樱花的作文评语实用20篇

樱花以它独特的美深受日本人民的青睐。昨天，我才真正领略到这奇妙的景色。

阳光明媚的早晨，我们来到了风景迷人的樱花湖畔。啊，美艳的山茶俏丽芬芳，洁白的李花含苞吐蕊，就是不见樱花的踪影。咦，哪里来的清香?啊，看到了，看到了!那是一棵棵高大挺秀的樱花树，深棕色的树枝上，开放着一朵朵小而别致的樱花。地上也落满了小小的樱花瓣，雪白雪白的。植物园成了花的海洋，远远望去，宛如一片悠悠飘动的白色烟云，一笼笼地罩住了整个山坡。

一阵微风吹过，树上的樱花又纷纷扬扬地飘落下来。头上、手上、脚上……到处都是樱花瓣。花香更浓了，阳光透过林隙洒下来，那一朵朵顶着晶莹透亮小水珠的樱花，在阳光的照射下显得格外高雅。一路上，樱花处处盛开，纷繁如雪，清香飘逸，遍地绿波。我们闻着这沁人心脾的花香，在这茫茫花海中尽情徜徉……

我捡起一朵樱花仔细地端详着，只见它小小的五片花瓣上均匀地分布着许多细细的黄丝。樱花是白色的，但花瓣之间透着一种淡淡的粉红色，格外美丽。花中间还有一簇金黄色的花蕊，很柔软。花瓣白而细腻，好象披上了一层雪白的轻纱。樱花没有玫瑰那样艳丽，没有玉兰那样冰清玉洁;没有荷花那样纤尘不染，也没有牡丹那样雍容华贵……可是樱花仍然是最美的，因为它朴素、自然。

日本的樱花种类繁多：山樱、寒樱、朱雀、背妹……多达340多种，其中最常见的是染井吉野樱。樱花不仅美丽，用途也非常多：樱花花瓣可以做成樱花酒、樱花汤、樱花丸子……樱花叶可以做成香喷喷的樱饼。樱花既美丽无比，又有这么多用途，难怪被誉为日本的国花呢!

又一阵微风吹来了，洁白的樱花漫天飞舞着……

今天，天公不作美，下着蒙蒙的细雨，但浇灭不了我们心中那份赏樱花的好奇之火。我独自坐在车窗边，恨不得长出翅膀，要不拥有孙悟空的筋斗云，飞到八尺沟去——那是一个樱花烂漫的地方。

经过九弯十八转，我们终于到了樱花园。刚刚下车，热情的村民便向我们打起了招呼。老师询问其中的一位村民：“请问樱花园怎么走？”’那个人连忙指了指，顺着他指示的方向，我们快速奔去。

哇，看到了！樱花园！樱花！远远看去，粉红色的一片，像满天的彩云，飘呀，飘呀，飘累了，正停在那儿歇脚呢！走近一看，粉红色的花瓣，绿色的叶子都是椭圆形的，花蕊黄里透白，层次分明，下面是白的，上面是黄的，十分娇小，仿佛一摸就会断了似的。樱花有的全部开了，千娇百媚；有的刚开了一半，正在积蓄力量努力着；有的还是花骨朵儿，就像害羞的小姑娘，还不敢探出脑袋。可无论是怎样，它们都挨挨挤挤的，密密层层的，仿佛一个团结的大家庭。还有那迷人的香味，沁人心脾，令人心旷神怡。

正抬头欣赏着，咦，怎么下起了彩色的樱花雨？哦，原来是几个调皮的男生正在使劲地摇着樱花树呢！伴着阵阵清凉的风，樱花纷纷扬扬地飘落，就像是下着雨。我兴奋极了，也加入了这摇花的行列。随着一阵阵尖叫，快乐和樱花雨一起纷纷扬扬降临人间，只见越来越多的人加入了我们的行列……

外面下着细雨，伴随着从天而降的樱花雨构成了一个浪漫多彩的世界……

上个星期五下午，熊老师带领我们全班同学去樱花大道看樱花。

我们一边走一边唱着快乐的歌儿，不知不觉就走到了樱花大道。我们看到了白茫茫的樱花，如烟如雾；樱花大道上人山人海，每个人都怀着兴奋的心情，来看这娇美的樱花。春风一吹，樱花一片片地落下来，仿佛是雪花从天而降，真是漂亮极了。在路边，我们还看到有人在拍照，也有人在买樱花标本，还有人在互相追赶打闹，大家都陶醉在这大自然的美景之中。

返校的时候，我的心情依依不舍，我在心里想：大自然真美啊，我热爱大自然！

3昨天下午，我与全班同学愉快地到樱花大道赏樱花。

走到樱花大道的时候，同学们随手从地上抓起一把樱花往别的同学头上洒。我们洒来洒去，快乐极了，忘掉了烦恼。我们的笑声汇入了樱花海洋，好似傣族人民过泼水节。

其实樱花没有傲视风雪的“坚强”，它是“脆弱”

的，风雨一吹就会很快飘落在地上。因此我们不要学樱花的“脆弱”，而要学梅花的“坚强”。

不过我还是陶醉于此次美丽灿烂樱花之行。

带着那把压在箱底的雨伞．行走在只属于我一个人的街道上．没有人陪伴我．看着身边不断经过的行人．各种个样的面孔在我的眼中留下印象却有飞快的消失，如同短暂的烟花过后就只剩下灰烬！雨滴滴跶跶的下个不停．在我那黑色的伞面上上演着这场寂寞的歌剧，敲出没有热闹的音符，G调，E调，F调．我是这场演出唯一的观众．与我内心的喜怒哀乐一起去品味这场雨季给予我的礼物．走出这一条大街，经过那一条小巷，路过了一个个的车站．看着五分钟一班的公交车从我的身旁呼啸而过，车上的人们说着，笑着，哀着，乐着，苦着．但是一切与我无关．我依旧独自行走在这条陌生而熟习的街道上．雨滴的节奏在快速的变化着．高调，中调，低调．都磊眯发受的跳出欢快而有悲伤的舞步。

路过一个街边摊位，看到一本残旧的《格林童话》和我一样孤独的躺在一本本书籍中．摸了一下自己的脸膀，胡须又长啦许多．掏出钱包，用本来打算去买烟的钱买下了这本已经不再属于我的童话的《格林童话》．想起在曾几何时，一个人躺在大坝上，翻看着这本曾经的童话．任由微风轻坲着那清澈的夏天．仿佛天空中的云朵也停止了移动，整个世界就只有我的心灵在运动着．抬头，六十度角仰望天空，雨还在下，天的那一边也出现了耀眼的夕阳．深呼吸，继续行走在湿漉漉的地面上．看了看一直陪伴我的上海表，一天有快接近了尾声．拖拉着这双快报废的拖鞋走过一家家店铺，走过一个个行人．任由那积水顽皮的弄湿我的脚丫。

在这条大道的那一端，一条彩虹横挂在天边．红澄黄绿青蓝紫，将世间所有的灯红酒绿和纸醉金迷都给比了下去．看着橱窗中那一见见时尚的服装模特如同玩偶般闯进我的视觉中，所有一切与我无关．依旧行走在被雨水湿润的小巷中，感受着南方特有的季节所给我的感觉．电话接了又接，短信回了又回．打扰了我的情绪．索性不去例会口袋中那部机器所发出的声音．让它自己去聆听它自己的音乐会．最后关了机，在这个时候我不需要任何人来寻找我．只想一个人慢慢的行走着．看看天上那位带着光环的老人是否安排一位天使同样打着一把雨伞在那个拐角出与我相遇．打着一把白色的雨伞等待着我这个漂泊流浪在异地的浪人的女孩依旧没有在这个拐角出现．还是独自的带着我着把黑色的雨伞行走着，和拿着一本同样被热闹抛弃的《格林童话》继续行走着．或许，在这场雨季，在这个场景，在这个时间，在这个剧本中．应该没有那一位打着白色雨伞女孩的戏份。

依旧自己一个人，一把黑色雨伞，一本旧的《格林童话》在自己谱写的剧情中，在雨丝配乐的演出中，在没有观众的表演中．一个人静静的去将落幕升起，去演出，去观看，去体味，去欢笑，去哭泣，去鼓掌，去落幕，去结局．转过这个路口，来到这颗八重樱花树下，此刻的时间，没有花瓣，只有绿色的叶子也苍苍的树枝．但是依旧摧残着．站在树下，翻看着多年没有看过的这本童话．依旧是那么的容易被感动，同样多了一份陌生而孤独寂寞的味道．收起这把雨伞，雨依旧下着，没有停止．走在雨虚构的世界中．让冰凉的水分子与我亲密的接触．搂着那本寄托着我感情的《格林童话》，如同搂着我那亲爱的人儿般，不让它收任何的委屈．依旧独自一个人行走在雨中，行走在湿漉漉的街道上。

1. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

2. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

3. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

4. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

5. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

6. 全文通俗易懂,趣味性强。

7. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

8. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

9. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

10. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

11. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

12. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

14. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

15. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

16. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

17. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

18. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

19. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

20. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

阳春三月，微风拂柳，百花齐放，是个万紫千红的缤纷时节。灿若云霞的海棠、繁密如云的郁李、鲜艳夺目的紫荆……繁花似锦，竞相开放，让人目不暇接。

然而，最让我喜欢的，却是那浅浅素素的樱花。远远望去，那一片片的浅粉、素白，淡雅得让人眼前为之一亮。此时正值樱花的全盛时期，一团团、一簇簇、一片片，远看似云霞，近看如花海，不禁让人沉醉其中。

不管是如云的白色樱花，还是似霞的粉色樱花，都是那般的美丽娇嫩。白色的花瓣，白色的花丝，粉色的花瓣，粉色的花丝，花瓣聚拢处的一抹淡绿，或是一抹深粉，更为花儿增加了几份生动，几份娇艳。

一阵轻风吹过，天空下起了花瓣雨，片片花瓣飘然而下，那么的轻盈，那么的优雅，那么的唯美。拾起一片放入掌中，小小的、薄薄的、嫩嫩的，手指轻轻一捻，即刻化为了一小片湿意。

又是樱花烂漫时。湛蓝的天空是她的舞台，明媚的阳光是她的灯照，她展开美丽的裙摆，在微风中翩翩起舞。不羡牡丹的富丽堂皇，不恋莲花的清雅高洁，只愿在丝丝春意中绽尽芳华。

樱花，日本的国花。粉红的，像婴儿灿烂的笑脸，洁白的，似冬季纯洁的白雪。

星期六的下午，风和日丽，阳光明媚，鸟语花香。我们在老师的带领下，乘着大巴车来到了八尺沟。

一路上，春景美不胜收，令人心旷神怡。小草从泥土里探出了脑袋，好奇地望着外面的世界。柳树也抽出了新的枝条，随风飘动。碧绿的草丛中有一些金黄的油菜花，在阳光的映衬下，像淡绿色的棉花里缀着的闪亮的钻石。

我们依次下了车，迈着轻快的脚步来到了樱花园。远远望去，粉红的樱花像天上的彩云在随风飘动。我们迫不及待地走近樱花，近看，粉色的花瓣和翠绿的叶子都是椭圆形的，花朵白里透黄，十分嫩小。刚盛开的樱花一般都有五个花瓣，中间是长长的花蕊，花蕊一般有九根或十根，真像漂亮的黄豆芽；还未开放的樱花宝宝，像一个个快要爆炸的气球，可爱极了，她们密密层层，挨挨挤挤的，像是在说着悄悄话呢；完全盛开的，像亭亭玉立的小姑娘；还有的含苞待放，更像害羞的女孩。一阵风吹过，樱花随风飘落，犹如一只只粉色的蝴蝶，翩翩起舞，唱着动听悦耳的歌声，宛如给大地铺上了一层粉白相间的地毯，又像下了一场樱花雨，那迷人的清香，沁人心脾，令人沉醉其中。

樱花，是那么的美丽，那么的迷人，那么的香醇。她给春天增添了美丽，也给世界增添了色彩。

我正在小区后院，眼前一亮，那不是樱花吗？老章说要拍照，我一定要像写作一样拍出细节。可是，这樱花哪有特点？长什么样呢？

樱花是白粉色的花瓣，似爱心一般，有盛开的，半盛开的，还有花骨朵。里面的花蕊是黄色的，像金针菇一般，矗立在那里。有的花在绽放，争取让自己发芽、生根、开花、吐蕊，而那些小花苞却像很多害羞的姑娘，准备含苞待放。

樱花不是气味浓郁的花，我踮起脚尖，靠近了闻，不但闻不到，还让我喷嚏连天。我想，樱花也许很低调吧！春雨下了，下完后，我又来到了这里，哇！好浓郁的香味，与樱花那股淡淡的香味杂交着，泥土的气味，小草的清香，大树的香气……这种味道，很难用语言表达，是特殊的，是独有的，是春天到来的味道。

昨天，我看到了许许多多的花，有虞美人、玉兰花、樱花……可我却独独选择了樱花，因为它看起来不那么让人眼花缭乱，让人看起来很舒服，更有一种清新的感觉。

昨天下了春雨，露珠点点洒在花瓣上。突然，一阵风扫过来，花瓣都缓缓飘落在了地上。有些顽强的，就抖动着，在要飘落的一瞬间，给我了一种清新、浪漫的感觉。有一只毛毛虫，正昏昏欲睡的躺在叶子上，如不凑近看，还十分难分出哪个是叶子，哪个是毛毛虫呢？

看花是一件美好的事情，可以写生，写作文……还可以融入大自然，认识更多的花，每种花也有自己的性格，时喜时忧……

很喜欢樱，不光因为名中“艺诺”谐音“樱落”，还因为她的品性。

记得一次望见了开得正艳的关山樱，娇小可爱，每一瓣都是精心布置的，丝毫不马虎，为了这短短几日的生命，她们准备了一年。风就这样轻轻地、轻轻地拂过，而你——关山樱却还是落下，满地的粉!

那些花瓣是这样静静地在地上，露出她们临走前最后一个笑容，道：“倘你得知这一切消息，不要为我的凋落而哭泣。生命虽短，却韶华盛极。”

是啊，生命总是有限的，活得精彩，活得自在，便死而无憾。无美不殇，无殇不美。相信，她只不过是睡了，她太累了。我轻轻走过来，拾起其中的一朵，笑了。我不会因为逝去而惆怅了。我收藏了这朵落花，她留在我的记忆深处，我听见她的笑声。在生活中，不论是晴天雨天，用微笑面对，要知道，我们还有诗和远方。

或许这就是落樱给我的启示，也是“樱落”的含义。用长时的努力完成自己最美的生命，即便生命有限，也足矣。艺诺，樱落，这个名字也是希望我可以过好一生，独特而绚烂地过好一生。

樱开，接着樱落。

生命，就在活得像樱一样，只为简单恬淡自在纯美。像丁香那样，一辈子过着忧郁谨慎的生活，太累了。

希望，像樱般生活。

星期六，我、妈妈以及阿姨一起去无锡踏青啦。此次，我们要去无锡的鼋头渚和蠡园观赏“樱花之恋”的美景。

首先，我们发车来到了鼋头渚。我们一开始去乘轮船来到了蓬莱幻境，去看了山上的道观，我看了财神道、文昌帝道等等。之后，我们又乘船去了樱花谷。刚迈进门，便看见小道两旁的樱花洁白无瑕，道路中高高挂起的风铃在风中叮叮地响着，悦耳极了。那密密层层的白色的小花点缀着斜伸出去的细长枝干，你挨着我，我挨着你，就像是亲密的兄弟姐妹一样，亲热之极。那薄薄而又柔软的花瓣像雪花一样洁白，像仙子一样纯洁，像蝴蝶一样美丽。一阵微风吹过，花瓣纷纷扬扬地落下，就像下了一场雪一样美，让我不禁起了爱慕之心，此情此景，让我终生难忘。

接着，我们又去了蠡园，蠡湖的水十分清澈，在阳光的照耀下，水面波光粼粼，鱼儿在水中欢快地游来游去，快活极了。岸边杨柳依依，为蠡园增添了一分春色。一路走过，被这里的一草一木，朵朵桃花所吸引。这里的景色可真美啊！

最后，我们回家了。一路上，我都在回忆今天看见的景色，真不得不说一句：春天真美！我爱春天！

每年三四月间，樱花就竟相绽放了。

樱花开放很特别。它的花是一朵一朵连续开放的，真是：“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。”呀!

近看樱花，一根根枝条上花团锦簇，密密麻麻挨挨挤挤地在一起，几乎看不见树枝。樱花的花蕾像一个个小喇叭，每个花蕾可以开出两三个花朵。每朵大概有四到五片花瓣。樱花含苞欲放时是粉红色的，刚刚开放时是浅粉色的，等完全开放时是白色的。花瓣层层叠叠，娇嫩得让我不忍心去碰它一下。不用我凑近，就可以闻见浓浓的花香，那是一种难以描述的香气释放出一股股甜甜的香味。

樱花是日本的国花，在中国也能种植。

早晨，我站在窗台，远处已绽放开的樱花对我微微一笑，这已经是四月了，早樱露出了娇小的脸庞。

从远处望去，早樱真美，她犹如一片片白色的云朵，悄悄地来到。远远望去，又像身穿白色礼服的南国少女在万绿丛中翩翩起舞，真令人心神向往。

近看那一朵朵花，小巧玲珑，每一个都是由五个花瓣组成的一个“花球”，一簇簇早樱悬挂在枝条上。每朵花都有一片绿色的叶子。银白色的花蕊，如果不细细的看，还有些像梅花呢！美丽的花朵都散发着阵阵的清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中上下飞舞。一阵阵的微风轻轻拂过树梢，无数雪白的花瓣就像雪一样的纷纷飘落下来。有时和春风一起跳舞，有时和风儿对话，还有时和小草亲吻。

傍晚的彩霞染红了窗棂，向晚的微风中夹着几片粉红的樱花瓣。我从草坪上捧起一把樱花瓣，轻轻地向上一抛，樱花在空中飞舞着，犹如一只只美丽的蝴蝶，在大自然的怀抱中舞蹈。花瓣和着我的笑声一起飞，飞向很远、很远……

我们的汽车爬呀爬，爬一个多时终于到宛委山，听指挥的交警说，里面的人比花还多，我吓一跳：这怎么进得去啊？不过，我又一想，这么多人都来看樱花，这樱花一定很漂亮！

一进入园内，两旁火红的灯笼摇曳着，仿佛在迎接我们。再向里走，只见一棵棵樱花树花枝招展，伸出双手在欢迎我们的到来。

远看樱花洁白如玉，像是白色的云彩停在空中；近看樱花，每朵拥有五片白色的花瓣，一簇黄色的花蕊，还带着一丝丝茶花的香气，一些凋零的樱花则呈现出诱人的粉红色，原来是蕊柱的颜色。整个宛委山樱花园都是一片生机勃勃的景象。

忽然，大风一起，许多的花瓣都飞起来，形成一阵樱花雨，它们像飞天舞袖一样，随风飘动，比天女散花还要美。它们把清香洒遍整个公园。许多游客都趁机拍下这美丽的樱花雨，还有的游客在草地上野炊，既尝到美味的烧烤，又欣赏樱花的姿态。

樱花园不大，一个时左右，我们转一遍，来到景区门口附近，那儿有许多摄影爱好者留连在木桥上抓拍樱花在河上的美影。

我们回去的时候，一路上汽车依旧塞得水泄不通，每行几米就要等很长时间，我担心就算蜗牛都会超过我们的车，往后往前看，全部是密密麻麻的一大片，望不到头。

这大概就是樱花的魅力吧！

又下课了，我打了一个哈欠，厌倦地说：这节课真无聊啊！困呐！雨心笑笑说：怎么？刚刚才睡完午觉唉。我懒懒地说：嗯。有好玩的地方能‘唤’醒我吗?雨心任然笑着说：当然有了，走。我说：去哪？不会又去芬芳原野吧？那我不去了。雨心依旧笑着说：不是。快跟我走，不然你会后悔的。我说：哦。你别笑了，走吧。雨心高高兴兴地走在前面，还不时哼着歌；我只能在后面丈二和尚——摸不着头脑地跟着她走。

终于到了神秘的地点，我抬头看了看，惊讶地说：哇！不可能，绝对不可能，坚决不可能！雨心笑着说：哈哈！是真的，真的是游乐场。我惊奇地问：怎么可能？学校里怎么可能有游乐场？我一定是在做梦啦。说完便掐了一下自己。雨心又说：不是啦，校长新建的，说是给我们放松一下的。我高兴地说：太好了！我们快进去玩吧！好啊！

到了傍晚，我们回到了卧室。我打了一个哈欠，懒懒地说：今天真快乐啊。说完便倒在床上呼呼大睡。

[校园的樱花树作文400

日子过的很快，转眼间，一年过去了，又到了樱花盛开的季节，我来到了圆通山感受一年一度的“圆通花潮”，又看到一片一片的樱花落下，又看到樱花落樱花舞……我来到了樱花区，看到了两种截然不同的樱花，大家知道是哪两种吗？想必大家已经知道了，那就是云南樱花和日本樱花，它们的区别就是：云南樱花，高约10m，树皮褐色，小枝紫褐色，叶椭圆状卵形或倒卵形，缘具重齿。花粉红色至深红色，2-5朵簇生，花期2-3月。

日本樱花，高约10m，树皮淡灰色。叶倒卵形，缘具长芒状齿；花单或重瓣、下垂、粉红或近白色，芳香，2-5朵聚生，花期4月。我从小就对樱花有一种偏爱，单看一朵樱花它不够多姿，也不够多彩；简单的花瓣注定了它永远不能与玫瑰牡丹比美，朴素的淡粉色预示了它在姹紫嫣红的春天里成不了主角；没有香气去招蜂引蝶，没有妩媚去惹人心醉，所以樱花的确要比别的花逊色得多。但是我爱樱花，因为我从没见过那么团结的花。樱花作为一种风景，一种象征，甚至一种精神，已成为春城特有的文化。日本语中，“樱时”就是指樱花盛开的时节，也就是春天。

樱花热烈、纯洁、高尚，严冬过后是它最先把春天的气息带给我们。每逢春光明媚之时遍植整个圆通山的樱花树，花团锦簇，五彩绚丽，人们成群结队地来到樱花林中欣赏浪漫的樱花，享受大自然的春天，也享受着生命的春天……

阳春三月，鸟语花香，转眼间就到了昆明樱花盛开的季节了。今天，小姨给我上传了一张她跟姥姥在昆明圆通山观赏樱花的照片，真是让我羡慕不已！樱花真是难得一见，不知南昌哪里可见呢？现在只好通过图片大饱眼福了。

这就是那开满樱花的樱花树，它多像一位身穿盛装的小姑娘呀！一片片粉红的花瓣包裹着娇嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑脸。看着这幅美丽的图画，我仿佛看见了一只只勤劳的小蜜蜂跟美丽的小蝴蝶被阵阵花香吸引了过来，在花朵上翩翩飞舞着。一阵微风轻轻地掠过树梢，无数粉红色的花瓣就像雪花一样纷纷飘落，孩子们兴奋的在樱花树下追逐着、嬉戏着……

樱花真是太美了，怪不得日本要把它做为国花呢！虽然今天我只能过图片欣赏到美丽的樱花，我也已经心满意足了。

说到樱花树，最熟悉不过了。

小时候，家门前院子边生长着两棵樱花树，硕大的树冠长满四散的枝条，树下的平地就是当时村子里所有孩童的游乐场。

寒来暑往，两棵大树为我们的童年撑起了快乐的天堂。春花烂漫，纷纷扬扬的花瓣是春姑娘的衣裳；夏绿宜人，繁茂的枝条是小鸟的天堂；秋叶金黄，飘飘悠悠的落叶是飞向远方的梦想；冬雪凌枝，银装素裹的树梢更显妖娆。只要不下雨，我和小伙伴在树荫下一起玩“过家家”、打陀螺、跳皮筋、踢卡子、打沙包等游戏。当年小伙伴一起在树下背古诗、做数学练习的情景到现在依然历历在目。

儿时的樱花树，像父亲宽大的背，又像母亲温暖的怀，是我们快乐的依偎。在树下玩腻了，大伙儿就爬上树去，连小女生也被我们这些调皮蛋拉上树，只有刚学走路的孩童，还抓不住树枝，只能在树下羡慕的抬头仰望。我们常常会顺着树枝爬到矮一点的枝桠上，抓住树枝的末梢荡秋千，玩累了就顺着枝丫滑回地面，这是多么自豪的事情，现在的小孩子再也没有这种刺激的经历了。

我的童年离不开这两棵高大樱花树，她们是我和小伙伴快乐的天使，而且更是我的自豪——因为她们生长在我家的自留地里，是单独属于我家的，其他家可没有，小伙伴要来树下玩须得到我同意。不知是哪一年了，有个老木匠打起了两棵樱花树的“主意”，他说樱花树木料很耐水，要买下来，砍掉拿去做犁耙子。父亲几乎动了情，但都被我的倔强逼退了。父亲也觉得好不容易长成的大树砍掉太可惜，就带着那老木匠到后山上砍了几棵小一点的。很庆幸院子边的两棵樱花树保留了下来，孩子们的欢乐依旧能在樱花树下继续上演。

上小学五年级时，从教科书上得知樱花是日本的“国花”。

樱花，日本人的国花？这是我怎么也不可能接受的现实。经多方询问，结果确实如此！

可能是日本鬼子曾经侵略我们国家和残害我们同胞的缘故，我对樱花的感情日渐复杂，爱恨交加，有时还悄悄地流泪。此后，春天的樱花不再有往日那绚丽的姿色，夏日的树荫也不再像往日那么诱人，秋天的黄叶也不再有色彩，冬天的冰枝更显得怪怪的，小朋友也不愿去樱花树下玩耍了。终于有一天，两棵树干脸盆大小的樱花树，终于被那老木匠砍掉，拿去做犁耙子了。

对于两棵樱花树的毁灭，我毫无半点怜惜，反倒有些幸灾乐祸，好像那老木匠砍倒的是两个可恶的日本鬼子！从此也不再去关注樱花的事了。

导语：对于小学生作文，老师们可以给出什么样的评语呢？下面是小编收集整理的小学生作文评语差生，供各位阅读，希望对大家有所帮助。

1、重点突出，详略得当，内容具体。

2、比喻贴切，用词生动。

3、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

4、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

5、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

6、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

7、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

8、文章边叙事边抒情。

9、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

10、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

11、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

12、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

13、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

14、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

15、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

16、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

17、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

18、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

19、细节描写颇具匠心。极富功底。

20、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

21、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

22、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

23、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

25、文章将…写得细致入微

26、语言活泼明快，富有情趣。

27、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

28、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

29、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

30、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

31、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

32、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

33、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

34、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

35、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

36、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

37、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

38、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

39、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

40、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

41、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

42、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

43、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

44、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

45、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

46、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

47、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

48、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

49、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

50、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

51、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

52、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

53、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

54、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

55、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

56、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

57、本文以为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了，文章语言生动丰富，可读性强。

58、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

59、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

60、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

61、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。

62、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

63、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

64、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

65、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

66、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

67、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

68、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

69、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

70、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

71、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

72、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

73、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

74、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

75、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

76、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

77、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

78、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

79、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

80、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

81、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

董一萱

鹤壁，是一片美丽的土地。它位于河南省北部地区。它的名字起源于“仙鹤栖于峭壁”。它以雄伟的云梦山，秀丽的淇河，壮观的鹿台阁著称。但最有名的，还要数樱花大道了。

阳春三月，风和日丽，正是樱花开放的大好时节。在这美好的日子里，我和家人移步樱花大道，一起去赏樱花。刚一来到樱花大道，一抹白色映入我的眼帘。只见一排排整齐的樱花树有的像少女一般，自信的向人展示着她优美的舞姿；有的像威武的士兵，守护着樱花使者。一阵微风吹来，嗯，好香！清新的花香扑鼻而来，令人感到心旷神怡，仿佛走进了花的世界。

花香把我深深地吸引住了，我迫不及待的走近樱花树，一簇簇，一群群的争相开放，阳光下，就像一座座喷花的飞泉。那颜色粉的似霞，白的如雪，红的像火。再仔细一瞧，花儿们有的已经完全绽放，仿佛是一个个笑脸；有的宛如是一位害羞的少女，是半开放；还有的像一位新生的婴儿，含苞待放。咦？红花配绿叶，我怎么只看见“红花”却没看见“绿叶”呢？噢，原来花多的把叶子给遮挡住了，小小的叶子绿的可爱，就像一块无瑕的翡翠。周围百鸟啼叫，群蝶飞舞，让我不禁想到了一首诗，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”

到了晚上，那更是人山人海，水泄不通。夜幕降临，华灯初上，树上缠绕着的金灯仿佛是一条金色的龙，亮闪闪的，光芒四射。几位穿汉服的女子无疑又是一道亮丽的风景线，树下不时的发出“咔嚓—咔嚓”的拍照声，不停的摆着姿势。夜晚的樱花很美，皎洁的月光洒下来，透过花枝的缝隙撒下一道道银白色的光柱。樱花大道旁边的小河清澈无比，里面的沙石清晰可见。樱花月色，潺潺流水，好一幅“春江花月夜”图景。

樱花是鹤壁的一张名片，它使鹤壁更加美丽。欢迎你们来我家乡做客，你要是来的话，千万不要错过这花的海洋，一定要来欣赏这“醉”美樱花。

春天，正悄无声息地来到了我们的身边。

春风吹绿了路边的小草，小草立刻变得生机勃勃;春风吹皱了公园里的小河，河水立刻变得波光粼粼;春风也吹开了仙岛上的樱花，樱花立刻变得香气扑鼻。你别以为樱花是一朵普通的花，她是日本的国花，代表着热烈、纯洁与高尚，还是爱情和希望的象征呢。周恩来说过：“樱花红陌上，杨柳绿池边。燕子声声里，相思又一年。”这更让我对樱花多了一份敬慕之情。

周末，我和爸爸妈妈去公园寻找春天，去看春天里的樱花。一进鼋头渚公园，便看到路两旁都开满了樱花，有红的、白的、粉的……其中就数粉色最多了。清风拂过，迎面扑来一阵阵淡淡的清香，闻着让人心旷神怡，无比舒畅。园子里的樱花像一只只栖息在枝头的美丽无比的粉蝴蝶，像一片片粉色的云霞，轻轻地落在树上，又像是哪位高明画家的杰作。我站在赏樱楼上远远望去，简直就是樱花的海洋!偶尔在花海的缝隙中看见几顶五颜六色的帐篷尖顶。这成群的樱花就如同漫天飞舞的雪孩子，不约而同地一起降落在这碧绿的草地上。看着这景，我不禁暗暗赞叹：“樱花烂漫几时多，杨柳桃红两未知。”

走近樱花，你瞧，她们千姿百态，有的还只是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才舒展开两三片花瓣儿，懒懒地伸了一个懒腰，好像还没睡醒似的;有的已经全都展开了，又好似在相互竞美呢!每朵樱花都只有五六片花瓣儿，水滴形状的叶子很是独特，沁人心脾的花香，就像神一般，帮我把心中的烦恼一下子抛到九霄云外，让我陶醉在这迷人的香雪海之中，忘掉了自己，甚至忘掉了身边所有的一切。

啊!我爱樱花。爱樱花那芬芳迷人的花香，爱樱花那婀娜多姿的形态，爱樱花那清新淡雅的色彩。

众所周知，咱们中国是一个历史悠久、文化丰富的国家，在源远流长的历史长河中，人们留下了许多美丽的传说、动人的故事、五花八门的风俗习惯和多姿多彩的民族艺术。

十二生肖是我国的传统文化之一，它与我们的生活紧密相连，今天我就给大家介绍一下这方面的有关知识。据说，十二生肖的排名是这样来的：传说有一年，玉皇大帝要在正月初九选定十二生肖。晚上，贪睡的老猫请求老鼠早晨叫醒它，如果不叫就吃掉它。可是正月初九清晨，老鼠却悄悄地独自出发了。老鼠不会游泳，却遇上了一条河，它偷偷地钻到牛耳朵里，顺利过了河。等牛刚要进门时，老鼠一下子从牛耳朵里窜了出来，抢先跳到了玉皇大帝面前。结果，老鼠得了第一名，接下来是牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。每个人都有属相，我们的属相就是根据十二生肖的排列顺序来定的。

勤劳聪慧的劳动人民还根据十二生肖的形态做出了各种各样的艺术品。有精美的邮票、闪光的银币，有古老的金币、精致的挂件，还有美轮美奂的刺绣、五花八门的剪纸、奇形怪状的泥塑以及千奇百怪的布艺……真是精美绝伦，叫人目不暇接。

你看，我们的民族文化是不是绚丽多彩?如果你有兴趣，你也可以找一找有关的资料，和我们一起分享。

点评：这是一篇关于十二生肖来历的说明文。小作者运用了多种说明方法，尤其适事、文献资料等的引用不仅使人信服，而且能够有效增长人们的知识。说明顺序把握得也非常好，条理清晰，层次分明。