樱花的作文评语（精选20篇）

在我家小区的大门口旁边，有几棵樱花树，这几天开得正旺盛，从远处看层层叠叠，整个树冠都是粉红色的。一堆堆，一层层，好像粉色的云海，在朝阳下，绯红万倾，流光溢彩。这让我想起了“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”的诗句。

走在樱花树下，淡淡的清香若有若无，让人忍不住想亲近它，我踮起脚尖仔细的欣赏，每朵樱花有二十几个粉红色指甲盖大小的花瓣，花蕊是淡淡的黄色。小小的花瓣簇拥着娇嫩的花蕊，一朵朵，一束束，迎着和煦的春风，竞相开放，美丽的蝴蝶、辛勤的蜜蜂在花朵间飞来飞去。

一阵微风吹过，粉红色的花瓣就像天女散花一般纷纷飘落下来，让人仿佛置身于花的海洋，童话般的世界，怎不令人心旷神怡，如痴如醉!

时间虽在不停的漂流，但春天永远只停留在三四月份。

猛地抬起头望向窗外，微风也不燥，阳光也正好，一个声音从心底蹦出牵引着我：去外面看看樱花吧!

我忍不住走出家门，迎面扑来的阵阵的清香。一棵棵樱花树整齐的排列在樱花大道的两旁，在和煦的春风之中，开的轰轰烈烈。远远的望去，像一片粉红色的海洋，令人叹为观止。

我又忍不住走近了几步，迎面扑来了淡淡的樱花香。据说樱花是色、香都很淡的花，但是一旦盛开比桃花更娇艳，比梅花更芳醇。我随手摘下了一朵粉白相间的樱花，细细的欣赏起它来：樱花有五片花瓣，每片花瓣都是白白的，隐隐约约的还能透出一片粉红色。看一朵，有独特的美，看一树，有开放的美!

太阳越升越高，出来观赏的人也越来越多，置身花中，花入心田，一刹那，花站成了人群，人群跪成了花，天地间只剩下一片怡人的粉红。

如果每一种花都有花语，我想，樱花的花语大概就是希望、纯洁吧。

可对于人们则截然不同。老人借着养花种树打发无聊的时光;年轻人追求时尚，始终爱把自己与美丽的樱花照在一张图片里，叫别人来欣赏他们;至于中学生，受鲁迅先生的影响太大了，一有时间就好好学习，将来报效国家，又哪有什么闲情雅致来赏花?无人能理解它真正的花语，也无人能欣赏它真正的美，所以我觉得，樱花开在春风里还是有一丝丝凄凉的。

但花儿也不是与人一点儿关系都没有。花开在春天，给人以生机与希望。生命在春天的诞生，也正如花儿的开放，为世界带来生命与希望，虽然人们经常感到类似于“月缺花残”的悲凉的景象。但我认为，花开只是人生的起点，花落才是人生的升华。

我喜欢樱花，喜欢看樱花盛开的喜悦，也喜欢伴随着樱花消逝而流泪，让我更为之动容的，是樱花之下，那一抹灿烂的微笑——小樱！

喜欢小樱的勇敢，她在那么多场战斗中，即使害怕，也从不畏惧，不退缩，和库洛牌一起并肩作战。

喜欢小樱的真诚，面对莓玲的挑悻，她只是一笑而过，最终以这种真诚感动莓玲；面对外公的生日，她急急忙忙的准备礼物，缝包的时候还不小心弄伤了手，就是这样的真诚化解的爸爸和外公之间的误会；面对库洛牌，她也是这样的真诚，让每一张库洛牌都甘心为她战斗。

喜欢小樱温柔的笑颜，无论发生什么事，她都一直是微笑，一直保持乐观的心态去看待每一件事，这样的小樱，更加让人怜爱了。

喜欢小樱和小狼相处的美好的时光，我想，那些回忆他们生命中最珍贵的东西，也是他们爱的见证。

我看书上说，把死后的人葬在樱花树下，那么，那年的樱花会开的更加灿烂。樱花，很美丽，但似乎，也很残忍。

很多人在樱花树下述说思念与对彼此的承诺，据说，如果被樱花精灵听到的话，愿望就会实现。那么，樱花，是否也是爱的证明呢？

但至少，在那个樱花盛开的季节，我们会怀念那些生命中温暖而美好的事，会思念那些让我们最感动人……

今天，我在楼下玩耍，发现樱桃树开出了漂亮的樱花。

樱花是先开花，再长叶，最后才结果。樱花一串串的堆在枝干上，这儿一丛，那儿一簇，很不少。樱花有五片花瓣，有的花瓣是往上翘的;有的花瓣是往下垂的;还有的花瓣一片往上翘，一片往

下垂。真好玩儿!花蕊的下半部分大都是白色的，只有上面的一点点是黄色的小点儿。花芯在花蕊的内部包裹着，花芯是嫩绿色的，上面的一点点是嫩黄色的。樱花的茎是翠绿色的，茎上毛茸茸的，摸

起来很舒服。

这时，如果你仔细观察，你会发现：花瓣紧紧地裹在一起，好像一位小姑娘在内部梳妆打扮，漂亮了再出来。又好像内部包着一份春姑娘送给我们的礼物，包着一个绿色的甜甜的梦。刚刚盛开的

花朵好像很害羞，三五朵拥在一起，成伞状，像一个个小风铃，又像一盏盏酒杯。

一阵风拂过，树上的花朵随风飘动，好像是一位位漂亮动人的“樱花仙子”，随风跳起了优美的舞蹈。看着这一朵朵争奇斗艳，芬芳扑鼻的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙女，在与小伙伴们跳着

优美的舞蹈……风停了，树上的花朵停止了舞蹈，我才想起来，我是在看樱花呢!

我爱漂亮的樱花!

今天是个好天气，晴空万里，艳阳高照。我们扫完墓后，妈妈说，大香林里的樱花开了，要带我们去看看。我从小到大，从来没见过樱花的样子，便跟着妈妈一块儿去了。

刚跨进景区大门，一大片粉色的花海就扑面而来。我们随着人流走进林中，樱花已经盛开，草丛中洒落着一些飘落的花瓣。我细细欣赏着，樱花并不大，白的、粉红的，看上去柔柔的，香味也很淡，让人不易察觉。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，是那么清新、淡雅。清风吹来，它轻轻摇曳着。

那含苞欲放的樱花，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸;半开着的樱花，真像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的樱花，更是美丽非凡，她开朗地向人们露出笑容。不知不觉地，我沉醉在这片美丽的樱花中。

看着看着，我突然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着洁白的衣裳，站在阳光中。一阵微风吹过，我就翩翩飞舞，纯白色的舞裙随风飘动，不光是我一朵，我的兄弟姐妹们都在舞蹈。风过了，我们停止了舞蹈，静静的站在那儿。

过了一会儿，我才知道我不是樱花，而是在看樱花呢~

樱花真是让我流连忘返!

阳春三月，百花盛开。和煦的春风吹在身上真舒服，妈妈带着我和姐姐到青龙寺去观赏美丽的樱花。小编精心为你整理了关于樱花作文，希望对你有所借鉴作用哟。 篇一：樱花

清晨，我到公园看樱花。一进公园，我就被美丽的花海惊呆了。美丽的樱花已经向路人尽情开放，远远望去就像天边的云彩。近近的看一朵朵樱花就像一个个倒挂的小吊钟，又像一个个害羞的小姑娘，低着头沉默不语。突然吹来一阵微风，樱花像一个个穿着紫红色裙子的小姑娘在树上翩然飘落，还带着淡淡的清香。我陶醉在这一片花海之中！

这时，风停了，我在枝头上享受这春天的阳光，多么温暖啊！然后一只只小蜜蜂飞到我身上来采蜜，有的小蜜蜂边采蜜边炫耀它今天采了多少蜜。突然我发现我不是樱花，我是在樱花树下发呆。

篇二：樱花开了

晚上，我和妈妈去散步，我们看到路边开满了美丽的樱花。这些樱花非常漂亮，颜色五彩缤纷，有粉红色、雪白色、鲜红色。各种颜色的樱花交叉在一起，显得格外迷人。粉红色的樱花绽开了自己那阳光灿烂的笑脸，雪白色的樱花释放出迷人的芳香，鲜红色的樱花舒展着娇嫩的花瓣，它们好像在说：“小朋友，小朋友，你看我们美丽不美丽？

请千万不要摘掉我们呀！”我听了樱花们说的话，对它们说：“樱花，樱花，我不会摘掉你们的花瓣，请不要担心。”这时候，散步的游客也都纷纷停下来观赏着这美丽的樱花。就在我们被这些美丽的樱花陶醉的时候，有一只可爱活泼的花狗叫了一声，我和妈妈这才反应过来，我们该散步了。于是，我们继续向前面走去，但这些美丽迷人的樱花时时浮现在我的脑海中。 篇三：去青龙寺看樱花

我们来到了青龙寺 ，大门两边的汽车长龙般的停放在马路边，我想：今天来青龙寺的人可真是人山人海啊！走进大门，哇！这里确实人非常多，漫步向前走，沿着台阶走进了漫山遍野的樱花园。这里的樱花满枝，一串串，一朵朵的樱花、有纯白的、淡绿的、玫瑰红的、粉红的……虽然颜色不一，但确是朵朵娇嫩动人，惹人喜爱。人们手上拿着手机或相机不停地拍照，都想用手机或照相机留下这美丽的花朵。

生长在东面的是红色樱花。一簇簇红樱花，红得像漂染过似的，还有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看上去，美丽极了！我禁不住拿起妈妈的手机拍了好多美丽的樱花。

这里的樱花真好看，明年我还要来这里看樱花。 篇四：盛开的樱花

在我家小区的大门口旁边，有几棵樱花树，这几天开得正旺盛，从远处看层层叠叠，整个树冠都是粉红色的。一堆堆，一层层，好像粉色的云海，在朝阳下，绯红万倾，流光溢彩。这让我想起了“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”的诗句。

走在樱花树下，淡淡的清香若有若无，让人忍不住想亲近它，我踮起脚尖仔细的欣赏，每朵樱花有二十几个粉红色指甲盖大小的花瓣，花蕊是淡淡的黄色。小小的花瓣簇拥着娇嫩的花蕊，一朵朵，一束束，迎着和煦的春风，竞相开放，美丽的蝴蝶、辛勤的蜜蜂在花朵间飞来飞去。

一阵微风吹过，粉红色的花瓣就像天女散花一般纷纷飘落下来，让人仿佛置身于花的海洋，童话般的世界，怎不令人心旷神怡，如痴如醉！ 篇五：我喜欢的樱花

今天和妈妈去“青龙寺”看樱花，一走进大门，就有一股清新的香气钻入我的鼻孔内，寻着香气望去，噢！原来是美丽的樱花散发出淡淡的清香。

“青龙寺”里到处都种满樱花，整个寺院都成了樱花的海洋，我看到非常多的游客都在观赏樱花，拍照留念。记得有关资料记载，樱花是日本的国花，樱花具有高雅、刚劲、清秀质朴和独立的精神，这就是日本人把樱花封为国花的原因。我仔细观察樱花：发现它们有深粉红色的、淡粉色的、有点儿发白的；一小朵一小朵的，嫩嫩的，非常可爱；它们的花瓣一小片一小片的，差不多和小拇指甲盖那么点儿大；花蕊呈淡黄色，一根根立在中间，好精神；小小的樱花挤满了整个樱花树，一串串的，散发出淡淡的花香；当有微风吹过的时候，满树的小花瓣也会随风飘落，形成花瓣雨的美丽景象，太漂亮了。

当我还在聚精会神观察樱时，听见妈妈在叫我回家了。我往外走的时候，似乎看到樱花树像一位位少女在我的眼前翩翩起舞，我感觉到花更香更浓，花更美更漂亮了！ 篇六：描写樱花的作文

今年的春天好像来得非常晚，可忽然之间天气变暖，温度一下子从零下好几度升到零上二十多度，一夜之间桃花全落了，樱花盛开了。

老师带我们来到樱花园，远远看去，粉红色的一片，像一大片粉红色的彩云，飘呀，飘呀，飘累了，就停在那里歇脚呢。近看，粉红的花瓣和绿色的叶子全是椭圆形的，花蕊白里有黄，下面是白的，上面是黄的，十分嫩小，好像一摸就会断了一样，所以我们只看不摸。花朵有的开了，千姿百态；有的开一半，正在努力；有的还是花骨朵，就像害羞的小姑娘，不敢冒出头来。可不论花朵还是花骨朵，它们都挨挨挤挤，密密层层的。还有那迷人的香味，沁人心脾，令人心旷神怡。

和我们一起赏花的还有蜜蜂和蝴蝶，它们在樱花园里翩翩起舞，十分好看。

老师让我们拍照留念，先合影一张，然后男女生各照一张，大家都快乐地笑着。要走了，同学们都有点舍不得，异口同声地说：“樱花，再见了！”甚至连英语和日语都出来了。啊，美丽的樱花给我们带来了一个美丽的春天。 篇七：描写樱花的作文

在我们美丽的社区，石子路旁有一 个喷水池，池中央有一座怪石嶙峋的假山。哇！山上有一个“渔夫”正在那悠闲地钓鱼，小鱼儿正在水中追逐嬉戏，完全不怕“渔夫”把它们当成美味的午餐，你猜猜这是为什么呀？沿着石子路旁走进了樱花的海洋，樱花树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：你们好！谢谢你们给我栽了这么多美丽的樱花树，我就有一个舒服的新家了！太棒了！

从远处的看樱花像云霞，像云烟，一朵朵漂浮在天空上。从近看像一朵朵雪花，像一只只白色的蝴蝶在树枝上翩翩起舞，好美啊！

我情不自禁地捧起樱花，有的是红色的，像火一样燃烧着火红火红的，有的是粉嫩粉嫩的，就像刚出生婴儿的小脸，它的形状是椭圆的，像晶莹的珍珠一样圆润，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，像一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。我凑近闻一闻，虽然它没有白兰花那样香气袭人，没有茉莉花那样幽香四溢，但它的香味是那么的晶莹淡雅，那么的清新淡雅。

我真想变成樱花仙女，把它的种子撒向世界各地，让大家都来看看樱花有多么的美丽啊！ 篇八：描写樱花的作文

清晨，我站在窗台，远处已绽放开的樱花对我微微一笑。这是已是三月，樱花露出了它那娇嫩的小脸，三月的樱真美呀。晨风中的樱花园，又热闹又美丽。

漫步园中，一阵樱花的清香扑鼻而来。一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵，我的眼睛应接不暇，有的樱花是五片单花瓣，有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣，银白色的花蕊，宛如中国的腊梅花；非常多层花瓣凑在一起，银白色的花蕊又娇嫩又美丽。

哦！多可爱的樱花！

银白色的花蕊则像一粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民歌《樱花》，表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀！眼前一棵大樱花树，棕黑色的树干，清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣，怒放的樱花别具一格，引起我的遐想。

一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋，樱花的世界。我在花从中翩翩起舞，感受着樱花公主的美称。

今天，爸爸妈妈带我去彭祖园参观樱花节。公园里的人可真多呀！我好不容易找到了一处人流较少的地方，和樱花进行了一次近距离的亲密接触，开始了我的赏樱之旅。

我先“看”樱花。远远望去，各种各样，五彩缤纷的樱花正在争奇斗艳、争相开放，真是色色俱全呀！好像许多樱花正在举行一场别开生面的舞会，以“百花盛开”作为题目正在排练，原来正是这精彩的表演吸引着我们。白色的樱花看起来软软的，像一团白云，又像是甜甜的棉花糖，真让人垂涎三尺！粉色的樱花含苞待放，像一位位娇媚的小姑娘，对着我们尽情地欢畅！

其次，我再“闻”樱花。樱花本来不是太香，但是闻着它就有一种淡淡的、沁人心脾的感觉，仿佛是一位美丽的仙子舒缓我们的心情，消除我们的疲倦。

最后，我来“摸”樱花。轻轻一碰，它随风飘扬，仿佛是一位美丽的舞者在翩翩起舞，欢迎我们的到来。

赏玩樱花，我们的心情无比欢畅。现在我终于知道人们为什么说“赏樱花了”，因为樱花美丽且清新宜人，这让我不禁想起了一句诗句——樱花红陌上，杨柳绿池边。

樱花凋零时，将会是怎样的凄凉与苦楚，无人知晓!

第一次知道樱花是在书中，曾有这样一句话：“缓缓飘落的樱花散成一片一片，载着我的思念随风飞向了天边。”看到这心也随之痛了一下，我想象的出来，那时天地间存残的是何等的苍白!

我的梦亦是如此!

曾有多少春秋无眠?曾有多少流年变迁?我早已不记得了。我记得的只有美梦，我记得的只有伤痛。有些过往，就让他不复存在吧!泯灭在我的梦的一个角落，独自焚烧然后化为灰烬。虽然有淡淡的忧伤弥漫在我的心间!此时的我，百感交集。即使是这样，我也依旧无法释怀我的梦，它是若隐若现的吧;亦是千年不朽的吧。我寂寞的游走在城市的街头，重复着只有我自己能懂的悲伤，心无所依，何感为乐?我想我的心已渐渐枯萎了吧，如同那已凋零的樱花!

我若生如樱花!

历尽悲欢离合，终有一天看破这世间;看破这红尘;笑叹这世人;笑看这誓言!再看樱花，绽放着美丽与妖娆，亦更多几分世俗的忧郁。我心中不禁生起一丝怜惜，几分苦涩瞬间溢满我的心头!也许我的梦亦是如此，虽然只相隔咫尺之遥，却也永远到达不了彼岸!我至死不渝的守护着我的梦，其中的忠贞与缠绵，谁能知晓?我的心也渐渐沉淀。听!月亮她也伴我一同哭泣，她的温柔冥冥的隐藏在湿透的眼神里。我零零散散的脚步亦变成了泪!

我若如樱花般绚烂!

猎猎西风，刮走了樱花的香，也吹散了它的美。这萧瑟的秋风，在带走那樱花的馨香的同时，也伴着我那残缺的梦，共奏一曲樱花祭!

后记：古典的梦被这繁华的车水马龙，长虹卧波所掩埋，樱花谢了，梦也败了!年少的我为这冥想添些温存，亦不想留下任何遗憾!

周末，我和妈妈一起去南门看樱花。我高兴极了，拿起相机准备去照相。

哇！来赏花的人可真不少，川流不息。从远处看，樱花开得十分旺盛，挨挨挤挤，空气中散发着淡淡的香气。在绿叶。天空的衬托下显得更加粉红。娇嫩。一阵微风吹过，花瓣纷纷落下，像一只只粉蝴蝶翩翩起舞。

从近处看：树上的樱花像一个个可爱的小姑娘笑红了脸。有的花瓣全展开了，等待昆虫授粉；有的才展开两三片花瓣；有的还是花蕾，饱胀的马上就要破裂似的。

这里的景色宜人，樱花好像一位春天的使者，告诉我们春天已经来到。

春天的四月，可是樱花姑娘们一年一度的“比美赛”，这次又多了两个“审判员”——我和妈妈。

两位审判员赶了一会儿路程，来到了樱花谷。还没进门，一股清香便扑鼻而来，眼前宛如有千姿百态，争奇斗艳的樱花，令人心旷神怡！不愧得“十里花香”的名号，真是“不见其花，先闻其味”。

刚进大门，映入眼帘的是成千上万的樱花，近看像一个伴舞群，樱花成粉红色，花瓣围在一起，真是美极了。再加上是春季，阵阵凉意忽然袭来，让人忘记了炎热，享受着这阵阵凉意。樱花们随风起舞，宛若许多仙女在空中飞舞，让游客们如痴如醉，还是不时地鼓掌叫好。风婆婆慢慢地吹着，樱花们还是不停歇地跳呀跳，一部分花儿怕风，便躲了起来。一些娇小的樱花，身子弱，没有躲起来，被风吹的落下来，变成了“樱花雨”了。这些美不胜收的樱花雨呀！可是当地著名的一处景观。每到四月，“樱花雨”可是最多的，满天的樱花落在地上，成了世上最美的锦绣地毯，让人觉得这是花回报大地的被子，让大地不要着凉，才好生育他们的下一代给人们观赏。大地给樱花充足的营养和水分，让他们开得更加旺盛。

我们乘着船，来到了谷底，船划到了后面，来到了樱花湖。

樱花湖清澈无比，清得可以看沉积的樱花；湖真静呀，静得像一面镜子；湖真凉呀，凉得只要一伸手便像进了空调房。周围的花儿给湖面编了一个花环，微风一吹，湖面泛起微波，才让我反应过来这不是镜子。

船慢慢漂远，几处美景，让我觉得好像游进画里，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

天气难得连续的晴好，樱花也是争相的开放。人们纷纷在闲暇的时候成群结队的去赏花。红叶樱花较为多见，绿色的樱花只在很少的地方见过，并且也不是太多，在成林的红叶樱花海之中，有点国宝级的味道。还记得第一次见到绿色樱花时的惊喜，不经感叹：它怎么就可以是绿色的呢，怎么就是绿色的呢。就像一朵缩小版的天山雪莲，傲然的绽放在枝头。

樱花有着很多传说，但是是凄美的。但是这并不会减少人们对它的喜爱。樱花象征着爱情，因此去游园的人，往往是青年情侣为多。不同的人，面对着相同的景色，也会有着不一样的感受，就像一千个读者就有一千个哈姆莱特一样。观花者亦为被观者。这便让人很容易的想起卞之琳的：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦！

樱花美却易凋落，从怒放到凋零，不过七日，便有着“樱花七日”之说。总是在开得绝美的时候顷刻间凋零，不污不染，很干脆，令人震撼，这就是樱花精神，也就是日本人所说的“樱花情结”。

樱花落，落的绝决。让人措手不及，来不及做任何的准备。

半城樱花，满地伤。

你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

今天是个阳光明媚的天气，我们全校师生走出校园，来到植物园踏青

。观赏樱花。进入植物园，沿着弯弯曲曲的道路漫步行走，展现在眼前的是一片嫩绿的小草，它们在阳春三天茁壮成长。两旁的迎春花盛开，在绿色叶子的衬托下，显得格外活跃，好像无数只黄蝴蝶在翩翩起舞。它们虽然小巧玲珑，但仍要和园中的主人公——樱花比美。到了主人公的地方，远看樱花，一堆堆，一层层，好像云海似的，在朝阳的照射下，绯红万顷，溢彩流光。我们走进树旁，仔细观察树枝上绽开的樱花，每一朵花有五瓣，花蕊躲在花心中间，就像个害羞的姑娘。在一阵阵微风吹拂时，一朵朵樱花从树上飘落下来，好像下起了雪花，又好似下起了樱花雨，真是美丽极了！我们观赏樱花时，心里特别喜悦，看到了樱花的海洋，身临其境，好似在日本赏樱花。赏花后，紧接着进行古诗大赛，你吟一首诗，我诵一首词，比赛非常激烈，却又井然有序。观赏樱花、吟诗比赛结束了，大家恋恋不舍地离开了美丽的植物园。

这次游园活动，我们亲身感受了大自然的美丽，使我们更加认识到人与大自然的关系太密切了，人类要保护好大自然的环境，才会有最美的花、最绿的草、最好的树、最清的水。

公园里有皎洁如银的玉兰花，明媚灿烂的迎春花，如胭似脂的玫瑰花，清雅淡致的丁香花，以及各种各样的牡丹，杜鹃，海棠……百花盛开，争奇斗艳，映入我眼帘的却是那幽香艳丽的朵朵樱花。

远看樱花树，樱花开的轰轰烈烈，这花中透明的仙子，在风中做舞，妖艳而妩媚，惑了谁人心？

走近一看，樱花开花的反差很小，但在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。有的含苞待放，讨论何时开放，展现自己美丽的舞姿；有的微微张开身姿，绯红着脸蛋，百羞千娇如姑娘；有的完全展开了，露出里面娇嫩的花芯，如出水芙蓉般天然艳丽；有的还是花骨朵儿，看起来像点点白雪。这些樱花一朵有一朵的姿势，近似相同，却又不同。

仔细看，樱花花瓣美丽纯洁，共五瓣花瓣，有的是纯白色的，也有的白里透粉。中国人民硬币般大小，真是小巧玲珑，似水晶般通透的露珠，似夜空中璀璨绚丽的繁星，似珍贵稀有的洁白珍珠。樱花的味道虽然没有茉莉的浓郁扑鼻；没有玫瑰的娇艳欲滴；没有兰花的幽远高清；没有百合的温馨淡雅；没有牡丹的富贵雍容。但它也有自己的特点——那就是有一股洁净浪漫，令人陶醉。

微风吹过，美丽柔弱的花瓣便轻轻地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色白雪。在那零落的绝美的舞步中，我仿佛见到了那樱花仙子，她正在风中起舞远去，似乎向我说着“再见”。

[樱花何时再开作文

春光四月，樱花烂漫的季节。在一个阳光明媚的日子，老师带领我们到西湖公园去观赏樱花。

我们走过林荫小道，远远的看到了一大片粉色的花，“快看，樱花！”我惊喜地大叫起来。放眼望去，一朵朵樱花迎风舒展，一团团，一簇簇，淡粉、虾粉、深粉……令人目不暇接。

我们跨入樱花园，一股芬芳的清香沁人心脾，甚是清爽。我闻着花香细细地欣赏樱花。一棵棵充满活力的樱花树都挂满了美丽花朵，有的含苞欲放，犹抱琵琶半遮面，惹人怜爱；有的尽情绽放争奇斗艳，婀娜多姿；有的独立枝头，冰清玉洁；有的热闹的围成一簇，引人注目。樱花层层花瓣就象重重叠叠纱裙，摇曵多彩，花瓣中间，金黄色的蕊好似亭亭玉立的花仙子挺立在粉色的舞台上，在春的光艳中翩翩起舞。

一阵微风突然吹过，粉红的花瓣随风落下，飘飘洒洒，纷纷扬扬，在天空中漫天飞舞，像无数的精灵欢快舞蹈。我和同学们不禁眼前一亮，惊叹大自然的神奇。樱花就象是童花世界里一位聘婷娇美的仙子，戴着鲜妍百花的冠冕，风姿绰约、轻灵优雅。

驻足在樱花树下，头顶花海云天，脚下是落英缤纷“零落成泥碾作出，只有香如故”我深深呼吸着樱花淡淡清香，在这暖暖的春光里，在这香香的花海中，竟然有些沉醉了，真是“万绿中拥出一簇樱，淡红娇嫩，惹得人心醉”！

有人喜欢孤傲的梅花，还有人喜欢可爱的桃花，但我却独爱这美丽的樱花。樱花，似霞，却比霞还要艳丽；樱花，如雪，却比雪还要洁白；樱花，似云，却比云还要纯净……一树一树的花开，是爱，是暖，是希望，是最美人间四月天……

今天我要为大家介绍的是江南三大名楼之首：滕王阁。

滕王阁位于沿江路，一共有九层，它高五十七米，是古代最高的建筑；它非常的雄伟、壮观。每当夕阳西下的时候，我们就会想起古代诗人王勃写的滕王阁序中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美丽诗句。

滕王阁的历史悠久，早在几千年前就建好了，直到现在一共修建过二十九次，现在我们所看到的滕王阁是20XX年修建成的。

滕王阁的表面颜色是红墙绿瓦，还有黄色、蓝色、白色的花纹，这些花纹像云朵似的，造型非常漂亮，线条非常柔和。走进滕王阁，你会看见许多又粗又圆的红柱子顶着滕王阁，这些红柱子真像一根根红蜡烛。滕王阁里还有许多雕刻的工艺品，随处可见，这些工艺品非常精致，完美无暇。

滕王阁的左边还有一个专门拍照的地方，这儿拍的可不是普通的照，拍的是古代宫里的人，我就拍过一张格格的照片呢！

滕王阁周围绿树环绕，鲜花朵朵，争奇斗艳；高大的绿树像草原的哨兵一样，挺立在这儿。

看到美丽的滕王阁，我仿佛就是一位为滕王阁题词的诗人，为滕王阁作诗。

每当夜幕降临的时候，滕王阁周围成了等的海洋，光的世界；而滕王阁呢，则成了一座五彩缤纷、异彩夺目的名楼。

作为一名南昌人，我为自己的城市感到骄傲，感到自豪！

我家院子前有几株樱花。现在，春天来了，樱花马上就要开放了。去年这个时候，樱花开得热热闹闹的，那时，我仔细观察过它。

樱花的花形很特别。花大约有铜钱那么大，有的是五个单单的粉色花瓣，那中间就是银白色的花蕊，有的像腊梅呢!如果有好几层，十几个花瓣在一起，那就是鹅黄色的花蕊，又艳丽又娇媚。

樱花的花蒂像个小喇叭，一个花蒂能开出两朵或三朵花。每朵花有五个花瓣，花瓣是桃形的，黄色的花桩上顶着像小绒球似的花蕊。

如果有许多樱花，那你就分不清花朵、花瓣、花萼、花蕊，只是一球球、一串串，在春风微荡之中，像银白的霜花，像透明的玉屑，又像水洗的胭脂。

樱花的色彩也很美。有的正含苞待放，透出的就是深红色，艳得很;有的已经绽开，露出粉白粉白的，十分美丽。

樱花不但花形奇特、花色美丽，它还很香呢!樱花的气味香浓，香里还带着一股清新的气息。

你知道吗?樱花园内春风徐徐，落英缤纷，谢落的花瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。

樱花真美啊!

评语，指含有说明、解释或评论的话。小学生作文教师批改评语集锦，我们来看看下文的介绍。

1、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

2、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

3、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

5、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

6、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。

7、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

8、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

9、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

10、全文通俗易懂，趣味性强。

11、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

12、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

13、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

14、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

15、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

16、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

17、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

18、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

19、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了。

20、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

21、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

22、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

23、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

24、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。

25、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

26、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

27、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

28、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

29、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

31、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

32、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都可以展开来表现的）。

33、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！

34、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

35、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

36、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

37、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

38、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

39、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，()清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

40、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

41、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。 善于运用对比、

42、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

43、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

44、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

45、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

46、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

47、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

48、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

49、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

50、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

在清明节这个缅怀先祖的节日，会有许多人去踏青，而我去到了青白江……

青白江的路上，满树的樱花在风中摇曳，显得如此娇小，美丽。忽然间，天空中刮来了一阵飓风，将摇曳的幼小的樱花吹的漫天飞舞，眼前呈现的美景，却让我心感阵阵惆怅，这樱花如此美丽，不正如我们的人生一样，美丽，却又易破碎。人生，就是如此。

人生，就是如此。但有的人，却能将他(她)的人生，写成一首优美动人的古诗，而有的人，却……

导游告诉我，樱花，是十分容易夭折的植物，一百粒种子中，九十九粒都会发芽，可是能长成参天大树的，却寥寥无几。我心中不禁又是一阵感叹，我们的人生和樱花竟是如此相同啊!

在大雨狂风的摧残之下，那些不被看好的樱花们，他们并没有选择放弃，而是咬牙坚持，最终在风雨的磨练下，成为那一棵棵供人欣赏的美丽樱花树。

其实，那些不被人看好的樱花，不是它们不行，这，是它们厚积薄发。人生，也会有选择，有的人选择坚持，所以他(她)们的人生发光发亮，尽管有些光不是那么显眼;而有的人，却选择放弃，玩世不恭，自暴自弃，最终成为茫茫人海潮流中的一员。

我们应该坚持自己的理想，不要在意别人的看法，不轻言放弃!

走自己的路，让别人说去吧。

[四年级写樱花的作文

在很多人的作业本上，或页眉，或页脚，总会留下一行行鲜红色的大字，它们看似平淡无奇，却是谱写人生的笔调。

梅花香自苦寒来。——英语老师

英语作业本批改完发下来了，这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我，不禁沾沾自喜，心想：英语老师终于表扬我了！寥寥几个字，渗透了英语老师对我的肯定和期望，帮我在外语的学习中重拾信心。

希望你继续坚持，早日成为老师的骄傲。——语文老师

大作文本几经辗转到了我的手里。当翻开时，文章结尾的两行红色文字行云流水，龙飞凤舞，十分抢眼！仔细研读评语后，我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后，我的学习态度出现了偏差，情绪时常上下波动，学习成绩可想而知，还给老师添了许多麻烦。在这段时间，自己很少受到过表扬，倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料，老师如此中肯地鼓励了我、相信我，一定不会让您失望的！

退步！——数学老师

“单元测试终于结束了，这次我一定会考满分！”我心里自信满满。可是，当考试结果出来之后，我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦，为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪，让自己平静下来，正要提笔进行订正时，一眼就瞄到了卷首两个“退步”特大号字，如同黑夜执炬，格外醒目。看来，老师把对我学习习惯的不满，统统都倾注在这两个字上。是啊，最近我在数学学习上很是糊涂，经常犯一些低级错误。哎！透过这两个大字，我仿佛看到您脸色铁青，又迫切希望我能尽快改正的焦虑神情。老师，我领会您的意思了，我会改正的！

春天到了，鼋头渚的樱花开了。一走进樱花谷，我就被那一片樱花的海洋所吸引。

呀，粉红的重瓣樱花已经挂满枝头，远远望去，如一片片粉红的云霞降落人间，似飞花的喷泉喷涌而出。

我迫不及待地向前奔去，钻进这一片粉红的花海。瞧，这一朵花瓣儿已经全部展开，金黄色的花蕊向外探出了脑袋。层层叠叠的花瓣儿展开在那里，如一条小小的蓬蓬裙。花儿穿着这条蓬蓬裙，多么鲜艳夺目，薄如纸的花瓣看上去是那么的光滑透明，阳光一照，就如一层薄薄的轻纱，真美!那里有几朵樱花才展开两三片花瓣儿，如一个个小喇叭，仿佛粉红的小铃铛。呵呵，这里还有个花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，它们含苞待放，好像对这个世界充满好奇。

这么多的樱花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。这一团团、一簇簇的樱花紧挨着，就像小姑娘向我们绽开了笑脸，又像天上的繁星。如果把眼前的这一切看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

一阵微风吹来，花枝招展，落英缤纷。春风拂面，花瓣儿有的落在了我的头上，有的落在了我的肩上，更多的落在了草地上，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我闭上双眼，忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着粉红的衣裳，站在阳光下翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一树的樱花都在舞蹈。风过了，我就停止舞蹈，静静地站在那儿，黄鹂飞过来，告诉我清早唱歌的快乐。过了好一会儿，我才记起我不是樱花，我是在看樱花呢!