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探索月球的奥秘作文经典20篇

导语:假如我登上了月球,我先要为人们解开月球上没有生命的迷。下面是小编整理的一些关于月球的优秀作文,欢迎查阅!

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游上海市青少年科技探索馆作文400字

全文共 439 字

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6月30日,我和妈妈,还有好朋友的一家一起去了上海青少年科技探索馆。它位于黄浦区青少年活动中心,是一家专为青少年量身定做的科普展示体验中心。

这家科技探索馆分为探索启航,探索之路,探索寻梦三大展厅共58个展示项目。进入大厅,是三原色体验区。在红黄蓝三色光源的映照下,影壁上会出现三个彩色的影子。这三种颜色叫做三原色,光就是由这三种颜色组合而成的。

我们又来到了声音体验区体验了排箫的原理。原来,排箫的音调与排箫管的长度和空气中固有的频率有关。精确地设计管子的长度,就能听到管子中发出doremifasolasi的声音。我们把耳朵依次贴在长度不同的管子上,真的可以听到不同音调的声音呢。

我们又体验了钻木取火,通过转动操纵台上的操纵杆,把摩擦生热的能量转化为相应的热能,使展示窗里的木头替代物发光。

最后,我们还体验了“电磁悬浮原理”和“人体导电”,“透视墙”等科学原理展示,学到了不少科学知识。

短短的一个多小时的参观,我们都觉得意犹未尽,希望下一次有机会再去其他的科技馆体验更多的乐趣。

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篇1:月球上的生活作文1000字

全文共 1071 字

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经科学家征明,在2032年,地球将与一颗慧星发生碰撞,从而导致地球局部破碎,人类无法生存;全球变暖,海平线升高,地球将成为一颗水球……这一系列报道,迫使联合国政府挑选出优秀人员,至太阳系中唯一一颗除地球外适合人类生存的星球——月球上去控索,并且建造人类生存其他。

2026年1月2日,我和其他探索人员一同升上宇宙,往窗外望去,宇宙黑压压的一片,这无尽的黑暗使我感到寂静,其中透着无尽的悲哀,我感觉自己身陷深渊。终于,经过温长的四个小时,我们到达了目的地,刚下飞船,我便感觉我到达了生命的尽头,月球上只有荒漠,这真的适合人类居住吗?我不禁发出疑问。

2026年1月6日这天,天空依旧黑暗,这样的天空真让人压抑,不过,我们发现了月球上的土壤很适合种植,种出来的蔬果比地球上硕大很多倍,富含的维生素也更多,这是一个值得高兴的事。

在2026年1月13日这天,黑压压的天空发生了一个奇观现象。当时,我和几个控索人员正在种植蔬果,突然一名人员大喊:“看,那是什么?”我们顺着她的手指方向寻去,啊,一个椭圆状物体。我们飞奔赶回基地,争先恐后地跑到天文望远镜前。这个椭圆形物体像极了我们的眼睛,它被称为“上帝之眼”。蔚蓝色的瞳孔和白色眼球,四周是肉色的眼脸。这时奇博士补充了一个重要问题,“其实“上帝之眼”是巨大且神秘的,它散发的光线从一侧到另一侧需要五至六年时间”。

看到这,你们肯定好奇,我们到月球上已经有十多天了,没有水资源是如何生存下去的呢?其实,月球是有水资人,月球表面存在大量的水冰,据估算水水总量达到6亿吨,仅仅是撞击时溅起的羽毛状物质中,就检测到超过一百公斤的水,月球上的水不仅可以饮用,还可以合成燃料、屏蔽宇宙辐射,制造保温层等。

我们的基地日渐增大,只要再解决一个棘手的问题,人类便可来此居住这个问题即缺氧。现在的时间为2029年,给我们的时间不多了,我们必须在短时间内制造出氧气,接人类上来居住。我们夜以继日,每天都只是简单的食用即食营养便餐,以便争取更多的科研时间。米奇博士比我们更辛苦,他三天一杯营养液就应付去了,他虽年纪大,可他有一颗为人类奉献的心。

终于,在2031年5月8日这天,我们研发出了一款空气过滤器,它不是普通的机器,而是可以将月球中不可再使用的废气转化为新鲜干净无毒,使月球上稀薄的氧气圈渐渐扩大,用不了多久,人们就可以在月球上自由的活动了。

5月10日,我们启程到地球接人类。在返回月球的途中,我不再觉得宇宙是黑压压的一片、不再感到压抑、不再觉得月球荒凉,反而觉得月球使我感到安心和温暖。

在月球那些年,我的心灵得到净化和洗涤。

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篇2:阅读需要探索精神作文450字

全文共 434 字

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1月15日上午,我和妈妈来到了萧山博物馆上小记者课。听妈妈讲,今天要上的课是一堂很有趣的课,它是由叫水熊的老师上的,我一下子来了兴趣——到底是什么样的水熊老师呢?它能上课吗?

讲堂里,萧山日报老师隆重介绍了水熊老师,说水熊老师是一名很有名的科学老师,说着说着“水熊老师”站了起来,哇,原来水熊老师是一个人呀,而他的原名姓顾,可是他为什么要叫水熊老师呢?

在水熊老师的娓娓道来下,我才知道水熊老师的名字与字母“S”是有很大的渊源,它就是水熊的“水”的简写。接着水熊老师先给我们看了一张花容月貌的水熊的图片,介绍了美国人把水熊带到了太空,在最高温度与最底温度下,水熊也能撑的住,所以顾老师很崇拜水熊,把自己称为水熊老师。

听了水熊老师上的课,我也崇拜上了水熊老师。就像水熊老师说的,我们生活中会不断地运用到科学,我们的生活也需要不断地发现科学、寻找科学,而在我们的学习生涯中,在我们的阅读中,我们不仅要学会辨别真假科学,更要用坚持不懈的精神探索科学,这才是深度学习、有效学习!

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篇3:假如我登上了月球

全文共 349 字

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寂寞嫦娥舒广袖,这是美丽的传说。现在我们都知道,月球是地球的姊妹,不适应人类居住。

我常常会想,月球上没有空气、没有生命、没有食物、甚至没有水。人类如何在月球上居住?我一定要用科学的方法破解这个难题,让月球成为人类居住的美好家园。

假如我成为科学家时,我要把各个星球上的资源都“克隆”到月球上,让人类在月球上居住使用。当我登上了月球,我会把地球上的空气“复制”到月球上,人类登月不用再带沉重的氧气瓶;会把木星上的生命物质“粘贴”到月球上,这样人们可以在月球上生活了;会把流星上的种子“播撒”到月球上,人们可以吃到新鲜的食物;会把水星上的水“输送”到月球上,再转化成人类能喝的水。

到时候,月球就和地球一样,是人类的家园,生命的摇篮,可以使人类得以延续和拓展。

假如能在月球上过上这样幸福的生活,那该多好啊!

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篇4:我在月球的一天

全文共 702 字

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随着“嗖”的一声,我,代表人类,来到了月球,一个神奇的星球。

来到月球上,我非常高兴,因为我终于来到了我日思夜想的月球。月球的表面坑坑洼洼的,好像农村被雨水冲洗过的泥巴路,远处还有一些小山,这些东西都是黄色的,听介绍说月球还没有地球大呢!看过月球的表面后,我轻轻一跳便到了一条大街上。“哇噻!”我叫了一声,简直是“不看不知道,一看吓一跳”呀!我旁边经过的都是月球人,他们每个人都有6个胳膊、手,手上只有两个手指头,全身都是绿的,头很小,眼睛非常大,脸上有一个小嘴巴;身子下只有一条腿。我敲开了一个门,问里面的人能否收留我,他们很友好的同意了。我进去看了一眼,发现他们家里的摆设很温馨,我和他们交谈了一会儿,交谈很顺利,因为他们说的话跟北京话差不多。之后,由他们家的路利带我去看了旁边的超市,我发现了好多可爱的东西,就都买下来了,导致我口袋里就剩下几毛钱了,不过这里的东西非常便宜。就这样,一个上午很快就过完了。

到了中午,他们给我做了有名的酸咸面,我也吃不出来好坏,反正味道不错。午饭后,我们去院子晒太阳,我不知不觉睡着了,可是睡醒后中午还没过完呢,我便去询问路利时间怎么那么慢,路利告诉我月球的一天有35个小时,我这才明白。之后我帮他们打扫了一下屋子,这个中午才过去了。下午来了,我和路利、路毛一起去公园划船,这里的船像电梯一样,可以调成自动档,于是我们划了一下午,直到肚子饿了才回去。

晚上,我吃了点儿米饭,看了一会儿月球人演的一些稀奇古怪的电视,便睡觉了。忽然,一阵疼把我疼醒了,原来这是个梦呀!看着周围熟悉的环境,我心想:月球对现在的我们来说是遥远的,但我相信,在不久的将来,我们定会创造出月球的奇迹!

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篇5:中国在一九零二年的探索与追寻

全文共 820 字

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一九零二年的老北京,有一家叫“丰泰”的照相馆。老板是一个忠厚的北京男人,有一个刻薄吝啬的妻子,和可爱伶俐的儿子福官。店里的掌机叫刘京伦,虽然穷,却有一股不屈从于命运的心气和傲气。任老板对他很好,没有因为刘京伦只是个伙计就看轻他,而将他当兄弟般看待。

但也只是这样了。一个复一个的普通日子过去,像田间流过的小溪,散入不知名的地方。将来,任老板老了,就让福官接手照相馆,娶一个如意或不如意的妻子。刘京伦也会定一桩亲事,他还会有一个孩子,而他的心气和傲气,也将随着时间的流逝,带着不甘与无奈消磨殆尽。但是在这个平常的阳光明媚的下午,忽然来了一些人,又发生了一些事。于是所有人的命运都发生了一些偏差,最后脱离了预设的轨道,走上一条不同的、完全不同的道路。由自己走出的路。

他们在历史的洪流中哭和笑,他们是普通人也是时代的先驱者,他们曾为梦想孤身一人。

影片中,雷门·华莱士带着欧洲的电影来到京城,却被认为是“魔光鬼影”,是坏的,是败坏祖宗的东西。而当刘京伦亲眼目睹了电影之后,它向人们展现了大洋彼岸的生活,它为那些始终生活在自己的世界里的人们打开了一扇通向世界的窗。光影的魔力。

华莱士问刘京伦,你们中国人怎么那么喜欢哈腰鞠躬啊?对这个问题,小刘子以中国人特有的阿Q精神回答道:因为弯着腰,你看着人家的鞋子,你就知道了这人是富人还是穷人呐……

电影是存在的意义所在。马克思说,人在和自然物的遭遇中领会到存在物的存在,而艺术是人在自己创造的世界中欣赏自身。这一刻,福光普照,黑暗中亮起来了,他们的存在散发着光芒。

梦想是在年轻时燃烧的东西,希望是那时映出火光的眼睛。当法国人华莱士被赶出那座琉碧銮金的宫门时,我喜欢看人们第一次面对电影时的惊慌。他们尖叫着逃跑以为火车就要开过来,他们踉踉跄跄地躲闪以为人群正向他们走来,他们急切地挥舞抓挠以为帘子后面有隐藏的机密。年轻人好奇地打量它,热切地研究它。这让我觉得新的东西是如此的美好。它充满了灿烂的希望,璀璨的梦想。

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篇6:月球之旅作文

全文共 582 字

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随着轰的一声巨响,神州50号飞向了太空,而我就是其中的一员,可谁知,我们发生了一场奇幻之旅。

在我们刚刚进入太空时,太空中的磁场出现了不稳定波动。这时,一个黑洞突然出现,“呼叫总部,呼叫总部!这里出现了黑洞,请求支援……”我的话还没说完,我们和神州50号一起被吸入,所有人陷入昏迷……

当我醒来时发现,我们还在宇宙之中,当我打开通讯器时,一个不明飞行物撞向了我们的飞船,我们的通讯器完全被破坏。这时,我们发现对面竟是月球,可怎么不见地球呢?我们只好穿上特制机械装甲拉着飞船向月球飞去。

来到月球,我的机械装甲发现了生命迹象,可月球上本该没有生命的,难不成我们来到了另外一个宇宙?我们随着生命迹象来到了月球北面,只见这里有着各式各样的高楼大厦,这里的外星人有着绿色的眼睛,大大的头,六只手,最重要的是他们居然没有鼻子!显然,他们把我当成了入侵者,他们在高空中投放一种叫“太阳弹”的导弹,经过机甲分析,这是一种模仿太阳温度的导弹,有一亿多度,但我们的机甲可是m——4716防御性,即使把它扔进太阳核心也不会有丝毫伤害。我们开足马力,向国王住处飞去。

经过几番周折,我们的机械甲只剩上半身了,我们利用翻译机向国王了我们的经历,他很乐意帮助我们。

我们回到了地球,向几位科学家请教那黑洞是怎么回事,后来得知,那其实是个通向第二宇宙的通道。

最后,我们利用这个原理探索了这个宇宙的秘密。

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篇7:我发现了乒乓球复原的奥秘作文350字

全文共 328 字

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今天是星期天我约了几个小伙伴去乒乓球场打球,打了一会儿突然一个人一分神,球变滚到大路上去了,一辆汽车把它压成了凹型的了。我马上慌了起来这时爸爸走过来笑着说:“不用慌,一杯热水就能使乒乓球凹陷的地方复原。”我半信半疑的跟着爸爸走进去。

这时我只见爸爸拿出实验材料:一个杯子、热水、一个凹陷的乒乓球。把热水倒进杯子里,再把乒乓球放进去,用勺子按住,把凹陷的地方按在下面。按了一会儿乒乓球就恢复了原来的样子。这太神奇了!

我大吃一惊,连忙去问爸爸,爸爸说:“你自己去查一下资料吧。”我一去查资料才知道原来这是热胀冷缩的原理:乒乓球内的气体遇到热水温度升高,流动速度加快,气体的体积增大,乒乓球凹陷的地方就复原啦。

通过这次实验,我知道了生活处处有科学。

指导老师:李纪伟

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篇8:我的新家在月球上

全文共 569 字

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2032年人类科技踏上了高速路,正光速提高。地球的妹妹——月球经过科学的努力,被按上了大气层,也开始适合人们居住。我和我的宠物——米米飞雪决定迁往月球居住。

早晨,我们乘着自动飞碟前往月球的太空移居所办理入住手续。一来到移居所,只见人山人海,看来大家都来赶潮流。终于轮到我了,我把手放在机器上,机器马上吐出一张卡,我惊讶地瞪大了眼睛,原来这就是我新家的门卡。

办完入住手续后,我和米米飞雪兴冲冲地乘上自动飞碟客按地址——雪宜路128号寻去。进过一番波折,我们终于来到了我的新家。按照我的喜好,我选的是四季冰激凌房。为什么叫四季冰激凌房呢?让我们走进房子,一探究竟。哦,原来如此,房子的里外整体呈冰激凌的颜色和形状。可我不明白什么叫四季。于是,我问米米飞雪。米米飞雪回答道:“主人你看,在房子靠门的地方有一些不同颜色的按钮,它们可是四季冰激凌房的关键。粉色的按钮是春天,现在就是春天模式哦!绿色是夏天,如果主人按下它,房子里就会绿树成阴。黄色是秋天,如果主人按下它,房子里就会鲜果飘清香,丹桂满枝黄。白色是冬天,如果主人按下它,房子里就会白雪一片,供主人你和朋友一起打雪仗。不过,不管主人你按什么按钮,房子的温度都会保持在21~26度之间。”我情不自禁地赞叹道:“月球的科技真是博大精深。”

怎么样,我在月球的新家不错吧!随时欢迎你来我家做客!

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篇9:月球作文400字

全文共 572 字

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一天,我在床上看书,厨房飘来妈妈炒的菜香味儿。突然,一股奇怪的能量带我穿越到3018年。

我定了定神,眼前的景象让我仿佛置身外太空,只见一张海报上写着“月球之旅”报名倒计时。我想也没多想,撕下海报,像离弦的箭一样飞奔到大广场,和报名的队友一起闯关晋级,而我幸运地获得了参观月球的机会。

我们乘坐1000号闪电飞船,一切准备就绪,我还沉浸在即将登上月球的兴奋之中,只感觉脑袋一阵轻微的鼓胀感,便听到广播通知我们的飞船已着落月球。我们离开飞船,一阵熟悉的花香沁人心脾,眼前呈现的像是一个巨大的工厂,网状的建筑错落地分布在地面上,为数不多的人有序地行走在其间。

我跟着队伍行进着,没走多久就看见一棵苍劲的树,它的枝干粗壮盘曲,密密的枝叶中挤满了或白或黄的桂花,原来刚才闻到的是桂花香,真不愧“香飘十里”啊!仔细一看,树干上若隐若现地显着“广寒宫”三个大字。只见一只能通人语的白兔来到我们跟前,她领着我们来到了月峰山下,那里也长着一颗高大的树,树上长着许多我们见也没见过的各色果子,我一踮脚便蹦上了树,摘了颗果子尝上一口,真是月间美味啊!开饭时间到了,大家跟随着白兔来到了餐厅,一位美若天仙的姑娘端来形状各异的食物,面带微笑地介绍:“这可是我们的招牌菜。”我迫不及待地尝了起来,咦,怎么都是我熟悉的味道?

猛地一惊,我依然在房中,妈妈已为我准备好丰盛的午餐……

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篇10:登上月球作文

全文共 316 字

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哈哈,5分钟后我就可以穿着沉甸甸的宇航服,到月球去啦!

到了月球会看见什么东西呢?嫦娥?玉兔?桂树……?那,我就去看看吧!

过了几个小时,我到了月球,让我惊讶的是,这里不是神话故事《盘古开天辟地》中的混沌世界,而是美丽的太空,放眼望去,我看到银河系,小行星,火星,水星,海王星,太阳,当然,还有一颗美丽,湛蓝,碧绿的星球,那就是我们共同的家——地球。

月球上没有桂树,没有玉兔,更没有嫦娥……只有陨石撞击而形成的环形山和一些岩石……

原来,神话故事只是古代劳动人名对美好未来的遐想,那皎洁的月光虽然美丽,但却不是月球自身的光芒,在地球往月球望去,月球是那么美丽,但是,在月球上,月球却是没有生命的星球,一颗死气沉沉的星球……

这次旅行真开心!

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篇11:如何探索和创新作文教学方法

全文共 1637 字

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作文教学一直是小学语文教学的重点,它是需要教师引导学生一步一个脚印完成的历程。提倡学生自我积累、自我表达。但在实施作文教学时往往是教师滔滔不绝,费心费力地讲解却收效甚微;学生听得迷迷糊糊,仍是一筹莫展。新一轮的课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,提倡自主、合作、探究的学习方式。那么在习作教学之中应怎样使学生切实感受其中的快乐,打开习作的大门呢?

一、在阅读中感悟,激发表达愿望

阅读和习作一样,来源于生活。在阅读中,引导学生走进一个个不一样的世界,与作者同呼吸共命运,体会作者用词用句的巧妙。如《童年的泥巴》一文,写的是作者回忆童年生活的种种趣事,和小伙伴玩泥巴,在野外做野餐等趣事。这篇课文引起了学生的共鸣,学生读起来也是朗朗上口。在学生有感情朗读之后,我适时问道:“谁来说说你经历的趣事。”(因为班级里有很多学生家在农村,或者去过农村,有着相同或类似的经历,所以一时间班级里举起了一双双小手。)有的说自己和伙伴在河里捉鱼,一不小心一屁股坐在了河里。有的说在河里和伙伴们玩耍,互相泼水就像过泼水节一样。有的说自己和伙伴们在野地里挖野菜,菜没挖多少结果弄了一身泥。有的说在野地里烧玉米结果把玉米烧煳了。孩子们的话不时引来一片笑声,这笑声是真诚的,开心的,充满了对童年生活的幸福回忆。看到孩子们说着笑着,一张张洋溢着幸福光芒的小脸蛋,你能说他们拙于表达吗,那只能是因为缺乏兴趣。有了《童年的泥巴》一课上的精彩表现,在后面的习作《我的课余爱好》,我没有大费口舌地进行讲解,而是鼓励学生先自由表达,让学生在交流中寻找乐趣,说说自己参加的课外活动,感受课外生活的乐趣,从而乐于动笔,乐于表达。写出自己真实的经历,表达真实的情感。

二、走进生活,表达真实的自我

新课改中作为语文课程老大难之一的作文教学,要抓住这次课程改革的机遇,实行根本的变革,努力做到激发学生的习作兴趣,培植习作的自信;真实是习作的生命,要让学生有感而发,彰显个性,写出有灵气的习作。

在习作《过节》的教学中,我没有规定写作的框架,而是以聊天的形式和学生谈谈自己最喜欢的节日,及过节当天的见闻。有的学生说喜欢过春节,那一天家里来了很多人,连远在他乡的亲人都回来了,很热闹。我这时作为一个听众又不时地发出疑问:过节那天家里有什么变化,自己的心情如何,晚上放鞭炮了吗,吃年夜饭时家里都有谁,大家又说了些什么等等。孩子们纷纷举手回答我的问题,班级里真是热闹极了。我又不失时机地问道:你们还过过什么节?孩子们一下子又来了兴趣,纷纷抢着说自己还过过元宵节,端午节,中秋节……在学生兴趣盎然的表达之后,我适时地总结在这篇习作中可以写写节日的来历,再挑选一、二种场面进行细致描写,最后写写自己的心情或感受。这时孩子们拿起了笔,班级里顿时安静了下来。我想有了之前的畅所欲言,这时候孩子们写下的更多的应该是自己想说的,想写的。其实孩子也有自己的生活经历,只是他们不善于积累和表达,如果教师能善于启发和激励,相信孩子更加乐于表达。

三、解除束缚,放飞想象的翅膀

课程标准在习作方面,倡导减少束缚、放开手脚、自由倾吐、整体推进的思想。借以发展想象力和创造力,丰富作文的内容和形式。在进行《看图编童话》的习作指导时,我没有规定学生先写什么,再写什么,只是告诉学生先认真地观察图画内容,再进行想象,鼓励学生随意表达。小鱼要到哪里去?它遇到危险了吗?谁帮助了它?孩子们大胆想象,构思着,表达着,内容真是五花八门。通过师生交流,生生互动,孩子们的奇思妙想真是出人意料,他们有着自己的思维方式,他们为小鱼设计了种种奇遇:小鱼被人类钓上去做成了红烧鱼,小鱼被海藻缠住了,小鱼遇到了鲨……学生们情不自禁地互动起来,交流起来,都充满自豪感地表达着。

习作教学是培养学生个性的重要载体,运用好这一载体,对学生综合素质的提高将起到积极的促进作用。在小学教学的实践过程中,把学生的发展放到第一位,充分尊重学生的主体地位,激发学生的习作兴趣,让孩子写出自己的作文。

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篇12:我在月球的一天想象作文

全文共 1494 字

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我在月球上的一天在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了。钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大。听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅。“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟X号把我送上月球,整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。我的行动由无线电作指导,在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域。走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是七彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成他们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为三个层部:第一兽物层,第二克隆层,第三是中央首脑层。我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下,走入了第一层,即兽物层,也可以叫军事防御层,何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物,他们的攻击力极强,以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽,全身软软的叫人看了就恶心,他们喷出绿色的毒汁,腐蚀敌人。向地上看,可以看到一条血河,有很多支流,这里的生物全靠吸血为生。一只三头五牙狗向我冲来,嘴上沾满鲜血,十分强悍,它是这里的头领,以其奔跑速度着名。它看见锅炉爷爷便十分温顺,看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。随后进入第二层———克隆层,这里的人长得和地球人一模一样,不过他们在说话时嘴里会喷出火焰,因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸,不然就会紧缩在一起,窒息而死。那些生物就是他们精心研制的,而他们吃的是液态或固态的化学物质,如硫单质、铁溶液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。接着,第三层是中央首脑层,他们不是生物,而是靠月球内部某种未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器,机器发出各种各样的光环,一个个克隆人的生长过程清晰可见。原来,整个月球的命脉就在这里。我由老人带领,饱餐了一顿近似地球人食用的食品。突然间月球防御灯响了,全场一阵骚动,我知道一定是地球人来接我了,我匆忙告别,返回太空舱,启动机器,临别时那位老者告诉我,你遇到的事和所看到的一切请不要告诉其他人,免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活。在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索这里不为人知的秘密。

[我在月球的一天想象作文

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篇13:蚂蚁的奥秘作文500字

全文共 539 字

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星期六,我写好作业后觉得很无聊,就趴在窗口往下看。多亏我有一双“千里眼”,看见桂花树下满是桂花,有一些桂花竟然在动。在好奇心的驱使下,我迫不及待地跑下楼。随后,我那颗悬起的心终于放下了——原来,那会动的桂花下有一群蚂蚁

这时,我突然对蚂蚁产生了浓厚的兴趣。我跟着这群蚂蚁,它们带着我来到了一颗掉落在地的糖果面前,这颗糖果上已经爬满了蚂蚁,大的、小的、红的、黑的、有翅膀的、没翅膀的、长的、短的、触角长的……正当我看得入迷,我突然发现一只红蚂蚁的触角和另一只红蚂蚁的触角碰在了一起。“这俩蚂蚁是找对象?”我暗自想。哦,不是在找对象,是在交流。你听,它们好像在说:“前方10厘米有食物,我们快去通知伙伴,一起搬走吧!”接着,我又看见这两只蚂蚁和别的小蚂蚁也碰了碰触角。就这样,消息一传十、十传百,一直这么传了下去,更多蚂蚁匆匆赶来和同伴们一起搬食物。

看,更精彩的还在后面——那颗糖果因为小蚂蚁们的团结合作,竟然动了一点儿。与此同时,还有其他蚂蚁正在传送消息,寻找同伴帮忙。糖果离蚁巢越来越近。我就这样一直看下去,直到糖果掉进蚁巢为止。再抬头时,天已见黑。

通过这次观察,我明白了一个道理:蚂蚁之所以能成功地把糖果运回家,那是因为蚂蚁们的团结合作和友爱,它们的这一品质可真值得我们学习!

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篇14:飞往月球

全文共 863 字

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“5!4!3!……”随着倒计时,我已经做好了飞往月球的准备。两个月前,我买了一注“神舟”彩票,中了特等奖——去月球旅游。这时,总指挥发出命令:“点火!”巨大的“神舟36号”飞船拔地而起,飞往月球。

经过十几个小时的飞行,飞船在月球上一片开阔的地方着陆。

“你好!”一个开爱的机器人为我们打开舱门,“欢迎到月球来旅行,我是你们的导游机器人——里克。”:说完,他带我上了一艘小飞船,由他来驾驶。几分钟后,我们来到了一座城市——维克市。

在这座城市,我又见到了蓝天,白云,小河,树木。我观看这些风景时,里克把飞船停了下来,他对我说:“这里就是人们在月球建立的实验室——生物圈3号。”

下了飞船,我环顾四周,周围是一片微型热带雨林,微型海洋,微型沙漠等许多生态系统。“这是科学家们在月球建立的实验室,研究人们能否在别的地方用人造的生态系统生存。”里克说道。我在草原上发现了几只老虎在捕食羚羊。“这是中国的华南虎,目前它们在这里生活得很快乐。”里克又给我解说。接着,我不但看到了狮子,大象等野生动物,而且我还看到一些在地球上几乎就要灭绝的动物,例如大熊猫,中华鲟,东北虎等。我还看到了青云白鹤等一系列在地球上难得一见的景观。我们再次踏上了飞船,开始了新的旅途。

十分钟后,我们来到了旅途中的第二站——月球环型山风景区。

来到环型山景区,我就被这迷人的风光所吸引了——此时正好是太阳升起的时刻,月球的自转周期约为27日7小时,也就是近一个月一次,我幸运的看到了这一幕。先是周围的天空开始变黄,然后变红,终于,太阳露出了一小点,几分钟后,出现了半个太阳,最后,整个太阳升了起来,天空被照亮了,我看到了地球,那颗蔚蓝色的星球在阳光的照射下非常美丽。真有点让人想家了。

在这之后,我来到了月球采矿场,这里可以让人体验亲手采矿的乐趣。我一镐一镐地挖着,汗流浃背,但是我仍然很开心,因为我挖到了在地球上很稀有的金属矿石——钛矿石。

接下来的几天里,我还参观了牛仔游乐场等很多景区,度过了快乐的一周。

最后,我心满意足地踏上了回家的飞船,挥着手,告别了充满生机的月球。

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篇15:我在月球的一天

全文共 397 字

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夜,悄悄的来了。它是那么的美丽,可又是那么的迷茫,望着一望无际的星空,我产生了无数美好的遐想,想着想着,我进入了甜美的梦乡。

梦中,我正带领着一支先进的太空探索队乘坐着宇宙飞船来到了月球表面。哇!我一惊!好美呀!这里也有高山,也有平原,也有江河湖海,有的地方还有树木,草地,但是却没有人类的足迹。

我们的探索队在月球上勤奋的工作着。一连串哇!哇!的声音从我们探险队的口中发出,因为这里有着丰富的煤炭,铁,铜,还有再别的地方还有丰富的石油。哇塞!太好了@这么多的地下矿藏,在这里不就可以办许多的煤炭公司,钢铁公司,石油公司,人们就可以来月球开始就业啦!那么地球上的人口问题就可以解决了,真是太兴奋了。

通过我们探险小队在月球上的资料,我们做了一个计划,打算让人类移居到月球上去,我们就光荣的成为了这个计划的总设计师,大家都热情的鼓起掌来。

我醒了,我相信这个梦会在不久的将来实现,这个梦真是令我流连忘返。

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篇16:月球作文300字

全文共 474 字

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20xx年3月18日,我的心情异常激动,因为我被联合国任命为月球“欢乐城”的市长,要带领首批10000名地球公民移居到月球新城。

“10、9、8、7……4、3、2、1,点火,发射!”20艘航天飞机载着10000名地球公民向月球飞去。

月球上的空气特别清新,因为我发明了“空气机”,能生产出许多清新的空气,人类的生存有了最基本的保证。“欢乐城”的房子是用特殊的材料做成的,可以吸收、存储和转化太阳能,彻底解决了能源问题,我们的住房冬暖夏凉,四季如春。月球的表面经过改造,变成了肥沃的土壤,到处是鲜花、绿树和庄稼。当然,水的问题也彻底解决了。“欢乐城”的居民用的是月球上的地下水,还有一个大水库储水,地球上的海洋淡化水可直接运达水库。“欢乐城”的交通也非常发达,我们都坐着无人驾驶的宇宙飞车出行。宇宙飞车完全环保,无人驾驶,非常安全,绝不会发生交通事故。“欢乐城”里建有一座著名的公园,叫“张衡公园”,公园里有中国古代伟大科学家张衡的塑像,还有一个举世闻名的景点----张衡山,它就是地球国际天文学会于20世纪为纪念张衡而命名的环形山。

欢迎大家来月球作客!

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篇17:神奇的月球生活

全文共 543 字

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早上起来,我发现白己漂浮在月球上,旁边是蔚蓝色的地球。我疑惑地想:我是怎样来到月球上的呢?

我往四周看,地上都是沙子,远处有许多大大小小、形状不同的环形山。远处,隐隐约约能见到几栋楼房。突然,一个外星人出现在我的面前,向我打了个招呼。我听不懂,外星人从背包里拿出一个“翻译仪”,戴在我头上,我和外星人就可以互相沟通了。他说:“你是地球人吧,我是这里的向导,有什么疑问就问我。咱先去逛逛月球。”

外星人带我一起去乘他的飞碟。哇!飞碟太大了,足足有五六层楼高,可是,这么高我怎么上去呢?外星人带我绕到飞碟背后,指着飞碟说:“看那里,那里就是飞碟的入口。”“这里有一节隐形楼梯,”外星人说,“你把手给我,我拉着你一起上。”进了飞碟,里面的设置五花八门,都是我从来都没见过的高科技产品。外星人警告我说不要触摸它,否则会给飞碟造成伤害。除了这些,飞碟里还有家用电器、娱乐设备,在这里生活—定会很舒服。

外星人开飞碟带我绕月球一圈,月球上的景色尽收眼底,甚至看到了地球上的金字塔,狮身人面像、图坦卡蒙的黄金面具……太壮观了!

我把月球看了一遍,也该回去了。于是,外星人帮我造了个火箭,当火箭着陆的那一震动,我从梦中醒了过来。多么奇妙的一个梦啊!月亮真的像我梦中这么神奇吗?以后长大了我要亲自登上月球去看看。

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篇18:星星的奥秘作文700字

全文共 736 字

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周五中午,我参加了学校里的小记者活动——跟大角叔叔找星星。在文源楼报告厅准时开始。

大角叔叔很亲切,他有满身的天文知识。大角叔叔给我们看北斗七星,大熊星,处女星等好多星星。还有大角叔叔给我们看的星图,上面记着一颗大熊星,把北斗七星,圣女星全部都包在里面。真神奇!

原来星星也有这么神奇!我仔细地看那张图,星星的位置一目了然。大角叔叔跟我们说:“同学们,你们知道关于圣女星的故事吗?”我很疑惑:圣女星居然还有故事?大角叔叔便讲起了圣女星的故事……

我们后来知道,原来圣女星就好比牛郎织女,但只是后来圣女和王子幸福的在一起了,像似童话故事。我们听得津津有味,兴趣十足。我也又增加了一个知识。

大角叔叔又说:“这个故事你们可以跟其他人讲讲哦。”下面,大角叔叔就问我们:“一个晚上下来,星星的位置会不会变呢?”大家都答“对”。大角叔叔表示同意,并用图画来证实这个答案。

果然,星星真的会移动。我们非常惊奇,也很激动。大角叔叔说:“同学们,你们可以在今晚在夜空中找找星星。如果真的能找到大熊星和北斗七星,已经是很不错了。”

大角叔叔又给我们讲述了望远镜看的方法。当我在听大角叔叔讲正确的方法时,我才知道我以前使用的望远镜的方法是错的。经过讲解,我又多了这方面的知识。

课很快就上完了。我想:回家一定要在夜空中观察一下,找找星星。或许真的能找到呢。

晚上,我仰望星空,星星有些少,但很耀眼,在闪烁。我试图去找大熊星和北斗七星,还有圣女星等星,但夜空中太多星星了,找不到是哪个地方。我又看看,还是无济于事。当然了,只有专业的天文学家才能找到。

这节找星星的课,让我觉得天上也有让人感到奇特的景象。奇特的星星,奇特的位置,奇特的故事……都是需要我们去发现和探索的。只要去看探究过了,就会发现一个奇妙的事物。

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篇19:未来的月球

全文共 869 字

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有一天,我做了一个梦,我梦到了未来月球,梦到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了,一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。月球上的宝贵资源对人类来说,可真是价值惊人啊。地球上稀有的铀、钍、稀土等,而在月球上却十分充足。而且,在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五,钛大概有100万亿吨以上,这个数目多得惊人啊,并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。月球可真是一个资源丰富的地方啊!难怪人类一直都梦寐着登月啦,现在梦想终于实现了,我正在赞叹道……

梦醒了,我回到了地球上。现在,正是夜晚,抬起头来便望见了月亮。此时此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了会变得很孤单;如果你去了,可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美丽的仙女嫦娥,有桂花树,有可爱的玉兔,我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。

我相信会有那么的一天,因为物理,使一切都有可能。想一想,人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实,使前人所认为的不可能成为可能。这就是物理了。人们以前能根据物理的原理来制造它们出来,那将来,人们也一定能根据物理的原理,让我们在月球上居住的。这不是没有可能的哦,也许在不久的将来,你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢!

别忘了杨振宁爷爷说过的话,“美在物理”。的确,生活中的美缘于物理。如,“鱼在天上飞,鸟在河中游。”这似乎是句病句,那似乎是违反了常理。但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧,就是九寨沟的风景了。让我来解析一下“鱼在天上飞,鸟在河中游”的原理吧。这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象,鸟是由于光的反射形成的虚象。听后,你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!

在我国古老的神话故事里,月亮是嫦娥居住的广寒宫,在广寒宫上有月桂树,有玉兔,美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。

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篇20:探索大自然作文

全文共 358 字

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自然,然而我们赖以生存的,我们从它的身上,发明了许多东西,比如:飞机、潜水艇、火箭……

水黾,一个十分普通的昆虫,它为什么在水上能自由自在的“走动”,我们人类却不行呢?这然而因为,水有表面张力,表面张力好比然而一张薄薄的膜,我们人类的重量大,把那一层“膜”打破了,其他重量比较重的动物,结局也然而一样。而水黾和我们不一样,它体重轻,脚上有细细的毛,那些毛厌水,它们跗节上的毛,能够借助表面张力在水面上十分快的滑行,但不会掉水里。

我对水黾有着极大的好奇心,我打算透过水黾在水上滑行的方法,然后发明一双水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理然而这样的:鞋子的底部然而一个充满氢气的气垫,气垫里的气足以将人的体重变轻,这样就能使我们人类在水面上滑行了!

这只然而大自然对人类的启示之一,还有许许多多的发明和发此刻等着我们……

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