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关于泪水的作文精选汇总三篇 作文(热门20篇)

导语:泪水是一种勇气。人也许会害怕、会胆怯,但只要我们用心去面对,即使是天大的困难,也会克服的。下面由小编为您整理出的关于泪水的作文精选汇总三篇 作文内容,一起来看看吧。

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委屈的泪水

全文共 358 字

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我真是后悔。我想起三年级的时候,有一次,我一回到家,到了我的房间里一看,咦,我的小闹钟去哪了?我问妈妈:“妈妈我的闹钟去哪了?”妈妈生气地说:“这不是你放在我房间里的?”我又反复道:“就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。”

妈妈生气的更厉害了,我又胆小,我妈妈就转过身来“啪”的一声一巴掌打在了我脸上,我顿时放声大哭起来,我说道:“就不是我拿的!”妈妈又来了一巴掌,我哭的更厉害了,过了一会儿,我奶奶回来了,看我这样,就和蔼可亲地问我:“怎么了?”我伤心地说:“我没有拿闹钟去那房间里,妈妈就说我拿的。”

奶奶听了,把事情一五一十地讲给妈妈听,原来闹钟不是我拿的,是我奶奶拿的,妈妈知道了真相,可是就不给我道歉,我真委屈呀!

我想:大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。

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篇1:自豪的泪水

全文共 244 字

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经过了那次教训后,我“戒掉”了“网瘾”,专心读书。我知道,母亲为我付出太多太多了,是时候回报她老人家了。我把全身心都投入到知识的海洋中,母亲也在不时鼓励我。我变得越来越对学习是一件快乐的事,。终于,黄天不负苦心人,我考上了我理想的中学——实验中学。接到通知书的那一天,我和母亲都哭了,我是为我的努力获得成功而哭,母亲是为她的儿子感到自豪而哭。

母亲的泪水贯穿了我生命的每一個足迹,我是在母亲那包含着爱子之情的泪水的庇护下健康成长,没有母亲,就没有我,没有我的成功。

感谢您,我亲爱的母亲!!!

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篇2:后悔的泪水作文500字

全文共 512 字

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泪水是每个人都拥有的东西,开心的泪水、兴奋的泪水,而这次却是后悔的泪水。

平常的泪水是普普通通的,而这次,却有一点非同寻常。

事情发生在一次打印作业的路上:我出了打印店的门,刚起身要往回家的方向走。一个人引起了我的注意:他那浓密的黑发中夹杂着白发,他穿了一件褪了色的军大衣,他缓缓地走来。我看着他入了神,他向我走来,问:“小朋友,请问你知道火车站怎么走吗?”我用又好奇又惊恐的眼神望着这位陌生人,“直走,左拐。”“谢谢。”回到家后,我久久的想着这位陌生人,当我见到他的那一刻我就知道,他是一位建筑工人,要坐火车回家过年。想着想着,留下了泪水,我后悔没有把详细的路线告诉他,而是告诉他一个很迷茫的路线,他竟然还谢谢我。他们建造机场、车站,供我游览天南海北;建造高楼大厦,供我娱乐;建造G20峰会场把我们推向世界。他们的双手是肮脏的,可是他们打造出的城市是那么漂亮。如果事情再次发生,我一定会尽全力地帮助他们,他们贡献了那么多来服务我们,我们回报一点难道就不应该了吗?然而这些是远远不够的。

小的时候,常听家长说:“现在不好好学习,长大后就去工地上搬砖。”搬砖是不太光彩,可世界少不了他们,他们建筑了城市打扮了世界。

谢谢你,建筑工人。

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篇3:欢笑与泪水初中话题作文

全文共 672 字

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人的情绪有喜、怒、哀、乐。当喜悦之事降临,我的笑颜逐开;而忧愤的心情蔓延心中时,脸庞的泪水,便不自觉地悄然落下。这不就是人生吗?

“哇!哇……”响亮的哭啼声回荡在医院的长廊,诉说着一个小婴儿的诞生,为人父母的,脸上写的尽是满满的欢愉。从我们出世开始,留下的第一笔情绪表达── 泪水,以及小小的脸蛋在母亲奶水的喂哺后渲染开的满足──笑靥……得知我们的一生,有如一块色彩鲜明多变的布匹,是由“泪”与“笑”所交织编出的精采杰 作。

年纪的增长转变着我对于情绪的表达。记得小时候在农村长大,鲜少看得到从都市运来包装精美的糖果,花花绿绿的糖纸印着文字,但因爷爷、奶奶非常节俭,哪愿意掏大把钞票买糖?喜爱甜食的我便泪洒大街,嚎啕大哭起来,直到声音哑了,也没能尝到梦想中的滋味。现在想起这些往事,回忆年幼时的无理取闹,仍让人脸红呢!十几年的岁月稍纵即逝,将我由一个黄毛丫头改造成一个年轻的少女,也使泪水不再时常出现于我难过失意的时刻,偶尔,那些令人灰心的消息会转为龙飞凤舞的文字印在我的秘密日记;有时,会被震耳欲聋的流行歌曲打散,吹散在强劲的风里。

小学时当选三好生,我双手高举奖杯,满脸是得意的笑容雀跃不已,逢人就夸耀个不停。现在,父母和老师的叮咛及教诲言犹在耳,含蓄才是做人的道理。此后,尽管任何令我高兴的事,都不再像从前一样地炫耀、自诩,只是一笑带过将它转化为行动,更积极、努力,顺着光阴的流转,收藏进我生命的相簿里。

生命是因有着笑与泪的相伴,才显得多采多姿。绽放你的笑颜吧!流下带忧的泪吧!没有它们,人生不就平凡无奇、索然无味了吗?

[欢笑与泪水初中话题作文

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篇4:那滴泪水的磨练

全文共 599 字

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那滴泪水的故事使我至今记忆犹新。因为正是那滴泪水的故事,使我尝到了人生的滋味。

那滴泪水是我在那个难熬的军训之夜流下的,它便在苍茫夜色的掩护下,悄悄溜走。

它最后居然变成了一粒珍珠!可是它经过了多少的磨练呀。

他溜走的那个夜晚,被一个过路的行人不经意间踩了一脚,这使他痛苦无比。这只是个开始,在接下来的日子里,它在铁路上艰难地行走过,在森林中遇上了许多困难,最传奇的是在下水道的一段故事。

在那奇臭无比,但又充满着神秘感的下水道里,它想在那里寻觅一些吃的东西,可它似乎有些失落,没有什么可吃的。就在这时,它看见了一只硕大的老鼠,但老鼠是来抢东西的,那滴泪水无奈的同老鼠展开了殊死搏斗。结果可想而知,那滴泪水被打败了。但老鼠最终放弃了那滴泪水。

那滴泪水在拥抱蓝天之余,发出了这样的感慨:“经过磨练之后,也懂得了人生的艰辛和多姿多彩,因为阳光总在风雨之后吗!”

后来,在它路过贝加尔湖畔时,意外发现自己竟然变成了一粒珍珠,它被一位货商捡去,在我军训归来之际,居然货商卖到了我家!

那滴泪水,看着它从前的主人潇洒一笑,便讲述了这惊心动魄的磨练过程,这段传奇的人生经历,使我潸然泪下,对现在站在我面前的这粒珍珠,一股敬佩之情油然而生。我会将它珍藏永远,因为是它给了我人生的启迪。

这粒珍珠使我明白:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。因为有你,所以世界爱心永存;因为有我世界显得生机勃勃,因为有了种种磨练,世界才创造了奇迹!

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篇5:泪水的记忆六年级记叙作文

全文共 582 字

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泪水就像一个个小小的音符,当你因为伤心而落下这泪水的音符,这音符会谱写出悲伤的乐章。当你因为开心而落下这泪水的音符,这音符会谱写出欢乐的乐章。当这些乐章谱写完后,它将会弹奏出让人永远难忘的记忆

那时的我还是个什么都不太懂的小孩,我不懂雨后的地上湿滑,不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛,但在那次之后,我的这些不懂变成了小心翼翼。

雨,沙沙地下着,雨点滴在屋顶上,滴在树叶上,滴在大地的每一个角落,这些雨点像一个跳动的音符,跳动在大地上,奏出了一道又一道美妙的音乐。雨停了,那个一直在窗前等待雨停后出门玩耍的小孩出来了。

小孩在门前自己嬉笑着,自己玩耍着,没错,那个孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩着跳着,可怎么也没有想到会在上面摔跤,也没有想得那么多,也这样笑着,玩着。

砰!什么声音?随着一声撞击,我摔倒在有水的地面上,那个疼痛,简直无法用语言来形容,那时的我根本承受不了,我哭了起来。

家里的人闻声过来,见我坐在院子里的地上哭,便马上知道怎么回事了。妈妈先是哄我,让我停下哭泣,也没问怎么回事,那时我感到了奇怪便问:“妈妈,你怎么知道我哭是为什么?”

妈妈笑笑说:“傻孩子,你在这么湿的地上玩,还坐在地上哭,我怎么会不知道你是摔跤了?”

我顿时笑了起来,笑的泪水又出来了。悲伤的泪和开心的泪交错,一半是悲,一半是欢,那谱写出的是欢,还是悲?音乐奏起,演绎着人生美妙的乐章。

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篇6:委屈的泪水

全文共 479 字

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“你怎么一点儿也没有责任心”,这几天,我的耳边总想起这句话。唉,都是那件事......

那一天,我们正在举行期末大考,天阴沉沉的,仿佛一下子就会下起雨来。坐在我身边的是我们班的“抄袭大王”鲁钧斌,这次考试,我可得防着他。果然不出我所料。他马上就遇上难题了,把脖子伸得老长,于是,我就用手把答案挡住,可还是挡不住他的抄袭神功——把我的手拨开抄答案。算了吧,不要理他了,我可不想和他比,我心想,于是就把手拿开 不再理会他了。

过了一会儿,我把整张试卷都做完了,就想看看他做到哪儿了,就把头伸了过去。偏偏这时候,监考老师走了过来,一下子就看到了我的一举一动,大声说:“你在干嘛?是不是在抄答案?”“不,我只看一下他做到哪儿了。”我申辩道。“哼,看你戴着眼镜,一副学问很多的样子,原来只是一个抄答案还不承认的人啊!”老师冷冷的说。我急了,说:“明明是他一直在抄我,我只是看他做到哪儿了。”“那你怎么一点也没有责任心?你要是再说一句,我就让你吃鸭蛋!”唉,这次我是跳进黄河也洗不清了。

那天放学,天突然下起了大雨,电闪雷鸣,我的眼里也留下了泪水,唉,连老天都在为我鸣不平呢!

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篇7:激动的泪水

全文共 546 字

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那一次,我流泪了那一次我真的哭了。不是被老师骂而哭,也不是被爸爸妈妈打而哭,而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。对于一些同学来说,在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事,但对我来说却很难。

我一直都害怕写作文,可以说我是一见到作文就头皮发麻,一听到老师说要写作文就头疼,只要一有机会可以溜,我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。

在读五年级时,有一次作文竞赛,我们班班主任王老师叫我参加,我是最恨最怕写作文了,那想参加什么作文竞赛,于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛,可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了,师命难为,于是我回家后,便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书,临时报报佛脚。

到了作文竞赛的那一天,我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始,一切都很顺利,我觉得写得也很不错,原以为不会出现写了一半就没话可写的状况,可不一会事情发生了,我忽然觉得无内容可写了。这时,我抬头一看,同学们都早已写好了,有的坐在那边玩,有的在认真的修改,心想完了,我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通,经过千辛万苦,终于写完了,这时时间也到了,我匆匆地把作文交了。

过了几天,当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时,我十分激动,不争气的泪水从眼眶里掉了下来。

这是激动之泪、兴奋之泪,更是幸福之泪!

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篇8:关于泪水的作文

全文共 438 字

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当我第一声啼哭的时候,与我们相伴的是眼泪;上学后,面对老师的批评和学习的压力,相伴的也是眼泪;面对挫折也会流下眼泪;为与同学不会沟通而被误解都会流下眼泪,关于泪水的作文。

生活中泪水很多:幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流泪……

我一次又一次的警告自己:要不时的微笑,初中作文大全《关于泪水的作文》。但一次又一次的失败,泪水总是止不住流出来,直到有一天我才真正的明白,其实哭比笑更能让自己放松,有时哭出来比笑更好。

哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

流泪是一种幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获阳光!学会流泪,对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样,会是我们更加的成熟,快乐。

泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

有泪在的日子,我感到很精彩!

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篇9:作文:激动的泪水

全文共 1062 字

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每一滴泪水都有它落下的原因:是因为喜悦,是因为感动,是因为悲伤,是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事。我呢,就曾流过一次激动的泪水。

刚升入四年级时有些不大习惯,但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了。不知为什么,总感觉这个学期特别紧张,每个人的神经通通绷的紧紧的,一丝一毫的松懈也没有,紧张很快便取代了一开始的懒散。

一个紧张的学期很快过去了,期末考试即将要到来了,无论是上课也好,下课也好,走廊里只有稀少的人影,更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子,当然,我也是其中的一员,谁不想考好些呢?每个人都集中精神准备应试,一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁,练习本的数量急剧上升……

终于等到考试那一天了,我们怀着既忐忑不安又激动兴奋的复杂心情步入了考场。每个考场都十分安静,只听见笔尖在纸上摩擦时发出的“唰唰”声。很快,考试也结束了,每个人怀着不同的心情聚在一起对答案,等待分数结果出来的那一刻。

考试结果在三天后公布了,当我看到成绩单上我的名字时,我激动的泪水:我的努力总算没白费!

泪水不仅是咸的,里面还包含着一股甜甜的成功。我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。

记得刚学习的时候,我兴致很高。认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长。于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知,音阶是基础。只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!

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篇10:五年级写事作文:泪水伴我成长

全文共 838 字

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生活中的泪水有很多种,沮丧时我们会流下伤心的眼泪,被人误解时我们会流下委屈的眼泪;受人称赞时我们会流下开心的眼泪;努力实现自己的目标时我们会流下激动的眼泪。

在本届伦敦奥运会中,我相信大家跟我一样,一定见证了很多种不一样的泪水。而让我印象最深的还是我们浙江的游泳健将孙杨,他一人拿下了两金一银的好成绩。不仅为我们中国争光,还受到了全世界人民的尊敬和喜欢。别看孙杨这么厉害,其实他也是一个“爱哭鬼”。当孙杨取得1400米混合泳冠军的那一刻,他不停的拍打水,激动的大叫,然而让我感动的是他眼角的泪水,我想那时的泪水对他来说意味深长。可想而知,在这短短几分钟的背后,需要的是多少的努力和坚持,正是因为平时辛苦的泪水才有今天胜利的泪水。

与孙杨相比,我只是一个普普通通的小学生。但是我也跟他一样,不断的流泪,不断的成长。一二年级时,我十分调皮,做值日生时总是把拖把当棒子耍,还总是把脏水弄的同学满身都是。当然肯定少不了老师的批评,也自然流下“委屈”的眼泪。然而我这样的“小霸王”也有真正委屈的时候。记得二年级时,有一次其他同学在扔纸团,可他们不偏不正刚好扔到了我的手里。哎!谁知恰巧被老师撞个正着,狠狠的批评了我,这时我真正尝到了被误解的眼泪。时间慢慢过去,随着一次次的泪水,我也从慢慢的“淘气包”从懂事的小男孩靠近。我也从当年的小组长上升到班长的岗位。而这个班长的位置,也给我带来了不少的压力,我深知自己的成绩不是很好,但只要人家说一句不中听的话我就出口伤人,甚至还出手打人。现在回过头来想想,四年级到时候真的是惹是生非啊,经常会滥用班长之权嚣张。但我遇到了非常好的老师和同学,在学习中,正是他们的加油打气,我在不断的摔倒又站起来中一点点坚强,一点点成长。所以,我一直没有放弃,后来经过自己的不断努力和克服一切困难的决心,也取得了些不错的成绩。

我像一棵柔嫩的小树苗,要长成参天大树一定需要不断的努力。我想我会和孙杨一样坚持不懈,让更多的人看到我胜利的泪水。

[五年级写事作文:泪水伴我成长

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篇11:以泪水为题的

全文共 344 字

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我真是后悔。我想起三年级的时候,有一次,我一回到家,到了我的房间里一看,咦,我的小闹钟去哪了?我问妈妈:妈妈我的闹钟去哪了?妈妈生气地说:这不是你放在我房间里的?我又反复道:就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。

妈妈生气的更厉害了,我又胆小,我妈妈就转过身来啪的一声一巴掌打在了我脸上,我顿时放声大哭起来,我说道:就不是我拿的!妈妈又来了一巴掌,我哭的更厉害了,过了一会儿,我奶奶回来了,看我这样,就和蔼可亲地问我:怎么了?我伤心地说:我没有拿闹钟去那房间里,妈妈就说我拿的。

奶奶听了,把事情一五一十地讲给妈妈听,原来闹钟不是我拿的,是我奶奶拿的,妈妈知道了真相,可是就不给我道歉,我真委屈呀!

我想:大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。

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篇12:母亲的泪水小学作文

全文共 503 字

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“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”我坐在椅子上,深情地听着这首歌——世上只有妈妈好。

“啪——”一声门开了,妈妈扶着自行车进了家门,在暗偌的灯光的照耀下母亲脸上的皱纹显加,在岁月的冲刷下母亲两的头发也变白了,母亲为了养活全家日夜奔波,但她却从不说一声苦。

啊,明天就是母亲的生日了,我们都十多岁了却从没送过一件像样的礼物给妈妈。“对,就亲手为母亲做一份礼物”我高兴地想。

第二天,我准备为母亲做一个小荷包,我找了一块粉红色的布,接着小心翼翼地裁逢出一块正方形,然后把布对叠穿好线就开始缝起来。由于太心急无情的针一下子扎在我的手指上,鲜红鲜红的血霎时间染满了那块粉红色的布……最后我在荷包上绣了“母亲生日快乐!”

到了夜晚,母亲披着夜色回来了,我第一个迎了上去,从袋子里掏出小荷包,母亲看了,先是一愣,接着就是热泪盈眶。我惊住了,向顽强的母亲居然被这小小的荷包弄哭了,我真是百思不得其解,但是望了望母亲的满脸皱纹顿时也明白了许多。母亲,为了家人不辞劳苦地工作,冷酷的命运一直不让母亲有好日子过,如今,懂事的女儿依然记得母亲的生日还做了份礼物送自己,怎么不会感动呢?

啊,母亲的泪水多么意味深长!

[母亲的泪水小学作文

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篇13:泪水的记忆六年级400字优秀作文

全文共 430 字

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“唔——唔——”我躺在沙发上泪流满面。家里静悄悄的,风不时在我的指尖穿梭,泪水夹杂着苦涩。

现在想起来,真不该独自在家里。一小时前,妈妈出门了,家里空无一人,只有我。一切像是在和我作对。我壮起胆,关上了门,忘掉恐惧。

门突然开了,“吱——”木门响着,谁?外面没人,我一惊,泪水四溢,跳上沙发哭着。这时,我又想起同学们曾经讲过的各种“鬼故事”,我立马哭得更大声了。天气阴沉沉的,风到处乱飞,发出“呼呼”的声音。

我哪也不敢去,便打开了电视,谁知开机时蹦出各种恐怖电影的广告,各种……妈呀!吓死我了!什么时候不放偏偏现在放!哎哟,弄得我魂都飞了。

刚平复好,又传来“吱”的一声,泪水又无声地滴下了。我像一只毛毛虫蜷缩在一旁,一动不动。早知道就和妈妈一起去外面好了!糊涂!糊涂!自“做”呀!怎么办?打电话给妈妈?还是自己努力克服?

嗨!真好!自己来!我马上点开音乐屏道。哦!不,综艺!没多久,我的心情与电视融在了一起。

风再一次吹进屋子,可我并不害怕,它慢慢地吹干了我的泪水……

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篇14:从泪水中学会坚强

全文共 850 字

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我们,从小就在一个温暖的环境中成长,对于我们来说,坚强是一个可望而不可及的东西,也没有必要,因为我们是温室中的花朵,我们有父母的呵护、关怀,可能连我们的整个人生都策划好了。累了,苦了,倦了,伤了,还有家可以去疗伤,我们也没有必要去坚强。而且,我们似乎已经习惯在脆弱的时候得到他人的安慰,哭泣的时候收到的补偿,所以,我们宁可抛弃坚强,享受无病呻吟的感觉。就像达利假装受伤来打击哈利,就像马尔福假装受伤来打击海格。

但是,当我们走进了学校,走进了社会,我们就会明白什么是竞争,什么是挫折。我们不能指望所有人都和父母一样给我们全部的宽容,也不能指望父母可以为我们解决一切,总有一些路要自己走,总有一些事要自己面对,总有一些泪水要流在心底。不论是男是女,一个爱哭的人,就像是妈妈身边长不大的孩子,是得不到大家的欢迎的。就像刚刚来到霍格沃茨的纳威,他面对马尔福时的那种不敢反抗的态度,胆小怕事的样子,相信所有人都不会喜欢,最多只是报以同情的心理。但是,当他逐渐长大的时候,当他因勇敢而坚强或是说因坚强而勇敢的时候,我们大家都越来越喜欢他了。

坚强的意志品质,是人格构成不可缺少的要素之一,它关系到一个人的成长和发展。在《魔法石》中刚刚登场的马尔福,曾经被当作哈利的对立人来看,但是,随着故事的发展,我们发现他才是真正的陪衬人。如果说坚强勇敢的哈利是格兰芬多的继承人,是邓布利多的接班人。那么脆弱而经不起打击的马尔福既不是斯莱特林的继承人,也不可能是伏地魔的接班人。

现代我们生活的每一个空间,时常都要坚强的意志来支配自己去完成有意义的活动。如有的人虽然有远大的理想,但是在平时的学习之中总是难以坚持,时常被一些琐事所干扰。或者遇到困难和挫折时丧失信心,逃避现实,这就是缺乏坚强意志的表现。

随着我们慢慢的长大,成长中的困难也会以他们独特的方式显露在我们的面前,不论怎样,我们必需学会用坚强的方式去独立面对,因为,哭泣是解决不了任何问题的,它只能让我们永远地停留在青少年的阶段;雏鹰总要离开父母的臂膀才能真正的学会飞翔!

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篇15:那一滴同情的泪水作文500字

全文共 497 字

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在一个风和日丽的下午,我和爸爸妈妈去县城里去玩。我非常的高兴,因为我又可以去商城里买东西吃了。

当爸爸开车到了商城门口,我就迫不及待的打开车门,直冲着商城大门跑去。突然,我的目光被两个人给吸引住了——那是两个乞丐。我见过很多的乞丐,但是这两个乞丐却有所不同,他们两个好像是相依为命,而且还很可怜:一个乞丐的眼睛瞎了,另一个乞丐没有右胳膊,其中一个拿着拐棍,另一个还拿着一个破瓷碗。看到此刻,我非常的同情他们,我的心里也有一种说不出的感觉,因为我见到每一个可怜人的时候,都会很可怜他们。我呆呆的看着他们两个,突然,有个人向他的讨乞的碗里扔了几个硬币。硬币掉到碗里的声音,把其中一个乞丐从梦中叫醒了。那个乞丐什么也没说,只是痴痴的望着刚才帮助他们的人。这时候,我鼻子一酸,眼角上情不自禁的流下了一滴泪水

之后,两个乞丐站起来了,他们两个互相搀扶着,一瘸一拐的向人群中走去,直至从人群中消失……

现在,我已经很少见过乞丐了,但是当我一想到前几年那件事的时候,我总是会想:他们的生活已经没有指望了,但是为什么他们还要继续活下去,是因为他还要活在这个充满爱的人间,而却在它们艰难的同时,也有很多人在帮助他们。

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篇16:成长的泪水

全文共 824 字

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树桩的年轮,意味着成长;蓝天中白云的更替,暗示着成长;大自然的花开花落,诉说着成长;我们——感受着成长。

我们每天都在成长的轨道上漫步,脚下的路没有尽头。回头细看曾经留下的脚印,会发觉,成长像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······

时光飞逝带走青葱的岁月,至今仍记得那彩虹桥下的依依不舍······

那天,阳光很刺眼,班里的人都觉得闷热,烦躁。

往日的班,总是笑声不断,明朗的笑声,开怀的笑声,无忧无虑的笑声······但那天,一切都显得那么格格不入。尽管也有笑声的荡漾,但,却没有最真实的。学校开广播跟我们道别,老师跟我们话别,从头到尾,没有人开小差,每个人都很安静很安静的听老师说话。以往的我们总是乱哄哄的。但没有人觉得反常,只是看着老师,似乎怎么看也看不够。老师说完后,还没有到放学时间,同学们开始东张西望,但眼光始终没有离开过教室,每个人都想好好的看一下这个充满欢笑,充满回忆的地方。我把班里的每个人都细细的看了一遍,才发觉同学们的另一面。我后悔了,后悔以前为什么不好好珍惜在一起的时光。

放学的铃声无情地打响了,那声音真的很刺耳,很难听。放学后,我和几个好友相聚在一起,互相倾诉着不舍。

“以后一定要多联系,知道吗” 不知是谁说了一声。 “对,对” 大家异口同声。 “要多出来聚聚” “千万不要丢了联系方式” “不要忘记彩虹桥下的故事”、 ······

依依不舍的情怀始终牵引着我们相聚在一起。但,天下没有不散的宴席,在时光的催促下,我们踏上了分别的道路。

在车上,我一直看着这位哺育过我的母亲。

我不会忘记这里发生过的故事,一定不会。

回到家后,一个人坐在房间里,手里拿着毕业照,眼睛盯着相片,眼泪竟流了出来。我很惊讶,一向不轻易流泪的自己,现在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直视天花板,泪水依然不断涌出。回想起以前美好的瞬间,才发觉在彩虹桥下发生过那么多难以忘怀的故事。

猛然间,我突然明白,我长大了。 离别,成长必须面对的角色。那天的泪水,是成长的泪水。

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篇17:当泪水滑落的时候作文

全文共 1227 字

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泪,无声无息:泪,无所无谓:泪,无色无形:泪,无知无觉……真累从不轻易而流,而当泪水滑落的时候,恰是真心颤动的时候……

某条街道上,某些人,他们眼神空洞,没有焦距,没有流转的神彩;脸上是呆滞的表情,破旧脏乱的衣服包裹着不堪的身体……他们是城市的遗留者,这个城市与他们格格不入。他们流离失所,没有亲人,没有可以依靠的港湾,这个世界没有属于他们的归属地。他们是真正的流浪者,饿了就吃别人吃剩丢在垃圾桶里的残渣剩饭;累了就随地躺下休息,以地为床,以天为被;他们没有目标,没有终点地行走,从一个城市辗转到另一个城市。没有语言,没有关爱。

别人对于他们是避之为恐不及的慌张,或同情或害怕或卑夷的眼神。也许他们已经习惯了那些嫌弃与厌恶的眼光,也许他们早已不在乎别人眼中的自己,也许他们早已麻痹了神经或者说早已丧失了思考的能力,他们活在自己的世界里,一个或许没有悲伤,没有世间纷扰的世界里,那里一片空白,没有爱恨情仇,没有生与死的界线……那是旁人所不能到达的世界。

依稀记得,那是一个冬天,雪纷纷扬扬的下着,勾勒出一幅唯美的山水画。穿着一件单薄的上衣,行走在马路边,蜷着身子,时不时的打个寒噤。雪不住地往领子里钻,化成雪水,带来阵阵寒冷。“怎么会突然下雪呢……”我不住的嘟囔着,“早知道就多穿点了。”

走到车站,我不住的跺着脚,期盼着车快点来。猛然,我的视线被旁边的长椅上的景象吸引了过去——一个蜷缩着的流浪汉,和一只小狗。流浪汉的身上有一件打着补丁的棉衣,还披着一床被子。而旁边的狗更在瑟瑟发抖。流浪汉睡着了,凌乱的头发上沾满了雪。流浪汉的嘴不住的哆嗦着,露在被子外面的脚已被冻成了青紫色。狗望了望身旁的流浪汉,不经意间看到了流浪汉冰冷的青紫色脚。我明显的看见狗的身体颤了颤,然后它畏畏缩缩的站了起来,磕磕绊绊的走到流浪汉的脚边,俯在了流浪汉的脚上。

看到这一幕,我的鼻子有些酸。狗那颤动的更加厉害的身子深深的印在了我的心上,它应该知道这么下去自己会冻死的吧?可为什么依然这么坚持着用自己的体温给它的主人送去温暖呢?是否是因为狗的爱恨太纯粹,对它好的人,都值得它用自己的生命来回报?

似乎是狗的动作有点大,流浪汉缓缓的醒了过来。看到俯在自己脚上的狗,流浪汉的眼圈红了。他取下自己身上披着的被子,披在了狗的身上,破旧的棉絮从流浪汉的旧棉衣中飘了出来,与雪纠缠在了一起。狗抬起了头,用充满感动的眼神凝视着流浪汉。缩了缩身子,流浪汉望着它笑了笑,随即抱着这条于自己相依为命的狗沉沉睡去……

泪悄然滑落,我却不知。必为这感人的一幕而颤动,为这天底下最纯粹的爱而颤动。它用自己体温为他取暖,他肯给自己的所有哪怕只是一床被子。它对他的爱是那么的单纯,只因为它深深地知道,他是对自己好的人:他对它的爱是那么干净,只因为他也知道,在这世界上,只有它,与自己在一起了吧。没有任何目的,只是纯粹对彼此的关怀……

当泪水滑落的时候,便是真情绽放的时候:当泪水滑落的时候,便是在欣赏一曲心灵的赞歌的时候……

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篇18:青春的欢笑与泪水

全文共 321 字

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明媚的笑容是青春特有的标志,苦楚的泪水也少不了掺杂其中。花季的天空不止是湛蓝如水,也有蒙昧阴沉。青春年华,我们爱笑,也许是一件小事情,也许是一个可爱的动作,就足以让我们撒下银铃般清脆的笑声;青春年华,我们爱哭,也许是一点小委屈,也许是一件伤感的事,就足以让我们落下成串的金豆豆!青春中,有刚毅,有温柔,有坚强,有脆弱……这一切的一切,组成了一个美好绚烂的未央年华。健康人是如此,受伤的人也是一样。他们是和常人一样的。身体的创伤阻挡不了心灵的奔跑,青春中的一些瑕疵只是小块的补丁,用鲜艳的布拼完整也依然是很美的图案。成长过程中的人或事,像青春的暖风,会温柔地抚平那些微不足道的伤痕的。因为青春,我们会在痛苦中笑出激情,我们会在欢喜中哭出感伤……

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篇19:以泪水为题的

全文共 489 字

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方绍鸿在我们班人缘特别好。因为他总是微笑着面对一切,从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友,我也是其中的一个。

有一件事,更是令我对他刮目相看。

一天,我们正在教室里写作业。忽然,我听到了一阵抽泣声。抬头一看,竟然是方绍鸿!一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来,他拼命地想擦去,可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢?我疑惑不解地走了过去,关心地问:“方绍鸿,你怎么啦?”他指了指作业本,抽抽噎噎地告诉我:“我……我想到了死去的奶……奶。”说完,抽泣得更厉害了。原来,作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话,他触景生情,想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子,我觉得鼻子酸酸的,泪水也情不自禁地涌出来。

同学们觉得莫明其妙,全都围上来,七嘴八舌地问着。一开始,他们见我俩“一把鼻涕一把泪”的丑样,都忍不住笑了。问清楚了来龙去脉后,骤然间,教室里哭声大起。一直到上课铃响,哭声才渐渐平息……

直到今天,这感人的一幕还珍藏在我的心中。因为,在这滴滴泪水中,我分明看到了方绍鸿的拳拳孝心,看到了同学们的仁爱之心,看到了我和方绍鸿纯真而深厚的友情……

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篇20:倔强的泪水

全文共 804 字

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在小时侯我经常哭,现在我已经很少哭了,我认为我长大了,。不能再做一个爱哭的孩子了。可是那天,我却再一次哭了,哭得很伤心。

那天,我放学刚踏进家门便听见妈妈的叫声:“每一次作业做好都不知到整理的吗?你到底有没有脑子啊!”妈妈的话像一把尖刀刺伤着我的心,一向来做乖孩子的我终于爆发出了心中的火山。我向妈妈大喊:“我干什么要你管!你省省力气吧!”妈妈听了楞了一楞,也阴起了脸,大声对我哄着:“我生你养你,你今天却反过来骂我了啊!”我虚心的把头扭向了一旁,两手插进口袋里,抛了一句:“我出去了!”便头也不回的甩门走了。

我出了家门,想着刚才的事,眼眶湿润了,泪水突然像断了线的珠子似的一个劲地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干脸上的泪痕,可是这泪却一次又一次的涌出来。后来,我跑到了一个我认为妈妈看不到的地方,停了下来。我大口大口地喘着粗气,一边呜咽着。此时我再也忍不住了,我趴在球场的石凳上号啕大哭起来。泪水从我的脸峡两旁流了出来,似乎永远也止不住,流不完。风从我耳边吹过,莫大的路上只有一两个人在走着。我突然觉得我像一个没人要的孩子一样可怜。

天慢慢地暗了下来,太阳落山了,晚霞渐渐退去。周围静得可怕。此时我多么想要温暖。多么想要一个怀抱,多么想要哪个怀抱是妈妈的呢!

我又在石凳上坐了一段时间,我的眼皮不听使唤地想要合上。我的肚子也开始咕咕地叫起来。可我没带一点钱,我也不想回去。

夜色越来越浓,许多人家已经熄灯睡觉了。我看了看周围,只好拖着沉重的步子,一步一步地向家走去。

突然,一声声叫喊让我精神一振。那个声音,好像是妈妈呀!对!就是妈妈!妈妈向这边走来了。她把两手放在嘴边,大声呼喊着我的名字。她的眉头皱到了一起,一会向左瞧瞧,一会向右看看,脸上露出了焦急的神情。 “妈妈!”我迫不及待地跑到了妈妈怀里。呢喃着:“妈妈,我不会再顶嘴了,我会做一个乖孩子的!”妈妈看着我,微微的笑了笑,我看着妈妈,再一次留下了眼泪……

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