0

爱心传递的小学作文合集8篇 作文大全(精彩20篇)

开学吧小编为大家整理了关于文明出行的作文,欢迎大家参考参阅。

浏览

7595

作文

399

分享图书传递爱心

全文共 914 字

+ 加入清单

第七届书香班级“全营养阅读。爱”让我从一本本书中感受到了这爱的真谛。现在活动已落下帷幕,可是“全营养阅读”还在继续引领我们将爱心传递,把书分享给贫困山区的孩子们。

“用你一本书,打开我的窗”。这几天,校信通号召“书香班级”为贫困山区的孩子们捐书,看,博友们你捐2本,我捐3本,他捐5本……大家都踊跃地将自己的爱心献给贫困山区的孩子们。

今天下午,我也忙着从书柜里翻找,想找几本好书捐给贫困山区的孩子们。捐什么书好的?看着我那满满的书架,我一脸茫然。妈妈过来说:“把你最喜欢看的书捐献出来嘛。”这时,我的眼睛注意到了杨红樱的《淘气包马小跳》系列,这套书写得十分有趣,曾让我爱不释手,小城说雨老师也曾给大家介绍过这套书。取下来一看,还蛮新的,就选了其中最好看的5本装到了袋子里。

我拿着这五本书和妈妈来到邮局,可到了邮局才发现忘记带盒子了。怎么办?难道还要再跑回家去取盒子?邮局的工作人员给我们出了一个主意,让我们去旁边的宝缘鞋业里找个空鞋盒来装书。妈妈听了后,立马吩咐我去找鞋盒。

我来到上面写着“宝缘鞋业”四个大字的下面,可店门是关着的;旁边还有一个写着“宝缘鞋业”四个字的下面是卖婴儿用品的。哎,怎么就是没有宝缘鞋业的入口呢?

我鼓起勇气走进一家店铺里,发现里面有卖鞋的,顿时来了精神。我问身边的一位服务员阿姨:“阿姨,请问您能给我一个空鞋盒吗?”“可以,”服务员阿姨说,“但是,你找空鞋盒有什么用吗?”“我想用鞋盒给贫困山区的孩子捐几本书。”我说。服务员阿姨听了后,给我拿了一个鞋盒。我说了一声“谢谢”就拿着鞋盒高高兴兴地往邮局跑,迎面碰到来找的老妈。我把事情的经过给老妈说了一遍,妈妈听了以后,不但夸我有爱心,还说那位阿姨也很有爱心。

我和妈妈把鞋盒拿到邮局,邮局工作人员给我了一张单子,我拿起笔,认认真真地填写了收件人和寄件人的地址和姓名。我写完了,工作人员把我的5本书装到盒子里,用胶带包裹得严严实实的。最后,我又在盒子上写好地址,并贴上了“爱心卡”。妈妈付了邮费,把包裹递给了邮局工作人员。我成功地把书寄出去了,回来的路上,我仿佛看到了山区的孩子们看着这几本书脸上露出了灿烂的笑容。

传递读书爱,点亮读书梦,愿书香飘到每一个角落。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学三年级爱心

全文共 342 字

+ 加入清单

“新年到咯,新年到咯”!孩子们欢呼着,跳跃着庆祝20xx年的到来,在20xx年里,我们都将会长一岁,升一年级,这令人多么愉快,在新年里,你们有愿望,我们有愿望,他们也有愿望。

我们过春节时,都会获得压岁钱,许多孩子都买吃的,玩的,我也不例外。但今年,我要把钱攒起来,捐给山区小朋友,做慈爱活动。因为每当我们欢庆春节的时候,山区小朋友们还依然是吃不饱、穿不暖的,他们也是中国人,也应该过中国人该过的传统节日。我们应该多捐献一点钱,日用品。哪怕很微不足道的一点东西,也包含了我们的爱心,中华人民共和国的伟大精神。

同学们,得到压岁钱的时候别光想着自己,当你快乐的时候,山区的孩子们的,他们又会怎样,从现在开始,捐出零花钱、压岁钱吧,让他们幸福起来。

如果人人献出一点爱,世界将会变成美好的未来。

展开阅读全文

篇2:爱心的力量小学生作文

全文共 653 字

+ 加入清单

“2008年5月12日14时28分01秒,四川汶川发生8级大地震,至目前为止,死亡人数为32476人,受伤人数为220109人……”

不知不觉中,一场大地震悄然无息地袭击了四川汶川;当我们还在为2008年8月8日北京奥运会欢心鼓舞时,又何曾会想到,已有几万人埋葬在瓦砾之下,动弹不得,欲哭无泪……

四川汶川一个县里,四所小学,一百多个班,只有几个班因为上体育课的原因,幸免于难。余外一百多个班两三千名学生都被压在了地下,在也醒不来了……操场变成立刻停尸场。家长们的哭喊声撼天动地。可他们的孩子再也回不来了。

这场地震将人们从幻想中拉入活生生的现实。但随后,一场爱的春风席卷了神州大地。大家慷慨地捐款。整个中国都洋溢着一股众志成城的气氛。许多社会各界成功人士,国家领导,都纷纷来到了抗震第一线。整个中国乃至全世界,有演绎了一次“一方有难,八方支援”的事例。

这场地震就仿佛是向水潭投下一颗石子,泛起了层层涟漪。到目前为止,全国人民乃至国外的华侨,都慷慨解囊,让我们看到了,人性光辉的一面!地震无情人却有情!

楼房倒塌后的废墟,布满裂痕的道路,地震的余波,地震后的暴雨……地震人员虽然面对着这一切,但依然不惧,因为他们知道自己的职责!地震真的不仅是地,还震出了中华民族的凝聚力,团结性;还震出了人们的良知与爱心,还震出了一个全新的汶川!我相信,在全中国人民的帮助之下,汶川会重新苏醒!

用我们的爱心,给你们力量!在这次地震中,我们看到了人性光辉灿烂的一面!正是:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑!”

地震虽无情,人间却有情!

展开阅读全文

篇3:浅谈小学作文教学中“爱心”的培养

全文共 1982 字

+ 加入清单

丰富的感情是作文的基础,有“爱心”的学生更能激发丰富的情感和写作的灵感,这样写出作文才饱含真情,感动读者;一个感情非常平淡,缺乏“爱心”的学生是很难写出好作文来的。所以,在作文教学培养学生的“爱心”是非常重要的。

近年来,在小学作文中发现,大多数作文单调乏味、内容干瘪,框架模式化、语言成人化,几乎千篇一律,情感不亲切、不真实、矫揉造作,难以写出真情、绘出童心、显露童趣、叙述童乐,这已成为小学作文习作的一个“瓶颈”。

如何打破这个“瓶颈”呢?单靠教材中安排、训练是远远不够的,还必须经过反复历练,形成良好的动笔习惯,其最重要的是培养小学生的“爱心”,正确引导小学生在作文中袒露童心、回归童趣,进一步提高小学生的习作能力,这是小学作文教学中永恒的话题。

一、培养小学生对家庭的“爱心”

对父母的“爱心”,是爱一切的基础。目前,小学生们的生活越来越丰富,父母也将尽最大努力满足孩子们物质方面的需求,但随着社会竞争的加剧,许多家长的工作压力越来越大,往往只注意到孩子的物质需求和学习成绩,而不关心孩子的精神需求,致使孩子对父母的印象模糊,感情不深。最突出的表现是,当写关于父母的作文时,竟使很多学生无处下笔。

如何让学生们有素材可写、真情可述呢?那就要注意到培养学生的家庭“爱心”,让孩子能感受到父母深深的爱。家庭是孩子最温馨的港湾,父母是孩子最好的老师,对学生家庭“爱心”的培养主要靠父母的关切。在日常生活中,父母要对孩子进行言传身教,帮助孩子养成良好习惯,培养和锻炼孩子的表达能力、学习能力,密切父母与孩子的关系,让孩子在一个温馨和睦的大家庭中健康快乐地茁壮成长。

家庭生活中,要积极培养学生对自己父母的“爱心”。一是让学生参与到父母和孩子互换角色的语文实践活动中来,通过换位思考、互换角色,增加孩子对父母辛劳的体会,增强孩子对父母的“爱心”;二是让学生每个周末为父母做一件事情,捶背揉肩、洗脚洗头等小事,增加父母和孩子之间的感情交流,形成父母与孩子之间真挚的感情交流,感受深切的爱。有了这样一个过程,再让学生们来写自己的父母,就不会是一件困难的事情,或者再不会无从下笔了。"

二、培养小学生对大自然的“爱心”

大自然是一个美妙的课堂,它以神奇笔锋为我们创造了绚丽多姿的世界,可以说是取之不尽、用之不竭的习作源泉。培养学生对大自然的“爱心”,就是培养学生习作的思维和灵感。

走进然自然,让学生们自由地去欣赏如画似锦的自然景观,秀丽壮美的山川河流,再让学生们记录下自己的感受,用自己的语言表达出来,通过这样的培养逐渐激发学生们写作的情趣。

雪花漫天似桃花,翩翩落入梦中来。冬天下雪了,这是多么好的机会啊!我问学生们,下雪了你们有什么感触?开始只有个别同学发言,我又接着问:“你们喜欢雪花吗?为什么?”大家都说喜欢,冬雪给大地铺上了一层厚厚的被子,让小麦保暖,清洁空气。“那么,大家说说自己见过的最美丽的雪?”学生的感情被调动起来了。对冬天、雪花充满了无限爱意,进而观察雪花,并进入丰富的想象之中。学生兴趣昂然,然后学生们抓起笔把心中的“爱”自然吐露出来了,连平时不喜欢习作的学生也有话可说了。

让学生们投入大自然的怀抱,尽情地享受大自然的美妙,观察和感受大自然的奇妙变化,用“爱心”触发学生们对大自然的热爱,积累最淳朴的真情实感和习作素材,激发学生写作的欲望和热情。

三、培养小学生对生活的“爱心”

小学生们都是合群爱玩的,但现在有很多家长怕孩子不安全、受委屈,将其封闭在家中加以控制和保护,学生的生活非常单调乏味。在孩子封闭在社会大环境之外,是一件也不理智的事情,孩子感受不到生活的天真烂漫,感受不到社会的丰富多彩,孩子的“童真”和“童趣”就被压抑了,对孩子的发展极为不易。

多到大自然中去,多和小伙伴交流,这样不但丰富了学生的生活,还培养了学生的“爱心”使学生更加热爱生活,这样对描写生活的作文就有素材可写了。在学校,教师也要尽量丰富学生的课余生活,培养学生的童趣和爱心。前一段时间,卡片在学生中风迷,赢卡片、换卡片、集卡片是男孩子的业余爱好。贪玩是孩子们的天性,然而看到孩子贪玩的这种情况,作为教师的不能简单地去没收或撕毁,而是加以正确引导。如让学习选出自己最喜欢的一张卡片(卡通人物等),写一个人物小传,一下子各种人物小传都出来了。这种因势利导的方法既丰富了学生生活,又调动了孩子的写作的兴趣,取得了事半功倍的效果。

综上所述,以作文为培养小学生“爱心”的载体,成了表现小学生童心、童趣和童乐的有效途径,突出了小学生单纯、朴素的天性,培养了小学生抒写真情实感的优良品质,对学生今后的学习起到了积极作用。通过对小学生“爱心”的培养,不仅锻炼了他们观察和感受生活的能力,更调动了他们写作的积极性,让小学生享受到写作的乐趣,激发了小学生写作灵感和热情的火花。

[浅谈小学作文教学中“爱心”的培养

展开阅读全文

篇4:爱心传递

全文共 541 字

+ 加入清单

7月17日下午,浙师大经管学院燃梦创想队联合蓝俊志愿者协会在皖松小学以及附近的街道开展了送凉茶活动。

酷热的天气让七月的义乌炎热难耐,浙师大经管燃梦创想队此行正是想为人们送上一些清凉。活动首先在皖松小学开展起来,凉茶放置点设在学校门口,每一位路过的同学都能喝上一大杯,还能用瓶子灌走带回家给父母喝。随后,凉茶放置点设在一家超市门口,在这里人流量大,附近也有许多的小摊贩和三轮车夫。志愿者和义工们为大家递上一杯杯凉茶,也将一份份关爱送到人们心中。

“大学生就是好,还知道来关心一下我们这些人,谢谢啊!”一位路边炒菜摊上的叔叔在接过凉茶时连声道谢。

虽然活动当天天公不作美,不同于前几日的酷热是细雨和凉爽,但是实践队员们仍全心全意地投入到了活动中。

过程中也有很多人表现出质疑与不信任,不肯接受凉茶。但更多的人选择了相信这一批大学生,他们接过凉茶,喝完,然后笑着说谢谢。实践队员刘哲立不禁感叹:“只要人们觉得好喝,露一个笑容,这样就足够了!”

“整个过程蓝俊志愿者协会的成员提供了许多帮助。”队员田鲁江告诉记者,他们真的是身上散发着金光的人,他们是真正的义工。

据成员们介绍,整个下午送出了满满两桶凉茶,共有180公斤。在接下来的日子中,燃梦创想队将会参与更多的公益活动,将更多爱心传递给需要的人。

展开阅读全文

篇5:小学作文:有爱心的朋友

全文共 487 字

+ 加入清单

我有很多朋友,我的同学王菲就是其中一个。他的眼睛很漂亮,而且还戴了一副方形的眼镜,酷酷的,还留了一个刺儿头,学习也在班上名列前茅,很有主见。但是他却有一个最大的特点“爱管闲事”。

记的有一天,在一场激烈的足球赛过后,王菲就和我一起去买冰可乐。当天晚上,我突然肚子疼,一连拉了N回。第二天,王菲对我说:“准是那冰可乐有问题!不然以前喝肚子怎么不疼呀!”我听了,连连点头表示赞同。下午放学后,王菲火急火燎的来到卖可乐的叔叔那里说:“叔叔,你的冰有问题,不能再买了。”叔叔反驳道:“走开,别挡我生意,再说我的冰可乐怎么会有问题呢,你有什么证据?”突然,一群小孩来买冰可乐,王菲竭尽全力阻止,但还是在叔叔的蛊惑下,使那群小孩还是买了几瓶冰可乐,王菲意识到了这冰可乐的诱惑,因此他晚上一直在思考对策。

到了第二天下午,王菲托我去那叔叔那买几瓶冰可乐,买到后,他马上去工商管理所。他直接来到商检科,把我们的事情一五一十的告诉工作人员,工作人员马上忙开了,一会儿就检查出冰可乐有问题,便马上收缴了那叔叔的所有冰可乐。大家都夸奖王菲是个好孩子。

这就是我的朋友,一个“爱管闲事”而又有爱心的朋友。

展开阅读全文

篇6:将爱心传递

全文共 521 字

+ 加入清单

公共汽车上“堆”满了人,堵得水泄不通。我站在中间,都被挤成薄肉饼了。突然,司机来了个急刹车,人们都挤成一团。我好像都要被丢出去了似的。幸亏我“嘭“地一声撞上了一堵肉墙,只觉得一股腥味直冲上鼻子,我熏得头昏眼花。

我伸手一摸,手上沾满了鲜血。“妈呀,我流鼻血啦!”我大叫出声。司机一听,立刻把速度缓了下来。我一看,脚都软了,真想一屁股坐在地上不起来。大家都靠过来问我:“不要紧吧?”一位阿姨迅速地从包中拿出一张纸巾,让我把鼻子塞上。她说:“我是护士,对流鼻血我有经验,下次要注意!”我连喊带叫地说:“谢谢你,阿姨!”这时,一位老奶奶赶紧站了起来,慢慢地挤过来,和蔼地说:“小姑娘,快坐下吧。”我心想:老奶奶体弱多病,不应该坐到她的位置上。

于是,我对老奶奶说:“老奶奶你身子骨弱,应该让老奶奶自己坐。”一个小男孩连忙站起来,天真地说:“奶奶,您坐这吧。”可老奶奶不愿坐,软磨硬泡想让我坐到她的座位上去。这时一位青年站了起来说:“老奶奶,您坐这儿,小姑娘,你坐那儿,不就解决了?”小弟弟小妹妹都围着我问:“姐姐流血痛吗。”我心想:他们可真懂事。我不时望望老奶奶,看见她笑的那么甜。汽车又恢复了平静。但我不得不一个鼻孔出气了!这真是一辆装满爱心的车呀!

展开阅读全文

篇7:传递爱心

全文共 651 字

+ 加入清单

爱心,如一池清澈温暖的湖水,寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火,夏日炎炎里一片榕树下的绿阴,慢慢荒漠中的一块绿洲……

周五,一年级的弟弟妹妹们要进行通关考试,我很荣幸地当上了志愿者。这对于我而言,是个极大的挑战。可能,志愿者这个字眼对于我们已不陌生。他们是时时刻刻出现在我们身边,出现在每一个需要帮助的人群之中。他们用自己的光和热来温暖我们的心。

首先,老师先给我们分好了工,跟我们讲了一下整个过程,接下来便让我们去将考场整理一下,老师就去一年级带一批小朋友上来考试了。随着渐渐逼近的脚步声,我的心也不由得跳了起来。“来,小朋友,来哥哥这而!”“来,姐姐带你去考试!”其他的志愿者都纷纷迎上去,我却傻愣愣地呆在那,不知所措,看着别人如此热情,我鼓起勇气,走上前去,拉了几个小朋友,说:“小朋友,来,姐姐带你去考试!”接着,我便将小朋友们带到考场教室门口,每人发一张卡片,让他们坐下来,读。接着,我便带三个小朋友进去考试,等他们考完了,我将他们手里的卡片收好,将他们交给下一个考场的志愿者,接着,再回去带三个小朋友去考试……虽然如此循环过程枯燥无味,但我仍旧全心全意地做着,而且一次比一次熟练。经过我们的努力,第一批同学全部考完了。这时,老师让我去下面再带一批同学下来,我欣然答应了,带着一批同学上来之后,我们便又开始忙碌起来,虽然很辛苦,但我却很忙碌,很充实……

也许献爱心,并不需要你干一件很伟大的事情,只要你尽自己所能帮助自己身边的伙伴,这就是真正的爱心,对于我们而言,它始终应证着一句话:“自己的伙伴自己帮!”

展开阅读全文

篇8:爱心传递

全文共 710 字

+ 加入清单

盼星星,盼月亮,终于迎来了一年一度的国庆节。回忆起来,我已送走了十一个国庆节,往年我都开心地度过,今年呢?

放假的第二天,我一个人去坐公交车,因为妈妈前几天先去外婆家了,如果我要去的话就只能一个人去坐公交车。想想妈妈也是趁着这个机会要让我锻炼锻炼,我也没多想就上路了。那天我只带了五十元的纸币,没有想到要带零钱,等看到有人在投币的时候,我才记起身上没零钱,没办法,只好找周围的人换零钱,可他们不是不理我,就是没那么多零钱,哎!这下可怎么办呢?没人跟我换,我只得干着急呀!到了下一站,上来了一位大姐姐,她鹅蛋形的脸上带着笑容,亲切极了,还有两个小小的、浅浅的酒窝,甜甜的。看她的样子,肯定很好说话。我对自己说,一定是老天爷看我可怜,才送我个救星。于是,我大步流星地向她走去,问她:“大姐姐,我可以用五十元和你换一些零钱吗?”她并没有说什么,只是对我笑笑而已,我本以为她和车上的其他乘客一样,这下我真是吃不完要兜着走了,却万万没有想到,她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去。我清楚地看见这位心地善良的大姐姐投了四个硬币,啊!是那位大姐姐帮我付了钱,因为她投进去的是四个硬币,实际上每个乘客只需要投两元钱就可以了。大姐姐找了位置坐下来。我走到她身边也坐了下来,对她说:“姐姐,谢谢你帮我,我欠你的钱一定会还的。”大姐姐终于开口说话了:“我不要你还我两元钱,只要你答应我一件事,在别人有困难的时候你伸去援助之手,尽你最大的力量去帮助别人,那也就足够了,这就叫作“爱心传递”!我感动极了,认真地点了点头。

所谓“爱心传递”正是要帮助有困难的人,同时也让他们去帮助其他有困难的人,让我们为“爱心传递”鼓掌,加油,也一起来加入他们的行列吧!

展开阅读全文

篇9:有爱心小学作文_公德作文500字

全文共 433 字

+ 加入清单

今天,小明决定去游泳馆学游泳,因为泳游馆离小明的家有点远,所以他要坐公交车去游泳馆。小明妈妈给了他坐公交车的零钱后,小明就高高兴兴地出门了。

后来他到了车站,上了车,找到一个座位坐下来。一路上,小明开心地欣赏着路上的风景。当快要到达游泳馆的时后,车停在一个站台,上来了一位老奶奶。因为车厢里人越来越多,车上没有了空的座位,小明看了看四周,主动站起来对老奶奶说:“老奶奶,我要去的地方快到了,这座位就让给您坐吧。”老奶奶说:“真是一个懂事的好孩子,谢谢你。”小明开心地说:“不客气奶奶!尊敬老人是我们应该做的事!”说完,车厢里的人们对小明赞不绝口,大家的脸上都洋溢着笑容!不一会儿,小明要去的游泳馆到了,他准备下车时还和奶奶说再见,那位奶奶慈祥地看着小明,笑得眼睛眯成一条缝说:“乖孩子,一个人路上小心点哦!”小明开心地应了一声,然后欢快地下了车。

到了傍晚,小明学完游泳回到家,他对爸爸妈妈说起今天让座的事情,小明爸爸欣慰地表扬他说:“孩子你真棒!”小明“咯咯”地笑着!

展开阅读全文

篇10:传递爱心

全文共 546 字

+ 加入清单

3月6日,一个不寻常的日子。我们福山校区的一批优秀学生前去“梅园敬老院”为一些年过九旬的老人们献上了我们自己的一份爱心与热情。这到底是怎么一回事呢?让我们一起跟着记忆老人去追寻答案吧!

这天的中午,一束束快乐的阳光伴随我们出发了。我们拿着一份份装满爱心的礼物,向“梅园敬老院”这个目标前进。不一会儿便抵达了目的地。到了老人们的“娱乐室”,我们的活动便正式开始了,一位位同学上前为老人们表演了五花八门的节目:有跳着优美的舞蹈《天谷》的,有唱着中国传统乐曲《茉莉花》的,还有边举着自己刚劲雄健的书法作品《福如东海》边唱着《虫儿飞》的……老人们看的笑开了花,一个个似乎都返老还童了。一阵阵爽朗快乐的笑声在小小的房间里回荡。我们还将自己准备的一份份盛满爱心的小礼品送给了老人们,这礼品虽然不是价值连城的宝物,但也代表了我们一份心意。最后,我们还一起留影纪念。

我认为这次活动很有意义。时间虽短,只有1小时时间,但给我们留下的印象却是很深刻的。老人们平常的生活肯定很平淡无趣,儿女们的探望也很少,老人们平时的笑容一定也是“昙花一现”,这次我们的探望“学雷锋活动”能给“梅园敬老院”的老人们带来几分乐趣,给晚年生活带来笑声,对我们而言更是十分开心。

希望以后这样的“小小雷锋”事迹能够越来越多,使上海更加美好!

展开阅读全文

篇11:爱心传递的作文

全文共 789 字

+ 加入清单

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种完美的享受,关爱他人是一种高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓励,关爱,支持。你给予别人关爱,你会得到心灵的充实。他人给予你关爱,你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱,关爱是搭建人与人感情传递的桥梁,他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩,要学会去帮忙他人,关爱他人。这样也会得到他人的关爱。

我在生活中就有过类似的经历。

小时候,居住的地方,是一个普通的小区,那的环境在人们的维护下十分漂亮。绿油油的草,亭亭玉立的竹,娇嫩的小花……大家都很勤劳,从没在小区乱扔过垃圾,所以地面基本不用打扫。但是,居民们还是每一天照常打扫,从没间断过。他们不仅仅打扫自我家的屋子和走道,还时常帮邻居们打扫,有了这样的习惯,小院一贯干干净净,一尘不染。那时我还小,可他们的行动却被我一一看在眼里,我铭记着,直到这天。我很爱看他们打扫卫生,对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘,在阳光的照射下,先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境,是多么高兴的事。看着看着,就模仿起他们来,跟着他们一齐干。心里只想着:这是一个多么神奇的魔术。便一边看,一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。

我最后懂得了“勤劳光荣,懒惰可耻”。每一天中午,我总是拿着扫把到院子里。走道上“乱舞”,心里乐呵呵的。同时,我还听到了很多夸赞声。之后,我大了一点,明白这是扫地,并不是变魔术。可那又如何,我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天,我的行动吸引了许多小伙伴,他们模仿我的动作,也开始为居民们打扫卫生,不明白为什么,他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮忙别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大,这持续了很久,很久。

这种道不出的温暖一向萦绕在我的心间,从未散过。

展开阅读全文

篇12:小学生有爱心孝心做感恩少年书信

全文共 900 字

+ 加入清单

我喜欢我们学校每周举行这样庄严的升旗仪式。面对着冉冉升起的国旗,耳畔回荡着气壮山河的国歌,因肃然于国旗前而激动,一种“天下兴亡,匹夫有责”的情怀激荡于心。

责任,是人类历史的闪光点,是一种平和的生活态度。它不同于冷漠的孤高,也不是杞人忧天。面对纷繁的世界,我们应当始终具备高度的责任感。

责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,社会托付的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华崛起而读书”。

作为一名时代的小学生,我们肩负着学好文化,报效祖国的责任。我们有责任去好好学习,用科学知识丰富自己的头脑,来实现自己建设未来美好生活的理想。许多有责任感的学子,他们勤学苦练,坚持不懈,踏踏实实地走好每一步,认认真真地落实每一道题,他们这些举动正是对自己理想与未来负责的具体表现,他们用自己强烈的责任感谱写了一曲曲辉煌的理想乐章。

责任,对于我们来说,不仅表现为学业的优秀,理想的成就,更是一种中华民族五千年文化的继续,道德的积淀,文明的承传。

我们总喜欢忽略自己身边的小事,认为无关紧要或与我无关。对同学老师的提醒充耳不闻;我们习惯了上操时拖拖拉拉,对操场上急促的哨声置之不理;我们习惯了自己随心所欲,把学校的纪律抛之脑后;我们习惯了午休时吵闹,对是否影响了他人的休息毫不关心……我们习惯了为自己考虑的太多太多,而为他人考虑的太少太少,而正是这些习惯,让我们变得麻木,也正是因为这种麻木让我们丧失责任。

“天下兴亡,我的责任”、“国家兴亡,我的责任”、“学校兴盛,我的责任”。只有这样的思想,我们的国家,我们的民族才有希望。如果我们的公民都能说:“国家不富强,是我的责任”;如果我们的师生都能说:“学校办不好,是我的责任”;如果上课拖拖拉拉的同学说:“对不起,准时到教室是我的责任”。如果人人都主动承担责任,并立刻行动起来,而不是推脱责任,天下哪有不兴盛的国家?哪有不进步的学校?让我们从小事做起,从爱家爱校做起,从提高自己的素质做起,真正把爱国当作自己的责任,升华为一种情感。

因为责任,所以幸福;基于责任,因此豁达。让生命因责任而高贵,让时代因我们而精彩

展开阅读全文

篇13:献爱心小学记叙文400字

全文共 918 字

+ 加入清单

小学记叙文400字篇一献爱心

我是一个活泼、好动、贪吃的女孩。每天,妈妈给我的零用钱全都用得光光的,我从来不知道什么叫爱惜和节约。

有一天,老师告诉我们一个坏消息:我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了,许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话,我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭,仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着,想着,一种同情在我心中油然而升,我要为失学的儿童献上一片心意。

从那以后,妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天,二天我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天,我砸开储蓄罐一数,一共是86元。于是,我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中,我写道:灾区的小朋友,得知你们因没有教室而失学的消息后,我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道,但它是我的一片心意,希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。

虽然,我献给灾区同学的是一笔很小的数目,但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间

小学记叙文400字篇二献爱心

今天下午放学回家,我看见一位忐忑不安地老奶奶在马路旁东张西望。我想:这位老奶奶可能是要过马路,但马路上的车子川流不息,不知道怎么过马路吧。充满好奇心的我跑过去问:老奶奶,您在干什么?老奶奶焦急地说:我要回家,但马路上的车子太多,我该怎么办呢?我想:我一定要帮助这位老奶奶,再说,老师不是常教育我们要帮助别人,把爱心献给别人,还要尊老爱幼。于是,我对老奶奶说:我来扶你马路吧。老奶奶答应了。我对老奶奶说:老奶奶,那边有一条人行道,我们走人行道吧。老奶奶点了点头。于是,我小心翼翼地把老奶奶扶过了马路,我又把老奶奶送回了家,老奶奶非常激动地说:谢谢你!我说:不用谢,这的我们应该做的。我胸前飘扬的红领巾好像在说:您真是个助人为乐的好孩子。这时,我背着书包高高兴兴地回家了。

回到家里,爸爸妈妈问我:你怎么这么晚才回家。我把送老奶奶回家的事情经过告诉了爸爸和妈妈。爸爸的妈妈不但没有批评我,而且表扬了我是一个尊老爱幼的好孩子。

如果世界上人人都有一颗善良的爱心献给别人,让爱心充满人间,那该多好啊!

展开阅读全文

篇14:爱心传递传递爱心作文600字

全文共 244 字

+ 加入清单

2005年9月17.爱心快递图书捐赠总动员活动的启动仪式在首都图书馆的广场举行.我有幸作为少先队员代表宣读倡议书.我倡议大家把闲置在家的图书捐赠给外地打工子学校的小朋友.我们要学会有爱心,懂得去关爱他人.在现场我看见,来了很多领导他们都很关注这件事.著名主持人余声,作为爱心大使.,也来到现场并主持了节目.我还看到了来自崇文区广渠门小学的同学也来到现场.把他们的图书捐给了外地打工子弟学校的同学们.今天起虽然很冷,但每个人的心里都热乎乎的.我想:我们同在一片蓝天下,就应该共享读书好时光.

展开阅读全文

篇15:我美丽因为我有爱心小学

全文共 571 字

+ 加入清单

只是一次课堂习作,写的不好,希望大家为我评分,多多指教!先谢谢了!

美丽,这个词是什么意思?形容人长得很漂亮,但这都是人的外在美。有时候,人的内在美比外在美要重要得多。有的人是因善良而美丽;有人因友好而美丽;有人因奉献一生而美丽……而我的美丽是因为我有爱心

有一次,我和妈妈出去玩。我们来到了皮市街花鸟市场,这里有各种各样的小动物。一进门,一只只小猫咪就在笼子里叫着,好像在说:“我最可爱了,快把我买走吧!”

逛了一圈,我来到了一家卖小兔子的地方,这里的小兔子各不一样,有黑色的,白色的,灰色的,土黄的。我看着老板一次又一次将小兔子拎出来又扔进去。可怜的小兔被折磨得精疲力竭。我实在看不下去了,便叫妈妈买了一只小白兔。但后来被不小心害死了,我哭得很伤心,一晚上都没有睡着。

然后,我每一次看到这种场景时,总会让妈妈买一只小兔子,在四次后,妈妈终于不耐烦了,不再买了。

还有一次,我和奶奶到妹妹家玩后,走到我们家楼下时,传来了一阵阵“孩子的哭声”,奶奶却告诉我,那只是猫叫声,后来,我找到了声音的来源地,原来是一只小猫卡在了一个小洞里,被砖头盖住了一半,它出不来了。

我将砖头拿走,把小猫拉了出来,可是它却已经饿得不行了,我便拿了一些鱼骨头给它吃,经过一段时间的照料后,小猫恢复了,我便把它放走了,虽然有些不舍,但依然很开心。

哈哈!我美丽,因为我有爱心!

展开阅读全文

篇16:短信传递爱心作文500字

全文共 537 字

+ 加入清单

爱,是靠实际传递的;爱是靠温暖传递的;爱,有时候,是靠短传递的。

那一天,他回老家,我和弟弟兴奋地跟他挥手告别,示意再见。因为没有了他,家里会轻松、快乐许多。可是,后来发现我这种想法是错的。

晚上,我在网上冲浪,却发现没有了往日的开心的气氛:当我战胜朋友时,没人给我呐喊助威;往日灯火闪烁的书房现在只剩下孤灯一盏;往日热闹的家庭没了生气……

妈妈好像看透了我的心思,讥笑般问我:“是不是没了他不舒服啦?”我脸一红,说了一句:“才不是呢!”转身进了房间。

回到房间,我再也收不住气球一样的心思,终于把它放飞了。

我拿起妈妈的手机,给弟弟照了张相片,发给了他,并说上一句:“我们好想你!”我本以为他可能对这条信息不以为然,应该好久才回,可,我又想错了。

妈妈见我拿着她手机不放,便说:“刚好,手机快没电了,帮忙充充电吧!”我便拿着手机走向书房。

正当我正想把手机插上充电器,按下电源按钮,只差一步之遥时,一条短息发了过来。打开一看,上面写着这样一句话:

“乖,和弟弟早点睡,养足精神,我也想你们!”

那一刻,我感到所有的温暖都涌上了心头,一时间,泪,模糊了我的双眼,一颗颗“降落”到了我的脸上。

他,你知道他是谁吗?告诉你吧,他就是我的爸爸。爸爸虽然在外,可他还是那样牵挂着我们。

手机发短信真好!

展开阅读全文

篇17:传递爱心

全文共 1067 字

+ 加入清单

小城中,“爱”在无时无刻的发出。我认为,“爱他人等于爱自己”。

我听过一个故事:

韦利是一个患有先天性心脏病的小男孩,但他有早起晨练的习惯。尽管医生不让他做高强度和激烈的运动,但韦利还是愿意早起看看清晨、看看太阳、看看一天的开始是如何的美丽。

那是一个薄雾和轻烟笼罩的早晨,韦利走到城市中央广场的时候,发现有一个人倒在地上,那个人的身上洒落着露水,脸色发紫、呼吸微弱,显然,他正处在生命即将逝去的危险之中。韦利深知心脏病发作时的痛楚,他对这个陌生人的痛苦感同身受。四周很静,真正晨练的人一般不会来这里。时间来不及了,韦利顾不上医生曾经的警告,俯身拉起那个人的衣服。就这样,十二岁的韦利用尽全身力气一点点的把这个人在地上拖行了二百米。终于有人发现了他们,韦利只说了一句“快送他去医院”便昏倒在地。

韦利醒来后看到的是陌生人一脸的关切和自责。他说自己因贪杯醉倒在街头,如果不是韦利救了他,医生说他会冻死在那里。陌生人愧疚的说:“对不起,医生告诉我说你的心脏比差一点就要了你的命,你是在拿你的命救我。真不知道该如何感谢你!”韦利笑了:“我现在没事了,你也没事了。这就是最好的感谢!”陌生人一定要报答韦利。韦利想了想说:“我真的不需要你对我有什么报答,只是希望你能像我一样,尽自己所能,在别人需要的时候,去救助他们。”

许多年过去了,韦利活过了比医生的预言长数倍的时间。但是韦利的病终于在一个冬天的早晨击倒了他。当时韦利正在一个很偏僻的地方散步,忽然感到胸口一阵剧烈的疼痛,韦利挣扎了几下,终于支撑不住倒在了地上。

韦利醒来时发现自己躺在医院里,身边站着一个十几岁的男孩,那男孩正瞪着一双大眼睛关切的看着他。韦利很感激地握住了男孩的手说:“谢谢你,孩子,你救了我。你是怎么发现我的?”男孩一副很开心的样子:“我早上要去爷爷家陪他,正好路过那个地方,看到你躺在地上,我就想起了爷爷说他年轻的时候被一个和我一样大的男孩救起过的事,我想我也一定能够做到,于是我就使出全身的力气拉你。幸好你还不算重,我成功了。我回去后一定告诉爷爷,他告诉我要尽力帮助每一位需要帮助的陌生人,我今天做到了。”

韦利不知道该如何形容自己的心情,一次对人施以援手竟会带来一生受用不尽的恩惠。爱,真是一个同心圆,我中有你,你中有我。爱能产生人间一切的美德与奇迹。

听完这个故事,你们有什么感想?

我觉得,爱是可以在人间传递的,当你愿意为别人付出自己的爱心、伸出援手时,给予的也许不仅仅是具体行动上的帮助,还有可能感染对方的心灵。让这种乐于助人的精神一直延续下去,甚至有一天再次传递到自己身上。

展开阅读全文

篇18:传递爱心作文

全文共 516 字

+ 加入清单

加入江南晚报小记者已有四年,也曾多次参加各种公益活动,但我还是爱上了这既能提高我们的沟通与交流能力,又能培养我们社会责任感的卖报活动!

看着伙伴们一次次成功地送出了手中的报纸,我也不甘示弱,径直走向了我的“老地盘”,这里可曾让我取得不菲的战果呢!咦,是谁抢先一步占据了如此有利地势?顺眼望去,原来是几个低年级的小记者正忙碌地穿梭在来来往往的行人当中。捷足先登,别无他法,我只能另辟途径,转战其他战地。我抱着报纸继续前行,逢人就迎上前去,给大家介绍我们活动的目的,虽然有时会被误解,甚至不屑一顾,但绝大多数的人都伸出了善意的手,还送给我许多赞许的目光。也许是广场人多,也许是我运气好,不一会儿工夫,手里的报纸都卖完了。正当我得意洋洋,准备上交“战果”时,发现一小弟弟还抱着厚厚的一叠报纸站在那儿涨得满脸通红呢。想想我第一次卖报纸不也是这样吗?我决定帮助他,带着他一起卖报纸。刚开始小弟弟只是紧紧地跟在我后面,后来卖出的报纸多了,他紧张的神情也慢慢地舒张开来,还会主动去推销自己的报纸。功夫不负有心人,在活动结束前,小弟弟也出色地完成了自己的任务!

看着小弟弟卖报后得意的成就感,我比自己卖出报纸还开心呢!就像那句话所说:帮助别人快乐自己!

展开阅读全文

篇19:传递爱心

全文共 836 字

+ 加入清单

“每逢佳节倍思亲,”中秋将至,为了庆祝这个节日,也为了让社会一些没法与亲人团聚的老人不感觉到孤单,我们学校就准备为他们送去节日的祝福,传递着不是亲人胜似亲人的问题和爱心

我再次有幸被学校选中,刚一接到通知,就高兴的一蹦三尺高,脸笑的像一朵花,一路上嘴巴总合不住。回到家里,我一进门把这件事情告诉了妈妈。妈妈听了也很为我高兴,就立刻去帮我准备伴奏音乐。

我还是边主持边唱戏曲,我准备的第一段是《穆桂英挂帅》选段,《辕门外三声炮如同雷震》,第二段是《小二黑结婚》选段,《清凌凌的水,蓝莹莹的天》。从接到通知,我就开始准备主持词和戏曲唱段,天天抽空练习,中午回家练,晚上睡觉练,每次都是先对着镜子主持和唱,然后听录音,不断的对比、纠正不断地完善。

终于到了演出的那一天,星期四的下午,在老师的带领下,我们怀着激动而紧张的心情,来到了学校对面的核桃园广场。我大大方方的走到舞台的正中央,“亲爱的爷爷奶奶们大家下午好:中秋节到了,我们新建小学为你们带来了精彩的节目……祝你们节日快乐!身体健康!”

“辕门外那三声炮,如同雷震……”我一开口,就把喜欢戏曲的老人们吸引过来了。

围观的老人有的在啧啧称赞,有的过来拉住我的手,有的把我揽入怀中,还有的硬往我手中放好吃的……我为能给他们带去快乐而高兴。我表演完后,下面表演的是一位小女孩,她是拉二胡,在她表演的时候,周围鸦鹊无声,仿佛连时间也停止了流动,大家个个聚精会神,好像陶醉于优美的音乐中,他们个个脸上都洋溢着幸福的笑容,她的表演刚结束。《少林寺》的音乐立刻响起,“咚咚咚咚咚”,这时一个身着白衣白裤的小男孩上来一个空翻,把台上所有的人都震惊了,接着劈叉、下腰、踢腿,原来是“武术表演”每个动作都那么娴熟,那么到位,人群中不时发出阵阵喝彩……

我们每个人都把自己最好的一面送给了那些爷爷奶奶们,给他们献上了节日的祝福和关爱。

演出结束了,我们给他们带去了欢笑。留给自己的是给予的快乐,我相信,只要从心中有爱,并学会传递爱,这个世界一定会更加美好!

展开阅读全文

篇20:小学作文:奉献爱心收获真情

全文共 707 字

+ 加入清单

我们学校组织了义卖活动,我们班在这次种表现优越,下面是我所记录的一部分义卖过程中的情况:

“快来买啊!”

“这东西超级便宜要不要?”

听到这句话,你一定以为是在菜市场吧?错了,这是我们学校举行的“全校爱心义卖活动”。瞧,中午12时30分,离义卖活动开始还有半个多小时,整个操场简直成了超级大卖场,同学们都变成了售货员,一字形的摆开了摊子,摊位上的商品各种各样,琳琅满目。我们一(4)班也毫不逊色,虽然我们年龄小,但在老师和家长的带领下表现的非常出色,物品摆放的多而不乱且分工明确:我和厉佳铭负责礼品和文具图书 ,金璐佳、张艺培负责推销和吆喝,阮逸云负责找钱和保管钱袋子。开始时没什么顾客,我们大声吆喝,这一行动马上立竿见影,一二年级的同学马上被吸引过来了,他们疯拥而上,什么都想买,结果可想而知,我们班的一大堆宝贝竟然卖出去了大半。哈,首战告捷!

接下来,我们想如何把剩下的物品卖出,对,降价。 突然,我发现有高年级的大哥哥大姐姐朝我们班方向走来,这可是个大主顾,一定不能错过。我大声吆喝道:“快来买呀,快来买。”果然大哥哥大姐姐,来到我们的摊位前,看中了我们的图书,问我们:“多少钱?”

“三元。”

“太贵了,能不能便宜点?”

“嗯,那就二块五吧。”

“好,成交。”

除了图书外,还买走了我们其他不少东西,我们的钱袋又增加了不少分量!

在随后的时间里,我们的顾客一个接着一个,最后,我们摊位上的东西基本销售一空,我们数了数钱,哇,卖了400百多元,我们班成了这次义卖活动名副其实的“销售大王”!

当我们把辛辛苦苦的所得交给老师时,我们的心里无比快乐。因为义卖活动让我体验到了参与活动的快乐和帮助他人的幸福。

我会永远记住这次义卖活动的!

展开阅读全文