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我心中最美的学校作文(汇总20篇)

导语:建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。下面是给学校的一封建议书,欢迎阅读!

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学校五一放假致家长的一封信

全文共 568 字

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尊敬的家长

您好!在“五一”国际劳动节即将来临之际,首先祝愿您工作顺利、万事如意、阖家幸福!

为了使您的孩子度过一个安全、愉快、爱心、健康的假日,在认真完成假期作业外,我还特向您提出以下几点建议:

1、放假时间:4月29日—5月1日(周日至周二),5月2日周三正常返校上课。

2、安全事项:遵守交通规则,过马路要走人行道,要做到一停二看三通过;注意饮食卫生,做好呼吸道等传染性疾病防控工作;加强对孩子的防火、防雷、防电和防溺水等安全教育,杜绝一切事故的发生。如果您有外出旅游的计划,请一定要注意旅游安全。

3、作息时间调整:从5月2日开始,我校将执行夏季作息时间表:上午时间不变,下午14:00上课,第二节下课时间:15:35,第三节下课时间:16:25,请家长做好接送工作。

4、加强对孩子的文明行为教育。教育孩子遵守公共道德,自觉遵守公共秩序,让孩子远离网吧、游戏机室等场所。遵守乘车公德,教育孩子文明健康上网。同时请家长做好对学生在家、在社会的督导工作,使之真正成为“在校是阳光学生,在家是阳光孩子,在社会是阳光小公民”。

5、进行亲情、感恩教育,利用假期多抽时间与孩子谈心或陪同孩子参加一些有益的活动,加深情感交流,加强与孩子的沟通和了解,多教孩子做人的道理。

最后祝您和孩子度过一个轻松、愉快而充实的“五一”节!

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20__年__月__日

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篇1:写给未来学校老师的一封信

全文共 366 字

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未来老师

您好!

非常高兴您能够任教我们四一班,在此,我先给您介绍一下四一班吧!我们四一班被称为:潮人班、潮流班、超人班、可爱班、无聊班……为什么这样说?恩,等一下你就会知道的。说我们是:潮人班、潮流班可真没错。

因为,我们班的同学都是潮流前线的。潮什么就有什么。那么:超人班,老师这个您应该很了解吧。超;就代表着“武”那就说明我们班很多武林之人啦!先说说日本武术“空手道”,这个我们班就有7个人参加,当然,也包括我。那么再说说韩国武术“跆拳道”我们班又有4个人参加。看看。这就足以说明超人了吧?接着:可爱班。告诉您哦我们班的女生个个都那么可爱的哟!

如果您第一天来任教,她们一定以最特别的方式来欢迎您。无聊班嘛……这个我就先不透露,等您来了之后,我再为您做详细报告。老师,记住啦!是四一班,可别走错啊!

您的未来学生:

阳楠

人:

日期:

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篇2:日记新的学校600字

全文共 670 字

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校园的课程多彩多姿,每一节不同的课程都可以给我不同的感受,正是这不同的感受给我的校园生活描绘了色彩,让我在这美好的校园生活自由地逐渐成长。

专注

数学我的最擅长喜欢的学科。每一节数学课都认真对待。虽然换了一位严肃的数学任教老师,不过我依然会准备还各种工具,端正坐好等待老师上课,有时会复习和预习知识点。上课期间我更是充满激情,每一个小知识点都认真工整记录笔记本,老师提出的不管是小问题还是思考题,我都会认真对待并能说出前因后果,而且还会从不同的角度考虑,做到了考虑问题要全面的要求。数学课让我感受到专心致志的学习是很快乐的。

修养

我喜欢图书,在阅读课上可以和同学们分享读书的收获,畅游在书海之中,每位同学都有发言权,说出自己的观点,还通过记档案的形式留下这美好的回忆,你在读书不经意间会学起作者的高尚品质和表达思想情感的方式。所以要珍惜阅读课,珍惜阅读的每一分钟,珍惜阅读课供应的每一本读书。因为阅读课让我开阔了视野,陶冶了情操,更是提高了修养

奔跑

最轻松自由快乐的还是体育课,不可缺少的运动之一就是跑步,每节课都会跑上十来圈,这对我们来说都不是问题。跑步时的风是凉爽的,虽然我们个个都出着汗喘着气,不过有风的陪伴与滋润一切都会消失。跑步时可以让我把作业的烦恼抛到九霄云外,就顾着跑步争第一了。跑步时的欢声笑语真多啊!露显出了天真可爱活泼的我们。解散后同学们各项活动也都离不开跑步。所以奔跑

校园的生活就是如此美好!该紧张紧张,该活跃活跃。在这里我不仅学到的是知识,而且学到了怎么快乐和能力。珍惜享受校园生活得每时,每秒,每一分钟吧!他就是我的天堂!

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篇3:厉害了,我的学校作文800字

全文共 785 字

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“天涯山下有一个乐园,湖沱河畔有一个摇篮……”,这首余音绕梁的《北方现代双语校歌》,道出了我们对学校的热爱。以尊敬的马校长为管理团队的学校如同我们的第二个家,他是我们学习的乐园、人生的摇篮。

走进北方双语,干净整洁的教室,带来的是家的气息。每个教室都可以由师生们共同决定如何布置,这种开明的教育理念,让我们立刻爱上了双语。教室里干净透明的玻璃、崭新的课桌椅……给我们营造出了一个良好的学习环境。

马校长曾经在期中表彰大会上说过,“进步就是优秀,用优秀表现优秀。”在这句话的指引下,我们共同进步、共同优秀。我们班班长学习很好,但她从不吝啬给大家传授她脑中的知识,当同学在学习中遇到困难前来请教的时候,总是热心地手把手地教同学,一直讲到会为止。××同学虽能保持成绩稳定,但在平时总有关键题型不会,在组长和班长的共同帮助下,他的学习进步了,成绩飞快的提升,上次期中考试考了97分呢!××同学平时总是捣乱,但是在同桌、组长、班干部和老师的监督下,他改变了很多……在大家的相互帮助下,我们全班同学的学习成绩有了质的进步。

贡献最大的还是由马校长带领的这支优秀的教师团队。数学老师教授知识点时一定会再三强调要人人过关;语文老师耐心地把课文分析得极其透彻;英语老师细心地纠正同学们的发音,同学们个个都成了“小老外”;美术老师手把手帮助同学们掌握手工技巧;体育老师带领同学们进行户外活动……双语的老师们就像一个个陶工,认真地雕琢着自己手中的陶土,使它成形。并不是每一块泥土都能成器,但“陶工们”还是努力思考、塑造!

马校长作为一校之长,从事教育工作已经很多年了,他经常会走进同学们中间,在每个星期一升旗仪式时都会发表讲话,不管是严寒还是酷暑,不管是金秋还是寒冬。

双语是我的母校,在这里我有朋友、有慈母般的恩师、有尊敬的校长,我永远不会忘记这个梦想启航的地方。

厉害了,我的双语,腾飞吧,我的双语!

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篇4:家长给学校的一封信

全文共 992 字

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尊敬的校长以及老师们!

作为一名学生的家长,向你们表示最崇高的敬意,你们辛苦了,你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗,培育着祖国的花朵,你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师,现在是一名初中学生的家长,作为家长,对自己的孩子有自己的教育想法,觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面,都是一个新的变化和新的适应,就像刚出窝的小鸟,对外面的环境需要重新的认识。这种情况下,孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子,并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理,更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确,就像一颗小树苗,并不明白长成大树后的作用,只有大家认真的施肥,浇水,扶植,才能长成参天大树,才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱,才是孩子们学习目的明确,确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长,但学校是孩子们真正成长的摇篮,他们大部分时间多在学校,而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才,而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的,个人的兴趣爱好是不一样的,当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点,只一味的说好好学习,成绩成绩,对有缺点的孩子讽刺挖苦打击,不去对他们成长时期的特点加以引导,疏通,只会导致他们的人格心理个性的扭曲,这个时期叛逆思想就会迸发,加之社会的种.种诱惑,厌学,逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长,学校的教育是否失策,失职,失责呢?孩子成了家庭的罪人,社会的逃兵,是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的,成长中是脆弱的,是敏感的,在他们心中一切都是美好的,即使有些不良的行为,我们大人是应该理解的,尊重的,是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美,渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论:你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的,何况一个心理不健全的孩子!面对打击,哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子,你们辛苦了!

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篇5:百字学校日记

全文共 721 字

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我的学校坐落在一个依山傍水,风景如画的小城镇里,它的名字叫溧水区第三小学,依的山是南方的无想山,山是不怎么高,但环境美丽;傍的水是我们的母亲河--秦淮河,它穿城而过,它就像一个慈祥、伟大而又朴实的母亲哺育我们,使我们的身体日益强壮。

学校不算大,占地约一公顷,但景色秀美。一年春夏秋冬,四季都有不同的样子。春天,草木茂盛,草地全是嫩绿的,还开了好多不知名的小花,只认得青苔花,这情景让我想到了“苔花如米小,也学牡丹开”这句诗。我喜欢这些小花,它给我们的生活带来了芬芳。夏天,骄阳晒蔫了几乎所有的花草,只有荷花还开着,美丽的荷花总在夏日让人耳目一新。不过今年我们学校的荷花只开了一朵,总觉得只有这么一朵荷花实在太少,太不够尽兴了,难道是"小荷才露尖尖角"?谁也不知道。秋天,经霜一打,在我们这儿就唯有桂花与菊花还傲霜挺立着,它们坚持着散发出缕缕幽香,顽强的在风霜中展现自己的美,它们这种顽强的精神值得称颂。冬天,自然要好好看看腊梅的傲雪品质,从中,我品悟了腊梅坚强不屈的品格,我会像腊梅一样坚持不懈的学习。我喜欢腊梅那沁人心脾的芳香,它令我心情舒畅,更喜欢它那如玉般美丽的的花瓣,似乎一碰就会化掉,让人不忍心去碰一下,因为它太美了。这些都让我久久不能忘怀。

学校的教学楼十分高大,在这里学习,充实而又开心。教学楼是我们日常生活学习的地方,我对教学楼有一份感情,在这里,我认识了许多新同学,与他们一同度过了一段快乐的时光,我们已经在一起五年多了,而且再过一年我就要离开这儿了。真是有点不舍啊!回想起之前在一起的日子,我想我永远都不会把它忘记的。

我喜欢我的校园,它那么美丽呀!我也珍惜与同学们度过的时光,这是我一生难忘的。这就是我的校园,你想来看看吗?

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篇6:未来的学校主题三年级

全文共 891 字

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未来的2090年,随着高科技的飞速发展,世界变得更加的神奇。而我们的学校更是如此,现在,就让我们一起去看看吧!

来到大门前,我伸出食指印在大门上的“指纹检测仪”上,只听“咔嚓”一声,门就开了。是的,要想进入校门,你必须通过学校的“指纹检测仪”,它会通过电脑分析你的各人身份,从而判断你是不是本校的人。如果不是的话,它就会赶你出去,就算是美国总统来了也没用。

上课了,我来到教室。教室的黑板是一台大电脑,老师说的内容都会通过声控系统显示在上面,电脑还会根据情景配上合适的图画,这样学生就能更深刻的领悟课上的内容了。课桌是用特殊玻璃做的,上面放着一张纸,那是我们各项学科的课本。你也许会问:“一张纸怎么能当各项学科的课本呢?”当然是可以的。你别看它只是一张纸,只要对它说出你要的学科名称,再把页码告诉它,这节课的内容就呈现在你眼前了。不只是课本,只要是你想要看的任何书,当它接到指令后,立刻就能为你找出来。课桌上还有两架监控,一台是老师用的,老师可以通过这个看到学生的上课情况,另一台是学生用的,学生可以更清楚地看到老师讲课的内容,这个监控设备不仅不伤眼睛,还能解决了一些视力不好的同学看不清老师讲课内容的烦恼。而最神奇的要数同学们坐的椅子了,它是云朵做的,可以根据人的需求和喜好随意变化。它可以浮在半空中,带你去到任何想去的地方。

下课了,同学像风似的跑向操场。操场的地板是海棉做的,只要一踩上地板,就会出现一种特制的海棉鞋,可以在操场上尽情地奔跑。就算摔倒也不用担心,摔在海棉上的感觉应该还是不错的。跑道上有个按钮,你只要对它说出你要转换的场地,然后按下它,它立马就能把你带到这个地方。当你需要补充体力的时候,只要按下树上的按钮,机器人马上出现你面前,接收你的任何使命。

校园的花园特别漂亮。花园中央有一座喷泉,它喷出来的都是七彩果汁,有橙汁、西瓜汁、葡萄汁等等。只要你想喝,随时都可以。周围的花卉都是克隆出来的,十分漂亮。你可别想打它的主意,它的这边可是装了“

电子眼”的,一看见有人想采花,就会发出警报。

在未来,还有许许多多神奇的东西,它能让人们的生活更方便,而我希望这一天能早点到来。

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篇7:初中学校大扫除日记600字

全文共 605 字

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这几天,有领导要来学校检查卫生,学校进行了一次大扫除

我是负责擦第三扇窗的,我们组里一共有四位同学,小徐和我一样,也是擦窗户的。四位同学擦一扇窗有何辛苦呢?到后来,我才知道,真的很辛苦!

大家干得正欢。小吴像一只小猴子,三下两下爬上窗户,然后又像蜘蛛侠一样“贴”在窗户上把玻璃擦得干干净净,最后,一下子就爬了下来。再看一看这边的小何和小吴比起来,就像一个胆小鬼,看见我爬上窗户,她总是说:“小邵小心点,可别摔下去,我都不敢看你在上面擦了。快下来吧!”我总算擦完了窗户,累得汗流浃背。

我打来一盆清水,拿了一块抹布,找了几张旧报纸,又搬了一把椅子。先把抹布浸湿后,使劲儿拧了一下。我拿着湿布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后,自上而下地擦着玻璃。将玻璃上的浮土,泥点擦掉后,我跳下椅子把脏抹布用清水涮干净,又爬上椅子,像刚才那样把玻璃又擦了几遍。这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮。我就把旧报纸揉成团擦起玻璃来,这时,我的脖子,胳膊都感觉有点累,但我想,一定要坚持到底。我用纸团使劲儿反复地擦着,嗬,玻璃越擦越干净,越擦越明亮。阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼。我望着擦得明亮如镜的玻璃,心里别提多高兴了。

大扫除结束了。我们坐在座位上,看着一尘不染的教室,望着干干净净的窗户,特别高兴。我心想:就是累得腰酸背痛,热得满头大汗,可是能在一个舒适的学习环境下学习,这点小问题又算什么呢?

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篇8:学校里的新鲜事作文300字

全文共 372 字

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近日,一名外国男子在彩票站中了600万大奖,回家后买了一块地,在清理土地时,意外挖出了2959枚古币,但是他却选择把所有的古币上交。

据男子所说的情况来看,他中了600万大奖之后非常高兴,男子的家人看见后也激动无比,马上带着家人好好玩了一天。当时他看到古币时不停在心里感叹是福躲不过呀,内心觉得真是一个上天的宠儿!

古币是在杂草丛生的地方挖到的,这有可能是有人故意藏在这儿的,结果意外被男子挖到了,他们请来了专家鉴定古币的价值,没想到古币真的价值不菲。

这位外国男子非常的正直,在知道所有古币信息后,果断的把价值不菲的古币上交政府,为了奖励这名外国男子,政府用一半古币的价钱交换了过来。政府公告表示要学习他的精神,把他作为榜样。后来这位男子说他不为了奖赏,只是希望更好的保护这些文物。

通过这件事,我们知道我们不要只贪图富贵,应该学习它不为私利的精神。

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篇9:20年后的学校作文400字

全文共 449 字

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20年转眼间就过去了,学校发生了翻天覆地的变化,一起来看一看吧!

咦!教室去哪了,怎么只有一片树林?原来,教室都变成了“树教室”,不单冬暖夏凉,还可以经受各种自然灾害。操场上方装有隔音玻璃,体育老师随身带着操控器,可以根据教学内容变换场景;智能跑道可以清晰地记录和展示每名运动员的速度、步数、距离、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的数学课变成什么样了呢?坐着学校的时光电梯来到实验楼5楼,哦!一群同学正兴奋地参加数学综合实践,他们在模拟商场购物,虚拟货物和虚拟货币都可以以光影的形式显示出来。科技含量最高的还属超级图书馆,原来整栋楼高的图书馆已经浓缩成一个小柜子,所有的图书都电子化,语音搜索、可秒传电话手表的电子书、多媒体书籍等,大大提高了学生的知识面。未来学校的很多工作岗位都由机器人代替了,他们有的担任保安,负责维护校园秩序;有的担任保洁员,把校园打扫得一尘不染;有的还担任课任老师、实验课助教……

你是不是很期待这样的未来学校?让我们一起努力学习科学文化知识,将来为建设这样美丽的校园贡献力量吧!

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篇10:我的学校作文小学生

全文共 605 字

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座落在山清水秀的五莲山城。在那里,朗朗的读书声随着风飘出校园;在那里,同学们欢快地玩耍、游戏,这就是我的学校-五莲县实验学校。

走进校园,你就会看见醒目的八个红色大字“学以尚正,学以承责”,既严肃又可亲,这就是我们学校的校风。这个季节,春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校,把年迈的冬婆婆送走了,成千上万朵鲜花争奇斗艳,争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来,校园顿时人声鼎沸,同学们在踢足球,丢沙包,跳皮筋,打篮球等,传递着友谊,传递着团结。上课了,同学们陆续走进教室,开始朗读课文,这声音,如同一条清澈的小溪弹奏的乐曲。

再往里走,便是小学操场。你瞧,平坦的橡胶跑道,清晰的白色分道线,直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道,便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一,同学们齐刷刷地站立着,听着老师们的指示,面向徐徐升起的国旗,奏唱起了国歌,庄严的升旗仪式开始了。

再往里走,便是“格致楼”,这可是老师们工作的地方,“格致楼”后面就是“综合楼”,迎面扑来的是校园鸟瞰图,“综合楼”后面便是“诚信书吧”和“演播厅”,在五楼,是同学们自由发挥的场所。你看,画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。

我们的学校,获得的荣誉有许许多多,培育出的.好老师、好学生不胜枚举,成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽,既和蔼又可亲,是充满知识的殿堂。

美丽的校园,我爱你,因为有你,我的童年会更多彩。

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篇11:关于学校的事400字日记

全文共 476 字

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从幼儿园到小学,有许多发生在校园里的事,有一件事让我至今难忘。

那天,我和陈雨欣计划好,把自己仅有的钱拿出来,买几包小零食吃。

第二天,我很随意的吧钱放到自己的口袋里,陈雨欣见了,对我说:“钱一定要放好,小心丢了。”我回答道:“以前都是这样放的,没有丢过。”说完,我便拿起小绳跳起来。

下午放学了,我和陈雨欣两个小脑袋凑到一起,陈雨欣拿了二十元,我把手向口袋里一摸,咦!钱呢?我崭新的二十元呢?纳可是我仅有的二十元啊!我顿时惊呆了,一种失望和后悔的难过使我 一下子哭了起来,陈雨欣见了,把我拉起来说:“快找啊!肯定在学校的某个角落!”我听了,精神振奋信心增加,地毯式地在学校我今天经过的地方找了起来。一个小时过去了,我还没有找到,忍不 住又哭了起来,这时,一个大姐姐走了过来,和气地问我:“你是不是丢了什么东西?”我结结巴巴的说:

“是,我丢了二十元。”那个姐姐递给我一张二十元问:“这是不是你的?”我看了看,确定这时我的钱时,我惊喜地叫道:“啊!我的钱终于回来了。”之后,我对大姐姐说了声谢谢。

那个大姐姐拾金不昧的精神让我很感动,我要学习,这件事令我很难忘。

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篇12:家长给学校的一封信六百字

全文共 526 字

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李老师:

您好!最近身体还好吧!我是您的学生 的家长。 常听孩子提起您,知道您是省级“三八红旗手”、市级“师德标兵” 、县级“优秀科技教师”,是位责任心

自上高中以来,尤其是这半年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。感谢您对我女儿的关心和帮助,老师,您辛苦了!希望您一如既往的继续关注她。我的女儿性格内向,不善表现。虽然聪明,但不够努力。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。我问过,她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班五六十人,老师不可能面面俱到,这我们家长和孩子都理解,但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱,课堂上给她些机会。作为家长,我们的文化水平不高,又忙于赚钱养家,和孩子沟通的较少,其实我们也不会交流,对学习上的事爱莫能助,恳请老师抽些时间和她有针对性的谈谈,帮助她释疑解惑,给她关心和鼓励,她最听您的话了。

我的要求是不是有些过分,我想您能理解我这个做母亲

的一片苦心。我知道您的压力很大,您是一个普通人,但您也是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样。我相在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

顺祝身体健康

每天开心

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篇13:暑假学校致家长的一封信

全文共 1281 字

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尊敬的家长朋友们:

您好!暑假假生活即将开始了!暑假假是孩子们走出校门、观察社会,关心家庭、学会生活、锻炼本领、增强素质的大好时机。按教育局相关文件,具体放假时间:7月6日到8月30日假期,8月31日早8:00准时到校。

一、加强安全教育,过一个平安的假期

1、请教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生。

2、提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用,严禁孩子单独燃放烟花爆竹,以防止爆炸、中毒和火灾等事故发生。

3、教育孩子养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤通风,避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。注意饮食卫生,防止“病从口入”。

4、严禁学生私自或结伴到池塘、蓄水池戏水,严防溺水事故的发生,加强防范意识,提高自救互救能力。

二、加强法制教育,积极参加实践活动,过一个健康文明的假期

1、要增强孩子的法制意识,提高孩子自我保护能力。教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识。

2、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动,积极参加由社区、小区等有关部门组织的社会实践活动。

三、合理安排生活,过一个祥和的假期

1、制定好暑假生活计划,并按计划认真实施,争取家长监督,使暑假生活安全、充实、有序。

2、关心国家大事,多收看新闻联播,多读有益身心健康的书报,了解国内、国际形势。至少读一中外名著,认真做好摘抄,并撰写读书笔记和写读后感。

3、积极参加社区活动和其他有益的社会实践、文体活动、科技活动,并且用实际行动,推进公民道德建设。参观爱国主义教育基地,进行革命传统教育;参观城市、农村和名胜古迹,开展社会调查等教育活动,了解祖国改革开放的伟大成就和祖国悠久的历史文化。

4、充分挖掘潜能、发展个人特长、提高综合素质。暑假期间,要求每个学生(3—6年级)用英语讲一个故事(要求故事有一定情节,时间为1—3分钟)、(1—2年级)会讲一个让人感动的故事(要注意故事的真实性、感人性)。

5、开展一项感恩活动。主动承担家务,提倡每天做家务劳动。生活有规律,保持正常的生活节律。尊老爱幼,要求向父母表达感激之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母道歉、制作一张感恩贺卡。

6、坚持每天进行一小时的健身活动。

四、开学后,学校将就暑假生活学生素质发展情况开展一系列汇报评比活动,评比和比赛具体项目包括:

①读好书读书笔记评比(各班选送5—10读书笔记参评)每班不少于10人参加“我与经典有约”读书征文评选活动。

②讲故事比赛

③感恩卡的评比(内容、设计、制作)

学校将对各班暑假生活实施情况进行评比总结,表彰暑假活动优秀个人和优秀班集体。

下学期开学前,请家长协助孩子做好开学的各项准备,让学生以崭新的面貌走进新的学习生活。

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篇14:我和学校的故事

全文共 552 字

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1604班龚梓涵

时光飞逝,今年,育新小学迎来了她的60华诞。在这60年里,育新小学经历了多少风雨啊?每当我们看到学校的活动记录时,都仿佛看到了历届师生辛勤付出的场面,心里充满了崇敬和感激……

1959年,育新小学建校了。历经多年的艰苦奋斗,1991年她终于正式成为了全国第一所少年政治军校,萧克、张爱萍、陈丕显、杨成武等老一辈无产阶级革命家为军校成立题词勉励。如今的育新小学,真是焕然一新:花变红了,草变绿了,大树变得更葱郁了,小鸟在空中欢快地唱着歌,我们上课的时候,感觉十分舒适。

每当学校开展大型活动的时候,我们都既兴奋又紧张:在“绳舞飞扬”跳绳比赛中,大家认真专注,先排成一列长队,再逐个迅速地跳入绳圈中,最后飞快地冲出绳圈,每一下都跳得又快又好;在大家的积极配合下,我们终于取得了优异的成绩,全场一片欢呼雀跃。在“会操比赛”的赛场上,同学们一个个标准的动作,赢得了裁判的赞许。在“书皮装饰”的比赛中,一张张精美的书皮上画着各种学习用具、五颜六色的鲜花、可爱的小动物……这一切的一切都是我们为庆祝母校60华诞而献上的祝福啊!

我感谢师恩和友情,但是我更感激我们的育新小学。我和育新的故事就像夜空中的繁星,简直数也数不尽!我希望同学们品学兼优,我们的学校越来越好。最后,我要祝愿育新小学60华诞,生日快乐!

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篇15:甲骨文学校读后感400字

全文共 411 字

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最近,我读了一本名叫《甲骨文学校》的书。这本书向我们讲述了悠悠、田田与小布丁穿越回了商朝,在殷城与与一位名叫弃儿的小朋友一起探险的故事。

这本书中,我最敬佩的就是悠悠了。他有勇有谋。有一次,成立的一部分小孩要被献祭,小布丁也在其中。为了不让这些小孩被伤害,悠悠想出了一个大胆的计划:在举行祭祀仪式时,让田田假扮成为神灵的样子,把举行仪式的人吓住,救下了这些孩子。在实施计划时,悠悠虽有一丝害怕与犹豫,但为了小布丁和这群无辜的孩子,他还是挺身而出,确保了计划的成功。

我不禁想:我像悠悠吗?悠悠是个小英雄,在危险情况下,悠悠总是能够沉着冷静下来,想出好办法来帮助小布丁和田田脱离危险。而我,在紧急情况下总会惊慌失措,乱了阵脚,根本不知道自己应该做什么。同时,他的内心是无私的,总是先关心田田和小布丁。而我却总是以自己为中心,不太考虑别人的感受。悠悠是我的好榜样,我需要好好的向他学习。

这就是《甲骨文学校》,一本含有深刻意义的书。

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篇16:学校运动会广播加油稿

全文共 229 字

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人生如赛场,路途似跑道。

在这秋高气爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结。所有的希望都在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。

就在激昂的喊声中,运动员们接受了一次次的挑战,一次次超越了自我。他们以自己的行动,充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。

我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,come

on,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!

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篇17:学校的操场

全文共 264 字

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费熙坤

学校操场真美丽!

被跑道围在中间的是修理过的草坪,一片绿色,整整齐齐。跑道的外围种着开满红色,黄色的月季花,漂亮极了。当然还有笔直的水杉树,绿意点缀在枝干上,远远望去,就像一座座绿色的宝塔。

到了课间,操场上就会十分热闹,同学们都从教室里出来活动啦!有的比赛跳绳,有的踢足球,有的玩游戏……瞧,这不是我班的几个同学吗?!他们正在玩“老鹰抓小鸡”的游戏呢!小红当“母鸡”,其它的“小鸡”躲在她的后面。“母鸡”在前面张开双臂,和“老鹰”斗智斗勇,护住“小鸡”不被“老鹰”捉到……他们玩得真有劲啊!

这就是我们的操场,既美丽又热闹!

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篇18:未来的学校作文800字

全文共 756 字

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你瞧,那个长发及腰,脸色红润,身穿粉色连衣裙的女士是谁?那是30多年后的我——世界著名的建筑大师黄陈子悦女士。在这阳关明媚的时光里我将带大家一同参观我们团队得意的作品——未来新型学校

新型学校建筑是由大数据计算机“多D”唯美演算制造成型,再由智能机器人按照实际要求组装建造,而所有的建筑材料都是由新时期特殊的材质制作而成,其颜色、温度等能随着季节和时间的变换而变化。

走进学校自动感应扫描大门,你会无比安心和放心,因为除了严格进出的门禁,大门两边还有四位高大帅气穿着未来靓丽警服的智能人保安,他们时刻保护着大家,守护着校园。

来到教室,教室宽敞明亮,桌椅整齐舒适,墙面四周平时没有黑板,桌面也无任何课本。一到上课,老师一按按钮,墙面四周甚至楼顶,各种数据或根据学习内容即时场景瞬时生成;学生课桌也适时出现互联网多媒体学习设备,信息技术教育系统在这时无不体现它的时代性和先进性。学生在与现场老师互动的同时,还可以与世界各地名师交流学习,或直接查阅资料以及询问和讨教智能人辅导老师。在学校学生可根据自己的实际需要选择性学习,老师教学因材施教,培养学生学习各种技能。教室也是学校的图书馆和学生的阅览室,互联网教育为学生终身学习提供条件。

那么学生日常活动的场所——操场又在哪儿呢?请跟紧我……在每栋楼每个走道每个楼层都有隐形“大电梯”,只要一按那个浅绿色的按钮,“大电梯”就能把大家顺利送到地下空间——操场。要是认为操场在地下空间环境一定很差,那么你大错特错了,操场不但面积宽阔,而且绿树成荫,空气新鲜,运动设备齐全,夜晚在多媒体灯光的映射下,整个操场的夜空如同美丽的星空。

未来新型学校不但坚固、环保、美观,而且功能和空间更加科学、规范、合理。这样的学校凝聚了无数代人的智慧结晶,我想我们的梦想和向往在不久的将来一定会实现。

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篇19:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇20:我理想中的学校

全文共 466 字

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欧阳芷昕

学校,是个很神圣的地方,这里我们可以学到很多知识,可以找到许多欢乐,和老师同学们一起交谈。当然,我心里也有一个理想中的学校。

我理想中的学校,它有很多花草树木,一进门就能闻到清新的味道,园丁们都微笑着给花草们浇水。好几棵大树围着教学楼和宿舍,栏杆上有几只小鸟停留。它会有一个很大的图书馆和食堂,图书馆里有很多书,同学们都能安安静静的看书。

我理想中的学校,老师和同学们的关系融洽,无论什么老师都会在同学们面前开开玩笑。老师在课堂上讲课的方式不是死板也不是拘束,而是将乐趣带入课堂。学校会有一个人工湖,还有喷泉,水是又蓝又干净,水里无垃圾,清澈见底,鱼儿在水里自由自在的嬉戏,我们也可以买些鱼粮喂小鱼。我们的第二课堂有各种各样,每一个第二课堂都有非常有趣的项目,同学们可以自由选择。我们上课能认真,能小组讨论问题,遇到不会的问老师和同学能立马解决,老师和蔼可亲,就像密友一般。我们在这学到的,不仅仅是书上的知识,我们在这里留下的,不仅仅是读书的记忆。

我理想中的学校,它能给我们最好的,我们也是最好的,我们将有乐趣,学校便是最好的。

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