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写作文的记叙方法有哪些(精品20篇)

2024年扬州中考作文留香怎么写呢?以下是小编给大家整理的留香作文的内容,欢迎大家查看。

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方法很重要作文600字

全文共 550 字

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曾经听到过这样一个问题:“如何用六根火柴拼成三个三角形?”结果很多人都失败了,其实问题的答案很简单:搭成一个三角锥就行了。这仅仅需要一个好方法,所以说方法很重要

方法很重要。学习需要方法,我们在学习生活中,每个人都有自己的方法,为何有的人可以在很少的时间里学会很多的东西,而有的人在挑灯夜战后仍然在考场上铩羽而归呢?这说明方法不对。我们要根据自身条件,采用适合自己的方法,在学习上一点能步步高升,芝麻开花——节节高。

方法很重要。读书也需要方法,我们有时需要略读,有时需要详读,有时则需要跳读,方法总是很灵活的,它并不是一成不变的,在读书的过程中,我们掌握好方法,会使我们收获更多,也会节省时间,提高效率。

方法很重要。体育训练更需要方法,如果你爱上体育,你应该知道,奥运会和各种世界赛事上,破纪录是再平常不过的了,这是为什么?一方面是由于高科技,而另一方面则是运用了先进的训练方法,这可以提高运动员们的成绩,帮助他们在赛场上斩金夺银!

方法很重要。任何事情都需要它,方法意味着思维上的突破和创新,方法能够启发思维开拓视野,最大限度地挖掘我们的潜能,但方法不是照抄照搬的,按图索骥未必一定能行,要记住“欲速则不达”,我们要找到适合自己的方法。

方法就是我们手中的一把利剑,我们要运用这把利剑去创造明天的辉煌。

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篇1:记叙自己成了奶奶的好帮手的作文

全文共 936 字

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昨天是星期天,因为是奶奶的生日,所以家里有许多亲戚朋友,有几个姑姑,还有几位伯父,当然一大群孩子也不了。看着奶奶和妈妈忙碌的样子,我也伸出了自己的援助之手,主动帮她们做饭。

奶奶今天买了许多鸡蛋和鸡肉,还有各种各样的蔬菜。当然,我只能做一些最简单的事情。比如说:择菜,洗菜,剥蒜皮等等。

今天是周末,家里来了很多人,所以我主动的帮妈妈做饭。不一会儿,我就将这些最简单的工作做完了。接下来是去红萝卜和土豆皮,我用削皮器作为工具,但是土豆上面有泥又小,我只能小心地慢慢削,不垸还有一些小小的坑搞不定,我只有等奶奶处理。好不容易就要大功告成了,又有一个包菜,需要用手撕成小片状,不过也挺容易,最后我非常高兴。

想起平日的自己,我总是以学业为主,在这些家务活从来不沾的,可是今天却心血来潮,一定要上厨,洗完蔬菜还不过隐,再请求妈妈让我切土豆。由天土豆是一种最难切的菜了,所以妈妈一直很担心我的手,她千叮万嘱“首先将土豆切成两块,然后再慢慢地切成小薄片,只有这样做出来的土豆才又细又漂亮。”听了妈妈的话,我小心地切那我从来没有切过的土豆,当我切完的时候,奶奶突然站在旁边不停地夸我:“飞飞真行,飞飞切的土豆又细又漂亮!”这是我第一次切菜,还是在奶奶的生日的那天,我感到自己是一个非常有用的人。

不一会儿,所有的菜都准备好了,然后我就帮着奶奶打杂,一桌子丰盛的菜肴终于做好了。看着这么多的美味佳肴,我的奶奶、妈妈都开心地笑了,因为这里还有我的一份工功劳呢!所有的客人都高兴地品尝着可口清香的饭菜,奶奶的生日也过得非常热闹,在这幸福的时刻里,我思想了许多,我想以后一定要多多帮助奶奶,有了我的帮助,相信奶奶会更加开心。

在以后的日子里,只要放学回家,我都会做一些力所能及的活儿来帮助奶奶。有一次放学回家,看着奶奶买了许多东西从超市慢慢地往家走,我迅速跑过过,然后抢过奶奶手上沉甸甸的大米袋子,奶奶说:“不要累着了,你是学生,只要好好读书,奶奶就很开心了,呵呵!”我知道奶奶心疼我,然后就答道:“奶奶,我会努力学习,而且以后一直都是你的好帮手!”

点评:通过奶奶的生日,作者以自己的经历为主要线索,将生命中最美好的画面展示给大家,从而说明自己是如何成了奶奶的好帮手的。

[记叙自己成了奶奶的好帮手的作文

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篇2:写读书笔记的方法技巧

全文共 1806 字

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为什么要记读书笔记

首先,它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的;读了就忘,知识是丰富不起来的。必须记住,读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说:"好记忆不如烂笔头。"就说明记笔记能帮助记忆。

其次,记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说:就是说,阅读时必须记笔记,才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。

第三,记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力,综合归纳的能力以及文字表达能力,是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。

从以上三点看,都应重视写读书笔记。

操作指导

读书笔记怎么写呢?

首先,应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时,可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯,确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号,或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行,但首先得书是自己的,别人的书,不能乱画;即使是自己的书,下批注时也应先多想想:自己的看法对不对?怎么表述才简明,然后才写。因书上的空白处不多,想到就写,写了又感到不合适,那就会把书划得乱七八糟了。

2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来,以备将来选用。(是最简单的一种做读书笔记的方法,即"摘抄法"。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。)这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时,最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书,多少页,该书的作者是谁,出版者是谁,哪一年出版的,都应写在摘抄的后面,以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白,这样做一是使摘录的眉目清楚,二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。

3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等,以提纲挈领的方式写出来。

4、心得笔记。就是阅读后,将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。

5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写,达到学会运用、学以致用。

6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

7、简缩笔记。为了记住故事梗概,读了一篇较长文章后,抓住主要内容,把它缩写成短文。

不同的读书笔记有不同的作用,可根据实际选择、确定。

其次,不论写什么样的读书笔记,有几点是共同的,也是应注意的。

①必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记,也应细读原文。否则,你的摘抄就可能断章取义,就可能抄破了句。

②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作,不要有意歪曲原作的意思,更不要为了达到个人目的,故意断章取义;认真,指应该认真阅读,认真分析,力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方,不能马虎从事;细致,指摘抄原文后一字一句校对,不能有误差,连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细,不要怕麻烦。因为这时的任何粗心,都会在以后付出更大的代价。如多少年后,你想引用这段名言,却因没记原作者名字,你想查出名言的出处,那时恐怕连书也找不到了,想用也不好用。如果摘抄时记得细致,就不会有这种麻烦了。

举例说明

感悟型读书笔记--读后感的写法:

分为三步:

一、引。

先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。如:我今天读了《--》这篇文章,心情久久不能平静,我深深了解了什么是幸运,什么是不幸。

二、议。

这是读书笔记的重点所在。分两部分:第一部分,引述原文重点地,或让你感动的句子,加以分析理解。第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部分是读后的"神",极为重要。

三、结。

总结全文。可写出自己的决心、理想、感想等。

后话

读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这"手到"就是读书笔记。自古以来,我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段,又可以积累有用的材料,训练思维的逻辑性和条理性,提高分析问题和解决问题的能力。

做读书笔记,不重在看你写了多少篇,而重在看教师读书笔记的内容,所表现出来的读书反思、读书方法、读书经验和读书目标等。

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篇3:游湘湖记叙作文

全文共 476 字

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在长江三角洲这片广阔的土地上,有一颗明珠——是“淡妆浓抹总相宜”的西湖,人们被她的明澈如镜所陶醉,把她的风光如画所赞美。而在离她不远的萧山区,有一个和她是“姐妹湖”的湘湖。

湘湖位于萧山城西,距西湖15公里,它比西湖成湖早。今天,我就要真真见识这具有8000年文化历史的湘湖。

我一下车,就感到清风扑面,大老远望见那波光粼粼的湖水,迫不及待地跑到湖边。

啊!这里真美啊!青翠欲滴地大山环抱着湘湖,阳光透过云彩,照在湖面上,时不时传来一两声鸟叫,幽雅极了。

“上船了——”妈妈朝我喊。这下,我们要“乘舟直入湘浦里,四顾千山万山紫”了。

上船了。

环顾四周,只见各种各样的树围拢着湘湖,看着远处极具古韵的越堤以及那古色古香的桥,我陶醉了。

跨湖桥到了,哇!这座桥可真大啊!一共有五个桥洞,导游介绍说:“跨湖桥把湘湖分为两个部分,那边还有一个明朝跨湖桥原址,是在500多年前建造的。”船靠岸后我立即,我立即跑到桥上,拍了拍那“古董”。

湘湖还有许多典故,当年越王就是在这里“卧薪尝胆”的呢!我默默地享受着这文化悠久地湘湖,我觉得,她一点儿也不逊色于被称为“人间仙境”的西湖。

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篇4:英文求职信写作方法

全文共 601 字

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对于求职者来说,如何用心创造有个性的求职英文求职信的写作方法有哪些呢?

虽然求职信一般来说包括1.你得知这份工作的管道。2.学历及职历的概要。3.你的个性以及能力。4.联络地点、联络方式,以及最后的感谢语等,但其实这里可以发挥创意的空间非常的大。求职信的诉求在于延续求职简历的内容,更清楚的表现工作企图心、个性、特质等。另外,有时写些自己平时喜欢从事的活动来补充履历也很不错。

举例来说,你甚至可以这么写:「我工作时专注的耐力就是从钓鱼中培养出来的」。

求职信的书写诀窍

1.表现自我的个性及特质

建议使用积极正面的陈述方式。

2.文章不可冗长

控制在总共四段、每段五行以内。

3.前瞻性的气魄

具有勇于突破与开创气质的人是外商公司的最爱。因此并不需要对之前辞职的原委做太多的解释。

4.少用第一人称

为了避免流于自大与主观的缺点,尽量少用第一人称。

说明你从何处得知这个工作机会

这是最基本的部份。一般来说会将媒体广告的名称改用别的字体书写或用底线加以标记。在这个段落中也可加上你的目标。

强调自己就是最佳的人选

这是最精华的段落。要依据求才广告的内容,将自己的能力及特色恰如其份的包装起来。不过在工作经验不足的情况下,要避免将自己吹嘘的过分离谱。

在结尾部份注意应有的礼貌

最后的部份建议要以感谢对方在百忙之中阅读这份履历表,并且“诚挚的期望能得到面试的机会”、“希望有荣幸能为公司效力”这样的句子作为结尾,让主管留下好的印象。

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篇5:初中说明文常用的说明方法

全文共 592 字

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1、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

2、分类别:运用了··的说明方法。对事物的特征有条理性。

3、作比较:运用了··的说明方法。把---和---加以比较,突出强调了---事物的特征-

4、作诠释:运用了··的说明方法。对事物的特征/事理加以具使说明更通俗易懂。

5、打比方:运用了··的说明方法。将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

6、摹状貌:运用了··的说明方法。对事物的特征加以形象化的描摹,写出了说明对象---的特点。使说明更具体形象。

7、下定义:运用了··的说明方法。将---定义为---。用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

8、列数字:运用了··的说明方法。用---等数据。据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

9、列图表:运用了··的说明方法。用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

10、引用说明:运用了··的说明方法。引用说明有以下几种形式—— 引用具体的事例;(作用同举例子)

引用具体的数据;(作用同列数字)

引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

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篇6:市值管理方法、建议

全文共 2224 字

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施光耀:市值管理到底应该怎么做

和讯股票消息 在7月11日召开的由和讯网主办的“吉林省上市公司市值管理投融资策略峰会”上,中国上市公司市值管理研究中心主任施光耀就“市值管理到底应该怎么做”进行了详细论述。他认为,首先思想上要高度的重视,第二是政治上也要严格的把握,特别是三大禁区勿闯。

施光耀主任表示,要做好这个东西首先思想上要高度的重视,这里我引用证监会上市部赵主任的一句话:市值管理是股权分置改革的一种深化,是全流通下上市公司治理的必然选择。站在这样的高度上认识它是我们要做好市值管理工作的基础,当然,从市值管理的定义上来说我们也认为是基于市值信号综合运用各种价值管理的手段达到公司价值创造的最大化,价值实现最优化的战略管理行为,肯定不是一时的东西,头痛医头、脚痛医脚。涉及到胡主任讲的股份公司成立的根本目的所在。所以是一个战略行为。

第二,我们觉得政治上也要严格的把握,最近在上交所主办的首届上市公司峰会上,主席、副主席和上市公司的主任都做了讲话,都直接或者间接的事关上市公司的知识管理员,后股改时代,上市公司在治理与发展中要关注九大关系。其中一大关系就是实现股东价值的最大化和科学的发展观。尽管只有几个字,但是我想这几个字已经深化到后股改时代,已经深化到了科学发展观的高度。所以我觉得尽管没有涉及到,因为我们市值管理的根本目的在于实现股东价值的最大化。与科学发展观的关系要处理好,我觉得这是对我们市值管理来说的,没有直接讲到市值管理,但是对市值管理有直接的意义。要牢固树立三个观念,其中有全方位的市场观念,在商品市场中间,要确立对消费者负责的观念。在资本市场上要确立对全体股东负责的观念。

第二,切勿闯三个禁区,这三个禁区都是市值管理中非常容易触犯的禁区。

当前资本市场的生态环境和运营机制正在发生重要变化,上市公司要主动适应新形势,后面就和市值管理很直接了。要以维护股东权益为自己的行为准则,主动培育股权文化,受托责任做好投资关系管理。这是很具体的对市值管理提出的具体的要求,履行好股东的受托责任,受托关系引发的市值管理的课题。

第三要做好市值管理,要认识到市值管理不仅仅是股价,管理的是市值,但是真正的东西在市值以外。管理的内容在市值以外,是影响市值的各种因素,是一项系统工程,如果从管理的范畴来说,是不是可以分为三个。

第一个部分是价值的创造部分。

第二个部分,有了价值,要善于经营这样价值,就是经常讲的公司金融。

第三,创造了价值,你要实现价值,刚才也有老师讲过。搞好信息披露等等。这三个关系中价值的经营是一个手段,价值的创造是一个技术,如果没有面对价值的创造,那什么都不用谈,有了价值创造,要有良好、合理的手段、科学的手段,最后价值的实现是我们的目的。

如果从管理的内容来说,我们从下面的等式上基本上可以推论出到底哪些东西是影响了市值,影响市值的因素成为我们需要关注和管理的内容,这个等式很简单。我们看到的是股本乘以股价等于市值。但是背后推导下去可以看到很多东西,会涉及到市场的议价,涉及到每股收益,涉及到盈利,涉及到主营业务收入,净资产等等各种东西。这些元素都会直接影响到市值,因此在创造内在价值,搞好日常管理中这些也是我们应该关注的。

如果从外部的角度上来说,我们还是用这个公司来推导,可以推导出另外一个公式:市值等于股本乘以股价。股价是股票的内在价值加上市场的议价。

市场议价涉及的因素比较多了,加上主营议价,行业影响力议价,股东结构议价,投资者关系议价,公司治理议价,舆论环境议价,股权激励机制议价,市场环境议价,投资偏好议价,是不是成本股指数也会产生议价。是不是50是不是300的议价都有直接的影响。这些元素也都是我们做好市值管理的过程中需要我们管理,需要我们下工夫的环节。

说它是系统工程,是因为这个工程要做不是一个人两个人的事情,需要我们有必不可少的人员保障,需要我们有组织保障,需要我们有资源保障,机制保障,有管理目标,有考核激励。我们前股改时代留下的用人机制,我们也有工作的原因,有机会走访了数以百家的上市公司,上市公司的前股改时代留下来的组织结构是公司有一个副总,或者财务总监,或者总会计师分管的工作。底下是董事会秘书,有些公司少的就是董事会秘书,有的公司多一点,就是其他的干事,有三个五个人,但是运营的事务代表,董事会秘书。有的时候就是管资本运营的,其实更多也是分管信息平台的工作。有的公司也有资本运营部,但是更多是走资本市场投资用的。所以从媒介关系,投资者关系来看,信息披露是证券事务部,平时的对外宣传是党委宣传在做。这里不管是前股改留下的资本运营、董事会秘书的信息披露工作在理论上来说都不是为今天的后股改时代的市值管理设计的组织机构和管理机制,包括人员的配备。

董事会秘书管信息披露,平时日常宣传是党委在那里做,他推荐的东西和市值有什么关系?不知道,但是这些都是前股改时代留下的东西。今天我们要把这个系统重新打造。

第四就是市值管理绝对不是市场中间某一个主体的事情,当然,上市公司首先面临着市值管理的课题,你怎么理解市值,怎么确定市值的目标,谁来管,怎么管什么时候管等等都是上市公司面对的课题。但是除了上市公司以外,监管部门、地方政府同样也有这样的问题,也要解决这个问题,比如说监管理念怎样形成?市值管理悄然成风以后,我们的监管会出现什么问题?会创新哪些手段?吉林怎样打造国家级的公司?恐怕涉及到的并不是某一家上市公司能够解决的问题。

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篇7:写给老师的一封信小学记叙作文

全文共 435 字

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敬爱的李老师

您的身体好吗?

您想不到我会给您写吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

此致

敬礼

您的学生xx

20xx年xx月xx日

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篇8:我敬佩的一个人四年级记叙作文350字

全文共 386 字

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在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人。而我则最敬佩一位老婆婆――王奶奶。

王奶奶是我的邻居,从妈妈口中得知,王奶奶靠捡垃圾为生,生活并不宽裕。

有一次,妈妈让我去超市买瓶洗洁精,因为没零钱,妈妈便给了我一张一百元的人民币。我一蹦一跳地走进了超市,选好东西后,便准备结账。一摸口袋,一百元不见了,我忙把口袋全掏了出来,可就是不见那一百元的踪影。我急坏了,就在这时,王奶奶气喘吁吁地跑过来,大口喘着粗气,说:“卉,卉卉,钱……一百元,掉,掉了。”我用感激的目光看着王奶奶。一百元,对一个生活不宽裕的人,可不是一笔小数目,王奶奶不仅没有把它占为己有,还拖着垃圾追我,我好不感激。

王奶奶也很讲卫生。记得有一次,一个男人把可乐瓶随手丢在路中央,有很多人都看见了,可没一个人捡起来。这时,王奶奶发现了,连忙伏下身,把可乐瓶捡起来,令我敬佩。

王奶奶是我最敬佩的一个人,因为她有颗美好的心。

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篇9:开学典礼小学记叙作文

全文共 742 字

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在这个春风送暖的清晨,我早早地来到了学校。刚走进校园,我就察觉到今天的校园与往常略有不同。哦,原来是操场的露天舞台上挂了一条横幅,地面上也写着各班地班号,莫非是要举行开学典礼?我带着这个疑问走进了教室。

果然,不出我所料。第三节上课后学校开始了开学典礼。在少先大队指导员郭老师的指挥下,同学们搬着凳子,怀着兴奋而又紧张的心情,井然有序地到操场上集合。大会开始了。

第一项,鸣炮奏乐。

第二项,升国旗奏国歌。

第三项,校长致辞。我本来听得很敷衍,但梁校长的一句话却在不经意间闯进了我的耳朵,使我受益匪浅,也令我不由自主聚精会神地听了起来,希望能从中获得更多有益学习的道理。“你今天努力了一点,你就进步了一点;你今天懒惰了一点,你就落后了一点。”是啊,你努力你就进步,你懒惰你就会退步。一个人的成绩是与他的努力成正比的,不努力就不会有成绩。

第四项,表彰优秀班主任及老师。

第五项,表彰年级前十名,三好、优秀、进步学生。

第六项,老师代表讲话。

第七项,学生代表讲话。

大会结束了,我的心却不能平静。我虽然进了年级前十名,可以在别人满是羡慕的目光中登上了领奖台领奖,但却因为一分之差就和级前五名说了“拜拜”。所以谁也不知道,站在领奖台上的我心中竟有一丝沮丧。我突然想起妈妈说过的一句话:“不要忽略和轻视每一个小小的一分,少了它你的成绩就有可能从完美的100变成99,而多了它你的成绩就可能从不及格进为及格。”的确,“1”虽小但却是万物不可失的基础,毕竟一百也是由一百个一组成的。"1000’失去了前面的一就什么也不是了。

一个人不可能一口气吃成个胖子,在学习上也绝不会发生一步通天的事。只有我们不怕辛苦从一点一滴做起,才能走向成功。所以,从现在开始,有一定要加倍努力,加倍学习的,让我迈向成功的步伐加速前进。

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篇10:关于感动的初中记叙作文

全文共 936 字

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蝴蝶翩翩起舞,是被盛开的鲜花所感动;泪水挂满脸颊,是被激动的胜利所感动。我的心,是被流浪浪的母爱所深深地感动!

我家住的宿舍院儿里有很多猫,这些猫过去都是由人家养的宠物。主人买了新房子搬走了,就把这些多年饲养的家猫象垃圾一样遗弃了,它们变成了无家可归的流浪猫,经常在院儿里的垃圾箱中捡吃人们仍掉的残羹剩饭。其中有一只长着白色毛绒,兰色眼睛的波斯猫,温顺、可爱,看起来它已成了年迈的老猫了,每天它都会到我家门口讨饭吃。我特意为它买了猫食,每天喂好几次。喂了它几个月后,没想到它怀上了小猫,成了“孕妇”,为了给它增加营养,我把我自己吃的火腿肠也拿来喂它。快要生的前一个星期中,它总是拨我家的门,企图进来,还发出奇怪的叫声,好象是有点哀怨。猫生宝宝是得先找个“产房”,而它选中了我家。可是,因种种原因,我家里不能养猫,我只好从楼后面一块角落里给它盖了个小窝。没过几天,它在那个猫窝里,顺利生下了四只小猫。

天有不测风云,谁知第二天就下起了大雨,猫窝被雨水冲垮了,那天很冷很冷,北风呼啸着。我正担心着小猫们,就听见门口有猫急切的叫声,开门一看,啊!老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫,老猫撕心裂肺地叫着,它肯定是想猫孩子们搬进来避雨,我一把时不知所措,看看它们被雨淋的样子真是心疼,更是被猫的母爱所感动。我只好出去把窝收拾一下,它们的家重新盖好后,我把小猫抱了回去,在去猫窝的路上,猫妈妈一直跟在我身边。我把她们娘俩安顿好后,放心地回到了家。可是,过了十几分钟,门口又有猫叫,我开门一看,老猫又叼着小猫来了,我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖。老猫一边保护着小猫,一边用力冲着我叫。那一刻,我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了,急忙把那只小猫抱了进来,放在一个暖和的小纸箱子里。老猫似乎很感激似的,冲我低声地叫了一声,匆匆转身跑回了猫窝。五分钟,十分钟……老猫忙里忙外的,终于把所有小猫都叼来了,它身上已经被雨水浇透了。我把它也带进家门,抱进怀里,起名叫“咪咪”。这咪咪一家在小箱子里抱成一团,猫宝宝们还没睁眼,紧紧依偎在猫妈妈身边,惬意地吃着猫妈妈的奶,这一幕真是令人感动,令人难忘。

动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱,会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗?

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篇11:我的方法我做主作文500字

全文共 506 字

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随着年龄的增长,我们大家应该都有自己的心愿,且自己的心愿一定会完成的。我现在还是四年级的学生,快要期中考试了,我的心愿是能在期中考试中考个相当圆满的成绩。

现在还是紧张的学习阶段,我要珍惜老师给我们的每一分每一秒仔细巩固的去看或做。每天晚上我做完每一项作业都会认认真真地去检查,生怕错了一个题,然后我再让妈妈去签字。

数学方面上我们去做一些卷子呀,都要仔细地看,认真地思考,然后再去做。在做试卷的方面上,我们要认清数字,认识时间,不要不看题就唰唰的把试卷写完,这样不但不会考满分而且爸爸妈妈也会为你的试卷而生气,甚至你还会考个零分。

语文方面上,上课我们一定要专注地去听还要认真地去思考,上课还必须要积极地回答问题,下课以后要多认认汉字,这样考试中就轻而易举了。

每天晚上,我都要读三十分钟有意义的书,然后再把它的具体内容写到一个本子上,还真有机会在考试中出现呢。我还要从书中积累一些好词好句,再把这些内容积累到另一个本子上,最后我再把这些记的内容全部整理一遍,我还要把这些全都背过,考试中肯定能取得一个很好的成绩。

最后同学们看了我的学习方法,一定会觉得受益匪浅,希望我期中考试能取得一个好成绩,同学们也快点行动起来吧。

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篇12:清明节的初中生记叙作文

全文共 517 字

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杜牧说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天是清明节,有的人从十里八外驱车赶回应县,有的人要从应县赶往其他地方惦念亲人。

清明节相传为春秋时期晋文公为了感恩19年前介子推为自己割肉熬汤之情,希望通过火烧绵山引出介子推,却不想介子推背着老母亲宁肯在一棵柳树下烧死而不愿出,于是后人把这一天定为清明节。

从此,每年的清明节人们都要惦念哀思自己的亲人。今年清明节,我和爸爸妈妈去给姥爷扫墓。

来到墓前,往事历历在目。在我年纪尚小的时候,姥爷每次从外面回来时,总会带回我最喜欢的鸡腿,接着笑眯眯地叫我一声“多多”,我便感受到姥爷对我的一份关爱。如今,每次吃起鸡腿的时候,一阵阵香气扑鼻而来,我总感觉着姥爷就在我的身边微笑着看着我。

待我再长大些时,姥爷就教我不少做人的道理,如:要养成饭前坚持洗手,早睡早起锻炼身体的好习惯;要尊重长辈懂礼貌,勤俭节约不浪费;要珍惜时间,不虚度光阴;好好学习,将来成为对国家有用的人才……

现在,姥爷离开我们身边已经一年多了,想起来不时地一阵酸痛。再喊一声姥爷,只有一声空空的回音,没有应答。不知道天堂里有没有如此明媚的春光,天堂里的您看得见我们吗?

我想,唯有好好读书,奋发图强,努力完成姥爷的遗愿,才是真正的孝吧。

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篇13:记人为主的记叙文的写作方法

全文共 1127 字

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写人的记叙文,是以写人为主。当然,写人的记叙文中,也离不开叙事。因为人的思想品质是通过事来反映的,但对事的完整性没有过高的要求,不一定把前因后果,来龙去脉一五一十地写清楚。定人作文的基本能力方法就是用一个或几个典型事例来表现人物的性格及思想品质。

写人作文在小学记叙文中是比较难写的,文章内容多,结构也比较复杂。动笔之前,要对全篇文章的基本脉络,即先写什么,后写什么,分为几个段落以及采用什么方法开头,结尾等问题都要做到心中有数。因此,在作文前必须进行通盘考虑,搞好布局谋篇的总体设计,即需要编好写作提纲。

编好提纲之前要选择好材料,从题目入手根据中心思想,选取与中心思想密切相关的材料,有代表性的材料,新鲜的材料。新鲜是指平日观察到的,与别人写过的材料不同的材料。

选好了材料,写作时要运用多种方法来表现人物的特点。比如运用人物的肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写来刻画人物,结合平时作文教学,下面分别说说几种描写人物的方法。

一、人物的外貌描写,几人物的外形特征描写。一般包括对一个人的服装、相貌、身材、神态、表情、年龄、性格等方面的描写。以人的外貌来说,即使是双胞胎,也总会有不同之处。可是一到作文中,一些学生写的那些人就差不多了,好像是一个模子倒出来的“泥娃娃”。给人一种似曾相见的感觉。写人不应单纯为写外貌而写外貌,写外貌的目的是为了揭示人物性格,从而表现主题。因此,肖像描写必须抓住人物的特征,与人物的身份、个性、思想相联系。这样肖像描写才有价值。

二、人物的行为描写,即通过人物的行为与动作的描写来刻画人物。在日常生活中,我们了解一个人,主要是看他的实际行动。写文章也是这样,要向读者介绍一个人,也要着重介绍他的行为。描写人物的行为包括两个方面,一是要写出“做什么”,二是要写出“怎样做”。

三、人物的语言描写,是指在文章中对人物的说话(包括个人讲话,两个人对话或几个人交谈)描写。言为心声,语言是人物内心世界的直露。所以,语言描写要防止众口一声,千人一腔的公式化。写人物语言,最重要的是注意符合人物身份,经历和处境,要体现人物的个性,如果写人物语言和人物行动合起来。这样写出的人物就更活了。

四、心理描写,心理活动是无声的语言。心理描写的作用,主要是揭示人物内心世界,表现人物的思想感情。心理描写也要符合人物的年龄、身份和个性特征,应是特定的人物在特定的环境里必然会产生的心理活动:要善于表现人物细微的感情变化和比较复杂的心理变化。

以上说的外貌、行为、语言、心理活动的描写,是刻画人物常用的方法。但在一篇文章中,不一定把几种方法都用到,要根据需要,灵活运用。不管哪能种方法,都要抓住人物特点,都要为表现中心服务,这样才能写好、写活人物,使读者爱看。

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篇14:写作文不会偏题方法

全文共 1516 字

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小朋友写作文“文不对题”的情况虽然还有,但不是很多了,而小朋友写作文写偏了题的却不少。

例如有位小朋友写了《辛苦的爸爸》,开头说他爸爸在菜场里卖菜,起早摸黑很辛苦,而怎么辛苦却没有写出具体的例子,接下却写爸爸如何关心他,举了几个例子。把写“爸爸的辛苦”偏到了写“爸爸对他的关心”。另一位小朋友也写《辛苦的爸爸》,开头写了一些爸爸上班的辛苦,接着即写爸爸怎么喜欢跳舞、唱歌。有位小朋友写了《爸爸爱吸烟》,他先写了爸爸被沉重的工作压得喘不过气来,接着写自己在什么报上看到吸烟的害处的文章,叫爸爸不要吸烟。他的作文中没有写出爸爸如何喜欢吸烟的具体情况。有一位小朋友写了《爸爸戒烟》,他用四百多字写了爸爸爱抽烟的情况,如每天至少抽一包,牙齿又黄又黑,讲话时嘴里发出一阵阵臭气,夹烟的手指都黄了,回到家里一坐下就抽烟,晚上睡觉前也抽烟,家里常常是烟雾腾腾,等等。写到最后了,才写出医生劝爸爸戒烟,而又没有写怎么戒烟。他把“戒烟”写成“爱抽烟”了。有位小朋友写了《爸爸爱搓麻将》,开头写了一些爸爸爱搓麻将的事,接下却去写爸爸如何喜欢喝酒。这些小朋友的作文都写偏了题,从题目来看,作文的中心本来是写甲事的,他们却由甲事偏向了乙事,这是一种比较多的偏题现象。

还有,有的小朋友的作文,从题目来看,应该是写“他”的,他是写到当中却变成写“我”了。例如有位小朋友写了《爱下棋爸爸》,开头只是粗略地写了爸爸有空就坐下走象棋的情况。接着就写爸爸如何教我走象棋,我与爸爸如何“对杀”,我怎么样动脑筋走赢了爸爸。把中心是“爸爸爱象棋”移到“我爱象棋”了。又如有位小朋友写了《爸爸很辛苦》,说爸爸大清早骑车去上班,旁晚才回来,工作很辛苦。可是接下来,却写爸爸如何带他去江心屿游览,自己在江心屿玩得怎样快乐。他把写“爸爸辛苦”转成写“自己快乐”了。还有一位小朋友写了《爱花鸟的爸爸》,他写爸爸买来玉兰栽在院子里,还买来画眉鸟,笼子挂在屋檐下。接着就写自己早晨如何去闻玉兰花的香,如何去听画眉鸟的叫,说自己在这样的环境中做广播操什么的。他把“爸爸爱花鸟”偏到写“自己赏花鸟”了。

小朋友们为什么把作文写偏了题呢?一个原因是态度不大认真,他们看到一个题目,没有仔细想一想,这篇作文的中心该是写什么。提起笔来就随便写去,写到哪儿算哪儿。作文写好后,也没有仔细地读一读,没有查一查自己写的作文中心是否明确,所写的事例是否都是围绕中心写的。

另一个原因是,有的小朋友还不会审题,看到一个题目,自己无法明确地定出一个中心,所心只好把自己想到的都写进去。还有一个原因是,有的小朋友不去选取自己生活中的题材,而喜去搬用“作文选”中的材料,就把自己看过的“作文选”中的片段来一个拼凑,就认为能拼成一篇作文了,他不管是否与题目的中心扣得紧不紧。

解决写偏了题的方法当然很多。如首先要认真审题:也可以立个提纲,落笔不可随便,写好后,认真读它几遍等等。我提一个方法是“矫枉过正。”偏了题,就是把中心写“弯曲”了。为了纠正这个偏失,可以来个超过了原来“正”的限度。比如,这篇作文中心是写甲事的,有时带点乙事也是可以的;本来这篇作文中心是写“他”的,有时带到一些“我”也是可以的。但为了防止出“偏差”,我们就来个下定决心:中心若写甲事的,就专写甲事,决不带一点乙事;若中心是写“他”的,就专门写“他”,有关“我”的事就一点不带进去。例如写爸爸,就专写爸爸怎么样,就不写爸爸对我怎样,也不写爸爸与我之间的种种事情。犹如电视台外出拍新闻那样,只拍眼前的人与事,自己是杠摄像机的,只能拍别人,而不能把自己拍进去的。小朋友若能用这种单纯写“客体”写“客像”的办法训练一段时间,是可以把写偏了题的毛病纠正过来的。

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篇15:关于责任的记叙作文

全文共 1133 字

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责任是一种职责和任务。责任心是我们做好工作、成就事业的前提,是战胜工作中诸多困难的强大精神力量。只有对企业高度负责、对职工高度负责、对工作高度负责,才会竭心尽力、兢兢业业、精益求精地做工作。责任心是一种情怀,一种担当,一种境界和觉悟,它是企业的防火墙,没有了这道墙,什么病毒都可能侵入,再强的企业也会跨掉。

执行力就是贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力,是企业内部从上至下、各个层次、各个环节对企业的目标、指标、任务进行一丝不苟地执行所具有的一种能力。它是把握规律、创造性开展工作的能力,是化解矛盾、解决问题的能力,也是狠抓落实、坚决完成任务的能力。“三分战略,七分执行”,目标与结果能否有机统一,关键在执行,执行力度直接决定实现目标的效果。执行力就是竞争力、创造力、生产力,缺乏执行力,再好的制度也只是纸上谈兵,再远大的战略目标也只是空想。

微软董事长比尔盖茨曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。比尔盖茨说这句话,是建立在他对执行力,重要性认知的基础上的。因为一个人只有具备高度责任感,才能在执行中勇于负责,在每一个环节中力求完美,按质、按量地完成计划或任务。所以微软非常重视对员工责任感的培养,责任感也成为微软招聘员工的重要标准。正是基于这种做法,成就了微软一流的执行力,打造出了声名显赫、富可敌国的微软商业帝国。

做为一名红日人,我们同样为我们“追求卓越品质、创造健康生活”的企业理念感到骄傲。

如今医药行业竞争日益激烈,市场风起云涌,未来的竞争是人力资源的竞争,是责任心的竞争,每一位员工的责任心都是企业核心竞争力,同样每一位员工也只有具备了高度的责任心才会有完美的执行力。

责任心与执行力是相互联系、相辅相成的统一体。加强责任心是为提高执行力服务的,是提高执行力的基础和前提,没有责任心,执行力根本无从谈起,执行力是责任心的体现和最终落脚点,二者共同构成优秀员工立足岗位、奉献企业的重要素质和能力。

有强烈责任心才能有完美执行力。听节拍并按节拍准确执行规定动作是舞蹈的基本规则,失聪舞者是听不到节拍的,但她们却创造了聋人舞者舞蹈的独特规则——呼吸,来达到整齐划一的完美表演。千手观音舞蹈中,失聪的舞者们以完美打破了聋人不能集体起舞的传统认识,它所带来的启示和彰示的行为更值得我们思考和猛醒。

你会惊叹舞者们的动作整齐划一,惊叹手语老师和舞者的步调统一。高度认同并恪守规则,可以让完全听不到任何声音的舞者也能奉献完美的艺术满足观众的审美需求。反之,如果各有各的打算,不恪守规则,即使能听得到节拍的正常人也不能协调起舞。

企业发展的基本节拍就是责任心,作为员工,我们应当遵循企业发展的基本节拍,并以完美的执行力完成工作中的每一项任务,从而使企业长久健康发展。

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篇16:关于梅花的初中记叙作文

全文共 385 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花和其它的花不同,它不在春天开放,反而在冰天雪地的冬天绽放出它的美丽,它的美是那么的与众不同,为冬天增添了一些春的气息。

它在寒冬腊月里开出了粉红的花骨朵儿,在没有颜色的雪白的世界里绽放,在这冰天雪地里它不畏寒冷、不畏风雪,在这样的冬天里勇敢、坚强的活了下来。

人生从生到死,磨难种种不同,大小不一,但在有限的生命里在这世界里留下一些令人惊叹、美好的东西来,这东西哪怕只是一抹、一瞬间,那我在这世界上才算真真正正存在,我的人生才有了意义。

龚自珍也曾说过“落红不是无情物,化作春泥更护花。”梅花也是如此,它短短地绽放一个冬天,在调零之计它依旧在默默无闻的付出,落入泥中化成自己下“一代”生命的养分,让它们也可以像自己一样不求回报的为平淡无奇的冬天增添一抹绚丽的美景。

我不禁自问:我死后可以这么大公无私吗?世间又有多少人会这么的大公无私呢?

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篇17:说明文的阅读方法和范例

全文共 1297 字

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一、 分类

1. 从说明对象的角度:事物说明文和事理说明文

二、 说明的顺序: 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

出题类型:本文使用了??的说明顺序对??加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填具体的事物名称或说明的事理。

三、 说明的方法

2. 说明方法的作用:

四、说明文的语言赏析

(1)是一般说明文的共同特点。

如:这篇文章充分体现了说明文语言准确或生动形象或简明平实的特点。

4. 对具体词的分析

(1) 加点字词有何作用?(2)能否替换为另一个词语?(3)加点词语能否删去?

五、说明文的写法分析

3.结合表达方式谈 记叙、描写使说明更加具体形象,抒情议论使说明的感情表达更加充分。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有二:

(1) 结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文或前文。

范例

人类水资源现状

①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。

②全球有水139万亿立方米,其中97、3%是咸水。2、7%的淡水中又有69%

以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。

③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。

④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。

5、从③段中看,我国水资源十分短缺的主要原因是:

6、第③段“人均水资源量仅占世界平均水平的1/4,一句中的“仅”能否删去?为什么?

答案

5、①地区分布不均(或:水土资源不相匹配,生态资源相对脆弱)。②南北跨度大,远距离调水困难(或:总的水资源可利用量不大)。

6、不能。

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篇18:中学生记叙作文550字:母爱

全文共 806 字

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提到母爱,人们可能觉得太平凡、太普通了。可是,随着时光的流逝,我发现母爱也有常新的内容。有人说,母爱能融化冰山;而我要说,母爱更能创造奇迹。

不知是父亲的遗传,还是后天缺乏营养,13岁的我,竟然有了些许白发,梳头的时候,总有几根露在外面,看起来很不雅。这成了妈妈的一块心病,一有空,就数弄着我的白发,唉声叹气,愁眉不展,接着就翻开了《医疗图典》《秘方大全》,还上网查询,求医问药,真是绞尽脑汁,煞费了心机,但终没有找到能治愈白发的灵丹妙药。

一天晚上,学习累了,我偎在妈妈怀里,享受着母爱的温馨,妈妈忽然突发奇想:既然按摩能促进血液循环,那按摩也应该能改善脑部供血,促使白发变黑。于是,每天晚上,为我进行脑部按摩就成了妈妈的一项必修课。也只有在这个时候,我躺在妈妈的腿上,才能和妈妈离得更近些,我好像第一次发现,妈妈的两鬓也有了几丝银发,眼角布满了细密的皱纹,脸色虽然苍白,却看不出丝毫疲倦。妈妈那双因常年拿粉笔而有些粗糙的手,从我的额头挪向头顶,再从头顶移到脑后,上下左右、前前后后地撮着、揉着,那么有力,又那么温柔。看到妈妈那充满爱意、充满期待的目光,我鼻子一酸,眼泪差点滚出眼眶。

我知道,妈妈的努力是枉然的,妈妈也该料到,这只是心到佛知罢了,不会有什么满意的结果。但她还是一如既往的,日复一日的重复着这项单调得不能再单调的工程,还不时为我数一数白发的根数是不是少了,当然,每次都是以失望的叹气而告终。

忽然有一天,妈妈惊叫起来:“哎呀,快看,有一根白发变黑了!”虽然我无法看到自己的头发,但是,看到妈妈那激动得噙满泪花的眼睛,我相信了:皇天不负有心人,我相信了:母爱也会创造奇迹!

此时此刻,万般滋味涌上我的心头,我无法用语言来表达,我终于领悟了孟郊《游子吟》的真正含义,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”什么时候,我也能使母亲的白发变黑呢?

[中学生记叙作文550字:母爱

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篇19:温暖记叙作文600字

全文共 591 字

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朱红的夕阳透过天边的云彩,斜斜地,柔柔地铺洒在大地上。缕缕清风,吹动着夕阳,夕阳在空气中荡漾着,徐徐透过那指环。

夕阳下,是一双大手紧握住小手的温暖。黑乎乎的影子被拉得又长又直,朝着夕阳走去……

“呜,妈妈,我要找妈妈,呜……”一阵稚嫩的哭声,划破了下午的宁静。一个瘦弱的小男孩在公园旁哭泣着。他无助地站在那儿,没有人安慰,也没有人理睬。

只有风儿,匆匆地从他身边飘过。风中,他显得十分单薄。

风儿继续吹拂着他的发梢,风把他的哭声传到了那位母亲的耳畔。

呜呜的哭声和无助地哀嚎让那位母亲微微愣了愣,但只有几秒。很快,她顺着风儿的脚步,看到了那个哭泣的小男孩。他是那么地无助,那么地伤心。哭声一次比一次震耳,最后,竟牵动了她的心跳,她不由地紧张起来,眼神里充满了恐慌,仿佛看到了什么可怕的事。

他走丢了?对,他是一个走丢了的小孩,他要找妈妈,对,他要妈妈。那位母亲渐渐冷静下来,心里想着。

她轻轻地走到了小男孩身旁,满满蹲下来,仔细地大量着眼前这个哭花了脸的小男孩。他的泪水如 一般,爬满了他那白嫩的脸蛋,肉嘟嘟的小嘴委屈的向上翘着,她心疼极了,伸出手,轻轻地抚摸着他的头,细声安慰:“好孩子,别哭了。我带你去找妈妈。”那小男孩机械地点头,停止了哭泣。

那位母亲轻轻地牵起那双稚嫩的小手,紧紧牵住,走上找妈妈之路……

夕阳下,大手牵住小手,牵住温暖,那位母亲的身影被拉得又长又直,直到被夕阳渐渐淹没……

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篇20:有关数的改写的运算方法

全文共 635 字

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一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用”万”或”亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

1.准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万;改写成以亿做单位的数12.543亿。

2.近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。例如:1302490015省略亿后面的尾数是13亿。

3.四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略345900万后面的尾数约是35万。省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

4.大小比较

1.比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

2.比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……

3.比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。

以上就是为大家整理的数和数的运算方法,希望对小朋友们有所启发!

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