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双赢作文通用20篇

导语:所谓“打蛇打七寸”“擒贼先擒王”,只要你用心观察,懂得并学会取舍,抓住事物的关键所在,就能透过表象,看到实质,才能是赢家。下面是小编整理的一则哲理小故事,欢迎查阅。

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合作才能双赢作文

全文共 765 字

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有一游戏名为“山羊过独木桥”,两人从桥的两端相对而行,相遇,对抗,最终一人落桥,另一人胜利。殊不知,世上仍存在另一种过桥方式:相遇,拥抱,转身换位,用合作换取双

世界那么大,人与人相遇实属不易,何必非要争个你死我活呢?在竞争中拥抱,以合作求共赢。

沿着历史巨轮辗过的印记追寻,追寻到那纷纷扰扰的战国。刀光剑影,群雄争霸,逐鹿中原。是什么使赵国在不断的纷战中占有一席之地?一切只因将相和。廉颇和蔺相如和谐相处,武有廉颇,文有蔺相如,二人相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦予国门之外。假使廉颇与蔺相如为争职位高低不断冲突,那赵国内部定不能安定。国不安定,敌国的侵占是轻而易举的,只怕赵国就会沦为历史的一颗不起眼的尘埃了吧。正是由于两人的合作,才赢得了赵国国泰民安的局面,而他们的美名,也能流传至今。

“滚滚长江东逝水”。历史的浪花淘出了一个个英雄。西汉的鼎盛,与将才间的道力合作离不开关系。你看,张良善将将,韩信善将兵,二人配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外的成功,”才有了汉王朝的统一兴盛。若没有他们二人的合作,任凭刘邦如何多智多谋,也是无法让西楚霸王项羽败于垓下,自刎乌江的,张良与韩信的拥抱与合作,不仅使他们建立了不朽的功业,更使历史的星空中多了颗熠熠闪烁的王朝之星。(

硝烟弥漫,国之危亡,何人拯救?在那战火四起的抗日年代,与共产党放下内部纷争,携手合作,使抗日队伍不断壮大,终把日寇赶出国土。若是没有两党的亲密合作,那日寇的铁骑定将中国国土全部践踏,那我们又如何迎来新中国的成立,我们又怎么会有如今幸福安逸的生活?正是两党的合作,才为抗日的胜利奠定了基础,使中国有实力傲立于世界之林。

我们应明白,“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。在竞争中拥抱,以合作换取双赢,去迎接美好的春天,才能开辟灿烂的未来。

[合作才能双赢作文

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篇1:在合作中求双赢

全文共 949 字

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人类的合作,不是天性的自然的产物,而是社会的、历史的、经济的产物是人们为了共同的目的或利益,联合起来,取长补短,互相帮助的行为。在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

但是人们忘记了,除了竞争外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。 合作是人们或组织为了实现同一目标,相互帮助,共同行动的一种方式。在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双这样的好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。

其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。

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篇2:共赢的作文高二700字

全文共 1044 字

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天空白灰蒙蒙的,唯有路边小草叶上的霜水还透着些许清晨的清新。

一个年轻人从路边走过,匆匆瞥了一眼路边倒得七零八落的共享单车。“今天还要考试,就不帮忙扶车了吧?”他想着,迈过一辆辆破损的车,挑了辆好些的,扫码开锁,扬长而去,留下了一道看似冷漠的背影。

在开锁时,无人注意到,或许他自己也不曾发觉,他的手,轻轻地颤了一下。

骑在车上,年轻人的心中默默嘀咕着。或许,还会有别人去扶吧。况且,自己就是扶了,又有什么用呢?

曾几何时,自己也是那样热心的志愿者,在风雨云月中,一次又一次地将地上的车扶起。可他却忘不了那一次次将车扶起后,转瞬间又是一片狼藉;忘不了旁人为了找一辆舒适些的车,将四周的车挤倒后扬长而去的身影;更忘不了他上前劝阻时,对方指着自己鼻子说的那一句:“这共享单车又不是你家的,我弄倒了关你什么事!”

渐渐地,他也学会了冷漠,学会了面对那一片狼藉而视若不见,耳边常回想起那句“共享的又不是你的,关你何事”。这或许为时代所迫吧?他苦笑,也只有他自己还能察觉到自己内心深处隐藏着的那一丝不安与心疼。

学校很快就到了,而在学校不远处,便是一“片”共享单车,同样的杂乱。他正要锁车,抬头,忽见车丛中有一位老人,正在做着许久前他曾做过的事。扶车,摆车……看着老人,他不禁一愣,心中又有些隐隐作疼。他想做点什么,可终究没有。扣上车锁,在步入校园的那一刻,他分明感觉到自己的手,轻轻的颤了一下……

今天的考试,让他很是头疼。面对一道道自己看来无比简单的题,他却凝不下心来。他总觉得自己心头乱乱的。

考完步出校园,抬眼间,他又一次看到了那个扶车的老人,面对一堆已经“交织”在一起的单车,显得有些手足无措。

他赶上前去,将那一堆车一辆辆取出来,摆好。做完这些,他长松了一大口气。回头,却发现身后的这位老人,竟是学校旁炸鸡店的张大爷。听同学们说,张大爷店里的生意很不错呀,怎么还有空来理车?他正自错愕,却是张大爷先开了口,“以前来我这儿买炸鸡的孩子老说回家取个车都是麻烦事,这不是那么多车也堵着我店门口了吗?还有那么多孩子不好走路,我就寻思,帮帮理理,对我也好,对孩子也方便,共嘛!”他那已然有些苍老的脸仍自抑不住地露出一丝微笑,给人一种说不出的暖。

共赢!这个词在年轻人的心头颤了起来。曾经,多少人觉得,也包括自己,共享的,“不是你的,关你何事?”,可眼前的这个老人却用行动告诉自己,共享的不是我的,是大家的,更关乎每个人的利益、心灵和良知。

共享不再是冷漠,年轻人心头那缕残焰终又复燃。

“共享、共赢”,这才是共享时代!

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篇3:双赢作文800字高中生

全文共 823 字

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当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时,花朵并没有反击,而是用怒放迎接他们的到来,于是蜜蜂得到花粉,花朵得以延续。于人亦如此,面对敌人的气势汹汹,与其两败俱伤,不如握手言和,化敌为友,合作然后共

人生在世,总有站在你对立面的人,面对敌人的的怒目,与其回瞪,不如报之一笑,化敌为友。

林肯在当选美国总统后,有一位将军对他十分不满,他曾说:“我们何必去动物园里看猴子呢?总统府里就坐着一位,正抓耳挠腮呢!”有人建议林肯罢除他的官职,但林肯反而重用他,升他的军衔。有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰,林肯笑着说:“当我把敌人变成朋友时,不就是在消灭我的敌人吗?”这位将军最终被林肯打动,成为立下赫赫战功的美国将领。

林肯对待敌人,没有不是你死就是我亡的鱼死网破,没有愤怒地拔剑相向,相反,与“敌人”合作,增加自己的朋友,懂得化敌为友,合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。

有大成者,必有众人相助而获得成功,必定懂得合作的要义。傅作义便是这样一个人。

在解放战争即将取得胜利的前夕,解放军获得平津战役的胜利,兵至北平。傅作义是北平的军最高将领。此时,他深知自己与解放军决不能成为敌人,北平这座古城也不能丢!于是,他打开城门,接受和平改编。解放军进入北平的那天,他亲自迎接,古都北平免受战火的摧残,重获新生。

一直有人不断地称赞傅作义的英明决策,其实很简单,想要北平得以完全就必须化敌为友。化敌为友,才能合作共赢。

与他们相反,不少人不懂得这个道理,于是终酿失败。三国时有一诸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜实力较弱,他的同族袁绍想与他合作共夺天下,但他却态度强硬,坚定地把袁绍看做竞争对手,看做与他争霸天下的敌人,坚定地向他表哥开火,终被灭。

作为即将跨入社会的高中生,我们面对的道路必然会有许多当路人,不必与他们战斗,只要牵起他们的手,人生道路便一路开阔。

敌人在所难免,将敌人的力量转化为自己的,语气对立,不如统一。化敌为友,合作共赢。

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篇4:赢在坚持

全文共 777 字

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有一本世界名著让我感受深刻,它的书名是《简爱》作者是夏络蒂勃朗特。这本书的主人公简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种不可战胜的人格魅力。简·爱在各种磨难中表现出异乎寻常的纯真、朴实,一往无前的勇气和独立的性格。

然而,我最敬佩简爱那顽强不屈的精神和坚忍不拔的意志。

从这本名著中,我得到一点启发,在人生的道路上,无论遇到多少困难或遭受什么挫折,都不要轻言放弃。

那是一个阳光明媚的下午。当时,我才六岁。我推着小自行车和爸爸来到操场学习骑车。兴奋的我刚到操场,便迫不及待地坐在了自行车上。我使劲地用脚一蹬,不料,我的手没扶稳车龙头,“啪”的一声,人和自行车一起倒了下去,双手被水泥地曾的通红,好痛啊。好胜的我不甘心失败,扶起车来继续骑。爸爸也在一旁鼓励我,给我打气。但是,不听话的自行车好像跟我做对似的,一会往左歪,一会往右倒,坚持不了几秒钟,又倒了,我的眼睛里充满了泪花,身上到处酸疼,我恨死那辆自行车了。有点泄气的我,痛苦地对爸爸说:“爸爸,我摔得疼死了,我不想学了!”爸爸有点生气地对我说:“学东西要有恒心嘛!哪能一下子就学会呢?摔倒了几次没什么大不了的,失败是成功之母。科学家们做实验,经过无数次失败,最终还是成功了。不是吗?”我想了想,觉得有道理,便扶起自行车继续练习。经过许多次的跌倒、爬起,再跌倒、再爬起。被摔得遍体鳞伤的我逐渐学会了骑自行车的技巧,掌握了怎样控制车把才能不让自行车倒下。一股成功的喜悦跃上我的心头:“我会骑自行车啦。

也许你的轻易放弃,就会与成功擦肩。要像简爱一样,顽强拼搏。

要相信:风雨后,眼前就会有美丽的水天一色;荆棘后,前面就是鲜花铺满的康庄大道。

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篇5:关于合作共赢的作文

全文共 829 字

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从前,有两个饥饿的人得到长者的恩赐,一个要了一篓鱼,另一个则要了一根鱼竿,然后他们就分道扬镳。得到鱼的人在吃完鱼后倒在了鱼篓旁,另一个人则还未走到海边就带着无尽的遗憾撒手人寰。试想,如果他们能相互合作,结果也许会完全相反——他们都能成功地活下来。所以,我相信:合作共

假设这两个人合作,将鱼当作他们共同蓄积精力和体力的基础,将鱼竿作为他们未来填饱肚子的工具,他们也许能永久的生活在海边直至老死。可是,他们却选择分道扬镳,将鱼和鱼竿——对他们都同等重要的东西硬生生地拆开,结果也只有死亡。可见,合作是多么重要啊!

当年伯牙和子期弹奏高山流水是何等的潇洒!一个抚琴,一个吹萧,琴瑟和鸣,他们都完全陶醉在这天籁之音中。因为合作,他们将音乐的律动展现得完美无遗;因为合作,也增进了他们之间深厚的友谊。在子期死后,伯牙闻此噩耗,痛苦不堪,毅然将这琴向地上砸去,这一砸,更见证了他们因为合作而产生的浓厚的友情,这一砸,也让世人永远地记住了这段佳话,更记住了他们合作的结晶——高山流水!

还有注重理论研究的马克思,和倾向实践的恩格斯,他们的合作,铸就了社会主义伟大理论,指引了新的社会阶级走向光明之路。他们的名字也都一起留在人类历史发展的文明史上。他们合作的结晶本身就雄辩地论证了“合作共赢”这句真理!

合作在过去发挥了重大的作用,在当今社会,更是重要。随着经济全球化推进,随着世界市场的紧密联系,改革开放,合作共赢,共谋发展已经成为时代的要求。资本与技术的融合,体制和理论的共同运用,思想和文化的交流,让中外合资的企业越来越多,让世界基因排序在全世界科学家的共同努力下进展迅速,也让我们感受着文化差异的绚烂多彩。

国与国之间需要合作,人与人之间更需要合作!合作,可以取人之长,补己之短,分享交流,完善自我;合作,可以拉近你我,增进友谊。

“三个臭皮匠顶个诸葛亮”!我们绝不能学那两个不知道合作的愚人,遭到死亡的结局。要学会合作,合作共赢,才是我们理智的抉择!

[关于合作共赢的作文

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篇6:百赢赌咒

全文共 233 字

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唐人段成式在其著作《酉阳杂俎》中记载了一条咒语,据说念满一万遍,就能让打出去的骰子随意而动,赌钱百赌百

有个姓赵的小子信了,但是他懒,只念了一千遍,心想这也能勉强算个小胜吧。

结果出去赌钱,输得干干净净。

所以说,这个故事告诉我们一个道理:做事一定要认真,不能偷懒存侥幸心理。说了让念一万遍就得念一万遍,只念一千遍不输才怪呢。最后把咒语附赠给大家,特别简单,包教包会。

就是八个字:伊谛弥谛,弥揭罗谛。

大家闲着没事的时候多念念,这都是古人传下来的智慧,万一将来发财了呢。

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篇7:双赢的智慧

全文共 822 字

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黄昏时分,独自走在西子湖畔,梅花飘香,柳枝轻舞。晚风阵阵吹来,我自融入其中。在这花间月下,我看到了他们的身影,感受着他们的智慧……

(一)

西子湖畔,孤山寺中,林和靖在山间植梅六百余株,以供日常用度,养白鹤一只,名为“鹤皋”。有朋自远方来,鹤皋就充作门童迎来送往。闲暇时泛舟西湖,这是何等惬意的生活!

官场,在他来看,是避犹不及的龌龊之所,为五斗米折腰,是人生最大的悲哀。但是,这一切并不妨碍他与现实生活的交流。范仲淹、苏子瞻、梅尧臣……都是他结交的对象。与那些虽身在官场中却道德高尚,志趣高远的朋友蔬食薄酒,畅谈欢歌,不失为人生一大幸事。

尘世有太多的无奈,当内心无法容忍那种种喧嚣,离开,不失为一种智慧。尘世间少了一个备受折磨的灵魂,山野中多了一位潇洒隐逸的闲人;尘世间少了一些令人心痛的呻吟,山野中多了许多让人心醉的歌吟……

梅花暗香缕缕,人生恬淡和谐,这是林和靖的智慧。

(二)

水光潋滟,山色空蒙,苏轼在政治的漩涡中再一次被卷入低谷,被迫远离政治核心,来到这西子湖畔。他看到的不是自己命运的坎坷,他看到的是西湖如美丽杭城的眉目,一旦淤塞消失,世间就少了一分难得的美景。他义卖字画,发动募捐,调动民众疏浚清淤。挖出来的淤泥如何处置呢?他的目光落到了白堤上:再筑一道大堤,岂不一举两得?

于是,五里长堤,六座石桥,为西子湖再添两道亮丽的风景:“苏堤春晓”、“六桥烟柳”并称“西湖十景之首”。当春日晴朗,柳条低垂,微风过处,万枝婀娜;遇细雨蒙蒙,烟波浩淼,柳披纱缦,水被云吞……

这本本是一道“不为游观为民耳”的大堤,却无意间成了世间最美的风景。这是一道为民谋福的堤,又是一道中国文人的社会良心筑成的堤。在苏堤的烟柳中我们看到了百姓收获,看到了苏轼的收获。

柳枝飘荡摇曳,人生坚韧潇洒,这是苏子瞻的智慧。

朦胧的月光里飘来几缕暗香,清澈的湖水中倒映着条条垂柳。在这人间至美的西子湖畔,我看到了他们的身影,看到了他们双的智慧,看到了中国文人优雅而高贵的精神世界。

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篇8:我赢了自己作文500字

全文共 486 字

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“我自己”这件事得从昨晚说起。

昨天晚上,爸爸和妈妈商量着明天的计划,因为他们明天有急事要出远门,于是商量着我和弟弟该怎么办。

看着他们想出来各种各样的法子,我不由得说:“还不如把家里的物品都贴上“注意事项”和“不能”呢!”“这个方法特好”爸爸妈妈举手赞成。

第二天一早,我起来床之后发现家里空荡荡的。开心极了,因为老虎不在家,猴子称大王,我可以大闹天宫了。

可是,我刚要下床,看见被子上贴着“记得把被子叠好”和床上贴着的“记得把床单铺好。”不由地皱了皱眉头。

走下了床,我看了一下书桌,真是“不看不知道,一看吓一跳”呀!电脑上贴着“不许看电脑”作业上贴着“必须好好做作业”台灯上贴着“不许浪费电”等。

客厅也是,门上也是,而且都是白底黑字,清楚着呢!

我刚想看电视,耳边似乎传来了爸爸和妈妈辛苦的写字声,我不忍心,于是我克制住自己的欲望,关了电视,回到房间里认认真真地写起了作业,做起了我该做的事情。

等妈妈和爸爸回来后,看见我在那认认真真地写着作业,眼睛眯成了一条缝,开心地笑了。

通过今天的一个人在家的经历,我懂得了:人的欲望是需要自己来克制的。不能为了你自己的欲望,违反了诺言。

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篇9:做一朵棉花,你就是赢家

全文共 648 字

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一位年轻人和新婚的妻子经常吵架,他很懊悔自己当初结婚前看走了眼;他觉得日子要是这么过下去实在没有意思,于是决定征求父亲意见后和妻子离婚。

父亲听完他的埋怨及诉苦之后,问他:“你的妻子有优点吗?”年轻人抱怨说:“结婚前有,现在没有了。”

“你在她心目中有优点吗?”父亲又问。年轻人迟疑地说:“好像也是结婚前有,现在没有了。”

父亲说:“你比我强,我结婚前不知道你母亲优点是什么。”年轻人抬头望了望他的父亲,想说什么最终又咽了下去。

父亲走到屋外,拿起了一块瓦片和一团棉花,问他:“它们哪样更硬一些?”年轻人不知父亲想干什么,说:“这还用问,当然是瓦片硬了!”

父亲把瓦片和棉花举到同样的高度松开了手,只见瓦片落地后被摔得四分五裂,棉花则轻飘飘的落了下来。

然后父亲又问他:“为什么硬的碎了,而软的丝毫未损?”年轻人想了想说:“软的很轻,所以丝毫未损。”

父亲拍拍他的肩膀,深切的说:“孩子,你应该像棉花一样谦卑下来,不伤害别人,也不伤害自己;而不是像瓦片一样有棱有角,遇冷则冰,遇硬而碎,伤害了他人,也伤害了自己!”

我这一辈子只明白一个道理,承认另一个人的优点会让自己温暖,盯住别人的缺点,你一生伤害的是你自己;你应该学习棉花,可以为别人抵御风寒, 可以像阳光一样温暖。

一句好话可以温暖她一生,一句自私刻薄的话可以让她记恨你一辈子,也会葬送掉你的婚姻;你希望我像你对待你的妻子一样去对待你的母亲吗?“

“绝不!”年轻人低下头,然后默默转过身向的方向走去。

父亲又说:“人不制伏自己的心,好象毁坏的城邑,没有墙垣。”

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篇10:赢在坚持

全文共 715 字

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第四棒,第三棒,第二棒……

400米接力赛队伍的最后一排,心中一边倒数着棒数,反复祈祷着“战友”不要掉棒,一边不停擦着手心里的汗。

“跑!”小丫大叫一声,将手中的接力棒递给了我。同时,我左脚一蹬,一个箭步冲了出去。

150米,140米,130米……

随着终点的临近,我的脚也越来越沉,像灌进了千斤的铅块。我简直难以控制自己的步伐。呼吸急促,汗如雨下,我简直要瘫倒了!“坚持住,就要了!”我咬了咬嘴唇默念道,随后奋力加大步伐,拼命向前冲刺。突然,我只觉得脚下一绊,随即失去重心,竟直直的向前扑了出去!一瞬间,我的脑海一片空白,接踵而来的便是双手火辣辣的疼,余光中一个身影从我身旁超了过去。

“小a加油啊!”是我朋友的声音。

“坚持住,还有赢的机会!”电光火石间,我屏住呼吸,手脚并用奋力向后一撑,向兔子一样窜了出去。

“坚持住,还有赢的机会!”我也在心中对自己大喊,并再一次甩开步伐,向着终点冲了去……

60米,50米,40米……

尽管手上的疼痛犹在,尽管腿中仍如注铅,尽管汗水已模糊了双眼,但我已顾不得许多,心中就只有一个信念:坚持!坚持!坚持!“七班加油!七班加油!”是“战友们”在为我加油助威!我一定要赢!坚持住!快了!快了!

10米,5米,冲线!

“啪啪啪……”全班同学的掌声响起来了,那么热烈,那么欣喜……

那一刻,我知道:我赢了,我赢在了坚持……

尽管,我遇到了意料之外的困难,但是,我却终归拥抱了胜利优秀励志作文:赢在坚持作文。当我在跌倒后选择了爬起时,当我在落后的情况下选择了坚持,选择赶超时,我就已然面带胜利者的微笑,站在了巨人的肩膀上。赢,就在于坚持。其实,人生又何尝不是如此呢!在困难面前勇往直前,坚持到底,你就是最大的赢家,不是吗?

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篇11:有关双赢的中学生

全文共 560 字

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“狭路相逢勇者胜”,但这勇者也许会遇上更勇者。结果犹如“两虎相斗,一死一伤”。“狭路相逢智者胜”,但是这智者也许会遇上更具有智慧的人,结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里?错在了我们的思想观念:我们只想到了要胜对方,没有去想怎样与对手实现双

世上的路,千千万万,但是,就有那么一些人,总想把别人逼上绝路。世上的桥,数不胜数。但是,就有那么一些人,非要与别人争着过同一座桥。为人,总想高别人一头。治国,总想独霸天下。海洋,无限浩瀚。宇宙,无边无际。为什么不能与别人共同发展,实现双赢呢?

人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等,经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。

希特勒妄图独霸世界,结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民,结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

两位中学生抱着、身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的极致。

实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有善良的本质,具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略,也不是最好的策略。能够想到双赢,能够努力去实现双赢,是这个世界最大的智慧。

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篇12:双赢的智慧作文

全文共 673 字

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牵牛花点缀了枯树,借助枯树,她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石,山之顽石却使青松更加坚挺。

阳光照亮了云雾,自己变绽放成了绚丽的彩虹。她们有双智慧,何况人呢?人类历史河流曲折悠长,双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。

远离尘世,隐归田园,看花开花落。陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。

一个和蔼的面庞,一个可亲的微笑,一次挥手,便画出了一座繁华的城市,一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图。邓小平有着双赢的智慧。

港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快的投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是邓小平双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让台湾回归。或许陈水*同志已经认识到双赢的智慧了吧!台湾的回归指日可待。

当今社会迅速奔跑,然而在奔跑中有些人误解了双赢。

树木青翠,百花盛开,优美的环境清新怡人。这是“养眼工程”的功劳。有人说“养眼工程”是双赢。而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。对于环境来说,赢得了清新怡人,而对于施工者,他们在施工的过程中,从买原料到工人工资中捞了不少好处。这非双赢而是双输。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。

双赢的智慧无处不在,无论是自然还是人类社会都需要有双赢的智慧。而人人也要用双赢的智慧,但我们要用的适宜,要创造一个和谐完美的自然和社会。

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篇13:写合作才能双赢作文

全文共 929 字

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小猴和小鹿在河边散步,看到河对岸有一棵结满果实的桃树。

小猴说:“我先看到桃树的,桃子应该归我。”说着就要过河,但小猴个矮,走到河中间,被水冲到下游的礁石上去了。小鹿说:“是我先看到的,应该归我。”说着就过河去了。小鹿到了桃树下,不会爬树,怎么也够不着桃子,只得回来了。

这时身边的柳树对小鹿和小猴说:“你们要改掉自私的坏毛病,团结起来才能吃到桃子。”

于是,小鹿帮助小猴过了河,来到桃树下。小猴爬上桃树,摘了许多桃子,自己一半,分给小鹿一半。

他俩吃得饱饱的,高高兴兴地回家了。

故事中的小猴与小鹿,就其个体而言,尽管都有自己的特长,但如果“单枪匹马”

是摘不到桃子的。然而,一旦他们组成了一个相互协作的团队后,就出现了取长补短的奇迹―――轻而易举地摘到了桃子。

尺有所短,寸有所长。曾有位博士生颇有感慨地对朋友说:“在这个竞争的社会里,什么人都不能忽视。”的确,在一个大集体里,干好一项工作,占主导地位的往往不是一个人的能力,关键是各成员间的团结协作配合。团结大家就是提升自己,因为别人会心甘情愿地教会你很多有用的东西。毕业生刚从校园里出来,不可能独自承担一个项目,特别是在程序化、标准化极强的行业里,每个人只能完成一部分的工作,团队合作在很大程度上关系着企业发展的命脉。无法想像,一个只会自己工作,平时独来独往的人能给企业带来什么。广州有位人事经理曾直截了当地说:“我从不录用不积极参加集体活动的毕业生。”

在与同事之间的关系处理上,是处处要胜人一头,还是合作互助?实际上这不单是人际关系,而是道德修养问题。同事之间关系和睦融洽,办公室氛围健康向上,对你个人来说,是莫大的好事,对公司的运转和创益也会产生良性影响。

诺贝尔经济学奖获得者莱因哈特?赛尔顿教授有一个著名的“博弈”理论。假设有一场比赛,参与者可以选择与对手是合作还是竞争。如果采取合作策略,可以像鸽子一样瓜分战利品,那么对手之间浪费时间和精力的争斗不存在了;如果采取竞争策略,像老鹰一样互相争斗,那么胜利者往往只有一个,而且即使是获得胜利,也要被啄掉不少羽毛。现代社会中的现代企业文化,追求的是团队合作精神。所以,不论对个人还是对公司,单纯的竞争只能导致关系恶化,使成长停滞;只有互相合作,才能真正做到双

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篇14:有目标,才会赢

全文共 269 字

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上学期期末考试成绩出来了。我本来以为自己数学,语文,英语都可以考上100分时,教师里传来我的名字,我的心就像是着了魔似的砰砰跳个不停。老师念:刘浩数学90分。我惊魂未定,怎么会这样?还好,其他几门功课都还不错。我仔细地回想当时考式的情景,我做完试卷就马马虎虎地看了一遍,就陷入了白日梦中。我现在想起来真想揍自己一顿。

转眼间,一学期的时光就匆匆流去。正在我查找学习方法时有了重大发现,清华学霸成绩好原因是她们有计划表。看着这张计划表,我感觉自己连呼吸一秒都是在浪费时间。

我也制作了一张表,希望它能控制好我这艘迷失方向的小船,带领我走向成功!

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篇15:双赢的智慧

全文共 624 字

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即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界

即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城

即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔

自私利己,愚者之见;打造双,智者之举双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙双赢,使你我共辉煌

漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰

“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大

双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落

双赢,你我共辉煌!

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篇16:优秀的合作双赢

全文共 663 字

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小猴说:“我先看到桃树的,桃子应该归我。”说着就要过河,但小猴个矮,走到河中间,被水冲到下游的礁石上去。小鹿说:“是我先看到的,应该归我。”说着就过河去。小鹿到桃树下,不会爬树,怎么也够不着桃子,只得回来。

这时身边的柳树对小鹿和小猴说:“你们要改掉自私的坏毛病,团结起来才能吃到桃子。”

于是,小鹿帮助小猴过河,来到桃树下。小猴爬上桃树,摘许多桃子,自己一半,分给小鹿一半。

他俩吃得饱饱的,高高兴兴地回家。

故事中的小猴与小鹿,就其个体而言,尽管都有自己的特长,但如果“单枪匹马”

是摘不到桃子的。然而,一旦他们组成一个相互协作的团队后,就出现取长补短的奇迹——轻而易举地摘到桃子。

尺有所短,寸有所长。曾有位博士生颇有感慨地对朋友说:“在这个竞争的社会里,什么人都不能忽视。”的确,在一个大集体里,干好一项工作,占主导地位的往往不是一个人的能力,关键是各成员间的团结协作配合。团结大家就是提升自己,因为别人会心甘情愿地教会你很多有用的东西。毕业生刚从校园里出来,不可能独自承担一个项目,特别是在程序化、标准化极强的行业里,每个人只能完成一部分的工作,团队合作在很大程度上关系着企业发展的命脉。无法想像,一个只会自己工作,平时独来独往的人能给企业带来什么。广州有位人事经理曾直截当地说:“我从不录用不积极参加集体活动的毕业生。”

在与同事之间的关系处理上,是处处要胜人一头,还是合作互助?实际上这不单是人际关系,而是道德修养问题。同事之间关系和睦融洽,办公室氛围健康向上,对你个人来说,是莫大的好事,对公司的运转和创益也会产生良性影响。

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篇17:双赢的智慧

全文共 722 字

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,一种人伦的智慧之美

人借花传情,花借人繁衍一阵风,透窗而入的是一种将雨的湿润这样一个略显燥热的夏,又有多少种子随着北迁而来的鸟儿,在这片土地上生根大自然就是这样生生不息:果实作了鸟儿的食物,鸟儿作了种子的翅膀

木匠做短了进贡来的木材,石匠借此就做出了隆起的石墩既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采

人类在自然母亲的教化下,懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢

取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善

孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑两不伤害,求的是一份静默,是一份期许和等待于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐

郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜他是东方的“礼”,是东方的智慧当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来所到之处,带给土著居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶

双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚“礼”的人历代追求的和谐,一如佛语有云,“祸往者福来”这是一种善心的付出,又是种智慧的回报

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美

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篇18:女排为什么能赢

全文共 1929 字

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第一,因为有实力。

女排的世界三大赛,世锦赛,世界杯,奥运会。在16年这个奥运周期中国拿到了世锦赛亚军,世界杯冠军,奥运会冠军,是这个奥运周期成绩最好的球队。

可能有人会说,中国女排在这个奥运周期的大赛运气蛮好,世界杯夺冠的时候巴西缺阵,塞尔维亚一路铺路把中国队送到了冠军。可是事实是在长达半个多月的比赛中,是中国队做到了最好,凭借只输美国,更好的局分和胜负关系,战胜了同样10胜1负的塞尔维亚队,登顶世界杯冠军。中国的确输给了美国队,可是如果不是中国队凭自身战胜了塞尔维亚,战胜了俄罗斯,她是不能登顶的。也许有运气,可是在竞技体育里,运气都是实力的一部分。

奥运会小组赛中国队B小组第四垫底出线。这是赛前应该没有人会想到的结果,中国队包袱太重,太想导致自身不能发挥正常的水平,同时对手在小组赛打出了她们的最高竞技水平。郎平说女排奥运会能够争冠的有6支队伍,美国,巴西,塞尔维亚,荷兰,中国,俄罗斯。4支有能力争冠的队伍都在B小组,这是从来没有出现过的实力极其不均衡的分组。郎平赛前接受采访,说谁赢谁输都很正常,我们最开始都以为是谦虚,可是这位身经百战的传奇女教练自己明白她说的是大实话。我们小组第四出线,不得不面对巴西,这个谁都不想要提前面对的强大对手。可是,我们赢了,不仅赢了,还拿到了巴西作为东道主给自己准备的上上签,半决赛打荷兰,同时在夜场比赛。后面你们也看到了,塞尔维亚力克美国,首次闯入决赛,输给了小组赛的手下败将中国队。很多人说塞尔维亚又一次成了中国冠军的铺路工。可是你必须有实力战胜对手,你才有资格叫她们铺路工。

第二,我们有郎平。

在中国女排进入淘汰赛之后,郎平说我们拼了,巴西这支有能力争冠的队伍根本没把小组第四的我们放在眼里,她们满脑子想的肯定是决赛怎么打美国女排。只要我们给她们压力,她们最后时刻,肯定会慌乱,我们就有机会。你不得不佩服她,因为赛程真的就完全如她所料的那样发展着,第一局巴西完全打疯了,我们根本不在同一个水平线上,可是当第二,第三局我们给了她们压力,同时自身爆发之后,巴西慌了,在1/4决赛的最后一个球,郎平依旧神智清醒,观察入微,她先问魏秋月准备怎么传,魏秋月说两边拉开,郎平说,不,传中间,叫朱婷来准备,结果你们也看到了,朱婷后攻拿下了赛点。

打荷兰,第一局,第三局都是大比分落后,都是郎平一次次神奇的换人改变了场上的不利局面。为什么每次换人都这么神奇呢?我看郎平采访,她说她要清楚对方每一轮的轮次,知道哪里是强点,哪里是弱点,针对性的去打每一轮。打过牌或者麻将的都知道,胜率高的都是那些算牌的人。女排比赛共6轮,算了对手每一轮,还要算我们怎么针对她们的每一轮,那是多么大的计算量。看似她云淡风轻,可是内心的从容都来源于平时的一点一滴,她生活多半的时间都是看录像,研究对手,研究排球,她真的热爱这项运动,她一生都在追求着这项运动的极致。

决赛打塞尔维亚,郎平说对方从来没有进入过这么大型赛事的决赛,肯定会紧张。但她也很怕对手玩命,打出小组赛那样超高水平的进攻。但是决赛明显她控制了比赛,她的战术限制了对方最重要的得分手米哈伊洛维奇,让这个跟朱婷同样进入本届奥运会最佳阵容的主攻完全失去了感觉,被死死的按在了替补席上。

这位教练的业务水平,证明了她是世界上最好的女排教练。她不像美国的教练那样,落后的时候都是鼓励,她布置每一分的战术,用旁观者清的姿态给队员最强的信心。只有中国队的队员,每一次发球的时候都要看教练席,因为每一次发哪里郎平都要给指示。开玩笑的说这完全是7个人打6个人的比赛。

第三,我们有最好的队员。

这届比赛的MVP是我们的主攻手朱婷,当之无愧,没有人会不同意。而且更可怕的是,从赛会的技术统计就可以看出,无论是发球,扣球,拦网,接一传,甚至是调整的二传,朱婷都在最佳的排行榜上排到前列。简单的来说,朱婷没有弱点。郎导说朱婷的球商非常的高,打球很聪明,我想说,朱婷真的很努力。郎平跟朱婷说,要她成为整个队伍的核心,朱婷从13年初次亮相时的一传很差,到这次奥运会在所有的运动员中一传排到了第五位,你很难想象,她付出了什么。当困难球都传给她时,是队友和团队对她无比的信任。其实很难看到一个主攻连续扣三次的场面,而且每次都是威胁性的扣球,她用自己的实力征服了全队,也征服了观众,才有了让无数网友开心的王之蔑视表情包。

朱婷太年轻了,她的成长空间可能还有10年之久,她日后需要的只是把各项技术练到更好,随着经验的增加她会更加可怕。作为新的女排黄金一代的领军人物,她应该不想成为小榔头,她要成为的是独一无二的中国婷。

我们有张常宁,她的家庭里诞生了两位排球国手。她的哥哥张晨是中国男排的主力(迷妹们可以去围观,很帅而且球技也是一流)

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篇19:赢在坚持

全文共 498 字

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一个人一生干不了很多事,很多也不一定成功,但我坚信做一件有意义又感兴趣的事一定能成功,这需要坚持的信念,很多人在从事生活的压力而不得以从事的工作,将一个人的才情浪费,于是没能成就功业。

以我个人经历,我知道一个人要想成就事业的关键,不是这个人首先拥有多少财富,而应该这个人行事原则,他首先应该知道追求就不应该放弃,他应该每天很开心,心情愉快可以给他带了做事的顺利,因为高效率的工作必须有积极的心情,愁绪可以让人事事不顺。

当我成功完成一件又一件的事情时,我获得感受是一种自信,这个很重要,自信可以让人不畏艰难,挑战当着乐趣,我欢欣鼓舞的完成一件事情时,给心中便会增加一种喜悦,他持续推动我不断的努力与挑战自我,便不断积累成功心得,向我的追求渐渐积累。

自信给我带来我处事的决断感觉,我在取舍时便不会患得患失,犹豫不决,而是决断未来的趋向,成功的人说这是一种眼光,用我的话说这是一念之间的想象或者叫着有益的创意,将它记录下来,努力坚持信心便可突破任何艰难。

我围绕这样的循环:我开心每一天,自信面对未来,决心完成计划,勇敢面对困难,果断处理未来趋势,坚持获得胜利,胜利增加我的喜悦和成就感,我便开始新循环。

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篇20:合作,双赢

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如果梦能飞翔,对手就是我左半边翅膀。

在当今物欲纵流的市场竞争下,竞争与合作已成为我们的立足之本,试看古今成大事者,无不取胜于竞争与合作之间。

赤壁这战地故事想必大家都耳熟能详,正是因为孙刘联军地精诚合作精神,让他们抛弃以前地种种恩怨,联手抗曹最终取得了战斗地胜利。合作地精神是伟大地力量,能让我们合作地双方走向双赢,但有时,人们往往偏爱于竞争,而忽略了合作,也许是竞争能激发人地斗志与激情地缘故,就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕地成果。

竞争固然是好地,但如果手段不正,那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬地360公司与腾迅公司地“3q大战”事件已拉下帷幕,最终在电信部地调解下,两家企业才停止争端。唉!原本是深受广大电脑用户信赖地两家企业,为什么会为了自己地利益而采取不正当地手段去攻击他人呢?这不得不引起我们地深思,竞争,就是穷极一切手段去置对方于不利之地,然后自己取得成功吗?当然不是这样地,竞争,能激发人地斗志与激情,与对手一决高下,但必须是在正当手段地前提之下,所以,从更深远地意义上讲,竞争,合作也是双赢。

综上所述,我认为竞争,当然必不可少,但如果我们与对手化敌为友的话,那么是不是就少了许多无所谓的争端,是不是更有助于我们的成功,因此,合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。

许多同学在学习中自我封闭,不愿去帮助他人,认为这样对方就会超过自己,对自己是不利的。其实这种想法是错误的,其结果只会毁了自己,如果能与对方合作起来,共同努力,共同进步也许就会取得意不到的效果,所谓不争之争,乃大争。

社会需要竞争,但恶性竞争会导致双方利益受损,所以我提倡有序竞争。更提倡合作双赢。

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