樱花的作文评语(20篇)

我的家乡在南山，那里有很多花、树、青山绿水，但我永远不会忘记的是樱花。

早上，我刚起床，窗外飘来一股淡淡的香味。嘿！花的香味是什么？原来是樱花的香味。我赶紧穿好衣服，下楼吃早饭，一把抓住弟弟，跑了，消失了。

跑啊跑，香味越来越浓。远远地看着樱花，像一片粉红色的海洋，抬头一看，蓝天已经变成了粉红色。从近处看樱花，有的很拥挤，像在窃窃私语，有的躲在枝头后面，看起来羞于让别人看到自己的身影。有的绽放出自己美丽的花瓣，一朵比一朵更美丽，像是对比。我们也应该向他们学习。

一阵微风吹过我的头发，花儿没有纷纷落下，留下五颜六色的树木和无数的花朵飘落，仿佛在试图给大地披上一件春装。看着满地的鲜花，我不忍踩在上面，只捧了几朵，闻着花香，摸着薄薄的花瓣。有些孩子一下子就扑到花里去了，我也没办法。

香味突然渗入我的内心，我突然觉得自己像一朵穿红白衣服的樱花，陶醉在阳光里，风吹着，红白衣服飘来飘去，时而像跳着优美的拉丁舞，时而像唱歌颤抖，蜻蜓绕着圈子飞来飞去，唱着春天的歌，蜜蜂吮吸着花蜜，告诉我劳动的收获。

我爱这美丽的樱花，也爱这生机勃勃的春天。

樱花开，漫天雪，美艳难收；樱花落，遍地残，梦间遗白。——题记

春夏秋冬，花开花落，见过无数美艳的花，也不知赞叹过多少花的丝丝幽香，可真正喜欢的，怕也只有樱花了。

不知道是从什么时候开始喜欢樱花的，只记得是因好奇窗外那一抹粉，因好奇何为樱花，慢慢的，便与它结下不解之缘。正如喜欢是不需要理由的，自已喜欢樱花的原因一直不知道，也许是喜欢它的花语，也许是喜欢它的梦幻和甜美，也许只是喜欢，单纯的喜欢罢了

樱花，没有玫瑰的妩媚，没有丁香的忧愁，没有牧丹的高贵，也没有荷花的出淤泥而不染。但这又有什么呢？它有属于自己的梦幻与甜美，它可以在蒙蒙细雨中绽放，也可以在缕缕清风中盛开。它就是它，独一无二的它，我深深喜欢的它。

站在远处观赏，盛开的樱花像一朵粉红的彩云，又如一位身穿粉衣的少女，含蓄、羞涩、甜美。春风轻拂，片片花瓣飘在空中，似蝴蝶，又比蝴蝶轻盈，似落叶，又比落叶柔美。花开花落花满天，纷纷扬扬的落花飘在空中，落在地上，仿佛淘气的精灵，天真纯洁。粉色的樱花，开在了人间四月，开在了最美的季节。花雨纷飞，如幻如梦，令人不曾遗忘，美得不存在于凡世闯。

待走近，站在漫天飞舞的花瓣之中，心也随之飘扬，随着花瓣的飘飞而渐渐痴迷。猛然醒过神，用手接住一朵樱花，仔细观赏。粉红的花瓣中有淡淡的白，绿油油的花茎，粉黄的花蕊，煞是好看。细细抚摸，虽无丝绸般柔滑，却也有一种舒适，将樱花缓缓靠进鼻子，一股淡淡的清香扑鼻而来，花香沉淀了过往的时光，芬香馥郁，有许温存，有许纯洁，细风过处，暗香浮动。

刹那的芬芳，却可以永生永世流转。

每一朵樱花都有一个梦，宁静而甜美的梦，一朵花落，一个梦醒。当樱花落尽时，留下的只是无尽的孤独与无奈，曾经耀眼的光彩己不复存在，随着梦的破碎和樱花的凋零而悄然逝去。

点点粉淡胭脂随风飞舞，入于心间。花绘而容，花归落地。年复一年，樱花开了又谢，谢了又开，一直默等待着花开，等待着花落，等待看到樱花的绚丽，等待看到樱花的缠绵。

樱花盛开时的浑金璞玉，凋零时的韶华盛极，都是造物主完美的杰作，樱花，唯美的樱花，我喜爱的樱花……

曾于芯

从前，有一棵樱花树，她很希望自己能走路，去外面走走，看看。她心里想着，就觉得树干痒痒的，低头一看，呀！她的根竟然变成了小脚。

樱花树开心极了，她边走边东张西望，走着走着，不知不觉，她碰见了梅花妹妹，梅花一见到她，说“樱花姐姐，我枝上的梅花不香了，您可不可以给我一点樱花香！”樱花点了点头，把一半樱花香送给了她。

樱花树继续向前走，走着走着，她遇见了一个正在哭的小女孩。小女孩抬头看到了长着脚的樱花树，吓得差点从山上滚下去，樱花树赶紧说明了原因。“樱花树姐姐，”小女孩说：“您能给我一枝樱花吗？我想用花做一个花环送给妈妈。”樱花树答应了，“给！”樱花树送给了小女孩一枝樱花。

就这样，樱花树每到一个地方，就帮助一个人，后来樱花树走着走着就渐渐倦了，于是挖了一个大坑，把脚埋了进去，“下次我再走一走吧！”她望着天空说道。

今年春天，我特意来到中外闻名的五大樱园去观赏盛开的樱花。

三月初，是樱花盛开的好时候。在没有一片叶的细小树枝上，小巧玲珑的樱花美到极致，我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它红艳似火吧，又似乎有一种淡淡的乳白色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花朵的香气，说它芳香迷人吧，又似乎带有一股淡淡的苦，好像这花也通人性，含蓄着人世间的一缕忧郁。总之，只凭几个优美词句，是不能让人体会到它的真正内涵的。

樱花的花期有早有迟，有些树上的花还是花骨朵，另一棵早已每个枝丫都绽放了大大小小的樱花，更有甚者，竟已谢花，绿叶也冒了出来。那些正值盛放的樱花自然最是抢镜，无数游人在树下合影留念。此时若是刮来一阵风，那花瓣便漫天飘散，浸染满天云霞。远远望去，就像平地上升起的一座彩云山，壮丽非凡。

说来也怪，往往越是好看的花，花期就越短。美妙绝伦的昙花只有几个小时的怒放，但怒放时的它，无论被谁见到了，都得称赞几句。樱花也只有十来天的花期，不过，也就是这十来天，可以让数以万计的海内外游客神魂颠倒，流连忘返。而这，不正是我们一生的写照吗？樱花养精蓄锐一个春秋，才有一次完美的绽放，回顾历史，哪有一次不是如此？人生很是短暂，要想获得人生最后那一小段成功，就要像樱花那样慢慢地积累，只有这样，才能把握人生，成为真正笑得最灿烂的人。

樱花是日本的国花，也许它比不上牡丹的艳丽；比不上百合的高雅；比不上水仙的清幽，但我却深深地迷恋着它！

那是一个春暖花开的季节，我有幸来到公园赏樱。刚踏进大门，我就被那奇特的清香吸引了过去。随着香味寻去，啊，原来是它——樱花！

一阵清风吹去，那花飘飘摇摇，犹如一群小精灵从树上落下。它的树干呈灰色，上面长出许多树杈，弯弯曲曲地向四周延伸。那细嫩的枝条相互盘绕，这多么像蛟龙的龙须呀！

花朵有白色的，有粉色的，就像一幅精美绝伦、如梦如幻的画卷。樱花的叶子是椭圆形的，叶子上衬着那些美丽的花瓣。它们有的含苞欲放，像一个羞怯的小姑娘，有的绽开容颜，有的随风飘去，形态各异……那花真是别具一格，既像懵懂的少女走在小路上，又像情人在诉说爱的美语。我又闻到了那淡淡的甜美的清香，那沁人心脾的气味，仍在我的脑海中挥之不去。它不仅精致、美丽，而且还有许多的价值。

樱花枝繁叶茂、花色迷人，有很大的观赏价值。可以制作成盆景，使人心旷神怡。放在卧室美化空间、陶治情操，别有一番风味。

樱花的树叶及花瓣是一种中药药材，可以止咳、解酒。还可以用于美肤养颜，制作保健品，祛痘等药用价值。樱花的叶子可以制作成樱叶茶，健康肠胃。或者将它制成点心、樱花酒也是不错的选择，食用价值也不少。

它代表着纯洁、浪漫与希望。它总是无私地默默奉献，在短短的花期中拼命生长，到了生命的尽头，将自己化作养料滋润着大地。

你总是寂寞地生长着，认真地成长着，我深深地迷恋着你！那场梦幻般的樱花雨，缓缓地浮现在我的脑海中，留下璀璨的记忆！

每年的三月是樱花开放的时节。今天，阳光明媚万里无云，我校全体同学一起去赣县赏樱花。一路上大家欢歌笑语，可热闹了！满怀热情的我，第一次看樱花，真有点迫不及待。

走进樱花林，远远望去，雪白的，粉色的煞是美丽。樱花树一棵又一棵的抱在一起，一阵微风轻轻的掠过树梢，满树的樱花连成一片片，洁白的好似瑞雪初降，一片白茫茫的，又似一朵朵白云组成的云海，美丽而又壮观。

淡淡绯色的花瓣在枝头上，锦簇地堆着，南风一吹，就随风颤抖地离开枝头，一片一片抖落了一地，樱花在风中飘落的美景，那么的轻，那么的柔，粉纱一般。

身处樱花林，让我不禁想起一个国家——日本，这个给我们带来灾难多过于友谊的国家，这个沾满中国人鲜血的国家。但樱花是纯洁的，是美好的，它就象一个使者远渡重洋来到中国，为中国与日本架起一座友谊的桥梁。愿我们世世代代和平相处。

大自然是一位好老师，带给人类许多有益的启示。明媚的阳光照射着大地，温暖的春风吹拂着我们脸庞，海豚文学社又一次迎来了游五湖四海写作活动。

穿过宁静的村庄，经过宽阔的田野，远远望去，樱花长廊就像一条粉色的长龙。到了五湖四海，阳光照射在波光粼粼的湖面上，像给水面铺了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。我们来到樱花树下，仔细观察，有的花骨朵儿含羞待放，饱涨的好像马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣；有的全展开了，露出了嫩黄的花蕊。挨挨挤挤的，一簇簇，一丛丛花朵装点枝头，仿佛像春天纯洁的粉色水晶花，迎风招展，婀娜多姿，美的咄咄逼人。

樱花的生命虽然只有15天，可是它把它的美毫无保留的展现在人们的眼前。樱花盛开于春天，绽放于枝头，花形与腊梅相似，虽然没有梅花那傲骨霜雪的气概，却有令人陶醉的娇娆与芬芳，它美丽纯洁，无私奉献。

人的生命就像樱花一样是有限的，我们应该在有限的生命里绽放出无限的光彩。

樱花是日本的国花，它象征着希望和爱情，是日本国民的最爱。

樱花的姿态各不相同，有的一团团，使劲地向外伸展着自己娇嫩的身体；有的还是花骨朵，好似一个害羞的涨红了脸的小女孩，小心翼翼地偷看着外面的世界；有的半开半拢，花瓣上还有许多调皮的露珠，把花瓣当成滑滑梯般的玩耍着，像刚从浴池中穿出的少女……真的是千姿百态，美轮美奂。

樱花的颜色也各不相同，有的是乳白色的，纯洁无暇；有的是深粉的，打扮奢华；有的是浅粉的，简单朴实……最奇特的是这些颜色各异的花竟出现在同一棵树上。

最神奇的要数点缀在花叶间大小不一的花骨朵。大的有我们的小拇指般大小，小的却只有芝麻粒那么大，还有的像黄豆那般大小。完全开放的花朵像伞状一束束簇拥在一起，没有一点空隙，花瓣儿全部都向外挤，争奇斗艳。樱花树长到一米左右就开始分叉，到少分三个叉。整棵树花繁叶少，远看，像一个巨型的花球，被风一吹，就像下了一场“樱花雨”。谁能想到它那么奇丽的外表后面竟是这样的弱不禁风。

樱花虽美，但花期只有三至十天，真乃昙花一现！也正因为这样，更惹人珍惜怜爱。

公园里有一片樱花，有红的、白的、粉的。红的如同一团团燃烧的火焰，一簇一簇地，激情燃烧着，令我感到一种豪迈热情的气氛；而那白色的呢？远远望去，一片雪白，那么地淡雅高洁；粉色的又粉的娇嫩，如少女般羞涩。定睛一看，那叶枝上还挂着许多花骨朵儿，红红地像铃铛似地被叶子包裹着，小巧玲珑，惹人喜爱。

我又不情不自禁慢慢靠近，那盛开的花儿毫无保留地张开花苞，中间又细又长的花蕊尽情伸展着四肢，散发出淡淡的清香。那花瓣，白的白里透着点红；红的红外绕着白；还有那白粉相间，互相映衬，交相辉映。

那片绚烂的樱花，它虽没有浓浓的芳香，但只凭那清香就足以体现她的淡雅。花朵们是那么地深沉、红火热烈，充满无限活力，使我变得激情、精神焕发起来；又是那么地洁白无瑕，象征着崇高、淡泊，我又随之感到内心变得纯净、安静了下来。

樱花不仅渲染了春天，也沉静着我们的心灵！

1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

13. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

15. 详略安排不当，主次不够分明。

16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

17. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

18. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

19. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

20. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

在我的心中，我一直认为，樱花是一种高洁的花，她是美丽与善良的化身。

也正是我的这种固执，每逢樱花盛开，走在铺满樱花的小路上，大家都拿着手机，恨不得把樱花所有的美都定格在方寸的手机里。我却只爱静静地在樱花林中待着，独自品尝着樱花的高洁、美丽与善良。

还记得第一次见到樱花，是在一场春雨后，看着被雨打风吹的樱花花瓣，感觉樱花虽然短暂，但却十分绚烂。脑中突然冒出这句古诗：惜花常怕花开早，何况落红无数。是的，这么美丽的花，怎么忍心她这么快就离我们而去？一瞬间，我就理解了黛玉为何要葬花。花谢花飞飞满天，何况又是匆匆流年？

也许是渐渐长大了的缘故，我早已不是沉迷在童话里的小女孩，我已学会纯粹地去欣赏樱花的美好。今天，我陪着妈妈漫步在樱花丛中，美丽的樱花，白的似冬日里漫天飞舞的白雪，粉的似少女绯红的双颊，她们在微风中，时而相拥；时而低吟；时而窃窃私语；时而又昂首绽放，真的是千姿百态。

走在开满樱花的大道上，满目都是撑着伞赏花的人。我挽着妈妈的手，心境如同这漫天飞舞的樱花，宁静而又舒缓。心里的梦想。总是在这样的时刻，随着那一片片皎洁，起伏在心灵的阡陌。是的，一身诗意千寻爆，万古人间四月天！这样美好的日子，又是同妈妈一起散步赏樱花，世间还有比这更幸福的时光吗？

此时，樱花树上飘来阵阵清香，我陶醉在这阵阵清香中，看着漫天飞舞的小精灵，轻舞飞扬，心愿这花撒遍人间的每个角落，让每个人都能体验这流光溢彩……

你看，在清风中，绚烂的樱花犹若一位曼妙佳人，在枝头舞动着轻纱。而脚下软软的樱花，仍然花香袭人，抬脚迈出，香气依然，走在枝头下，满满的，都是回忆……

在这样一个季节，谁能让我们引吭高歌、抚水弄琴，真正做一回大自然浪漫缠绵的舞伴？我想，除了樱花，再没有更合适的人。

1. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

2. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

3. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

4. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

5. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

6. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

7. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

8. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

9. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

10. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

11. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

12. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

13. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

14. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

15. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

17. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

18. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

19. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

20. 语言基本通顺，偶有不畅。

作文评语是老师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心，并且从老师的评语中，学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去提高，从而明确自己今后作文发展的方向。以下是小编整理的写景物作文评语，欢迎阅读！

1、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

2、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

3、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。

4、文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

5、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

6、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。

7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择 有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

8、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。

9、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。

10、文章借助丰富的想象，运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅 优美，文章生动 逼真。

11、纵观全篇，文章笔调清新 活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

12、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

13、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩 外形 香味等方面的特点，并且用了比喻 拟人 排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

14、这篇文章语句朴素 生动，内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。

15、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。

16、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻 流利。文中的比喻 拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性 趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

17、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

18、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

19、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

20、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。

21、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。

22、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!

23、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

24、作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

25、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

26、生动具体，让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

27、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

28、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

29、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

30、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

31、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

32、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

33、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

34、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

35、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。

36、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

37、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。

老家门前有一棵樱花树，祖姥姥很喜欢它，尽管它早已干枯。祖姥爷去世后，祖姥姥就常常一个人做在门槛上凝视着它，脸上却挂着幸福的笑容。常常看见祖姥姥一个念叨：“那棵樱花以往开花时候漫天飞舞，可是现在，现在……

后来，祖姥姥因为太过于思念祖姥爷，所以撞在那颗樱花树上，一滴滴鲜红的血仿佛在诉说樱花的寂寞。

新学校里有棵樱花树，可是，我转学得不是时候。花期过了，有些遗憾，安慰着自己他明年还会开的。可是，我想看樱花的愿望最终被时间拉开距离，被记忆埋葬。

过了一冬季，春天来了。一切又都变回了绿色。站在操场上陶醉在这如诗如画的景色里。静静的，悄悄的，一阵沁人心脾的香味突然飘了过来。心仿佛被猛然一击，开启尘封已久的记忆……

一瞬间，我仿佛看见了祖姥爷和祖姥姥远在天国的幸福。可是我却知道，这个春天是这棵樱花树最后的旅程。这个春天过后，关于它的一切将归于沉寂。心中不免感伤，于是一天一天都去看它。可是，终于还是，花残了，最后凋零。突然想起祖姥姥说的那句话，到现在才明白它真正的含义。一棵樱花原来是没有办法不寂寞的吧，尽管努力想保留那最后一次灿烂。

……

又是一个春天，路过那个角落。

不经意的瞥了一眼，却深深的震撼了我。不知何时，在那棵枯死的樱花树周围，一丛一丛小小的樱花钻了出来。泪水划过脸颊，那么和谐的画面——远远的，就像是在妈妈的庇护下极力守护着它。早已冰冷的心被温暖包围，悄悄融化……

但转眼又破涕为笑，樱花，终于不寂寞了。我也应该多笑笑了，是的，笑容才属于我，扬起嘴角，向前走去，因为前面有我想要的不寂寞……

在花的海洋里，我发现了牡丹花国色天香的美，发现了玫瑰花妖艳的美，我还发现樱花五彩缤纷的美。

每年三月底，石峰公园的。樱花争相开放，吸引了成千上万的游客。瞧，樱花的颜色五彩缤纷，有的是红的，红的像一片火；有的是粉的，粉的像霞；有的是白的，白的像雪。美丽极了！人们都在和樱花拍照留作纪念。

此时此刻，我被樱花的美所吸引，我仿佛觉得自己就是树下的一株小草，每天都能仰望着美丽的樱花；我仿佛觉得自己又是一只蝴蝶，在樱花丛中翩翩起舞；我仿佛觉得自己就是那一朵樱花，正被人们所赞美！

我喜欢美丽的樱花，我被它的美所深深的陶醉！

一看到“平静、和平”这类美好的词语，我就会想到美丽神奇的大自然。今天下午，妈妈带着我们几个孩子还有奶奶一起去植物园赏樱花，结果万万没想到……

我们兴致勃勃地来到植物园，第一眼映入眼帘的是让人平静的，感觉到安宁的绿油油的美丽植物。瞧，树叶在枝头轻轻摇摆着，犹如一群可爱的蝴蝶快乐自由地舞蹈。小草儿随风柔和地舞动身子，就像被唤醒的地毯，更加美丽。花儿当然也不输给它们啦!只要一有客人路过，它就会扭动柔软轻盈的身姿，绽放阳光般的笑容来迎接你的到来，你一定会被感染到。它们仿佛我童年记忆中的最美丽的彩色水晶，令我陶醉其中……

但这并不是主题，听说这里有块樱花园，可大可大了，到处都是优雅的粉红色。微风轻柔地拂过，花粉被召唤出来，植物园里飘散着温柔的芬芳，可美妙了!

我们向着按人们所说的樱花园找去，可令人惊叹不已的是，一路上那争奇斗艳的各种花。迎春花、郁金香、玫瑰、水仙、桃花……啊呀，我早已被这些美丽的花仙子拉住手，走不了啦!快看那梨花，雪白雪白的，似亭亭玉立的少女，在阳光下静静微笑。浓浓的花香是那样的沁人心脾，让人深深地陶醉其中;月季红艳艳的，在草地上争先恐后地开放，她们一点杂色都没有，象一团团燃烧的火焰，在你心头怒放着;牵牛花就像小喇叭，用她那吹红的喇叭，吹出了一首动听的乐曲。还有……

还有什么呢?那美丽神秘的樱花呀，我今天是无法马上见到你喽，因为，植物园的大门就要把我关进去啦!下次，我们约好一定好好见个面!

春天像催醒人们和花草树木的闹钟，不早不迟，不紧不慢，准时叫醒了沉睡的樱花。

远远望去，春天像一片粉色的云霞绽放出它那美妙的身姿，又像一匹粉色的绸缎在万物丛中，还像一团正在燃烧的粉色的火苗。

走近看，一个个绒球似的花朵挨挨挤挤，就像孩子粉红色的脸，仿佛在说：“我在开花，我在笑……”

我小心地蹲下，凑近一朵花，对着花仔细地看，它那一层层粉色的花瓣就像公主的轻纱裙，轻盈透亮，美丽极了！那些花骨朵，真是小巧玲珑，似晶莹的露珠，似闪烁的繁星，又似稀有的珍珠。

樱花的味道虽然没有茉莉的浓郁；没有兰花的幽远；没有百合的温馨，但它也有一股淡淡的清香，小蜜蜂也在樱花上采蜜，令人陶醉。

一阵微风吹来，它们就会随风飘扬，轻摆着婀娜的身姿翩翩起舞，落在地主的花瓣给大地铺上了一层粉色的地毯。

春天是一位魔术师，让樱花变得生机勃勃；

春天是一位舞蹈家，让樱花跳起优美的舞蹈；

春天是一个梦想家，给樱花带来希望和快乐；

我爱春天，更爱春天里那美丽的樱花。

今天上午，我来到长宁区少年宫，参加了20xx上海市樱花杯书画比赛的现场测试。

我还是第一次参加现场测试，原来，就是让我们再画一幅自己参加比赛的那幅作品。这个我不怕，不就是画画嘛——我最喜欢画画啦！

没想到，长宁区少年宫不是新房子，而是一座很漂亮的城堡小房子，是我喜欢的那种不高的美丽的城堡小房子。小房子墙面上有许多精美的花纹和图案，我非常喜欢，看了又看，上面还写着1934。奇怪的是，旁边另外一面的门上挂着“王伯群住宅”。

我问妈妈，妈妈告诉我，这房子原是一个叫王伯群的有钱人，为他美丽的新娘而建造。后来，在孙中山的夫人宋庆龄的建议下，把这漂亮的房子给孩子们用，这城堡小房子就成了少年宫。宋庆龄非常喜欢孩子，她说，要把最好的房子给孩子们，所以，上海的少年宫都是在最漂亮的房子里。

原来如此，现场测试不仅让我画了一次画，也让我知道了少年宫为什么都那么美丽，感到了宋庆龄奶奶对孩子的爱心。

现代教育报记者从数据中发现，在评出的1680篇优秀作文中，细节描写细致入微、生动形象是这类作文的普遍特点。在老师评语中，“细节”、“细致”、“细腻”等近义词出现770次，为第一高频词，其共现高频词为“生动”。

在优秀作文评语中，老师重点关注学生作文的开头、过程和结尾，认为他们的文章结构特点鲜明，首位颇具特色，可圈可点。“结尾”一次作为第二高频词出现了567次，“开头”出现了355次，“过程”、“中间”等词语共出现378次，和开头、结尾相关的“呼应”一次出现了85次。

在中等作文评语里，“语言”为第一高频词，共出现940次，和“语言”共现的词汇有“生动”、“流畅”，这两个词均为前50高频词，分别出现378次和231次。

对于较差作文的评语，第一高频词为“题目”、“审题”等相近词汇，其中“题目”出现158次。据观察，出现第二高频词为“网上”81次，“借鉴”、“照抄”等相近词汇共30次。老师在评语中或含蓄或明确指出这种现象并表达了不满。

阳春三月，鸟语花香，转眼间就到了昆明樱花盛开的季节了。今天，小姨给我上传了一张她跟姥姥在昆明圆通山观赏樱花的照片，真是让我羡慕不已！樱花真是难得一见，不知南昌哪里可见呢？现在只好通过图片大饱眼福了。

这就是那开满樱花的樱花树，它多像一位身穿盛装的小姑娘呀！一片片粉红的花瓣包裹着娇嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑脸。看着这幅美丽的图画，我仿佛看见了一只只勤劳的小蜜蜂跟美丽的小蝴蝶被阵阵花香吸引了过来，在花朵上翩翩飞舞着。一阵微风轻轻地掠过树梢，无数粉红色的花瓣就像雪花一样纷纷飘落，孩子们兴奋的在樱花树下追逐着、嬉戏着……

樱花真是太美了，怪不得日本要把它做为国花呢！虽然今天我只能过图片欣赏到美丽的樱花，我也已经心满意足了。

篇一：樱花雨

漫天的雨，不经意间，飘满了整个天空。

可惜这是个夜晚，仰头让冰凉浇灌脸上，美丽的忧伤，不曾在白天放眼远方，那么滑落脸庞的是泪水还是绝望？

俯身捡起早已破碎的些许记忆，曾感觉那么平淡而渴望流浪的日子，现在却成了充满诗意的回忆，到底是每个人都喜欢怀旧，还是对自己眼前的生活生腻了？这是个夜晚，没有明亮的答案，谁会在如此窒息的寂静里寻找这样平凡的问题！

一颗流星在不经意的时候，跳着轻盈的步子走向死亡。忽然感到一阵眩晕，原来这就是人们常说的辉煌和理想！究竟是我有足够的懦弱还是赞美死亡者的荒谬？为什么要把如此凄凉的事说的那么崇高呢？既然高喊生命的可贵，又为何如此大大的赞扬死亡的美丽呢？这不是战争。

不知道什么时候，雨已停了。我才发现自己很离谱，为了虚构一点心情，竟然在自然的常识上犯错，既然是下雨，怎么可能有流星？可我真的走在雨中，也真切地看到了流星划过了天空。这是真实还是在梦中？为什么现实如此清晰？

事实上这一切都是真实的。当我带着愤怒发出声音的时候，才发现自己坐在电脑前，或许这只是一点回忆，很近也很遥远的故事，我也恍惚了。

面对这样的生活，我莫名其妙的笑了，笑到身边的人感觉恐怖，泪水沿着笑的痕迹滴落，我才想起，无论是虚构还是真实，我都忘记了一样东西——樱花。

关于樱花，我已找不到记忆。想起樱花，我就感到疼痛，就莫名的落下眼泪。

是一切都没有发生还是因为发生了才会是现在的我？我早已没有想起了，只知道，我要写的既没有樱花也没有雨，只有一些模糊不清的画面。

那么我的眼泪呢，我没有看见，事实上我很久都没有流过眼泪了。

关于自己，关于生活，我都感觉那么虚空，我不是个虚构的人，我也不是个虚无主义者，而且我习惯于安于现状，我很少去想关于生活的真实和虚构。只有面对死亡，我才会把自己置身于不真实的状态。

写着这样的文字，的确是在夜晚。不过没有雨，也没有樱花。只是想起了家，想起了我的过去，想起了我的狼狈，想起了迷茫以及迷茫之外的迷茫，想起父母苍老的容颜和他们生活的掠影，我怎么也摆脱不了他们的艰难，所以我想到了雨；我不想让父母在晚年的生活中再经历哪些艰辛和苦难，所以就有了樱花。只是虚幻和真实的说法，是留给我自己的。我的玩世不恭，毁灭了我太多的记忆和未来的憧憬，想要忘记，就当作是虚幻，当这样的虚幻和真实缠绕着我的梦境，我如何忘记？

或许现在的我已经没有了自己所希望的那种忧伤，也不希望自己是纯粹的快乐，这些都不是我想追求的人生，只有让自己在伤感和真实的平淡中笑对人生，生命在有意义。

篇二：樱花雨

看那樱花已隐隐有红色小巧的果露出头，小心翼翼躲在叶后往低处探望，仿如深闺女子，掩了帘执一纸折薄扇轻摇，扇后粉黛眉眼流转生情，醉了路人的眼，便有长衫书生伫足仰望，不等女子千回百转的眸子把欣喜传出，就不挪动寸步。某时女子扔下绣球即成就一段人世佳话。我总避于人后静静躲在樱花深处，樱树下环绕的枫叶便满头满脸遮掩了我。我手中的绣球早已没有了，它沉入了地下，伴着我亲爱的你。

转身，把记忆中的樱花雨置于脑后，泪，一滴一滴的流。

美丽的樱花花瓣，是你穿越的时光的交错，还是幻觉迷茫了我的双眸？为何我总在看见你的一刹那间，似乎岁月流转，幸福降临。记得樱花雨中，我们反向行走，你我频频回头。

是上帝的疏忽把这一切注定？还是冥冥中的天意将我们的分别注定？漫天的樱花之雨弥漫了空气的温馨味道，数米的相隔好似天涯的相离。

当我鼓足勇气对你告白时，你却像疯了似的使劲摇头摆手，你痛着心挥着手，说着我不爱你，要我离去。我含着泪，问你为什么？你无语，沉默是那时我们之间的旋律。

很久很久以后，我的信箱里静静的躺着一封信。简简单单的一片樱花伴着一句：“我一直爱你，知道生命终止，依旧爱你。”信的结尾，署名樱花雨。

你的鲜血染红了手术室的被单，就像离别的樱花那么红，那么艳，那么的美丽……满园将要开放的樱花苞蕾是我哭红的眼。

篇三：樱花雨

门前的樱花树开了，一团团，一簇簇，挤着拥着煞是热闹！不记得是哪场春雨后她们竟开得如此勃勃！驻足的路人还有我都被这陡然的繁华惊喜了，只不过涓涓涌出的一丝愧疚，黯然了她漠漠绽放的艰辛。

远远望去，粉羞的花儿，柔柔地在夜色中，舒影横斜，暗香浮动，婉然南国佳人娉娉婷婷！我走近了些，游丝般清雅的花香，仿如停留在鼻尖，又仿如环绕在指尖，莫非这游香竟在恍惚的幕城里迷了路……哦，心脾中偷偷沁入的不是她们么，原来她们早已晕染了我的每一个毛孔，甚至连带我周边的空气！再走近些，又似听到阵阵吴侬软语！你也来听，她们吟唱的是春的诗篇，在她脚边拥着的黄杨听得迷醉了双眼！再也止不住渴望，伸手摘下一朵，花瓣一层层的斜依在我的掌心，让我想起了绣床斜凭娇无那的娥皇！一阵微风飘过，把她们轻轻地都带走了，带着路灯的光晕，星星点点地洒落一地，措手不及的分离，让我茫然不知所措！

抬头望去，我呆住了……夜风从樱花树里穿过，眼前竟下起了樱花雨！漫天的花瓣，在路灯下泛着星辉，突然苏醒了我所有童话精灵的幻想！这摇曳的花瓣必然去了那个凡人找不到的精灵世界！她们这般绝美的离开爱着的枝头，每一片都带着对心上人的不舍，片片不舍终汇成了凄婉的离人雨……

篇四：樱花雨

前几天老天总是阴着脸，春姑娘一来，老天激动得哭了一小场。又是一场“小雨润如酥”。一夜之间，枝头上多了许多“春的精灵”。或紫，或绿，或白，或红，或黄……漫步园中，拔开树枝，豁然眼前一亮——在大树的浓荫下，一林子白中透红的樱花呈现一眼前。

只见那花儿朵朵玲珑小巧，团团簇簇挤在枝头，仿佛白云从天而降，轻轻的绕在树上。远远望去，这就像一段白绸缎在万绿丛中，令人神往。每一朵花都拥有一个红红的，小小的花蕊，淡淡的幽香弥漫开来，让人陶醉。想伸手去摘一朵，可是由于心不忍。

可是，这片樱花林中，最美的不是樱花，而是那阵阵“樱花雨”，之所以称其为雨，是因为数量多。风吹来，花瓣纷纷扬扬落下来，像是雪，又像身处于一群白色的小蝴蝶的包围之中。你伸手去抓它，可它似乎很顽皮，从你指尖滑了下去，或往你脖子里钻。当风停止，或许你已变成了一个“雪人”。

美丽的樱花雨，是多么的美啊，令人陶醉，令人流连忘返！

篇五：樱花雨

这个学期，我们班认领了一片樱花树。这几天，樱花开放了！粉粉的花瓣开在枝头，远远望去，白的像雪，粉的像霞（妈妈指点的）。樱花的花瓣小小的、嫩嫩的，像刚出生的小娃娃的脸。春风轻轻一吹，樱花树就下起了花雨，花瓣落在我们头上、身上。我们也变得很漂亮了！

美丽的樱花树，希望你们快快长大，明年开出更多、更美的花！

篇六：樱花雨

在我家的小区里，有一些樱花树，花一开，就十分烂漫。这几天，花儿已经开得十分茂盛了。樱花的花瓣白里透着淡淡的红，灿烂极了。早晨，吹来了几阵风，樱花随风舞动在明媚的阳光里，像一颗颗星星散落到人间。夜色中，五光十色的灯把樱花打扮得炫丽多彩，当春风再一次吹起时，花瓣就像彩色的花雨一样，纷纷扬扬地飘飞在宁静的夜空里。花瓣就像爱美的小姑娘，不管什么时候，都要把自己打扮得漂漂亮亮。风就像“她”的舞台，经常为“她”准备好表演的机会。每当“她”跳上“舞台”，都要跳一个最棒的舞，展现“她”自己的美……

千朵万朵齐开放，此处樱花炫而白。

顿时，小区沐浴在飘飘扬扬的樱花雨里……

篇七：樱花雨

暮春时节，街上的樱花都开了。满满的一条街上，粉白色的樱花挤挤挨挨，抱作一团，象一朵朵花球，丰硕得几乎要滴落下来。

樱花从来都是春天的绚烂符号之一。但是，樱花的美丽是短暂的，它的花期只有短短的几天，花期结束，便随风飘散，被新生的绿叶所取代。

春天的风如此轻柔，樱花却也抵挡不住，风一起，片片花瓣就飞离花萼，纷纷扬扬，飘飘洒洒，象雨——香喷喷、柔软的花瓣雨啊！从花瓣雨中走过，便像披上一身彩衣，仿佛童话中的精灵仙子，从满地落花中翩翩走过。落下的花瓣积在路边，犹如冬日里的片片积雪，美丽、无瑕，干净得仿佛不属于纷乱的尘世。长长弯弯的树影下，一簇簇花瓣显得那么纯净，那么安详。

樱花是让人心疼的花。四月开放，四月凋零。它是春天的一部分，却来去匆匆，不待细细品味，便悄然隐去。它脆弱，不经打击，但当樱花雨在风中纷飞、如泣如诉时，你却又无法嫌恶它。它娇弱，但又美丽得无法形容，那纯洁的粉白色，落进你的心里，便扫也扫不去。

怪不得有一个词叫“樱花落陌”，只有樱花能符合这个名字。樱花落陌，只有亲眼见过那场景的人，才能明白，那场景是多么让人心碎——樱花被吹散时，你能感觉得到，自己心底有一块地方，在风中，象樱花一样被吹散了，散得纷纷扬扬。花雨中走过，你便仿佛脱离了尘世，恍惚中好像看见了自己的梦，而自己便置身于那个梦中……

身旁，樱花仍旧开放。