双赢作文(精品20篇)
导语:所谓“打蛇打七寸”“擒贼先擒王”,只要你用心观察,懂得并学会取舍,抓住事物的关键所在,就能透过表象,看到实质,才能是赢家。下面是小编整理的一则哲理小故事,欢迎查阅。
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5178作文
163今天我是赢家作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单在这个阳光明媚的早晨,体育馆的一草一木都显得格外美丽。更令人激动的是,我们期待已久的运动会今天在这里开幕。
要轮到我参加的男子200米比赛了,我喝了点水,拍了拍胸脯,心里大声喊道:“我能行!”走在去赛道的途中,我的心好像被人揪着,十分紧张,一遍又一遍地问自己:“蔡季泽,你能跑赢吗?”到了比赛场上,我不由得目瞪口呆,“呀!这儿的两百米怎么会有那么长?”不过,我转变了思路,我肩负着同学们和老师的期待,我可得尽全力去拼。
于是,我带着必胜的决心与勇气站在了起跑线上。这一刻,我的血液似乎都凝固了,目光只盯着终点线。发令枪一响,我立刻跑了出去,“呼呼呼——”我的耳旁只有风声,同学们惊天动地的呐喊助威声似乎都已随着风声消逝了。我仰着头拼命地跑着,奔过这操场上的一寸又一寸。就在这时,从我后面跑上两个运动员,“呼”地超越了我。我心有余力不足,只恨爹妈没给我多生两条腿。离终点还有50米、30米、10米……我在做最后的冲刺,仿佛一匹野马,向终点狂奔而去。
啊,冲过了终点,我累倒在了地上。这次比赛,我得了第六名,虽然没有得到我想要的名次,可我觉得自己真棒,因为,尽了全力的参赛者都是赢家。
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篇1:合作共赢
全文共 816 字
+ 加入清单下午大课间回来,我们抬起头,猛然看见米老师手持一个“超级无敌大铁棒”,站在讲台上严肃地看着我们。
哎呀呀!我在心里喊了一声,“米大侠”这是要干啥啊!呜呜呜·看着这1、2米长的“大大大铁棒”,我、我们没、没做错啥、啥事吧?郑志轲和夏海栋从门外进来,看见米老师手里的棍子,一下子瘫倒在门边上。老师开了一个玩笑:“这是专门惩治后到之人的。”“嘻嘻·”全班偷笑。他俩的脸色属害怕状。
可米老师怎么会这样做呢?她给我们说清了原因:“我们今天来做个游戏(全班应声立即做好),每个组上来分成两排,面对面,一只手作成手枪状,平行放在一起,我把杆子放在大家的手指上,你们一起把这个杆子放下去。”听完,大家都非常新奇,全都做好举起了手,终于到我们组了。
我们“嗖”地跑上了讲台,摆好了姿势,老师把杆子放在了我们的手指上,“放!”我的手立即往下窜,咦?杆呢?呀!左边怎么这么高?“往下!不是往上!”夏海栋着急地喊,可左边仍然放不下来。杜鹏洋急得恨不得用手把杆子扔下去,可·“大侠”发话了:“来来来,你们回去吧!”唉!我们只好垂头丧气地回去了。
要小组讨论了,我们很快围成了一个圈,着着急急地讨论起来,并制定好了计划。
第二次,我们总算能下去了,不过速度太慢了,连“大侠”都说慢了。于是我们准备再讨论一个又快又好的计划。正巧,第三次要比速度了,我们的讨论更激烈了,夏海栋定了一个速度,让我们都按照这个速度放,我们记住了这个速度,并且不断练习·
第三次,我们更认真、更紧张了。“放!”我们聚精会神,“下下下!”杜鹏洋喊。我们按照统一的速度,一条心,一个念头,成功将杆子放到了地上,并取得了第三名的好成绩。
老师让我们总结自己组为什么会得这样的分数,我们悟出了道理:小组合作最重要的是团结,大家都是拴在一条线上的蚂蚱,必定团结才能成功。上星期,我们一开始还在4组后面,但我们后来团结了起来,只加分,不减分,最后赢过了4组,所以,合作才能共赢!只要大家拧成一股绳,必定会成功!
篇2:赢在数学力
全文共 202 字
+ 加入清单有一个小故事是这样的,一个人到宠物商店买鸟,先挑了只美丽又会唱歌的,老板要价5000元,之后客人改选颜色较差的鹦鹉,老板却要价1万,因为它会讲5种语言,客人因而改要一只看起来最不起眼的鸟,这回老板竟要价5万元,客人质疑,老板回答:因为它会思考。
这个故事说明:思考能力重于一切。在经济发展的新时代,好家世、好文凭都不能成为你的骄傲,唯有不断思考、创新才能缔造新局面,至于磨练思考能力的最佳途径,莫过于数学。
篇3:关于双赢的高中作文
全文共 806 字
+ 加入清单时代让竞争成为了一个沉重的话题,我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行。
海尔集团“真诚到永远”的承诺,群雄逐鹿的中国家电握手的峰会,让我们明白,竞争不一定是弱肉强食,带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧,微笑着竞争,携手同行,竞争可以如一条小溪,涓涓而来去。
竞争在美德的肩膀上舞蹈。
美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷,朋友问道:“你在祈祷自己打赢吗?”“不”杰克说道,“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的,都发挥出自己的实力,最好谁都不要受伤。”
杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域,就是用美德为竞争镶边着色,让折射的阳光照亮携手同行的路程,让竞争在微笑中把心灵放松,在合作中共同进步,在人与人关爱和睦,诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。
竞争在合作的怀抱里微笑。
经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争不可避免,合作亦是时代的呼唤!
中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线,中国的唐装,博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年,“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。
我们明白,合作可以成为竞争的主旋律,和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都获益处,让彼此携手同行。
微笑竞争,携手同行!我们在欣慰法国申奥失败,却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时,也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利,而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点,双赢更是代表着一个民族的高度!
“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”
微笑竞争,携手同行,双赢的智慧。
篇4:乌龟又赢了作文
全文共 1057 字
+ 加入清单龟又“赢”了继龟兔第一次赛跑之后,怀才未发的兔子觉得很是窝囊,心里很不服气,总想了结这千古遗恨。于是,在猴年马月再次向乌龟提出挑战,举行第二次赛跑,以便一较高下。结果,老天不遂人愿,兔子又因身体不适、体力不支等再次败北。顺便下来就为“哈慈健儿三宝”做了个广告,收了人家一点广告费,外加几箱子“哈慈健儿三宝”。一晃三个月过去了,兔子在连服了三个疗程的“哈慈健儿三宝”后,自觉得体力大增,心态良好。于是,再一次向乌龟提出了挑战,准备和兔子一决雌雄,并把这次行动命名为君子复仇计划。
比赛就在一个艳阳高照、晴空无云的天气里如期举行。那天,前来观摩的观众如涌如潮,各地记者云集赛场,各大媒体隆重关注。一时间,赛场上人山人海,热闹非凡,气氛空前。然而,等站到了起跑线上,兔子一下子傻了眼—————乖乖!这赛跑起点竟在一条大河边,而终点却在河对岸,而且这河上上下下都没有一座桥,只有摆渡的船只。(按照比赛规则,这比赛是双方实力的一场大比拼,参赛双方均不得动用任何交通工具)“天哪!这哪是什么比赛?这不成心整人吗?这回我总算是明白,什么叫‘龟有所长,兔有所短’了。”兔子急得抓耳挠腮,眼泪纷垂,随即向裁判喊道:“裁判,我抗议,这样比不公平!我要求另换场地!”一时间,周围的观众也议论纷纷,都觉得这确是一场极不公平的比赛……“抗议无效!”大个子裁判厉声喝道:“谁叫你平时不学习游泳!这没有什么不公平的!”只见大个子裁判冷冷地盯了兔子几眼,断然宣布:“我宣布,龟兔第三次比赛现在开始!”“拜拜!”乌龟不无得意的向兔子招了招手,转身朝河边爬去。兔子没辙啦,它只得拼命地沿着河边跑;乌龟呢,则轻轻松松的下到河中,不紧不慢地朝终点游去。时间在一分一秒的过去……“比赛结束!本次比赛——————龟胜!”只听到大个子裁判高声宣布。记者向潮水一般地向乌龟涌去,又是拍照,又是采访。一大群女孩也纷纷涌向乌龟,又是献花,又是签名。
把个兔子冷在一边暗自神伤。时间过了好久,人群才陆续散去,偌大的赛场上只留下大个子裁判、乌龟和还在一旁伤心的兔子。只见乌龟笑容可掬的紧握着裁判的手,一迭连声地说:“谢谢!谢谢!谢谢您的大力支持!要不是您,哪有我今天的成就啊!”“哪里哪里,老兄,实力,实力嘛!”说罢,大个子裁判和乌龟肩并肩,手挽手,亲如兄弟般的走下台来。兔子无可奈何地望着从颁奖台上风风光光走下来的乌龟,正在自认倒霉时,猛然间,却隐隐约约听到乌龟对裁判说:“上次送您的钻石还好看吧?以后有何要求尽管开口!”“那是,那是!”兔子听了,惊得一时无语,呆若木鸡。
篇5:有关合作双赢的
全文共 541 字
+ 加入清单前几天,接到老师的电话,让我每天写一篇文章,好向学校的文明博客投稿,从而为开发区的文明创城贡献力量。
一直以来,开发区的文明创城活动搞得热火朝天,我本想也做点什么,但又不知从何下手,这回有了办法了。可是要写文章,对我来说谈何容易!这些天来,我闭门不出,像井底之蛙,于是搜肠刮肚绞尽脑汁,到晚上才挤出第一篇文章《开发区变了》勉强过关。
第二天,我跟着妈妈和她的学生们一起去了鼎丰生态园,生态园的美好和林校长的文明行动打动了我,使我很快有了写作的素材,可是家里的电脑又坏了。从生态园回来后已经快到十二点了,可是妈妈还有给她的两个班的学生审稿发稿的任务,时间不容耽搁。别的同学和老师都回了家,我和妈妈就只买了点面包填填肚子,就匆匆赶到妈妈的办公室里去写文章。在妈妈的指导下,经过一遍又一遍的修改我的稿子终于可以发给老师了
第三天,我又为没内容发了愁,愁得满头大汗,实在没有办法了,想到以前为了完成作业写卖过报纸的文章,但不是关于文明的。于是我找出来围绕文明的主题重写,这一写又写出了两篇。
昨天妈妈从学校发完稿件回来说遇到了班主任老师,老师还夸我的作文写的很好,妈妈也说我的作文水平确实提高了不少。我非常高兴,觉得连日来的辛苦没有白费,既为文明创城做了贡献,又提高了自己,这真是一举两得,双赢啊!
篇6:双赢的智慧作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单牵牛花点缀了枯树,借助枯树,她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石,山之顽石却使青松更加坚挺。
阳光照亮了云雾,自己变绽放成了绚丽的彩虹她们有双赢的智慧,何况人呢?人类历史河流曲折悠长,双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。远离尘世,隐归田园,看花开花落陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今陶与菊实现了双赢。
一个和蔼的面庞,一个可亲的微笑,一次挥手,便画出了一座繁华的城市,一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图邓小平有着双赢的智慧。
树木青翠,百花盛开,优美的环境清新怡人这是“养眼工程”的功劳有人说“养眼工程”是双赢而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么对于环境来说,赢得了清新怡人,而对于施工者,他们在施工的过程中,从买原料到工人工资中捞了不少好处这非双赢而是双输施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。
双赢的智慧无处不在,无论是自然还是人类社会都需要有双赢的智慧而人人也要用双赢的智慧,但我们要用的适宜,要创造一个和谐完美的自然和社会。
篇7:共赢的名言
全文共 717 字
+ 加入清单1、一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
2、近贤则聪;近愚则聩。——皮日休
3、你的敌人和朋友携手合作,才能伤你的心。敌人大肆诽谤你,朋友赶忙传给你听。——马克·吐温
4、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔
5、上下同欲者胜。能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。
6、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
7、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
8、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华
9、一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花岗岩还坚韧。
10、挚友如异体同心。
11、上下同欲者胜。——孙武
12、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰
13、友情为人生之酒。——杨格
14、民齐者强。——荀况
15、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特
16、一花独放不是春,百花齐放春满园。
17、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。
18、众人一条心,黄土变成金。
19、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
20、一箭易断,十箭难折。
21、匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也。——荀况
22、人心齐,泰山移。
23、人多山倒,力众海移。
24、指甲和肉分不开。——维吾尔族
25、真诚的,十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。
[中考素材:懂得双赢
篇8:做一朵棉花,你就是赢家
全文共 648 字
+ 加入清单一位年轻人和新婚的妻子经常吵架,他很懊悔自己当初结婚前看走了眼;他觉得日子要是这么过下去实在没有意思,于是决定征求父亲意见后和妻子离婚。
父亲听完他的埋怨及诉苦之后,问他:“你的妻子有优点吗?”年轻人抱怨说:“结婚前有,现在没有了。”
“你在她心目中有优点吗?”父亲又问。年轻人迟疑地说:“好像也是结婚前有,现在没有了。”
父亲说:“你比我强,我结婚前不知道你母亲优点是什么。”年轻人抬头望了望他的父亲,想说什么最终又咽了下去。
父亲走到屋外,拿起了一块瓦片和一团棉花,问他:“它们哪样更硬一些?”年轻人不知父亲想干什么,说:“这还用问,当然是瓦片硬了!”
父亲把瓦片和棉花举到同样的高度松开了手,只见瓦片落地后被摔得四分五裂,棉花则轻飘飘的落了下来。
然后父亲又问他:“为什么硬的碎了,而软的丝毫未损?”年轻人想了想说:“软的很轻,所以丝毫未损。”
父亲拍拍他的肩膀,深切的说:“孩子,你应该像棉花一样谦卑下来,不伤害别人,也不伤害自己;而不是像瓦片一样有棱有角,遇冷则冰,遇硬而碎,伤害了他人,也伤害了自己!”
我这一辈子只明白一个道理,承认另一个人的优点会让自己温暖,盯住别人的缺点,你一生伤害的是你自己;你应该学习棉花,可以为别人抵御风寒, 可以像阳光一样温暖。
一句好话可以温暖她一生,一句自私刻薄的话可以让她记恨你一辈子,也会葬送掉你的婚姻;你希望我像你对待你的妻子一样去对待你的母亲吗?“
“绝不!”年轻人低下头,然后默默转过身向家的方向走去。
父亲又说:“人不制伏自己的心,好象毁坏的城邑,没有墙垣。”
篇9:时间赢家作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单从吃好饭到午自修开始的时间,从学校到家的时间,从一个补习班到另一晚一个补习班的时间,这些都是碎片化的时间。
碎片化的时间里,你没有办法做一件完整的事,这时候可以干什么呢?有些人毫不迟疑,立马掏出手机先刷朋友圈,再玩玩游戏,在这接下去的做事情时满脑子都想着手机里的事–游戏通了多少关?账号升级了吗?自然,也就影响了做事的效率。更有甚者,还有些人一拿起手机就放不下来了,好像手机和他是连体婴儿一样,分不开了,浪费了很多宝贵的时间。
在等电梯的几分钟里,一位叫江南春的人创立了分众传媒,在电梯口与里面放上广告。现在乘电梯时,电梯里都会有广告。无论我感不感兴趣,乘几次电梯后都能加广告记住了。
同样是碎片化的时间,有些人在手机中迷失了自己,有些人却有效的利用了这个时间,江南城也因此成了富人。
相比较很明显,后者更好。每天都会有不少碎片化的时间,加在一起,也不是一个小数目,倘若好好利用就可以做很多事。比如说可以翻几页书,别看才几页,一天下来就有几十页了。
有些人总觉得时间太少,不够用,但是每个人,都,无都有24小时,为什么他们够用?是他们不睡觉还是不休息?都不是。碎片化的时间,他们或是无所事事,或是拿起手机-接下来的事情都荒废在小小的屏幕上了。倘若整块的时间再不专注,那一天下来几乎无所事事,等到晚上恍如顿悟时,睡觉时间已到。
碎片化的时间,可以背首诗,记几个单词,看几页书,读几条新闻,可以整理一下思绪,或是准备下面的事,当然也可以无所事事,区别在于你的安排。碎片化的时间可以有所收获,也可以一无所获,就像一块地可以五谷丰登,也可以杂草丛生。又似人,可以满腹经纶,才高八斗,也可以徒有空壳,一无所知。
利用好碎片化的时间,是笔不可多得的财富,可以在无形中领先于他人。
做时间的主人,而不是时间的奴隶。当你不再被时间所控制,当你可以自己安排管理时间时-你真得成功了,你是位成功的时间的赢家。谁不想成为时间的赢家呢?
篇10:双赢的智慧作文
全文共 904 字
+ 加入清单溪绕山间,深沉宜人,泉水淙淙,天籁细细。
山于湖畔,倒影中更显山之挺拔、秀丽,微风过处,山的雄浑更加一份灵气与自然。
山与水向我们展示了一种对峙中的和谐,自然也不断演绎着双赢的智慧。
人,欣赏自然的雄奇,汲取自然的智慧。
还记得么?俏皮清新的猪之歌曾一时间红极大江南北,“猪之歌”的名气让一个养猪大县产生了定之为代言歌曲的想法,谁知“猪之歌”所有的公司竟开出了一百五十多万的天价,一个难轻易放手,一个愿便宜买下,二者相持不下,媒体关注以后,养猪大县火了,“猪之歌”更火了,没浪费一点广告费,却达到了再过广告费也难以达到的效果,待故事不了了之的结束以后,人们才拍着脑袋,琢磨着:这是双赢的智慧。
企业的强强联合,优势互补都是双赢的智慧。“伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹”的诸葛亮便是双赢“大智”的体现,他正确分析了天下形式,在蜀吴独立发展,为不同目标努力的基础上,又出奇的联合起来,钳制了强大的魏国,才有三国鼎立的局面。
然而双赢的智非“聪明”一词了得,需要有宽广的胸怀,远大的目标。三国鼎立后,刘备便因小“义”失大“义”, 没有用智慧深刻的理解长远的目的,终究“运移汉祚终难复”、“遗恨失吞吴”。
如果说双赢的策划是智慧,那么双赢本身是大智的体现。
双赢体现的是一种创新的思维、一种竞争意识的颠覆、一种与人为善的宽容。双赢体现了的创新思路所带来的,远大于其本身的价值,它可以拓展为多赢,活跃、振兴市场的手段,乃至人类生存发展的新模式。
双赢指引了人们强大富强的方向,通过合理健康的双赢式竞争,才能引导行业的兴盛。待水涨船高之后,所带来的利益远不是蝇营狗苟地钻营所能替代的,试问,唐朝一般的诗今日又有几人能够匹敌呢?
不仅如此,双赢还启示着新一带做人的道德,包含着磊落与宽容,健康与团结,甚至可能因此而获得“高山流水”般无价的友谊。
自然有大美而不言,双赢有大智而自现。
双赢的需求离我们并不远,少年的睿智要解决的问题也很严峻:如何做到个人抱负的实现与社会需求满足的双赢,又如何做到人类发展与自然平衡的双赢。
静静品味,细细体会。
双赢,让火焰稍减一份躁动,让冰峰增添一丝温情。
双赢,赢财赢发展,赢德赢人心。
双赢,你赢他也赢,何乐而不为?
篇11:双赢作文记叙文
全文共 931 字
+ 加入清单在赢必中学里有一个活动是“山羊过独木桥”,这是是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。
“我觉得既然规则是,双方队员两两对决,同时相向而行的,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,他们这样是违规的!应该都扣分!”裁判员说。
“虽然规矩是这样的但是让学生养成团结一致不是更好吗?再说了,刚才你也看到了他们抱着腰,都通过了,是多么的团结啊!这种学生应该重点培养,还应该加分!”另一个裁判员说。
抱着腰过独木桥其中的一个学生小红走了过来!“两位裁判员,请不要吵了,请允许我说一句!我们虽然不太符合规矩,但是规矩中也没有写不可以抱着腰过独木桥是违规的啊!再说了我们这样就等于互掐,你觉得我们在这整天比赛争斗的很好么?我们不就应该手拉手的一起向前走么!请两位仔细考虑,我们也同意扣分,毕竟不太符合规则!”她说完就走了。
两个裁判员目瞪口呆,都久久没有说话。
她说的话,通过各个媒体,发到了各个网站、报纸等地方。引来里好大一阵轰动!
但是她不管什么轰动不轰动的,只是赞成自己的观点“团结就会双赢!”这一句话发出去以后,迎来了一阵好评!当然也有一些人觉得老规矩就是不可违反的!不过还是有很多人说:裁判太死板了,培养学生团结本来就是重中之重的事,这种裁判应该撤职!
最后裁判等人因深思熟虑过以后下发了一个通知:只要是因团结违反规定的一律不减分!
从此这个学校的学生玩这个游戏的时候都是抱着腰过独木桥的,即使有些同学失手两个人一起掉下去了,也是手拉着手,掉下去以后也没有对连一个人的一句怨言!
这个学校只要玩这个游戏换来的一定是更团结的集体,以后每年再评团结校园的时候,总是赢必中学得第一,这可都是经过小红的启发啊!学校吧学校每个学生的座右铭都改成了“团结才有双赢”!
这个响亮的座右铭应该记在我们每个人的心中!
篇12:谁赢啦小学作文
全文共 723 字
+ 加入清单“让我玩会儿!魏星怡!”小妹目不转睛地看着我手里的气球跑了过来,“敢叫我魏星怡,你小心点儿,嘿嘿……”
刚想独自玩会球,她就来捣乱,怎么办呢?把她关在屋子里,不太合适吧!这是不是也太狠了点儿?她还没有三岁呢!用什么手段?要不来次智商比赛吧!
“开颜呀!大老虎来啦,快藏起来吧!ok?”“我就是大老虎啊!”开颜天真地说:“你要干什么呀?”哎呀,我把忘了,开颜平时就一直说她自己是个大老虎,她怎么会怕自己呢?我赶紧又说:“哎呀,姐姐说错啦!是……嗯……是怪物来了!”开颜紧张地说:“啊!姐姐,那怎么办呢?”“来,快过来开颜,姐姐把你藏起来好不好?”“好的,谢谢姐姐。”
我飞快地跑进了卧室,抱着沉甸甸的被子出来,让可爱的开颜进了一个小的不能再小的角落里,我搬起一个椅子堵住了小角落里唯一的出口,一下子把开颜“专属被子”盖在了她的头上。(没必要盖那么多,只要让她看不到我在做什么就行?)
我在外边痛快地玩气球,用脚踢、用手拍、用头顶,玩儿遍了各种花样,还时不时地望望傻傻的小开颜,把球扔向开颜,在她头上挥挥球,打打她的头,反正她也不知道是谁打她,嘻嘻……她还老老实实的躲在被子里,一动也不敢动呢!还不时地问我:“姐姐,怪物走了没有。”我边玩着球边对她说,还没走呢,姐姐正打它呢!
之后,我便继续津津有味地玩儿了起来,时间一刻不停的流逝,大概过了五分钟左右,开颜喊道:“我要出去啦。”扑通一声,开颜把挡在她前面的椅子推倒啦!头一下拱出来,“姐姐,给我球。”她看见我拿着气球在玩儿,就喊着跑了过来。“让我玩儿会气球。”天哪!她竟然还惦记着气球,好吧!给你,反正我也玩够了,不想玩了,嘿嘿……
我的妹妹特别有趣,还天真的有点儿傻,和她比智商,我能不赢吗?
[谁赢啦小学作文
篇13:合作求双赢
全文共 1112 字
+ 加入清单清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛。为了躲避天敌,它们随时准备逃命,而要逃命,就要跑的比同伴快。躲在僻静处的几头狮子,等待袭击鹿群的最佳时机。要冲到最前面先得果腹美食,它得跑得比同伴快;如果跑得还没有最慢的鹿快,就得忍饥挨饿。在自然界,物竞天择,适者生存。同一物种内部、不同物种之间,竞争都是激烈而残酷的。
人类社会同样存在竞争。21世纪是充满竞争的世纪,又是协同合作的世纪。竞争与合作,是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。
个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。美国俄亥俄州,每年都要举行南瓜大赛,汤姆的成绩相当优异,连年获头奖或优胜奖。得奖后,汤姆毫不吝惜地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问:“你花那么多时间和精力培育良种,为什么把种子送给我们呢?难道不怕我们超过你吗?”汤姆则回答:“我把种子送给大家,其实也是在帮助自己!”原来,各家瓜地相连,汤姆把自己的良种分给邻居,可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中,将劣种花粉传播到自己的优良品种上,避免优良品种的退化,同时有效的提高邻居的瓜产量。正是因为这种做法,汤姆才会连年夺冠,这不正是合作双赢吗?
我国有句老话:人心齐,泰山移。探险家在南美森林里目睹一幅壮烈的图景。一大群蚂蚁被林火包围,火圈在迅速缩小,黑压压的蚂蚁瞬间将被大火吞噬。在这千钧一发之际,蚂蚁们迅速聚集在一起,抱成一个巨大的蚁球。蚁球顺着地势向小河的方向滚去,熊熊烈火烧焦了蚁球外围的蚂蚁,但蚁球没有被烧散,它迅速滚过火区,进入小河。大批蚂蚁得救了。社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟有限。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
有个人这样的故事:甲、乙两人遇到了一位仙人,他们向仙人求助。仙人拿出一筐鱼和一个钓竿。甲选了那筐鱼,乙就拿了鱼竿。甲用木柴把这筐鱼烧着吃完了后,就在也没办法弄得吃的了,结果很快的饿死在鱼筐前。而乙忍饥挨饿拿着鱼竿往海边走,但海太遥远了,他还没走到海边就饿死了。
这是一个悲剧,但它也告诉了我们一个很重要的道理:我们要学会合作。只有精诚合作才会使我们分享到成功的愉悦,而互助互惠能让我们取得更大的胜利。
一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪,众人先进才能移山倒海。的确,在竞争中,合作得越好,力量就越强,成功的可能性就越大。我想用泰戈尔的一句话来总结这篇文章,那就是“唯有具备强烈合作精神的人,才能生存,创造文明。”
如果我们的对手太强大,不可战胜,我们战胜对手的最好办法就是与他合作。合作求双赢,这是当今竞争相当激烈的社会我们获得成功的永恒的真理。
篇14:赢在专注作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单专注是一种可贵的品质,却不是每个人都具备的。这种品质平时看不出来,但在做事情的时候就显现出它的重要了。就说钓鱼吧,可不是一件容易的事,得同时具备天时、地利、人和这三个条件。天时是需要晴天,地利是“打好窝”,人和就是需要有专注力、要有耐心。
暑假期间,爸爸在我几次强烈要求之下,终于答应带我去钓鱼。我欣喜若狂,收拾整齐之后带着工具,和爸爸来到浑河岸边钓鱼。钓鱼的人可真多,爸爸带着我找了两个满意的位置“打好窝”。
钓鱼开始了。爸爸把一根五米四的鱼竿甩进河水里,我也学着爸爸的动作,把我那根三米六的鱼竿甩进去。爸爸坐在凳子上耐心地等待着鱼漂的动静,我看那鱼漂在水面上一动不动,根本没有咬钩的迹象。我等得不耐烦,便四处溜达,一会儿看看爸爸,一会儿看看手机,一会儿看看四周的风景……与此同时,爸爸和其他的几个鱼友却翩翩起竿,几乎每隔几次起竿就会钓上来一条鱼。
我的鱼竿却迟迟没有动静,于是,我就和爸爸换了位置。我拿着爸爸的鱼竿,还是钓不上来鱼。反之,爸爸用我的鱼竿继续起鱼。我心中很是不解,爸爸却说:“为什么我能钓到鱼,你却钓不到?那是因为你不专心。不细心观察鱼漂的变化怎么能钓到鱼?”我终于明白了,心里下定决心,今天无论如何也得钓上来一条鱼。
我的注意力集中起来,一心一意地去钓鱼。眼神儿几乎没有离开鱼漂,看见鱼漂从三目到一目,我暗喜,心想:这次一定要把你钓上来!鱼漂被顶到了六目,爸爸提醒我起鱼,我激动起来,使劲提起鱼竿,好沉啊!鱼终于出水了,是一条大大的鲤鱼!周围好几个小朋友都跑过来说:“大哥哥你真棒!”我听了,心里美滋滋的。
通过那次钓鱼,我知道了,做什么事都要专注,只有专注做好事情,离成功就不会很远!
篇15:冲冲冲,赢在新学期
全文共 340 字
+ 加入清单终于挨到了开学的,我迈着高兴的脚步重新扑到了校园的怀抱里。今年我光荣的成为了六年级的大哥哥大姐姐,可是小升初战役已经打响,让我们一起加油赢在新学期!
冲冲冲,我们马上就要小升初了,当然不能再像以前一样:忘带作业,违反校规,浪费钱财……尤其是在学习上不能在粗心马虎了,要态度端正的对待学习,改掉缺点,以崭新的学习精神欢迎新学期的到来。让我们一起加油赢在新学期!
冲冲冲,要想体育竞赛中拼尽全力的冲,我们要好好学习,这也是在校园中带的最后一年,所以要更加的努力。我们是祖国未来的花朵,要努力,争取考一个好成绩,不要让家长,老师对我们失望。我知道大家都想考好,就好好学习,天天向上。让我们一起加油赢在新学期!
冲冲冲,让我们超越自我,全面发展,面对困难,激流勇进,才能成功。让我们赢在新学期!
篇16:合作共赢作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单生活中许许多多的事,仅靠一个人的力量或许并不能完成它,但如果两个或更多的人在一起合作的话,那么或许每个人都会有收获,就会共赢。
三国时期的赤壁之战时,孙权与刘备合作一起对抗拥有号称八十万军队的曹操,他们借来了东风,火烧了曹操的战船,把曹操打得落荒而逃,败走华容道。
这一仗的胜利,孙权保住了自己的江山,刘备也扩充了自己的军队和地盘。魏蜀吴形成了三国鼎立的局面。这蜀吴两家可谓是合作共赢,都获得了利益。
记得小时候,我的性格有一些内向,但是学习成绩一直都非常好。班里有一个成绩偏上同学,他有着许多的朋友,这一点令我很羡慕。
一天,他主动和我说话,笑着希望我能帮他补补课,我愉快地答应他。在以后和他相处的日子里,先是仅仅只谈学习,后来下了课他竟还拉上我去操场和他的朋友玩游戏,我先是很局促,后来也能说上些,再后来,话变多了,令人惊喜的是他的这些好朋友也渐渐成了我的好朋友。
想到这些,我自己都惊讶自己的转变,我由一个内向的,不多言语的孩子变成了一个能和同学打成一片,爱说爱笑的孩子。而我的这个小伙伴在我的帮助下,学习成绩也越来越好,慢慢的成了班上的尖子生。在我们两个人的”互补”过程中,我们二人实现了共赢。
如果人们在学习上互相合作,就会收获好的成绩;如果大家在性格上互相弥补,他们就会日趋完美;如果人们在生活上互相帮助,就会生活得更加的轻松;如果国家与国家间实现合作的话,那是国家群体性崛起。
篇17:赢在坚持
全文共 928 字
+ 加入清单蛇一样的跑道横在我的面前。炎热的太阳把炙热的光泼向大地,激起层层热浪。我俯下身子,感觉到自己疯狂的心跳。还没等跑步汗水就已爬上了额头。我能行么?我的体育成绩一向不是很好,又碰上这么热的天,我真的没有了自信。“你能行,只要你能坚持到底……”
“呯”发令枪响了,大家像箭一样从起跑线上弹出去。我全力飞奔,努力不让自己掉队。可是没过多久,我就被甩到中间。眼见着一个个身影从我身旁越过,我的自尊受到严重的挑战,“不行,不能这么轻易被超越,我要盯住前面的人。”于是我加大步伐,死死地盯住前面同学不放。这样,我就把自己锁定在长龙的腹部,不再向后滑落。
烈日火一般地灼烧着我的肌肤。汗水浸满了我的脸,钻进我的眼睛,使我眼前一片朦胧。我拼命地坚持着,向前奔跑。我感觉得到,身后的同学逼近的气息,前面同学极力地想甩掉我。我很想再踩一脚油门,超越他。可是我的双腿开始打软,不听使唤了。我就要挺不住了,真的不行了,我仿佛就要倒下去了。这时,另一个声音在我耳旁响起;你不能停下,老师和同学都在看着你。那样,无异于放弃了比赛。你不能放弃!放弃不是你的风格。说来也很奇怪,一时不知哪来的劲,脚下的步子竟然快了起来。
“我超越他了!”我真的超越了前面的那位同学。原来只要坚持我是可以超越别人的!这下子我更来劲了,一鼓作气冲到队伍的前端。
此时,太阳恶狠狠地把它的万道光芒刺进我的皮肤,仿佛要吸干我身上所有的水分。我极度干渴,嗓子像是要冒烟了。随着两脚的起落,心也快要跳出桑眼。双腿愈加沉重起来……
“加油!还剩最后一百米!”在我经过主席台时,一个熟悉的声音,撞击着我的耳膜----那是我们体育老师的声音。比赛前,老师来到我面前,把一支手放在我肩膀上,说:“你身体比较单薄,但只要坚持下去就一定会通过测试,你能行!”
在一片喧嚣与呼喊声中,老师的声音在空中回响。“坚持啊!坚持!你能行!”
、我浑身的血液在那一瞬间沸腾起来。身体尽可能前倾,令双腿加速。我一连串超过前面五、六位同学。我像一匹脱缰的野马,狂奔在跑道上……五十米、三十米……十米……
我赢了!我战胜了这场比赛,我更战胜了我自己。在一片欢呼和掌声中,我冲过了终点。
烈日下,我瘫坐在跑道旁。我赢了,是的,我赢了,赢在老师的鼓励,赢在了自身的坚持!
篇18:双赢的智慧
全文共 822 字
+ 加入清单黄昏时分,独自走在西子湖畔,梅花飘香,柳枝轻舞。晚风阵阵吹来,我自融入其中。在这花间月下,我看到了他们的身影,感受着他们的智慧……
(一)
西子湖畔,孤山寺中,林和靖在山间植梅六百余株,以供日常用度,养白鹤一只,名为“鹤皋”。有朋自远方来,鹤皋就充作门童迎来送往。闲暇时泛舟西湖,这是何等惬意的生活!
官场,在他来看,是避犹不及的龌龊之所,为五斗米折腰,是人生最大的悲哀。但是,这一切并不妨碍他与现实生活的交流。范仲淹、苏子瞻、梅尧臣……都是他结交的对象。与那些虽身在官场中却道德高尚,志趣高远的朋友蔬食薄酒,畅谈欢歌,不失为人生一大幸事。
尘世有太多的无奈,当内心无法容忍那种种喧嚣,离开,不失为一种智慧。尘世间少了一个备受折磨的灵魂,山野中多了一位潇洒隐逸的闲人;尘世间少了一些令人心痛的呻吟,山野中多了许多让人心醉的歌吟……
梅花暗香缕缕,人生恬淡和谐,这是林和靖的智慧。
(二)
水光潋滟,山色空蒙,苏轼在政治的漩涡中再一次被卷入低谷,被迫远离政治核心,来到这西子湖畔。他看到的不是自己命运的坎坷,他看到的是西湖如美丽杭城的眉目,一旦淤塞消失,世间就少了一分难得的美景。他义卖字画,发动募捐,调动民众疏浚清淤。挖出来的淤泥如何处置呢?他的目光落到了白堤上:再筑一道大堤,岂不一举两得?
于是,五里长堤,六座石桥,为西子湖再添两道亮丽的风景:“苏堤春晓”、“六桥烟柳”并称“西湖十景之首”。当春日晴朗,柳条低垂,微风过处,万枝婀娜;遇细雨蒙蒙,烟波浩淼,柳披纱缦,水被云吞……
这本本是一道“不为游观为民耳”的大堤,却无意间成了世间最美的风景。这是一道为民谋福的堤,又是一道中国文人的社会良心筑成的堤。在苏堤的烟柳中我们看到了百姓收获,看到了苏轼的收获。
柳枝飘荡摇曳,人生坚韧潇洒,这是苏子瞻的智慧。
朦胧的月光里飘来几缕暗香,清澈的湖水中倒映着条条垂柳。在这人间至美的西子湖畔,我看到了他们的身影,看到了他们双赢的智慧,看到了中国文人优雅而高贵的精神世界。
篇19:合作才能共赢
全文共 784 字
+ 加入清单1997年,当乔布斯回归苹果时,这个在当时屡战屡败的公司濒临破产,急需资金。乔布斯想到了老对手比尔。盖茨。于是,一笑泯恩仇,微软为苹果投资了两个亿,使苹果走出了困境,重振雄风,以一系列震撼世界的产品重新成为最酷的公司。而微软也收获了几倍的两亿。看来商业巨头是需要合作的,送别人一块垫脚石,让别人走出深谷,自己也收获了一摞垫脚石。合作才能共赢。
基思和米克,滚石乐队的成员,流行乐界的元老级人物,都是大名鼎鼎,影响力巨大。但米克想要单飞,像杰克逊一样永远年轻,于是滚石分裂了。但单飞的米克没能走多远,平淡的成绩让他清醒,也让他痛苦:他还能跨越巨大的隔阂和基思重新在一起吗?两个人的会面被安排得犹豫和不安。最终,滚石重新登上舞台。那些标志性的动作、爆炸的摇滚歌曲和两个人标新立异的造型重新风靡全球。乐坛巨将是需要合作的,合作让他们弥补自身的缺陷,集思广益,从而创造出更好的作品。合作让事业之山变得更高大。合作才能共赢。
三国时的孙刘联盟更是合作的力证。试想,假若两国没有合作,那么曹操率大军各个击破,易如反掌,中国也会尽早统一,至于会不会陷入曹氏和司马氏的争权之战,我们无从而知。但因联盟的成立,赤壁之战重创曹军,此后又才诞生了无数战役和传奇故事。更重要的是,加强了蜀汉和东吴的国力,巩固了这两个政权。两国之间也是需要合作的,一起联手反抗强敌,两国的人才共同研究问题,兵力和物资条件相互补充,以少胜多。合作才能共赢。
人之间、集体之间、国家之间,都像手和脚的合作,发挥各自的优势,博采众长,得到最好的结果。“一个好汉三个帮”,就像一滴水珠,就算它再澄清透明,也免不了蒸发的噩运,而当千万水珠汇聚成波涛汹涌的大海时,这一几率就小了很多。水滴间的团结合作都增加了他们“生存”的几率,何况人呢?
一加一大于二。优势共有,缺陷互补,集思广益,多者之间的合力大于其自身的分力。
合作才能共赢!
篇20:一元钱赢来的工作机会_作文
全文共 553 字
+ 加入清单10月20日在武汉某外企的招聘会上,大学刚毕业的刘丽击败其他对手,被录用。而该公司原计划要招聘一名有工作经验的资深会计,让他们改变计划的起因只是一个小小的细节:刘丽当场拿出了一元钱。
因没有工作经验,刘丽在面试时就遭到了拒绝,但她央求主考官:“请给我一次机会,让我参加完笔试。”主考官拗不过她,就答应了她的请求。结果,她以优异成绩通过了 笔试,在昨日的复试中,人事经理对她的表现颇为赞赏。但得知刘丽无工作经验时,人事经理决定放弃:“今天就到这里,如有消息我会打电话通知你。”刘丽听了,向经理点点头,从口袋里掏出一元钱双手递给经理:“不管是否录取,都请您给我打个电话。”
人事经理从未见过这种情况,问:“你怎么知道我不会给未录取者打电话?”“您刚才说有消息就打,那言下之意就是没录取就不打了。”
人事经理对刘丽产生了浓厚的兴趣,问:“若你未被录取,我打电话,你想知道些什么?”“请您告诉我,我在哪些方面未达到你们的要求,我好改进。”“那钱……”刘丽微笑道:“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支,所以由我付电话费,请您一定打。”经理笑了笑说:“请等会儿,我请示一下区域经理。”区域经理了解了事情的来龙去脉后,对人事经理说,请把钱还给刘丽,不用打电话了,现在就通知她:她已被录取了。
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