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关于泪水的作文精选汇总三篇 作文优秀20篇

导语:泪水是一种勇气。人也许会害怕、会胆怯,但只要我们用心去面对,即使是天大的困难,也会克服的。下面由小编为您整理出的关于泪水的作文精选汇总三篇 作文内容,一起来看看吧。

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硝烟中的泪水作文

全文共 1044 字

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我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时

也引发了我对于爱的一些思索。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

[硝烟中的泪水作文

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篇1:泪水浇灌的电影《高山下的花环》观后感

全文共 1124 字

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在我幼年和少年的十年之间,中国被迫进行了两次战争,一次是1969年、针对苏联的珍宝岛战争,一次是1979年开始的对越自卫反击战。只是,前一场战争规模小,时间短,后一场战争规模大,时间长。

今天,又看了一遍反映对越战争的电影高山下的花环》,我再一次落泪了。也记不起这是第几次为它流泪了。是的,这部电影是很老很老,老得和我以前那个八十岁奶奶一样(虽然第一次看他的时候,我只有十九岁)。可是,观众的留言却是很新很新的,新得就像是刚刚竣工的人民英雄纪念碑一样。

583条评论无法一一写出来的。这里让我随便摘抄一些评论吧。

“其实我们就要这种电影,能朴实无华的表现人物的喜怒哀乐, 这恰恰是现在一些导演最求的金钱在上的表演艺术无法企及的。”“看着哭着,哭着看着。不由得使我想起了魏巍的《谁是最可爱的人》。是那些为了祖国而牺牲的军人,他们就是最可爱的人!”“一个不敬仰英雄的民族是没有希望的。缅怀对越自卫反击战的英烈!强烈建议各大院线重新播放此片!!”,“ 这部影片比现在任何抗日神剧都好,为什么不放呢?84万的点击量,与韩剧的千万点击量相比,呵。当人们人忘记了战争,它就会来临。”“精品应多播多放;为何各大电视台尽播些垃圾剧,应多播些正能量的影视剧,向最可爱的人敬礼!”,“流着眼泪看完这片子,万分感慨。向烈士致敬!”,“这个电影以前没看过,现在一看,比现在拍的打仗片好多了,也真实多了,这电影也不像样板戏,很深刻的刻画了人性,很好的电影啊!”,“做为军人我是流着眼泪看完后半截片子的。”“我哭了,看一遍哭一回。不要忘了这些为国捐躯的英烈!”“看一次留一次泪,这就是中国军人的风彩,现在那些编剧导演不好好去在真实的历史中去挖掘更好的题材来宣扬正能量,让更多的人知道今天的和平与幸福的来之不易。整天弄些倒人胃口的神剧或闹剧来糊弄观众。”“ 20多年前看这部影片时我流泪了,今天再次看这部影片时我又流泪了,两次的眼泪有些许的不同。不同的人有不同的命运,我是替自己流泪。流着眼泪看完了,特别是最后在梁三喜的坟前真是太感人了!”“ 看哭了向英雄致敬”。

这样的电影,这样的评价,在中国,甚至是在中国电影的历史上都是很少的。《英雄儿女》、《上甘岭》、《甲午海战》固然好看,固然感动人,但是,它们相比《高山下的花环》显得过于苍老,所以,看过这电影的人,真的还有必要多看几次,它能让我们明白今天是多么幸福;没有看过的人,更有必要好好看看这部电影。什么韩剧,什么热播剧,小资情调的,和这个处处充满正能量的电影是无法相比的,就像是小小坟茔和泰山能够相比吗?和华山能相比吗?和三清山能相比吗?

《高山下的花环》,一部用泪水浇灌的电影,值得每一个中国人好好看看,特别值得当今的青少年看看。

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篇2:开心的泪水作文高中

全文共 1318 字

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今天天气蛮不错的,还是我生日,十七岁了,又长大一岁了,省得他们总把我当小孩…

早上早早地电话就一直在振动,真是的。有短信,谁啊,这么早?“盼盼,生日快乐!快高考了,注意身体!”是爸妈,自高三学校封闭式管理,就很少可以回家。以前生日都是在家和爸妈一起提前过的…

早上进教室,暂时没告诉他们今天是我生日。手机一阵阵振动,短信还是一条接一条的来了:老水,小猫,老古,许媛,罗梅…虽都只是短短的祝福,但在这学习任务很重的时候,他们还记得我生日,真的很感动…

早饭是qq帮我到食堂打的。走进宿舍,当她把饭盒递给我时,哇!好丰盛,还有我爱吃的猪肝。这是我今天收到的第一份,也是最特别的一份礼物了,蛮以为在这竟忽与世隔绝的校区里,是收不到礼物的。好高兴,又一次感动 晚饭是小人请客,这也是她送的礼物。今天从早点到晚饭都被他们给包了,

真幸福!有这样一些朋友,真好!

但很不幸,吃完晚饭回教室时,竟下雨了,没带伞,就被淋湿了。正抱怨着,又振动了,有短信,是张应明:今天的雨是我送你的礼物…十七岁的天空任你飞翔…这也是礼物,差点把我弄感冒了…接着,村长送的礼物从前面飞过来,一根漂亮的笔芯和一张小纸条,苏大头的也从后面冒出来,一盒我爱喝的牛奶,还有大白薯送的刀和叉,杨跃熄送的牛奶…那一声声简短却真诚的“生日快乐”,让我很高兴也很感动。很快,上课了,顾永林才跑进来,头发还湿的,他又迟到。后来他递给我一本书,才知道他是买书才迟到的,又一次感动…这一晚我都沉浸在她们的祝福中,有这样的同学、朋友,我真的很幸福…

下自习了,和qq一起做作业,很晚才下去,刚到宿舍,就被老胡,大猪,汤团,李琴,阿娟,熊希,她们拖到21号去了,“快断电了,快拨!”她们拨通了男生21号的电话,按了免提,“一,二,三,开始!祝你生日快乐…”就在微弱的充电电筒的灯光下,在躲避宿管员责骂下,他们男女21号宿舍在给我唱生日快乐歌。不知她们发现没有,在她们的歌声中,掌声中,拥抱下,我哭了,感动得哭了…

回到宿舍,下我一跳,小娃,梁琦,qq,小猪,老范,张云玲已经准备好唱歌给我听,没生日蜡烛,有人还提议要把停电时用的蜡烛点上…又再一次被感动,刚回去的眼泪又流出来…

真的谢谢你们,这群可爱的同学,朋友,是你们让我今天过了一个没有蛋糕却更开心的生日,是你们让我带着微笑与祝福走进十七岁!

你们永远是我远的好朋友,总是那么照顾我:一起出去玩的时候,包太重,秘书你会帮我们拎包;63你会用纸巾作为奖品鼓励我;疯牛病你总是爱逗我,当然我也总在威胁你;老胡,我们六年的同学加朋友,你一直像个姐姐一样照顾我;跟我同岁的汤团,总是笑眯眯的;大猪老祖总是那么开朗;qq你总是很热心,病多的我经常被你小孩一样照顾着;还有梁永琪,小娃,我们开心的四大使,你们都那么好,顾永林总是把我惹生气后让我踩他一脚出气;憨憨的老董你总是呵呵呵;不爱说话的杜斌,叫我午觉时间和你一起去草坪上找四叶草结果只换来一盒牛奶…还有搞笑的村长,可爱的同桌,会和我说心事的娃娃,爱跟我讲“课”的顾俊伟,开心的大白薯…

认识你们,是我高中最大的收获,和你们在一起的日子,是我高中最快乐的时光,我不会忘记你们,不会忘记和你们一起过的十七岁生日!谢谢你们!

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篇3:思念的泪水作文600字

全文共 687 字

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我是一个住校生,想家的时候,只能偷偷地在别人不注意的时候,悄悄抹去眼泪。或者躲在被子里,趁着熄灯后,压低声音,在心里放声大哭。

晚自修后,我独自走在校园的小径上,晚风伴着寂静从我的耳边拂过。我抬头望着那轮金黄的圆月洒在大地,竟然像诗人一样产生莫名的愁绪。哎,我确实有些想家了。

我抬头无助地看着月亮,它却逃避我的目光,不知如何回答。我手里提着一大袋东西,是爸爸在我上课的时候放在门卫处的,一些水果、几盒牛奶和一些生活用品,袋子很沉很重,好像我的心情都被拉沉重了。

终于借着月光,拖着沉重的身体回到寝室。寝室空无一人,感觉冷冰冰的。我默默地做完了一切该做的事——一个人打水,一个人洗脸、刷牙,一个人洗袜子,然后倒头躺在那张我觉得冰冷的床上,脑子里回放着昨天晚上在家吃的饭,爸妈暖的被窝,看的电视剧,再看看眼前这张冰冷地木床,直想哭。泪水渐渐地不受控制,哗哗地流了下来,从刚刚无声的哽咽,并无人察觉,再到哭出声来,内心更受煎熬,像是一根心弦被什么揪着似的。我想回家,在刚刚过完周末的时候更是想得厉害。

抹掉眼泪,一抬头,大家都围在我的身边了,她们用理解的眼神望着我,因为每个人都经历过这种心绪。以前,寝室有人哭,舍友就会全体总动员,报告给值班老师:“谁谁谁哭了”,而长大后的我们,慢慢把想家的哭声调成了静音。寝室长拿出了刚从家里带来的番薯干,小晨拿出自家的板栗,我也掏出水果和牛奶。不一会儿,七个人就围成一团开起了“美食交流会”,周末回来后的小情绪就一扫而光了。在这个小家庭中,我竟然得到了与家相似的温暖。

对住校的我来说,想哭的时候,只要有她们在身边,我就有了极大的力量对抗想家的念头。

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篇4:一次感动的泪水

全文共 567 字

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在我的成长历程中,流过许多次泪,其中有伤心的泪,喜悦的泪,感动的泪……令我印象最深的是那一次感动的泪。

那一次,我为了一点小事和老师发生了争执,索性与老师发生了冷战;老师说的话我不去服从,就算是忠告与建议,我也不予理睬,视若不见。

有一天,我穿着一身单衣服和同学们在操场上疯闹,玩得满头大汗,回到教室,拿起一瓶冰水就喝。老师走过来,拍拍我的肩膀对我说:“运动完了不能马上喝凉水,否则会感冒的,严重的话还会发烧”!我索性不理老师,头也不抬地走了,留给老师一个背影,心里很是得意。

第二天来上学,老师所说的真的发生了。最初,头还是隐隐作痛,可到了后来,头就如火烧般的疼痛。上课时也无法听讲。

老师似乎察觉了我的异样,便走过来,关心地对我说:“你还好吧?要不要去医务室?”我依旧冷漠地对他说:“我没事!也不用你管。”

可是老师还是很在意,拿来湿纸巾给我盖在头上,还去找来药给我吃。我对他的态度也不那么冷漠了,回想起刚才的一幕幕,我的心里生出一丝歉意和一丝感动。泪水已不知不觉地在眼眶里打转。

老师看我还是很痛苦,就不由分说地把我拉去医务室。经过医生的一番诊治,我的烧终于退了一点。在回教室的路上,我问他:“为什么我对你那么冷漠,而你还这样关心我呢?”老师回头对我一笑,说:“因为你是我的学生呀!”

我再也忍不住了,任自己的泪水流了下来,留下了感动的泪……

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篇5:离别的泪水作文600字

全文共 693 字

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人生就像一趟旅程,到站了就得下车换乘,离别是必不可少的,但每次离别我的泪水还是忍不住潸然而下。

我清楚的记得,那是四年级下学期六一节后的第一个星期二,那天黄老师退休了。最后一节是语文课,这也是黄老师给我们上的最后一堂课。适逢年段的小乐手比赛,我和莘媛被叫去当观众了。我耷拉着脑袋,垂着手,脚拖着地板,一点一点不情愿地挪出了教室。我很想哭,因为这是黄老师给我们上的最后一节课了,我会不会错过?我忍着不让眼睛被泪水侵占,想出了许多安慰自己的理由:小乐手比赛应该很快,说不定结束时还没有下课,就算下课了,黄老师也不一定回家了。

我们迟到了,走进演播厅,比赛已经开始。我找了个最后一排的位置坐下,手抱着弯曲的腿,下巴放在膝盖上,眼睛盯着地板静静地发呆。台上的琴声、鼓声、号子声、喇叭声响成一片,到了高潮处,台下掌声震耳欲聋,但这些似乎都与我无关,我完全无动于衷,脑海里黄老师和我们相处的一幕幕都浮现出来:她上课时绘声绘色,充满激情;批评我时的满面严肃,可仔细琢磨,又满是慈爱;同我们一起游戏时的欢声笑语……我的眼眶湿润了,我多么希望时间可以倒流!

突然,丁铃铃……下课铃响了,我吓了一跳,才从回忆中回过神来。豆大的泪水已经充满了我的眼睛,我再也忍不住了,泪水夺眶而出,在脸颊上留下了一道道冰凉的泪痕。我多么想立刻跳起来,跑出演播厅,奔回教室……可是理智告诉我,这绝对是不可以的。

时间一分一秒地过去,我一看时钟,啊,已经五点半了,一般这时候黄老师都回家了。我真想放声大哭,但为了不让莘媛发现,我只好假装犯困,小声抽泣着……

天下没有不散的筵席,虽然黄老师现在不教我们了,但她陪伴我们的时光,让我永远难忘。

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篇6:委屈的泪水

全文共 509 字

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眼泪又很多种,有伤心的,有喜悦的,有激动的,也有委屈的。长大以后我很少流泪,但这一次我流下了委屈的眼泪。

我今天运气很好捡到了一块钱。我一回家,就使劲摇口袋,因为我把校牌和捡到的一块钱放在了一起,妈妈就听见我口袋里有“哗啦、哗啦”的声音。妈妈问:“口袋里有什么?”我急忙说:“什么都没有。”妈妈说:“说实话。”我不能再隐瞒了,我只好掏出了我捡到的那一块钱。

妈妈问:“这一块钱从哪里来的。”我说:“捡的。”妈妈说:“说实话。”我说:“妈妈,我真的说实话了。”我一直这样坚定的回答。可是妈妈怎么都不信。妈妈又问:“这一块钱在哪里捡的。”我说:“在花园里捡的。”妈妈又问:“有谁看见了?”我说:“没有,那天钟宇是从楼梯走的。”我跟妈妈说:“妈妈,我说实话你别打我。”妈妈说:“好。”我说了实话,我说我是在车的旁边捡到的。妈妈说:“我现在忍无可忍了。”妈把手抬起来,狠狠地给了我一巴掌,我本来不想哭的,可是眼泪不听话像瀑布一样流了下来。我去坐校车了,不过我的脸十分红,眼圈也很红,老天对我实在太不公道了,我本来捡到了一块钱,是件好事,可反而让妈妈打。

老天你能还我清白吗,你能还我一个公平吗,我现在讨厌你。

[委屈的泪水作文【精选】

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篇7:难忘的泪水

全文共 541 字

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我们每个人都会在欢乐或悲伤的时候难过:激动地泪水、开心的泪水、难过的泪水,令我记忆最深的是离开新华小学时,在同学们的欢送会上留下的难忘的泪水。

四上年级的最后一天,也是我和新华小学同班30个同学一起上学的最后一天,下个学期,我就要离开朝夕相处了几年的同学,转学到崇文实验学校上学了。那天,班主任郭老师,副班主任诸老师和全班同学为我开了一个欢送会。

至今,我还记得在那次欢送会上,同学们饱含友谊的一句句话语和一遍遍深情的祝福:“叶子渊,希望你在崇文更加努力学习。”“叶子渊,希望你和崇文的同学更友好。”“祝你在崇文数学学得更棒!”说得最多的还是那句已和我说过很多遍的话:“叶子渊,去了崇文,别忘了我们。”“叶子渊,有空一定要回来看看我们。”老师和同学们还凑钱买了几本书送我作纪念,每本书的封二上都写着:四(2)中队同学和两位老师的心意——让你驶入文学的海洋。落款是:两位老师和四(2)班永远忘不了你的同学。在老师和同学们的深情厚谊面前,我留下了永生难忘的泪水。

来崇文一年半了。至今,我还清楚地记得30个同学的名字和他们的学号,脑子里不时清晰地浮现和同学相处的一个个瞬间:和同学们一起讨论问题、一起踢毽子、一起打乒乓球、一起游泳、一起欢笑……

那段美好的日子和同学们纯真的友谊,令我永远难忘。

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篇8:青蛙的泪水_六年级作文

全文共 645 字

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大家好,我是一个快乐的小蝌蚪,我同我的伙伴们生活在一条清澈、甘甜的小溪里。晴天,明媚的阳光洒在水面上,溪水波光粼粼,像洒上了一层金粉;雨天,一颗颗雨滴落在小溪里,掉在我们的身上,嘻嘻,痒痒的。

不久,我变成了一只小青蛙,在溪水流经的一块稻田里安了家。可是,不知何时,溪水不再清澈甘甜,每天都有大量的垃圾、脏水不断涌进小溪,溪水变得污浊不堪、臭气熏天。再加上连日来强烈的阳光,小溪很快干涸了,只留下了一堆堆又脏又臭的垃圾。我和伙伴们只得伤心的离开了这里,去别处找水。在找水的路上,一只又一只的体弱的青蛙倒下了。可怜啊!三天后,我们终于在一个阴暗的山洼里发现了一汪清澈的泉水。我们欣喜地扑上前去,贪婪地啜饮着。突然,感觉身后好像有一个巨大的身影,我转过头去,一头大狮子用凶恶的眼光盯着我,它抬起一只前爪压了过来。我急忙大叫一声:大家起来,快跑啊!就连滚带爬地跑了。伙伴们还没反应过来,就惨死在狮爪之下。狮子走了,我扑向伙伴们的尸体,放声痛哭。周围,是死一般的寂静这个地方不能呆了。我只得一个人继续去寻找水源。两天过去了,我已筋疲力尽,还是没找到哪怕是一滴水。炽热的阳光炙烤着我,我的眼前出现了一片迷蒙,仿佛看见了我原来生活的清澈甘甜的小溪,还有那些正在嬉笑玩耍的伙伴们。我哭了,尽力向前奔跑

不知过了多久,我摔倒了,睁开眼,又看见了那群玩闹的伙伴,我用尽全身力气向前爬了两步,闭上了眼睛,流下了悲伤的泪水。人啊,为什么破坏我们生存的世界?难道你们不知道,这,是在自取灭亡吗?

[青蛙的泪水_六年级作文

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篇9:泪水中的感悟优秀作文

全文共 475 字

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一瞬间,

天,灰了;花,谢了;茶,凉了;心,冷了!

我,败下来了。

当第十五名落到我头上时,我懂,我确实败下来了;

当老师责备的眼神在我眼前晃动时,我懂,我实在是败下来了!

一次又一次,望着久久不敢相信的成绩,我,难过了一回又一回,听着父母的责骂声,我,痛悔着。

坐在教室里,一阵冷风毫不客气地袭向我,几滴泪珠也不争气地顺着我的脸颊滑落,慢慢地,慢慢地,流进了嘴里,咸咸的,苦苦的……

我把头埋得很低很低,可是眼泪使劲地,不争气地像一股泉水奋涌而出,最后终于征服了我,我已经无力挣扎,彻底地被它打败。

任由泪水肆无忌惮地得意。

我在失败的阴影中思索着.徘徊着……

突然,一种信念在我心中萌发。一种从未有过的理智使我又拾回了信心。我认真地思索着,总结出一次次失败的缘由,并制好了目标。

泪,让我明白原来失败并不可怕,关键是怎样对待它。

泪,让我看清事情的突变性。

泪,让我成长,让我欢笑。

泪,让我在无助中学会坚强。

还是坐在教室,一样的地点,一样的时间,不一样的心情,正如这雨后空气的清新。让我明白,让我恍然大悟:失败并不可怕,可怕的是趴在地上不敢站起来。

[ 泪水中的感悟优秀作文

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篇10:将军的泪水小说

全文共 986 字

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深圳一考生

深蓝色的天幕点缀着三两点寒星,月亮冰盘似的悬在空中,越发显得清幽。守都军帐外,欣赏着这凄美的月光,我的心境有如嫦娥般孤独。

我——来莺儿——一个曾经轰动洛阳的艺妓。当年,多少王公贵族不惜一掷千金买我一笑;而今却是不堪回首,自己竟然跟随曹操将军颠沛流离,跃马于疆场之上。将军是喜欢我的,我也愿意跟随他。不过在我心中,更多的是敬重,是心疼,是渴望。将军一代枭雄,可紧皱的双眉却让我觉得他像个没有得到渴望之物的小孩。我总是唱一段轻柔的小曲或跳一支艳丽的舞蹈来抚平他的眉头,抚慰我的心疼。

将军终日忙于君国大计,我越来越闲得有时间到帐外看月起月落,赏四季变更,直到我遇见了王图——一个小小的侍卫,我才有了赏景的伴侣,虽然王图的言语丝毫激不起我心中的涟漪。

美丽的日子总是短暂的,王图因为我触犯了军法,将军要处死他。

我挑灯梳妆,走进了主帐。从将军惊讶的目光里,我读到了最后的自己:一袭水绿的薄纱长裙,身无半点脂粉钗环。我跪下说:“将军,莺儿愿代王图一死。”将军的眼神渐渐由冷漠变成了愤怒,他大吼一声:“好!只要你能在七日之内调教出一个可以取代你的歌舞班,我就准你!”主帐一别后,我再也没有见过将军,但天寒时的毛毯、饥饿时的点心、训练时身后的目光,都让我感到将军无处不在。

七天后,我走进主帐领死,清亮的月色照着我的素颜与一身白裙,如同夜中的鬼魅,神情冷漠得连自己都吃惊。月光下两鬓更为斑白的将军问我想不想再见王图一面,我笑道不必,既然是替他而死,也就是情断缘了。我明白,王图根本不是我爱的人,请死或许只是心底深处的一种无奈,一种对将军深爱情谊的守望!

“将军,莺儿辜负了您的厚爱,来世再报!”我猛地冲过去,抽出随将军征南战北的宝剑,一抹——秀发散开,白裙飘扬,裙上浸透了腥红的鲜血。将军缓缓地拥着我渐渐冰冷的身子。这一刻,我似乎读懂了将军的皱眉,我从将军的眼角里分明读到了自己期盼的泪光。是啊,兵荒马乱之中,他怎容得下一个普通女子的情爱呢?”

我幸福地告别这世界。困为我知道,自己是曹操惟一为之流泪的女子。

【简评】一个是为情所困的美女,一个是纵横沙场的将军;一个为爱情颠沛流离而心甘情愿,一个为事业面若冰霜而情沉心底。作者用细腻的笔触将千古英雄展现得淋漓尽致。外貌描写生动传神,心理刻划细腻逼真,较好地展现了人物之间复杂的感情。考场之上,能写出想像如此丰富、情节动人的文章,实在难得!

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篇11:感动的泪水作文

全文共 617 字

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记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了…

不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿,小学三年级作文《作文 -感动泪水》。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

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篇12:在泪水中成长

全文共 356 字

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许多孩子都在父母的呵护下,无忧无虑地成长,但我却在泪水中成长。

小时候,我喜欢玩拔河游戏。每次,别的小朋友摔跤了,他们的父母就以百米冲刺的速度上前把他扶起。而我摔跤了,父母不仅不扶我,还让我自己爬起来。每次我站起来时,泪水早已在眼眶里打转了。

上幼儿园时,我开始学骑车。一不小心,我翻车了,父母从不上前扶我,而是鼓励我自己扶起车子,继续骑下去。我在泪水中学会了骑自行车。

上小学了,每当下雨,我只有硬着头皮淋雨回家,父母从来不会来为我送伞。看见别的同学和父母有说有笑地回家时,我心里不由得嫉妒。每次回家后,眼泪就不由自主地流淌下来。

现在我长大了,想法也变了。鹰的妈妈让小鹰自己学会生存,让他变得更坚强、勇敢。最后,鹰成了天空的主宰。我明白,父母是爱我的,他们在用另一种方式爱我,让我在泪水中学会独立。

[在泪水中成长作文

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篇13:泪水作文1000字

全文共 951 字

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放学了,我骑着单车经过一棵桃树的时候,我看见了很多人聚在一起,在说什么?我把头偏了一下,看见了一只狗,那只狗被吊在树上。我看了一下,问了我的一个朋友,朋友说:“那只狗是只疯狗,还咬伤了一个人。”我心里暗暗庆幸,幸好疯狗被打死了,没有跑到我家去。然后我就推着单车走了。还没走一下,一个老奶奶把我叫住,对我说:“你家那只狗被疯狗咬了好几口,你别去碰它。”我一下子呆住了,老奶奶又说了一句,“知道了吗?”我才回过神来。我用硬硬的声音回了一声:“知道了。”我慢慢地推着单车走在路上,我心里在想,不是真的,这不是真的,是老奶奶说错了。

到了家,我看见小胖狗躺在地上,眼睛睁着,脑袋上被血染红了一大片的毛。我趴在单车上,泪水一滴滴地掉了下来。因为我知道,被疯狗咬了是活不了的,除非去打针。但是妈妈是不会同意的。

我把眼泪擦了擦,把单车放到了家中,准备去找妈妈。这时我又看到小胖狗的腿上也有两个血口子。这两个血口子很严重,血和我的泪水一样一滴又一滴地掉着。我跑出去,止住眼泪不掉下来。

看到了妈妈,我走到面前,把事情告诉了妈妈。我问妈妈怎么办。妈妈说:“能怎么办,拿去丢掉。”我跑到前面,让眼泪不被妈妈看到。妹妹跑在我的前面,对妈妈说:“姐姐哭了。”

我跑到家。妈妈把门打开了。我对妈妈说我去找奶奶。我一边跑,一边哭,一边又用力擦眼泪。一个阿姨告诉我奶奶去摘桔子了,让我不去找奶奶。我就跑到一堆石头上坐着。我看了四周没人,就大声哭了起来,一边还说:“为什么为什么,疯狗为什么只咬我家的小狗,村里有那么多只狗,为什么不咬别人的狗。”同时我也怨自己为什么早上不把小狗放了,这样小狗就不会被疯狗咬却又不能逃跑了。我还怨奶奶为什么去摘桔子,我可以不吃桔子,但是不想失去小胖狗。我一遍遍地说着。

到了晚上,我把我想的告诉了妈妈。我哭着问妈妈为什么。妈妈狠狠地对我说:“一只狗被咬了,哭什么哭,又不是死人了。”我用被子把头蒙住,在被窝里躲着哭,慢慢地也就睡了。

第二天我醒来,我害怕妈妈把小狗丢了。我对自己说,为什么我还没长大,如果我长大了我就可以带着小狗去看医生。

放学回到家,我看见小狗没被丢掉。我松了一口气。

第三天早上,我看见爸爸把小胖狗松开了安全绳。小胖狗跑了跑。小胖狗没有乱咬。我的眼泪掉了下来,但这不是伤心的泪水,而是喜悦的泪水。

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篇14:我从“泪水”中学会微笑

全文共 839 字

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人,只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式,而我的生活教会了我什么呢?

在我小学一年级的时候,我的父母由于种种原因离异了,这对于我来说,是多么严重的一件事啊。从那以后,我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我,于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小,但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后,他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家,而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁;有同学欺负时,他们能把声色俱厉的父亲叫到学校,我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思,所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求,在精神上还不断鼓励我要坚强,女孩也不要轻易落泪。

渐渐地,我长大了,思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样,总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪,我应该坚强一些,学会自己面对一切,不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的,我便有了一份自豪感,也开始学会去发现生活的美发了。

人越长越大,烦恼也就越多,来自学习上的压力,来自同学中的矛盾。特别是进入初中,全新的环境使我不适应,我又茫然了。对于种种烦恼,我不哭出声,总把泪水流给日记。

一次我偶然看到一篇文章,里面一句话触动了我的心弦?quot;单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。“对呀,我应该是一只雄鹰,我对自己说过的不能抛之脑后,我不能丢失属于我的那份自豪。

从此,我又学会了去面对新的困难,去用心经营我的生活,让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生,那就是面对挫折也要微笑,坦然面对,总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。

我想,我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩,从日记中点点泪光看到片片微笑,从对困难畏缩到坚强面对,这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰,就要?quot;泪水”中学会去“微笑”。

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篇15:感动的泪水

全文共 671 字

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相信大家都流过泪吧。当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!

记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了…

不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

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篇16:倾听泪水的声音作文

全文共 719 字

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你给我一滴眼泪,我就能看见你心中全部的海洋。——题记

我说中国文化一半是浸在泪水中的,咸涩的焦灼,凄苦的迷离,构筑了华夏的高阁。回望历史,我们无法忘记那些才华横溢的诗人,无法躲避他们脸上长流的泪水。这泪是一种包含,包含了人生诸多的坎坷,包含了时代所留下的痕迹,包含了中华文明蹒跚的脚步。

倾听泪水的声音,便是倾听中华文明的声音。你听,李煜总在哭,哭声中是他渴望朱颜改的悲哀;陆游总在哭,哭声中是他北国久失的无奈;杜甫总在哭,哭声中是他渴望国强的期待;李白总在哭,哭声中是他一醉千年的姿态。泪,飘洒。苏轼在泪水中轻吟:“相顾无言,唯有泪千行。”柳永在泪水中默念:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”泪,表达了千种风情。

我听到院籍高呼:“天下无智者,使竖子成名。”为穷途而哭,那是对魏纷乱的愤恨之泪;我听到李清照低吟:“梧桐落,又还秋风,又还寂寞。”而双泪长流,那是对南宋败落的无奈之泪。泪,记录了一个时代。

而中华文明也正因有了这些泪流满面的伤感文人,才有它更为鲜活的一面。是他们面对人生种种必然的丢失不能对之以坦然;面对人生的缺憾总耿耿于怀。他们不能安心于生活的定数,既不能战胜世界也不能战胜自己,于是这样的现实只能由泪水来承担。

这些泪水几经流传,流到了后人的眼中。是的,一个接一个,一代又一代,这泪水永不干涸。倾听泪水的声音我听到了文人们的真实情感,这泪不仅是一种实物的液体,还是一中属于东方的文化情结。泪于是化为血液,流动在文化的全身;泪于是成为烙印,携刻着中华文化。

在这个时代,我们不怕笑容的消亡,而是怕再也不能从泪水中领悟真实,悟人生。原来,小小的一滴泪,却滋润了华夏五千年的文化;原来,小小的一滴泪,我们看到过去与未来。

[倾听泪水的声音作文

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篇17:珍惜泪水作文1000字

全文共 908 字

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那是一个倾盆大雨的夜晚。

“我们有错!我么有错!这是我的自由!我想干嘛就干嘛!你们管不着我!”。说完,两行泪水流过我的嘴。渐渐的留到了我的嘴里。我试着用手将它抹去。可却怎么也抬不起手。

“你还说你没有错!你数学只考了3分。你还骗妈妈考得很好!在学校的所有情况我都知道!你可以欺骗我!但是你不可以欺骗你的妈妈!”

说着,一根皮带朝我飞过来。我抿了抿嘴角。

这件事,还得从一年说起。初一时执教我的是我的班主任。他的数学教得很好。可是到了初二,他却被学校调走。得知后,几行泪水便流过了我的嘴角。泪水中不免有几分责怪。

新的数学老师一来,我便和她大脑了一场我与她之间有了一段难忘的故事。

从此之后,我就再也没认真的学习过数学和门科目了。

直到有一次考试,我想故意气她,我便只写了一道题。

结果可想可知,我被劝回了家。

“认不认错!”父亲严厉地呵斥道。

“不认!是她教得不好!不是我不学!”说完我便大哭起来。

父亲便从厨房里拿出来一直碗,直到看到我停止了自己的疯狂行为,用手摸了摸那只碗,满脸慈爱。父亲开了口。

“这是一只很好看的碗,它的设计师用心将它做成这样,人们好好的使用,他发挥着它的用处。”我点了点头。突然,父亲讲碗重重的摔在地上。我便大叫一声。“爸爸你干什么啊!为什么这么做!这碗也有它的用处啊!”父亲拿起一片瓷片重重的在墙壁上重重的划上了一刀。“这个碗好比于李老师,这个碗是你。而现在的肖老师这是一个使用者,一个生命中的过客。我就是你的心灵。我将你重重的摔碎,就是将你的人生毁掉!而这一刀是在你妈妈的心上划了一道深深地裂痕!

我抹了抹眼泪。顿时,我好像明白了什么。原来是我的心灵在。

这几颗眼泪是我人生流过的上万颗中的一颗。但也是最重要的几颗。这几颗泪水好像在告诉我,又好像在警告我:哪儿有泪不轻弹!

人生中也许会有许多不如意!也许失去了某个人。甚至失去了你的所有!请你不要哭泣!好好将泪水收藏起来!让他在你的脑海里流淌,不愿忘记!也许他就是你的一个人生转折点。

将泪水珍藏好,不让他束缚你。珍惜泪水,让你忘不了过去有多悲伤,泪水太咸,也太甜。是泪水让我收获了前进的动力。这几颗泪水,甜的心疼,咸的动人。

扬帆!起航!让泪水化作动力!踏平所有困难!

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篇18:感动的泪水

全文共 799 字

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在那一瞬间,心中汹涌澎湃、鼻根发酸,不知不觉,泪已涌出眼眶、泪眼朦胧,感动泪水又一次冲刷了我的心灵……——题记

我有一位好奶奶。妈妈是做生意的,每天都很忙,没有时间照顾我,奶奶承担起照顾我生活起居的责任。天热了,天冷了,她总会及时把该换的衣物放在我的枕边,是奶奶形影不离的照顾我、呵护我,把我抚养长大。

奶奶是那种善于表达、性格爽朗的人。每每放学后,只要我一进家门,她就会笑脸相迎,说:“我亲孙子放学了,累不累,饿不饿?”可我司空见惯了,便觉得奶奶很烦,还认为奶奶俗气,和我这一代格格不入,总低下头一溜烟走进客厅,对奶奶不理不睬。

那天中午放学后,我便踏着烈日匆匆向家奔去,闷热的天气,满脸的汗水,再回想起中午在学校的不快,这次月考分数很不理想,总之,心情烦到了极点,推开大门,奶奶依旧问长问短,笑脸相迎,我没回应她,奶奶用毛巾擦掉我头上的汗,边说:“看把我孙子热的。”我用手一推毛巾,进了厨房,今天的饭恰巧是我最讨厌的,我漫不经心的吃了两口,正要离开,奶奶看见我剩饭,把我拦住,说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,午饭不好好吃,怎么行呢?”“我不想吃!”我生气地说道,奶奶十分着急,忙对我说:“奶奶明天中午给你做好吃的,你想吃什么?”我不理会奶奶,“哐叮”一声打开大门,去上学了,只听见奶奶在后面追赶、吆喝。

下午吃饭时,奶奶炒了几道我最爱吃的菜,我细细品尝美味,爸爸说:“怎么不见你奶奶呢?快去叫她,看她是不是不舒服。”“不舒服?”我问道。经过详细的询问我才知道,奶奶昨天热感冒,中午咳嗽,发烧的厉害,刚刚才吃过药。

我放下碗筷,去寻找奶奶。走出厨房,只见奶奶一个人坐在门口,吃着我中午的剩饭,原来奶奶怕糟蹋粮食。看着奶奶佝偻的身躯,黑发中的丝丝白发,满脸皱纹,慈祥的面孔露出笑容。那一刻鼻根发酸,心像被什么堵住了一样难受,突然间,我的视线模糊,泪水朦胧……这泪水是对自己任性的悔恨,更是感动的泪水。

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篇19:泪水中学会微笑

全文共 577 字

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我从来不是一个爱笑的人。毕竟笑了,也是空洞与麻木。

我讨厌笑。那是没来由的厌恶。

所有人都说笑是好事,说我笑着要好看。

只是,我却无法笑。

——题记

总是一个人望天。一个人哭泣。一个敲打键盘。

习惯着这样轮回。这样每天徘徊与等待。

只是不明了。自己为何这样。

每天每天写着信,却从来不发出,因为害怕收不到回信。

手机的草稿箱里更是爆满了信件,每次写完,眼睛都会模糊,大概是哭了。

哭着哭着,哭累了。

夜里。才哭。夜里。才能真真正正,释怀。

不明白笑究竟有什么好处。

我想学会微笑,也不会有什么改变吧。

笑自己的愚蠢。

看着朋友一个个笑着,幸福着,我们之间只有距离越来越远,可是,为什么心会那么暖。

看着妈妈和哥哥笑着,幸福着,没由来的开心涌上心头,好久没有看到了,他们的笑。

看着我们一家的合影,摩挲着照片,泪水滑落脸庞,心里却慢溢着欢喜。

看着他的照片,泪水更加汹涌,只是我还是笑了,我会笑着迎接他的,只是那是麻木的笑吧。

“你笑了呢。”朋友高兴地对我说。

我抹掉眼泪。惊愕地说:“怎么可能。”

却不知道嘴角已经勾起一个弧度。

自己已经学会了微笑。

已经学会了。微笑吗。

呵。我淡笑着。

一个人的轮回;一个人的等待;一个人的迷失。我不明了应该向左还是右,害怕再次被伤害,害怕再次微笑会接受到拒绝。只是,笑的一刹那,我看到了他的笑。

泪水滑落脸庞。打落在地上。溅开美丽的水花。

我笑了。

[从泪水中学会微笑作文

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篇20:泪水作文高中

全文共 621 字

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寒风兮兮,潇水长流,燕子丹在风中手斥白幅,挥着双手,送别荆轲。燕子丹知道这趟行程凶多吉少,不禁泪洒潇水岸,这泪是惜别的泪。

长安城内,白幡漫天,唐太宗在魏征墓前站立凝思,白烛烛光摇曳,寒风凌烈。太宗早就忘记自己也年老体衰,一人在墓前痛思爱臣。猛然,抬头长叹:“以史为镜,可知兴亡;以人为镜,可整衣冠。如今我又失去了一面镜子啊!”说完便老泪纵横,这泪是惋惜之泪。

卢沟桥前,人数寥寥,一位日本老兵跪在桥头久久不起,河水潺潺,仿佛在述说着历史的一切,痛苦的一切,人性的悲哀。这罪恶一直折磨着这位人性本善良的老人,如今,他终于有机会来赎清自己的罪行了。老兵泪洒卢沟桥,这泪便是悔恨之泪。

唉,历史的长河中侵入了多少伟人的泪,多少平凡的泪。泪水是心灵的使者,泪代表心灵向人们诉说着一切。泪是人性的表现,泪向人们展示人性的美好。泪是感情的表露,泪向人们展现情感的一角。

泪是晶莹的,它没有杂质,它比水要清,更比水有味道。泪是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生万象,它浓缩了情感,它还升华了心灵,也许都是吧。

佳人一笑,倾城倾国。佳人一哭呢?似乎古人与今人都没有明确的定义吧。孟姜女哭倒长城,不算美吗?中国女排泪洒雅典,不算美吗?谁说佳人只能哭呢?

泪与人生相伴,小小泪滴成就了太多太多。只有泪才把人无法承受的东西全部加在自己身上,然后离开身体,但最终谁是牺牲了自己。

与泪为伴,与自己为伴,与天下为伴。其实,世上最纯洁的不是雪,是泪。这便是泪的魅力。

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