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探索月球的奥秘作文【汇编20篇】

导语:假如我登上了月球,我先要为人们解开月球上没有生命的迷。下面是小编整理的一些关于月球的优秀作文,欢迎查阅!

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探索科技的奥秘

全文共 472 字

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何瀚扬(五年6班)

明亮的阳光在呼唤我,窗外的小鸟在呼唤我,我终于迎来了这美好的一天——前往厦门科技馆研学实践!

馆外蓝天白云,绿树红花,笑容洋溢在大家的脸上。我们在讲解员的带领和解说下,先后体验了地震小屋、夜游花神、时光隧道、机器人表演、神奇小屋等项目,每一个项目都那么神奇,并且蕴含着许多科学知识。我最喜欢的是儿童馆里的“魔雨”,走在“魔雨”小道上,感觉这里的水滴不像普通的水一样向下流动,而是向上流动的,简直是太不可思议了。

厦门科技馆的“招牌”项目——磁电大舞台前聚满了人。突然,“天空”闪出一条紫色的闪电,紧接着一阵巨响,大家都不自觉地捂上了耳朵。渐渐地,电流越来越强,横七竖八,可壮观了。我们在这里感受了一把怒发冲冠的绝妙体验——主持人邀请一位长发女生上台,洪老师勇敢地上去尝试。当她走进笼子,手放在大圆盘上,电流开始运行,她的头发就慢慢地竖了起来,那样子搞怪极了!

发明这些科技产品的人真是厉害!通过这次研学,我们在游玩中学到了许多奇妙的科学知识,领略到科技的无穷魅力。生活中处处是学问,我们要好好学习、勇于创新,才能探索更多科学的奥秘

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篇1:探索月球奥秘

全文共 384 字

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“月亮,地球的近邻,人类的朋友。孩提时代,我们唱着‘弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖’的儿歌……

第一轮节目是由方进读一段资料,然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了,班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题,“请问:我们只能看到月亮的一面吗?”一位国学犹豫了一会儿,便坚定的回答:“是!”主持人微笑着说:“回答正确,给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事?您别急,只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字,错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰!

第二个环节是即兴发挥,让同学们自由组合表演节目,于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》,优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。

……

“天青色等烟雨,而我在等你……

拍唱了起来,那一刻,我觉得无比温馨与幸福。

精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。

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篇2:假如我登上月球

全文共 396 字

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今天,我登上了“神奇三号”飞船。一到月球,月球上的温度就让我受不了。之后我就在月球上逛一逛,看看上面有没有生命的痕迹。然后在月球上找一找有没有大坑,如果有,我就下去看看,那里面会不会藏有生命如果我在某个地方找到了生命的痕迹,我就立刻把这些痕迹取回到地球。对他进行研究,如果发现他有生命,这将是人类巨大的发现,我会特别的高兴,因为这这一趟来的太直了啊!

在月球上,我会挖一个巨大的坑,坑很深很深的。我要跳进去,看看月球的构造,探索它的中心是怎样的?都有那些东西这么吸引人类?

我还要搞清楚月球上的尘土有杀菌的功能?为什么人类已登上月球就会飘起来?为什么水藻种在月球的尘土里,他就整得非常鲜嫩?我还要在月球上带回一些泥土,研究研究里面有什么成分?了解一下月球的泥土有什么不同之处……。我想知道的太多了!

假如我登上了月球,我先有位为人们解开月球上没有生命的迷。最后,在一点点解开我想知道的所有不解之谜。

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篇3:月球上的一天作文500字

全文共 489 字

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月球,是一个神秘而又浩瀚的星球,人们自古以来都想登上它。

最近几天,我国发明了一种可观光的宇宙飞船,看到这条消息,我迫不及待地想上月球看看了。

于是,我登上了那架宇宙飞球船,来到了月球。

我们终于到了月球。我伸出一只脚,踏在月球上,这感觉,真是前所未有!再继续往前走,我又看见了另外一个人的脚印,旁边还插着一面美国国旗,我细细回忆,心想:这难道就是美国宇航员阿姆斯特朗的脚印,真是太神奇了!

走了许久,远远的望见了一个好似盆地的火坑,原来这就是环形山啊!听说月球上经常有陨石的撞击,形成了大大小小,形态各异的环形山,看着那些环形山,我心想:这实在太奇妙了!

走了这么长时间,只看到了这些景观,对于酷爱月球的我是完全不够的,于是,我弯下腰,伸出双手,捧起一些月球的沙子,将它小心翼翼地带回到宇宙飞船上,查阅相关资料,发现人们对月球沙子的探索进度如同沧海一粟,我不忍心看到这样的局面。于是,我拿出一个盒子,将沙子细细的倒进去,心想:者说不定会对人类的研究会有很大帮助呢!

在做了这个伟大的举动后,我们该返回我们的家园——地球了。临走前,我恋恋不舍的看着月球,希望人们能更进一步的探索它、研究它。

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篇4:1探索海底世界

全文共 296 字

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海底两万里》是一本讲述科学家探索海底世界的故事。他们去了广阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、美丽的珊瑚王国,又穿越极地冰带,抵达南极点,最终来到大西洋,经历了生与死的考验。

这本书是由少年儿童出版社出版的,是中外儿童的经典读物。我看后,深深被无边无际的大海所吸引,感到海底真奇妙,众多的动物、植物和矿产资源,让我大开眼界。

在航行过程中,他们还发生了一次意外事故:船被冰山撞击触礁,在全船人员团结齐心的努力下,终于战胜了困难,我为他们的勇气和智慧感到骄傲。作文

从这本书中,我也知道了海底世界还有很多未知的秘密,需要我们去发现和探索,我想,我现在一定要学好知识,打好基础,为将来探索海底的奥秘创造条件。

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篇5:月球作文400字

全文共 444 字

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大家好,我是一位时尚达球,有很多人赞颂过我。我姓月,“举头望明月”的“月”,名球,地球的“球”。嘿,地球,咱老歌俩同名呢!

我的直径大约是地球的四分之一,质量大约是地球的八十分之一,体积大约是地球的四十九分之一,引力大约是地球的六分之一。我围绕地球逆时针方向运行,是地球的天然卫星。我和地球是铁哥们,所以我不向地球收取任何费用。说真的,地球真是好球,我虽然比它小,比它轻,但它不会恃强凌弱。

地球上的人们,你们是不是觉得我长得十分有个性?我身上分布着许许多多的环形山。环形山大多为圆形,有单个的,有几个重叠在一起的,也有大环套小环的。环形山的直径有的不足一千米,有的能达到几百千米。其实这是我的发型。没想到吧,我可是一个很赶时髦的球哦!

接下去,我将介绍我最喜欢的发型师。它就是以独特的撞击法而出名的发型师――流星。这些发型师知道我表面没有空气,相当于没有保护层,于是就用独特的撞击法为我设计发型。一年又一年,我就变得现在这样个性十足了。

好了,就先介绍这么多吧,介绍太多了,我怕你一时也记不住。

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篇6:移居月球

全文共 714 字

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随着人类科技的发达,地球的人口数也不断增加。有一天,世界各国的著名科学家相聚在了一起。经过n次的会议讨论,一个伟大的构思出世了!

由于人口数量的暴增,我们的地球已经快容纳不下这么多人了,粮食物产等资源也十分有限。于是,科学家们做了一个重大的决定:要把一部分人移居月球上去!这个消息一布,遍引起了巨大的轰动,成了最热门的话题。有一些人勇敢的站出来,愿意到月球上去过一段实验性的生活。

因为月球的温度昼夜相差极大,白天温度高达一百多摄氏度,而晚上却可降低到零下一百多摄氏度。为此,科学家发明了一种适宜在月球在月球生活的衣服——温度调节一。这种衣服的外表跟普通衣服没什么两样,但它穿起来更加舒服、干爽、轻便,既美观有环保。最重要的是它的功能,它能够自动的吸取热量,并释放热量,保持人体的温度。它还可以制造氧气,让我们呼吸到非常清新的空气。而我们排除的二氧化碳,它也全盘接收,通过过滤和转换,又释放出新鲜的空气。人们在月球的生活可真是离不开它的帮助呀!

在月球的生活有喜也有悲。虽然那件温度调节衣已满足我们的必要生活条件,但它始终不是万能的,引力的问题该怎样解决呢?人们在行走的时候非常小心,所以总在担心自己走着走着会飞出外太空;吃饭的时候也得小心翼翼,不能张着嘴;洗手的时候要小心别被水喷湿了你的衣服……科学家们又在努力的制造新产品。终于,“引力调节器”出世了。只要扭动白色的键,把引力调节在地球的状态上。月球上的引力就和地球上的一样了,一切问题也就解决了。

之后,人们就可以在月球上定居下来了,并创建新的家园。种植谷物、蔬菜、植物;养殖动物;建筑楼房……当然,人们吸取了在地球上的教训,在月球可都是在过绿色的环保生活呢!

美丽的月球欢迎您!

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篇7:乒乓球的奥秘作文350字

全文共 366 字

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叮铃铃,下课了,我和好朋友一起去打乒乓球。因为我不会打乒乓球,所以一上来乒乓球就飞了。当我再把乒乓球捡来时,乒乓球就有凹陷了。

我突然想到老师讲过热胀冷缩,所以,回到教室,我拿出我的水杯,倒上半杯热水,然后把已经凹陷的乒乓球放进去,接着用钢笔把凹陷处接近热水,最后等上5~10秒,乒乓球就和原来一模一样,真是太神奇了。

这用了什么原理呢?我想了半天也没有想到。回到家,我放下书包就到电脑旁,上网查阅。原来,乒乓球凹陷复原是利用了热胀冷缩的原理,因为乒乓球遇到热水,里面气体的温度会升高,气体运动速度会加快,体积就会变大,所以和原来一模一样。

我又做了一次试验,我把乒乓球故意凹陷,把乒乓球放进冷水里,可乒乓球怎么也膨胀不起来了。

生活处处有科学,只要我们认真观察,就能发现科学的奥秘,生活不是没有科学,而是缺少发现科学的眼睛。

指导老师李纪伟

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篇8:月球之旅

全文共 690 字

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一个的晚上,我独自一个人坐在窗台旁静静地仰望迷人的夜空。天空尤如银色般的童话,静静的。月亮像一个沉睡的孩子,悄悄地躺在天空得而怀抱里。在黑漆漆地夜空地衬托下,天空中地繁星点点显得特别明亮、耀眼;垂挂在一旁的弯月也显得格外皎洁,像是一把被人抹得亮光光得镰刀。你看,天空中白白得那条是什么东西?哦,那是银河!像一条洁白的纱巾。看着天空中美丽的景色,我陷入了幻想中……

我坐着宇宙飞船来到月球。一下飞船,我就立刻寻找外星人的足迹了,因为路面凹凸不平,可能是陨石撞成这样的,所以我只好小心翼翼地进行我的寻找旅程。再向前走去,我发现真的有一群外星人在出没,他们全身都是白色的,其中有一个首领,他正与别的外星人讲话,我马上开启新发明的语言转换器。“我们现在就开始入侵地球,你们每人各自在地球杀一个人,就变成他们的容貌去杀其他的人……”听到这里惊恐万分的我急中生智,利用无线电向世界各国发出求援信号。

随即我就马上跑回宇宙飞船,没想到外星人这么快就发现了我并向我的飞船进行攻击,我命令飞船开尽最快的速度并向地球奔去,外星人才没有追上来。谁知,外星人诡计多端,他们不但没有放弃,而且再次攻击我的飞船,原来他们合了体,每秒行驶一万千米,飞船每秒只行驶七千千米,外星人很快就追上来了。正想攻击时,就被几十架战斗机阻止了,然后英国的战斗机也到来了,还有中国的、法国的……全世界的战斗机都到齐后,就开始对外星人进行大规模的反击,最后被美国的战斗机发出的一枚导弹把外星人打死了。

突然“铃铃铃铃铃铃……”我还以为是打胜仗了,原来是“罪魁祸首”是我床边的闹钟。

啊!这真是个又有趣又可怕的梦呀!

[月球之旅初中想象作文

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篇9:探索蚂蚁窝作文600字

全文共 578 字

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“叮铃铃”,下课了,同学们像猎豹一样飞快地从教室里跑了出去,不一会儿,教室里面就只剩下几人了。

我也关上书,像一只乌龟,慢吞吞地从教室里面走出去。我突然发现在一棵大树底下有很多很多人在围着一个东西看,就像是一群饿狼在争着吃东西。

我走过去一看,原来是捣蛋鬼赵浩铭在那里挖蚂蚁窝啊!赵浩铭拿起一把塑料小刀,慢慢地抬起手来,然后用力往土地里一插,一个蚂蚁窝就被赵浩铭轻轻松松地搞毁了。洞里的蚂蚁就像没了头的苍蝇一样,跑的跑,躲的躲,藏的藏。有的蚂蚁躲到了树叶底下,有的蚂蚁躲到了土块底下,有的蚂蚁甚至还躲到了我们的脚底下!

赵浩铭捣毁完一个蚂蚁窝后,觉得还不过瘾,于是,他决定捣毁一个更大的蚂蚁窝,说干就干!赵浩铭用鹰一般犀利的眼神来侦查哪些地方有蚂蚁。一眨眼的功夫,赵浩铭就发现了一个超大蚂蚁窝,他兴奋的就像一只活蹦乱跳的小兔子,高兴的手舞足蹈。高兴了一会儿,赵浩铭就拿起塑料小刀以迅雷不及掩耳之势把蚂蚁窝弄的一塌糊涂。挖的正开心的时候,赵浩铭突然发现了几个圆圆的小白点,这几个圆卜隆冬的小白点就像是黑夜中几颗闪闪发亮的星星。再仔细看看,这几个小白点竟然是蚂蚁卵!我们都目瞪口呆,赵浩铭竟然挖到蚂蚁卵了!

就在赵浩铭挖到蚂蚁卵的同时,“叮铃铃”上课铃响了,我们就像听到了狼叫声的小羊一样,飞快的跑进了教室。

快乐的时光总是短暂的,让我们用这快乐的时光,来探索蚂蚁窝吧!

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篇10:奇妙的月球生活

全文共 731 字

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夜晚,明月高悬,星星对我眨着眼睛,我经受不住这美丽的太空的诱惑,开始了大胆的幻想。

“咦?我这是在哪儿?”我猜测着。它里面有很多仪器,仪表,屏幕,还有两个圆圆的玻璃弦窗。仔细一瞧,哦,原来我坐在飞船上。“我这是要去哪呢?”我自言自语道。这时,飞船上的显示屏告诉我:你现在在太空上,飞船下方就是月球,你要去那里做客……不一会儿,飞船降落了在月球上,一下飞船,我便感到脚底下轻飘飘的,只须轻轻一跳,便可以蹦出老远,根本不用像在地球上哪样坐汽车。很快我就来到了一个巨大的生活区前,它的上面罩着高高的厚玻璃。我想:它可能是用来防止氧气外泄和阻挡太阳光、宇宙射线的吧!大门的上方嵌着“月球乐园”四个大字。

一个机器人把门口打开引我进去,顿时,我被小区里的美景震慑了:这里绿树成荫,鸟语花香,溪水清澈,鱼儿欢快地游着,就连吹过的微风也带有花香味;而地球上:树木被砍伐了,河水被污染了,鱼儿无法生存了……月球乐园和地球真是天壤之别。里面住宅、银行、学校、电影院、公园、游乐场┅┅应有尽有,各种肤色的月球居民都很热情地跟我打招呼。这时我觉得肚子有些饿了,于是机器人把我们领到餐厅,这里的食物应有尽有,而且还能变形、变色、变味。这儿的每个座位旁边都有一个按钮,一按按钮,就会出现一个机器人单独为你服务……

享受过这些美味佳肴后,我们又来到奇异动物园。这里的动物可怪了:羊头长在马的身体上,兔子的尾巴安在狐狸的屁股上,孔雀的羽毛插在乌鸦的身体上……而且这里的动物还能和人类交谈。

时间不早了,我该回家了,回头望望这不可思议的月球乐园,我真有些舍不得。这时,一阵凉风吹醒了我,原来这是幻想,但这并不全是幻想,只要好好学习,20年后,我也许真的能乘飞船到太空遨游,去月亮做客,去探索宇宙的奥秘。

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篇11:小学作文生活中的小探索

全文共 596 字

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在炎热的暑假里,我最喜欢吃冰棍了。

一天,“歆艺,吃冰棍时要小心啊!可不要把舌头黏在上头啦!”外婆一而再再而三地叮嘱,我也一定会把这句话铭记在心。因为我可不想把舌头黏上去啊!

不过,每当她说这句话时,我都会想:舌头温度高,冰棍温度低,所以冰棍应该会融化,怎得还会黏在一起?

于是,我决定“冒险”做个试验。或许是因为冻的时间太长了,包装纸上有一些小冰茬。我先小心翼翼的打开包装纸,小冰茬纷纷脱落,像欢快的孩子。

我审视着这个赤条条的家伙,除了身上有一层薄薄的白霜,滋滋冒着寒气外,没什么特别之处。在这样炎热的天气里,美丽“冻”人的冰棍儿更有吸引力了,让我残存的一丝担忧飞到了九霄云外,我……便伸出了舌头舔了一下,一丝沁人心脾的甜,裹着凉气从舌头上蔓延开来。真好吃呀!我的心都醉了!

正当我准备收回舌头时,舌头却被牢牢地黏在了冰棍上。我立刻有些心慌,再轻轻一拔,冰棍却不松手。我的心更慌了,用力一拔,才把它拔了回来,可我觉得舌头像掉了一层皮,火辣辣地疼,便连忙叫爸爸看看。还好。没什么,我才忍着泪松了一口气。

通过实验,我验证了外婆的话是对的。那为什么会这样呢“我经过上网查找资料,发现:因为舌头温度高,会立刻把白霜融化,但因为冰棍内部还是冰凉,所以白霜还是会重新凝固,而舌头上留有口水,所以内部冷温度就会把口水也冻起来啦!就这样,舌头和冰棍就连在了一起。

真是实践出真知啊!我爱探索

[小学作文生活中的小探索

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篇12:我发现了大自然的奥秘作文600字

全文共 625 字

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发现自然有许多奥秘。比如:要下雨时,燕子会低飞;蚂蚁会搬家;再比如:小狗在夏天吐舌头是为了散热……而最近,我又发现了一个大自然的奥秘。

这几周,奶奶家和邻居因为榕树长得不好而发愁,有人说留下一棵剩下的砍掉,榕树就会长得愈来愈好,也没什么办法了,我们两家便只好照做。在砍的时候,奶奶心疼得要命——其实这已见怪不怪了,毕竟她可是一枚标准的“小气鬼”。奶奶一会摸摸这边,一会儿瞧瞧那边——“要不,只砍几棵吧?”奶奶心疼地瞅着榕树,“如果不管用不就亏了吗?”奶奶一下话,全家都不敢违背,爸爸叹了口气,举起斧子,把几棵瘦小的榕树给砍了,唰唰唰,转眼五六棵榕树倒下了,爸爸正准备继续,不料,奶奶突然冲过来,护着剩下的榕树,“哎哟,你就别砍了!”“好,听你的”。爸爸又叹了口气,放下了斧子。

我觉得无聊,便跑去邻居家,只见邻居家的院子一片狼籍。满地的榕树让我吓了一跳,再望向种榕树的地方,那边居然只有一棵树干十分纤细的榕树!这里是惨遭台风洗劫了吗?我抽了抽,邻居倒是大方地笑了笑。估计那一小棵榕树会死!我怜惜地望了望那棵榕树,一阵风吹来,它便在风中摇曳。

而昨天,我再回去奶奶家时,发现那棵小榕树居然已经和邻居家的房子差不多高了!而奶奶家的呢?并没有太大的变化。我十分惊讶,但又很快释然了。一棵独自吸收大自然养分的榕树比五六棵榕树一起吸收大自然养分的榕树长得快很正常呀!

大自然是我们赖以生存的家园,我们应该去更多地了解它;接触它。大自然有许多的奥秘等待着我们去发现。

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篇13:在探索中成长

全文共 775 字

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小时候,我是个好奇宝宝。爬树,登高,简直像个壁虎。长大了,虽然庞大的身体不能上蹿下跳,我的好奇心一点没有减弱。蚂蚁,西瓜虫,他们看似是小时候的最爱,长大了再看,就另有一番风味。现在的我,仍然喜爱探索,它带给我的,不仅是一种快乐,更是一种体验。

一个星期五,老师通知我们下星期一进行义卖。班里同学议论纷纷,我也充满期待。我们从小学到初中,从没举行过这种节目,大家都充满好奇。星期天晚上,我难以入睡。

到了周一,期盼已久的义卖活动终于开始了。中午吃完饭,大家来到操场开始义卖活动。老师也参与了进来。小赵带了笔,小伟带了书,加上班长的饰品和同学的钱包,我们班的小市场变得丰富起来。同学们很积极,各尽其能。“瞧一瞧看一看……”“走过路过不要错过……”“只要五元!”同学们的叫卖声打破了原本平静的中午,火热的太阳也舞动了起来。每一位同学都汗流浃背,带来的几瓶矿泉水也被同学一饮而尽。可是,太阳好像在拿我们开心似的,就是不愿让我们感到舒适。同学们也不甘示弱。用自己的声音与温度比拼。天气越热,声音越响。同学们不觉辛苦,反而快乐。小李同学是我们班恶搞的对象。我们几个男生强迫他戴上了女生的发钱,头绳,出去叫卖。“合影一元一张!”小李同学赢得了100%的回头率,没有收入。我们不灰心丧气,继续叫卖自己的东西。最奇葩的还数小哲同学。他带着一本《写给青春期孩子的一本书》四处宣传。“小学妹,买一本书吗?看看这书,早晚有一天,你会用上的。”“学弟,买本书吧,题材新颖,内容健康,值得拥有。”经过他坚持不懈的,终于以十元的价格卖出了这本书。最后我们收入了120元人民币。总体看还算不错。

通过这次探索实践,我发现其实生意不是那么好做的。需要付出很多的辛苦。但是我们却从中体会到了快乐。这些苦已不再是苦,这些累已不再是累,他们都化作一种人生体验,留存在我们心里。在探索中成长,真好。

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篇14:月球行作文600字

全文共 657 字

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今天,我真是太开心了。因为我今天要去月球行一星期,才起床我就一直想,月球到底是什么样子,它跟地球一样吗?我迫不及待地想乘坐“宇宙1号”到达月球。

我来到了宇宙飞船乘坐中心,上了“宇宙1号”飞船。飞船开始起飞了,不一会儿就到达了宇宙。哇!宇宙可真漂亮啊!一条长长的银河围绕在飞船周围,到月球了,这里的人和地球人长得一模一样,我看到一个月球小女孩正在拍皮球,一拍皮球,它就会飞得很高。我很好奇,也想试一试。可导游小姐说:“我们接下来要到月球第一小学去体验一天在月球学生的生活。”我只好放弃自己的想法,跟着导游去了月球第一小学。

一路上,我看见月球人都十分友好,向我们问好,而且他们不会随地乱扔垃圾,扔到垃圾筒里,垃圾桶的另外一个出口,会把用垃圾做成的小玩意投出来。这个创意可真好,既能保护环境,还能给人们奖励。我心想:我回到地球,也要设计一个像这样的垃圾桶。

到了学校,我看到月球学生不用背书包就上学去了。我感到疑惑,便问导游,导游说:“他们所有的课本都可以在一台学习机上看到,作业也写在学习机中。我想:这样挺好,还不用背书包了呢!一天的月球学校生活开始了!我走进了五年级A班进行我的体验,月球的教室是圆形的。第一节是音乐课,音乐老师竟然是一个机器人,她容纳了世界是所有的歌曲,要学习哪首歌,她就会把这首歌播放给同学们听,这一节课很快就结束了……

“蔚蔚,起床了!”我听这话,立马起床,回想起刚才的月球行,原来是一场梦啊!不过,我相信几百年之后的地球也会像我梦中的月球一样。我觉得这次月球行就是我们地球以后的样子,你不觉得吗?

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篇15:探索月球奥秘作文400字_[第四单元]探索月球奥秘

全文共 547 字

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假若我长大了,我就要乘着杨利伟叔叔的神舟5号飞到太空去看看。假若我是个天文学家,我真想知道宇宙到底存活了多少年。假若有可能,我真想和月亮婆婆聊聊天。月亮婆婆,您会答应我吗?

如果您会答应我,我就想问问您,月球上美吗?是否有几块怪石头,是否还有几条河流?上面真的有广寒宫吗?吴刚是不是正在天宫门旁砍那棵又粗又大的桂花树啊?嫦娥姐姐是不是正在翩翩起舞,她的舞姿是不是天下第一?还有,广寒宫的玉兔的毛是不是白茸茸的,耳朵长长的?它会不会做月饼呀,好吃吗?如果我乘着神州5号去您家做客,是否可以吃上那甜津津的月饼?我还想问问您,您知道天上有多少位腾云驾雾的神仙,太阳公公有亲人吗?

如果月亮婆婆你还不累的话,我还有问题要问问您的。您的广寒宫上有垃圾吗,是否有外星人帮你打扫呢,他们长的什么样,对我们人类有威胁吗?外星人有几个国家,他们和平相处吗?哦,忘了问您,您喝水怎么办?一定会去找乌云阿姨吧,另外喝凉水要拉肚子的啊!您一定要请太阳公公帮您加加热,千万不要生病了,上面可没有医生的。

夜已经深了,可我还有好多的问题要问您的。哎,不好意思了,您困了,该休息了。您喜欢我和您聊天吗?喜欢我这个爱问题的孩子吗?虽然您听不懂我的话,您放心,我一定好好学习,去探索大自然奥秘的金钥匙。到时候,我一定飞上月球去看您的。

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篇16:月球历险记

全文共 656 字

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怀着童年对月球的畅想,抱着对《嫦娥奔月》神话故事的想象。2050年,我终于要登上月球啦!

我买彩票中了大奖,奖品是月球一日游。(描写荷花的作文)我高兴的一蹦三尺高。从小月球就是我的梦,今天,我坐上巨大的飞船。瞬间,我已经在月球上了。

我激动地踏下飞船,眼前的景象顿时让我大吃一惊:湛蓝的天空中,高高的挂着火红的太阳,它的身旁围绕着晶黄的小星星。星星们围在慈祥的太阳公公身边,淘气的眨着眼睛,一闪一闪。

”啊!“我忍不住叫了起来,因为我已不小心踩了个空,一只脚掉进了月球的坑里。我费了九牛二虎之力,才把脚拔了出来。”这是什么破地方啊。“我情不自禁的惊呼道。这一叫,可把我吓了一跳。天哪!这儿没有声音。难不成我变成哑巴了?我疑惑不解。

这时,我突然发现与我一同来的人也说不出声来了。呵!我扑哧一声笑了——我小时候老师教过我们,月球上是没有大气的。所以当然听不见声音了。

可是,我们大家又怎么交谈呢?忽然,我隐隐约约看见远处有人在招手。我急匆匆的跑了过去,没想到这一跑,我竟然像小鸟一样飞了起来月球历险记作文月球历险记作文。我飞到了目的地,原来是带我们来的队长。他径直向我走来,问我:”玩得开心吗?“他……他……他怎么能说话呢?我睁着好奇的眼睛打量着他。他 仿佛明白我的心思,递给我一个类似消声器的东西,对我说:”你戴上这个声音传播器试试。“我半信半疑的接过来,学着他的样子戴了上去。”唔!“我叫了一声。我的声音回荡在周围的空气中。

神秘的月球生活即将结束了,愉快的一天马上过去。我带着对月球的迷恋,对外星人的幻想回到了温暖的家。

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篇17:月球城镇作文500字

全文共 552 字

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我是未来世界的空中科学家D博士,为了解决地球的负担,我们将在月球上建造移民基地。当然生活在月球上,需要提供和我们地球一样的生活环境,大家不要担心,我已经规划好了,接下来我将带领我的世界建筑团队为大家创造出属于我们大家的月球城镇

我和团队坐着飞船来到了月球,我们首先将要建四座最重要的供应站,水站、电站、氧气站和食物站,可以解决我们这个城镇所需要的一切。

接下来建公路,将路的大小、长短、宽窄详细的在图纸中标注,然后把图纸放入空中建路机中,它会根据图纸认真读取,很快就仔仔细细地铺了出来。接下来我们将钻石油放入油机,油机精准地将钻石油铺在路面上,四通八达的星际公路很快就完成了。

然后是建房子。我和教授研究出了两种新材料,我们加入了WSD悬浮技术和SY坚不可摧技术,这样即使在空中也能建房子,可以节约空间。我们这里最豪华的大楼分为四大方块,由金块、钻石块、青金石块和绿宝石块建成,你知道有多高吗?告诉你们有2000层高,配备了五百台高速电梯,从一层坐到顶层只需五分钟,里面有学校、银行、书店、电影院、游乐场、商场、医院等等一应俱全,全空调配置,自动循环换气调节温度,这里最多可容纳五亿人,是所有人最喜欢呆的地方。难道这不是世界最高和最豪华的大厦吗?

怎么样?喜欢这里吗?欢迎来到我们的月球城镇。随时欢迎大家游玩。

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篇18:假如我登上了月球

全文共 349 字

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寂寞嫦娥舒广袖,这是美丽的传说。现在我们都知道,月球是地球的姊妹,不适应人类居住。

我常常会想,月球上没有空气、没有生命、没有食物、甚至没有水。人类如何在月球上居住?我一定要用科学的方法破解这个难题,让月球成为人类居住的美好家园。

假如我成为科学家时,我要把各个星球上的资源都“克隆”到月球上,让人类在月球上居住使用。当我登上了月球,我会把地球上的空气“复制”到月球上,人类登月不用再带沉重的氧气瓶;会把木星上的生命物质“粘贴”到月球上,这样人们可以在月球上生活了;会把流星上的种子“播撒”到月球上,人们可以吃到新鲜的食物;会把水星上的水“输送”到月球上,再转化成人类能喝的水。

到时候,月球就和地球一样,是人类的家园,生命的摇篮,可以使人类得以延续和拓展。

假如能在月球上过上这样幸福的生活,那该多好啊!

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篇19:O的奥秘作文1000字

全文共 949 字

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小时候,我听过一句话:“一切从零开始,零就是什么也没有。”但实际上不是。打个比方吧,1+0=?这个零加了一,不还是“一”吗?难道是什么也没有?从这个小小的等式就看出,零并不是“一无所有”的。只要它和别的数团结起来。

一年级时,我们学了“个、十、百、千、万”。只要零站在最大的“万”后面,这个数就非常大了。我记得老师对我们说过:“没有的数量就是零,但零不仅仅是表示没有数量。”

三年级时,我们开始学科学,知道了温度计中的零并不是最小的数,还有零下一度,零下二度等等,零以下的数也是无限的。

六年级时,我们知道了有负一,负二等数,更是感到奇怪:这零到底是怎么回事呢?忽有忽无,时有时无,让我们二丈摸不着头脑。我到现在还不知道,零到底是何等数字,竟能变幻无穷!别的数字都规规矩矩,一是一,二是二,只有它不同。

这么说吧,从一年级到现在六年级,我听过最多,最“雷打不动”的关于零的定义是:“零不能做除数,任何数除以零都等于零,因为零乘任何数还是零。”这句话有些拗口,但我都深记在心。

爱因斯坦曾说:“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的,宏观上看来,我始终认为是荒唐的。”我要想搞明白存在的数,不如先搞懂“0”这个不存在的数。

大家不要小看了这个“0”,它还能帮助我们赢得胜利呢!有一回,数学兴趣小组的老师和我们玩了个游戏,叫“抢数字”,抢的数字随我们定,每次最多说几个数也随我们定。我挑战了一下,我说:“抢21,最多说2个。”老师说:“我先来!”“1、2、”“3、”“4、”“5、6”“7、8、”“9、”“10、11、”“12、13、”“14、”“15、16、”“17、18、”“19、”“20、21、”继而来了好几个同学,都被打败了。我们纳了闷了,为什么老师每次都能赢呢?老师不紧不慢地说:“这可是有诀窍的!用抢的数字除以最多说几个的数字加一,如果除得尽,也就是如果余数是0,就选择自己先来;除不尽,也就是如果余数不为0,就让别人先来。”因为21除以(2+1)=7,余数是0,所以应该让自己先来。我“噢!”我们恍然大悟,原来,这小小的抢数字游戏里还有0的奥秘呢!

我想,我可以重新认识零,认识数字,认识数学,但毕竟我还是小学生,还不能彻底地认识零,希望我可以尽快懂得零的奥秘,尽快找到属于我的一片数学的小小领域。

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篇20:我乘飞船上月球

全文共 919 字

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每个人都有自己的梦想,我的梦想就是能够乘坐宇宙飞船飞向月球

终于在N年之后的某一天,我的梦想实现了,我被国家选拔为第二十一批登月者。

登月可不是一件容易的事情。首先要经过几个月的训练,当然最主要的还是失重适应性训练了。工作人员把我带到一个很大的“失重模拟舱”,进去后,我便感觉身体慢慢飘了起来,手脚好像都不是自己的了。我拼命地扑腾着向前“飞”,一会儿,就没了力气。后来心情平静下来,在工作人员的帮助下,我按照训练程序,慢慢学习在失重状态下行走和生活。就这样,经过一个月的训练,我终于适应了这样的“生活”。

准备登月了,我被固定在飞船靠后的座位上,伴随着倒计时的声音,内心充满了激动,因为这意味着我就要像阿姆斯特朗一样快登上月球了。

飞船发射了不过十几秒,我就感觉到身体失去了重心,虽然身体已经被固定在座位上,但仍然有种漂浮的感觉。毕竟是平生第一次登月,对一切都觉得非常新奇。透过窗子,看见地球慢慢地远离自己,当我完全飞出预定轨道后,我看见自己的家园——地球是那样美丽,一个淡蓝色的星球上点缀着许多不同颜色的“小花”,心中悄然想起了爸爸和妈妈。

经过了几小时的旅程,飞船终于抵达了月球上空,想到神往已久的月球就在下面,我恨不得立刻就跳下去。不过没办法,还得转乘登月舱才能登上月球。

登月舱着陆后,我换上登月服,带好氧气面罩,我轻轻地“走”了下去,本以为月球也和地球一样美丽,可谁知月球竟像一片废墟。一眼望去,脚下全是凹凸不平的岩石,没有小草,没有树木,一点生机都没有。正当我失望之时,主控室传来呼叫,命令我先检查登月舱的着陆情况,然后采集月岩样品。我从登月舱中取出“伸缩性铁锹”,开始采集月岩。“这月岩可真硬呀!”这是我在努力工作后发出感叹。

一切工作完成之后,我又架好摄影机,拍摄下了月球的地貌,当然乘机也给自己拍了些照片留念。

回到飞船,简单吃了点“太空食品”,虽然有点不符合我的胃口,不过吃得还是比较开心。要返航了,为了“环保”,我们把登月舱也带回地球。

终于踏上了地球的土地,休息了几个星期后,体力慢慢恢复了,身体也重新适应了地球的环境,亲朋好友都来看望我。啊,第一次乘飞船上月球虽然有点累,但却让我开心、激动、难忘。

第一次乘飞船上月球的感觉真好!

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