胆小如鼠的什么意思【优秀19篇】
对联形式短小,文辞精炼,是一种特殊形式的诗,是一种优秀的文化遗产。下面是小编整理的胆小如鼠的什么意思。欢迎大家参考!
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2467作文
636胆小的我作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单平时的我看起来天不怕地不怕,看见老鼠一脚踩;遇到比赛往前冲;走起路来昂首挺胸……可是,我却非常怕黑。
记得7岁那年,我去同学家玩。等回家的时候,天已经黑了。回家的小路变得阴森森的,更可怕的是,小路一面是围墙,一面是深10米的大坑。我手上没有手电筒,只好靠在墙边用手摸索着行走。
在经过大坑时,我控制不住自己,开始想入非非:里面会不会冒出个僵尸吃掉我?离家不远还有一座又老又旧的屋子,里面没人住,不管白天还是晚上都会发出“呼呼”声,很恐怖。走到老屋旁边的时候,生怕里面跳出来一个鬼。
这么想着,我的速度不知何时变慢了,腿也发抖了,慢吞吞地向前走。这段路好长啊,一定是有生以来最漫长的路了。
好不容易到了家门口。却发现大门是锁着的,屋里虽然有灯光,但十分安静。我没有钥匙,只能大声叫:“有人吗?”叫了几声,依旧没有回应。“难道我家遭受僵尸入侵了?”我又开始胡思乱想,正当我手足无措的时候,不知何时从背后传来一阵恐怖的声音:“猜猜我是谁?”我回过头,看见灯光里有一张人脸。“啊,鬼啊!”我大叫一声抱住了头。
等我回过神来定睛一看,灯光里的人竟然是爸爸……啊啊,臭老爸,不带这么玩的!
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篇1:围绕中心意思写作文让600字
全文共 867 字
+ 加入清单下了车,熟悉的地方再次映入眼帘,崇德路两旁碧绿而又茂密的树叶填满枝桠,偶尔会有一片叶子轻飘飘地往下落,正好停在哪个路人头上……老师、同学们来到了体育馆,这里正举行学校运动会,而他们是来呐喊助威的。
快到了,我穿过人群,走到体育馆的D门,从门外望进体育馆,里头早已是人山人海,老人、小孩、同学、老师,如同源源不断的流水,从我眼前经过。庞大的D门只开了个小铁门,尽管人群再拥挤,也只能挨个进出。“一、二、三、四……”我站在一旁默默数着从小门里进出的人。大概过了七八分钟,人渐渐少了。瞧见已没有人进去的迹象,我迈开大步伐往小铁门走去。刚抬腿想跨过铁门槛走进去,谁知一位约有七十来岁、两鬓斑白却精神矍铄的大爷也准备走出来。出于习惯,我立刻往后退了几步,想让他先走。而老大爷并没有直接迈过,甚至与我同时后退。我有些惊讶与好笑,我在让着眼前这位大爷的同时,他竟也让着我这个小孩!
“你先过。”他点了几下头,用手示意我先走进去。
不知为何,我觉得有些腼腆,微笑而小声地说了声:“您先过!”
大爷乐呵呵地笑了,连声说:“谢谢,谢谢。现在的小学生真有礼貌。”他边微笑着向我点头示意,边迈过门槛健步走开了。我赶紧走入门内,往后望去,大爷挥动手臂大步向前走的身影让我觉得特别高大,自己的心像被什么融动了,软软的,暖暖的。看着他的背影,我怔住了几秒钟,随即嘴角上扬……
这两天老师组织我们看《主持人大赛》,大赛里头有一则新闻报道图片:一位76岁的退休老人在衣服上挂了块LED显示牌,上面显示“无需让座”四个字。每逢乘坐公交车之时,他总是把座位让给劳累了一天的人们,他认为自己每日坚持锻炼身体健朗,退休在家没做什么事,应该把座位让给比他更需要的、劳累了一天的人。他认为陌生人之间更需要理解与包容。于是乎,在他的影响下,公交车上让座的情景屡见不鲜。
尊老爱幼历来是我们中华民族的优良传统,老人给年轻人让座,是一种情分;年轻人给老人让座,给予老人更多的关注是一种本分。在情分与本分的相互交融中,我们的生活才会更向上、向善、向美。我始终相信,中华美德礼让的这根接力棒一直在传递。
篇2:围绕中心意思暖字写作文
全文共 371 字
+ 加入清单暖
暖,这个代表温暖的字,给人们一种舒适的感觉,同时,我也想到一件温暖的事。
这得从我妈妈说起,我的妈妈是个很负责的人,她每天都要为我的安全着想,不许我独自一人去街上,不许我熬夜……我是感觉她太唠叨,太啰嗦。
但是有一天,我想摸一下她的手结果她却不让我碰,还说:“干吗?为什么要摸我的手?”我又想用手机查资料,可他仍然不让我摸,仍然说:“不行!”凡事她都用手摸的东西,她都不让我摸,不就管我吗?我就觉得她太多管闲事。终于有一次我看了一下她的手,发现她的手上好多皮都破了,只能她的脚也破了好多皮,还有淡淡的黄色,我后来才知道,原来妈妈患上了一种病,这种病让她的皮都破开,又买了药给自己擦上,她怕这种病会传染给我,所以她不允许碰我,原来妈妈其实是不给我传染。于是我便明白了,妈妈是爱我才不让我摸的。
我感受到了妈妈温暖的爱,与此同时,她的那双手也很温暖。
篇3:围绕中心意思写作文悔500字
全文共 580 字
+ 加入清单我手里拿着一个香蕉皮,懒得靠近垃圾箱,用力一扔,“啪”的一下,香蕉皮掉在了垃圾箱外。
看到被扔在垃圾箱外的香蕉皮,我懒洋洋的想:哼!拉倒吧,反正也扔到了垃圾箱旁,我也算“尽力”了,准心不好,怪我咯!一边想着一边转身大步流星地向家里走去,忽然背后传来一声惊呼“啊!”随即是“啪”的一声,我一顿,心想:坏了,惹事儿了,急忙转身往回跑,那时垃圾箱边已围了层层的人群,我用力扒开人群,挤了进去,但看到受伤者时,我傻眼了!
竟是外出买菜的奶奶,我愣了一会儿,随即大声惊呼着扑了上去:“奶奶!”奶奶撑着腰,想从地上爬起来,但都失败了,最后只能无奈地躺在地上,苦笑着:“唉,人老了,摔了个跤,都爬不起来了!”说完把目光投向了我,她仿佛看到了救命稻草般,把手巍巍颤颤地伸向了我:“乖孙女儿,拉我起来,我回家给你煮好吃的,我今天买了你最爱吃的肉,我给你去做红烧肉去……”奶奶在那儿说着,我再也忍不住了,嚎啕大哭起来,奶奶和路人都奇怪地看着我奶奶,奶奶惊恐地说:“宝宝别哭了,奶奶就是不小心踩在了香蕉皮上,不碍事。”我抹把眼泪:“那个香蕉皮就是我扔的……”我的“罪恶”不但没使奶奶生气,奶奶还用冰冷的手摸着我的脸,擦干眼泪:“宝宝不哭了,奶奶不怪你,我们回家,啊?”我点了点头,停止了哭泣,好心的人,便将我这个“罪魁祸首”和受害者奶奶送回了家,因这件事,我好几天没抬头。
悔!我好后悔!
篇4:我战胜了胆小作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单“啊呜——啊呜——啊呜——”“妈妈咪呀,救命啊,有鬼啊,有鬼啊,救命,救命,吓死本宝宝啦!”我大声叫道。
哈哈哈,哈哈哈,那是我第一次独自一人睡觉,真是可怕万分呀,想都不敢想呢!
一天,妈妈对我说:“孩子,外国的孩子两三岁就独自一人睡觉了,你也应该独自一人睡了。”“不要嘛,不要。”我恳求妈妈。“不行,不行,你都多大了,还不一个人睡觉。”妈妈说道。后来,我思考了片刻:独自一人睡觉,我就可以——“孙悟空大闹天宫了,”哈哈哈,哈哈哈。想到这我爽快地答应了。
到了晚上,我走进我那充满青春气息的帅气房间,心里高兴得很。
过了片刻,“该睡觉了。”“知道了,妈妈。”于是,妈妈关上了灯和门。渐渐地,我心里开始害怕。接着,我就叫妈妈,然后我就叫了很多次妈妈。
听到我的叫声妈妈赶忙过来鼓励我:“爸爸妈妈都在家里呢,我们会保护你的,等你睡着了我们也会去看看你的。”得到了妈妈的鼓励后我很快便睡着了。
篇5:胆小的小鹰作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单在一片森林里,有一个大大的树杈,树上住着一只老鹰。那只老鹰下了一个蛋,过了几天,孵出了一只可爱的小鹰。老鹰妈妈非常开心。
有一天,老鹰妈妈去别的地方找食物,只有小鹰一个人在家。过了30分钟,老鹰妈妈回来了,它的嘴里叼着一只老鼠,但小鹰觉得老鼠太恶心了,不肯吃。于是,老鹰妈妈又叼了一条小蛇回来,小鹰又觉得蛇太吓人了。后来,老鹰妈妈教小鹰学飞,可小鹰连脚都不敢踏出去。老鹰妈妈这才意识到这只小鹰非常胆小,老鹰妈妈很苦恼。
有一天,老鹰妈妈去森林里找它的好朋友玩,只有小鹰自己在家。小鹰非常饿,忽然来了一只喜鹊,它问小鹰:“你怎么了?”小鹰说:“我好饿!”喜鹊听了,指着远处对它说:“你看那里就有食物。”小鹰高兴极了,可喜鹊又补充了一句:“要从这上面飞下去。”小鹰对喜鹊说:“我不会飞。”喜鹊只好教它学飞。
小鹰先扇左翅膀,再扇右翅膀,一会儿这边高,一会儿那边高,怎么都飞不起来。喜鹊说:“你要两只翅膀一块扇。”小鹰按照喜鹊说的办,刚飞起来就掉了下去,一头栽到了沙滩上。
喜鹊捉了一只海参让小鹰吃,但小鹰不敢吃。于是,喜鹊让小鹰把嘴张开,一下子把海参塞进了它的嘴里。小鹰嚼了嚼,感觉超好吃。吃完了,喜鹊说:“吃饱了,咱们飞回去吧!”小鹰说:“什么?还要飞回去!”喜鹊肯定地点了点头,小鹰只好用尽全力飞回了家。
老鹰妈妈看见小鹰会飞了,非常开心,夸奖道:“我的小鹰终于会飞了,真棒!”
篇6:描写景色的成语及意思
全文共 1722 字
+ 加入清单忙里偷闲 在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事,或者消遣。
摩肩击毂 肩膀和肩膀相摩,车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。
目不暇接 指东西多,眼睛都看不过来。
满目荆榛 荆:荆条,灌木。榛:树丛。满眼看见的都是荆条和树丛。形容十分荒凉萧条的环境。
美景良辰 良:美好;辰:时辰。美好的时光和景物。
命在旦夕 旦夕:早晚之间,形容极短的时间。生命垂危,很快会死去。
目不暇给 美好新奇的事物太多,眼睛来不及看。
暮色苍茫 指时已傍晚,天色昏暗,眼前的景物已模糊不清。
万万千千 形容数量极多。
立时三刻 立刻、马上
流光瞬息 形容时间极短
流金铄石 形容天气酷热,好象金石都快要熔化
柳绿花红 形容明媚的春天景象
柳绿桃红 形容美丽的春景
连绵不断 连绵:连续不断的样子。形容连续不止,从不中断
寥寥可数 寥:稀少;数:计数。形容数量很少容易数得出来
寥寥无几 寥:稀少,很少。非常稀少,没有几个
六街三市 六街:唐代长安城中的六条大街;市:集市。泛指大街小巷
绿暗红稀 形容暮春时绿荫幽暗、红花凋谢的景象
累月经年 累:累积。月复一月,年复一年。形容经历的时间很长。
乱七八糟 形容无秩序,无条理,乱得不成样子。
绿肥红瘦 绿叶茂盛,花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。
良辰美景 美好的时光和景物。
履舄交错 鞋子杂乱地放在一起。形容宾客很多。
良辰吉日 良:好;辰:时日;吉:吉利。美好的时辰,吉利的日子。后常用以称宜于成亲的日子。
龙盘虎踞 盘:曲折环绕;踞:蹲、坐。好像盘绕的龙,蹲伏的虎。特指南京。亦形容地势雄伟险要。
鳞次栉比 栉:梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
琳琅满目 琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
联翩而至 形容人接连来到。
穷山恶水 穷山:荒山;恶水:经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。
屈指可数 形容数目很少,扳着手指头就能数过来。
琼楼玉宇 琼:美玉;宇:房屋。指月中宫殿,仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。
奇花异卉 ①希奇少见的花草。语本《西京杂记》卷三:“奇树异草,靡不具植。”②喻指美妙的篇章作品等。
千古奇闻 从来没有听到或见过的意思
千家万户 众多人家。
千金一刻 形容时间非常宝贵。
千秋万古 犹言千秋万代,形容岁月长久。
迁延岁月 犹言拖延时间。
千姿百态 形容姿态多种多样。
跷足而待 踮起脚跟等待。形容短时间内便能见到事情的结果。语出《汉书·高帝纪》:“大臣内畔,诸将外反,亡可蹻足待也。”
秦楼楚馆 泛指歌舞场所。多指妓院。
穷山僻壤 比喻荒远偏僻贫穷之地。亦作“穷乡僻壤”、“穷村僻壤”、“穷陬僻壤”。
穷年累世 形容时间长久。
秋高马肥 秋高气爽,马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。
喷薄欲出 喷薄:涌起,上升的样子;欲:将要。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。
滂沱大雨 滂沱:大雨的样子。形容雨下得很大。
片鳞半爪 喻事物的极小部分。
瓶坠簪折 瓶落水底难觅,簪子折断难接。比喻男女分离。
南来北往 有的从南往北,有的从北往南。也泛指来来往往。
难更仆数 原意是儒行很多,一下子说不完,一件一件说就需要很长时间,即使中间换了人也未必能说完。后形容人或事物很多,数也数不过来。
鸟语花香 鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
年深日久 形容时间久远。
年深岁久 时间久远地过去
年深月久 见“年深岁久”。
门庭如市 门:家门;庭:庭院;如:像;市:集市。门前像市场一样。形容来的人很多
渺无人烟 一片渺茫,没有人烟
门庭若市 门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。
满坑满谷 充满了谷,充满了坑。形容多得很,到处都是。
漫山遍野 山上和田野里到处都是。形容很多。
名山大川 泛指有名的高山和源远流长的大河。
茂林修竹 修:长。茂密高大的树林竹林。
摩肩接踵 肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。
磨刀不误砍柴工 磨刀花费时间,但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备,就能使工作加快。
美不胜收 胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。
满园春色 整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
明月清风 只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
篇7:我战胜了胆小
全文共 651 字
+ 加入清单记得小时候,我们家楼下住着几个老太太,这些老太太养了一些狗,这些狗平时总爱“汪汪”叫,看起来很凶,所以,我从小就怕狗。
我的好朋友曹一杰就住在我家对面的那个楼,而每当我去找他玩或他来找我时都必须穿越“狗”这道“防线”。而我呢,每次一看到那些狗就毛骨悚然。在我心里,这狗比“鬼”还吓人!每次,当我飞快地穿越“防线”时,那些狗都会对我紧追不舍,所以我好几次被吓哭。
爸爸鼓励我,让我去找曹一杰时跟没事儿人似的,慢慢地走过去,说这样那些狗就不会追我了。“什么?爸爸竟然让我如此‘险赴狗口’,难道他和那些狗是一伙的?”我心想,“如果我就这样去找曹一杰,不被狗咬死才怪呢!”可是爸爸一再坚持让我试试,我无可奈何之下,只好豁出去了。
我硬着头皮走到一楼,当那几只在草坪上玩耍的小狗出现在我眼前时,我的腿顿时麻了。但我想到了爸爸的话,立即,一股力量从我心底油然而生,我竟然向狗的“防线”走去了。当我胆战心惊地走到草地上时,我看到那几只可恶的恶狗就离我几米远,我忐忑不安,心里像装了几只小兔子似的怦怦直跳。我尽量将目光注视前方,装作若无其事地向前走,我用眼角的余光注意它们的举动,它们正在那儿嬉戏,丝毫没有注意到我,我心里一阵暗喜。当我加快脚步走到对面楼道里时,不由得长长地舒了一口气,这才发现我紧张得连身上的背心都湿透了。不过,我心中快乐无比——原来真像爸爸说的那样,只要我不跑小狗就不会追我呀。
从此,我再也不怕狗了,我战胜了胆小,我克服了身上的缺点。如今,我看到特别可爱的小狗时,还会摸摸它们,我发现小狗其实是挺可爱的。
篇8:告别那一颗胆小的心作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单仰望天空,无数个星星在闪耀,一扇门被大部分人打开过,即使是拥有钥匙的人,也不一定能打开它的全部。就是这样的门,将两类人分开,他们的差别只有万分之一,但绝对不一样!
胆小,大胆,一对反义词大与小,将人们的内心封锁于无限大,一个枷锁,让我们不敢挑战自我,起来战胜自我。一直沉默。不像别人那么独立。
我曾经是个胆小的人。需要父母百般呵护与帮助,做什么都要别人陪伴,没有人在身边,是寂寞。有一次,我想挑战对黑暗的恐惧,尽管心里很害怕,但还是一如既往一马当先,而爸爸也一如既往后发制人喊我名字,使我为什么号啕大哭,坐在地上“手脚并用”。我是个拥有钥匙的人,单却无法打开这被无数人打开过的门。或许我不够努力,又或许时候未到,我担心我永远用不到这把钥匙,它像一个计时器,计算着被我的胆小浪费过的时间。可是,我想错了,那扇门不久后被打开了,那是个满天星的晚上:
爸爸陪着我入睡,在父亲的慈爱下入睡。半夜时,我感觉身边有一一点寒意,一惊慌,睁开眼,身旁没有熟悉的人影,却死一般沉寂。我害怕,但又不敢出去,躲在被子里。突然我望着天空,星星在朝我笑。他们一闪一闪,用微弱的光照亮我的房间,我用钥匙带着金光的能量与勇气打开了那扇封印的门。我心里充满温暖,在晨光下睡了,嘴角有一丝抹不掉的微笑。
偶尔看看那扇门,崭新的发亮,习惯的抹那锁,十分灵活,一定又被许多人开。又是一声“砰”的声音,门被的重重的关上,清脆的耳边回响。不过我依然欢笑……
篇9:围绕中心意思写作文让字
全文共 521 字
+ 加入清单谦让
下午,金灿灿的阳光洒进了教室,老师在讲台上讲课,但刘明已经收拾好了书包。
“下课!”刘明飞一般的冲向门口,但门口早已经围了一大堆人。刘明也挤进人群,但怎么也挤不出去。“老师今天才讲了谦让,你们没听懂吗?”人群中的一个人喊到。大家瞬间停了下来,那人头也不回地跑了,大家又疯了似的冲向门口。刘明好不容易才从教室里出来,他飞奔到公交站,已经有一大堆人在等车了。“哐哐哐”公交车来了。车门刚刚开启,下车的人还没来得及下车,上车的人就开始拼命的奔向了车门。人们好像发疯似的,拼命地往前冲,侧身弯腰,什么方法都用了,有的还大声抱怨的起来。“喂!上车的人,是不是该让我们先下呀?”一个着急下车的老爷爷叫道。而另一个着急上车的公司白领则大声喊道:“大家要讲文明,互相谦让!”此话一出,大家都安静了下来,自动排成一排,先下后上,几分钟就上完了。刘明下了公交车,冲向单元楼。眼看着电梯就要走了,刘明冲过去,按住按钮,才把它拦了下来。电梯里全是一大群刚跳完广场舞的老太婆,正严肃的盯着他。刘明刚站进去,电梯就发出警告:“超载,超载。”刘明尴尬的说了声:“要互相谦让嘛。”但老婆婆一直盯着他,他不得已走了出去。
“唉!”刘明跑上了楼梯,抱怨道:“是不是该谦让一下!”
篇10:告别胆小的话题
全文共 918 字
+ 加入清单“欺凌”一词有着欺负别人与凌驾别人之上的意思,对于初一的我来说,这种现象我并不陌生。
受过欺凌之苦的同学,他们变得懦弱,变得胆小,变得沉闷,变得抑郁,心理也常常被一种可怕的阴影笼罩着。
小学六年级时的一个晚自习后,我见到这样的景象,操场上忽然集合了很多人,他们包围着一个瘦小的同学。“我看你不爽,想打你,你说怎么办啊?”为首的一个同学冷笑着说。在旁的一些同学也边冷笑边摩拳擦掌的,校园里的整个空气仿佛被凝固了一般。
那个瘦小的同学在发抖与哆嗦之中,被一个大同学一脚踢在肚子上,他不可控制地坐在了地上,其他同学也纷纷对这个同学拳打脚踢。当时,一些同学驻足观望,一些同学视而不见地离开,我心里很痛苦,痛于这些成群结队欺负无辜同学的人,痛于这些视而不见袖手旁观的同学,痛于这个同学的无端的被欺凌之苦……
我该怎么办呢?我想上前劝架,可我弱小,不能阻挡这股强大的恶势力;我想去告诉老师,可我怕日后会遇到他们的报复……不知怎的,在黑暗之中,我大声的说了一句:“老师来了”。随后所有的人群,打架的,围观的,甚至那个被打的同学都一哄而散。
还有一次,我见到一群同学正向一个小男孩要钱,说到底是抢钱,小同学不给他们钱,他们便是大声谩骂,然后便是拳脚相加,最终硬是从小男孩身上把钱抢走,小男孩子接着是边哭边走进了校园,这是我在去校园路上偷看到的一件事。
到了学校,我整天都不能进入正常的学习状态,我为那群同学而生痛恨之心,也为哪个小男孩而生了同情之心,我该怎么办呢?通过反复思考,放学后,我找到三年级的那个小男孩,询问情况后得知,那些人是向他要“保护费”,一个学期都是这样,小男孩的零花钱都被这些人给弄走了。由后,我告诉小男孩,赶快把这件事告诉老师及你的父母,同时上学时尽量多一些同学结伴而行。由后,老师对要保护费的同学进行了严格教育,家长也与要保护费的同学家长进行了沟通,这个小男孩从此再没有被别人要过保护费。
现在想来,我真为我用聪明才智帮助这两个同学感到自豪,同时我也希望有欺凌他人行为的同学赶快停止你可耻的行为,也希望被欺凌的同学主动与老师及家长汇报,让欺凌者不再伤害到你们,还校园一片和谐而文明的净土。
告别校园欺凌,人人都需重视。
告别校园欺凌,更需从我做起。
篇11:围绕中心意思写作文550字
全文共 581 字
+ 加入清单《变》
世界万物无时不刻都在变化。
一粒种子会变成丰硕的果实,一株小芽会变成参天的大树,一棵幼苗会变成娇艳的花朵。白昼时在变,黑夜时在变;晴空万里时在变,暴雨倾盆时在变。生物们想怎么变就怎么变,就算变到天上去,也没人过问--因为那是大自然蓬勃的馈赠呀!
人也在变,小孩变高、变重、变成熟,一天天接近成年人;成年人在生活中砺炼,变能干、变聪明、变机敏。勤奋好学的人变优秀,努力锻炼的人变健康;不怕困难的人变坚强,愈挫愈勇的人变乐观。
可这都并非最显著的变化。听外婆说,上个世纪,我们的家乡--重庆市个比较贫穷落后的地方,出行很不方便。我原本将信将疑,但几张老照片用事实阐明了真相:山像踊跃的兽脊般高低起伏,可楼房却矮小而简陋,蜷缩在地上;四周黑洞洞的,人们穿得十分朴素,一切都黯然失色。想起今天的重庆,我不禁暗暗赞叹家乡的变化之巨大:高楼林立,越来越多的现代化地标建筑拔地而起;到处都是熠熠闪光的LED大屏,照耀辽阔的大地,照亮我们的心房;一座座山在灯光的映衬下更加秀美,也为这个古老而年轻的城市添上独一无二的立体光辉。变繁华,变美丽,变得容光焕发!人们的生活变好了:网状的轻轨编织大地,通向每一个角落;向往已久的科技走进人生,开创每个人的新篇章。变快捷,变轻松,变得与时俱进!
万物日新月异,我们要先让自己“变”,让自己“变”后再让社会、国家“变”,让世界“变”得更美好!
篇12:上善若水的意思
全文共 1373 字
+ 加入清单【释义】:老子说:“上善若水”,“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。这里实际说的是做人的方法,即做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下,这样的品格才最接近道。
【来自】:上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无忧。 —— 老子《道德经》
【故事】:
一位年轻的商人被搭档出卖,人财两空,痛不欲生,想跳湖自尽。
他在湖边碰上了一位观水静坐的智者,便将自己的境遇逐一细述。
智者微笑着将他带回家中,令其从地窖里搬出一块偌大的坚冰。商人虽然百思不得其解,但还是照做了。冰块搬出来后,智者吩咐:“用力砍开它!”商人找来斧头便砍,不料猛烈的重击,只能在冰面上划下一道细微的印记。商人又抡起斧头,全力劈凿。一会儿,对着掉落的冰屑,他气喘吁吁地摇头:“这冰实在太硬了!”
智者不语,将冰块放在铁锅中煮。随着温度的升高,冰块慢慢融化。智者问:“你从中有所领悟没有?”商人说:“有些领悟了。我对付冰块的方式不对,不该用斧头劈,得用火烧。”
智者摇头。商人面露难色,鞠躬请教。智者语重心长地说:“我所让你看到的,是成功人生里的七种境界。”
冰虽为水,却比水强硬百倍。越在寒冷恶劣的环境下,它越能体现出坚如钢铁的特性。这是成功人生的第一种境界:【百折不挠】。
水化成气,气看无形,若气在一定的范围内聚集在一起形成聚力,便会变得力大无穷,动力无比。这是成功人生的第二种境界:【聚气生财】。
水净化万物,无论世间万物多脏,它都敞开胸怀无怨无悔地接纳,然后慢慢净化自己。这是成功人生的第三种境界:【包容接纳】。
水看似无力,自高处往下流淌,遇阻挡之物,耐心无限,若遇菱角磐石,即可把菱角磨园,亦可水滴石穿。这是成功人生的第四种境界:【以柔克刚】。
水能上能下,上化为云雾,下化作雨露,汇涓涓细流聚多成河,从高处往低处流,高至云端,低入大海。这是成功人生的第五种境界:【能屈能伸】。
水虽为寒物,却有着一颗善良的心。它从不参与争斗,哺育了世间万物,却不向万物索取。这是成功人生的第六种境界:【周济天下】。
雾似飘渺,却有着最为自由的本身。聚可云结雨,化为有形之水,散可无影无踪,飘忽于天地之内。这是成功人生的第七种境界:【功成身退】。
人心如水。之所以有能力悬殊、善恶不同、生死之欲,皆因各自境界不等罢了。
人生如水,水如人生!
1、无论你遇见谁,他都是在你生命中该出现的人。这意味着,没有人是因为偶然进入我们的生命。每个在我们周围,和我们有互动的人,都代表一些事。也许要教会我们什么,也许要协助我们改善眼前的一个情况,也许要给我们的人生一个转折。
2、无论发生什么事,那都是唯一会发生的事。我们所经历的事,绝不可能以其它的方式发生。并不存在“要是我当时做法不一样,那么结果就会不一样”。无论发生什么事情,那都是唯一会发生的,而且一定要那样发生,即便它不符合我们的理解与自尊。
3、不管事情开始于哪个时刻,都是对的时刻。每一件事情都正好是在对的时刻开始的,不早也不晚。当我们准备好经历生命中的新奇时刻,它就在那里,随时准备开始。
4、已经结束的,已经结束了。这是如此简单。当生命中有些事结束,它会帮助我们进化。这是为什么,要完整享受已然发生的事,最好是放下并持续前进。
篇13:当胆小的狮子遇到了胆大的兔子
全文共 375 字
+ 加入清单从前,在一片美丽的大森林里,有一只胆小的狮子,虽为“百兽之王”,但他却见人就跑,见兽就匿,只敢去欺负森林里的“小不点”们;
而在森林深处,有一只勇敢的兔子,她天不怕,地不怕,就连猎人来了,她也只是哼哼,别的动物都不敢欺负她。
一天,狮子和兔子相遇了,俗话说:狭路相逢勇者胜。
狮子发现兔子是个“小不点”,便俯下身子,准备扑过去(他已经三天没吃东西了,所以把兔子吃掉!)。兔子扫了眼前这个庞然大物,愤愤的说:“好哇!你这个大家伙欺负小动物,不要脸!该打,该打!”狮子愣住了:“你不怕我?”“当然了!胆小的狮子!”兔子挥了挥拳头,得意的说。“啊?那……你能教我勇敢吗?
”狮子缩成一团,怯怯地乞求。“呵,对自己有信心就行了!”兔子毫不在乎。“啊吼吼……我明白了,我是勇敢的‘百兽之王’!”狮子回过神来,猛地扑向兔子,一口吞进肚子(别惊讶,狮子的嘴巴就这么大!)。
篇14:反问句是什么意思
全文共 593 字
+ 加入清单一、什么是反问句?
就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问)。
二、反问句的作用。
反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。
三、反问句的分类:
反问句分为
肯定反问句,表示否定的意思,
否定反问句,表示肯定的意思。
四、反问句与陈述句的相互转化。
(一)、反问句变陈述句。
1、变成相反的意思
2、在问句中删去反问词和语气词。
(怎能、怎么、岂能、岂、难道)(吗、呢等)
3、把句中的问号变成句号。
(二)、陈述句变反问句。
1、变成相反的意思
2、在陈述句中加入反问词和语气词。
(怎能、怎么、岂能、岂、难道)(吗、呢等)
3、在句末将句号改为问号。
五、把下列句子不改变意思换种说法。
1、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
3、说出的话难道可以不算数?
4、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?
5、不是自家人,难道就不该互相关心吗?
六、请不改变意思,换种说法。
1、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
2.美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
3、十万支箭,三天怎么造得成?
4、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
5、他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,值得大家学习。
6、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
7、字典是我们的朋友。
8、我们怎能忘记老师的教导?
9、作为学生要遵守学校的规章制度。
10、这件事让人高兴。
篇15:胆小的邓楠作文300字
全文共 295 字
+ 加入清单一双大大的眼睛,一头乌黑的长发,她就是我们班的胆小鬼—邓楠。
别看她平时大大咧咧的,胆子却小的如老鼠一般。一次体育课上,我和邓楠看见同学们都围在操场的树丛边,于是跑过去看个究竟,没想到邓楠还没走近就吓得说:“那是什么东西啊,好恶心哦?”就当她走近一看时,邓楠就吓得哭了起来。原来树丛边有一只死了的小鸟。你说她是不是很胆小啊?
真害怕她的胆子会被吓破了啊。还有一次,一位男同学不知从哪里找到了一只死虫子,于是他便去吓邓楠,这一吓,吓的邓楠在教室里只跑,还不停让那位男同学走开。结果就这样她又被吓哭了。你千万不要吓她,万一她哭的惊天动地,后果不负哦。
邓楠你的胆小是怎样炼成的呢,所以你还是练练胆吧!
篇16:冬至是什么意思
全文共 234 字
+ 加入清单冬至,俗称“冬节”,在古代是很隆重的节日。在二十四节气中,冬至也最受重视。冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。 冬至起源于中国人的阴、阳观念。阴、阳象征生命的平衡与协调,中国人相信冬至来临之时,正是“阴”的黑暗力量与阴寒本性最强烈的时候,与此同时,亦是极为重要的关键时刻,只因“阳”的光明与温暖将会逐渐取缔“阴”的极寒本性。因此,冬至是一个协调及和谐的欢乐时刻。古人认为到了冬至,虽然还处在寒冷的季节,但春天已经不远了。这时外出的人都要回家过冬节,表示年终有所归宿。
篇17:胆小的妈妈作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单我的妈妈她长着大大的眼睛,不大不小的嘴巴,扁扁的鼻子,身材胖胖矮矮的。
我的妈妈很胆小。有一次,我们楼上的但家,把外面的门的打开了,突然有一只猫跑了进来。妈妈出去倒垃圾的时候,看见一只猫在外面,眼睛发亮,妈妈一声大叫。我听见了,赶快跑出来问妈妈:“妈妈怎么了?”
妈妈说:“外面有一只猫。”
“妈妈别怕,一只猫有什么好怕的,你叫的那一声已经把它吓走了,你还怕什么呀?”
妈妈松了一口气:“走了就好,走了就好!”
去年暑假,爸爸和妈妈带我去游泳。妈妈怕水,不会游泳。我却是迫不及待下水了。爸爸这时也正在换游泳衣。
我对妈妈说:“妈妈,你下来,水没有多深的!”妈妈带着游泳圈浮在水上,可还是害怕。
这时,爸爸出来了,看见妈妈在水里乱拍打着就很心烦,只见爸爸几步赶到了妈妈身边,把妈妈抱着,然后丢进水里。妈妈在水里大声地喊着:“救命呀!救命呀!”
我对妈妈说:“妈妈你带着游泳圈,水又没多深,你怕什么呀!”
妈妈睁开眼睛一看:“哎呀!水不怎么深嘛,我还带着游泳圈!”
我对妈妈说:“妈妈,你一定要改掉你的胆小的毛病呀!”
妈妈说:“我一定会改掉胆小的毛病的。”
我希望妈妈胆子能再大一点儿,然后带我去各地好玩的地方去游览。
篇18:我不再胆小
全文共 364 字
+ 加入清单以前,我很胆小,不敢打招呼,声音很小,在家里唱歌唱得很起劲,一到乡下奶奶家就不敢唱,因为那时候我心里想:如果我唱得不好,他们会笑话我。所以我不敢唱。
现在我又变成一个爱唱歌的小男孩。二年级的时候,我去学声乐,找了一个声音洪亮的男老师,他不仅教会我唱歌还锻炼了我的胆量,有一次我去音乐教室考级,我站在门口紧张地等待着,突然一个女老师从门里走出来说:“好了,考声乐的现在排队!”我悄悄地排在最后一个,可是上帝总是捉弄人,只听“施袁博洋第一个进去考核!”我的心剧烈地跳动起来,像要跳到嗓子眼似的,看见老师温柔地目光,我的心又平静了许多。
我放开歌喉顺利地唱完了整首歌,评委老师不停地点头微笑,我从他们的表情中找到了这次考试的答案,和我以后坚持唱下去的信心,我向老师鞠了个躬微笑地走出了教室。
通过这次考级不仅让我更爱音乐,更让我提高了胆量。