写作文的记叙方法有哪些(热门20篇)

雷锋—————一个为人民服务的人民解放军战士，雷锋虽然离开了我们，但他的精神却时时刻刻留在我们心中。

三月，是学雷锋月，当三月来临，校园、社会上等等到处都浮现出雷锋的身影。

雷锋叔叔你在哪？瞧，公车上，老奶奶需要您，一位白发苍苍的老奶奶一上车，可是车上已经没有空位了。这时，一位小伙子站了起来，一位戴着红领巾的小学生也站了起来，一位穿着制服正要上班的阿姨也站了起来。。。。。。大家纷纷抢着想让老奶奶做到自己的位置上去，雷锋叔叔您在公车上。

雷锋叔叔您在哪？看，灾区小朋友需要您。您一个月工资只有区区六元，但您省吃俭用，自己一直穿旧袜子，舍不得买，只为存在银行，捐给灾区需要帮助的人，大人省下工资，小朋友存下零钱。瞧，那条长龙在干嘛？原来在捐款，5元、10元、20元。。。。。。连小朋友也捐出了零用钱。雷锋叔叔您在灾区小朋友的身旁

雷锋叔叔您在哪？放眼望去，校园里，到处都有您的身影，这边有为小朋友摔到了，两位大同学朝他跑去扶起了他，那边的地上飘落着一元钱，一位小朋友立马跑了过去，轻轻捡起了它，交给敬爱的老师，还有眼前被遗落的雨伞，一位高年级的学生弯腰捡起，交给了班主任。。。。。。校园到处是雷锋，雷锋叔叔您在校园里。

三月不知不觉的离开了，但不代表雷锋精神的离开，四月悄悄的来到了，雷锋精神一直伴随这我们。感谢雷锋，一个简单而又伟大的人民解放军战士。

我已经二十年没有回故乡了，也不知道现在的故乡是什么样了。

我从美国纽约的一家公司走出来，自言自语地说：“我很想回自己的故乡去看一眼。”我用手机打了一个电话，这时，一架超音速飞机从天而降。从飞机上走出一个人，他就是我的司机，我坐上飞机，几分钟就到达了我的故乡。

一走下飞机，那坐破旧的村庄，竟然已经变成了一座美丽的城市。我一踏上路面，就发现路面不是以前的石子路了，而是用水矿物质合成做的。不仅地面上没有垃圾，这几条路还会散发出一阵花香，真是神奇呀！

我边走边想：我家的房子在什么地方呢？还在原来的地方吗？我找呀找，终于找到了我家的房子。我惊奇地看着我家的房子，我记得以前的房子是一个很破旧的房子，但如今却变成了一栋特大的别墅。

我走到家门口，发现有四个可以进门的方法。第一个方法是用声控打开，第二个是用指纹打开，第三个是人脸识别打开，最后一个是刷卡进去。我选择了用指纹的方法打开的门。

门锁叫了一声就开了，我一进房子，发现里面全是机器人。当我走到地毯上时，一个机器人就到鞋柜里，给我拿出鞋。当我走进房间时，我的妈妈正好从客厅里走了出来。她说：“你终于回来了。”我就回答道：“嗯！我问姑姑、爸爸、叔叔、爷爷和奶奶去哪儿了呢？”妈妈说：“他们开着太阳能汽车去空中游乐园玩去了。”我才发现，天上有好几辆太阳能汽车，现在的科技可真发达呀！

我一去就是二十年，当我再回到家乡时，那座破旧的城市已经变成了一座科技发达的城市了。

说起数学来，许多人都感到头疼，不想学这科。今天，我来给大家介绍一下数学的学习方法。

数学这门学科，其实很简单。在读题过程的过程中，要冷静分析，这样能大幅度提升准确率。在写答案的过程中，头脑中要不断对这个结果进行验算。这时，你写完过程了，头脑中也验算过一遍了，这就相当于把题做了两遍，准确率也能提高了。

在学习数学的过程中，可以做以下三点：

1、课前预习，课后复习。

2、课上认真听讲，课下多做题。

3、反复加强计算。

课前预习可以让你对这方面的知识有初步的认识，不至于听不懂，可以更好的吸收当天所学知识。

课后复习可以让你对今天的知识进行巩固，更好的吸收。

至于课下多做题嘛，就是一个日积月累的过程。每天不用多练，大约一两道就可以，如果实在没时间，也可以看看错题本，这对你的学习也有很大的帮助。

最关键的就是计算了，计算乃是数学的基础，地基不好，怎么建楼？有些人说，这次错是我马虎了，其实这是一个对知识掌握不扎实的表现。希望大家能重视它，如果计算不好，思维再强，也只是一个空壳罢了。

希望我的方法能对大家有帮助，谢谢大家。

见字如见人，一手好字能给人一种很直观的美感，就算文章写的不错，主题鲜明，文字优美，意境深远，但是很难让人有读下去的欲望。要记得，书写是文章的服饰，标点是文章的呼吸，丑陋是永远打不赢的“官司”。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平：一要端正，二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号，一篇文章，应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了，“感情分”也就上去了!

1、书写工整，拿到卷面分，更拿到印象分;

2、标题鲜明，不仅要扣题，更要不“土气”;

3、开篇和结尾可以根据时间状况选择先打草稿，争取简练精彩，展示扣题和文采。(不仅改卷老师印象好，更能降低偏离主题的风险);

4、文章分段比例安排好。(小编有一句：每段不要超5行，开头结尾2行半，整篇文章5、6段);

5、材料鲜活，这需要平时高质量的积累和阅读;

6、锤炼语言，要有几句精炼的有内涵的语句升华主题，增加文章的思想深度。(这需要大量的积累，和一定思辨能力)

7、时间分配要合理，要有时间观念，要留出充裕作文时间进行充足的思考。(最好确保至少几分钟的审题时间)，同时也要注意时间安排，把握节奏。

8、注意不要写错别字，按往年标准是1字1分(不重复)，扣满5分!有时间的同学要进行检查。

9、一定要满足字数条件，不足者按往年标准，是每50字1分扣的!

实在想不出来时间又紧迫的，要智取：“无病呻吟”法、”翻来覆去“法等等(多发感慨、换个语句说法来阐述同个意思);

时间非常紧迫，无计可施也只能采取下策争取：”铺天盖地法“(多用字符，数行一段)。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们从以前不懂事的的孩子长成了乐观向上的少年。在母校的六年的小学生活中我学习到了许多知识和学习的方法，让我受益匪浅的是做思维导图的方法。

在五年级上半学期的时候，老师第一次让我们学做思维导图，来利用思维导图做课前预习。从那时开始每一科都要做思维导图，学校还有思维导图的比赛，这使大家都积极起来了。一开始，有一个很严重的问题，我们都不会做，觉得好难，还要画图好麻烦。有很多同学做的思维导图让老师都很不满意。老师发现我们做思维导图有很大的问题，所以老师给我们讲了怎么做思维导图和思维导图的结构。思维导图是由一个中心引出好几个与中心相关的句子，然后再引出与语句相关的东西。每个老师都给我们举了许多做思维导图的题材的例子，讲到我们做合格了为止。只要我们做的不好老师就会不厌其烦的从头讲一遍，此后我们做思维导图的质量好多了，内容变得更加充实了，图画的也很好，老师非常满意。

自从我学会做思维导图后，我的记忆力能好了，思路更加开阔、清晰了。现在拿起笔就可以写出简单的思维导图了。如果以前老师没有教我们如何做思维导图，没有不厌其烦的给我们举例子，估计我现在还在为怎么做思维导图苦恼着。

我要感谢老师教我们做思维导图的方法，还要感谢老师这几年的辛勤培育。

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刚刚接触写作时候，自己也不相信老 师的那套要求，总认为背作文有什么用啊，考试又不能遇到相同的作文题目，那还不是浪费时间呀偷懒算了，有时间还去学学专业课，休息一下大脑也好！其实我们总是因为有这样的想法，而忽视了背，也忽视了练习。背作文是写作文的基础。

第一步背要面面俱到。换句话说，就是要背写人物的，书信的，环境的，科技的，体育爱好的等等，各背一篇。

第二步关键我们要知道怎么写！比如这次要写老师，下次要写妈妈那怎么办？很好说的吧，直接写我的妈妈是老师，然后少加我们在一起生活快乐，妈妈关心我的学习，我想这样写，中等的分数会拿到，如果没有太多语法错误就会是中上 等啦！

前面提到的是整体移花接木，部分移花接木就更容易做到了。当然这里也包括所谓的万能作文。即套句式或者套段式。比如要发表自己的观点是常用的я думаю,что желаю,чтобы надеюсь,что верю,что等等，这些句式脑海里必须有，这样当自己写的时候就很少发生写中国句式的问题。段式，例如，Но что мы, как будущие специалисты , будем делать в информационную эхоху ?Конечно,мы должны прилежно учиться, овладеть современной электронной техникой , теорией , иностранными языками , следить за новейшими достижениями науки в своей области.

大家还可以丰富后面的内容，如这样不会落后与时代为祖国和人民服务为祖国的发展做出贡献等等。绝大多数作文中都可以用上，如 果你在考场上时间太紧了，为了达到要求的词数，这些都是最好的素材！写这些头脑中现成的3-5钟足够了！你的时间省下来可以注意你的书写，要美观、清晰！ 书写在俄语作文的得分上非常非常重要！

孩子作文写得好，既是老师精心教导的结果，也是我有意无意指导的结果。

一、 我教孩子完整地背过一本书。

想出背书这个方法是受我爸爸的影响，他在我小时侯曾经教我完整地把《毛主席诗词选》这本书背下来了，我感到自身受这本书影响很大，所以也想让孩子背一本书，至于背哪一本书，我想了不少时间，后来选择教她背《老子》，这本书是上古中国人智慧的结晶，字数少，只有6000字，适合教小朋友背诵。当时我想那些在大学哲学系做学问的人，几个月就能把《老子》写篇有价值的优秀论文，我要是在孩子幼年的时候就让她把这本著作烂熟于心，那以后就凭这点，也可以写出有分量的文章，虽然她背过了可能就忘记了，但是这门学问一定潜伏在她脑海里，一定会发酵，会影响她，这样一想，我决定教她背《老子》。

她那时上幼儿园大班，我下班时把她从单位幼儿园接回家，一起要走10几分钟路，这10几分钟就是我教她背《老子》的时间，第一章教的时间最长，大约有10几天吧，她就是背不会，我心想是不是我这样教她是错误的，我对自身发生了怀疑，就在有这个想法的第二天，孩子流利地把《老子》第一章背下来了，我有了信心，知道自身做对了，可以继续教，后来越背越快，孩子的记忆力被我开发出来了，最后一两天就能背一章了，几个月下来，孩子在我的教导下，把《老子》从头至尾完整地背了下来。

二、我教给了她写作文的三个教条。

孩子二年级的时候，老师开始要写作文。我经常和她黄昏散步时，重复一句话“作文就是想象”，我要她把这句话牢记在心里，写作文一定要运用想象。

这样重复了一段时间，孩子的作文中运用想象的地方很多，作文写得生动形象，我知道孩子已经把我这个教条变成了自身思维的底色。我又开始教了她第二个教条“作文就是结构。”告诉她作文的结构非常重要，记得当时我还和她举了一个玩笑的例子，我说：“为什么有的女的长得漂亮，那是因为她鼻子眼睛放的位置恰当，这就是结构的重要，你要想把作文写好，就得把文字组织好，布置好。”

过了一段时间，我开始重复第三个教条“作文就是思想”，我告诉她没有思想的作文就象一个没有脑袋的人，那样的人活着有什么意义呢？作文也是这样，一定要有思想。孩子也许不是都懂了这些，但是我不是要她有多深的理解，我是要把这些教条灌输给她，让这些教条成为她写作文时的思维底色，我认为一篇作文做到了这三条或者其中两条，应该是篇好作文。

一个学期结束了，孩子牢记住了这三条教导，怎么可能记不住呢？我那一个学期带她散步时候都重复这三句话中的一句。第二学期开始了，我偶尔还会提起这三句话，提醒她写作文时要注意这三点。

孩子上三年级，作文写得都是甲，我带她散步时又开始启发她，我问她爸爸说“作文就是想象”这样教条是对的吗？作文真的就是想象吗？难道没有想象的作文就不是作文吗？我要她怀疑这些教条，反思这些教条，孩子在我这样追问下，思维更加活跃，小嘴里说出一个又一个让我称誉的话来，那一段时间我们谈得十分开心。

三、 和她一起进行词语辨析。

她上三年级的时候有很多天，我都先选择好一个词语，做一点准备，黄昏的时候，我就把这个词语说出来，我们一起进行辨析，围绕这个词语进行联想，并把它与相关的词语比较，通过这种对话，孩子语言能力得到提高，思路开阔，对词语理解得更加明晰。这个方法我现在还经常用。

四、平时时时为孩子留一份心。

我在看书读报的时候，总是为孩子留心哪些知识说给她听，她能理解，对她有协助，怎样把我认为重要的东西用她能理解的语言说给她，比方昨晚我们一家三口一起出去吃饭，我独自喝了8两白酒，一喝酒话就多，我和孩子说了很多知识和见解。我这几天看过一篇文章，说小说家就是魔术师，写小说就是在玩魔法，我觉得这个观点有道理，昨晚喝酒的时候就把它告诉了孩子，并用《西游记》做例子来解释这个观点，孩子听得喜不自胜，若有所悟。

除了告诉孩子一些关于作文的知识和道理，我也经常告诉她一些学习做人做事情的道理。譬如昨晚我就告诉她我对犹太人的理解。我问她为什么犹太人相对来说人口不是很多，却出了那么多杰出的人物呢？那么多大哲学家大科学家大商人都是犹太这个民族的呢？然后我把自身总结出来的想法告诉她，我总结出来的一条就是犹太这个民族做事情专心致志，一心一意。这种民族品性造就了犹太人的杰出。这个总结不一定很正确，但是我知道人专心致志做一件事情是正确的态度，这就够了，所以我要在喝酒的时候把这种做事情的态度教给她。

孩子说“爸爸，你说得很有道理，但是我建议你酒还是少喝点。”我接受了孩子这个珍贵的建议，放下了酒杯，要不是孩子建议，我是要把那一瓶酒喝光的。

我，一个五年级的女生。胖、高是我的最大特点！可是，我从不以这为烦恼，快活的像个小神仙！下面，来听听我这位“快乐小神仙”的快乐往事吧！

从小，我就像个男生。发型、着装、行动，简直就是个假小子！我跟着邻居的哥哥去打球，要知道，我这个胖胖女孩打球可是很困难的！我投一次，失败一次，投一次、失败一次，可我不气馁，凭着我的那股蛮劲儿，又开始了新的挑战，我使劲一跃，蹦的却不高，球打在了篮筐上，有反弹了，与我的脸来了一次“亲密接触”！我心想：女子汉，我绝不服输！于是，在哥哥的鼓励下，我又开始了打球之路，我按照哥哥的指导，使出浑身解数边跳边投篮。耶！成功了！哈哈！我这个蛮小子不错吧？这可是我童年很值得骄傲的一笔哦！

还有一次，我和几个小伙伴去玩，看见了一个马蜂窝，一向爱伸张正义的我，便有了将马蜂“死啦死啦的”的念头。我找来一根大竹棍，昂首挺胸地向马蜂窝捅去，接着，一阵“嗡嗡”的声音仿佛要把我淹没，我丢下竹竿，撒腿就跑，可还是被蛰了一下，不过，没有哭哦！嘻嘻，我是不是很坚强呢？！

这就是我，一个假小子，怎么样？做个朋友吧？呵呵呵。

说到方法，我们每个人都不陌生：作为学生，我们要学习解题方法；作为农民，他们要寻找高产高收的方法；作为工作人员，他们要寻找工作中的方法，而我们的人生也需要方法来诠释。

待人要善是诠释人生的方法，我们在与他人交往中，要遵守道德和法律，更应善待他人，用善良去感化他人，用善良去宽容他人，用善良去帮助他人，对于别人的求助，我们出于善良去帮助他，使自己的人生更加有意义，更加灿烂，更加充满阳光，也同样使他人的人生少一些阴天，多一些晴阳。

交友要诚是诠释人生的方法，我们要想在社会中立足，就必须要将诚信，就必须内诚于己，诚信无欺，交友是心灵的沟通，我们只有用一颗真诚的心与别人沟通，别人才会回报我们，我们才能得到持久的友谊，得到人生的知己。

孝敬父母是诠释人生的方法，“百德孝为先”，孝敬父母是我们人生的准则，天大地大，父母恩大，父母给了我们生命，抚育我们成长，教育我们做人，这比天高比厚的恩情，不容我们不报，然而有人却在父母老时，抛弃他们，对于这样的人，他的一生该是多么失败呀！对于把一切都给予我们的父母，我们难道不应该孝敬他们、回报他们吗？

人的一生会因为有鲜花和掌声而精彩，也会因为有挫折和困难而磨练，也会因为有其几何机遇而辉煌，但是如果我们让诠释人生的方法消逝的话，我们的人生会失去一些原有的颜色，失去生命的本色，失去了阳光与灿烂。

善、诚、孝是做人的底线，是诠释人生的方法，无论何时，都不能转让。

1、精读文章，找到“感点”

精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。

文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。

例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军人道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。

同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。

2、结合“感点”，展开联想

好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。

冰凉的夜风中，我独自徘徊在街头。滚吧，我养条狗都比你好，至少它还会冲我摇尾巴！家里人的喊声仿佛还回荡在耳边，令人心寒。那些过往的亲情，终究开始逐一崩塌，连同我的世界观一起。

曾经我以为即使走投无路，也不会被家人抛弃，曾经以为亲情就是最后的港湾，亲情总会向漂泊无助的人伸出温暖的双手。可是事实却一次次告诉我，亲情也会变质，变成私欲、控制欲、占有欲和冷漠无情。

无论是什么事情，在他们眼里，我永远做得都不对。穿衣搭配不够漂亮会被嘲笑，精心打扮又会被骂不务正业。仿佛我只是一个出气筒。

就连生活起居的小事，我都会被他们控制着。不能随意出门，不能买喜欢的衣服，甚至就连想吃一点喜欢的小吃都不行。即使这一切的出发点是为我好，我也已经疲惫不堪。

我不禁又流下了眼泪，可能是受到情绪的影响，腹部也一阵阵绞痛起来，我疼得弯下了腰，肚子疼的越来越严重，我想揉肚子已经没有了力气，我只好坐在路边，双手捂着疼痛难忍的腹部，痛苦的呻吟着。终于好一点了，我给黎轩打电话，让他过来找我。放下电话，肠子又是一阵钻心的扭痛，我疼得受不住，两只手紧扣着肚子，整个腹部都被深深地按了下去。

不知过了多长时间，黎轩过来了，他看到我就把手放在我肚子上一下下帮我揉着，问我发生什么事，怎么疼得这么厉害，我蜷曲着身子，一边说一边疼得直喘粗气。他听完以后也沉默了，不知道如何是好。后来他决定让我先在他那里借住一晚上，就带我回去。

但愿以后我也可以拥有一个温暖的家。

导语：如何写求职信邮件主题?为了帮助大家解决这个问题，下面小编为大家整理了求职信邮件主题写作方法，希望能为大家提供帮助!

一、题目

有十几个人Email的标题是“应聘”，或者类似的字样。这样的简历让我不道该转给谁。我们同时招聘好几个职位，每个职位由不同的人负责。公司的内部流程是所有的求职信都发给Recruit@company ，然后根据申请的不同部门发给相应的负责人。在求职者比较少的情况下，我会耐心打开邮件，从他的简历里揣测他可能要申请的部门。求职者比较多的时候，直接就把这样的邮件删掉了。

类似的题目还包括“求职”、“应征”、“有意向”、“交大一研究生”、“兼职”、“某某求职信”、“某某”、“实习生”、“求兼职”、“我的简历”、“这是我的简历”。最崩溃的一个是“谢谢您对我的信任”这样的邮件。

所有的这些题目都是在指定了标题格式为“**+申请+**(职位)”的情况下发生的，写到这里，突然想起来，上面那个还不是最让人崩溃的。还有一个更崩溃的，他的邮件标题是“**+申请+**(职位)”。我绝对不相信这是因为智商低。更大的可能是，他完全不重视这个机会，以至于标题都写得乱七八糟。

二、不知所谓的求职信

少数人的邮件只有一个附件，正文什么都没有写。但是还有大量的人，在邮件正文里写了点东西----我真希望他们没写!比如：有个学生只写了一句话“希望您看下我的简历，谢谢”。类似的一个是“附件中是我的简历，请查收”，还有一个问“请问，我是研究生可以吗?”这种一句话的求职信，起不到任何正面的作用。

接近半数的人都在求职信中试图阐述他们多么渴望获得这份工作。或者求职者本人非同寻常的个人特质。有一个求职者在正文中写到“忠诚是我的承诺!热情是我的态度!勤奋是我的法宝!我没有驾驭风的力量，但是我可以改变帆的方向!”这种话让我想起狂热的法西斯或者传销人士。实际上我想知道求职者怎么看待我们的公司和产品，他/她现在的状态，以及他/她打算为我们做点什么。有好几个申请写了几段简短的文字，就直接获得了面试机会----他们的求职信写得太好了，简历就根本都没必要出场。

三、可怕的照片

简历看多了，什么照片都有，不经意间就会被雷一下。有个男生穿着篮球衫;还有一个给了侧脸，并且把领子竖了起来;有几个女生在照片上的表情不是很纯洁，还有浓妆，非常像“低俗网站”上的小广告。

这里奉劝同学们，简历中不要放生活照。如果一定要放照片，就拍一张西装革履的职业照放上去。但是也有人的职业照令人不敢恭维，要么PS得不像真人，要么画面阴暗得让人不放心。

四、邮件正文的混乱格式

曾经有一封邮件摆在我的面前，让我痛心疾首，每一次打开它，OutLook就会自动关闭。我当时以为Office坏掉了，心想这下糟了，还有那么多工作要处理。后来在IT的帮助下，才弄明白原来都是格式惹的祸。一个求职者在邮件正文里使用了大量的格式，这些格式跟我的邮件系统不相兼容。

以上是一个比较极端的例子。更多的邮件正文(也就是求职信的所在)格式乱七八糟，每读一遍，眼睛就会遭一遍罪。还有人把自己的简历填在一张表中，但是这张表格被艺术字、照片和链接糟蹋成十分别扭的样子。人家说“字如其人”，其实简历也如其人。

五、带广告的简历

不少求职者的简历是由形形色色的招聘网站代为发出的，或者使用了网上现成的模板。这些求职者可能想不到他们的简历中、简历的右侧、简历的下侧都会出现广告。尤其是招聘网站代为发出的那种简历，除了广告之外，那些大大的Logo、花里胡哨的图片，很容易把人搞得眼花缭乱。

求职者自己写一份简历，自己来发送简历，这是最基本的。连简历都要预先存在网上，让代码来自动的批量发送，又有什么诚意可言呢?也许他自己都不知道投了我们公司。

在我百感交集的记忆中，有许多人给我了温暖，可我却无以回报，那是我母亲的爱。

我深深的铭记着那件事，有了不可磨灭的印象。

在一个小雨缠绵，北风哗哗的一天，我被一个熟悉的声音叫醒，这使我非常烦恼，就不可以多睡一会儿吗？我很不情愿的从温暖的被窝里爬了出来。

吃完早点以后，我一声“我走了。”便走出了家门。这时，妈妈叫住了我，我很不耐烦地回过头去：“干什么呀，这么烦！”妈妈慈善地对我说：“快把这穿上，今天很冷。”我一看那件衣服，这么难看，穿出去还不被人笑话，那时我的面子往哪儿搁呀。我便说了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家门。

身着单薄的我一脚还没出，一阵寒风刺入我的身体，吹的我直打啰嗦。我立即把脚缩进了门内。不巧又碰上了妈妈，“我咋就这么倒霉呢！”妈妈还是拿着那件又厚又丑的毛衣对我说：“快穿上吧，别冻着了，我的小祖宗。”我毫不情愿地穿上了那件毛衣。

来到学校后，正如我所料的，我被同学们嘲笑了一番，这下子面子全丢光了，不要穿偏要我穿，我还有立足之地吗？我……

在上课的时候，突然下起了大雨，这下可糟了，伞也没带。过了一会儿，一些父母们都在外面等了，而我却没有发现爸爸妈妈的身影。到底在哪儿呢？我心里嘀咕着。忽然，我发现人群中有了妈妈的身影，她在往学校探视，好像在寻找我，这可能吗？我有一点怀疑。

叮零零，下课了，我从教室冲了出来。妈妈一看见我就喊：“这儿，孩子，在这！”我早就知道她在那儿，我假装不知道的样子走了过去。妈妈在这时问了我一句：“冷不冷？”咦，我一点儿也不冷，原来我穿着那件毛衣，我似乎明白了妈妈对我的好。在风雨中，妈妈抱着我回了家，我的眼角滑落了一滴泪水。

“爱美之心，人皆有之”，可你又是否想得到我六十开外的奶奶也加入了“爱美族，换牙了。

去年初二，我跟妈妈去奶奶家拜年，还没进门，就被穿一身名牌西装的舅舅“堵”在门口封“利市”，欢声笑语飘进了大厅。奶奶闻声从客厅走了出来，她春风满面，张口大喊：“呦，胖了！”我定睛一看，奶奶原来的牙齿全“退休”了，如今满口整整齐齐、洁白如新的烤瓷牙正在“上岗”。我吃惊地说了声：“奶奶换牙了？！”一句话惹得满堂大笑。奶奶说：“是啊，是啊。换牙了，现在有钱了，花几千块钱无所谓，有钱难买老来靓嘛！”“哈哈哈......”又是一阵大笑。奶奶的话，使我的眼前浮现出以前的一幕幕......

记得从我懂事起，印象最深的就是奶奶的牙齿。那时经济不太好，奶奶更是衣着简朴，说话时嘴巴也不敢张得太开，因为里面的牙齿有的是布满牙垢，有的则”缺胳膊少腿“。后来我才知道那是因为牙齿长期没护理好，又遭岁月的侵蚀，所以不堪重负，纷纷倒下。由于经济不富裕，只能用镀铜的“金牙”镶补。可这样很不方便，说话只能细声细气地说，那样才不会惹人笑话。妈妈劝奶奶去镶好牙，奶奶却用“人老了，什么都无所谓......”几句话搪塞过去，可如今奶奶这180度的大转弯又是如何呢？

我正沉思着，“来来，吃糖。”奶奶的声音打断了我的回忆。为了解开这个谜，我有意激将：“奶奶也赶时髦啊！”坐在一旁的舅舅插嘴道：“还不是为了参加街道居委会开展的老年人春节舞会，你奶奶要来潇洒走一回啊。”

呵呵！真是新鲜，六十开外的老人换牙，还参加舞会，这难道不是社会在进步，时代在进步，人物更风流吗？

[小学生记叙作文：奶奶换牙

-袁梦凝-

今天是小白兔和小黑兔盼望已久的日子，它们要去野餐，它们先去买了一个圆滚滚的大西瓜，一起驮着大西瓜费劲地走着，小白兔时不时鼓励小黑兔说：“再坚持一下，一会儿到地方了，就可以吃了，大西瓜可好吃了。”

突然一条小河映入眼帘，小黑兔垂头丧气地说：“哎呀，我忘了咱们去的地方有条河，咱们没带过河的工具，看来去不成了。”它们正想打退堂鼓的时候，小白兔眼睛一亮说；“我有办法了，我们把西瓜吃了，用西瓜皮当船划过去。”小黑兔高兴地说：“太好了，就这样办。”于是它们用刀把西瓜切成两半，狼吞虎咽地吃了起来，之后，得意地坐在西瓜皮里划了过去。

看来方法总比困难多。

可分为以下几方面来介绍自己：

1.简要个人信息：姓名，籍贯。出身农民家庭可能让别人觉得你是个自强、能吃苦的人。知识份子家庭让人感觉家庭氛围好。诸如此类。

2.专业学习：介绍自己是计算机系的，成绩怎样，如得过奖学金可以在此时说出来。计算机技能如何，比如等级、认证等。是否设计过程序，得过奖等。英语水平如何。目的在于告诉他你学习成绩优秀，动手能力强，有创新精神。

3.社会工作：中共党员，班长，被评为优秀学生干部等等。参加、策划过什么活动，可以提一提。突出自己综合素质强，有领导、组织才能等等。

4.兴趣爱好：乐观开朗，爱好运动，游泳。目的在于表现出自己兴趣爱好广泛，好相处。

两分钟时间，如果按照上述内容认真准备，应该算是一个全面的个人介绍了。如果一分钟的话，内容又会有所改动，主要看你应聘的是什么企业，什么职位。

揣摩主考官他的目的是什么。这个职位要求的是什么样的人。

当然 “自信” 是你必须具备的

首先你必须有一张亲切的笑脸，给大家问好。简单的介绍一下自己。然后呢别忘记谦虚一下。什么希望不足之无请大家光照之类的就OK了。

本人认为，刚进公司，谦虚的态度最重要。只要让大家记住你的名字，在什么部门工作就行了。

你就按照平时的心态就好啦，刚进公司，是有点陌生，你想一下别人还不是一样过来的，就简单自我介绍就可以了，让公司的同事认识你就可以了

一般的作为新公司，新同事，新环境，一切对你来说都是一个崭新的开始。新的起点，你对自己是充满信心的，同时你来到这个公司也是对这个公司是充满信心的。

所以，首先，自我介绍时一点要展现你的自信一面，这样会在公司工作中让人看到你是精神饱满的，是有能力的，然后，你要对公司要有信心，这样会起到一个相当好的团结心，很快融入这样一个环境当中。再次，你要说说自己对今后工作开展的一个大致上的一个总体规划。

当然除了这些，你也在开场时对自我有一个简单的个人信自资料的简短介绍是必要的。

公司自我介绍（一）

大家好，我是郑李君，将在黄山高尔夫国际商务推广公司上海营销中心担任行政助理。在我之前的知识中，对于高尔夫的认识可以说是十分有限的。但是，来到公司仅短短的一个多星期，我已经基本了解了高尔夫这项运动的基本规则，以及我们公司在酒店及房产方面的情况，也在办公室的精心组织安排下，参观了公司的球场和酒店式公寓，了解了集团的发展历史和宏伟战略规划，这使我对公司有了进一步认识，也使我看到了公司光明的发展前景。

而我也将在未来的日子里，充分利用我之前的行政工作经验，结合公司的实际运作情况，认真仔细地工作。在保证遵守公司基本原则的大前提下，努力为上海营销中心，乃至全公司的同事们服务，做好行政的工作，为公司的发展添砖加瓦。

公司自我介绍（二）

本人于暨南大学毕业，获得硕士研究生学位，毕业后从事过技术管理、教育工作。一次偶然的机会接触到平安，才真正认识到保险的真实内涵，认识到工作的价值。于是我毅然辞去之前的教育工作，全身心投入保险事业，以便为更多的人与家庭带来保障送去平安！

保险营销是一份传递爱心的事业，科技越发达风险事故发生的概率就越高，正所谓意外无处不在，但我们可以将这样的风险有效地转移给保险公司，让自己有个保障，同时对身边的亲人也是责任心的体现。选择保险，要考虑三个问题：第一选择一个实力较好的保险公司；第二看这份保单是否适合自己；第三就是业务员的服务。我为人很真诚，非常乐意帮助别人，必定会为我的每一位客户提供最优质、最专业的服务，看到自己的客户因我的帮助而露出笑容，说声谢谢的那一刻，自己那份快乐是无法用言语来表达的，那也是对我工作与服务的最好的回报。

公司自我介绍（三）

大家好，我叫xxx,来到xx公司已经有一个星期了，对于一个新入职的员工来说，我想在今后的工作上还有很多的东西需要去学习，需要去向很多同事们、领导们去请教，在此，先谢谢大家了，我会以最快的时间去适应这个新的环境。希望自己能在今后的工作中充分发挥自己的专业特长，高效率完成公司领导安排的每一项工作，为xx公司的明天贡献自己的一份力量。谢谢。

翻开记忆的图册，里面有许多酸、甜、苦、辣、咸的回忆。其中有一个充满阳光、洋溢着快乐的美好回忆，那边是我与张老师时相处的回忆。

张老师是我小学时最喜欢的语文老师。他长着一张俊俏的方形脸，戴着一副博士般的眼镜，整个人看上去充满了阳光，一看就是个“美男子”，真是“人中吕布，空中太阳”。他那帅气的长相尤其是他独特的教学方法让我终身难忘，给我带来重要的影响。

想知道他的独特教学方法是什么吗？其实是给一些人的作文打满分。曾有好几次，我的作文打了满分。我为此十分不解：为什么我的作文写的不是很好，却能打满分呢？带着这个问题，我去问了张老师。张老师语重心长地说道：“其实作文的好坏并不在于它的语言是否有多么优美，而在于它是否抒发你最真实的感受。一个虚假的事件，即使用最好的语言去装饰，也是在做无用功。一个真实的事件，哪怕它的语言不是那么华丽，只要抒发真情实感，就会打动老师。因此我觉得只有抒发真情实感的作文才是好作文。”他的话成为我以后写作的原则。

关上记忆的图册，那份美好的回忆仍然在我的大脑里。感谢能遇见你，与你相伴！您辛苦了，张老师！

如何写一封成功求职信范文？首先，最基本的要知道求职信的格式，其次就是要掌握好个人求职信的写作技巧,以下为大家提供一些成功求职信写作方法，仅供参考。

A:开头

开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位，以及你是如何得知该职位的招聘信息的。

例如：获知贵公司****年**月**日在******上招聘******的信息后，我寄上简历敬请斟酌。

B:推销自己

信的第二部分要简短地叙述自己所学的专业以及才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述，详细内容引导对方查看你的简历。此外，推销时要适度，不能夸大其词。

C:联系方式

写清楚在求职信中给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。

D:收尾

感谢他们阅读并考虑你的应聘。

另外还有几点是一定要注意的：

A:首先求职信的篇幅不要太长，简明扼要就可以了。

B:其次不要粘贴或附带太多支持文件，诸如证书、奖状等复印件，除非是招聘单位在招聘广告中特别申明要求的，否则寄了厚厚一大叠材料，成本代价不菲，收效可能甚微。

C:最后，态度要诚恳，不需要任何豪言壮语，也不用使用任何华丽的词汇，只要让对方读来觉得亲切、自然、实实在在就可以了。

写作文表达句式怎么使用？句式，就是句子的表达样式。从长短上说，句式可以分为长句、短句；从主动性上说，句式可以分为主动句、被动句；从肯定否定上说，句式可以分为肯定句、否定句；从句子主要成分排列顺序上说，句式可以分为正装句、倒装句；从完整性上说，句式可以分为完全句、省略句；从句子的作用和语气上说，句式可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句；从修辞上说，句式又可以分为比喻句、比拟句、排比句、设问句、反问句。一个意思，可以用不同的句式来表达；而不同的句式，又一定会产生不同的表达效果。这些，大家是不难理解的。这就要求我们：在行文过程中，头脑里就要有“一样话、百样说”的意识；要通过精心推敲、选择句式，锤炼句子，把语言写得更加准确具体、生动形象，更好地表达自己的思想感情；要讲求句式变化，打破作文时用陈述句“一统天下”的局面，使语言更活泼引人，增添文采，增强文章的感染力，为中心服务，为更细腻地表现事物特点、表现人物思想感情服务。

怎样推敲、选择句式，使句子更生动引人呢？

（1）把要表达的内容和感情，以不同的句式去反复试用、表现，通过比较，选出其中一种既准确又生动形象的句子形式。例如：

①要表达“教室里很静”这个意思，可以试用：教室里鸦雀无声。（短句）教室里静悄悄的，前后左右，彼此的呼吸声都听得清楚。（长句）

②要表达“推选王红为优秀班干部”这个意思，可以试用：大家以热烈的掌声，一致推选王红为优秀班干部。（主动句）在一阵热烈的掌声中，王红被大家一致推选为优秀班干部。（被动句）

③要表达“今天天气好”这个意思，可以试用：今天的天气可真好，晴空万里。（肯定句）今天的天气可不坏，一丝风也没有。（否定句）

④要表达“我们爱老师”这个意思，可以试用：我们打心里热爱老师。（陈述句）我们是多么热爱可亲可敬的老师啊！（感叹句）

⑤要表达“校园美丽”这个意思，可以试用：可爱的校园，是多么美丽、多么令人留恋啊！（正装句）多么美丽、多么令人留恋啊，可爱的校园！（倒装句）

（2）要学会进行综合性的描写。写人时，不能单写人物说了什么或做了什么，要把人物的语言、动作、表情等综合起来进行刻画；写景状物，不能单写形状或颜色，要把景物的形状、颜色、态势等综合起来进行描绘。例如：

①我说：“咱们可要说话算数！”我拍着胸脯说：“咱们可要说话算数！”

②河水哗啦哗啦地向前流着。清亮的河水在绿色的山洞中哗啦哗啦地向前流着。显然，第一组中的第2句更生动形象，让人如闻其声，如见其人；第二组中的第2句更活泼、富有文采，让人如临其境，如醉如痴。

（3）要恰当地运用一些修辞方法。如：“在枫树和枫树的中间，还有几棵高大的树，在赤裸的高枝间，挂着那么多的橙色果实，那么多小红灯般的果实，这是山上的野柿成熟了。”“小红灯般的果实”——作者用“小红灯”来比喻果实，仅七个字，既写出了果实的颜色（红），又写出了果实的形状（圆）和大小（个儿大），语言该是多么生动啊！

（4）要把自己的感情倾注到句子之中，和笔下所描述的人、事、景、物一起动情。如：有个小同学看见小树的皮被羊啃了一块，面对此景，他在文中描写道：“小羊把小树的皮啃了一块，后来那地方总是湿漉漉的，那是小树在流泪。”这个句子饱含作者的思想感情，使文章的内容顿时增添了感人的色彩。

做说明文阅读题时是最让人头痛的了，下面有几种方法帮助解决说明文阅读题。

阅读说明文应该抓住以下方面。

（一）．理解说明内容，把握说明对象的特征。理解文章内容是指明确说明的对象和把握说明对象的特征。所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的标志。阅读说明文，抓住了说明对象的特征，便掌握了文章的中心。在整体阅读，理解说明内容的基础上，可以从以下两个方面入手把握说明对象的特征。

(1)局部分析，综合概括。在整体感知全文的基础上，分析文章组材和选材，段落层次的意义和联系，从而综合归纳出说明事物的特征，如(中国

石拱桥)一文列举了中国石拱桥中两个有代表性的例子赵州桥和卢沟桥。我们在分析这两个例子时，不难发现这两座桥虽有不同之处，但却都

具有形式优美，结构坚固，历史悠久的共同特点，因此可以综合概括出中国石拱桥的特征。

(2)抓住关键语句。许多说明文在说明事物时，会明确交待对象的特征，以便于读者理解和接受。因此，我们要学会抓住这些关键性语句，从而把握说明对象的特征。例如(苏州园林)一文，一开始就明确交待了苏州园林的特征务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。抓住了这个关键语句，就把握了说明对象的特征了。

总结：其实做说明文时，把握说明对象，抓住关键句，综合概括是重点。

如何让托福作文的"例子"更生动：要想使托福作文逻辑更缜密，更加具有说服力，我们需要在托福作文中添加一些例子以支持自己的论点，然而，有些同学却不能很好的把例子融入托福作文中去，不是干巴巴的讲两句，就是把那些用滥了的例子再炒一遍。这样的托福作文，是不可能取得高分的。那， ，如何选择高分例子？如何在托福写作中更好的添加例子？

在备考托福写作的过程中，不少拿不到写作高分的中国学生遇到的问题不是看不懂题目，也不是想不到理由，甚至也不是写不到300字(有学生写了470字，却只得了fair)，而是不会论证。不会论证这四个字几乎就是托福写作的死穴。ETS的考官们在OG中反复强调fully developed的重要性，说的也就是这个理儿。论证的主要方法有直接论证、举例子、引用他人观点和数据等等。在这里，最适合中国学生操作，也是最容易得高分的就是举例子了。

然而，举例子这个方法向来不为中国学生所重视。因为对于大多数学生来说，举例子实在是太容易不过了，只要写上for example之类的提示词，再写上人尽皆知的诸如Einstein， Newton之类的例子就万事大吉了。而事实上，这样的例子考官早已经看过成百上千遍了，怎么可能再给高分呢?

因此，要想举出高分的例子，最好是写两种例子：

1)美国人所熟知的历史、文化的例子，但一定要有一些新意，不是讲烂了的Galileo， Mother Teresa之流

2)讲自己身边的故事。

若是考生能够选用第一种例子，用得恰当的话自然能让考官眼前为之一亮。例如在讨论媒体对人们的影响时，选用美国人所熟知的脱口秀女王Oprah Winfrey作为例子。或是在讨论学生是否都应该学习历史的时候，选用美国历史上知名的总统，如Thomas Jefferson， Herbert Hoover等进行论证都非常好。这样做既进行了有效论证，又不落入俗套。然而，举这类例子对于考生考前的积累要求比较高。如果距离考试还有三个月或以上的时间，我建议考生可以在考前多准备一些类似的人物或事件的例子，以备考试之用。在这里，推荐给大家几个参考的网站：维基百科/，纽约时报 /， 华尔街日报 / 和 American thinker / 这些都是很好的收集素材的网站。

对于大多数备考时间比较紧的考生来说，花大量的时间去准备第一种例子显得有些不太划算。因此，性价比比较高的第二种例子更适合于备考时间比较短的考生。托福考试仅仅是语言能力考试，只要能用恰当的例子论述清楚问题就可以，因此用自己或身边人的例子对于考官来说也有很大的说服力。

三大技巧学会编例子：

1) 加上姓名、时间、地点等

很多中国学生在写例子的时候会使用比如说有一个人……这样的表达。这样的表达看起来底气不足，且中式思维严重，很难受到考官青睐。考生完全可以改用另外的表达我有一个朋友叫Jason，他在两年前做了XX事……这样写就看起来舒服多了。在叙述个人类例子的时候，尽量使用具体的人名、地名和时间。这样能使你的例子看上去更丰满、富有细节，也更像真实的事件，有说服力。

2) 与论点结合，写出XX之前和XX之后的变化

需要特别注意的是，例子一定是为论证服务的，绝不能脱离主题举例子。有的考生非常心醉于自己编出来的故事，但是却忘了自己在写托福作文，这个故事并不能证明你的观点，那这样的文章得不到高分一点也不奇怪。

这里的XX指的是论点中的主题词。例如在写机经中的一个题目：公共交通是否应该免费时，有一个分论点是公共交通免费以后，私家车会减少，这样尾气排放得少了，环境也就变好了。这里的主题词就是私家车的数量，例子就可以写成N年前私家车很少，环境很好，然后私家车变多以后，环境就变差了。例子可写成：

10 years ago， in my childhood memory， the city which I live in now is one of the most beautiful cities I have ever seen. The blue sky and the clean water were quite impressive to me. However， 3 years ago， when I came back to this city again， I was astonished by those changes. The city developed rapidly during those days.There are far more private cars than years ago on the road every day. On average， every household has one or two cars. The city may be described as developed now，while the sky here is never as clear as ever.

这个例子当中所用的词汇、句型基本都是中学所学过的。但是其中用到了我们刚才所谈的第一个技巧，加上了时间细节，也用到了第二个技巧，扣紧了主题，说明了有私家车变多之前和之后的变化。这个例子看上去文采平实，但却符合托福考试的评分规范，单就这个例子而言，就是可以得到4~5分的高分的(满分5分)。

3) 写完例子以后，一定要再结合论点论证说理

这一点不难理解，却是很多考生所忽视的。再强调一遍，例子的存在是为了更好地论证论点，因此在写完例子以后，需要再加上至少1~2句话重申一下你的论点。例如上文中出现的例子，写完之后，还应再加上If the amount of the cars can be reduced， I believe it will further improve the environment here， and be beneficial to all the citizens here as well. And The free payment of pubic transportation will make this come true.这样就是一个完整的论述段了。

托福作文中如果能够运用上几个生动有趣的例子，文章就立刻丰满起来，如果没有明显的词汇和语法错误，这肯定就是一片高分托福作文。