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时光作文800字 - 开学吧

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最美的时光作文以上精品20篇

时光因我们的回忆而蒙上不同的神圣色彩,记忆总是爱添油加醋,让我们变得多愁善感。为此小编给你们整理了一些关于最美的时光作文以上优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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1000

时光作文800字

全文共 809 字

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无声的思念着那些年,那群人,那座城。想念曾经那个无忧无虑、单纯安静的女孩;想念曾经那个无声无息、默默奉献的姑娘;想念曾经那个童心未泯、好玩的小哥哥。

幼稚园中班的那一年,是我第一次去到那座繁华的城市,因为我生了很重的病,不得已要在那里医治。病房里颜色单调,可却有着大大小小的孩子,还有陪同的家人。我的床左边是个大约和我同龄的女孩,看起来没有病态,就是安静得很。床的右边是个略比我大的小哥哥,就是十几岁那样,是个阳光的男孩。

身边只有伯母陪伴的我,超想找个人一起玩。很幸运,他们两人都答应做我的朋友。小姐姐每次都会亲昵的叫我的名字,眼里是对别人从没有过的温柔。而那个与我‘利益之交’的小哥哥,却也对我不差。小姐姐从来都喜欢望着与她一墙之隔的窗外,我也会不时因为用芭比从小哥哥那换来的炸鸡而高兴叫着她的名字,从而打断了她的思绪。每每要分一点给她,她都会拒绝。就记得那个时候,她不喜欢融入我们的圈子,也不喜欢那个年纪的孩子该喜欢的一切。不过每当我身份旁无人时,她都会赶走我讨厌的小虫。对于我的依赖,她也从不厌烦。可是后来,她却一声再见也没有就走了。那时候不大的我以为她当然还会出现,后来我才明白,那一等,便是一生。

她离开之后,右边的小哥哥还是会与我换零食和玩具,我们还会一起谈天说地。后来,左床又住进了人,可是那不是她。日子还是还是一天天的过,直到他也离开了。那一天,他将炸鸡全部给我,我习惯的递上玩具,但他却说送给我好吗。那时候把玩具视为命的我怎肯。他还是笑得那么灿烂,最后随着家人离开。

后来右床再也没人踏足,渐渐地我的恢复期也到了,我也离开了那个满是回忆地方,离开了那个整天穿着病号服,只有单调色彩的房间,离开了那个曾有三个孩子嬉戏的床铺。

多年后,我已踏足那座城市多次,遇见过更多的人,经历得更多的大事小情,但却再也不曾与他们相遇。不知他们的回忆里是否还有我的存在,但愿你们一切安好,若有一天再次相见,想对你们说句别来无恙。

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篇1:开心的时光作文400字

全文共 456 字

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我们小区里有人买了个电动滑板,于是很多人便开始效仿了。有一天,我去小区玩耍,遇到了卢浩哲,正好带着他的巧克力(一条狗)出来玩儿耍。那天玩电动滑板的人刚好也在。卢浩哲看了一眼那个人说:“我的滑板也跟他一样呢!”(那天他也带了滑板)我当时没有听明白。这时,他坐上滑板,手里牵着巧克力。前面出现了一只猫,巧克力瞬间爆发出了无穷的力量朝着只猫飞奔而去。只见滑板“突突突”的往前冲去。猫钻进了草丛儿巧克力却不知情,依然跟着猫钻了进去。“停停停!”卢浩哲急忙大声喊道。“啊——”只见卢浩哲身不由己的撞入草丛。“哈哈哈——”我在后面憋不住了,大笑起来。然而这仅仅是一点小插曲。后来我没有到大路上去骑车。卢浩哲坐上了滑板,他妈妈刚好出去办事,骑着电瓶车从他身边飞驰而过。巧克力,看到了立马两眼发光,“嗖嗖嗖”的脚下生风,追了起来。“啊——”卢浩哲爽快的大叫起来。可惜装逼不过三秒就一头撞在了一个台子上。“哈哈哈——”我又是一阵爆笑……夕阳西下,我们要回家了,还意犹未尽的说“下个星期天一定要一起玩儿哦!”

真怀念这段开心时光啊。

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篇2:幸福时光作文400字

全文共 377 字

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小学这金色的时光马上就快过去了,尽管我们快毕业了,也难忘我的母校,我的老师。是他们,交给了我们许许多多的知识;交给了我们对未来的憧憬。回看六年,这美丽、灿烂的时光值得我们一起记住它、留住它。

一年级的时候,我们相聚了,当时的我们,是那么的快乐,那么的欢欣,几个好朋友,就在班级里相约:我们永远不分开!老师也看着我们微笑。可现在开来,当时的我们却是那么的幼稚。

四年级的时候,我们还是在一起,“分班”,这个陌生又熟悉的词,是我们忐忑不安的心中最恐怖的词,问问对方:“如果我走了我们还是朋友吗?”“当然是了!我们永远都是朋友。”

六年级,小升初的年纪,老师为我们的学习操碎了心,我们不想老师太累,所以我们也努力学习,报答老师的恩情,但总是有一些人仅仅觉得这一切都是理所当然,不学习、玩游戏。难道只有在最后分离的时刻才会觉悟吗?

同学们。让我们一起回忆这金色的时光吧!

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篇3:怀念童年时光的

全文共 359 字

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北风呼呼地吹着,细雨蒙蒙地下着。天空一片寂静,黑暗笼罩着大地。在这个寒冷的冬夜,小动物都无精打采地躲藏在洞穴里,池塘里的青蛙、树洞里的蛇,也都蜷缩着身体,过着这个漫长的冬天。

小学二年级的那个冬天,我们像往常一样,在教室里纷纷坐下,老师像以前一样,给我们上课。上到最后,我们都没有出声了,听到老师微微颤动的声音,可能因为当时我们还小,都你看着我、我看着你的,不知道发生了什么。老师在不经意间,掉下了两滴泪水。老师说,她舍不得我们。但是却又擦干了泪水,强挤出笑脸给我们看。

那天夜里,很静很静。回家后,我从妈妈的口中得知原来是班主任下学期不教我们了。她说:有你们我很幸福,希望你们在未来的日子里好好学习。

那个冬夜,我一个人在关着灯的房间的一角蜷缩着,默默地望着天花板,想着老师对我们的爱。我不知道用怎样的文字形容那时的心情。

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篇4:一年级作文学暑假里的时光

全文共 653 字

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放假这么长的时间,读了自己喜欢的书,认识了很多的朋友,有很多的感慨。

首先,对自己的批判。眼光只在周围延展,总跳不过自己狭隘的圈子,站在自己的角度看问题,老在自己的感性认识里转来转去,“小的感觉,小的情调”,我有时候觉的自己很没出息。眼界太狭窄,一个人想改变现状,突破自己的思维定式很难!

其次,作为女人,尤其是已婚的女人,不要忘了读书,还要有几个知己朋友。女性知己可以诉说生活,聊聊工作的烦恼,谈谈公婆,孩子,家庭的那些琐事,让自己更了解和放松自己。男性知己有助于你了解这个社会,他们站的角度不同,看问题不一样,可以引领你换一种眼光看世界。记得我在看于丹的《论语》心得的时候,一位朋友说看看傅佩荣的《论语》,才是真正的学人讲座,看过之后还真是收获很多。你一个人见到的东西少,听到的也很有限,所以需要多和别人沟通,才不至于像瞎子摸象,不得要领。

再次,要有深刻的反省意识,也就是“一日三省吾身”。自己就是平凡的一粒草芥,渺渺沙尘中的一粒沙子,在这个世界上,需要学习的太多太多。有那么多的大师,无论你怎样的超越,你也无法达到他们的高度。在真正的文人面前,感到自卑到无地自容,对他们真的需要仰视才见,虚心听智者善意的提醒很重要。真后悔在上学时为了应付考试,为了玩,没能真正的静下心来好好的学习,真正意识到的时候,悔已晚矣!十年岁月的磨砺,知识的褪色,时代的发展,让自己越来越感到思想的匮乏。

暑期的悠闲马上就要结束了,开学之后,工作会很忙,属于自己可支配的时间很少,今天的感慨,变成明天的动力,加油,让自己活的更精彩!

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篇5:描写时光流逝高三

全文共 778 字

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时间在流逝,感动在积累,亲情在呼唤。题记

猛然发现,母亲老了,真的老了。一根根白发像银针一样刺在头皮上,那样刺眼,寒气逼人。怔怔的盯着母亲脸上的皱纹,时间慢慢倒转

随着一声嘹亮的哭声,预示着世界上多了一个小生灵,一个家庭中又多了一个捣蛋鬼。

孩童时期,我便是活泼的代表,调皮的象征,经常窝在母亲怀里,调皮的将手指放在母亲嘴边,看着手指被母亲含在嘴里我便咯咯的笑。

再大一点,我便有了新的游戏。早晨天蒙蒙亮,我便牵着比我还大的狗去田间斗狗,早晨是狗最兴奋的时间段

然后,我进了医院,躺在病床上,门外响起了母亲的哭骂声:都是你买的那该死的狗,不然儿子怎么会那样?

紧接着,门外传来了父亲诺诺声。

明天把狗杀了!

良久,父亲轻轻唉了一声。于是那条伴我父亲十几年的狗,因为我的原因永远躺在了地下,只留下我腿上深深的狗牙印。

直到今天提到那只狗,仍能看见父亲眼中淡淡的伤痛,而母亲则扫了一眼我的腿带着浓浓的自责轻叹一声。

少年时期,一个不服输的时期,什么都是我对的年代。那时网吧还不流行,但游戏厅却已泛滥成灾。调皮的我自然对学习没有太大的兴趣,经常想办法消遣时光,于是我瞄上了游戏厅。自此以后,我的丰富的想象力便被挖掘出来,将几何图形看成俄罗斯方块,将难懂的英语字母拼成打斗的小人,在黑板上龙争虎斗,百凤齐鸣。

时间飞逝,一个月时间我将大量的钱币换成了游戏币,我已然成了那的常客,一直认为我做的天衣无缝,然而我却忘了一个人我的母亲,一个教我语文的.老师。

啪一声清脆的响声,我倒在了游戏机旁,一个红红的巴掌印在我的左脸颊上缓缓浮现出来。母亲站在我跟前,脸憋的通红,终于,她什么也没说将我拉走。

第二天,母亲将我的的事在课堂上说了出来,并当众指明,我抵制不了诱惑,难成大器。巨大的声音让房间微微震颤。母亲眼圈通红,浑身颤抖的走出了教室。

这一次我真的错了!

时光飞逝,岁月匆匆。母亲老了,真的老了。

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篇6:那些有你的时光作文1000字

全文共 1157 字

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食堂路上

“叮铃铃”期待以久的第五节下课铃终于打响了,我一边欢呼吃饭时间的到来,一边拉着李君同学就往食堂跑。路途中,董大师屁颠屁颠的追来了,渐渐向李君靠近,还没等他反应过来,董大师肥大的手已经抓住了他的脖子。“哎呀!”好战的李君彻底被激怒了,眼看厮杀就要开始了,可先出招的董大师却招架不住,走为上策,便往食堂屁颠屁颠的冲去。

“喂,同学,慢点,别跑啊!”后面的宿管老师心急的说。

食堂表演

跟随董大师的视野屁颠屁颠的来到了食堂,最吸引人还是排队的曾同学。

他打饭时总会出现这样亲切的对话:“阿姨,妈妈说多吃米饭有助于长高,多来点嘛!不够不够,那坨给我嘛!”“要吃完啊,同学!”“晓得,晓得!”当餐盘上堆砌有一座雪山时,他才停下来继续加饭的话语。

吃饭时,见他把一座雪山一口口吞入口中,其他男生都投出了惊讶的目光:他真的能吃完吗?

真相即将浮出水面。12:50,当生活老师和大多数学生都离开时,他拿出早已准备好的道具——一包纸。这时就让我亲切称呼他“魔术师”吧!只见“魔术师”抽出两张纸,把剩余的冰山一角揉成一团,放入道具中,左右垫好,再把道具装入裤兜里,端起餐盘就跑。

只剩之前那个打饭的阿姨看完表演,叹口气:“哎,这娃娃!”

寝室音乐会

跟随魔术师回到寝室。

魔术师似乎吃得太多了,拿出还没有用完的道具就往厕所里跑,小陈同学已压制不住下午放学的到来,居然开始放声歌唱了,不时还伴随几声尖叫,连厕所里的那个人也吹起了小调。生活老师也伴随歌声来到我们寝室:“谁还在说话呢?”我们的合唱戛然而止。但厕所里的那个人,仿佛以为我们在认真听他歌唱,便唱得更大声了,歌声飘遍整个寝室。

“你们就别起来了,午睡20分钟。”

魔术师才收了尾声,高兴地以为老师不知道他在上厕所,一定能混水摸鱼逃出去,但董大师还是补上了致命一刀。“老师,厕所里好像有个人。”魔术师见自己暴露了,马上冲出厕所,大声疾呼:“老师我没有说话。”

“没说话,还哼上个世纪的歌。”

“我没说话,你说刚刚说话的人,才要补觉。”

“但你没有上床呀!”

“我回来就一直在上厕所。”

“那你还是要补觉,早打铃了!”

“刚打铃2分钟,我只补2分钟。”

“啥子,在我这1分钟当5分钟。”

“好吗,好吗,那我就补10分钟吗!”两人的对话这才停下来,魔术师得意的上了床,因为他可以比其他人少睡10分钟。董大师也得意的扭着身躯,脸上像一团笑烂了的泥团,虽然他没有少睡,但至少让别人多睡了10分钟。但寝室外传来生活老师的声音,她拨打着严老的电话,口中还喃喃道:“万一他们真的不起床,迟到了怎么办?”

尾声:感恩的心

不论在道路上,还是食堂里,或者是寝室中,都会有老师的陪伴,虽然我们还理解不了他们的良苦用心,但“良药苦口利于病”,多尝点苦头,病不就治好了吗?

老师,感谢那些有你相伴的时光,我想终有一天,这里会是我记忆里的天堂。

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篇7:美好时光作文800字

全文共 879 字

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蔚蓝的天空蓝得透亮,像一块无边无际的蓝宝石。大片大片的稻田金黄金黄的,看上去就是一片一望无际的金色海洋。小溪缓缓地流着,唱着欢快的歌,蹦跳着跑向远方。我和父母回到了老家,开始了我在老家的美好时光

下了车,我便迫不及待地从爷爷家拿了一把锋利的斧头,跑进了自家的竹林中。根根细长而翠绿的竹子是老家的一道特别的风景线。我挑中了一根又细又长的竹子。开始了我期待已久的砍竹工程。我撸起袖子,对准竹子靠近地面两个竹节的地方挥斧而去。可是我费了九牛二虎之力,脸都涨红了,竹子才出现了一个小伤口。我擦了擦汗,想:说不定我刀法不对,竖着砍可能比横着砍更快些。于是,我把斧锋朝下,一斧头下去,便砍掉了一片竹皮,只见竹子的中心暴露了出来,里面空空的,还有一股竹子的清香飘散开来。我兴奋不已,找到了突破口,再一直横砍几斧,竹子来回晃了几下,我再给它致命一击,轻轻一推,它就到了下来。我激动地把它拖出了竹林,砍掉竹子的细枝嫩叶,一根大闹天宫的“金箍棒”诞生了,我挥舞着它神气地追着鸡鸭赶了大半天。

正当我玩竹棍玩得高兴时,突然从远处传来了奶奶激动的喊叫声:“捉到了一条大黑鱼!”我立刻扔了竹棍,像箭一样冲到奶奶面前,原来爷爷奶奶在捉鱼呀!只见爷爷双手拿着一个鱼网,站在自家的池塘边,网中有一条大黑鱼,被打晕了的大黑鱼奄奄一息地躺在鱼网中,还不忘垂死挣扎动弹几下。嘴巴还一张一合,似乎在向人求救。爷爷用力把大黑鱼摔到地上,奶奶正要去捉,我急忙对奶奶说:“我来帮你把鱼捉进桶。”我一个箭步冲了过去,用双手捉住那条粗壮的大黑鱼,刚要放进木桶中,它似乎清醒了,像一个调皮的娃娃尾巴奋力一甩,甩在了我的肚子上,我的肚子仿佛被打了一巴掌。我急忙把它扔在地上,捂着肚子直喊疼。但我没放弃,再一次向大黑鱼走去,我想,一定要把你捉住。我用双手死死地捉住它,迅速向木桶冲了过去。在跑的过程中,它在我手里中不停地扭动,但我不顾一切地跑到了木桶边,把它放入桶中。在我和大黑鱼搏斗的过程中,爷爷奶奶又捉了许多鱼。看着木桶中满满的收获,我乐得直拍手叫好。

夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了我在爷爷家的美好时光。

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篇8:美好的童年时光作文300字

全文共 337 字

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走在雨后的林荫路上,忽然我想写首诗(哈哈):

一片叶子是一幅画,一棵大树也是一幅画,整个这世界的万物都可以当做一幅画,还有那蓝蓝的天空,白白的云朵,还有那轻轻吹来的风更是画一样的美。

用手触摸苔藓,就像那毛茸茸的动物的皮毛;用手去摸小草,小草就像针一样硬。我还在土壤里发现了红蚂蚁,他们比黑蚂蚁大,蚂蚁有两种,红蚂蚁和黑蚂蚁,红蚂蚁劲儿比较大,黑蚂蚁的劲儿就比较小。有一次我看见他们在爬台阶的时候红蚂蚁爬上去了,而黑蚂蚁并没有爬上去。

在回家的路上,我为了探寻假山上的路,用树枝挑着走,发现了一个像豆角一样的但是我也不敢确定这到底是不是毛豆,它的叶子已经被虫子吃透亮了。

我用它做了一个项链,挂在挂在了妈妈的脖子上,它代表着我对妈妈的爱,谢谢妈妈,感谢妈妈的陪伴。

美好童年时光

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篇9:读书的时光作文400字

全文共 455 字

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最美的时光,莫过于沉浸在书香之中。

在书香中,我经历了许许多多。虽有时厌读,但总被我“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的宏愿牵制住了。因此,我与书之间发生了许多值得回忆的事情。

在堆积着大大小小方方面面书籍的书房里,我犹如置身于装满黄金的殿堂中,看哪本都是欢乐,都是喜悦。日复一日,年复一年,日积月累,随着时光的流逝,我读过各种各样的书,有趣的情节或精彩的内容都念念不忘。

阅读过后,有许许多多的人物形象总是浮现在我的面前。对善终的主人公我心怀欢乐,对未能善终的主人公我便难免多一丝感慨惆怅。我会关心着他们的身世境遇,思考着他们的思想与所作所为是否正确。因为我知道“金无足赤,人无完人”,虽没有各方面都好的通才,但却可以从多方面吸收别人的优点,改正自己的缺点。学会从历史人物中获得教训与警示,那么我们就会少许多失误,多许多借鉴。

冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”好好沉浸在书香中,看看世界,也看看自己。在读书中找到反省自己的镜子,在读书中体验更多美好的情感,这不是很美妙的事情吗?

读书的时光,便成了我最美的时光。

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篇10:怀念旧时光作文600字

全文共 600 字

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日月如光,时光如箭。转眼间,我成了六年级的学生。开学本该是个快乐的日子,可听到张老师不跟班走的消息,我的心瞬间被击垮的感觉。我好怀念和张老师在一起的时光啊。

还记得刚上五年级时,张老师是我的班主任,每天放学,她都带我们到规定的位置站路队,等候家长来接。眼看着一个个同学飞奔到爸爸妈妈的怀抱里,只有我们几个小可怜还在眼巴巴地望着家长可能出现的方向。唉!

是不是爸爸又忘记接我了?我好伤心。而新接班不久的张老师为了尽快熟悉我们,于是一个个指着叫出同学们的姓名:王浩然、杨胜涵……终于轮到我,我的心里满是期待,可张老师却朝着我叫“李致源”同学们哈哈大笑,我也非常尴尬。这时张老师却笑呵呵地说:“你和李致源简直长得太像了!”尽管张老师把我们俩张冠李戴了,可刚才等不到家长接的伤心劲早抛到九霄云外。

还记得,几个同学不遵守纪律,偷偷把一些小零食带到学校,张老师得知后大发雷霆。眼睛瞪得像铜铃一般,然后秋风扫落叶一般无情地训斥了他们,当他们像霜打的茄子一般垂头丧气地站在老师面前。老师又心软了,最后原谅了他们。或许是感化的力量吧,从那以后,那几个同学再也没有往学校带过零食。我认为有时候和风细雨的温润甚至能胜过刀霜雪剑的冷酷。

和张老师在一起的一幕幕重临心头。剪不断,理还乱。张老师,我好怀念您教我们学语文的情景;怀念您给我们讲述的那些生动的故事。真希望有一道可以穿越到从前的大门,我重新做您的学生,您依然是我的班主任。

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篇11:时光匆匆作文500字

全文共 515 字

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时光如白驹过隙,飞快流逝。转眼间,我已是即将步入初中的学生了。但是从我牙牙学语到现在,已是四千多日子,可这仿佛还在昨天,依旧历历在目。时光真奇妙啊,去得无影无踪,来得无声无息,在我刚察觉之时,时光又过去了。

当我看电视时,时光从屏幕前一闪而过;当我玩耍时,时光从脚步声中逃走;当我思索时,时光便从我思考的双眼前悄然无息地过去……

小时候,我曾幻想:如果我能把时光抓住,那该多好啊!我就不用担心时间流逝的太快了,而时光也不用天天跑来跑去了。于是,我不停地向前奔跑,希望能跟上时间的脚步;我不停地伸手,向空中挥舞,希望能抓住时光,哪怕像指尖触碰泡泡的那一霎那也好啊。等我累垮时,我才明白:时光是永远抓不住的,但是我却能跟上时光的脚步,做更多有意义的事情。

从那个时候开始,我仿佛看见大家都在跟时间赛跑。大人为了养家糊口,与时间赛跑;学生为了好好学习,与时间赛跑。有很多时候,成绩差的同学会向我说:“好羡慕那些成绩好的同学。”但是我认为与其在这里向我倾诉烦恼,不如抓紧时间,好好学习。成绩好的同学,他们的成绩不是说出来的,而是努力与时间赛跑出来的。

因此,现在让我们好好珍惜时间,与时间赛跑。长大后,不会因虚度年华而悔恨,不会因碌碌无为而羞愧。

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篇12:时光,请你慢一点作文800字

全文共 799 字

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“追浪逐海有生之年和你遇见,无需言语只为眺望同一目的,快一点,就快一点,近一点,心近一点;无边无际昼夜不停歇的潮汐,无穷无尽心里藏着几千万里,远一点,就远一点……”

就在这周三,我们举行了冬至包饺子活动,可不知怎么的,总有一丝丝的排斥心理,不会再像当时刚步入初中时,那样的期待了……

第三节课一下课,班主任就走进来说:“来来来,咱们拿盆的同学下去领面和饺子馅,剩下的同学摆桌子,收拾桌子,收拾完了就去洗手!洗完了来我这擦手,我还专门给咱们带着毛巾来啊!”话音刚落,我们便开始行动了起来。

不一会,桌子摆好了,要准备的工作都做好了,正所谓“万事俱备,只欠东风”。等了一会,“东风”就到了。我们便都撸起袖子,使劲干!有揉面的,有擀皮的,有包饺子的,有剥蒜皮的……分工合作,齐心协力。

要说到揉面,这个嘛,我就只服xxx和xxx,他们可真是有才,我佩服他们怎么能把面团揉的像龟壳一样,那个形状,唉,真的是没谁了。就在包饺子的过程中,突然有个人问“哎,xxx,你们组长人呢?去那了?又去偷懒了?还是去串门了?”然后他回答说“唉,是呀,他人呢?”然后我们就神同步的喊:“XXX!XXX!XXX!”最后,发现原来他没有偷懒,而是蹲坐在垃圾桶旁在剥蒜。

到了快包完的时候,老师让我们清点一下总共包了多少篦子,总共有五个小组,一共包了十五篦子,光我们组就包了四篦子,看,我们组的人多能干!

在吃饺子的时候,饺子刚端上来xxx就先吃了一个开门红,接着就是xxx,xxx,xxx……对了,xxx还吃了一个带钢镚的,就在此时,咳咳,我就吃了一个全是蒜里面还带有辣椒的。这个感觉,没有办法用语言形容。

就在吃完后,我们还有全班大合唱“徘徊着的在路上的,你要走吗,via,via,易碎的,骄傲着,故事你真的在听吗,我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海,我曾经拥有着一切,转眼都飘散如烟……”

时光啊,请你慢一点,就慢一点,我们,永远都不会散。

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篇13:美好的时光作文

全文共 381 字

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时间过的很快,一转眼,可爱的我已经是小学四年级的学生了,让我们一起回想三年级暑假美好时光吧!

我记得,那个时候妈妈说要带我去凤凰山游玩,当时的我真的是兴奋得不得了。那天早上我醒来时,发现妈妈正等着我,在用电脑查中央气象局的天气预报。妈妈说:这两天天气都会很好,真是幸运,我们出发吧 !

到了凤凰山,那美妙的景色吸引了我,我叫妈咪赶紧把车子停好,让我去看看那山明水秀的秀丽风光。凤凰山的景色美丽如画,空气清新无比,让我好像置身在天堂一样快乐,我舒服的躺在翠绿的草地上,欣赏这美丽的凤凰山风光。

凤凰山里的所有树木,花儿都美不胜收令我留连忘返,凤凰山因为气候的关系,有着和平地不一样的景观,像是松树,柏树等等叶子细长的树木,令我大开眼界。

凤凰山的气候虽然有些冷,但是妈妈和我的心很靠近,在我们的心理有一种很温暖的感觉,经过这次的凤凰山之旅,我和妈妈的感情也愈来愈靠近了。

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篇14:时光作文800字

全文共 809 字

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有个东西,谁也没见过却又谁都见过。每个人都时时刻刻在与他见面,却似乎谁都认识他却又都不认识他。他一直一直在行走,从未没有停下过,不管是旭日东升,狂风雷鸣,还是沧海桑田,东海扬尘,谁也阻挡不了他的脚步。他形态万千,走过世上每一个角落。他属于每一个人,却又不属于每一个人。

把我们想成白驹吧!匆匆的跃起,跳过一道小小的缝隙,朝前奔去。去哪儿啊?回来吧!可白驹像是没听见似的,似被囚禁多年的野马,一刻也不停止的向前奔去。越过高山大海,穿过雪山密林,就没有停下过。那个声音一直在白驹脑海里回荡:去哪儿啊?回来吧!他想告诉那道声音:我要去追寻时间啊!永远永远也回不来了!白驹没有回答。

燕子,杨柳,桃花都会去而复返,二人生的白驹啊,永远不会。

小学六年,不就是那道缝隙吗?匆匆的跃起,匆匆的离开。白驹没有因为那道缝隙而停下,白驹也不会因为那道缝隙而回头。或许他会在将来的某个时刻突然的想起那道缝隙,回忆起那道缝隙的样子,和他跃过缝隙的种种姿态。但白驹只会轻轻的笑一笑,继续的奔跑。

记得初时那个吹牛逼的小孩已经变成了青涩的少年了。好快啊,快得让人忍不住叹息。初入学种种发生的事情现在还能回忆起来,历历在目,记忆犹新。那些小小的,微不足道的小动作现在任然是能回忆起来——第一次上课,我坐在最后一排靠窗的位置、班长帮张正果清理呕吐物到与邢智杰发生的争吵再到四下那次十岁典礼到现在,还有那个苦口婆心的教训了我不知道多少次的吴老师。白驹在跨过那道缝隙的时候长大了不少。白驹是多么想永远停留在那道缝隙的旁边啊!可是他知道,知道自己不能停,也不能回头,他害怕一回头,就会放弃自己追寻时间的梦想。况且,在他越过缝隙的时候,就知道:回不去了。不论怎样都回不去了。他哭着笑着,离开了。留给缝隙一道坚定的背影……

缝隙让白驹懂了,懂了在追寻时间的路上,要一步一脚印,在时间的道路上烙下属于自己的脚印。将来的白驹踏过,都会看见那些属于我的脚印。

会的,一定会的。

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篇15:盛开在时光里的花朵作文800字

全文共 1013 字

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一株牡丹躲墙角,委屈地盛开时光里,好像一个无人疼爱的孩子……

记得第一次来到故乡,是在四岁那年。我的故乡在洛阳,那可是“乡书何处达,归雁洛阳边”的洛阳啊,是“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的洛阳啊,是“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洛阳啊,是“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的洛阳啊。

邻居的小朋友都不和我玩,爷爷担心我孤独,就叫狗蛋哥哥来找我玩。

爷爷带着我和狗蛋哥哥,渡过门口的洛河,走了几十里的路来到了牡丹园。洛阳牡丹正盛,到处都是一片“花海”。一片紫,一片红,一片黄……最绿的牡丹是“豆绿”,它的颜色近似叶绿;颜色深紫发黑的牡丹很珍贵,叫“冠世黑玉”;粉里透蓝的是“蓝田玉”,一朵花上有两种颜色的就是“二乔”了……

狗蛋哥哥偷偷摘下一朵牡丹,戴在我的头上。爷爷夸我漂亮,我满足地笑了。

由于我对牡丹的痴情,于是,爷爷便从集市上买下一株牡丹,种在了靠墙角的地方,吸收日月精华。

几天后,爷爷从集市上买的牡丹,结出了紫色的小花苞,我这时才知道它的名字——葛巾紫。它躲在墙角,美的尊贵,把墙角映出一片紫光。小花苞愈长愈大,慢慢的露出紫色的小脑袋,因为墙的映衬,显得更尊贵了。

我和爷爷等着牡丹绽放出她的笑脸。

可是,假期结束了,我被妈妈带回了安阳。我挂念着那株牡丹,想把她带到安阳。爷爷担心她的水土不服,答应我会照顾好牡丹的。

那株牡丹躲在墙角,委屈地在时光里开花了吧?没有了我,她好像一个无人疼爱的孩子。不,她有爷爷的疼爱——爷爷会像疼爱我一样去疼爱她的。

冬天,我又一次来到了故乡——爷爷生病了。我匆匆地跨进大院,来到了东屋的墙角。牡丹被白雪皑皑所覆盖,但并没有低下尊贵的身躯。我把白雪擦掉,发现牡丹的叶子被冻了,我匆忙拿热水擦去,给它讲猫捉老鼠的故事。爷爷病了,没有人照顾她了吧?爷爷病了,没有人再带着我去牡丹园了吧?

最后见到牡丹的时候是在八岁。我突然听到一个不幸的消息——爷爷病危。于是,全家匆匆开车来到了故乡。

全家人都沉寂在悲痛中,我不知所措的呆呆的望着爷爷。

墙角的牡丹也凋落了,我不知所措的呆呆的望着那株牡丹。

几天后,爷爷入葬,那株牡丹没有了主张,在风中弯下了腰。

一周后,经过爸爸和几个人的商量,我们最终决定把老屋卖了,让奶奶跟随我们到城里。

我把那株牡丹埋进了爷爷的坟旁,任它还在时光中盛开,凋谢。

一株牡丹躲墙角,委屈地盛开在时光里,好像一个无人疼爱的孩子……

我永远忘不了那株盛开在时光里的牡丹,就如我永远忘不了我的爷爷。

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篇16:假如我有一台时光机作文600字

全文共 663 字

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假如我拥有一台哆啦A梦的时光机,可以在时光隧道里自由穿梭,穿越历史与未来,我要干什么呢?

我要回到过去,回到鼎盛时期的唐朝,好好会会李白、王维、杜甫、孟浩然等大诗人,好好学习写诗的技巧,和他们一起吟诗作画,饱览祖国的大好河山。我要去长安感受“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”的开元盛世,我要去看看乐游原美丽的落日晚景,去欣赏壮观的庐山瀑布……然后,像他们一样,挥笔写下诗歌,让它们流传到后代,我就是一个著名的诗人了!

告别李白,我要回到宋朝,与苏东坡一起治理西湖,得到老百姓的尊重。

我要回到抗日时期,扛枪冲上前线,保卫自己的家园。

我要在中国航天飞船第一次冲上太空时,目瞩全程,为那些航天员欢呼……

假如我有一台时光机,我要来到未来,提前感受科技给我们带来的乐趣和便利:住上全自动的电脑住宅,走向自动滑行的地面,穿上方便安全又不会脏的保护衣,坐上自动驾驶的太阳能汽车,让我曾经梦寐以求的所有愿望都有得以实现的机会!

有了时光机,我可以随时穿越时空。我还要到人类还未曾出现的远古时代去瞧瞧,我要提前为后人盖好房屋,准备一些生存的工具,让即将出现的人类过上更好的生活。然后,我就回到未来,向科技的顶峰发出挑战……

一直在时空隧道里穿梭往来,我突然感觉到累了,感到了孤独。原来没有了亲人朋友的陪伴,再美的景色、再高端的科技都失去了光彩。我要回到现代,把时光机扔进储藏室里,与我最爱的人——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,以及所有的亲人朋友,一起吃饭、聊天,一起学习进步,一起经历岁月变迁,这才是最好的生活!

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篇17:我的童年好时光

全文共 398 字

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提到童年,也许每个人心中都会生出激动之情。但光阴似箭,日月如梭我已经度过了十二个春秋,即将面临着小学的毕业考。就让我驾驶着小船在脑海回忆吧。

刚入学时,我非常贪玩不懂事,只要一下课,我就会飞快地从教室中跑出来,什么都不顾,只是尽情的玩,几乎把所有学习的时间都只安排在课上,这样,就导致了我的学习成绩下降。有时候,我甚至玩到疯狂,连上课都给忘记了,以至于迟到了几次。是老师教导我,让我懂得了“学就学的认真,玩就玩的高兴”,现在我也玩,但我更会与人讨论老师布置的难题。我能很好的充分利用我的时间了。

刚入学时,我无论是做作业还是做事都马马虎虎,也是老师给我讲了“小马虎”的故事,让我懂得了无论做任何事都要认真,现在我会为一张考了98或99分的数学试卷而懊悔不已。

别了,我的童年。是你让我从一个不懂事的孩子,变成了一个懂事的男生。小学毕业考即将来临,我一定会以一个令我满意的成绩向你挥手告别的——我的童年。

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篇18:最美的小学时光作文600字

全文共 639 字

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日月如梭,时光流逝,时间一去不复回。回想小学六年美好时光,更加怀念以前的小学时光,也更加珍惜剩下的小学时光。

我从一个稚气未脱的小女孩成长为一个懂事的大女孩。在这个过程中,我离不开老师的教诲,同学的帮助,朋友的关爱。在这小学六年中我不仅收获了知识,更收获了友谊、快乐和胆量。

说到这里,我就想到了今年的广播操比赛。广播操比赛每年都会进行,今年也不例外。在广播操比赛的前几天,老师就开始让我们做准备了。我们顶着烈日,在操场上排着整齐的队伍。喊口号的一遍又一遍的喊,我们一遍又一遍的回应着,做着指定的动作,领操的一遍又一遍的跳着,我们一遍又一遍的跟着跳。热得汗流浃背,喊的嗓子嘶哑,跳的腰酸腿疼,但是没有一个人喊累,因为所有人都知道参加比赛不只有辛苦,还有快乐。比赛终于来临了,我们穿着整齐的校服和洁白的运动鞋站在主干道上等候。同学们都紧张极了,有的同学紧张的忘记了动作在那一遍又一遍的练着。我也也特别紧张害怕,我想:万一我跳错了怎么办,万一我听错口号了呢?这时,老师和颜悦色的说:同学们不要紧张,相信自己是最棒的,一定会成功,自信一点儿,加油!听后同学们想了想并不紧张了。我们开始跳操了,我们踏着整齐的步子走到位置,然后听从口号,最后开始跳操,我们每个人的脸上都带着笑容。我们比赛结束了,老师的比赛开始了。老师的比赛有背夹球和绑腿跑,同学们在操场外高声加油,老师们在操场上奋力比赛。同学们一个比一个兴奋,比赛真开心!

小学时光就剩一个月了,小学时光真开心,我要珍惜剩下一个月的小学时光。

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篇19:听时光飞舞

全文共 884 字

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周思彤

“愿得一心人,白首不相离。”这是卓文君对爱情的祈愿,也体现出了作为一名女子的纯情。她拒绝轻浮茂盛的甜言蜜语,只想要一个人,如阳光下的尘埃一样,给她真实的幸福。我们组“古韵今唱”主题便是《白头吟》。

“闻君有两意,故来相决绝。”我当初编改歌词时异常喜欢这一句诗。没有刻薄埋怨的字文,不是讥诮这庸尘中滥情的男子,只有洒脱。她似不愿因被“抛弃”而低三下四地哀求哭啼,若给不了她爱,那从此一别两宽,天涯海角,各自安好。

录歌的时候我却屡屡受挫。总是不能很好的将情感表达出来,既不该是欢愉的,也不该是苍凉的,偏生是淋漓后的沉静,在我看来大概是豁达的。

收到成品之后,我倒是有些忐忑。若是没有掌握好分寸,那便是变了味儿了。当我心情复杂地打开了音乐的时候,思绪渐渐被带入了这个故事中。同学们的声音不矫揉造作,以真声演绎,展现音色的同时,也意外的与诗的情感相符。开头部分笛子和着较强节拍感的伴奏,有种悠远的感觉。像空谷曾吹来一阵风一样空灵。同学们有少年感的声音出现,勾起了我的想象。她是那个被司马相如一曲《凤求凰》打动的落落大方的佳人;她是那个爱得热烈的,大胆的,不顾世俗礼法与人夤夜私奔的少女;她是那个处于市井之中却不卑不亢,衣不染尘的妻子。似乎能看到,她险些错付终身后的孑然一身挥袖离别;似乎能听到,她被丈夫背叛后的洒脱坚定的转身道别;似乎能觉察到,她所期待的不过是百年之后合于一坟。与同学们歌声中那份敢爱敢恨一样,她不去乞求,不去哭闹,不去讥讽。

戏腔部分的《怨郎诗》着实是亮点。戏腔独特的华丽感,绵长感,始有些许怨念。我看到她神情有些失落,在向着那个背叛了她的人倾诉衷肠,她不是想让他心回意转,只是叹这世间的情竟如此虚幻。

最后合唱的部分,似是当初红尘滚滚光影相重,往事上演。像是司马相如的悔过,像是卓文君的清醒,像是后世之人因他二人荒芜之心旷野徒奔后的唏嘘。这些都是卓文君《白头吟》可叹之处,她的确是个夺目的存在,不是因万种风情,也不因才高八斗,只是因为她的独立个性。

曲终人未散,即使再度回心转意,过去的已经过去,只给现在的人留下回味。我听完歌曲,随着笛声飘远,思绪也扯回来了。

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篇20:温暖的时光作文

全文共 571 字

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在岁月流逝中,那些温暖时光,无时不刻都在发生,最多的是发生在家庭中和学校里。

那些温暖的时光――是妈妈的唠叨,在家中总会听到那温暖的语言:“洋阳,快读书!”“洋阳,快吃饭了!”“写作业累了就休息一会儿,别把眼坏了!”那些温暖的唠叨,伴我成长,妈妈的唠叨,就像大树一样保护我!

那些温暖的时光――是爸爸无时无刻关心的话语,在冬天,寒风刺骨,总能听到爸爸在外烧火炉的声音,使我感到更暖和!爸爸厨艺很好。出车回家,就给家人做丰盛的饭菜,爸爸一点一点关爱,像冬日的太阳,使我浑身暖烘烘的!

那些温暖的时光――是同学的关心。有一次我发烧,同学们去办公室找来一次性纸杯,给我倒热水,帮我找老师忙前忙后的。那句话:“喝口水,暖暖肚子。”说完马上给我递水杯,啊,一股暖流在我身边,经过让我感到温暖!

那些温暖的时光――是老师的批评,没写完作业,老师会严厉的批评我,批评完后又会和蔼的和我讲道理,谁又有这般苦心来与我一句一句讲道理?老师的批评在我心中就是关心的语言,谁又不知这是为自己好呢!

那些温暖的时光――是路人、陌生人的帮助。当我绊倒时,那路过的人却不求回报的来,扶起你,又有谁?在这无助时来帮助你,就像一把手一起拉你起来!

家是那幸福的港湾,是那严冬的太阳!学校,是那无微不至,来自于老师的批评,学生的帮助!陌生人也是那黑暗中的明灯!在我心中这都是温暖的时光啊!

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