探索月球的奥秘作文（合集20篇）

今天，我终于登上了月球。

在月球上，我看到了黑黑的天空，满地的尘土，满山的岩石以及一个个圆形的坑洞，听老师说，那就是环形山。

这里真奇怪，到处洒满了灿烂的阳光。可是什么生命都没有，只有一片片荒漠，像沙漠一样无边无际，而且全都是尘土与岩石。呆在上面的只有我孤独一人，难受极了，我赶紧乘坐宇宙飞船，返回了地球。

我又重新看到了那清清的山，绿绿的水，悦耳的鸟叫声又出现在我的耳旁，同学们的身影也在眼前晃来晃去，地球真美啊!

心情舒畅了，可是那些关于月球的疑问又重新出现在脑海里。月球是从哪里来的!月球上怎么会是一片荒漠呢?月球上不是有嫦娥和玉兔吗?

……

我深深地叹了口气，说：“本来我想和嫦娥一起照张相的，但现在才知道，月球上连一个小生命都没有，哪还有嫦娥呢?”

这时，一旁的妈妈好像看透了我的心思，走了过来，轻柔地对我说道：“别想了，快睡觉吧，你会在梦中看见嫦娥的。”

“真的吗?”我高兴地说。

妈妈笑着说：“当然是真的。”

不久，我真的进入了梦乡，而且我真的看见了嫦娥，还和她一起照了相呢!

看到“嫦娥一号”航天飞船飞向太空，中国航天的探月事业开启了新的篇章。我不禁畅想：哪一天，我要是能够登上月球，在月球上定居，那该是多么美妙的事情啊！

现在，月球上还是一片纯净的土地，没有开垦，没有任何破坏和污染的痕迹，就像是一张暂新的、还没有图画的白纸。只有传说中的嫦娥和玉兔，在那里享受着清静悠闲的世外桃源般的生活，真正的神仙啊！而一想到现实，想到我们生活的地球，现在却是千疮百孔，惨不忍睹，心里很不是滋味。

曾经清澈的河流，是先辈们赖以生存的源泉。人们用河里的水做饭、洗衣，在河里游泳。这里也是鱼儿们的天堂，小鱼在水里嬉戏打闹、觅食繁殖，自由自在。而现在，走近河边，迎接你的是扑鼻的恶臭。流入河流的曾经清澈的溪水，变成了从工厂排出的冒着白沫的黑水，连鱼儿都不愿在这里呆下去，更别说能洗衣做饭，甚至是游泳了。河流已经是地地道道的“臭水沟”了。

曾经无比茂密的森林，现在也越来越少。随意砍伐树木，无节制的开采，导致树木减少、水土流失，随之而来的是越来越多的沙漠，越来越多的泥石流、沙尘暴。有科学家推算，按照现在森林减少的速度，四十年后，有些国家就一棵树也没有了。那将是多么可怕的事情啊！

曾经美丽的乡间小镇，变成了越来越大的城市。城市里浑浊的空气、喧嚣的环境、污染的水质、堵塞的交通，还有食品中各种化学物质的污染。我们的生存环境越来越恶劣，难怪人们的精神压力越来越大，各种疾病会越来越多。

我们现在生存的地球确实已经不堪重负，就像一头驮着重物的老牛，已经累得上气不接下气了，需要我们人类来呵护、来爱惜。那么，我现在一定要努力学习，学到更多的知识，长大后能掌握更多更先进的技术，来改变地球的环境，让我们的地球到处是山清水秀，到处是鸟语花香，让我们的生活环境也像月球那样干净、宁静。

我好想有一朵七色花

上体育课了，当同学们都蹦蹦跳跳的去自由活动的时候，我却一个人静静地坐在那里，靠着大树，闭上眼睛。

其实，在我那颗小小的心“房”里，有一个小小的心愿。我想有一朵属于自己的七色花，就像童话里的那样，可以实现我任何愿望。这样想着，我进入了梦乡......

梦里，我有一朵七色花。看见一个小姑娘，她正坐在河边的一块大岩石上低头哭泣。我走过去，问：“你怎么啦？为什么要坐在这里哭呀？”那个小姑娘一见我来了，停止了哭泣，原本暗淡的眼睛里立刻闪耀出星星般的光芒 ，她赶紧站起来说：“我妈妈生病了，没钱买药，眼看就要不行了，我那在外地的爸爸还没寄钱回来！你能帮助我吗？”说着，又哭了起来。“这还不简单 ？”我边说边拿出七色花，撕下了红色的花瓣：“飞吧飞吧，红色的花瓣！请给予这个小女孩的妈妈健康吧！”红色的花瓣在天上散发出了红色的光芒，这代表愿望已经实现了，小姑娘赶紧跑回了家。我知道，她很高兴。

我又撕下了一片橙色的花瓣，变出了一个筋斗云，我坐着它，飞向了今年遭受特大泥石流灾害的地方——舟曲。

到了舟曲，我不禁流下了久别的眼泪，我看到了多少人无家可归，多少人遭遇了失去亲人的痛苦。我走在土地上，隐约的，我听见了从瓦砾堆下传来的阵阵啜泣声。我顺着啜泣声走去，原来是一个小志愿者，在救援时被一个从山上滚下来的石头压住了脚，不能动弹了，起初，他大声地叫，直至嗓子喊哑还没人听到。我赶紧拿出七色花，撕下了黄色的花瓣：“飞吧飞吧，黄色的花瓣！请把这块大石头搬开吧！”黄色的花瓣在天空中散发出了黄色的光芒，男孩脚上的大石头被移到了旁边，可视角却因为长时间被压着而变了形，我有撕下了绿色的花瓣：“飞吧飞吧，绿色的花瓣，让这个小男孩的脚好起来吧！”绿色的花瓣在天空中散发出了绿色的光芒，小男孩的叫立刻好了，它又可以像以前一样活蹦乱跳了。可是小男孩又难过了起来，“怎么啦？脚好了你还不高兴吗？”我疑惑地问道。“我的脚是好了，可是舟曲

呢？舟曲好了吗！”说着，他站了起来，继续救援。我一想,小男孩说的话也有道理！恩，我不假思索地撕下了青色的花瓣：“飞吧飞吧，青色的花瓣，让舟曲恢复往日的生机吧!”顷刻间，舟曲又变回原来的样子。

最后的两片花瓣我想留着许下我自己的愿望，于是，我撕下了蓝色的花瓣：“飞吧飞吧，蓝色的花瓣，请给我许多许多巧克力吧!”我刚说完这句话，许多巧克力就开始往下掉，“太多了太多了，我不要了我不要了！”我着急的喊着。可是巧克力不但没减少，还越来越多了。我又撕下了紫色的花瓣：“飞吧飞吧，紫色的花瓣，让这些巧克力都回到属于他们自己的地方吧”当我说完这个愿望时，他们才停止了下来。

我醒了，回想起我刚才做的梦，我笑了。我好想有一朵七色花，如果我真的有，那我会按照我梦里的愿望去实现。我好想有一朵七色花！

我好想变成一只小鸟

我好想变成一只小鸟，因为变成小鸟，

一天晚上，我正在电视机前看神九飞天。“3，2，1，点火！”随着指挥员的一声令下，装载着“神舟九号”航天飞船的火箭被喷射出的火焰送上天空，飞船上坐着三位宇航员，其中还有一位女航天员呢，我既佩服又羡慕，真希望坐在上面的人是我。

看着看着，我睡着了。朦胧中，我的面前出现了一艘宇宙飞船，我高兴极了，抱着我的小兔娃娃坐了上去，这时，小猫和小狗跑了过来，说：“琪琪，你上哪去呀？”

咦？它们怎么会讲话呢？来不及多想，我飞快地回答：“到月球上去呀！”

“我们也要去！”两只小家伙嚷嚷着。

“好啊！”我愉快地答应了。

我们坐着飞船路过花园，惊动了几只小蝴蝶和几只小鸟。于是，我又带上小蝴蝶和小鸟一起来到了月球。

我们来到了广寒宫前，这里冷冷清清的，除了一座金碧辉煌的宫殿外，什么也没有，小蝴蝶失望地说：“这里没有花香。”

小鸟也大声叫道：“这里没有大树，我没地方做窝，怎么办呀？”

小狗和小猫闷闷地说：“我们不能玩捉迷藏。”

小动物们你一言我一语吵着要回家，就在这时，嫦娥仙子抱着玉兔从广寒宫里走了出来，一脸忧郁地说：“月球上一年四季都是冷冷清清的，你们能帮我把月球变得热闹起来吗？”

听了嫦娥仙子的话，我陷入了深思：有了！我从宇宙飞船里拿出几袋种子，里面有樟树、玫瑰、玉米……各种各样的种子，我抓起一把种子往地上一撒，种子刚落地就开始发芽，飞快地生长着。不一会儿，树越来越高，长成了参天大树；花儿长得足足有一张床那么大了，睡在里面可舒服了；胡萝卜也越变越大……玉兔挣脱嫦娥的怀抱奔向大萝卜。

月球一下子变得生机勃勃的，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头高兴地唱着歌，小猫、小狗在花丛中玩起了捉迷藏……嫦娥仙子也会心地笑了，情不自禁地跳起了优美的舞蹈。

天快亮了，我们告别嫦娥坐着宇宙飞船快到地球时，一颗星星击中了我们的飞船，飞船直往下掉，“啊！”我睁开眼一看，原来是场梦呀！

真是一场奇妙的月球之旅啊！不过，我相信，总有一天，我的这场“月球之旅”一定会成为现实的。

科幻作文——月球之旅

我坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！

(整理)

我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20.44万千米高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。

月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔,美极了！“hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了ufo！天庭什么时候也开始了外交关系？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了，瞧！他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。

(整理)

吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。随后又来到了蟠桃园，这儿的仙桃可真大，5元一个，真馋人。

天上一日，地上十年。我依依不舍地乘着飞船返回地球。

又到了好友相聚的时刻，于是我来到我们那不见不散的老地方──林草园。林草园其实就是一块长满了鲜花野草的杂树林，面积并不大，但在我们这难得看见几棵树的地方就格外幽深寂静，所以成了孩子们“探险”的乐园。

过了很久，伙伴们一个也没有来。怎么回事？我准备去找她们，可刚一转身，她们竟然“不找而出”，“刘梅，你们怎么才来？”我大声问道。但她们像没听见似的和我擦身而过。我更奇怪了，难道……忽听耳边一个声音说：“不要怕，我们是外星人，想请你陪我们到月球一游。”我吓了一跳，四面看时却不见半个人影。那声音又说：“你是看不见我们的──不过你若抬头的话，倒可以看见我们的飞船。”我抬头一看，只见一个散发着桔黄色光芒的大圆盘正向我的头顶罩来……

“救命呀──”，就在我吓得差点喊出来的时候，那奇怪的声音又在我耳边响起：“我们已经到了月球。现在每人有二十分钟的自由活动时间。”我试着往前迈出一大步，一下子竟跨出了四米多远；我又尽力向上一跳，身子便像武侠电视里的大侠一样飘起五六米高，在空中荡呀荡。我这才记起：月球上的引力只有地球的六分之一，难怪我这时走路如行云流水；对了，赶紧看看那漂亮的环形山吧。但仔细看时，只看见了一些错杂的脚印，还有不少的垃圾。“很奇怪是吗？”熟悉的声音再次响起，“一百年前，月球还是一个纯洁美丽的星球；但是现在──你看，脚步践踏，垃圾污染……你们地球人不仅毁了自己的家园，还把灾害带到太空，波及月球？”

“您说的很对。但是，”我忍不住说，“也不是每一个地球人都像您所说的那样。在我国，就有很多有识之士提出了要治理污染……”“所以，这就是我们要请你来月球的原因。”外星人说，“请你们记住：环境过度污染，就等于慢性集体。好啦，时间到了，你回去罢！”

我还想说点什么，忽然眼前一亮，咦，这不是刘梅她们正向我走来吗？“你刚才哪去了。害得我们找了半天？”刘梅问我。我苦笑了，说：“刘梅，你去过月球吗？”

“没有──难道你去过？”她拍拍我的肩膀。

“那么，你知道人类的污染已经牵涉到月球了吗？”我又问。

“知道！你别那么杞人忧天了，走，玩去吧！”刘梅说。

望着伙伴们散开的背影，想想刚才发生的一切，我不觉苦笑了──我这是杞人忧天吗？

[和月球之旅有关的作文

我很喜欢仓鼠，可是我不知道为什么在我家居然已经死了三只仓鼠。我用周末的闲暇时间，去查找了关于仓鼠的相关知识。

我记得有一只仓鼠是在睡觉的时候死去的，它的尾巴又湿又脏，当初，我以为是脏东西粘到了它的毛上，就没去管它。哦！对了！那时是我刚开始一天三餐都喂青菜的时候！于是我心里盘算着：一定和青菜有着特别大的关系。

于是，我上网开始查相关资料，我家的仓鼠是病死的，可是它们吃青菜吃得很欢啊，再说了我给它们的待遇也挺好的呀。但是电脑上面立刻显示：青菜只能在中午喂，他们吃不完的就得及时拿出来。因为他们的环境是潮湿的，所以很容易让仓鼠腹泻，一旦它们的粪便不立即打扫干净，就会让仓鼠得湿尾症……而且我一直期盼它们产仔，不成的原因是补的蛋白质不够。

哦，我明白了，早餐我得喂蛋白质，中午我得喂青菜和蛋白质，晚餐我得再喂蛋白质。哇！看来我一定要把它们的“菜谱”改一改了呢！

所以，从今日起，我要：科学养仓鼠！

作文教学的实践告诉我们，小学生最感苦恼的是“无米下炊”。究其原因，并非生活中真无“米”，而主要是由于小学生观察力较差，还不善于通过观察获取和积累作文材料。九年声义务教育新课程标准指出:“作文教学既要培养学生用词造句，连句成段，连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力”。要“指导学生留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯”。观察作文，就是以培养学生观察能力和分析能力为中心的作文训练，是小学作文训练的主要内容。

我在教学中运用多媒体组合指导小学生观察作文，充分 发挥多媒体组合的整体优势，从而有效地培养了学生观察事物，分析事物的能力。

一、利用不同媒体的表现力，激发学生的观察兴趣。

媒体的表现力，指媒体在表现客观事物时的能力。不同媒体的适当组合，可以增强其表现力，从而更能激发学生的兴趣。比如，我在指导学生写小动物时，考虑到小动物本身的生动、活泼，将更容易激发学生的观察兴趣，于是便以事物为媒体。在作文课上，我告诉学生，今天带给大家一个惊喜，然后把一只活泼可爱的小花猫放在了讲台上。这时学生的确惊喜万分，观察的兴趣也十分浓烈。然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着。为了保持学生的观察兴趣，让学生学会观察小动物，我又以录相为媒体，以活动的画面，鲜艳的色彩，来展现小花猫的外形和生活习惯。兴趣是最好的老师，在学生有了观察兴趣后，才可以有观察的主动性，才可能逐渐形成观察和思考的习惯。

二、利用现代媒体的可控性，教学生有目的地观察。

媒体的可控性，指媒体可在人的控制下，有选择地再现所需要的内容。观察是一种有目的的知觉活动。学生对观察的目的越明确，感知就越清晰。然而小学生，尤其是低年级的学生，在观察事物时往往东张西望，抓不住事物的特征。现代媒体中的录相，电脑等都具有较强的可控性，就可以有效地指导学生在观察中分清主次，抓住重点，从而教会学生有目的地观察。比如，我在指导学生观察故乡的梧桐树时，就以录相为媒体，分步明确观察目的——梧桐树的干、枝、叶、花、果。在引导学生观察梧桐树的叶时，画面上就出现了梧桐叶的特写镜头，使学生的注意力集中在观察梧桐叶上。然后采用定镜和反复播放的手段，让学生看清老叶和新叶的不同，叶形和叶脉的特点，反复经过这样的训练，有利于小学生克服观察中的无意性，有利于培养学生主动给自己提出观察目的的能力。

三、利用现代媒体的重现力，教学生观察的方法。

媒体的重现力，指媒体可不受时空限制，将记录存储的内容随时重新使用的能力。小学生的感知较笼统，总是满足于观察事物的整体，获取对事物的综合印象，而忽视对事物的更为具体，细致的把握。而录音，录相都具有极强的重现力，以此为媒体，有利于教学生观察的方法。例如，我校是少年军校，每年都要进行军训，今年还进行了会操表演，学校进行了全程录相。在指导学生写活动的作文时，我利用录相为媒体，再现活动的全过程，引导学生按活动的过程有序地观察。这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场 面，学生写出的作文不仅条理清楚，重点突出，而且注意了场面描写，文章生动活泼。

四、利用多媒体组合的优势，使观察作文的训练系统化，科学化。

多媒体组合的优势体现在根据作文教学的内容和目标的需要，既继承传统教学媒体的合理成 分，又引进现代教学媒体，并使两者有机结合，各展其长，互为补充，构成教学信息的传输及反馈调节的优化教学媒体群，共同参与作文教学的全过程。指导学生观察作文的目的不仅仅是指导学生写几篇象样的观察作文，而是要教会学生学会观察，学会思考，逐步养成观察和思考的习惯。

新课程标准指出:“指导学生作文，要从内容入手”。我以为“从内容入手”，也就是从指导学生通过观察，摄取内容入手，以解决“米”的问题。而多媒体组合并非随机的凑合，它是一种目的性很强的科学组合，所以它的整体系统的功能要比各个媒体的总和更为有效，也就更有利于培养学生观察事物，分析事物的能力，更有利于教会他们在生活中吸取营养，积累素材，更有利于克服传统的作文训练单调，随意，枯燥的弊端。

[浅谈小学生观察作文的探索

蚂蚁是一种非常有趣的小昆虫，它们择群而居，分工明确，终日在大地上奔走忙碌，好像总有做不完的事。可谁又能够想到呢？蚂蚁这种随处可见的小生灵，居然能够举起大于自身至少50倍的物品！有人也许会不屑一顾：蚂蚁那种小昆虫，我一下就能捏死一堆！就它们，还说举起大于自身这么多的东西？如果那样想，那你就大错特错了！

那天百般无聊的我狼吞虎咽的吃着柚子，一粒柚子滑了下来。过了一会儿，一只小蚂蚁来到柚子旁，试图举起那块小柚子。我并不放在心上只是暗想道：就这样一只小蚂蚁，还想举起来？真是不自量力！可过了一会儿，那块柚子竟动了起来。我低下头，看着那只蚂蚁，仿佛看到他一步一个脚印，举步维艰，汗流浃背，咬牙切齿举起那块柚子的感觉。

我突然觉得很不可思议，是什么力量使他举起大过自身数几十倍的物品呢？我上网查了一下，得出了答案：原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量。而发动力量的特殊“燃料”的成分，它是一种十分复杂的磷的化合物。这就是说，在蚂蚁的脚爪里，藏有几十亿台微妙的小电动机作为动力。

大自然的奥秘当然不止一点，而蚂蚁为什么能聚起大于自身几十倍的物品也是其中之一。大自然还有很多奥秘等着我们去挖掘，去探索，去发现！让我们一起努力吧！

别忘了杨振宁爷爷说过的话，“美在物理”。的确，生活中的美缘于物理。如，“鱼在天上飞，鸟在河中游。”这似乎是句病句，那似乎是违反了常理。但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧，就是九寨沟的风景了。让我来解析一下“鱼在天上飞，鸟在河中游”的原理吧。这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象，鸟是由于光的反射形成的虚象。听后，你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!

在我国古老的神话故事里，月亮是嫦娥居住的广寒宫，在广寒宫上有月桂树，有玉兔，美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再只有一个家了。

月球，一个神秘的恒星，一个另人匪夷所思的话题，一个奇幻的世界。这天，我们的班会课上，让我们来探索月球的奥秘吧。

对于月球的起源之迷，一直是吸引人类的话题。关于月球的起源之迷，我们的科学家，对此列出了三大说，俘获说、放屁说、分裂说......但仍未定论，我们的科学家对月球还没有足够的了解，虽然有足够样品，但想真正了解这个神秘的行星，我们的科学水平还没有达到这个境界，我觉得，我们要努力的学习更多的科学知识，这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。虽然科学家们提出了这些不可定论的学说，但是还有人引用了其他学说剥策这些学说。所以，我们还要从月球的其他方面来探讨月球的起源了。据报告说，月球比地球古老，从月球带回的岩石，有百份之99比地球上古老岩石还要老。我们这些人类，只会依赖在现存的环境中，他们认为没有比地球更好的家，其实，我们根本就不会去探究我们身边的事物，想不到月球居然比地球还要老，它的历史其实就是太阳系的历史了。除了岩石，月球上的土壤还要久远于岩石，月球的奥秘啊!你这个神秘的面纱，你的这么多历史为什么一定要在地球上让我们去揭开谜底?你真坏?但是，我告诉你，凭我们的知识，总有一天，谜底将会迎刃而解的。咱们就骑驴看唱本吧!还有一点，看了都吃惊，月球具有强烈的磁性，早期的科学家都说，月球上没有磁场，但在近年来探讨月球的岩石后才知道他有强烈的磁性，但是月球应该有一个铁质的核心才对。

探索月球的奥秘真是多姿多彩，要想了解月球的奥秘，我们还要多学习更多的科学知识，这样我们了解月球就是一件容易的事了。

大自然是个奇妙无比的世界，一本带来奥秘的书，大自然是人类的老师，教会我们很多知识。一个并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。

记得有一次，我来到乡下在田野里发现了几只蝗虫，我准备带回家养。我刚想伸手去抓，突然蝗虫跳了起来，从我眼前消失了。哇，它竟然能跳得这么高，是什么力量使它跳得这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。

于是我又抓了一只，就把它带回家观察。只见它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。回到家后，我拿来一个玻璃瓶子，把蝗虫放进去，并用放大镜来观察，开始观察蝗虫是如何跳得这么高的？它的后腿先朝地上一蹬，接着用它的后脚一下子跳出来40厘米，我感到震惊，知道它是靠强壮的后腿跳起来的，后来我问了大人，查了查资料，发现果然和我想的一模一样，我高兴极了，因为我发现了蝗虫的奥秘。

其实大自然奥秘无穷无尽，只要你仔细观察，便能发现。

经过一个多小时的颠簸，我们终于到达了目的地——三河。下了车，走上了一座小山头，只见山上到处是鸟语花香，莺歌燕舞。树林里苍翠欲滴。我看见了草坡，啊——我飞奔上去，站在最高点，啊!那边山头上有两块巨大的岩石，一大一小，特像龟山的那两块，在峭壁上有许些野花：紫的，白的，黄的，美丽极了!可爱极了!也坚强极了!在我的正前方是一片浓郁的树林，因为是春天，这些树有一种柔弱之美，这种绿，绿得并不干脆，不是特别深，也不是特别浅，绿的那么朦胧，那么透明，好像触手能及，又好像那么遥远我赶快对着景致一阵狂拍。

当我看见草坪的时候，心，平静了下来，刚刚的激动一下子跑去好远，风带动着草的翅膀，轻轻的，柔柔的，飞一般的感受。草并不茂盛，可以看见地皮，当风大些的时候我会担心将它连根拔起，但它只是晃动着，从中透出一股坚韧劲儿。老师说要集合拍照了，我们全体集合，不断变化了poss。我们坐着地上，背诵着春天的诗句，为我们拍照的老师向我们竖起了大拇指，为了让我们更好地感受春，谢老师让我们躺到地上，与大自然零距离接触。

开始大家都有些拘谨，慢慢地便撒开了，放开了。我躺着，合上双眼，感受着大地的温暖我们跑着跳着，还登山坡比赛，我爬呀爬，爬呀爬，混了个第一名，谢老师又说：书上总说大地是有味道的，我们来闻一闻好吗?我们个个趴在地上仔细闻着，啊，我闻到了，是清新的，纯纯的，不含任何杂质，是香的，是自然的。一些同学在草地上打起滚来，即使是破了相了，滚得裤子掉了，鞋子掉了，脸花了，衣服脏了，也都顾不上了，因为他们想真正地跟大自然融为一体，与大自然合二为一。我们都野了一把，各各都返镁归真了!

可是快乐的时光总是那么快，我依依不舍，再次拥抱了大地，啊!我多想把这香味留住，我看了一眼又看了一眼。

同学们有说有笑，回忆着山的美，品味着水的美，带着满怀的好心情，好记忆，回校了。

这周末老师留了一篇观察日记，我决定观察含羞草，便和妈妈一起去市场买了一盆含羞草回来。

我把含羞草放在阳台上，仔细观察起来，它的叶子是椭圆形的，很细小没有叶脉，盛开的花朵是紫色的，像小绒球一样可爱。我用手碰了一下它的叶子，瞬间它的叶子便合拢在一起，像个害羞的小姑娘，过一段时间再看它时，我发现含羞草又伸开了它那细小的身躯，恢复如初了。我很好奇：为什么含羞草被碰到后叶子会合拢在一起，过一会又会恢复如初呢？

我上网查找了一下有关含羞草的资料，终于知道含羞草的秘密了。原来它的叶柄基部有一个器官叫做叶枕，叶枕里有好多的薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时，薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，导致叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过一到两分钟，细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。除此外，我还查到含羞草能预测地震，在地震前的几个小时里，它会叶子收缩，然后突然枯萎。

通过这次观察，使我明白：大千世界，无奇不有，只要我们用心观察，就一定能发现其中的奥秘和乐趣。

我爱上了穿越，所以我坐着时光机来到了我梦寐以求的3018年，哇！这不和2018年可真是相差万里千，真让人出乎意料。到处灯红酒绿，街上也不再扔满垃圾了，这里梦幻的风景使人，浮想联翩，不可思议。

这时我在马路旁，望见一张崭新的海报，上面写着一行字：月球之旅、机会难得、此时不去、更待何时！

我眼前一亮，立刻报了名，开始我的月球之旅，我坐上极速飞船向月球前进。眨眼间便来到了月球。月球上的弹性极好，我能跳的很炫酷的动作。如：后空翻、飞腾左脚踢等。蹦着蹦着，我蹦到了一座貌似广寒宫的房子前。我仔细一瞧，招牌上写着。哦，弧度优美的几个大字：广寒宫酒店。我想这一定是嫦娥仙子开的酒店！我迈进酒店一看，一个人影向我奔来，她身穿白衣，裹着轻纱，抱着玉兔对我说：“”欢迎光临”，“”谢谢”！我找了个空位置坐下，点了几盘特色菜，几分钟后一桌丰盛的酒菜便上了桌。

这么多的美食，不知味道如何。我尝了一下，哇！这味道如同梦幻的星空，又好像浩瀚的大海，这味道实在是太美妙了。于是我赶紧把饭菜吃了个精光。

吃完了饭我来到了瑶池仙境，这里的水非常清，如同一双上闪亮的眼瞳，听说能治百病，我拿出随身水瓶带了些回去。

我又来到了蟠桃园，这里的仙桃又大又甜，浑身散发着诱人的香味和桃红色的光泽，100万个仙桃吃了让人长生不老，我买了四个回去准备让我的家人一人吃一个。

天上一日地上一年，我恋恋不舍的回到了2018年。

探索是什么？探索是一条没有尽头的路，是一片无边无际的大海，更是一个知识宝库。今天我将扬起实验的帆，向探索之海远航——

今天，我在看书时，发现了一段有趣的文字：把豌豆泡在水里会“蹦”起来。我丈二和尚摸不着头脑，就像青蛙跳在鼓上——不懂。“会蹦起来？呵呵，骗人的吧！”我自言自语，嘴上这样说，心里却有另一个声音：“试试吧！”我一阵纠结，好吧，试试就试试！

我拿出一袋新买的豌豆，准备了一杯水，为了满足我小小的好奇心，豌豆君们就做一个“英雄牺牲”吧！家里人看到我，可别怪我“刘备借荆州，有借无还”呀！我把豌豆“咚咚”倒进水里，豌豆渐渐沉了下去，水中的它们就像一颗颗玛瑙，晶莹剔透，有的静浮在水中，像在舒服地泡着温泉；有的沉在杯底，像在比赛憋气；还有的在里面东游西撞，像喝醉了酒的大汉找不到路了呢！我想这些“火箭”里会不会坐着“杨利伟”呢？

本以为这些“火箭”会“砰”的一下子冲上云霄，我害怕地躲在椅子后面捂住耳朵偷偷瞄着它们。谁知，这些豌豆君毫不听令，悠闲地躺在水中，似乎在说：“你打我呀，我就是不出来，怎么着！”呵！真是老虎打哈欠——口气真大！走着瞧，看我怎么收服你们！十分钟过去了，杯子里丝毫没有动静，我泄气了，像战败的公鸡一样回房间看书去了。

一小时过去了，我早就把这事给忘了，突然，一阵“砰砰砰”的声音划过，什么？有人在开枪？我冲出房门，大喊一声：“大胆！来者何人？”这时，一个情景吸引了我的眼球，之前安静的杯子完全换了一个景象，豌豆君们有的如一颗颗子弹似的不停地散射出来，有的像一颗颗火箭冲上云霄，有的如调皮的孩子跳出家门，个个像脱缰的野马——

为什么会这样呢？

原来，豌豆表面有一层半透膜，里面的物质根本流失不出去，而水可以轻轻松松地到豆子家“串门儿”，这样豆子里的水会越来越多，豆子也就越来越胖，到一定程度时，它就会蹦出来了。

探索是永无止境的，“人们永远不能停止追问。”爱因斯坦的这句名言，正告诉我们，只要不停下脚步，积极探索研究，就一定能发现世界上更多的奥秘！

探索真有趣！

历史的长河中，分离出一条支脉，叫做探索。人类在这条河上渐行渐远，沿途的美景数不胜数。

从人类出现开始，通过探索尝试两足直立行走，解放双手。再由双手学习使用工具，在恶劣的条件下生存了下来，逐渐走向食物链的顶端。

在十八世纪，出现了一位伟大的科学家——牛顿，相信大家一定还记得那棵富有传奇色彩的苹果树吧，因为那刚好砸到他的苹果，得来了一个伟大的结论：万有引力。并在他对自然的探索下建立了诸多力学体系，及其数学理论。成为经典物理的奠基人，他也因此影响着接着的好几百年的物理研究。

再后来，本在一家小专利局的小职员——爱因斯坦，在他生命的一年内，源于对生活的探索，他发表了一篇伟大的论文：《论动体的电动力学》，即狭义相对论的提出，从此之后他开始在物理学界的地位逐步提升，同时也完善他的相对论，不久，这个体系也相对成熟了起来，成为了物理届中的一根顶梁柱。

而他的对手——量子物理，却有着坎坷的发展史。普朗克提出量子的概念，标志着量子物理的诞生。但人们对量子物理看法各异，因为人们认为它从动摇了物理的根基。因为它，波尔和爱因斯坦进行多次“大战”；薛定谔提出那只既死又活的猫。而霍金在对宇宙的探索下，再次肯定了量子物理的存在，但它仍有诸多不足。而这份探索，引领人类继续向前。目前，又提出超弘理论，但因为技术原因，不能验证它的真伪，但人类终究会在这条路上走下去。

到了近代，随着信息技术的发展，在很多的领域提供了方便。从手机的发明，推广，曾经的梦想变为了现实。再到电子设备的微小化，在前人的经验下，我们跟进并创新。

随着对世界的探索，我们已经取得了很多的成果，并从中受益。

探索是一条永不枯竭的河，我们已经顺着它漂流了很远，但前路仍旧无穷无尽，因为探索永远没有尽头。

寂寞嫦娥舒广袖，这是美丽的传说。现在我们都知道，月球是地球的姊妹，不适应人类居住。

我常常会想，月球上没有空气、没有生命、没有食物、甚至没有水。人类如何在月球上居住?我一定要用科学的方法破解这个难题，让月球成为人类居住的美好家园。

假如我成为科学家时，我要把各个星球上的资源都“克隆”到月球上，让人类在月球上居住使用。当我登上了月球，我会把地球上的空气“复制”到月球上，人类登月不用再带沉重的氧气瓶;会把木星上的生命物质“粘贴”到月球上，这样人们可以在月球上生活了;会把流星上的种子“播撒”到月球上，人们可以吃到新鲜的食物;会把水星上的水“输送”到月球上，再转化成人类能喝的水。

到时候，月球就和地球一样，是人类的家园，生命的摇篮，可以使人类得以延续和拓展。

假如能在月球上过上这样幸福的生活，那该多好啊!

街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时!

我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20.44万千米高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。

月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字广寒宫宾馆，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧!我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔,美极了!Hello!欢迎光临!我说了一句：谢谢!我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗?怎么当起厨师了?这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪!我居然看见了UFO!天庭什么时候也开始了外交关系?牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢?其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了，瞧!他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。

吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。随后又来到了蟠桃园，这儿的仙桃可真大，5元一个，真馋人。

天上一日，地上十年。我依依不舍地乘着飞船返回地球。

[以月球之旅为题的作文

通过观察和了解，我从蚂蚁的身上看到了团结的力量。遇到困难时，只要团结一致，有什么困难我们解决不了的呢？

夏天的早晨，微风轻拂。我蹦蹦跳跳地来到了外公家的后院。后院里长满了绿油油的青菜，但今天我发现青菜们失去了往日的神采，青菜叶上出现了很多的小洞洞。

我俯下身子，仔细观察，原来是许多可恶的毛毛虫。只见它们正躲在青菜叶背面津津有味地吃着青菜呢！身体又肥又绿，肚子都快吃圆了。

我火冒三丈，二话没说，抓起一只毛毛虫就往路上一扔，并大步走过去想踩死它。

这时，我突然发现一只蚂蚁向它爬来，先围着毛毛虫转着圈，转了两三圈，然后迅速返回洞里。没过多久，从洞里出来了五六只蚂蚁，它们陆续向毛毛虫爬去。

它们咬着毛毛虫，拼命往洞里拖，毛毛虫不停地扭动着身体，想挣脱蚂蚁，但没能成功。

那蚂蚁呢？不管它们怎么用力拖，可是依然不能撼动这个庞然大物！这时，一只蚂蚁又爬回洞口，跟洞口的一只蚂蚁碰了一下，那只蚂蚁就立刻返回洞里。

不一会儿，洞里又爬出一大群蚂蚁，终于在它们的齐心协力下，顺利地把毛毛虫拖回洞里。

没想到，蚂蚁那么渺小，却能拖动比它们大得多的毛毛虫，这太神奇了！它们是如何发现食物，如何传递信息找来同伴帮忙的？我决定回家找妈妈问个明白。

原来，蚂蚁触角上分布有大量的嗅觉感应器，它们就是用这些感应器来寻找食物，一旦发现食物，它们用转圈观察的方法，确认自己能不能独自拖走，若拖不动，便会爬回洞里找帮手，并在路上留下分泌物，方便同伴能找到食物。特别的是，它们头上的“天线”只要碰在一起，就能传递给同伴信息。

通过观察和了解，我从蚂蚁的身上看到了团结的力量。遇到困难时，只要团结一致，有什么困难我们解决不了的呢？

时间过得真快啊!转眼间到了2020年，我已经是北京大学天文学的专家了。

这天，我有个艰巨的任务，到月球上观察，并建立中国长城太空站。随着10、9、8、7、6……的倒计时，我乘坐的火箭像导弹一样飞出去。我刚飞出臭氧层，就感到全身轻如纱，飘到半空中。过了一会儿，我便到了月球。我缓慢地登上月球，我终于找到了一个合适的地方建造太空站。我先拿出最先进的材料喷，上水水淋的水泥，趁水泥还没干时把材料粘起来，一座房子只用5个小时便盖好了。

我看着新盖好的太空站，欣喜若狂，一蹦三尺高，这一蹦不打紧，本来就飞着，再一跳便飞得老高，差点儿飞出了月球。

这次月球旅行，真是让我流连忘返!

一提起月球，大家肯定都很好奇。我想跟你们说：“没见过没关系，我来带你们去。”

来到了去月球的飞船，你是不是想亲自去开？那么，我先来驾驶着飞船带你们去月球，你们很荣幸地坐上这架飞船。你们知道吗？有些小朋友还不能坐上飞船呢？好了，别太高兴了，赶紧把呼吸器戴上，别把自己给弄生病了。赶紧坐好，咱们要出发了。

到了月球，咱们先去嫦娥住的地方，看看嫦娥在干什么？

到了嫦娥住的广寒宫，一看，孙悟空、猪八戒和米老鼠都在，嫦娥姐姐也打扮的漂漂亮亮地出来了，人长得本来就漂亮，再穿上漂亮的衣服，就显得更加亭亭玉立了。只见猪八戒围着嫦娥姐姐团团转，把嫦娥姐姐弄得都不好意思了。这时候，神舟十号飞船向广寒宫驶来，后羿从飞船上下来，与嫦娥姐姐热情地拥抱，猪八戒看了直咧嘴。

顿时，广寒宫从平时的寂然无声变得热闹非凡。嫦娥姐姐也从寂寞中走出来。

月球运动会终于开始了，我们也有幸参加了。首先是猪八戒转呼拉圈，他的形象逗得我们嘴都合不上了。接着是孙悟空跑步，他简直就是飞毛腿。轮到后羿了，射箭一射一个准。最后是嫦娥姐姐表演织衣服，织的可漂亮了。

月球运动会散了，我们也该回去了，我们不想走，可又不能不走。最后，我们恋恋不舍地说：“后羿哥哥、嫦娥姐姐，有空我们再来。”

大家到月球都有什么收获？能告诉我吗？如果能的话，那就赶快行动吧！

[小学优秀作文：月球运动会