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爱心传递的小学作文合集8篇 作文大全(热门20篇)

开学吧小编为大家整理了关于文明出行的作文,欢迎大家参考参阅。

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爱心传递

全文共 292 字

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陈里发起的“待用快餐”,本身体现了一种公民的责任与担当。越来越多的人参与,这是善的传递,也是爱心的发酵2017年中考最新作文素材:免费午餐文章2017年中考最新作文素材:免费午餐出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001663907.html,转载请保留此链接!。“待用快餐”发端于微博,参与者无需一掷万金,即可献出一份爱心;受益者享受的只是一份快餐,未必能起多大作用,但能解燃眉之急。捐助一份快餐并不需要多少资金,也消耗不了多少精力。但这种行为具有正能量,体现了对弱势群体的尊重。爱心没有大小之分,每一颗爱心都值得尊敬,每一份善意都值得传播

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篇1:爱心传递

全文共 711 字

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盼星星,盼月亮,终于又迎来了一年一度的国庆节。回忆起来,我已送走了十一个国庆节,往年我都开心地度过,今年呢?

放假的第二天,我一个人去坐公交车,因为妈妈前几天先去外婆家了,如果我要去的话就只能一个人去坐公交车。想想妈妈也是趁着这个机会要让我锻炼锻炼,我也没多想就上路了。那天我只带了五十元的纸币,没有想到要带零钱,等看到有人在投币的时候,我才记起身上没零钱,没办法,只好找周围的人换零钱,可他们不是不理我,就是没那么多零钱,哎!这下可怎么办呢?没人跟我换,我只得干着急呀!到了下一站,上来了一位大姐姐,她鹅蛋形的脸上带着笑容,亲切极了,还有两个小小的、浅浅的酒窝,甜甜的。看她的样子,肯定很好说话。我对自己说,一定是老天爷看我可怜,才送我个救星。于是,我大步流星地向她走去,问她:“大姐姐,我可以用五十元和你换一些零钱吗?”她并没有说什么,只是对我笑笑而已,我本以为她和车上的其他乘客一样,这下我真是吃不完要兜着走了,却万万没有想到,她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去。我清楚地看见这位心地善良的大姐姐投了四个硬币,啊!是那位大姐姐帮我付了钱,因为她投进去的是四个硬币,实际上每个乘客只需要投两元钱就可以了。大姐姐找了位置坐下来。我走到她身边也坐了下来,对她说:“姐姐,谢谢你帮我,我欠你的钱一定会还的。”大姐姐终于开口说话了:“我不要你还我两元钱,只要你答应我一件事,在别人有困难的时候你伸去援助之手,尽你最大的力量去帮助别人,那也就足够了,这就叫作“爱心传递”!我感动极了,认真地点了点头。

所谓“爱心传递”正是要帮助有困难的人,同时也让他们去帮助其他有困难的人,让我们为“爱心传递”鼓掌,加油,也一起来加入他们的行列吧!

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篇2:小学三年级作文献爱心从自己做起

全文共 354 字

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爱心,从我做起

圣诞节的宁都,洋溢着节日的气氛,商店的玻璃窗上贴满了圣诞老人的头像。

星期天,妈妈带我去游乐场玩,我们在车站的时候,听见从远处传来一阵美妙、哀婉的曲子。我顺着声音找去,看见一位老爷爷在拉二胡,老爷爷双目失明,面前放着一个破烂的碗,碗里放着一些五角和一角的钱。我见了心里有说不出的难受,我跑到妈妈的面前,向妈妈要了五元钱,跑到老爷爷身边,恭恭敬敬地把钱放到爷爷的碗里,然后慢慢地离开了。我知道老爷爷看不到我,也不知道我给了他多少钱,我想:五元钱对他来说太微不足道,长大后,我……

我又看见周围来来往往的人,有开着豪华汽车的叔叔,有穿着豪华汽车的阿姨,还有吃着鸡腿的小朋友,都没有多看可怜的老爷爷一眼。我走了,但是老爷爷的琴声仍在我的耳旁萦绕。

叔叔、阿姨、小朋友们,让我们都来关心我们身边的残疾人吧!

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篇3:献爱心小学记叙文400字

全文共 918 字

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小学记叙文400字篇一献爱心

我是一个活泼、好动、贪吃的女孩。每天,妈妈给我的零用钱全都用得光光的,我从来不知道什么叫爱惜和节约。

有一天,老师告诉我们一个坏消息:我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了,许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话,我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭,仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着,想着,一种同情在我心中油然而升,我要为失学的儿童献上一片心意。

从那以后,妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天,二天我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天,我砸开储蓄罐一数,一共是86元。于是,我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中,我写道:灾区的小朋友,得知你们因没有教室而失学的消息后,我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道,但它是我的一片心意,希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。

虽然,我献给灾区同学的是一笔很小的数目,但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间

小学记叙文400字篇二献爱心

今天下午放学回家,我看见一位忐忑不安地老奶奶在马路旁东张西望。我想:这位老奶奶可能是要过马路,但马路上的车子川流不息,不知道怎么过马路吧。充满好奇心的我跑过去问:老奶奶,您在干什么?老奶奶焦急地说:我要回家,但马路上的车子太多,我该怎么办呢?我想:我一定要帮助这位老奶奶,再说,老师不是常教育我们要帮助别人,把爱心献给别人,还要尊老爱幼。于是,我对老奶奶说:我来扶你马路吧。老奶奶答应了。我对老奶奶说:老奶奶,那边有一条人行道,我们走人行道吧。老奶奶点了点头。于是,我小心翼翼地把老奶奶扶过了马路,我又把老奶奶送回了家,老奶奶非常激动地说:谢谢你!我说:不用谢,这的我们应该做的。我胸前飘扬的红领巾好像在说:您真是个助人为乐的好孩子。这时,我背着书包高高兴兴地回家了。

回到家里,爸爸妈妈问我:你怎么这么晚才回家。我把送老奶奶回家的事情经过告诉了爸爸和妈妈。爸爸的妈妈不但没有批评我,而且表扬了我是一个尊老爱幼的好孩子。

如果世界上人人都有一颗善良的爱心献给别人,让爱心充满人间,那该多好啊!

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篇4:传递正能量五年级小学生话题

全文共 1013 字

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我喜欢读书,纵观古今中外的人和史。我喜欢沏一杯清茶在阳光刚好的午后研读书中蕴藏的无尽宝物,吸天地之精华,使其成为我自己的“正能量” I like to read books, looking at people and history of ancient and modern Chinese and foreign.I like the endless treasures contained in the afternoon research and reading of a cup of tea in the sun.

读苏轼的诗文,我有了旷达地面对生活艰险的正能量。“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,又和羡焉?”苏轼在面对生活的失意后,却仍对生死之人生大事发出如此大气的评论,让我十分敬佩。“但少闲人如无两人者耳。”苏轼在贬谪的打击中有愤懑也有感慨,却又勇于面对自己的境况,敢于自嘲而又随缘自适,也让我深受感染。不仅如此,苏轼还研究美食,其“东坡肘子”流传至今,这也为他的人物色彩又添上了俏皮的一笔。带着这份正能量,我学会了在任何情况下都保有一份对生活的最原始的热爱与享受。

读王安石的著作,我有了不断追求真理,敢于尝试的正能量。“不畏浮云遮望眼,自缘身在层。”年轻时的王安石心怀理想与抱负,做出如此豪迈的诗句,而从这之后,他也的确做到了。面对变法的艰难与压力,王安石并没有退缩,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。”王安石的《游褒禅山记》一文写出了他对人生的思考。做事尽全力,尽人事而听天命是他的作。王安石还劝诫人们深思慎取,用于探求真理。带着这份正能量,我学会了在今后的学习生活中拼尽全力而不盲从。

读朱启平的《伟大的平凡》,我有了奉献社会而不求名利的正能量。读朱启平的文章,我看到了以为刚正不阿的将领,法国将军戴高乐在任职总统的期间,为法国的独立和政治的稳定做出了卓著的贡献。“每当历史最恶劣的时候,我的义务就是把法国的责任担起来。”这是他的名言。如此伟大的领袖,生活作风却极为简朴:拒绝政府给的烛照和退职费,靠稿费生活并还捐献大部分给公益事业,死后葬礼也十分平实无华……这是何等的平凡又何等的伟大啊!带着这份正能量,我学会了风险而不求回报的清廉与无私。

每每捧起书卷,其中的正能量总能使我顿时受到鼓舞。点滴的正能量汇集起来,让我懂得了如何做人、处事、生活。这正能量给予我希望,促使我不断追求,让我的生活更有意义。

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篇5:传递爱心

全文共 708 字

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记住别人对自己的帮助,学会帮助他人

----题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴。

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。

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篇6:六年级叙事作文:微慈善,传递大爱心

全文共 539 字

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“学习雷锋,好榜样……”每当听到这首歌时,我总能想到雷锋的爱心。我们只要一起献出自己的爱心,我们的爱会汇成一股巨大的正能量,推倒困难,让社会充满爱和温暖。

在现社会有许多见风使舵的小人,满嘴道德仁义却一肚子坏水的虚妄者,我们不能做这种人,别人遇到困难时,我们全力帮助,即使你的力量那么微博也要奉献出你的力量。只要我们尽力了就不会有遗憾,这就是“蝴蝶效应”。是我们崇向的效应,只要我们坚持下去就一定能带给别人幸福,带给社会温暖,还会给自己带来快乐和光荣。

还记得中央电视台采访群众时候问到“你幸福吗?”这句话时,我会相信在黔西北山区的孩子们一定会眨着渴望自己家乡能够有充足的水源。只要我们珍惜每一滴浪费的水,那就应该能给他们家乡省下一个湖泊,其实你珍惜每一滴浪费的水,就等于传递了一份大爱心。

有许多市民是有爱心的,可有些却没有,如有一天,一位老爷爷骑单车时,突然在马路中从单车上摔了下来,许多开车的市民和行人都来帮助这位老爷爷,可有些却在一边旁观,还有的说这位老爷爷活该。可看出这些市民的素质非常非常的差。心是献成了,可献的却是坏心。

“集腋成裘,聚沙成塔”“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”只要我们人人献出一份爱,那社会会充满温暖,家庭会充满幸福,让我们成为最美绍兴人吧!

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篇7:传递爱心

全文共 651 字

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爱心,如一池清澈温暖的湖水,寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火,夏日炎炎里一片榕树下的绿阴,慢慢荒漠中的一块绿洲……

周五,一年级的弟弟妹妹们要进行通关考试,我很荣幸地当上了志愿者。这对于我而言,是个极大的挑战。可能,志愿者这个字眼对于我们已不陌生。他们是时时刻刻出现在我们身边,出现在每一个需要帮助的人群之中。他们用自己的光和热来温暖我们的心。

首先,老师先给我们分好了工,跟我们讲了一下整个过程,接下来便让我们去将考场整理一下,老师就去一年级带一批小朋友上来考试了。随着渐渐逼近的脚步声,我的心也不由得跳了起来。“来,小朋友,来哥哥这而!”“来,姐姐带你去考试!”其他的志愿者都纷纷迎上去,我却傻愣愣地呆在那,不知所措,看着别人如此热情,我鼓起勇气,走上前去,拉了几个小朋友,说:“小朋友,来,姐姐带你去考试!”接着,我便将小朋友们带到考场教室门口,每人发一张卡片,让他们坐下来,读。接着,我便带三个小朋友进去考试,等他们考完了,我将他们手里的卡片收好,将他们交给下一个考场的志愿者,接着,再回去带三个小朋友去考试……虽然如此循环过程枯燥无味,但我仍旧全心全意地做着,而且一次比一次熟练。经过我们的努力,第一批同学全部考完了。这时,老师让我去下面再带一批同学下来,我欣然答应了,带着一批同学上来之后,我们便又开始忙碌起来,虽然很辛苦,但我却很忙碌,很充实……

也许献爱心,并不需要你干一件很伟大的事情,只要你尽自己所能帮助自己身边的伙伴,这就是真正的爱心,对于我们而言,它始终应证着一句话:“自己的伙伴自己帮!”

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篇8:我懂得了奉献爱心小学作文

全文共 469 字

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在一次偶然的谈话中,我听说了三门峡有一家“爱心超市”。我十分好奇,便迫不及待地叫妈妈一起去那里捐献衣物。

当天,烈日炎炎。我们顶着酷暑一步步艰难地走着,终于到了“爱心超市”,工作人员热情地接待了我们,并且介绍了“爱心超市”:“爱心超市”是受辽宁一家“爱心超市”的启发创办的。人们可以把旧的、不要的还可以用的东西捐过来,经消毒等工序后再给弱势群体送去,还经他们发“爱心购物卡”与“爱心领物卡”为他们提供方便。两年以来,有许多市民来这里捐衣服,使许多贫穷的家庭得到了帮助。听了介绍,我懂得了“爱心超市”是一个奉献爱心的平台,也明白了奉献爱心的意义,便不由自主地举起衣物,捐献了它们。

虽然这只是一件很小的事情,但让我懂得了要向弱势群体奉献爱心。奉献了爱心可以让他们保温御寒;甚至可以让他们重新点燃希望之火,有勇气去面对贫困这个大困难,更有可能摆脱贫困,过上和我们一样的幸福的生活!

只要我们人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱心是会传递的,当我们接受别人传递爱心的同时,也会把爱心传递给更多的人,让我们的世界充满爱吧!

[我懂得了奉献爱心小学作文

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篇9:传递爱心作文

全文共 416 字

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今天,我们学校里下午举行了一次爱心义卖活动,同学们都高兴极了。因为他们都买回了他们心爱的商品。义卖活动真是热闹非凡,当石校长在领操台上,大声地宣布义卖活动正式开始时,全场顿时沸腾了起来,原本井然有序的队伍以下子散了开来,同学们纷纷冲到自己喜爱的柜台前,挑选起自己喜爱的商品。

我和陈哲一是一起买东西的,一开始,我们像无头苍蝇一样在操场里来回走动了好几圈,当我们真正决定要买什么时,才发现柜台上的物品都减了大半,周围此起彼伏地传来叫卖声,还有些同学手里都已捧着许多洋娃娃了。但是,幸运的是柜台上还有许多书还没被“抢”掉。于是,我们便购起书来。不久《爱丽丝漫游奇境记》,《格列夫游记》、《昆虫记》等图书都一一进入了我们怀中。终于,我们发觉一个班级收摊了,紧接着,一个又一个的摊位消失了。终于,操场上一个桌子都没有了。义卖活动结束了。

从这次活动中,我知道了爱心是无价之宝,我们买来的书在属于我们的一刹那已经是无价的了,因为他是用爱心换来的。

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篇10:小学生爱心故事作文

全文共 322 字

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我的记忆长河中,有许多事情我已经淡忘了,但是,有一件事却深深地记在我的心上,每当我想起,就不由得被其感动。

那是发生在暑假的事。妈妈带我去电业局交电费,这时,一位盲人老奶奶拄着拐杖一步一步地向服务员走来。她颤抖地从身上摸出一个小布包,慢慢打开,轻轻递给服务员说:“我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯?可是你……”服务员看出这是一位盲人奶奶。“我是盲人,不需要什么路灯。可是,我坐在屋里听见外面有人走路摔倒,心就一阵阵的痛。所以我想在家门口装一个路灯。同志,这是我所有的积蓄,你看够不够。”

现场的人都被老奶奶的行为感动了,连空气都好像凝固了。等大家回过神来,老奶奶早已悄悄地离去了。

这位肓人奶奶看不到光明,却有满心阳光,她把阳光变成路灯,照亮我们。

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篇11:关于小学四年级以爱心作文

全文共 642 字

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我们的世界因为爱心而美好,传递爱心,为世界的美好献上我们的一份力。

一天,行走在路上的我看到了一个小女孩在为一只流浪猫喂食。瘦骨嶙峋的猫儿在快速的吃着女孩儿手中的猫粮,我看着小女孩用温暖的目光看着这只小猫儿。那一瞬间,我感受到了内心的温暖,这份温暖就是从小女孩身上传递而来的,如果将这份温暖一层一层的刨开来,我们能够从中看到两个字——爱心。

传递爱心,无需你刻意,亦或一定去做什么,只要你拥有一颗爱心,生活中你自然而然的就会做出一些善心的举动。这时,你所做的这些举动也就是在为旁观的人传递着爱心。

等到小女孩走后,那只吃饱了的猫咪眼睛也是温和的,它看着那个已经走远的背影,或许正在用它的语言说着:“谢谢你,陌生人。”传递爱心,这位小女孩就已经做到了,毕竟,旁观的我就已经感受到了那份由爱心带来的温暖。

之后的几天里,那个善良的身影一直到存在我的脑海中。等到一天,有一只同样瘦骨嶙峋的流浪狗从我的身边走过的时候,我的心里有一个声音在说着,它现在很需要食物,它现在很需要帮助。我从流浪小狗身旁走过了后,几天前的那个画面,在我的脑海中一闪而过。我终是停下了脚步,从后背书包里拿出了今天我的午餐。我倒了出来为这条流浪狗提供了食物。

当我将饭盒盖好,之后放入书包里,看着流浪小狗吃得津津有味的模样,瞧着瞧着,我突然开心的笑了起来。也就在这时,从我身旁路过的同学见到了我,她朝着我走近,微笑道:“今天我的午餐,我分你一半。”

传递爱心很简单,就好像我的同学说,今后,她也要向我一样去帮助这些需要帮助的小动物。

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篇12:传递正能量五年级小学生话题

全文共 1121 字

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什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。 What is positive energy? In my opinion, what can make you active is positive energy.

一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?

一个充满正能量的世界!

阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。

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篇13:传递爱心

全文共 553 字

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在平时的学习和生活中,我最喜欢帮助别人,因为你的爱心会让他们得到更多的快乐,自己也会很开心,我希望大家都能把爱心传递下去,这样我们的生活就会更美好。

还记得上周未,我正在窗前看书,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷,他肯定没来得及回家。这么大雨,他会躲在哪儿呢?他会淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈,屏息静气地找出一盒感冒灵装在兜里,然后蹑手蹑脚地穿上雨衣,拿上一把雨伞,悄悄摸到门边,轻轻地打开防盗门,然后飞一般冲了出去。

雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地,刚一转弯,就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷,他躲在屋檐下,举着一个硬纸壳遮住头,正缩成一团瑟瑟发抖呢!我连忙跑上前,撑开雨伞,遮在老爷爷头上,从口袋里掏出感冒药递了过去:“爷爷,天太冷了,你快把药吃了吧,别感冒了,这把伞给您,快回家吧。”老爷爷先是一怔,接着伸出粗糙的大手,颤巍巍地接过药和伞,动情地说:“好孩子,谢谢你,你真善良!”听了老爷爷的话,我忘记了寒冷,高高兴兴地跑回了家,任由雨水打在脸上,但是我的心里特别快乐。

回去我把这件事情告诉了妈妈,妈妈表扬了我,说我做的很对。是啊,我们每一个人都应该把爱心传递下去,帮助那些需要帮助的人,这样我们的生活会更加美满。

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篇14:小学生爱心义卖的

全文共 579 字

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我们常说,如果每一个人都献出一点爱,世界就多一些微笑。

这个六一节,我们学校举行了隆重的爱心义卖活动!是以低价钱卖给同学们或以物换物的形式把赚到的钱捐掉。早上7点40时,学校操场就已经被同学们给装饰的五花八门了,各具特色。义卖开始了!我们每个人都摆上了自己所要卖的产品,让别人挑选。不到2分钟,三班的人就买了我们班一位同学的3个头饰。头饰本来要50多块,他以20块卖给了他们,这让我们吃惊。

我也将买了的东西经过思考后进行调整。当我调整好时有人就问我买“东京食尸鬼”的明信片,这可让我乐了。他买了2张+送他1张,总共3张4块钱,我感觉这个价钱还是比较划算的。

因为这是我从动漫节时候大老远跑去买的。经过20分钟我有点呆不住了,就偷偷跑到一年级去。我发现一年级他们出的价钱是非常低的,一本14块的本子只要2块,这对我来说可能是便宜的,对他们来说是亏的。我就买了一本本子,也照顾照顾他们的生意。我们的林老师不惜代价,把所有的蚕宝宝全部用低价卖出,基本不剩。黄老师把果汁给了几位同学帮他卖掉,结果和林老师一样,基本一滴不剩。

时间过的很快,义卖在不经意间结束了!回到班级之后我们把我们赚来的钱的80%的捐了出去,表示了我们爱心义卖的丰收成果。最后我们是活动捐款最多的班级,这让我们又获得了一项光荣和自豪的荣誉!爱心义卖不仅仅是为了赚钱,更是要表达自己内心有着一份善良的心。

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篇15:让爱心继续传递下去的作文

全文共 514 字

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"爱心"这两个醒目的字眼常被我们挂在嘴上,然而,当我真很了解这个词的含义时,还得从暑假里的一件事说起。

事情发生在前几天的一个早晨。那天,我独自一人去买早餐。"油条、豆腐脑、包子......"随着一阵阵叫卖的吆喝声,我来到了早餐市场。不顾得看其他店铺的东西,我就直奔自己最喜欢吃的"于记功夫汤包"的店门口。"阿姨,买两个肉包。"说着我就准备付钱,可是一掏口袋,天哪!我的口袋空空如也!钱竟然不翼而飞!怎么办?这可怎么办?我急得团团转,泪水就要涌出来了。

这时,耳边传来一个温柔的声音:"孩子,你怎么了?"我抬起头,看到一张中年妇女慈祥的笑脸。"我、我买早餐的钱不见了!"那位阿姨笑了笑,转过头去和卖包子的阿姨说了一句什么话。我心想,她一定不会搭理小孩子的。可没想到的是那位阿姨紧接着从兜里掏出两元钱递给了卖包子的老板。顿时,我的心头涌上一阵温暖。我要求记下她的电话,以便还钱,可阿姨却微笑着拒绝了。她说:"孩子,你只要在别人需要帮助的时候,把这份爱心传递给他就行了。"

以后的日子里,我牢记阿姨的这句话,每当他人遇到困难时,我总是及时伸出援助之手。在我心中,爱心就如同点点滴滴的星光,汇聚在一起,就能够照亮整个夜空,照亮每个人的心房!

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篇16:传递爱心

全文共 562 字

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那天阳光明媚,我背着书包、哼着小曲在公交车站上等车。不一会,车来了,人们自觉地排好队,一个一个地刷卡或投币。轮到我了,可我突然发现自己没带卡也没带零钱,口袋里只有150元整的资料费。我十分窘迫地看着司机,感到十分抱歉。司机一张“冰块脸”,毫不留情地示意我下车,他不能容忍逃票这种行为。

如果现在回家取钱的话,上学肯定会迟到,可是我也没有其他办法了。我正要下车,突然传来一个声音:“等一下,我帮他付!”只见一位老奶奶将硬币投进投币箱,拉着我上了车。

老奶奶穿着一双过时的绣花鞋,手里拿着一个由碎布缝成的小包。“奶奶,我们素不相识,我怎么能让您帮我付钱呢?要不您留个地址,我明天把钱给您送过去。”

奶奶笑着对我说:“小伙子,我不是乐清人,我这次来是看我儿子的。我第一次来乐清坐公交车时,也像你一样没有带零钱,当时是一位先生帮我付的,我十分感谢他。你不用把钱还给我,我希望你下次坐公交车时见到没带零钱的人也能帮一下,把这份爱心传递下去。”

“我一定会做到的,奶奶。”我急忙点头。

两站过后,老奶奶就下车了。虽然不知道她的名字,但我会牢记她的话,把爱心传递下去。

如今,我虽然没有遇到过没带零钱坐车的人,但我经常参加社区公益活动,在学校里和同学们互帮互助。奶奶,我没有让您失望。

朋友们,爱心传递人人有责,我们一起行动起来吧!

[传递爱心小学生作文

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篇17:爱心小学作文

全文共 624 字

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那儿不是战场,却让我们面对了一个个惊心动魄的场面!那儿没有硝烟,却让我们目睹了一幅幅血肉摸糊的场面!

昔日的青翠山峦,泉水叮动咚,而如今只有坍塌的楼房,死去的人和无尽的泪!

在那儿,有这样一位军人,拔下手中的针头,毅然走向抗震救灾的前线!有这样一位大学生,刚刚告别了死去的母亲,立刻加入了志愿者的行列!有这样一个护士,忍着饥饿,抢救了一个又一个的伤员!有这样一个园丁,支起身躯就了四个幼儿,自己却献出了宝贵的生命!有这样一个母亲,在大地摇晃的时刻,她撞啐玻璃,把自己的孩子扔向前方的空地,她把母爱写进了人们的记忆!

灾难能把大地裂开,却间隔不了骨肉亲情,苦愈深,情愈坚!

比起军人和护士,我们做的只是微乎其微,虽然这只是一点点爱心,但是乘以13亿,那就是一片爱的海洋!再大的灾难,除以13亿,那就是----众志成城!

同胞们!请献出自己的爱心,再为抗灾赈灾献出爱心吧!只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!再大的灾难也会过去!同胞们!献出自己的爱心,做我们力所能及的事情!最终就会是:人定胜天!

让我们一起为灾区人民祈祷,我们深信:灾难终究过去,灾区人民终究会站立起来!

那些祖国的小花朵啊!她们都是小天使啊!怎么可以让她们这么小身上就压着石块啊!这么小面对黑暗,去和魔鬼打交道啊!也许小天使们没有了双亲,没有翅膀了!但是,他们还有我们!!!中国的同胞啊!听听那些天使的呼唤,他们的呼唤唤省了你的心吗?

众志成城!抗震救灾!中国必将胜利!!!

[爱心小学作文

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篇18:爱心传递

全文共 691 字

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今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的陈明同学蹲在地上。

陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

“陈明,你怎么了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

尽管大家你一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

“你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

“不!老师,陈明不能离开,我要帮助他!”

“老师,我也要帮助他!”

紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

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篇19:把爱心传递给他人的初中作文

全文共 613 字

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今天,我看了一篇文章《义卖——王洪禧的故事》,受益匪浅。这篇文章来自美德少年文学故事丛书《模拟外交官》。文章主要写了王洪禧进行义卖,用赚来的钱给福利院的孩子们买新年礼物——手套、围脖等,只卖出三分之一,有一位阿姨买了四条围脖,可东西并没有全部都卖完,眼看天快黑了,他们便喊道:“义卖义卖,王洪禧亲自现场举办义卖活动。”这下火了,街上的大人小孩都在抢购,东西一抢而空,共赚了260元,全给福利院孩子买了礼物。

看到这儿,我不禁想起了我的校友朱云清姐姐,她是我们周老师任教的上一届学生中的得意门生——泰州市“美德少年”。2008年的“5。12”的汶川大地震让世人震惊,四面八方都伸出援助之手,纷纷献出爱心。朱云清姐姐也不例外,不仅捐出了自己所有的零花钱,还带着全班同学在“为灾区献一份爱心,为生命撑一片蓝天”的口号下,到我姜堰步行街发动群众募捐。短短的一下午,共筹集三千多元现金,捐献给灾区,为灾区重建添砖加瓦作出了一份贡献。这种精神真值得我们学习。

现在我们班周龙飞同学由于基础不够扎实,成绩不理想,每次考试总是不及格。同桌刘婧慧同学决定帮助他。每次同桌互背课文时,只要周龙飞没背掉,即使到了下课,刘婧慧也会叮嘱他,让他背,直到背完为止。由于刘婧慧同学的热心帮助,现在,周龙飞考试成绩由以往的不及格上升到了及格,家长感谢刘婧慧同学,同学夸奖她,老师表扬她,还要求我们大家向她学习哩!

是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇20:将爱的精神传递小学作文

全文共 461 字

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在经三路世纪联华附近有一位卖气球的老人,今年她86岁了。五年来,无论是寒风凛冽,还是骄阳似火,她都会风雨无阻的,早早的来卖气球。

15年前,已经七十多岁的她,在自己的两个儿子身有疾病,家里生活十分困难的情况下收养了一个孩子,为了给儿子治病,为了让收养的这个孩子可以向正常人一样快乐成长,年迈的她便靠卖气球和捡废品来维持生计。她的事情在微博上传出后,有好多热心人都前来帮助。而她却说:我还有能力赚钱,谁赚钱都不容易,我能干就会一直干,干到走不动为止。她那平淡的话语中,让我有种说不出的震撼;她那自强不息的精神,让我说不出的崇敬。

如今,我们稍有挫折就会放弃,而她自强不息,86岁的高龄还起早贪黑,不接受别人的施舍;她还很乐观,即使三个儿子都深有疾病,她也会坚持不懈的养家糊口,微笑面对人生;我们衣食无忧,而她自食其力,天天含辛茹苦的挣钱为儿子们治病,而自己吃菜市场的烂菜,垃圾篓的包子。

她就是气球奶奶,一个平凡却又无比伟大的老人。如果有一天你在哪里看到了她,那么就去买一些气球吧,把这份爱的精神传递下去。

[将爱的精神传递小学作文

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