我爱菊花阅读理解答案排比句(推荐19篇)

有人喜欢花姿典雅，鲜艳富丽的牡丹；有人喜欢花瓣丰满，色彩绚丽的月季花；有人喜欢盈如珠，幽香袭人的茉莉花；可我却喜欢被中华民族称为“四君子”之一的菊花。

可不，今天我就和妈妈去看了菊花展。

一进了公园，我就闻到了一股扑鼻而来的香味。我看见了一个用菊花拼成的孔雀；然后是一个用菊花接成的大瓶子，是吗有一只大猴子，叫“猴子偷酒”；还有一座用菊花架起的“彩虹”。最引人注目的是一个用菊花围成的大花环，高度比一个长颈鹿还高，长度50个人把手臂平举都没那么长。

我又去了“菊花展览馆”，琳琅满目的菊花让我大开眼界。

一朵紫中带粉，粉中带白的花特别大，足有一个闹钟那么大，叫“急旋风”；一朵纯白的叫“骏河的白云”；一朵淡黄的叫“清见的黄金”。

而我最喜欢的是一朵绿色的的菊花，它的花瓣极小，比芝麻大不了多少。但十分紧凑。顾名思义，它叫“绿乒乓”。

我依依不舍地离开了菊花展，但心中却觉得：菊花能在秋风瑟瑟的环境中昂然挺立，这是难人可贵的，我们也要像就那样不怕困难的精神来学好每一课！

不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我的心灵家园;书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。

我爱读书，无论诗歌、散文还是小说，都同样吸引着我，就像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风，我执着地做着我的读书梦。后来，我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得，常常产生“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现，读书之趣千千万……

读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。

读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的追求……”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，我感到人生的真谛。

读小说之趣在悬念之美，也富有人情之美。钟爱小说，为小说曲折离奇的故事情节而惊叹，为人物的悲惨身世而哀伤，为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千，但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵，拨动着我善感的心弦。快乐的日子，听着《阳春白雪》，和着苏轼低吟“明月几时有，把酒问青天”。哀伤的日子，把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中，留下无泪的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》，让艳美的文字敲击我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕容的《写给幸福》，与罗兰交流《寂寞的感觉》，和冰心一起品味《人生的感悟》……

我暂时摆脱了世俗的纷扰，把灵魂浸入书中，读到了种种神奇，读出了无数坎坷，读明了世间哲理，读懂了万种奥秘……

读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。

花季的我，漫步于书花之园圃，徜徉于书香之殿阁，发现了读书之趣千千万，读书之乐万万千……

秋天，应该是所有的花都凋谢了，可菊花却在那里迎风生长。我国是菊花的王国，很多地方都有菊花的踪影。

你看，我家院子里的菊花千姿百态、形态各异。有的含苞欲放，饱胀得马上就要破裂似的，像一位害羞的小姑娘，躲在绿叶丛中探出半个脑袋;有的花瓣长长的向里边卷起来，像阿姨头上漂亮的卷发;有的圆圆的，像一个“大玉盘”会发出一种淡淡的清香;有的花瓣像彩色的喷泉，喷出金丝银线;有的亭亭玉立，像一位美丽的公主，穿着一件红裙子，衬托着她那红润的脸蛋;还有的向下垂，像一位小朋友低下头，沉思着，在思考着什么?

我爱菊花的色彩，五彩缤纷，绚丽多彩。黄的像一堆金，红的像一团火，白的像一捧雪，紫的像一抹霞光……它不仅可以美容，还可以泡茶、当中药、汁可以消毒止血。

菊花虽然没有玫瑰那么妖艳多姿，没有百合那么纯洁清香，没有康乃馨那么温馨，但菊花的生命力，花期也很长。

到了深秋季节，百花凋谢，菊花依然怒放，难怪欧阳修的一首诗是这样写的：共坐栏边日欲斜，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。

欣赏着怒放的菊花，我的心一阵激动，生活中遇到困难，我们也应该像菊花一样“菊残犹有傲霜枝”。

我叫马诚彬，个子小小的，瘦瘦的，脸上架着一副蓝黑的眼镜，看起来文质彬彬。我的兴趣爱好很多，玩乐高、下棋、敲鼓，可我最喜欢的是看书。

我看过历史书、数学书、文学书、科普书、漫画书……我早上起来看书，中午吃饭也在看书，就连晚上洗脚还在看书。饭可以一日不吃，觉可以一天不睡，书不能一天不看，这可是我的座右铭。

周末一天，妈妈对我说：“赶紧去把作业写完。”我心不在焉的答应着，心里还惦记着那本精彩的《吴姐姐讲历史》。趁妈妈不注意，我鬼鬼祟祟窜到书架旁，迅速抽出那本书，蹑手蹑脚跑到阁楼，轻轻翻开迫不及待看了起来。很快，我就被书中的内容吸引了。看到精彩时，我忍不住咯咯笑起来；看到惊险处，不禁为主人公捏了把汗；看到悲惨处，又不禁潸然泪下。

好景不长，妈妈发现了躲在阁楼的我，严厉的批评了我。我恋恋不舍的放下书，回到书桌写作业。

我，喜爱阅读；进而喜欢思考，幻想；性格属于即使失败也绝不放弃。

我，爱好阁读。我的房间里堆满了书籍报刊，但排列有序。我希望在学习之余休息的时候，能随手拿起一本书进行翻阅。对于阅读，我涉猎广泛，从诗词佳句，到文学著作，古典名著。阅读使我获得知识，获得财富，获得快乐，因为知识就是无尽的财富。

我，喜欢幻想。有时，我倚着春风走到街道上。来到许久未来过的街角公园，坐在长椅上，望着一旁的花花草草。花儿正吐露着芬芳，淡粉色的花辮如同古代美人，略施粉黛，美丽动人。而在侧边的小草侧微着身，绿幽青翠，像是满腹诗书的才子。一瞬间，我的脑海里出现了几首诗词，细细品味，应情应景。

我，即使失败也不灰心丧气，理应从头再来。一次重要的考试，我却考场失意，考了史无前例的低分。在得知的一瞬间，我的心情几乎可以用伤心欲绝来形容，但很快，我就明白了“失败是成功之母”的道理。我收掉满溢的悲伤，将道理放进心中，开始更加努力地学习。因为，重头再来是失败后获得成功的唯一方法。

爱好阅读，在阅读中获得快乐；热爱幻想，在思考中获得发现；不俱失败，重头再来获得成功；是我。

每个人都是最独特的，不管优秀与否。如孩童吹出的泡泡，大小不一，晶莹剔透，在风中飞扬。

奶奶喜欢养花，我可能受到传染吧，因此我也爱养花，特别喜欢养菊花。我喜欢的并不是它的外表，而是它的精神。

那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒飘逸。千头菊的叶子呈小巧鸭掌形，墨绿色。千头菊的花最引人注目，花是金黄色，像一枚一角般大小，中间是黄黄的花蕊，边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝天怒放像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候，一种淡淡的药香扑鼻而来，使人陶醉。

我喜欢菊花，因为它在百花计几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”;茉莉花虽以花香浓郁而驰名，但它们只能在暖季开放，还没看到秋天的影子就凋零了。菊花虽艳不如牡丹，香不如茉莉，可它经得住严霜考验，这一点是其他的花永远也比不上的。因此，自古以来有多少诗人赞扬过它的精神。我爱它，更爱它的精神!

我的课余生活丰富多彩。跆拳道、弹琴、书法、国画我都喜欢，但是我最喜欢的是看书。

现在，我的课余生活几乎全是看书。二年级的时候，我被一本《西游记》深深地迷住了。我每天看每天看，看了好几遍。里面的内容真实精彩极了!现在我是一名三年级的学生，每天放学做完作业，完成弹琴和书法练习后，属于我的读书时间到了。我就会拿起一本《化学也疯狂》看。这本书非常好看，里面讲的是一些关于化学的知识，如：化妆品的制作原理、酸雨的形成……还有很多，而且我还从这本书里了解到什么食物吃了对人体有伤害，什么食物吃了对人们很健康。

看书真是太有趣啦!不仅能学到许多的知识，还能感受到无比的乐趣!

小时候，我们对父母总是言听计从，慢慢地，我们长大了，有了自己的想法，自己的生活方式，和父母之间也就有了分歧。

升入初中，学习课程越来越多，难度也越来越大。每每下课，如山的作业压得我们喘不过气来，时间越来越不够用了。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只愿挤，总还是有的。”而我，把午饭时间当成了“海绵里的水”。

一天中午，作业比平常还要多，一进家门，我像往常一样躲在卧室里奋笔疾书。不一会，就听妈妈说：“开饭啦！”我随口应了声：“知道了。”但身体却没有挪移，笔尖依旧在我手下沙沙作响。几分钟后，妈妈的大嗓门又传进了我的耳朵：“快点出来，饭都凉了！”这一声，恰似一道惊雷，把我从做题的思绪中硬生生拽了出来，我生气地说：“别喊了，我做题的思路都被你打乱了！”妈妈在家向来是说一不二的，听我这么一说，顿时暴跳如雷，“什么时间做什么事情，吃完饭再做作业！我还管不了你了，兔崽子！”我当时也不知哪里来的勇气，同样也毫不示弱地吼道：“做完作业再吃饭，不都一样吗？”“怎么能一样呢，从早晨吃饭到现在都几个小时了，身体早被透支了……”

唉，我真是想不明白，不就是晚一点吃饭吗，至于大发雷霆吗？我把原因都清清楚楚告诉她了，为什么她还是不理解我呢？

其实，妈妈不理解我的事情还有很多：周末，我躺在床上塞着耳机听音乐，妈妈不理解；假期，总喜欢宅在家里，不愿意旅游，妈妈不理解；总喜欢读一些戏说历史的书，不愿意读名著，妈妈不理解……

怎么让妈妈理解我，我又怎样去理解妈妈呢？我陷入了沉思。猛然间，想起甘地的一句话：每事都应该站到对方的立场想一想，这是达到谅解的最有效的方法。是啊，我为什么不站在妈妈的立场想一想呢？妈妈让我按时吃饭，是为我的身体健康着想；妈妈不让我用耳机长时间地听音乐，是怕我的听力受损；妈妈不愿意我宅在家里，是想让我走出去多看看世界；妈妈让我读经典名著，是想让我的灵魂得到滋养……

所有这一切，都是因为爱我啊！我终于理解妈妈了！

理解，是一首诗，优雅动人，但诗也有它的起承转合；

理解，是一幅画，绚烂多姿，但画也有它的灰暗黑白；

理解，是一首歌，美妙动听，但歌也有它的破颤假音……

在理解和被理解的道路上，总有一些误解，一些伤害，但只要以爱为前提，以爱作先导，所有的痛苦无奈最终都将烟消云散。请记住泰戈尔的一句话“爱，是理解的别名”。

课外阅读说明文、记叙文、议论文各一篇，分别是马未都的《紫檀》、《橡树之谜》和陈常青的《成大事者必有静气》。选文短小精悍，文质兼美。学生在走进作品的同时，受到作品中思想情感的浸染，得到一次精神上的审美愉悦，对自然和人生有了更积极更深刻的认识，彰显了语文学科独具的人文魅力。

课外阅读，无论是哪种文体，首先读懂是前提，侧重于学生对内容的理解和挖掘，没有技巧、套路式问题，突出考生与作者对话、与文字对话、与自己的认知对话。

复习时老师应注意引导学生关注不同文体特点，培养学生筛选、提取、整合信息的能力，整体把握文意的能力，清晰流畅的语言表达能力。

菊花的叶子可绿了，绿得苍翠欲滴。叶子的形状姿态各异，有的舒展开自己的花瓣，有的卷曲着身子，还有的垂下来，就像演员们不同的表演，正在展示着各自优美的舞姿呢。一阵微风吹过，就随风飘动，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像星星一样一眨一眨着眼睛，还有的像彩旗，美丽极了。

菊花的颜色不一，有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的……红的如火，黄的赛金、粉的如霞，五彩缤纷，美丽极了，菊花的形状可有趣了，有的仰着头，好像在说：“看我多漂亮。”有的侧着头;好像说：“我才不理你呢。”还有的垂着头好像在说：“别说了，我都不好意思。”这一群调皮可爱的精灵，让人越看越喜爱!瞧，那朵大的菊花好像是妈妈，小的是娃娃，它们挨挨挤挤的，多亲密。

菊花不仅外表美丽，而且据我的了解，菊花还具有很高的药用价值，它的根、茎、叶都可以入药，花朵泡茶饮用，可以清肝明目，解气消热，干菊花可以做枕头，做香包……这么美丽多用途的菊花，怎么能不喜爱它呢?

美丽而不骄傲的菊花，美丽而多用途的菊花，我爱你!

我爱妖艳多姿的玫瑰，我爱纯洁清香的百合，我爱代表母爱的康乃馨，我爱出淤泥而不染的荷花，可是我最爱的是朴实的菊花。因为有人说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。

就如我家院子里的菊花千姿百态、形态各异。有的含苞欲放，饱胀得马上就要破裂似的，像一位害羞的小姑娘，躲在绿叶丛中探出半个脑袋;有的花瓣长长的向里边卷起来，像阿姨头上漂亮的卷发;有的圆圆的，像一个“大玉盘”会发出一种淡淡的清香;有的花瓣像彩色的喷泉，喷出金丝银线;有的亭亭玉立，像一位美丽的公主，穿着一件红裙子，衬托着她那红润的脸蛋;还有的向下垂，像一位小朋友低下头，沉思着，在思考着什么?

我爱菊花的色彩，五彩缤纷，绚丽多彩。黄的像一堆金，红的像一团火，白的像一捧雪，紫的像一抹霞光……它不仅可以美容，还可以泡茶、当中药、汁可以消毒止血。

菊花虽然没有玫瑰那么妖艳多姿，没有百合那么纯洁清香，没有康乃馨那么温馨，但菊花的生命力，花期也很长。

到了深秋季节，百花凋谢，菊花依然怒放，难怪欧阳修的一首诗是这样写的：共坐栏边日欲斜， 更将金蕊泛流霞。 欲知却老延龄药， 百草摧时始起花。

我爱菊花，爱它朴实的美，更爱它那种不屈不挠的精神。

我是一个爱读书、爱写作的小女孩。我从小就喜欢看书，爸爸妈妈更是尽其所能的为我创造条件，让我多读书，读好书。

我家客厅有一个大大的书橱，这是我家最富有的地方，里面摆满了各种奇珍异宝——爸爸妈妈的专业书和我最爱的课外书。妈妈常说：“图书有价，知识无价。”读书是一个人成长的最好途径。

在购书方面，爸爸妈妈从不吝啬，每隔一段时间，我家的书橱就会有新的宝贝加入。因为热爱阅读，从一年级开始，我就担任语文课代表，每天晨读带领大家阅读课文和古诗词。我的作文也经常被老师作为范文在课堂上阅读，并且已有部分作品获奖和刊发。我还以身作则，带动大家积极阅读课外书。

一本好书就像一盏明灯，能为我们指明方向，带来希望。当我读完沈石溪爷爷的《狼王梦》时，就幻想着将来要写一本《鸟王》的小说；当我看到书架上少年作家的作品集时，就暗下决心，将来我也要出一部作品集！

我爱阅读，因为阅读让我插上了梦想的翅膀。我爱阅读，因为阅读是一副神奇的眼镜，带上它，就能发现一个全新的世界；我爱阅读，因为阅读是一粒金色的种子，播下它，就能收获许多新鲜的果实。

花儿用美丽装点世界，我用阅读充实自己，用行动影响他人，愿大家都爱上阅读！

方法指导

这类题目允许学生有自由选择的权利,强调个性化表述。比如：对作者某个观点的评析,考生答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点＋理由”。

解答此类题的方法：可从以下方面入手：

（1）联系原文内容或论点。

(2)要有明确的观点、确凿的论据。

(3)不要泛泛而谈，阐述理由时，要论据充分、典型，也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。

(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。

解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际,深入理解文章内容,写出真实的感悟。如果需要联系实际作答，原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点，然后再结合实际作答。从考试要求来说，最好是结合学习生活，回答要积极、健康、向上。

每当秋风送爽，怒放的菊花，虽然没有茉莉花的放芳芳，却有一丝丝引人品味的清香;虽然没有牡丹的艳丽，却有自身的高雅纯洁。 在爸爸的精心的照顾下，数九寒天，任然怒放的菊花更显得异常鲜艳。有红的、黄的、还有黑的。红的像燃烧的火焰;黄的好似一匹闪光的锦缎;黑色则像烈马的鬃毛。 每当我放学后，都要在爸爸的指导下，给菊花浇水;每到星期日，我就和爸爸一起小心翼翼给菊花修枝叶，施加肥料。 我爱菊花，特别喜欢她那不畏严寒，顶风冒雪怒放的精身。每当我在学习遇到困难。一看到菊花，便顿时受到启迪，增添了刻服困难的勇气。

菊花真每啊，我爱菊花，更爱菊花那不屈不挠的品各。

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯;有人说过：一本喜爱的书，就是一位朋友;莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品;还有杜甫说的，读书破万卷，下笔如有神;周恩来的话：“为中华之崛起而读书”。

我喜欢读书，也读过不少书：《笑傲江湖》、《格林童话》、《寓言的力量》《伊索寓言》《昆虫记》使我知道了一

些昆虫的生活习性、《钢铁是怎样炼成的》使我知道了无论遇到什么挫折，我们都要坚强和病魔作斗争的坚强勇气等。

星期天，我在写作业，弟弟找我玩，我说你先玩一会吧，我看他在玩钢笔，没想到他把笔墨全弄在身上了，我连忙把他的衣服对着水龙头一边冲一边搓，这样持续了一会儿，还是洗不掉，当我六神无主的时候，忽然想到最近不是看过>那本书，书上说：“用饭可以洗去墨汁，我何不去尝试一下呢?我在厨房弄了一勺早上剩下的稀饭，倒在衣服上面搓了一会，过了一会儿果真淡下来了，又搓了一会儿墨水果真没了，我想平时应该多读书，要不然像这样的紧急情况就不知所措了，弟弟用吃惊的眼光看着我说：“你怎么知道用饭可以洗掉墨汁?”我自豪的说：“从书上看的”。弟弟哦了一声，说：“我以后也看书。”

我们是21世纪的接班人，要多看好书，这样才能长智慧，才能为祖国做贡献。

一走到花园，我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有的像长长的面条，有的像数字十，有的像重重叠叠的宝塔，有的像五彩的伞，还有的像飞流直下的瀑布，走近花园，一阵阵清香就扑鼻而来，到处都是花香四溢，成千上万朵菊花都争奇斗艳，有紫色的，有黄色的，有橘色的，还有粉红的、白的，真是绚丽多彩呀!它的形状更是千姿百态，有的像喷泉，有的像姑娘的裙子，还有些未盛开的菊花就像一个个害羞的小姑娘一样。

但我最喜欢一种像公主一样的菊花，它向上并卷起的花瓣就像公主那秀丽的头发，它向下并向两边展开的花瓣就像公主美丽的裙子，粉红色的花瓣衬着黄色的花蕊，美极了。它的茎粗粗的，摸起来凹凸不平，还有些刺手，阵阵清香引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们围着菊花飞来飞去，真是美不胜收啊!

此时我不禁想起了唐代诗人元稹写的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的诗句来，是啊!不是人们偏爱菊花，是因为菊花开完后，就没有别的花再比得上它的美了。一阵风吹来，风中带有阵阵花香，让人心旷神怡。

啊!我爱美丽的菊花!它让我赏心悦目、百看不厌。

从小我就喜欢读书，我与书似乎有着说不清的情缘。恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，每本书的字里行间都渗透着让人痴迷的感受。

让我们读读唐诗吧，每当你读到“开轩面场圃，把酒话桑麻”时，你就会想到孟浩然那悠闲安静的农家生活，你不为他感到快乐吗？当你读到“举杯邀明月，对影成三人”时，想起李白在一弯新月下独自饮酒的场景，那种自得其乐之情便会油然而生。当你读到“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”时，你会想到，朋友在诗人心中也是一个快乐的因子这些就是从阅读中独到的快乐。

让我们读读三国吧，谁都没有去过那个历史的年代，去亲身感受过那处于汉晋之间的争权动乱。可是，通过那几千万字的文字记载，却让我们联想到那些年诸侯纷争的画面，体验到人吼马嘶的残酷战争，更让我们永远记住了诸葛亮舌战群儒，“玩”空城计的聪明才智；曹操挟天子以令诸侯的奸诈；刘禅乐不思蜀的庸碌神游其中，仿佛自己是三国中人，正在经历着这场长达数十年血与火的洗礼，智与勇的较量，情与理的融会。

我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。通过读书，让我获得情趣，明白事理，懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。

宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着，思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了书中的画境。

读书是一种终身的承诺，也是一种回味无穷的享受。

[我爱阅读500字作文

生命因独特而绚丽多彩，每个人都是独一无二、与众不同的，就拿我来说吧，我最与众不同的就是我爱阅读，爱阅读的我。

我阅读的书各种各样，上至名著，下至杂志，只要是书我就能看起来，且十分投入。记得有一次我和妈妈到省图书馆借书，那里的书籍琳琅满目，一眼望不到边。如此多的书，怎么看得过来呢？从哪里入手借阅呢？妈妈提议分头找我喜欢的书，这可真是好主意!不一会儿，我和妈妈就搬来了一大叠书。可是，一张借书卡只能借4本书，我们俩总共只有2张卡，最多只能借8本书啊!这可怎么办呢？妈妈想了想说：“你选8本你最喜欢的书，我们借回家再看，剩下的你在这看看，看不完我们就下次再借。”这些书本本都那么精彩，本本我都爱不释手，可又不能借那么多，我只好忍痛割爱了--只借8本，剩下的在图书馆里开始阅读.....我翻开一本厚厚的书，伴随着油墨的清香，细细地品味起来。这本书的故事十分精彩，生动有趣，写作手法十分新颖，妙笔生花，中学生作文《爱阅读的我》。如此好的一本书，我怎能不爱不释手？我沉浸于茫茫书海中无法自拔，仿佛置身于书中的故事里一般，任何嘈杂都化为乌有，任何动静都视而不见。正当故事讲到高潮时，妈妈把我从书的世界里拽了回来：“别看了，都5点了!已经看了4个多小时呢!要回家弄饭吃了。”我头也不抬的应了两句“马上，马上，就看完这一点。”于是我又继续沉浸于书中，过了一会，妈妈实在是等不及我了，把我拽起来，说：“不能再看了，已经看了很久了。”这时，我才依依不舍地放下手中的书，咽了口白开水，书中的知识仿佛也顺着白开水溜进了我的脑海里，溜进了我的心里......

阅读可以收获知识，阅读可以收获快乐，阅读可以让我们在知识的海洋里遨游。一个爱阅读的人必然可以收获知识与快乐，而我正是一个这样的--爱阅读的人

人生，就是一节在铁路上飞驰的列车，而我，则是哪个怀里抱着书本的乘客，瞳孔里纷飞着黑玫瑰般铅字，望着窗外那飞舞的人生，不停地转动的时光，我陷入了深思。

如果想为自己风风火火的都市生活或是疲倦重复的农家生活打开另一扇窗，倘佯在另一个世界中，那么、读书吧。

在标新立异的现代生活中，与书本竞争的对手太多太强了，人们可以轻松地敲着电脑键盘，打出一行行大小均匀的文字，研读诗书的人越来越少，人们可昼夜不停、目不转睛的关注股票的涨跌，却不爱翻阅唐诗宋词元曲，人们有了痛苦烦闷与愿上麻将桌下舞池去发泄，却不愿静下心来反思以寻求心灵的澄明。他们疏远了让他们返璞归真的心灵殿堂——书籍。他们宁愿用焦油和酒精来麻醉自己，却不屑光顾这片乐土，他们的精神家园在何方?他们的理想情感寄托在哪儿?

经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去，在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。

经典，让我学会了坚持，翻开海明威的《老人与海》，我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫，仍然无悔地选择踏上那渔船，又一次踏上了旅途。这一次，他是幸运的，却又是不幸的，他捕到了一条大马哈鱼，可血腥味吸引来了鲨鱼，来与他争抢猎物，他并未灰心，在狂风暴雨中与鲨鱼战斗，终于带着大马哈鱼的骨架上了岸，傲然说出：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”是的，人不能被打败，无论前方的路怎样，我都将一如既往的走下去，该来的总是会来，无法逃避时只能一战，纵使毁灭亦无悔。

经典，让我读懂了人情温暖，世事无常。翻开莫泊桑的《羊脂球》，我看见了善于恶，妓女羊脂球和一群法国贵族去逃难，贵族们没有带食物，羊脂球慷慨的把自己的食物分给了他们，路上他们遇到了一位普鲁士军官，说必须让羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。为了大家，羊脂球只好含泪顺从。第二天，他们又能出发了。这次，羊脂球没有带多少食物，可贵族们却淡漠地看着她，辱骂她是一个无耻的妓女。看到这，我久久无言，一群贵族竟不如一个妓女。我终于明白，善与恶并不在于职位大小，心中有爱，就已足够。

其实，现代人类的生活离不开读书，衣着能赋予你外在的美，读书能给你气质的美。人不能事事靠直接经验来感知世界，读书获得的间接经验能使你大大加快走向世界，了解世界，融入世界的进程。读书能使人心灵得到净化与升华，能使人的心灵摆脱土俗得纷扰，飞升到一个绚丽神奇的世界，只有在这个世界里，你才能超越时间的限制，去感知、探求人类的一切。唯有读书能够让我们在物质和精神生活的两极中保持宁静与平衡。

在成长的岁月里，我一直享受着读书所带来的快乐，翻开书本，我默默的成长，合上书本，我看见了百变的人生。

我爱经典阅读!

世上有各种各样的花，有生命力顽强的、娇弱的、娇艳的、朴素的，应有尽有。而在这千千万万的花儿里，我独独只爱菊花。

依然记得那是在外婆家的秋日午后，村子里后山上开着一簇一簇的野菊花，妈妈常带着我和表妹一起去采，那年，我八岁。

记得第一次妈妈带我和妹妹去采菊花时，正值菊花“旺开”时节，跟随妈妈到后山，看到山坡上，地埂旁，小径中，野菊花不经意的开放着。它们依在嫩草和蒲公英的身旁，午后的阳光为让它们的色彩更加艳丽。细看每一朵小花其实并不出彩，但是成片的黄色让人为之震撼。妈妈让我们自己玩，我和妹妹有时候摘根嫩草，放在嘴里吹一吹，试试能不能吹出美妙的声音，有时候，摘颗蒲公英，对着风轻轻的吹，让风妈妈带着种子飞跑，白底的蒲公英如一顶顶降落伞，在风的作用下轻轻的打着旋。

我们采野菊花，也总是边玩边采，我和妹妹喜欢边采花边打扮自己，我们把菊花收进花袋里，再从中挑出最大的，最完整最好看的别在发卡上，插在耳朵上，仿佛自己是最美的小花仙，扭扭身子，摆摆手比美，一边比美还不忘继续采菊花。不断往自己的袋子里增添比美用品，再多抓些花插在发间，把自己打扮得花枝招展，认为自己是世间第一美。玩累了，我们把满头野花摇下来，放回花袋中，就像参加过舞会后归来的灰姑娘那样，从两个“超级小花仙”变成了两个傻乎乎的小孩。我们在野菊花地中不知疲倦地跑着，笑着，嬉戏着，直到太阳西坠，正午过去。我们快乐的嬉笑声才渐渐消失在那片野菊地中。

童年的野菊地，于其说我爱上了采花，不如说我爱上了采花时与小伙伴的嬉戏，爱上了在野地里玩耍的那种自由自在，爱上了蓝天，爱上了肆意生长的野菊花——这都是我无忧无虑、无拘无束的童年时光。如今，我已经是一个十二岁的女孩子了。四年了，后山的土坡已经被推平了，建起了一座农家乐。而通往野菊地的小路，也被一道泥墙隔开了。我和表妹也只能在屋里回忆着那时自由自在的采花场景。我们的童年都一去不回了。