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樱花的作文评语(通用20篇)

是漫天漫天飞舞的樱花,仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。今天小编就来分享樱花的作文评语,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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樱花仙境作文

全文共 681 字

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在不经意间,我来到了仙境.

挤满我的视野的是一簇簇的樱花.温馨和煦,给人暖暖的感觉,比起桃花的热烈如火更有份含蓄的美丽.

簌簌的落樱,就像是一场雨,洋洋洒洒,似笼起了薄薄的雨雾.

樱瓣飞旋着飘零,飘零在空中,翩翩舞着,似蝴蝶一般,优雅幻梦.

天空澄澈如秋水,一片湛蓝如洗.落樱点缀着秋水,秋水蕴含着落樱……

樱花瓣落在我的肩头,飘入我的掌心,梦境一般轻柔.

我轻步前行,怕惊扰了仙境的梦.

往事前尘,消弥在了沉寂中……

风拂过,吹皱了湖水.

落樱,荡漾在波心……

樱雨洒落,在池中微微沉浮,轻抚着鱼儿的头.

天地间溢满了幽幽的花香,伴随着落樱,来到我的心中.

我醉在风中.

我想,鱼儿定也醉在其中.

回首所见,她正坐在湖旁,信手拂着的一枝樱花,怅然望着波心的落樱.

她的脸上有深深的郁色,眼神就似一潭湖水,深郁的望不见底.

那潭湖水比面前的更深沉.

她,是樱雨中的一个梦幻.

我没有问她为何而忧郁,为何而孤寂.

我只默默陪着她——樱雨中的梦幻,静静分享她的忧郁,她的孤寂,静静等待她眼中的湖水泛起波澜……

没有只言片语,只有沉默.但我感觉,这一刻,我的心贴近了她的.

我觉得她是我找寻了一生的朋友.

——哪怕这片樱雨仙境对于我只是一个梦,一个绮丽的梦……

——哪怕她只是这樱雨梦境中的一个倩影,会和这场樱雨一起消失在我的生活中……

——哪怕一切的一切只如泡沫般脆弱,终将湮灭在空气里……

我只知道,至少这一刻,这短暂的一刻——我会在她身边,默默的给予.

在这幻梦的樱雨中,这秋水般的蓝天下,这轻浮落樱的湖旁,有两个心灵交汇,灵犀一点的人无声的陪伴着彼此……

我坚信,这将会成为我记忆中永不泯灭的画面.

[ 樱花仙境作文

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篇1:樱花的说明文优秀

全文共 643 字

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时间虽在不停的漂流,但春天永远只停留在三四月份。

猛地抬起头望向窗外,微风也不燥,阳光也正好,一个声音从心底蹦出牵引着我:去外面看看樱花吧!

我忍不住走出家门,迎面扑来的阵阵的清香。一棵棵樱花树整齐的排列在樱花大道的两旁,在和煦的春风之中,开的轰轰烈烈。远远的望去,像一片粉红色的海洋,令人叹为观止。

我又忍不住走近了几步,迎面扑来了淡淡的樱花香。据说樱花是色、香都很淡的花,但是一旦盛开比桃花更娇艳,比梅花更芳醇。我随手摘下了一朵粉白相间的樱花,细细的欣赏起它来:樱花有五片花瓣,每片花瓣都是白白的,隐隐约约的还能透出一片粉红色。看一朵,有独特的美,看一树,有开放的美!

太阳越升越高,出来观赏的人也越来越多,置身花中,花入心田,一刹那,花站成了人群,人群跪成了花,天地间只剩下一片怡人的粉红。

如果每一种花都有花语,我想,樱花的花语大概就是希望、纯洁吧。

可对于人们则截然不同。老人借着养花种树打发无聊的时光;年轻人追求时尚,始终爱把自己与美丽的樱花照在一张图片里,叫别人来欣赏他们;至于中学生,受鲁迅先生的影响太大了,一有时间就好好学习,将来报效国家,又哪有什么闲情雅致来赏花?无人能理解它真正的花语,也无人能欣赏它真正的美,所以我觉得,樱花开在春风里还是有一丝丝凄凉的。

但花儿也不是与人一点儿关系都没有。花开在春天,给人以生机与希望。生命在春天的诞生,也正如花儿的开放,为世界带来生命与希望,虽然人们经常感到类似于“月缺花残”的悲凉的景象。但我认为,花开只是人生的起点,花落才是人生的升华。

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篇2:美丽的樱花作文500字

全文共 544 字

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我正在小区后院,眼前一亮,那不是樱花吗?老章说要拍照,我一定要像写作一样拍出细节。可是,这樱花哪有特点?长什么样呢?

樱花是白粉色的花瓣,似爱心一般,有盛开的,半盛开的,还有花骨朵。里面的花蕊是黄色的,像金针菇一般,矗立在那里。有的花在绽放,争取让自己发芽、生根、开花、吐蕊,而那些小花苞却像很多害羞的姑娘,准备含苞待放。

樱花不是气味浓郁的花,我踮起脚尖,靠近了闻,不但闻不到,还让我喷嚏连天。我想,樱花也许很低调吧!春雨下了,下完后,我又来到了这里,哇!好浓郁的香味,与樱花那股淡淡的香味杂交着,泥土的气味,小草的清香,大树的香气……这种味道,很难用语言表达,是特殊的,是独有的,是春天到来的味道。

昨天,我看到了许许多多的花,有虞美人、玉兰花、樱花……可我却独独选择了樱花,因为它看起来不那么让人眼花缭乱,让人看起来很舒服,更有一种清新的感觉。

昨天下了春雨,露珠点点洒在花瓣上。突然,一阵风扫过来,花瓣都缓缓飘落在了地上。有些顽强的,就抖动着,在要飘落的一瞬间,给我了一种清新、浪漫的感觉。有一只毛毛虫,正昏昏欲睡的躺在叶子上,如不凑近看,还十分难分出哪个是叶子,哪个是毛毛虫呢?

看花是一件美好的事情,可以写生,写作文……还可以融入大自然,认识更多的花,每种花也有自己的性格,时喜时忧……

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篇3:我喜欢樱花

全文共 326 字

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今天,何老师带我们去樱花街观察樱花。

一到樱花街,我看到路两旁都是樱花树,树上的花朵有红色的、粉红色的、白色的,多得像天上的星星,数也数不清。最特别的一棵樱花树的花朵是绿色的,树叶也是绿色的,不仔细看,都分不清哪儿是花朵,哪儿是叶子。

走近樱花树看,我看到花苞像一盏盏灯笼挂在树上,好像要在晚上给人们照亮;半开的花朵像害羞的姑娘,想要开口说什么却又不好意思;完全开放的樱花一朵朵、一簇簇,好像仙女头上的发卡落在这里,把树妈妈打扮得更加漂亮。

这些都是春风姑娘的杰作,她觉得一种颜色太单调,就像粉刷匠一样把樱花染成红色的、粉红色的、绿色的,最后因为没有颜料,于是就有白色的像雪一样的樱花。

我真想变成一只鸟,永远地在这里安家,这样我就能每天都看到这么美丽的樱花。

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篇4:想象类的作文评语

全文共 2669 字

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这篇文章内容丰富,能够看出你是个想象力非常丰富的孩子,老师都被你作文中描述的那个奇异世界吸引了。

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

文章的主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章! 你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。 你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的,把“假如”变为现实,为人类做出更多的贡献。 这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述, 本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图,表达了自己“长大后,一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量”的美好愿望。 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!

这是一篇很有新意的文章构思巧妙,语言朴实自然,作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。 想象力较丰富,极具新意。

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。 文章简洁明了,语言平淡朴实。 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。 想象大胆、新奇,很有创造力!努力去实现梦想吧! 本文表现了一位喜爱发明的小同学。这人正是小作者的同班同学。小作者通过几个细节,把这位同学们对于发明如何着迷的程度充分表现出来。这样的人,真是令人敬佩。 小作者以常见的课桌为基础,展开想象的翅膀,让我们看到了未来课桌的新和奇:能升高降低,能变成地板,还能随时移动。习作中可见小作者细心的观察能力和创新能力。 如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前

小作者的想象大胆、新奇,可以看出他对二十年后的自己给予了很大的希望。小作者想通过叙述自己事业由失败到成功的过程来说明“毛毛虫蜕变成蝴蝶”这个中心也很合理,但是中心不够突出,入题太慢。整个事件叙述得比较散,没有紧紧围绕中心展开,条理性不够强,让人看后觉得时间上很混乱。

你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

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篇5:樱花作文400字

全文共 540 字

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看那樱花已隐隐有红色小巧的果露出头,小心翼翼躲在叶后往低处探望,仿如深闺女子,掩了帘执一纸折薄扇轻摇,扇后粉黛眉眼流转生情,醉了路人的眼,便有长衫书生伫足仰望,不等女子千回百转的眸子把欣喜传出,就不挪动寸步。某时女子扔下绣球即成就一段人世佳话。我总避于人后静静躲在樱花深处,樱树下环绕的枫叶便满头满脸遮掩了我。我手中的绣球早已没有了,它沉入了地下,伴着我亲爱的你。

转身,把记忆中的樱花雨置于脑后,泪,一滴一滴的流。

美丽的樱花花瓣,是你穿越的时光的交错,还是幻觉迷茫了我的双眸?为何我总在看见你的一刹那间,似乎岁月流转,幸福降临。记得樱花雨中,我们反向行走,你我频频回头。

是上帝的疏忽把这一切注定?还是冥冥中的天意将我们的分别注定?漫天的樱花之雨弥漫了空气的温馨味道,数米的相隔好似天涯的相离。

当我鼓足勇气对你告白时,你却像疯了似的使劲摇头摆手,你痛着心挥着手,说着我不爱你,要我离去。我含着泪,问你为什么?你无语,沉默是那时我们之间的旋律。

很久很久以后,我的信箱里静静的躺着一封信。简简单单的一片樱花伴着一句:“我一直爱你,知道生命终止,依旧爱你。”信的结尾,署名樱花雨。

你的鲜血染红了手术室的被单,就像离别的樱花那么红,那么艳,那么的美丽……满园将要开放的樱花苞蕾是我哭红的眼。

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篇6:美丽的樱花作文400字

全文共 408 字

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春天像催醒人们和花草树木的闹钟,不早不迟,不紧不慢,准时叫醒了沉睡的樱花

远远望去,春天像一片粉色的云霞绽放出它那美妙的身姿,又像一匹粉色的绸缎在万物丛中,还像一团正在燃烧的粉色的火苗。

走近看,一个个绒球似的花朵挨挨挤挤,就像孩子粉红色的脸,仿佛在说:“我在开花,我在笑……”

我小心地蹲下,凑近一朵花,对着花仔细地看,它那一层层粉色的花瓣就像公主的轻纱裙,轻盈透亮,美丽极了!那些花骨朵,真是小巧玲珑,似晶莹的露珠,似闪烁的繁星,又似稀有的珍珠。

樱花的味道虽然没有茉莉的浓郁;没有兰花的幽远;没有百合的温馨,但它也有一股淡淡的清香,小蜜蜂也在樱花上采蜜,令人陶醉。

一阵微风吹来,它们就会随风飘扬,轻摆着婀娜的身姿翩翩起舞,落在地主的花瓣给大地铺上了一层粉色的地毯。

春天是一位魔术师,让樱花变得生机勃勃;

春天是一位舞蹈家,让樱花跳起优美的舞蹈;

春天是一个梦想家,给樱花带来希望和快乐;

我爱春天,更爱春天里那美丽的樱花。

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篇7:科普樱花的说明文

全文共 656 字

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远远望去,那里仿佛是一片花的海洋,宛如一条腾飞在空中的巨龙,也似一条飘动的丝带,更像是那空中的一抹彩色的晚霞。

走进一看,那里的花瓣形状大小不一样,大的像刚出生的小婴儿的拳头,小的像爱心一样,美丽极了!这些花的花朵不同,有的完全绽放,像一个小朋友的笑脸似的,有的含苞待放,看到这场面我不禁想起了一句诗:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。好看极了!有的是花骨朵,仿佛在它们的房子里含着什么秘密一样。樱花的颜色多极了,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似朝阳。真是美不胜收,形态万千啊!花的味道也是香的出奇,有淡淡的清香,还带着甜蜜的香味,真是沁人心脾,心旷神怡!

再走近一看,花心形状千姿百态,好看极了。花心有的像大头针,仔细一看花心里面有蜂蜜在采蜜,再仔细一看,花心里面有蜜蜂在采蜜,再仔细一看,里面还有小蝴蝶呢,一个在采蜜,一个在嬉戏。它们真是自由自在啊!

在花儿后面,隐隐约约看见了几点绿色的东西,定睛一看,竟然是绿叶!这些绿叶有的像调皮的小娃娃,躲在花儿后面;有的舒展开来,仿佛在尽情的晒日光浴;有的探出脑袋,仿佛在看美丽的世界。

那些枝干的颜色是棕色,形状有细长的像小朋友的腰,弯弯曲曲的像一条凹凸不平的小道,美丽极了!

晚上的樱花更美!走在樱花大道的路上,风一吹,樱花纷纷扬扬地落下了了,好似下了一场美丽的樱花雨,樱花落在我的鞋上,头上,身上的每个部分,我不禁闭上了眼睛,用身体去感受樱花,再抬头看看,樱花又落到了脸上,真是美不胜收,五彩缤纷啊!

樱花简直就是大家中国的三大美景之一,我真想变成樱花,那美丽的樱花啊!

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篇8:描写樱花的作文800字

全文共 823 字

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这是我第三次提到樱花诶你别说我不爱国说樱花是日本鬼子的国花千万别这么说小心我揍你。知道我为什么这么痴迷于樱花吗?知道我为什么每天都盼望着能看到樱花吗?你别着急听说我完。

樱花首先不说它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透着红色香味四溢,采一束樱花,你会觉得樱花真的很美,捧在手心,你不舍得把她放下,因为她实在太迷人。樱花代表的意思是纯洁、美丽、高尚,代表着刚刚开花的少女。是啊,多么美丽! 你别说我只为了樱花的香气和花瓣才为樱花而痴迷,她还有个你们谁也不知道的秘密,这个秘密我埋藏了2年,那年,我11岁,一个向往美丽,向往友谊的姑娘,就在那时小学生作文,我认识了枫,枫是我在网上认识的一位11岁姑娘,比我小了1个月,却比我成熟。暑假,我和枫天天混在一起,因为我实在没什么朋友,我只有枫!我只要枫!小学里的朋友都对我忽冷忽热,我的心早就凉了,我不要她们做我的朋友,她们不配!只有枫,枫对我很好,胜过所有人,我们每天走在一起,每天牵着手,像一对情侣,虽然我们只认识了1个月,我却深深感到枫对我的友谊,但正在我沉迷于友谊中的时候,枫,走了,枫留下了一封信:

亲爱的娜娜:

很高兴认识你,娜娜,认识你,枫真的很开心,你给了我友谊,给了我快乐,这一个月,你给了我太多太多,跟你相处了一个月,知道了你的事情,知道了小学里的朋友都说你这个不好,那个不好,嫌你长得不漂亮,可是我,不觉得!你像我送你的樱花一样,纯洁、美丽、高尚,你的美丽不在你的外表,不要自卑,因为我看透了你的内心你的心,好纯洁,好美丽,不要在乎别人对你的评价,你在我的心里,娜娜,你是最棒的!我送了你一束樱花,希望我们还有联系!

灵落的枫亲笔

枫的走,给我很大的打击,因为我又要落入心灰意冷的境界了,朋友们对我忽冷忽热我的心很凉了,枫,给了我勇气,我不再自卑,我终于可以扬起笑脸!那束樱花,也成了我的宝贝,所以我期待着樱花,希望在樱花开放的时候,枫,也会出现……

枫,谢谢你,樱花,谢谢你!樱花,永恒的友谊!

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篇9:描写樱花的样子的作文

全文共 400 字

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雨后的.下午,我来到浙大的小花园中背诵文章。那些顺着叶子滴下来的雨水和一长篇文章弄得我心烦意乱。好不容易抬起沉重的眼皮,却一下子被那一片樱花林惊住了。

那樱花是粉色的,五个粉嫩的瓣儿,中间是细细的淡黄色的蕊。一片一片,好漂亮。我从椅子上跳下来,想抚摸一下那朵朵樱花,感受一下那鲜活的质感,刚抬起手,却又停住了,也许,还是不要碰好吧,那种娇嫩是我根本不敢一碰的,仿佛我一碰,它会在瞬间消失。

我走在樱花覆盖的小路上,被那片樱花陶醉了,一片又一片的花瓣吹落到我身上,感觉自己好像被樱花包围了,笼罩在一种流动的光彩里。而樱花在对我微笑,婴儿般的笑脸让我在一瞬间忘了自己是谁,只是轻轻笑了,没有任何杂质地笑了。一片片的樱花一丛又一丛,只觉身边除了深深浅浅的粉色外,什么也没有。

我闭上眼睛,什么没想,什么也不敢想,感受着这种美。樱花瓣一片又一片地吹落,我没有弹掉身上的樱花,而是把地上的樱花瓣一捧一捧装进了袋子……

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篇10:我爱故乡的樱花作文_其他话题800字

全文共 706 字

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在我儿时的记忆中,我久久不能从脑海中抹去那一抹淡粉,那粉,透露着清高。

在我可爱的故乡有着许许多多的景点与知名或者不知名的花,但我唯独喜爱着故乡盛开的樱花,樱花虽唯美,但是她在我心中还有一个强心脏的功能,可能我形容的不确切,但我只是将我最真实的想法说了出来。在我身边的很多姐姐的眼中,樱花代表着浪漫的爱情。可我却不这么认为,我认为樱花是一种有灵魂的花,虽然花期只有短短的4至10天,可她并不感到不服,在生前为人们展现魅力,死时也硬着要跳着华丽的华尔兹为自己画上一个句号。

陪姐姐看完无聊的肥皂剧后,在街上走着,竞走到了樱花林,树上的樱花开得正美,如同一个个娇羞的姑娘,在净白的脸上透着那一抹淡淡的粉红。我开心地向樱花姑娘们招手,一阵清风吹过,樱花香散开,而我也在此刻被定格住了,刚刚在树上盛开的樱花,如今一个个从树上跳着华尔兹落到地上,一朵,两朵,三朵……还有几朵樱花落在我的肩膀、发丝之间,樱花香从鼻尖散开,似是比刚才还要强烈,淡淡的樱花在心间转化成泪水,淹没一片晶莹,在眼眸中倒影出樱花的躯体,心中别有一番滋味。或许经历过生与死的樱花才算上是真的樱花吧!又一阵清风吹过,吹起我的发丝,也吹干眼角的泪,当然,也有一批具有灵魂的樱花为自己的生命历程画上句号。

经历过那件事后,我便一直钟情于家乡的樱花,她虽然没有牡丹那样华丽的外衣,但它有一件白里透粉的素衣,她不会像莲花那么君子,但她也没有与世俗同流合污,当然。她也不会像菊花那样默默无闻。樱花她只是做着自己力所能及的事,不会给自己的一生留下遗憾。所以,我们也应该向樱花学习,要相信自己能行。

春天再次来临,我呆呆地望着窗外想:“何时才能回到故乡一睹樱花盛开的笑靥呢?”

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篇11:美丽的樱花小学

全文共 274 字

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今天早上,我和妈妈一起去西湖边观赏樱花

从远处望去,樱花树没有银杏树那么高大。但是,它比梅花树漂亮。白白的大数连成一片,像冬天的雪花覆盖在大山上,又像一朵朵白云变成的棉花糖。从近处看,樱花像一串串冰糖葫芦。它的树枝像一只只美丽的鹿叫角,好像一只活泼可爱的小鹿,好美啊!一阵微风吹过,树枝摇摆,樱花像带着降落伞的洋娃娃,从天而降。我越过栏杆,踩在青草地上,捡着花瓣带在头上,樱花的花瓣像丝绸一样,一共有五片。花蕾是黄色的,就像小姑娘穿着的白纱裙上画着一朵朵黄色的小花。我仿佛变成花仙子,情不自禁地在草地上舞蹈,妈妈在旁边哈哈大笑。

你说西湖的樱花美吗?

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篇12:正是樱花烂漫时作文600字

全文共 723 字

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在我的心中,我一直认为,樱花是一种高洁的花,她是美丽与善良的化身。

正是我的这种固执,每逢樱花盛开,走在铺满樱花的小路上,大家都拿着手机,恨不得把樱花所有的美都定格在方寸的手机里。我却只爱静静地在樱花林中待着,独自品尝着樱花的高洁、美丽与善良。

还记得第一次见到樱花,是在一场春雨后,看着被雨打风吹的樱花花瓣,感觉樱花虽然短暂,但却十分绚烂。脑中突然冒出这句古诗:惜花常怕花开早,何况落红无数。是的,这么美丽的花,怎么忍心她这么快就离我们而去?一瞬间,我就理解了黛玉为何要葬花。花谢花飞飞满天,何况又是匆匆流年?

也许是渐渐长大了的缘故,我早已不是沉迷在童话里的小女孩,我已学会纯粹地去欣赏樱花的美好。今天,我陪着妈妈漫步在樱花丛中,美丽的樱花,白的似冬日里漫天飞舞的白雪,粉的似少女绯红的双颊,她们在微风中,时而相拥;时而低吟;时而窃窃私语;时而又昂首绽放,真的是千姿百态。

走在开满樱花的大道上,满目都是撑着伞赏花的人。我挽着妈妈的手,心境如同这漫天飞舞的樱花,宁静而又舒缓。心里的梦想。总是在这样的时刻,随着那一片片皎洁,起伏在心灵的阡陌。是的,一身诗意千寻爆,万古人间四月天!这样美好的日子,又是同妈妈一起散步赏樱花,世间还有比这更幸福的时光吗?

此时,樱花树上飘来阵阵清香,我陶醉在这阵阵清香中,看着漫天飞舞的小精灵,轻舞飞扬,心愿这花撒遍人间的每个角落,让每个人都能体验这流光溢彩……

你看,在清风中,绚烂的樱花犹若一位曼妙佳人,在枝头舞动着轻纱。而脚下软软的樱花,仍然花香袭人,抬脚迈出,香气依然,走在枝头下,满满的,都是回忆……

在这样一个季节,谁能让我们引吭高歌、抚水弄琴,真正做一回大自然浪漫缠绵的舞伴?我想,除了樱花,再没有更合适的人。

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篇13:描写樱花的作文800字

全文共 821 字

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是春,晨光熹微,樱花新绽。

我们带着外婆,来到了她许久未回的故乡南京。沿途的高楼大厦在蓝天下熠熠生辉,令外婆兴奋不已,她双目注视着一栋栋新楼。“好久不回来,南京变化可真大!”外婆微微眯眼,欢喜道。

见她兴奋,我不禁莞尔。我随手打开车窗。风起,卷起街旁落英,芳香涌动,是南京新绽的樱花。

“我们去鸡鸣寺吧!”

转眼便来到了樱花大道。刚下车,我们便被这满树春光迷住了。远远望去,粉白的花儿氤氲成一片云,罅隙间渗过光芒,花瓣晶莹剔透,似琉璃,似婴儿的脸颊般柔软。游人们行走于其中,鼻尖游走着花儿的新鲜气息,好似漫步在云霞间。

我径直走着,突地想起了外婆,忙转头在花海人海中寻找。

春色旖旎中,外婆站着不远处的花树下,凝视树梢上的鲜妍。几瓣落英落在她的发间,显得流年宛转。她的眸间似有几分触动。想必,她已经很久没有看到过这样的樱花了。

我们往回走,“阿婆,买花吗?”一个年轻女孩微笑着对我们说。她站在花间,笑容明媚,乌黑发亮的辫子垂到胸前,手中抱着几只新鲜的樱花。人花相映,甚是美好。

外婆看着那几枝樱花,心一动,“好,这花多少钱?”

“对了,阿婆有带手机吗?只支持支付宝付账呢。”

“啥?买朵花都要手机?”外婆立刻傻了。

一旁的一个阿姨经过,她闻声“噗嗤”笑了,她轻拍外婆的肩,拿出手机,眉眼弯弯道:“婆婆,现在出门都不需要带现金了,拿手机扫一扫就行了。来,我帮你付钱。”

卖花女孩也拿出手机,随支付宝到账的提示音,女孩将花递给外婆,甜甜地说:“阿婆,给!”

外婆用现金把买花钱还给阿姨,向她道谢,阿姨勾唇笑道:“时代在迅速地发展,婆婆你也要跟上时代了啊。”语罢,她便转身离去,不久,便在樱花丛间留下了一个花瓣大小的身影。

我们手捧那只新绽的樱花,香气萦绕,将我们轻轻包围。

时代在变,但人们内心的芬芳永驻。

“没想到,没想到,真的没想到,家乡的变化居然这么大!”外婆由衷地感慨道。

可不是吗,这就是今天的南京!

景美,物美,人更美。

风歇,花丛浅唱,又有几朵樱花新绽,令游人心生欢喜?

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篇14:樱花的高中

全文共 977 字

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行至甬道尽头,一转身,熟悉的樱花映入我的眼帘.

三月的樱花开得特别美,淡淡的粉白映着杭高,显得宁静.与其它地方不同,杭高的樱花蕴含自己独特的气质,由此樱花时节也是杭高一年中最美的季节.虽说每天依旧穿行甬道,但樱花所带给我的不一样的感受是我无法忽视的.每每我遇见樱花,我都会在心底轻唤一声:"你好,樱花!"

樱花,你是那样的美丽,在阳光下璀璨夺目,但在杭高你却显得更美.在杭高的历史长河上是否都有你艳丽的身影在封建礼教压制下的校园里,你抬着头,挺着胸,为学子们撑起一片学习的天空;在外族入侵,国难当头时,你依旧绽开你的笑脸,为对抗黑暗增添一份力量,一种信念.你见证了杭高成为浙江新文化运动的中心,见证了杭高成为近代中国诸多名家大师的人生驿站,见证了杭高成为诸多先驱志士,文化名流,科技精英启航的港湾.而当如今国家和平,富饶,你仍是立在这儿,照顾着,期盼着新一代杭高人的茁壮成长……我在心底轻唤一声:"你好,樱花!"

一缕微风拂面,旋舞似的把朵朵樱花瓣送到我们的身边,我们的面前.你就这么贴着我的脸颊,拥着我的身心,不由地深吸一口气,顿时神清气爽.那每一片花瓣都是一绝妙风景,都写着缱绻的深情.你伴着我们,伴着我们学习,伴着我们生活,校园生活的画卷也被你添上了一抹独特的红.我在心底轻唤一声:"你好,樱花!"

漫步在樱花树下,见到满地的樱花,心中不由一阵柔软的酸痛,那花瓣飘落如雨,轻轻地柔柔地触动着我,不由俯下身去拣拾,那柔弱的花瓣在我手里,在我心里楚楚地,让我感动着,我想人生所浪漫追求着的正是这一刹那的至真感动吧!我一时不知道该如何面对这手心里的花瓣,只盯着,不由想起:"零落成泥碾作尘,只有香如故."忽地,我觉得我真傻,我何需难过你的芬芳中已全然是浓重的杭高味了.杭高的思想已流入你的茎叶,杭高的气质已映入你的枝干,杭高的精神已注入你的根系.你仍在我们的身边,在周围的空气里,在落下的雨珠中,在我们的心里,散发着久远的清香.我在心底轻唤一声:"你好,樱花!"

你好,樱花——你陪伴着百年杭高,看着杭高薪火相传;你好,樱花——你陪伴着一代代杭高人成长成才;你好,樱花——你陪伴着我们新一代的杭高人茁壮成长……我相信来年的樱花季节,你一定会在晨光中吐妍,聚集成云霞满天,欣喜地看见我们的努力,我们的拼搏,我们的成功.

你好,樱花.我们相约来年樱花季.

[樱花的高中作文

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篇15:小学生写景类作文评语

全文共 2359 字

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1、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

2、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

3、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了xx的美丽景色。

4、文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法,使xx不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。

5、小作者捉住了春天xx特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

6、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。

7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx,从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择 有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

8、作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的xx展现在人们眼前。

9、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写,字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。

10、文章借助丰富的想象,运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅 优美,文章生动 逼真。

11、纵观全篇,文章笔调清新 活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

12、小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。

13、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩 外形 香味等方面的特点,并且用了比喻 拟人 排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。

14、这篇文章语句朴素 生动,内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察,这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到xx的欢乐,使人读了有身临其境之感。

15、全篇色彩艳丽,生机盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的描写,抒发作者对xx童年生活的热爱。

16、在你的笔下,冬天xx的景色描述得细致入微,语言通彻 流利。文中的比喻 拟人修辞手法的运用,增添了作文的生动性 趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色不少!

17、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。

18、作者通过描写自己的xx的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。

19、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

20、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

21、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。

22、你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!

23、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

24、作者写出了xx早晨的忙碌和充实,也写出了xx早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。

25、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

26、生动具体,让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

27、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

28、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

29、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

30、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

31、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

32、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

33、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

34、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

35、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。

36、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

37、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。

[小学生写景类作文评语

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篇16:樱花的作文

全文共 470 字

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樱花,就是日本国的国花,与象征着皇室的菊花并荣。日本人并不就是因为它的妩媚娇艳而迷恋她,更重要的就是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”,死在最美的一刻。

初冬,当还带着一丝瑟瑟的寒冷,人们还未知春的降临。樱花,拥有着这样一个梦幻般的名字。它,最先将春的气息带给大地。一夜之间,樱花树焕然一新,有的换上了粉衣,有的换上了白衣,它们,将笑脸展示在人间。远看,樱花犹如一片粉色云,悄悄地来到,远远望去,又像一段粉色的绸缎铺在万绿丛中,令人神往,如同一个美丽的童话。近看,那一朵朵花小巧玲珑,如云似霞,满树烂漫。由四个花瓣组成了一个像绣花球似的樱花,一簇簇樱花,悬挂在枝条上。朵朵花都有一个个绿绿的花蕊,它们极细,看起来似乎非常精致,淡淡的幽香扑鼻而来,让人心旷神怡。

最漂亮的就是枝垂樱,枝垂樱又称瀑布樱花,如粉红瀑布一样悬挂下来,构成了一幅大自然的画。让人沉醉,让人着迷,真就是“舟行碧波上,人在画中游”。

傍晚的红霞染红天际,小朋友还在公园里双手捧着樱花,将樱花撒上天去,为天空铺上一件粉色的丝绸,他们还在树下观赏着迷人的樱花雨。

我迷恋你,樱花!

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篇17:樱花作文

全文共 522 字

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大街小巷的樱花已经盛开了许久。这些娇气的樱花漂亮极了,粉的似霞,白的如雪,一朵挨近一朵,好像在比美似的。

今天早上上学时,我在学校旁的一株开着的樱花树下过马路。呼,一阵温暖的春风拂过我的脸颊。咦,是什么落在我的头顶上。举手摸了摸头顶,才知道这原来是樱花的花瓣!又有一片飘飘然然不紧不慢的落在我的手心,细细柔柔,舒服极了!凑近一闻,没有腊梅那浓浓的清香,也闻不见桂花那扑鼻的甜香,只闻得一阵阵高贵而淡雅的清香,说不定是得到了春雨的洗礼被冲去了香气呢!而这时,天空中已飞舞着片片花瓣。好一场浪漫的花瓣雨,花瓣就像雨点。地上,落下的花瓣遮着积水。

下午放学时,“雨”仍在纷纷扬扬地下个不停,而且越下越大。樱花树上的花儿却随着“雨”越来越少,地上的“积水”理所当然也越来越多。当人们漫步在路边时,脚下踏着片片花瓣,闻着淡淡清香,淋着花瓣雨,仿佛已脱离了城市的喧哗与吵闹,置身于一个寂静的樱花树林,让人想起了陶渊明的《桃花源记》中描写的那个与世隔绝、安乐美好的世外桃源。当你心情灰暗时,这儿的樱花雨会驱赶走你心中的那片乌云;当你受到委屈时,这儿的樱花雨会让你变得开心;当你悲伤时,这儿的一切都会安慰你;当你快乐时,一片片樱花会在空中为你起舞……

好一场樱花雨!

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篇18:三月的樱花作文800字

全文共 856 字

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临窗而坐,聆听雨花绽放。

窗外,一树樱花正裹一身春色微摇,在细雨中带了几分朦胧,轻轻荡漾文海校园如水的宁静中。那缀在枝头的点点洁白,犹如是几朵云,失足跌下来,携了许许轻灵,挂在了枝头,便再也不舍走了,卧下了,静沐在雨的怀抱中。

世上最美之物约莫早樱。它们的初春的天气里迫不及待地张开了那闭了一冬的眼,任由自己在三月天中绽放,任皎白之容美得惊世骇俗,匆匆地替忙碌的学子们送来春的捷报。

雨,渐渐地大了,带着淡淡的忧伤。

那一树如雪如云般的樱颤抖了。

她太冷太冷了,柔软的躯体无法抵抗住雨的洗礼,纤纤枝条在风中没有了一丝还手之力。在冠冕堂皇的教学楼的映衬下显得格外弱不禁风。大片大片的樱花,分明就是受了惊的小兽,手足无措地左摇右摆。

疾风骤雨,丝毫无停歇之意。那一树粉妆,犹如一只被奉上祭坛的大鸟脱离的翅膀,低吟着壮烈的悲歌离去。风中,它们来到我的身边,却只在我的指尖停了停,便如匆匆旅人般,在我不注意时悄悄辞行,在空中,盘旋成了一只只受伤的精灵,只赠与我丝丝清凉。她们似乎已是毫无留恋,带着一份圣洁,一分无悔。

视野渐渐清晰了,那樱花一片片、一层层铺在新雨的地上,成了一块零落的白幡,是为自己架的白幡吗?乾坤挟一世素白,静默地仿佛在吊唁这朵朵樱,朵朵盛放但又转瞬即逝的樱。

我的眼神涣散了。樱花,开时绚烂娇艳,秀韵多姿,落时,亦是轰轰烈烈,震撼人心。它不留恋这滚滚红尘中的赞,与羡,它只是在适宜的时机绽放自我,挥一路芳华,待最美的模样过去,便走的决绝,走得毫无牵挂,不带纤尘,不染纤尘,亦不落凡尘。丝毫不在意世俗的眼光,来的潇洒,去的随性,管它世事浮沉,遵从本心,便为真谛。这,是樱的选择,亦是樱的本能,是纯洁灵魂的本性。

雨已停。天,清寒得如碧玻璃一般,显得格外明澈,伴着那一地樱花,是说不尽的辽远与寂寥。这,是一场樱的葬礼,一次“化作春泥更护花”的仪式。

我要感谢这花儿教给我的启示,也许在它们身上,还藏着许多我们读不懂的哲理。我们或许会为其摸索一生,探寻一生,但最后,我们才会发现,在它们身上,我们读懂的,是自己。

三月,樱始华。

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篇19:看樱花

全文共 681 字

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*月的一个星期天,我和小姑一起去无锡太湖边赏樱花。那儿的樱花可美了!直到今天,仍旧令我历历在目,难忘这次快乐的旅行。

那天,刚走到园区大门口,就看到里面五颜六色的花,太漂亮了。还仿佛听见她们正在笑着说:“大家好,快点进来吧!欢迎你们的到来。”,我迫不及待地拉着小姑的手快步地走进去,里面赏樱花的人好多啊!简直用人山人海来形容也不为过。走了一会儿,我们到了“樱花谷”,樱花加上郁郁葱葱而高大的树,显得美若天仙。樱花里吐出迷人的香气,闻起来可香了!一阵风吹过花瓣儿落了下来好像在跳舞。樱花又像茫茫的大海,又像小姑娘的舞裙,美极了,把我置身于花海之中。

我忽然觉得自己仿佛是一朵樱花,穿着粉红的衣服。风儿妹妹来了,我就翩翩起舞,粉红的衣服随风飘荡。美丽的小蝴蝶喜欢在我的旁边欢快地歌唱,可爱的小青蜒喜欢在我的旁边尽情地跳舞。雯雯,你饿了吗?小姑的喊声,打断了我的梦境。过了一会我才记起,原来我不是樱花。咕隆..咕隆…哦!原来我的肚子真的已经开始打鼓了。小姑给我买了些小点心充饥,我和小姑边吃边走边看,真是开心极了。

走哇,走哇,我累极了!有点上气接不上下气。看着很长很陡的高山坡要走过去,我几乎失去了信心。心想:唉!一定爬不过去了。这时小姑好像看出了我的心思,拉住我的手说:“看!旁边的那些小妹妹小弟弟也在往上走,他们都可以,雯雯也要相信自己,一定能成功的。别人能做到的,我们雯雯一定也能做到。加油吧!”。我听完小姑的话,感觉浑身充满了能量,又快步地往上前进!

直至下午,我和小姑游玩全程。我对小姑说“小姑,今天是我最开心的一天,不但欣赏到樱花的美,更让我学会了什么叫坚持。”

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篇20:写樱花美丽的说明文中考优秀作文精选

全文共 591 字

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熬过冬日里最后一场严寒,阳春三月的阳光下,不禁想闻过那樱花淡雅而不失甜蜜的芬芳,抚过她温柔又不失庄重的洁白。

云,淡淡的,风,清清的。散尽冬日里最后一缕残霜,仿佛烟雨小镇中,女子甜美的歌喉,吟唱着,吟唱着……

篱下还剩一姝绚丽的暗香。当风轻抚过她的眼角,忧伤的花瓣顿时间,随风饰尽,留下那一朵,记忆中的芬芳。

那江南,一首绮丽的小诗,吟着残香中,被风吹散的记忆……我没有看见花,但我却吻过了樱花,脆弱的生命,不堪的凋零。目睹了她昔日的繁华,今时的回忆。她在哭,哭诉她无奈的生命,惋惜那昨日的春景……

风,不禁吹散了芬芳,还带来了甘雨。甘雨过后是什么?暮春时节天将晓,霞光似水花英笑?还有谁会惦念,昨夜绽放的樱花,不过瞬息繁华,随着泪雨坠地,她的华茂也随之远去……瞬间,永恒……泪眼探花,不过是一地残红,满纸无奈。她留给繁华的是昨夜的.回忆,去掩了今朝的叹息……

天色将晓,昨夜被风吹散的记忆,今朝可有人拾起?落花有情随流水,流水无意叹落花。今夜的繁华,到了来日,也不过演练一场美丽,成就一场叹息……

都云花样年华,似水青春。只是人与花不同,不必眷恋一场叹息,留恋一首春景,更不必让东风,来决定自己的命运,归宿与去留……

叹一场繁华,泪一场尘埃,都已成过往,旧年的春色,可还重演?来年的花期才是最美的光景……又何必“怨得东风枉自诧”?

成就永恒的繁华,留住明媚春景,为何不“好风凭借力,送我上青云”?

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