校园美丽的风景作文实用20篇

我们的学校是个美丽的大公园，一年四季绿树成阴，鲜花盛开，欢歌笑语声无处不在。

进了学校的西门，映入眼帘的是一块横着的石头，上面写着：“从这里开始。”这五个红色的大字，在边上的大楼上也写着：“做最好的自己”让人充满斗志。石头后面是大型的植物景观，翠绿的草地，像一块地毯，高高低低的小树苍翠欲滴，各种不知名的小花鲜花怒放。这一种花还没谢，那一种花又开了，微风从正前面吹来使人格外神清气爽。

再走进去，就是文锦园，文锦园里有各种奇石怪松，还有五六棵高大的芭蕉和几棵长得奇形怪状的垂柳，细看文锦园，满目青翠，连衣服都要映成了淡淡的绿色。在这儿的长椅上喝喝茶就别提有多惬意了。在文锦园右边，还有古色古香的老教学楼。

走完文锦园，就是操场，操场上，炎热的阳光晒着赤红的跑道，让我很自然地想起动员努力拼搏的精神来。

走上操场左边的楼梯，就是长廊，就是这些长廊将五座教学楼和一座行政楼连在了一起。走到长廊中间，还可以看到左边的小树林和右边的方天井。小树林里绿树成荫，茂密的叶子把上空的一片天都给遮住了。在小树林下面，即使是夏天也是凉风习习，桂树、红枫、话梅、香樟、红果等树木到了秋天就变得五颜六色，叶子有红有黄，美丽极了。来到右边的方天井，方天井就是一块正正方方的空地，也是我们的科学实验地。它周围围着一圈竹子，每当一阵风吹过竹子就会发出“沙纱沙”地美妙音乐。

在小树林和方天井中间还有一个小广场。广场上有一个花坛，里面栽着万寿菊和鸡冠花，花坛里还有一个巨大的雕塑，是一片蓝蓝的海浪波涛凶涌时的样子，示意着我们要扬帆万里。花坛前面就是行政楼，楼下有一个喷水池，池里清澈见底，纤尘不染的碧水中鱼儿欢快地游动，白、灰、黑等各色卵石在水中闪闪发光。

我们的学校到处都有着美丽的景色，说也说不尽，是我们学习的乐园，也是智慧和知识的海洋。

我们的校园绿荫环绕，三季有花，四季常青。一座座红砖砌成的教学楼，在蓝天的映衬下，显得那么的美丽而庄严。

走进学校大门，首先映入人们眼帘的是学校中心的大花坛，花坛中央有一块特别醒目的大石头，上面刻着非常耀眼醒目的二个大字“幸福”。

走进花坛，便走进了花的海洋，各种各样，五颜六色的花竞相开放着。粉色的丛生紫薇，白色的牡丹，紫色的鸾尾草，白中带粉的芍药花，还有许多叫不上名字的花儿……个个千姿百态，花香扑鼻。一阵阵微风吹来，有的花儿欢快的跳起了芭蕾舞，有的窃窃私语着，有的在向老师和同学们含笑问好。蜜蜂在花丛中正忙着采花蜜，真是一幅美丽迷人的画卷，让人流连忘返。

花坛东边十多米处是美丽的紫藤长廊。远远望去，那浓密的绿荫中隐隐透着几片紫云。再走近些，你会清楚地看到一个个树干像麻花一样紧紧地缠绕着，一根根藤藤蔓贴在架顶，有些笔直地垂了下来，在风中轻轻摆动。走进长廊，让人顿时感到无比的凉爽和惬意。从枝叶缝隙透进长廊的阳光，像一颗颗闪耀的小星星，调皮地冲着同学们扮鬼脸，偶尔有两三只蝴蝶在藤下翩翩起舞……

长廊的西南面是一片小竹林，一根根碧绿的竹子簇拥在一起，亲密的好像谁也不能把他们分开。一片片竹叶尖尖的长长的，绿色中泛着淡淡的黄色，在风中发出簌簌的声音。如果你走近静听，似乎就能听到小竹笋生长的声音。

这就是我们的校园，我爱我们美丽的校园。

杨欣雨

我们有一个四季如画，美不胜收的校园。今天，我就给你们介绍一下吧。

走进校门，先映入眼帘的是“教学楼”这三个大字，看上去十分庄严肃穆。再近一点就能看见许多勤劳的学生在打扫我们美丽的校园。两棵挺拔的大松树，像是不怕风寒的战士一样，笔直地站立着。走进教学楼，你能看见灰色的地板、白色的墙壁和教室里浅绿色的黑板。但教学楼前面右侧的小花园里的竹子，才是让人流连忘返的地方。那青青的竹子像一棵棵生命树一样，无论何时都充满了生机与活力。竹林里偶尔有一两只可爱的小鸟在竹林间飞来飞去，好像在向我们说：“你好！”而前面那粗壮的柳树上有一两只小鸟在欢快地为我们歌唱。致远楼的左边有一片小草。偶然间，我看见一棵小草好像快要枯死了，于是我拔起了那棵小草。结果却发现，枯黄的小草下面竟然有一棵新的生命。真让人吃惊！教学楼的前面是旗台，五星红旗在旗杆上随风舞动。最后，你还可以去小池的旁边看看。那里有一个假山，所有的同学们都爱它。因为它的形状像一个滑梯，同学们可以在上面玩滑梯。

这就是我的学校，一个美丽的学校，我们所有同学都爱的学校。

曾几何时，面对学习的压力，曾渴望走出这种单调的生活，离开这座城市。去远方寻找内心深处的梦，寻找属于自己所向往的那个风景。

一天周六，我从家中走出，站在门口竟不知道自己该出去干什么，我便顺着阶梯而下融入了楼下的人群中。随着人流，我慢慢地走到了望江公园了。

那天阳光明媚，我跟着人潮沿江边走去。沿江边是密密麻麻的绿色，在阳光的照耀下更显精神。江里江水并不汹涌，相反还有一丝平静，孤鹜在江面上飞去又复还，好似看到这美景不忍离去。但我没有心思去看这一幅美景，而是看着江水自己也仿佛融入了江水一样。随波逐流。流到北方去，离开这里的压力，去找自己想要的，想看到的风景。

想着看着走着，我不觉就已经到了公园里了。公园里十分热闹，不时有老人哼出几句京剧的调子，或是随着录音机里面的京剧调子在唱戏。还有人在喝茶聊天一幅热闹的景象。

我目光所及都是热闹之极，可是我突然在这吵闹的环境里发现了一丝安静。

公园里一个四旬的男人推着轮椅上的一个女子在散步，他们之间并没有说什么话语，只是浅浅的笑着，阳光照在他们脸上，一片祥和。看到这里，我想到了我的母亲父亲，曾几何时还在母亲的怀抱中嬉戏，在父亲的背上玩耍。现在他们都老了，就如同像这年迈的古松一样。我的眼中似乎浮现出母亲鬓间的丝丝银发，父亲那古松一样的背影。他们给予我的才是这世界上最至高无上、最真最纯的爱。

我突然明悟，其实美丽的风景就在眼前，美好的生活就在身边，原来就近在咫尺触手可及。为什么这么多年从来没有在意过身边这美丽的风景，没有感受到就在自己身边的爱呢？也许是因为此刻的我懂得了发现与感悟、体会到了感恩、学会了珍惜和善待。

这便是我心中最美丽的风景。

我的校园很美，一走进校园，就看见了雷锋的石像，雷锋笑眯眯的好像是在给我们打招呼。再向前走就有二座高大宽敞的教学楼。旁边就是学校的大花坛，我特别喜欢校园的四季。

春天，花坛里的小草探出头来，好像是在说世界怎么这么大呀？它四处张望着，还有那么多的小朋友。树的叶子怎么一出来就这么绿呀？花的香气把蝴蝶和小蜜蜂都吸引来了，它们好像是在比谁采的蜜多。天空的小鸟好像飞到了白云上面哩！云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一样。

夏天来了，操场边的草坪长得很茂盛，校园似乎也变的更绿了。花坛里的花儿很艳丽，花朵们似乎是在比美。树木枝繁叶茂，小鸟们就在这里乘凉，它们还把这里当做游乐场在这里做游戏，它们还在你追我赶好像是在玩老鹰捉小鸡……

秋天，花朵凋谢，小草枯萎，菊花怒放。小麻雀们就趁这个时机在花坛里找寻一些种子准备过冬呢。

冬天，下雪了，到处都是白茫茫的一片，除了同学们朗朗的读书声，外面很安静。花坛如同围着几何图案的围巾。下课时，有的同学们在操场上打雪仗，滑冰，滚雪球……哈哈哈，好热闹啊！

同学们，你们不觉得我们的“校园”一年四季都很美丽吗？

“美丽”这个词可以形容数不胜数的事物，大自然中的一草一木，小池塘里的一花一叶，一个人纯真善良的心灵......我们学习玩耍的校园不仅是书香校园，还是一个美丽校园。

人们从东门步入校园，一眼看见婉转的路边旁长满了花草树木，那是一道美不胜收的风景线!放眼望去，最醒目的无非就是广阔的操场。操场上的跑到是工人们用红色橡胶精心铺成的，看到那精致的跑道，我情不自禁得想到了铺跑道的汗流浃背的工人。操场中间有一片绿油油的草地，同学们有的在草地上踢足球，有的在草地上休息闲聊，还有的在草地上跳绳踢毽子......

路的这边是广阔的操场，那边有明亮的小湖。这一条湖名叫“少先湖”，湖中有一座小亭子，原来是给人们小憩有的，现在为了同学们的安全，不得不封锁着通往亭子的桥。湖水原来是清澈见底，现在已经变得浑浊了。

教学楼前有一篮球场，篮球场上大约有6个高大的篮球架，地上有横竖鲜明的线段。篮球场的四周“站”着棵棵强壮的树。春天，树叶慢慢地露出了小脑袋四处张望;夏天，那棵树已经长得枝繁叶茂;当秋姑娘迈着轻盈的步伐走来时，树叶穿上了黄色的风衣;冬天寒风吹来的时候，树上早就光秃秃的了，树叶随风凋零。

这美丽校园就如同一座花园，老师就是园丁，学生就是花朵。老师用知识的源泉细心浇灌着我们，我们更应当好好学习，天天向上!

张凌芷

我的学校叫“囿山小学”，是百年名校，座落在古老的囿山路上，校门口的大栝树，像一位士兵，守护着我们的校园。我们美丽的校园，到处充满了同学们的欢声笑语和琅琅地读书声。

走进我们的学校，首先就能看见一盆盆鲜花姹紫嫣红地绽放，像一道绚丽多彩的彩虹，鲜花上方的大屏幕，不辞辛劳地播放着我们学校的成就。

大屏幕后面的大操场，是同学们嬉戏玩耍的地方，同学们有的在跳绳、有的在打篮球……操场就像孩子们的运动天地，充满了欢声笑语。

教学楼矗立在操场的南北两面，一共有三幢教学楼，最高、最大的要数“尚实楼”了。尚实楼一共有四层，顶上中间还有一幅大字：为了一切孩子的可持续发展。上课了，教室里传来了整齐地读书声；音乐教室里，甜美的歌声飞向蓝天；美术教室里，留下了我们挥笔墨韬的身影……

尚实楼的窗外，后花园十分宁静。春天，玉兰花举起了粉红色的酒杯；夏天，茉莉吐出浓郁的芬芳，悄悄地向人们喷洒香水呢；秋天，桂花穿上了金色的舞衣；冬天，腊梅静待枝头，傲然开放……真是同学们休息的好场所。

这就是我美丽的校园，是我成长的摇篮。

李昱熠

魅力背影

走上天桥，看着天桥上的车辆川流不息，却又秩序井然，好似一个庞大的棋盘。不久，一辆普通的三轮车映入眼帘，就在离我不远处，一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物，加之天桥坡度大，他似乎蹬得很吃力。一步，两步，三步……他终于蹬不动了，眼看着三轮车有后退的趋势。突然，一个高大的身影闯入视线，只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时，那背影早已默默混入人海，不留一丝踪迹。

魅力，不正藏在这默默的背影上吗?

魅力微笑

继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和，温暖的照射着我们的身体，于是我张开双臂，享受着美好的阳光，不由的退后了几步，突感脚下不适，扭头一看，原来是我踩到一位阿姨的脚了，心想：这下糟了，等着挨批吧!嘴里也不停地说着：“对不起，对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张，抬头一看，阿姨给了我一个甜美的微笑，充满了包容，是那样落落大方!

魅力，不正藏在这甜美的微笑中吗?

魅力弧线

下了天桥，眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀，整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶，显得那么刺眼!正要上前去捡，一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间，我似乎看到了最美的弧线。

魅力，不正藏在这美丽弧线中吗?

其实，即使有华丽堂皇的外表，也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力，发现魅力不难，做一个有魅力的人也不难，只要我们心中充满爱心，魅力就会在我们身上浮现!

最美的风景在哪儿?它并不远，可能就在你的身边，关键的是，你没有发现它的眼睛。

最美的风景——是一个回眸，这样的风景那一天。是一个下雨的日子，我打着伞走在回家的路上，不经意间，一个回眸，却令我感触颇深，路口坐着一个男人，他穿着破旧的T恤衫，顶着一把破烂的雨伞，在他的旁边有一个大的七八岁的女孩正在熟睡，身上披着一件外套，那个男人细心地撑着伞，不让雨水落在女孩身上，我呆呆的站立了很久，望着这美丽的风景。

最美的风景——是一个微小的动作。又是一个下雨天，爷爷奶奶携手去买菜，对于这生活了二十几年的老夫妇来说，他们已经看过世间红尘，目送他们离开后，我正想走回屋，却发现爷爷的手稍微偏了一下，伞偏向了奶奶那里，那一个小小的动作，在不言中表达了爷爷对奶奶的爱。回家之后，我清楚地看到爷爷在肩上全部都湿了，奶奶有没有发现我不知道，至少在我看来，奶奶已经发现了。

最美的风景——是目送时流下的一滴泪水。那时候我年仅六岁，对于父母的依赖还很强，我至今记得他们第一次送我去夏令营的时候，流下的眼泪。我拉着行李箱和同学聊着天儿，虽然依赖心理很强，却也没有哭着闹着要父母陪，而我为了表现自己，打了个招呼就扎进朋友圈里了。登上飞机时，我偷偷的从窗户往外看，无意中看见妈妈流下眼泪，我的心颤动了一下，把头缩了回去，那一滴眼泪却深深的烙在我的心里，至今没有忘记。

最美的风景在哪?在你身边，那父爱母爱长辈之间的爱，都将成为那最美的风景，陪伴在你身边。

校园是个大花园，它的一年四季是那样的美丽。 The campus is a large garden, and its year and four are so beautiful.

春天的校园是活力十足的游乐场。看!辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去，不肯停留，真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞，可她不是为了采花粉。她呀，是在空中欢乐的跳舞!这不，草妹妹可不高兴了，说：“你们在花中飞舞，出尽了风头，而我却默默地为大自然贡献，太不公平了!”好吧。

我们又来说说小草，校园里的小草都绿茵茵的，看起来像是一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强，古人不是写了一首关于草的诗吗?其中一句“野火烧不尽，春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿，我突然想起了美丽的花儿，花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去，学校的花坛像彩色的围巾，点缀着校园。

校园的夏天是一幅美丽的画卷。看!花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳，各色的花儿光彩夺目，连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子，花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀!连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞，漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着：“知了，知了。”像是在说：“好热!好热!”此时的校园像是一个大蒸笼。

但是小鸟儿们却不这么认为，它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着，让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘，所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静，而且还很多彩。看!校园里有清爽的绿色，有淡淡的白色，有温馨的粉色，有纯洁的蓝色，还有幻想的黄色，有神秘的黑色……

校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了，翠绿的草儿沉睡了，高大的榕树的叶子都落了，但是，校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着，勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物，虽然它们满头大汗，但是从它们的表情中，我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的，看!第一场秋雨之后，调皮的硬硬的土块变成了湿土，空气格外的清凉。

校园的冬天是一个快乐的白色世界，那里每天都荡漾着笑声，看!同学们堆雪人，打雪仗，高兴极了!

我爱我的校园!更爱校园的四季!

春天是一个孩子，一个顽皮的孩子。你瞧，它悄悄地爬上树梢，在细细的柳条上打着晃儿，微微的暖风吹拂着它，它的嫩绿的衣角一天比一天扎眼了。 Spring is a child, a naughty child.You see, it quietly climbed up the treetops, shaking it on the thin wicker, and the slightly warm air blowing it, and its tender green corner was wink every day.

之后，人们越来越惊讶地发现，山坳，草坡，河畔，崖缝，到处都冒出了它的小脑袋，油油的，鲜鲜的，似乎睁着好奇的小眼睛，深深呼吸着洁净的空气。

春天一生下来就是爱美的;在尚未泛绿的草坡上，成片成片的光腚花在熏风里招摇，它那粉红色的脸蛋，真地使整个大山都浪漫起来，这就是为什么人们昵称它为映山红吧。

在北方的五月，雪白的梨花盛开的时节，你的整个身心都会被融进那雪也似的花瓣里，无论是远眺，还是近睹，那密密匝匝，却又浑然一体的梨花，都会无声地潜入你的灵魂深处，你仿佛步入一座圣洁的殿堂，感到从未有过的静谧和安详。

在我们到处捕捉春天的同时，最令人陶醉的该是粉红色的桃花吧，也许你没有见过桃林，那么请来吧，在我们这个僻远的小山村里，桃树，几乎成了家庭必备的代名词，山脚下，房屋后，庭院前，总有那么几株，乃至几十株，更有几百株者，远望，象一团团粉色的烟雾，近瞰，若一只只粉色的蝴蝶，甚至闭上眼睛，那浓浓的粉色，都无法从脑海中抹去;在五月的明亮的阳光下，你所领略的，该不是神话中的仙境吧。

春天的脚步是迅疾的，而农夫们的脚步似乎更快一些;看吧，那整齐而又平坦的田垄，那田垄上破土而出的幼苗，那幼苗间洒下的晶莹的汗水……是的，这一切，和绿叶红花的美景比起来，是略显乏味了些，但如果你走进一个农夫的家庭，如果你和他一道很早起床，并且有幸帮他套上马车;如果你和他一同喝碗稀粥，草草地放下碗筷，携妻带女地奔向田间;如果你能象他那样稳健地操着犁杖，豪放地吆喝着牲口;如果你能参入到那些播种者的行列，把自己的脚印，一个一个地印在结实的土地上;如果你和农夫们一样盼望，盼望自己的汗水能换来一个好的收成;你就不会忽视那些算盘似的田垄，你甚至会从那些深深的褶皱里，寻出更新更美的涵义来。

黑色的燕子，在温软的天空中忽上忽下地飞着，它是春天的精灵;蔚蓝的天空是它的领地，它于不知不觉中到来，它该是春天的幸运儿;谁家的孩子在那里搬家家，跳绳，叠纸牌，他们很象一群小燕子，喳喳着，在做着金色的梦;我偶尔从他们面前经过，我仿佛觉淂，春天更亲近于他们，一群天真而顽皮的孩子。

华中科技大学是我们常年生活的地方，这里是你来了第一次就想来第二次的地方，可想而知我们华科大是多么的可爱、多么的美丽啊！

春天，东校区韵苑的迎春花开了，开得可热闹了！迎春花一开，就说明春姑娘快来了。小动物们在迎春花下面打闹，你们知道是为什么吗？因为小动物和我们人类一样，哪儿开的花香，哪儿开的花漂亮，它们就到哪儿去玩。

夏天，青年园漂亮的荷花开了，开得满池塘都是。一说起荷花大家都会想到荷叶，荷叶大大的，撑开就像一顶顶绿绒大伞。我突然想起了一首关于荷花和荷叶的诗句，就是杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

秋天，西十二后面的银杏树叶黄了，一片片叶子就像一把把金灿灿的小扇子。秋天刚刚来临的时候树叶是黄绿色的，过1-2个星期叶子开始慢慢变黄，到了深秋叶子就完全变成金灿灿的了。你们知道树叶为什么会飘落吗？因为“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”

冬天，雪花在空中飞舞，雪刚刚下下来时就像给大地铺上了一层雪白雪白的地毯。雪停了，许许多多的小朋友在操场上堆雪人、打雪仗，滑雪……

我们华中科技大学不光有这些地方，还有南大门、中心操场、各种各样的食堂、喻家山、体育馆、图书馆……

华中科技大学一年四季风景优美，是一座大花园，也是一座巨大的宝库！

秋天到了，天高气爽。我们沿着那条熟悉的小路来到校园。

变了，变了，树叶变黄了，它们随着秋风奏响的轻快乐曲，欢快地跳着集体舞，飘飘悠悠，纷纷落在地上。落叶归根，这是叶子对辛辛苦苦养育了它一年的母亲——大地的回报。

校园里种着许多松树，它们四季常青，不论刮风下雨，不论严寒酷暑，始终坚定地挺立在那里。从中我领会到了老师的良苦用心，看到了他们的深切期望。他们希望我们能像松柏一样不屈不挠，与困难斗争。

我们信步来到中院，变了，变了，花儿已经开始凋谢，虽然还残存着一点点的色彩和芳香，但她却不吝惜，仿佛开得更艳了，要把全部的生命绽放出来，奉献给人们。虽然已经苍老，但她们却不抱怨，因为她们已经完成了自己的使命，孕育了自己的孩子——种子。现在，她们的孩子就要离开母亲，去闯荡，去探索，去睁大好奇的眼睛眺望这个美丽的世界。

啊，美丽的校园，仿佛一首赞美的诗歌，又如一则生命的寓言。

我爱美丽的秋天，更爱我们的校园！

当春天来临时，她那浓浓的气息围绕着整个校园。她把温暖的春风带给我们，让花朵更加鲜艳，让青草更加嫩绿，到处生机盎然。所以，春天的校园是美丽的，而沐浴在春雨中的校园更是别有一番滋味。

进校门后，我们来到右侧一条狭窄的小路上。这儿我们并不常来。而现在，我们竟有“大开眼界”的惊叹了，看到的一切都让我们觉得新奇。这是条名副其实的小路，刚好能容得下两个人并行。小路的一边是实验室，另一边是花草。我的眼睛被吸引到花草一边，贪婪地欣赏着。鲜红的花朵被晶莹剔透的小雨滴沾湿，显得更加娇嫩。而绿叶和小草被小雨滴洗刷后，也更加醒目了。

我们走到小路的尽头，穿过一条走廊，来到了小河边。视线越过小河，远远望去，对岸的迎春花和细细的垂柳互相映衬，看起来真像一幅春意盎然的风景画。

顺着小河边的走廊，我们又来到了操场。操场上静悄悄的，不见一个人影。原来同学们都在教室里上课呢！伫立在操场边上，侧耳倾听，耳边时不时传来几声鸟叫，还有小雨滴打在树叶上的滴滴答答声。偶尔，远处还会传有汽车开过的声音传来，这使我们更加感受到雨中的操场是那么寂静。

我们走下了台阶，出了操场，隐隐约约看见前方偌大的草坪上正开着几树红花，在绿叶的衬托下，仿佛一团是燃烧的火焰，为校园增色不少。

有人说，珠穆朗玛峰威严、雄伟、巍峨，是最美的风景;有人说，黄土高原是中国古文化的摇篮，是最美的风景;还有人说，西湖秀丽清雅，美不胜收，是最美的风景可是我却不以为然，因为，在我的心里，一直认为，楼前的小花园是最美的风景。

还记得，在我二年级暑假的时候，带着姐姐和弟弟一起去买零食，东拼西凑，买了一包方便面和一包薯条，接着就和姐姐、弟弟一起在那个小花园吃零食、玩游戏，那时候我们总爱欺负弟弟，可是弟弟一哭，我们就没办法了，只得哄他。

还有一次，我的跳绳掉进了花园里的那个池子，我叫弟弟和姐姐过来，来了后，我们想了想，拿什么捞跳绳呢?对了!木棍，可是哪儿有那么长的木棍啊?说是及那时快，弟弟找来一根长木棍，我们小心地将木棍放在水面上，接着，慢慢地接近跳绳，在迅速的捞了起来。捞得好!真棒!姐姐对弟弟说。弟弟回答道：谢谢夸奖，不是我太棒，是某人太笨!说完，弟弟跑了起来。姐姐回过神来，大叫道：你这个小坏蛋!接着跑了过去。

这个小花园看似平常，但是却拥有我童年的一部分美好的记忆，所以，在别人眼中，小花园跟那些风景优美的风景区相比，根本不值一提，而在我的心中，却是最美的。

东方欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。

——题记

校园中的美，随处可见，拾手可得。

走进校园，门口大理石上的“缙云县实验中学”，映入眼帘，七个大字闪烁着金光，显得庄重古朴。脚下踏着轻快的步伐，脸上溢着灿烂的阳光，实中学子个个精神饱满，神采飞扬。服装整齐划一，那沉稳的深蓝，鲜艳的大红，干净的乳白，还校园一种本真的色彩，那脖颈挂着的校牌，是学生的象征物。校服可以产生一种平等感，给年少的心灵铺上一层纯洁的白雪，不受任何华丽物质的诱染。校门两边，值周的学生恭恭敬敬地站立着，他们面上亲切的微笑，代表校园对学生们新一天的新祝福，他们对老师的鞠躬问好，代表所有同学对老师无私教导的真挚感谢，他们肩上的红绶带，满满蕴含校园生活的愉快多彩。

踏进校门，一座银灰色的桥跨在清澈的水池上，弯弯的弧形，看上去像一道流畅的线条。向远处眺望，校园傍山而建，一抹抹翠绿为校园添了几分活力。校园的建筑是统一的白墙红瓦，那平坦的屋顶，与直线走廊相称，配合阶梯，简洁又不失大气。蓝天的映衬下，高高飘扬的五星红旗是那么的耀眼夺目，屋顶上“励志，笃行，尚美”；六个引人注目的大字正代表了实中所要传达的态度。踏上楼梯，就是踏上了最美的学习旅程。教学楼一边，是一个标准的塑胶操场。桔红色的跑道环绕着操场四周，与碧绿的草地，青翠的树木，金黄的沙地绘成了一幅颜料画。说到校园，我们实中独好。

清晨，顶着露珠的小草被同学们的琅琅读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。空气是溶解的知识，校园里到处弥漫着文化的芬芳。七点不到，校园的小路上已不见人影，目光跟随着满是情感的朗读声移向教室。教室里，同学们坐得端端正正，挺直了背，立起了书，视线不离开书本，声情并茂地读背着。上课铃都不忍心打断同学们洪亮的朗读，当老师走进教室，朗读才戛然而止。但谁能想到，接下来圆润、浑厚的声音又袭进了耳膜，这说话的人便是我们最敬爱的老师。区区三尺讲台丝毫遮不住老师由内而外的文艺气息，一身不起眼的衣服一尘不染，手中的白粉笔不时在黑板上留下一片清秀的字迹。朴素的着装，耐心的教导，处处显示出老师绝俗的素雅。

课堂上，老师的谆谆教诲潜入每个同学的脑袋里，同学的眼神里绽放着对知识的渴望，就这样一步一步，紧跟老师的节奏，不知不觉陷入文化的海洋，越来越深。下课的时间到了，同学们任是意犹未尽。大家或是聚在一起谈天说地，讨论着难题，分享着学习心得，或是安安静静地阅读书目，再次沉入文字之美，又或是走出教室，欣赏校园的点点滴滴。校园确实是一个和睦的大家庭，老师之间讨论着教学经验，同学之间互帮互助，共同进步，师生之间更是满怀情感，是对老师最崇高的感激，也是对学生最深切的希望。说到校园，我们实中独好。

我们徜徉校园，无时无刻领悟着校园之美。

我有一个美丽的校园，它是我们成长的摇篮，它能教给我们很多的知识，它也能给我们带来许多的温暖。

春天到了，是万物复苏的季节，校园里的花朵都绽放了，发出迷人的香味，树木都抽出了嫩绿的嫩芽，是多么的美丽。

我最喜欢校园里的教室，每当上课时，老师走进教室，教给我们新的知识。下课时，教室就热闹了起来。同学们都欢声笑语，他们有的做游戏、有的看书、有的跳绳、有的踢毽子……

除了教室，我最喜欢校园里热闹的大操场。上体育课时，我们在操场上玩耍着，做着许多有趣的事情。有时候我们还跑到操场旁边的草坪上做游戏，到挺拔的大树下乘凉。

校园教给了我们许多知识，给我们带来许多快乐，我爱你，美丽的校园。

当第一缕霞光洒向大地，一条由书包汇成的“长龙”在涌动，他们或嘻嘻哈哈，或窃窃私语，从四面八方汇聚在这里——美丽的实验小学。于是，校园苏醒了，她伸了个大大的懒腰，敞开了宽阔的怀抱。

走进大门，首先映入眼帘的就是我们的操场。每个星期一早晨，我们都不约而同地穿着整齐的礼服，戴上鲜艳的红领巾，挺直立正，神情严肃地看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光的照耀下，缓缓升起。体育课上，这里又成了我们玩耍的广场，我们在这里自由地奔跑，快乐地嬉戏，尽情地挥洒汗水。

在这里，我们上演了气势磅礴的千人吟诵；我们开展了激情四射的运动会；我们表演了令人回味无穷的古韵今华专场表演……操场上的清风和小草，和我们一起见证了岁月匆匆，如梭逝去。

操场旁边就是我们的教学楼了，明德楼，至善楼，正心楼，尚雅楼，一个个富含教育意义的楼，让我们每天都在明德至善。这里是老师为我们授业，解惑，传播知识的殿堂，一间间教室，窗明几净；整齐的桌椅，列队欢迎着我们；现代化的电脑设备让我们开阔眼界。我们每天都会坐在那里，目光炯炯，随着老师的指指点点、粉笔的画画圈圈，认真学习。

在这个知识的殿堂，我们从幼稚到性格的成熟，从蛮荒到知识的丰收，从枯燥到学习生活的丰富。忘不了每一次我们布置的班级文化建设，我们曾获得了一等奖，获知这个消息，我们高兴得击起掌来！忘不了我们捐花献草，创建了绿色班级。也同样忘不了我们书香进校园时买的一本本书，捐出来创建书香班级，也同样获得了第一名。这些活动让我们回味无穷，难以忘怀。

夕阳西下，我们的欢声笑语慢慢流向天际。此时，只剩下无边的静寂和缓缓洒下的月光。美丽的校园，知识的乐园要睡觉了。明天，她又会苏醒，用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天！

我们的学校是一个美丽的大花园。

高年级部最美丽的是大操场。操场四周长满一棵棵参天大树。高大的木棉树、茂盛的榕树，整齐地立在跑道一旁，像一个个挺拔、严肃的军人。操场中间是一个大足球场，一年四季绿草如茵，草重重叠叠的，像一片绿色的大海。那里是同学们的乐园，每到课间同学们都在草地上尽情奔跑。

高年级部还有一个好地方－－小花园。花园里有各种各样的树，比如松树、梧桐树、大树菠萝……松树像一个个身姿挺拔的战士；梧桐树手掌似的叶子，好像在鼓掌欢迎我们的到来；大树菠萝的果实有一点像榴櫣，又像一个装甲炸弹，好像一不小心就会爆炸，每次经过，同学们都禁不住躲闪一下。课间，同学们经常在树阴下玩闹。

低年级部最有特色的是“热带雨林”。“热带雨林”其实是一个入园大厅，大厅的墙壁和柱子上，画满了一幅幅美丽的风景画：广阔无限的大海、金色的沙滩、在草原上悠闲散步的斑马，躲在榕树下吃玉米的鹦鹉、攀在树枝上吃香蕉的小猴……那些栩栩如生的画，真是美不胜收，深受家长和小朋友们的喜爱。“热带雨林”里还有一个图书屋，同学下课的时候可以到那里去看书呢！

我们的学校如此优美，我们一定要珍惜这美好的环境，好好学习！

我的校园五彩缤纷，绚丽多彩。校园的空气清新，花草散发着香气，绿叶散发着清新的气息。

刚进校园，轻轻地走在七彩路上，七彩路左边是两幢教学楼，每天早上，我们会在教室里早读，书声琅琅传遍整个校园。七彩路的右边是操场，上体育课的时候，有的同学在打篮球，有的同学在跑步，还有一些同学在窃窃私语，说说心里话。操场边上种满了桂树，每当秋天来临，整个校园就会飘满了清淡的桂花香，扑鼻而来，让你像是陶醉在红酒里。

走过教学楼，就来到大礼堂。大礼堂是用来开会和表演的地方，可以容纳两百多人。大礼堂旁边就是科学实验室，我们平时就在这里上实验课做实验。科学实验室的旁边是我们学校的图书馆，我们可以去那里借书或者博览群书。

我爱我的校园，希望和它永远不要分开。

我喜欢水平如镜的西湖，喜欢鸟语花香的公园，喜欢红叶似火的香山，但我更喜欢美丽的校园! I like the West Lake with horizontal mirrors, the park with birds and flowers, and the red -leaf -like fragrant mountains, but I prefer the beautiful campus!

我们走进校园，校门口有两个大花坛，两旁分别都种着鲜花，是蝴蝶兰。蝴蝶兰有三种颜色，分别是黄、红、紫。黄的花就像一位快乐的小精灵在玩耍;红的花高雅极了，好像一位高贵的王后，一旁簇拥着绿叶士兵;啊!这紫的花没有黄的那样调皮可爱，也没有红的花那样高贵迷人，但是它朴素、淡雅，也很迷人。这些花散发出迷人的香味，让人痴迷于微风中。桂花树被微风一吹，还带着阵阵香气，让孩子在学习中能放松压力。花坛的西侧有雕像，上面有一个孩子拿着一本书，还有一个孩子捧着一把开启知识的钥匙，孩子的眼里流露出渴望学习的情感。

穿过过道，就来到了喷泉。喷泉喷出的样子不一，有球型，有阶梯型，也有花型等。这边喷出花型，那边喷出阶梯型，有的像一把剑一样直插云霄;有的像在微风中的柳树，有的像一朵盛开的花，还有的想三个小矮人在一起唱歌跳舞，快乐地玩耍。这些喷泉时不时换一换，让人应接不暇。

孩子们在水中快乐玩耍，全身都湿了，但还能感觉到凉爽、清新。四周的草、树闪着翠绿的光芒，原来是喷泉喷出的水珠干的好事。喷泉和树木融合在一起，好像一顶四边围着绿色的“宝石”，中间有一颗闪闪发光的宝石的。喷泉的中间还有一条彩虹，像七条不同颜色的彩丝带。教学上写着“尊重”、“天性”、“发觉”、“灵性、”“培养、”“个性|“让我们向学习前进。教学楼的护栏是粉色的，墙是白色的，栏杆是银色的，这些颜色与蓝天相搭配在一起，显得很美丽，给了我们美好的学习环境。

从喷泉向东走20米就来到了升旗台。升旗台四周一圈是一些草木，翠绿的嫩芽张开了小脸，带给我们一片生机勃勃的景象，大理石的地面，在阳光的照射下，变得温暖起来。旗杆的两旁各在了5棵铁树，这铁树像花一样张开，叶子像针一样，很刺人。站在升旗台上，会吹来凉爽的风，感到很自然。旗杆是银色的，五星红旗高高飘扬在校园上空，与蓝天在一起，像一幅画一样。向东看就是大操场，跑道上有孩子在跑步，你追我赶的。操场中间有孩子“老鹰捉小鸡“，他们满头大汗，脸上露出灿烂的笑容……

校园的风景真美啊!带给了我们好的学习环境，让我们快乐成长!