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探索月球的奥秘作文经典20篇

导语:假如我登上了月球,我先要为人们解开月球上没有生命的迷。下面是小编整理的一些关于月球的优秀作文,欢迎查阅!

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蚂蚁的奥秘

全文共 438 字

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大自然中有许多奥妙,蚯蚓钻洞,蚂蚁搬家,蜻蜓低飞等。我现在就要研究一下关于蚂蚁的一些问题。这些天我在上学的路上经常发现有蚂蚁在路上堆得很高,我觉得很奇怪,正巧语文课上老师讲了这个问题。原来那是要下雨前,蚂蚁搬家了。

记得有一次我去公园游玩,看见地上有蚂蚁一起搬着食物在移动中,很好玩我又成心在他们前面放了块障碍物,一下子它们慌了神,但不一会又恢复正常了。

这个星期中我的桌上有只蚂蚁经过,我左看看,右瞧瞧,就告诉了我的同桌这件事。同桌毫不留情地就用手指重重地压在蚂蚁身上,对我笑笑,吓我说:“当心我把这只死蚂蚁擦在你的身上。”于是,放开手一看,蚂蚁竟没死。同桌自己吓了一跳,做坏事没好报呀!但她还不死心,哎!这只蚂蚁命真苦啊,她用餐巾纸拼命地按,可怜的蚂蚁最后在餐巾中动了动,去了另一个天堂。蚂蚁还有一些奥妙,我在这就不一一介绍了,当然还有许多的我也不清楚,都需要我们的每天观察而得到结论。蚂蚁一些方面的优点其实我们人类也是需要学习的,在平时要多注意观察,无意间也会发现许多的哦!

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篇1:探索月球奥秘作文

全文共 574 字

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当我拿着望远镜准备在月球上降落时,惊奇地发现月球好像有许多的小房子,我走出飞船。一个自称是总统的人走过来对我说:“你好,我是这个月球国的总统,名叫月里巴特,欢迎你来月球参观。”“好!”于是我们来到一座房子里,我问:“总统,月球上没有任何氧气,也没有任何食品,你们是怎么生存下来的?”他带我着来到屋外,指着一根根又大又粗的管道对我说:“因为这几根管道,白色的管道是氧气管,蓝色的是食品管,红色的是上街管,有了这些管道一切都有了。”“哦,原来如此。”我们来到了科技楼,我问总统:“如果有流星雨或陨石来了怎么办?”总统自豪地说:“不必担心,因为我们已经做了一个防护罩,这样不用担心我们会飘起来。”“那为什么我可以轻松自如地进来?”“这是因为防护罩有先见之明,是好是坏自然分得清楚。”我们又来到宇宙观察站,刚进大门只见一个工作人员慌慌张张地跑出来,结结巴巴地说:“据我……我们……们分析……析一……一场流……星雨……即……将来临。”我紧紧地拉住他的手说:“怎么办?”“我不是说过有防护罩吗。”突然一道光从我们眼前射过,我三步化作两步地跑到科技楼拿起天文望远镜一看,一颗流星准备撞到月球了,一接近又迅速落下,一场流星雨就这样过去了,我的心情平静下来,不禁赞叹人类科学的厉害。

“已经11点了,还不起床?”妈妈把我从梦中惊醒,回想刚才的梦,我真希望一切都是事实。

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篇2:探索月球奥妙

全文共 543 字

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2068年的一天,我和我的队员们穿上宇航服踏上了神舟九号,准备向月球进军。伟大的一刻即将到来。这时响起了倒计时的声音。“五、四、三、二、一!”只听见轰隆一声,火箭升空了,一瞬间消失在人们的视线中。

在太空中飞行了四十六个小时后,我们终于来到了盼望已久的月球。刚下飞船,映入眼里的竟然是一个寸草不生的地方。我刚要把国旗入泥土里,忽然一道白光闪过,我们便没有了知觉。

不知过了多长时间,我醒了过来,发现我们在一个陌生的地方。我急忙把旁边的队员推醒,他睁开眼,顿时吓了一大跳,叫道:“这是在哪里呀?我们的飞船呢?”我摇摇头,说我也不知道。我想我们现在肯定在外星人的飞船里,肯定逃不出来,还是在这里等死吧。

这时,一个外星人走到了我们面前,只见这个外星人身上穿上着披风,好像是领袖,后面还有几个外星人跟着。

外星人把我们带到了一个房间里,指着一个发射器说:“看看吧,这是我们花两年的时间造出的导弹,这枚导弹可以把地球夷为平地。”说完,外星人就要按下发射按纽,我立刻掏出激光枪,把外星人打死了,毁掉发射器。突然,十几个外星人来了,我们连忙开枪射击,可是他们人多,我们败下阵来。最后我们采取迂回战术,终于死里逃生,飞到地球。

回到地球,我的心久久不能平静。我想:我以后一定要发明先进武器,保护我们的美好地球。

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篇3:月球的想象作文

全文共 634 字

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在新时代2028年,我乘坐着“神州28号”飞船来到了月球,慢慢地在月球上停稳。我小心翼翼地扶着扶梯踏上了神奇的月球。向四周望去,整个太空空无一人,只有巨石嶙峋的荒原和高耸入云的山脉。

等我还没回过神来,一位美丽的仙女出现在我的眼前,她穿着长长的衣袍和鲜艳的水晶高跟鞋,梳着美丽的长发,漂亮极了!她的身边还有一只可爱的小白兔,想必她们就是月宫里的嫦娥和小玉兔了吧,正想得出神的时候,嫦娥姑娘轻轻的飘到我眼前,抚摸着我的头,说“欢迎您来到月球,你能和我做朋友吗?”我高兴地对她说:“你好,嫦娥姐姐,我是地球上来的宇航员,前来观察月球,看看月球上是否可以供我们居住!需要您的帮助,更希望和你成为好朋友!”嫦娥姑娘微微一笑,手轻轻的在我眼前一摇,月球的景色焕燃一新,山川披上绿装,平原种满了庄稼,草原上放牧着成群的牛羊,花果山上结满了丰收的果子。以前的山脉不见了,到处都是了清新的感觉,我被眼前新的面貌吓了一跳,赶紧对嫦娥仙女说:“这里真的是月球吗?”嫦娥仙女温柔地告诉我:“是的,这里就是我们的月球,只要你们人类爱护环境,这里是非常欢迎你们来居住,做我们朋友的。”我轻轻地点了点头,非常赞同她的建议。

我赶紧用照相机拍摄了很多照片,拍完后就和嫦娥仙女依依不舍地告别了。

在宇宙飞船飞回地球的途中,我想了很多很多,也设想了我们人类到月球生活需要的很多东西,展望月球的将来一定会比现在更美。

这次月球之旅让我终生难忘!让我懂得了人类要爱护环境,保护树木。与动物、植物相互依存,共同生活。

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篇4:大自然的奥秘

全文共 610 字

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我的发现大自然中有许多的奥秘,植物王国千奇百怪,有许多新奇的事情,让我去探索发现吧!为什么仙人掌能在沙漠生活下来呢?因为它们体内有一个专门储存水份的地方,它们把自己的叶子进化成了自己的刺,这样它们的水份就不能被大量蒸发了。也就是说变成了刺,它们就能防止太阳把仙人掌的水份吸收掉了,可以在沙漠中活久一些,这样它们都是沙漠中最美丽的美景了。

为什么含羞草会害羞呢?有人说因为它叫含羞草,所以它就一定会害羞喽!不是的,因为含羞草的叶子里面有一种东西叫叶枕,叶枕的里面有一些水,如果你用手把叶枕碰破了它就会流出水来,含羞草一感应到就会将自己的身体缩起来,它一缩起来非常像一个害羞的小姑娘。

为什么猪笼草能吃掉那些小昆虫呢因为猪笼草的外形像一个瓶子,上面有一个很小的盖子,它的壁上散发着一种有香味的蜜,一些小昆虫闻到香味了就顺着香味的方向飞,好像它们的心里很好奇,想飞过去吃掉这些蜜,因为猪笼草很光滑,所以那些昆虫就很不小心地滑了进去,里面有一些消化液,能把小昆虫消化掉,小昆虫往上飞,却被猪笼草的那一片盖子盖起来了,小昆虫就在里面拼拼命挣扎,单猪笼草排出的消化液就会把小昆虫消化掉,这可像一个危险的陷井呀!

大自然的奥秘让我们了解了很多学问,让我知道了植物王国有多么的新奇,还充满了生机。它们用自己的方法保护它们自己,还用了自己的方法来维护着自己的生命。它们就跟我们人一样懂得爱惜自己的生命,不被别人欺负,植物王国是多么的美好呀!!!

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篇5:游历昆虫国——探索科学奥秘

全文共 877 字

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记得在2011年的9月,香港凤凰卫视的记者吕蔷露薇走进我们班,看了我们的书柜后,说“你们的图书里,不见关于科普方面的书籍啊!”的确,孩子们的科普读物很少。在学习了法布尔的《蜜蜂》一课后,恰好天图新教育基金会为我们捐赠的图书里有《昆虫记》(儿童版共10册)这套书,我便如获至宝,带领孩子们跟随国王法布尔走进了《昆虫记》。我们认识了蔬菜大食客——菜粉蝶,殡葬师——埋葬虫;了解了夏日音乐家——蝉,霸王镰刀手——螳螂;走进了神奇麻醉师——飞蝗泥蜂,摇篮入侵者——寄生蜂。每读完一本书,孩子们都会制作相关的昆虫名片。同时我还带领孩子们走进大自然,观察小昆虫,写观察日记,探索自然的奥秘。我们班的陈梓豪同学写的日记《我发现了蜗牛的秘密》被作为范文在全年级传阅。 我发现了蜗牛的秘密

学习了《蜜蜂》一课后,老师带领我们阅读了法布尔的昆虫记,我们认识了好多小昆虫,还了解了他们的生活习性。老师要求我们星期天观察一种小动物,还要写观察日记。观察什么呢?突然脑海里闪过一个念

头——观察蜗牛。我立即来到小区里,找寻起蜗牛来。费了好大的劲,终于找到了一只,我兴奋极了,像捧了个宝贝似的把它带回了家。

回到家,我开始仔细地观察起蜗牛。发现蜗牛的壳是螺旋型的,头上还有两对触角。蜗牛会分泌粘液,在蜗牛爬过的地方,会留下它的足迹——一条白线,在光的照耀下还会闪闪发亮。

我常会给蜗牛喂食。通过上网查阅,我了解到蜗牛爱吃植物的茎和叶,所以我拿了几片菜叶放进了饲养蜗牛的杯子里。蜗牛的鼻子真灵,一下子就闻到了菜叶的清香,慢慢爬了过来,津津有味地吃起来了。

观察中,我又发现了蜗牛的一个秘密——喜欢往高处爬。有一次,我在观察蜗牛时,发现蜗牛在向下的斜坡前总会抬起头,把脖子伸得老长,好像在寻找更高的落脚点。如果找不到,它便转过身,从原路返回。有时,我把蜗牛倒着放在桌子腿上。可是,等我一松手,它就立即转过身来,沿着桌子腿向上爬,好像不爬到最高处决不罢休。难怪老师告诉我们,蜗牛能够爬上金字塔呢!

一只小小蜗牛也藏着那么多的秘密。看来,我们只要平时仔细观察、善于探索和思考,一定可以发现大自然的奥秘。

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篇6:在探索中成长作文600字

全文共 638 字

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成长,充满甜蜜,同时,也不乏那背后的艰难困苦。

儿时的幻想,便是希望有着神来之笔,画中表达那美好的事情。

但真正使我在画中感悟的成长,却只因那成长中的小小坎坷。

夜,如此宁静,时针要迈向十二,秒针也在滴答作响。我的心也正如那秒针般躁动。整整三小时,画纸却还一片空白。唉,画什么好呢?石膏体?画来画去就这些;建筑?又太过死板。望着苍白的画纸,心中又不免哀叹。

带着失落,翻出那厚厚的资料集,又用手抚去那封面的余灰,郑重的探索那画的素材,那画中自由多变的情感。

我走过文艺复兴,踏入古时欧洲,一瞬间又回到那多变的时代。充满抽象色彩的毕加索,用似是似非诠释回忆;晚年黑暗中深陷的梵高,却很快抛掉那割耳自画像,用那温暖人心的明黄画出永远向阳的精神。

再去望向那边的莫奈,印象于心底的睡莲,仿佛又对困难坎坷而无限豁达……

而即使是被尘封千年的艺术家们,用留给后世的回忆,阐释了那岁月。他们又同而不同,却又都在诉说着故事,在那个时代的他们,也正如同逆流而上,对世界有着不同见解,却又用画作而倾诉情感……

不知不觉,我慢慢合上了资料集,心中又若有所思,又不由自主的拿起了那无所适从的画笔,重新探索那记忆中的情感。

回忆起那儿时的每个瞬间,心中又起伏不定,再拾起画笔,又描绘出那梦的色彩……

但我却再一次领悟,却发觉,素材,不一定是棱角分明,也不一定是宏伟气派;它,就来源于心中的情感。真正被束缚的,不是素材本身,而是自己。

与此同时,在成长中,也不要被框架束缚,让情感自然,而又真实的表达,去驻足于自由的内心中。

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篇7:移居月球

全文共 307 字

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现在的科技发达了,每家每户的人们都开太阳能汽车;住随时能走动、能调整大小的房子;吃昂贵的早餐;走能飞的路。现在,人类的生活真是无忧无虑。

有一天,他们感觉地球住得有些乏味了,打算移居月球去。在他们心中想着:如果能把月球也占领了,那观察天文不就更方便了嘛,他们真是太聪明了。

说完,他们按了一下按钮,房子、汽车、路都展现在眼前。不到一分钟,就到了月球的表面。他们在上面安装了天眼,并在那采集了一些岩石。他们就又乘着会飞的房子走向月球的世界。一到月球,就全都目瞪口呆了,因为月球简直是一片荒漠。这里的天空黑沉沉的,表面却是金光闪闪的。那里有无数的尘土、岩石和环形山,没有任何生命。

人类见了这情景,决定再也不居住在那儿了。

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篇8:登上月球作文

全文共 628 字

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月球,是一个让人向往的地方,那洁白的月亮高高的挂在天空,给予人们无尽的遐想。想必我们小孩子都很喜欢月亮吧!晚上自己在家时很害怕,可是,会一直有一片光在照着你,你转过身一瞧,原来是要和你讲故事、玩游戏的月亮。

古时候,月亮是人们的思念和牵挂,李白的《静夜思》说的好:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。可见古人对月亮的崇敬。古人视月亮为神圣、美丽、纯洁、无暇的象征。有一则传说《嫦娥奔月》讲的是,有一名美丽的女子,名叫嫦娥,她吃了仙药,飘飘悠悠朝月亮飞去……由此可见,古人对月亮的向往。

从古至今,月亮一直是一个不朽的谜团,古人也没有解开这个疑问。那么,月球上有水吗?月球上有山吗?月球上有空气吗?有生物存活的迹象吗?我好想登上月球去看一看,陪嫦娥姐姐说说话,和小玉兔玩一玩!

可是,月球离地球太远了,足足有382201千米,人类根本到不了那里,科学家为了完成这个奢望,研制出了阿波罗飞船,美国航天员阿姆斯特朗在月球行走,又好多次返回。看着这个现实,让我更加坚定信念,我一定要登上月球!我要做一个在月球上行走的中国人。

说到不如做到,登上月球是多么不容易啊!必须要有丰富的知识研究飞船、月球车等先进的高技术产品。我一定要好好学习,刻苦钻研太空知识,日后,拥有丰富才学的我,一定能乘坐着自己研制的嫦娥三号飞船登上月球,实现这个伟大的梦想。现在,这还是个不可能实现的愿望,但是,我相信,我只要努力学习,积累丰富的知识,有朝一日,这个梦想不再是梦想,而是现实!

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篇9:我的探索作文800字

全文共 941 字

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秋风起,蟹脚痒,又到了蟹肥菊黄的金秋时节啦!这天,妈妈又买来了肥美的大闸蟹。我别提有多高兴了!心里还美滋滋地想:今天又可以“大开杀戒”了!妈妈手脚麻利地将一只只张牙舞爪的大闸蟹洗干净,并用麻绳将它们一一捆扎好。我在一边不时地催促着妈妈:“快点,快点嘛!”“小馋猫,马上就好啦!”妈妈一边应道,一边将蟹放入锅里。透过透明的锅身,我看见那些蟹正在拼命挣扎,但它们不一会儿就平静了下来。可令我惊奇的是,蟹壳却由原来的青黑色转换为了橘红色。这是怎么回事我为此产生了疑惑:为什么蟹煮熟了壳就变红了?

我连忙问一旁的妈妈:“妈妈,你知道蟹煮熟了壳为什么就变红了吗”妈妈苦笑着说道:“对不起,我不知道。你去问爸爸吧,他可是我们家的”智多星”呀,也许会知道吧。”于是,我便跑到书房,将同样的问题告诉了正在埋头研究脉冲电路的爸爸。结果却让我大吃一惊:连平时号称“万事通”的爸爸也被这个问题哽住了。他摆摆手,对我说:“你长大了,自己去寻找答案吧!”我听了爸爸的一番话,心里一凉,可又想:不经历风雨,怎么见彩虹爸爸说的没错,我一定要通过自己的努力找到答案!于是,我便翻开《十万个为什么》仔细地寻找起答案来。哈!功夫不负有心人,我终于在《十万个为什么》这本书上找到了答案。

蟹煮熟后为什么会变红?这与化学有关。原来,这种煮熟了的蟹外壳中,有一种颜色鲜红的色素。如果把蟹的红色外壳浸到一种叫做丙酮的化学药品中,这种色素会把丙酮染成美丽的桔红色,壳体也就褪色变浅了。后来有人从龙虾卵中把这种色素分离出来,名叫虾青素。

含虾青素的动物不只是虾、蟹,许多甲壳类动物也用虾青素来装扮自己。有些小壳动物,主要含有虫青素,有一些蟹类体内含有蝶红素。这些色素,包括虾青素在内,都和胡萝卜素有类似的结构,它们大量而广泛地分布在自然界中。化学名称叫酮类胡萝卜素,它们是“虾兵蟹将”这类动物所含色素的主要成分。

活着的甲壳类动物的体色,由于种类不同,环境的差异,而有所不同,但是不论活着的“虾兵蟹将”是什么体色,只要把它用甲醛浸泡或者加热,都同样会变成红色。这是因为生物体内的色素蛋白质,在受热的时候发生变性,原来同蛋白质结合在一起的色素“逃”了出来,才显露出红色。另外,死后的虾蟹,由于体内的蛋白质变性,色素逃离,也会使外壳变成红色。

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篇10:我的探索作文600字

全文共 582 字

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这个星期四,我们手拉手,肩并肩,一起来到松江广富林文化遗址公园秋游。它位于松江区广富林街道,是第七批全国重点文物保护单位。这次可不一样哦!我在去之前听见别人说广富林的建筑很特别,这次我不就可以探索广富林的建筑与其它的建筑有什么区别。我很好奇,希望它可以给我答案吧!

一走进园内,我由于之前没看简介,所以对一切事物都很好奇。左看看,右看看,东摸摸,西摸摸。总感觉所有事物一下子全都很新奇,这可能是忘看简介的后果吧……不过要是看了简介就不好玩了,来了跟没来一样的反正知道玩的东西。要是真的那样就太对不起我的探索这个题目啦!

我们先前走的一段路上有一些奇特的摆设,我根本不知道那是干什么用的,回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接着我们看到了几座巨大的漂在水上的建筑,我心里暗暗一喜,这不就是广富林最有名的建筑嘛!我可以好好揣摩了。于是我们开始了“探险”。

在洞里,导游不停地给我们讲解,使我知识的库存从百分之六十变成了百分之一百。游客和同学们的交谈声使洞里充满了回声,我们还看到了洞里的一些遗迹,非常funny。看来这次的“探险之旅”还不错哟!我想到了一件事,这些古文明非常有趣,我以后也要去探索这些古文明。

回到家,我与没有去的同学分享了经历,也成功地解答了我去之前心中的问题,还顺便增长了小知识,和其他朋友交换了观点,更是与大家开开心心的玩与探索。我感觉今天赚大了!

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篇11:月球作文600字

全文共 670 字

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在二零一零年,我、裘正佩、方可欣一齐来到了月球

这天,我们坐着“海陆空三功能舰艇”,

准备上月球,一切准备就绪,要发射了。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,“轰”一声,

火箭起飞了。

过了两个小时我们,成功抵达月球,下了艇,我们决定:先去嫦娥姐姐家。

我们刚走进嫦娥姐姐的社区,嫦娥姐姐就走下楼,来接我们。

嫦娥姐姐说到:“你们好,来自地球的贵宾们”

我们惊奇的问道:“嫦娥姐姐,你是怎么知道我们来了?”

“因为我有‘预知’这个仙术,所以我才会知道你们来了”嫦娥姐姐说。

嫦娥姐姐说:“现在你们去我家看看吧。”

我们跑向嫦娥姐姐家,一开家门,玉兔就乱蹦乱跳,仿佛在说:“欢迎地球的贵宾们来到月球!”嫦娥姐姐也很热情的招待了我们。

吃过午饭,我们就和嫦娥姐姐告别了。

我们在月球上漫步,如同在仙境一般。

忽然,一个外星人映入我的眼帘,它走过来,瓮声瓮气的对我说:“欢迎各位贵宾的由来”。它一边说,一边握了握我的手。我们和他聊了一会儿天,准备走了,它拿出了一颗金子做的特大号珍珠,叫我们镶嵌在珠穆朗玛峰山顶上。还拿出了一个网,叫我们去银河捕捉星星带回地球研究,我们也给了他许许多多的小礼品。由此可见,地球人和外星人的友谊有多么深厚。

随后,我们又捕捉来了两麻袋的星星,通通的装到了舰艇里,随着一声呼啸,我们离开了太空.

但是,走到一半的时候,舰艇发生了故障,如果不修好,就会坠落。我心急如焚,幸好我带来了一件“宝物”——机器人,我取出机器人它立刻飞了出去。不一会儿,就修好了。

我很开心,因为我为祖国做了一份贡献。

希望我还能再去一趟太空,我期待着……

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篇12:月球之旅作文500字

全文共 541 字

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公元2090年,碧蓝的天空下,酒泉卫星发射站中,几个火箭如钢铁巨人般矗立在发射台上待命。

“一号发射,二号发射,三号……”随着一声令下,火箭们笔直地飞向天际。

“哇!你看!地球好小呀!”我迫不及待向我旁边的朋友讨论着,突然,一阵甜美的声音在我耳边回荡,“小朋友,欢迎来到月球!”是谁呢?我们解开安全带,好奇地往外瞧,哇!竟然是嫦娥!我们赶紧跑出火箭,大声地向嫦娥问好:“姐姐好!”嫦娥笑嘻嘻的,就像一个顽皮的小女孩:“小朋友好!快去广寒宫里坐坐吧。”说完,她指了指背后的一座大宫殿,我们欢呼着向着那座大宫殿跑去。

大宫殿门口,只见一个巨大的“肉团”挡住了门口,我们好奇地捅了捅,只见“肉团”伸出了一双蹄子和一双脚,还有一个猪头,这不是猪八戒吗?他一转头,看到了我们,赶紧站起来,一脸的不可思议:“呀!原来还有小朋友来参观我们的广寒宫啊!来来来,让猪叔叔给你们讲讲这广寒宫的发家史,吴刚,沏壶茶来,客人来啦!”

只听厨房里一通乱响,吴刚端着一杯杯盛满桂花茶的反失重水杯大步走来,这种水杯利用了一种无害核射线,以使在杯中的液体无法失重。吴刚笑容满面,说:“小朋友们,喝又香又甜的桂花茶啦!”我们一拥而上,将茶喝了个精光。这简直是玉液琼浆!

一天很快就过去了,我们恋恋不舍地告别了他们,返回了地球。

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篇13:游戏探索,寻找“第三只眼”

全文共 1393 字

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1.游戏一——摸

师:那我们来做一个游戏吧!鲁老师这儿有三件物品,让你们蒙住眼睛猜猜是什么?谁愿意来猜猜?

一生上来由老师给他蒙上眼睛。

师采访蒙眼睛的学生:能说说你现在的感受吗?

生:现在我的眼前漆黑一片什么也看不见了。

师采访下面的学生:能说说你看到的听到的或是现在的感受吗?

生:我看到老师给那位上来猜得同学戴上眼罩,为了卫生还在眼罩和眼睛中加上餐巾纸。那个同学被蒙住了眼睛什么也看不见了。我想会是什么东西呢?觉得很有趣。

(师拿出矿泉水瓶子)问:猜猜是什么?

生:矿泉水瓶子

师:你是怎么猜出来的?

生:我用手摸摸感觉底下方方的,上面瓶口变圆了,而且摸起来滑滑的还有花纹。

师:哦,非常正确。下面的同学你还有什么方法?

生:用手捏捏瓶子,听听瓶子发出的声音也可以知道是塑料的矿泉水瓶子。

2.游戏二——听

再请一生蒙上眼睛,出示一个用红纸包着的矿泉水瓶。

师采访下面的学生:看到这个瓶子你会想到什么?

生:老师为什么要给瓶子包上红纸呢?里面是什么东西。

师:你们又产生了疑惑,(对猜的学生)你来猜猜是什么东西。下面的同学要看仔细了,他是怎么做的。

猜的学生用力摇摇瓶子,里面发出“沙沙”声,说出答案:沙子。

师:他用了什么方法?(生:摇一摇,听声音)哦,他认为是沙子,下面的同学,你也来摇摇猜猜是什么?为什么?

生1:我也觉得是沙子。听声音里面是颗粒比较小的东西。

生2:我觉得可能是豆子。

生3:我觉得可能是米。听声音里面的颗粒比沙子要大,但是却比豆子小。如果是豆子会发出更大的响声。而且我曾经听到过米在瓶子的声音就是这样的。所以我觉得应该是米。

师:你们用耳朵听,又会联想到自己平时的生活真不错!

那么这瓶子到底是什么?(对猜的学生)你能想出什么办法知道瓶子的东西?

生:打开瓶盖,把里面的东西倒出来,用手摸一下。

生照做,说是米。

师:为什么是米?

生:我用手摸摸它的形状,两头尖,是椭圆形的。就跟谜一样。

师:哦,你是用手摸,感觉到的。下面的同学,你回忆一下,刚才他是怎么打开瓶子,才出是米的?说说他的动作。

生说

师小结:我们用耳朵听,用手摸不用眼睛也可以让我们知道那是什么。

3.游戏三——闻、尝

师给第三名学生蒙上眼睛。

(出示瓶子)再来猜猜这个,下面的同学,你们知道这个瓶子里是什么吗?悄悄地告诉我

生:水。

请蒙眼睛的学生猜,学生用力摇晃瓶子说是水。

师:不是水。你们是不是觉得很疑惑。我请下面的同学仔细观察瓶子猜猜里面是什么?

生1:我猜是汽水,因为摇了之后会有气泡。

生2:我也是根据摇晃之后瓶子里产生的气泡猜的,我觉得是肥皂水,因为肥皂水就是会产生气泡。

生:是白酒。

师:那你想有什么好办法知道里面到底是什么?

生1:可以打开瓶盖闻一闻,汽水、肥皂水都有味儿。

生2:可以喝一口尝尝味道……

生3马上接:不行,万一是肥皂水怎么办?

师:是啊,有些不能尝。不过鲁老师可以告诉你们这里面的东西无毒无害可以饮用。好,现在你可以打开瓶盖闻一闻、尝一尝了。下面的同学仔细看他的表情。

生照做。

师:你先别说,让下面的同学猜到底是什么。

生:是白醋。因为我看他皱起来眉头,裂开了嘴。我想他一定是喝了之后觉得很酸,才会有这样的表情。

师:还有谁来说,他是怎么样的表情?

生:……

师:刚才那个游戏先让大家猜,你们说是水,可我说不是,你们感到很疑惑,于是开始想办法,想到用闻一闻尝一尝,最后得到了答案。你看我们不光用眼,用耳,用手。用我们的鼻子和嘴巴也可以知道那是什么。

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篇14:月球之旅

全文共 580 字

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公元9999999……年,我和几位好友去了月球旅行,整个月球都是用巧克力做的。

那一天,我和几位同学来到班主任办公室:“班主任老师,我想去外面旅行。”“这位同学,请问你要去哪里?”“嗯……月球吧!比较有冒险力。”班主任大吃一惊,眼珠子都快掉了下来,眼镜已斜挂到一边去了,嘴巴已拉得有1000……千米长:“月球,你……真要去?”“嗯”我们依然没有放弃去月球的愿望,坚持要去探险月球的无限奥妙。

我们坐着快速火箭,5秒钟就已到了月球。去月球之前,我们还害怕被那里的外星人所吓倒。但当看到眼前的景象时,我们都惊呆了:高楼大厦,网吧,各色鲜艳的花草,都是用巧克力做,壮观极了。

不知过了多久,一个甜美的声音出现了:“这几位外星好友,请问您要去哪儿,在这儿,您将享受优厚待遇,一切费用都免了。”原来是一个长得婀娜多姿的姑娘,我们不得不被她的长相所迷住,跟我一同来的好友都不禁“哇”了一声。不一会儿,我们就被分配到了一间紫色的屋子里,床单是紫的,墙壁是紫的,都是用葡萄味的巧克力做的,接着,一位长发姑娘端来大盘的甜点,各种形状的,都不忍心吃了,然后又端来蜜糖茶,一边吃着一边看起月球上的100D电影,这里的生活真是太奇妙了。

去了月球,我就再也没有回来了,直到呆了第9999……天的时候,我的肚子已变成了超级大肥猪了,想低头看自己的脚尖,但却怎么也看不起来,因为中间隔了一座大山。

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篇15:鸡蛋的奥秘作文800字

全文共 801 字

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在阳光明媚的星期六,妈妈带我去超市里购物,我们买了牛奶零食,还有今天晚饭的材料和一袋鸡蛋

在回家的路上,妈妈让我提着鸡蛋,我一只手提着鸡蛋,心里想:“这小小的鸡蛋还挺重的,不过我不会被这点小困难打倒的。”我提着鸡蛋加快脚步往家赶。终于,到家了,我赶紧把鸡蛋,往桌子上一放,擦了擦额头晶莹的汗珠。

忽然有一个鸡蛋,像一个调皮的小孩从袋子里滚到桌子上,又从桌子上滚了下来,我急忙的跑过去,用手接住,用力一抓,心里想:“完了,完了,这回鸡蛋一定碎了。妈妈肯定会批评我了。”慢慢的睁开眼睛,我揉了揉眼睛。不禁小声惊叹“哇塞!”,惊奇地发现鸡蛋居然没有碎,我好奇的用力一捏鸡蛋,也没有碎,我又想,如果我多捏几次,鸡蛋是不是就会破了呢?我用力捏了很多次,还是不碎,我匆匆忙忙地跑去问妈妈。

妈妈她轻轻一笑,却反过来问我:“鸡蛋是什么形状的?”“是椭圆的。”我迫不及待地回答道,然后我又抓了抓后脑勺问妈妈:“但这和鸡蛋,破碎有什么关系呢?”

妈妈给了我俩个鸡蛋,让我用两个鸡蛋轻轻一碰,“啪”鸡蛋居然破了。我好奇地盯着破碎的鸡蛋,歪着头,一副不理解的样子,问妈妈:“这是为什么?”妈妈边捂着嘴偷偷笑边指着两个鸡蛋的接触点,耐心地对我说:“鸡蛋是成拱型的,拱形结构是最稳定的形状,这个结构是能把一个点上的力均匀地分布到其他地方,使力度减小,从而不被捏碎,所以当我们握一个鸡蛋时,手的杠杆力就平均分布到鸡蛋的各个地方,力度小了,鸡蛋就不会碎了。而将两个鸡蛋轻轻一碰,鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小,虽然接触面积很小,但他的力道却很大,所以鸡蛋轻轻一碰就破碎了。你看上次你学的那篇课文《赵州桥》,赵州桥也正是利用了拱形结构建造的,才使得它经过1400多年还这么牢固。”

听了妈妈的话,我点了点头,语重心长的说了:“哦……我知道了,原来是这样啊!”这次让我真得长见识了。

其实生活中有许许多多的科学尝试,他们都在等着我们去探索去发现。

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篇16:月球作文

全文共 680 字

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我想搬家,我想到月球上安家,因为在地球上有太多灾害,比如像地震啊,台风啊,龙卷风、泥石流啊……,而且,地球上的环境还在不断地恶化。有时候,弄不好啊,还会把小命白白送了。所以,我设计了20xx光轮时空飞车,它是用最先进的科技制成的,有雷达、油料、食物、水、小型救生飞船、电视、电脑、氧气瓶、自动帐蓬、隐身披风……,还有很多很多高新技术。总之啊,它是所有高科技的完美结合。

x年x月x日,我坐着20xx光轮时空飞车来到了月球,也许你会说到月球上可怎么生存啊?住哪儿啊?没关系,看我的,到了月球,我的光轮时空飞车会发挥很大的作用。我说声:“变”,马上就出现了房子。看,我的自动伸缩帐蓬马上就展现成一座漂亮的蘑菇房。也许,你会担心,在月球上,没有了地心引力,这房子可怎么样固定呢?这呀,我早就想好了,我用绳子和钉子把我的蘑菇房固定在我的飞船边上,然后,我就可以美美地睡上一觉了。当我感觉饿了,只要我进入飞船,在电脑上输入我想吃的东西,马上就会有机器人按照设计好的程序为我做好各种美食,我根本不用费吹灰之力,怎么样,大家都羡慕我吧?你啊,也不用担心,在月球上没人陪伴,会不会觉得孤单?你看我的最新科技,我早就设计好了,只要我打开电脑,呼叫一下我想要的聊天对象,对方就会马上出现在我的电脑显示屏上,我们可以一起玩,一起疯,一起……。

正当我还在想着去月球上探险,去挖掘神秘宝藏的时候,一双手轻轻地捏了捏我的耳朵,只听见:“起床了,傅雨辰。”啊,我睁开眼睛一看,我还躺在自己的床上呢!原来这只是一场梦,真可惜啊!不过,我相信,总会有那么一天的。为了那天的到来,让我们一起努力吧!

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篇17:登上月球作文

全文共 391 字

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早晨,我就被一阵巨声给吵醒了。睁开眼睛一看,哇,我居然在飞船上!

我所乘坐的飞船叫做“月亮一号”,是登上月球的飞船。我的心焦急得“砰砰”直跳:月球会是什么样的呢?那里有没有嫦娥呢?我正想着,飞船就已经到了月球。“这未免也太快了吧!”我嘀咕了一句,说着,我就兴冲冲的跳下了飞船眺望:“啊!好美呀!”我和助理继续调查时,就看见了嫦娥和吴刚在捣药,我可高兴了,急匆匆地跑到他们面前。

嫦娥姐姐被我这个不速之客给吓着了,过了好一会儿才说话:“你是谁?为什么要来到月球上?”我告诉她:“我是来自地球上一个叫做‘中国’的地方,我来的目的只是在月球上考察,并没有恶意。”嫦娥姐姐一听这话,悬着的心终于放下了。他于是便和我谈起话了。我告诉她:我们中国申奥成功了!说着,我就把照片拿给了她看,她很惊讶,也很羡慕:要是我能够到中国去,哪该有多好啊……

终于到了回家的时候了,我恋恋不舍地离开了月球,飞向地球。

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篇18:月球之旅作文

全文共 557 字

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有一天,早上醒来,我发现自己没有在家中,而是在美丽的月球上。

哇!月球真漂亮,如果此刻我有照相机,我一定会把这美好的一刻拍下来,让我的同学、亲人看一看。可是我有些恐惧,因为我不在家中,没有爸爸妈妈的保护,我很害怕会遇到外星人,外星人会不会把我带走?这里没有水源,没有食物,我该怎么生活?我要怎么去寻找让我生存下来的食物呢?往前走,一步、二步、三步……我突然发现,前面不远处有一顶帐篷,“这里面肯定有人,”我紧张的心情一下子平静了下来。可是,我怕惊动了帐篷的主人,又怕里面会突然出现一个怪物,于是我又紧张起来,我轻手轻脚地透过帐篷的缝隙,往里看,发现帐篷里居然没有人,却有我要找的食物和水。我是拿走还是在这里等它们的主人回来呢?这时我突然想起,老师家长都教育我们要讲诚信,要做一个诚实的孩子。我等了许久,也没等到帐篷的主人回来,我只好把它们原封不动地放在那里。

我失望地走了。走着走着,我发现了一个人,他在那里正玩呢,因为在月球上失重,他可以飞来飞去,我问他话,他没有反应,我想去拉住他,却又拉不住,我便停下来仔细观察,观察了一会儿,我终于知道为什么了,原来他只是一个塑像。

我的行吧!但是我还是有点失望,因为那里没有朋友,没有语言交流,但是在浩瀚的宇宙畅游中我还是学到了一点知识,那就是无论在什么时候都要镇静,不要慌张。

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篇19:登上月球

全文共 502 字

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晚上总是会做很多梦,昨天我梦见自己正在学校读书,突然看到一个硕大无比的发光球,正慢慢向我们靠拢。经过打听,才知道那是月球,这下可把我吓坏了。因为,如果月球与地球相撞就会发生大爆炸,毁灭整个人类……不得已,我只好闭上眼睛静静等待死亡。时间一刻一刻的过去,不知经过了多久,大爆炸居然还没有发生。我偷偷睁开眼睛向窗外看去,喔!原来月球很乖,它没有向地球撞来,而是从地球旁边划着园弧缓缓向远处飘去。我全神贯注着那个发光的月球,直至它消失得无影无踪。

忽然,又一个奇迹发生了:天空中慢慢出现了一道彩虹,那彩虹把我们学校和远方连接在一起,我仔细观察了一遍,原来那是一座彩色的拱桥。于是,我们全班师生都怀着一颗好奇心沿着彩色拱桥向前走去。当我们走到尽头一看已经到了月球,大家赶紧往回逃,可是已经晚了,彩桥消失得无影无踪。我们都很绝望。

突然,我发现脚边有一个类似遥控器样的东西,检起来一看,上面写满了地球上我所熟习的地名。我好奇地按了一下“永川市”,马上永川就来到我们眼前,我明白了,原来这是一个物体移动器。接着我又按了一下“绿洲”,绿洲也马上出现在我们脚下。从此我们要啥有啥……在地球和月球间来来往往过着非常快乐的生活。

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篇20:在探索中成长作文700字

全文共 742 字

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抚过《三国演义》,伴随着一股淡淡的墨香,心生一股敬意,仅看了十几个章节,心里却跌宕起伏。为操之奸,为操之恨,也为我终能领悟罗贯中之意而庆幸。一步一步的探索奠定了对人物命运及历史意义的基础,似有所悟。

随着电视剧热播,我激动地坐在电视前,有时看得深了,甚至惊呼恸哭,而电视剧终究只是电视剧,时间久了画面自然就淡出记忆了。想再回想起些细节,却又无能为力,我不甘心。

又捧起罗贯中的原著,细细品读,不禁感慨万千。书中有大篇幅的人物描写,其中董卓“顺我者生,逆我者死,”曹操一句“宁教我负天下人,休教天下人负我”的桀骜自恃令我惊诧。吕布为名利刺杀丁原的见利忘义令我厌恶,刘备三人的情义又叫我拍手叫绝。罗贯中对每个人物的细节刻画,被融入在那个独特的历史背景中,那一句句话语精而巧妙,一个个词语准而有感染力,就像国画一般,真气淋漓,荡气回肠。

探索时,我却无奈,无奈刘关张三人竟是这样的结局,无奈蜀国最后竟落得刘禅之手,无奈曹操太过多疑反而因此而死,无奈吕布要美人放弃江山的行为。我无奈,当我看着每个人走向他们应有的结局时,我却无能为力。然而,必然导致必然。若吕布不杀丁原,董卓又怎会死,若蜀国没落刘禅之手,又怎会后来晋统江山。一切的一切,让我沉思。

探索,难道他们就应该屈于命运的枷锁吗?还没得到结论。也只有更深入,更了解,才会领悟呢……

我终于明白,读书最重要的不仅是内容,而是所处的社会背景,最重要的不单纯是读,而是在一次次探索的过程中思考领悟的过程。就如同做人,在挫折困境中探索,最终成长并成功。

一次不断且没有停止的探索,不仅让我读到了罗贯中笔下一个个生气富有特色的人物形象,还让我更深入地了解了当时的社会与历史,以及文化的内涵。而更重要的是,它教会了我如何做人。

那一次探索,它使我领悟并最终成长。

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