樱花的作文评语（实用20篇）

一片片嫩红色心型花瓣，嫩黄色的可爱花蕊，带着清新的芳香味，这就是漂亮而令人喜爱的樱花。

在这个细雨朦胧的四月里，我来到石峰公园赏樱花。

刚进园门，我就被一阵阵芳香泥土味和清新花香味给吸引住。我往远处一看，哇！绿油油，嫩生生的草坪上种满了各种樱花树。有的嫩生嫩生，像一个刚出生的娃娃；有的亭亭玉立，像一个婀娜多姿的小姑娘；更多的有着粗壮的胳膊和腰脚，像一个身强力壮的中年人。我兴奋地穿梭于其中，那感觉简直是漂浮在人间仙境。一阵春风吹过，它轻轻地抚摸着我的脸颊。突然，一个清凉的小薄片被风吹到了我的脸上，亲吻了我的脸颊，爽爽的。我伸手一抓，噢，原来是樱花花瓣。我不禁凑过去，打量着旁边这棵高挑的樱花树。树上开满了粉红色的花朵，一团团，一簇簇，绣满了枝头。远看去，就像仙人的手，撑着一团云彩。仔细一看，一片片花瓣呈粉红色，形状是令人喜爱的心型。每一片花瓣上都有着晶莹的露珠，使花瓣都垂下了头，像一个害羞的小姑娘。一阵风吹过，有的花瓣被吹上了天空，飘向远方。

不知什么时候，下起了春雨。轻轻的，细细的，滋润着大地。雨丝飘落在树上，花朵上像缀满了一颗颗白珍珠，晶莹剔亮，花朵更加娇艳。

我再往地上一看，已经有许多花瓣飘落在了地上，铺成了一片粉红的地毯。那地毯真香呀，香得令人陶醉；那地毯真软呀，软得像踩在棉絮上；那地毯真润呀，润得一脚就能踩出汁来。看着红红的地毯，我忍不住吟道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

我慢慢穿行在樱花丛中，享受着春天的浪漫。我爱你，人间仙境——樱花园！

作文评语是老师对学生的鼓励，包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心，下面是关于小学生作文点评语的内容，欢迎阅读！

1、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

3、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

4、 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

5、 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6、 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

8、 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10、 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

11、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

12、开头简明扼要

13、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

14、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

15、文章语言生动丰富，可读性强。

16、开头出手不凡，吸引读者。

17、开头打动人心，具有真情实感。

18、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

19、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

20、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

21、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

22、 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

23、 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

24、 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。 文章头尾照应，中心明确，结构完整。

25、 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

26、 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。 全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

27、 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

28、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

29、 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

30、 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

31、以饱满的激情，描写了……

32、重点突出，详略得当，内容具体。

33、比喻贴切，用词生动。

34、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

35、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

36、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

37、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

38、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

39、文章边叙事边抒情。

40、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

春天的樱花，似雪一样白，却比雪更白。春天的樱花，似云一样纯洁，却比云更纯洁。而我，便深深地沉醉在其中，无法自拔。

步入这清香的樱花园，那一朵朵如婴儿小脸般的樱花冲我一笑，让我立刻感受到花园的生机与高雅！

夜幕降临，可樱花园里用人山人海来形容一点儿也不夸张。在灯光的照耀下，一棵棵樱花树便摆出各种各样美丽的姿势，仿佛是在比谁更漂亮呢！轻抚樱花的花瓣，闻闻她的花香，淡雅、朴实，令人回味无穷，流连忘返。

一棵棵樱花树，如满天星。有的是那艳丽的深红，有的是淡雅的粉色，还有的是神秘的紫色。颜色与形态，让这些樱花树美不胜收，可谓是令人一饱眼福啊！

樱花，是高雅的象征，是神秘的象征，也是娇艳的象征。

樱花，是日本的国花。我同时也希望中日两国友好相处，冰释前嫌，共同向未来迈进！

樱花，我喜欢你。不仅喜欢你那美丽的身姿，更喜欢你那阵阵诱人的香味！同时，我也赞美你，赞美你那沉鱼落雁，闭月羞花的美貌，还有你那任游客观赏、无私奉献、不求回报的精神，更赞美你为大自然添光添彩，为中日两国和平发展做出的贡献。

樱花，我爱你！

在我们少年宫门口，有一棵樱花树，我早就见过它，那时候，它满树绿叶，没有觉得有什么特别。今天，崔老师兴奋地告诉我们樱花开了，我忍不住好奇，急忙抽空去看了。

走到离少年宫不远的地方，我就闻到了一股沁人心脾的香气。头一抬，呀！我被眼前的景象惊呆了！远远望去，那樱花树风姿卓越，与从前的朴素形成了鲜明的对比。树干只有碗口粗细，却有四五米高。樱花开得正旺，远远望去，像一片美丽的粉霞。

我急忙走上前去，细细地观察者，每朵樱花旁都衬有几片绿叶。那绿叶大都呈椭圆形，表面十分的光滑，摸起来软软的，只感觉十分舒服。背面却是凹凸不平，叶脉全都暴露在了外面，叶子的边缘有小齿，但摸一摸，又不扎手，反而感觉十分舒适，滑溜溜的。

樱花就更迷人了。它们有的还是花骨朵儿，害羞地藏在绿叶后头，生怕人家看到自己粉色的脸蛋儿；有的含苞欲放，肚子早已胀得饱饱的，可能只要一阵风儿就能将它吹开；有的已经完全开了，它们昂首挺胸，似乎在对我说：“快看我呀！快看我呀！”它们有的是“一枝独秀”，有的是“百花齐放”，有的是好几朵围在一起，似乎正说着悄悄话哩！

这时，一阵风吹过，花瓣儿纷纷落下，洒落在我们的头发上，衣服上，鞋子上，我从地上捡起一片，细细地端详着，那花瓣白里透粉，粉里透白，很有一番冰清玉洁的韵致。

我想，我们每个人不就和这樱花树一样吗，从小到大，经历了无数的风吹雨打，最后终于开出了美丽的花朵……

啊，樱花树变了，我们也变了！樱花树之所以会变得这么美，还不是因为大自然给它的磨难吗？让我们也像樱花树一样，越过种种困难，开出最美的花朵！

阳光明媚、春暖花开的周末，妈妈决定带我们去樱花谷玩。一路欢声笑语，我们很快就到了目的地。

还没有进谷里，就有一阵清香飘来，让人心旷神怡。进了樱花谷，更是让人感觉飘飘欲仙呀！只见大片大片的粉色樱花成群地开放着，游人成群地谈声说笑，木质的小桥轻巧地跨在小河上，随风摇曳的风车轻轻转动，不时发出几声吱吱声。

心情愉快的我们，轻轻地漫步在樱花开放而充满了香气的林间小道上。圆圆的蘑菇小屋上面站着的小鸟在“喳喳”地歌唱，显得充满生机。八重樱多层的花瓣垂下了头，不时飘下几片韵香小巧的花瓣。

随着花瓣的飞舞，我们到达了玫瑰长廊，两边是淡白的木栏，上面缠着随风摇曳的玫瑰艳丽地开放着，巨大而交织着的树荫轻轻地在上面浮动。

山茶花不时在风中扭动着雍容华贵的身体，在枝头上朝人们抛着媚眼，显得华丽动人。眼前突然被一片由绚丽多彩的颜色交织而成的郁金香花田吸引了过去，馥郁的香气吸引了大量的蝴蝶蜜蜂，自是好看。一阵轻风吹来，我的视线不由得被引到了前面。充满田园气息的风车靠在微波荡漾的湖旁，湖面被染上了太阳西下特有的颜色，如果你上了楼，你就会发现——太阳西下，一排“人”字大雁披着橙黄色匆匆回到春天的怀抱里来。

樱花谷，真是美呀！也许你会说：我也去过樱花谷，觉得它普普通通，没觉得怎么美，我会回答，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

我来了，鼋头渚！

下了车，站在风景区大门前，一片粉海映入眼帘。

沿着凹凸不平的青石板小路，我走向粉海。一路上，我看见了用小草编的动物，站在最前面的小狗昂首挺胸，仿佛是众动物之首领；紧随其后的猫儿轻抬手臂，举手投足尽是优雅；后面的动物都在嬉戏打闹，好似调皮的孩子……个个形态不一，栩栩如生。

走进鼋头渚深处，我立刻被眼前的粉海惊呆了，多么浩瀚的樱花海，一树树樱花如云似霞，美不胜收。有的樱花树枝干弯曲，身体前倾，似是想将那土地拥入怀抱；有的仰望天空，似是在赞叹蓝天之宽广……仔细瞧，樱花白里带粉，粉中透白，很有冰清玉洁的韵致。清风拂过，花瓣飘落，似天女散花。

我在这场美丽的盛会中流连忘返，不由得也随风舞蹈起来。

我爱你，鼋头渚的樱花！

最近几年，特别是武广高铁开通后，去武汉大学看樱花的人越来越多。

我是在1987年特意去武大看过樱花。

知道武大有个樱园是在1980年，因为班上当年有个邻村的同学南考上了武汉大学，他的宿舍就在武大的樱园。南的父亲送他上学，回到家就给我形容过武大的樱园：依山而建，从门廊拾级而上，17级一层，每层两边长长的走廓，进去就是学生宿舍，山顶上就是武大图书馆。

我到武大最初给我印象最深的是校园里参天的法国梧桐，校园大道上绿荫如盖，和青砖碧瓦的古典建筑。后来才知道那是中国最美的大学校园。到了1987年我才知道武大真的有樱花，樱园宿舍下那长长的一排树木就是樱树。原以为樱园只是一个宿舍楼名而已。没想到是因樱而名，更没想到武大的樱花竟然是那么的漂亮，粉蕊白瓣缀满枝头，远远望去似雾松、似雪花一般。“东京上野的樱花也无非这样”。

我在武汉只读了两年中专，1982年就参加工作到了广东。每次回家都会去武大看看南。1987年春节回老家，南告诉我说武大有个樱花节，约我和另外一个毕业于华中师大的同学平一起到武大看樱花。南想到马上硕士毕业了，说不定就要离开武大出去工作了。可南接着又在武大读了博士，直到1994年出国才离开武大。当时我又约了一个高中的女同学阿兰。南听我一说就明白了我的意思，并让同学平带上其女友一同前往。我们相约好了，何时前往等南的通知。

因为这次相约，成就了我今生的姻缘。我约的女同学阿兰，1980年高中毕业后，我就一直没见过，也从来没有联系，高中两年也从没有任何交往，甚至于连话都没说过。只知道阿兰考上了一所卫生学校。1986年夏天，我回家休假，突然发高烧，到镇卫生院看病，医生要我住院。在住院部里碰到这个女同学阿兰。原来阿兰从卫生学校毕业后分到了镇卫生院做护士。女同学阿兰看到我发烧住院，对我很关照，很热情，亲自给我打针输液。由于医院病房条件不好，打完针阿兰就让我到她房间休息，并用煤油炉给我熬了碗稀饭。因此我深受感动，很感激。为了感谢阿兰这碗稀饭，1986年冬我出差到北京，在王府井新华书店买了一本挂历，特意回家送给了阿兰。那本挂历阿兰保存了好几年，直到有一天阿兰没注意被她母亲撕了包东西用了。

1987年春节回家，大年初二没出门。没想突然有人在我家门外喊我，因为大年初二是不出门拜年的。原来是附近几个同学约我去爬山，其中就有武大的同学南和这个女同学阿兰。当时我有一部傻瓜相机，于是兴冲冲地带上相机骑自行车到五公里远的镇上去买胶卷，可惜没买到胶卷。我们几个同学爬到山上的庙里烧了香，在山上草坪上玩拱猪牵羊。我用没装胶卷的傻瓜相机给同学们拍照，让同学们摆出各种姿势和做出各种表情来。临别，我打开相机后盖遗憾地告诉同学们：实在不好意思，刚才没买到胶卷，浪费了大家的表情。

临近樱花开放时节，南来信相约。我当时正在广东乐昌修建衡（阳）广（州）铁路复线。临行我却犹豫了，去还是不去很茅盾。去因为我约了女同学阿兰，必定会拉开一段恋情序幕，不知会是什么结果；不去就就此结束，又怕负了同学之约。当时通信都是以书信往来的，想和南商量一下已来不及了，不象现在随时可以打个电话。于是我拿出一副扑克牌玩空中接龙来决定。心里约定，三盘能玩通就去，玩不通就不去。结果一盘就玩通了。

我坐了17个小时的火车先到的武大，同学平及其女友和女同学阿兰一起从大冶老家来，后到。我们一起先在武大看了樱花，游了东湖。那时的樱花如现在一样灿烂，但游人没有现在这么多。那时看的是樱花的缤纷烂漫，现在看的是看樱花的人。第二天我们游了黄鹤楼、龟山电视塔和晴川廓。

阿兰没到过武汉。从黄鹤楼下来到龟山过长江大桥阿兰说步行过桥，想边走边看看长江。于是南、同学平及其女友坐公汽过桥，我陪阿兰一起走过长江大桥。在桥上看到滚滚的长江，想到当年李白“送孟浩然之广陵”的情境。给阿兰讲了“龟蛇锁大江”、“天堑变通途”的“武汉长江大桥”就是我所在的单位修建的。

我们在武汉玩了两天，之后各自返回了单位。我再回到老家是在端午节前后。我把阿兰约到同学平在县城租住的家里吃了一顿晚饭。吃过晚饭，我骑着自行车载着阿兰离开了同学平的家。一出县城就没骑车了，在烈日的余晖下，两人相挽着推着自行车一直走回到镇卫生院。到了镇卫生院天已黑了。

就这样，我们从武汉长江大桥上走来，一起走进了婚姻的殿堂，相爱到如今；相伴直到永远。

初春，楼下的樱花开了，每朵都是那么漂亮，小小的花瓣一片一片组成了雪白透亮的樱花，一根根金黄修长的花蕊插在花芯里，樱花看上去那么纯洁，还把枯小的树干显得庞大起来，我站在樱花树下，踮起脚尖闻樱花，我感到了一种淡淡的清香，它不象夜来香那么香得浓郁，也不象花中君子，兰花那淡得像一杯白开水的淡香，而是居于两者之间，不淡也不浓郁。

爸爸说："樱花的贡献是很大的，春天，它给我们带来芳香，使我们很快入睡，夏天，它结出一颗一颗的香甜的樱桃，贡我们人类解渴，秋天，樱花落了，伴着秋风，可以形成一幅美妙而美丽的画面，冬天，把樱花埋在地下，它就可以当做花肥来养花了。樱花对人类的贡献很大，但它对人类要的回报却很少很少。

看着那默默无闻的樱花，我决定也像樱花一样，给人类付出贡献，想着想着，我觉得心里已经有了一棵樱花树，它正在生根，发芽。

我家门前的樱花开了。樱花呈粉红色，这是一种很淡的粉色，优雅而朴素。我用鼻子闻了闻花朵，一股淡淡的清香扑鼻而来，这种香味不像百合花香那么浓郁，也不像桂花香那样甜甜的。我伸手去摸，却不小心触碰了花蕊，手指上沾上了花粉，花粉是金黄色的，好看极了！远处，飞来了几只可爱的小蜜蜂。小蜜蜂停在了花朵上，采集着花粉，还时不时地把头伸进花朵中，愉悦地吸取着花蜜。樱花也十分大方地把花蜜献给小蜜蜂。我仔细观察了一下小蜜蜂，小蜜蜂全身毛茸茸的，可爱至极！由此，我不禁赞叹：小蜜蜂不仅是勤劳的采花使者，还是可爱的小天使。远远眺望，樱花一团团、一簇簇，相依相偎，真是美不胜收！我爱樱花！

我是一棵美丽的樱花树，我在日本的公园里算得上是一位“新人”了，我才来到公园十个月，是“树哥、树姐”的“小妹妹”。风姑娘来了，把我的花瓣吹走了一些，雨哥哥来了，给我洗了一把澡，把我口干舌燥的“樱桃小嘴”给滋润的红润润！调皮的鸟儿在地面上叼起一颗颗同伴们的种子，把它们埋在我的“树哥哥”、“树姐姐”，还有我旁边的泥土里，过了一阵子，不少嫩芽儿从土壤里冒出来，日久天长，它们被风姑娘吹，被雨哥哥淋，被太阳公公一晒，它们长大了！

在公园里的日子一天天的过去，我在公园不知不觉的度过了一年又一年，今年已经是第4年了，“树弟弟”“、树妹妹”们也越来越多了。

我的主人叫哆啦A梦，它是机器猫，我种下的那天是5月20号，也就是“520”。我的主人非常爱我，所以在5月20号这天，带着依依不舍的泪水，把我播种在花园里，并且叫我“心愿树”。它从此以后，风雨无阻天天来照顾我，给我介绍了一大帮小伙伴，有大熊、静香、小夫、胖虎、小朱、小山……

我的主人还把它的快乐事和痛苦事统统告诉了我，它还有一个女朋友——小咪。

哆啦A梦还告诉我，它要把我申报叫“心愿树”！它申报成功了，人们如果有什么事情，就用一张纸，在纸上写上告诉我。

我就是这样的！我的主人也是这样好！它的心连着我的心，把它的心愿、开心事、伤心事、成熟事等等都告诉了我！你有什么心事都可以来找我哦！

1. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

2. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

4. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

5.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

8. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

9. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

10.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

11. 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13. 你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

14. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

15. 你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

16.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

17.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

18. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

20. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

22. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

25. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

26. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

27. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

29. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

一阵微风轻轻拂过，春姑娘悄悄地来到了我们的身边。春风召回了南飞的小燕子，吹绿了岸边的柳树，更是唤醒了人民路边的樱花树。

每天上学，我都会经过一条长长的人民路，道路两旁，近百株樱花树有序地排列在侧。每天四月，路边的樱花都会竞相开放。这些樱花白的似雪，粉的像霞，远远望去，繁花似锦，就像一片花的海洋。

樱花的周期不长，一般只有四至十天，却将美诠释得淋漓尽致。一阵风吹来，花瓣随风飘落，就像一场花雨。走到树下，仍然会闻到阵阵余香，令人心旷神怡。看着铺满的粉色，我忍不住驻足。直到阳光初露，在上面镀上温柔的金色，又是一地绚烂。

要不是怕上课迟到，我真想一直停留在这樱花的世界，把自己融进这唯美的樱花道中。

樱花，似一位白衣仙子，悄悄降临人间，来到我校的东墙。

远远望去，那满树的樱花，好像白云累了落在树上，又像明艳白雪，积于枝上。那般美丽的样子，陶醉了不少人。睁大眼睛，一看，那白中，带有微微的淡粉。白、粉这两种颜色相和，显得更加迷人。

悄悄走近，怕轻轻说一句话，就会破坏这樱花所带来的宁静。花中，一团粉色扑入眼帘，好似白云中围绕着一朵天边粉霞，好不引人喜爱。樱花，像一颗白色五角星，拥有一种粉色星蕊，争夺着人们的眼球，引来人们的赞美。在它那显著美丽的脸庞中，藏有一小小的花蕊。一根绿蕊旁，有许多根黄蕊拥簇。在脸庞中，那新粉，好似害羞的红脸蛋，使樱花显得更加“楚楚动人”。此时，拂来一缕清风，上面的花瓣也随之翩翩起舞，飘落于地上，为大地抹上了一层艳白。微风吹过，带来了樱花的清香。虽然很淡，但是一闻出来，就可以使人神清气爽。

抬头仰望，蜜蜂在花朵之间游行，很难看见它们那小而机灵的身姿。尽管耳中充斥着“嗡嗡”的声音，但这一切，都使这更加幽静。

尽管樱花没有玫瑰的香气迷人，尽管它是那般弱小。但我喜欢它，喜欢它那弱小所带来的美丽。

习习春风，掠过旷野，风中夹杂着些樱花淡淡的香气，寻香而去，见成林般的樱花树正簌簌的抖露花瓣。我漫步而去，在风中觅到樱花的影子;手指，轻轻的攀上弱不经风的枝干……缓缓地，我阖上双眸，嗅着风中的丝丝清甜，莞尔：真的，有时，我也想做一枚樱花……

做一枚樱花;在和煦的阳光下，沐浴着属于自己的温暖。初才绽放，眉宇间洋溢着女孩般的娇羞。绯红的颊，在晨曦与夕日的映衬下，更显多情。韵味，在稍稍泛白的花瓣处流露，慑人心魂。斟斟酌酌之中，清香弥漫了一切，笼罩了一切。肩上，披着碎屑般的落香，我许愿道：“有时，我也想做一枚樱花……”

做一枚樱花;如梦般空灵，如诗般自由。风华绝代之时，婷婷而立，对着风，抿唇嫣然。随枝干一起在风中摇曳，那么舒适，那么惬意……像一颗小小的石子荡起一番翩跹一般，动人心魄，心怀纯洁的向往，我许愿道：“有时，我也想做一枚樱花……”

做一枚樱花;在落花时节，如雨般纷飞飘洒。低吟着李清照的“风住尘香花已尽”，妙眉轻点;虽已衰败，但伴着风飘然而逝，也算是心满意足地落下了吧……如歌般清凉而又细柔，咀嚼之后的回味，就好蓦然间的回眸一般。歌，低吟;情，飘落……被清风拂之空中，黛色的乾坤随着我双眸的轻阖——消失殆尽。微启的唇，吐出几缕芬芳：“有时，我也想做一枚樱花……”

樱花逝，樱花殇，樱花落，樱花残。发间，夹杂着几缕粉瓣。双手合十，我兀然利于樱花树下，默默许愿道：“有时，我也想做一枚樱花……”

我爱樱花，爱它的浅粉色，但是，我更爱樱花无泪。飘扬的樱花，在默默的飞逝，飞逝直至灰飞烟灭——题记“来，给你！”芊芊捧着一大把在风的吹动下散飞的浅粉色的樱花，笑嘻嘻地对我说。她知道我是最爱樱花的。我哭丧的脸蛋立刻露出了丝丝微笑，甜甜的说：“芊芊姐，谢谢！”我接过那在暮春的风中飘散的樱花，把它放在脸庞，细细地体味着樱花的淡淡的韵味。我爱樱花。每当我不开心时，芊芊便会去采摘我爱的樱花来逗我开心。我知道她也非常喜欢樱花，因为樱花里蕴含着她美好的回忆。我不记得我和芊芊是何时认识的，但是我们的友情在随着时间的推移在慢慢的增进。暮春的风一瞬间便消逝了，接着，夏天便悄悄地来了。樱花也在这时慢慢的枯萎，直到消逝紧接着，那一刻也不复返了。因为她爸爸提升了，所以她搬了家，当我看到芊芊和她父母坐在轿车里，我对她轻轻的说：“再见，芊芊姐！你还会回来嘛？”我不记得当时我的表情了，但我依旧记得我哭过，但是是默默地哭，只是在默默地流泪。“我还会回来的，记住我们的暮春飞逝的樱花！”这是我所听到她说的最后一句话。在轿车飞驰之后，尘土轻轻地覆盖了我的眼睛，看着他们的轿车在我的视线中渐渐地远去，我的泪水依旧在眼眶里汹涌。我再一次见到她，我已经上初二了，而她也已经年念高二了。当我走到她家的门外时，我惊讶极了，只知道她现在的房子要比原来好，可是没想到竟然会这样漂亮。当我走进屋去，却看见了邋遢的芊芊，一条纯白色的连衣裙上却有着几滴油渍，她光着脚在地上剪画报。当我进门时，她瞟了我一眼，然后继续把目光集中在那我认为无聊的画报上，胶水也洒了一地，然而她却不在乎，没有看胶水一眼，任凭它到处洒。难道这就是芊芊？多少年来，我想要让她一成未变那是不可能的。 “芊芊姐，还好吗？”我讪讪地说道。她的目光依旧注视着那无聊的画报，无精打采地上说道：“不太好！” “叔叔阿姨在吗？我来看他们！” “在这儿你只能看见其中的一个。” “为什么？”

“自从我爸爸提升之后，他就嫌弃我们母女俩，他红杏出墙。我妈已经和他离婚了，所以你只能在这儿看到其中的一个。”突然，我发现，她在默默地哭，泪水已经蔓延了她的脸颊。现在我终于明白了她为什么会变成这个样子。突然，她丢下了那一些无聊的画报，牵起我的手，把我拖进了她的房间。突然，她把她最心爱的储钱罐砸碎，地上有几封信。她把这些信拾起来，哭着说：“你看看吧。”

这周六，我和阿公婆婆妈妈一起去玄武湖樱洲看樱花。

这里的樱花开的正盛，远远望去，洁白的樱花像是花海中的浪花，和密密麻麻的游人编织成一幅美丽的画卷。一团团一簇簇洁白的樱花提着芳香，绽着笑脸与伙伴们相互拥挤着，挤满了整个树枝，争抢着在这迷人的季节出来迎接游客们的欣赏。一阵微风吹来，无数洁白娇嫩的花瓣纷纷告别樱树妈妈，自由的在微风中飘舞，像是下起了“樱花雨”。游客们有的赶紧举起相机，留下这无限的美丽;有的静静等待花瓣飘落到自己身上，享受着“樱花雨”的浪漫;还有的激动的张开双臂，在这“樱花雨”中尽情的奔跑。几乎在同一时间，游客们发出了同一声音：“啊!“‘樱花雨’好漂亮，好美呀!”

花开花落，命中须有时。——-题记

“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样结着秋怨的姑娘”，她是谁，是林黛玉。

一年一度的樱花节在洪江嵩云山开幕。今天是周末，我和几个好朋友一起去欣赏那美丽的樱花。来到嵩云山，虽然看樱花的游客人山人海，但并没有扫了我们看樱花的兴致。只见那漫山遍野的樱花争相开放，一片粉红映入眼中，樱花林中粉红的花瓣夹杂着淡淡的清香。樱花满树烂漫，如云似霞，美不胜收！我在深深地沉醉在这一片花海里。白居意的一首诗写道“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游”，这便是描述樱花盛开的景况。我知道樱花的花语：生命、幸福一生一世永不放弃，命运的法则就是循环。多么好的寓意啊，这样的樱花怎能不惹人喜爱？霎时，闷雷响起，接着一阵倾盆大雨落下，我顿时不知所措，我的朋友急忙把我拉下山，樱花未赏够，我感到十分无奈和惋惜。

到了下午，下了三个小时的雨终于停了，我坐着出租车飞快的赶上山去。雨过之后，樱花被雨水装扮得格外娇艳，清香四溢。可被雨打落的花瓣，被人们深深的踩在脚下，让我感到可惜。雨前雪如花，雨后花如雪，樱花如美人，美人易消歇。看到此番场景让我想起了一个女子——林黛玉。林黛玉一生凄婉，生命的最后一刻也是哀怨。再看她葬花时的吟唱：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅”。她的一生如樱花一般娇嫩，却终究逃不过命运的摧残。

林黛玉从小寄人篱下，难免有些自卑，可是她的心胸太过于狭窄，她病态的美，被曹雪芹描写到了极致。林黛玉一直喜欢贾宝玉，她唯有的只有惊人的美貌和才学，薛宝钗的出现，她失去了最后的自信，爱情也即将破灭。黛玉的自卑感使她总是疑心重重，对宝玉的爱没有信心。她认为只有宝玉对她要百依百顺，却不懂自己付出，让这段爱情终究灰飞烟灭。薛宝钗和贾宝玉成婚当日时局突变，薛家、贾家各家逃难，林黛玉见贾家已空，悲伤成疾，香消玉损。“在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了她丁香般的惆怅。这也注定了她是薄命的人。

居富贵人家，锦衣玉食，呼奴唤仆，只不过，因为终身大事无着落，就做此消极绝望状，敢问天下许许多多的女子，饱受欺压，受尽凌辱，是不是都该自尽呢？然而一想，不免叹其矫情。林黛玉就如樱花的娇艳，她的美，就像一朵樱花从含苞待放到盛开，展现着不同时期的风采。即便最后凋谢，依然是华丽谢幕。但她与樱花不同的是，樱花绽开只为人们观赏，最后被雨摧残也没有丝毫怨言，黛玉，你就不能像樱花一般吗？

命里的种种劫难，我们何必去逃脱？我们为何要像林黛玉那般哀怨，乐观面对生活，生活中的一切阴霾都会消散。花开花落，不如笑着生活。

今天，我急匆匆的跑去樱花学校，因为我猜想今天付老师肯定会发礼物给我们，还会给我们一节课时间让我们玩儿，哈哈！果然不出我所料，付老师给我们礼物“糖、巧克力”我吃下一颗糖，哇！真好吃啊！ 开始搞活动了！第一个出场的是熊凌霄，他当主持人，然后卢凡开始表演节目了，在我心里，我觉得最好玩的是我、卢凡、雷蓉、熊凌霄主演的小品，请听我细细到来。 我是小孩，雷蓉是爸爸，熊凌霄是爷爷，卢凡是妈妈。小品开始了，我急匆匆的跑去“爸爸”那里，“爸爸爸爸，爷爷有要给我讲邮票的故事了！”我对“爸爸”说道，这时，“妈妈”来了，她说：“有什么希奇的嘛~~！快去听听爷爷讲故事”“爸爸”也赞成“妈妈”的意见，哎~~！只有去听爷爷讲故事了，我心里面想到。“爷爷”说：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完就睡着了，我悄悄的，静静的走，想逃，但没有想到，“爸爸”就在我面前，“爸爸”叫醒“爷爷”，“爷爷”又重复他说的那番话：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完，又睡着了。这个我、卢凡、熊凌霄、雷蓉主演的小品就完了。 付老师在黑板上画出3棵树，在把指发给我们，叫我们写出自己的心愿，我写出自己的心愿了，付老师让我们把愿望贴在那3棵树的1棵上，最后说：“哈哈~！这是付老师专门为你们画的“心愿树”。” 最后，付老师让大家唱一首歌，大家想好了，唱“种太阳”大家异口同声的唱，唱的是多么好听，多么优雅啊~~！ 樱花学校过新年的事情，我永远不会忘记，我还希望XX年的时候，付老师能在向这样给我们安排活动！在发糖给我们吃！

提到樱花，人们就会想到日本，就会想到樱花那随风飘下的浪漫与凄美，它来也匆匆，去也匆匆，可以说樱花已融入到了日本人的文化和骨子里了，已然是日本的一个象征。春天一到，日本即变成一个樱花世界，虽说樱花年年开，没有多大惊喜，不过当置身在一片粉红花海之中，载歌载舞又饮又食时，的确是乐趣无穷，难怪日本人对于“花见”(赏樱)总是乐此不疲。

4月的日本充满了樱花的味道，无论是公园或是街道，都遍布盛开的樱花树，使得如盆景般精致的日本越发显得娇美了。

作为日本的国花，樱花深受日本人与游客的喜爱。目前日本的樱花种类共有300多种，樱花的花季是4月，由南往北依次盛开，最早可以观赏到樱花的是冲绳岛，而最姗姗来迟的樱花则是全日本最寒冷的北海道的樱花。樱花的花期不长，盛开的时间一般为10天，就如一片粉色的云彩由南往北飘过整个日本。

樱花绽放时，在公园及街道的赏花处，便可闻到淡淡的花香和欣赏到红色、粉红色和白色的樱花。每当这时，日本各地都会举行大大小小的“樱花祭”，亲朋好友围坐在樱花树下，取出各自准备的便当(饭盒)，饮着香槟或是日本清酒，谈笑风生，身边还不时有花瓣随风掠过。赏花的人群无论是认识或是不认识的，都会不时点头打招呼，甚至交换食品。与其说是赏花，不如说是赏花让大家有了一个真正的“家庭日”和“友谊日”，难怪日本人乐此不疲，甚至有些公司将赏樱花列为公司的“指定项目”。

在日本赏樱花最有特色的地方当属箱根了。在这个风光明媚的旅游胜地里，不但可以一边泡温泉一边赏樱花，还可以远眺沉静优美的富士山。

这次去了玄武湖，回来时走的是樱花大道。 刚进入樱花大道，只见一团团洁白纯净的‘雪’在樱花树上摇曳——那是樱花。

我们继续向前走。一路上，悦悦拉着藤子让我替她们拍照，一张又一张，美好的记忆被我们定格住。看来，她们俩，是被这灿烂的樱花给迷住了呢! 樱花确实好看，那五片小小的花瓣，把金黄的，犹如金子般的花蕊藏在了里面。这里的樱花是最纯洁美丽的粉红色。

正当盛开时节，满树灿烂，如云似霞，好似九天之上最美丽、灿烂的彩霞。我对这幅画情有独钟。我一边走，一边拍打着樱花树的树干，想让繁花落下，那会是怎样的一种极度的诗情画意呀! 走着走着，快到路的尽头了。我一路给她们拍着照片，一边贪婪地欣赏着樱花。这樱花虽然烂漫，但花期极短，所以有“樱花七日”一说。

我爱樱花!不仅因为它的妩媚，它的娇柔，而是因为它在经历短暂灿烂后随即的凋谢，它凋零在最美丽的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生，无所作为;有人虽英年早逝，但功成名就。我要让自己的一生变为一幅画，一幅优秀、美丽的画——无论人生长短，所拥有时间的多少。 樱花之季，樱花之美，樱花之壮，樱花之魂!

1、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

2、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

3、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

7、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

8、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

9、平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，

13、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

15、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

17、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

20、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

21、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

23、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

25、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

26、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

27、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

28、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

29、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

30、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不

31、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

32、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

33、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，()你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

34、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

35、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

36、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。入党积极分子评语评语范文年度考核评语