眼间,又稳稳地接住。不一会儿,他的三个桃却都不见了,你知道这是为什么吗?因为小猴太喜欢吃桃了,他抛累了,已经把桃一口气吃光了!

黑熊踩球啊,小狗荡秋千啊,大象吹喇叭啊……大家都为小兔准备了一个有趣的“拿手好戏”,小兔高兴极了,也为大家准备了一份大大的惊喜。

猜一猜,会是什么大大的惊喜呢?

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篇4:小学生作文:神奇的马

全文共 494 字

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“特大新闻,特大新闻”一个个赤着脚的小男孩争先恐后的喊着,“美丽可爱的农场主华鹏发明了一种神奇!”全城都在相传的特大新闻,一批现代高科技产物下的产物,人人纷纷都在猜测着这将会是一匹什么样的马,这样的马会给我们带来什么好处呢?我们带着这个疑问来看看最新的新闻发布会吧:

我叫做华鹏,正在农场科学室里休息,我于昨日凌晨发明了一匹马,消息传的极快,仅仅一晚就轰动了整个城市。大家都想一睹它的真面目。它平常就变成小铜马立在那里。你仔细看就可发现它身上有四个按钮,第一个按钮名叫“变大钮”,每按一次“变大钮”马就会长高一分米,你想让它多高它就可以多高。 第二个按钮名叫“飞行钮”,你一按它,这匹马就可以长出两个翅膀飞起来。当然,你可以先用“变大钮”将马变大,然后骑在马上面,按“飞行钮”,你就可以飞起来啦! 第三个按钮名叫“防护钮”,如果你身旁有人欺负你或者有野兽,你就按这个钮,这样这匹马的周围就会有一道防护屏障,这屏障是原离子做的,再坚硬的东西也打不破。 最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你不想使用这匹马了,就只需这个按钮,马就可以恢复原状了。

我的马现在还没有名字,我等着你给我的马取名字哦!

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篇5:神奇的魔法书小学生作文

全文共 789 字

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早晨,我睁开朦胧的睡眼刚想起床,却发现自己怀里还抱着一本书。嘻嘻,大家说我是小书迷可真的没有错,这不,我可是抱着书睡了一晚上的觉呢!咦?不对呀,昨天晚上我明明是看的《书的故事》,现在它怎么成了一本无字书?

书里只有一个红色的按钮,为什么会这样呢?我摸着按钮想。

忽然,几行黑黑的文字出现在白白的书纸上:这是一本魔法书,能帮您释疑解惑,只要您摸一下书中的按钮,它就能显示您心中所想问题的答案。哇!这也太神奇了吧?我摸着按钮,想知道现在几点了的问题刚从脑海里闪过,书上就显示出了答案——六点三十分。不行,赶紧起床,不然上学要迟到了!

吃过早饭,我拿起魔法书就往学校跑。第一节课就是数学单元考试,老师说,这次单元考试谁要是得了100分,就免除一周的数学作业。哇塞,这种奖励对小懒虫我可是很有诱惑力的!对,让魔法书帮助我得一百分吧。要发试卷了,老师照例要检查我们课桌上的物品,按要求,课桌上是只能放打草纸和钢笔尺子等文具的,可老师看我的书是无字书,经过我身边时翻了翻也就没说什么。万岁!我在心里偷偷地乐!答题开始,我一边读题一边按魔法书上的按钮,问题的答案就立刻在书上出现,我就“刷刷刷”把答案写在试卷上。老师大概看出了什么,朝我身边走来,我马上把放在按钮上的手拿掉,魔法书就又变成无字书了,老师没发现“敌情”,就从我身边走开了。也就十几分钟的时间吧,我就交卷了。老师和同学们都用异样的眼光看着我,我得意地想:不相信我做完了是吗?哈哈,等着看我的一百分吧!

拿着魔法书走出教室后,我来到操场上坐下来。抬头看着天空中自由飞翔的小鸟,我就想:什么时候我们人类能像小鸟一样快速飞翔或者是行走,而不是去借助有污染还要浪费能源的汽车等交通工具出行呢?去按魔法书上的按钮,答案显示:刚才你把魔法书当成了考试抄袭的工具,魔法书变回原样!

眨眼间,我手中的无字魔法书,又恢复成了《书的故事》这本书。我可真后悔啊!

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篇6:神奇的课桌小学作文300字

全文共 483 字

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每个人都有自己的爱好。我的爱好就是幻想。在我的心中一直以来都有一个幻想,那就是——神奇的桌子。。。(注:作者在写作时睡着了,做起了他的梦)

看看日历,2030年3月8日。我坐在“环保汽车”里,驶往我的母校。一进校门,哇!!!空气好清新。老师向我们介绍说这是vr358型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长:“老师,我们教室的桌子怎么没有什么变化呀?”校长笑着说:“呵呵,其实可达不一样了呢!它的外观和普通桌子没什么不一样,其实这是vtc687型科技桌。”

坐在桌前,我舒适了许多,仿佛在泡温泉一样。打开桌面,原来桌面是一个液晶显示屏,打开抽屉,原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“study”系统,是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面,合上抽屉。老师笑着说:“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦!还是原来很流行的qq飞车。叮铃铃!小闹钟响了!

哈!还没睡醒,再补一觉。

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篇7:美丽的大自然小学生年级

全文共 665 字

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紫红的晚霞中,晃起一波涟漪,最后一道昏暗而柔和的光芒,随风逝去。 In the purple red sunset, a wave of ripples shakes, and the last dark and soft light passes away.

寂静、幽暗的森林中,高大的树木矗立着,褐纹上遍布岁月的痕迹,晶莹露珠点缀着嫩绿的小草,一切都是那么宁静、祥和。一线曙光自天边升起,一丝温暖霎时笼罩着大地,一缕缕阳光穿透扶疏的枝叶,洒在小径上。自然界中的一切,都是那么地灿烂而耀眼,使人不自觉地沉浸于其中。

一股清新的花香,随暖暖春风四处游荡,悠闲地散布芬芳;一抹柔和的微笑,自夏雨中绽放,和着湿热,懒懒扬起;红褐的落叶,飞旋落下,漾出一丝哀凄的神情;片片洁白的霜雪轻轻飘落,带来漫长却又值得的等待。自然中的万物,莫不是循着这规矩,才带给我们如此瑰丽的今天。

晨曦才乍现,暗夜却又迅速地四散在空气中,无声地再次降临。然而日升日落中,宽广无边的天空,仍旧容纳万物,包容所有;一望无际的海洋,以它的辽阔、深沉,涵盖每一条河川、每一道溪流;浩瀚无垠的大地,即使有贫有富,依旧包含每一寸土地。

屹立不摇的大树,纵然承受风吹雨打、日晒雨淋,依然倔强地竖立着;娇小柔弱的一株小草,在随风摇曳中,饱含强硬、坚韧的个性;微笑绽开的小花,愿以短暂生命,替世间的繁华,增添自然、不造作的美,在季节交替中,大自然不停注入新的泉源。

大自然彷若一扁轻舟,恣意悠游于世界,面对困难,勇于去承受,流经小河、大海,流经艰辛、苦难,仍然格守本分,持续开创出世界!

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篇8:小学生我和大自然的一年级

全文共 706 字

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我已经度过十六个春秋,从不知天高地厚的小孩到充满活力的少年,大自然都让我陶醉。 I have spent sixteen spring and autumn. From the unknown children of the sky to the vibrant teenagers, nature has made me intoxicated.

五岁时

我喜欢花香,因而我喜欢大自然。夏天到来的时候正是繁华挂满枝头之际。我伸出柔嫩的小手希望将花儿摘下,我正踮起脚想要摘花时,妈妈及时赶到,将一朵花递给我,告诉我这是花瓣,这是花朵,这种味道是花香。从此,花香令我陶醉。

十岁时

我喜欢绿叶,因而我欣赏大自然。春天到来的时侯正是绿叶挂满枝头之时。我伸出有力的双手将树枝上的嫩叶摘下,将它们做成书签,将它们收进书本中。当我翻开厚重的书本时就不会手忙脚乱了。看书成了一件乐事,从此,緑叶让我陶醉。

十五岁

我喜欢树干坚韧的精神,因而我陶醉于大自然。无论春夏秋冬,还是刮风下雨;无论是花开花落,还是生机盎然。树干都是永恒的,不可击倒的。

我家门前有几棵树,他们身材魁梧,像一排排守卫兵,屹立不动。

天有不测风云,有一天夜晚刮风下雨,闪电不停。突如其来的大风夹着雨水从窗缝转进来,我赶紧将它关上。这是我看见窗外的世界一片漆黑,路上行人稀少,将黑夜划出一道闪亮的痕迹,雨珠随着风雨重重的打在地上,打在树上。左摇右摆的树似乎抵挡不住,跳起动感的舞来。我想我家门前的守卫兵也要倒下了。

不过天亮时,我又见到了魁梧的树屹立不倒,只是红花緑叶乱得满地都是。它是用坚韧不拔的精神支撑着自己庞大的身躯啊!从此,坚韧的树干令我陶醉。

大自然,你真然我陶醉。

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篇9:小学生关于大自然的谚语

全文共 413 字

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水里泛青苔,天有风雨来。

草灰结成饼,天有风雨临。

柱石脚下潮有雨。

咸物返潮天将雨。

水缸穿裙,大雨淋淋。

扑地烟,雨连天。

黑蜻蜓乱,天气要旱。

蜻蜓飞得低,出门带 笠。

鱼儿出水跳,风雨就来到。

蜜蜂归窠迟,来日好天气。

蚂蚁搬家早晚要下。

燕子低飞要落雨。

鸡进笼晚兆阴雨。

青蛙叫,大雨到。

泥鳅静,天气晴。

泥鳅跳,雨来到。

南闪火开门,北闪有雨临。

小暑一声雷,倒转做黄梅。

雷轰天边,大雨连天。

雷轰天顶,虽雨不猛。

炸雷雨小,闷雷雨大。

直闪雨小,横闪雨大。

星星眨眼,有雨不起。

星星明,来日晴。

星星稀,好天气。

星星密,雨滴滴。

不刮东风不雨,不刮西风不晴。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

雨后生东风,未来雨更凶。

急雨易晴,慢雨不开。

风静闷热,雷雨强烈。

东风急,备斗笠。

朝有破紫云,午后雷雨临。

乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。

时雨时晴,几天几夜不停。

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。

不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

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篇10:描写神奇的大自然的满分

全文共 847 字

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自然是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。 nature is so wonderful, so harmonious, so magnificent, and so cute.I eager to enter nature because I love it; love it spring, summer, autumn and winter, love its beautiful scenery, beautiful emotions, beautiful language.Come on, let me take you into nature.

当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。

当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。

当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。

当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

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篇11:走进自然世界小学600字作文

全文共 774 字

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今天,妈妈要带我去自然博物馆,我既开心又兴奋。

到了那里,我们第一个看到的就是恐龙展馆,你会看到一只巨大的恐龙骨骼造型出现在你的面前。当我们走进它时,我的目光也停留在了它脚下的一块蓝色小牌子上面。原来,那是一块解说牌,牌子上写着:这只恐龙叫地震龙,它有巨大、强壮的身躯,又粗又壮的尾巴。它唯一的攻击武器就是它那强壮的尾巴,它那大尾巴就像钢鞭一样,抽一下,就可以把敌人打倒在地。

第一个展馆看完了,我们来到了第二个关于鱼类的展馆。在那个展馆里,我知道了很多关于鱼类衍化的知识:一开始,世界上没有大陆,汪洋一片,什么动物也没有,只有浮游生物。后来,浮游生物变得越来越大,就形成了贝类和藻类,有的浮游生物没有进化,它们仍在变大,这时,就形成了一种在那个时候很大的动物——鱼类。渐渐地,大陆形成了,一些鱼长出了腿,从腮呼吸变成了肺呼吸(就像蝌蚪和青蛙的演变过程),这就形成了两栖动物。

参观完第一层,我们来到了第二层。第二层是介绍各个洲的单项馆。我最喜欢的是非洲馆,因为在非洲馆里有很多动物标本。我最喜欢的动物是“黑背豺狼”,它的样子很可爱,身上的毛看起来又滑又软,但它也是异常凶猛的动物。

第三层是我最喜欢的一层,那里的展器里养着非常可爱的橘螯虾:它们有着橘色的身体,黑色的小眼珠,一对细细的须子,五对可爱的小细爪,灵活的身体使它们在水里上下自如。

那里还有“科学角落”。在“科学角落”里,我们可以做物品,做实验。我这次做的是风铃。我的风铃很漂亮,它有蓝色的花瓣、肉色的花蕊、绿色的茎和下面圆柱形的撞铃,用手摇一摇,撞铃就发出叮叮当当悦耳的响声。

这次在自然博物馆里,我获得了三样“战利品”:一个是妈妈给我买的太阳能玩具车,一个是我自己做的风铃,最后一个是我留作纪念的自然博物馆生肖纪念币。

今天我在自然博物馆玩得真开心,我喜欢自然世界!

[走进自然世界小学600字作文

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篇12:神奇的大自然的启示

全文共 481 字

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我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

神奇的大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……

我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

神奇的大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。

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篇13:我发明了一辆神奇的汽车小学作文

全文共 396 字

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未来的人们都开着我发明的“汽车”,看到这一幕,真让人高兴。下面给大家介绍一下吧!

这种“汽车”设施很简单。他只是用一个普通的座位加工而成的。这个座位的底部有一个喷射器,可以把人和座位喷射到离地面高30厘米的地方,座次的两侧有两个把手,右边的把手上有许多按扭,它们可以控制前进的方向。另外还有换衣服、维修、连接、转移等功能。当你使用连接的功能时,只要你按下连接按扭,然后说出你要连接的人的名字,它就会出来一个屏幕,你可以迅速找到对方,如果对方同意,你可以和对方进行视屏聊天。屏幕上有一个窗口,这个窗口每天推出一套最时尚、最酷的衣服,只要你想穿;就按一下“换衣服”按扭,它就会给你换上,而且还是免费的。如果你的汽车出了故障了,也不用担心,按一下“维修”键,就会有一位维修机器的人出现在你眼前,只见他迅速更换需要维修的地方,既省时又省力,给人们带来了极大的方便。

怎么样,你也想拥有一辆这种“车”,吧!

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篇14:小学二年级人与自然英语作文

全文共 3327 字

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Nature, the environment which human beings live by, is magnificent and unique. There si only one earth with super living conditions in the universe. We should have cherished nature and preserved it. Conversely, however, we have been continually spoiling it, even to a shocking degree. Now lets see what we have dong.

Thousands of trees have been cut down per year, which has caused soil erosion. Hundreds of thousands of tons of CFCS have been left in the higher sky in the last decade which has led to the ozone layer leak above the South Pole that covers an area of that of the United States. Million tons of fuel containing nitrogen and sulphur have been consumed per year, which has eventually resulted in acid rain throughout the world.

Similarly, ecology has been affected as well. And considerable number of species have been extinct as the years go by many creatures which were common in the past are becoming less and less, even rare. The Tibet antelope, for instance, is a good example. Since the antelopes of Tibet have a part of fur on their body which can be made into a precious cape, driven by some lawless dealers many villagers killed antelopes excessively and shocking for the large suns of fortune. Because of this, the number of the antelopes of Tibet has sharply fallen from over one million to less than one hundred thousand. And whats more, the number has now decreased by 20 thousand per year. Qing Zang Platean, which was their homeland, is their tombs now.

This is how nature has suffered what we have done to it. However, nature and suffer any more. She lost her temper and could no longer possibly put up with humans. She gave humans harsh punishment, which she thought they deserved. The acid rain has caused the less of more than 100 billion dollars throughout the world per year. And because of desertification , soil is becoming more and more barren. The soil of many planes is now until for growing plants. The air is less fresh, and a lot of people even get many stranger diseases. Those are all the punishment of nature to humans pollution. On the other hand, human being suffer a lot as well.

So it leads to a serious of questions--

Why cant we live harmoniously with nature?

Why cant we set a balance between human and nature?

Why cant we pay more attention to nature and try to reserve it?

Therefore, before we take immediate measures to do something, we should be aware of the fact that "Conquering the nature" will never be our goal, instead, we should take the nature as our intimate friend. Preserving nature is not only preserving our home, but the civilization of human community as well.

自然,人类生活的环境,是宏伟的和独特的。si只有一个地球和宇宙中超级生活条件。我们应该珍惜自然,保护它。相反,然而,我们一直在不断地破坏它,甚至令人震惊的程度。现在让我们看看我们有盾。

每年成千上万的树木被砍伐,造成了水土流失。成千上万吨的氯氟烃已经在更高的天空在过去十年里导致南极上方的臭氧层漏洞,美国的占地面积。几百万吨含氮和硫的燃料消耗,这最终导致全世界酸雨。

同样,生态也受到影响。和相当数量的物种已经灭绝,随着年龄的增加许多生物这在过去是很常见的正变得越来越少,甚至罕见。例如,西藏羚羊就是一个很好的例子。自西藏的羚羊有毛皮在他们身体的一部分,可以做成一个珍贵的披肩,由一些不法经销商许多村民杀羚羊过度和令人震惊的大太阳的财富。正因为如此,西藏的羚羊的数量已经从一百万降至不到十万。,更重要的是,现在每年减少了2万。清代藏高地,这是他们的家园,现在他们的坟墓。

这就是大自然遭受了我们所做的。然而,自然和痛苦。她失去了她的脾气,不再能忍受人类。她给了人类严厉的惩罚,她认为他们应得的。酸雨造成的少每年全世界超过1000亿美元。正因为沙漠化,土壤变得越来越贫瘠。现在许多飞机的土壤,直到种植植物。空气不新鲜,很多人甚至许多陌生的疾病。这些都是自然对人类的惩罚污染。另一方面,人类遭受了很多。

所以它会导致一个严重的问题—

为什么我们不能与自然和谐生活吗?

为什么我们不能建立人与自然之间的平衡?

为什么我们不能更加关注自然和试图储备吗?

因此,我们立即采取措施做某事之前,我们应该意识到这样的事实:“征服自然”永远是我们的目标,相反,我们应该以自然为我们亲密的朋友。保护自然不仅是保护我们的家园,但人类社会的文明。

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篇15:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 526 字

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今天,在见多识广的向导的带领下,我开启了梦寐以求的探险之旅,随行的还有我那勇敢心细的同学小姜,我们一一清点这次探险之旅的装备后,才安心的出发了。

我们来到河边,我看见水是那么清澈,手就情不自禁地放入河中。正当我陶醉其中时,危险悄悄来临了,三条鳄鱼好像闻到血腥味似的,飞速朝我游来,我愣住了,就在那一瞬间,我的脑海里浮现出众多探险家被猛兽袭击的片段,我害怕极了,马上呼叫我的队友们,向导和小江看到了,小姜立马拿出随身携带的麻醉枪准备射击向导,连忙阻止他,生怕会射中我大声喊到:“快闪开,我们准备射击了。”我灵机一动,用脚把鳄鱼踢开了,小江看准时机,鳄鱼失去知觉,倒在水里,小姜同学的枪法真准,我得救了。

我们继续前行,突然看到了一株株奇妙的花朵异常美丽向导当即说:“所有人小心,这些花是食人花!”只见食人花摇晃着他,那如灵蛇般的藤蔓——他刚馋死了一只五头鸟,很显然他已经修到了生灵的气息,正在追踪而来,小姜还来不及看到的一切所惊讶,已经听到了食人花的蔓藤在丛林中穿梭的声音,那一株食人花正努放那血盆大口,朝小姜飞来。导游看见对小江喊到:“把手电筒扔到他的嘴里”小姜听后,立即将手电筒扔到了食人花的嘴里的,食人花的嘴里吃着那个手电筒,小姜终于得救了…… ...

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篇16:神奇的蚂蚁小学生作文

全文共 482 字

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做完作业,我美滋滋地坐在电视旁津津有味地看着《动物世界》:小小的蚂蚁神奇了!居然能上树,我突发奇想:如果小蚂蚁从树上掉下来,会不会摔死呢?我想做个试验,看看从高空摔下的蚂蚁会不会死呢?

说做就做,我走到门口,轻轻地蹲下,仔细地寻找小蚂蚁。一群小蚂蚁匆匆忙忙地跑来跑去,好似一位位小小邮递员。我随手捉了一只,小蚂蚁可真调皮,从我手中逃走了。我回家拿了一颗糖,放在小蚂蚁的面前,可小蚂蚁只用触角碰了一下,就掉头走了。我非常失望,正想把糖扔给黑虎吃,突然,那只小蚂蚁带着“大部队”赶来了。我乘其不备,捉了一只,高举过头顶,一松手,就在地上找来找去,呀!原来在我的手背上。

我又把它拿起,往下抛,也许我的眼睛太回转了,不知小蚂蚁甩到哪里去了?只好再捉一只无辜的小蚂蚁,这一次终于成功了,小蚂蚁躺在地上一动不动,可怜的小蚂蚁被我害死了,我好残忍!哪知不到一会儿,小蚂蚁“一骨碌”地爬起来,飞快地逃走了,比以往跑得更快了。

为什么小蚂蚁不会摔死呢?我马上搬来救兵——电脑,上网查询。原来小蚂蚁从高处掉下时,六条腿是张开的,就像降落伞一样保护小蚂蚁安全地着落。

啊!小蚂蚁可真神奇啊!

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篇17:关于感悟自然的小学生作文

全文共 331 字

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自然,那是梦的摇篮,爱的天堂,每一片绿叶闪着光亮……

我徒步走在小溪旁,听着鸟儿的啁啾, 欣赏大自然无限的美丽。

走累了,我坐在小溪旁,望着水中的小鱼欢快的游戏,心情好惬意!

这时一朵蒲公英闯入我的眼帘。我低下头看它,它是一只有了“宝宝”的“妈妈”,弱不经风的样子真招人爱,我拔下了它的几颗种子,拿回家里把它种在小区的草地下。不久我就忘了它。

有一天我忽然想起,忙跑到种蒲公英的草地,眼前情景让我大吃一惊!

一大片蒲公英随着风舞动,明黄色的花那么的耀眼,成熟的种子漫天飞舞,就像传说的天堂里一样。

美丽的蒲公英轻轻荡漾,让我有了无边的遐想。

蒲公英多么勇敢坚强,即使只有一粒种子,只要落到大地的怀中,它就能绽放生命的美丽。

这,就是大自然给我的启示!

[关于感悟自然的小学生作文

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篇18:神奇的大自然

全文共 307 字

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一道闪电划过天空,似乎要破窗而入。紧接着,“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公敲起了鼓,仿佛是一场大自然音乐会的前奏。

这时,我看到窗外已滴起了毛毛细雨,拍打在窗户上,发出啪啪的声音,像就是清脆的木鱼声。

慢慢的,雨越下越大,“莎啦啦,莎啦啦‘拍打在窗户上的是轻微的咚咚声,雨点大小不一,声音也不一样,时轻,时缓,时重,时急……好似钢琴的旋律,婉转而优雅。

流水管里的雨水也在不停往下滴着,就像是一个特小号瀑布,发出”嗞嗞——’的声音。

雨,渐渐的小了,只有几滴毛毛雨还在滴着,溅起一朵又一朵晶莹的水花:“叮——嗒,叮——嗒”……就像是古筝的声音,同时又是这场音乐会的余韵。

呵,这场音乐会真是神奇,这些,都是奇妙的大自然的恩赐!

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篇19:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 803 字

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打开玻璃窗,一缕温暖的阳光透了进来,空气中弥漫着泥土的清香。那么长的时间,我们都已经习惯城市快节奏的生活了,日出而作,日落而息,忙碌在自己那一片狭隘的小空间,浑浑噩噩地度过了一个个空虚而乏味的生活。 Open the glass window, a ray of warm sunshine transparent in, and the fragrance of dirt is permeated in the air.In such a long time, we have been accustomed to the fast -paced life of the city.

可是,生活在向下的孩子,生活就不充实了吗?每天踏着纯粹的泥土,真的比城市孩子差吗?那样近距离的亲近自然,该是多么美妙的一件事啊?感谢自然,创造了时间一切的奇迹。当你早晨带着睡意睁开双眼,阳光早已悄悄地透过玻璃窗,密密地洒在房间里,你有没有觉得浑身充满了活力呢?当推开门走出房间,清新的空气顽皮地钻入你的鼻子,似乎还夹杂着些温暖。你有没有觉得时间的一切都是那么可爱?

当细细的雨丝飘落到你的脸颊、发烧、手臂和所有裸露在外的皮肤,有没有觉得一阵凉凉的感觉沁入心脾,消除了你的疲劳?当雪花漫天飞舞之际,透过窗户眺望外面的世界,白茫茫的一切进入视线,这么纯洁的景象,难道就不会使你由心底涌起一阵感动?

甚至刮风下雨,电闪雷鸣,都能够赞叹自然界的伟大,自然界的不可思议,这难道不会令人拍手称赞吗?是真的没有感觉,还是忙碌烦躁的生活已经抹去了你的感官,已经麻痹了你的内心了呢?我们早已经习惯不去在意身边的一切事物了。我们懂得感恩父母,感恩老师,感恩亲人,感恩朋友,又有谁想起去感恩自然?

若没有自然,我们怎会拥有像今天这样丰富多彩的生活呢?这一切,难道不值得我们去感动并且感恩呢?感恩自然,感谢身边一切美好的事物吧,这会使你感到更加快乐!

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篇20:神奇的大自然五一见闻作文

全文共 897 字

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今年五一,我随妈妈和她单位的人一起去沂水地下萤光湖旅游。

经过了3个小时的奔波,我们终于来到了沂水地下萤光湖,我们在停车场停了车,走了大约50米,就看见萤光湖的大门。

大门上红旗飘扬,到处都挂着红色的横幅,上面写着“地下萤光湖欢迎您。”进了大门映入眼帘的是一块巨大的石头,石头上写着5个红色的大字“地下萤光湖”。石头的背面简单介绍了“囊萤夜读”的故事。石头四周布满了鲜花,五颜六色,绚丽多彩!

我们继续往前走,走了一段陡的石梯,往右一拐。就看见一个洞口,洞口很普通,有两米多高,有三四米宽。进入洞口,脚下是一条石路,上面是巨大的石壁,用手能摸到,石壁湿漉漉的,好像随时都会向我们压来。洞里边黑黑的,只有当地人在石壁上弄的小灯泡,时明时暗,使荧光湖增添了几分神秘。石板路也很滑,我拉着妈妈的手,小心翼翼地走过去。走过一条很长的弯弯曲曲的小路,我们看见了一条小河,河水很清澈,一眼就能望见水底的各种奇特的石头。石头的造型很美,有的像竹笋、有的像猴子、有的像老寿星、还有的像武松打虎,35.这些造型都是自然形成的。我们顺着河流继续往前走。越往里走河水越大,我们爬过了一段陡峭的石梯,看见河水已经变成了宽阔的湖水,在水边停着几条小木船。导游让我们十人一组,坐到船上,往萤火虫住的地方前进。这时一点光亮都没有了,导游站在船头,用手拉着石壁上的绳子让船慢慢行走。这时导游让我们把手机或照相机等有亮光的东西全部关掉,因为萤火虫不喜欢有一丝的光亮。这时我心情非常激动,萤火虫到底是什么样子的?我们坐着船走了好长时间。导游说:“你们抬头往上看”。这时我们看到了一幅神奇美丽的画卷。萤火虫很多很多,多得像天上的繁星,有的萤火虫像流星一样飞过,划过一条金黄色的曲线,非常美丽!萤火虫多的地方像宇宙中的银河,有的很亮的萤火虫像银河中的恒星。所有人都发出了惊叹。萤火虫的影子映入水中,就像水里的星星,我也不知道我是在天上的星星当中还是在水里的星星当中。我沉醉在这仙境当中。船过了一会就到了终点,出了洞口我还沉醉在仙境当中,不舍得离开。

通过这次旅游,我知道了大自然的神奇,并知道了许多有关萤火虫的知识。

[神奇的大自然五一见闻作文

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