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成长的脚印作文记叙文(最新20篇)

《青蛙弗洛格的成长故事》本书是儿童心灵成长图画书系之一,青蛙弗洛格的成长故事--学会接纳与自己不一样的人。下面是小编为大家整理的成长的脚印作文记叙文,以供大家参考借鉴!

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成长路上的脚印主题作文

全文共 856 字

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成长路上会留下很多很多的脚印。蓦然回首,却发现,原来我的脚印边还有你的脚印。——题记

5.12大地震人人皆知,余震就如同一个恶魔张大着嘴随时向你袭来。天黑漆漆的,夜里每间大楼都静悄悄的,只有一间小房子里闪着微弱的灯光,“咕咕”响着吃枇杷的声音。余震迈着脚步又轻轻地光顾地球。

“叮咚”守护天使敲响了警钟,大地发怒了,它仿佛翘着那两把锋利的镰刀般的眉毛,张开血盆大口,使劲儿摇摆着身体。从那刻开始,屋子里的一切都“活”,它们仿佛忍受不了人们对它们的欺辱,就在这一刹那间把埋在心中的怒气跟火山爆发一般发泄了出来。那墙壁仿佛也忍受不了饥饿,它咧开了嘴向我们扑来,那灯也荡起秋千一摇一摆,屋子忽亮忽暗。这下我仿佛是一个丈二和尚——摸不着头脑,束手无策。牙齿,手臂,脚都不听指挥了,阵阵发抖着。我脑子空空的,仿佛所有的记忆都在这一刻被冲刷掉了。妈妈一把抱起弟弟急急忙忙“咚咚”穿上了鞋冲出门外。我的眼前出现了几个恶魔,它们插着腰,那双弯着的血红的眼瞪着我“哈哈”,我该怎么办,怎么办?这时我绝望了,仿佛掉进了万丈深渊,声嘶力竭,却无人回应。忽然一只比我大一点的手拉起了我,不,他这没有拉我的手,而是牵着我的心。抬头一仔细看,这个不是美丽的妈妈,不是高大的爸爸,也不是慈祥的舅妈,而是我那位勇敢的哥哥。这一刻就如同当我迷失方向是出现了一轮皎洁的明月,照亮了前面的路,指引着我前进的方向。这时,所有属于我的东西都听从了哥哥的指挥。他使劲地抓住我的小手,紧紧不放,就怕我从他身边溜走。一股股风儿吹来,我和哥哥在痴迷地享受着那给人力量的风儿。看着哥哥那坚定的眼神,我的脚上仿佛多了两个风火轮,让我跑得更快,飞得更远。我多么希望时间永远都停留在这刻。那一刻仿佛化为了一股春风,让我的心暖暖的;那一刻化为了一阵阵花香,让我的心变得香喷喷的;那一刻仿佛化为了一罐蜂蜜,让我的心甜甜的。

让我来仔细瞧瞧!我的脚印旁还有那么多大大小小的脚印!着小小的纸,细细的笔是记录不完的!我会把它牢牢记住在心灵的深处。成长路在这些脚印的陪伴下,会越来越深……

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篇1:成长的脚印作文500字

全文共 519 字

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成长就是脚印,有大的,又有小的。

雨后清晨,鸟儿唱着那主旋律,小溪唱着副旋律,我的思绪,也回忆到过去。

儿时,记得有一次妈妈在辛苦地打扫卫生,当妈妈正在移开沙发打扫沙发底下时,幼稚的我,拿了一块花生牛皮糖,笑了笑,递给了妈妈。妈妈吃了那块糖,流下了眼泪,但那不是苦涩的泪水,而是欣慰的泪水。

这个脚印告诉我,妈妈很辛苦,我们要从小孝顺父母。

稍大时,跟爸爸妈妈到苍梧绿园找树叶,当我们一家走到苍梧绿园深处时,我不小心和妈妈走丢了,我的哭声恍若一杯中药,苦涩之极,正当我心灰意冷时,我突然想起了海之痕的话“人只要敢有远大的梦想,愿意默默耕耘,生命就敢给你奇迹!”奇迹发生了:妈妈突然把我抱起,那一刻梧桐树在欢呼,小鸟在唱歌。

这个脚印告诉了我,妈妈不让我乱跑是呵护我。

现在,我是一名小学生,一个宁静的上午,被我同桌的一句话给打断了,坐在我后面的同学告状,老师便罚我和我同桌抄课文,我没讲话,便去评理,老师说:“你最近很反常,也来抄抄吧。”那天中午,我用麒麟臂迅速抄完。

这个脚印告诉我,以后不能乱告状。

成长是我们每个人都必须要经历的路途,路途中会有欢声笑语,也会有乌云密布。

虽然我不懂所有的人间沧桑,但已经懂得了一部分,以后等我成长了要懂得更多的道理。

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篇2:成长的脚印

全文共 764 字

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成长,是一个人生命中不可缺少的一部分。它可以轰轰烈烈也可以无声无息。每一次的成长都会在你心里留下一个珍贵的脚印,把它藏在心里成为一个永不磨灭的回忆。

将时光的沙漏反转,时间回到三年前。我忐忑不安的去考级地点考级,妈妈在我临出门前嘱咐了好久,告诉我不要紧张,弹错音了不要紧继续弹……

“2号,可以来考了。”考官在考场里叫着某个考生,我是第3个考,心里自然紧张。随着悠扬的琴声,2号考完了,我不安的坐着,等着考官叫到我。“三号,快点来。”我猛的站起来,匆匆走进考场,连休息时坐的椅子翻了都毫不知情。进了考场,坐下来,开始弹奏。不知道为什么那些本来弹得滚瓜烂熟的曲子一下子忘了一干二净,那一刻我不知道为什么什么都记不起来了,是因为紧张还是没有掌握。从钢琴的反光上,我似乎看到了考官有点皱着眉头。我明白,我失败了。几分钟后,考官挥挥手和我说:“可以了,下去吧。”然后接着听下一个考生的曲子。

我迈着僵硬的步伐走出考场,拼命忍住到了眼眶里的泪水,眼睛瞬间成了一条深邃的湖泊,仿佛马上就要溢出。走在回家的路上,我的眼泪终于落下,踢着路旁的树,那是秋天,树叶凋落的只剩几片了,沙沙的声音在我听起来就像在嘲笑我,是那么的令人厌恶。

走着走着,回到了家,我无颜面对母亲,面对那对我充满期望的母亲。但我还是硬着头皮走上了楼梯,正要开门,发现母亲就站在门口,看到垂头丧气的我心里便有了数。我好不容易抑制住的眼泪又如泉水般的涌出。哭着抱住母亲,说着:“对不起,我让你失望了。”母亲抚摸着我的头,温柔的说:“没关系。还有下次。”我突然大声说:“嗯,我下次一定好好弹。”说着挣脱开母亲安慰的怀抱,跑去练琴了。母亲在远处笑着说:“你成长了。”

那天,我留下了成长的脚印。将这枚脚印珍藏在心里最柔软的角落,时而取出来品尝,那味道似红酒般香醇甘甜,那是成长中的一点艰辛……

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篇3:成长的故事的初中记叙文

全文共 1071 字

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依稀记得,小时候曾有一段时间十分的迷恋电脑,每天脑子里想的尽是电脑,几近到了走火入魔的地步了,但我仍是浑然不觉,每天一回到家总是迫不及待的想要玩电脑,打开电源,也打开我一发不可收拾的玩心,帮助电脑“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了,直到期中考的成绩单发下来后,惨不忍睹的成绩才开始让我后悔不已!

走在回家的路上,脚步大步大步的向前跨去,表面看上去是如此的精神弈弈,一心一意的想要快快回到家,心中想的却是同学口中侃侃而谈的线上游戏。回到家后,妈妈叮咛我要写完功课才可以开电脑,随后便出门了。看着手中的作业,虽说份量不多,但却令人倍感厌烦,心灰意懒的打开作业,心不甘情不愿的提起笔来,但才写没两个字,思绪早就不知到飘到哪里去了,现在的我既想把功课作完,但又想要玩电脑,真是进退两难呀!最后我还是忍不住了,甩开恼人的作业,一股脑儿的坐在电脑前,渐渐掉入游戏的世界中,鼠标飞快的在桌面上移动,不容许一分一秒的浪费,使得我愈陷愈深,终至无法自拔!而作业老早就被我冷落在一旁,现在我专心在萤幕上的每一个画面,唯有一个闪失而失去片刻的欢乐。我的心在电脑的世界里专注着、沸腾着,一步步陷入泥潭中……

咕咕钟的响起,将我唤回了现实中,抬头定睛一看,“天啊!都这么晚了!”我不禁惊呼道。这下可好了,草草完成作业,拖着一身的疲惫上床睡去。日复一日、年复一年,每天同样的戏码仍不断上演着,就这样宝贵的时间全都浪费在电脑前,就算已经逼近期考的日子了,仍旧是如此地虚度光阴而浑然不知。

当成绩发下后真是令我“叹为观止”,不认真的事实全都血淋淋的在考卷上展开来!看着同学为自己的进步而欢欣鼓舞着,而我脸上却是一阵阵的阴霾掠过,心情真是冰到了极点。事到如今还能怪谁呢?当下有如当头棒喝,我终于知道过去的日子中,我是过得如此浑浑噩噩,如今又是如此的悔恨呀!但一切一切都早已来不及了。

经过那次惨痛的教训后,我下定决心不再沉迷于电玩的世界之中,因为身为一位学生,最终的本分还是把书读好。现在每当我看见那黑漆漆的屏幕时,总是快快的把头撇开,深怕自己再度掉入那伸手不见五指的无底洞,深怕自己一时不能控制自己的欲望而重蹈覆辙,因为我感受到,失败的痛楚是如此的切身之痛,而我也了解到“要怎么收获,先那么栽!”的道理,想成功必然要有些许的牺牲和付出。现代科技进步飞快,电脑带给人们的是诸多方便,但倘若把它当作玩具,恐怕是令人后悔莫及呀!如今我已洗心革面,不再被电脑所左右了。我向过去的自我认错,我也的确深深领悟——最大的敌人就是自己,我一定会打败自己心中的恶魔,超越自我的障碍,向前努力迈进!

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篇4:成长的脚印作文600字

全文共 572 字

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岁月的溪流缓缓流淌,成长脚印深深留下,一天天,一年年,不知不觉中我的身后留下了一串串成长的脚印,暮然回首,长大的路上还有柳絮飘飘,云霞缭绕,花儿缤纷,零零散散掩盖了我的足迹。

瞧,那是我幼儿园时的脚印,当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球,当时的脚印是开心的,是无忧的。呶,这个是我上了小学的脚印,随着年级的增高,知识也在增加,脚印也从深黄色变成了棕色。虽然那时会有些烦恼,但那脚印是快乐的!

上了初中之后,压力多了、考试多了、负担也重了。可是我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中的生活中,我仿佛长大了许多。

脚印,我们应该让它留在正途上,不走邪路,不走弯路,人生的道路就是这样,有时会是平坦宽阔的大道,有时也会是泥泞坎坷的小路,当然谁也不愿意放弃大道,谁也不愿意走小路,但有些时候,我们迫不得已走到那条泥泞小路时,我们也不能退缩,要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋勇前进!这样我们的脚印才会更坚实!

在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷,但这就是人生之路。我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印……

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篇5:成长脚印

全文共 643 字

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成长的沙滩上,我印下了一个个脚印,每个脚印,都是成长的一个阶段。

7岁时,我品味了《鲁滨逊漂流记》,感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上,度过二十八年的时光……一切的一切,都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。 生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为了攀上学之高峰,经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地,为了实现自己的远大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样,但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?于是,我学会了独立。

10岁时,我读了《假如给我三天光明》。海伦·凯勒从小就失去了听觉和视觉,可她却不消沉,努力振作,度过了88个春秋,熬过了87个无声、无光的岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,一样可以释放出灿烂的光辉!从海伦·凯勒身上我学会了坚强。

13岁,我学了《理想的风筝》,课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生,使我明白:一个人不管他年龄大小,身体好坏,只要热爱生活,对生命有着执着的追求,总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量,而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中,我们面对逆境不能灰心丧气,一蹶不振,而应该奋力拼搏,去实现自己的理想。

成长路上,有着对美好前景的憧憬。现在努力学习,将来才有足够的本领,实现自己的梦想,为社会贡献自己的一切。

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篇6:成长的岁月作文600字记叙文

全文共 574 字

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人在成长岁月里,每时每刻都在成长着。而我在那一次以后才真的感觉自己长大了许多。

砰砰砰,我的心此时跳个不停,好似都快要撞出胸膛,此时我正站在舞台的一侧,马上我就将要站到舞台中央去做演讲了。

我时年八岁。没有上过什么大舞台。可是第一次上台演讲就是要面对台下1万多人的,谁能不紧张?

哗哗……台下响起一阵热烈的掌声。那掌声是送给那一个姐姐的,她演讲完毕就轮到我了。

我咽了一口唾沫,好像要把所有的紧张都咽下去似的,然后调整了一下呼吸,清了清嗓子。接过了那姐姐递给我的话筒,只见那个姐姐对我笑道,你要加油小妹妹我拿着那个话筒,只觉得他一下子有那么重。

我忐忑不安的一下一下小步挪至台中央。台下的人看到我先是顿了一下,可能是没有想到一个小孩子会上台来吧。紧接着就是一阵雷鸣般的掌声……

听到这掌声我忽然不害怕了,也不紧张了,举起那轻得很的话筒开始演讲,稚嫩的童音传入每一人的耳朵里。自然的抬头,大方的扫视,我发现人人脸上都是恬淡的微笑。

……鞠躬,人们都给予我了热烈的掌声。

转身下台,心中满是喜悦,竟然还是那么的平静!这就是成长的滋味吗?那么,真好!

这件事给我影响之大,连自己都惊讶。自此一个内向的女孩变成了一个胆子大,外向的女生。

岁月如流水,不停的流过,成长有时就是一瞬间的事情。当你变得镇定了,当你变得大方了,当你克服了一些弱点的时候,就是岁月流过时你的成长痕迹。

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篇7:成长记叙文500字初一

全文共 529 字

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有人说成长是痛并快乐着的,如果真是那样,那痛是刻骨铭心的,而快乐会随风逝去,因为毕竟不是所有的无奈,我都有勇气一笑置之。

我乘着属于自己的成长专列观望着窗外那渐渐后退的风景。人们常常说:“成长是美丽的,也是永恒的,就像那幽蓝夜幕里绽放的烟花,绚丽缤纷。”可是我却固执的钟情于“成长是一道明媚的忧伤。”

记忆的录像回放着,我的头脑始终混乱不堪,过去的一切我忘却了很多,零零碎碎的记忆……

我不喜欢长大,因为长大有太多的痛苦,长大后就会变得麻木。虽然我长大着,但是我却不喜欢长大,因为长大是以快乐为代价的。长大后的我们,虽然成熟了许多,但是失去了快乐,世界仿佛不再美好。

在我们成长的路途中,我们拣到了很多,同时也遗失了很多,拣到的是我们所需要的,遗失的诗我们所不能割舍的。我们拣到了又遗失,遗失了又拣到,随着时间的变迁,我们的年龄增长了,也意味着我们长大了!

在成长的路上,我拣到了忧伤,放弃并丢掉了快乐。我试图拣回快乐,装起快乐,可是我失败了,我这样做只是徒劳,只是徒添忧伤,忧伤遮住了我们的视线却遮不住我们的快乐。我们的成长就是我们在慢慢长大,在忍受着一切不快乐,习惯着每一次忧伤。

因为我们在成长,所以隐忍了一切,收敛了自己同时也收敛了快乐。用苦涩和忧伤包裹着快乐。

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篇8:最新我的成长脚印的优秀

全文共 1132 字

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书是导师,能教给我们知识;书是知己,能陪我们促膝谈心;书是伙伴,能伴我们走过童年。我爱读书。 The book is a mentor and can teach us knowledge; the book is a confidant and can accompany us to promote the heart; the book is a partner who can accompany us through childhood.I love reading.

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字单调无聊,只有小人书才能带给我快乐。

我经常对着小人书比划,嘴里咿咿呀呀、嘟嘟囔囔地说个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还自己在房间里扮演书中的角色自娱自乐。

我上二年级的时候,姐姐拿着一本《笑猫日记》饶有兴趣地看。我看了看封面:唉,一只猫会有怎样的故事?于是,我千方百计的讨好姐姐,最终,我凯旋归来——得到了那本书。

在这五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑,使我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西:会笑的猫,猫和老鼠会是朋友,猫能听懂人话,老鼠成精,乌龟有神功——是不是太不可思议了?有时候我等得甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我都快看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!直到后来,我才发现其它的文字书也都很有趣呢!

自从我领悟到书中蕴含的趣味后,我便开始接触更多的文字书,并痴痴地喜欢上了它们。

《查理九世系列》、《狼王梦》、《淘气包马小跳系列》、《做好学生有点累》等等。一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。

《查理九世系列》讲述的是:主人公墨多多和三个小伙伴及能说人话的狗——查理九世。可不要小看这条狗,它可是他们的队长老大呢!《狼王梦》这本名著又是另一个故事:母狼紫岚生出了一窝猪崽,相让其中一个孩子当上狼王,结果功亏一篑,她的孩子全死了——

有时中午午休我也要啃读一段时间。乘着爸爸妈妈睡着时,我也会拿出书来看,每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头下面,开始装睡。终于有一天,妈妈识破了我的把戏,并告诉我:“看书是好事,可也应该劳逸结合,不好好睡觉可不行!”

现在我已经升到四年级了,学习也越来越紧张,比赛也越来越多,但我还是抽出点时间来读书,开阔我的视野,增长我的课外知识。书已经成为我生活中最亲密的朋友之一了,我一天也离不开它,它让我明白了许多做人的道理,书是我最好的良师益友,我将伴书一起成长

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篇9:成长的滋味记叙文作文

全文共 586 字

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成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不断的怪味,是在老师、家长威逼之下的成长,也有在同学们间玩耍中快乐的成长。

成长是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。

成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩,成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味,也有人说不完成长的滋味,可我对成长的总结只有一句话:百味交织的怪味。

我喜欢小学时的丰富多彩,但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少,我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因成长而改变。”

在我的记忆的长河中,小学的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的成长。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。

就在不久前,我经过了以前的校园,门前的小树苗已经长成了大树,低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙,不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生,他们迈着轻快的步伐,相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上,如同神光一般。曾几何时,我也是这样迈着轻快的步伐,和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。

这就是我成长的滋味是那么多滋多味。

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篇10:成长的脚印作文700字

全文共 693 字

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闭目遐思,倾听生活;依靠光明,睁开双眼,细数成长中的种种不同的脚印……

初夏,蝉鸣干燥,蛙声慵懒。暖风摇曳,树梢上的蝉不停的“咕咕咯咯”作响,让大地充满了节奏感,宛若蝉儿们在演奏一首交响乐,让整个世界都不得安宁。

幼儿园时,个夕阳西下,烟雾缭绕。

放学路上,我一不小心,被地上翘起的地砖绊了一跤,双腿的膝盖都破了,渗出了殷红的血,宛若天空中火辣辣的太阳在流眼泪。我非常害怕,看着这个恶魔,吃力的站起来,朝母亲望望,这时的我,脸都被泪水浸湿了,成了个落汤鸡。我走不了了,但我依然没有放弃,在妈妈的搀扶下坚持走到小区的白衣天使前。

那时,在成长的旅途中,我留下了一串坚强,勇敢的脚印。

稍大时,我喜欢到海边游玩。微风摇曳,风“呼哧呼哧”的吹过脸颊,留下几缕青丝。我喜欢在海岸上堆沙子,抓起一把,透过阳光,那细纱轻轻柔柔的落下,宛若仙女跌落人间。比起他,我更爱围着沙堆绕圈,在阳光的辉映下,照耀出串串坑坑洼洼的脚印。

在成长的路途中,我留下了一排充满快乐的脚印。

现在,每当周末,我们一家人都会去公园游玩,鸟语蝉鸣,满树离离,暖风荡漾,绿色汹涌,清风流淌。

湖里的鱼儿们自由自在的拍打着水花,泛起阵阵涟漪,脚下,是他们呢喃细语的声音,令人陶醉。我总会看到一些小孩随意践踏草坪,把她当成踩气球一样玩耍,每当这时,我都会向他们投去瞧不起的目光,因为在草坪上都有一些爱护花草的士兵,我从来不会做这种事情。

在公园,我留下了一串善良,温暖的脚印。

林肯说过这么一句话:“到头来,你活了多少岁不算什么,重要的是你是如何度过这些岁月的。”

人生是一场高高低低、歪歪扭扭的旅行。不在乎沿途的风景,在乎的是你留下了什么样的脚印……

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篇11:成长的脚印作文550字

全文共 558 字

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什么叫幸福?

当我回首看那走过的一串串脚印,就是满满的幸福。

深冬,未灭的灯火还在走,大雪停下来时的快步。雪松,屹立路旁,试图掸去尘埃,四野寂静,它的倒影是两把长剑。我闭目遐思,回忆童年趣事。

我当时才五岁,树林后面,落日正在下沉。我见到了很小的松鼠,很美。我很粗心,与他擦肩而过,我大喊松鼠,它警惕地爬上树,把整个世界弄得摇晃起来。此时,我留下快乐的脚印。

夏,蝉鸣干燥,蛙声慵懒。

放学时,大雨滂沱。走下楼梯。与同学和老师道别,密友董方市眼就看到我。将雨衣给我,“穿好,你没有雨衣,这个先借你用。”“你呢?”“没事,我有两件。”穿上了,我慢慢走着,虽然离家只有一点的行程,但是要走过一条小巷,小巷里,我听到了一声响,低头一看,竟然最新的苹果手机!没有任何密码,QQ,微信,只有一条电话记录,我可以拥有自己的手机了!可是,这是别人的。最后,我把手机交给了妈妈,找到了失主。人生路上,我留下了宝贵的脚印。

暮春,教室外,细雨敲击窗台、水泥路、遮阳棚,“嘀嘀嘀”“嘚嘚嘚”“噔噔噔”地合鸣。

老师让我们选兴趣班,此时,我像被困在玻璃房的苍蝇,明明能看到外面的世界,却无法找不到自己的方向。课后,老师说到:“孩子,你喜欢它,就选择它。”后来,我终于学成了一些特长。我也在人生路上留下了一串努力的脚印。

幸福在哪里?幸福就在成长的脚印里。

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篇12:成长中的脚印小学生作文

全文共 719 字

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人的成长路线有许许多多的脚印,每一个脚印总能谱写出一段段经典的成长经历,想知道我的成长中的脚印是什么吗?那就来看看吧!

初日,依旧是往日的秋风萧瑟,一阵阵秋风,遍地的落叶都代表已是秋天!在美丽舒适的秋日里我却发生了一件‘惊天地泣鬼神’的事!

昔日,是过去的不久日子里慧告诉了我一件事的起点,她告诉我有一个男生喜欢她。我听了震惊了老久老久,当时我的嘴巴张得都容得下一个鸡蛋了。但为了保持形象我还是立马合上了嘴。慧告诉我,她很讨厌那个男生。因为,那个男生不学无术,是个小混混的样子。我也不喜欢那个男生。后来慧让我知道那个男生的qq号,竟没想到那个男生一直在骂我!我又生气又恼火,我想我哪里得罪他了,后来又因为这件事妈妈把我臭骂了一顿,我恨的牙痒痒恨不得把那个男生‘吃了’!

后来我又跑去问昔日的好友,素告诉我:“你不要理会这种人,这种人不值得你去关注。至于慧的话,她自己应该知道怎么处理。”

胡听了看了看我,好像有些吃惊。过了许久,才吐出这么一句话:“每个人都有自己成长的足迹,这也是你遇到的一处大难题!不过别担心这个坎是肯定要跨过的。别担心!我们会一直陪着你和慧的!”

沙听了胡的话拼命点头道:“嗯嗯,你别难过,这个坎我们可以一起跨过,常言道:阳光总在风雨后。也许在后面等着我们的是光明、是阳光、是雨过天晴!”

听了朋友们的话,我不禁得到了些安慰,果然在往后的日子里‘雨过天晴’了!同时也从中悟出了许多道理:成长中没有一帆风顺的,只有经历过坎坷才会留下足迹,才会得到成长!

现在,我依然如初日一般无忧无虑。但是我却明白了‘阳光总在风雨后’,我将再一次扬帆起航,再一次体验成长,留下一朵朵涟漪般的脚印!同学们,你们有成长中的脚印吗?

[成长中的脚印小学生作文

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篇13:成长中的脚印

全文共 431 字

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老会不禁想起孩童时期,无忧无虑,自由自在。追蜻蜓,抓蝴蝶,毫无顾及地大喊大叫。常摔跤,常大哭,但一切都那么快乐和痛快。那时的我们手拉着手,蹦蹦跳跳,不知疲倦。

那时,我们同样也渴望长大。

现在,长大了,却又十分眷恋童年。考试的作文题目特别喜欢拿童年来命题,我猛然觉得以后对童年也只有回忆了;过完最后一个六一,我心里难免失落,同学倒是笑着:过完儿童节,就可以过情人节啦~~。我想以后在六一时,就只能呆在教室想象弟弟妹妹含着棒棒糖开心地去享受他们的节日。

压力越来越大,我们忙着为考试、升学准备,我们没有空余的时间去想其他与学习无关的事情。竞争越来越激烈,使我们不能对自己有一丝松懈。像童年那样和朋友痛快玩已经很遥远了。

我们长大了,父母却老了。看到他们乌黑的头发不时冒出的白发,我总是很心疼,是他们的心血灌注了我的成长

时间是不会停止的,只会越过越快,班级会换,学校会换,时代会换。我们时刻遭遇成长,我们没办法拒绝,只有好好的把握青春的时光,多多充实自己,多多看看蓝天……

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篇14:成长的脚印作文600字

全文共 575 字

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每个人成长的路上,都会留下脚印

国际象棋是我最喜欢的棋类。有一年暑假,晚上我去下国际象棋,遇到了大暴雨。大雨滂沱,水都能漫到我的膝盖了。爷爷骑着三轮车来带我回家,“爷爷”,我很担心地说:“这么大的雨我们能回家吗?”爷爷笑声爽朗地说:“没有问题,包在我身上了。”

在回家的路上,雨下个不停,雨打在他的脸颊上,他的眼睛都睁不开了。经过华联商场的时候,因为水流向我们这里涌动,车差点被水冲翻,我的手紧紧地抓紧了扶手,幸好爷爷用腿撑了一下,才没有翻车。“没事的!”他回过头跟我说,脸上露出坚毅的神情。一路上电瓶车一顿一顿的,有点抽搐的感觉。终于到了家,我们才发现车上的电瓶已经浸水短路,所以只能光荣退休了。

曾几何时,在我学习国际象棋的漫长的过程中,遇到不少挫折和坎坷,但是我从来没有退缩和气馁,认真跨过每一个羁绊,留下了坚强的脚印。

岁月悠悠,我现在已经是国际象棋二级棋士了。没有艰辛,便无所获。不仅在兴趣爱好上能够认真努力,平时学习我也是能够一步一个脚印。

四年级上学期家庭报告书发下来后,英语考了一百分,取得了不错的成绩,我非常开心。同学们投来了羡慕的目光,我不禁笑意盈盈。老师表扬了我,虽然只是取得了一点小小的成绩,但也是对我的付出的一种肯定,我感到很欣慰。

成长的路上,不一定一帆风顺。需要我们鼓起勇气,打败困难,留下成功的脚印,才能不断茁壮成长,展翅飞翔。

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篇15:成长的脚印作文900字

全文共 984 字

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当走在沙滩上时,回头一望,一串串的脚印留在了身后;当你走在成长的路上,蓦然回首,那一串串成长的足迹就会刻在心里.坐在窗前观赏夜色,窗外那深蓝色的天空无边无际,使人不禁引起无限的遐想,银钩似的月亮挂在月空中,如女孩般的安静纯洁,一旁的小星星调皮地眨巴着眼睛,似乎也想努力看者着迷人的夜色.望着天空,我回忆起白天发生的事,逼近感慨万千."快来啊,我买了一些猕猴桃,快来尝尝味道怎样."妈妈一进门就兴高采烈地大声叫唤.一听到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,这下我又能大饱口福.还没等妈妈进门,我就把猕猴桃一把朵过来.一伸手拿了个大的,剥皮后,"啊呜"一口就咬掉了一半.猕猴桃又甜又酸的浓汁在我口中弥漫着,我细细品尝,沉浸在这美味中.再来一个......我把塑料袋拿来一看,只剩两个了.一共就只有五个,我吃了三个,爸爸妈妈可还要吃呢!我眼珠字一转,一个好主意从我脑中跳出.好,就这么办!"吗,我把猕猴桃吃完了."我拿着空袋子不好意思地说."什么,怎么这么快啊,你这个馋鬼,我和爸爸可没吃呢!"妈妈惊奇而又略带不悦的意思说."下次再买吧,我可保证不吃了!"说完,一溜烟地便跑了,身后穿来妈妈的笑声......我潜入爸爸妈妈的房间,把我剩下的两个猕猴头摆在床有柜上.成功!我得意洋洋地看那两个猕猴桃,心想:爸爸妈妈,你们就被我感动得痛哭流涕吧!我想着我安排的如此妙不可言的"计谋",不禁哈哈大笑.我心满意足地回到房间,等着爸爸妈妈来敲的门,可一下午过去了,什么动静也没有.我心里不安了,难不成爸爸妈妈还没发现?不可能把!晚饭时间到了,我们一家三口守坐在饭桌前分享着美味的饭菜和温馨甜蜜.我偷偷观察着爸爸妈妈的表情,可是一切却依旧寻常,妈妈也像往常一样唠叨着家常.我失望了,怎么回事,他们没发现吗,还是发现了一点儿也不感动.晚饭后,我看了会儿电视便沮丧地回了房间.我扑在床上,动也不想动.我的余光一瞟.书桌上似乎有什么东西,我马上爬起来一看,它是那么熟悉,在深夜散发这淡淡的清香.两个用爱包裹的猕猴桃静静地躺在书桌上,毫无声息.这毫无声息的爱包围着我,让我沉浸在香味中,这香味不仅包含另外水果本身的清香,更包含了一股浓浓的爱.这种爱足以让我一辈子回味,无穷无尽.我小心翼翼地把它们放进我的"宝盒"里,让它们来做我成长的脚印.成长的脚印是刻记在我们心中的,也是留在我们的人生中最美的一幕!

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篇16:成长的脚印作文1000字

全文共 901 字

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一个背影让朱自清潸然泪下,一些细节让我心中暖流涌动。

春,雨伞

年轻的时候动不动就掉眼泪,刚才还阳光明媚,转眼就下起了雨,我和朋友正商量着是先冲出去还有等雨停了再去。

“还是先冲出去吧!我们先回家吃饭,我实在太饿了,反正雨也不太大。”我冲她笑。我们声音不大,可前排的男生还是听见了,他看了我们一眼,说:“哎呦,你们是女孩子,女孩子淋雨容易生病,动不动生病容易老,而老了之后就更丑了,你们知道吗?不过还好,本人这里就有一把伞,供你们使用,租金0元。”

我和好友相视一笑:“你呢?你怎么回去?”“哎,洗淋浴(雨)呗!”他说着竟真的将伞留下,冲入了雨帘。

夏,电话铃

炎热的太阳烤得我心烦意乱,大家听够了无尽的喧闹,想起步入初三的压力,我仍是昏昏噩噩的。

晚上,我正坐在房间里发呆,电话铃突然想起,我小心翼翼的去接,害怕是班主任打来向我的父母打“小报告”的。原来是好友,她没说什么事,就是明天回到学校会下雨,她想提醒我一下,让我带伞,以免感冒,还让我好好学习。

虽然我已经知道天气了,可我还是要感谢她。我想,就冲好友这句话,我也要好好学习。和她聊了一会儿,我们就将电话挂了,然后我悄悄地回房间,打开书本。

秋,风铃

秋的脚步近了,我把风铃挂在门上,为了常常听到它的声音。

一个晚上,我拿毯子当被子,半夜被冻醒,正想起身找毯子,却听见风铃声,我连忙摆出睡熟的姿势,听脚步声渐渐靠近,继而身上一片温暖,我心中暗笑:“哈哈,毯子回来了。”随后听到妈妈喃喃道:“这么大了,还不让人省心……”

冬,衣服

冬躲开了秋的潇洒,也带走了我们的寒假。

刚回到学校,不知道为什么,我还是仍无目的。星期天,我一个人走在下雪的公园,我觉得有点冷,就走到一个亭子里。令我惊讶的是,我在这里遇见了我的班主任!她刚好也看到我,于是我走到她的对面坐下和她聊聊天。我向她询问学习方法和告诉她我现在的状况,她告诉了我很多。

这时一阵风刮来,我穿的比较少,就打了个寒战,她看到了。于是她将衣服脱下给我,我不同意,她说:“我家就在附近,我要回家了,先借你吧!再见。”说完就走了。拿着那还余温的衣服,目送老师回去,直到老师的身影消失,那一瞬间,我知道了我的目的。

人生步履的细节……

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篇17:成长的脚印

全文共 854 字

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心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前……

在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。

我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。

在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。

成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!

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篇18:成长路上的脚印主题作文

全文共 694 字

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童年如歌,哼唱着美妙的旋律;童年是诗,以优美的语句谈人生;童年似水,绵延的同时丁咚作响;童年像风,迅速拂去又令人深深回忆。

在这诗与歌的年代,在这水与风的青春,身后的脚印埋藏着童年的回忆……

一个脚印使我不禁回想起一件事,它代表了我成长的印迹。那是一个秋风萧萧的下午,虽已到秋天,可我们仍怀着一颗火热的心。“叮呤呤——”下课铃声一响,同学们一窝蜂地冲出校园,进入小卖部买吃的,我也不例外,紧握着一把零钱,被人一会儿挤到最里边,一会挤出小店,这样把揽了几次,我终于拿到了自己爱喝的饮料,付给小店老板了应付的钱。我兴高采烈地走出小店,可紧接着一个声音尾随身后。“站住!”老板对我大声喊到。我回过头,只见一双紧锁的眉头下,严厉的眼神望着我,其他同学也回头打量着我。“你还没付钱呢!”老板说,“我付了呀!”“胡说!”“我真的付了!”“你付了我还会不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心头,好像心里打翻了五味瓶。其他人也纷纷评议我。“这么点儿大的孩子就学会说谎了。”“就是,家里人不知怎么教的?”我顿时感到十分丢人,恨不得找个地缝钻进去。这时,老板娘一晃身子,到了我眼前,说:“你胡说什么呢,我明明看见她付了钱,别随便指责人家,不分青红皂白就说人家,换作是你,你好受吗?”又扭头对我温柔的说:“小朋友,别生气呀,对不起,以后你来我们给你打八折,好吗?”我含着泪花点了点头,笑了。

此后,我再没有遇到这种事情,可回想起来,心里仍有点儿生气,可又不得不感谢那个老板娘。心里漾起了温暖的浪花。

成长像是一条金色的河流,每一条浪花,带给我的都是纯纯的微笑。美好的回忆在阳光照耀之下,散发出耀眼的光茫。

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篇19:成长的脚印作文

全文共 757 字

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“行路难,行路难;多岐路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此?成功时的喜悦,遭遇挫折时心境的起伏与复杂,常常以深刻的教导影响自我的一生。经历了许多的风风雨雨,让我体会到了生活的乐趣。

足迹是靠自我走出来的,即使遇到无数次的跌倒,也要艰难地爬起来,不能临阵退缩。一次临时的测试,我只得了个78分,虽然十分悲哀,但是从中得到最大的收获是:“平时不烧香,临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心,才会有长进。用真心去体会,凭灵感去领悟,不管遇到怎样的困难,领悟失败的原因,吸取教训,重新应对。

当我以优异的成绩超越别人时,我无比自豪;当我落选班干部时,也会无声地流泪;当我有潜力带领全班同学好好学习,用心向上,身感荣幸。各种处境使自我不断地磨砺,锻炼着自我的意志,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历了像“严冬”一样的考验,最后才能体现出苦尽甘来的品格。

记得我小的时候,和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾,晚霞时我们都满载而归,这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而,一旦踏上成长的道路就务必学会懂事;再一次去尝试,却要受到严厉的斥责。原先自我已是个大孩子了,那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折,若想顺其自然地走下去那是不可能的。

一步一个脚印,留下了太多遐想:童年小调、校园趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑,充满神奇画面的景物让人浮想联翩,刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗?虽然千难万险,崎岖难走,但也有着几分绚丽的色彩,有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣,直至长大成人。

时光的流逝,成长的感受更加清晰可见,而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长――独立的自由生活,自食其力,一切都随缘,让我们铺就拥有阳光与期望的成长之路……

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篇20:高一成长的作文800字记叙文

全文共 938 字

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鸡蛋,从外打破是食物;从内打破,是生命。人生亦是如此,从外打破是生命,从内打破是成长。如果你等待别人打破,那你注定成为别人的食物,如果能让自己从内打破,那你就会发现,自己的成长相当于一种重生。

——题记

“走吧。”他冲我挥挥手,说罢转身兀自离去,我并没有背对着他与他渐行渐远,反而是金灿灿的阳光下他拖曳着的影子吸引住我,阳光轻柔的打在他的背上,像镀了一层金,温暖而又孤单。

他慢慢地在我的视线中走着,脚步显得格外仓促,路这么大,我竟看不到尽头,眼里满是他令我鼻尖发酸的背影。他刻意挺直的腰板,竟有几分佝偻,底下的步子急促而慌乱,竟显得有些蹒跚。

我吸了下鼻子,想努力的扭过头不去看他,阳光却像个调皮的孩子,把我的目光慢慢往上牵引,那藏在黑发里的明明是一只只可憎的白色“蠕虫”!我想拍掉他们,踩死他们,好让他们不要再肆意地染白我视线之内的白发!可我举起的手瘫软着,僵持着,竟然无能为力。

我忽然想起,眼前这个脚步匆匆的男人,已经老了!他可以追赶上下一班汽车,却追赶不上时光无情的脚步。

是啊,他已经老了,四十多岁似乎是外人眼中的正当壮年,可我知道,他老了。被风霜染白的鬓角,被岁月压驼的脊背……这无一不验证着他已老去这个事实——这个我百般不愿却不得不接受的事实!

生活的不易,烦躁的琐事,是催蚀这男人老去的利器吗?身为儿女的我,又何曾想过呢?更何曾为他分担过呢?似乎,我在一昧地欢实的“成长”,却不曾知我所谓的成长是拼命汲取他所剩不多的生命养料为代价的。就如昨日,我还与他为今日的行程争吵,以至于现在他匆匆地把我送到此地,还要匆匆的离去追赶汽车,这就是我一直肆无忌惮的“成长”吗?不,这不是!这算什么成长?

我所要的,是要牵好身前这人的手,捋直他的背,即使他老了,却仍勇敢的替他走下去。不是吗?尽管忍受着内心的酸痛,却仍会绽放出一树繁花。

就像蝴蝶,在蜕化之前,压抑着对黑暗的恐惧,拼命的破茧而出,那一刹那的突破,却是光明的迸发!

今天我停在这里,看着我老父的背影被夕阳拖沓地渐行渐远。我停在这,却不是停住我成长的脚步;我凝视前方,却不是惧怕未知的将来。相反,我屹立于此,撕裂了困惧的薄膜,展开了希望的蝉翼;我积攒这全身的力量,蜕变出全新的风貌!

尽管,我热泪喷涌;尽管,我心潮激昂,我仍凝视着前方!

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