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樱花的作文评语(汇编20篇)

是漫天漫天飞舞的樱花,仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。今天小编就来分享樱花的作文评语,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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赏樱花小学生作文

全文共 208 字

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星期六早上,我和爸爸、奶奶到云龙山观赏樱花。今天的太阳似乎有些不开心,一直躲到白云后面不出来,天气有些阴冷。

山下洁白的樱花开得正盛,远看就像一条洁白的围巾将云龙山装扮得分外漂亮。我们走到樱花林中,看见枝头上的花儿你挨着我,我挨着你,竞相开放。我走近一颗樱花树,细看树上的樱花,每朵花都长着五片半圆的花瓣,中间的花蕊是嫩黄色,闻起来散发着淡淡的清香。

春天的樱花真美。我真想变成一只美丽的蝴蝶,在樱花林里自由自在地飞舞。

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篇1:描写樱花的作文800字

全文共 834 字

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阳光洒满了小巷,万物换上了金装,就连坐在窗边的我也染上了身金黄。笔在指间转动,桌上的镜子显出我沉闷的模样。突然,我眼睛亮,原来——时间到了。

我奔出家门,只留下了“嘀嗒”的闹钟声。

那条路上开满了樱花,三月的时候就像人间仙境。

有的樱花在枝头摇摇欲坠,有的樱花在空中偏偏起舞。我走在树下,它们像小精灵般淘气,飞到我的头上,奔到我的臂上,越到我的手上。

人人都说雪花漂亮,我却觉得樱花是最美丽的花,尤其是浪漫的樱花雨。

能让我朝思暮想的东西,估计只有它们了。

但是,美总不会永驻人间,它们将会离开。

那天,我像往常样来到这个天堂,可是迎接我的不是满树繁花,而是满地残花。它们都落了,它们都坠了......

晚上,静静的房间里只有我个人,伴随我的也只有秒针的脚步声。突然想起“举杯邀明月,对影成三人”,看看月亮,它照样不能留住我的樱花。

“孩子,你衣食无忧,还 有什么值得烦恼的呢?”

我抬头,脖子又酸又痛。妈妈悄悄地

来到我的身旁,问了我这样个问题。

“妈妈,为什么樱花会全部凋谢?它们那么漂亮!”

“孩子,樱花真的很美,但‘美’也有天会消失啊!它们付出了全部,只为把自己的美展现出来。这种精神不是比樱花的外表更美、更可贵吗?”

“为什么‘美’不能留下?妈妈,您根本不明白我!”

我跑出家门,留下的除了闹钟的“嘀嗒”声,还 有妈妈的叹息声。

来到樱花败落的地方,我久久伫立。

想不通,为什么樱花会败落?为什么它们不能直盛开?为什么它们不能直灿烂?我真的很烦恼,这么多疑问谁替我解开?

第二年三月,我又次来到这个地方,这里早已不见败落的樱花了。生机勃勃的它们开满了树,甚至比去年更美丽。

我站在樱花树下,欣赏这可遇而不可求的美景,听见樱花悄悄告诉我:它们的花期只有七天,但它们在这七天里绽放最美的花朵。它们的坠落并不代表“美”离开了人间,只是在养精蓄锐,等待来年开出更美丽的花朵。

人也是如此,他们在做出巨大贡献之后变得默默无闻。这不是他们不再坚持努力,而是在为下次的成功做准备。

想到这里,我走回了家......

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篇2:樱花作文

全文共 419 字

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四月初,正是樱花盛开的时节。公园里、马路旁、河岸边,到处是盛开的樱花。整个池城繁花似锦,成了花的世界!

樱花是木本花卉。每当樱花盛开时,整个树上姹紫嫣红,竞相开放的花朵压满枝头。在春风吹拂下摇曳,似无数花束在轻歌曼舞!

樱花绽放春意浓。公园里,观赏樱花的市民络绎不绝,人们流连忘返,个个笑靥如花。

我爱樱花,每天放学,我都在小区里赏樱花。这里的樱花树虽没有公园里的樱花树那高大挺拔,但那么浓浓的花香让人沉醉。小小的樱花树上,它的花朵可不小。它的花瓣是复式的,绒绒的花絮大气高雅,鲜艳夺目,每两到三个花柄连成一组,从树枝开到树梢,不留一点儿空隙。远远望去,整个樱花树像是盖上了粉红色的大绸布……

在樱花丛中,蝴蝶姑娘在翩翩起舞,它们被这美景吸引,舍不得离去。蜜蜂妹妹忙着在采花蜜,它嗡嗡的哼着小曲,像是在赞美盛开的樱花给它提供了丰富的花蜜。感谢为美化城市环境而辛勤劳动的园丁。

啊!樱花,你开得那么纯洁,那么生机勃勃,你是我心中的偶像,我深深地爱你!

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篇3:对樱花树的感悟作文500字_励志作文

全文共 646 字

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二叔家载了两株,一株白杨树和一株樱桃树。风一吹,白杨树那原本不多的叶子就哗啦哗啦的乱响一气,而樱桃树就不一样了,清风拂过,樱桃树的纸条就随风舞动,显得快活又潇洒。

无形中,我就讨厌白杨树,可又无可奈何它,只好对它不理不睬。施肥时,我总是给小樱桃树许多,让她吃得饱饱的。对于白杨树,我高兴的时候就给它一点,不高兴的时候,我径直从它身边走过,一个白眼也不给它。

隔三差五,我就给樱桃树浇水,让她喝足喝饱。对于白杨树,我不是一次性给它浇灌很多水企图淹死它,就是一连好久不给它喝水,企图旱死它。但无论我怎么对待它,它总是顽强地活着。

后来,我上了初中,家里再也没人理会他们俩了。终于,在一次罕见的暴风雨中,樱桃树被大风连根拔起刮倒在地,大雨已变成小水滴温和地给她洗礼。我含泪讲她从泥里刨出来,根是那么短,她又是那么脆弱。怎能抵得住恶劣的暴风雨?我再看看白杨树,它居然笔直地挺立在那里,暴风雨非但没有摧残它,反而把它冲刷得焕然一新!

我恍然大悟,我就是中国那些溺爱孩子的家长的代表,我们没有给他们一点自由,让他们在天空自由地飞翔。我就是对孩子“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的“开明”家长啊。我们舍不得放手,我们把孩子放在蜜罐里,玩一这个蜜罐破了,我们的孩子也不会自理,如何走向社会?他们应该接受锻炼,在暴风雨中接受洗礼,在天空中自由飞翔。

孩子就是鹰,大了,就该放手了,让他们闯荡一片属于自己的天空吧。糖吃多了会变苦,爱的多了会有害。真的希望中国少一些“小皇帝”“小公主”,多一些在暴风雨中接受洗礼的雄鹰。

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篇4:浪漫樱花情作文400字

全文共 389 字

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和煦的春风吹拂脸庞,美丽的春天随之降临。在这无比美好的春游生活里,我们又一次感受到春的魅力。

彭祖园,我来了!我们先进入了彭祖园那游人如织的樱花林。走进樱花林,仿佛置身于一片红霞之中。

你瞧!那一朵朵粉红的樱花挂满了枝头,把那一个个树枝压弯了腰。它们你挨着我,我挨着你,像一个个红扑扑的小脸蛋吐露芳香。那乒乓球大的樱花连着碧绿的茎,加上那褐色的树枝、树干,就好比一个人,许多“人”聚在了一块儿,组成了“友谊樱花林”。“哗啦啦……”,风一吹,樱花那许多花瓣中一些向往外界的小“宝宝”,跟着风姑娘来到了草地上,下起了浪漫的“花瓣雨”。

细细观看那樱花,许多花瓣叠在一起,里三层外三层,要是你数起来绝对眼花缭乱。细细闻,有一股清香沁人心脾。用手摸一摸,柔软的叶子如丝绸般光滑,让人很想摸上个几十遍。

不知不觉已经到了中午,我们依依不舍地离开了彭祖园。回头看了一眼,留在我脑中的是淡淡的粉红……

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篇5:描写樱花的说明文

全文共 533 字

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春风习习,花色艳艳,花香淡淡掠过我的鼻尖,原来,园中一角长着樱树!樱花早已盛开,花香就是从那儿散发出来。

冬天,它像一棵死树——毫无生机的一棵树。樱花绽放是在四月初,彼时,樱树随着春风舒展舒展身躯,伸出新条,渐渐散发出淡淡的幽香。在微露红色的叶片中花朵是那样柔嫩而富有生机!我无法用文字准确形容那花瓣的颜色,说它淡粉吧,又带着淡淡的白色渗透出来,也难以形容那花瓣的质感,说它柔嫩得像小娃娃的手,它又像一块彩玉。花苞看似干枯,好像马上就要死掉,可是呢,没有过了几天,它就和其它的樱花一样漂亮。花瓣厚厚的一层,软软的,几只小蜜蜂就迫不及待钻地了进去,像进了舒适的小床。粉嫩嫩的花不时在微风中飘荡,也不时留下了自己的一片怀念,渐渐地落在了地上。

两头尖尖的叶片,边缘微带小刺,它呈淡红色,那红色就像保镖一样,保护着一朵朵樱花,保护着粉嫩嫩的花朵,在稀疏的枝丫中,每一簇都像一个大家庭,紧紧靠在一起,永不分离,而这樱树就像是一个国家。

随着时间的推移,樱树为我们营造了一个浪漫的场景。每当微风拂过,花瓣就会随着微风起舞,烦躁的心情,继而变得舒畅,心灵放宽,整个世界仿佛就在我心间……

我曾有句:“吾家小院溢春意,碧绿桃红迎枝头。”说的就是园里的樱花。我爱它的美,更爱它的坚强的毅力。

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篇6:樱花的魅力

全文共 499 字

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我们的汽车爬呀爬,爬了一个多小时终于到了宛委山,听指挥的交警说,里面的人比花还多,我吓了一跳:这怎么进得去啊?不过,我又一想,这么多人都来看樱花,这樱花一定很漂亮!

一进入园内,两旁火红的灯笼摇曳,仿佛在迎接我们。再向里走,只见一棵棵樱花树花枝招展,伸出双手在欢迎我们的到来。

远看樱花洁白如玉,像是白色的云彩停在空中;近看樱花,每朵拥有五片白色的花瓣,一簇黄色的花蕊,还带一丝丝茶花的香气,一些凋零的樱花则呈现出了诱人的粉红色,原来是蕊柱的颜色。整个宛委山樱花园都是一片生机勃勃的景象。

忽然,大风一起,许多的花瓣都飞了起来,形成了一阵樱花雨,它们像飞天舞袖一样,随风飘动,比天女散花还要美。它们把清香洒遍了整个公园。许多游客都趁机拍下了这美丽的樱花雨,还有的游客在草地上野炊,既尝到了美味的烧烤,又欣赏了樱花的姿态。

樱花园不大,一个小时左右,我们转了一遍,来到了景区门口附近,那儿有许多摄影爱好者留连在木桥上抓拍樱花在河上的美影。

我们回去的时候,一路上汽车依旧塞得水泄不通,每行几米就要等很长时间,我担心就算蜗牛都会超过我们的车,往后往前看,全部是密密麻麻的一大片,望不到头。

这大概就是樱花的魅力吧!

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篇7:关于樱花的年级

全文共 341 字

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春天来了,樱花开了,放眼看去,马路旁、花园中那粉白色的“蝴蝶”都在随风摆动。樱花是蔷薇科的花种,花于三月份开放,与叶同开或叶后开花,三至五朵为一枝。花瓣顶端会开现点点缺口,花瓣多重。

樱花可不只一种呢!比如日本晚樱,日本晚樱高约10米,树皮成淡灰色,花色为粉色或是白色,喜欢三至五朵聚生,花期四个月。还有科樱花,科樱花高约25米,树枝很细小,花色为粉色,花期一月至翌年一月。樱花除了观赏外还有一个妙用呢!对!它还可以用来做药引,就来看看我为大家开的“药方”吧!

药名:日本樱花。来源:为双子叶植物药蔷薇科植物日本樱花的树皮。主治:咳嗽;发热。怎样?写的不错吧!虽然简单不过应该清楚了吧!樱花的花语是“生命、幸福和一生一世永不放弃”。象征着热烈,纯洁。樱花是爱情与希望的象征。我喜欢樱花。

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篇8:樱花公主素材作文

全文共 1266 字

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一天终于到了,哇噻!全校的男女生全来看,搞得就像什么大会似的。

他们全部换好了泳衣,在岸上的婷不停的给璎加油。璎在的队是A队,伟在的队是B队。可是那些人哪是来看比赛的,简直是看他们穿泳衣的样子。花痴A:璎公主真的好漂亮啊!草痴A:王子们也都好帅啊!

“开始!”裁判员一声令下,双方的第一队员下水游了,规则是从一边游到另一边,再游回来,不管谁快谁慢,只有回来,第二队员就下去游。双方的第一队员都不是主角,她们游的都很慢,正在欣赏自己的王子,突然,A队的队员反应过来,猛的游,一下就回到了起始点。第二就是璎了,她不行,就游的好慢,可是她很努力,总算游完了,但是对方已经是第三队员了,恰恰那个第三队员就是璎小时候的邻居。A队的第三队员就是金晓辉。他在璎上岸的时候,悄悄的说了一句:“没事的,让我来。”辉一下跳下水,猛的游,结果对方的人还没有返回,就被辉游得脚抽筋了,差点淹死。最后的冠军是A队了。伟气死了。璎是高兴死了。辉很平常。

大会结束了,同学们也都散去了。他们也都脱下泳衣,换好衣服了。突然,远处一个黑衣人飞了一根针过来,正好璎在跟婷说话,准备拿东西走了的时候,那根针原来是飞向辉的,结果与璎的脖子擦肩而过,辉也没在那儿了,但是划破一点璎的脖子。璎立刻感到从未有过的疼痛,晕倒在地上,不省人事。他们两个男生正好走了没多远,就听见婷说:“璎,你怎么了?璎!”他们两个男生马上回来,问婷璎怎么了,又对视了一下。婷说:“我也不知道啊!我跟璎说了几句话,叫她陪我上街,可是当她要拿东西的时候,我好像隐隐约约看到一根针飞向金晓辉那块,可是璎的包在那儿,就直接擦伤到璎的脖子了吧。”婷有一半在撒谎,因为她是在跟璎讲叶帮的事情。金晓辉马上就找到了那根针,他的视力非常好。又看了看璎的脖子,心里想:又是明帮的那些人吧。可是当伟看到那根针的时候,恨不得把那些人给杀了。怎么会这样,他当然知道解药了,而且就带在身上。他对婷说:“这种药应该有用吧。”“你怎么知道的?”婷问。“那个,那个,我是学医的。”伟回答。婷在心里笑。婷知道是明帮的人了,那个也应该就是解药,可是对于伟给的答案,真是有点不真实啊!婷给璎吃了解药,璎缓缓的醒了过来。辉也知道伟是明帮的人了,但是不知道是什么人。

辉先走一步,伟带着璎回去了。璎心里想:以后可要小心了,但是今天好像是我的倒霉日哎!

辉和伟还真是一样,他的父母很富,也叫他一个人住。他回家立刻打电话给辉帮的一个头头。那个人马上就来了,辉对他说:“你马上去查这个人的身份。”说了指了指他自己弄到的伟的照片。“是,帮主。”那个人说着还低了一下头。辉心想:我也应该回去‘家’了。就打了个电话,“喂!老爸,我能不能回去了,应该锻炼好了吧。”“谁是你老爸啊!”“哦!对不起,老妈,我能不能回去啊?”“好吧,你也应该回来了。”挂了。

而璎这边,她爸爸妈妈主动打电话,“喂!小璎吗?你可以回来了哦!你爸爸他同意了。”“哦!好的,妈咪。”挂了。伟很重视,“是谁啊?”“是我的妈——咪——。”璎心里想:完了,老天爷,我为什么还要回去啊?

[樱花公主素材作文

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篇9:樱花作文

全文共 855 字

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樱花开,漫天雪,美艳难收;樱花落,遍地残,梦间遗白。——题记

春夏秋冬,花开花落,见过无数美艳的花,也不知赞叹过多少花的丝丝幽香,可真正喜欢的,怕也只有樱花了。

不知道是从什么时候开始喜欢樱花的,只记得是因好奇窗外那一抹粉,因好奇何为樱花,慢慢的,便与它结下不解之缘。正如喜欢是不需要理由的,自已喜欢樱花的原因一直不知道,也许是喜欢它的花语,也许是喜欢它的梦幻和甜美,也许只是喜欢,单纯的喜欢罢了

樱花,没有玫瑰的妩媚,没有丁香的忧愁,没有牧丹的高贵,也没有荷花的出淤泥而不染。但这又有什么呢?它有属于自己的梦幻与甜美,它可以在蒙蒙细雨中绽放,也可以在缕缕清风中盛开。它就是它,独一无二的它,我深深喜欢的它。

站在远处观赏,盛开的樱花像一朵粉红的彩云,又如一位身穿粉衣的少女,含蓄、羞涩、甜美。春风轻拂,片片花瓣飘在空中,似蝴蝶,又比蝴蝶轻盈,似落叶,又比落叶柔美。花开花落花满天,纷纷扬扬的落花飘在空中,落在地上,仿佛淘气的精灵,天真纯洁。粉色的樱花,开在了人间四月,开在了最美的季节。花雨纷飞,如幻如梦,令人不曾遗忘,美得不存在于凡世闯。

待走近,站在漫天飞舞的花瓣之中,心也随之飘扬,随着花瓣的飘飞而渐渐痴迷。猛然醒过神,用手接住一朵樱花,仔细观赏。粉红的花瓣中有淡淡的白,绿油油的花茎,粉黄的花蕊,煞是好看。细细抚摸,虽无丝绸般柔滑,却也有一种舒适,将樱花缓缓靠进鼻子,一股淡淡的清香扑鼻而来,花香沉淀了过往的时光,芬香馥郁,有许温存,有许纯洁,细风过处,暗香浮动。

刹那的芬芳,却可以永生永世流转。

每一朵樱花都有一个梦,宁静而甜美的梦,一朵花落,一个梦醒。当樱花落尽时,留下的只是无尽的孤独与无奈,曾经耀眼的光彩己不复存在,随着梦的破碎和樱花的凋零而悄然逝去。

点点粉淡胭脂随风飞舞,入于心间。花绘而容,花归落地。年复一年,樱花开了又谢,谢了又开,一直默等待着花开,等待着花落,等待看到樱花的绚丽,等待看到樱花的缠绵。

樱花盛开时的浑金璞玉,凋零时的韶华盛极,都是造物主完美的杰作,樱花,唯美的樱花,我喜爱的樱花……

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篇10:写樱花作文350字

全文共 396 字

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今天老师带同学们来到广场上,从大老远,我便看见了一片高大挺秀的樱花树。

远看,樱花树粗壮的枝干呈灰黑色,树冠上开满了雪白的樱花,就像一位白发苍苍的老爷爷。走近看,那粗大的树干有一条条细小的缝儿,如同被尖利的刀刃割了一般。往上看,哇!我惊呆了。那白色的花有五个花瓣组成,它们抱在一起,就像几个同学们坐在一起讨论问题。

细细的树枝上还长着细长的叶子,它们有的红,有的绿,真像从彩虹上摘下来的。“呼——”一阵风吹来,带着泥土的芳香,花瓣随风舞动,犹如一只只美丽的蝴蝶,又好像白发爷爷的头发纷纷凋落。樱花树下,小草用顽强的生命力破开了泥土,露出小脑袋,微笑着向我们问好。太阳公公看到这么美丽的樱花,自愧不如,躲到云里去了。我摸着它粗壮的树干,上面的一道道裂缝,饱经沧桑,然而它没有倒下,反而坚强的活了下去,难道我们不应该学习这种不怕吃苦的精神吗?“唰——唰——”水灌溉着樱花树,我突然觉得它变得更高大了。

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篇11:樱花作文

全文共 537 字

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春天,是一个百花齐放的季节,是一个芬芳扑鼻而又多彩多姿的季节。而有一种花,也在此时此刻绽放着,它就是——樱花

樱花是日本的国花,在合肥,除了大蜀山脚下与中国科技大学内有很多樱花树,其余的都不多。不过,它却正好出现在我家小区楼下,这使得我可以了解并且近距离地观赏樱花。

樱花花期不长,只有一个星期,所以极其珍贵。樱花并不香,但在每一棵树上,有着许许多多盛开着的樱花。它花瓣虽小,但却多的惊人,几乎花瓣与花瓣之间没有什么空隙。花瓣的质感十分柔软,让人感觉即使摸千百遍也是不会腻的。它呈粉红色,淡淡地粉。樱花很奇怪:别的花都向上长,欣欣向荣;而它却低着头,似乎在沉思。我估计是因为它的花朵太重了,花茎支撑不住吧!不过,即使低下头来,也不亚于其他花。因为它低着头的形态,真像一位害羞的少女呢!

樱花喜欢一簇一簇的生长,让人觉得十分的可爱。你要是把几朵樱花聚在一起,你都会分不清哪个是一朵,哪个是两朵。它们聚在一起,像一朵大花,正展示着自己的身姿。

假象一下,如果你独自一人站在一大片樱花林中,每棵树上的花争向开放,地上满是樱花的花瓣。忽然,一阵风吹来,花瓣从空中飘下,像无数只小粉蝶在空中飞舞,你沐浴在樱花的海洋中,那情景,该有多么的美丽和温馨啊!

我爱樱花,因为它纯朴的色彩和柔软的质感。

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篇12:描写樱花的作文800字

全文共 832 字

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还记得故乡的山头上有一棵樱花树,你穿着白色的衬衫,精灵般的短发,就这样走进了我的世界。我们曾经在树下谈天说地,诉说着小时候所认为的烦恼。那个时候,阳光暖洋洋的照在我们身旁,微风轻轻的拂过你的发丝,一切都显得那么干净,那么美好。

我们的友谊从未经历过风吹雨打,从开始到现在,我们基本上都没有吵过架,从小时候的整天乱跑到现在的足不出户,一切都显得那么的戏剧性,虽然我们见面时还会像以前一样对彼此微笑,可是那抹笑里面掺杂了我不认识的东西。虽然我们还是以前的好朋友,好闺蜜,可是心却远了。你不在和我诉说你的心事,秘密,我们各自都有了新的好朋友,但我们却疏远了。

细数天空中的星星,每一刻都依然是那么明亮,可是看星星的人却变了,曾经总是我们两个一起爬上屋顶上,坐在屋顶上看满天繁星,是不是还把飞机划过的弧线当做流星,那时候真的很傻,但是我们都过得很快乐白天一起骑单车兜风,晚上一起窝在寝室里聊心事,聊秘密,聊八卦……如果当初没有发生过那样的事,是否结果就会不一样了呢?

几年前的天空是那么的蓝,白云永远挂在蓝天上,调皮的不断变化着形态,你就像是上帝遗落在凡尘中的天使,脸上永远挂着一副纯真的笑颜,有时候真的蛮想留住那一抹笑颜,可是它终究只活在过去。假如时间可以重来,我一定会推开你,绝不会再让你替我承受一次。在12年的车祸现场,本该受伤躺在病床上的人是我,本该终身坐在轮椅上的人也是我,可是因为你推我的那一下,结局阴差阳错的改变了。

我真的很傻,傻傻的以为你不愿意和我做朋友了呢?却不曾想你会如此赔上你的一生,我真的很想骂你一顿:你是不是傻,我那么对待你,你为什么还要救我,让我一辈子都坐在轮椅上不好吗?为什么要救我呢?直到现在,我才发现我真的很傻,推开了真正对我好的人,却去讨好那些根本就不把我当朋友的人。

时光总是不停的在变换,可是我们的友谊依然停留在那棵樱花树下,记忆里仍然是那个身穿白衬衫,脸上挂着纯真笑容的女孩。那年,有一个樱花盛开的时节,我愿意用我的足迹替你踏访整个世界。

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篇13:待到樱花烂漫时作文600字

全文共 609 字

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樱花又开了。那一簇簇、一团团、一抹抹,都透着一丝春天的气息。她仰望着满树的樱花,在心底默念着:樱花又开了,可是,你什么时候,才能来呢?

不远处,一个熟悉的身影向她走来。尽管她知道那是幻象,但泪水却仍然只不住地流淌着。“祖母,你终于来啦!”她顾不上抹去一串串泪水,向那个身影跑去。可是那个身影不见了,只见母亲在客房诧异地看着她:“孩子,你怎么了?你祖母……已经去世了……”她垂下脑袋,低声抽泣着,任凭泪水打在衣上,打在地上,打在心上。她的肩膀一耸一耸的。

她坐在窗前,不知怎的,眼前又浮现出祖母来……祖母闲适地靠在竹椅上,戴着度数不高的老花镜——祖母把眼睛护得很好。祖母熟练地打着毛衣,幽绿色的毛衣在春天温暖的阳光下更显得淡雅沉着。她则在小院子里的樱花树旁拾捡刚落的樱花。一朵一朵,娇小而鲜艳,细看,还有一小滴水珠在花瓣上打着滚儿。微风拂面,又带来了一阵不引人注目却又如丝绸般温柔的花香。她深深地吸了一口充满樱花香的空气。看见祖母,她兴高采烈地小跑过去,边跑边喊:“祖母,你看,这是我采到的最香的樱花啦!快闻闻!”说着,她便把手中的樱花凑到祖母鼻边。祖母嗅了一阵,笑眯眯地咧着嘴:“嗯,嗯,淼儿,真香!”一对老少笑得前仰后合。祖母摸摸她的头,凝神望着那随风飘落的樱花儿,笑着,笑着。

祖母要回家了。她紧紧拉着祖母的手,可祖母还是走了。祖母与她的约定,她永生不忘:在下一次,樱花烂漫时,祖母就会来……

樱花开了,开得很旺,很旺……

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篇14:春天的樱花作文350字

全文共 374 字

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樱花树换上了新的衣服来迎接春姑娘的到来。

在一个阳光明媚,风和日丽的一天。我们来到广场上欣赏樱花树。远看,樱花树像一只章鱼,它的触手在向四面八方伸展。樱花树的树叶像火焰一般红。阳光照在树上,好像珍珠点缀,好看极了。一阵清风吹过,树上的樱花坠落下来,好像天天起舞的蝴蝶,又好像飘落的鹅毛。又好像冬雪初降。走近一看,自上而下全是那么美。树下有一片草坪,草坪上有刚坠落不久的樱花,好像一幅五颜六色的画。树干上有红色的油漆,这仿佛是它的围巾。树干上有一些伤疤,不知道樱花树经历的多漫长的岁月,但它依旧挺拔苍翠,我应该要像它学习。

再向上看,樱花有五个花瓣,好像五个小朋友在做游戏。中间粉色的花蕊,让这朵樱花更加美丽。一阵风吹过,一股浓郁的花香扑鼻而来。樱花树微微摆动,好像一位亭亭玉立的仙女在展示它那优美的舞姿。

正是这么一颗美丽的樱花树,给春天增加了一丝生机。

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篇15:赏樱花作文600字

全文共 601 字

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樱花开了,预示着春天来了。樱花虽然是日本的国花,但是,美的艺术是不分国界的。赏樱花的时候,有人喜欢给樱花拍照,留下它美好的一刻;有人喜欢摸一摸,感受它的娇嫩;有人喜欢闭上眼睛凑过去闻一闻,吸收它醉人的香气……

现在植物园里植物非常茂盛,尤其是樱花,我兴致勃勃,和家人兴高采烈来到植物园赏樱花。

我仔细端详着樱花,樱花的样子是这样的:花大多呈粉红色,樱花朵,颜色浅,樱花苞,颜色深,樱花好似蛋糕裙。樱花的花瓣很清香,又很凉,让人感觉非常清凉、舒爽,站在樱花下,闻着香味享受着,不由让我想起一句诗句,我不禁低吟着:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。在日本,樱花漫上遍野,现在,中国也种植:公园、植物园、小区里。就在我小区旁的公园里,种了一棵樱花。我们小区的人都很爱惜樱花,哪怕是有外人在樱花树前鬼鬼祟祟的,我们也会前去阻止。所以我们小区公园里的那棵樱花安然无恙,没有丝毫损伤,我们大家共同爱护的宝贝呢!

微风拂去,樱花随风舞动着,过了一会儿,微风停了下来,樱花一些像淅沥沥的细雨一样慢慢落下,有的翻飞,有的翩翩起舞,一下子,地面铺上粉红色的地毯,正所谓:桃花簇开天主,可爱深红爱浅红。你看,樱花含苞怒放,千枝万朵、娇艳多姿、花团锦簇、摇拽多姿,难道樱花不叫人喜欢?

我喜欢梅花,喜欢菊花,喜欢月季花,当我最喜欢的是樱花。为什么呢,因为樱花不和其他话一样,爱争奇斗艳,但樱花默默无闻,不和别的花攀比,所以我最喜欢樱花。

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篇16:校园的樱花树

全文共 391 字

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又下课了,我打了一个哈欠,厌倦地说:这节课真无聊啊!困呐!雨心笑笑说:怎么?刚刚才睡完午觉唉。我懒懒地说:嗯。有好玩的地方能‘唤’醒我吗?雨心任然笑着说:当然有了,走。我说:去哪?不会又去芬芳原野吧?那我不去了。雨心依旧笑着说:不是。快跟我走,不然你会后悔的。我说:哦。你别笑了,走吧。雨心高高兴兴地走在前面,还不时哼着歌;我只能在后面丈二和尚——摸不着头脑地跟着她走。

终于到了神秘的地点,我抬头看了看,惊讶地说:哇!不可能,绝对不可能,坚决不可能!雨心笑着说:哈哈!是真的,真的是游乐场。我惊奇地问:怎么可能?学校里怎么可能有游乐场?我一定是在做梦啦。说完便掐了一下自己。雨心又说:不是啦,校长新建的,说是给我们放松一下的。我高兴地说:太好了!我们快进去玩吧!好啊!

到了傍晚,我们回到了卧室。我打了一个哈欠,懒懒地说:今天真快乐啊。说完便倒在床上呼呼大睡。

[校园樱花作文400

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篇17:赏樱花作文500字

全文共 478 字

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今天是星期天,早上阳光明媚,我和爸爸早早地来到河北科技大学的校园,今天在这里我要和很多小朋友在老师的带领下一起赏樱花。一进校园,就看到好多樱花树,有红色的、白色的、还有粉色的,都在争奇斗艳似地开放着,漂亮极了。

到了集合地点,我发现我竟是第一个到达的,等了一会儿,小朋友们都陆续来了。活动开始了,我们在梁老师的带领下来到了一棵樱花树下,通过梁老师的讲解,我知道了樱花是日本的国花,但原产地却在我国的喜马拉雅山脉。

看着树上红红的樱花,在微风的轻拂下,一摇一摇的,我仿佛看到了它们在向我微笑,向我招手!樱花的花瓣有两种,一种是双层樱花,它只开花不结果;而另一种是单层樱花,它既开花又结果;樱花的花瓣多的能有100来片,而少的只有几片。

樱花齐放的时候,满树都是花,远远望去,就像天上的繁星一样,眨着眼睛向人们招手。然而樱花的花期只有七天,过后就会凋落,就像人们常说的那样“美好的东西总是短暂的”,我多么希望樱花能永远开放啊!

今天的赏樱花活动我感觉挺好玩儿的,同时也有很多收获,不仅学到了有关樱花的知识,而且领悟了一个道理:在有限的生命里,我们要像樱花一样活得精彩!

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篇18:樱花作文400字

全文共 438 字

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一大早,老妈就把我叫醒:“快起来,今天是樱花节的第一天,我们看樱花去!”

吃过早点,我们全家来到了动物园,我们是从后门进去的,一进门就是长长的台阶,虽然我来过动物园很多次了,但是从来不知道台阶有多少台,今天我特意数了数,一共有148台,哇!真高呀!

上了台阶就到了“樱花走廊”,樱花长在道路两旁,他们的枝条在空中交接在一起,形成一条拱形的“樱花走廊”。可能还没有到樱花盛开的季节,有的樱花还在含苞欲放,但大多樱花已经忍不住开放了,早早地把春天带给人们。随着熙熙攘攘的人流,我们开始赏樱花,我抬头望去,眼里除了粉红色还是粉红色,就好像是天上的仙女不小心把粉红色的水粉从天上泼洒下来,多美的樱花呀!在这大片的、看不到尽头的粉红色里流动的是密密的人流:有老人、有小孩、有夫妻、有情侣,也有和我们一样全家人都来赏樱花的。他们有的累了坐在草地上休息、有的正在用相机留下这美好瞬间……

我为生活在四季如春的春城而感到幸福,因为这时北方的许多地方还是冰天雪地,而我们却已经感受到了春天浓浓的气息。

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篇19:樱花作文400字

全文共 406 字

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春天来了,满院的樱花树都绽开了笑脸。有白色、粉色、紫色和红色,好看极了。

樱花树的树杆不高,和我的个头差不多,有1—1.5米,之后就分开许多树枝,呈伞状,这个季节满枝头都是密密匝匝的花朵,把树枝都压得弯了下来。树杆是深棕色,很直,表皮有些粗糙,我不太敢摸,怕有虫子。但我喜欢看樱花,我站在樱花树下,突然一阵风吹过,花瓣纷纷落下,落满了我的肩头和头顶,妈妈说我像个樱花仙子。我用纸巾把花瓣包起来,想把它们带回家,妈妈说一会花瓣就枯萎了,不如收集起来挖个小坑埋起来。在小小的土坑里,我和妈妈收集了白的、粉的、红的各色花瓣,真舍不得埋进土里。妈妈还给我讲了《黛玉葬花》的故事,我也觉得这么美丽的花瓣飘落下来很可惜。樱花的香味很淡很淡,它是日本的国花,每到三月,日本就是樱花的海洋,人们都穿上美丽的节日服装来赏樱花。我也渴望去日本看看三月的美丽樱花。

我也想亲手种一棵樱花树,让它长在我的床前,每天一睁眼就可以看到美丽樱花。

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篇20:评价小学生作文的评语

全文共 2397 字

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1、你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

2、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

3、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

4、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

6、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

7、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

9、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

10、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

11、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

12、虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识,无不令人赏心悦目。

13、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中

14、你阅读广泛,积累了大量的词句因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆

15、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好,棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的

16、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 文章头尾照应,中心明确,结构完整

17、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

18、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

19、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

20、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

21、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

22、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物愿你做个有心人,写出更多更美的文章

23、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文

24、范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家

25、你的文章来自于生活,高于生活抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会

26、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

27、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

28、看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受继续努力,你的文章是我们的最爱

29、你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生

30、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣

31、"让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思

32、楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

33、读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师我真诚希望能做你的良师,你的挚友 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

34、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

35、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

36、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

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