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蚂蚁的奥秘作文400字 - 开学吧

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探索月球的奥秘作文(通用20篇)

导语:假如我登上了月球,我先要为人们解开月球上没有生命的迷。下面是小编整理的一些关于月球的优秀作文,欢迎查阅!

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蚂蚁的奥秘作文400字

全文共 465 字

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有一次,我在写作业,有一排蚂蚁在桌子上爬,排得很整齐,我试着拿作业把它们扫开,可它确很快可以归在一起,我大吃一惊,百思不得其解,这到底是为什么呢?

我接着把它们分散到两三米的距离,可它们都能立刻归在一起,我在四周放一些食物试着可以把它们分开,可是结果并不是这样,而是它们把食物一块一块的搬到一起,再大口大口地和同伴们分享。我立刻放下手中的作业跑到爸爸面前问:“爸爸,为什么蚂蚁把它们分开后,它们能立刻归回原来的队伍呢?”“这是它们的密秘,要让你自己去解开这个密秘!”爸爸说。

我跑到电脑旁,上网查起资料来,查了好久才发现原来蚂蚁可以主动归队的密秘是:蚂蚁的视觉器官非常灵敏,它们利用陆地上的景物、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光辨认回巢的方向。蚂蚁还对气味特别敏感,它们可以根据气味来认路。他们会在往返路上留下特殊气味,同时又对往返路上的天然气味也非常敏感,所以不会轻易迷路。我终于解开了心中的疑惑。

看来,我们一定要多留心观察,才能注意到很多平时被我们忽略的小细节。大自然是我们的好老师,我们一定要做一个有心人,毕竟,生活处处皆学问。

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篇1:在探索中成长作文700字

全文共 693 字

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我喜欢历史课,尤其喜欢世界史中的古罗马,所以也想讲述给大家听。

讲述不同于叙述,讲述历史是有自己的想法,叙述历史只是讲事件而已。而讲述历史却也是个繁杂的过程,需要查找资料,既要讲述事件有需要自己的深刻思考及观点。这些步骤都是必须的,就像烘制茶叶一样,少一步都不对。

起初,查找资料时,我慢慢键入“古罗马”三个字,竟出来了这一千多年的历史,从称霸亚平宁到拜占庭帝国灭亡,详细的很,但我明白,如果只是讲一千多年的历史没有意义的,需要有重点的讲,那么就重点讲该撒吧。

再键入凯撒的关键词,出来的事也不少,从他的贵族身份再到渔村事件一直到27刀致命,都很全面,我对渔村事件最感兴趣,兴致勃勃的看完资料,闭上眼睛,竟发现我的脑海中播放起了整个事件!

最让我发怒的是讲课部分,我不明白怎样讲历史才是最合适的,就仔细的回忆平时历史老师是怎样讲的。她在每一节课上都会陶醉在历史中,她尊重历史。她讲课时永远不会让人觉得枯燥,炯炯有神的大眼睛永远注视着前方。好像在做一场精妙的演讲。她对历史的认知水平很深,讲历史时不会花大部分时间讲历史事件,而是讲人物的性格,历史意义,引导我们对历史事件有正确的判断。

我回忆着,突然有一个发现!没错!引导同学们正确判断历史!我想,我应该先有一个判断。可是,不幸的是,在那节历史课上,我还是没准备好,以至于讲的不成功。

事后,历史老师说:“从古人的教训中,可以使自己懂得更多的人生道理,从这些道理中引申出正确的人生观和价值观,这正是学习历史的初心。我很开心你能意识到这一点,但你没有看出它的内涵。”

没错!有时候看一个事物,不只是看透外表,更要领悟它的内涵。

这次的探索,虽失败,但成长

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篇2:移民月球作文

全文共 401 字

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2350年6月1日,地球村的第二批小移民来到了月球,我就是其中的一个人。

今天我异常的激动。兴奋。我即将登上我朝思暮想的月球。同时我也有一点伤心,毕竟要离开我亲切的地球妈妈,真的不舍得,她被人们弄得面目全非,再也没有能力抚养她的儿女了,所以,她的儿女们到了一个新的家园-月球,虽然月球面积小,但是勉强能承受住地球妈妈的子女。

我到了月球,看到那里的环境和我们想像的可是截然不同,温暖的大气,适宜的气候,就像天堂一样,清新的空气,还有美不胜收的风景。真好!

今天,我已经来到月球的整整一个月了,这里人们的衣服是可以随着温度而调试的,无论春夏秋冬,这衣服都可以穿,还不易坏,吃的食物是高科技产品,不用吃饭,吃一粒胶囊就可以一个星期不饿,但是不可以多吃,否则就撑死了。人们上班,学习,在半空中,用的全是高科技,人们上班或上学乘宇宙飞车,绝对安全,而且没有尾气等环境污染,休闲娱乐可以随便玩,这就是人们的第二个家园。

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篇3:鸡蛋的奥秘作文500字

全文共 566 字

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星期六,天气十分火热,在这万里晴空的日子里,我的脑子里突然跳出了一个想法:为什么鸡蛋能浮在水面上呢?说干就干,我找来一个鸡蛋,一个玻璃杯和一包盐,我迫不及待地做了起来。

首先,我在玻璃杯倒入四分之三的水,然后小心翼翼地拿起一个鸡蛋,轻轻地放入水中。接着,我舀了满满一勺盐倒入水里,用勺子搅拌,盐被水溶解了,可鸡蛋像个贪睡的孩子正呼呼大睡呢!我又往杯子里放了两勺盐,继续搅拌,聚精会神地看着鸡蛋的变化,鸡蛋伸了个懒腰,又好像喝醉了的醉汉一样摇晃了几下,又沉下去了。我心烦意乱地盯着久久不浮起来的鸡蛋,感到有些纳闷,也有些灰心,“是不是盐放的太少了?”我仔细地啄磨着,不慌不忙地又往杯中加入了五勺盐,鸡蛋终于耐不住性子浮了起来,尖尖的脑袋露出了水面向四张望这陌生的世界,我欢呼雀跃,“成功啦,成功啦!”我用手点了鸡蛋,把它往下按了按,可鸡蛋却不像个安分的小娃娃急切地往上浮。

过了一会儿,我转念一想,这其中有什么科学原理吗?我连忙上网查了资料,原来鸡蛋里本来就有空气,水本来的密度不足以托起鸡蛋,如果放盐后,盐融进水里,让水的密度变大了,所以鸡蛋就可以浮起来了。如果鸡蛋放置的时间长了,里面有足够的空气了,这样的鸡蛋出可以浮在水面。

这是个非常有趣的实验,而在有趣实验中我也学到了不少的知识。以后,我要多做这样的实验,让自己的知识越来越丰富。

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篇4:在探索中成长作文

全文共 1022 字

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人的一生,就是在不停的探索。而我,就在对自行车的探索中逐渐成长

论起第一次探索,要重返五六岁了,当时的我正在散步,徒然一团黑影从我身边“飞”过,我仔细一看,是辆单车,车上的人听着小曲,轻松的骑着单车。

“妈妈,我要学那个!”一串坚定的话从我嘴里蹦出,“很难的呦!”显然是在挑战我的决心。“我一定不会放弃。”又一串坚定的话换来了一辆崭新的单车。

迫不及待的坐上单车,两脚一块踩到脚踏板上,还没反应过来,只听“哐”地一声我就摔倒在地,妈妈刚要过来扶我,我果断拒绝了,自己爬起来,哦,原来要一只脚蹬完另一只脚在上,于是我又坐上单车,两手抓住车把,一边用左脚瞪着地,一边用右脚踩着脚踏板,左脚使劲一撑,右脚使劲一踩,车子便开动了,左脚使劲一撑,右脚使劲一踩,车子便开动了,激动后的我接下来脑子一片空白,接下来该干什么?妈妈在一边终于憋不住,大喊道:“左脚接着踩呀,还愣着干嘛?”一句话提醒了,我急忙把左脚抬到脚踏板上踩,可是已经晚了,在车子减速后,随着“哐”一声,我又摔倒了。

明白错误所在的我不顾身心的痛,立刻爬起来,坐上了那辆和我一样激动的单车,再一次重复了那个动作:左脚一撑,右脚一踩,车子开动,紧接着,我寻思用左脚在脚踏板上使劲一踩,呼,在我减速前,已为我加了速,耶!耶!成功了,我兴奋的差一点忘了继续骑下去,赶忙又用右脚踩下去,车子便再一次加速了,当我正高兴时,忽然看到前方不远处的拐弯,完了,拐弯怎么拐?碰巧,又一辆单车从我身边骑过,我减慢了速度,看他轻盈的骑着车,到拐弯处右手轻轻往前一推,左手轻轻往后一拉,两脚停顿,待到适合角度,脚再一踩,便又轻盈的拐角处消失了,看了他的动作,我发现也蛮简单的么,便笨笨的右手使劲一推,左手使劲一拉,两脚还没停呢,“哐”又摔了。

为啥呢?摸摸腿上的伤,我得出了答案:拉大劲了。我便再一次不厌其烦的坐上那辆单车,好奇心战胜了恐惧,战胜了疼痛,战胜了放弃,坐上单车:踏,蹬,踩,推,几个再熟悉不过的动作,让车子开动,然后骑到拐弯处出,我又开始紧张,但我深呼吸,告诉自己:你没问题,便重复那个人的动作。左手轻拉,右手轻推,两脚停顿,在开动,我过去了吗?我过去了!我简直不敢相信。

就这样,我绕着小区骑了一圈又一圈,感受着温顺的风,看着小区里的花草树木,闻着人家做的饭菜,我不禁想把手臂张开,感受着世界,感受美好的生活。

这次探索我发现探索是一个发现的过程,它使我的生活变得多彩,所以探索,便成为我成长中不可缺少的一部分。

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篇5:聆听老师教诲,不断学习与探索

全文共 629 字

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老师们、同学们:

大家好!

听了高三毕业生的发言,我感慨万千,心中得到了许多启示。在此,我代表全体高一新生向他表示衷心的感谢。已跨入大学的高三毕业生是我们学习的榜样,特别是他们刻苫学习、努力拼搏的精神将激励着我们刻苦学习。在新的起跑线上,我们要向他们学习,认真学好科学文化知识,使自己在各方面有新的发展和提髙。

今天,我能在此作为新生代表发言,我的心情很激动。曾记得三年前进人辅仁中学时,我还是一个成绩中等的学生,经过辅仁老师的谆谆教导和自己的发奋努力,我的成绩有了明显的提高,并在中考中以自己较满意的成绩考人了向往巳久的无锡市第二中学。

今天,我又跨人了一所新的学校一一无锡市第二中学。这是一所国家级示范髙中,有优美的校园,有先进的设备,有雄厚的师资力量,二中的学生在历届髙考和各项比赛中都取得过不凡的成绩。在这样的学校里,我们要认真龄听老师的教诲,不断努力学习与探索,以取得优秀的成绩。

当然,我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使日常规范中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养髙尚的社会公德,向全社会展示二中学生良好的风采。

我们的目标是掌握各种知识技能,攀登科学知识的高峰,做一个思想好、品德高的优秀人才,将来能在社会实践中谦虚谨慎,积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做有道德、有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

相信三年后,当我们走出二中这所一流中学的大门时,会向母校交一份满意的答卷!

同学们,让我们共同努力吧!

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篇6:蒲公英的奥秘作文400字

全文共 377 字

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你们见过蒲公英吗?

一朵朵毛绒绒的小球,它像一位美丽的仙女在空中自由的飞舞。

在一个阳光灿烂的下午,我和妈妈来植物园观赏那些美丽的花草。当我们来到草地的时候,我发现在草丛里有一簇雪白的蒲公英。它们一下子就吸引了我的眼球,我轻轻地摘下一朵蒲公英。一阵风吹过把蒲公英吹散了,它们就在空中跳起单人的华尔滋,既优雅,又美丽。妈妈对我说:“你可别小看它们只有一个手指般的大小,它可是小身材大奥秘哦!”

“有什么奥秘?”我带着好奇心问妈妈。妈妈告诉我,原来只要蒲公英被风吹散,它们的种子就会随风飘扬,它们就会在新的土地上生根和发芽。

后来我还了解到,因为它们的绒毛很特别,所以它们才可以安全的落地,人们在蒲公英的身上得到了启示,然后就发明了降落伞。

我还真没想到,原来植物也能带给我们发明创造的启发。所以只要我们认真地观察和探索,就一定能找到大自然更多的奥秘,改变我们的生活。

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篇7:月球上的一天作文500字

全文共 483 字

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小时候,黑夜里闪耀光芒的月亮,是我梦寐以求的家园,我曾想要在上面创造一个地球人赖以生存的地方。

时间如同离弦的箭一般快,地球的科技已经有了超越以前的进步,人人都扯高气扬,互相攀比,人类文明大不如以前。

我成了一名小小宇航员,坐在火箭上,从窗口向外望出去,繁星充满宇宙,星球不计其数。我可真像井底之蛙,宇宙可真奇妙、真漂亮啊。

到达月球后,我迫不及待地穿着太空服在月球漫步,纵身一跳,如长出了翅膀。我在月球上激动到翩翩起舞。一边吟诵着小诗,一边挥舞着手臂。当时我的感受无法形容。见到了月球的庐山真面目,我无比的自豪……

当我玩耍到身心俱疲,卧在地上,凹凸不平的地面,像是陨石砸出来的大坑。远远望去,看见了一颗美丽、五彩缤纷的星球。咦?那不是地球吗?哈哈,地球再大再漂亮,也比不上月球独特、简朴的魅力。

是啊,有些人穿的衣服很漂亮、住的房屋也很豪华,但是有一颗奢侈、不尊重对方的“黑心”,那么还不如穿着单调的衣服却又一颗“红心”的人呢。因此,我从这次游览得到了很大的启示。

我猛地一下子从梦中醒了,阳光像万丝利剑一样从窗外投射过来,手里还拿着一本科幻小说。“看来是书看多了呢。”……

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篇8:我在月球上的一天

全文共 735 字

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一天,我觉得在地球上太无聊了,所以我去喊王亚舟和曹尤凇去月球上玩一天。

我们一起来到航空基地,我们在基地上进行了严格的训练,训练一天后,我们终于可以登月球了。我们乘坐的火箭是神州X号。

“3、2、1,发射”我们终于起飞了。

飞船绕地球飞行几圈以后,径直向月球飞去。飞行了三天以后,我们终于到达了月球。

月球上巨石嶙峋。我们在月球上走了一会儿。我突然觉得有什么东西在跟踪我们。我一看,原来是一只怪物。我们拼命的跑。我忽然发现前面有一个洞,我喊他们进到洞里去,当然我也进去了。

洞里亮的出奇,我们就往发光的地方去。哇!原来里面是一个很大的村庄。我发现月球人在做什么吃的。而且我也发现了一位美女,我猜她可能就是嫦娥吧。我好奇地问她是谁?她的回答正在我的意料之中,她就是嫦娥。嫦娥问我是谁?我说:“我是从地球上来的,我叫王华济,另两个人是我同学,一个叫王亚舟,一个叫曹尤凇。对了,我还有一个问题没问你,他们那些人在干嘛?”

“哦,这是一年一度的食物节。”

“食物节?食物节是什么?”

“食物节就是看谁做的东西最好吃,那五千万黄金就是谁的。”嫦娥姐姐说道。我想:“月球人一定没有吃过我们地球上的饭菜。”接着我把王亚舟和曹尤凇叫过来,准备好好的露一手。我们开始做饭菜了。我让王亚舟洗菜,曹尤凇切菜,我来炒菜。食物节的做菜时间有限。我们刚把所有的菜做完,时间就到了。我们把做好的菜端给评委品尝。你们猜这五千万黄金的得主是谁?就是我们!我们并不想拿走这五千万黄金,我们只要了三万,把其余的分发给了这个村子的村民。

一天就要到,我们要走了。临走时,嫦娥姐姐对我们说:“你们千万不要把这件事告诉地球人,否则地球人会破坏我们的生存。”我们仨答应了她的请求。然后便从那个洞口出去,登上飞船,踏上了返回地球的旅程。

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篇9:《鬼吹灯之精绝古城》精绝女王棺材旁的花有什么奥秘

全文共 554 字

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鬼吹灯是电九层妖塔和寻龙诀的原著小说。yuwenmi小编整理了相关的内容,欢迎欣赏与借鉴。

精绝女王棺木上出现的东西让人不得其解!那是什么东西呢?我们继续寻找答案。陈教授激动地说这里应该就是连接虚数空间的实体,从这里掉下去不是摔死而是就此消失到了另一个空间。突然雪莉杨将手电指向上方,说自己感觉这上面好像有东西。胡八一拉住雪莉杨的手,让她借力仰到半空,雪莉杨用手电照着幽深的洞口上方,确信那上面有个大石墩,但石墩上有什么具体看不清楚。

众人沿着洞壁上狭窄的小路一前一后向前行走,视野开阔后,大家看到那石墩上拴了个大木头,胡八一猜测那应该是不腐不灭的昆仑神木,而精绝女王极有可能就在那神木棺材里面。雪莉杨看到此情此景,忽然想起来自己一直做的那个梦,梦中的自己沿着那个石墩一直向前走,竟然站在了神木棺材面前。思及此,雪莉杨坚定地继续向前走去,走了一会,大家发现神木上竟然还有东西,陈教授惊讶地说这应该就是传说中的尸香魔芋。

魔芋,又称"尸"、"尸臭魔芋"。由植物学家OdoardoBeccari于1878年发现。原产于印度尼西亚苏门达腊的热带雨林地区,花朵的直径长1.5米,高则将近3米。巨花魔芋的印尼文名称叫做"bungabangkai",巨花魔芋在开花的时候会散发一股类似尸臭的味道,故被称作"世界上最臭的花"。

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篇10:神奇的月球之旅作文600字

全文共 646 字

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昨天,我们学校进行了一次24点的竞赛,第8名到第4名的奖品是月球一日游,第4名为总指挥,前3名是去水星十日游。我是第4名,所以要去月球一日游,去探索月球。

今天,我和队友们已穿上万能太空服,坐上了“死神天降”号飞船(也是目前最先进的飞船),准备出发……

发射倒计时开始!3,2,1,发射!随着一阵巨响,我们被发射上了天空。

我们没几分钟,就到目的地了。

一到目的地,我就带领队友们有序地离开飞船。第一眼就看见月球表面上没有任何一丝生机。我们团队有一人把太空服全面调为探索模式,另外两人调为攻击模式,保护在搜索的人不受伤害,队长在指挥室进行行动指挥。

“报告,发现一张奇怪文字图片,已发送请接收!”我一听,赶快上传到电脑上进行翻译,上面写:“月球其实并不是一个没有生命的星球。生命都在月球内部,人口在一个大坑中。”我很好奇,就命令所有人(包括我自己)开启攻击模式,防止自己受伤。我们先放了几千亿万个小型侦查机器人,去寻找入口。没过多久,就有机器人回来报告,我们赶紧开启火箭加速器,冲了过去。到了目的地,我们开启穿墙模式进入月球内。进入里面,我们看到了一片繁华的景象,里面有很多外星人,他们有的在做生意,卖一些我们从来都没见过的小玩意……我们也进行了大采购,买了好多好多的特产,如:火箭小萝卜、可以下五颜六色鸡蛋的大母鸡、可以打得过老虎的火鸡、可以一头耕90亩地的大水牛等。我们把它们带回地球去研究它们。

最后,我们要走了,外星人非常不舍得我们走,我们答应他们下次还来看它们,并和他们合影,依依不舍地离开了。

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篇11:探索月球奥妙

全文共 418 字

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神话故事里有:嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话传说,而今,又有“神六”、“神七”飞上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤单,还是也和我一样,得看这么多字的书呢。想着想着,一道刺眼的光芒把我包围住了,我赶紧闭上眼睛,只听见有人喊;“快来,太阳神12号就要起飞了!”

“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。”这首童谣是我小时候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦!在睁开眼时,我惊喜的发现我已登上月球。但登上月球后,我发现月亮好大,并不像小船那么狭窄,镰刀那么小巧。脚下踩着一片灰褐色的土地,周围“峰峦叠嶂”,寂静得可怕,似乎被一层黑雾笼罩着。

我向前走着,渐渐地,我感到身体轻飘飘的,忽忽悠悠地飞起来了——在月球上是没有引力的。我绕着整个月球飞了半天,发现月球上竟然只有我一个生物体,剩下的只是坑坑洼洼的岩石和弥漫的黑雾。

月球好象在移动,没错,眼看就要撞上地球了,我赶快跑。“扑通”一声,我给摔了个屁股朝天,好疼呀!虽然这只是幻想,但我十分希望它是一个真的故事!

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篇12:大自然的奥秘作文350字

全文共 426 字

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自然是丰富多彩的,给了人们许许多多的启发。人们由鸟发明了飞机,由蝙蝠发明了雷达……最近我也有新发现。

有一天放学后,我悄悄地上楼,静静地站在门外,小狗急得直抓门,我还是不动,它急得汪汪叫,我悄悄地离开,它马上就走了。我发现狗是靠气味来辨别门外是否有人。另外我还发现,我和狗出远门的时候,每走一段路它就要在灯杆下、大树旁等地方撒尿,它可以根据自己的气味回家。

根据狗的特点,我将来要发明一个气味锁,把家人和亲戚的气味储存在锁里,你只要站在门前,门就立刻打开。如果有坏人想偷东西,他站在门前,锁里没有坏人的气味,门就会嘟嘟嘟地响,家人可以看见门外是谁,如果真的是坏人,就可以直接报警。

如果在教室里安装这种气味锁,里面储存上全班同学和老师的气味,同学们往门前一站,门就自动打开。如果气味锁里没有你的气味,你向门前一站,它就会发出嘟嘟的警报声,教室里的电视监视器就出现那个人长什么样子。这样教室就安全多了。

我们一定要仔细观察大自然,利用大自然为人类创造好的用品。

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篇13:神奇的月球城的初中作文

全文共 609 字

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我国的嫦娥三号已经成功登上月球,我相信,总有一天,我们会在月球建立一个神奇的月球城。

月球城有一个巨大的玻璃罩子。不仅有八条隧道和地球连接,而且这八条隧道可以把地球上的氧气运到了月球,这样,在月球上就不用穿太空服了!要是你在地球呆烦了,想上月球玩的话,这八条隧道中的其中一条,它就会立刻变成电梯,几乎不到三秒钟,就能顺利到达月球。晚上玩累了,就顺着隧道滑下来就可以了,像坐滑梯一样,好玩极了!

月球城的空气很清新,天,蓝蓝的;云,白白的,软软的。而且天上的云还可以当棉花糖吃;还能变成各种各样的动物;还能变成各种玩具让你玩。月球城上的房子叫广寒宫,全部是用万能钻石制成的,晶莹剔透,坚硬无比。万能钻石可以阻挡紫外线;可以照镜子;还可以看到窗外美丽的景色,但外面的人看不到里面的东西。广寒宫只要有一点儿污渍,自己一秒就可以清洗干净。周围到处是桂花树,一年四季景色优美,散发着淡淡的清香。更重要的是它们还可以酿成美酒呢!里面更是应有尽有,设备齐全,有厨房、游乐场、商场等等。

月球城还有一个更神奇的地方,就是那里能梦想成真。如果你想变得很聪明,考试想得100分,小意思,只要说出来就行了,第二天保证考100分。如果你想变得年少气盛,你只要喊一声:“我要变年轻。”你就会立刻变成一个小伙子或小美女。如果你想和嫦娥跳舞,嫦娥姐姐就会马上出现在你眼前,和你一起跳舞。

我相信,以后人们一定会建成一个这样的月球城。

[神奇的月球城的初中作文

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篇14:探索山洞作文400字

全文共 432 字

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我家门口有个不知名的山洞,一天我大胆对同伴们说:“不如,我们去那个山洞里看看吧!”“好!”大家异口同声地说。

我们回到家,在房间里准备了要带的东西,对父母撒谎说:“爸爸妈妈,我和同伴们去公园玩会儿可不可以?”“行……”他们唠叨了好久。

我和同伴们来到指定位置,便开始去那个山洞,刚进去没多久,一道瀑布落下来,把我们淋成了落汤鸡,我们被冲进水中,呐喊了好几声:“救命啊!”这时岸边有几个怪人,他们长了三条腿、两个头、一只手,他们的首领说:“哦……冲!”后面的人立即跳进水中救了我们。“这是什么地方。”我从床上起来,洞里空无一人,我走出门外,看见绿茵茵的草地上有几个怪人正在翩翩起舞,我的朋友呢?“咦,好像听到了哭泣声”。我悄悄地循着哭泣声找去,在另一个山洞里发现了正在大哭的他们,于是我把他们救了出来。我问他们事情的经过,原来他们都要被当作祭品,怪人见我是最后一个被抓的就大发慈悲饶了我,太险了,要不然我们就成骨灰了……

唉,可恶的闹铃又来了,剩下的只能等到明天晚上了……

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篇15:月球之旅

全文共 689 字

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我的梦想就是登上月球,去看看那里的天地。

有一天晚上,我写完作业,就去睡觉我们见一个外星人开着飞碟把我带上了月球,我很害怕,说:“你们是谁?”外星人说:“我们是月球人,欢迎你来月球做客。”我高兴地说:“太棒了!我终于登上了月球。”一个小男孩说:“我叫比利,你叫什么?”我说:“我叫何婧,很高兴认识你。”比利说:“我也很高兴认识你。”“嗯!对了,比利,你怎么还说我们地球人的语言呀?”比利说:“对呀,让我告诉你一件更奇怪的事,我爸爸是月球人,妈妈是一个地球人,所以我会一点地球的语言。”“噢,是这样啊!那我去了你们那里听不懂你们的语言,怎么办呢?”我担心地问。他说:“这你不用担心,我们那里有一所学校,专门是教我们的语言。”听了这话,我高兴极了,说:“你们能不能把我爸爸妈妈也带到月球上来呢?”比利说:“好呀!我们很欢迎,你等一会儿,我马上回来。”

说着,比利就开着飞碟走了,不一会比利就回来了,说:“看,你的爸爸妈妈来了,我带你们看看你们的房间吧!”我说:“好呀!我们走。”我们走进了房子,看见了什么都是自动化的,很好玩,比如说按钮就可以控制一切,让人更奇怪的是,一按按钮房子就自动长出脚来,你想去哪,他就带你去哪。于是,我就和比利在月球上玩了一天,我们都很高兴。不知不觉,一个月过去了。爸爸妈妈说:“我们该回去了。”我说:“我不!我还要玩。”“你还要上学呢!”爸爸妈妈说。我只好回家了。回到学校,我给同学说了我到月球的事情,他们用羡慕的目光看着我。忽然,一个熟悉的声音传来,“懒虫,懒虫,快起床!”我忽然惊醒,噢原来是个梦呀!

我想,随着科学的进步,人类飞往月球的梦想一定会实现的。

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篇16:如何探索和创新作文教学方法

全文共 1637 字

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作文教学一直是小学语文教学的重点,它是需要教师引导学生一步一个脚印完成的历程。提倡学生自我积累、自我表达。但在实施作文教学时往往是教师滔滔不绝,费心费力地讲解却收效甚微;学生听得迷迷糊糊,仍是一筹莫展。新一轮的课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,提倡自主、合作、探究的学习方式。那么在习作教学之中应怎样使学生切实感受其中的快乐,打开习作的大门呢?

一、在阅读中感悟,激发表达愿望

阅读和习作一样,来源于生活。在阅读中,引导学生走进一个个不一样的世界,与作者同呼吸共命运,体会作者用词用句的巧妙。如《童年的泥巴》一文,写的是作者回忆童年生活的种种趣事,和小伙伴玩泥巴,在野外做野餐等趣事。这篇课文引起了学生的共鸣,学生读起来也是朗朗上口。在学生有感情朗读之后,我适时问道:“谁来说说你经历的趣事。”(因为班级里有很多学生家在农村,或者去过农村,有着相同或类似的经历,所以一时间班级里举起了一双双小手。)有的说自己和伙伴在河里捉鱼,一不小心一屁股坐在了河里。有的说在河里和伙伴们玩耍,互相泼水就像过泼水节一样。有的说自己和伙伴们在野地里挖野菜,菜没挖多少结果弄了一身泥。有的说在野地里烧玉米结果把玉米烧煳了。孩子们的话不时引来一片笑声,这笑声是真诚的,开心的,充满了对童年生活的幸福回忆。看到孩子们说着笑着,一张张洋溢着幸福光芒的小脸蛋,你能说他们拙于表达吗,那只能是因为缺乏兴趣。有了《童年的泥巴》一课上的精彩表现,在后面的习作《我的课余爱好》,我没有大费口舌地进行讲解,而是鼓励学生先自由表达,让学生在交流中寻找乐趣,说说自己参加的课外活动,感受课外生活的乐趣,从而乐于动笔,乐于表达。写出自己真实的经历,表达真实的情感。

二、走进生活,表达真实的自我

新课改中作为语文课程老大难之一的作文教学,要抓住这次课程改革的机遇,实行根本的变革,努力做到激发学生的习作兴趣,培植习作的自信;真实是习作的生命,要让学生有感而发,彰显个性,写出有灵气的习作。

在习作《过节》的教学中,我没有规定写作的框架,而是以聊天的形式和学生谈谈自己最喜欢的节日,及过节当天的见闻。有的学生说喜欢过春节,那一天家里来了很多人,连远在他乡的亲人都回来了,很热闹。我这时作为一个听众又不时地发出疑问:过节那天家里有什么变化,自己的心情如何,晚上放鞭炮了吗,吃年夜饭时家里都有谁,大家又说了些什么等等。孩子们纷纷举手回答我的问题,班级里真是热闹极了。我又不失时机地问道:你们还过过什么节?孩子们一下子又来了兴趣,纷纷抢着说自己还过过元宵节,端午节,中秋节……在学生兴趣盎然的表达之后,我适时地总结在这篇习作中可以写写节日的来历,再挑选一、二种场面进行细致描写,最后写写自己的心情或感受。这时孩子们拿起了笔,班级里顿时安静了下来。我想有了之前的畅所欲言,这时候孩子们写下的更多的应该是自己想说的,想写的。其实孩子也有自己的生活经历,只是他们不善于积累和表达,如果教师能善于启发和激励,相信孩子更加乐于表达。

三、解除束缚,放飞想象的翅膀

课程标准在习作方面,倡导减少束缚、放开手脚、自由倾吐、整体推进的思想。借以发展想象力和创造力,丰富作文的内容和形式。在进行《看图编童话》的习作指导时,我没有规定学生先写什么,再写什么,只是告诉学生先认真地观察图画内容,再进行想象,鼓励学生随意表达。小鱼要到哪里去?它遇到危险了吗?谁帮助了它?孩子们大胆想象,构思着,表达着,内容真是五花八门。通过师生交流,生生互动,孩子们的奇思妙想真是出人意料,他们有着自己的思维方式,他们为小鱼设计了种种奇遇:小鱼被人类钓上去做成了红烧鱼,小鱼被海藻缠住了,小鱼遇到了鲨……学生们情不自禁地互动起来,交流起来,都充满自豪感地表达着。

习作教学是培养学生个性的重要载体,运用好这一载体,对学生综合素质的提高将起到积极的促进作用。在小学教学的实践过程中,把学生的发展放到第一位,充分尊重学生的主体地位,激发学生的习作兴趣,让孩子写出自己的作文。

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篇17:探索之路作文1000字

全文共 1225 字

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在梦里,那条路神秘而又曲折,通往着外面的大世界。

——题记

小时候,一直盼望回老家,和年长我三岁的表姐一起玩耍。直到现在,这种“期盼”也从未“降温”过,只是“玩耍”变成了“学习”。回想起每逢寒暑假,与表姐一起欢度的岁月,真是乐趣无穷!我们会一起做“水果茶”;一起画画;一起玩“花式足球”;一起“偷吃”各种美食……总之,最令人回味无穷的就要属那次“寻宝”活动了。

二年级暑假,我回到老家。那时的我还是一个文静、可爱的小女孩。有一天,我和表姐同一时刻盯上了她家对门的一栋房子旁的小径,从此便一发不可收拾,“寻宝”活动正式开始!我和表姐决定探索这条“神秘”的小径,并画一张“藏宝”地图,希望能“流传千年”。

说干就干,拿着纸和笔,就走进了那条小径。路旁长满了野草、野花,我们边采边走,不一会儿就遇到了一堵一米多高的砖头墙。我们兴奋极了,把安全置之度外,马上开始翻墙。那时,我个子矮翻不过去,还是表姐先把我“抱”过去的。现在想想,有一股暖流在我心间流淌。很快我们又发现了一个通道,直冲进去,怪阴森、怪可怕的,两旁都是破旧高大的楼房,到处都是蜘蛛网,路窄到不能两个人并排走,而且还是弯弯曲曲,地面到处是砖头块。可最终这些都被好奇心打败了,走到尽头,我们竟看到了一个小型菜市场。谁都无法想象我们当时是怎样欢呼雀跃的,这简直是一个“宝藏”。对于从来不接触外界事物的我来说,这是一个奇特的地方,喧杂而又有趣——公鸡在笼子里嚷嚷着,红枣高高地堆在小推车上,排骨用一个大钩子挂在杆子上,鱼在水箱里游泳……同时,这个奇特的地方也有许多有趣的场景。

我站在一个卖蔬菜的摊边望着那一筐绿油油的青菜,正发呆。这时,老板娘拎着一大瓶水,看都不看,就把一整瓶水全倒在青菜上。青菜立刻水淋淋的,我突然明白了:原来老板娘加水让青菜变重,好多卖点钱呀!我自言自语道:“真可恶,怎能这样!但愿她一分钱也得不到!”表姐也在一旁点头。果真,观察了一会儿,她还真没什么生意,只有三三两两的顾客来到她的摊前,看到一大筐满是水的青菜,皱着眉头,扭头就走。

像这样的事也许每天都会发生,其实这些摊主都没想过,在他们向别人过多谋取“利益”时,他们也同时在欠下“道德”的债。

渐渐地,从那条小径去菜场成了我暑假必做的事。在那里,我第一次理解到了世界上的真、善、美,也第一次接触到了世界上的假、丑、恶,可以自己去分辨、去评判它们。对于我而言,那个小小的菜市场,就是一个大世界!我感觉我成长了许多,不是个子长高了,而是了解了更多的人情世故。

离开老家时,我是那样的依依不舍,我不想离开属于我的“大世界”。回到上海,我发现自己变了,变得活泼开朗起来,开始参加各种活动,见识也更广了。可又有谁知道,是那次“寻宝”活动改变了我呢?

如今,再次翻开那张发黄了的“藏宝图”,我才意识到我找到的不仅仅是菜市场,而是人生最大的宝藏——用眼睛去发现、用心灵去思考的本领;我所走过、跑过的那条小径,不是“迷宫”,不是无所谓的小路,而是探索之路呀!

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篇18:关于月球的作文

全文共 1214 字

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出发!到月球!”我坐进宇宙小飞船,对我的机器人驾驶员说。“是,主人!”在一阵发动机的轰鸣声,我们的飞船向着月球飞去……

行驶在浩瀚的宇宙中,眼前的美景让我陶醉,那闪烁的群星,就像一颗颗绚丽夺目的宝石,让我目不暇接。听说月球动物园有许多珍稀动物,早就想去参观了,今天——2250年7月23日,我终于可以如愿以偿了。

“主人,我们已进入月球轨道,请做好下船准备。”果然,只见一个金色的星球出现在前方,不一会儿,飞船停了下来,“月球到了。”

我好奇地打量着向往许久的月球,这一点儿也不像我记忆中的月球!正在我惊讶时,一个穿着白大褂的人走了过来。

“欢迎来到月球,我是A教授,月球星际动物园的科学家。”他说。看到我身上厚厚的宇航服,他又说:“您可以脱掉身上宇航服,您在这儿可以像在地球一样自由的呼吸。”“什么?!我可以自由呼吸?……嗯,在这里?”我有些语无伦次。“当然。您还不知道,我们早就利用太阳能来取暖,利用月球上发现的水来种树种菜,使空气中的氧气越来越多,让人和动物自由地呼吸。”“原来是这样,我可以去参观一下吗?”“可以,跟我来。”

我随着A教授坐上一辆黄色的小甲虫车。不一会儿,来到一扇大门前,我抬头一看,门上写着“ZOO星际动物园”。A教授在手表上摁了几下,那道沉重的大门打开了,我们开了进去。

“呀!”一双水灵灵的大眼睛贴在了我们的车窗上。A教授笑了:“吓着你了吧。别怕,它叫雷龙,很温驯。”什么?眼前这个庞然大物就是生活在一亿年前的侏罗纪的雷龙?我可得好好看看,20米长的脊梁,10多米长的脖子,粗糙的皮肤像披着一副坚硬的盔甲,强健有力的四肢,再加上一个灵活的头,一双美丽的眼睛,不错,这正是雷龙!它站在那儿,就像一座大厦,耸立在我们面前。

我们开着车,小心地绕过雷龙,继续前行。不一会儿,我们又看到了霸王龙。它的眼神里透着一种霸气,一副王者风范。我想:“这种曾经‘统治’了地球长达一亿年之久的生物竟然能在月球动物园里复活,真是不可思议啊。”

穿过恐龙区,老远传来一片悦耳的鸟鸣,A教授告诉我前面是鸟区。在一棵大树上我发现了一只美丽的大鸟,金绿色的头,一身艳丽的羽毛,特别好看的是那一对长长的大尾羽,色彩斑斓,绚丽夺目。见我在看它,它赶忙竖起身体两侧的金黄色羽毛,抖开全身的织锦般艳丽的羽毛,得意地向我炫耀它的美丽。“它是极乐鸟,以前生活在南太平洋的岛国。”A教授解释道。  我们又继续参观了欧洲大雷鸟,美洲白鹭,阿拉伯长角鸽,夏威夷雁……

坐在飞往地球的飞船上,我非常兴奋。今天,看到了这么多在地球上早已灭绝的动物,真是不虚此行。可我又不无遗憾地想:“这些动物原来都快乐地生活在地球上,有的因天灾而永远地从地球上消失了,可更多的生物灭绝却是祸。是人类的无知、贪婪、暴虐,才使这些珍稀动物离开了我们。现在,经过科学家们的辛勤劳动,它们终于在月球上复活了,这是一件多么让人欣慰的事啊……

透过飞船窗,月球在群星的映衬之下,更加美丽,更加迷人。

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篇19:郁金香的奥秘

全文共 547 字

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前几天,爸爸买了三盆含苞欲放的郁金香。他让我有了一个小小的发现。

这三盆郁金香被我视为宝贝一样,时常浇点水,时常给点阳光,时常给点春风,没事的时候能看上半天。

没过几天,其中的两盆郁金香终于开花了,红里透着淡淡的米黄色,被可爱的绿花叶紧紧围绕着,高贵无比。虽然两多花花色一样,但是花心却别有一番滋味。一朵花心是绿紫相间的,给人一种幽暗的感觉,另一朵却是让人豁然开朗的亮黄色。又过了几天,第三朵郁金香也开了,这朵迟一些才开的郁金香好像没有前两朵花开的艳丽。这朵花小小的,扁扁的,花瓣全部是黄色的,里面的花瓣把花心厚厚地包住,感觉有点发育不良。

一天我惊奇的发现郁金香竟然合上了,我去问爸爸,爸爸也不知道,于是我翻阅了很多资料,终于在一篇文章里找到了答案:原来植物也需要睡觉。许多科学家对植物的睡眠现象进行过研究,认为植物之所以要睡眠,大概有以下几个原因: 一是夜晚比白天冷,夜晚闭合叶子和花朵,可以避免寒露和霜冻的侵袭。 二是闭合可减少水份的蒸发,有保持适当湿度的作用。 三是夜晚开花的植物白天睡眠,有防止水份和体温过多散发及防止昆虫捣乱的作用。总而言之,植物睡眠与人和动物睡眠一样,都是一种自我保护本领,是为了自身的更好生存和发展。

通过这次意外的发现,我知道了郁金香的奥秘。这让我有了一些小小的自豪。

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篇20:月球作文300字

全文共 488 字

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在一个平静的夜晚,我睡的很香。梦见了我和小伙伴们玩,一不小心我掉到了黑漆漆的坑里。一棵大树问我:“你想不想去别的地方?一个属于你自己的地方?”我说:“想啊。”一眨眼的工夫我就来到了外太空。

这里有属于我自己的城堡,城堡很高大,是用泡沫建筑成的。里面有一个漂亮的公主房,衣柜有许许多多,各种各样、五颜六色的小裙子。城堡里还有游泳池、舞蹈厅等。城堡前面有一个超市,这个超市没有营业员,只要把硬币放进去想要的东西就会出来。再往前走就到了游乐园,游乐园里有我都没有玩过的游戏。对面是一个外形像乌龟一样爬在那里的学校。学校里的小朋友不用穿校服,可以穿自已喜欢的衣服,这里没有病毒我们随时都可以出去玩。生活在这里的人们都很安逸。

突然有一天,不知道从哪里来的坏人,想要轰炸我们的月球。我着急的叫了很多人过来帮忙,她们都带着自己发明的武器。我们和敌人拼的你死我活,最后成功的赶走了敌人。之后我就发明了轰炸器。只要敌人一靠近我们的界线。轰炸器就会发出警报声,然后就会自动向敌人开火直到把它们赶出去。

我一定要好好学习,长大了发明更好的东西来保护自己,保护国家,实现自己的梦想。做一个对社会有用的人。

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