探索月球的奥秘作文通用20篇

不好了！不好了！地球已经被人类毁灭了：大海里漂浮着牛奶盒，易拉罐，塑料袋。鱼儿们都躺在海面吐着白沫。陆地上有着数不清的垃圾包。空气中还弥漫着臭惺惺的味道。

哈哈！现在这种情况就让我来负责吧！20年后的今天，我已经成为了一个博士。地球在没有毁灭之前，我就仔细研究:如果地球不适合人类居住了，应该搬到哪个星球上？计算来计算去，最后决定去月球。

月球上没有水、没有氧气、没有引力。月球的表面有坑坑洼洼的环形山。人们又不能走在月球上，每天只能漂在空中，那可真够折磨人的呀！

嘿嘿！这你可不用怕，月球已经不在是这种环境了，我们经过长期的研究和大量的实验终于将月球改造成了适合人类居住的星球。

不信，你就和我一起坐着宇宙飞船到我月球上的家参观一下吧。一眨眼的功夫，我们就到了。

从上往下看月球上有许许多多巨大的玻璃罩子还有许多的玻璃管子与之相连接，别以为那是普通的玻璃，那都是用特殊的材料制造的。它是用来制造和传送水和氧气的通道。

终于着地了，啊！这里的空气好清新呀！道路又整洁有宽敞。瞧！好漂亮的房子。是的，请进去看看吧！我的房子即环保卫生又漂亮实用。看，这窗户能根据室外温度的变化而调整室内的温度。而且，能自动调节室内的光线。咦！刚才远处飞过的是什么，不像飞机呀？是飞行器，相当于汽车。它排放出的尾气能变成氧气，而且没有噪音

请来这边，哇哦！这是花园吗？太美了。噢，不是的，这是我们研制的蔬菜新品种，即可美化环境又可食用。咦，这不是土壤呀。嗯，这些植物都是无土栽培，月球上的土质不适合植物生长。

在这里生活太幸福了，我也想住在这里。

[在月球上生活作文

听说嫦娥吃仙丹飞上了月球，还留下了一颗给后来好运气的人。我找啊找啊，终于找到了那颗仙丹。我一吃下去，就有一片云飞来，载着我飞上天了。

飞了一会儿，我开始慢慢地掉下去了。我闭着眼睛，在心里说：“千万不要死啊!”忽然，有一个东西拉住了我。睁开眼一看，原来是一颗桂树的树枝勾住了我的`衣服。一个身材很高大的人，拿着一把大斧头，正在这颗桂树上砰砰地砍个不停。我马上说：“不能砍树，不然的话，我就打110报警了。”“这是我的任务!”那人哈哈大笑地说。我不服气地说：“难道，你是伐木人?你是不是光头强?”大汉有些无可奈何地：“我是吴刚!想当年，我一不小心得罪了玉皇大帝，他惩罚我，叫我在这里砍断这颗树……”我赶紧求他带我去看玉兔和嫦娥，他爽快地答应了。

我到了玉兔那儿，看见玉兔长着一双大大的眼睛，两只长长的耳朵，胖胖的身体，浑身雪白，加上一条小巧玲珑的尾巴，可爱极了。它正在愁眉若脸地捣药。我问玉兔：“你不喜欢捣药吗?”“是呀，太枯燥了!”玉兔扑闪着眼睛，目光里满是委屈。“我不喜欢捣药。捣药一点也不好玩!”我赶紧安慰她，说：“我们能一起玩个游戏吗?”“好呀!我可想有人来跟我玩了。”玉兔一蹦三尺高，开心地和我玩起来。玩了一会儿，我跟玉兔告别，去广寒宫找嫦娥姐姐去了。

到了广寒宫，眼前是一座高大的宫殿，十分壮观。我看见了嫦娥从广寒宫走了出来，她的衣服可美了，看起来是细绵绵的轻纱，又像是袅袅升腾的白雾。嫦娥姐姐笑着说：“你是地球人?”我说：“是的，我来自中国。”嫦娥姐姐笑了，说：“我也来自中国呢。来，小朋友，要不要吃东西?”我这才感觉肚子饿了，开心地说：“要!谢谢!”她端出一盘雪白的桂花糕出来，香气扑鼻，味道可好了。

我吃完桂花糕，和嫦娥姐姐告别。有一片云飞来，把我带回了地球。这真是一场难忘的月球之旅啊!

我的发现大自然中有许多的奥秘,植物王国千奇百怪,有许多新奇的事情，让我去探索发现吧！为什么仙人掌能在沙漠生活下来呢？因为它们体内有一个专门储存水份的地方，它们把自己的叶子进化成了自己的刺,这样它们的水份就不能被大量蒸发了。也就是说变成了刺,它们就能防止太阳把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些,这样它们都是沙漠中最美丽的美景了。

为什么含羞草会害羞呢？有人说因为它叫含羞草，所以它就一定会害羞喽！不是的，因为含羞草的叶子里面有一种东西叫叶枕,叶枕的里面有一些水，如果你用手把叶枕碰破了它就会流出水来，含羞草一感应到就会将自己的身体缩起来，它一缩起来非常像一个害羞的小姑娘。

为什么猪笼草能吃掉那些小昆虫呢因为猪笼草的外形像一个瓶子,上面有一个很小的盖子,它的壁上散发着一种有香味的蜜,一些小昆虫闻到香味了就顺着香味的方向飞，好像它们的心里很好奇,想飞过去吃掉这些蜜,因为猪笼草很光滑,所以那些昆虫就很不小心地滑了进去,里面有一些消化液,能把小昆虫消化掉,小昆虫往上飞,却被猪笼草的那一片盖子盖起来了,小昆虫就在里面拼拼命挣扎,单猪笼草排出的消化液就会把小昆虫消化掉,这可像一个危险的陷井呀!

大自然的奥秘让我们了解了很多学问,让我知道了植物王国有多么的新奇,还充满了生机。它们用自己的方法保护它们自己，还用了自己的方法来维护着自己的生命。它们就跟我们人一样懂得爱惜自己的生命，不被别人欺负，植物王国是多么的美好呀！！！

我常常地痴想一些人与自然的奥秘。这些是如何产生的呢?

(一)大自然是怎么来的?

为了寻找其中的答案，我后来通过网络查询、询问大人、翻阅书籍，最终惊讶地发现：大自然是由宇宙大爆炸来的。这个宇宙大爆炸是从哪里来的?科学上无解释，这其中的问题我也想不通。星球运行的角度，秩序，速度，轨道一点儿也不乱。为什么星球会这么井然有序，它的速度就那么适合?怎么一点儿也不偏离轨道呢?如：卫星月球环绕地球旋转，而行星地球围绕恒星太阳旋转。它们都是按一定的轨道运行的。地球虽大，但只是太阳系中的一部分，地球带着月亮以每秒三十公里的速度绕着太阳旋转，每转一周需要一年的时间。在引力与排斥的共同作用下，它们的运行轨道精确而有规律。你看看奇不奇妙?

(二)人的由来

同学们，大家知道了一些宇宙的知识，那么，人又是怎么来的呢?达尔文的进化论出世之后，人们原来认为人是由神创造出来的这种思想遭受到了严重的打击。根据进化论，森林古猿和其他所有陆上四足动物都是由某种总鳍鱼登陆后演变进化而成的。森林古猿在经过劳动、制造劳动工具之后进化成人的。可是针对达尔文的进化论，也有四个问题怎么也解释不通：(一)如果人真的是由森林古猿进化而成的，可古生物学中找不到猿猴进化成人具体过程的证据来证明人是由森林古猿进化而来的;(二)人和猿猴的血型构造不同。如果人真的是由猿猴进化来的，为什么猿猴的血注射到人体内就会马上死亡?这也太荒唐了吧?(三)从生育原则来看，就是不同类的动物，虽然可以配合，却是不能生育的。(四)猿猴进化成人，这其中应该会有一种似人非人、似猴非猴的过渡动物动物存在，为何至今都找不到这种过渡存在的证据呢?以上的问题又如何解释呢?

(三)赞美人与大自然

人类，经历了猿猴进化成人的漫长过程，并从中学会了说话、思考、推理、走路、制造劳动工具等。大千世界，无奇不有。是的，世界上就有许多像这样的奇迹。我要好好学习文化知识，长大以后，研究这美妙的世界，我希望我可以多多学习各种知识，更加深入地认识这个世界的美妙、神奇之处。

[发现大自然秘密的作文

终于，来到了，是么？

在20年后，人类科技急速发展，地球资源明显匮乏，环境已不适合人类生存。为了开拓生存空间，人们在月球上建起了家园，并在世界各地抽取宇航员代表派往月球，很有幸，我也是其中之一。如果生存合适的话，预计两个月之后，人类将全部搬往地球。

一下飞船，接触地面，虽然提前了解过，却没想到新家园可以这样完美。月球外面人们建起了一层钢化玻璃屏障，并在里面的生存空间内放置了从地球上提取的空气，吸一口，是久违的清香，质量似乎比地球上的还好。地面上锋利的月球土壤已消失不见，取而代之的是从地球深处挖来的柔软泥土，上面种植着科学家们用数根白发换来的0水树，正源源不断的散发着氧气，伙伴的脸上也情不自禁的漾起了笑容。

放眼望去，周围的建筑物都是由合金铸成的，而合金则是用月球土壤制成的。呵，我说月球土壤到哪里去了，人类真是物尽其用呀！

我们来到一座突兀的，银白色楼房前，电子屏幕上显示出登月活动发起人埃里尔博士苍老的面庞，他慈祥的笑着：

“大家都看到周围的情况了吧？希望大家在这两个月里好好生活，有什么不好的地方尽快反映。对了，这里所有的物品都有可控制的磁力装备，个别小馋猫偷吃不用担心美味飞走了哦！还有几点注意事项……”

我无心再听，拉着同行的女孩希米莉一起仰望宇宙。他是个有诗意的女孩子，与他相处有很多乐趣。

我想了想说：“这里什么都不缺。”

“除了日食，月食，大海，河流……”她答到，“希望我们不要在200年后离开太阳系。”

她笑了，只是笑意未达眼底。

这几天月球人不断对地球人进攻，几天下来地球上不知道死了多少的人，有多少个幸福的家庭被弄得四分五裂。因此，我和几位地球代表被派到月球去和月球人谈判。

今天一早，我和几位代表就带着无数人民的期盼坐上载人航天火箭来到了月球。下了火箭，我见到的月球人，这些人除了有两只脚和我们一样以外其他的就大不相同了。有的三只眼，两张嘴，九十只手；有的两只眼，五张嘴，四只手；有的更可怕，不止是千手，还有千双眼和千张嘴，身上是粘粘呼呼的，恶心死了。月球主席也不例外，我心里暗想“怪不得月球人能赢了地球人，原来里边是大有文章啊！”

哎！别想了，快来谈判吧！别让这无数的期望落空啊！别让那几十亿人在伤心了。在经过一番激烈的讨论后，大家终于达成协议——共同来捍卫宇宙，让它永远“快乐”。

带着无数人的希望，我有回来了。

2100年某一天，地球上的所有人都乘坐着科学家们用十五年的`时间制造出的宇宙“公共汽车”——UFO2路集体飞向月球做客了！这是怎么一回事？听我慢慢道来。

为了防止地球发生世界末日，科学家们便联手开始制造“宇宙氧气机”，功能就是可以让人在太空中可以呼吸到氧气。可是，这种氧气机的氧气会用完，要是在宇宙中时，氧气突然用完了，那人不得闷死啊！为了防止意外发生，科学家们便选了一队人去月球上种树！这是为什么呢？因为树可以造出氧气，如果在月球上植树造林的话，月球不也可以生活了。就这样，日复一日，年复一年，月球上的树渐渐多了，叶子也慢慢密了。有一次，一个宇航员无意中把氧气机弄掉了，可是，他不但没有难受了，反而在叫：“空气可真新鲜呀”终于，三年后，月球上终于有了氧气，还是用不完的氧气！

可是，引力问题可让科学家们伤透了脑筋。但是，什么困难也拦不住我们人类！一天，一位科学家看见一只兔子钻进了一个树洞，马上有了主意。他用宇宙手机给月球上的人打个电话，说可以让人类住树洞。正巧，月球上的树长得又粗又壮，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上开始“做房子”，一些农民到上面种麦子、大豆等粮食．．．．．．

多少年后，月球成了一个有花有草，还有人类从地球上带来的小鸟叫声的美丽星球。

魏子峻

春光明媚的周末，我和妈妈到啬园去踏青。我蹦蹦跳跳地来到啬园，左看看，右看看，啬园里桃花、梨花、樱花、海棠竞相开放，好一派争奇斗艳！忽然，一阵嗡嗡声传入我耳中，一只身上黑黄相间正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一个疑惑浮上脑海—蜜蜂是通过什么采蜜的呢？我克制不住自己的好奇心，便悄无声息地向蜜蜂靠近。

蜜蜂好挑剔呀！飞到这朵花上闻一闻，味道太淡，不满意；飞到那朵花上碰一碰，有股怪味儿，还是不满意。终于，在经过了一番精挑细选后，蜜蜂选中了一朵正散发着阵阵清香的桃花，开始贪婪地吮吸起来。我瞪大了眼睛，一眨不眨地观察着它的一举一动。只见它先搓着自己的触角和腹部，将花上的花粉刮掉，再将它左右对称的斧状上颚，还有由下颚和舌组成的小管的中间的一条长槽深入花朵中，便开始津津有味地吸取蜜汁。吸饱了蜜汁，蜜蜂挺着圆圆的肚子，满意地拍着翅膀寻找下一个目标去了。

谜团解开了，我一下子豁然开朗。我想，大自然如此神奇，还有更多的奥秘等着我去探索呢！

假如我登上了月球，我要在上面建第一个天文台，再建上无线电发射台，把月球上全部资料传回地球。由于月球上没有水，没有树，没有空气，没有生命，我特定带了一些东西，一台超级挖土机，一人装有长江水那么多的聚宝盆坛子，一包树种子，一台空气提取机和一些动物的幼虫和一大瓶营养液。我把月球开发之后，月球上便成了一个可经让人居住的星球了，有空气，有树，有树，有等等，地球上有的月球都有，到时候人们也可以乘太空飞船去月球上居住了。

到那时世界该多好啊！

我有过一次美好的旅程，我有过一次丰富的旅程，我有过一次似梦的旅程——月球之旅。

一天早上醒来，我发现自己在一个似天庭的地方。尽管只有云在旁边围绕，但感觉美极了。我欣赏着。猛然想起一个问题，不，应该是许多问题！我这是在哪儿？怎么会来到这里？这时候是不是应该上学了？爸爸妈妈呢？自己怎么会飞起来

我的身体随着风吹，来到一个宫寒广宫寒广？有这个地方吗？是广寒宫吧！广寒宫！心里震撼极了。可是我怎么会到月球来了呢？不是说月球是一片沙漠吗？既然是广寒宫，里面应该有嫦娥姐姐和玉兔吧！不管了，先看看再说。

一进门，地上都是雪，似一片带着鹅羽的白地毯。只见远处有一棵树，树枝都被冰起来了。诶哟我不禁打个冷颤。你是？一位亭亭玉立的大姐姐问道。哦，我说着，我仔细的打量着这位姐姐：有着一头乌黑亮丽的长发，插着几根发簪，个个都那么耀眼！一对大眼睛显得十分疲劳。高高的鼻梁下面有着一张小嘴。脸色看起来很苍白。你怎么到这里来了？这里可是严禁进来的呀！我也不知道，早上醒来就在这。你是嫦娥姐姐吗？你怎么知道我是嫦娥？就这样，我就把我的经历，2015年，甚至关于嫦娥姐姐的历史都告诉了她。嫦娥姐姐更是不敢相信，我竟然是2015年的小孩。姐姐，现在不怕没人陪你喽！是啊，可是你还是赶快回去吧！我一个人习惯了，何况，还有玉兔陪我！你在这不冷吗？况且，我也不知道怎么回去。我失望地说。冷？呵，在这儿这么多年我还从来不感觉冷。在这儿，我早已麻木，已不知道，冷是什么感觉了。你要是问我冰，我道有长篇大论可以说给你听，因为我的心早已冰了！嫦娥姐姐抚泪着说道。呃，我明天去跟玉帝说一下，用法力让你回去吧！我

其实，我真的很想陪陪嫦娥姐姐，让她的心再次暖起来！可我知道嫦娥姐姐心里只容得下一个人——后羿。嫦娥姐姐为什么当初要做偷窃的事儿呢？现在却后悔莫及。我明白了一个道理：我们应该享受现在的生活，安安分分地过好每一天，不要去幻想不可能的事。这些让我想起一句诗：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

月球之旅启示了我，月球之旅让我更懂事，月球之旅让我懂得是与非！

[月球之旅的作文900字

昨天，我们学校进行了一次24点的竞赛，第8名到第4名的奖品是月球一日游，第4名为总指挥，前3名是去水星十日游。我是第4名，所以要去月球一日游，去探索月球。

今天，我和队友们已穿上万能太空服，坐上了“死神天降”号飞船(也是目前最先进的飞船)，准备出发……

发射倒计时开始！3，2，1，发射！随着一阵巨响，我们被发射上了天空。

我们没几分钟，就到目的地了。

一到目的地，我就带领队友们有序地离开飞船。第一眼就看见月球表面上没有任何一丝生机。我们团队有一人把太空服全面调为探索模式，另外两人调为攻击模式，保护在搜索的人不受伤害，队长在指挥室进行行动指挥。

“报告，发现一张奇怪文字图片，已发送请接收！”我一听，赶快上传到电脑上进行翻译，上面写：“月球其实并不是一个没有生命的星球。生命都在月球内部，人口在一个大坑中。”我很好奇，就命令所有人(包括我自己)开启攻击模式，防止自己受伤。我们先放了几千亿万个小型侦查机器人，去寻找入口。没过多久，就有机器人回来报告，我们赶紧开启火箭加速器，冲了过去。到了目的地，我们开启穿墙模式进入月球内。进入里面，我们看到了一片繁华的景象，里面有很多外星人，他们有的在做生意，卖一些我们从来都没见过的小玩意……我们也进行了大采购，买了好多好多的特产，如：火箭小萝卜、可以下五颜六色鸡蛋的大母鸡、可以打得过老虎的火鸡、可以一头耕90亩地的大水牛等。我们把它们带回地球去研究它们。

最后，我们要走了，外星人非常不舍得我们走，我们答应他们下次还来看它们，并和他们合影，依依不舍地离开了。

大自然的奥秘

大自然中有许多的奥秘,植物王国千奇百怪,有许多新奇的事情，让我去探索发现吧！为什么仙人掌能在沙漠生活下来呢？因为它们体内有一个专门储存水份的地方，它们把自己的叶子进化成了自己的刺,这样它们的水份就不能被大量蒸发了。也就是说变成了刺,它们就能防止太阳把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些,这样它们都是沙漠中最美丽的美景了。

为什么含羞草会害羞呢？有人说因为它叫含羞草，所以它就一定会害羞喽！不是的，因为含羞草的叶子里面有一种东西叫叶枕,叶枕的里面有一些水，如果你用手把叶枕碰破了它就会流出水来，含羞草一感应到就会将自己的身体缩起来，它一缩起来非常像一个害羞的小姑娘。

为什么猪笼草能吃掉那些小昆虫呢因为猪笼草的外形像一个瓶子,上面有一个很小的盖子,它的壁上散发着一种有香味的蜜,一些小昆虫闻到香味了就顺着香味的方向飞，好像它们的心里很好奇,想飞过去吃掉这些蜜,因为猪笼草很光滑,所以那些昆虫就很不小心地滑了进去,里面有一些消化液,能把小昆虫消化掉,小昆虫往上飞,却被猪笼草的那一片盖子盖起来了,小昆虫就在里面拼拼命挣扎,单猪笼草排出的消化液就会把小昆虫消化掉,这可像一个危险的陷井呀!

大自然的奥秘让我们了解了很多学问,让我知道了植物王国有多么的新奇,还充满了生机。它们用自己的方法保护它们自己，还用了自己的方法来维护着自己的生命。它们就跟我们人一样懂得爱惜自己的生命，不被别人欺负，植物王国是多么的美好呀！！！

我发现了蚂蚁的秘密

前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！

那天，我正在家里忙家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来．我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢？好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆,放在蚂蚁大军面前,挡住了它们的路.这时,又走出一只蚂蚁,把这颗黄豆背了起来,又往前走去。这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！

大自然中有许多奥秘，只要你细心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。

我发现了大自然的奥妙

大自然是蕴藏了许许多多的奥妙。

一天暑假里，我和妈妈去外婆家。刚到外婆家，就听见“喔喔”的叫声。只见一只母鸡发狂似的乱叫。接着，外婆从窝里乐呵呵地掏出几只蛋，还有些热。哦，原来母鸡下蛋了。我们要回家了，外婆送给我们几只鸡蛋。到了家里，我拿出

鸡蛋来看，啊，好脏呀！这鸡蛋怎么这么脏呀？要是让我吃，那该多不卫生呀，有了！我把蛋洗洗干净不就得了。我急忙用水把鸡蛋一个一个的洗干净。再把洗干净的蛋放进篮子里。

过了几天，妈妈把篮子的蛋拿出要做一顿美味的蛋汤。可是，拿了几个一打都是坏掉的。妈妈又拿了几个还是坏掉的。妈妈觉得十分奇怪：“怎么这些都坏了？才放了几天而已呀！没道理坏呀？”我也心里直犯嘀咕：我不是把它们都洗干净了吗？怎么还会坏呢？“唉，这蛋怎么这么干净？”妈妈疑惑不解。“是我洗的，是我洗的！”我高声说，心想：妈妈要表扬我，光荣极了。“啊，——这鸡蛋可不能洗的，会坏掉的。”“不会吧，可是为什么呢？我一头雾水”“那是鸡蛋的表面有一层保护膜，它可以防止细菌的进入。但是，你用水洗过鸡蛋后，保护膜就会被洗掉，细菌就可以进入鸡蛋里面。所以鸡蛋就会坏掉了。”妈妈给我讲解了一遍。我一下子明白了，这个道理也告诉我，我干了一件傻事。

我发现了大自然的奥妙，也知道了做什么事都不要鲁莽，要三思而后行。

我发现了蚂蚁的秘密

周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。

我家的院子里种着许多植物，常常引来各种小昆虫，我经常会促一些来进行研究。忽然，我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来。原来是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗？只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来，它们拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西，蚂蚁又争着吃了起来，一下子消灭了“干净”。

正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。咦？蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢？蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢？

我带着这些令人百思不得其解问题，翻阅了有关资料才明白，原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁十分爱吃，蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保住蜜源，所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。

啊！这个下午真让人难忘，通过仔细观察和思考，这个秘密终于被我揭开了。

2032年人类科技踏上了高速路，正光速提高。地球的妹妹——月球经过科学家的努力，被按上了大气层，也开始适合人们居住。我和我的宠物——米米飞雪决定迁往月球居住。

早晨，我们乘着自动飞碟前往月球的太空移居所办理入住手续。一来到移居所，只见人山人海，看来大家都来赶潮流。终于轮到我了，我把手放在机器上，机器马上吐出一张卡，我惊讶地瞪大了眼睛，原来这就是我新家的门卡。

办完入住手续后，我和米米飞雪兴冲冲地乘上自动飞碟客按地址——雪宜路128号寻去。进过一番波折，我们终于来到了我的新家。按照我的喜好，我选的是四季冰激凌房。为什么叫四季冰激凌房呢?让我们走进房子，一探究竟。哦，原来如此，房子的里外整体呈冰激凌的颜色和形状。可我不明白什么叫四季。于是，我问米米飞雪。米米飞雪回答道：“主人你看，在房子靠门的地方有一些不同颜色的按钮，它们可是四季冰激凌房的关键。粉色的按钮是春天，现在就是春天模式哦!绿色是夏天，如果主人按下它，房子里就会绿树成阴。黄色是秋天，如果主人按下它，房子里就会鲜果飘清香，丹桂满枝黄。白色是冬天，如果主人按下它，房子里就会白雪一片，供主人你和朋友一起打雪仗。不过，不管主人你按什么按钮，房子的温度都会保持在21~26度之间。”我情不自禁地赞叹道：“月球的科技真是博大精深。”

怎么样，我在月球的新家不错吧!随时欢迎你来我家做客!

大自然，然而我们赖以生存的，我们从它的身上，发明了许多东西，比如：飞机、潜水艇、火箭……

水黾，一个十分普通的昆虫，它为什么在水上能自由自在的“走动”，我们人类却不行呢？这然而因为，水有表面张力，表面张力好比然而一张薄薄的膜，我们人类的重量大，把那一层“膜”打破了，其他重量比较重的动物，结局也然而一样。而水黾和我们不一样，它体重轻，脚上有细细的毛，那些毛厌水，它们跗节上的毛，能够借助表面张力在水面上十分快的滑行，但不会掉水里。

我对水黾有着极大的好奇心，我打算透过水黾在水上滑行的方法，然后发明一双水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理然而这样的：鞋子的底部然而一个充满氢气的气垫，气垫里的气足以将人的体重变轻，这样就能使我们人类在水面上滑行了！

这只然而大自然对人类的启示之一，还有许许多多的发明和发此刻等着我们……

20年后，世界人口暴涨，地球上的资源早已无法再供人们生活，所以，开始了探索宇宙的行动，我就是其中的一员。

行动大概是这样安排的，一个人负责一个星球，一个坚守阵地，剩下的一个去地球的卫星——月球。我恰好负责月球，经过漫长的一个月的准备，行动终于拉开了帷幕。

组织上为了让我行动进展的顺利，首先给了我一份46亿年前地球的基本资料;其次配给我一颗氧气弹，造价五十亿美元;最后，给了我一个随意控制大小的科学实验室。

飞船顺利起飞，我已超光速飞向月球，也就每分钟8万千米，很快到达月球与地球引力的交点，我觉得是时候发射氧气弹了，只听“嗖”的一声，在月球表面形成了一个氧气罩，但有效时间只有24小时。

我顺利在月球表面着陆，一片荒凉，没有引力，所以我“一蹦三尺高”;没有水，如果人来到这儿会渴死。但我还得抓紧时间开展工作，因为只有24小时。

我首先化验了土壤中的物质，发现只需要和地球上的水和土中和就可形成一种特殊的土质;接着，我深入到月心，发现月球与地球有许多的相似之处，就是没有万有引力，如果我们在这儿制造一种引力机，像一块大磁铁一样紧紧地吸着，引力不就有了吗?月球上的矿物质特别丰富，氦3与地球上的某种物质结合可以形成一种新的物质。最重要的就是水和氧气了，地球上的固态水和液态水，又可以形成纯净水，氧气可以从植物、土壤中散发出来，不过要配合地球上的冰块……

组织上对我的调查报告非常满意，预计在5年后进行大规模移民行动，逾时，人类将搬进新的家园——月球。

时间如梭，转瞬即逝。转眼间便到了二九九九年，那时文明已迅速发展，人们科技发展已经到达接近巅峰的地步。人们乘坐或自己乘骑太阳能公司生产的高科技“太阳能”产品，快捷方便。城市里到处都是高楼大厦，其中有一座全中国最高的建筑物—由“长城”公司建立的“中国人民纪念塔”。高达二千二百米，在建造这座塔的最高顶是，由于大气层的压力挤压坏了两架：A367X”型直升飞机，科技在飞速发展。

二零零九年，人们才能登上月球。二九九九年，人们是否能在月球上生活，这个问题就落在我身上。我二九九七年毕业于国际太空考察队，正式的有了证件，可以自由到太空进行考察。我想：地球总会有一天会毁灭的，或许下一年，下一个世纪…。人类可以无限繁殖，前提条件是氧气、食物、水、衣服。那么我的疑问变为回答：我们太空考试我都通过了，我何不和队友一起去寻找一个可供人类生存的另一个家园呢？自己去也可以，当然我是这么想的。

十月三号凌晨五时，我乘坐我自行研制的高级太空飞船“雷霆一号”向太空驶去，穿过强压的大气层，出了地球，我第一想到的就是月球。我来到月球，我突然想出了一个绝妙的办法，用“雷霆一号”中二分之一的能量在地表反射从而在月球的整个外围制造一个大气层和臭氧层，包在月球外面。我又吃了午饭，睡觉时给“雷霆一号”充着能量。睡醒后能量充满了，又把大气层内月球撒谎能够的二氧化碳放出去，又把飞船能量的二分之一充了氧气，播下了几棵树种子，就回地球了。

过了一段时间，我又到这里来，种子已经发芽了。我非常欣喜，证明人类不久将在这里生活了。我又给这换了一次氧气，放下了几只动物幼仔；我相信过不了多久，人类将在这里幸福生活。

今天，我真是太开心了。因为我今天要去月球行一星期，才起床我就一直想，月球到底是什么样子，它跟地球一样吗？我迫不及待地想乘坐“宇宙1号”到达月球。

我来到了宇宙飞船乘坐中心，上了“宇宙1号”飞船。飞船开始起飞了，不一会儿就到达了宇宙。哇！宇宙可真漂亮啊！一条长长的银河围绕在飞船周围，到月球了，这里的人和地球人长得一模一样，我看到一个月球小女孩正在拍皮球，一拍皮球，它就会飞得很高。我很好奇，也想试一试。可导游小姐说：“我们接下来要到月球第一小学去体验一天在月球学生的生活。”我只好放弃自己的想法，跟着导游去了月球第一小学。

一路上，我看见月球人都十分友好，向我们问好，而且他们不会随地乱扔垃圾，扔到垃圾筒里，垃圾桶的另外一个出口，会把用垃圾做成的小玩意投出来。这个创意可真好，既能保护环境，还能给人们奖励。我心想：我回到地球，也要设计一个像这样的垃圾桶。

到了学校，我看到月球学生不用背书包就上学去了。我感到疑惑，便问导游，导游说：“他们所有的课本都可以在一台学习机上看到，作业也写在学习机中。我想：这样挺好，还不用背书包了呢！一天的月球学校生活开始了！我走进了五年级A班进行我的体验，月球的教室是圆形的。第一节是音乐课，音乐老师竟然是一个机器人，她容纳了世界是所有的歌曲，要学习哪首歌，她就会把这首歌播放给同学们听，这一节课很快就结束了……

“蔚蔚，起床了！”我听这话，立马起床，回想起刚才的月球行，原来是一场梦啊！不过，我相信几百年之后的地球也会像我梦中的月球一样。我觉得这次月球行就是我们地球以后的样子，你不觉得吗？

白兔绝望了，它使劲儿在箱子里折腾，做出各种请求宇航员把它带回地球的 动作，它害怕寂寞和孤独。

宇航员无可奈何地耸耸肩膀。

“祝你走运，老弟！”宇航员返回勇敢号飞船。

白兔发出一阵令人撕心裂肺的惨叫。

勇敢号飞船返回地球了。白兔奇迹般地同这冷酷搏斗了一个月，竟没有死。支撑它的力量就是回忆过 去的苦日子。不管怎么说，现在箱子里还有可口的食物，总比过去饿肚子强。

一个月后，勇敢号飞船来接白兔了——当然飞船上的宇航员并没抱希望。当 他们发现白兔还活着的时候，惊讶地睁大了眼睛。

摄像机的镜头立即对准了白兔，全世界在一瞬间都知道了那只神秘的兔子居 然在月球上生存了一个月！

勇敢号飞船载着白兔凯旋班师。

白兔离开地球的时候是战战兢兢的，人们没把它放在眼里。当它回到地球时， 发现一切全变了，它成了全世界议论的中心。

当载着白兔的汽车驶过市中心时，人们蜂拥在道路的两侧，争相一睹从月宫 来的兔子的风采。摩托车队护卫在白兔专车的两侧。警察林立，维持秩序。

白兔来到宇航局大厦，局长亲自到门口迎接它。电视台、广播电台、报社的 记者把门口挤了个水泄不通。

宇航员小心翼翼地把白兔从小轿车上抱下来。局长迎上前来。

“您真是我们地球的骄傲。”局长一边说一边伸出手。

宇航员拿起白兔的手。

局长同从月宫来的兔子握手。摄影师拍下这历史性的镜头。

白兔开始很害怕，以为人在拿它开心。渐渐地，它明白了，人们以见到它为 荣，以同它合影为荣，因为它是从月球上来的兔子！

白兔大着胆子伸出手朝周围的人群挥了挥，人群立即轰动了，这真是有仙气 的月宫里的玉兔啊！

“你看它身上的毛多白，地球上哪有这么白的毛！”“说不定他已不是原来 那只兔子了，玉兔和那只兔子交换了，来咱们地球上玩玩。”人们议论纷纷。

玉兔又挥了两下手。

不知是谁带头跪下了，只听" 扑通扑通" 一阵膝盖碰地的声音，黑压压的一 片人群都跪下了。

“玉兔万岁！”

“玉兔万万岁！”

欢呼声连成一片。

玉兔做梦也没想到自己会有今天，他在宇航员的怀里直立起身子，大声说： “啊?匏寡坡蕖！??庇裢盟祷傲耍∪巳憾偈本蚕吕础？擅蝗颂?枚??蛭?裢 说的是兔语。

但人们凭着心灵感应，感觉出玉兔是在向他们传达上天的旨意。

录音机打开了。笔记本打开了。

玉兔反而不吭声了。

人们更觉得玉兔刚才说的那句话值钱了，于是拚命地从记忆里完整地挖掘出 那句话。

“请大家让开，玉兔该休息了。”宇航局的工作人员宣布。

[上过月球的兔作文

这天，我躺在床上，凝望着夜空出神，天上的月亮格外明亮，周围分散着一些疏疏落落的星星。月亮似乎有魔力，放出了一缕缕柔和的青光，把我渐渐入眠了……

我置身一个荒凉的地方。这里不生寸草，周围“峰峦叠嶂”咦，这不是祖冲之环形山吗?难道……我在月球上?经过一番辨认，我确定这里是月球。突然，我发现前面有许多亮光，我赶紧加快步伐，想去一探究竟。近前一看，原来是一座大都市。空中，悬浮无轨列车，陆空两用车等高科技交通工具不计其数。正当我忙着欣赏这美丽的大都市时，一双冰冷的手抓住了我，我回头一看，原来是一个手拿激光枪的外星人警察。我吓得魂飞魄散，撒腿就跑，

但那外星人只朝我射了一枪，我的手脚立刻被绿色的光环缚住了，钉在空中动弹不得。

这个外星人把我带回了一座高大的建筑物中，也许这就是警察局吧!进了建筑物，里面一派金碧辉煌。抓住我的外星人只喊了一声：“哇!”我立刻就被送到了另一个外星人面前。它先用激光对我进行了激光扫描，又让手下拿来了一个机器—翻译机。它问我：“你是谁?从哪来?”我知道它们的威力，只好如实回答：“我叫刘天愚，从地球来。”外星人事一听，立刻双眼放光：“太好了!地球上已经没什么资源了，过些年，地球人也要像我们一样移居其它星球了。哈哈哈……”

我一下惊醒了，原来是场梦。我望着月亮，不禁想：我们应该爱护地球，那是人类唯一的家呀

[介绍月球的小学作文350字

不少小学生怕写作文，这是长期以来客观存在的问题。一些小学生作文能力低下、水平不高，这也是不争的事实。在基础教育新课程改革进程中，笔者对如何打破学生对作文的恐惧感和神秘感，激发学生写作兴趣、培养学生作文能力等方面进行了初步探索。新课程作文教学的现状给教师提供了极大的创新空间。在作文教学中尝试各种各样的方法，目的都应该是让学生喜欢作文。教师要激发学生的写作欲望，让自己的思想感情和学生的思想感情交织共振；要鼓励学生参加实践活动，在实践活动中积累写作素材，丰富知识。笔者在作文教学实践中主动创造各种机会，让学生进行各种练习，降低写作难度，并正确地批改作文，与学生共享作文成功的喜悦，取得了一定成效。

一、激发学习动机，扫除学生怕写作文的心理障碍

作文是一项比较复杂的智力活动，它要求学生综合运用字词句篇，表情达意。这就需要付出一定创造性的劳动。小学生的生活阅历浅，语言文字还没有学出门道，感到作文困难自然是难免的。皮亚杰说：“儿童是具有主动性的人，他的活动受兴趣和需要支配。”从一定程度上讲，“兴趣”是最好的老师。教师要使学生克服写作文的心理障碍，激发学习动机，就应重视培养学生对作文的兴趣。一旦学生对习作产生了兴趣，就会自然而然地由“怕”作文转为“爱”作文，并产生表达内心感受的欲望。

只有让学生写内心世界的感受，他才会高兴地说，高兴地写；反之，只能是为作文而作文，言不由衷，绞尽脑汁，敷衍应付，视作文为苦差事。所以，我们在教学中要努力激发学生写作的动机和欲望，不能用自己的思想去限制学生的思想，而要学会用学生的眼睛去看世界，用学生的耳朵去倾听生活，让自己的思想感情和学生的思想感情发生共鸣与协奏。我们要有一颗“童心”。只有这样，我们才能用自己感情的火苗点燃学生心头的火花，使学生的写作动机萌生迸发，写作欲望燃烧起来。如有一次习作课写的是《我最熟悉的人》。在作文之前，我问同学们：“在你的家里，谁的话最多？”一个嘴快的学生立即回答：“我妈妈话最多。”“你妈妈的话多到什么样子？”“我妈妈一天到晚嘴不歇，不叫我摸热水瓶了，天冷了多穿衣服了，少吃零食呀……多得很！”其他同学也有同感。我接着说：“你们想过没有，为什么妈妈的话最多呢？因为妈妈对家里的事知道得最多，她觉得家里所有的事情都是她本分的事情，她都要管。如果我们对家里的事、学校的事、社会上的事能像妈妈那么关心，你们也有说不完的话，写不完的话，你们总觉得没话可写，是真的没话写吗？”学生陷入了沉思。“今天我们要写的是《我最熟悉的人》知道该怎么写了吗？”学生都跃跃欲试。学生有的写奶奶，有的写妈妈，有的写老师……有个学生写道：“我妈妈早上起得最早。起床后快速地刷牙洗脸，便一头扎进厨房，给我和爸爸准备早饭。妈妈特别麻利。十几分钟后，香喷喷的煎难蛋和小米粥就做好了。在饭桌上，妈妈还边吃边嘱咐我，过马路要小心，上课要专心听讲……妈妈真辛苦，我一定要孝顺妈妈。”这次作文内容丰富多彩，每个学生都写出了真情实感。

二、开展实践活动，激励学生积累写作素材

小学生的社会阅历浅，涉世未深，积累的写作素材也比较少。而完全凭想象胡编乱造是写不出好作文的。因此在日常的作文教学中，我经常指导学生阅读一些少年儿童喜爱的中外文学名著，并适时开展诸如讲故事比赛、写成语比赛等活动，有意识地让学生加强课外阅读，摘抄名言名句，积累写作素材，丰富写作知识。在课堂教学中，我结合课文，鼓励学生勤于动笔，对课文中精彩的语句或片段，鼓励学生背诵、抄录和仿写。我认为，只有经常创造机会，让学生亲身体验、身临其境，才能获取和积累写作素材，写出的作文才有真情实感。因此，我们不仅尽可能多地组织学生开展各种活动，还引导学生把所听、所见、所想、所感有条理地记录下来，以便整理使用。

根据现在的学生接触外界实际生活比较少的现实，我在作文教学中组织开展“帮妈妈买一次东西”的活动。其中一个主题是“帮妈妈买一次青菜”，要求是向妈妈要一元钱，独自上市场买菜，看谁买的菜又多又新鲜，再把这件事写下来。学生在亲身经历的过程中，不仅锻炼了自己与人交往的能力、辨别能力，还体会到了家长的辛苦。如我班一位同学在作文中写道：今天，刘老师给我们布置了一个有趣的作业，向妈妈要一元钱去买菜。放学了，我拿着钱来到了菜市场。市场上的菜可多了，有茄子、芹菜、黄瓜、辣椒、小白菜，等等。看得我眼花瞭乱，都不知道买什么了。对了，妈妈不是说多吃青菜对身体有好处吗？就买青菜。我走到了一位和善的老爷爷跟前问：“老爷爷，小白菜多少钱一斤？”“五角。”老爷爷回答。“我买二斤”。老爷爷很麻利地给我称好了菜。我提着菜高高兴兴地回家了，原来买菜还有那么多的乐趣，今后我要多帮妈妈几次。

像这样，我配合作文教学组织开展了不少实践活动，大大丰富了学生的写作素材，他们写起作文来自然感到得心应手多了。

三、开设说话课以说促写，提高学生书面表达能力

在日常生活中，我们时时可看到，有些学生虽然说话滔滔不绝，口若悬河，但作文时却无计可施、无从下笔。这是因为“说”在实际生活中实践较多，而“写”的锻炼却较少，没有实践，怎能灵活运用呢？因此，写作训练时，可以强调学生先说后写，即在作文时，让学生整理思路后把要写的内容先说出来再写。为此，我们每周开设一节说话课，除了对学生进行口语交际表达、续编改编故事、讲述复述故事等口头语言能力的训练外，还让学生讲从广播、电视、报刊、网络上听来、看来的大事趣事和身边的好人好事，有时结合作文教学进行复述或续编课文。学生说过后，我鼓励他们写下来，怎么说就怎么写，以降低写作的难度。这样学生写起来就比较容易。

开设说话课不仅提高了学生的口语表达能力，更重要的是通过说话课，将口头语言转化为书面语言，最终提高了学生的作文能力。如有一次说话课内容是看图讲故事：书上给出了四幅插图，我首先指导学生认真观察图画，弄清图意，每幅图先用简短的话概括图意，其次再让学生把这几幅图的内容连起来用自己的话说一遍。然后再让学生观察图画，确定这件事发生在什么时间、什么地点，人物都有谁，他们会想些什么、做些什么。让学生把这些内容充实之后，我再鼓励学生把这个故事讲一遍，由于做好了铺垫，学生把这个故事讲得绘声绘色。最后我让他们把这个故事写下来，学生很轻松地完成了这个任务。有个同学是这样写的：星期天，明明正在家里写作业，忽然一只大老鼠从他身边飞快地跑了过去，钻进了一个洞里，把明明吓了一大跳。他想：可恶的大老鼠，我一定要把你捉住。于是他就在家里找呀找呀，终于找到了一段管子，他计上心来，拿着管子把它放进了洞口，自己高兴地坐在管子上专等老鼠上钩，谁知老鼠“噌”的一下从管子里钻了出来，逃走了，明明傻眼了。由于有说话课做先导，学生的书面表达能力也普遍得到了提高。

四、完善作文评改方式，提高学生的自信心

学生作文后，老师应及时评改，给予肯定。每次习作讲评课，我都会开展优秀习作欣赏活动，创造条件让同学们走上台朗读自己的佳作。另外，在习作批改中，不管是“旁批”、“眉批”，还是“总批”，都以鼓励和引导为主。这样做，有利于提高他们写好作文的自信心。有些教师在批改学生作文时，一看到学生的作文内容简单、语句不通顺或有抄袭嫌疑，只是简单地在作文本上随意写一个“阅”字。这样做不但抺杀了他们对作文的兴趣，还增添了他们对作文的畏惧感，并导致学生不明就里，不知道自己作文优点多少、问题何在，今后努力方向何在。所以，我们要用恰到好处、画龙点睛的评语激发他们的兴趣。

在批改作文时，我的评语力求让学生看后有一种亲切感。当看到学生作文的精彩之处，我用醒目的波浪线标出，有时写一些简短评语，如“这段写得非常精彩”、“生动形象”、“充满童趣”，等等。如果哪部分写得不令人满意，可以写“如果怎样写就会更好一些”等批语，给学生指出修改的方向，学生也乐于接受。如果是抄仿很多的作文，我除了必要的批评教育外，还写上勉励的话：这篇作文思想性很好，但“仿”的痕迹过于明显，经过努力，你一定能写出属于自己的好作文。学生在看到那些切中要害的批语后，不管自己写得好与不好，都会产生愉悦的感觉。如我班一位同学在一次作文中写道：“中秋节到了，月亮姑娘变胖了。”我在这句话下面画了波浪线，在旁边批了个大大的“好”字，并且点了个长长的叹号。没想到举手之劳，却使孩子受到了巨大的鼓舞。从那以后，他更喜欢作文了。

总之，基础教育新课程作文教学需要与时俱进，加强和改进小学作文教学的方法可以多种多样，以上只是笔者粗浅的探索和体会。在保持作文教学基本秩序、保证教学质量的前提下，我们应该不断尝试新的方法，只要是能提高学生写作水平的，我们就应该采用。

[小学作文教学实践探索和反思

昨天下午雨后，我学完舞蹈回到家，正准备进门，哇！我被眼前的景象惊呆了，只见那潮湿的墙壁上有好多好多的小蜗牛在爬行，我平时很少见到蜗牛，怎么今天一下子这么多呢？我很疑惑，这到底是为什么呢？我决定去问妈妈，看她知不知道。

我跑到妈妈面前不解地问：“妈妈，为什么下雨天蜗牛会成群结队的爬在墙壁上呢？”妈妈虽然并不感到奇怪，但是也不太了解，想了半天才说道：“双一，这个我忘记了，你到《十万个为什么》上面查找一下吧。”我只好去书上找了。

我在《十万个为什么之超级动物宝贝》上找到了有关于蜗牛的信息，上面说小蜗牛喜欢在潮湿的晚上和雨天出来活动，这是因为蜗牛体内有很多水分，一旦被太阳晒干就活不成了。所以，当天气晴朗，太阳高照的时候，蜗牛不敢出来，总是把身子缩在壳子里，隐藏在太阳照不到的阴暗潮湿的角落里，保持身体水分。而下雨天，到处都是湿淋淋的，这时候正对蜗牛的胃口，它便慢慢的爬出来觅食。在干燥的冬夏季里，蜗牛会用藻膜将自己封在壳子内，紧贴在树上休眠，以度过干燥时期。哦，原来是这样呀！怪不得我在冬天和夏天都看不到可爱的蜗牛呢！原来它躲在潮湿的角落里呀！

通过认真的观察，真的感悟很大，我不但发现了蜗牛的小奥秘，还明白了一个道理——要想发明创造，就必须从小养成发现问题并学着解决问题的能力！

[优秀作文蜗牛的小奥秘