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未来的学校的作文(精选20篇)

未来的学校的作文和现在比会有什么不同呢,一起跟小编看看下面文章的异想天开吧。

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未来的学校的作文

全文共 665 字

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一天夜里,我躺在舒适的小床上,透过窗口,望着那在空中悬挂的深黄色月光,让我不知不觉进入了梦香,来到了“未来”。

未来的世界可先进了,天空上一驾驶飞机被成功人士驾驶着,地上的大地开着一辆辆宝马在大街上炫耀,我正看得入迷,突然一所学校吸引了我的注意,向东远眺,一所四层的高大建筑耸立在我的面前,抬头一看:“琼中县第一小学”这四个大红字展现在我的眼前,这让我想起了我的学校和我的学校也叫琼中县第一小学,为什么这所学校和我的学校名字一模一样?莫非这就是我的学校?但我的学校只有三层,这又是为什么呢?一连串的问题使我疑惑不解,好奇心驱使着我,一定要去看个究竟。

这所学校的校门是台无人监控的校门,只要到最左边有一个红色长方形的校门,只要到最左边有一个红色长方形的掐卡洞,把校卡掐上,等校门默认后你的校卡证,你就可以进去了。

教育就更先进了,液晶电脑屏幕代替了黑板,这要同学们就不再吃粉笔灰了。每个学生的课桌上都有一台精致而又美观的笔记本电脑,这台笔记本电脑把都是上课讲的过程、重点统统都详细地记录了下来。如果还有个别同学不明白哪道题,那么这台电脑就会告诉你这道题的含义,或怎样解开这道题,就这一位包教包会的好教师。

“宝贝、宝贝,起床了,该吃饭了,让你在吃饭前看点书,你怎么就睡着了呢?”妈妈打破沙锅问到底。“没什么,太累了”我无精打采地说。我想:“哦!原来是一场梦啊!但是我相信随着社会的进步,科学教育事业的发展,在不久的将来,我的学校也一定会像梦里的那所学校一样优秀,并且培养出许许多多为祖国做出贡献的栋梁之材,为造就人类美好的家园做出奉献!”

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篇1:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 464 字

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时光如梭,一转眼就到了2028年,这时我已经是一名大学校长了。请跟我来看看我的学校吧!

我乘着宇宙飞船来到了我的学校,太空真热闹啊!我一走进学校就闻到了一股清香的味道使人心旷神怡。于是,我对着感应开关说:“我是校长。”此时,校门马上打开,我走了进去。

往里走是一座坚固的教学楼。教学楼是用特定的材料制成的,这种材料比钢材还坚固,重量却比泡沫还轻。我走进一间教室,里面有一个外星人正在津津有味地上课,许多的外星人和学生们坐在一起聚精会神地听课呢!看到他们这么投入,我这当校长的心里美滋滋的。课桌上有两个按钮,按左边的按钮隐藏在桌子里的电脑会自动升起来,按右边的按钮电脑又会自动收回去。大大方便了学生们查找资料和学习。

我再带你去看看我的操场吧!我们的操场是建在地下的,在地下你不用担心光线不好,因为地下有发光板,行走很方便,就像白天在地面上行走一样。地下操场很大,分了篮球区,足球区和跑道。你看学生们脸上都洋溢着快乐的表情,他们玩得多开心呀!

怎么样!我的学校还不错吧?虽然这只是我的幻想。但我想这些都会成为现实的,我期待着这一天的来临。

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篇2:未来的学校作文400字

全文共 397 字

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公元9876年,我们的校园发生了巨大的变化。

在宿舍,我们可以不用自己叠被子,科技床可以给我们叠被子。而且睡觉的时候科技床就会伸出手,可以为我们按摩,让我们放松。而且我们不用走路可以坐在一朵白云上只要我们给它说要去那它就会带我们去哪儿。我们也可以飞上天,去看一看。餐厅那里有厨师给我们做一下又好吃又有营养的饭。教师里有一个非常学习好的机器人,为我们讲课,而且他还知道什么时候干什么。

校园也改变了,变得好玩了我们也不会有危险的动作了。我们那里还新建了一个游戏房,只要学习好的同学都可以到那里去玩耍,那些游戏是智力游戏,而且还不费眼睛还对眼睛有好处。我们那里还新建了下雪房那里一年四季,都是冬天,我们可以拿着熔岩机枪射模拟敌人,非常好玩。那里还有一个超级滑梯,那个滑梯向教学楼一样高,从上滑下来非常爽,滑梯还很坚固,安全机器人都用高级扫描过了。我保证如果老师不叫你走,你都会一直玩。

这就是我们的学校

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篇3:描写未来的学校的作文

全文共 560 字

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今天的科技越来越发达,咱们已经不知不觉地来到了二十一世纪,虽然咱们学校现在的条件非常优越,但是,我想未来的学校就会如仙境一般美丽,功能将会更加齐全。

未来的学校绿草如茵,风景非常优美。每座大楼都是用塑料建成的,既像泡沫一样轻柔。又像钢铁一样坚硬。教室的墙壁可有趣了,上课的时候,墙壁会变成蓝色,这样同学们在课堂上学习就不会过于紧张;下课了,墙壁会自动变成绿色,这样可以使同学们好好休息一下;要是下雨天,墙壁会自动变成白色,这样光线就不会太暗,也不会影响同学们的学习。

教室里那一排排整齐的课桌功能也不少!桌面上有“自动显示器”,上课时老师在讲台电脑上输入程序,“自动显示器”会像黑板一样自由写字,咱们只要看和听就行了;下课了,老师把电脑关掉,“自动显示器”上的字也会消失,真是太方便了。看到这里,你们一定会问:“那么大操场在哪里?”告诉你吧,大操场在地下室。下课了,一按电钮,就会自动把你送到地下室,那里四面反光,到处跟白天一样,同学们可以尽情地玩耍。

一般的学校,有非常多学生因为家离学校比较远,经常会迟到。咱们未来的学校可没有这种事情,不管学生的家怎么远,都不会迟到,那是因为咱们学校的地下室里还有高速地铁,再远的地方,最多十分钟就可以赶到学校。

未来的学校校园美丽,功能一流,只要咱们好好学习,这样的学校一定会非常快建好。

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篇4:未来的学校

全文共 864 字

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星期天下午,爸爸让我在家看课外书,我就随便的拿了一本科幻书来看。我看着看着渐渐的进入了梦乡。

哎呀!上学时间要到了,我赶紧往学校跑去。当我来到学校门口,抬头往里一看,呀!这哪是我们的学校啊!只见校门上方闪烁着4个大字——“未来学校”。这所学校简直就是一座大花园嘛!那花园里的小草儿挨挨挤挤在窃窃私语,各种颜色的小花从草丛里钻了出来,它们张开笑脸迎接着每一个同学,在每一朵小花身边都有一个婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴着花朵儿们。咦!校园里的大树呢?哦,那些大树变成了一把把巨大的绿伞错落有致的站在校园里,他们像威武的战士一样守卫着校园。孩子们在这里追逐嬉戏,蝴蝶蜻蜓在花丛里翩翩起舞,小鸟儿在空中飞来飞去传递最新信息。

我们的教室就坐落在两朵巨型红色的花蕊里。我们就在这飘着幽香的教室里读书写字。在这两朵花儿的顶上有了一个:“小爱心”这就是它的特有的功能——如果上课时教室里哪里不安静,老师会随手摁一下身边按钮,只听“哧。”的一声,“小爱心”会瞬间从花的顶上来到老师的手中,指着发出声响的地方。此刻,教室里立刻安静了,随后“小爱心”又“哧。”的一声飞回花顶去了。

我们教室的墙壁看起来是粉红色的,据科学考证,这种颜色对我们人的视力是很有帮助的。但是,为了让同学们的眼睛能适应不同的环境,有时根据光线的强弱或处在不同角度,墙壁就变换成不同的颜色,这样,同学们的视力就不会受损。教室的墙壁还有个特殊功能。每到晚上学习时,墙壁变更白了,黑板也变白了,而粉笔却成了黑色的,白黑板上写黑字不是就更清晰了吗?

还告诉你一个秘密。在那两朵巨型红花的四周有几片巨大的绿叶。那就是我们课外活动时玩耍的地方,同学们在那里荡秋千、玩游戏,捉迷藏。在这“叶子”上玩耍可安全啦!即使摔一跤也不会受伤。每当上课铃声一响,那粗壮而柔软的花茎升降机就快速有序地把同学们安全送到教室去学习,下课时则把同学们送到。

“张毅宇!张毅宇!你怎么睡着了呀?”我睁开眼睛一看,爸爸正站在我的旁边,而我却还趴在桌子上回味在梦中。情景历历在目,我抬头对爸爸说:“我去‘未来学校’上学去了。”

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篇5:学校消防安全公开课观后感

全文共 624 字

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这一个个触目惊心的案例,给国家造成了严重的经济损失,给死难者家庭造成了永不磨灭的伤痛。火灾留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼和惋惜,而是应该从中汲取深刻的教训,杜绝类似事件再次发生。

火灾的危害,在日常工作中往往被人们忽视。人们总是抱有侥幸心理,以至于发生了事故,造成了损失,才回过头来警醒。我们每个人都不愿意火灾事件在我们身边发生,但是,当有一天我们被困在火场内生命受到威胁,在等待消防救助的时间里,如果是火灾初期,我们能熟练利用身边的消防器材进行扑救,就能把火灾损失降到最低。如果火灾处于失控状态,我们就要果断舍弃钱财,采用正确安全的逃生方式,及时逃生。

火灾发生时,造成的危害和后果是极其严重的,也是极其可怕的。事实上,比火灾更可怕的是我们自己的防火意识。正如张教官所举的例子一样,我们买彩票的时候,总想到中大奖的是自己,而发生火灾的总是别人。我们总是抱着这种侥幸心里,麻痹大意。直到事故发生时,才悔不当初。钱财没有了,我们还可以再挣,但是,人的生命只有一次,不可以重来。

通过这次学习,使我们掌握了一些消防理论知识和消防器材的使用方法,更重要的是让我们深刻认识到消防安全的重要性和必要性,结合工地的实际情况,我们要定期进行消防演习和培训,规范用火制度,明确责任主体。让每一个人都能熟练正确使用消防器材,掌握正确的自救和逃生方法。加强每个人的防火意识、责任意识。在消防安全工作中要做到警钟长鸣,居安思危,防患于未然,坚持“预防为主,防消结合”。

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篇6:未来的学校主题三年级

全文共 580 字

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二十年后,我早已经成为了一位著名的发明家,我来到了小学母校,可母校已经不是我怀念的那个样子了。

走进学校,我发现操场已经大变样了。四周种满了花草,许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢,真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口,一个声音传入了我的耳朵。这时,在我旁边的一位小朋友对我说:“阿姨,您是新来的老师吧?这是自动楼梯,您只要在心里想一想您要去的地方,就可以了。”我想:好奇特呀!

我来到了四楼,我曾经在这儿学习过。“丁零”,上课铃声响了,可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位,打开笔记本电脑,按了上课键,老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊,原来是这样的呀!下课了,我去了老师的办公室,老师为我讲解了学校的变化。

“你看,教室不但看起来十分美,而且用处可大呢!”老师微笑地说,“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净,就会自动清洗,它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

“再看:上课时,老师不用走到教室去,只要再办公室,用电脑点击上课键,就可以通过电脑给同学门上课了。对了,忘了给你介绍了:教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时,夏天吸收的热气就散发出来了。”

我心想:学校这么美好,同学在校园里学习一定非常开心吧?这时,我四年级的班主任走过来,对我说:“学校能培育出你这么个学生啊,是你自己的功劳,你如果也能当上老师,也要培育出好学生啊!”我答应着,信心满满地走了。

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篇7:三年级关于学校冬至活动的作文

全文共 705 字

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今天下午在放学路上,妈妈告诉我:“明天是冬至,今晚我们一起要搓汤圆。”我立刻欢呼起来:“太好了,我喜欢!”顿时引来了旁人惊奇的目光,我不好意思地吐吐舌头安静了下来,可心里早已迫不及待地盼着那刻的到来。

冬至要数我们莆田的风俗最有趣了。吃过晚饭,我就和妈妈就急忙动手开始准备。先将糯米粉和上适量的水,揉成团,置于簸箕中央,同时摆上桔子,一束红筷子,一排老姜,一支用彩色纸剪贴成的“早春”纸花。其中,纸花造型最为别致,中间是一对用纸剪成的“小孩儿”。“小孩儿”的头上有伞盖,下方为隆起的半球,象征“财丁贵”俱全。接着一家人围坐在簸箕旁开始搓汤圆,祈求全家人“团团圆圆”。

我最喜欢搓汤圆了。可不知怎么了,和好的糯米粉和红糖像是在“捉弄”我似的,很不听话。我拿起糯米粉搓成圆形,用手指在上面戳了个洞,放红糖时一不小心放多了,口一直封不上,就拿出一些来,又感觉太少了,只好把红糖全部倒出,把洞捏大,放进红糖封好口,在手上搓成圆形,搓好后我发现汤圆又破了,我急忙拿了一些糯米粉把洞补上,弄的我手忙脚乱。慢慢地一个两个三四个,我搓得越来越有经验,并且还可以捏出各种各样的造型。

我最喜欢学着外公捏元宝、杵臼、狗、喜鹊等小玩意。要说,平时做手工可是我的强项啊!我照着外公的样子,捏完小狗再用黑芝麻点上眼睛,看起来栩栩如生的,可爱极了!外公还告诉我,元宝象征财富;杵臼是舂米的工具;狗能守门防盗,希望来年平安无事;喜鹊会报喜,能给人带来好运气。接着我们还有搓成桂元般大小的圆仔。

终于大功告成了,妈妈说明天一早就能吃了,望着自己的“作品”,我忍不住直咽口水。心里琢磨着明天我要先吃这个还有那个,再吃……

这个冬至前夜真有趣,真令我难忘!

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篇8:未来的学校作文300字

全文共 275 字

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未来学校可美了,里面有全新的教学楼、操场、大门、教室。

未来的学校,你一看为什么没有大门呢?这是一种隐形大门,只要你出示一下学生证就可以看到大门了。

走进教室一看,你一定在想他们为什么跨着马步上课,书本还漂浮在空中呢。其实,教室中有隐形桌和隐形椅,黑板上有两个按钮,一个是蓝的,一个红的。按一下蓝的按钮,黑板就出来了,按一下红的按钮它就隐形了。

走进操场,你一定想说为什么操场上没有树?其实那是隐形树,操场上有很多呢!那些隐形树可以把操场上的垃圾消灭掉。

未来的学校不怕地震,因为学校可以飞起来。未来的学校很好吧,我相信通过我们的努力一定能建好这个学校的。

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篇9:学校运动会四年级

全文共 622 字

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“加油!加油!快、超过前面的人。”周五,操场上喊声震天,一个个运动员咬着牙,鼓足了劲,向终点冲去。一年一度的春季运动会又开始了。

周五,我带上四个别针,来到操场上,把老师发给我的号码牌,别在了衣服上。运动会开始了,我去参加跳高比赛,我们先做了一下热身运动,先试跳了一次,结果全没跳过去,我想一定是大家太紧张了,没有发挥好,等一下再看我们的精彩表演吧!比赛正式开始了,我的心“咚咚”地跳个不停,十分紧张,生怕得不了第一名。第一个、第二个、第三个、……她们全跳过去了,轮到我跳了,我摆开架势,助跑几步,右腿一抬,左腿紧跟上去,一下子跃过竿子落到了垫子上,太好了,跳过去了。接下来,竿子一点点的升高,难度也一点点加大了,最后一次升高后,我们都提心吊胆的,生怕自己跳不过去。结果前几名同学不是把竿子蹭了下来,就是把竿子直接踢下来,他们没有一个跳过去的。该我跳了,我想:“我一定要跳过去,这样第一就是我的了。”我深吸了一口气,加快脚步,冲到竿子前,奋力一跳,像一只灵巧的小鹿一样越过竿子,落到了垫子上,第一被我“捉住”了。

这时,精彩的800米跑开始了。可是贾斌一上来就被落在了后面,我们十分着急,一直给他加油,他也咬着牙向前冲,终于追上了一个,是五班的一个男孩,他们老师也急的不得了,要他追上贾斌,可他 怎么也追不上。贾斌一直坚持到了终点,取得了第四名,这样也很不错了,可见坚持就是胜利啊!

运动会结束了,但是那精彩的一幕幕还留在我们的脑海中,久久没有消逝!

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篇10:关于畅想未来高中

全文共 750 字

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延风小学五年(2)班高若璟近日出行,大家感受最深的莫过于交通不便所带来的烦恼了。我们地处山区,交通不发达,这不仅仅影响了人们的日常出行,更重要的是影响了当地经济的飞速发展。短期内改变目前的交通现状似乎不太现实,那么就让我们畅想一下未来的交通吧!我们来到了2030年的金口河。

这里的交通系统采用的是全球定位系统、天气预报系统、电子导航系统等综合一体的新型交通网络,可以随时避免交通拥挤的现象出现。人们使用的主要交通工具是电动环保汽车、水下轮船和小型家用飞机。

陆上交通以汽车为主。主要是纯电动汽车、燃料电池电动汽车和混合动力电动汽车三种环保汽车。纯电动汽车以车载电源蓄电池为动力,采用纳米为存贮介质,它的优点是可以将剩余的电能转化为化学能贮存起来;燃料电池电动汽车的优点是能量转化效率高,生成物的主要原料是水,不会造环境污染;混合动力电动汽车是装有两个以上动力源的汽车,这种汽车速度非常快,从金口河到峨眉来来回回跑一个星期都不需要补充燃料。

奔腾不息的大渡河,是最好的天然动力源。有时人们愿意乘坐一种高速、智能化的水下交通工具——鱼形船。它能同时满足人们在水下旅行和运载货物两种需求,它所使用的能源就是大渡河的天然动力源经过化学处理转化成电能,随用随取,不必担心途中燃料补给的问题。

经过大家多年坚持不懈的环境保护,这里的山更加苍翠欲滴,这里的水更加清澈湛蓝。人们为了保护良好的生态环境,不再凿山修路,而是将目光引向空中,人们发明了安全、便捷的“空中的士”。这种飞机最适合三口之家。它的外壳采用的是加固塑料,取代了铝材,机身很轻,耗油量也很少,大大减少了污染气体的排放量。“空中的士”的起飞和降落都十分安静,不需要跑道,能以1500公里的时速在大都市之间往来穿梭。也就是说,从金口河到成都只需十来分钟就到了。

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篇11:未来的学校作文350字

全文共 345 字

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一大早,闹钟催促我快点起床,不然要迟到了。我飞快的穿好衣服,搞完洗漱,吃完早餐,一打开门就看到学校接学生上学的飞碟已经到家门口了。

我急忙跑上飞碟,一上去就看到很多同学在谈论:今天的学校是什么颜色的呢?其实,我们学校每天都会换颜色,昨天是粉红色的,谈着谈着,到了校门口,我们走下飞碟,看见今天的学校是蓝色的,天空的颜色。

上课铃响了,我们进教室开始读书了。读着读着,下课了,我们冲出教室,坐电梯到操场上,我们学校的操场建在最底层,走进操场就会看见旁边有一个池塘,里面长着荷花,荷叶上还有青蛙在上面呱呱叫,那青蛙是防水的电子青蛙,想不到吧?

在我们校园里你会看见很多小动物,比如:小白兔,小灰狗……它们都是人工饲养的。我们可以和它们玩耍,还可以带食物来喂它们。很有趣吧?

我想象中未来的学校还不错吧?

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篇12:四年级作文的学校欢庆元旦节

全文共 676 字

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今日我起的异常的早,因为今日是元旦节。上午,我们要到白色礼堂开元旦节联欢晚会了!

走进学校,有好几个同学已经来了,之后许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。

没多久,我们向白色礼堂进发了!

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到白色礼堂落座一会儿后,原先的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,之后播报了第一个节目:《春节序曲》。上头的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦节的气息。

第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

之后二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。

四年级表演的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,之后是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下教师一个劲喊:“慢点!稳住!”可是我们唱得太投入了!

在节目的最终,一个个教师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“教师,加油!教师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

这个元旦节过的真欢乐,也这将是我印象中最难忘的一个元旦节。

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篇13:未来的学校

全文共 564 字

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当我走进学校的大门,就闻见了一股诱人的香味,这香味是从学校里飘出来的,当我看到这些花草树木时,大吃一惊:原来的操场成了种植植物的地方,那儿有北方的树、南方的花、东方的果、西方的草,有沙漠里的仙人掌、旅行家树,有生活在城市里的玫瑰花、月季花。真是品种齐全啊。学校把植物也全种在这儿了。让我们有了一个舒适的学习环境,也美化了校园,真是一举两得。

随后,我又走进了一间教室。教室的墙壁可以变色。上课时,墙壁变成蓝色,让我们注意力集中;下课时,墙壁变成绿色,保护我们的眼睛;夏天,墙壁变成白色,让我们感到凉爽宁静;冬天,墙壁变成深红色,让我们感到了温暖。教室的课桌也很特别。在课桌的右上角有五个按钮。如果我又一道题不会做,按一下蓝色按钮,它就会教我解答;按一下绿色按钮,就会弹出一个小娃娃,它会唱歌、跳舞,还能聊天;让我在下课时不感到寂寞;夏天,如果热了,按一下白色按钮,它就能吹出凉风;冬天,按一下红色按钮,它就能吹出热风;还有一个黄色按钮,按一下桌子就消失了,我想让它显出来时,就说“一声”出现就能变回来了。

我走出教室,想起还没有看到操场。我一打听,才知道操场在地下。我来到地下,这里有很多健身器材,还有些专门给小孩子玩的玩具,墙壁上还贴着发光壁纸,使黑漆漆的操场明如白昼。

同学们,努力学习吧,我相信,不久一定能创造出这样美好的学校。

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篇14:未来的学校作文400字

全文共 553 字

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转眼间,50年就到了,未来学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:

在一个美丽富饶的地方--阜城,有一所闪烁着金色未来的名牌学校--阜城第二小学。这所全县一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上。你说神不神奇?

这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都是神奇的老师,样样都精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才。

未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩的作品。学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料, 转眼间,50年后的学校是多么美呀!,如果我还是一个小孩,我肯定会到这所未来的学校去读书。

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篇15:未来的学校

全文共 385 字

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我想像的未来学校是一所电脑学校。

学校全部由电脑控制,设有中心数据库,由智能机器人操作。

走进学校大门,就是一个小桶。这个像圆桶似的东西叫作“转移器”。只要学生伸手到那个“转移器”前面的“红外线指纹识别器”上一挥。它立刻会将这个学生的指纹送到数据库去寻找鉴别,然后迅速把这个学生送到他所在的班级。全部时间不超过五秒种。

进了教室,每一张座位上都有一个“笔桶”。学生只要将自己做的作业放到那“笔桶”前,它就会将学生的作业自动送到各自的老师那里去批改。这老师的批改也非常有趣。每一位老师的办公桌上都有一只“脸盆”。等到学生的作业一到,脸盆中立刻会放出两道光。那光相当于笔,会自动批改作业。然后,它会把批好的作业本送回到那个学生那里去。

更加奇怪的是全校只有一位老师,那就是一位电脑操作的管理老师。全部教育教学都由电脑进行。学生们的全部学习任务都由电脑进行。

这就是我设想的未来的学校。

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篇16:未来的学校想象未来的学校

全文共 472 字

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学校门口,一个电子门开了,我便走了进去,一进门就有许多树,那棵四棵桂花树还在,变得更高大了,高出了其他树。我走着走着,看见几只小猴,我问身边的人,为什么学校里有猴子,他们告诉我:“这是学校的‘自然区’,同学们上自然课要到这儿上,所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个‘自然区’里走了走,发现还有许多动物都在这片树林里,有:鸟、兔子、小猫……我走到‘自然区’中间,发现了一个小池塘,池塘里有鱼、青蛙等动物,美丽极了。

我再往里走,发现了几座高楼,每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼,我走了进去,参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室,发现讲台上是个机器人,它在给同学们讲课,黑板变成了显示屏,粉笔变成了鼠标,机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子,要什么书就变成什么书,笔是一根小棍,要什么笔它就变成什么笔,同学们不再背大大的书包了,座椅都可以变高低,灯是隐形灯,门是自动门。

走出了教学楼,来到了操场上,操场是一块草地,它可以变大变小,让它变成足球场就变成足球场,让它变成篮球场就变成篮球场,不过这要有体育老师或工作人员的操作。

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篇17:未来的学校作文400字

全文共 404 字

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我们的学校——临山镇中心小学属于先进学校,拥有高大的教学楼、体艺楼……虽然这个学校非常先进,但我却幻想在未来奇特的学校读书。

终于有一天,我来到了未来学校。“哇!这里的空气好清新,咦,这里怎么都是参天大树,没有教室呀?”忽然一个机器人走过来对我说:“小朋友,这些树就是你们的教室,但你可不要小看这些树教室,它们不但可以净化空气,而且里面的设备全是高科技的呢!”“呤呤,呤呤”上课了,我飞快地跑进了三零二的“树”里。“哇,这里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀?好舒服!”我禁不住赞叹起来,旁边的学生小声地对我说:“这样可以防止桌子和椅子被一些淘气的学生刻划。”我看见黑板是触摸屏的,老师再也不需要那有害健康的粉笔了,我们用的书本也是有保护眼睛功能的。正当我开心不已时,一不小心,我从云端摔了下来……

“啊……”我大叫起来。“甘凯,你怎么了?”妈妈问。哦,原来我在做梦呀!但我相信,在不久的将来,我的梦一定会成真的。

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篇18:未来的学校

全文共 564 字

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学校是我们学习的乐园,同学们你想知道未来的学校是什么样子的吗?如果想就坐上时空汽车去看看吧!这种汽车是吸收被污染的空气和二氧化碳为原料,然后再吐出清新的空气。

瞧!这就是未来的学校。咦?怎么同学们都不用背书包?哦!差点忘了告诉你啦!未来的学校给每人发一台手提电脑了。走,我们进未来的学校看看吧!学校的门是自动的,只要放进相对的卡片,校门就自动开了,我们进去吧!一进入校门就有一架无人控制的飞机从天而降,你只要对飞机说出你要去某个年级某个班它就会把你送到目的地。进入教室,你只要走到自己的座位上站三秒,就会有一张椅子从地上钻出来,而且黑板也换成了大屏幕。

叮铃铃……上课啦!上课的老师是智能机器人,机器人老师用的是万能笔,只要轻轻点一点,练习题就在大屏幕出现了,我们只要在电脑做练习就可以了。我们现在用的笔变成了鼠标,在电脑控制就可以了,写完了机器人老师就把答案写出来,我们就核对下我们作的答案是否正确,不对就改正。而且课本也不用带了,我们只要在电脑上轻轻一点,就可以找到相应的科目了。

下课了,大家都跑上楼顶做什么?原来上面有一个花园,花园里有很多五颜六色的鲜花。花园中间还有一个大水池,水池里有许许多多的金鱼,还有几只青蛙在跳来跳去。真是太美了!这也是未来学校在上自然课的真实课本。

未来的学校真是太神奇、美妙了!我喜欢未来的学校……

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篇19:有关未来的学校的优秀

全文共 869 字

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未来学校是美好的未来的学校是漂亮的,未来的学校是高科技的。未来的学校令我们人类充满了夸张的想象。

阳光明媚的阳光迎来了新的一天。早晨,机器人为孩子们准备美味的早餐,帮孩子们穿美丽的衣服,帮孩子们准备上学要用的东西等。

吃完早餐的孩子们高高兴兴地乘着飞机去上学。在这里,我替大家解释一下:当时的学校是在云朵的上面,也就是在空中,过瘾吧!

走进学校里,首先映入眼帘的是一座高大的教学楼,是孩子们学习知识的最好地方。旁边是一个小小的但很美丽的花园,下课时,是孩子们散心之地。在花园后面,有一个宽大的游泳池,游泳池里保存着孩子们快乐的笑声。在教学楼后面,是教师楼,简称老师办公室楼,是老师舒心休息的地方。

我们来看看教室吧!教室里,一共有50张桌子和椅子。桌子上各有一台电脑。黑板前面,有一张大大的台,这就是老师的讲台。学生后面,还有一块大大的黑板,是专门展示学生们的作品。

上课时,老师只需要把重点各发在每台电脑里就可以轻松地走回办公室做自己的事。也许你会问,老师走了学生不会吵闹吗?我来替你解答吧:当时有一个规定,只要预习完老师布置的课文,觉得自己理解好这篇课文的内容和问题的话,就可以自己静静不吵别人的情况下打开自己的电脑做自己想做的事情。但是她们不会成绩差吗?不会,因为很多学生都在理解好课文的内容和问题后打开电脑找自己需要的资料,也就是找一些对自己有益的东西。好学生就是利用这个时间提高自己。

一天里,有4节课,你可以选择:上午上或下午上。因为都是4节课,不会少也不会多。

中午或晚上回到家,打开电脑,就会现实老师当天的作业。你只要把作业当天夜晚12点前发给老师,你就可以做其他的事情了。轻松吧?

你做作业时,电脑会提醒你这里错了要改正,这里对了。那个时候,电脑就是老师,老师只要看你做了多少天作业,然后看数量来拿奖。期末时,你只要通过电脑出的题目,你就能通过了。电脑会根据每个人的成绩来定题目,每个人都不同。

未来的学校就是这样轻松,就是这样舒服。

丁零零……急促的闹钟响声把我从梦乡中叫醒。哦,原来这是一个梦。不过我相信,只要我们努力,梦想就会实现。

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篇20:感恩一切感恩未来

全文共 614 字

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感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌,我的脑海中就会浮现出那一刻动人的画面——

四月的最后一天,我和爸爸应邀来到二中操场,参加至博弘乐学堂举办的一学期一度的亲子户外活动课。这是一次以感恩为主题开展的活动。经过重重激烈的比拼,活动进入了白热化阶段——最后一个关卡:在蒙住爸爸妈妈的眼睛的情况下,同学们要动作引导爸爸妈妈通过重重障碍。在我的细心引导下,爸爸顺利地到达了终点。到了谈感想的环节了,我自告奋勇地举起手来,陈老师带着期待的神情,将话筒递到我的面前。我激动地接过话筒,走向队伍的最前面。底下黑压压的一片,当时我的心里像抱着十六只兔子——砰砰直跳:“小时候我认为爸爸妈妈照顾我们是理所应当的,可是通过刚刚的活动,我明白了他们的不容易。亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说,我已经长大了,我会保护好你们的!”这次我将目光转向了爸爸,只见他两手叠在胸前,若有所思的样子。豹纹眼镜也遮挡不住那双红彤彤的眼睛,我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味:小时候他是我的依靠,现在渐渐地我是他的依靠。我强忍着让自己的眼泪,将话筒递还了陈老师,朝爸爸身边飞奔去,我迫不及待的想抱抱我伟大的爸爸。爸爸仿佛接受到了我的心电感应,伸出他那粗大的双手,将我紧紧拥入怀中,我的眼泪不听话的往外跑,我发现,爸爸也落下了感动的泪。

父爱如山,母爱如水,我们对他们的爱却微乎其微。就从这一刻开始,从现在开始,让我们收起自己的任性,收起自己的坏脾气,好好对待我们的父母吧!

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